Óraszám: 2+1, 1+1, kreditérték:

Hasonló dokumentumok
ÖKOLÓGIA FÖLDRAJZ ALAPSZAK (NAPPALI MUNKAREND) TANTÁRGYI KOMMUNIKÁCIÓS DOSSZIÉ

ÖKOLÓGIA OSZTATLAN TANÁRKÉPZÉS FÖLDRAJZTANÁR (NAPPALI MUNKAREND) TANTÁRGYI KOMMUNIKÁCIÓS DOSSZIÉ

Az Állatökológia tárgya

Az ökológia alapjai. Diverzitás és stabilitás

Dr. Torma A., egyetemi adjunktus. SZÉCHENYI ISTVÁN EGYETEM, Környezetmérnöki Tanszék, Dr. Torma A. Készült: Változtatva: - 1/39

A FÖLD egyetlen ökológiai rendszer

ÁLTALÁNOS ÖKOLÓGIA (bb2n1101, aa2n1020) 2014/2015 I. félév

TERMÉSZETVÉDELMI MÉRNÖK MSc. ZÁRÓVIZSGA TÉMAKÖRÖK június 12. NAPPALI, LEVELEZŐ

Bevezetés az ökológiába Szerkesztette: Vizkievicz András

Általános ökológia előadás II. félév Szabó D. Zoltán

TÁJFÖLDRAJZ-TÁJÖKOLÓGIA

Pedagógiai Kar Tantárgypedagógiai Tanszék. Ökológia. Összeállította: Dávid János. főiskolai docens

Az ökológia története

Populációs kölcsönhatások. A populációs kölcsönhatások jelentik az egyedek biológiai környezetének élő (biotikus) tényezőit.

Adatok statisztikai értékelésének főbb lehetőségei

Az ökológia alapjai. Az ökológia tárgya, vizsgálati szintjei, skálázási problémák

AGRÁR-ÖKOLÓGIA ALAPJAI című digitális tananyag

A ökológia tárgya és alapvető fogalmai, az ökológiai kutatások Krebs (1972): Haeckel (1866): Pianka (1983): Haeckel (1879): Entz (1907):

POPULÁCIÓBIOLÓGIA I. Alapok. Miért nincsen minden élőlény mindenhol jelen minden időpillanatban?

Biológia egészségtan Általános iskola 7. osztály

Környezetvédelem (KM002_1)

GEOSTATISZTIKA II. Geográfus MSc szak. 2019/2020 I. félév TANTÁRGYI KOMMUNIKÁCIÓS DOSSZIÉ

Egy élőhelyen azok a populációk élhetnek egymás mellett, amelyeknek hasonlóak a környezeti igényeik. A populációk elterjedését alapvetően az

Környezetgazdálkodási agrármérnök BSc Záróvizsga TÉTELSOR

TELEPÜLÉSÖKOLÓGIA. 1. előadás

Magyarországi Evangélikus Egyház Sztehlo Gábor Evangélikus Óvoda, Általános Iskola és Gimnázium

Diverzitás és stabilitás. Mi a biodiverzitás?

12. évfolyam esti, levelező

T E M A T I K A. Óvó- és Tanítóképző Intézet

ÁLTALÁNOS ÖKOLÓGIA. ELŐADÁS: Macalik Kunigunda. tel.: 0735 / GYAKORLAT: Szabó D. Zoltán

Felkészülés: Berger Józsefné Az ember című tankönyvből és Dr. Lénárd Gábor Biologia II tankönyvből.

MINIMUM KÖVETELMÉNYEK BIOLÓGIÁBÓL Felnőtt oktatás nappali rendszerű képzése 10. ÉVFOLYAM

11. évfolyam esti, levelező

Hosszú távú vizsgálat jobban kimutatja a társulási szabályok változásait a másodlagos szukcesszió során, mint a tér-idő helyettesítés módszere

Távérzékelés és ökológia (remote sensing)

3. Általános egészségügyi ismeretek az egyes témákhoz kapcsolódóan

VÁLASZTHATÓ TANTÁRGY 3 kredit, 90 óra, 1 félév 10 óra előadás 4 óra előadás 20 óra gyakorlat óra önálló munka 86 óra önálló munka

Területi statisztikai elemzések

TARTALOM. Előszó 9 BEVEZETÉS A BIOLÓGIÁBA

Tantárgyi program. 1. A tantárgy neve, kódja: AV_KMLA216-K5 Marketing alapjai. 2. A tantárgyfelelős neve, beosztása: Dr. Szakály Zoltán egyetemi tanár

Természetes szelekció és adaptáció

A vegetáció felmérésében. 1. előadás

A SZUKCESSZIÓ A SZUKCESSZIÓ TÍPUSAI PRIMER SZUKCESSZIÓ SZEKUNDER SZUKCESSZIÓ NÖVÉNYKÖZÖSSÉGEK IDŐBELI VÁLTOZÁSA A NÖVÉNYZET SAJÁTSÁGAI

GEOSTATISZTIKA. Földtudományi mérnöki MSc, geofizikus-mérnöki szakirány. 2018/2019 I. félév TANTÁRGYI KOMMUNIKÁCIÓS DOSSZIÉ

Biológiai feladatbank 12. évfolyam

ÁGAZATI SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA KÖRNYEZETVÉDELMI ISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ SZÓBELI VIZSGA MINTAFELADATOK ÉS ÉRTÉKELÉSÜK

Magyarország növényvilága. Tóth Zoltán Déli Tömb VII. emelet szoba /1718 mellék

BIOLÓGIA OSZTÁLYOZÓ VIZSGA ÉS JAVÍTÓVIZSGA KÖVETELMÉNYEK (2016)

Biológia 7. évfolyam osztályozó- és javítóvizsga követelményei

TÁRSULÁSOK ÉS DIVERZITÁS

Niche. Tárgya a fajok koegzisztenciájának problémája A fogalom fejlődése: Toleranciahatárok! A hutchinsoni niche fogalom definíciója:

Környezetvédelem (KM002_1)

Anyag és energia az ökoszitémában -produkcióbiológia

Horgászvízkezelő-Tógazda Tanfolyam (Elméleti képzés) 2. óra Vízi élettájak, a halak élőhelye szerinti felosztás (szinttájak)

KÖRNYEZETGAZDÁLKODÁS Az ember és környezete, ökoszisztémák. Dr. Géczi Gábor egyetemi docens

NÖVÉNYKÖZÖSSÉGEK IDŐBELI VÁLTOZÁSA

Rovarökológia. Haszon: megporzás. Bevezetés: rovarok és az ember. Haszon: méhészet

Fajok közötti kapcsolatok

Természetvédelem. 2. gyakorlat: A természetvédelem alapfogalma: a biodiverzitás

Curriculum vitae. DE, Mezőgazdaság-, Élelmiszertudomány és Környezetgazdálkodási. Kar, Természetvédelmi mérnöki Msc, I.

Hatásvizsgálati Konferencia Fenntartható fejlődés, környezeti és természeti hatások

A makrogerinctelen fauna Natura 2000 elvek szerinti vizsgálata a felső- és középső Ipoly vízgyűjtőjének Magyarországon elhelyezkedő részén

NÖVÉNYGENETIKA. Az Agrármérnöki MSc szak tananyagfejlesztése TÁMOP /1/A

Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve és beosztása Dr. Vass Róbert, főiskolai adjunktus Tantárgyfelelős tanszék kódja FDO

Természetvédelem. 1. gyakorlat: A természetvédelem értelmezése, alapelvei és története

Turizmuson túl: az élővilág meghatározó szerepe az életminőségben. Török Katalin MTA Ökológiai Kutatóközpont

Az ökológia alapjai. Az élőlény és környezete kölcsönhatásai: környezeti tényezők és források.

TALAJVÉDELEM XI. A szennyezőanyagok terjedését, talaj/talajvízbeli viselkedését befolyásoló paraméterek

Fenntarthatóság és természetvédelem

Az energia áramlása a közösségekben

Vadbiológia és ökológia II.

Apor Vilmos Katolikus Iskolaközpont Helyi tanterv Szabadon választható tantárgy: biológia évfolyam

A távérzékelés és fizikai alapjai 3. Fizikai alapok


TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Regionális gazdaságtan

Környezetgazdálkodás 1. előadás. A környezetgazdálkodás folyamatmodellje Bodáné Kendrovics Rita Óbudai Egyetem.RKK.2010.

Altruizmus. Altruizmus: a viselkedés az adott egyed fitneszét csökkenti, de másik egyed(ek)ét növeli. Lehet-e önző egyedek között?

Szárazodás és annak következményei az Ugróvillás rovarokra (Collembola) TÉMAVEZETŐ: DOMBOS MIKLÓS PH. D.

Altruizmus. Altruizmus: a viselkedés az adott egyed fitneszét csökkenti, de másik egyed(ek)ét növeli. Lehet-e önző egyedek között?

ZÖLDINFRASTRUKTÚRA A TERMÉSZETVÉDELEM ORSZÁGOS PROGRAMJÁBAN

A TÁJ MINT A FÖLDI ÉLET KÖRNYEZETE

A tantárgy besorolása: kötelező A tantárgy elméleti vagy gyakorlati jellegének mértéke, képzési karaktere 100/0 (kredit%)

Az ökoszisztéma vizsgálata. Készítette: Fekete-Kertész Ildikó

MÚZEUMI KÖZÉPISKOLAI BIOLÓGIA ÓRA TEMATIKÁJA

Globális klímaváltozás

Agrárkörnyezetvédelmi ügyintéző. Természet- és környezetvédelmi technikus 2/49

Természetvédelmi ügyintéző Természet- és környezetvédelmi technikus

GEOGRÁFUS MSC záróvizsgatételek, Terület- és településfejlesztés szakirány. (GEOGRÁFUS I. záróvizsgabizottság)

A stratégiai célok közül egy tetszőlegesen kiválasztottnak a feldolgozása!

Tantárgyi program 1. A tantárgy neve (csoportja): 2. A tantárgyfelelős neve, beosztása: 3. Szakcsoport (szakirány) megnevezése:

Az élőlények egyed feletti főbb szerveződési szintjei (Gallé 2013): populáció társulás biom bioszféra

Miért van egyes közösségekben több faj és másokban kevesebb? Vannak-e mintázatok és gradiensek a fajgazdagságban? Ha igen, ezeket mi okozza?

Környezeti tényezők. Forrástényezők csoportosítása. esszenciális. helyettesíthető. szingergista. antagonista. az élőlények fogyasztják

VIDÉKKUTATÁS Az AKG programok környezeti hatásmonitoring rendszere

VÍZFOLYÁSOK FITOPLANKTON ADATOK ALAPJÁN TÖRTÉNŐ MINŐSÍTÉSE A VÍZ KERETIRÁNYELV FELTÉTELEINEK MEGFELELŐEN

GEOGRÁFUS MSC záróvizsgatételek, Terület- és településfejlesztés szakirány (GEOGRÁFUS I. záróvizsgabizottság)

Paleobiológiai módszerek és modellek 11. hét

Az ökológia alapjai NICHE

A jelenlegi helyzet. A jelenlegi helyzet. A jelenlegi helyzet. Az európai csülkös vad gazdálkodás két változtatási pontja

Simon Edina Konzervációbiológia

Átírás:

A tárgy neve: Tárgyfelelős: A tantárgy adatai: Számonkérés módja: Kötelező előzmény: A tantárgy tematikája 1. félév Ökológia alapjai Tóthmérész Béla, Dr, egyetemi tanár Ökológia alapjai előadás Óraszám: 2+1, 1+1, kreditérték: 1. hét Biológiai szerveződési szintek. A szupraindividuális szerveződési szintek fogalma és dialektikája. Kollektivizációs szerveződési szintek: populáció, biocönózis és bióm. Individualizációs szerveződési szintek: egyed, faj, holocönózis és bioszféra. Az adott szerveződési szintekkel foglalkozó tudományterületek: taxonómia, cönológia és biogeográfia. A szünbiológia fogalma. Centrális hipotézis és centrális tény. Deviációs alapkérdés és a szünfenobiológia fogalma. A deviációs alapkérdésre adott válaszok alapján a chorológia, a fenológia és a populációbiológia, ill. cönológia, mint tudományterületek elkülönülése. A szünbiológia centrális problémája. 2. hét Az ökológia fogalma és helye a szünbiológián belül. Az ökológiai gondolkodásmód fejlődése: ösztönös, tudatos és szükségszerű ökológiai korszakok. Az ökológia faktor fogalma és levezetése, környezet és tűrőképesség. Tolerancia görbék felépítése, élőlények csoportosítása tűrőképességük szerint. Ökológiai limitáció fogalma. Liebig-törvény alkalmazása az ökológiában. Abszolút és relatív limitáció. Az ökológiai niche fogalma. Fundamentális és realizált niche. A kompetitív kizárás elve (Gauze-elv). 3. hét A populáció általános fogalma, faji populáció fogalma. Az egyedi variabilitás jelentősége a populációk stabilitása szempontjából. A populációk csoportosítása az elkülönülés módja szerint: allopatrikus, parapatrikus és szünpatrikus populációk. Metapopuláció fogalma és típusai, source és sink populációk fogalmának tisztázása. Populációrendszerek csoportosítása: klin, rassz, szemispecies, species fogalmának tisztázása példákon keresztül bemutatva. A populációk legfontosabb jellemzői: egyedszám, egyedsűrűség és az egyedek megoszlása. A megoszlás típusai és skálafüggése. 4. hét Az egyedszám és egyedsűrűség becslésének módszerei. A mintavételek hibái: saját és fajlagos hiba. Szórásokozó tényezők ismertetése és csökkentésük lehetséges módjai. Az ökológiai vizsgálatok során alkalmazott mintavételi módszerek rövid áttekintése. A kurzus keretében csak a legfontosabb módszerek kivitelezési módjának és alkalmazhatóságának ismertetésére térünk ki. Abszolút mintavételi módszerek. Teljes 1

számláláson (kvatrát és sávtranszekt) és részleges számláláson (vonalmenti transzekt) alapuló módszerek. Legközelebbi egyed és legközelebbi szomszéd módszerek. Arányváltozáson alapuló módszerek: fogás-visszafogás módszercsalád. 5. hét A víz: általános tulajdonságok és szerepe az élő szervezetben. Alapfogalmak. A növények vízállapota: poikilohidratúrás és homoiohidartúrás növények, a vízfelvétel és vízleadás típusai. Szteno-és euryhidrikus növények. Szárazságtűrés és adaptációk. A fény és ökológiai jelentősége: szubindividuális és individuális hatások, fénykompenzációs pont, heliofitonok, helio-szkiofitonok, szkiofitonok, szkotofil fajok, fotoperiodizmus, rövid- és hosszúnappalos növények, fénystressz. A spektrális energiaeloszlás ökológiai hatásai. Növényi formák: Az élet alapformáinak Warming féle rendszere, a Raunkiaer féle életforma-típus rendszer és kritikája. A Mueller-Dombois tipizálási rendszer. Az r és K stratégia, Grime féle CSR stratégia rendszer, Borhidi féle szociális magatartási típusok. A protocooperáció, a mutualizmus és szimbiózis. A mikorrhiza, szimbiotikus nitrogénfixáció, megporzási mutualizmusok. 6. hét Terjedésbiológiai alapfogalmak: terjedés, a terjedés tér- és időbeli aspektusai, diaspóra, autochoria, allochoria, generalizált terjedés, specializált terjedés, invázió, polychoria, heterodiaspóra és polymorph diasporák. A terjedési típusok Müller-Schneider (1977), Lufsteiner (1982) rendszerei és a főbb altípusok részletesebb ismertetése. A diaspóra-bank ökológia alapjai, alapfogalmak: dormancia, a magnyugalom kialakulásáért felelős okok, magbank, magbank tipizálási rendszerek. Reprodukciós stratégia, reproduktív allokáció, magméret, élettartam. Ivaros és ivartalan szaporodás, klonális növények és főbb jellemzőik. A társulások szerveződése és jellemzése: A holisztikus nézőpont: szuperorganizmus koncepció (Clements 1905), a rendszerszemléletű nézőpont: Braun-Blanquet (1928,1932), az individualisztikus nézőpont (Gleason 1926,1939). A vegetációfejlődés elméletei: Fluktuáció, ciklikus és direkcionális változások. Szukcesszió, primer és szekunder szukcesszió, biotikus és szekuláris szukcesszió, a fitoplankton szukcessziója, a terresztris szukcesszió elméletei. 7. hét Az állatökológia alapjai. Az állatok alkalmazkodása a környezeti tényezők változásához. Konformerek és regulátorok. A reguláció energiaigénye és az állatok nyeresége. A rövidhullámú sugárzás és az UV sugárzás állatokra kifejtett hatásai. A látható fény mennyisége és összetétele különböző szárazföldi és vízi élőhelyeken. Fotofil, fotofób és troglobiont fajok. A színezet típusai és jelentősége. A környezet hőmérsékletviszonyainak jellemzése különböző szárazföldi és vízi élőhelyeken. Poikilotherm és homeotherm fajok és alkalmazkodási mechanizmusaik. A hőmérséklet egyedfejlődésre, nyugalmi periódus kialakulására, valamint az állatok megoszlására és elterjedésére gyakorolt fontosabb hatásai. A víz sótartalmának állatokra gyakorolt hatásai. Poikilo-ozmotikus és homoozmotikus fajok. A környezet víztartalmának szárazföldi fajokra gyakorolt hatása. A víz felvételének típusai, védekezés a vízveszteséggel szemben. 2

8. hét Populációk közötti kapcsolatok típusai. A ragadozó-préda kapcsolatok általános jellemzői, problémák a kölcsönhatások éertelmezésében. Kapcsolat a préda és ragadozó populációk egyedszámváltozása között, ciklikusság kialakulása. Parazita-gazda kapcsolatok általános jellemzése. Paraziták és parazitoidok fogalma. Ekto- és endoparazita fogalma, alkalmazkodási mechanizmusai. A specializáció és a parazitizmus kapcsolata. Mutualizmus és szimbiózis, a mutualista kapcsolatok jelentősége. Állat-növény kapcsolatok általános jellemzése. A fitofág fajok csoportosítása. A növények védekező reakciói, az állatok alkalmazkodása. 9. hét A szárazföldi ökológia tárgya. Az atmoszféra és litoszféra főbb jellemzői. Növények és állatok szárazföldi életmódhoz való alkalmazkodásának főbb irányai. A légkör kémiai összetétele: alapgázok, vendéggázok és por, ezek jelentősége az élőlények szempontjából. A légkör fizikai jellemzői. A légkör fizikai jellemzői. A légmozgások főbb típusai és élőlényekre gyakorolt hatásai. Az idő, időjárás és klíma fogalma. A Föld legfontosabb klímaövei, Walter-Zólyomi féle klímadiagramok. Magyarország klímaterületei. A talaj fogalma. A talaj fizikai tulajdonságai (morzsalékosság, kötöttség, víztartalom, stb.) és ezek élőlényekre kifejtett főbb hatásai. A talajok kémiai jellemzői, legfontosabb elemek előfordulási formái. A talajok kémiai összetételének élőlényekre gyakorolt fontosabb hatásai. Magyarország legfontosabb talajtípusai. Az edafikus fauna életforma-típus szerinti csoportosítása: eudafikus, epedafikus és hemiedafikus fajok. Talajlakó fajok táplálkozásmód szerinti csoportosítása: szaprofág, nekrofág, koprofág, fitofág, valamint epizita fajok és ezek jelentősége szárazföldi rendszerekben. A tájökológia fogalma. A mozaikosság jelentősége és ökológiai folyosók. 10. hét A földfelszíni természeti egységek élőhelytipológiai szempontból három alapvető típusának, a vízi (akvatikus), a vizes (szemiakvatikus) és a szárazföldi (terresztris) élőhelyek jellemzése, a felületarányos vízmélység, a víztömeg, a vízforgalom, a makrovegetáció és a talaj vízellátottsága szempontjából, különös tekintettel a vizes (szemiakvatikus) élőhelyekre, mint a hazai víztereink túlnyomó többségében jelen lévő, általában igen nagy biodiverzitással és nagy produktivitással jellemezhető élőhelytípusra. A vízi élettájak mint az egy-egy víztéren belül habituálisan is eltérő élőhelyek általános jellemzése, az adott helyet benépesítő vízi életközösségnek. A víz felületének, azaz a folyadék és a légkör határfázisának élettája (faciál), a makrovegetáció uralta élettáj (fitál), a víz és az üledék fázis határán fellelhető élettáj (bentál), a nyíltvízre jellemző aljzat nélküli élettáj (pelagiál), az alakkőzetben levő, felszíni vízhez közvetlenül kapcsolódó vízi élettáj (sztigál), s az alapkőzetben lévő, a felszíni vízzel közvetlen kapcsolat nélküli élettáj (freatál) jellemzése. A vízfolyások forrásától a torkolatig való futása során elkülöníthető élettájak ismertetése. A vízfolyások kezdetének, a forrás tájékának (krenál), a forrásokhoz kapcsolódó, a hegy- és dombvidék kisvízfolyások alkotta élettáj (ritrál), s a nagy méretű vízfolyások folyamok és folyók élettájának (potamál) jellemzése. A flebál, mint a síkvidékek kisvízfolyásokat sajátos élettája. 3

11. hét Mi a biodiverzitás? A diverzitás és biodiverzitás értelmezései és kapcsolatuk. A biodiverzitás elemei, összetevői. Biodiverzitás az idők folyamán. A biodiverzitás rövid története. Mennyi a kihalt fajok száma? Recens és közeljövőben bekövetkező kihalások. Utoljára látható fajok. A diverzitás értelmezésének szintjei a biológiában: Általános áttekintés. Genetikai diverzitás fogalma és jellemzése. Genetikai diverzitás szerepe és jelentősége a populációgenetikában. A bioszféra genetikai diverzitásának szerepe és jelentősége. A bioszféra genetikai diverzitásának és a diverzitás recens veszteségének becslése. Közösségi szintű (ökológiai) diverzitás. Mozaikosság, heterogenitás, beta-diverzitás. Grádiensek. A biodiverzitás leképezése. A lépték problémája. Lokális-regionális diverzitás összefüggések. Beta-diverzitás, mozaikosság, gradiensek. Történeti áttekintés a közösségek diverzitásának kérdéséről. Közösségi szintű diverzitással összefüggő ökológiai problémák. Köztes zavarási hipotézis. Ritka fajok védelme. Gyenge kompetitív képességű fajok. 12. hét A közösségi szintű diverzitás mérésének módszerei. Léptékfüggő módszerek, egyparaméteres diverzitási függvénycsaládok. A közösségi szintű diverzitás kvantitatív mérésének szükségessége. A diverzitás mérésére szolgáló módszerek fejlődésének történeti áttekintése. Korai módszerek. Klasszikus diverzitásfüggvények. Tájléptékű diverzitás fogalma és szerepe a biológiában. A táji szintű biológiai sokféleség elemzésére szolgáló eljárások. Tájléptékű ökológiai modellek. Gazdasági és ökológiai szempontok a diverzitás tájléptékű megőrzésében. Beta-diverzitás és mozaikosság mérésének módszerei. A gradiensek jellemzésére szolgáló eljárások. 13. hét Az ember környezet átalakító tevékenysége. A környezetszennyezés ökológiai következményei és ökotoxikológiai hatásai. A levegőszennyezés fő típusai. A szennyező anyagok száraz és nedves ülepedése. A légszennyezés speciális hatásai, a londoni és los angelesi szmog kialakulása és hatásai. A talajszennyezés főbb típusai és ezek legfontosabb következményei. Felszíni és felszín alatti vizek kommunális és ipari, mezőgazdasági szennyezése. Globális, regionális és lokális szennyezések. A szennyezések okainak megszüntetése, hatásainak mérséklése. 14. hét A környezeti hatások globális és lokális elemzése esettanulmányok alkalmazásával. A környezetvédelem fogalma, tevékenysége és feladatai. Levegővédelem, vízvédelem és talajvédelem. A természetvédelem fogalma és fő irányvonalai, hazai és nemzetközi vonatkozásai. Hazai nemzeti parkok. Környezeti nevelés és a fenntarthatóságra való törekvés, ill. nevelés. 4

Irodalom Hortobágyi T. és Simon T., (szerk) 1981: Növényföldrajz, társulástan és ökológia. Tankönyvkiadó, Budapest. Majer J. 2004: Bevezetés az ökológiába. Dialóg Campus Kiadó Kiadó, Budapest-Pécs. Szabó I.M., 1988, 1989, 1998: A bioszféra mikrobiológiája. I-IV. kötet. Akadémiai Kiadó, Budapest. Begon, M., Harper J.L. and Townsend, C.R., 1990: Ecology. Blackwell, Oxford. 2. félév 1. hét A kvantitatív ökológia létrejötte, szerepe és jelentősége. A kvantitaív ökológi megjelenése a 60-as években. Szerepe az ökológia fejlődésében. Nemzetközi és hazai történeti vonatkozások. 2. hét Diverzitás. A diverzitás szerep és jelentősége a biológiában. A diverzitás ökológiai szempontú jelentősége. A diverzitás értelmezésének fejlődése a kezdetektől a klasszikus diverzitás mérési paradigma határáig. 3. hét Diverzitás és természetvédelem. A genetikai diverzitás populációgenetikai háttere. A természetes szelekció Fisher-féle alaptételének és a Kimura-féle maximumelvnek a kapcsolata. A drift hatása kis méretű, izolált populációk esetén. A genetikai diverzitás veszteségének hatása természetes populációk esetén. 4. hét Mintázatelemzés: 1-fajos mintázatok. A mintázatelemzés klassszikus, Greigh-Smith-féle módszerei. Aggregált, random és szabályos pontmintázatok. Botanikai és zoológiai hagyományok. Lloyd-féle zsúfoltsági index és Taylor-féle hatványtörvény. 5. hét Mintázatelemzés: 2-fajos mintázatok. A kétfajos mintázatok elemzésének hagyományos eszközei. Kontingenciatáblák. Függetlenség. Log-lineáris modellek. 6. hét Sokfajos pontmintázatok elemzése. A sokfajos pontmintázatok elemzésének lehetséges útjai. Ripley-féle módszerek és lehetséges általánosítások. Juhász-Nagy-féle mdszerek. Direkt és indirekt térsorozati elemzések. 7. hét Sokváltozós módszerek: általános bevezetés. A sokváltozós elemzések történeti aspektusai. Numerikus taxonómia és numerikus szüntaxonómia. A sokváltozós elemzések tipuzálása, hagyományos és újabb elemzési típusok. 5

8. hét Bináris változók összemérésére szolgáló függvények. A bináris véltozók elemzésének kiemelt szerepe van az ökológiai vizsgálatokban. A bináris adatok összemérésére szolgáló hasonlóságfüggvények fontosabb típusai. Asszociáltságok. Szimmetrikus és aszimmetrikus összemérésre szolgáló függvények. Skálázható bináris komparatív függvények és kapcsolatuk a hagyományos módszerekkel. 9. hét Kvantitatív változók összemérésére szolgáló függvények. A kvantitatív adatok esetén alkalmazható fontosabb módszerek. Arány és különbözőség típusú komparatív függvények. Különbözőség és hasonlóság viszonya. Metrikus tulajdonságok. 10. hét Nemhierarchikus osztályozási módszerek. A nemhierarchikus osztályozási módszerek hagyományi. A korai korszak félig-empírikus módszerei. Az ökológiában napjainkban gyakrabban alkalmazott nemhierarchikus osztályozási módszerek ismertetése. 11. hét Hierarchikus osztályozási módszerek. A hierarchikus osztályozási módszerek fontosabb típusainak ismertetése. A hierarchikus agglomeratív eljárások szemléletes bevezetése, a főbb számolási lépések bemutatása. A különféle fúziós algoritmusok előnyös és hátrányos tulajdonságai. Milyen típusú vizsgálatokra alkalmazzuk őket. 12. hét Főkomponens-analizis és diszkriminancia-analízis. A paraméteres módszerek két legfontosabbikának, a főkomponens-analízisnek és a diszkriminancia-analízisnek az ismertetése. Biológiai történeti háttér bemutatása; az alkalmazási lehetőségek ismertetése. 13. hét Ordinációk. Az ökológiában gyakrabban használt ordinációs eljárások áttekintése. Korai eljárások: a Bray-Curtis-féle eljárás. Metrikus és nem-metrikus sokdimenziós skálázások. Egyéb, az ökológiában (is) használt speciális eljárások. 14. hét Kvantitatív karakterfaj elemzési eljárások. A biológiai gyökerei az indikátor-faj elemzéseknek. A legegyszerűbb lehetőség divizív klaszterelemzés segítségével. A klasszikus, TWINSPAN módszer ismertetése. A újabb, számítógép-intenzív eljárások ismertetése: IndVal elemzés. Irodalom Juhász-Nagy, P. 1993: Az eltűnő sokféleség. Sciencia Kiadó, Budapest. Podani, J. 1999: Bevezetés a többváltozós adatfeltárás rejtelmeibe. Sciencia Kiadó. Standovár, T. és Primack, R.B. 2001: Természetvédelem biológiai alapjai. Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest. 6

Tóthmérész, B. 1997: Diverzitási rendezések. Scientia Kiadó, Budapest. Tóthmérész B. 2002: Diverzitási rendezések példatár. Debreceni Egyetem, Debrecen. Rosenzweig, M. L. 1995: Species Diversity in Space and Time. Cambridge University Press, Cambridge, UK. 7