OKTATÁSI ALAPISMERETEK

Hasonló dokumentumok
OKTATÁSI ALAPISMERETEK

OKTATÁSI ALAPISMERETEK

OKTATÁSI ALAPISMERETEK

OKTATÁSI ALAPISMERETEK

OKTATÁSI ALAPISMERETEK

OKTATÁSI ALAPISMERETEK

OKTATÁSI ALAPISMERETEK

OKTATÁSI ALAPISMERETEK

OKTATÁSI ALAPISMERETEK

OKTATÁSI ALAPISMERETEK

ÉRETTSÉGI VIZSGA május 17. PEDAGÓGIA ISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május 17. 8:00. Időtartam: 120 perc

OKTATÁSI ALAPISMERETEK

OKTATÁSI ALAPISMERETEK

Azonosító jel: ÉRETTSÉGI VIZSGA május 16. PEDAGÓGIA ISMERETEK EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május 16. 8:00. Időtartam: 180 perc

OKTATÁSI ALAPISMERETEK

OKTATÁSI ALAPISMERETEK

ÉRETTSÉGI VIZSGA október 19. PEDAGÓGIA ISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október 19. 8:00. Időtartam: 120 perc

ÉRETTSÉGI VIZSGA május 16. PEDAGÓGIA ISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május 16. 8:00. Időtartam: 120 perc

OKTATÁSI ALAPISMERETEK

OKTATÁSI ALAPISMERETEK

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

OKTATÁSI ALAPISMERETEK

OKTATÁSI ALAPISMERETEK

ÉRETTSÉGI VIZSGA május 25. PSZICHOLÓGIA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május :00. Időtartam: 180 perc

ÉRETTSÉGI VIZSGA október 19. PSZICHOLÓGIA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október :00. Időtartam: 180 perc

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

Azonosító jel: ÉRETTSÉGI VIZSGA október 19. PEDAGÓGIA ISMERETEK EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október 19. 8:00. Időtartam: 180 perc

OKTATÁSI ALAPISMERETEK

OKTATÁSI ALAPISMERETEK

ÉRETTSÉGI VIZSGA október 20. SZOCIÁLIS ISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október 20. 8:00. Időtartam: 120 perc

OKTATÁSI ALAPISMERETEK

OKTATÁSI ALAPISMERETEK

ÉRETTSÉGI VIZSGA május 23. PSZICHOLÓGIA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május :00. Időtartam: 180 perc

OKTATÁSI ALAPISMERETEK

ÉRETTSÉGI VIZSGA május 25. PSZICHOLÓGIA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május :00. Időtartam: 180 perc

OKTATÁSI ALAPISMERETEK

ÉRETTSÉGI VIZSGA október 18. PSZICHOLÓGIA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október :00. Időtartam: 180 perc

SZOCIÁLIS ALAPISMERETEK

OKTATÁSI ALAPISMERETEK

SZOCIÁLIS ALAPISMERETEK

SZOCIÁLIS ALAPISMERETEK

OKTATÁSI ALAPISMERETEK

OKTATÁSI ALAPISMERETEK ÉRETTSÉGI VIZSGA II. A VIZSGA LEÍRÁSA KÖZÉPSZINTŰ VIZSGA

PEDAGÓGIA ISMERETEK ÁGAZATI SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA A VIZSGA LEÍRÁSA KÖZÉPSZINTEN

Azonosító jel: ÉRETTSÉGI VIZSGA október 20. PEDAGÓGIA ISMERETEK EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október 20. 8:00. Időtartam: 180 perc

ÉRETTSÉGI VIZSGA október 20. PEDAGÓGIA ISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október 20. 8:00. Időtartam: 120 perc

NYOMDAIPARI ALAPISMERETEK

NYOMDAIPARI ALAPISMERETEK

OKTATÁSI ALAPISMERETEK

NYOMDAIPARI ALAPISMERETEK

NYOMDAIPARI ALAPISMERETEK

OKTATÁSI ALAPISMERETEK

OKTATÁSI ALAPISMERETEK

RENDÉSZETI ALAPISMERETEK

SZOCIÁLIS ALAPISMERETEK

HONVÉDELMI ISMERETEK ÁGAZATI SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA II. A VIZSGA LEÍRÁSA

SZOCIÁLIS ALAPISMERETEK

KERESKEDELMI ÉS MARKETING ALAPISMERETEK

NYOMDAIPARI ALAPISMERETEK

EGÉSZSÉGÜGYI ALAPISMERETEK

SZOCIÁLIS ALAPISMERETEK

OKTATÁSI ALAPISMERETEK

NYOMDAIPARI ALAPISMERETEK

OKTATÁSI ALAPISMERETEK

NYOMDAIPARI ALAPISMERETEK

KÖZGAZDASÁGI- MARKETING ALAPISMERETEK

KÖZLEKEDÉSI ALAPISMERETEK

KÖZGAZDASÁGI- MARKETING ALAPISMERETEK

GÉPÉSZETI ALAPISMERETEK

SZOCIÁLIS ALAPISMERETEK

KERESKEDELMI ÉS MARKETING ALAPISMERETEK ÉRETTSÉGI VIZSGA II. A VIZSGA LEÍRÁSA

II. A VIZSGA LEÍRÁSA

KÖZLEKEDÉSI ALAPISMERETEK

KÖRNYEZETVÉDELEM- VÍZGAZDÁLKODÁS ISMERETEK

SZOCIÁLIS ALAPISMERETEK

EGÉSZSÉGÜGYI ALAPISMERETEK

KÖZGAZDASÁGI- MARKETING ALAPISMERETEK

ÉRETTSÉGI VIZSGA október 19. SZOCIÁLIS ISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október 19. 8:00. Időtartam: 120 perc

KÖZGAZDASÁGI- MARKETING ALAPISMERETEK

SZOCIÁLIS ALAPISMERETEK

NYOMDAIPARI ALAPISMERETEK

KÖNNYŰIPARI ALAPISMERETEK

EGÉSZSÉGÜGYI TECHNIKA ISMERETEK

KÖZGAZDASÁGI- MARKETING ALAPISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

KÖZLEKEDÉSI ALAPISMERETEK

OKTATÁSI ALAPISMERETEK

NYOMDAIPARI ALAPISMERETEK

EGÉSZSÉGÜGYI ALAPISMERETEK

SZOCIÁLIS ALAPISMERETEK

VENDÉGLÁTÓ-IDEGENFORGALMI ÉRETTSÉGI VIZSGA II. A VIZSGA LEÍRÁSA

EGÉSZSÉGÜGYI ALAPISMERETEK

RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA

KÖZLEKEDÉSI ALAPISMERETEK

KÖNNYŰIPARI ALAPISMERETEK

NYOMDAIPARI ALAPISMERETEK

EGÉSZSÉGÜGYI ALAPISMERETEK

OKTATÁSI ALAPISMERETEK

KÖRNYEZETVÉDELMI- VÍZGAZDÁLKODÁSI ALAPISMERETEK

KERESKEDELMI ÉS MARKETING ALAPISMERETEK

KÖZGAZDASÁGI- MARKETING ALAPISMERETEK

Átírás:

ÉRETTSÉGI VIZSGA 2006. október 24. OKTATÁSI ALAPISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2006. október 24. 14:00 Az írásbeli vizsga időtartama: 180 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM Oktatási alapismeretek középszint írásbeli vizsga 0631

Fontos tudnivalók A feladatok előtt lévő utasításokat figyelmesen olvassa el! Törekedjen a pontos, egyértelmű, szakszerű válaszra, a dolgozat olvasható és áttekinthető formájára! Ügyeljen a helyesírásra! Tévedés esetén helyes megoldásnak csak a vizsgázó egyértelmű javítása fogadható el! Tollal dolgozzon! (kék vagy fekete) Maximálisan adható pontszám: 100 pont Az írásbeli feladatait 50%-ban a pszichológiai, 50%-ban a pedagógiai modul témaköréhez kapcsolódó feladatok alkotják. A teszt jellegű feladatsor 15 kérdésből (feladatból) áll. Az érettségi vizsgán az írásbeli összpontszám 50%-ban egyszerű, rövid választ igénylő (teszt jellegű) feladatok megoldásával érhető el. A szöveges (kifejtendő) feladatok esetében néhány összefüggő mondatban vagy hosszabb szövegben kell kifejteni a válaszokat. Az 1-4. szöveges, problémamegoldó (rövidebb) feladat E feladattípusban néhány mondatban 8-10 sorban (kb. 50-60 szó) kell megoldani a kitűzött feladatot. Az 5-6. hosszabb szöveges, elemző feladat A feladatokat 20-25 soros szövegben (kb.100-120 szóban) kell megoldani. Az egyik feladatot pedagógiai forrásanyag segítségével 20-25 soros szerkesztett szövegben kell megoldani. írásbeli vizsga 0631 2 / 12 2006. október 24.

I. Tesztfeladatok 1. Egyszerű választás A megadott válaszlehetőségek közül karikázza be a helyes megoldás betűjelét! 1/1. Mi jellemző a lelki folyamatokra? a.) Mindig tudatosak. b.) Mindig tudattalanok vagy tudatelőttesek. c.) Valamilyen viselkedésben nyilvánulnak meg. d.) Minőségük egységes. 1/2. W. Wundt jelentősége a pszichológia történetében: a.) A pszichológiát kísérleti tudománnyá tette. b.) Az idegi energia kutatása. c.) A fájdalom-észlelés területének kidolgozása. d.) A színlátás vizsgálata. 1/3. Melyik személyiségelmélet képviselője Eysenck? a.) A pszichoanalitikus. b.) A tulajdonság és típuselmélet. c.) A fejlődéselmélet. d.) A dinamikus elmélet. 2 2. Fejezze be a mondatot! Válaszát írja a kipontozott vonalra! A később tanult anyag hatása a korábbira:.. 1 3. Az alábbi állítások a divergens gondolkodásra vonatkoznak. Döntse el, melyik állítás igaz (I), melyik hamis (H)! A megfelelő betűjelet írja a kipontozott vonalra! A divergens gondolkodás:. 3/1. a problémamegoldás kezdeti szakaszában kedvező.. 3/2. intelligenciateszttel mérhető.. 3/3. egy dologra összpontosít.. 3/4. a problémamegoldás utolsó szakaszában kedvező. 4 írásbeli vizsga 0631 3 / 12 2006. október 24.

4. Karikázza be a helyes válasz betűjelét! Melyik fogalomhoz tartozik: cél vagy eszközjellegű, proszociális vagy antiszociális? a.) érzelem b.) félelem c.) motiváció d.) agresszió 1 5. Nevezze meg, melyik játékfajta jellemző feltételei olvashatók az alábbi felsorolásban! A játékfajta nevét írja a kipontozott vonalra! a.) a versenyszellem b.) az erkölcsi norma betartása c.) a fogalmi gondolkodás 1. 6. A következő feladatokban a megadott válaszlehetőségek közül az egyik nem tartozik a többihez. Karikázza be az oda nem illő válasz betűjelét! 6/1. a.) fluktuál b.) reprodukál c.) perszeverál d.) dekoncentrál 6/2. a.) utánzás b.) azonosulás c.) szükséglet d.) empátia 6/3. a.) látás b.) szaglás c.) mimika d.) hőérzékelés 2 írásbeli vizsga 0631 4 / 12 2006. október 24.

7. Válaszoljon egy szóval az alábbi állításokra! A választ írja a pontozott vonalra! Állandósult félelem, tartós személyiségjeggyé válhat. Összeütközés, harc. Irodalmi élmény feldolgozása, eljátszása. A közösség szerkezetének feltárására irányuló vizsgálat.... 4 8. Többszörös asszociáció Írja a kipontozott vonalra, a jelzett állítások elé a megfelelőnek tartott válasz betűjelét! a.) jutalmazás b.) büntetés c.) mindkettő d.) egyik sem Szerepet játszik az utánzás megerősítésében. Magatartásra ható módszer. Ide tartozik a rosszalló tekintet, de az elutasító gesztus is. Alkalmazása szükségtelen a nevelési folyamatban. 4 9. Reláció-analízissel oldja meg a feladatot! A megfelelő nagybetűket írja a kipontozott vonalra! A (+ +) mindkét állítás igaz és van köztük összefüggés B + + mindkét állítás igaz, de nincs összefüggés C + - az állítás igaz, az indoklás hamis D - + az állítás hamis, az indoklás igaz E - - mindkettő hamis 9/1. Csecsemő- és kisgyermekkorban a manipuláció az értelmi fejlődés szempontjából is fontos, MERT ebben a korban a kognitív folyamatok az érzékeléssel és a mozgással szoros kapcsolatban vannak. 9/2. Kamaszkorban nagyon fontos a testi képességek fejlesztése, MERT a serdülőkor a viharos testi változások kora. 9/3. A szokások által energiát nyerünk a fontosabb döntésekhez, MERT a szokások mentesítik tudatunkat. 3 írásbeli vizsga 0631 5 / 12 2006. október 24.

10. Keresse meg a nevekhez illő fogalmakat! Írja a számokkal jelzett nevek elé a hozzátartozó fogalom betűjelét! 10/1.Szekszárdi Júlia 10/2.Buda Béla 10/3.Mérei Ferenc 10/4.Montessori 10/5.Rogers a.) empátia b.) konfliktuspedagógia c.) csoportdinamika d.) személyközpontú terápia e.) manuális tevékenység 5 11. Keresse meg a párját! Írja a betűk mellé a kipontozott vonalra a megfelelő fogalmak sorszámát! a.) szinkretizmus 1. azonosulás b.) finalizmus 2. szociometria c.) Moreno 3. tagolatlanság d.) Mérei F. 4. cél-okság e.) Piaget 5. szenzomotoros intelligencia f.) identifikáció 6. aktometria a - ; b - ; c - ; d - ; e - ; f - 6 12. Döntse el az alábbi állításokról, hogy igazak (I) vagy hamisak (H). A megfelelő betűt írja a kipontozott vonalra! a.) A kutató motiváció a primer motívumok körébe tartozik. b.) Az önbecsülést fokozza a csoporthoz tartozás érzése. c.) A büntetés kisegítő nevelési módszer. d.) Az erkölcsi autonómia szakaszában a személyiség külső kontrollos. e.) A megfélemlített gyermek nem adja tovább az elszenvedett agressziót. 5 13. Többszörös választás. Az állítások elé írja a megfelelőnek tartott válasz betűjelét! A kisiskolás szociális jellemzői: A.) átpártolás előtt (7-8 éves) B.) átpártolás után (9-10 éves) C.) mindkettő D.) egyik sem stabilizálódnak a társadalmi szerepek megjelenik az autonóm erkölcs a felnőttközpontú beállítódás elhalványul kialakul a szolidaritás csökken a tevékenységi lehetőségek köre igényli az önálló döntés lehetőségét tanító tekintély feltétlen tisztelete 7 írásbeli vizsga 0631 6 / 12 2006. október 24.

14. Húzza alá az egyes sorokban az oda nem illő fogalmakat! a.) tervezés,dicséret, követelés, büntetés b.) tekintet, gesztusok, mimika, beszéd 2 15. Nevezzen meg három tananyag-elrendezési elvet! 3 írásbeli vizsga 0631 7 / 12 2006. október 24.

II. Szöveges feladat 1. Mutassa be az intelligencia és a kreativitás egymással összefüggő vonásait! 4 2. Sorolja fel és értelmezze a motiváció biológiai alapfogalmait (négy alapfogalom)! 6 írásbeli vizsga 0631 8 / 12 2006. október 24.

3. Mutassa be a Johari-ablak megszerkesztésével és értelmezésével a reális önismeret kialakulásának lehetőségeit! 6 4. Határozza meg a konfliktus fogalmát! Mutassa be a konstruktív konfliktus jelentőségét! 4 írásbeli vizsga 0631 9 / 12 2006. október 24.

5. Mi a szerepjáték jelentősége a szocializációban? Elemezze az alábbi szituációt pedagógiai és pszichológiai ismeretei alapján! Csilla 5 éves óvodás, egy hónapja kistestvére született. Az óvó néni megengedte, hogy néha elhozza kedvenc pólyás babáját, amit nagy szeretettel dajkál, cumiztat vagy társaival közösen öltöztethet, pelenkázhat. Feladat: - Határozza meg a szocializáció fogalmát! - Sorolja fel a szociális magatartás elsajátításának, tanulásának formáit! - Válaszolja meg az összefüggést a társadalmi szerep és szerepjáték között! 17 írásbeli vizsga 0631 10 / 12 2006. október 24.

6. Mutassa be, hogyan alakulnak és változnak az érzelmek az egyedfejlődés során! a.) Milyen etológiai kísérlet bizonyítja az érzelmek alakulását? b.) Sorolja fel az érzelmek kialakulásának fontos fejlődéspszichológiai állomásait! 13 írásbeli vizsga 0631 11 / 12 2006. október 24.

a feladat sorszáma maximális pontszám elért pontszám a témakör maximális pontszáma a témakör elért pontszáma Egyszerű, rövid válaszok Szöveges, kifejtendő feladatok 1. 2 2. 1 3. 4 4. 1 5. 1 6. 2 7. 4 8. 4 9. 3 10. 5 11. 6 12. 5 13. 7 14. 2 15. 3 1. 4 2. 6 3. 6 4. 4 5. 17 6. 13 ÖSSZESEN 100 100 Az írásbeli vizsgarész pontszáma 100 50 50 javító tanár Dátum:... Egyszerű, rövid válaszok Szöveges, kifejtendő feladatok elért pontszám programba beírt pontszám javító tanár jegyző Dátum:... Dátum:... írásbeli vizsga 0631 12 / 12 2006. október 24.