ipad az írástanításban

Hasonló dokumentumok
Írószerek, írás. A ceruza

1. Digitális írástudás: a kőtáblától a számítógépig 2. Szedjük szét a számítógépet Szedjük szét a számítógépet 2.

Interaktív táblák. Bevezetés

T-Mobile Communication Center Készülékek telepítése a TMCC segítségével

A Clipper evolúciója

PolyVision illesztőprogram Kibocsátási megjegyzések 2.2. változat

Symbol MC3000 Felhasználói kézikönyv v 1.0

Kaspersky Internet Security Felhasználói útmutató

Egér - Kézi mutatóeszköz

EURÓPAI UNIÓ AZ EURÓPAI PARLAMENT

E-Laboratórium 1 Kombinációs digitális áramkörök alkalmazása Elméleti leírás

Óravázlat Matematika. 1. osztály

CS10.5. Vezérlõegység

E Y E Z O N E B1080PX-3 BEMUTATÁS

Digitális Rajztáblák. Multimédia az oktatásban 2009 konferencia június 25. Előadó: Vukovich László

A számítógép részei. Rendszeregység

Ismerkedés a MyPal készülékkel. Kezelőszervek a hátlapon

EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

SMART Notebook termékcsaládok

Készlet mennyiség és lokátor korrekció cikk kartonról

Bluetooth párosítás. Felhasználói útmutató

Advanced PT activity: Fejlesztési feladatok

SMART Board 800i interaktív táblarendszer

Mechatronika segédlet 3. gyakorlat

Színes fényképezés a kodakróm és az új-agfakolor eljárásokkal

Átlátszó műanyagtermékek előállítása fröccsöntéssel és fóliahúzással

Programozástanítási célok teljesítése a Logóval és a Scratch-csel

Interaktív táblák alkalmazása egyszerűen és profin

SMART Board 885ix interaktív táblarendszer

RIEL Elektronikai Kft v1.0

Ipari robotok megfogó szerkezetei

PTR - Pénzbeli és Természetbeni ellátások Rendszere. Migrációs ügy módosítása vagy törlése

TERC V.I.P. hardverkulcs regisztráció

ZEBRA LI3678 VONALKÓD OLVASÓ

Bluetooth párosítás. Felhasználói útmutató

Óratípusok. Dr. Nyéki Lajos 2016

1. OSZTÁLYBAN SZÜKSÉGES FELSZERELÉSEK Névvel és óvodai jellel ellátva Tolltartóban: -7 db grafitceruza (5 db HB-s írásra, 2 db 2B-s rajzolásra) - 2

Auchan fotószolgálat Fényképes emlékek mindenkinek!

Gyors Kezelési Útmutató

CDC 2000 Vezérlő 2.Működési módok Asian Plastic

Órarendkészítő szoftver

A SEAT-nak nincs könnyű dolga. A spanyolok legújabb áttörése az új Leon, amit a Golf VII-tel párhuzamosan mutatnak be.

SYMBOL/MOTOROLA LI4278 VONALKÓD OLVASÓ

2. A 2016.évi Országos kompetencia mérés eredményeinek feldolgozása

Hálózati projektor használati útmutató

A mobil nyelvtanár megvalósításának folyamata

Leírás. Készítette: EMKE Kft február 11.

Műszaki leírás/adatlap. 1. rész

Kompetenciamérések eredményei a Mátyás Király Általános Iskolában. Kompetenciamérés

WOW! DVD. Milyen újdonságokat tartalmaz a ás verzió:

Gyalogos elütések szimulációs vizsgálata

Versenyző kódja: 25 32/2011. (VIII. 25.) NGM rendelet MAGYAR KERESKEDELMI ÉS IPARKAMARA. Szakma Kiváló Tanulója Verseny

Programozási segédlet DS89C450 Fejlesztőpanelhez

Tartalom jegyzék 1 BEVEZETŐ SZOFTVER ÉS HARDVER KÖVETELMÉNYEK 2 2 TELEPÍTÉS 2 3 KEZELÉS 5

SZÜLŐ-KÉRDŐÍV KIÉRTÉKELÉSE 44 válasz alapján. 1. Hányadik évfolyamra jár legidősebb iskolánkba járó gyermeke?

OMRON FOTOELEKTROMOS KAPCSOLÓK E3NT

Objektumok és osztályok. Az objektumorientált programozás alapjai. Rajzolás tollal, festés ecsettel. A koordinátarendszer

SZKA_101_29 Barátaink az állatok. A modul szerzõje: Kurucz Lászlóné. Én és a világ SZOCIÁLIS, ÉLETVITELI ÉS KÖRNYEZETI KOMPETENCIÁK 1.

Felhasználói Segédlet. A Set Top Box beállítása, a távirányító használata, TV nézés

Mark like a Professional. FlyMarker PRO Jelölő rendszer

A felmérési egység kódja:

EuroOffice Professzionális Vonalkód és QR kód generátor

AZ EURÓPAI KÖZPONTI BANK VÉLEMÉNYE

Tömörítés. I. Fogalma: A tömörítés egy olyan eljárás, amelynek segítségével egy fájlból egy kisebb fájl állítható elő.

802.11b/g WLAN USB adapter. Wi-Fi detektorral. Gyors telepítési útmutató

Külső eszközök Felhasználói útmutató

Szükséges taneszközök

Kell-e cél és filozófiai háttér a multimédia oktatásnak?

5. évfolyam: Rajz- és vizuális kultúra:

Útmutató a hálózati és internetes kommunikációhoz

Tankönyvkiadók konferenciája Fizika

Országos Szakiskolai Közismereti Tanulmányi Verseny 2005/2006 SZÁMÍTÁSTECHNIKA

ÉRINTŐKÉPERNYŐS KEZELŐ. Biztonság és kényelem az ujjhegyében

AJÁNLATTÉTELI FELHÍVÁS ESZKÖZBESZERZÉSRE

Annak ellenére, hogy a számítógépes szövegszerkesztés az utóbbi 10 évben általánossá vált, az irodai papírfelhasználás

Meixner módszer. Diszlexia prevenciós olvasás tanulás

Különös közzétételi lista:

Murinkó Gergő

2017/2018-as tanév. Révkomáromi János Általános Iskola OM: ESZKÖZJEGYZÉK. a 2017/2018-as tanévre

Hőmérséklet-szabályozás

A neobehaviorizmus felismeri az embert körülvevő szociális mező jelentőségét.

Mikrométerek Tolómérők Mélységmérők Mérőórák Belső mikrométerek Mérőhasábok Sztereo mikroszkópok Mérőmikroszkópok Profil projektorok

Használati útmutató. Xperia C C2305/C2304

IoT alapú mezőgazdasági adatgyűjtő prototípus fejlesztési tapasztalatok

Sajtóközlemény. Egyre sokoldalúbb vezetőtámogató rendszerek A Bosch rendszereivel biztonságosan és stresszmentesen érhetünk célba december 17.

Az Internet jövője Internet of Things

3. A DIGILENT BASYS 2 FEJLESZTŐLAP LEÍRÁSA

A pontosság mércéje: Bosch méréstechnika. Mérés PLR 50 és PMB 300 L. Szintezés PCL 10, PCL 20, PLT 2 és PLL 5. Helymeghatározás PDO Multi és PDO 6.

Felhasználói Kézikönyv

SYS700-A Digitális szabályozó és vezérlõ modul DDC rendszerelemek, DIALOG-III család. Terméktámogatás:

Tartalmi táblázat. Óvintézkedések...2 SPECIÁLIS MEGJEGYZÉSEK AZ LCD MONITOROKON...3. Csomag tartalma...3. Installációs utasítások...

Irányított TULAJDONSÁGRA IRÁNYULÓ Melyik minta sósabb?, érettebb?, stb. KEDVELTSÉGRE IRÁNYULÓ Melyik minta jobb? rosszabb?

1. SZÁMÚ MELLÉKLET 8 / 2014.(II. 27.) ÖNKORMÁNYZATI RENDELETHEZ BEVÉTELEK ÉS KIADÁSOK CÍMENKÉNTI ÉS TEVÉKENYSÉGENKÉNTI RÉSZLETEZÉSE

Hardver üzembe helyezési útmutató

Munkaformák. Dr. Nyéki Lajos 2016

Tájékoztató. A folyószámla adatok lekérdezésének bemutatása az 1. számú mellékletben található. Budapest, VPRK

Követő vizsgálat a Sólyom 8.b Naspolya. A tanévet vizsgálva (9. évfolyam)

Máté: Számítógépes grafika alapjai

Mobil Internet és a tesztelésére szolgáló infrastruktúra

led.osram.hu/professional LED fény új dimenziója Fedezze fel az OSRAM prémium minőségű LED fényforrásainak sokoldalú alkalmazásait Light is OSRAM

Átírás:

ipad az írástanításban

A szakirodalomban megoszlanak a vélemények arról, hogy opimális eszköz-e az ipad az írástanításra, de szinte minden kutató egyet ért abban, hogy az íráshoz szükséges finommotoros készségek fejlsztésére kiválóan alkalmas. A kutatók abban sem értenek egyet, hogy a tanulók az újjukat vagy valamilyen elektronikus tollat (stylust) használjanak a tevékenykedtetésük során, de általánosságban elmondható, hogy az objektumokkal történő interakcióhoz (amennyiben az objektumok nem túl kis méretűek) megfelelőbb az újjak használata, az aprólékos, precíz mozgást megvalósító tevékenységekhez (rajzolás, színezés, írás stb.) rendszerint elektronikus tollat jánlanak. Ezt mutatja be az alábbi ábra, amely az újjal történő írást, az átlagos elektronikus tollat és egy kifejezetten az íráshoz kifejlesztett eszköz írás-pixelméretének összehasonlítását mutatja be: A megfelelő elektronikus toll kiválasztása sem egyszerű feladat. A tanítónők véleménye sem egységes már abban a kérdésben sem, hogy melyik ceruza a legmegfelelőbb a hagyományos írás tanítása során: van aki ragszkodik a vastagabb, háromszüg alakú ceruzához,

míg más a standard méretű ceruzát preferálja. Ráadásul az írástanulást megelőzik azok a gyakorlatok, amelyek a szem-kéz kordinációját javítják, illetve a kéz könnyítését segítik elő és ezeknél a feladatakonál a ceruzafogás is különbözik attól, amit majd az írásnál alkalmaznak. Az ipad-en is használható szem-kéz kordinációt segítő feladatot mutat be a következő ábra: Ha úgy döntünk hogy a hagyományos ceruzára, tollra a legjobban hasonlító elektronikus tollat választjuk, akkor számos alternatíva áll rendelkezésre, ezek között az íráskép tekintetében nincs jelentős különbség:

Ha a vastagabb, könnyebb fogást biztosító elektronikus tollak közül szeretnénk választani, akkor is számos lehetőség kínálkozik, ezeket az eszközöket gyakran alkalmazásokkal együtt hozzák forgalomba. Ilyen pl. a Kidori-pen, amely kifejezetten ipad-re tervezett hardver és szoftver együttese (http://www.youtube.com/ watch?feature=player_embedded&v=7xmubqii_lo):

De említhetnénk a Mr. Pencil tollat és alkalmazást, vagy a Dano Crayon terméket is (a két alsó kép):

A gyerekeknek szánt elektronikus tollak egyik legfejlettebb változata amellett, hogy stabil, hárompontos fogást tesz lehetővé, három LED felvillanásával jelzi a helyes fogást és lehetővé teszi alkalmazások vezérlését is Bluetooth kapcsolaton keresztül. A tollhoz természetesen alkalmazás is tartozik, amely segíti az írástanulás előkészítését:

Az elektronikus tollak másik típusába tartoznak azok az eszközök, amelyek igyekeznek a legprecízebb módon megjeleníteni a kézírást. Ezek az eszközök a gyártó szerint akár műszaki tervezési feladatok elvégzésére is alkalmasak. A felhasználók egy része rajong a precíz eszközért, egy másik részük szerint hátrány, hogy a toll hegye nem érintkezik közvetlenül a képernyővel:

Az egyik legnagyobb nehézség, amivel szembe kell néznünk az ipad és az elektronikus tollak használatánál, hogy a kapacitív elven működő multitouch képenyő nem tud különbséget tenni aközött, hogy a toll hegye, vagy a támaszkodó tenyerünk ér hozzá a képernyőhöz. Ennek az a következménye (hacsak nem úgy írunk, hogy a tenyerünk nem ér hozzá a képernyőhöz), hogy írás közben a kijelzőn megjelenő kép elmozdul, és foltok (pontok, vonalak) jelennek meg a betűk mellett: A képernyő elmozdulásának megakadályozására több alkalmazást is kifejlesztettek, ilyen pl. PenUltimate jegyzetkészítő program, amelynek használata során hozzáérhetünk a tenyerünkkel a képernyőhöz, mégsem fog a kép elmozdulni. Ez az alkalmazás sajnos nem oldja meg a teljes egészében a problémát, mert pontok és vonalak formájában - ha alig észrevehető mértékben is - sajnos nyomot hagyhat a papíron. A tökélete megoldást jelenleg csak egyetlen terméknek (Doceri goodpoint) sikerült elérnie, amelyik egy speciális, a z i Pa d f ü l l h a l ga t ó b e m e n t é h e z kapcsolódó csatlakozóból és egy tollból áll. A toll különlegessége a percíz pozícionálás mellett, hogy mindkét vége használható, az egyik természetesen írásra, a másik vége pedig radírozásra. a tenyerünk

Az eszköz és a hozzá tartozó program képes a képernyő mozgóképként való felvételére, ezért többek között pl. az alsós matematika-oktatásban (http://youtu.be/nohderzzzok), vagy felsőbb osztályokban fizika, kémia stb. oktatásban, de akár pl. animációk készítésére is.