A TANTÁRGY ADATLAPJA 1. A képzési program adatai 1.1 Felsıoktatási intézmény Babeş Bolyai Tudományegyetem Kolozsvár 1.2 Kar Történelem és Filozófia 1.3 Intézet Magyar Történeti Intézet 1.4 Szakterület Történelem, nemzetközi kapcsolatok és európai tanulmányok 1.5 Képzési szint alap 1.6 Szak / Képesítés Történelem, nemzetközi kapcsolatok és európai tanulmányok 2. A tantárgy adatai 2.1 A tantárgy neve A politikai- és társadalomtudományok tanulmányozása az informatika segítségével 2.2 Az elıadásért felelıs tanár neve Dr. Toth Szilárd egyetemi adjunktus 2.3 A szemináriumért felelıs tanár neve Dr. Toth Szilárd egyetemi adjunktus 2.4 Tanulmányi év 2.5 Félév 2.6. Értékelés módja vizsga 2.7 Tantárgy típusa 3. Teljes becsült idı (az oktatási tevékenység féléves óraszáma) 3.1 Heti óraszám melybıl: 3.2 elıadás 3.3 szeminárium/labor 3.4 Tantervben szereplı össz-óraszám melybıl: 3.5 elıadás 3.6 szeminárium/labor A tanulmányi idı elosztása: A tankönyv, a jegyzet, a szakirodalom vagy saját jegyzetek tanulmányozása Könyvtárban, elektronikus adatbázisokban vagy terepenvaló további tájékozódás Szemináriumok / laborok, házi feladatok, portofóliók, referátumok, esszék kidolgozása Egyéni készségfejlesztés (tutorálás) Vizsgák Más tevékenységek:... 3.7 Egyéni munka össz-óraszáma 3.8 A félév össz-óraszáma 3.9 Kreditszám óra 4. Elıfeltételek (ha vannak) 4.1 Tantervi 4.2 Kompetenciabeli 5. Feltételek (ha vannak) 5.1 Az elıadás lebonyolításának feltételei 5.2 A szeminárium / labor lebonyolításának feltételei
6. Elsajátítandó jellemzı kompetenciák Szakmai kompetenciák Transzverzális kompetenciák 7. A tantárgy célkitőzései (az elsajátítandó jellemzı kompetenciák alapján) 7.1 A tantárgy általános célkitőzése 7.2 A tantárgy sajátos célkitőzései A politikai- és társadalomtudományok tanulmányozása az informatika segítségével címő tantárgy általános célkitőzései, hogy a hallgató képes legyen a hallgató otthonosan mozogjon a nemzetközi adatbázisokon, képes legyen bibliográfiát keresni magának ezeken, és hogy minél hitelesebb virtuális forrásokat használjon, elkerülve a kevésbé hiteles források által okozható alapos szakmai tévedéseket. A politikai- és társadalomtudományok tanulmányozása az informatika segítségével címő tantárgy sajátos célkitőzései a következı elektronikus nemzetközi adatbázisokon való kutatómunka elvégzése: EBSCO, JSTOR, OXFORD JOURNALS, Springer Link, ProQuest, CAMBRIDGE JOURNALS, Science Direct, SCOPUS, THOMSON ISI - Web of Science. Továbbá, hogy a hallgatók megfelelı bibliográfiák keressenek maguknak az államvizsga dolgozatukhoz. 8. A tantárgy tartalma 8.1 Elıadás Didaktikai módszerek Megjegyzések 1. Bevezetı elıadás: alapfogalmak tisztázása 2. Információk keresése: nem wikipédia, hanem az intézmények hivatalos oldala! 3. Alapvetı és megbízható statisztikai adatok: CIA - The World Factbook 4. Alapvetı és megbízható statisztikai adatok: United Nations Statistical Databases 5. Nemzetközi adatbázisok kezelése: EBSCO 6. Nemzetközi adatbázisok kezelése: JSTOR 7. Nemzetközi adatbázisok kezelése: OXFORD JOURNALS
8. Nemzetközi adatbázisok kezelése: Springer Link 9. Nemzetközi adatbázisok kezelése: ProQuest 10. Nemzetközi adatbázisok kezelése: CAMBRIDGE JOURNALS 11. Nemzetközi adatbázisok kezelése: Science Direct 12. Nemzetközi adatbázisok kezelése: Sage Journals 13. Nemzetközi adatbázisok kezelése: THOMSON ISI - Web of Science 14. Nemzetközi adatbázisok kezelése: SCOPUS Könyvészet http://www.bcucluj.ro/databases.php https://www.cia.gov/library/publications/the-world-factbook/ http://unstats.un.org/unsd/databases.htm http://search.ebscohost.com/ http://www.jstor.org/ http://link.springer.com/ http://search.proquest.com/advanced/ http://www.oxfordjournals.org/ http://journals.cambridge.org/action/login;jsessionid=593a7ffdc0d24e1dabe4eb01533465f8.journals http://www.sciencedirect.com/ http://www.scopus.com/home.url;jsessionid=b8676792a0cabd19d344964bd849bf3d.f594dypdcy4k 3aQHRor6A http://www.sciencemag.org/ 8.2 Szeminárium / Labor Didaktikai módszerek Megjegyzések 1. Bevezetı szeminárium: feladatok tisztázása 2. Happy Planet Index, Gross National Happiness Index 3. Satisfaction with Life Index, Human Development Index 4. Development Aid Given - Foreign Aid Received Index 5. Distribution of Wealth Index, Employment Rate Index 6. Human Poverty Index, Per Capita Personal Income Index
7. Life Expectancy Index, Suicide Rate Index, Percentage of Population Suffering from Undernourishment 8. Age at First Marriage Index, Divorce Demography Index, Fertility Rate Index, Birth Rate Index, Death Rate Index 9. Education Index, Literacy Rate Index, Global Innovation Index 10. Environmental Vulnerability Index, Environmental Performance Index 11. Global Hunger Index, Failed States Index 12. Human Development Index, Quality-of- Life Index 13. Corruption Perceptions Index, Worldwide Press Freedom Index 14. A hallgatók bemutatják, hogy milyen bibliográfiát győjtöttek az államvizsgájukhoz a nemzetközi adatbázisokról Könyvészet http://www.bcucluj.ro/databases.php https://www.cia.gov/library/publications/the-world-factbook/ http://unstats.un.org/unsd/databases.htm http://search.ebscohost.com/ http://www.jstor.org/ http://link.springer.com/ http://search.proquest.com/advanced/ http://www.oxfordjournals.org/ http://journals.cambridge.org/action/login;jsessionid=593a7ffdc0d24e1dabe4eb01533465f8.journals http://www.sciencedirect.com/ http://www.scopus.com/home.url;jsessionid=b8676792a0cabd19d344964bd849bf3d.f594dypdcy4k 3aQHRor6A http://www.sciencemag.org/ 9. Az episztemikus közösségek képviselıi, a szakmai egyesületek és a szakterület reprezentatív munkáltatói elvárásainak összhangba hozása a tantárgy tartalmával. A tantárgy eleget tesz a következı elvárásoknak: A Felsıoktatási Szakosodások Nemzeti Besorolása (http://www.rncis.ro)
A Romániai Foglalkozási Besorolás (http://www.mmuncii.ro/) 10. Értékelés Tevékenység típusa 10.1 Értékelési kritériumok 10.2 Értékelési módszerek 10.3 Aránya a végsı jegyben 10.4 Elıadás A tananyag, a fogalmak és a bibliográfia ismerete Vizsga 50 % 10.5 Szeminárium / Labor Legalább öt powerpointos bemutató 10.6 A teljesítmény minimumkövetelményei Szemináriumi jelenlét legalább 75 % Fogalmak helyes használata, szemléletesség (powerpoint), vitakészség 50% Átmenı jegy (5) elérése minden felmérési kategóriánál. Kitöltés dátuma Elıadás felelıse Szeminárium felelıse......... Az intézeti jóváhagyás dátuma Intézetigazgató......