DR. CSONT KÖRNYEZET-EGÉSZSÉGTAN VERSENY KÖZÉPISKOLÁSOKNAK. Háttértörténet:

Hasonló dokumentumok
NUKLEINSAVAK. Nukleinsav: az élő szervezetek sejtmagvában és a citoplazmában található, az átöröklésben szerepet játszó, nagy molekulájú anyag

BIOLÓGIA HÁZIVERSENY 1. FORDULÓ DR. CSONT

A gyakorlat elméleti háttere A DNS molekula a sejt információhordozója. A DNS nemzedékről nemzedékre megőrzi az élőlények genetikai örökségét.

Nukleinsavak építőkövei

A nukleinsavak polimer vegyületek. Mint polimerek, monomerekből épülnek fel, melyeket nukleotidoknak nevezünk.


Poligénes v. kantitatív öröklődés

A nukleinsavak polimer vegyületek. Mint polimerek, monomerekből épülnek fel, melyeket nukleotidoknak nevezünk.

I. A sejttől a génekig

Kromoszómák, Gének centromer

a III. kategória ( évfolyam) feladatlapja

,:/ " \ OH OH OH / \ O / H / H HO-CH, O, CH CH - OH ,\ / "CH - ~(H CH,-OH \OH. ,-\ ce/luló z 5zer.~ezere

CHO H H H OH H OH OH H CH2OH HC OH HC OH HC OH CH 2

Hamar Péter. RNS világ. Lánczos Kornél Gimnázium, Székesfehérvár, október

MINIMUM KÖVETELMÉNYEK BIOLÓGIÁBÓL Felnőtt oktatás nappali rendszerű képzése 10. ÉVFOLYAM

Magyar Táncművészeti Főiskola Nádasi Ferenc Gimnáziuma. Mozgásanatómia. Mozgásanatómia

Nukleinsavak. Szerkezet, szintézis, funkció

transzláció DNS RNS Fehérje A fehérjék jelenléte nélkülözhetetlen minden sejt számára: enzimek, szerkezeti fehérjék, transzportfehérjék

A replikáció mechanizmusa

Biológia 8 osztály. 2. forduló Az emberi test felépítése A bőr és a mozgásrendszer

TÉMAKÖRÖK. Ősi RNS világ BEVEZETÉS. RNS-ek tradicionális szerepben

Molekuláris biológiai eljárások alkalmazása a GMO analitikában és az élelmiszerbiztonság területén

Felkészülés: Berger Józsefné Az ember című tankönyvből és Dr. Lénárd Gábor Biologia II tankönyvből.

Johann Gregor Mendel Az olmüci (Olomouc) és bécsi egyetem diákja Brünni ágostonrendi apát (nem szovjet tudós) Tudatos és nagyon alapos kutat

A kötőszövet formái: recés kötőszövet, zsírszövet, lazarostos kötőszövet, tömöttrostos kötőszövet.

BIOLÓGIA VERSENY 10. osztály február 20.

ÉLŐ RENDSZEREK RÉSZEKBŐL AZ EGÉSZ

Méhnyakszűrés: Vizsgálati eredmények magyarázata. Frissített útmutató

BIOLÓGIA ALAPJAI. Anyagcsere folyamatok 2. (Felépítő folyamatok)

CHO H H H OH H OH OH H CH2OH CHO OH H HC OH HC OH HC OH CH 2 OH

VÁZLATOK. XV. Vizek a mélyben és a felszínen. Állóvizek folyóvizek

2. Sejtalkotó molekulák II. Az örökítőanyag (DNS, RNS replikáció), és az öröklődés molekuláris alapjai (gén, genetikai kód)

DR. IMMUN Egészségportál. A haj számára nélkülözhetetlen vitaminok, ásványi anyagok és nyomelemek

IX. PANGEA Matematika Verseny I. forduló 5. évfolyam. 1. Öt gyerek összesen 50 éves. Hány év múlva lesznek együttvéve 65 évesek?

BIOLÓGIA HÁZIVERSENY 1. FORDULÓ BIOKÉMIA, GENETIKA BIOKÉMIA, GENETIKA

EGÉSZSÉGÜGYI TECHNIKA ISMERETEK

Az ember szervezete és egészsége biológia verseny 8. osztály

Vízminőség, vízvédelem. Felszín alatti vizek

TRANSZPORTFOLYAMATOK A SEJTEKBEN

A sokoldalú L-Karnitin

RNS-ek. 1. Az ősi RNS Világ: - az élet hajnalán. 2. Egy már ismert RNS Világ: - a fehérjeszintézis ben résztvevő RNS-ek

EGÉSZSÉGÜGYI ALAPISMERETEK

Tiens Ivóvíz Hidrogéndúsító pohár A kiváló választás

Agrár-környezetvédelmi Modul Vízgazdálkodási ismeretek. KÖRNYEZETGAZDÁLKODÁSI MÉRNÖKI MSc TERMÉSZETVÉDELMI MÉRNÖKI MSc

A FÖLD VÍZKÉSZLETE. A felszíni vízkészlet jól ismert. Összesen km 3 víztömeget jelent.

Például: Eger. VÁROSOK 1. Budapest 2. Sárvár 3. Zalakaros 4. Hévíz 5. Bükfürdő 6. Harkány 7. Debrecen 8. Hajdúszoboszló 9. Gyula 10.

M E G O L D Ó L A P. Egészségügyi Minisztérium

3. Általános egészségügyi ismeretek az egyes témákhoz kapcsolódóan

EGÉSZSÉGÜGYI TECHNIKA ISMERETEK

Mikroorganizmusok (mikrobák) szabad szemmel nem látható élőlények

12/4/2014. Genetika 7-8 ea. DNS szerkezete, replikáció és a rekombináció Hershey & Chase 1953!!!

Kedves Természetjárók!

Nanotechnológia. Nukleinsavak. Készítette - Fehérvári Gábor

Teljes fogsor készítése

Genetika. Tartárgyi adatlap: tantárgy adatai

AZ ÉLET KÉMIÁJA... ÉLŐ ANYAG SZERVEZETI ALAPEGYSÉGE

Életünk és a víz. Kiss Miklós Kiss Miklós 1

Vízszennyezésnek nevezünk minden olyan hatást, amely felszíni és felszín alatti vizeink minőségét úgy változtatja meg, hogy a víz alkalmassága emberi

KÖRNYZETVÉDELMI MŰVELETEK ÉS TECHNOLÓGIÁK I. 1. Előadás

3. Szövettan (hystologia)

Prenatalis diagnosztika lehetőségei mikor, hogyan, miért? Dr. Almássy Zsuzsanna Heim Pál Kórház, Budapest Toxikológia és Anyagcsere Osztály

A kromoszómák kialakulása előtt a DNS állomány megkettőződik. A két azonos információ tartalmú DNS egymás mellé rendeződik és egy kromoszómát alkot.

SZAKKÖZÉPISKOLAI VERSENYEK KÉMIA FELADATOK TÉTEL

A géntechnológia genetikai alapjai (I./3.)

Gyakorlat. Szokol Patricia. September 24, 2018

Biológus MSc. Molekuláris biológiai alapismeretek

CzB Élettan: a sejt

A mérgek eloszlása a szervezetben. Toxikológia. Szervek méreg megkötő képessége. A mérgek átalakítása a szervezetben - Biotranszformáció

3. Sejtalkotó molekulák III. Fehérjék, enzimműködés, fehérjeszintézis (transzkripció, transzláció, poszt szintetikus módosítások)

elasztikus rostok: hajlékonyság sejtközötti állomány mukopoliszacharidjai

Az élőlények életjelenségei és testszerveződésük

Heterociklusos vegyületek

A kémiai energia átalakítása a sejtekben

BIOLÓGIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Az X kromoszóma inaktívációja. A kromatin szerkezet befolyásolja a génexpressziót

3. előadás Sejtmag, DNS állomány szerveződése

TOLLFORGATÓ TEHETSÉGKUTATÓ VERSENY SZÖVEGÉRTÉS 3. OSZTÁLY

Az informatika részterületei. Az információ. Dr. Bacsó Zsolt

Modern Fizika Labor Fizika BSC

VII. TOLLFORGATÓ TEHETSÉGKUTATÓ VERSENY SZÖVEGISMERET 2. OSZTÁLY. Tanuló neve: Osztálya: Iskola neve, címe: Felkészítő tanár neve:

FAIPARI ALAPISMERETEK

Mutasd be az agyalapi mirigy, a pajzsmirigy és a mellékpajzsmirigy jellemzőit és legfontosabb hormonjait!

A genetikai lelet értelmezése monogénes betegségekben

IV. Fodor József Biológia Verseny

HOPPÁ! FEJET HAJTOTTAK A JAPÁN TITOK ELŐTT HOPPÁ! FEJET HAJTOTTAK A JAPÁN TITOK ELŐTT

Kémiai Intézet Kémiai Laboratórium. F o t o n o k k e r e s z tt ü z é b e n a D N S

FOGALMAK II. témakör

Test-elemzés. Ezzel 100%-os lefedettséget ér el. TANITA digitális mérleg. Rendkívül gyors elemzést tesz lehetővé.

Fehérje szintézis 2. TRANSZLÁCIÓ Molekuláris biológia kurzus 7. hét. Kun Lídia Genetikai, Sejt- és immunbiológiai Intézet

I. kategória II. kategória III. kategória 1. Jellemezd a sejtmag nélküli szervezeteket, a baktériumokat. Mutasd be az emberi betegségeket okozó

12. évfolyam esti, levelező

TUMORELLENES ANTIBIOTIKUMOK

Bámulatos felvételek az emberi testről.

M E G O L D Ó L A P. Nemzeti Erőforrás Minisztérium. Korlátozott terjesztésű!

Makó Város Önkormányzati Képviselő-testülete Makó

Az ember szervezete és egészsége biológia verseny 8. osztály

Az endomembránrendszer részei.

A 10. OSZTÁLYOS BIOLÓGIA-EGÉSZSÉGTAN TANMENET SZAKISKOLÁK SZÁMÁRA

Környezeti elemek védelme II. Talajvédelem

Genetika előadás. Oktató: Benedek Klára

Átírás:

DR. CSONT KÖRNYEZET-EGÉSZSÉGTAN VERSENY KÖZÉPISKOLÁSOKNAK Háttértörténet: Egy osztály elmegy kirándulni egy város szélén lévő természetvédelmi területre, hogy megismerjék a térség védett élővilágát. Az osztályfőnök, Mrs. Smith egy esti programot szervez szalonnasütéssel egybekötve, és arra kér 3 tanulót, hogy míg a többiek előkészítik az ételt, addig gyűjtsenek fát. A 15-16 éves gyerekek elindulnak a környék fás területeire, hogy összegyűjtsék a tűzhöz valót. A sátortábortábortól északi irányba indulnak, és úgy 2 km-rel később meglátnak egy elhagyatott kis kőházat. Elindulnak a viskó felé, de amint közelebb érnek, furcsa látvány fogadja őket. A ház tornáca előtt egy falevelekkel és kis gallyakkal leborított kupacot vesznek észre. Az egyik fiú, Ben úgy határoz, hogy közelebb megy, és összegyűjti tűzifának a gallyakat. Néhány perc múlva azonban egy kaponyát vesz észre. Ijedtében felsikolt. A többiek odamennek, és meglátva a csontokat nagyon megijednek. Azonnal visszafutnak a táborhelyre, hogy szóljanak az osztályfőnöknek. Mrs. Smith eleinte azt hiszi, hogy a srácok tréfát űznek vele, és kéri, hogy mutassák meg a helyet, ahol a csontot találták. A fiúk a kérésnek eleget tesznek. Az osztályfőnök meglátva a tetemet, azonnal hívja a rendőrséget, akik értesítik az FBI-t. 1

Az FBI Seeley Booth és csapatát küldi ki a helyszínre. Dr. Temperance Brennan a koponyacsont mellett megtalálja holttest medencecsontját is. Az azonosítás érdekében megvizsgálja a csontokat. 1. feladat A csontváz mely tulajdonságai, részei alapján lehet azonosítani, hogy milyen nemű az áldozat? Tegyen (pipa) jelet azon állításokhoz, ami alapján megállapítható, hogy nő az illető! 5 pont... 1. Medencelapátok oldalra jobban kihajlanak.... 2. A csecsnyúlvány erősen fejlett. 3. Orbita lekerekített, éles peremű. 4. A foramen magnum kisebb. 5. Az acetabulum laterális irányú. 6. Crista iliaca vonala kevésbé ívelt... 7. Szeméremcsont alsó ága lekerekített... 8. Nyakszirti régió sima felületű... 9. Koponyatető csapottabb... 10. Mandibula magasabb, szélesebb. A csontok alapján Dr. Brennan megállapította, hogy a holttest nő. A helyszínelőket arra kéri, hogy csontokat vigyék be a laborba, hogy DNS vizsgálatot készíthessenek. 2. feladat Egészíts ki a hiányos szöveget az oda illő állításokkal! 10 pont A DNS legelső modelljét Watson és Crick építette meg (1) -ban. Az általuk megalkotott kettős hélix szerkezetben az egymással szemben lévő láncok (2).. irányba futnak. Ők látták meg először, hogy a DNS bázisai kiegészítő párokat hoznak létre. A purin bázissal szemben mindig (3). bázis van. A bázispárok egymással (4)..-sel kapcsolódnak össze. Az adeninnal szemben (5).. áll. (6) alapján a DNS-ről az információ élőlények túlnyomó többségénél (7)..-ra íródik át. Ezt a folyamatot (8).- nak nevezzük. Az információ mindig (9) formájában nyilvánul meg, amely a (10).. eredménye. A) bázispár B) ellenkező C) azonos D) purin E) centrális dogma F) rrns G) mrns H) guanin I) pirimidin J) timin K) gén L) allél M) fehérje N) 1953 O) 1963 2

P) transzkripció R) hidrogén kötés S) kovalens kötés T) transzláció U) triplet V) örökítő anyag A DNS analízis alapján bebizonyosodott, hogy Dr. Brennannak igaza volt, mert az eltűnt nő volt, aki a férjével együtt a természetvédelmi terület melletti cementgyárban dolgozott, de már a gyár bezárása után nyugdíjba vonult. A laborban megkezdik annak vizsgálatát, hogy miben halt meg a nő. Először a szövetminták elemzése a céljuk. 3. feladat Az állítások mellé írja oda, mely szövetre igaz! 10 pont A szövet B szövet C szövet D szövet. 1. Havers-csatornát tartalmaz.. 2. A sejtek kettes-hármas csoportokban találhatók.. 3. Sokféle alakú sejtet tartalmaz.. 4. Sejtjei nyúlványokkal rendelkeznek.. 5. A sejtmag a sejt szélén helyezkedik el.. 6. Alapállománya alapján felnőtt embereknél 3 fő típusát különítjük el.. 7. Újszülötteknél a hónaljban található nagyobb mennyiségben az egyik típusa. 3

. 8. Az oszteoblasztok hozzák létre sejtjeit.. 9. Szilvamag alakúak a sejtjei. 10. A sejt legnagyobb része észter. A vizsgálat alapján megállapítható, hogy a szövetek esetében kóros sejtelváltozása nem volt az áldozatnak. Néhány órával a csontok fellelése után az erdőben előkerül a nő hátizsákja is, amelyben szendvicset és egy üvegben vizet találnak, így felmerül az a gyanú, hogy esetleg az áldozattal valamilyen mérgezés végzett. Ezért mintát vesznek az ivóvízből, hogy megállapítsák összetételét. 4. feladat Mely víztípusra igazak az állítások? Párosítsa össze a meghatározást a fogalommal! 5 pont A) rétegvíz B) ásványvíz C) forrásvíz D) talajvíz E) belvíz F) talajnedvesség G) résvíz 1. Szennyezettsége elsősorban a benne lévő humin és ásványi anyagok következménye. 2. Ivóvízként történő felhasználását nehezíti sok esetben a vas és arzén tartalma. 3. Napjainkban a leginkább szennyezett, a talajszemcsék közötti hézagokat kitöltő víz. 4. Kémiai összetételüktől függően megkülönböztethetünk pl. savanyú, konyhasós, keserű vizeket. 5. Különböző vízforgalmúak lehetnek, összetételüket és típusukat jelentős mértékben a kőzet határozza meg. 5. feladat A víz mely toxikus összetevője okozza az alábbi betegségeket? 5 pont 1. Methaemoglobinaemia: 2. Vas anyagcsere folyamatait gátolja, izületi gyulladást okoz:. 3. Minamata-kór:. 4. Ingerlékenységet, az izmokban paralízist okoz, a csontokban raktározódik:.. 5. Gyomorfájdalmat, hányást és hasmenést eredményez, legnagyobb kárt a kapillárisokban okozza:. 4

A laborban végzett vizsgálatok alapján megállapították, hogy az áldozat kulacsában található víz nem volt egészségre káros. Így tovább folytatták az áldozat halálát kutató vizsgálatokat 5