60 perc év. Előkészületek. Tárgy. Célkitűzések. Az oktatás megváltoztatja a világot

HTML
DOWNLOAD

Méret: px

Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "60 perc. 11-14 év. Előkészületek. Tárgy. Célkitűzések. Az oktatás megváltoztatja a világot"

Alfréd Molnár
9 évvel ezelőtt
Látták:

1 Az oktatás megváltoztatja a világot 1.o. Az oktatás alapjog, nem kiváltság. Szeretném megértetni a gyermekekkel az oktatás hatalmát, mellyel képes megváltoztatni az életünket. Ayswarrya Ganapathiraman Percutz iskola, Brazília Az oktatás megváltoztatja a világot Tárgy Társadalomtudományi ismeretek, polgárjog, földrajz, nyelvi ismeretek Célkitűzések Megérteni az oktatás hatalmát, életünket megváltoztató befolyását Megérteni, hogy nem mindenki jut egyenlően oktatási lehetőségekhez Értelmezni a globális oktatási adatokat online vizualizációk segítségével Gyakorlatot szerezni a meggyőző erejű fogalmazástechnika terén Felszólalni az oktatáshoz való egyenlő jogokért szerte a világban Előkészületek A második feladatban használandó térkép nyomtatása vagy bármilyen digitális eszközön való megjelenítése Papír előkészítése a rajzoláshoz Teljes idő: 60 perc Életkor: év

2 Az oktatás megváltoztatja a világot 2.o. Oktatási feladat 20 perc Ossza a tanulókat 3 4 fős csoportokra. Kérje meg mindegyik csoportot, hogy készítsenek egy nagy alakú rajzot egy emberalakról. Gondolják át, milyen jellemzői és tulajdonságai vannak egy művelt embernek. A tanulók írják rá ezeket a tulajdonságokat a rajzra. Következő lépésként kérje meg őket, hogy rajzoljanak egy nagy kört az alak köré. Ez szimbolizálja a világot. A tanulóknak most azokat a jellemzőket és tulajdonságokat kell összegyűjtenie a körbe, amelyek egy művelt emberekkel teli világot jellemeznének. Képeket és szimbólumokat is rajzolhatnak a papírra. Kérje meg a különböző csoportokat, hogy osszák meg egymással gondolataikat. A tanulók párokat alkotva beszéljék meg, milyen lehetőségek tárulnak fel az előtt, aki magas színvonalú oktatásban részesül. Kérje meg őket, hogy írjanak erről egy öt tételből álló listát, amelyet megoszthatnak a többiekkel. Módozatok és alternatív megoldások Ha elegendő hely és elég nagyméretű papír áll rendelkezésre, a tanulók az egyik tanuló körvonalát is lerajzolhatják egy fiktív alak helyett. Az osztály együttesen is felírhatja a jellemzők listáját, majd együtt dönthetnek a legjobb 10-ről. Oktatási feladat Mutassa meg vagy ossza ki a tanulóknak a 2. mellékletet. Ez egy a tanulási lehetőségek globális egyenlőtlenségeit megjelenítő térkép 20 perc Kérje meg a tanulókat, hogy vitassák meg a következő kérdéseket: A térképen szereplő adatok szerint mennyien férnek hozzá az oktatáshoz a saját országukban/kontinensükön? Milyennek számít ez más országokkal vagy földrészekkel összehasonlítva? Mi olvasható le az oktatási szintekkel és elérési lehetőségekkel kapcsolatban? A tanulók szerint van egyenlőség a világban a tanulási lehetőségek terén? Megjegyzés: Amennyiben szükség van az országok és kontinensek nevét tartalmazó kiegészítő térkép alkalmazására, használja a 3. mellékletet. Módozatok és alternatív megoldások Hogy segítse a fiatalabb és kevésbé tájékozott tanulókat, konkrét adatokra vonatkozó kérdéseket is feltehet, vagy egy sor, az adatokra vonatkozó állításról kérdezheti, hogy igazak vagy hamisak-e.

3 Az oktatás megváltoztatja a világot 3.o. Oktatási feladat Mutassa be a tanulóknak a Globális Célokat, elmagyarázva, hogy ezek szeptemberben kitűzött célkitűzések, melyek főként a szegénység megszüntetésére és a klímaváltozás leküzdésére irányulnak. A Globális Célok egyike, hogy mindenki egyenlően minőségi oktatáshoz jusson. Kérje meg a tanulókat, hogy írjanak levelet egy önkormányzati vagy országgyűlési képviselőnek azzal a kéréssel, hogy támogassa ezt a Globális Célt. A levelükben idézzenek néhány adatot az előző feladatból. A tanulóknak meg kell próbálniuk körülírni, miért tartják ezt a Globális Célt különösen nagy jelentőségűnek, és példákkal is támasszák alá az érveiket. A levél írásakor meggyőzés jellegű fogalmazástechnikákat is alkalmazni kell. 20 perc Módozatok és alternatív megoldások A fiatalabb és kevésbé kreatív tanulók számára megadhatók mondatkezdő kifejezések, illetve segítség a bekezdések tartalmára vonatkozóan.

4 Az oktatás megváltoztatja a világot 4.o. A fenntartható fejlődés az oktatással kezdődik.

5 Az oktatás megváltoztatja a világot 5.o. Az oktatás alapvető fontosságú a mélyszegénység leküzdésében.

6 Az oktatás megváltoztatja a világot 6.o. Az oktatás segítségével a szülők hozzájuthatnak a megfelelő információkhoz a gyermekeik egészségügyi és higiéniai nevelését illetően.

7 Az oktatás megváltoztatja a világot 7.o. Az oktatás segítségével a gyermekek megtudhatják, mit tegyenek, hogy egészségesek maradjanak.

8 Az oktatás megváltoztatja a világot 8.o. Az oktatás elősegíti a fenntartható mezőgazdaság népszerűsítését.

9 Az oktatás megváltoztatja a világot 9.o Az oktatás segít megszüntetni az éhínséget.

10 Az oktatás megváltoztatja a világot 10.o. Az oktatás segítségével javulhat az élelmezésügy.

11 Az oktatás megváltoztatja a világot 11.o. Az édesanyák oktatása gyermekek millióinak mentette meg az életét világszerte.

12 Az oktatás megváltoztatja a világot 12.o. Az oktatás a nők számára útlevél a munka világába.

13 Az oktatás megváltoztatja a világot 13.o. Az oktatás segítségével a nők hallathatják hangjukat.

14 Az oktatás megváltoztatja a világot 14.o. Az iskolába járó lányok kisebb eséllyel házasodnak vagy szülnek gyermeket nagyon fiatalon.

15 Az oktatás megváltoztatja a világot 15.o. Azok a háztartásokban, ahol jártak iskolába, nagyobb eséllyel alkalmaznak víztisztítási módszereket, például szűrést vagy forralást.

16 Az oktatás megváltoztatja a világot 16.o. Az oktatás színvonala alapvetően fontos a gazdasági és fenntartható növekedéshez.

17 16.o. Az oktatás megváltoztatja a világot 17.o. 2. melléklet Középiskolai oktatás világszerte Teljes beiratkozási ráta a középiskolai oktatásban Forrás: UNESCO Intézményi Statisztika Több mint 98% 90% - 98% 80% - <90% 80%-nál Nincs 1. Mely kontinenseken a legmagasabb és legalacsonyabb a középiskolába járók aránya? 2. Mely földrészeken a legmagasabb és a legalacsonyabb az arány? A válaszokban használhatók az égtájak (É, D, K, Ny), illetve az egyenlítő. 3. Vannak az átlag tendenciától eltérő országok?

18 Az oktatás megváltoztatja a világot 18.o. 2. melléklet Általános iskolai oktatás világszerte Teljes beiratkozási ráta az általános iskolai oktatásban (2015) Forrás: UNESCO Intézményi Statisztika 100%, vagy több Nincs adat 90% - 99% 70% - 89% 50% - 69% 50%-nál 1. Mely kontinenseken a legmagasabb és legalacsonyabb az általános iskolai részvételi arány? 2. A válaszokban használhatók az égtájak (É, D, K, Ny), illetve az egyenlítő. 3. Vannak az átlag tendenciától eltérő országok? 4. Kell, hogy legyenek különbségek? Miért? 5. Milyen hatásai lehetnek ezeknek az oktatásbeli egyenlőtlenségeknek?

19 Az oktatás megváltoztatja a világot 19.o 2. melléklet Állam kiadások az általános iskolai oktatásra a GDP százalékában (2015) 5 vagy több 2% - <5% 1% - <2% Kevesebb Nincs adat Forrás: UNESCO Intézményi Statisztika Az egyes országok oktatásba való befektetése megegyezik a GDP százalékával? Mely területeken van a legtöbb ráfordítás és melyeken a legkevesebb? Miért lehet, hogy egyes országok többet, míg mások kevesebbet költenek oktatásra? Milyen hatással van ez a különbség az országokra?

20 4 Az oktatás megváltoztatja a világot 20.o. 3. melléklet Melléklet Az oktatás megváltoztatja a világot P

Hasonló dokumentumok

Használati útmutató Az online példatárhoz

Használati útmutató Az online példatárhoz A Példatár egy többféle szűrési feltétellel és találati megjelenítéssel rendelkező online adatbázis: I. Keresés 1. Találati lista 2. Térképes megjelenítés 3. Alrendszerek