Támogatott pályázók tapasztalatai. - tapasztalatok cseréjét támogató stratégiai partnerségek

Hasonló dokumentumok
Támogatott pályázók tapasztalatai. - bevált gyakorlatok cseréjét támogató stratégia partnerségek

LEHETŐSÉGEK AZ ERASMUS+ PROGRAMBAN Rozgonyi Zsuzsa Budapest

Út a sikeres pályázathoz. Erasmus+ Iskolai, óvodai partnerségek

Erasmus+ stratégiai partnerségek - szakképzés és felnőtt tanulás

Erasmus+Program Stratégiai partnerségek Beszámoló információs nap a 2015-ben és 2016-ban nyertes projektek számára

Erasmus+ stratégiai partnerségek (köznevelés)

Erasmus+ START információs nap. Pályázati lehetőségek a felnőtt tanulás terén február 2.

Erasmus+ stratégiai partnerségek - szakképzés és felnőtt tanulás

ERASMUS+ KA1 MOBILITÁSI PROJEKTEK EGYÉNI BESZÁMOLÓ 2016

Munkáltatói igények, foglalkoztatási stratégiák, együttműködések

TKA Köznevelési és nyelvoktatási csoport

ERASMUS+ STRATÉGIAI PARTNERSÉGEK FELSŐOKTATÁS. Információs nap Nemzetközi pályázati lehetőségek a felsőoktatásban október 20.

ERASMUS+ STRATÉGIAI PARTNERSÉGEK PÁLYÁZATÍRÓ SZEMINÁRIUM A KÖZNEVELÉS ÉS A FELSŐOKTATÁS TERÜLETÉN TÁMOGATOTT PÁLYÁZÓK TAPASZTALATAI január 12.

Iskolai, óvodai partnerségek

Erasmus+ START információs nap. Pályázati lehetőségek a felnőtt tanulás terén szeptember 12.

A BESZÁMOLÁS FOLYAMATA AZ ERASMUS+ STRATÉGIAI PARTNERSÉGEK PÁLYÁZATI FORMÁBAN. Beszámoló információs nap június 29.

EQUAL és "ÉRTÉKMŰHELY" "ÉRTÉKMŰHELY" 1

A foglalkoztatás fejlesztési feladatai Szabolcs-Szatmár-Bereg megyében

Reaching the Lost Generation

Iskolai, óvodai partnerségek

Pályázatírás könytárosoknak

ÖNKORMÁNYZATOK ÉS KKV-K SZÁMÁRA RELEVÁNS PÁLYÁZATI LEHETŐSÉGEK ÁTTEKINTÉSE A TRANSZNACIONÁLIS ÉS INTERREGIONÁLIS PROGRAMOKBAN

HELYI FOGLALKOZTATÁS- FEJLESZTÉS

START+ információs nap január 25.

Projektindító rendezvény

Milyen célt szolgál a projekt intézményen belül? Kapcsolódás az intézményi stratégiához jó gyakorlat

Az Erasmus+ Program köznevelési lehetőségei

A PROJEKTTERVEZÉS GYAKORLATI KÉRDÉSEI: SZAKÉRTŐ SZEMÉVEL. Pályázatíró szeminárium, Stratégiai partnerségek Január 16.

Európa a polgárokért pályázatíró szeminárium. Budapest, és

Összefoglaló a II. Országos Szaktanácsadói Konferencia programjáról

Európai Fejlesztési Terv célja, jelentősége, tartalma

A pályaorientáció és a pályatanácsadás a Békés Megyei Kormányhivatal Munkaügyi Központjának gyakorlatában Szeged, március 14.

TARTALMI ÖSSZEFOGLALÓ

HELYI FOGLALKOZTATÁSI EGYÜTTMŰKÖDÉSEK SZEGED MEGYEI JOGÚ VÁROS TERÜLETÉN

ERASMUS+ SZAKÉRTŐI SZEMMEL. Dr. Mészáros György

A B KOMPONENS INDIKÁTORAI második kiírás

START+ INFORMÁCIÓS NAP

TÁMOP / Felkészülés a referencia-intézményi feladatokra a Than Károly Ökoiskolában. Kritériumrendszer

EGY TÁMOGATOTT PÁLYÁZAT TAPASZTALATAI ERASMUS+ STRATÉGIAI PARTNERSÉGEK PÁLYÁZATÍRÓ SZEMINÁRIUM A SZAKKÉPZÉS, FELNŐTT TANULÁS TERÜLETÉN 2015.

A PEDAGÓGIAI OKTATÁSI KÖZPONTOK SZEREPE A PROJEKTBEN

FIATALOK LENDÜLETBEN PROGRAM

Határon átnyúló foglalkoztatási együttműködések Győr-Moson-Sopron megyében

Partnerségi konferencia a helyi foglalkoztatásról

Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar

Tájékoztató a programról

Pályázatok - lehetőségek

NEMZETGAZDASÁGI MINISZTÉRIUM

JOGI, MEGFELELŐSÉGI ELEMZÉS

Uniós fejlesztések a köznevelésben - A pedagógiai-szakmai ellenőrzés rendszere

ÉRDEKKÉPVISELETI SZERVEZETEK ÉS KAMARÁK LEHETŐSÉGTÁRA

Erasmus+ stratégiai partnerségek az oktatás és képzés területén

A szervezetekkel, vállalkozásokkal való együttműködés szerepe a munkaerőpiac igényeinek felmérésében december 14.

Helyzetkép a foglalkoztatási együttműködésekről a évi adatfelvétel alapján

A BALÁZS MÓR-TERV STRATÉGIAI TERVEZÉS BUDAPESTEN

TÁMOP /1/ KÉPZETT FIATALOK PÜSPÖKLADÁNY VÁROS FEJLŐDÉSÉÉRT

RENDEZVÉNYSZERVEZÉS. Szabó Adrienn Tempus Közalapítvány

KÖRNYEZETVÉDELEM A LIFE

Erasmus+Tudásszövetségek (Knowledge Alliances)

2006 CÉL Összesen 66,0 64, ,3 57,0 58,7 Nők 58,4 57, ,1 51,8 53, ,3 43, ,6 33,3 34,8

Képzési összefoglaló Mátészalka Város Önkormányzatánál tartott tréningekről ÁROP-1.A.2/A

Pályázói tapasztalatok az E+ Stratégiai partnerségek felhívás Kisari Károly, Rónaszéki Gábor Down Egyesület

TÁMOP /

A program áttekintése A pályázás feltételei EURÓPA A POLGÁROKÉRT

Közösségi és civil együttműködések a hátrányos helyzet leküzdésében. Fogyatékos és megváltozott munkaképességű emberek munkaesély alternatívái.

Készítette: Leiter Xavéria pályázati szakreferens

TANULÁSI ALKALMAINK, TANULÁSI EREDMÉNYEINK A PROJEKTBEN ÉS A BESZÁMOLÓBAN

Jean Monnet tevékenységek

Munkaerő-piaci helyzetkép Foglalkoztatáspolitikai, szakképzési és felnőttképzési válaszok

NEMZETGAZDASÁGI MINISZTÉRIUM

Felsőoktatási Erasmus koordinátorok (KA103) bevezető képzése

KÖZVETLEN BRÜSSZELI FORRÁS PÁLYÁZATI TÁJÉKOZTATÓ

Salva Vita Alapítvány 1081 Bp. Népszínház u

IBS Development Nonprofit Kft Május 30.

KÖZVETLEN BRÜSSZELI FORRÁS PÁLYÁZATI TÁJÉKOZTATÓ. Tudásszövetségek

Életen át tartó tanulás. A mozgássérült gyermekek rehabilitációjának minőségi sztenderdjei Európai eszmecsere EQUALREHAB

Beszámoló információs nap ban támogatott Iskolai, óvodai stratégiai partnerségek pályázatokról

Európa a polgárokért pályázatíró szeminárium. Budapest, és

ELEMZŐ KAPACITÁS FEJLESZTÉSE, MÓDSZERTANI FEJLESZTÉS MEGVALÓSÍTÁSA

ÁROP Szervezetfejlesztési Program

TÁMOP /A RÉV projekt

Jean Monnet tevékenységek

FOGLALKOZTATÁSI PROGRAMOK AZ EURÓPAI SZOCIÁLIS ALAP TÁMOGATÁSÁVAL LEHETŐSÉGEK ÉS ELSŐ EREDMÉNYEK

Továbbtanulást erősítő kezdeményezések a Keményben TÁMOP A 12

Felsőoktatás Nemzetközi Fejlesztéséért Díj 2017

Beszámoló információs nap

PRIORITÁSOK. Egészséges életmód, sport. Infokommunikációs eszközök, online felületek. Soknyelvűség, nemzetköziesítés

Veresné dr. Somosi Mariann

Család és KarrierPONTok szolgáltatásai

A program áttekintése A pályázás feltételei EURÓPA A POLGÁROKÉRT

Erasmus+ KA2 Iskolai, Óvodai Stratégiai Partnerség Projektek Pénzügyi tudnivalók

Erasmus+ KA2 Stratégiai Partnerségi Projektek Pénzügyi tudnivalók. Budayné Szentes Dorottya Pénzügyi monitoring csoport október 11.

PÁLYÁZATI FELHÍVÁS SZAKISKOLAI BELFÖLDI MOBILITÁSI PROGRAM MEGVALÓSÍTÁSÁRA TANULÓK RÉSZÉRE

Erasmus+ Felnőttoktatási munkatársak mobilitása 2018.évi pályázati űrlap bemutatása

KA2 Stratégiai partnerségek Pályázatíró szeminárium Zarka Dénes. Budapest, január 21.

hatályos:

Dél-alföldi Regionális Innovációs Ügynökség. Maróti Péter Igazgató Dél-alföldi Regionális Innovációs Ügynökség KhE.

Foglalkoztatáspolitika a gazdaságfejlesztés szolgálatában

Szociális szövetkezet, mint innovatív vállalkozási forma. Orfű, május 9.

Fenntartható városi mobilitási tervek A módszertan alkalmazási lehetőségei

Átírás:

Erasmus+ Stratégiai Partnerségek pályázatíró szeminárium Budapest, 2018. január 22. Támogatott pályázók tapasztalatai - tapasztalatok cseréjét támogató stratégiai partnerségek Előadó: Vidovenyecz Éva Békés Megyei Kormányhivatal Társadalombiztosítási és Foglalkoztatási Főosztály

A szervezetünk foglalkoztatás terén kitűzött fő céljai A rendelkezésre álló hazai és a pályázás útján elnyert uniós források hatékony felhasználásával az álláskeresők számának további csökkentése, elhelyezkedésük elősegítése, a munkaadói igények kielégítése az igényeiknek megfelelően képzett munkaerővel, az álláskeresők foglalkoztathatóságának javítása, a meglevő munkahelyek megtartásának elősegítése, a munkaerő-piaci képzések eredményességének javítása.

LEGFŐBB KÉRDÉSEK Projektjeink legfőbb célja az alapfeladatainkhoz illeszkedik, azokat segít elérni magasabb minőségben, a módszerek adott területekre fókuszálnak. Hogyan lehet a gazdaság igényeinek megfelelő pályaorientációs rendszert szakképzési rendszert munkaerő-piaci képzési rendszert kialakítani és működtetni?

ELÉRT EREDMÉNYEK Nemzeti és Európai Mobilitási Nívódíj Budapest, Oslo A Legjobb Kiállító Standja Díj Ljubljana Díj az Európai Vállalkozások Ösztönzéséért Budapest Elismerő oklevél - Vilnius Nemzetközi Együttműködési Kultúráért Nívódíj Budapest

A jó gyakorlatok, tapasztalatok cseréjét támogató stratégiai partnerségek projektek Nemzetközi együttműködés, melyben a partnerség minden tagja profitál; egyenlő munkamegosztás. Más formában nem megszerezhető tapasztalatok, a személyes találkozások, egyeztetések és az egymástól való tanulás által. Jó gyakorlatok cseréje; jól bevált módszerek tesztelése, kipróbálása. Adott tématerületen jelentkező szükségletre, szakmai igényre keresünk jó példákat,megoldásokat. Kisebb kockázat mellett szerezhető projekttapasztalat. Alapot biztosítanak egy nagyobb volumenű projekt megvalósításához, módszer átvétele, esetleg továbbfejlesztése által.

Miért valósítsunk meg stratégiai partnerségek projekteket? A nemzetközi pályázat: eszköz a szervezet stratégiai céljainak eléréséhez, azokhoz plusz finanszírozási forrást biztosít. Fontos megismerni azokat a módszereket, jó gyakorlatokat, amelyeket sikeresen alkalmaznak Európában azonos működési területeken. A munkatársak nemzetközi kitekintés keretében tanulhatnak egymástól, tapasztalatot cserélhetnek és a közös problémákra innovatív megoldásokat kereshetnek. A nemzetközi projektek keretében szerzett ismeretek, tapasztalatok hasznosulása, beépülése a szervezet működésébe (hatás + fenntarthatóság) kiemelten fontos.

A koordinátori szerep jellemzői Teljes körű felelősségvállalás, pénzügyi és szakmai irányítás, felügyelet. Pénzügyi ütemezés meghatározása, támogatási részletek átutalása (feladatok elvégzésének ellenőrzése). A projekt egészére, minden tevékenységre történő rálátás beavatkozási lehetőség. Közvetlen ráhatás az elért eredményekre, visszacsatolás. Fontos a partnerek motivációjának fenntartása, a jó partnerség kialakítása (elvárt hatás, kitűzött célok teljesülése).

VET TO JOB projekt A Szakképzéssel a munkához A foglalkoztatás elősegítése szakképzéssel című Erasmus+ KA2 stratégiai partnerség projekt Célul tűztük ki, hogy a már munkanélkülivé vált személyeket minél rövidebb időn belül elhelyezzük szakképzés segítségével, a gazdaság igényeihez jobban igazodó szakképzési struktúra kialakításával és működtetésével megelőzzük, hogy a szakképzésből kikerülő fiatalok munkanélküliként kezdjék pályájukat. A célcsoport munkaerő-piaci helyzetének javítása, és a projektben résztvevő szakemberek képzése, szakmai kompetenciáinak fejlesztése.

VET TO JOB projekt 2 (közvetlen és közvetett) fő célcsoport: a foglalkoztatottság növelésében érdekelt szakemberek az alacsony iskolai végzettségű, szakképzetlen vagy elavult szakképzettségű álláskeresők, és az iskolarendszerű alapfokú oktatásban és a szakképzésben résztvevő diákok, akiknél fennáll a korai iskolaelhagyás veszélye. A partnerség összetétele: Minden olyan érintett szervezet, akik a fennálló célok elérésére vonatkozóan rendelkeznek adaptálható jó gyakorlatokkal, innovatív módszerekkel.

iránymutatás készítése a projektek záró termékeinek elkészítésére, összeállítására vonatkozóan, időközi és záró beszámolók elkészítése partnerekkel közösen, DropBox mappa működtetése, szerkesztése, felmerülő problémás kérdések tisztázása (átcsoportosítás, szerződésmódosítás amennyiben szükséges), VET TO JOB projekt Projektmenedzsmenti tevékenységek: Nemzeti Irodával való kapcsolattartás, a preventív monitoring értékelésben foglalt javaslatokra történő pontosítások elkészítése, monitoring látogatásra, ill. helyszíni ellenőrzésre szolgáló információk biztosítása.

A tapasztalatcsere lehetőségei: VET TO JOB projekt Egységes szempontok alapján szerveztük meg a nemzetközi találkozókat (kétoldalú, ill. valamennyi partner részvételével): azonos szempontsor, azonos értékelési kritériumok. Egyenlő munkamegosztás a partnerek között. Pontos szakmai tervezés és megvalósítás lehetősége. Az összes tervezett tevékenység megvalósult.

A tapasztalatcsere lehetőségei: VET TO JOB projekt Különféle profillal rendelkező szakmai szervezetek azonos témában történő együttműködése. Minőségi végrehajtás, projektmegvalósítás. Több jó gyakorlat került bemutatása, közülük kettő bekerült a jó gyakorlatok gyűjteményébe. Minőségbiztosítás: a találkozók után értékelő kérdőív, összefoglaló beszámolók készítése.

hatékony és rendszeres, értő kommunikáció a projekt munkanyelvén, jó munkatársi kapcsolat kialakítása, szabályozó dokumentumok alkalmazása, melyek más projektben is alkalmazható mintadokumentumokká válhatnak, VET TO JOB projekt A megvalósítás során szerzett tapasztalatok: iránymutatás a partnerek részére, folyamatos egyeztetés, partnertalálkozók értékelése, projekttermékek véleményezése, azonos problémára komplexebb módon történő megoldáskeresés.

Esetleges problémák a megvalósításban: Nem megfelelő partner: nem az elvárt minőségben végzi a munkáját vagy nem tartja be a határidőket. Nem átgondolt időbeli tervezés: a tevékenységek magas szakmai színvonalon történő elvégzésére, a visszajelzések, véleményezésekre kevés a rendelkezésre álló idő. Pénzügyi tervezésben: a mobilitások és a projektmenedzsment feladatok nem kellő időben való tervezése, esetleges önrész biztosítás igénye. Munkamegosztás: nincs egyensúly a partnerek feladatai és felelőssége között. Értékelés elmaradása.

Kiknek ajánljuk? A partnerség innovációt tesz lehetővé, ötletek, javaslatok forrását, új látásmód megismerését jelentheti. Az együttműködések, megismert módszerek alapját képezhetik jövőbeni partnerségeknek, szellemi termék kidolgozását is tartalmazó pályázatnak. Új módszerek, jó gyakorlatok megismerése, és azokat felhasználva a saját módszerek fejlesztésének elérése a cél. Azonos téma ugyanazon, vagy hasonló aspektusok szerinti bemutatása, a későbbiekben azok saját gyakorlatba történő beépítése.

Elérhető eredmények Jó gyakorlatok gyűjteménye A módszerek feltérképezésére vonatkozó tanulmányok Módszertani összefoglaló/összegző anyagok Útmutató az átvett módszer/jó gyakorlat használatára, alkalmazására Ajánlás készítése a döntéshozók számára

Köszönöm megtisztelő figyelmüket! Vidovenyecz Éva, munkaerőpiaci szakügyintéző Békés Megyei Kormányhivatal Társadalombiztosítás és Foglalkoztatási Főosztály Cím: 5600 Békéscsaba, Árpád sor 2/6. E-mail: vidovenyecz.eva@bekes.gov.hu Tel: 66/444-211/1212