Helyi oktatási program az Egészségügyi asszisztens szakképzés Általános asszisztens elágazása megszervezéséhez

Átírás

1 Kecskeméti Humán Középiskola, Szakiskola és Kollégium Szent-Györgyi Albert Egészségügyi és Szociális Szakközépiskola és Szakiskolája Helyi oktatási program az Egészségügyi asszisztens szakképzés Általános asszisztens elágazása megszervezéséhez 2008.

2 Szerkesztette: Tóth Lászlóné a központi oktatási program alapján 2

3 Tartalomjegyzék: 1. Általános irányelvek oldal 1.1. A képzés szabályozásának jogi háttere A képzés helye a szakképzés rendszerében A képzés szervezésnek feltételei tananyagegységekre 5 vonatkoztatva 1.4. A tanulók felvételének feltételei A szakképesítés munkaterületének rövid, jellemző leírása A képzés célja A képzés szerkezete A szakmai vizsga követelményei A szakképesítés követelménymoduljai Tananyagegységek Kommunikáció beteggel, munkatárssal 39 kommnunikáció alapjai szakmai kommunikáció kommunikáció szaknyelven (latin) kommunikáció idegen nyelven informatika adminisztráció, dokumentáció 2. Etikus, jogszerű kommunikáció 43 etika szakmai etika jogi ismeretek 3. Pedagógiai feladatok ellátása 45 pedagógia 4. Fertőtlenítés-sterilezés 46 fertőzések megelőzése, aszepszis biofizika-biokémia 5. Munkavédelem 48 fertőzések megelőzése antiszepszis tűzvédelem, balesetek megelőzése, környezetvédelem 6. A sérülések osztályozása 51 sebek típusai, vérzések ellátása a csontvázrendszer sérülései elektromos sérülések 7. A szervezet működését károsító állapotok 53 mérgezések, önmérgezési állapotok, görcsök a légzés, keringés leállása 8. A testi-lelki egészség fenntartása egészséges táplálkozás, testmozgás testi higiéne a betegség megelőzése a betegség korai felismerése 9. A mentális egészség fogalma 58 mentálhigiéne 10 A testi-lelki egészség fenntartásának lehetőségei

4 egészségnevelés 34 testnevelés 11. Az egészséges ember mutatói és az eltérések okai 61 az egészség jellemző, megfigyelhető tünetei megfigyelt tünetek észlelése, mérése 12. Az egészséges ember mutatói 63 az emberi test felépítése a szervezet szabályozása, a külvilág ingerei az egészséges ember szükségletei 13. Az egészségestől eltérő jelek, tünetek 66 életmód és betegség 14. Megfigyelés járóbeteg intézményben 67 belgyógyászati gyakorlat sebészeti gyakorlat kisklinikumi gyakorlat Szakmai idegen nyelv 69 Testnevelés Diagnózis felállítása 71 előkészítés, közreműködés vizsgálatoknál vizsgálati anyagok levétele, vizsgálatra küldése vizsgálati anyagok levétele, vizsgálata 16. Vizsgálatok járóbeteg intézményben 73 képalkotó eljárások, egyéb vizsgálatok vizsgálati anyagok levétele, laboratóriumi vizsgálatok 17. Vizsgálatok fekvőbeteg intézményben 75 radiológia, kardiológia, EEG, laboratórium Másság és tolerancia az egészségügyben 76 Szakmai idegen nyelv 80 Testnevelés Beavatkozások elvégzése 82 gyógyszerelés injekciózás kötözés 19. A beteg előkészítése 84 betegvezetés 20. Sebészeti gyakorlat járóbeteg intézményben 85 kötözés sebészeten 21. Belgyógyászati gyakorlat járóbeteg intézményben 86 injekciózás belgyógyászaton 22. Belgyógyászati gyakorlat fekvőbeteg intézményben 87 gyógyszerelés sebészeten/belgyógyászaton Szakmai idegen nyelv 88 Testnevelés Ajánlott irodalom 90 4

5 1. Általános irányelvek 1.1. A képzés szabályozásának jogi háttere Az ajánlott szakképzési program évi LXXIX. törvény a közoktatásról szóló, évi LXXVI. törvény a szakképzésről szóló, évi CI. Törvény a felnőttképzésről, évi LXXIII. törvény a Magyar Egészségügyi Szakdolgozói Kamaráról, - a 1/2006. (II. 27.) SZMM rendelet az Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről, - 31/2004. (XI. 13) az Országos szakértői, az Országos vizsgáztatási, az Országos szakmai szakértői és az Országos szakmai vizsgaelnöki névjegyzékről, valamint a szakértői tevékenységről, - 8/2006. (III. 23.) OM rendelet a szakképzés megkezdésének és folytatásának feltételeiről, valamint a térségi integrált szakképző központ tanácsadó testületéről, - 20/2007. (V. 21.) SZMM rendelet, a szakmai vizsgáztatás általános szabályairól és eljárási rendjéről, - az OKJ számú Egészségügyi asszisztens szakképesítés általános asszisztens megnevezésű elágazása - szakmai és vizsgakövetelményeit tartalmazó szakképesítésért felelős miniszteri rendelet alapján készült A képzés helye a szakképzés rendszerében - A szakképesítés azonosító száma: Az elágazás azonosító száma: A szakképesítés FEOR száma: A szakképesítések köre: o Alap szakképesítés: Egészségügyi asszisztens o Rész-szakképesítés o Elágazás: Általános asszisztens o Ráépülés 1.3. A képzés szervezésének feltételei tananyagegységre vonatkoztatva - Személyi feltételek A tananyagegység megnevezése 1. Kommunikáció beteggel, munkatárssal A szükséges képzettség, felkészültség pszichológus, tréning vezetésére kiképzett eü. szakoktató, eü. szaktanár, latin nyelv szakos tanár, idegen nyelv (angol) szakos tanár, informatika szaktanár/informatikus 5

6 2. Etikus, jogszerű kommunikáció etika szakos tanár, jogász 3. Pedagógiai feladatok ellátása pedagógia szakos tanár, egyetemet végzett ápoló 4. Fertőtlenítés, sterilezés higiénikus szakorvos, eü. szakoktató, eü. szaktanár 5. Munkavédelem munkavédelmis szakember 6. A sérülések osztályozása eü. szakoktató, eü. szaktanár, mentőtiszt 7. A szervezet működését károsító eü. szakoktató, eü. szaktanár, állapotok mentőtiszt 8. A testi-lelki egészség fenntartása orvos, eü. szaktanár 9. A mentális egészség fogalma pszichológus, eü. szakoktató, eü. szaktanár, mentálhigiénikus 10. A test-lelki egészség fenntartásának eü. szakoktató, eü. szaktanár, lehetőségei egyetemet végzett ápoló 11. Az egészséges ember mutatói és az eü. szakoktató, eü. szaktanár, eltérések okai egyetemet végzett ápoló 12. Az egészséges ember mutatói anatómia/biológia szakos tanár, eü. szakoktató, eü. szaktanár 13. Az egészségestől eltérő jelek, eü. szakoktató, eü. szaktanár, tünetek egyetemet végzett ápoló 14. Megfigyelés járóbeteg intézményben eü. szakoktató, eü. gyakorlatvezető 15. Diagnózis felállítása orvos, közegészségügyi, járványügyi ellenőr, eü. szakoktató, eü. szaktanár, 16. Vizsgálatok járóbeteg intézményben eü. szakoktató, eü. gyakorlatvezető eü. szakoktató, eü. gyakorlatvezető, 17. Vizsgálatok fekvőbeteg rtg asszisztens, laboratóriumi intézményben asszisztens 18. Beavatkozások elvégzése eü. szakoktató, eü. szaktanár 19. A beteg előkészítése pszichológus, eü. szakoktató, eü. szaktanár 20. Sebészeti gyakorlat járóbeteg eü. szakoktató, eü. gyakorlatvezető intézményben 21. Belgyógyászati gyakorlat járóbeteg eü. szakoktató, eü. gyakorlatvezető intézményben 22. Belgyógyászati gyakorlat fekvőbeteg eü. szakoktató, eü. gyakorlatvezető intézményben Szakmai idegen nyelv idegen nyelvszakos tanár Testnevelés testnevelés szakos tanár Másság és tolerancia az egészségügyben eü. szakoktató, eü. szaktanár, egyetemet végzett ápoló - Tárgyi feltételek Hagyományos tanterem audiovizuális eszközökkel. Informatikai szaktanterem internet elérhetőséggel. Szakmai eszközök: gyógyszerelő kocsi műszerelő asztal infúziós eszközök légútbiztosítás eszközei 6

7 intenzív ellátás eszközei transzfuziológiai eszközök reanimatológia eszközei beavatkozások eszközei, műszerei riasztás eszközei monitorozás eszközei ápolás eszközei dokumentáció és archiválás eszközei 1.4. A tanulók felvételének feltétele A képzés megkezdésének szükséges feltételei: Bemeneti kompetenciák: - Iskolai előképzettség: érettségi Szakmai előképzettség: - Előírt gyakorlat: - A belépéshez szükséges szakképzési kreditek mennyisége: - Pályaalkalmassági követelmények: nem szükségesek Egészségügyi alkalmassági vizsgálat: szükséges 1.5. A szakképesítés munkaterületének rövid, jellemző leírása Egészségügyi szolgáltatás területén asszisztensi feladatokat lát el Kommunikál a beteggel és hozzátartozójával Vizsgálati, kezelési, ellátási időpontokat előjegyez, koordinál Dokumentálja a beteg adatait, vizsgálati eredményeit és a kezeléseket Szakmai, nyilvántartási és ügyviteli adminisztrációt vezet a kompetenciájának megfelelően Egészségnevelő - fejlesztő tevékenységet folytat Tisztán, sterilen tartja a vizsgáló-, kezelőhelyiségeket és a műszereket Segíti a betegeket a vizsgálat előtt, alatt és után Tájékoztatja a betegeket és tanácsot ad Vizsgálatoknál és beavatkozásnál asszisztál, segédkezik Orvosi utasításra önállóan végez kompetencia - körének megfelelő ellátási-, vizsgálati-, gondozási-, rehabilitációs feladatokat 1.6. A képzés célja A szakképesítés munkaterületéhez tartozó legjellemzőbb munkakörök, foglalkozások betöltéséhez szükséges kompetenciák elsajátíttatása. A cél elérése érdekében el kell sajátíttatni a munkakörben elvégzendő feladatokat, ki kell alakítani az azokhoz szükséges tulajdonságokat (alkalmazott szakmai ismeretek, szakmai készségek, képességek, személyes, társas és módszerkompetenciák). 7

8 1.7. A képzés szerkezete A képzés követelménymodul térképe Interakció az egészségügyi ellátásban Aszepszis - antiszepszis, munkavédelem, környezetvédelem Első ellátás-elsősegélynyújtás Egészségmegőrzés - egészségfejlesztés egészségnevelés Betegmegfigyelés - tünetfelismerés Diagnosztizálás - monitorozás - előkészítés Beavatkozás - asszisztálás dokumentálás Követelménymodulok és tananyagegységek Általános asszisztens Alapmodulok Szakmai modulok Interakció az egészségügyi ellátásban Betegmegfigyelés tünetfelismerés Aszepszis, antiszepszis, munkavédelem, környezetvédelem Diagnosztizálás, monitorozás, előkészítés Első ellátáselsősegélynyújtás Beavatkozás, asszisztálás, dokumentálás Egészségmegőrzés, egészségfejlesztés 8

9 A követelménymodulok kredit értékei Belépési kredit szám: - Interakció az egészségügyi ellátásban 23,8 Aszepszis - antiszepszis, munkavédelem, környezetvédelem 11,9 Első ellátás-elsősegélynyújtás 9 Egészségmegőrzés - egészségfejlesztés egészségnevelés 15,3 Betegmegfigyelés - tünetfelismerés 60 Diagnosztizálás - monitorozás - előkészítés 60 Beavatkozás - asszisztálás dokumentálás 60 Képzés összes kredit értéke: 240 9

10 A képzés tananyagegység-térképe ÁLTALÁNOS ASSZISZTENS Hetek száma I. tanév Heti maximális óraszám / / / / / / x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x 3.0/ / / /

11 / / / / x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x szabad sáv szabad sáv 11

12 II. tanév Hetek száma Heti maximális óraszám / szabad sáv / / x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x szabad sáv szabad sáv

13 / / / / / x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x szabad sáv szabad sáv A képzésre fordítható időkeret - Elmélet: 40%, összesen: 793 óra - Gyakorlat: 60%, összesen: 1007 óra - Szabad sáv: 190 óra 13

14 A képzés tananyagegységeinek struktúrája és időkeretei I. félév A tananyagegység/tananyagelem Óraszámok sorszáma azonosítója megnevezése elméleti elmélet igényes gyakorlati gyakorlati összesen 1.0/ Kommunikáció beteggel, munkatárssal kommnunikáció alapjai 17 szakmai kommunikáció 17 kommunikáció szaknyelven (latin) 17 kommunikáció idegen nyelven 34 informatika 34 adminisztráció, dokumentáció / Etikus, jogszerű kommunikáció etika 17 szakmai etika 17 jogi ismeretek / Pedagógiai feladatok ellátása pedagógia / Fertőtlenítés-sterilezés fertőzések megelőzése, aszepszis 17 biofizika-biokémia / Munkavédelem fertőzések megelőzése 17 antiszepszis 17 tűzvédelem, balesetek megelőzése, környezetvédelem / A sérülések osztályozása sebek típusai, vérzések ellátása 17 a csontvázrendszer sérülései 17 elektromos sérülések / A szervezet működését károsító állapotok mérgezések, önmérgezési állapotok, görcsök 17 a légzés, keringés leállása / A testi-lelki egészség fenntartása egészséges táplálkozás, testmozgás 17 testi higiéne 17 a betegség megelőzése 34 a betegség korai felismerése / A mentális egészség fogalma mentálhigiéne / A testi-lelki egészség fenntartásának lehetőségei egészségnevelés 17 testnevelés 17 Mindösszesen óra:

15 II. félév A tananyagegység/tananyagelem Óraszámok sorszáma azonosítója megnevezése elméleti elmélet igényes gyakorlati gyakorlati összesen 1.0/ Megfigyelési feladatok Az egészséges ember mutatói és az eltérések okai 36 megfigyelt tünetek észlelése, mérése / Az egészséges ember mutatói Anatómia-élettan 96 az egészséges ember szükségletei / Az egészségestől eltérő jelek, tünetek életmód és betegség / Megfigyelés járóbeteg intézményben belgyógyászati gyakorlat 120 sebészeti gyakorlat 40 kisklinikumi gyakorlat 40 Szabad sáv Szakmai idegen nyelv Szabad sáv Testnevelés Mindösszesen óra: hét elmélet 1 hét vizsga 5 hét területi gyakorlat 15

16 III. félév A tananyagegység/tananyagelem Óraszámok sorszáma azonosítója megnevezése elméleti elmélet igényes gyakorlati gyakorlati összesen 2.0/ Terápiás alapismeretek Gyógyszerelés, injekciózás / A beteg pszichés támogatása / A beteg pszichés támogatása (sebészeti osztály) / Belgyógyászat gyakorlat / Diagnózis felállítása / Vizsgálatok járóbeteg intézményben vizsgálati anyagok levétele, laboratóriumi vizsgálatok / Vizsgálatok fekvőbeteg intézményben radiológia, kardiológia, EEG, laboratórium 80 Szabad sáv Szakmai idegen nyelv Szabad sáv Testnevelés Mindösszesen óra: hét elmélet 1 hét vizsgahét 7 hét gyakorlat 16

17 IV. félév A tananyagegység/tananyagelem Óraszámok sorszáma azonosítója megnevezése elméleti elmélet igényes gyakorlati gyakorlati összesen 1.0/ Sebészeti beavatkozások / Terápiás alapismeretek / Sebészeti gyakorlat járóbeteg intézményben / Belgyógyászati gyakorlat járóbeteg intézményben / Belgyógyászati gyakorlat fekvőbeteg intézményben / Sebészeti gyakorlat Szabad sáv Másság és tolerancia Szabad sáv Szakmai idegen nyelv Szabad sáv Testnevelés Mindösszesen óra: Az elméletigényes gyakorlati órák a tanár szempontjából elméletnek, a tanuló szempontjából gyakorlatnak számítanak, tehát ezt az időt a képzési időből a gyakorlatra fordított időként kell figyelembe venni. 7 hét elmélet 1 hét vizsgahét 5 hét gyakorlat A pedagógiai értékelésre félévenként egy hét vizsgaidőszak áll rendelkezésre. Óra jellege Óraszám Elméleti óraszám 902 Elméletigényes gyakorlat óraszáma 464 Gyakorlati óraszám óra Szabad sáv: elmélet 104 Szabad sáv: elméletigényes gyakorlat 56 Vizsgahetek száma 4 hét (félévenként 1 hét) 17

18 1.8. A szakmai vizsgáztatás követelményei A szakmai vizsgára bocsátás feltételei Iskolai rendszerű szakképzés esetén: az utolsó szakképző évfolyam elvégzését tanúsító bizonyítvány. Iskolarendszeren kívüli szakképzés esetén: a képzési programban meghatározott modulzáró vizsga, a képzési programban előírt gyakorlat teljesítéséről szóló igazolás. A szakmai vizsga részei 1. vizsgarész A hozzárendelt szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: Interakció az egészségügyi ellátásban A hozzárendelt 1. vizsgafeladat: Elméleti ismeretek felidézése A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: szóbeli Időtartama: 45 perc (felkészülési idő 30 perc, válaszadási idő 15 perc) A hozzárendelt 2. vizsgafeladat: Gyakorlati alkalmazás, szituációs feladatok megoldása, informatikai feladatok elvégzése A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: gyakorlati Időtartama: 30 perc A vizsgarészben az egyes feladatok aránya: 1. feladat 50% 2. feladat 50% 2. vizsgarész A hozzárendelt szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: Aszepszis antiszepszis munkavédelem - környezetvédelem A hozzárendelt 1. vizsgafeladat: Ismeretek alkalmazó módon történő reprodukálása A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: írásbeli Időtartama: 60 perc 18

19 A hozzárendelt 2. vizsgafeladat: Elméleti ismeretek szóbeli felidézése A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: szóbeli Időtartama: 45 perc (felkészülési idő 30 perc, válaszadási idő 15 perc) A hozzárendelt 3. vizsgafeladat: Szituációs feladatok megoldása az aszepszis- antiszepszis szabályainak gyakorlati alkalmazásával A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: gyakorlati Időtartama: 30 perc A vizsgarészben az egyes feladatok aránya: 1. feladat 25% 2. feladat 25% 3. feladat 50% 3. vizsgarész A hozzárendelt szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: Első ellátás - elsősegélynyújtás A hozzárendelt 1. vizsgafeladat: Elméleti ismeretek alkalmazás szinten történő reprodukálása A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: írásbeli Időtartama: 60 perc A hozzárendelt 2. vizsgafeladat: Elméleti ismeretek szóbeli felidézése A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: szóbeli Időtartama: 45 perc (felkészülési idő 30 perc, válaszadási idő 15 perc) A hozzárendelt 3. vizsgafeladat: Szituációs feladatok megoldása, első ellátási, elsősegélynyújtási feladatatok kivitelezése A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: gyakorlati Időtartama: 30 perc A vizsgarészben az egyes feladatok aránya: 1. feladat 25% 2. feladat 25% 3. feladat 50% 19

20 4. vizsgarész A hozzárendelt szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: Egészségmegőrzés egészségfejlesztés egészségnevelés A hozzárendelt 1. vizsgafeladat: Elméleti ismeretek alkalmazási szinten történő reprodukálása A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: írásbeli Időtartama: 60 perc A hozzárendelt 2. vizsgafeladat: Elméleti ismeretek felidézése A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: szóbeli Időtartama: 45 perc (felkészülési idő 30 perc, válaszadási idő 15 perc) A hozzárendelt 3. vizsgafeladat: Szituációs feladatok megoldása egészséges életmód kialakítása, egészség megőrzésnek lehetőségeiből A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: gyakorlati Időtartama: 30 perc A vizsgarészben az egyes feladatok aránya: 1. feladat 25% 2. feladat 25% 3. feladat 50% 5. vizsgarész A hozzárendelt szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: Betegmegfigyelés - tünetfelismerés A hozzárendelt 1. vizsgafeladat: Elméleti ismeretek alkalmazás szintű reprodukálása A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: írásbeli Időtartama: 60 perc A hozzárendelt 2. vizsgafeladat: Elméleti ismeretek felidézése A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: szóbeli Időtartama: 45 perc (felkészülési idő 30 perc, válaszadási idő 15 perc) A hozzárendelt 3. vizsgafeladat: Szituációs feladatok megoldása, betegmegfigyelés kivitelezése A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: gyakorlati Időtartama: 30 perc 20

21 A vizsgarészben az egyes feladatok aránya: 1. feladat 25% 2. feladat 25% 3. feladat 50% 6. vizsgarész A hozzárendelt szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: Diagnosztizálás - monitorozás - előkészítés A hozzárendelt 1. vizsgafeladat: Elméleti ismeretek alkalmazás szintű reprodukálása A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: írásbeli Időtartama: 60 perc A hozzárendelt 2. vizsgafeladat: Elméleti ismeretek felidézése A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: szóbeli Időtartama: 45 perc (felkészülési idő 30 perc, válaszadási idő 15 perc) A hozzárendelt 3. vizsgafeladat: Szituációs feladatok megoldása, előkészítés diagnosztikai eljárásokhoz, asszisztálás, beavatkozások kivitelezése diagnosztikai eljárások során A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: gyakorlati Időtartama: 30 perc A vizsgarészben az egyes feladatok aránya: 1. feladat 25% 2. feladat 25% 3. feladat 50% 7. vizsgarész A hozzárendelt szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: Beavatkozás asszisztálás dokumentálás A hozzárendelt 1. vizsgafeladat: Elméleti ismeretek alkalmazás szintű reprodukálása A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: írásbeli Időtartama: 60 perc A hozzárendelt 2. vizsgafeladat: Elméleti ismeretek felidézése A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: szóbeli Időtartama: 45 perc (felkészülési idő 30 perc, válaszadási idő 15 perc) 21

22 A hozzárendelt 3. vizsgafeladat: Szituációs feladatok megoldása, előkészítés beavatkozásokhoz, asszitálás beavatkozásoknál A hozzárendelt jellemző vizsgatevékenység: gyakorlati Időtartama: 30 perc A vizsgarészben az egyes feladatok aránya: 1. feladat 25% 2. feladat 25% 3. feladat 50% Vizsgaformák összesítése Követelménymodul száma Követelménymodul száma Írásbeli vizsga Követelménymodul megnevezése Aszepszis antiszepszis munkavédelem - környezetvédelem Első ellátás - elsősegélynyújtás Egészségmegőrzés egészségfejlesztés egészségnevelés Betegmegfigyelés - tünetfelismerés Diagnosztizálás - monitorozás - előkészítés Beavatkozás asszisztálás dokumentálás Szóbeli vizsga Követelménymodul megnevezése Interakció az egészségügyi ellátásban Aszepszis antiszepszis munkavédelem - környezetvédelem Első ellátás - elsősegélynyújtás Egészségmegőrzés egészségfejlesztés egészségnevelés Vizsgarész Időtartam perc perc perc perc perc perc Vizsgarész Időtartam perc perc perc perc 22

23 Követelménymodul száma Betegmegfigyelés - tünetfelismerés Diagnosztizálás - monitorozás - előkészítés Beavatkozás asszisztálás dokumentálás Gyakorlati vizsga Követelménymodul megnevezése Interakció az egészségügyi ellátásban Aszepszis antiszepszis munkavédelem - környezetvédelem Első ellátás - elsősegélynyújtás Egészségmegőrzés egészségfejlesztés egészségnevelés Betegmegfigyelés - tünetfelismerés Diagnosztizálás - monitorozás - előkészítés Beavatkozás asszisztálás dokumentálás perc perc perc Vizsgarész Időtartam perc perc perc perc perc perc perc 23

24 2. A szakképesítés követelménymoduljai A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése Interakció az egészségügyi ellátásban A szakmai követelménymodul tartalma: Feladatprofil: Informálja a beteget, az orvost, a hozzátartozót Szaknyelven kommunikál Hiteles kommunikációt folytat beteggel, munkatársakkal Segítő kommunikációt alkalmaz, konfliktust kezel, önsegítő technikákat alkalmaz Figyelembe veszi a különböző kultúrákat Etikai normák szerint végzi munkáját, tiszteletben tartja a beteg jogait Alkalmazza a dokumentálás különböző fomáit Elektronikus adatbázist kezel, adatokat rögzít, tárol Kommunikáció látás-, hallás-, beszédsérült beteggel, hozzátartozóval Kapcsolattartás, riasztás technikai eszközeit használja Kapcsolatot tart fenn társintézményekkel, civil szervezetekkel Kapcsoltot tart oktatásszervezővel, tanulókkal Önérvényesítő kommunikációt alkalmaz Fejleszti tudását, továbbképzéseken, kommunikációs tréningen vesz részt Publikál, prezentációt készít Pszichés támogatást nyújt Hospitalizáció megelőzése a különböző életkorokban Adatvédelmi szabályokat betartja Beteggel kapcsolatos dokumentációt kitölt, kezel Gyógyszerelő és kezelő dokumentációt vezet Leltárt készít Kutatómunkában részt vesz Adatokat gyűjt, kezel Munkájával összefüggő statisztikai adatokat gyűjt Kompetenciáján belül tájékoztatást ad szóban és írásban Minőségügyi dokumentáció kitöltésében jártas, vezeti a betegellátásra vonatkozó dokumentumokat Rehabilitációs tervet készít Idegen nyelvet használ, alapfokon Figyelembe veszi az esélyegyenlőség jogát Önfejlesztő, továbbképzéseken részt vesz Tanulót oktat Vezeti a tanuló oktatását betartva a tanulóra vonatkozó előírásokat Segíti, támogatja a tanuló tevékenységét Szervezi a tanulók tanulási, gyakorlati tevékenységét 24

25 Tulajdonságprofil: Szakmai kompetenciák: A típus megjelölésével a szakmai ismeretek: C Idegen nyelv B Kommunikáció B Szakmai kommunikáció B Etika B Jog C Informatika B Szociológia B Szociálpszichológia B Személyiségfejlesztés B Általános pszichológia B Gyógypedagógia B Ügyvitel, dokumentáció B Szaknyelv (orvosi latin) B Egészségügyi irányítás, szervezés, gazdálkodás B Személyiség-lélektan B Gyermeklélektan B Ápoláslélektan B Szakmai etika B Pedagógia-egészségpedagógia A szint megjelölésével a szakmai készségek: 2 ECDL 1. m IT alapismeretek 2 ECDL 2. m Operációs rendszerek 2 ECDL 3. m Szövegszerkesztés 2 ECDL 4. m Táblázatkezelés 2 ECDL 5. m Adatbázis-kezelés 2 ECDL 6. m Prezentáció 2 ECDL 7. m Információ és kommunikáció 3 ECDL Képszerkesztés 4 Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése 4 Köznyelvi szöveg fogalmazása írásban 4 Köznyelvi beszédkészség 4 Olvasott szakmai szöveg megértése 4 Szakmai nyelvű íráskészség, fogalmazás írásban 4 Szakmai nyelvű beszédkészség 3 Idegennyelvű hallott szöveg megértése 3 Idegennyelvű beszédkészség 4 Idegennyelvű géphasználati feliratok értelmezése, megértése 4 Jelképek értelmezése 4 Komplex jelzésrendszerek 4 Informatiaki eszközök használata 4 Kommunikációs eszközök használata 4 Riasztás eszközeinek használata 25

26 Személyes kompetenciák: Felelősségtudat Önfegyelem Önállóság Érzelmi stabilitás, kiegyensúlyozottság Szervező képesség Stressztűrő képesség Társas kompetenciák: Kapcsolatteremtő készség Udvariasság Közérthetőség Hatékony kérdezés készsége Meggyőző készség Adekvát metakommunikáció Módszerkompetenciák: Logikus gondolkodás Intenzív munkavégzés Információgyűjtés Kreativitás, ötletgazdagság A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: Asepsis - antisepsis, munkavédelem, környezetvédelem A szakmai követelménymodul tartalma: Feladatprofil: Műszereket fertőtlenít Eszközöket fertőtlenít Kezet fertőtlenít Bőrt fertőtlenít Felületet fertőtlenít Váladékfelfogó eszközöket fertőtlenít Sterilezéshez előkészít Steril eszközöket használ Betartja a sterilitás szabályait Higiénés szabályokat betart Veszélyes hulladékot kezel Munka-, tűz- és környezetvédelmi szabályokat betart Megelőzi a fertőzéseket Fertőző betegségek esetén izolál Steril kórteremben aseptikus módon jár el Zsiliprendszerben tevékenykedik Közreműködik a munkahelyi baleset kivizsgálásában és a jegyzőkönyv készítésében Alkalmazza a biztonságos munkavégzés tárgyi, személyi feltételeit 26

27 Betartja a munkahelyre vonatkozó általános és speciális előírásokat Anyagtárolást az előírásoknak megfelelően biztosít Alkalmazza a jelző és riasztó berendezéseket Kapcsolatot tart a munkavédelmi érdekképviselet, Munkahelyi Munkavédelmi Bizottság munkatársaival Használja a vészkijáratokat, a mentési és menekülési útvonalakat, a mentési tervet Betartja a munkahelyre vonatkozó általános tűzvédelmi előírásokat Betartja a tűz- és robbanásveszély megelőzésére vonatkozó előírásokat Alkalmazza a tűzoltó készülékek használatára vonatkozó előírásokat Alkalmazza az egyéni védőeszközöket Alkalmazza a szelektív hulladékgyűjtés szabályait Fizikai, kémiai eljárások alkalmazása Higiénés eljárások elvégzése Előírásoknak megfelelő munkavégzés Szakszerű eszközhasználat Biztonságos munkavégzés Biztonságos környezetvédelmi eljárások Balesetek megelőzése Biztoságos munkakörülmények kialakítása Vészkijáratok használatának ismertetése Közlekedési utak biztosítása Tulajdonságprofil: Szakmai kompetenciák: A típus megjelölésével a szakmai ismeretek: B Mikrobiológia B Higiéne B Vegyszerismeret B Biofizika B Biokémia B Immunitástan B Járványtan B Közegészségtan B Munkavédelem B Tűzvédelem B Környezetvédelem B Sterilezés B Fertőtlenítés B Munkavédelmi eszközismeret B Steril munkavégzés szabályai A szint megjelölésével a szakmai készségek: 2 ECDL 7. m Információ és kommunikáció 2 ECDL 6. m Prezentáció 4 Köznyelvi szöveg hallás utáni megértése 4 Köznyelvi szöveg fogalmazása írásban 4 Köznyelvi beszédkészség 27

28 4 Olvasott szakmai szöveg megértése 4 Szakmai nyelvezetű íráskészség, fogalmazás írásban 4 Szakmai nyelvű beszédkészség 3 Idegennyelvű hallott szöveg megértése 3 Idegennyelvű beszédkészség 4 Idegennyelvű géphasználati feliratok értelmezése, megértése 4 Jelképek értelmezése 4 Komplex jelzésrendszerek 4 Mennyiségérzet 4 Ápolási eszközök használata 4 Műszerek használata 4 Beavatkozások eszközeinek használata 4 Munkavédelmi eszközök használata 4 Riasztás eszközeinek használata 4 Tűzvédelmi eszközök használata 4 Hulladék kezelés eszközeinek használata 4 Sterilezés eszközeinek használata 4 Fertőtlenítés eszközeinek használata Személyes kompetenciák: Állóképesség Megbízható Szakszerűség Terhelhetőség Társas kompetenciák: Határozottság Irányíthatóság Konfliktusmegoldó készség Empátiakészség Ösztönző képesség Szervezőkészség Módszerkompetenciák: Módszeres munkavégzés Körültekintés, elővigyázatosság Kontroll (ellenőrzőképesség) Okok feltárása A környezet tisztán tartása Eredményorientáltság 28

29 A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: Első ellátás-elsősegélynyújtás A szakmai követelménymodul tartalma: Feladatprofil: A helyszín biztonságosságát felméri A helyszíni körülményekről tájékozódik Tájékozódó betegvizsgálatot végez A figyelemfelhívó panaszokat/tüneteket felismeri Segítséget hív A beteget állapotának megfelelő testhelyzetbe hozza Halaszthatatlan beavatkozásokat végez Újraélesztést végez (BLS AED) Eszméletlen betegnél eszközzel és eszköz nélkül légutat biztosít Az elsődleges beavatkozásokat megkezdi/elvégzi: zavart tudatú betegnél, fájdalomról panaszkodó betegnél, nehézlégzéssel küszködő beteg esetén, görcsroham alatt és után megfigyeli a beteget, beszédzavar, végtaggyengeség esetén, sokkos állapotú betegnél, mérgezés gyanúja esetén, elektromos balesetet szenvedett betegnél Vérzéscsillapítási eljárást alkalmaz Elsődleges sebellátást végez Kötözéseket alkalmaz Rándulásokat, ficamokat, töréseket rögzít Tömeges baleset felszámolásában segédkezik Beteget mozgat, műfogásokat alkalmaz A beteg szállításra történő előkészítésében segédkezik Hőhatás okozta sérülést, ellát Katasztrófa egészségügyi ellátásban közreműködik Tulajdonságprofil: Szakmai kompetenciák: A típus megjelölésével a szakmai ismeretek: B Sebészet B Oxyológia B Reanimatológia B Tünettan B Traumatológia B Belgyógyászat B Gyermekgyógyászat B Kórtan A szint megjelölésével a szakmai készségek: 4 Olvasott szakmai szöveg megértése 4 Szakmai nyelvű íráskészség, fogalmazás írásban 4 Szakmai nyelvű beszédkészség 3 Idegen nyelvű hallott szöveg megértése 29

30 3 Idegen nyelvű beszédkészség 4 Idegen nyelvű géphasználati feliratok értelmezése, megértése 4 Jelképek értelmezése 4 Komplex jelzésrendszerek értelmezése 4 Mennyiségérzet 4 Térérzékelés 4 Légútbiztosítás eszközeinek használata 4 Műszerek használata 4 Beavatkozások eszközeinek használata 5 Riasztás eszközeinek használata 5 Újraélesztés eszközeinek használata 5 Mentőláda eszközeinek használata, feltöltése, ellenőrzése 5 Készenléti táska eszközeinek használata, feltöltése, ellenőrzése Személyes kompetenciák: Megbízhatóság Döntésképesség Mozgáskoordináció (testi ügyesség) Kézügyesség Stressztűrő képesség Megfelelő fizikum Társas kompetenciák: Határozottság Irányítási készség Közérthetőség Segítőkészség Hatékony kérdezés készsége Adekvát metakommunikáció Módszerkompetenciák: Nyitott hozzáállás Körültekintés, elővigyázatosság Figyelem-összpontosítás Intenzív munkavégzés Helyzetfelismerés Értékelési képesség A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: Egészségmegőrzés - egészségfejlesztés egészségnevelés A szakmai követelménymodul tartalma: Feladatprofil: Személyi higiénéjét fenntartja Öltözetet, munkaruházatot kezel Az egészséges életmódnak megfelelő napirendet összeállít Korszerű táplálkozáshoz szükséges étrendet összeállít Normál testtömeget kiszámít Választható és ajánlott testedzés-programokat összeállít 30

31 Stresszhelyzeteket kezel Konfliktus helyzeteket old meg A fizikai erőnlétet, különösen az állóképesség megszerzését, megtartását segíti Pszichés egyensúlyt tart fenn Társas kapcsolatokat alakít ki Családtervezésben aktívan részt vesz Mentális egészséget fenntart Életminőséget fenntart Diabétesz és szövődményeinek megelőzésében részt vesz A túlsúly és elhízás megelőzésében részt vesz A szív és keringési rendszer betegségeinek megelőzésében részt vesz Daganatos betegségek megelőzésében részt vesz Légzőszervi betegségek megelőzésében részt vesz Hallás- és látáskárosodás megelőzésében részt vesz Nemi úton terjedő betegségek megelőzésében részt vesz Drog- és alkoholfüggőség megelőzésében részt vesz Allergiás reakciókat ismer fel A szűrővizsgálatokon való részvételt elősegíti Prevenció, védőoltások tudatos igénybevételét segíti Egészségkárosító környezeti hatások csökkentését segíti Egészségtudatos életvitel, életminőség kialakítását segíti Betegségek megelőzésében részt vesz Betegségek korai felismerését segíti A betegségek rizikófaktorainak elkerülésében részt vesz Betegség esetén a gyors felépülést, rehabilitációt segíti Káros szenvedélyek elkerülését segíti Munkahelyi ártalmak megelőzésében részt vesz Biztonságos munkakörülmények kialakítását segíti Egészséges környezet fenntartásában részt vesz Tulajdonságprofil: Szakmai kompetenciák: A típus megjelölésével a szakmai ismeretek: C Az egészség, betegség, fogyatékosság C A személyi és környezeti higiénia fogalma, kapcsolata C A környezeti tényezők hatása az ember egészségére C A környezetvédelem prioritásai C A környezetszennyezés formái és hatásai az egészségre C Az egészségkultúra C Magyarország lakosságának egészségmutatói C Az egészségfejlesztés alapelvei C Egészségvédő-betegségmegelőző célprogramok C Az egészségnevelés korszerű módszerei C Egészségfejlesztés és egészségnevelés a családban 31

32 C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C Egészségfejlesztés és egészségnevelés az iskolában Egészségfejlesztés és egészségnevelés a munkahelyen Asszertív kommunikáció Önbecsülés-önértékelés Telefonos lelkisegély-szolgálatok szerepe, elérhetősége A családon belüli erőszakról Energiaegyensúly ismerete és napi használata A jó közérzet, azaz az egészség tudnivalói Az egyénnek megfelelő testtömeg-index A sportközösségben való sportolás többszörös előnye Választható és ajánlott testedzés-programok A fizikai erőnlét, különösen az állóképesség megszerzése, megtartása Egészségbarát munkahely ismérvei Energiaegyensúly kalóriái az iskolai és a munkahelyi étlapokon A túlélés tudománya (általában) Probléma-, stressz kezelés Az egészséges táplálkozás elméleti alapjai Energiaegyensúly a mindennapokban Energiaszükséglet kiszámítása Baleset megelőzés (pl. közlekedési, otthoni) Mentálhigiéné alapjai Munkavédelem, balesetek elhárítása Dietétika alapjai Pedagógia, oktatás, módszertani ismeretek A szint megjelölésével a szakmai készségek: 2 ECDL 7. m Információ és kommunikáció 3 Olvasott szakmai szöveg megértése 3 Jelképek értelmezése 3 Oktatás eszközeinek használata Személyes kompetenciák: Stressztűrő képesség Külső megjelenés Érzelmi stabilitás, kiegyensúlyozottság Meggyőző képesség Határozottság Társas kompetenciák: Együttműködő képesség Konfliktusmegoldó készség Közérthetőség Rendszerező képesség Kreativitás, ötletgazdagság Empátia készség 32

33 Módszerkompetenciák: Problémaelemzés Problémamegoldás Nyitott hozzáállás Módszeres munkavégzés Áttekintő képesség Lényegfelismerés (lényeglátás) A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: Betegmegfigyelés - tünetfelismerés A szakmai követelménymodul tartalma: Feladatprofil: Felismeri az életveszélyes állapotokat Megfigyeli a beteg általános megjelenését és dokumentálja az észlelteket Megfigyeli a beteg kardinális tüneteit és dokumentálja az észlelteket Megfigyeli a beteg fájdalmát és dokumentálja az észlelteket Megfigyeli a beteg testváladékait és dokumentálja az észlelteket Megfigyeli a beteg mozgását és dokumentálja az észlelteket Megfigyeli a beteg alkatát és dokumentálja az észlelteket Megméri a beteg testtömegét, testkörfogatát, testmagasságát és dokumentálja az észlelteket Megfigyeli a beteg bőrét és dokumentálja az észlelteket Megfigyeli a beteg arcát és dokumentálja az észlelteket Megfigyeli a beteg tudatát és dokumentálja az észlelteket Megfigyeli a beteg értelmi és érzelmi állapotát és dokumentálja az észlelteket Megfigyeli a beteg érzékszerveinek működését és dokumentálja az észlelteket Megfigyeli a beteg mellkasának formáját és dokumentálja az észlelteket Megfigyeli a beteg köhögését és dokumentálja az észlelteket Megfigyeli a kábítószer-függőség és -túladagolás tüneteit és dokumentálja az észlelteket Megfigyeli a gyermekbántalmazás tüneteit és dokumentálja az észlelteket Vérnyomást mér és dokumentálja az észlelteket Pulzust vizsgál és dokumentálja az észlelteket Légzést vizsgál és dokumentálja az észlelteket Testhőmérsékletet mér és dokumentálja az észlelteket Szükségleteket felmér és kielégít Orvosi és ápolási diagnózisokat felismer Alkalmazza az ápolási folyamat lényegét, lépéseit Tulajdonságprofil: Szakmai kompetenciák: A típus megjelölésével a szakmai ismeretek: B Az egészség fogalmának, befolyásoló tényezői B Az egészség és a társadalmi, természeti környezet kölcsönhatása B Az egészség, mint érték B A holisztikus emberszemlélet lényege B Az egészséges életmód jellemzői B Az egészségkultúra összetevői, kialakulása B Az egészség és az egészségkultúra összefüggései B Életmód, életvitel tárgyi és társadalmi feltételei 33

34 B B B B B B B B B B B B B B A A A B Az életmódot befolyásoló értékek Életminőség fogalma, összetevői A szűrővizsgálatok és jelentőségük Az emberi szervezet felépítése és működése A mozgás szervrendszer felépítése és működése A légzés szervrendszer felépítése és működése A keringési rendszer felépítése és működése Az emésztőrendszer felépítése és működése A kiválasztórendszer felépítése és működése A neuro-endokrin rendszer felépítése és működése A reproduktív rendszer felépítése és működése Az érzékszervek felépítése és működése Az idegrendszer felépítése és működése Az asszisztens minőségüggyel kapcsolatos feladatai Az emberi szükségletek jellemzői A szükségletek kielégítésében való segítés A fogyatékkal élő ember segítése szükségletei kielégítésében Az ápolási folyamat filozófiája, lépései A szint megjelölésével a szakmai készségek: 2 ECDL 1. m. IT alapismeretek 2 ECDL 2. m. Operációs rendszerek 2 ECDL 3. m. Szövegszerkesztés 2 ECDL 4. m. Táblázatkezelés 2 ECDL 6. m. Prezentáció 4 Olvasott szakmai szöveg megértése 4 Szakmai nyelvű íráskészség, fogalmazás írásban 4 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 3 Idegen nyelvű hallott szöveg megértése 3 Idegen nyelvű beszédkészség 2 Diagram, nomogram olvasása, értelmezése 3 Diagram, nomogram kitöltése, készítése 4 Mozgáskoordináció (testi ügyesség) 5 Orvosi, ápolási eszközök használata Személyes kompetenciák: Felelősségtudat Megbízhatóság Állóképesség Pontosság Kézügyesség Türelmesség Érzelmi stabilitás, kiegyensúlyozottság Külső megjelenés Társas kompetenciák: Kapcsolatteremtő készség Segítőkészség Empátia készség Közérthetőség 34

35 Módszerkompetenciák: Ismeretek helyénvaló alkalmazása Helyzetfelismerés A szakmai követelménymodul azonosítója és megnevezése: Diagnosztizálás - monitorozás - előkészítés A szakmai követelménymodul tartalma: Feladatprofil: Közreműködik diagnosztikai vizsgálatok elvégzésében Elvégzi a fizikális vizsgálatok előkészítését Közreműködik az eszközös vizsgálatok előkészítésében Közreműködik a képalkotó vizsgálatok előkészítésében Közreműködik a fül-orr-gégészeti vizsgálatok előkészítésében Közreműködik a szem vizsgálatában Közreműködik a nőgyógyászati vizsgálatok előkészítésében EKG vizsgálatot végez Vizsgálati anyagot vesz, és laboratóriumba küld Vért vesz Köpet mintát vesz vizsgálatra Széklet mintát vesz vizsgálatra Orrváladék mintát vesz vizsgálatra Torokváladék mintát vesz vizsgálatra Vizeletmintát vesz vizsgálatra Sebváladékot vesz vizsgálatra Hüvelyváladékot vesz vizsgálatra Szemváladékot vesz vizsgálatra Fülváladékot vesz vizsgálatra Punktátumokat laboratóriumba küld Diagnosztikai vizsgálatot végez és dokumentálja Vérvizsgálatot végez gyorsteszttel Vizeletvizsgálatot végez gyorsteszttel Vércukor vizsgálatot végez vércukorszintmérő készülékkel Koleszterin vizsgálatot végez tesztcsíkkal Tulajdonságprofil: Szakmai kompetenciák: A típus megjelölésével a szakmai ismeretek: B Általános kórtani alapfogalmak B A betegség fogalma és előidézői B A betegségmagatartás jellemzői B A betegség hatása az egyénre és a közösségre A Élő kórokok általános jellemzői A Élettelen kórokok általános jellemzői A A kórlefolyás jellemzői B A szervezet reakciói B A szövetek kóros elváltozásai B A szervrendszerek kóros elváltozásainak kialakulása B Járványtani alapfogalmak C Fertőző betegségek statisztikai leírása B A járványfolyamat mozgató erői 35

36 B B B B A B B B B B B B B Járványügyi teendők Immunológiai alapfogalmak Az immunrendszer felépítése és működése Szerológiai reakciók Az orvosi és ápolási diagnózis alapfogalmai Szülészeti alapismeretek Nőgyógyászati ismeretek Alapvető laboratóriumi vizsgálatok Eszközös vizsgálatok Képalkotó és diagnosztikai vizsgálatok Belgyógyászati, sebészeti betegségek jellemzői Fül, orr, gégészeti betegségek jellemzői Szemészeti betegségek jellemzői A szint megjelölésével a szakmai készségek: 4 Olvasott szakmai szöveg megértése 4 Szakmai nyelvű íráskészség, fogalmazás írásban 4 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 3 Idegen nyelvű hallott szöveg megértése 3 Idegen nyelvű beszédkészség 2 Diagram, nomogram olvasása, értelmezése 3 Diagram, nomogram kitöltése, készítése 4 Mozgáskoordináció (testi ügyesség) 5 Tájékozódás 5 Orvosi, ápolási eszközök használata Személyes kompetenciák: Felelősségtudat Megbízhatóság Állóképesség Pontosság Kézügyesség Türelmesség Érzelmi stabilitás, kiegyensúlyozottság Társas kompetenciák: Kapcsolatteremtő készség Segítőkészség Empatikus készség Közérthetőség Módszerkompetenciák: Ismeretek helyénvaló alkalmazása Helyzetfelismerés Visszacsatolási készség Határozottság 36

37 Beavatkozás - asszisztálás dokumentálás A szakmai követelménymodul tartalma: Feladatprofil: Gyógyszereket orvosi rendelésre a beteg szervezetébe juttat szájon át Gyógyszereket orvosi rendelésre a beteg nyelve alá helyez Gyógyszereket orvosi rendelésre a beteg szervezetébe juttat a nyálkahártyán keresztül Gyógyszereket orvosi rendelésre a beteg szervezetébe juttat a végbélen keresztül Injekciót ad be intracutan Injekciót ad be subcutan Injekciót ad be intra muscularisan Közreműködik intra vénás injekció beadásánál Közreműködik infúzió bekötésénél Inhalációs és aerosol kezelést végez O 2 terápiát alkalmaz Fizikális gyógymódokat alkalmaz Mindennapos beavatkozásokat végez Beöntést ad Katétert gondoz, cserél és katéterez Bevezeti a szondát a gyomorba és a patkóbélbe Közreműködik a punkciók előkészítésében és kivitelezésében Sebeket ellát és kötöz Közreműködik a különböző szakrendelőkben folyó speciális beavatkozásoknál Közreműködik a gondozási feladatokban Vezeti a betegforgalommal kapcsolatos adminisztrációt, dokumentációt Betegelőjegyzést végez, betegforgalmat szervez Vezeti a betegellátáshoz kapcsolódó dokumentációt Vezeti a betegnyilvántartást Vezeti a társadalombiztosításhoz kapcsolódó dokumentumokat Vizsgálatkérő lapokat tölt ki Konzíliumkérő lapot tölt ki Kezelőlapokat tölt ki Fertőző betegek bejelentő lapját tölti ki Betegszállítással kapcsolatos dokumentációt tölt ki Közreműködik a statisztikai adatszolgáltatásban Az adatokat feldolgozza Elkészíti a járóbeteg ellátás, a szakellátás és a szakgondozás jelentéseit, statisztikáit Alkalmazza a MEES szabályzatait Tulajdonságprofil: Szakmai kompetenciák A típus megjelölésével a szakmai ismeretek C Gyógyászati alapismeretek A A gyógyszereléssel kapcsolatos ismeretek B Gyógyszertani ismeretek B Orvosi eszköz és műszerismeret A Ápolástani ismeretek A Gondozási ismeretek A Injekciózás A Infúziós terápia A O 2, inhalációs és aeroszol terápia A Mindennapos beavatkozások 37

38 A A A A B C Punkciók Fizikális gyógymódok Kötözések Szakápolási ismeretek Általános és speciális dokumentációs ismeretek Statisztikai ismeretek A szint megjelölésével a szakmai készségek: 4 Olvasott szakmai szöveg megértése 4 Szakmai nyelvű íráskészség, fogalmazás írásban 4 Szakmai nyelvű hallott szöveg megértése 3 Idegen nyelvű hallott szöveg megértése 3 Idegen nyelvű beszédkészség 2 Diagram, nomogram olvasása, értelmezése 3 Diagram, nomogram kitöltése, készítése 5 Orvosi, ápolási eszközök használata 5 Gyógyszerek alkalmazása, dokumentálása Személyes kompetenciák: Kapcsolatteremtő készség Segítőkészség Empatikus készség Közérthetőség Figyelemösszpontosítás Társas kompetenciák: Felelősségtudat Megbízhatóság Állóképesség Pontosság Kézügyesség Türelmesség Érzelmi stabilitás, kiegyensúlyozottság Külső megjelenés Módszerkompetenciák: Ismeretek helyén való alkalmazása Helyzetfelismerés Áttekintő képesség Figyelemösszpontosítás Módszeres munkavégzés A környezet tisztán tartása Lényegfelismerés (lényeglátás) Körültekintés, elővigyázatosság 38

39 3. Tananyagegységek 1. Tananyagegység A tananyagegység azonosítója: 1.0/ A tananyagegység megnevezése: Kommunikáció beteggel, munkatársakkal A tananyagelem megnevezése: Kommunikáció alapjai Képzési idő: 17 óra A szociálpszichológia tárgya, témakörei, társas kapcsolatok, csoportok, csoportdinamika, a csoportokat alakító tényezők, a csoporton belüli tagolódás, a csoporttagok egymáshoz való viszonya, a csoport egymást erősítő tényezői, szerepek, szerepkonfliktusok Az egészségügyi dolgozók, az intézményen belüli hierarchia, az egészségügyi munkakörök, személyes attitűdök, a munkakörökkel kapcsolatos szakmai elvárások, az oktatás, mint feladatkör, kapcsolatteremtés munkatársakkal, oktatásszervezőkkel, tanulókkal Az általános pszichológia tárgya, felosztása, pszichológiai alapfogalmak, törvények, érzékelés, észlelés, emlékezet, képzelet, az idegrendszer irányító szerepe, a pszichológia vizsgáló módszerei, az érzelem, a gondolkodás, a tanulás Kommunikációs technikák elsajátítása, verbális, nonverbális kommunikáció, metakommunikációs gyakorlatok, kommunikáció sérült, fogyatékos emberrel, a kommunikáció modelljei Kommunikációs zavarok, térköz, interperszonális interakciók, önismeret, énkép, énvédő technikák, önérvényesítő kommunikáció, kommunikációs tréning, kommunikációs gyakorlatok Egészségügyi intézményrendszer, intézmények felosztása, szerepe, intézmények közötti kapcsolatrendszerek, kapcsolatfelvétel módjai, kapcsolattartás eszközei, intézményi hálózatok, intézményen belüli kapcsolattartás eszközei A társadalom szerkezete, felépítése, a társadalom tagjai, a társadalom rétegződése, szegénység, a család, népesség, népességi mutatók, szociológiai mérések, eredmények, statisztikai adatok, szociális intézményrendszerek Utólagos szóbeli beszámoló 20% Kommunikációs szaktanterem Szaktanterem 36 óra elméletigényes gyakorlat gyakorlati képzési csoportban A személyiség összetevői, a személyiséget meghatározó tényezők, a személyiség alakítása fejlesztése, a fejlődés állomásai, törvényszerűségei, fejlődési szakaszok, értelmi, érzelmi, testi fejlődés A kommunikációs tréning értékelése: megfelelt, nem felelt meg. 39

40 A tananyagelem megnevezése: Szakmai kommunikáció Képzési idő: 17 óra A beteg magatartása, betegség és a személyiség megváltozása, tipológia, a betegség hatása a lelki állapotra, a különböző életkor és a betegség felfogása, elfogadása Hirtelen fellépő akut egészségkárosodás hatása a személyiségre, krónikus betegségben szenvedők lelkiállapota, halál, haldoklás, a beteg és hozzátartozóinak vezetése Különböző kultúrák szokásai, hagyományai, valláskultúrák, az elfogadás alkalmazkodás helyes útjai, az esélyegyenlőség biztosítása Az egészségügyi dolgozó személyisége, a betegvezetés technikái, a konfliktusok kezelése, megoldási lehetőségek, hospitalizáció megelőzése, gyermek és időskor kiemelt feladatai A megváltozott képességű klienssel való foglalkozás, az értelmi fogyatékosokkal való foglalkozás, kommunikációs technikák alkalmazása látás, és halláskárosultaknál Tudatos metakommunikáció alkalmazása, esetleírások, esetmegbeszélések, kapcsolattartó eszközök alkalmazása, vészhelyzetek felismerése, riasztás eszközeinek alkalmazása A kommunikációs tréning értékelése: megfelelt, nem felelt meg. A tananyagelem megnevezése: Kommunikáció szaknyelven Képzési idő: 17 óra A latin nyelv eredete, nyelvtani szerkezetei, irodalmi latin alapjai, szaknyelv, az orvosi latinban használt nyelvtani szerkezetek, a hippokrateszi eskü latin szövegezése, a latin eredetű nyelvek Az emberi test részei, az emberi test síkjai, írányai, a sejt alkotóelemeinek megnevezése, a szövetek, csontvázrendszer, a csotok latin nevei, az izomrendszer, az izmok latin nevei, a keringés szervrendszere, az erek, a szív latin szakkifejezése A légzőrendszer felépítésének latin kifejezése, az emésztőrendszer szakkifejezései, a kiválasztó és elvezető rendszer szakkifejezései, a belső elválasztású mirigyrendszer latin szakkifejezése, az idegrendszer latin szakkifejezései, az érzékszervek A betegség, a különböző szervrendszerek betegségeinek latin szakkifejezései, vizsgálatok, beavatkozások kifejezései, gyógyszerhatások szakkifejezései, receptek, BNO kódok 40

41 A tananyagelem megnevezése: Kommunikáció idegen nyelven Képzési idő: 34 óra Az idegen nyelv sajátosságai, nyelvtani szerkezetek, kommunikáció alapjai, család, nemzeti sajátosságok, kultúra jegyei, lakóhely, munkahely, tanulás, szórakozás, sport A beteg és az ápoló, az egészségügyi ellátás, a betegségek tünetei, a szervrendszerek felépítésének idegen nyelvi kifejezései, ápoló, beteg kommunikáció, egészségügyi szakdolgozó, beteg közti kommunikáció A beteg tájékoztatása szóban és írásban, a beteg kikérdezésének módjai, a vizsgálatok idegen nyelvi kifejezése, a beavatkozások idegen nyelvi kifejezései, gyógyszerelés, egyéb terápiás eljárások A tananyagelem megnevezése: Informatika Képzési idő: 34 óra Szövegek beírása, formázása, szövegek kiemelése, szerkesztése, adatbevitel, adatok összesítése, statisztikai adatok feldolgozás, tábalázat kezelése, grafikonok készítése Képszerszerkesztés, kép másolása, beillesztése, power point használata, prezentáció készítése, előadáshoz szöves és képi prezentáció készítése, kutatómunka adatainak rögzítése, feldolgozása Adatbázisok kezelése, hálozati szoftverek alkalmazása, egészségügyi dokumentációs anyagok készítése, archiválás, adatrögzítés, kezelés, tárolás, internet használat Vizsgálatok, diagnosztikai eljárások számítógépes feldolgozása, szoftverüzemeltetés A tananyagelem megnevezése: Adminisztráció, dokumentáció Képzési idő: 17 óra Intézményrendszerek feladatai, egészségügyi ellátórendszerek, statisztikai adatok jelentősége, költséggazdálkodás elvei, hatékonyság, takarékosság elvei, egészségügyi intézményhálozat felügyelete 41