MATEMATIKÁBÓL TESZT UTASÍTÁS A TESZT MEGÍRÁSÁHOZ

Hasonló dokumentumok
Szerb Köztársaság OKTATÁSI, TUDOMÁNYÜGYI ÉS TECHNOLÓGIAI FEJLESZTÉSI MINISZTÉRIUM OKTATÁSI ÉS NEVELÉSI MINŐSÉGELLENŐRZŐ INTÉZET TESZT MATEMATIKÁBÓL

Szerb Köztársaság FELADATOK AZ ÁLTALÁNOS OKTATÁS ÉS NEVELÉS ZÁRÓVIZSGÁJÁRA. a 2017/2018-as tanévben TESZT MATEMATIKÁBÓL UTASÍTÁS A TESZT MEGÍRÁSÁHOZ

OKTATÁSI, TUDOMÁNYÜGYI ÉS TECHNOLÓGIAI FEJLESZTÉSI MINISZTÉRIUM OKTATÁSI ÉS NEVELÉSI MINŐSÉGELLENŐRZŐ INTÉZET VAJDASÁGI PEDAGÓGIAI INTÉZET

Szerb Köztársaság FELADATOK AZ ÁLTALÁNOS OKTATÁS ÉS NEVELÉS ZÁRÓVIZSGÁJÁRA. a 2018/2019-es tanévben TESZT. matematikából

OKTATÁSI, TUDOMÁNYÜGYI ÉS TECHNOLÓGIAI FEJLESZTÉSI MINISZTÉRIUM OKTATÁSI ÉS NEVELÉSI MINŐSÉGELLENŐRZŐ INTÉZET VAJDASÁGI PEDAGÓGIAI INTÉZET

FELADATOK AZ ÁLTALÁNOS OKTATÁS ÉS NEVELÉS ZÁRÓVIZSGÁJÁRA. a 2014/2015-ös tanévben TESZT MATEMATIKÁBÓL UTASÍTÁS A TESZT MEGÍRÁSÁHOZ

matematikából 1. TESZT

matematikából 2. TESZT

matematikából 3. TESZT

MATEMATIKÁBÓL TESZT UTASÍTÁS A TESZT MEGÍRÁSÁHOZ

matematikából 4. TESZT

Szerb Köztársaság OKTATÁSI ÉS TUDOMÁNYÜGYI MINISZTÉRIUM OKTATÁSI ÉS NEVELÉSI MINŐSÉGELLENŐRZŐ INTÉZET

Szerb Köztársaság OKTATÁSI ÉS TUDOMÁNYÜGYI MINISZTÉRIUM OKTATÁSI ÉS NEVELÉSI MINŐSÉGELLENŐRZŐ INTÉZET VAJDASÁGI PEDAGÓGIAI INTÉZET

Szerb Köztársaság OKTATÁSI ÉS TUDOMÁNYÜGYI MINISZTÉRIUM OKTATÁSI ÉS NEVELÉSI MINŐSÉGELLENŐRZŐ INTÉZET

Szerb Köztársaság OKTATÁSI ÉS TUDOMÁNYÜGYI MINISZTÉRIUM OKTATÁSI ÉS NEVELÉSI MINŐSÉGELLENŐRZŐ INTÉZET VAJDASÁGI PEDAGÓGIAI INTÉZET

Szerb Köztársaság OKTATÁSI ÉS TUDOMÁNYÜGYI MINISZTÉRIUM OKTATÁSI ÉS NEVELÉSI MINŐSÉGELLENŐRZŐ INTÉZET VAJDASÁGI PEDAGÓGIAI INTÉZET

Szerb Köztársaság. a 2011/2012-es tanévben TESZT. matematikából

MATEMATIKÁBÓL TESZT UTASÍTÁS A TESZT MEGÍRÁSÁHOZ

FELADATOK AZ ÁLTALÁNOS OKTATÁS ÉS NEVELÉS ZÁRÓVIZSGÁJÁRA. a 2013/2014-es tanévben TESZT MATEMATIKÁBÓL UTASÍTÁS A TESZT MEGÍRÁSÁHOZ

Szerb Köztársaság OKTATÁSI ÉS TUDOMÁNYÜGYI MINISZTÉRIUM OKTATÁSI ÉS NEVELÉSI MINŐSÉGELLENŐRZŐ INTÉZET VAJDASÁGI PEDAGÓGIAI INTÉZET TESZT

Lehet hogy igaz, de nem biztos. Biztosan igaz. Lehetetlen. A paralelogrammának van szimmetria-középpontja. b) A trapéznak két szimmetriatengelye van.

1. Egy 30 cm sugarú körszelet körívének hossza 120 cm. Mekkora a körív középponti szöge?

MATEMATIKA ÍRÁSBELI VIZSGA május 5.

Fényi Gyula Jezsuita Gimnázium és Kollégium Miskolc, Fényi Gyula tér Tel.: (+36-46) , , , Fax: (+36-46)

XI. PANGEA Matematika Verseny I. forduló 8. évfolyam

Számelmélet Megoldások

Az egyenes egyenlete: 2 pont. Az összevont alak: 1 pont. Melyik ábrán látható e függvény grafikonjának egy részlete?

VEGYES ÖSSZETÉTELŰ TESZT természet- és társadalomtudományból

Számelmélet, műveletek, egyenletek, algebrai kifejezések, egyéb

NULLADIK MATEMATIKA szeptember 7.

Az egyszerűsítés utáni alak:

NÉGYOSZTÁLYOS FELVÉTELI Részletes megoldás és pontozás a Gyakorló feladatsor I-hez

VEGYES ÖSSZETÉTELŰ TESZT természet- és társadalomtudományból

1. Határozd meg az a, b és c értékét, és az eredményeket közönséges tört alakban írd a megfelelő helyre!

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉP SZINT Számelmélet

Kompetenciaalapú mérés 2009/2010. M A T E M A T I K A 9. é v f o l y a m A változat

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉPSZINT Számelmélet

FOLYTATÁS A TÚLOLDALON!

BÖLCS BAGOLY LEVELEZŐS MATEMATIKAVERSENY III. forduló MEGOLDÁSOK

Minden jó válasz 4 pontot ér, hibás válasz 0 pont, ha üresen hagyja a válaszmezőt, 1 pont.

1. Az idei tanév a 2018/2019-es. Mindkét évszámnak pontosan négy-négy osztója van. Mennyi a két legnagyobb prímosztó különbsége?

MATEMATIKA PRÓBAÉRETTSÉGI 2013 I. rész

2005_01/1 Leírtunk egymás mellé hét racionális számot úgy, hogy a két szélső kivételével mindegyik eggyel nagyobb a két szomszédja szorzatánál.

VEGYES ÖSSZETÉTELŰ TESZT természet- és társadalomtudományból

VEGYES ÖSSZETÉTELŰ TESZT természet- és társadalomtudományból

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

VI. Vályi Gyula Emlékverseny november

1. Mit nevezünk egész számok-nak? Válaszd ki a következő számok közül az egész számokat: 3 ; 3,1 ; 1,2 ; -2 ; -0,7 ; 0 ; 1500

Próbaérettségi feladatsor_a NÉV: osztály Elért pont:

Minta 2. MATEMATIKA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI FELADATSOR. I. rész

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI május 8. KÖZÉPSZINT

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK KÖZÉP SZINT Síkgeometria

MATEMATIKA VERSENY

NULLADIK MATEMATIKA ZÁRTHELYI

Gyakorló feladatok a geometria témazáró dolgozathoz

Gyakorló feladatok 9.évf. halmaznak, írd fel az öt elemű részhalmazokat!. Add meg a következő halmazokat és ábrázold Venn-diagrammal:

Követelmény a 6. évfolyamon félévkor matematikából

FELVÉTELI FELADATOK 4. osztályosok számára B-2 feladatlap

Számlálási feladatok

MATEMATIKA ÍRÁSBELI VIZSGA KÖZÉPSZINT% II. ÉRETTSÉGI VIZSGA október október 25. 8:00 MINISZTÉRIUM. Idtartam: 135 perc.

2. MINTAFELADATSOR KÖZÉPSZINT JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

PRÓBAÉRETTSÉGI 2004.május MATEMATIKA. KÖZÉPSZINT I. 45 perc

1. Mit nevezünk egész számok-nak? Válaszd ki a következő számok közül az egész számokat: 3 ; 3,1 ; 1,2 ; -2 ; -0,7 ; 0 ; 1500

BOLYAI MATEMATIKA CSAPATVERSENY ORSZÁGOS DÖNTŐ SZÓBELI (2017. NOVEMBER 18.) 3. osztály

EVALUARE NAŢIONALĂ LA FINALUL CLASEI a IV-a Test 1

Feladatok MATEMATIKÁBÓL II.

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI május 06. KÖZÉPSZINT I.

Egyenes mert nincs se kezdő se végpontja

PRÓBAÉRETTSÉGI VIZSGA

PISA2000. Nyilvánosságra hozott feladatok matematikából

Érettségi feladatok: Síkgeometria 1/6

Feladatgyűjtemény matematikából

8. OSZTÁLY ; ; ; 1; 3; ; ;.

Próba érettségi feladatsor április 09. I. RÉSZ. 1. Hány fokos az a konkáv szög, amelyiknek koszinusza: 2


XLII. Országos Komplex Tanulmányi Verseny Megyei forduló. Matematika

: 1 4 : 1 1 A ) B ) C ) D ) 93

BOLYAI MATEMATIKA CSAPATVERSENY ORSZÁGOS DÖNTŐ SZÓBELI (2018. NOVEMBER 24.) 3. osztály

Curie Matematika Emlékverseny 6. évfolyam Országos döntő Megoldása 2017/2018.

MATEMATIKA a 8. évfolyamosok számára. Mat2 JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

PYTAGORIÁDA Az országos forduló feladatai 37. évfolyam, 2015/2016-os tanév

NÉGYOSZTÁLYOS FELVÉTELI Részletes megoldás és pontozás a Gyakorló feladatsor II.-hoz

Kisérettségi feladatsorok matematikából

A 2014/2015. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló MATEMATIKA I. KATEGÓRIA (SZAKKÖZÉPISKOLA) Javítási-értékelési útmutató

43. ORSZÁGOS TIT KALMÁR LÁSZLÓ MATEMATIKAVERSENY MEGYEI FORDULÓ HATODIK OSZTÁLY JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ

PRÓBAÉRETTSÉGI VIZSGA

ÍRÁSBELI VIZSGA május 7. 8:00 II. Idtartam: 135 perc. ÉRETTSÉGI VIZSGA május 7. pontszám. pontszám. II. rész 70. I.

NULLADIK MATEMATIKA ZÁRTHELYI szeptember 13.

PRÓBAÉRETTSÉGI 2004.május MATEMATIKA. KÖZÉPSZINT II. 135 perc

törtet, ha a 1. Az egyszerűsített alak: 2 pont

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Feladatok MATEMATIKÁBÓL II.

Pótvizsga anyaga 5. osztály (Iskola honlapján is megtalálható!) Pótvizsga: beadandó feladatok 45 perces írásbeli szóbeli a megadott témakörökből

Curie Matematika Emlékverseny 7. évfolyam I. forduló 2011/2012.

I. RÉSZ. 1. Írja fel annak az egyenesnek az egyenletét, amelyik áthalad az A(5;-3) és B(7;4) pontokon!

EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

EXTERN RÉSZ NE NYISSÁK KI, VÁRJANAK AZ UTASÍTÁSRA! ELŐSZÖR OLVASSÁK EL A TESZTHEZ TARTOZÓ UTASÍTÁSOKAT!

} számtani sorozat első tagja és differenciája is 4. Adja meg a sorozat 26. tagját! A = { } 1 pont. B = { } 1 pont. x =

Átírás:

Szerb Köztársaság OKTATÁSI, TUDOMÁNYÜGYI ÉS TECHNOLÓGIAI FEJLESZTÉSI MINISZTÉRIUM OKTATÁSI ÉS NEVELÉSI MINŐSÉGELLENŐRZŐ INTÉZET VAJDASÁGI PEDAGÓGIAI INTÉZET FELADATOK AZ ÁLTALÁNOS OKTATÁS ÉS NEVELÉS ZÁRÓVIZSGÁJÁRA a 2016/2017-es tanévben TESZT MATEMATIKÁBÓL UTASÍTÁS A TESZT MEGÍRÁSÁHOZ Egy 20 feladatból álló tesztet kell megoldanod. A munka elvégzésére 120 perc áll rendelkezésedre. A feladatokat nem szükséges a megadott sorrendben kidolgoznod. Felhívjuk a figyelmed arra, hogy különböző feladatokra különböző módon kell a válaszokat megadni (van ahol kitölteni kell, bekarikázni, összekötni, aláhúzni stb.). A munka során használhatsz grafitceruzát, törlőgumit, egyenes vonalzót, háromszög vonalzót és körzőt, de nem használhatsz zsebszámológépet és maroktelefont (mobiltelefont). A végleges válaszokat és a számolás menetét golyóstollal írd le! A grafitceruzával kitöltött megoldás nem elfogadható, a golyóstollal utólag átjavított megoldás is érvénytelen. Ne írj semmit erre az oldalra, sem az utolsóra, a feladattól jobbra található négyzetbe sem! Ha előbb befejezed a munkát, akkor add át a tesztet, és csendben hagyd el a termet! Sok sikert kívánunk a teszt megírásához!

3 1. A táblázatban találhatók a hegységek egy téli napon mért hótakaró-vastagságának adatai. Hegység A hótakaró vastagsága (méterben) Kopaonik 0,43 Tara 0,4 Zlatibor 0,39 Goč 0,06 Stara Planina 0,6 Zlatar 0,1 Šar-hegység 0,65 а) Melyik hegység hótakaró vastagsága a legalacsonyabb? hegység hótakaró vastagsága a legalacsonyabb. b) Melyik hegység hótakaró vastagsága a legmagasabb? hegység hótakaró vastagsága a legmagasabb. 2. Az ábrán láthatod a Jó kalász pékség árjegyzékét. Mennyit fizetett Szilárd, ha a pékségben két pogácsát és 200 g húsos pitét vásárolt? Jó kalász Sós kifli Integrális kifli Pogácsa Sós perec Integrális perec Croissant Kukorica pogácsa Túrós pite/100g Húsos pite /100g 20 din. 25 din. 30 din. 30 din. 33 din. 35 din. 43 din. 60 din. 70 din. Szilárd dinárt fizetett.

4 3. Adott az ábrán az ABCD téglalap. Számold ki az x és y ismeretlenek értékét! D y 3 + 2 2x + 4 C 7 A 14 B x = ; y = 4. Írd az üres mezőbe a megfelelő számot úgy, hogy igaz legyen az egyenlőség! 3 2 (3 5 ) 4 = 3 5. A bírkózás olimpiai sportág. A bírkózók közötti harc egy kör alakú szőnyegen zajlik, amelynek sugara 5 m. Határozd meg a szőnyeg területét, amelyen a bírkózók közötti harc zajlik! A szőnyeg területe m 2. 6. Számold ki annak a kockának a felszínét és térfogatát, amelynek oldaléle 10 cm hosszú! F = cm 2 ; V = cm 3

7. A Diákparlament ülésén a tanárnő megkérdezte Róbertet, hogy hány tanuló van a hetedik osztályban, és hány tanuló van a nyolcadik osztályban. Róbert a tanulók számát a legközelebbi tízesre kerekítette, majd így válaszolt: A hetedik osztályban 70 tanuló van, а nyolcadik osztályban pedig 80 tanuló. Az alábbi állítások közül az egyik igaz. Melyik az? Karikázd be a helyes válasz előtti betűt! 5 а) A hetedik osztályban 64 tanuló van. b) A hetedik osztályban 74 tanuló van. c) A nyolcadik osztályban 74 tanuló van. d) A nyolcadik osztályban 86 tanuló van. 8. A kontinenseket berajzoltuk az alábbi koordináta-rendszerbe. y 6 5 4 Észak-Amerika Európa Ázsia 3 Afrika 2 1 Dél-Amerika Ausztrália 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 x а) Európához tartozik-e a (5, 4) koordinátájú pont? A (5, 4) koordinátájú pont. (Európához tartozik/nem tartozik Európához) b) Határozd meg az a természetes szám értékét úgy, hogy a (9, а) koordinátájú pont Ausztráliához tartozzon! а =

6 9. Négy vércsoport van (O, А, B, AB), amelyek közül mindegyik lehet pozitív vagy negatív. A diagramon megadtuk egy városban a vércsoportok előfordulását. A lakosság százalékaránya 40% 35% 30% 25% 20% 15% 10% 5% 0% O A B AB Vércsoport Negatív ( ) Pozitív ( + ) а) A lakosság hány százaléka А + vércsoportú? A lakosság %-a. b) Karikázz be két olyan vércsoportot, amelyeknek megegyezik az előfordulása az adott város lakossága körében! O O + А А + B B + АB АB + c) A lakosság hány százaléka összesen az АB vércsoportú? A lakosság %-a. 10. Marci felírt egy ötjegyű számot egy papírdarabra, de a papírkából leszakított egy részt, és a számnak csak az első négy számjegye maradt meg, azaz 5432. Melyik a Marci által felírt szám utolsó számjegye, ha tudjuk, hogy a felírt szám osztható 9-cel? Karikázd be a hiányzó számjegyet! 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 11. Írd le egyszerűbben az alábbi kifejezéseket! а) 3 (2x 5) 2 (3x + 4) = b) (2a + 5) (a 3) =

12. 20 darab filteres kamillateás zacskó össztömege 25 gramm. Mennyi három ilyen teászacskónak a tömege? 7 Három ilyen teazacskónak a tömege gramm. 13. Az ábrán látható ABCD négyszög téglalap. Határozd meg az АМ és МN szakaszok hosszúságának összegét! D N 3 cm C 9 cm M 5 cm A 12 cm B АМ + МN = cm 14. A tanulók azt a feladatot kapták, hogy írják le a 2017-es számot, majd képezzék le tengelyes szimmetriával egy szövegszerkesztő program segítségével. A tanárnő bemutatott négy ábrát azok közül, amelyeket a tanulók készítettek. Karikázd be azt az ábrát, amely a helyes megoldást mutatja be!

8 15. 9 nyolcadikos tanuló vett részt az iskolai matematikaversenyen. Az eredmények kiolvashatók a következő táblázatból. A községi versenyen való részvételt azok a tanulók érdemelték ki, akiknek több mint 60 pontja volt az iskolai versenyen. Határozd meg azoknak a tanulóknak az átlagpontját, akik kiérdemelték a községi versenyen való részvételt! Pontszám Tanulók száma 25 2 45 1 70 2 75 1 80 1 85 1 100 1 Azoknak a tanulóknak az átlagpontja, akik kiérdemelték a községi versenyen való részvételt:. 16. Molnár úr a feleségével és két gyermekével autóbusszal utazik Belgrádba. A felnőttjegy 1 080 dinárba, a gyermekjegy pedig 900 dinárba kerül. A buszjegyek vásárlására Molnár úr az ábrán látható kedvezményes kupont használja. Határozd meg, hogy mennyit kell fizetnie Molnár úrnak a buszjegyekért a kedvezményes kupon felhasználásával! Kedvezményes kupon Felnőttjegy: 20% engedmény Gyermekjegy: 25% engedmény Molnár úrnak dinárt kell fizetnie a buszjegyekért.

9 17. Számold ki a számkifejezés értékét! 04, 16, + 576, 2 5 :4 5 1+ 7 9 2 2 1 2 9 A számkifejezés értéke.

10 18. Adottak a következő kifejezések: A = x 3 és B = (x 2) (3x + 1). Határozd meg az összes olyan x természetes számot, amelyre a 3A 2 B kifejezés pozitív! x { } 19. Határozd meg az ábrán látható x szög mértékét, hа az AB egyenes párhuzamos a DE egyenessel! C x A 122 B 130 D E x =

20. A szabályos hatoldalú hasáb oldallapjának átlója az alapéllel 30 -os szöget zár be. Határozd meg a hasáb térfogatát, ha az alapél 6 cm hosszúságú! 11 V = cm 3