Nyugdíjasok Óbudai Akadémiája V. félév (A 2013/14-es tanév I. féléve) (2013. szeptember 18-ai állapot)
|
|
- Borbála Székelyné
- 9 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 Nyugdíjasok Óbudai Akadémiája V. félév (A 2013/14-es tanév I. féléve) (2013. szeptember 18-ai állapot) INDULÓ SZENIOR TANFOLYAMOK NYUGDÍJAS (50+-os) TANFOLYAMOK 2013 októberétől a Zsigmond Király Főiskolán (1039 Budapest, Kelta u. 2.) Főiskolánk 2013 októberétől nemcsak plenáris előadásokkal, hanem ingyenes és tandíjas tanfolyamokkal is várja az 50+-os tanulni vágyókat! A tanfolyamok tandíja egységesen forint/fő/tanfolyam, az ingyenes tanfolyamok ingyenesen látogathatók. A tanfolyamok másik látogatási lehetősége a Zsigmond Senior Kártya kiváltása, amelynek ára forint, s ezzel négy tandíjas tanfolyamra járhat a hallgató (kérjük, hogy a jelentkezéskor a tanfolyamok száma alapján jelezzék, melyik az a négy tanfolyam, amelyre Senior Kártyával járni szeretnének! A számok még a tanfolyamok indulásáig cserélhetők!). Az alkalmi tanfolyam-látogatás díja november első hetétől: 1500 forint/tanfolyami alkalom. (Az alkalmi látogató jegyet a tanárnak kell átadni) A tanfolyamokra jelentkezni a Jegyzettárban, augusztus 13-tól A Jegyzettár nyitvatartása: Hétfő Zárva Kedd 10:00-14:00 Szerda 10:00-14:00 Csütörtök 10:00-14:00 Péntek 10:00-16:00 Szombat 8:30-12:00 Utolsó jelentkezési határidő: október 30. További regisztráció nem szükséges. FONTOS: A képzésekre csak 50 év feletti hallgatók jelentkezhetnek. A jelentkezésnek nincs egyéb feltétele! A tanfolyamokkal kapcsolatban felmerülő további kérdéseket a jaszberenyi.jozsef@zskf.hu címre küldjék.
2
3 Ingyenes tanfolyamok a Richter Gedeon Nyrt. támogatásával (A Richter Gedeon gyógyszercég támogatásával nyugdíjas hallgatóink számára térítésmentesen látogathatóak a Dietetika egészséges táplálkozás, valamint a Számítástechnika kezdőknek című tanfolyamok. A Richter Gedeon Nyrt. mindenkor kiemelt célként kezelte és támogatta az egészség megőrzésével, a betegségek megelőzésével valamint a betegségek tudatos kezelésével járó ismeretek bővítését és társadalmi szerepvállalása során is elsődlegesnek tekinti az egészségügyi ismeretterjesztést) A01 Kezdő számítástechnika (az első 20 jelentkező kerül bele a csoportba, a többiek tandíjasok vagy Senior Kártyások lesznek!) Lévai István A kurzus címe: Kezdő számítástechnika A kurzus vezetője: Lévai István A kurzus időpontjai: október 10-től ( hetente) mindig a NYÓA nagy előadás után. A02 Dietetika Veresné Dr. Bálint Márta A kurzus címe: Dietetika - Egészség és táplálkozás A kurzus vezetője: Veresné dr. Bálint Márta A kurzus időpontjai: október 7-től (hétfőnként 2 hetente) A kurzus minimális indulási létszáma: A kurzus bemutatja az emberi test számára fontos tápanyagokat, és szerepüket az egészség megtartásában. Szó lesz továbbá az élelmiszercsoportok (gabonák, zöldségek, gyümölcsök, húsok, húskészítmények, tej és tejtermékek, tojás, zsiradékok, édességek, élvezeti szerek kávé, tea, fűszerek választékáról, összetevőiről, és azok szervezetünkre gyakorolt hatásairól. Kitérünk olyan a fogyasztók számára fontos témákra, mint élelmiszerbiztonság,
4 élelmiszercímke értelmezése, és a táplálkozási ajánlások gyakorlati megvalósítása. Végül kitekintünk arra, hogyan jelenik meg az étkezés a művészetben. 1. Étkezés, táplálkozás (miért kell róla beszélni, tápanyagok szerepe, tápanyagszükséglet.) 2. Gabonafélék (választék, fogyasztás - mit, miért, mennyit?) 3. Zöldségek, gyümölcsök (választék, fogyasztás - mit, miért, mennyit?) 4. Húsok, tej, tejtermékek, tojás (választék, fogyasztás - mit, miért, mennyit?) 5. Zsiradékok, édességek, élvezeti szerek (kávé, tea) fűszerek (választék, fogyasztás - mit, miért, mennyit?) 6. Élelmiszerbiztonság. Fogyasztói tájékoztatás. Fogyasztóvédelem. Táplálkozási ajánlások, gyakorlati megvalósítás. 7. Étkezés, ételek a művészetben.
5 Kiemelt, tandíjas tanfolyamaink, október első hetétől (tandíj: forint/fő) A03 Kezdő számítástechnika Lévai István (Október 8. keddtől, 16:30-18:30, 7 alkalom) A04 Haladó számítástechnika Lévai István (Október 9. szerdától, 16:30-18:30, 7 alkalom) A05 Kezdő angol Szilassy Eszter (Október 9-től szerdánként, 14:00-16:00, 7 alkalom), (A/6-os terem) A06 Haladó angol Szilassy Eszter (Október 9-től szerdánként 16:00-18:00, 7 alkalom), (A/6-os terem) A07 Középhaladó angol Szilassy Eszter (Október 10-től csütörtökönként, 16:00-18:00, 7 alkalom), (A/6-os terem)
6 További, tandíjas tanfolyamaink a tanfolyamok október első hetétől kezdődnek ( forint/fő) 003 A kurzus címe: Egészséges életmód (Az egészséges élet 7 pillére) A kurzus vezetője: dr. Szabó Endre A kurzus időpontjai: Szerda, től 15:45-17:45, 7 alkalom, A/5-ös terem A kurzus minimális indulási létszáma: 5 fő Sok ember a vagyonért feláldozza az egészségét, utána a vagyonát, hogy újra egészséges lehessen. A megelőzés azonban sokkal helyénvalóbb lenne. A magyar ember sajnos nem arról híres, hogy egészséges életet folytatna. A statisztikai adatok is azt mutatják, hogy a világon elsők között vagyunk a szív-és érrendszeri, a daganatos betegségek és a cukorbetegség tekintetében. Bár vannak olyan esetek is, amikor a tünetekért a genetikai meghatározottság felelős, de az esetek túlnyomó többsége a hibás életmódra vezethető vissza. Ezért fontos, hogy megismerjük az egészséges életmód 7 alapelvét, amely olcsó, mindenki által gyakorolható és könnyen megvalósítható a családban. A foglalkozásokon megismerkedünk az egészséges életmód 7 alapelvével: 1) Egészséges táplálkozás 2) Mozgás, testedzés 3) Víz (hidroterápia) 4) Fitoterápia (gyógynövények) 5) Aromaterápia 6) Fényterápia 7) A test-lélelek-szellem harmóniája 004 A kurzus címe: Tanulás felnőtt korban (Tények és hiedelmek) A kurzus vezetője: dr. Szabó Endre A kurzus időpontjai: Szerda, től 18:00-20:00, 7 alkalom, A/5-ös terem A kurzus minimális indulási létszáma: 5 fő A felnőttképzésben a cél a felnőttek személyiségének fejlesztése. A hangsúly a tanuláson van. A felnőtt tanulása egyrészt azt a folyamatot jelenti, amelyen a felnőtt keresztülmegy, miközben megpróbálja jelentéstartalmait (tudását, értékeit, készségeit és életstratégiáját) gazdagítani, másrészt a tanulás magában foglalja az így keletkező tudást, értéket és stratégiát. A tanulás természetes, magától kibontakozó folyamat, és a felnőttnek a környezetével fenntartott kapcsolatából ered. Így a tanulás fő mozgatóereje a személyközi, interperszonális energia, nem pedig a külső irányítás, jutalom vagy büntetés. Témakörök: A felnőttkori tanulás sajátosságai, Az idősebb felnőttek képzése Az egész életen át tartó tanulás stratégiája Életminőség átfogó javítása tanulással Felnőttek tanulási sajátosságai Az idős tanuló. Tanulási módszerek és formák
7 Felnőttkori tanulás EU stratégiák 005 A kurzus címe: Hogyan működik a kereskedelmi és közszolgálati média? Mit nézzünk és hogyan? A kurzus vezetője: Szegvári Katalin A kurzus időpontjai: Október 15. kedd, 14:00-16:00, utána még 6 kedd A kurzus minimális indulási létszáma: A kurzuson a résztvevőket beavatjuk a nyomtatott és elektronikus média és a műsorkészítés rejtelmeibe. Felidézzük a hazai média múltját. Részletesebben kitérünk a jelen helyzetre. Műsorokat elemzünk, és megvitatjuk, kinek mi és miért tetszik illetve nem tetszik. 006 A kurzus címe: Hogyan kommunikáljunk eredményesen? A kurzus vezetője: Szegvári Katalin A kurzus időpontjai: Október 15. kedd, 16:00-18:00, utána még 6 kedd A kurzus minimális indulási létszáma: Mi a sikeres kommunikáció titka? Hogyan kommunikáljunk az élet különböző területein? Kommunikációs magatartásformák elemzése. Politikai és civil kommunikáció. Mindez sok illusztrációval, gyakorlati példákkal, kommunikációs játékokkal, helyzetgyakorlatokkal. 009 A kurzus címe: Az iszlám: vallás, kultúra, történelem és politika A kurzus vezetője: Dr. Udvarvölgyi Zsolt A kurzus időpontjai: október 11., 18., 25., november 8., 15., 22., 29. péntekenként 14:00-16:00 óra között A kurzus minimális indulási létszáma: 5 fő Az iszlám vallás rövid ismertetése (kialakulása, Mohamed próféta, pillérei, irányzatai, ünnepei, szokásai, jogrendszere). Kitekintünk Európában élő muszlimok történetére, jelenlegi helyzetére. Különös hangsúlyt kap a Nyugat-Európában letelepedett bevándorlók élete a többségi társadalmakban, a Balkán muszlim vallású népeinek (török, albán, bosnyák) története, és a magyarországi iszlám. Részletesebben: Az iszlám kialakulása. Mohamed a vallásalapító. Mohamed tanítása. A muszlim vallási világkép. Az iszlám vallásos élet főbb követelményei. Az iszlám 5 pillére-oszlopa (Hitvallás, Napi ötszöri ima, Ramadán böjt, Alamizsna (Zakát) adó, Mekkai zarándoklat). A dzsihád. Az iszlám közösség (umma) vezetői (kalifa, sejk, kádi, mufti). Tiltott dolgok az iszlámban. Korán. Az iszlám misztika-szúfik. A kultusz és szertartás. Az iszlám nagy ünnepei. Az iszlám irányzatai: kháridzsiták, szunniták (4 nagy iskola), síiták. Izmailiták. Wahabiták. Ahmadijják. A népi iszlám. Az iszlám elterjedésének története. Az első arab hódítások. A kalifátus fénykora. Síiták és törökök, keresztesek és mongolok. Muszlim birodalmak. Nyugatbarát reformok a 19. században.
8 Arabok a 20. század elején. A fundamentalizmus. Független államok, új utakat kereső uralkodók. Az iszlám előretörése. Az iszlám napjainkban. Iszlám az Egyesült Államokban, Afrikában, Európában, és Ázsiában. Az iszlám Magyarországon az őstörténettől napjainkig. 010 A kurzus címe: Nemcsak kenyérrel él az ember: Életvezetési hogyanok és esszenciák egy pszichológus szemüvegén keresztül Avagy lehetséges-e a harmonikus és dinamikus élet? A kurzus vezetője: Limpár Imre A kurzus időpontjai: október :00-14: október :00-14: október :00-14: november :00-14: november :00-14: november :00-14: december :00-14:00 A kurzus minimális indulási létszáma: 15 A kurzus két fő pillérre épül: egyrészt olyan kézzelfogható életvezetési praktikákat vesz górcső alá, melyek használatával és segítségével örömtelibbnek, sikeresebbnek, hatékonyabbnak élhetjük meg létünket, nem pusztán az ünnepnapok, hanem az egyszerű szürke keddek és szürke szerdák során is; másrészt olyan szemléletet, gondolkodásmódot kíván mintaként, modellként bemutatni, amely globálisan járul hozzá a személy harmonikus és dinamikus életvezetéséhez. A nyolc alkalom hétről hétre újabb és újabb témacsoportot érint, melyek aztán egy szerves egésszé állnak össze a záró alkalom során. 011 A kurzus címe: Művészettörténet IV. A kurzus vezetője: Jászberényi József A kurzus időpontjai: október :00-14: október :00-14: október :00-14: október :00-14: november 7. 12:00-14: november :00-14: november :00-14:00 A kurzus minimális indulási létszáma: nincs A kurzus a XIX. század végének és a XX. század elejének magyar és nemzetközi művészetét tárgyalja. A magyar művészeti elemzések a kései romantika és a modernebb stílusok megjelenéseit vizsgálja a képzőművészet és az irodalom alrendszerében. A nemzetközi elemzések a látás forradalma fogalmi keretében az absztrakt művészet kialakulásáról szólnak. A kurzusra nem kell előtanulmány, az is beiratkozhat, aki az előző félévekben nem volt
9 hallgató. 012 A kurzus címe: Étkezéstörténet II A kurzus vezetője: Jászberényi József A kurzus időpontjai: október :00-12: október :00-12: október :00-12: október :00-12: november 7. 10:00-12: november :00-12: november :00-12:00, mindig a ZS/2-es teremben A kurzus minimális indulási létszáma: nincs A kurzus folytatja az előző félévi tematikát a XVIII. évszázaddal kezdődően végigtekinti az európai konyhaművészet kialakulását és fejlődését, külön kitérve a francia, a német, az angol és az olasz konyha sajátosságaira, s ebben a félévben lesz szó a magyar konyháról is. A kurzusra az is beiratkozhat, aki az előző félévben nem volt hallgató. 014 A kurzus címe: Időstorna A kurzus vezetője: Kardon Edit A kurzus időpontjai: október 10. csütörtök, 11:30-13:00, majd további 9 alkalom A kurzus minimális indulási létszáma: 6 fő Speciális torna idősebbeknek, a nem mindennap használt izom és ízületek átmozgatása, a gerinc erősítése, az egész test felfrissítése, pihentető és nyújtó gyakorlatokkal. 016 A kurzus címe: A harmincas évek magyar filmjei II. A kurzus vezetője: Jászberényi József A kurzus időpontjai: október 8. 12:00-14: október :00-14: október :00-14: október :00-14: november 5. 12:00-14: november :00-14: november :00-14:00, mindig a ZS/4-es teremben A kurzus minimális indulási létszáma: nincs A kurzus folytatja az előző félévi tematikát a harmincas évek magyar szórakoztató filmjeit nézzük együtt, azonban már kitekintünk a Karádyval kezdődő korszakra is (közösen elemezzük például a Halálos tavasz c. filmet). A kurzusra az is járhat, aki az előző félévben nem volt, vagy tudott jönni.
10 017 A kurzus címe: A meseterápia alapjai A kurzus vezetője: Dr. Molnár Krisztina PhD. A kurzus időpontjai: től csütörtökönként A kurzus minimális indulási létszáma: 7 fő 1. A mesék terápiás hatásrendszere 2. A mesék szerepe a gyermek személyiségfejlődésében 3. Életállomások, életfordulók a mesékben 4. A férfivé és nővé válás folyamata a mesékben 5. A felnőtt élet krízisei a mesékben 6. Az időskor megjelenése a mesékben 7. A halál és a halhatatlanság motívuma a mesékben 018 A kurzus címe: Nőalakok, nőábrázolások az európai irodalomban A kurzus vezetője: Dr. Molnár Krisztina PhD, PhD A kurzus időpontjai: től csütörtökönként A kurzus minimális indulási létszáma: 7 fő 1. A regényelemzés módszertana 2. Charlotte Bronte: Jane Eyre 3. Lev Tolsztoj: Anna Karenina 4. Gustav Flaubert: Bovaryné 5. Kosztolányi Dezső: Édes Anna 6. Németh László: Irgalom 7. Szabó Magda: Az ajtó 019 A kurzus címe: Nevelési helyzetek, iskolai konfliktusok a 20. század regényirodalmában A kurzus vezetője: Dr. Molnár Krisztina PhD, PhD A kurzus időpontjai: től, csütörtökönként 16,30-18,30 A kurzus minimális indulási létszáma: 7 fő 1. A regényelemzés módszertana 2. Kosztolányi Dezső: Aranysárkány 3. Márai Sándor: Zendülők 4. Szabó Magda: Abigél 5. Robert Musil: Törless iskolaévei 6. Ottlik Géza: Iskola a határon 7. Hermann Hesse: Az Üveggyöngyjáték 020 A kurzus címe: Photoshop alapismeretek A kurzus vezetője: Dr. T. Várkonyi Attila A kurzus időpontjai: péntek 14 óra (10.11-től)
11 A kurzus minimális indulási létszáma:10 A hallgatók a számítógépes képek retusálásával, feldolgozásával, egyéb számítógépes manipulációs lehetőségeivel ismerkednek meg. 021 A kurzus címe: Nyelvhasználat és kultúra a 21. században A kurzus vezetője: Szilassy Eszter A kurzus időpontjai: Péntekenként 12:00-től ( től, 7 alkalom) A kurzus minimális indulási létszáma: A tanfolyam azoknak ajánlott, akik érdeklődnek a modern magyar nyelvű kommunikáció, a nyelvünkben felmerülő új tendenciák, jelenségek iránt, s ezekről szívesen folytatnának beszélgetéseket. A kurzus érinti a magyar nyelv 20. század végi 21. század eleji gyors megváltozását, a stílus, a nyelvhasználat új tendenciáit. Felveti azt a kérdést, hogy romlik-e napjainkban a magyar nyelv; hogy veszélyeztetett helyzetben van-e anyanyelvünk, és szükség van-e nyelvvédelemre. Foglalkozni kíván a különböző generációk nyelvhasználatával, abból a célból, hogy hozzájáruljon a generációk közti kommunikációs problémák kezeléséhez, elkerüléséhez.
12 024 A kurzus címe: Szenior önkéntes tanfolyam A kurzus vezetője: Baranyi Éva A kurzus időpontjai: október 7. hétfő délután A kurzus minimális indulási létszáma: 12 fő, maximális létszáma: 22 fő A tanfolyam alapvető célja, hogy a résztvevők széleskörű és megalapozott ismereteket kapjanak az önkéntességről. Bővíthetik és rendszerezhetik ismereteiket a civil társadalomról, s ezen belül a nonprofit szervezetek alapvető sajátosságairól, társadalmi szerepéről, az önkéntesség hazai és nemzetközi vonatkozású értékeiről. Cél: egyéni és csoport szinten motiváció és igény keltése az önszerveződésre, önkéntes tevékenységre, s ezáltal elősegíteni, megerősíteni a demokratikus attitűdök alakulását, és fejleszteni a tanítható, fejleszthető tudások, képességek önkéntesként való továbbadásának, hasznosításának készségeit. A tanfolyam végére a résztvevők az elméleti és gyakorlati képzési részekben szerzett tudások, élmények, tapasztalatok rendszerezése, valamint motiváltságuk, lehetőségeik alapján kapcsolatba kerülnek szenior önkénteseket váró szervezetekkel. A szükséges attitűdök és ismeretek birtokában, képesek lesznek önkéntesként tevékenykedni a három szektor bármelyikének körében. Már a tanfolyam idején bekapcsolódhatnak a ZSKF Szenior Önkéntes Szolgálatának feladataiba. Vázlatos tematika: Ismeretek a demokráciával, a felelős állampolgári viszonyulással, az önkéntességgel kapcsolatosan (hazai és nemzetközi viszonylatban). Önismeret. Motivációk. Tudatosság. Kompetenciák. Készségek. Önkéntes portfólió. Kommunikáció és PR. Projektmenedzsment. Tudatos kommunikáció. Kommunikációs modellek, média-használat, önkéntesek orientációja. Jogi és szervezeti feltételek, szabályok. Önkéntes törvény. Szerződés. Értékelés. Visszajelzés. A hierarchiában való elhelyezés. Feladat/munkaköri leírás. Felelősségi körök. A szervezet és az önkéntes viszonya. Csapatépítés. Etikai/magatartási szabályok. Az önkéntesség, a munka értéke, jogok és kötelezettségek. Az önkéntest fogadó szervezet elvárható felkészültsége. A munkatársak-önkéntesek kapcsolata. Elvárható magatartás az önkéntes koordinátortól és az önkéntestől. Gyakorlat. A képzést kiegészítik olyan rendezvények, programok, melyek tapasztalatcserét biztosítanak a résztvevők számára mindhárom szektor potenciális fogadó szervezeteinek képviselőivel. Egyéni önkéntes-stratégiák készítése. 025 A kurzus címe: Memóriafejlesztés A kurzus vezetője: Baranyi Éva A kurzus időpontjai: hétfő kivételével délután A kurzus minimális indulási létszáma: 10 fő
13 Emlékezetünk túlságosan értékes ahhoz, hogy hagyjuk elöregedni. Tudjuk, hogy változunk a korral, s memóriánk is változik: egyes korábbi emlékeink élénken élnek bennünk, míg a mindennapok apróságai, teendői kimennek a fejünkből. Memóriánk folyton változó szerkezet, s rajtunk múlik, mit teszünk azért, hogy emlékezőképességünk fejlődjön, de legalább megőrizze korábbi frissességét. A tanfolyam alapvető célja, hogy megmutassa: a memória bármely életkorban fejleszthető. A kurzus gyakorlatorientált. A résztvevők memóriafejlesztő technikákat, módszereket ismernek meg, sajátítanak el. Vázlatos tematika: Memória és életmód A memória működése (agy, az öt érzék, kapacitás, figyelem, koncentráció, felejtés) A memória formái (epizodikus, szemantikai, procedurális) Minden alkalommal: emlékezőképesség javítása gyakorlatokkal (játékok, rejtvények, feladványok, technikák) 026 A kurzus címe: Érzelmi intelligencia mindennapjainkban A kurzus vezetője: Baranyi Éva A kurzus időpontjai: hétköznap délután A kurzus minimális indulási létszáma: 12 fő A tanfolyam alapvető célja, hogy a résztvevők megalapozott ismereteket kapjanak, és tapasztalatot szerezzenek az érzelmi intelligenciáról, vagyis arról, hogy a gondolkodás és az érzelem hasznosan kapcsolódhat össze egymással. Mindennapjainkban gyakran szembesülünk azzal, hogy technikai problémákat hamarabb és hatékonyabban tudunk megoldani, mint az emberieket. Az érzelmi intelligencia egyszerűen fogalmazva azt jelenti, hogy képesek vagyunk a magunk és mások érzéseit felismerni, önmagunkat motiválni, az érzelmeinkkel magunkban és emberi viszonylatainkban megfelelően bánni. A tanfolyam tartalma tudományosan megalapozott ismeretekre épített, ugyanakkor a gyakorlati alkalmazhatóságra, alkalmazásra fókuszál. A résztvevők megismerhetik a különböző megközelítéseket, különböző szakmai irányultságokat és nézőpontokat az érzelmi intelligenciával (ÉI) kapcsolatban. A gyakorlatok, tesztek, játékok tanulságai rámutatnak, milyen fontos szerepet tölt be az ÉI abban, hogy kapcsolataink erősek és egészségesek maradjanak, s egyben segítenek a mindennapokban való hasznosításhoz is. Vázlatos tematika: Éntudatosság
14 Saját belső állapotaink, preferenciáink, erőforrásaink és intuícióink ismerete Érzelmi tudatosság Pontos önértékelés Önbizalom Önszabályozás Önkontroll, megbízhatóság, lelkiismeretesség, alkalmazkodás, innováció Motiváció Empátia Mások érzéseinek, szükségleteinek és meggyőződéseinek ismerete Társas készségek Készségek, amelyek lehetővé teszik, hogy másokból az általunk kívánt reakciót váltsuk ki Befolyásolás Konfliktuskezelés A változás katalizálása Kapcsolatépítés Együttműködés 027 A kurzus címe: Célkeresztben az IT biztonság alapjai haladó A kurzus vezetője: dr. Nagy Gábor A kurzus időpontjai: szerda, október 9-től, 17:00-19:00-ig, 7 alkalom A kurzus minimális indulási létszáma: 10 Az Internet veszélyei. A józan ész viszonylag kevés költséget termel. Vírusok és egyéb rosszindulatú programok, tartalmak. Kik és mik támadnak, mit és hogyan? Mi hajtja a támadókat? Egyszerű intézkedések, amelyek nagyságrendekkel csökkentik a veszélyeket, kockázatokat. Védelmi eszközök: tűzfalak, vírusgátak, biztonsági mentés, titkosítás, digitális aláírás, rendszerfelügyelet stb. A megelőzés és a helyreállítás eszközei. Kinek ajánljuk: Bárkinek, aki most kezd ismerkedni a számítógépekkel és szoftverekkel. Ajánlott/elvárt ismeretek: nincs Tervezett tematika (7 x 120 perces órákkal számolva): 1. alkalom: Malware: rosszindulatú programok, tartalmak. Támadók és támadások. Hackerek, crackerek, víruskészítők és terjesztők. Vírustörténelem: támadók célpontok és ismert technikák. Ami ismert, az kivédhető. Az ismeretlen egy része is! A malware keresés eszközei és korlátai. 2. alkalom: Mit akarnak a támadók: hajtóerő, célpontok. Viktimológia. Grafitti, boszszúállás, terrorizmus, kémkedés és haszonszerzés. Hackerek, crackerek, spammerek, adathalászok, szochekkerek. 3. alkalom: A megelőzés és védelem eszközei. Biztonsági szoftverek. A böngészés eszközei és a védelmek. Tűzfal, antivírus, kémprogram- és rootkit-keresés. 4. alkalom: Otthoni routerek beállítása és menedzselése. 5. alkalom: A felhasználó-azonosítás eszközei: amit tudunk, ami a birtokunkban van, ami vagyunk. Jelszavak és titkosítás, digitális aláírás. 6. alkalom: Biztonsági mentés és helyreállítás ingyenes eszközökkel.
15 7. alkalom: VPN virtuális magánhálózat, és kapcsolattartás a távol élő rokonokkal, barátokkal. Környezet: 24 fős számítógéplabor Windows 7/8 MS Office 2010/2013, LibreOffice Google Chrome, FireFox, Internet Explorer 028 A kurzus címe: Célkeresztben az IT biztonság alapjai kezdő A kurzus vezetője: dr. Nagy Gábor A kurzus időpontjai: szerdánként 15:00-17:00, tól A kurzus minimális indulási létszáma: 10 Az Internet veszélyei. A józan ész viszonylag kevés költséget termel. Vírusok és egyéb rosszindulatú programok, tartalmak. Kik és mik támadnak, mit és hogyan? Mi hajtja a támadókat? Egyszerű intézkedések, amelyek nagyságrendekkel csökkentik a veszélyeket, kockázatokat. Védelmi eszközök: tűzfalak, vírusgátak, biztonsági mentés, titkosítás, digitális aláírás, rendszerfelügyelet stb. A megelőzés és a helyreállítás eszközei. Kinek ajánljuk: Bárkinek, aki most kezd ismerkedni a számítógépekkel és szoftverekkel. Ajánlott/elvárt ismeretek: nincs Tervezett tematika (7 x 120 perces órákkal számolva): 1. alkalom: Malware: rosszindulatú programok, tartalmak. Támadók és támadások. Hackerek, crackerek, víruskészítők és terjesztők 2. alkalom: Vírustörténelem: támadók célpontok és ismert technikák. Ami ismert, az kivédhető. Az ismeretlen egy része is! A malware keresés eszközei és korlátai. 3. alkalom: Mit akarnak a támadók: hajtóerő, célpontok. Viktimológia. Grafitti, bosszúállás, terrorizmus, kémkedés és haszonszerzés. 4. alkalom: Hackerek, crackerek, spammerek, adathalászok, szochekkerek. 5. alkalom: A megelőzés és védelem eszközei. Biztonsági szoftverek. A böngészés eszközei és a védelmek. 6. alkalom: Jelszavak és titkosítás, digitális aláírás. 7. alkalom: Biztonsági mentés és helyreállítás ingyenes eszközökkel. Környezet: 24 fős számítógéplabor Windows 7/8 MS Office 2010/2013, LibreOffice Google Chrome, FireFox, Internet Explorer 029 A kurzus címe: Megérthető informatika haladó A kurzus vezetője: Dr. Nagy Gábor A kurzus időpontjai: 2013 október 7., hétfő délután 17:00-tól 19:00-ig A kurzus minimális indulási létszáma: 10 fő Hogyan tervezzük meg előre számítógépes rendszerünk bővítését? A videokártya szerepe, a merevlemez paramétereinek hatása. Mennyit és mikor gyorsíthat egy gigabites hálókártya telepítése? Az egyes nyomtatótípusok milyen feladatra szolgálnak? Hogyan állítsuk fel és menedzseljük otthoni WiFi hálózatunkat? Ilyen és hasonló kérdésekre kapnak választ és a laborokban bemutatható gyakorlati példákat a kurzus hallgatói. Kinek ajánljuk:bárkinek, aki már rendelkezik némi alapismerettel és gyakorlattal.
16 Ajánlott/elvárt ismeretek: Már szerelt szét és össze gépet, nem teljesen ismeretlen a hibakeresés, sem a hardvereken, sem a szoftverekben, sem a hálózati beállítások terén. Tervezett tematika (7 x 120 perces órákkal számolva): 1. alkalom: Látogatás a boncteremben ismerkedés a számítógépek belsejével. Számítógép típusok, perifériák, gépválasztás. Helyi és világháló, az operációs rendszer (Windows7/Linux/MacOSX/Android). Böngészés, levelezés (webes és levelező programmal), keresés (Google), letöltések, veszélyek és védelmek (vírus és egyéb malware, számítógépes betörők, bűnözők). 2. alkalom: Fájlrendszerek, fájlkezelés intézővel és/vagy fájlmenedzserrel. Fájl- és könyvtárnevek, ajánlott, veszélyes, valamint tiltott karakterek. A kiterjesztések szerepe és használata. Kezelőprogram hozzárendelése kiterjesztéshez, csoportos átnevezés (fájljaink rendezgetéséhez). Programok indítása és leállítása, parancssoros programparaméterezés (DOS ablakból és parancsfájlból vagy szkript programok segítségével), rendszerindítás, újraindítás és leállítás. A Windows 7/8 hasznos segédprogramjai: Jegyzettömb (NotePad), Paint, WordPad, Számológép, hangrögzítő, Képmetsző, karbantartó programok. Az IrfanView képnézegető trükkjei. 3. alkalom: Hálózati beállítások vezetékes és vezeték-nélküli hálózatok. WiFi routerek általános beállítása webes felületen. Kapcsolók, hozzáférési pontok és egyéb hálózati eszközök. Bluetooth eszközök. Érdekességek a szakmai sajtó újdonságai közül. Biztonsági beállítások, titkosítás. Adatmentés/adatvisszaállítás, jelszótörés. 3. alkalom: Szövegszerkesztési alapismeretek a Jegyzettömb, a WordPad, a Microsoft Word 2010/2013 és LibreOffice Writer, valamint egyéb népszerű texteditorokkal és RTF szerkesztő programokkal. Karakter-, bekezdés- és oldalformázás, felsorolások, beágyazott táblázatok. Mentés, nyomtatás. PDF készítés. Élőfej és élőláb, oldalszámozás, nyelvi eszközök. Stílusok használata, tartalomjegyzék, irodalomjegyzék és egyéb jegyzékek készítése és karbantartása. Lábjegyzet, irodalmi hivatkozások, kereszthivatkozások. Képek, ábrák, grafikus elemek, objektumok beágyazása, formázása, képaláírás. Körlevél, nyomtatott űrlap. 5. alkalom: Prezentáció készítés egy ülésben a PowerPoint segítségével. Ugyanez a LibreOffice Impress programjával. Pár szó a Prezi-ről. 6. alkalom: Táblázatkezelési alapok. Képernyőelemek, cellahivatkozások, mozgás, mozgatás, adattípusok, képletek. Mindennapi függvényeink a ötven függvénnyel a világ körül: statisztika, kereső függvények, feltételvizsgálatok stb. Feltételes formázás, diagramok, hasznos tudnivalók. 7. alkalom: Szűrések (autoszűrés és irányított szűrés), adatbázis-függvények, kimutatás, részösszeg pilótavizsga nélkül. Környezet: 24 fős számítógéplabor Windows 7/8 MS Office 2010/2013, LibreOffice Google Chrome, FireFox, Internet Explorer 030 A kurzus címe: Megérthető informatika - kezdő A kurzus vezetője: Dr. Nagy Gábor A kurzus időpontjai: 2013 október első hete, hétfő délután 15:00-tól
17 A kurzus minimális indulási létszáma: 10 fő Alapvető ismereteket kínálunk. A számítógépek és perifériák hardvereivel, a szoftverekkel és a velük kapcsolatos alapfogalmakkal ismertetjük meg a ZSKF számítógépes termeiben a tanfolyam résztvevőit, akik elsajátítják a napi számítógép-használathoz elengedhetetlen gyakorlati ismereteket: bekapcsolás, leállítás, újraindítás, programok indítása, leállítása, operációs rendszerek és alkalmazói szoftverek használata, szoftver telepítés és eltávolítás, internet használat, irodai (szövegszerkesztő, táblázatkezelő, prezentációkészítő) szoftverek, kommunikációs és csoportmunka (levelezés, csevegő) szoftverek. A fájlrendszer és fájlkezelés (másolás, mozgatás, törlés, mappákba szervezés stb.) gyakorlata, biztonsági mentés és helyreállítás, archiválás, biztonsági szoftverek (tűzfal, antivírus, titkosítás, digitális aláírás). Kinek ajánljuk:bárkinek, aki most kezd ismerkedni a számítógépekkel és szoftverekkel. Ajánlott/elvárt ismeretek: nincs Tervezett tematika (7 x 120 perces órákkal számolva): 1. alkalom: Látogatás a boncteremben ismerkedés a számítógép belsejével. Számítógép típusok, perifériák, gépválasztás. Helyi és világháló, az operációs rendszer (Windows7/Linux/MacOSX/Android). Böngészés, levelezés (webes és levelező programmal), keresés (Google), letöltések, veszélyek és védelmek (vírus és egyéb malware, számítógépes betörők, bűnözők). 2. alkalom: Fájlrendszerek, fájlkezelés intézővel és/vagy fájlmenedzserrel. Fájl- és könyvtárnevek, ajánlott, veszélyes, valamint tiltott karakterek. A kiterjesztések szerepe és használata. Kezelőprogram hozzárendelése kiterjesztéshez, csoportos átnevezés (fájljaink rendezgetéséhez). Programok indítása és leállítása, rendszerindítás, újraindítás és leállítás. A Windows 7 hasznos segédprogramjai: Jegyzettömb (NotePad), Paint, WordPad, Számológép, hangrögzítő, Képmetsző, Parancssor, karbantartó programok. Az IrfanView képnézegető trükkjei. Parancssoros program paraméterezés DOS ablakból és parancsfájlból vagy szkript programok segítségével. 3. alkalom: Szövegszerkesztési alapismeretek a Jegyzettömb, a WordPad, a Microsoft Word 2010/2013 és LibreOffice Writer, valamint egyéb népszerű texteditor és RTF szerkesztő programokkal. Karakter-, bekezdés- és oldalformázás, felsorolások, beágyazott táblázatok. Mentés, nyomtatás. PDF készítés. Élőfej és élőláb, oldalszámozás, nyelvi eszközök. 4. alkalom: Stílusok használata, tartalomjegyzék, irodalomjegyzék és egyéb jegyzékek készítése és karbantartása. Lábjegyzet, irodalmi hivatkozások, kereszthivatkozások. Képek, ábrák, grafikus elemek, objektumok beágyazása, formázása, képaláírás. Körlevél, nyomtatott űrlap. 5. alkalom: Prezentáció készítés egy ülésben a PowerPoint segítségével. Ugyanez a LibreOffice Impress programjával. Pár szó a Prezi-ről. 6. alkalom: Táblázatkezelési alapok. Képernyőelemek, cellahivatkozások, mozgás, mozgatás, adattípusok, képletek. Mindennapi függvényeink a ötven függvénnyel a világ körül: statisztika, kereső függvények, feltételvizsgálatok stb. Feltételes formázás, diagramok, hasznos tudnivalók. 7. alkalom: Szűrések (autoszűrés és irányított szűrés), adatbázis-függvények,
18 kimutatás, részösszeg pilótavizsga nélkül. Környezet: 24 fős számítógéplabor Windows 7/8 MS Office 2010/2013, LibreOffice Google Chrome, FireFox, Internet Explorer 031 A kurzus címe: Self publishing - kezdőknek A kurzus vezetője: dr. Nagy Gábor A kurzus időpontjai: 2013 október első hete, péntek 17:00-19:00, 7 alkalom A kurzus minimális indulási létszáma: 10 fő Mindenkiben ott lapul egy könyv. Egy sikerkönyv. Csak elő kell hozni, meg kell írni, meg kell formázni és ki kell adni. Az elektronikus könyvkiadás megszabadítja a szerzőt és nem utolsó sorban a kiadót is a nyomdai terhektől, költségektől, s egyúttal alaposan fel is gyorsítja a megjelenés folyamatát. Nem boszorkányság e lehetőséggel élni, mivel ma már kiadók tucatjai versengenek a szerzői kiadások gondozásáért. Egy kis tanulással és gyakorlattal a jövendő szerzők legyen a mű akár mese, szakácskönyv, verseskötet, regény vagy kézikönyv a csomókészítésről a szerkesztés, tördelés és a megfelelő formátumú dokumentum előállításának a költségeit is megspórolhatják. Ezt a leghetőséget célozza meg tanfolyamunk. Kinek ajánljuk: Bárki írástudónak, aki most kezd ismerkedni a számítógépekkel, szoftverekkel, és szeret alkotni. Ajánlott/elvárt ismeretek: alapfokú fájlkezelési és szövegszerkesztési ismeretek Tervezett tematika (7 x 120 perces órákkal számolva): 1. alkalom: A rovásírástól a számítógépig. Az írás és a nyomtatás rövid története. Szövegkezelés számítógépen: programtípusok szöveg rögzítésére, beforgatására, szerkesztésére és formázására. Az sem baj, ha aszoftver ingyenes! 2. alkalom: Készítsünk megfelelő formátumot. Mi az a TXT, a HTML, a DOC/DOCX, a PDF, és végül az EPUB. Ingyenes és fizetős programok. 3. alkalom: Stílusok használata a szövegszerkesztőkben Foirmázási egyszeregy. 4. alkalom: A könyvkészítés ábécéje. Szerkezet, tartalom és forma egysége. Képek, ábrák, táblázatok, diagframok a szövegben. 5. alkalom: Lábjegyzetek, hiperhivatkozások, kereszthivatkozások. Tartalomjegyzék, szószedet és indexek. Irodalomjegyzék. 6. alkalom: EPUB készítés játékosan. 7. alkalom: A rendelkezésre álló nyelvi eszközök: helyesírás-ellenőrzés, szóelválasztás, szinonímaszótár(ak) használata. Környezet: 24 fős számítógéplabor Windows 7/8 MS Office 2010/2013, LibreOffice Google Chrome, FireFox, Internet Explorer 032 A kurzus címe: Szövegszerkesztés haladó A kurzus vezetője: Dr. Nagy Gábor A kurzus időpontjai: 2013 kedd délután 17:00-tól-19:00
19 A kurzus minimális indulási létszáma: 10 fő Miben és hogyan segít(het) a számítógép a szövegek beírásában, szerkesztésében és nyomdai előkészítésében? Szövegszerkesztési alapismeretek: alapfogalmak, fájlkezeléssi-elnevezési alapok, szövegelemek, formázások. Rendelkezésre álló, választható programtípusok és ezek használati köre. Levelek, körlevelek, szövegformázás. Beágyazható objektumok: képek, ábrák, táblázatok, diagramok, egyebek. Nagyobb terjedelmű dokumentumok készítése, szerkesztése. Szövegformázás közvetlen formázó eszközökkel és stílusokkal. A szövegszerkesztés fájltípusai. Nyomtatható űrlapok készítése. Ismétlődő feladatok segítése makrókkal. Nyelvi eszközök. Nyomtatás, PDF készítés. Kinek ajánljuk:aki nem most kezd ismerkedni a számítógépekkel és szoftverekkel, és szeretne többet kihozni szövegszerkesztőjéből. Ajánlott/elvárt ismeretek: Szövegszerkesztési alapismeretek Tervezett tematika (7 x 120 perces órákkal számolva): 1. alkalom: Ajánlott programtípusok (texteditor) és programok (NotePad++ és TextPad) szövegbeíráshoz. Kisebb szerkesztésekhez WordPad vagy Atlantis Nova, nagyobb lélegzetű munkákhoz MS Word 2010/2013 és LibreOffice Writer. Jellegzetes fájltípusok és kiterjesztések. Mentések, mentés másként. Szövegelemek, alapvető és bővebben vett karakter- és bekezdés-formázások. Fájlkezelési minimum névadás. 2. alkalom: Felsorolások, tabulátorok, keretezések, hátterek. Oldalformázás, élőfej-élőláb, első oldal (címoldal), páros-páratlan oldalak, Margók, szövegtükör, vízjel. Nyomtatóbeállítás, nyomtatás, PDF. Szövegboxok és táblázatok a szövegszerkesztőn belül. 3. alkalom Többhasábos kialakítás. Képek, ábrák, objektumok beszúrása képaláírásokkal. Ugyanez szövegdobozokban. WordArt. Grafikus objektumok használata. Táblázatok és diagramok beszúrása. 4. alkalom: Stílusok használata, tartalomjegyzék, irodalomjegyzék és egyéb jegyzékek. Lábjegyzet, irodalmi hivatkozások, kereszthivatkozások. Képek, képaláírás, kereszthivatkozások. Körlevél. 5. alkalom: Programbeállítások, testreszabás. A tabulátorok használata, kvázi-táblázatok és nyomtatott űrlapok készítése. Nyelvi eszközök. Változáskövetés, korrektúrázás a csoportmunka eszközei. 6. alkalom: Makrózás: makrórögzítés, indítás, szerkesztés, mozgatás. Autotext. 7. alkalom: Hogyan segítsünk könyvet írni családtagjainknak, ismerőseinknek. A szerzői könyvkiadás (Self publishing) gyorsan elsajátítható titkai, trükkjei és eszközei. Környezet: 24 fős számítógéplabor Windows 7/8 MS Office 2010/2013, LibreOffice Google Chrome, FireFox, Internet Explorer 033 A kurzus címe: Szövegszerkesztés kezdő A kurzus vezetője: Dr. Nagy Gábor
20 A kurzus időpontjai: 2013 kedd délután 15:00-tól 17:00, 7 alkalom A kurzus minimális indulási létszáma: 10 fő Miben és hogyan segít(het) a számítógép a szövegek beírásában, szerkesztésében és nyomdai előkészítésében? Szövegszerkesztési alapismeretek: alapfogalmak, fájlkezelési-elnevezési alapok, szövegelemek, formázások. Rendelkezésre álló, választható programtípusok és ezek használati köre. Levelek, körlevelek, szövegformázás. Beágyazható objektumok: képek, ábrák, táblázatok, diagramok, egyebek. Nagyobb terjedelmű dokumentumok készítése, szerkesztése. Szövegformázás közvetlen formázó eszközökkel és stílusokkal. A szövegszerkesztés fájltípusai. Nyomtatható űrlapok készítése. Ismétlődő feladatok segítése makrókkal. Nyelvi eszközök. Nyomtatás, PDF készítés. Kinek ajánljuk:aki most kezd ismerkedni a számítógépekkel és szoftverekkel. Ajánlott/elvárt ismeretek: nincs Tervezett tematika (7 x 120 perces órákkal számolva): 1. alkalom: Programtípusok: szövegbeíráshoz texteditor (Jegyzettömb), szerkesztéshez WordPad, MS Word 2010/2013 és LibreOffice Writer. Jellegzetes fájltípusok és kiterjesztések. Mentések. Szövegelemek, alapvető és bővebben vett karakter- és bekezdésformázások. Fájlkezelési minimum névadás. 2. alkalom: Felsorolások, tabulátorok, keretezések, hátterek. Oldalformázás, élőfej-élőláb, első oldal (címoldal), páros-páratlan oldalak, Margók, szövegtükör, vízjel. Nyomtatóbeállítás, nyomtatás, PDF. 3. alkalom: Többhasábos kialakítás. Képek, ábrák, objektumok beszúrása képaláírásokkal. Ugyanez szövegdobozokban. WordArt. Grafikus objektumok használata. Táblázatok és diagramok beszúrása. 4. alkalom: Stílusok használata, tartalomjegyzék, irodalomjegyzék és egyéb jegyzékek. Lábjegyzet, irodalmi hivatkozások, kereszthivatkozások. Képek, képaláírás, kereszthivatkozások. Körlevél. 5. alkalom: Programbeállítások, testreszabás. A tabulátorok használata, kvázi-táblázatok és nyomtatott űrlapok készítése. Nyelvi eszközök. Változáskövetés, korrektúrázás a csoportmunka eszközei. 6. alkalom: Makrózás: makrórögzítés, indítás, szerkesztés, mozgatás. Autotext. 7. alkalom: Hogyan segítsünk könyvet írni családtagjainknak, ismerőseinknek. A szerzői könyvkiadás (Self publishing) gyorsan elsajátítható titkai, trükkjei és eszközei. Környezet: 24 fős számítógéplabor Windows 7/8 MS Office 2010/2013, LibreOffice Google Chrome, FireFox, Internet Explorer 034 A kurzus címe: Táblázatkezelés haladóknak A kurzus vezetője: Dr. Nagy Gábor
21 A kurzus időpontjai: 2013 október első hete, csütörtök 17:00-19:00, 7 alkalom A kurzus minimális indulási létszáma: 10 fő A táblázatkezelő szoftverek régóta részei életünknek, ám használni, alkalmazni, élni a táblázatkezelő szoftverek nyújtotta lehetőséggel még mindig keveseknek adatott meg. Az emberek többsége ódzkodik a táblázat-kezelő szoftverektől, mert fél, hogy olyan tudást kell hozzá, amivel ő soha nem is fog rendelkezni. Pedig a számolótábla is egy olyan eszköz, amit bárki meg tud ismerni annyira, hogy az előnyeivel is gyakran találkozzon. A kurzus során a hallgatók az alapfogalmakkal ismerkednek meg, egyszerre mindig csak egy lépést haladva, és a tanfolyam végén számos a mindennapi életben azonnal hasznosítható eszközt ismernek meg. Kinek ajánljuk: Bárkinek, aki most kezd ismerkedni a számítógépekkel és szoftverekkel. Ajánlott/elvárt ismeretek: táblázatkezelési alapismeretek Tervezett tematika (7 x 120 perces órákkal számolva): 1. alkalom: Függvények beírása a szerkesztőlécbe, a függvény-varázsló használata. Érdekesebb függvények, amelyek kimaradtak a kezdő kurzusból. Cellahivatkozások. Néhány hasznos minta. 2. alkalom: Átlagszámítások (számtani, mértani, harmonikus és négyzetes átlag). Súlyozott átlagok. Osztályközös gyakoriságok. Szezonalitás. 3. alkalom: Trendszámítás, regresszió, meredekség, metszet, becslés. 4. alkalom: Százalékszámítás, kamat. Kamatláb átszámítása. Fix tőkés és annuitásos lefutások. Annuitásos függvények (ráta, részlet, futamidő, jelenérték, jövőérték). 5. alkalom: Annuitásos hitellefutás, kamatláb emelés hatása, futamidő növelés. Nem anniutásos szerkezet, célérték-kereséssel. 6. alkalom: Projektszámítás. Nettó jelenérték, belső megtérülési ráta, projektek értékelése és összehasonlítása. 7. alkalom: Űrlapok készítése, makrórögzítés és makrók szerkesztése, kezelése. Környezet: 24 fős számítógéplabor Windows 7/8 MS Office 2010/2013, LibreOffice Google Chrome, FireFox, Internet Explorer 036 A kurzus címe: Jobb agyféltekés rajztanfolyam kezdő A kurzus vezetője: Molnár Beáta A kurzus időpontjai: (09:00-11:00) 10.14, 10.21, 10.28, 11.04, 11.11, 11.18, ugyanebben az időpontban A kurzus minimális indulási létszáma: A kurzus rövid leírása A bal agyfélteke racionális gondolkodása alapján egyértelművé válik kialakított hitünk arról, hogy képtelenek vagyunk rajzolni. A rajzolás művészete viszont a jobb agyfélteke feladata. Ennek a pár alkalomnak az a lényege, hogy képesek legyünk elérni, hogy a bal agyfélteke racionalitása ne gátolja meg a jobb agyfélteke kreativitását. Ezért olyan technikai feladatokat kapnak a hallgatók, ami rajzolásnak tűnik ugyan, de mégis azt a célt szolgálja, hogy a bal agyfélteke ne gátolja működésében a jobb agyféltekét. Mivel
22 az emberiség több, mint 95 %-a bal agyféltekés dominanciával bír, a programon résztvevő emberek racionalitásuk hatalmával kerülnek szembe. Valójában azokkal az érzelmekkel, amik a mindennapi tevékenységük során a bal agyféltekéjük működése által vannak jelen. Ez az a viselkedésforma, amely az ember személyiségére jellemző. Tehát a résztvevő rajzolás közben saját magáról alkotott véleményével kerül ellentmondásba
23 037 A kurzus címe: Haladó Jobb agyféltekés rajz tanfolyam A kurzus vezetője: Molnár Beáta A kurzus időpontjai: , , , , , , A kurzus minimális indulási létszáma: 15 fő max: 15 fő A kezdő tanfolyamon megismerkedtünk a portré rajzolás művészetével, most pedig jön a természet, grafittal, vagy ha igény mutatkozik rá színes ceruzával is. 038 A kurzus címe: Lakberendezés A kurzus vezetője: Sváb Katalin belsőépítész A kurzus időpontjai: október 9, okt.16, okt.23, okt. 30, nov.06, nov.13, nov.20. A kurzus minimális indulási létszáma: 10 fő Lakás, vagy otthon - történelmi áttekintés a kezdetektől napjainkig. Mit jelent a lakberendezés: térszervezés, lakás ergonómia helyiségről helyiségre, térhatást módosító eszközök, színtervezés elmélete és gyakorlata, élettani hatásai. Akadálymentes tervezés. Lakberendezési stílusok napjainkban. Ízlésformáló hatások, dekorációs eszközök. Kisebb feladatok megoldása közösen. 039 A kurzus címe: A nem keresztény világvallások általános jellemzői A kurzus vezetője: Dr. S. Szabó Péter A kurzus időpontjai: A kurzus minimális indulási létszáma: A hinduizmus általános jellemzői, fejlődésének történeti szakaszai. Az Indus-völgyi civilizáció vallása. A védikus vallás, a védikus társadalom, a védikus irodalom. A klasszikus hinduizmus panteonja, a lélekvándorlás tana, a Bhagavad Gíta hindu szintézise. A buddhizmus jellemzői, Buddha élete, a Buddha legenda. Buddha alapvető tanítása, a buddhizmus irányzatai. A buddhizmus terjedése; Kína vallásai: a konfucianizmus, a taoizmus, a kínai buddhizmus. Japán vallásai, a sintoizmus, a zen buddhizmus jellemzői. A tibeti buddhizmus jellemzői, a tibeti bon vallás, a lámaizmus sajátosságai, tibeti eszkatológia. A zsidó vallás jellemzői, a monoteizmus, a messiásvárás, a Héber Szentírás, a Tóra, a Talmud, a judaizmus jellemzői. Az iszlám kialakulásának körülményei, az iszlám öt oszlopa, a Korán jellemzői. Az iszlám irányzatai, szunniták, síiták. 040 A kurzus címe: A kereszténység általános jellemzői A kurzus vezetője: Dr. S. Szabó Péter A kurzus időpontjai:
24 A kurzus minimális indulási létszáma: A kurzus leírása: A kereszténység előzményei, a zsidó vallás hatása, az Ószövetség jellemzői, a kereszténység kialakulásának történelmi körülményei, a hellenizmus hatása, a Római Birodalom helyzete, vallásai, a vallási szinkretizmus, a korai kereszténység jellemzői, az Újszövetség kialakulása, kanonizált és apokrif evangéliumok, a kereszténység világvallássá válása, a páli teológia, a dogmafejlődés folyamata, eretnekmozgalmak, egyetemes zsinatok, a keresztény liturgia kialakulása, keresztény ünnepek, az egyházszervezet fejlődése, a kereszténység intézményeinek kialakulása, a keresztény szerzetesség; az ortodox kereszténység létrejöttének történelmi körülményei, hittanítás, dogmatika, liturgia, egyházszervezet, ünnepek, naptár, templomépítészet, ikonok; a protestantizmus létrejöttének történelmi körülményei, a lutheri reformáció, a a kálvinizmus tanítása, további irányzatok. 043 A kurzus címe: Az avantgárd A kurzus vezetője: Jászberényi József A kurzus időpontjai: október :00-18: október :00-18: október :00-18: október :00-18: november 7. 16:00-18: november :00-18: november :00-18:00, mindig a ZS/2-es teremben A kurzus minimális indulási létszáma: nincs A kurzus az avantgárd képzőművészeti irányzatokról szól, elsősorban közös képelemzésekkel, beszélgetésekkel. A kurzus ugyan a nyári egyetemi képzés folytatása, de bárki jelentkezhet rá, aki nem vett részt a nyári órákon, mivel az elejétől, a kubizmustól és a fauveizmustól indulunk, s megyünk végig az összes fontos irányzaton, beleértve az expresszionizmust, a futurizmust, a dadaizmust, a konstruktivizmust és a szürrealizmust. Amennyiben lesz rá idő, kitérünk a neoavantgárdra is. 044 A kurzus címe: Szépségápolás időskorban A kurzus vezetője: Dr. Kovácsné Magyari Hajnalka A kurzus időpontjai: október október október november november november november 29. A kurzus minimális indulási létszáma: nincs Bőrünk az idő múlásával öregszik. Állapota nem csupán genetikai adottságunktól függ,
25 hanem olyan szépségápolási technikáktól is, amelyeknek ismeretében éveket fiatalodhatunk és ezt az állapotot odafigyeléssel, sikeresen fenntarthatjuk. A tanfolyam célja ezen szépségápolási technikák elméleti és gyakorlati bemutatása, a szépségiparban használt hatóanyagok ismertetése, a dekorkozmetika trükkjeinek bemutatása. Összességében az anti-ageing kozmetika elméleti és gyakorlati oktatása oly módon, hogy ez a mindennapi életben is hasznosítható tudást és sikert jelentsen. A képzés tematikája: 1.Bőr anatómiája. Bőr típusok idősödő korban. Tisztítás, radírozás (szappan, arclemosó, bőrradír, tonik), krémek. 2.Bőr élettana és öregedése. Hatóanyagok (Hyaluronsav, Collagén, Argirelin) és azok bejuttatása. 3.Masszázs. Elmélet és gyakorlat. 4.Pakolások (maszkok, anti-ageing pakolások, A-HA pakolás, stb.). Elmélet és gyakorlat. 5.Bőrmegújító technikák (mechanikai, kémiai és gépi megoldások). 6.Gyantázás (bajusz, arc, láb, kar). Elmélet és gyakorlat. 7.Dekorkozmetika (szemöldök és szempillafestés, szemöldökigazítás, smink). Elmélet és gyakorlat. 045 A kurzus címe: Enterieur és bútortörténet A kurzus vezetője: Láng Beatrix A kurzus időpontjai: október 14-ei héten kezdődik A kurzus minimális indulási létszáma: 5 fő 046 A kurzus címe: A 80-as évek magyar filmjei A kurzus vezetője: dr. Tóth Eszter Zsófia A kurzus időpontjai: óra, óra, óra, óra, óra,, óra,, óra, mindg a ZS/2-es teremben A kurzus minimális indulási létszáma: nincs A kurzus során a 80-as évek magyar filmterméséből válogatunk, újra megtekintjük őket, s miközben nosztaligázunk, beszélgetünk a filmekről. (Kérésre más is kerülhet a levetítendő filmek közé). Levetített filmek Makk Károly Egymásra nézve Gothár Péter Idő van Balogh Zsolt 68-ról 89-ben Dér-Hartai Szépleányok Szinetár Miklós Trónörökös Szomjas György Falfúró Nyolc évszak tévéfilmsorozat egy epizódja
26 047 A kurzus címe: Szexualitástörténet a XX. század második felében A kurzus vezetője: dr. Tóth Eszter Zsófia A kurzus időpontjai: óra, óra, óra, óra,, óra,, óra, óra A kurzus minimális indulási létszáma: nincs Egy most lezárult kutatás legfrissebb eredményeit tekintjük át a kurzus során, filmvetítéssel. Hogyan hatott 1968 és a szexuális forradalom Magyarországon? Mit tudhatunk a korabeli népesedéspolitikáról? Mennyiben volt más Magyarország és az NDK? Mi volt a digózás jelensége? Hogyan zajlott le a szocialista szépségverseny Magyarországon? Filmek: Szomjas György Falfúró K1, K2 Hamis a baba Szépleányok 048 A kurzus címe: Ügynökügyek A kurzus vezetője:dr. Tóth Eszter Zsófia A kurzus időpontjai: óra, óra, óra, óra, óra,, óra,, óra A kurzus minimális indulási létszáma:nincs A kurzus során szakirodalom segítségével- áttekintjük, mi mindent tudhattunk meg a szocialista időszak ügynökeiről, nézünk a témával kapcsolatos filmeket. Megvitatjuk, milyen lehetőségei vannak a múltfeldolgozásnak, sikeres-e a magyar modell. Beszélünk a nagy port felvert ügyekről (Dalos ügynök stb.) Irodalom: Tabajdi Gábor: A III/III. Budapest, Györe Balázs: Barátaim, akik besúgóim voltak. Bp., Szilágyi Sándor: A Hétfői Szabadegyetem és a III/III. Bp., Filmek: Apacsok Mások élete 050 A kurzus címe: Családfakutatás új tematika A kurzus vezetője:dr. Tóth Eszter Zsófia Bárdossy Péter A kurzus időpontjai: óra, óra, óra, óra, óra,, óra,, óra, A kurzus minimális indulási létszáma: nincs
27 A kurzust közösen tartjuk Bárdossy Péter történésszel, aki a családfakutatás legelismertebb hazai szakértője. Előző félévi tapasztalataink alapján a törzsanyagon felül külön foglalkozunk a nemesi családok, a sváb, a felvidéki, a mai Horvátország területén zajló kutatásokkal. A törzsanyag tematikája az alábbi: Anyám kún volt, az apám félig székely, félig román, vagy tán egészen az. Anyám szájából édes volt az étel, apám szájából szép volt az igaz. Mikor mozdulok, ők ölelik egymást. József Attila: A Dunánál (részlet) Mindannyiunkat érdekel, honnan jöttünk, kik vagyunk, hová megyünk? Szerencsére ma már rendelkezésre állnak olyan eszközök, amelyek segítik a levéltári kutatást is atekintetben, hogy feltárhassuk saját családunk történetét, összeállíthassuk saját családfánkat. A kurzus során betekintést nyerhetünk abba, mit jelent a genealógia, gyakorlati útmutatót kapunk ahhoz, hogyan kezdjük el saját családfánkat kutatni, tájékozódunk a családtörténeti szakirodalomban. Megismerjük az anyakönyvekre, a különböző társadalmi rétegekhez és nemzetiséghez tartozó családokra vonatkozó alapvető információkat és választ keresünk arra kérdésre is, hogyan érdeklődhetünk például Amerikába vándorolt családtagok után. Bevezetés genealógiai források a magyarországi református egyházi levéltárakban genealógiai források a magyarországi evangélikus egyházi levéltárakban mikrofilmen kereshető anyakönyvek genealógiai kutatás a Magyar Nemzeti Levéltárban középkori források (DL-DF adatbázis) erdélyi családtörténeti kutatások a Magyar Nemzeti Levéltárban genealógiai kutatások a Hadtörténeti Levéltárban genealógiai kutatások a megyei levéltárakban genealógiai kutatások a települések iratanyagában családi fondok családfakutatás az interneten művészek családfái- Czeizel Endre könyvei saját családfa készítése (gyakorlat, bemutatók) 053 A kurzus címe: Az időskori viselkedés változásainak hatása az egyénre és a környezetére A kurzus vezetője: Kovács György A kurzus időpontjai: október 8. kedd, 10:00-12:00 A kurzus minimális indulási létszáma: 6 fő
Nyugdíjasok Óbudai Akadémiája V. félév (A 2013/14-es tanév I. féléve) (2013. szeptember 10-ei állapot)
Nyugdíjasok Óbudai Akadémiája V. félév (A 2013/14-es tanév I. féléve) (2013. szeptember 10-ei állapot) INDULÓ SZENIOR TANFOLYAMOK NYUGDÍJAS (50+-os) TANFOLYAMOK 2013 októberétől a Zsigmond Király Főiskolán
Nyugdíjasok Óbudai Akadémiája V. félév (A 2013/14-es tanév I. féléve) (2013. szeptember 26-ai állapot)
Nyugdíjasok Óbudai Akadémiája V. félév (A 2013/14-es tanév I. féléve) (2013. szeptember 26-ai állapot) INDULÓ SZENIOR TANFOLYAMOK NYUGDÍJAS (50+-os) TANFOLYAMOK 2013 októberétől a Zsigmond Király Főiskolán
Nyugdíjasok Óbudai Akadémiája V. félév (A 2013/14-es tanév I. féléve) (2013. október 2-ai állapot)
Nyugdíjasok Óbudai Akadémiája V. félév (A 2013/14-es tanév I. féléve) (2013. október 2-ai állapot) INDULÓ SZENIOR TANFOLYAMOK NYUGDÍJAS (50+-os) TANFOLYAMOK 2013 októberétől a Zsigmond Király Főiskolán
Nyugdíjasok Óbudai Akadémiája V. félév (A 2013/14-es tanév I. féléve) (2013. október 2-ai állapot)
Nyugdíjasok Óbudai Akadémiája V. félév (A 2013/14-es tanév I. féléve) (2013. október 2-ai állapot) INDULÓ SZENIOR TANFOLYAMOK NYUGDÍJAS (50+-os) TANFOLYAMOK 2013 októberétől a Zsigmond Király Főiskolán
Nyugdíjasok Óbudai Akadémiája V. félév (A 2013/14-es tanév I. féléve) (2013. július 29-ei állapot)
Nyugdíjasok Óbudai Akadémiája V. félév (A 2013/14-es tanév I. féléve) (2013. július 29-ei állapot) INDULÓ SZENIOR TANFOLYAMOK NYUGDÍJAS (50+-os) TANFOLYAMOK 2013 októberétől a Zsigmond Király Főiskolán
Nyugdíjasok Óbudai Akadémiája III. félév (2012/13-as tanév, I. félév)
Nyugdíjasok Óbudai Akadémiája III. félév (2012/13-as tanév, I. félév) NYUGDÍJAS (50+-os) TANFOLYAMOK 2012 szeptemberétől a Zsigmond Király Főiskolán Főiskolánk 2012 őszétől nemcsak plenáris előadásokkal,
Nyugdíjasok Óbudai Akadémiája VI. félév A 2013/14-es tanév II. féléve (2014. február 18-ai állapot)
Nyugdíjasok Óbudai Akadémiája VI. félév A 2013/14-es tanév II. féléve (2014. február 18-ai állapot) INDULÓ SZENIOR TANFOLYAMOK NYUGDÍJAS (50+-os) TANFOLYAMOK 2014 márciusától a Zsigmond Király Főiskolán
Nyugdíjasok Óbudai Akadémiája VI. félév A 2013/14-es tanév II. féléve (2014. január 22-ei állapot)
Nyugdíjasok Óbudai Akadémiája VI. félév A 2013/14-es tanév II. féléve (2014. január 22-ei állapot) INDULÓ SZENIOR TANFOLYAMOK NYUGDÍJAS (50+-os) TANFOLYAMOK 2014 márciusától a Zsigmond Király Főiskolán
Nyugdíjasok Óbudai Akadémiája V. félév (A 2013/14-es tanév I. féléve) (2013. augusztus 12-ei állapot)
Nyugdíjasok Óbudai Akadémiája V. félév (A 2013/14-es tanév I. féléve) (2013. augusztus 12-ei állapot) INDULÓ SZENIOR TANFOLYAMOK NYUGDÍJAS (50+-os) TANFOLYAMOK 2013 októberétől a Zsigmond Király Főiskolán
Nyugdíjasok Óbudai Akadémiája VI. félév A 2013/14-es tanév II. féléve (2014. március 7-ei állapot)
Nyugdíjasok Óbudai Akadémiája VI. félév A 2013/14-es tanév II. féléve (2014. március 7-ei állapot) INDULÓ SZENIOR TANFOLYAMOK NYUGDÍJAS (50+-os) TANFOLYAMOK 2014 márciusától a Zsigmond Király Főiskolán
Nyugdíjasok Óbudai Akadémiája III. félév (2012/13-as tanév, I. félév)
Nyugdíjasok Óbudai Akadémiája III. félév (2012/13-as tanév, I. félév) NYUGDÍJAS (50+-os) TANFOLYAMOK 2012 szeptemberétől a Zsigmond Király Főiskolán Főiskolánk 2012 őszétől nemcsak plenáris előadásokkal,
A nyomtatvány használata nem kötelező! TANMENET. az osztály INFORMATIKA tantárgyának tanításához. (tagintézmény igazgató)
A nyomtatvány használata nem kötelező! TANMENET az osztály INFORMATIKA tantárgyának tanításához. Összeállította: Informatika munkaközösség 2010. év szeptember hó 01. nap. (tanár) (tagintézmény igazgató)
Nyugdíjasok Óbudai Akadémiája IV. félév (A 2012/13-as tanév II. féléve)
Nyugdíjasok Óbudai Akadémiája IV. félév (A 2012/13-as tanév II. féléve) (2013. március 8-ai állapot) INDULÓ SZENIOR TANFOLYAMOK NYUGDÍJAS (50+-os) TANFOLYAMOK 2013 márciusától a Zsigmond Király Főiskolán
Nyugdíjasok Óbudai Akadémiája IV. félév (A 2012/13-as tanév II. féléve)
Nyugdíjasok Óbudai Akadémiája IV. félév (A 2012/13-as tanév II. féléve) (2013. március 1-jei állapot) INDULÓ SZENIOR TANFOLYAMOK NYUGDÍJAS (50+-os) TANFOLYAMOK 2013 márciusától a Zsigmond Király Főiskolán
Digitális írástudás kompetenciák: IT alpismeretek
Digitális írástudás kompetenciák: IT alpismeretek PL-5107 A továbbképzés célja: A program az alapvető számítógépes fogalmakban való jártasságot és a számítógépek alkalmazási területeinek ismeretét nyújtja
Vetési Albert Gimnázium, Veszprém. Didaktikai feladatok. INFORMÁCIÓTECHNOLÓGIAI ALAPISMERETEK (10 óra)
Tantárgy: INFORMATIKA Készítette: JUHÁSZ ORSOLYA Osztály: nyelvi előkészítő évfolyam Vetési Albert Gimnázium, Veszprém Heti óraszám: 3 óra Éves óraszám: 108 óra Tankönyv: dr. Dancsó Tünde Korom Pál: INFORMATIKA
Tanítja: JUHÁSZ ORSOLYA. Vetési Albert Gimnázium, Veszprém. Didaktikai feladatok. INFORMÁCIÓTECHNOLÓGIAI ALAPISMERETEK (13 óra)
Tantárgy: INFORMATIKA Készítette: JUHÁSZ ORSOLYA Tanítja: JUHÁSZ ORSOLYA Osztály: nyelvi előkészítő évfolyam Vetési Albert Gimnázium, Veszprém Heti óraszám: 3,5 óra Éves óraszám: 126 óra Tankönyv: INFORMÁCIÓTECHNOLÓGIAI
INFORMATIKA - VIZSGAKÖVETELMÉNYEK. - négy osztályos képzés. nyelvi és matematika speciális osztályok
INFORMATIKA - VIZSGAKÖVETELMÉNYEK - négy osztályos képzés nyelvi és matematika speciális osztályok A vizsgák lebonyolítása A tanuló előre elkészített feladatkombinációkból húz véletlenszerűen. OSZTÁLYOZÓ
HELYI TANTERV / INFORMATIKA
Célok és kompetenciák Alap és legfontosabb cél INFORMATIKA TANTERV A GIMNÁZIUM 9. ÉVFOLYAMAI SZÁMÁRA A tanuló képes legyen a modern információs társadalom előnyeit kihasználni, veszélyeit kikerülni. Legyen
Digitális írástudás 2012. március 13. TÁMOP-5.3.1-C-09/2-2010-0068 Trambulin
Digitális írástudás 2012. március 13. TÁMOP-5.3.1-C-09/2-2010-0068 Trambulin Cél: A képzés célja, hogy a projekt résztvevői tudják kezelni a számítógépet és perifériáit, ismerjék a szoftvereket. Képessé
2013/2014.tanév TANMENET
2013/2014.tanév TANMENET a. osztály.. tantárgyának tanításához. Összeállította: Ellenőrizte: Jóváhagyta:... tanár munkaközösség vezető igazgató Sopron, 2013. szeptember 01. Informatika tanmenet a 12G.
ECDL képzés tematika. Operáció rendszer ECDL tanfolyam
Operáció rendszer ECDL tanfolyam Alapok A Windows áttekintése Asztal Tálca Start menü Lomtár használata Súgó használata Felhasználói fiókok kezelése Kijelentkezés, felhasználóváltás Fájlok és mappák Sajátgép
INFORMATIKA VIZSGAKÖVETELMÉNYEK
INFORMATIKA VIZSGAKÖVETELMÉNYEK 12.E OSZTÁLY A) Magas szintű táblázatkezelés Adatok rendezése, autó és irányított szűrése. Adatbázisfüggvények használata. B) Adatbázis kezelés Adatok importálása Űrlapok
INFORMATIKA ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI
1. oldal, összesen: 6 oldal INFORMATIKA ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI A vizsga formája Középszinten: gyakorlati és szóbeli. Emeltszinten: gyakorlati és szóbeli. Az informatika érettségi vizsga
A tananyag beosztása, informatika, szakközépiskola, 9. évfolyam 36
A tananyag beosztása, informatika, szakközépiskola, 9. évfolyam 36 1. Az informatikai eszközök használata 5 4. Infokommunikáció, 5. Az információs társadalom 1 4.1. Információkeresés, információközlési
INFORMATIKA TANMENET SZAKKÖZÉPISKOLA 9.NY OSZTÁLY HETI 4 ÓRA 37 HÉT/ ÖSSZ 148 ÓRA
MINŐSÉGIRÁNYÍTÁSI ELJÁRÁS MELLÉKLET Tanmenetborító Azonosító: ME-III.1./1 Változatszám: 2 Érvényesség kezdete: 2013. 09. 01. Oldal/összes: 1/6 Fájlnév: ME- III.1.1.Tanmenetborító SZK- DC-2013 INFORMATIKA
Informatika tagozat osztályozóvizsga követelményei
Tartalom 9. évfolyam... 1 10. évfolyam... 4 11. évfolyam... 6 12. évfolyam... 8 9. évfolyam Az informatikai eszközök használata Az egészséges munkakörnyezet megteremtése Neumann elvű számítógép felépítése
OpenOffice.org irodai programcsomag
OpenOffice.org irodai programcsomag Daczi László Miről lesz szó? Bevezetés Történeti háttér Átfogó bemutatás Rendszerkövetelmények Writer - szövegszerkesztő Calc - táblázatkezelő Impress
Informatika 9Ny. Az informatikai eszközök használata
Informatika 9Ny Téma Az informatikai eszközök használata Alkalmazói ismeretek Írott és audiovizuális létrehozása - Szövegszerkesztés Tartalom A számítógépes perifériák megismerése, használatbavétele, működésük
RÉSZLETES ÉRETTSÉGI VIZSGAKÖVETELMÉNYEK INFORMATIKÁBÓL
RÉSZLETES ÉRETTSÉGI VIZSGAKÖVETELMÉNYEK INFORMATIKÁBÓL 1. Információs társadalom 1.1. A kommunikáció 1.1.1. A jelek csoportosítása 1.1.2. Kód, kódolás, bináris kód 1.1.3. A kommunikáció általános modellje
R ENDŐRTISZTI F ŐISKOLA SZÁMÍTÁSTECHNIKAI ÉS INFORMATIKAI KÖZPONT T ÁJÉKOZTATÓ ÉS T EMATIKA
R ENDŐRTISZTI F ŐISKOLA SZÁMÍTÁSTECHNIKAI ÉS INFORMATIKAI KÖZPONT T ÁJÉKOZTATÓ ÉS T EMATIKA Számítástechnika és informatika, Robotzsaru tantárgyakból a nappali tagozat részére 2009/2010 tanévtől A hallgatói
2 Excel 2016 zsebkönyv
2 Excel 2016 zsebkönyv BBS-INFO Kiadó, 2016. 4 Excel 2016 zsebkönyv Bártfai Barnabás, 2016. Minden jog fenntartva! A könyv vagy annak oldalainak másolása, sokszorosítása csak a szerző írásbeli hozzájárulásával
ALAPADATOK. KÉSZÍTETTE Balogh Gábor. A PROJEKT CÍME Hálózati alapismeretek
PROJEKTTERV 1 ALAPADATOK KÉSZÍTETTE Balogh Gábor A PROJEKT CÍME Hálózati alapismeretek ÖSSZEFOGLALÁS Az első órán a tanulók megismerkednek a következő témákkal: hálózati alapfogalmak, a hálózatok használatának
Klebelsberg Intézményfenntartó Központ Tapolcai Tankerülete SZAKMAI BESZÁMOLÓ Batsányi Tagintézmény 2013. október
SZAKMAI BESZÁMOLÓ A Tapolcai Általános Iskola innovatív pedagógiai-módszertani megújulása megnevezésű, TÁMOP-3.1.4-12/2-2012-0439 azonosítószámú projekt pályázati programjának Köznevelési intézményekben
Haladó irodai számítógépes képzés tematika
Haladó irodai számítógépes képzés tematika Word haladó Haladó szövegszerkesztés Szöveg effektusok alkalmazása Az automatikus javítási beállítások használata Szöveg körbefuttatása, szövegtörés A szövegirány
Osztályozó- és javítóvizsga Informatika tantárgyból 2014-2015
Osztályozó- és javítóvizsga Informatika tantárgyból 2014-2015 Vizsgakövetelmények: A 9. évfolyamon a tanulóknak több kisebb feladatot kell megoldaniuk a számítógép felhasználásával 45 perc alatt. Felsőbb
Informatika tanterv nyelvi előkészítő osztály heti 2 óra
Informatika tanterv nyelvi előkészítő osztály heti Számítógép feladata és felépítése Az informatikai eszközök használata Operációs rendszer Bemeneti egységek Kijelző egységek Háttértárak Feldolgozás végző
TANMENET. IV: Béla Általános Iskola Iskola címe: 3664 Járdánháza IV. Béla út 131. Csoport életkor (év): 14 Kitöltés dátuma (év.hó.nap): 2004. 09. 10.
TANMENET Iskola neve: IV: Béla Általános Iskola Iskola címe: 3664 Járdánháza IV. Béla út 131. Tantárgy: Tanár neve: Csoport életkor (év): 14 Kitöltés dátuma (év.hó.nap): Informatika Tóth László 2004. 09.
informatika általános iskola 8. osztály
Tanmenetjavaslat informatika általános iskola 8. osztály javaslata alapján összeállította: Látta:...... Harmath Lajos munkaközösség vezető tanár Jóváhagyta:... igazgató 2018-2019 8. OSZTÁLY Heti óraszám:
Alapszintű számítástechnikai ismeretek pedagógusoknak 30 óra. Továbbképzési tájékoztató 2017.
Alapszintű számítástechnikai ismeretek pedagógusoknak 30 óra Akkreditált pedagógus-továbbképzés Alapítási engedély nyilvántartási száma: 575-2/2017. (e-learning képzés) Továbbképzési tájékoztató 2017.
2 Word 2016 zsebkönyv
2 Word 2016 zsebkönyv BBS-INFO Kiadó, 2016. 4 Word 2016 zsebkönyv Bártfai Barnabás, 2016. Minden jog fenntartva! A könyv vagy annak oldalainak másolása, sokszorosítása csak a szerző írásbeli hozzájárulásával
ECDL SELECT START (új neve ECDL Base)
1. Kinek ajánljuk Munkavállalóknak: ECDL SELECT START (új neve ECDL Base) A PC használatához szükséges valamennyi ismeretet garantáltan megszerezhetik. Biztosan nyújtja a munkakör ellátásához szükséges
Takács Katalin - Elvárások két értékelési területen. Az értékelés alapját képező általános elvárások. Az értékelés konkrét intézményi elvárásai
Terület Szempont Az értékelés alapját képező általános elvárások Az értékelés konkrét intézményi elvárásai Alapos, átfogó és korszerű szaktudományos és szaktárgyi tudással rendelkezik. Kísérje figyelemmel
INFORMATIKA TANMENET 9. OSZTÁLY
INFORMATIKA TANMENET 9. OSZTÁLY Éves óraszám: 36 óra 1. Teremrend, balesetvédelem Szervezés, tanév rendje. A számítógép és biztonság. Informatikai eszközök 2. Hardvereszközök A számítógép és a perifériák
INFORMATIKA ÉRETTSÉGI VIZSGAKÖVETELMÉNYEK AZ ÉRETTSÉGI VIZSGA RÉSZLETES TEMATIKÁJA
A témakörök előtt lévő számok az informatika tantárgy részletes vizsgakövetelménye és a vizsga leírása dokumentumban szereplő témaköröket jelölik. KÖVETELMÉNYEK 1.1. A kommunikáció 1.1.1. A kommunikáció
Ismerkedés az Office 2007 felhasználói felületével
Ismerkedés az Office 2007 felhasználói felületével A szalag kezelése Az új Fájl File menü A Gyorselérési eszköztár Az új nézetvezérlő elemek Összefoglalás Tudnivalók a Windows XP-t használó olvasók számára
Informatika szóbeli vizsga témakörök
KECSKEMÉTI MŰSZAKI SZAKKÉPZŐ ISKOLA, SPECIÁLIS SZAKISKOLA ÉS KOLLÉGIUM 6000 Kecskemét, Szolnoki út 31., Telefon: 76/480-744, Fax: 487-928 KANDÓ KÁLMÁN SZAKKÖZÉPISKOLA ÉS SZAKISKOLÁJA 6000 Kecskemét, Bethlen
OSZTÁLYFŐNÖKI TANMENET
OSZTÁLYFŐNÖKI TANMENET 11. évfolyam 2014/2015 Osztályfőnök: Osztály: Nyíregyháza, 2014. szeptember 01. Készítette: Salamonné Bíró Beáta (OFMK. vez.) Engedélyezte:. intézményvezető helyettes SZEPTEMBER
AZ INFORMATIKA ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI
AZ INFORMATIKA ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI A vizsga formája Középszinten: gyakorlati és szóbeli Emeltszinten: gyakorlati és szóbeli Az informatika érettségi vizsga célja Az informatika érettségi
AZ Informatika érettségi VIZSGA ÁLTALÁNOS követelményei
AZ Informatika érettségi VIZSGA ÁLTALÁNOS követelményei A vizsga formája Középszinten: gyakorlati és szóbeli Emeltszinten: gyakorlati és szóbeli Az informatika érettségi vizsga célja Az informatika érettségi
OKTATÁSI MINISZTÉRIUM. SZÓBELI VIZSGATÉTELEK A többször módosított 100/1997. (VI. 13.) Korm. rendelet alapján szervezett OKJ szakmai vizsgához
OKTATÁSI MINISZTÉRIUM SZÓBELI VIZSGATÉTELEK A többször módosított 100/1997. (VI. 13.) Korm. rendelet alapján szervezett OKJ szakmai vizsgához SZÁMÍTÁSTECHNIKAI SZOFTVERÜZEMELTETŐ OKJ 52 4641 03 A szóbeli
Váci Mihály Kulturális Központ Cím: Telefon: Fax: Web: E-mail: Nyilvántartásba vételi szám:
TÁJÉKOZTATÓ Digitális írástudás fejlesztése /D009 A képzés során megszerezhető kompetenciák A képzésben résztvevő: képessé válik a legfontosabb számítástechnikai kifejezések megnevezésére, megérti a számítógép
Tanmenet. IV: Béla Általános Iskola Iskola címe: 3664 Járdánháza IV. Béla út 131. Csoport életkor (év): 13 Kitöltés dátuma (év.hó.nap): 2003. 09. 10.
Iskola neve: IV: Béla Általános Iskola Iskola címe: 3664 Járdánháza IV. Béla út 131. Tantárgy: Tanár neve: Csoport életkor (év): 13 Kitöltés dátuma (év.hó.nap): Informatika Tóth László 2003. 09. 10. Tanmenet
A 23. FIAT (Fővárosi Informatika Alkalmazói Verseny)
Témák: A magyar pénz A magyar vasíút Bármelyik téma választható. Versenykövetelmények: A 23. FIAT (Fővárosi Informatika Alkalmazói Verseny) Általános tudnivalók A verseny során a tanulók a számítógépes
érkezés a Balatonszepezdi Népfőiskolára: 8252 Balatonszepezd, Árpád u. 10. Résztvevők száma minimum Balatonszepezdi Népfőiskola
Kedvezményezett : Projektazonosító: Projektidőszak: Program típus TÁMOP-6.2-11/1-2012-1253 2013.09.01-2014.06.30 Bibó István i Alapítvány Program neve/címe: 8252 Balatonszepezd, Szegfű köz A rendszeres
Számítástechnika tanfolyam kezdőknek és haladóknak a Zalakomári Művelődési Házban 2013
a Zalakomári Művelődési Házban 2013 1 Témakörök, előadás időpontok 1. Alapismeretek 2013. március 24. 16-19 óráig 2. Szövegszerkesztés 2013. április 7. 16-19 óráig 3. Táblázatkezelés 2013. április 14.
A KÉPZÉSEK 2013. FEBRUÁR 20-TÓL FOLYAMATOSAN INDULNAK. BEJELENTKEZNI ELŐRELÁTHATÓLAG JANUÁR 28-TÓL LEHET.
REGIONÁLIS FELNŐTTKÉPZÉSI ÉS SZOLGÁLTATÁSI KÖZPONT Akkreditációs Lajstromszám: ALF 037 Felnőttképzési nyilvántartási szám: 10-0133-05 FEJLESSZE IDEGEN NYELVI ÉS INFORMATIKAI KÉSZSÉGEIT UNIÓS FORRÁSBÓL
Beszámoló. Informatika szakkör
Beszámoló Informatika szakkör A TÁMOP - 3.1.4. C-14-2015-0464 Innovatív iskolák fejlesztése 2. ütem pályázatnak keretében szeptember10-től október 19-ig heti 2 órában, összesen 12 óra informatika szakkört
Függetlenül szabadon Dohányzás prevenció
Program címe: Függetlenül szabadon Dohányzás prevenció Tanúsítvány száma: 6/2015. Tanúsítvány érvényességi ideje: 2017. július 23. Kérelmező neve: Független Egyesület (Nonprofit civil Szervezet) Program
Az MS Word szövegszerkesztés modul részletes tematika listája
Az MS Word szövegszerkesztés modul részletes tematika listája A szövegszerkesztés alapjai Karakter- és bekezdésformázás Az oldalbeállítás és a nyomtatás Tabulátorok és hasábok A felsorolás és a sorszámozás
INCZÉDY GYÖRGY SZAKKÖZÉPISKOLA, SZAKISKOLA ÉS KOLLÉGIUM SZAKISKOLA TANMENET. Osztályközösség-építő Program tantárgy. 9. évfolyam
INCZÉDY GYÖRGY SZAKKÖZÉPISKOLA, SZAKISKOLA ÉS KOLLÉGIUM SZAKISKOLA TANMENET Osztályközösség-építő Program tantárgy 9. évfolyam Tanítási hetek száma: 36 Heti óraszám: 1 Éves óraszám: 36 Jóváhagyta: Boros
DIGITÁLIS KOMPETENCIA FEJLESZTÉSE TANÍTÁSI ÓRÁKON
DIGITÁLIS KOMPETENCIA FEJLESZTÉSE TANÍTÁSI ÓRÁKON Juhász Gabriella A digitális kompetencia fogalma A digitális kompetencia az elektronikus média magabiztos és kritikus alkalmazása munkában, szabadidőben
ÉRETTSÉGI TÉTELCÍMEK 2018 Informatika
Budapesti Egyetemi Katolikus Gimnázium és Kollégium ÉRETTSÉGI TÉTELCÍMEK 2018 Informatika Reischlné Rajzó Zsuzsanna Szaktanár Endrédi Józsefné Igazgató Kelt: Budapest, 2018. március 1. tétel A kommunikáció
A tantárgyelem kódja: KIT0101G
A mérföldkő megnevezése: A tantárgy megnevezése: A mérföldkő kódja: A tantárgy kódja: 1 A tantárgyelem megnevezése: Számítástechnika I.; A tantárgyelem kredit-értéke: 2 A tantárgyelem teljesítési formája:
Osztályozó vizsga anyaga történelemből
Miskolci Magister Gimnázium Osztályozó vizsga anyaga történelemből Ismeretszerzési és feldolgozási képességek A tanulónak írott forrásokat kell tudni értelmezni, feldolgozni és feladatokban alkalmazni.
OSZTÁLYOZÓ VIZSGA TÉMAKÖREI - INFORMATIKA
5. évfolyam OSZTÁLYOZÓ VIZSGA TÉMAKÖREI - INFORMATIKA Nyolc évfolyamos képzés Informatikai alapismeretek Rajzoló program használata Imagine Logo Számítástechnikai alapfogalmak Programok indítása Perifériák
INFORMATIKA - VIZSGAKÖVETELMÉNYEK. - hat osztályos képzés -
INFORMATIKA - VIZSGAKÖVETELMÉNYEK - hat osztályos képzés - A vizsgák lebonyolítása A tanuló előre elkészített feladatkombinációkból húz véletlenszerűen. OSZTÁLYOZÓ VIZSGA Vizsga Időtartam Gyakorlati JAVÍTÓ
KÉPZÉSI TÁJÉKOZTATÓ KIADVÁNY
KÉPZÉSI TÁJÉKOZTATÓ KIADVÁNY INFORMATIKAI KOMPETENCIÁK FEJLESZTÉSE 2015 TÁMOP-2.2.7-B-2-13/1-2014 0004 Békés Megyei Képzési Klaszter, avagy gyakorlatorientált ágazati szak- és felnőttképzési együttműködések
TEMATIKA ÉS ÜTEMTERV AZ ECDL VIZSGÁKRA FELKÉSZÍTŐ TANFOLYAMHOZ. Alkalmazott képzési módszer
1. nap 1. Téma: A Windows használata 1.1 Résztéma: A számítógépek erőforrásai (áttekintés) Az erőforrások felsorolása. Hardver: központi egység, beviteli, kiviteli, háttértárak. A PC-k fajtáinak bemutatása
MESÉL A SZÁMÍTÓGÉP. Interaktív mesekészítés óvodás és kisiskolás korban
MESÉL A SZÁMÍTÓGÉP Interaktív mesekészítés óvodás és kisiskolás korban Pasaréti Otília, Infor Éra 2009 TARTALOM A kutatás célja Interaktív mese A Meseszerkesztő bemutatása A kutatás menete A program fejlődése
Képzés hatékonyságának növelése. felnőttképzést kiegészítő tevékenység. Tematikai vázlat - 16 óra
Képzés hatékonyságának növelése felnőttképzést kiegészítő tevékenység Tematikai vázlat - 16 óra A felnőttképzést kiegészítő tevékenység célja:a közfoglalkoztatásból való kivezetés támogatása, a képzés
2 Access 2016 zsebkönyv
2 Access 2016 zsebkönyv BBS-INFO Kiadó, 2016. 4 Access 2016 zsebkönyv Bártfai Barnabás, 2016. Minden jog fenntartva! A könyv vagy annak oldalainak másolása, sokszorosítása csak a szerző írásbeli hozzájárulásával
Koós Dorián 9.B INFORMATIKA
9.B INFORMATIKA Számítástechnika rövid története. Az elektronikus számítógép kifejlesztése. A Neumann-elv. Információ és adat. A jel. A jelek fajtái (analóg- és digitális jel). Jelhalmazok adatmennyisége.
Alap és legfontosabb cél. Továbbtanulás szempontjából. Speciális ismeretek, képességek
Célok és kompetenciák Alap és legfontosabb cél HELYI TANTERV / INFORMATIKA NORMÁL / NYELVI ELŐKÉSZÍTŐ INFORMATIKA NORMÁL TANTERV - NYELVI ELŐKÉSZÍTŐ A GIMNÁZIUM 9-10. ÉVFOLYAMAI SZÁMÁRA A tanuló képes
Szövegszerkesztés Word XP-vel. Tanmenet
Szövegszerkesztés Word XP-vel Tanmenet Szövegszerkesztés Word XP-vel TANMENET- Szövegszerkesztés Word XP-vel Témakörök Javasolt óraszám 1. Bevezetés a Word XP használatába 2 tanóra (90 perc) 2. Szöveg
OSZTÁLYFŐNÖKI TANMENET
Miskolci Magister Gimnázium OSZTÁLYFŐNÖKI TANMENET 2013/2014-es tanév 11. osztály Készítette : Berecz Mária OSZTÁLYFŐNÖKI MUNKATERV Az osztályfőnöki órák tematikája illeszkedik iskolánk nevelési koncepciójába
Informatika témavázlat. 3. évfolyam
Informatika témavázlat 3. évfolyam 1. óra Ismétlés tanévi aktualitások Balesetvédelem baleset megelőzés. Mit tanultunk az elmúl időszakban Miről tanulunk az idei tanévben Felszerelések Munkarend 1. Mi
A számítógépes feladatok a várt megoldáshoz egyértelmű utalásokat tartalmazzanak.
A szóbeli tételsor tartalmi és formai jellemzői Szóbeli tételek: Minden tétel két feladatból ( A és B ) áll: Az A feladat az adott témakör általános bemutatását és a témakör meghatározott részeinek részletesebb
Sikertörténet lett? Idegen nyelvi kompetenciák fejlesztése a TÁMOP 2.1.2 programban. Szabó Csilla Marianna Dunaújvárosi Főiskola
Sikertörténet lett? Idegen nyelvi kompetenciák fejlesztése a TÁMOP 2.1.2 programban Szabó Csilla Marianna Dunaújvárosi Főiskola Kulcskompetenciák Idegen nyelvi kompetencia Digitális kompetencia lloydchilcott.wordpress.com
HELYI TANTERV. Informatika
HELYI TANTERV Informatika 9. évfolyam Témák Új Tananyag feldolgozása Gyakorlás, helyi felhasználás Összefoglalás, ellenőrzés, hiánypótlás Összóraszám Az informatikai eszközök használata 7 1 8 Információs
Az MS Excel táblázatkezelés modul részletes tematika listája
Az MS Excel táblázatkezelés modul részletes tematika listája A táblázatkezelés alapjai A táblázat szerkesztése A táblázat formázása A táblázat formázása Számítások a táblázatban Oldalbeállítás és nyomtatás
TÁMOP 5.3.1 Munkába lépés Zárókonferencia Tréningek, klubfoglalkozások a projektben
TÁMOP 5.3.1 Munkába lépés Zárókonferencia Tréningek, klubfoglalkozások a projektben 2011. január 27. Kommunikációs és csoportépítő tréning 3x6 óra Célok: - a csoporttagok beilleszkedésének csoportba és
EduSim Office 2007 Tematika
EduSim Office 2007 Tematika Excel kezdő modul 1. A táblázatkezelésről röviden: Miért, és hogyan alakultak ki: számolótábla, adatbázis, diagram 2. Az Excel részei 3. Miben más a 2007 es Excel a korábbiakhoz
Szövegszerkesztés Word XP-vel. Tanmenet
Szövegszerkesztés Word XP-vel Tanmenet Szövegszerkesztés Word XP-vel TANMENET- Szövegszerkesztés Word XP-vel Témakörök Javasolt óraszám 1. Bevezetés a Word XP használatába 2. Szöveg bevitele és módosítása
INFORMATIKA Felvételi teszt 1.
INFORMATIKA Felvételi teszt 1. 1) Mi a szoftver? a) Szoftvernek nevezzük a számítógépet és minden kézzel megfogható tartozékát. b) Szoftvernek nevezzük a számítógépre írt programokat és az ezekhez mellékelt
A munka világával kapcsolatos tulajdonságok, a kulcskompetenciák
Zachár László A munka világával kapcsolatos tulajdonságok, a kulcskompetenciák HEFOP 3.5.1. Korszerű felnőttképzési módszerek kidolgozása és alkalmazása Tanár-továbbképzési alprogram Szemináriumok Budapest
A tantárgyelem kódja: KIT0101G. gyakorlat A tantárgyelem jellege: A tantárgyelem oktatásának ajánlott 1. félév
A mérföldkő megnevezése: A tantárgy megnevezése: A mérföldkő kódja: A tantárgy kódja: 1 A tantárgyelem megnevezése: Számítástechnika I.; A tantárgyelem kredit-értéke: 2 A tantárgyelem teljesítési formája:
Beszámoló IKT fejlesztésről
Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés Innovatív intézményekben TÁMOP-3.1.4/08/2-2008-0010 Beszámoló IKT fejlesztésről Piarista Általános Iskola, Gimnázium és Diákotthon Kecskemét Tartalomjegyzék
OSZTÁLYFŐNÖKI TANMENET
OSZTÁLYFŐNÖKI TANMENET Szakiskola 10. évfolyam 2013/2014 Osztályfőnök: Osztály: Nyíregyháza, 2013. szeptember 01. Készítette: Salamonné Bíró Beáta (OFMK. vez.) Engedélyezte:. igazgatóhelyettes 1. Szervezési
SZOFTVEREK (programok)
SZOFTVEREK (programok) Szoftverek csoportosítása 1. Operációs rendszerek: Windows (XP), 7, 8, 10 Linux (Ubuntu, Debian, ) 2. Felhasználói szoftverek Szövegszerkesztő: Word, jegyzettömb Táblázatkezelő:
Kompetenciák fejlesztése a pedagógusképzésben. IKT kompetenciák. Farkas András f_andras@bdf.hu
Kompetenciák fejlesztése a pedagógusképzésben IKT kompetenciák Farkas András f_andras@bdf.hu A tanítás holisztikus folyamat, összekapcsolja a nézeteket, a tantárgyakat egymással és a tanulók személyes
PÉTERY KRISTÓF PUBLIKÁCIÓS JEGYZÉKE
PÉTERY KRISTÓF PUBLIKÁCIÓS JEGYZÉKE Tudományos folyóiratok 1. Az áteresztőképességi együttható meghatározása és értékének változásai Mélyépítéstudományi Szemle, Budapest, XXXII.évfolyam 11.szám, 1982.,
Digitális kultúra, avagy hová lett az informatika az új NAT-ban? Farkas Csaba
Digitális kultúra, avagy hová lett az informatika az új NAT-ban? Farkas Csaba farkas.csaba@uni-eszterhazy.hu Áttekintés A digitális átalakulás nem választás kérdése: olyan elkerülhetetlen jelenség, amelyre
Szövegszerkesztés. Microsoft Office Word 2010
Szövegszerkesztés Microsoft Office Word 2010 Szövegformázás A dokumentumszöveg formátumát meghatározó felépítés formázott - szöveg, - táblázat, - kép + stílusok + eszköztár beállítások Karakterek Bekezdések...
AZ ÖNISMERET ÉS A TÁRSAS KULTÚRA FEJLESZTÉSE PEDAGÓGUSKÉPZÉSBEN KÉT VIDÉKI INTÉZMÉNYBEN
A pedagógusképzés átalakításának országos koordinálása, támogatása TÁMOP-4.1.2.B.2-13/1-2013-0010 AZ ÖNISMERET ÉS A TÁRSAS KULTÚRA FEJLESZTÉSE PEDAGÓGUSKÉPZÉSBEN KÉT VIDÉKI INTÉZMÉNYBEN Almássy Zsuzsanna
4. Előfeltételek (ha vannak) 4.1. Tantervi Nincs Kompetenciabeli Nincs. 5. Feltételek (ha vannak) 5.1. Az előadás
Limbă modernă în afaceri (limba spaniolă) - limba 1 A TANTÁRGY ADATLAPJA 1. A képzési program adatai 1.1. Felsőoktatási intézmény Babeş Bolyai Tudományegyetem 1.2. Kar Közgazdaság- és Gazdálkodástudományi
A KÖZÉPSZINTŰ ÉRETTSÉGI VIZSGA INFORMATIKA TÉMAKÖREI: 1. Információs társadalom
A KÖZÉPSZINTŰ ÉRETTSÉGI VIZSGA INFORMATIKA TÉMAKÖREI: 1. Információs társadalom 1.1. A kommunikáció 1.1.1. A kommunikáció általános modellje 1.1.2. Információs és kommunikációs technológiák és rendszerek
1. Eredményes befolyásolás Kapcsolatépítés és eredmények elérése (20 óra)
Felnőttképzés Képzéseink jelentős része a fejlesztéspolitikai témákhoz kapcsolódik: érintik az egyedi projekt szintet, ugyanúgy, ahogy a programozás ciklusát is. Ügyfeleink számára előzetes igényfelmérés
Informatika évfolyam
Informatika 1-4. évfolyam Heti óraszám: 1.,2.,3. évfolyam 0,5 óra 4. évfolyam 1 óra Az információs és kommunikációs kultúra az oktatás kiemelt fejlesztési területei közé tartozik. Mivel a számítógép felhasználása