MÁTÉ MIHÁLY TEMATIKUS BIBLIOGRÁFIÁK I. CIGÁNY TANULÓK OKTATÁSA- NEVELÉSE

Átírás

1 5

2 MÁTÉ MIHÁLY TEMATIKUS BIBLIOGRÁFIÁK I. CIGÁNY TANULÓK OKTATÁSA- NEVELÉSE 6

3 Gypsy Studies Cigány Tanulmányok 11. Sorozatszerkesztő: Cserti Csapó Tibor 7

4 Máté Mihály Tematikus bibliográfiák I. Cigány tanulók oktatása-nevelése Pécsi Tudományegyetem, Bölcsészettudományi Kar Romológia és Nevelésszociológia Tanszék 8

5 Az utánnyomás nyomdai munkálatait PTE BTK finanszírozta A kari normatív kutatások támogatása (2004.) keretében Változatlan utánnyomás 2004 Pécsi Tudományegyetem Bölcsészettudományi Kar Romológia Tanszék 7624 Pécs, Ifjúság útja 6. Felelős kiadó Forray R. Katalin tanszékvezető Szerkesztő Beck Zoltán olvasószerkesztő Gradvolt Endre Borítóterv Bogdán János Amigo Nyomtatás, kötés Agora Nyomda, Rieger Gyula nyomdavezető ISBN ISSN X Máté Mihály,

6 Tartalom Szerkesztői előszó (Beck Zoltán)..5 Bevezető sorok a Cigány tanulók oktatása-nevelés bibliográfiája elé (Máté Mihály).6 A roma/cigány tanulók oktatásának-nevelésének történetéről...7 Általános munkák a roma/cigány tanulók oktatása-nevelése köréből...10 Válogatás gyűjteményes kötetekből.81 10

7 Szerkesztői előszó A kötet majdhogynem hiánypótló munka. Akadnak ugyan szórtan válogatott vagy összegyűjtött bibliográfiák, ám ezek legtöbbje nem friss kiadvány, s rendre nehezen hozzáférhetőek. A multimédiás, számítógépes eszközök természetesen rendelkezésére állnak a böngészőnek, azonban ezek a források általában hiányosak. Kötetünk egyszerre két rendezőelvet kíván érvényesíteni. Egyfelől alfabetikus bibliográfiába rendeztük a tételeket. Tudva azt, hogy a szerzők szerinti rendezés nem föltétlenül, s korántsem minden esetben felhasználóbarát megoldás. Másfelől tematikusan válogattunk. A közreadott irodalom partiája csupán Máté Mihály gyűjteményének, ha úgy tetszik első része. A felsorolásban szereplő írások az oktatásnevelés tágan és meglehetősen általánosan értett területét reprezentálják. Tervezett további bibliográfiai köteteink tartalmazzák majd a különböző oktatási szinteket tematizáló írások adatait, úgy mint az óvodára, általános és középiskolára, a felsőoktatásra vagy az ún. modellintézményekre konkrétan vonatkozóakat (közülük az elhíresült jászladányi eset -hez kapcsolódó válogatott bibliográfiát közreadtuk a WHS legutóbbi lapszámában: Jászladány. WHS (Pécs) évf. 2. sz ). Bízunk abban, hogy a szerzők szerinti alfabetikus és tematikusan rendezett lista az olvasó számára elégséges feltétele az eligazodásnak, keresésnek. Számos esetben a jelölt kiadványokhoz többlet információk is járulnak. Ezeket jelzi az elégséges bibliográfiai adatokat követően. A nyomtatott bibliográfiához csatolt CD-ROM a Máté Mihály által összeállított bibliográfia a romológia tárgykörében. Praktikus okokból a teljes gyűjtemény könyvalakban való megjelentetésére nincs lehetőségünk. Nyomtatásban tehát annak két tematikus egysége a könyv. Azok az olvasóink azonban s hisszük, hogy szép számmal vannak ilyenek, akik minimális számítógépes felhasználói ismerettel rendelkeznek, bizonnyal eligazodnak a CD-ROM adatbázisában. Pécsett, 2003 szeptemberében Beck Zoltán 11

8 Bevezető sorok a Cigány tanulók oktatása-nevelése bibliográfiája elé A magyarországi cigányságról készült első bibliográfiát Tipray Tivadar tette közzé a Magyar Könyvszemlében, 1877-ben a oldalakon. Azóta sem készült sok bibliográfia. Oktatással foglalkozó bibliográfiát pedig még ritkábban találunk: rendszerint a tanulmánykötetek végén közölnek egy-egy nagyon erősen válogatott jegyzéket. Magam több mint 20 éve gyűjtök minden írást, ami a magyarországi cigánysággal kapcsolatos. Az eddig összegyűlt anyagból válogattam ki a témakörhöz tartozókat, és sorolom fel őket minden különösebb megrostálás nélkül. Nyíltan vagy burkoltan előítéletes, sőt rasszista írásokra (mert van ilyen mind a régebbi, mind pedig a legújabb pedagógiai irodalomban), szakmai-tudományos szempontból irreleváns szövegekre vonatkozó könyvészeti adatokat tehát éppúgy tartalmaz a gyűjtemény, mint hitelt érdemlő munkákat. Hozzávetőleg három éve dolgozom azon, hogy ezt a bibliográfiát CDlemezen is elkészítsem. A CD-lemez előnye, hogy a feldolgozás alapjául szolgáló számítógépes program lehetővé teszi a több ezer írás közti gyors válogatást, bármilyen szempont szerint. A lemezen történő kutatás során a lapozgató számára az ún. Megjegyzések rovatban bővebb tájékoztatás áll rendelkezésére. Ezen kívül az egymásra utaló, egymással vitatkozó írások közti kapcsolatok is kitűnnek. Szándékomban áll a felsorolásban szereplő munkák szövegét is lemezre vinni. Így aztán az a tanulmány, amelyik felkeltette az olvasó figyelmét, rögtön el is olvasható. Bízom abban, hogy akár ez a könyv, akár a CD-ROM segítségére lesz az olvasónak mindennapi munkájában. Várom a segítségüket bírálat, vélemény, tanács, ötlet formájában. Kérem, ha olyan újságcikkekről, tanulmányokról, dolgozatokról van tudomásuk, amelyek nem szerepelnek a felsorolásban, hívják fel a figyelmemet rá. Ha pedig megtehetik, akkor küldjenek egy bibliográfiai adatokat is tartalmazó másolatot róla. Dombóvár, december 21. Máté Mihály 12

9 A roma/cigány tanulók oktatásának-nevelésének történetéről A cigánygyerekek. Győri Hírlap, sz. 6. A czigány iskolából Érsekújváron. Vasárnapi Újság, sz. 22. A pankotai cigányiskola. Budapesti Hírlap, sz Ady Endre: Cigányiskola. Szabadság, M.m. 1 : Napjaink, sz. 2. Akit nem tanítottak írni. Pécsi Napló, Babay József: Cigányvizsga, melyen tehetséges cigánygyerekek küzdenek a Zeneakadémia ingyenes helyeiért. Budapesti Hírlap, sz. 5. Babay József: Tehetséges cigányfiúkat ingyen tanítanak a Zeneakadémián. Budapesti Hírlap, sz. 6. B.G.: Újra megnyílt a cigányiskola. Az Est, Boyár: Előadás a cigányiskolában. Aradi Közlöny, sz. 5. Bukarestben megnyitották a világ első cigány óvodáját. Temesvári Hírlap, sz. 6. Cigányiskola Arad megyében. Aradi Közlöny, sz. 5. Cigányiskola Hosszúfaluban. Brassói Lapok, sz. 3. Cigánypurdék és cigánylányok első vizsgája a székesfehérvári cigányiskolában. 8 Órai Újság, Csóky Gusztáv: A pankotai cigány iskola Kézirat. Romológiai Kutatóintézet, Szeged, 18. Jelzet: EA3434 Diószeghy Miklós: A cigányakadémia hercege, a tizenkét éves Boros rajkó nyilatkozik. Budapesti Hírlap, Diószeghy Miklós: Hatvan rajkó hegedűvel a dunaszerdahelyi cigányiskolában. Új Magyarság, Diószeghy Miklós: Megnyílt az első magyar cigányakadémia: kottáról tanul az új fáraó nemzedék. Budapesti Hírlap, Fás: A pankotai régi cigány iskola utolsó mohikánja. Keleti Újság, sz. 4. Gombos Antal: Egy nap a pankotai cigány-iskolában. Aradi Közlöny, sz Herrmann Antal: A czigányok és az iskola. Néptanítók Lapja, évf. 5. sz Megjelent még 13

10 H.K.: Cigányiskoláról beszél Kerecsendi Kiss Márton. Függetlenség, sz. 9. H.M.: Két cigánygyerek története. Pesti Napló, sz. 10. Hofer Lajos: Cigányiskola Érsekújváron a XIX. században. Honismeret, 1993/ K.F.: Az ungvári cigányiskola. A Reggel (Pozsony), Klinda K.: Az érsekújvári cigányiskola. Tanodai Lapok, 1857/ Klujber László: Ismeretterjesztés a cigányok között. Történelem, 1964/ Komárom-Esztergom Vármegye Törvényhatósági áldozat készsége. Néptanítók Lapja, Kotnyek István: A cigány tanulók oktatására irányuló törekvések Magyarországon az I. világháború előtt. In: Kotnyek István (szerk.): Az úton tovább kell menni. Zalaegerszeg, Kovács József: A cigány gyerekek oktatásáról. Amaro Drom, évf. 5. sz. 13. M.m.: Az Idő, 1994/ Kozák Istvánné: A cigány gyerekek iskolai eredményeit befolyásoló tényezők a 60-as évek elejétől a 90-es évek elejéig. 1. rész: Phralipe, 9. évf. 2. sz rész: Phralipe, 9. évf. 3. sz rész: Phralipe, 9. évf. 4. sz Kun Andor: A legelső és egyetlen cigányiskolában. Magyar Hírlap, Losonczy Zoltán: Szülői értekezlet a cigányiskolákban. Budapesti Hírlap, Lőcsei Elemér: Cigány purdék iskolája. Az Est, Máté Mihály: A cigányok oktatásának történetéből. Barátság, Máté Mihály: Ébressze fel a gyermekekben és a szülőben az iskola iránti érdeket. Barátság, évf. 4. sz Máté Mihály: Lassan haladunk a göröngyös úton. Kézirat. Kocsola, Mennyei József cikksorozata. 1. rész: Vasvármegyei Lapok, június évf rész: Vasvármegyei Lapok, június évf rész: Vasvármegyei Lapok, június évf rész: Vasvármegyei Lapok, június évf rész: Vasvármegyei Lapok, június évf Mennyei József: A czigányfaj Magyarországban. 1. rész: Tanodai Lapok, sz rész: Tanodai Lapok, sz

11 Miksa Lajos: Cigány gyerekek és az iskola. Népszabadság, Művelődő cigányok. Aradi Közlöny, Navrackaja, Jevgenyija: Az ungvári cigány iskola. In: Rácz Gyöngyi (szerk.): Cigány nevelés és kultúra. Budapest, 1991, Gulliver Lap- és Könyvkiadó Nf.: Így vallott egy cigánytanító 1941-ben Komáromban, Jókai Mór szobra táján. Komáromi Lapok, Palotai Boris: Beszéljünk a cigányokról! Pesti Napló, Péchy H. Rezső: Jubilál az ország első cigányiskolája. Esti Kurír, sz. 9. Raácz Emmy: A bicskei cigányiskola. Pest, Rigó Mária, somorjai putriban született cigánylány, aki Pozsonyban a 3- ik tanítóképzőt végzi. Az Élet (Wien), Riport a Cigányvárosból. Szabadság (Nagyvárad), Romano Rácz Sándor: A tiltott gyümölcs. Népszabadság, Rónay Mária: Cigányrajkók iskolája a Józsefvárosban. Pesti Napló, Salamon Ferenc: A sepsiszentgyörgyi cigány oktatás rövid története. In: Demeter Zayzon Mária (szerk.): Egy igaz történet, részletekben. Budapest, 1994, Kőbányai Önkormányzat Sarkadi Nagy Bartók: Szatmár-németi szabad királyi város egyházi és polgári történetei. Szatmár, én. Schermann Veronika: Társadalmi életsorsok. Vasi Szemle, sz Schermann Veronika: Társadalmak életsorsok. Az ondódi cigány származású tanulók oktatásának alakulása 1874-től 1983-ig. Kézirat S.E.: Két cigánygyerek története. Pesti Napló, sz. 10. Török Sándor: Muzsikaszó mellett vizsgáznak a cigányok az analfabéta tanfolyamon. Magyarság, Vajda Péter: Cigányok. Napjaink, 1974/ sz. 2. Várnagy Elemér: Cigánygyermekek az iskolában a XIX. század közepén. Romano Nyevipe, évf. 9. sz. 8. Vizsgáznak a cigányok a cigányiskolában. Az Est Zimmermann Károly : Még néhány szó a cigányok iskoláztatását illetően. Tanodai Lapok, sz. 15

12 Általános munkák a roma/cigány tanulók oktatásanevelése köréből A Borsod-Abaúj-Zemplén megyei Csenyéte. Amaro Drom, évf. 4. sz. 28. A cigány gyerekek továbbtanulásáért. Zalai Hírlap, A cigány kisebbség oktatásáról. Észak-Magyarország, A cigány tanulók helyzete Szabolcs-Szatmár megyében. Köznevelés, évf. 22. sz. 2. A cigánytanulók 87 százaléka befejezi az iskolát. Új Néplap, A cigánytanulók nevelésének néhány kérdése az általános iskolában. Szolnok, A cigánytanulók oktatásáról. Heves Megyei Nap, M.m.: Jászkun Krónika, Komárom-Esztergom Megyei Hírlap, Pest Megyei Hírla Más címmel: Észak-Magyarország, Délvilág A cigánytanulókat nevelik. Hajdú-Bihari Napló, A Csenyétei Általános Iskola pedagógiai programja. In: Kereszty Zsuzsa Pólya Zoltán (szerk.): Csenyéte antológia. Csenyéte-Budapest- Szombathely, Bár Könyvek A haza kisebbségek kultúrájáért. Magyar Hírlap, A kért pénz töredéke jut kisebbségi oktatásra. Népszava, A kisebbségi önkormányzat tankönyvtámogatása. Tolnai Hírlap, sz. 12. A kísérleti családi iskola fejlesztési programja. Cigány Kritika, évf sz. 3. A kisvárdai járásban a tankötelesek húsz százaléka hátrányos helyzetű cigánygyerek. Köznevelés, A Magyarországi Cigányok Kulturális Szövetségének munkájáról. Köznevelés, évf. 1. sz. 2. A Nemzeti Alaptanterv alkalmazása és a helyi tanterv. Barátság, évf. 1. sz A nemzeti és etnikai kisebbségek oktatása a NAT-ban. Új Pedagógiai Szemle, sz A nemzeti kisebbségek oktatásának aktuális kérdéseiről. Magyar Narancs, A paksi romák szerint az oktatás színvonala nem megfelelő. Paksi Hírnök, évf. 28. sz. 4. Vizner Vég Balázs (szerk.): A Palacsinta hangja. Budapest, A PHARE-támogatáshoz kapcsolódó pályázat. Köznevelés, évf sz

13 A roma kultúra értékei. Köznevelés, évf. 20. sz. 1. A roma oktatás dilemmái. (Integrált, vagy szegregált oktatás?) Új Pedagógiai Szemle, sz Internetes vita bevezetője a című honlapon. A romák harmada nem végzi el az iskolát. Magyar Nemzet, A Soros Alapítvány a romákért. Diskurzus, sz. 3. A szülők családi pótlék helyett iskoláztatási támogatást kapnak. Lungo Drom, évf sz. 17. A tanulás nem gádzsónak való. Kelet-Magyarország, A tehetségeseket segítenék. Hajdú-Bihari Napló, A vándornépek gyermekeinek iskoláztatása. (Fordította: Dárdai Zsuzsa) Romano Nyevipe, évf. 19. sz. 2. M.m.: Amaro Drom, évf. 12. sz. 26. A veszélyeztetett körülmények között élő cigány származású kiskorúak néhány problémájáról Budapesten. In: Tanulmányok, cikkek a fővárosi gyermekvédelem köréből. Budapest, Ádám Imréné (szerk.): A vízisellő. Fadd, Kiadták 20 példányban. A zártság oldása a bölcsődével kezdődik. Magyar Nemzet, Aáry-Tamás Lajos: A roma tanulók oktatási helyzete a kisebbségi ombudsman vizsgálatainak tükrében. In: Böszörményi Jenő Józsa Márta (szerk.): A romakérdés az integráció csapdájában. Budapest, Aáry-Tamás Lajos: Magyarország: több kultúra egysége. Barátság, évf. 6. sz Ádám Róbert János: Cigány oktatási alapítvány. Amaro Drom, évf. 1. sz. 30. Agócs Gy. Imre: Cigányság és oktatás. Új Magyarország, M.m.: Lungo Drom, sz. Aguirre, Begona: Rendhagyó állampolgári nevelési órák: cigány nők a katedrán. Barátság, évf. 5. sz Ajánlás a cigányok érdekében. Dunántúli Napló, Ajánlások. A roma oktatási konferencia záródokumentuma. Budapest, június 29. Polgárjogi Füzetek, évf sz Alapítvány a cigány ifjúságért. Magyar Hírlap, Albert Ernő: A romák tanulási körülményei egy háromszéki (Románia) iskolában. Kethano Drom, évf sz Alföldi Zoltán: Az oktatás a cigányság esélyegyenlőségének kulcskérdése. Népszabadság, Alig javultak a romák iskoláztatási lehetőségei. Népszava,

14 Állami ösztöndíjak. Vándorúton, évf. 1. sz. 10. Ambrus Péter: Cigányság és iskola. Iskolakultúra, évf. 8. sz M.m.: Andor Mihály (szerk.): Romák és oktatás. Iskolakultúrakönyvek. 8. kötet. Pécs, Andor Mihály: Mit tettünk értük? A hátrányos helyzetű gyermekek segítése. Köznevelés, sz Antal Anikó: Éhség és analfabetizmus. Népszabadság, Arany E. Boros S. Francz V.: Tennivalók globális vázlata. In: Francz Vilmos (szerk.): Cigányok művelődésük. Debrecen, Arany Erzsébet: A bábjáték szerepe a 6-10 éves cigány gyermekek személyi-ségfejlesztésében. In: Várnagy Elemér (szerk.): Tanulmányok IX. PTF, Pécs, Arany Erzsébet: A cigány tanulók szocializációs fejlődését befolyásoló tevékenységi formák hatása. Műhely, sz M.m.: Francz Vilmos (szerk.): Cigányok művelődésük. Debrecen, Arany Erzsébet: A cselekvés és kooperáció. Kethano Drom, évf sz Arany Erzsébet: A fejlesztés érdekében. Kethano Drom, évf sz Arany Erzsébet: L. Bea az iskolakerülő. Élőszó, Arany Erzsébet: Roma gyerekek jövőképe. Köznevelés, évf. 4. sz. 16. Arany Erzsébet-Dancsó Éva: Cigánykísérlet és utóvizsgálatai Hosszúpályiban. In: Tuza Tibor (szerk.): Roma pedagógia I. Debrecen, p Aranyosiné Rózsa Szeréna: Romák az oktatásban. Amaro Drom, 1997/ évf. 12. sz. 21. Árvai János: A cigánytanulók helyzete a kisegítő iskolában. Szakdolgozat. Budapest, 1971, Gyógypedagógiai Főiskola. 41 Sz.: A-VG: Könnyebb lesz munkát találnom Rominfo, sz. 6. Az albertirsai gyerekekért. Segítséget, lakást, napköziben helyet kapnak. Pest Megyei Hírlap, sz. 5. Az áthelyezési bizottságok működésének tapasztalatai. Köznevelés, évf. 20. sz Az Autonómia Alapítvány pályázati felhívása. Cigány Közlöny, évf. 2. sz Az elnöki főtanácsadó. Lungo Drom, évf. 10. sz. 9. Az Eötvös József Cigány-Magyar Pedagógiai Társaság dokumentumai. In: Rácz Gyöngyi (szerk.): Cigány nevelés és kultúra. Budapest, 1991, Gulliver Lap- és Könyvkiadó

15 Az Eötvös József Cigány-Magyar Pedagógiai Társaság programja. Budapest., 1989, OPI. Az esélyegyenlőtlenség csökkenése. Lungo Drom, évf. 10. sz. 9. Az oktatás és nevelés korszerűsítését az egész társadalom figyelemmel kíséri. Köznevelés, sz Az oktatási miniszter rólunk is szólt. Vándorúton, évf. 1. sz. 4. Az Oktatási Minisztérium és az Országos Cigány Önkormányzat együttműködési megállapodása. Cigány Közlöny, évf. 3. sz. 2. Az Oktatási Minisztérium Közoktatási és Kisebbségi Kapcsolatok főosztályának pályázata. Cigány Közlöny, évf. 2. sz. 5. B.A.: Szakértő a rászorulók között. 24 Óra, Babos Ildikó: Cigánygyerekek szocializációjának segítése, különös tekintettel a nyári táborozásra. Kézirat. Győr, M.m.: Hajdu István Raicsné Horváth Anikó Sztanáné Babits Edit (szerk.): Ha fogod a kezem Baja, Bábosik István: A cigány tanulók oktatási-nevelési kirekesztődésének okai és a kirekesztődés megelőzésének lehetőségei. In: Bábosik István Rácz Sándor (szerk.): Romapedagógia. Budapest, M.m.: Balázs Sándor Nagy Andor (szerk.): A romapedagógia elméleti és gyakorlati alapjai. Budapest, 2000, Okker Kiadó Babusik Ferenc: Az iskolai hatékonyság kulcstényezői a roma fiatalok oktatásában. Új Pedagógiai Szemle, évf sz Babusik Ferenc: Roma gyerekeket képző általános iskolák speciális kínálata. Új Pedagógiai Szemle, évf. 2. sz Bacskai Ildikó-Rákó Erzsébet: Vizsgálatok a cigánygyermekek szocializációja témakörében. In: Hajdu István Raicsné Horváth Anikó Sztanáné Babits Edit (szerk.): Ha fogod a kezem Baja, Bácskai József Mikus Gyula: A cigánygyermekek részére juttatott rendszeres nevelési segélyek 1982-ben. In: Kéti János (szerk.): Tanulmányok, cikkek, a köréből. Fővárosi Tanács, Budapest, Bácskai József Mikus Gyula: A rendszeres nevelési segélyben részesülő kiskorúak helyzete a fővárosban. Budapesti Nevelés, sz Báder Iván: Cseberből vederbe. Világunk, évf. 2. sz Báder Iván: Reprezentatív kutatási eredmények a cigány gyermekek oktatásában. Alsó Tagozat, /4. 6. évf. 4. sz Bajomi Iván: Kisegítő helyett. Mit lehetne tenni a legelesettebbek oktatásáért? Élet és Irodalom, Bakodi Erika-Kiss Katalin: Az eszménykép, példakép alakulása a 8. osztályos cigánytanulók esetében. Diákköri Tudományos Közlemények. 5. kötet. Nyíregyháza,

16 Bakonyi Ágnes: A cigány oktatásügy Magyarországon. Szakdolgozat. SZIE, Jászberény, Bal: Két iskolát segít a Párbeszéd Program. Észak-Magyarország, Balázs Anett: Cigány felzárkóztató programok. In: Hajdu István Raicsné Horváth Anikó Sztanáné Babits Edit (szerk.): Ha fogod a kezem Baja, Balázs Mihály: Egységes szemlélettel. Köznevelés, sz Balázs Mihály: Megnyitó. In: Szövényi Zsolt (szerk.): A cigánygyermekek nevelése-oktatása. Oktatási Minisztérium, Kecskemét, Balázs Sándor-Nagy Andor: Előszó. In: Balázs Sándor-Nagy Andor (szerk.): A romapedagógia elméleti és gyakorlati alapjai. Budapest, 2000, Okker Kiadó Balázsi Károly: Csenyétei évtized. Köznevelés, évf. 15. sz Bálint József: Tehetségeket segítő program. Magyar Nemzet, Bálint: Tehetséges cigány fiatalok támogatása. Magyar Nemzet, Balog Aranka: Cigány és angol nyelvet tanulnak a romák. Amaro Drom, évf. 6. sz. 23. Balog Aranka: Családban marad. Amaro Drom, évf. 12. sz Balog Aranka: Viták a kisebbségi oktatás körében. Amaro Drom, évf. 5. sz. 12. Balogh Attila: A cigány értelmiség problémái. Phralipe, évf. 4. sz Balogh Beáta: Ösztöndíj-dzsungel. Amaro Drom, évf. 10. sz Balogh Katalin: Minek a' iskola? Kultúra és Közösség, sz Balogh Klára Tolnai Antal: Az életmódváltást segítő pedagógiai munka. In: Kollár József (szerk.): Műhelymunka I. Szolnok, 1988, Jász-Nagykun- Szolnok Megyei Tanács Balogh László: Sok érték kallódik el. Kethano Drom, évf sz Bandor Tamás: Kellett ez nekünk? Amaro Drom, évf. 10. sz Bandor Tamás: Szívügyek. Amaro Drom, évf. 12. sz

17 Bandor Tamás Lakatos György Váczi Márta: Módszertani ajánlás cigány gyermektáborok szervezőinek. Romano Glaszo, Budapest, Bánosi János: Cigánygyerekek iskolára való előkészítésének problémái. Szakdolgozat. JPTE, Neveléstudományi Tanszék, Pécs, Sz.: Bányánszky Marianna: A cigánygyermekek tanulószobai tevékenysége. Szakdolgozat. JPTE, Neveléstudományi Tanszék, Pécs, Sz.: Bányász János: Mindenki egy Csillag. Kethano Drom, évf sz Bányász Jánosné Rozgonyi Ibolya: Az oktatás felelőssége és feladatai a cigányok felzárkóztatásában. Kethano Drom, évf. 4. sz Bányik Bernadett: Szálkák a világ szemében. A cigánygyermek játékainak mássága. In: Hajdu István Raicsné Horváth Anikó Sztanáné Babits Edit (szerk.): Ha fogod a kezem Baja, M.m.: Szálkák a világ szemében a cigány gyermekek játékának mássága. Szakdolgozat. TSF, Szarvas, Barabási Tünde: A cigány gyerekek oktatása Székelyudvarhelyen. Educatio, évf. 2. sz Baranyi Eszter: Cigánygyermekek nevelése és magatartása. In: Hajdu István Raicsné Horváth Anikó Sztanáné Babits Edit (szerk.): Ha fogod a kezem Baja, Baranyi Ilona: Közös felelősségvállalásra kell építenünk minden munkát. Világunk, évf. 1. sz Barát Andrea: Cigány nyelvi tábor Balatonszemesen. Amaro Drom, évf. 10. sz. 10. Bárd Flórián: Nehéz az úton végigmenni. Kézirat. Megyei Könyvtár, Szekszárd Bárdos Dezsőné: Vonzó, kellemes kétszáz óra. In: Kovács Lajos (szerk.): Tapasztalatok a cigánygyerekek nevelésének és oktatásának köréből. Oktatási Minisztérium, Budapest, Bárdossy Ildikó: Várnagy Elemér: Cigány fiatalok a nagyvilágban. Magyar Pedagógia, évf sz Bari G. Laura: Fejleszteni kell az oktató műhelyeket. Világunk, évf. 1. sz Bartáné Bárányos Mária: Kisegítő iskolába járó tanulók helyzete és vágyai. Barátság, évf. 2. sz Bartáné Bárányos Mária: Szociológiai vizsgálat az öreglaki speciális általános iskola és diákotthon éves tanulói körében. Szakdolgozat. CSVMTF, Kaposvár, Báthory Zoltán: Jelentés a nemzeti alaptanterv munkálatairól. Új Szemle, sz

18 Báthory Zoltán: Ott kell dönteni, ahol a tanítás, a nevelés folyik. Kethano Drom, évf sz Bátkiné Raffai Ágnes: A cigánytanulók iskolába történő beilleszkedésének problémái, különös tekintettel a nyelvi nehézségekre. Szakdolgozat. CSVMTF, Kaposvár, Sz.: Bayer Zsolt: Az idegen magyar. Köznevelés, évf. 6. sz. 11. B.Cs.: Oktatásügyi konferencia Szolnokon. Cigány Hírlap, évf. 4. sz. 2. B.Cs.: Szakértői tanácskozás Bükkszentkereszten. Cigány Hírlap, évf. 2. sz. 6. Behalik Ibolya: Meddig kompenzálható a speciális helyzet speciális módszerekkel? In: Tuza Tibor (szerk.): Roma pedagógia I. Debrecen, Benczes Istvánné: Amit a cigány kisgyerekekről megtudtam. In: Várnagy Elemér (szerk.): Tanulmányok X. JPTE, Pécs, Bencsik István: A bűnmegelőzés nevelési-oktatási kérdései cigányfiataloknál. Belügyi Szemle, sz Bencsik István: A cigány fiatalok jövőjéért. Előszó, évf. 9. sz. 7. Berek Patrícia: A romák beilleszkedéséért. Napi Magyarország, Berki Béla: Köszönet a támogatásért. Déli Hírlap, Bertók: Egyik zsebből a másikba. Új Magyarország, Besze Imre: Nyírmadai iskolapélda. Szabad Föld, Beszélgetések a közoktatásról a Roma Parlamentben. Amaro Drom, évf. 3. sz. 14. B.Gy.: Mit örökölnek a cigánygyerekek? Élet és Irodalom, Biacsi Maja: A tízosztályos rendszer veszélye a hátrányos helyzetű tanulóknál. Kethano Drom, évf sz Biczó Henriett: A felemelkedés halvány esélyei. Magyar Hírlap, Biczó Katalin: Ne félj a cigánygyerektől! In: Farkas Endre (szerk.): Gyerekcigány. Budapest, 1994, Inter-es Kiadó Bíró Cserti Csánicz Forray: A dombóvári kistérség cigány lakosságának helyzete. Kézirat. Pécs, mellékletek. Bistey András: Cigány osztályok. Élet és Irodalom, B.K.: Cigány művészetoktatás. Dunántúli Napló, B.K.: Megújul a nemzetiségi oktatás. Magyar Hírlap, Blaha: A férőhelyeket ki kell tölteni. Amaro Drom, évf. 12. sz. 10. Blaha: Hasonló a hasonlónak örül. Amaro Drom, évf. 3. sz

19 Blaha Márta: Hiánypótló oktatási programok támogatása. Világunk, évf. 5. sz. 28. Blaha Márta: Kihívás és felelősség. Pedagógusnap az OCIMK-ban. Világunk, évf. 6. sz Blaha Márta: Tanulmány a tanintézetekről. Világunk, évf sz Blaha Márta: Teljesíthetetlen feltételek. Amaro Drom, évf. 11. sz. 9. Bódi Zsuzsanna: A gyermekek munkára nevelése egy szegkovács közösségben. Honismeret, évf. 5. sz M.m.: T. Bereczki Ibolya (szerk.): Gyermekvilág a régi magyar falun. A Jász- Nagykun-Szolnok Megyei Múzeumok Közleményei. 50. kötet. Szolnok, ill. Kovalcsik Katalin (szerk.): Tanulmányok a cigányság társadalmi helyzet és kultúrája köréből. ELTE-IFA-OM, Budapest, Bodnár Emese: Segítség az iskolakezdéshez. Pápai Hírlap, Bodnár Lóránt: A cigánygyermekek oktatásnak biológiai és társadalomegészségügyi hátteréről. Pedagógiai Műhely, sz Bodnárné Kiss Katalin: 7-8. osztályos cigány tanulók identitás-szerveződésének és énkép-alakulásának sajátosságai. Educatio, nyár, 8. évf. 2. sz Bodó Bálint: Embermentés Hajdúhadházon. Alföld, sz Bodó Klára: A kisegítő iskolai cigány tanulók fejlődésének és szüleik életvitelének összefüggései. Szakdolgozat. CSVMTF, Kaposvár, Bogdán Anna: A cigány népmesék felhasználási lehetőségei az óvodai nevelésben. Szakdolgozat. Baja, M.m.: In: Hajdu István Raicsné Horváth Anikó Sztanáné Babits Edit (szerk.): Ha fogod a kezem Baja, Bogdán János: A cigány oktatásfejlesztési programról. Iskolakultúra, sz Bogdán János: Kik Pólya Zoltán szövetségesei? In: Kereszty Zsuzsa Pólya Zoltán (szerk.): Csenyéte antológia. Csenyéte-Budapest- Szombathely, Bár Könyvek. Bogdán János: Vázlatok egy lehetséges oktatási stratégiához. In: Doncsev Toso (szerk.): Tanulmányok a cigányság társadalmi helyzetének javítását célzó hosszú távú stratégia alpkérdéseiről. NEKH, Budapest, Bogdán József: Nem mondhattam el senkinek. Amaro Drom, évf. 12. sz. 20. Bognár Ildikó: Az iskola szerepe a cigánytanulók személyiségfejlesztésében. Szakdolgozat. ELTE, TKFK, Budapest, Sz.:

20 Bogó Katalin: Bibliográfia a cigány iskolák pedagógiai problémáival kapcsolatos legfontosabb irodalomról. In: Szegő László (szerk.): Cigány tanulók az iskolában. Budapest, 1973, Tankönyvkiadó Bojár Iván: Rapszódikus margináliák. Új Szemle, sz Bokor Józsefné: Adalékok a Vas megyei cigány származású tanulók pályaválasztásához. Pedagógiai Írások, sz Bonifert Mária: A romák és az iskola. Élet és irodalom, M.m.: C.E.T sz Bóra Ferenc: A tolerancia képességének fejlesztése. A Tanító, évf. 10. sz. 5. Borbély Anna: Orsós Anna: Beás nyelvkönyv kezdőknek. Regio, évf sz Bordács Margit: A pedagógusok előítéletességének vizsgálata roma gyerekeket is tanító pedagógusok körében. Új Pedagógiai Szemle, évf. 2. sz Boromissza Dóra: Perifériák a világhálón. Amaro Drom, évf. 12. sz. 9. Boromissza Lajosné: Cigánygyerekek a napköziben. Művelődési Tájékoztató, Boros Istvánné: Fiatalkorú cigány bűnesetek kriminálpedagógiai elemzése a bírósági tárgyalások tükrében. Szakdolgozat. JPTE, Neveléstudományi Tanszék, Pécs, Borosán Gyula: Egy alacsony iskolázottságú csoport jövőképe. Szakképzési Szemle, évf. 2. sz Both: A kisebbségek anyanyelvoktatása ma még megoldatlan. Békés Megyei Hírlap, Both: Átfogó vizsgálat a nemzetiségek oktatásáról. Békés Megyei Hírlap, Bozóky Éva: A gyermek és az "intézmény". Kethano Drom, évf. 4. sz Bozsik: Konferencia a cigányságról Pécsett. Dunántúli Napló, Bozsik: Nemzetközi konferencia a cigányság oktatásáról. Dunántúli Napló, B.R.: Zenei képzés tehetséges cigánygyerekek számára. Dunántúli Napló, Buczkó Erika: Gyermekkorú cigány bűnesetek körülményeinek vizsgálata. Szakdolgozat. JPTE, Neveléstudományi Tanszék, Pécs, Sz.: Burai Pál József: A cigányság szocializációjáról. Köznevelés, évf. 32. sz

21 Burai Pál József: A vádlott megszólal. Köznevelés, évf. 5. sz. 7. Burai Pál József: Az identitástudat alapjai. Kethano Drom, évf. 5. sz Burai Pál József: Cigány gyerekek kulturális seregszemléje. Köznevelés, évf. 3. sz. 15. Burai Pál József: Cigány tanulókkal az emberi jogok tükrében. Alsó Tagozat, évf. 2. sz Burai Pál József: Cigányok és oktatásuk Svédországban. Iskolakultúra, sz Burai Pál József: Gondolatok a cigánygyermekek tanításához. Alsó Tagozat, évf. 2. sz Burai Pál József: Oktatásszervezés roma területen. Köznevelés, évf. 5. sz. 15. Burai Pál József: Rovat cigány nyelvű pedagógusoknak. Köznevelés, évf. 3. sz. 3. B.Z.: Oktatási központ a Mésztelepen? Népszabadság, B.Zs.: Roma nyelvoktatás Pesterzsébeten. Esti Hírlap, Carpati, Mirella: A cigánygyermekek iskolázásának kérdései Olaszországban. In: Szövényi Zsolt (szerk.): A cigánygyermekek nevelése-oktatása. Kecskemét, 1979, Oktatási Minisztérium Chodajó: Elhibázott felfogás. Cigány Hírlap, évf. 3. sz. 7. Choli Daróczi József: A cigánykérdés pedagógiai kérdés? In: Németh Ilona (szerk.): Tanári kézikönyv a cigány fiatalok szocializációjáról. NSZI, Budapest, Choli Daróczi József: A gyermekek intézményi nevelését befolyásoló egyéb tényezők. In: Németh Ilona (szerk.): Tanári kézikönyv a cigány fiatalok szocializációjáról. NSZI, Budapest, Choli Daróczi József: Az anyanyelvi cigány gyerekek nyelvi nevelése. Le romane shavorengo shibako sittyarimo. Rom Som, évf. 5. sz M.m.: Cigány Hírlap, évf. 7. sz. 9. ill. Köznevelés, évf. 23. sz Choli Daróczi József: Elsősorban oktatásra, képzésre. Cigány Hírlap, évf. 7. sz. 1. Choli Daróczi József: Követelmények a cigány (lovari) nyelvoktató iskolák számára. 1-8 évfolyam. Kézirat. Budapest, Choli Daróczi József: Szocializációs sajátosságok és a beilleszkedés nehézségei. In: Farkas Endre (szerk.): Gyerekcigány. Budapest, 1994, Interes Kiadó Cigány kultúra és oktatás. Konferencia. Pécs, július Barátság, évf. 5. sz

22 Cigány napok Salgótarjánban. Köznevelés, évf. 5. sz. 2. Cigány oktatásfejlesztési program. Kézirat. Művelődési és Közoktatási Minisztérium Kisebbségi Főosztálya, Budapest, M.m.: Kertesi Gábor Kézdi Gábor Liskó Ilona (szerk.): Cigányok és iskola. Budapest, 1996, Educatio Kiadó Cigány tanulók Debrecenben. Amaro Drom, évf. 11. sz. 30. Cigány tanulók délutánja. Dunántúli Napló, Cigánygyerekek a magyar iskolarendszerben. Lungo Drom, 1994/2. Cigánygyerekek nevelése a napirenden. Szolnok Megyei Néplap, Cigánygyerekek neveléséről. Az Oktatási Minisztérium tervezete. Magyar Hírlap, Cigányok a cigányokért. Kritika, 1989/3. Cigányok és iskola. Budapest, 1996, Educatio Kiadó. 114 Cigányok iskolaügye. Diskurzus, sz. 3. Cigányoktatás-fejlesztési program. Magyar Hírlap, Cigánysors cigányelit. Kisalföld, Czeizel Endre: A cigánygyermekek adottságai és az öröklődés. Köznevelés, évf. 3. sz. 9. Czene Gábor: Adatokkal igazolt roma hátrányok. Népszabadság, Czene Gábor: Családfenntartó roma diákok. Népszabadság, Czene Gábor: Képzett pedagógusok, sikeres romák. Népszabadság, Czene Gábor: Romák pedagógiai zsákutcában. Népszabadság, Czene Gábor: Sikeres Soros-ösztöndíjak. Népszabadság, Cz.G.: A PM ellehetetleníti a kisebbségi oktatást? Amaro Drom, évf. 9. sz. 30. Cz.G.: Cigány osztályok működnek egyes iskolákban. Népszabadság, Cz.G.: Főként a romákkal szemben erős az ellenszenv. Népszabadság, Cz.G.: Kisebbségi oktatás: újabb pengeváltás. Népszabadság, Cz.G.: Reménykedhetnek a nemzetiségi iskolák. Népszabadság, Cz.G.: Roma ösztöndíjak veszélyben. Népszabadság, Cz.G.: Szegények pénze tehetős diákoknak. Népszabadság,

23 Cz.G.: Támogatási reform: roma bírálat. Népszabadság, Cz.G.: Veszélyben a roma tanoda. Népszabadság, Cz.G.: Vitatott tehetséggondozás. Népszabadság, Czuczu Tibor: A cigány tanulók helyzete Szolnok megyében. Köznevelés, sz. 9. Czuczu Tibor: Cigánygyerekek az iskolában. Köznevelés, évf. 34. sz Czuczu Tibor: Levelek a szerkesztőséghez. Magyar Ifjúság, M.m.: Kalla Éva (szerk.): Roma. Budapest, 1980, Népművelési Intézet Czuczu Tibor: Mit tegyünk a cigány tanulókért? Köznevelés, évf. 42. sz. 5. Csak egy százalék érettségizik. Magyar Nemzet, Csalog Zsolt: Csillagok és szélhám. Amaro Drom, évf. 3. sz. 23. Csanádi János Gerő Zsuzsa Ladányi János: A megszüntetve megőrzött gyogyó. Kritika, sz Csányiné Mendi Rózsa: Képzelt iskolamodell cigány gyermekek számára. In: Tanulmányok, cikkek a fővárosi gyermekvédelem köréből. 58. kötet. Budapest, 1992, FSZEK Cs.B.: De nehéz az iskolatáska. Lungo Drom, évf sz. Cs.B.: Kutatóból főosztályvezető. Lungo Drom, évf. 10. sz Cs.B.: Mi a véleménye Tuza Tibornak a Debreceni Cigány Kisebbségi Önkormányzat Oktatási Iroda vezetőjének. Lungo Drom, évf. 6. sz Cs.B.: Nyomozó leszek! Lungo Drom, évf. 9. sz. Cs.B.: Rossz gyerekek az iskolapadban. Lungo Drom, évf sz. 19. Cseh Béla: Lépésről lépésre tanulnak a nebulók. Heves Megyei Hírlap, Csekei László: Lépéshátrányban. Taní-tani, sz Cser Ildikó: A szeretet iskolája. Megyei Napló, évf. 4. sz. 4. Cser: 1 millió forintot ad a megyei önkormányzat. Roma fiatalok középiskolai tanulmányának támogatása. Megyei Napló évf. 10. sz. 2. Cseri László: A cigányosztály ellen tartózkodik a kisebbség. Dunántúli Napló, Cseri László: Etnikai oktatás csak magyaroknak. Dunántúli Napló, Cseri László: Harc a cigány gyerekekért. Dunántúli Napló,

24 Cseri László: Igazgatóválasztás Dél-Magyarországon. Dunántúli Napló, Cserti Csapó Tibor Forray R. Katalin: A cigány kisebbség iskolai oktatásának helyzete a Dombóvári Kistérségben. Iskolakultúra, évf. 12. sz Cserti Csapó Tibor Ignácz Mária: Van-e közük a cigány kisebbségi önkormányzatoknak a cigány oktatási programokhoz? Iskolakultúra, évf. 12. sz Cserveni Gábor: Politikamentes segítséget a romáknak. Társulási Hírek, évf. 1. sz. 3. Cs.I.: Roma tanulók támogatása. Békés Megyei Hírlap, Csikós Tóth Judit: Csillagszeműek között. Szabad Föld, Csillag Ferenc: Ha egy gyermek kezét végleg eleresztik. Budapesti Nevelő, évf. 1. sz Csillei Béla: A halmozottan hátrányos helyzetű cigány fiatalokat nevelő általános iskolák interkulturális oktató-nevelő munkáját segítő szakmai módszertani program. In: Várnagy Elemér (szerk.): Romológia Közlemények. 3.kötet. Zsámbék, Csillei Béla: A legfontosabb a gyerek. Lungo Drom, évf. 5. sz. Csillei Béla: A másság megismerésének türelmes útja. Új Katedra, Csillei Béla: Az értelmiséggé válás hosszú útja. Lungo Drom, évf. 9. sz. Csillei Béla: Az oktatás kiemelt feladat. Lungo Drom, évf. 3. sz. 12. Csillei Béla: Jelentés Erdélyből. Lungo Drom, évf sz Csillei Béla: Roma esély: cigány gyermekek iskoláztatása. Taní-tani, sz Csizmadia Mária: A cigánygyerekek esztétikai nevelésének problémái. Szakdolgozat. JPTE, Neveléstudományi Tanszék, Pécs Sz.: Cs.K.: Hatvan-hetven puszi. Népszabadság, Cs.L.: Éles viták a roma oktatást tárgyaló javaslat kapcsán. Dunántúli Napló, Cs.L.: Nem zsákutca, kitörési program. Dunántúli Napló, Cs.L.: Ösztöndíj roma diákoknak. Dunántúli Napló, Cs.N.: A tehetséges cigány fiatalokért. Kisalföld, Csongor Anna: A cigány gyerekek iskolái. In: Utasi Mészáros (szerk.): Cigánylét. Budapest, 1991, MTA M.m.: Szemán Józsefné Molnár Endréné (szerk.): Gyermek-, családvédelmi szöveggyűjtemény óvóképző főiskolai hallgatók számára. Hajdúböszörmény,

25 Csongor Anna: Cigány gyerekek az iskolában. Romano Nyevipe, évf. 13. sz M.m.: Család-Gyermek-Ifjúság, sz Csongor Anna: Cigány osztályok Magyarországon. Phralipe, évf. 10. sz Csongor Anna: Cigánygyerekek cigány iskolában. Budapesti Nevelő, évf. 1. sz Csongor Anna: Kisebbségek periférián. Educatio, évf. 2. sz Csongor Anna: Majd ott megtanítják őket. Mozgó Világ, sz M.m.: Írószemmel. Budapest, 1979, Kossuth Kiadó Csonka Csabáné: A kisebbségi oktatás irányelveiről. A Tanító, évf. 2. sz Csontos Magda: Balotaszálláson 23 százalék. Köznevelés, sz Cs. : Phare-pénz az oktatásra. Népszabadság, D Saide, Alex: Cigánysors!? Lungo Drom, 1997/9. 5. évf. 9. sz. 12. D Saide, Alex: Kisebbségi összefogás. Világunk, évf. 1. sz. 12. Daróczi Ágnes: Félúton, vagy két kultúra között? Élet és Irodalom, David, Henriette: A cigánygyerekek beiskolázása Franciaországban. In: Szövényi Zsolt (szerk.): A cigánygyermekek nevelése-oktatása. Kecskemét, 1979, Oktatási Minisztérium De.: Karcagi romagondok. Új Néplap, Deák Ferenc: Cigány gyermekek szocializációja. Új Pedagógiai Szemle, évf. 10. sz Debre Istvánné: A cigány gyerekek nevelésének, oktatásának néhány kérdése. Romano Nyevipe, évf. 12. sz. ill évf. 3. sz. Debre Istvánné: A hagyományőrzés jövője. Cigány Kritika, évf. 5. sz. 4. Deli István: A tudományos kutatás eszközeivel a tankötelezettség teljesítéséért. Iskolai Szemle, sz Demeter Lajosné: Cigánytanulók fejlesztése a kisegítő iskolában. In: Kovács Lajos (szerk.): Tapasztalatok a cigány gyerekek nevelésének és oktatásának köréből. Budapest, 1975, Oktatási Minisztérium Derdák Tibor: Cui prodest ignorantia? Népszabadság, Derdák Tibor: Sok tízezer tiszta tekintet. Amaro Drom évf. 9. sz. 11. Derdák Tibor Varga Aranka: Az iskola nyelvezete idegen nyelv. Új Pedagógiai Szemle, évf. 12. sz M.m.: Regio, évf. 2. sz

26 Derhán Henrietta: Integráció asszimiláció, oktatáspolitika a cigányság életében. Szakdolgozat. BDTF, Szombathely, Jelzet: D51/ Dicsőségtábla. Csodalámpa, évf. 1. sz. Diósi Ágnes: A cigánygyerek és az iskola. In: Farkas Endre (szerk.): Gyerekcigány. Budapest, 1994, Inter-es Kiadó Diósi Ágnes: Cigányiskola. In: Murányi Gábor (szerk.): Egyszer karolj át egy fát! Cigány almanach. Budapest, 1986, TIT Diósi Ágnes: Cigányok. Valóság, évf. 11. sz Diósi Ágnes: Identitásválság és etnikai újraazonosulás kisebbséghez tartozó állami gondozott gyerekek és nevelőszülők körében. Esély, sz Diósi Ágnes: Jövőnkért. Amaro Drom, évf. 3. sz Diósi Ágnes: Város és Tanodája. Amaro Drom, évf. 9. sz Diósi György: Gondolatok egy lehetséges cigány iskola modelljéhez. Phralipe, évf. 9. sz Diósi György: Honnan nézve? Értelmi fogyatékosok-e a cigány gyerekek? Phralipe, évf. 3. sz D.K.: Megkésett szocializáció. Észak-Magyarország, Domina Gyöngyi: A cigánytanulók hátrányos helyzetének problémája a Somogyapáti Általános Iskolában. Szakdolgozat. JPTE, Neveléstudományi Tanszék, Pécs, Sz.: Dömötör István: Ebéd és tanulás. Köznevelés, évf. 9. sz. 11. Drótos András: Cigány gyerekek az iskolában. Új Pedagógiai Szemle, sz D.Szebik Imre: Újra megszólalt az iskolacsengő Vándorúton, évf. 4. sz. 5. Egy hét, amíg játszva tanultunk. Szekszárdi Vasárnap, sz. 8. Egymillió a gyerekeknek. Tolna Megyei Népújság, Együttműködési megállapodás. Barátság, évf. 1. sz M.m.: Lungo Drom, évf. 2. sz. 7. Ekler Dezsőné: A nehezen nevelhető gyermekek problémái. Jelentkezünk, Elismerés a cigányok oktatásáért. Magyar Nemzet, Emléklap az első romológiai tanszék megalapítására. Zsámbék, Erdei Sándor: Száz cigány gyerekből húsz végzi el az elemit. Hajdú- Bihari Napló, Érdi Gitta: IV. cigány kulturális, szaktárgyi és sportvetélkedő. Köznevelés, évf sz

27 Érdi Gitta: Országos versennyé válhatna! Amaro Drom, évf. 8. sz. 9. Erdős István: Nemzeti kincs a tehetség. Nógrád Megyei Hírlap, Es.: Segít a roma önkormányzat. Tolna Megyei Népújság, Esdy: Romákra szabott program. Új Magyarország, Esélyegyenlőség az oktatásban. Lungo Drom, évf. 4. sz. 8. Etnikai konferencia a cigányság polgárosodásáról. Köznevelés, évf. 16. sz. 4. Etűdök módszertanra. A Soros Alapítvány Roma programjának díjnyertes írásai. Budapest, 2000, Önkonet Kiadó. Fábián Ágnes: A cigánytanulók nevelési problémája településem tükrében. Szakdolgozat. SZIE, Jászberény, Fábiánné Rajnóki Terézia: A családi környezet hatása a cigánygyerekek személyiségének fejlődésére. Szakdolgozat. JPTE, Pécs, Sz.: Faragó László: A cigánygyerekek rendszeres nevelésének-oktatásának helyzetéről és feladatairól. In: Kovács Lajos (szerk.): Tapasztalatok a cigány gyerekek nevelésének oktatásának köréből. Budapest, 1975, Oktatási Minisztérium Farkas Endre: Osztály, vigyázz! - ki (a fene) érti ezt? In: Farkas Endre (szerk.): Gyerekcigány. Budapest, 1994, Inter-es Kiadó Részlete: Hegedűs Varga: Irodalmi szöveggyűjtemény. Budapest, 1998, Konsept Kiadó Farkas Endre: Cigánykérdés magyar ügy. In: Farkas Endre (szerk.): Gyerekcigány. Budapest, 1994, Inter-es Kiadó Farkas Endre: Különböző rétegek eltérő motivációk. In: Farkas Endre (szerk.): Gyerekcigány. Budapest, 1994, Inter-es Kiadó Farkas Judit: Cigánygyermekek manipulációs készsége. Szakdolgozat. JPTE, Neveléstudományi Tanszék, Pécs, Sz.: Farkas Judit: Fiatalkorú bűnelkövetők nevelése cigányszármazásuk és hátrányos helyzetük tükrében. Szakdolgozat. CSVMTF, Kaposvár, Farkas Kálmán: Konferencia ezeregyszáz roma tanuló pedagógusainak Pátrohán. Lungo Drom, évf. 1. sz. 11. Farkas Kálmán: Megaláztatva. Lungo Drom, évf. 3. sz. 7. Farkas Pál: A hátrányok ellen. Romano Nyevipe, évf. 15. sz. 4. Farkas Pál: Gyermekeink védelmében. 1. rész. Romano Nyevipe, sz rész: Romano Nyevipe, sz rész: Romano Nyevipe, sz

28 Farkas Papp Zoltán: Riport Komaság Margit tanítóval. In: Kereszty Zsuzsa Pólya Zoltán (szerk.): Csenyéte antológia. Csenyéte-Budapest- Szombathely, Bár Könyvek. Bár Könyvek. Bár Könyvek Farkas Péter: A leszakadó rétegek oktatása. Educatio, sz Fátyol Mihály: Hajlamok és képességek. Romano Nyevipe, évf. 13. sz. 8. Fátyol Mihály: Megtérül-e a befektetés? Romano Nyevipe, évf. 1. sz. 2. Fátyol Mihály-Nagy Gusztáv: Tartozni valahová. Romano Nyevipe, évf. 4. sz. 5. Fehér György Márk: Kedves szülők! Pesterzsébet, Fejér Gyula: A cigány gyerekek patronálói. Népszabadság, Fejkvóta. Phralipe, évf. 6. sz Felhívás! Szuperinfo (Kaposvár és körzete), Feltétel a hátrány. Kurír, Ferenczi István: Oktatáspolitika Nyírmadán. Pedagógiai Műhely, sz F.Havas Gábor: Kitörési pont: az iskola. Beszélő, 1999/ Findak, Suncica: Cigányok nevelése és oktatása Jugoszláviában. In: Kollár József (szerk.): Műhelymunka 4. Szolnok, 1989, Jász-Nagykun- Szolnok Megyei Tanács Fodor László: Jegyzetek az interkulturális nevelésről. Iskolakultúra, évf sz Fontos a cigány értelmiség képzése. Magyar Nemzet, Forray R. Katalin: A cigány családok életkörülményei Dombóváron. Egy vizsgálat összefoglalása és javaslatok. Helix, évf sz Forray R. Katalin: A cigányság iskoláztatására irányuló oktatáspolitika lehetőségei és tendenciái. In: Doncsev Toso (szerk.): Tanulmányok a cigányság társadalmi helyzetének javítását célzó hosszú távú stratégiai alapkérdéseiről. Budapest, M.m.: Forray R. Katalin: A kisebbségi oktatáspolitikáról. Gypsy Studies. 3. kötet. Pécs, 2000, Pécsi Tudományegyetem Forray R. Katalin: A cigányság oktatásának egyes kérdései Európában. Magyar Pedagógia, évf. 1. sz Forray R. Katalin: A kisebbségi oktatáspolitikáról. Gypsy Studies. 3. kötet. Pécs, 2000, Pécsi Tudományegyetem. Forray R. Katalin: A nemzetiségi-etnikai oktatás állami támogatása. Educatio, évf. 2. sz

29 Forray R. Katalin: A nemzetiségi-etnikai oktatás kiegészítő állami támogatása. Szakértői jelentés. Budapest, 1994, Oktatáskutató Intézet. Forray R. Katalin: Az etnikai kisebbségek és az új kisebbség az iskolában. In: Szabad legyen, vagy kötelező? A közoktatási törvény koncepciójához. Budapest, 1992, Educatio Kiadó Forray R. Katalin: Az iskola és a cigány család ellentétei. Kritika, sz Forray R. Katalin: Az oktatás problémái a kilencvenes évek tudományos kutatásainak tükrében. In: A magyarországi cigányság az elmúlt tíz év kutatásainak tükrében. Budapest, 2000, MTA, Kisebbségkutató Intézet Forray R. Katalin: Cigány fiúk és lányok iskolai motivációi és etnikai identitása. Kultúra és Közösség, sz Forray R. Katalin: Cigány kisebbségi oktatáspolitika. Educatio, évf. 2. sz Forray R. Katalin: Cigánykutatás és nevelésszociológia. Iskolakultúra, sz Forray R. Katalin: Etnikai öntudat és nevelés. In: Hegedűs T. András (szerk.): Tanulmányok a cigányság beilleszkedéséről. Budapest, 1987, OPI. Forray R. Katalin: Kisebbségi jogok és oktatás Magyarországon. Dialógus, évf. 1. sz Forray R. Katalin: Multikulturális társadalom interkulturális nevelés. Valóság, sz. Forray R. Katalin: Nemzetiségek, kisebbségek. Educatio, sz M.m.: Internet Roma Page Bővített változat: Forray R. Katalin (szerk.): Romológia Ciganológia., Pécs, 2000, Dialóg Campus Kiadó Forray R. Katalin: Pályakezdő cigány fiatalok. A munkavállalás lehetőségei Baranya megyében. Iskolakultúra, évf. 12. sz Forray R. Katalin: Romapedagógia? Iskolakultúra, évf. 12. sz Forray R. Katalin: Szempontok a cigány gyermekek iskolai szocializációjához - a multikulturális iskola esélyei. In: Demeter Zayzon Mária (szerk.): Másság azonosság. Budapest, 1994, Kőbányai Önkormányzat Forray R. Katalin: Új cigány iskolák és a pedagógusok. Phralipe, évf. 10. sz Forray R. Katalin Hegedűs T. András: A cigány etnikum újjászületőben. Budapest, 1990, Akadémiai Kiadó. 135 M.m.: Forray R. Katalin Hegedűs T. András: Cigány gyermekek szocializációja. Budapest, 1988, Aula Kiadó