MINŐSÉGFEJLESZTÉSI BESZÁMOLÓ

Hasonló dokumentumok
MINŐSÉGFEJLESZTÉSI BESZÁMOLÓ

MINŐSÉGFEJLESZTÉSI BESZÁMOLÓ

MINŐSÉGFEJLESZTÉSI BESZÁMOLÓ

MINŐSÉGFEJLESZTÉSI BESZÁMOLÓ

DE Gólya DE Gólya felmérés (DE_golya) Válaszadók száma = 2749

AJK_Golya Válaszadók száma = 104. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

DE_Gólya_2016_rovid. Válaszadók száma = Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

DE_Golya_2014_v2. Válaszadók száma = Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 50% 25%

DE_Golya_2015_r. Válaszadók száma = Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 50% 25%

JELENTÉS AZ EÖTVÖS LORÁND TUDOMÁNYEGYETEM ÉVI JELENTKEZÉSI ÉS FELVÉTELI ADATAIRÓL

DIPLOMÁS PÁLYAKÖVETŐ RENDSZER 2017 HALLGATÓI MOTIVÁCIÓS VIZSGÁLAT

MINŐSÉGFEJLESZTÉSI BESZÁMOLÓ

GYFK_gólya_2010. Válaszadók száma = 66. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 50% 0% 25% 25%

MINTA. Kedves Első éves Egyetemi POLGÁRUNK!

Kari körkérdés. A PTE BTK hallgatóinak véleménye a Kart érintő kérdésekről. Péntek Eszter, Horzsa Gergely, Németh Zsuzsanna, Dudás Dominika

EÖTVÖS LORÁND TUDOMÁNYEGYETEM GÓLYAKÉRDŐÍV

a. Felvételi, továbbtanulási jellemzők... 8 b. Az ELTE, a diploma és a szaktudás értékelése... 9 c. Jövőbeni tervek... 9 d. Személyes adatok...

MINTA. Kedves Elsőéves Egyetemi POLGÁRUNK!

MINTA. Kedves Elsőéves Egyetemi POLGÁRUNK!

Első éves hallgatók körében végzett kutatás a Pécsi Tudományegyetemen

Jelentéskészítő. AJK_TEK-gólya_2009 () Válaszadók száma = 516. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 50% 0% 25%

Elsőéves hallgatók körében végzett kutatás a Pécsi Tudományegyetemen, 2015

GDF felmérések Diplomás Pályakövetés 2013 () Válaszadók száma = 94. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt.

MINŐSÉGÜGYI ELJÁRÁSOK

I. TARTALOMJEGYZÉK... 3 II. VEZETŐI ÖSSZEFOGLALÓ... 5 III. MUNKATÁRSAK... 8 IV. BEVEZETÉS... 9

GDF felmérések Hallgatói motivációs vizsgálat 2012 (DPR_hallgmotiv_2012) Válaszadók száma = 111. Felmérés eredmények

Diplomás Pályakövető Rendszer. Motiváció és elégedettség

MINTA. Oktatói kérdőív (munkaerő-piaci kutatócsoport)-támop 411-C [Új] PTE Munkaerő-piaci Kutatócsoport

MISKOLCI EGYETEM Gépészmérnöki és Informatikai Kar

2010-es DPR vizsgálat eredményei. A TTK intézkedési tervei. Dr. Erostyák János dékánhelyettes, minőségügyi vezető

Alcsoport_DPR_2015_hallgato_FOK. Válaszadók száma = 12. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

Veszprémi Érseki Hittudományi Főiskola

Alcsoport_DPR_2015_hallgato_MK. Válaszadók száma = 126. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

GDF felmérések DPR2014_hm (Hallgatói mot. 2014) Válaszadók száma = 112. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt.

EÖTVÖS LORÁND TUDOMÁNYEGYETEM HALLGATÓI ÖNKORMÁNYZAT KÜLÜGYI BIZOTTSÁG

A NEGYEDIK ÉS AZ ÖTÖDIK KÖZÖTTI ÁTMENET (SZÜLŐI KÉRDŐÍV JANUÁRJÁBAN)

Továbbtanulás a felsőoktatásban

ELTE Tanító- és Óvóképző Kar idősoros statisztikája

OMHV eredmények intézményi szintű összesítése, értékelése 2015/2016. tanév tavaszi félév

Oktatás Hallgatói Véleményezése

Gépészmérnöki és Informatikai Karán 2010-BEN VÉGZETT HALLGATÓK FELMÉRÉSÉNEK ÉRTÉKELÉSE

Nyugat-magyarországi Egyetem

EÖTVÖS LORÁND TUDOMÁNYEGYETEM GÓLYAKÉRDŐÍV MESTERKÉPZÉSES GÓLYÁKNAK

Pécsi Tudományegyetem Művészeti Kar

Diplomás pályakövetés diplomás kutatás, 2010

Elsőéves hallgatók körében végzett kutatás a Pécsi Tudományegyetemen, 2016

EÖTVÖS LORÁND TUDOMÁNYEGYETEM GÓLYAKÉRDŐÍV

Interaktív közösségteremtő és tanulásmódszertani kurzus a Sikeres egyetemi éveket Alapozó Stratégia fejlesztése programtervező informatikusok körében

MISKOLCI EGYETEM Gépészmérnöki és Informatikai Kar

DIPLOMÁS PÁLYAKÖVETŐ RENDSZER 2017 VÉGZETT HALLGATÓK PÁLYAKÖVETÉSE

Az intézményválasztás motivációi

Jelentés a NKE évi nyílt napi rendezvényein kitöltött kérdőívek alapján

DIPLOMÁS PÁLYAKÖVETÉS A PANNON EGYETEMEN BEN ABSZOLUTÓRIUMOT SZERZETT HALLGATÓK VIZSGÁLATA

Hallgatói elégedettségi felmérés

2017/2018. tanévre szóló Nemzeti felsőoktatási ösztöndíj felhívás

A évi felvételi eljárásban résztvevő tanulók és hozzátartozóik részére június

OKTATÓI MUNKA HALLGATÓI VÉLEMÉNYEZÉSI RENDSZERÉRŐL

KÉRDŐÍV 2010 Ősz Diplomás Pályakövető Rendszer

Elégedettség 0 körös elégedettség 2016 RKK (0_koros_2016_rkk) Válaszadók száma = 22. Felmérés eredmények

Tisztelt Végzős Hallgatónk!

GDF felmérések DPR2017-Hallgatói motivációs vizsgálat () Válaszadók száma = 126. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt.

Elégedettség 0 körös elégedettség 2016 AMK (0_koros_2016_amk) Válaszadók száma = 25. Felmérés eredmények

MÜL1 - Felmérés a hallgatók intézményválasztás motivációiról

Pomizs István Diplomás elvárások és realitás

Diplomás pályakövetés diplomás kutatás, 2010

PEDAGÓGIA BA. Alapszakos tájékoztató

2013-AS PÁLYAKÖVETÉSI EREDMÉNYEK ÉS ÚJDONSÁGOK, KITERJESZTETT CSOPORTOK

Kari Minőségfejlesztési jelentés a évről

DIPLOMÁS PÁLYAKÖVETÉSI RENDSZER 2013/2014. TANÉV ŐSZI FÉLÉV

Gépészmérnöki és Informatikai Karán 2008-BAN VÉGZETT HALLGATÓK FELMÉRÉSÉNEK ÉRTÉKELÉSE

Végzettek Alapsokaság: fő

Oktatói munka hallgatói véleményezése. 2016/2017-es tanév I. félév. Testnevelő tanárok

MINŐSÉGÜGYI ELJÁRÁSOK

MISKOLCI EGYETEM Gépészmérnöki és Informatikai Kar

Jegyzőkönyv. EHÖK Küldöttgyűlés június 12. (péntek) 15:00 óra, Helyszín: ELTE PPK KAZY (Budapest, Kazinczy u ) Földszint 4-es terem

A felsőoktatás és a megfelelősség-értékelés kapcsolata

Pályázati felhívás - Károli Gáspár Tanulmányi Ösztöndíj 2015/2016. tanév őszi félév

Elégedettség mérés március

munkarend név ELTE Kar képzési szint képzés név nyelv

A pedagógusképzés érdekel?

A VHF Szociális munka szakon végzettek véleménye a szakon folyó képzésről és a munkaerő-piaci kilátások, január

EDUCATIO_DPR_hallg_SZT_2013_ÁJK. Válaszadók száma = 11. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

Eötvös Loránd Tudományegyetem. MINŐSÉGÜGYI ELJÁRÁSOK ME Munkatársi igény, elégedettség és szolgáltatási mérés

DE - záróvizsga felmérés Záróvizsga kérdőív (DE-zv) Válaszadók száma = 1651

Partneri elégedettségmérés. összefoglaló

Minőségfejlesztési program 2013/14

Oktatói Munka Hallgatói Véleményezésének kérdőíve 2011/12 őszi félév. egyoktatós kurzusok

A DPR eredményeinek hasznosítása az alumni rendszerek építésekor a Pécsi Tudományegyetem példáján

DPR_hallg._OEC_FOK. Válaszadók száma = 27. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 50% 25%

Oktatói munka hallgatói véleményezése. 2014/2015-ös tanév II. félév. Testnevelő tanárok

Az intézményválasztás motivációi

HVG Rangsor Diploma 2017

ÓE Hallgatói motivációs vizsgálat. Válaszadók száma = Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt.

RKK_H. Válaszadók száma = 157. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

Tehetséggondozás a felsőoktatásban

Diplomás pályakövetés diplomás kutatás, 2010

Hallgatók 2011 ELTE INTÉZMÉNYI KÉRDÉSEK

KVK_H. Válaszadók száma = 360. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

Heller Farkas Gazdasági és Turisztikai Szolgáltatások Főiskolája A HALLGATÓI VÉLEMÉNYEZÉS SZABÁLYZATA

Oktatói Munka Hallgatói Véleményezésének eredményei 2017/18. tanév őszi félév

Átírás:

MINŐSÉGFEJLESZTÉSI BESZÁMOLÓ SERFŐZŐ MÓNIKA ELTE TÓK Kari Tanács 2017. november 16.

Minőségfejlesztési beszámoló részei Minőségfejlesztési történések OHV felmérés 2016/2017. tavasz Szolgáltatási felmérés Gólya felmérés

Minőségfejlesztési történések az egyetemen (2017 tavasz) 2016/2017 tavaszi félév OHV felmérés Dolgozói-oktatói igény- és elégedettségfelmérés ELTE szintű felmérés, központi kérdőívvel

Oktatás Hallgatói Véleményezése 2016/2017 tavaszi félév Egyetemi beszámoló

Kitöltési arány (2016/2017 tavaszi félév) Kar Teljes kitöltési arány (%) A legalább az órák felén résztvevő hallgatók által kitöltött válaszívek aránya (%) ÁJK 69,91 36,47 BGGYK 62,50 47,94 BTK 57,62 45,62 IK 60,57 43,48 PPK 44,43 35,24 TÁTK 54,82 35,83 TÓK 49,77 45,37 TTK 61,42 43,51 ELTE 56,63 41,53

Ritka óralátogatás (kevesebb, mint az órák felén) okai Előadás (kérdőívek 13,7 (11,5)%-a) A kurzus bejárás nélkül is teljesíthető 44 (31)% Személyes okok 26,3 (25,1)% Oktató tanítási stílusával, módszerével való elégedetlenség 14,8 (17)% Nem tartottam hasznosnak 8,8 (13,9)% Óraütközés 10,3 (8,7)% Munkahelyi elfoglaltság 8,8% Gyakorlat (kérdőívek 3,5 (3,9)%-a) Személyes okok 32,4 (36,9)% A kurzus bejárás nélkül is teljesíthető 32,7 (26,5)% Nem tartottam hasznosnak 10,1 (14)% Munkahelyi elfoglaltság 10,1% Óraütközés 9,1 (13,2)% Oktató tanítási stílusával, módszerével való elégedetlenség 6,9 (6,7)% ELTE: kérdőívet kitöltők 26,7%-a vett részt az órák kevesebb, mint a felén TÓK: 8,85%

Óra nem látogatásának (egy órán sem) okai A kurzus bejárás nélkül is teljesíthető 32,3 (23,3) % Személyes okok 17,3 (22,9)% Előadás (kérdőívek 4,2 (3)%-a) Oktató tanítási stílusával, módszerével való elégedetlenség 17% Nem tartottam hasznosnak 11,0 (12,4)% Óraütközés 25,2 (15,7)% Munkahelyi elfoglaltság 7,1% Gyakorlat (kérdőívek 2,3 (2,6)%-a) Személyes okok 33,5 (29,4)% A kurzus bejárás nélkül is teljesíthető 9,4 (6,9)% Nem tartottam hasznosnak 5,7 (5,1)% Óraütközés 18,4 (19,1)% Oktató tanítási stílusával, módszerével való elégedetlenség 6,7% Munkahelyi elfoglaltság 3,3% ELTE: kérdőívet kitöltők 10,9%-a vett részt az órák kevesebb, mint a felén

Kurzus riportok Akkor készül riport, ha: a tárgyat felvett hallgatók legalább 25%-a érdemben (!) kitöltötte a válaszívet és a kérdőívet érdemben kitöltők száma min. 5 fő Átlagos kitöltési arány azon kurzusok esetében, amelyekről készült riport: TÓK: 53,57 (68,61)% Egyetemi szinten: 52-64% közötti az egyes karokon

Kurzus riportok közzététele (publikálása) Oktatói hozzájárulás nyomán nyilvánossá válik a hallgatók számára az adott riport Riportokhoz oktató megjegyzés fűzhető ELTE: 2016/2017. tavaszi OHV felmérés riportjainak 6,9 (10,5)%-a publikus (a kurzusok kb. 6%-ról van publikus riport) TÓK: 2016/2017. tavaszi OHV felmérés riportjainak 5,4 (5,71)%-a publikus (a karok között nálunk a legkisebb a publikus riportok aránya)

Elsőéves hallgatók felmérése Gólyakérdőív Forrás: Felmérés az ELTE-re 2017 első félévében alap- és osztatlan képzésre iratkozó elsőéves hallgatók körében. ELTE Rektori Kabinet Minőségügyi Iroda, 2017.

Gólyakérdőív kitöltési arányok (felvett hallgatókhoz képest) 2017-ban 393 fő (50,8%) 2014 2015 2016 2017 TÓK 43,0 49,3 47,4 41,4 ELTE 43,5 49,2 47,7 47,1 Évek ÁJTK BGGyK BTK IK PPK TÓK TáTK TTK Össz. 2008 22,82% 25,39% 85,35% 46,24% 53,28% 19,06% 30,88% 50,00% 48,15% 2009 35,41% 28,09% 82,55% 44,44% 56,50% 52,36% 58,89% 49,96% 54,58% 2010 10,05% 33,25% 85,21% 19,21% 55,01% 56,65% 20,71% 26,21% 42,06% 2011 7,36% 35,93% 84,26% 28,23% 36,82% 62,82% 41,97% 17,98% 41,07% 2012 16,85% 24,08% 86,60% 27,91% 18,96% 66,06% 16,12% 1,55% 39,99% 2013 28,14% 33,93% 39,21% 46,08% 59,30% 34,74% 37,23% 44,24% 40,31% 2014 37,29% 34,69% 46,56% 51,24% 41,74% 42,96% 38,22% 45,81% 43,51% 2015 41,32% 45,96% 52,96% 51,66% 50,12% 49,29% 41,48% 51,03% 49,21% 2016 44,94% 43,43% 51,33% 41,51% 55,31% 47,42% 39,07% 49,42% 47,66% 2017 41,07% 41,07% 49,47% 43,63% 51,47% 41,37% 50,84% 51,36% 47,14%

Kitöltési arány szakok szerint Kar Szak neve Válaszadó (fő) csecsemő- és kisgyermeknevelő Arányuk a mintában (%) Szakra felvett hallgatók száma (fő) 77 2,23% 200 38,50% Válaszadók aránya a felvettek számához viszonyítva (%) óvodapedagógus 132 3,82% 260 50,77% óvodapedagógus (nemzetiségi német) 17 0,49% 26 65,38% tanító 149 4,31% 265 56,23% tanító (nemzetiségi német) 9 0,26% 13 69,23%

Gólyakérdőív N=393 elsőéves hallgató, 25 férfi, 365 nő 77 fő csecsemő- és kisgyereknevelő, 149 fő óvodapedagógus, 158 fő tanító 98% államilag támogatott, 2% önköltséges A felvett hallgatók 41,4 %-a töltötte ki a kérdőívet, egyetemi: 47,1%

szempont Igennel válaszolók száma Intézményválasztás szempontjai %-os arány TÓK Intézmény jó hírneve, presztízse 343 87,3% Itt oktatják legmagasabb színvonalon ezt a szakot 330 85,1% Fővárosi tanulás lehetősége 273 70,2% Barátok, ismerősök ajánlása 170 43,6% Szülők ajánlása 133 34,2% Tanárok ajánlása 89 22,9% Pezsgő egyetemi élet 185 47,7% Középiskolai eredmények ezt tették lehetővé 124 31,96% Lakóhely közelsége 160 40,2% Ismerősök is ide járnak 120 30,9% Jó nemzetközi lehetőségek 166 42,7% Felsőoktatási rangsor 225 57,7% Reklámok, hirdetések 70 18,1% ELTE tehetséggondozási programja 95 24,6% %-os arány ELTE

Elképzelés a jövőről A válaszolók szerint könnyű lesz elhelyezkedni. Négyfokú skálán átlag: 2, 84. (ELTE: 2,70, IK: 3,25, BGGYK: 3,03) 28,7% már elsősként tervezi a mesterképzésben való továbbtanulást. (Egyetemi átlag 50,35%, BGGYK átlaga 47,74%) Hallgatók negyede (24,6%) közalkalmazotti szférában képzeli elhelyezkedését, közel fele (43,5%) még nem tudja. 8,7% saját vállalkozásban, 2,6% kis magáncégben, 23,5% non-profit szférában gondolkodik.

Fizetési elvárások Az egyetemi átlagnál alacsonyabbak a fizetési elvárások karunkon. A válaszolók havi nettó 155ezer Ft-tal elégedettek lennének. 125ezer Ft-os fizetés esetén már elhelyezkednének. Havi nettó 23-40ezer Ft-os eltérés az ELTE-s átlaghoz képest.

Szolgáltatás Mennyire fontos (ötfokú skálán) átlag TÓK átlag ELTE Tanulástámogatási 3,97 3,92 Nemzetközi tanulmányi, gyakornoki és ösztöndíj 3,91 4,11 Tehetséggondozási 3,69 3,67 Felvételi eljáráshoz kapcsolódó 3,63 3,50 Karrier 3,64 3,75 Sport 3,3 3,09 Hallgatói szolgáltatási igények Karrierszolgáltatások közül leginkább igényelnék: Állásajánlatok, állásbörze Fejlesztő képzések (jogosítvány, pályázatírás, kommunikáció) Kredites karriermenedzsment kurzusok (CV-írás, állásinterjú felkészítés)