GERINCESEK TÖRZSE HALAK, KÉTÉLTŰEK, HÜLLŐK
|
|
- Alexandra Siposné
- 9 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 GERINCESEK TÖRZSE HALAK, KÉTÉLTŰEK, HÜLLŐK 1. Egészítsd ki az ábrát a megadott feliratokkal! pitvar kamra oxigéndús vér véna kapillárisok artéria szén-dioxidos vér kopoltyú 2. Egészítsd ki a szöveget! A halak kopoltyúi a garat két oldalán levő ben helyezkednek el. Oldalról az üreget a halaknál mozgatható kopoltyú borítja. A kopoltyúk szilárd alapjai a, amelyekben nagyszámú kopoltyúlemezt találunk. A hajszálérhálózattal átszőtt vékony szövettel borított felületén történik a. Más halak (mászóhalfélék) képesek a vízi közeget több napra is nélkülözni. Ezeknél a kopoltyú mellett gazdag, nagy felületű nyálkaredők nyúlnak a kopoltyúüregbe. Ez az úgynevezett labirintusszerv, amelynek segítségével viszonylag hosszabb időn keresztül a légköri levegőben is képesek gázcserére. A halak légzőmozgását a száj és a összehangolt működése biztosítja. A belégzésnél a száj, a szájüreg kitágul, a kopoltyúfedő marad, a beáramló víz átmossa a kopoltyúlemezeket. Kilégzésnél a becsukódik, a szájüreg összeszűkül és a kopoltyúfedő mellett a víz a áramlik. A melegebb víz oxigént képes oldani, ilyenkor a halak nyelik a levegőt és az utóbél hámján keresztül veszik fel az oxigént. Egyes halak a keresztül is képesek diffúz légzést folytatni.
2 3. Írd be a halmazábrába a megfelelő rendszertani csoportokat és fajokat! keszeg gerincesek állkapocs nélküliek ingola állkapcsosak zsibbasztó rája tengeri sün porcos halak csontos halak sugaras úszójúak kék cápa tengeri macska tüdős halak bojtosúszósok nyálkahal afrikai gőtehal ausztrál tüdőshal aranyhal orsóhal leső harcsa Most egészítsd ki az elnevezéseket rendszertani kategóriákkal! (példákat írtam!) keszeg zsibbasztó rája kék cápa afrikai gőtehal gerincesek tengeri sün tengeri macska ausztrál tüdőshal állkapocs nélküliek porcos halak tüdős halak aranyhal ingola csontos halak bojtosúszósok orsóhal állkapcsosak sugaras úszójúak nyálkahal leső harcsa faj törzs altörzs
3 4. Jelöld be a béka csontvázán a megadott fogalmakat! csökevényes bordák erőteljes combcsont lapocka megnyúlt lábujjak redukált farokcsont felső állkapocs hatalmas szemüreg merev nyakizület 5. Húzd alá, mely csontok hiányoznak a béka (kétéltűek) csontvázából! medencecsont, lábszárcsont, szegycsont, alsó állkapocs, bordaívek, csigolyák, farokcsontok 6. Keresd meg a két kép közötti különbségeket! 7. Karikázd be a helyes állítások betűjelét, a hibásakat javítsd ki! A. A békák bőre sok méreganyagot tartalmaz. B. A kétéltűek mindig átalakulással fejlődnek. C. A lábatlan kétéltűek vakok. D. A farkos kétéltűek lárvái vízhez kötöttek. E. Minden békának van tüdeje. F. A kétéltűek a halak leszármazottai.
4 8. Egészítsd ki a szöveget! A békák légzése A békáknak nincsen sem izmuk, sem valódi mellkasuk (hiszen bordáik ), így tüdejüket nem tudják ezek segítségével mozgatni. A tüdőlégzés mellett igen jelentős légzésüket az ún. torokoszcillációval egészítik ki. Ennek lényege, hogy zárt szájnyílás és gégerés mellett a száj izomzatának mozgatásával az orrnyílásokon át levegőt szívnak ki-be, ezáltal a szájüreg án át jelentős cserét bonyolítanak le. Időnként a gégerést megnyitják (ilyenkor a tüdőben lévő levegő összekeveredik a szájüreg levegőjével), majd zárt orrnyílások mellett szájfenék-izomzatukkal le a tüdőbe, ahol további gázcsere történhet (ez az ún. nyelő légzés,). A kilégzés a tüdő és a környező szövetek rugalmassága miatt megy végbe. Mivel ez a kilégzést biztosító préselőerő nem túl erős, a béka könnyen állatkínzók áldozatává válhat: ha ugyanis égő cigarettát helyeznek a szájüregébe, és ezzel eltömik a belső orrnyílásokat, az állat csak a cigarettán át tudja beszíni a levegőt. A kilégzéshez azonban a tüdő és a szájfenék préselőereje gyenge (illetve a cigaretta légellenállása nagy), ezért a fokozódó oxigénhiány miatt a béka kétségbeesetten nyeli tovább a levegőt, míg végül a túlnyomás végez vele. 9. A szöveg alapján válaszolj a kérdésekre! A FARKOS KÉTÉLTŰEK SZAPORODÁSA Sajátságos és éppenséggel nem egyforma ez állatok szaporodása. Voltaképpen nem párzanak, azonban némely szárazföldi szalamandra és vízigőte hímje hátulsó lábai és farka segítségével megragadja a nőstényt s kloakája nyílását azéhoz szorítva, a hím csirasejteket közvetlenül átviszi annak a testébe. Más vízigőték esetében azt látjuk, hogy a két nem a párzás idején felkeresi egymást: a hímek kergetik a nőstényeket, azután sajátságos alakú csomókban bocsátják ki magvukat. A nőstények e tokok egy részét, melyeknek nyálkaburka alakja tekintetében megfelel a kloaka üregének, együtt felveszik a kloakájukba, vagy pedig a kloakaajkak és a hátulsó lábak segítségével a csírasejtcsomót kihúzzák a nyálkaburokból s csak azt veszik fel, a burkot ellenben a vízben hagyják. A csírasejteket erre szolgáló tartályokban halmozzák fel és a petéket csak közvetlenül lerakásuk előtt termékenyítik meg, mihelyst azok elhagyták a petevezetéket, vagy még korábban, t. i. abban az esetben, ha, ami szintén előfordul, eleveneket hoznak a világra. A foltos szalamandra a párzás befejeztével a vizet ismét elhagyja, de a nőstény jó idő múlva ismét visszatér oda, hogy a testében közben kifejlett fiatalokat lerakja beléje, míg az alpesi szalamandra fiataljait, melyeknek megszületésük után már nem kell átalakulniuk, a szárazon szüli meg. A vízigőték ellenben petéket raknak és pedig csak keveset egyszerre s azokat ragadós nyálka segítségével vízi növények leveleire ragasztják. (A gőtelárva elülső lábai előbb kisarjadnak, mint a hátulsók.) Tehát a legtöbb szárazföldi szalamandra életének első idejét vízben tölti el, hasonlatosan a vízigőtékhez és azt csak akkor hagyja el, mikor tüdejük már annyira kifejlődött, hogy azokon át tudnak lélekzeni. Brehm: Az állatok világa (Második rend: a farkos kétéltűek családja)
5 Mi a különbség a gőte- és békalárvák fejlődése között? A kifejlett gőték szárazföldön, a szalamandrák inkább vízben élnek. Igaz ez? A farkos kétéltűek is külső megtermékenyítésűek, mégsem bízzák a véletlenre a szülőpár kérdését! Hogyan oldják meg? Hogyan történik a békák szaporodása? 10. Egészítsd ki a szöveget! Hüllők (Reptilia) A hüllők kültakarója száraz és ben szegény, erősen. A testüket szarupikkelyek, illetve pajzsok védik. keménységét. Az epidermisz növekedése lehet folyamatos vagy szakaszos, ennek megfelelően alakul a is. A hüllők testfelépítését, csontozatát és izomzatát a életmódhoz való alkalmazkodás formálta. A vízben élő hüllők jellegzetességei lagosan alakultak ki. Különleges alkalmazkodási forma a lábak révén kialakuló kígyózó mozgás. A gerincoszlop törzscsigolyái hordoznak. A hüllők keringési rendszere a kétéltűeknél. Szívük pitvarból és egy osztott kamrapárból áll, ahol az oxigénben gazdag és vér. A kamra egyedül a nál válik szét, de ott sem tökéletes az elkülönülés. testhőmérsékletű állatok. A tüdejük viszonylag, csak néhány válaszfaj tagolja. A légzést a bordák, a bordaizomzat és a testfal súlya segíti, rekeszizma csak a féléknek van. Az idegrendszerük is jóval a kétéltűekénél. Sok hüllő jellemzője a fényérzékelő harmadik szem. A fülük és középfülre tagolódik. A belső fülben már megtalálható a csigajárat és az egyensúlyérzékelő szerv. A legtöbb hüllőnek a szaglása, a pikkelyes hüllők kivételével, ahol a -szerv biztosítja a kémiai ingerek érzékelését. Egyes kígyók az vörös hősugarakat is érzékelik a szervük révén.
6 A kiválasztószervük a páros. Húgyhólyagja csak a teknősöknek van. Az ivarmirigyek vezetékei a együtt szintén a kloákába nyílnak. Tojásaik meszesek, de héjúak. Vannak szülő fajok is. Egyes fajoknál fejlett gondozást figyeltek meg. 11. Az alábbi képek alapos megfigyelése után próbáld a rajzokat minél jobban beazonosítani! A hüllők rendszertani hovatartozását, (rend, csoport, faj) minél pontosabban add meg. Természetesen találsz olyanokat is, ahol csak az osztály állapítható meg.
7
8 12. A következő ábrába három osztály jellemzőit kell behelyezned! egy vérkör két üregű szív négy üregű szív kloáka nyálkás bőr bőrlégzés mind ragadozó pentadactyl végtagok békagyík úszóhólyag méregmirigyek vízedényrendszer külső megtermékenyítés tojás gerinces 13. Töltsd ki a halakról szóló keresztrejtvényt! 1. a szívnek ebbe az üregébe érkezik a vér 2. a szívből itt távozik a vér 3. ilyen a cápák szájának állása 4. a csontos halak kopoltyúját védi 5. porcos hal 6. a vízáramlást érzékeli 7. a halak bőre (3 szó) 8. értékes, félig porcos hal 9. a halak szíve 10. levegőn él 11. a kék cápa táplálkozása 12. halpete 13. bojtosúszós hal 14. körszájú 15. a pontyok fogát helyettesíti 16. a mellúszó ezen az oldalán van 17. a halak mozgása 18. három az egyben 19. a halizomzat kötőszövetének elcsontosodása 20. a ráják teste halak osztálya 22. a farok és hátúszó jelzője 23. a hal motorja 24. a fajsúlyát tudja ezzel változtatni 25. a keringés motorja 26. farok.. úszó 27. az óriáscápa táplálkozása 28. a szív üregeinek száma 29. az egyik tüdőshal hazája 30. sok van a bőrükben 31. a halak foga mindig ilyen 32. az irhából nő ki 33. a cápák megtermékenyítése ilyen 34. a szívbe vezető ér neve 35. a ponty táplálkozásmódja 36. lápi 37. a halak párzása 38. a ráják ebbe az osztálya járnak 39. állkapocs nélküli hal
9
10 Vízszintes 2. a kígyók szaglószerve (két szó) 7. a békák bordái 8. szárazföldi, farkos kétéltű 10. ötujjú végtag 12. a csontos halak legnagyobb alosztálya 13. innen hagyja el a vér a szívet 14. a kétéltűek megtermékenyítése 20. az állkapocs nélküliek rendszertani kategóriája 23. élénk színű, mérgező kétéltűek 24. gyík, a testén csatornákkal 25. a cápa foga ebből alakult ki 29. fejlődése közben zsugorodik 31. emberre is veszélyes, mérgező gyík 32. a halak petéje 33. a kétéltűek szíve ennyi üregből áll 34. a légzőszerv része Függőleges 1. a legnagyobb farkatlan kétéltű 3. ősi hüllő 4. sivatagi farkatlan kétéltű 5. maradványhal 6. állkapocs nélküli 9. ilyen teknősök a kígyónyakúak 11. a kuszma ilyen állat (két szó) 13. négyüregű szíve van 15. a békáknál és gekkóknál is lehet 16. a ponty rokona 17. a tengeri teknősök ismertetőjegye 18. visszaúszik petézni a születési helyére 19. lehetővé teszi a békák lenyúzását 21. három az egyben testnyílás 22. itt fedezett fel Darwin egy érdekes békát 26. amerikai krokodil 27. alkalmazkodás a távolsághoz (szem) 28. a mérgező tengeri kígyóra hasonlít 30. az áramlást érzékeli 12. A következő ábrába három (négy)osztály jellemzőit kell behelyezned! egy vérkör két üregű szív négy üregű szív kloáka nyálkás bőr bőrlégzés mind ragadozó pentadactyl végtagok békagyík úszóhólyag méregmirigyek vízedényrendszer külső megtermékenyítés tojás gerinces
Szerkesztette Vizkievicz András
Szerkesztette Vizkievicz András 1 Négylábúak Szerk.: Vizkievicz András https://drive.google.com/file/d/0b15kjwya2umfak5is1pqwwk1mzq/view?usp=sharing A szárazföldi négylábú gerincesek törzsfejlődése az
Szerk.: Vizkievicz András
Négylábúak Szerk.: Vizkievicz András Szárazföldi négylábú gerincesek törzsfejlődése az ősi bojtosúszójú halak ágától vált le, kb. 350 millió évvel ezelőtt. A kövületek alapján az ősi bojtosúszójúak páros
TETRAPODA NÉGYLÁBÚAK KÉTÉLTŰEK. Szerkesztette Vizkievicz András
TETRAPODA NÉGYLÁBÚAK KÉTÉLTŰEK Szerkesztette Vizkievicz András 1 Vizsgakövetelmények Ismerje fel és elemezze a testfelépítés, az életműködések (kültakaró, mozgás, táplálkozás, légzés, anyagszállítás, szaporodás,
Az állatok evolúciója
Az állatok evolúciója Az állatvilág rendszere A gerincesek osztályai Általános jellemzés: - fej, törzs, végtagok, farok - csontos v. porcos szilárdító belső váz - mozgás: vázhoz tapadó harántcsíkolt izmok
2/b tétel. Dr. Forgó István Gerinces szervezettan II.
2/b tétel GERINCES SZERVEZETTAN II. KÉTÉLTŰEK Jellemzők A kétéltűek voltak az első két pár járólábbal rendelkező szárazföldi gerincesek. A vízi és a szárazföldi élettérhez egyaránt kötődnek. Az egyedfejlődés
10/b tétel. Dr. Forgó István Gerinces rendszertan II.
10/b tétel GERINCES RENDSZERTAN II. KÉTÉLTŰEK TÖRZS: GERINCESEK (VERTEBRATA) ALTÖRZS: ÁLLKAPCSOSAK (GNATHOSTOMATA) OSZTÁLY: KÉTÉLTŰEK (AMPHIBIA) REND: FARKOS KÉTÉLTŰEK» CSALÁD: SZALAMANDRAFÉLÉK Testük
Állatanatómia és élettan. NymE-EMK Erdőművelési és Erdővédelmi Intézet
Állatanatómia és élettan NymE-EMK Erdőművelési és Erdővédelmi Intézet Kétéltűek - Amphibia Modern rendszertan Osztály - Kétéltűek (Amphibia) Az első, 2 pár járólábbal bíró szárazföldi gerincesek változó
Gerincesek (Vertebrata) Gerincesek
Ph.: Gerincesek (Vertebrata) ~ 46 000 faj gerincoszlop (belső váz, passzív mozgásszervrsz.) fej + törzs + végtagok + farok Kültakaró: : hám alatt irha embrionálisan gerinchúr, kopoltyútasakok, farok Keringés:
3/b tétel. Dr. Forgó István Gerinces szervezettan III.
3/b tétel GERINCES SZERVEZETTAN III. HÜLLŐK Jellemzőik Az első valódi értelemben vett szárazföldi állatok, szaporodásuk nem kötődik a vízhez. Sikeres állatcsoport, mintegy 7000 fajuk ismert. A kétéltűektől
BIOLÓGIA 7. évfolyamos tanulók számára 1. forduló Össz.pontszám:
Nyíregyházi Evangélikus Kossuth Lajos Gimnázium 1 Beküldési határidő: 2017. október 13. BIOLÓGIA 7. évfolyamos tanulók számára 1. forduló Össz.pontszám: 50 p Név:. Lakcím:... Iskola neve, címe (vagy bélyegző):...
BIOLÓGIA7_MEGOLDÁS1. I, Karikázd be a helyes választ. 1 Hogyan lélegeznek a gyíkok? C. a) bőrükön át b) kopoltyúval c) tüdővel
I, Karikázd be a helyes választ 1 Hogyan lélegeznek a gyíkok? C a) bőrükön át b) kopoltyúval c) tüdővel BIOLÓGIA7_MEGOLDÁS1 2017/2018 2 Milyen megtermékenyítés jellemző a gyíkokra? C a) külső megtermékenyítés
Tanmenet a Mándics-Molnár: Biológia 9. Emelt szintű tankönyvhöz
Tanmenet a Mándics-Molnár: Biológia 9. Emelt szintű tankönyvhöz Óraszám Cím 1. Áttekintés Megjegyzés 2. Az élet természete rendezettség, szerveződés szintek 3. Az élet természete anyagcsere, szaporodás,
Szalamandrák és gőték
Fotó: Németh Bálint A szalamandrák és a gőték alkotják a farkos kétéltűek rendjét: hosszú, megnyúlt testük, két pár hasonló formájú végtagjuk, hosszú farkuk révén könnyen megkülönböztethetők a farkatlan
Főbb jellemzőik. Főbb csoportok
Újszájú állatok Szerk.: Vizkievicz András A földtörténeti óidő kezdetén a kambrium időszakban több mint 500 millió évvel ezelőtt éltek azok az ősi férgek, melyeknél szétvált az ősszájú és az újszájú állatok
11/b tétel. Dr. Forgó István Gerinces rendszertan III.
11/b tétel GERINCES RENDSZERTAN III. HÜLLŐK TÖRZS: GERINCESEK (VERTEBRATA) ALTÖRZS: ÁLLKAPCSOSAK (GNATHOSTOMATA) OSZTÁLY: HÜLLŐK (REPTILIA) REND: TEKNŐSÖK» CSALÁD: MOCSÁRITEKNŐS-FÉLÉK Ujjaik között az
1/b tétel. Dr. Forgó István Gerinces szervezettan I.
1/b tétel GERINCES SZERVEZETTAN I. HALAK GERINCESEK ÁLTALÁNOS JELLEMZŐI 1. A test hátoldalán végighúzódó, különböző mértékben elcsontosodó gerincoszlop és függelékei (belső váz). 2. A gerinchúr, a kopoltyútasakok
Az osztály elnevezése onnan származik, hogy a tejmirigyek váladékával, emlőikből táplálják kicsinyeiket.
EMLŐSÖK - mammalia Az osztály elnevezése onnan származik, hogy a tejmirigyek váladékával, emlőikből táplálják kicsinyeiket. Általános jellemzés: Rendszertani helyük: gerincesek törzse emlősök osztálya
Subdivisio: Enterocoela - hármas testüregűek
HALAK Pisces Subdivisio: Enterocoela - hármas testüregűek TAPOGATÓSOK (LOPHOPHORATA) superphyluma Tapogatókoszorúsok (Tentaculata) törzse Csöves tapogatósok (Phoronidea) osztálya Mohaállatok (Bryozoa)
Állatanatómia és élettan. Nyugat-magyarországi Egyetem Erdőművelési és Erdővédelmi Intézet
Állatanatómia és élettan Nyugat-magyarországi Egyetem Erdőművelési és Erdővédelmi Intézet Gerincesek Gerincesek törzse Leírt fajok száma kb. 1,5 millió (10-30 millió lehet összesen) Leírt gerinces fajok
Rendszertan - Összefoglalás -
Rendszertan - Összefoglalás - Az első tudományos rendszertant Carl Linné alkotta meg. Munkásságát hazánkban Kitaibel Pál, a magyar Linné folytatta. A mai tudományos rendszertan testfelépítés és hasonlóság,
2. forduló megoldások
BIOLÓGIA 7. évfolyamos tanulók számára 2. forduló megoldások 1, Egészítsd ki a táblázat hiányzó részeit! A táblázat utáni feladatok által felkínált lehetőségek közül válassz! A kiválasztott betűt jelöld
3. A Keringés Szervrendszere
3. A Keringés Szervrendszere A szervezet minden részét, szervét vérerek hálózzák be. Az erekben folyó vér biztosítja a sejtek tápanyaggal és oxigénnel (O 2 ) való ellátását, illetve salakanyagok és a szén-dioxid
BIOLÓGIA VERSENY 8. osztály február 20.
BIOLÓGIA VERSENY 8. osztály 2016. február 20. Kód Elérhető pontszám: 100 Elért pontszám: I. feladat. Fogalomkeresés (10 pont) a. :olyan egyedek összessége, amelyek felépítése, életműködése, élettérigénye
Bilateria Kétoldali részarányosak
Bilateria Kétoldali részarányosak Archicoelomata Ős-testüregesek Eucoelomata Valódi testüregesek Enterocoela Hármas testüregesek Laposférgek Zsinórférgek Nyelesférgek Fonálférgek Csillóshasúak Kerekesférgek
Szerkesztette Vizkievicz András
Szerkesztette Vizkievicz András 1 Puhatestűek törzse Szerk.: Vizkievicz András Puhatestűek főbb csoportjai: Csigák osztálya Kagylók osztálya Fejlábúak osztálya Cserepeshéjúak osztálya Ásólábúak osztálya
Osztály: AMPHIBIA KÉTÉLTŰEK
Osztály: AMPHIBIA KÉTÉLTŰEK szárazföldi életmódhoz való alkalmazkodás az egyedfejlődés kezdeti szakasza a vízhez kötődik poikilotherm állatok bőrük csupasz a többrétegű epidermisz sok nyálkát és mérget
MAGZATBURKOS GERINCESEK HÜLLŐK. Szerkesztette Vizkievicz András
MAGZATBURKOS GERINCESEK HÜLLŐK Szerkesztette Vizkievicz András 1 Vizsgakövetelmények Ismerje fel és elemezze a testfelépítés, az életműködések (kültakaró, mozgás, táplálkozás, légzés, anyagszállítás, szaporodás,
SZKB_102_03. Tóban és tóparton
SZKB_102_03 Tóban és tóparton DIAK_2evfolyam.indd 23 2007.07.30. 10:37:27 DIAK_2evfolyam.indd 24 2007.07.30. 10:37:28 DIÁKMELLÉKLET TÓBAN ÉS TÓPARTON 2. ÉVFOLYAM 25 D1 Tóban és tóparton élő állatok A A
Puhatestűek főbb csoportjai: Csigák osztálya Kagylók osztálya Fejlábúak osztálya Cserepeshéjúak osztálya Ásólábúak osztálya. Általános jellemzés
Puhatestűek törzse Szerk.: Vizkievicz András Puhatestűek főbb csoportjai: Csigák osztálya Kagylók osztálya Fejlábúak osztálya Cserepeshéjúak osztálya Ásólábúak osztálya Általános jellemzés Szerveződés:
GERINCESEK ÁLATLÁNOS JELLEMZÉSE HALAK. Szerkesztette Vizkievicz András
GERINCESEK ÁLATLÁNOS JELLEMZÉSE HALAK Szerkesztette Vizkievicz András 1 Vizsgakövetelmények Ismerje fel és elemezze a testfelépítés, az életműködések (kültakaró, mozgás, táplálkozás, légzés, anyagszállítás,
Tudós Rektor Természettudományi Csapatverseny 8. évfolyam részére. Csapat neve:... Csapattagok neve:... Iskola: Település:
Tudós Rektor Természettudományi Csapatverseny 8. évfolyam részére Csapat neve:... Csapattagok neve:...... Iskola: Település: 2. forduló 1. Nevezzétek el a képeken látható szöveteket és oldjátok meg a feladatokat,
Búvárkodj a biológiában III. forduló
Búvárkodj a biológiában III. forduló A beküldési határidő: 2018. november 22. Csütörtök Beküldési e-mail cím: biologia@verseghy-szolnok.sulinet.hu A feladatok megoldásához segít a Természet Búvár 2018/3-4-5.
A GERINCESEK TÖRZSE GERINCESEK
GERINCESEK A GERINCESEK TÖRZSE A legkorábbi gerincesek kövületei mintegy 450 millió évesek, valamennyien tengeriek voltak. Az embert is beleértve minden olyan élõlény a gerincesek törzsébe tartozik, amelynek
Cím: Krokodil Forrás: Programcsomag
Cím: Krokodil Forrás: Programcsomag Szöveg típusa: magyarázó Szöveg olvashatósága: könnyű Kérdések nehézsége: könnyű, közepesen nehéz, nehéz Javasolt felhasználás: 3 4. évfolyam. A folyópartok réme Szerencsére
Vadászati állattan, anatómia, élettan és etológia
Vadászati állattan, anatómia, élettan és etológia VI. Előadás A légző-szervrendszer. Dr. Katona Krisztián, SZIE VMI Légző-szervrendszer O 2 szállítása a testbe, CO 2 elszállítása onnan Hőszabályozás (lihegés
Jóga anatómia és élettan
Jóga anatómia és élettan Fábián Eszter (eszter.fabian@aok.pte.hu) 2017.05.06. orrmelléküregek garat gége légcső Tüdő hörgők hörgőcskék Felső légutak: Orrüreg: Az orrüreget és az egész légzőrendszert csillószőrös
2390-06 Masszázs alapozás követelménymodul szóbeli vizsgafeladatai
1. feladat Ön azt a feladatot kapta a munkahelyén, hogy készítsen kiselőadást a sejtek működésének anatómiájáról - élettanáról! Előadása legyen szakmailag alátámasztva, de a hallgatók számára érthető!
GERINCESEK. ZoS 1 Tehén. ZoS 5 Tehénfog Modellek
GERINCESEK ZoS 1 Tehén Nagyjából a természetes méret 1/3-a. Középmetszet, két részre osztható. A baloldal mutatja a bőrt, a jobboldal pedig a felületi izomrendszert. A jobb mellső láb a lapockával és a
Az általános iskolák biológiaversenyének iskolai fordulója a Proteus-elismerésért. 2015/2016-os tanév október 21. VERSENYLAP
Az általános iskolák biológiaversenyének iskolai fordulója a Proteus-elismerésért 2015/2016-os tanév 2015. október 21. VERSENYLAP Kedves Versenyző! Mielőtt válaszolnál a kérdésekre, figyelmesen olvasd
I. kategória II. kategória III. kategória 1. Jellemezd a sejtmag nélküli szervezeteket, a baktériumokat. Mutasd be az emberi betegségeket okozó
Szóbeli tételek I. kategória II. kategória III. kategória 1. Jellemezd a sejtmag nélküli szervezeteket, a baktériumokat. Mutasd be az emberi betegségeket okozó baktériumokat és a védőoltásokat! 2. Jellemezd
TÁJAK ÉS ÉLETKÖZÖSSÉGEK
TOMPÁNÉ BALOGH MÁRIA KÖRNYEZETEM ÉLÔ TÁJAK ÉS ÉLETKÖZÖSSÉGEK Biológia TÉMAZÁRÓ FELADATLAPOK Évfolyam 2 7 0 éves tanulók részére... a tanuló neve pauz westermann VIZES ÉLÔHELYEK A) változat. a) Rajzold
4/b tétel. Dr. Forgó István Gerinces szervezettan IV.
4/b tétel GERINCES SZERVEZETTAN IV. MADARAK Előfordulás A Földön közel 9000 madárfaj él. A civilizáció hatását sok faj nem tudta tolerálni, kipusztultak (pl. dodó, moa). Napjainkban elterjedésük egyenlőtlen.
BIOLÓGIA VERSENY 7. osztály február 20.
BIOLÓGIA VERSENY 7. osztály 2016. február 20. Elérhető pontszám 100 Elért pontszám Kód I. feladat. Fogalomkeresés (10 pont) a. : az a folyamat, melynek során egy sejt a környezetében található makromolekulákat,
Fajfenntartó viselkedés
Fajfenntartó viselkedés Az állatok viselkedésének egyik alapvető megnyilvánulása a szaporodással kapcsolatos viselkedés. Ez az ivarérettséget elért egyedekre jellemző és a legtöbb fajnál meghatározott
ÁLLATMENTÉSRE FELKÉSZÜLNI! TÁRSASJÁTÉK ÁLLATKÁRTYÁK
ÁLLATMENTÉSRE FELKÉSZÜLNI! TÁRSASJÁTÉK ÁLLATKÁRTYÁK Csány-Szendrey Általános Iskola Rezi Tagintézménye 2017 Foltos szalamandra Szín: fekete alapon sárga foltok Testalkat: kb.: 20 cm hosszú Élőhely: Lomberdőben
Felvételi feladatok biológiából 2006. február 25.
Felvételi feladatok biológiából 2006. február 25. 1. Karikázd be a helyes választ! 1. Hajtásain tüskék vannak: a) Vadrózsa b)kökény c)mogyoró 2. Makktermése van: a) Bükk b)fekete bodza c) Som 3. Fészekhagyó
Pracovné listy z biológie pre 7. ročník základnej školy s vyučovacím jazykom maďarským 4. časť
Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť / Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ Kód ITMS: 26130130051 číslo zmluvy: OPV/24/2011 Metodicko pedagogické centrum Národný projekt VZDELÁVANÍM PEDAGOGICKÝCH
Kivilágosodó erdők. Elhelyezkedése, éghajlata, növényei. A csimpánz és a nílusi krokodil
Kivilágosodó erdők Elhelyezkedése, éghajlata, növényei. A csimpánz és a nílusi krokodil 10-20. szélességi fokok között. Afrika > Ausztrália > India > Dél-Amerika Az esőerdők és a szavanna közötti átmenet:
Csorba György természettudományos feladatmegoldó verseny
Biológia 2. forduló 1. Melyik térképvázlat ábrázolja a sivatagokat, melyik a szavannákat, és melyik a trópusi esőerdőket? Írd a nevüket a megfelelő térkép alá! (3 p.) a) Húzd alá azokat az állításokat,
Amazónia varázslatos állatvilága
Amazónia varázslatos állatvilága Az Amazonas-medence állatvilága Óriási fajgazdagság. (egysejtűek, férgek, rovarok /lepkék, bogarak kicsik és óriásiak/ különféle kétéltűek, hüllők és emlősök) Nappal az
VII. TOLLFORGATÓ TEHETSÉGKUTATÓ VERSENY SZÖVEGISMERET 2. OSZTÁLY. Tanuló neve: Osztálya: Iskola neve, címe: Felkészítő tanár neve:
Monorierdei Fekete István Általános Iskola 221 Monorierdő, Szabadság u. 4. Tel./Fax: 06-29-419-11 www.fekete-merdo.sulinet.hu VII. TOLLFORGATÓ 2. forduló VII. TOLLFORGATÓ TEHETSÉGKUTATÓ VERSENY SZÖVEGISMERET
CENTRUL NAŢIONAL DE EVALUARE ŞI EXAMINARE
CENTRUL NAŢIONAL DE EVALUARE ŞI EXAMINARE EVALUAREA NAŢIONALĂ LA FINALUL CLASEI a VI-a Anul școlar 201-2014 Matematică şi Ştiinţe ale naturii TEST 1 Judeţul/sectorul... Localitatea... Unitatea de învățământ...
ÉLŐ RENDSZEREK RÉSZEKBŐL AZ EGÉSZ
1. FELADATLAP A CSOPORT ÉLŐ RENDSZEREK RÉSZEKBŐL AZ EGÉSZ 1. Milyenek az élő rendszerek? Egészítsd ki a mondatot! Az élő rendszerek a környezetükkel és folytatnak, ezért anyagi rendszerek. 3 pont 2. Csoportosíts
Magyarországi Evangélikus Egyház Sztehlo Gábor Evangélikus Óvoda, Általános Iskola és Gimnázium
Témakörök Biológia Osztályozó vizsgákhoz 2012/2013 9. Természettudományos Osztálya-kémia tagozat A növények életműködései Légzés és kiválasztás Gázcserenylások működése Növényi párologtatás vizsgálata
9/b tétel. Dr. Forgó István Gerinces rendszertan I.
9/b tétel GERINCES RENDSZERTAN I. HALAK TÖRZS: GERINCESEK (VERTEBRATA) ALTÖRZS: ÁLLKAPOCSNÉLKÜLIEK (AGNATHA) OSZTÁLY: KÖRSZÁJÚAK (CYCLOSTOMATA) REND: INGOLAALKÚAK» CSALÁD: INGOLAFÉLÉK TISZAI INGOLA (Eudontomyzon
Búvárkodj a biológiában IV. feladatlap
Búvárkodj a biológiában IV. feladatlap A beküldési határidő: 2018. január 18. E-mail cím: biologia@verseghy-szolnok.sulinet.hu I. Karikázd be a helyes választ! 10 pont 1. Mi alkotja az emberi hámréteget?
Az ember szervezete és egészsége biológia verseny 8. osztály
Az ember szervezete és egészsége biológia verseny 8. osztály 2012. április 27. 13.00 feladatok megoldására rendelkezésre álló idő : 60 perc Kód: Türr István Gimnázium és Kollégium 1 1. Feladat: Szövetek
Tartalom. Javítóvizsga követelmények BIOLÓGIA...2 BIOLÓGIA FAKULTÁCIÓ...5 SPORTEGÉSZSÉGTAN évfolyam évfolyam évfolyam...
Tartalom BIOLÓGIA...2 10. évfolyam...2 11. évfolyam...3 12. évfolyam...4 BIOLÓGIA FAKULTÁCIÓ...5 11. évfolyam...5 12. évfolyam...6 SPORTEGÉSZSÉGTAN...7 1 BIOLÓGIA 10. évfolyam Nappali tagozat Azírásbeli
Tanmenet. Csoport életkor (év): 14 Nagyné Horváth Emília: Biológia 13-14 éveseknek Kitöltés dátuma (év.hó.nap): 2004. 09. 10.
Tanmenet Iskola neve: IV. Béla Általános Iskola Iskola címe: 3664 Járdánháza IV: Béla út 131. Tantárgy: Biológia Tanár neve: Tóth László Csoport életkor (év): 14 Tankönyv Nagyné Horváth Emília: Biológia
A halak váltv állatok.
Halak más m s váltv ltózó testhőmérs rsékletű állatok A halak váltv ltózó testhőmérs rsékletű állatok. Váltózó testhőmérs rsékletű még: Rákok Békák Kagylók Polipok Tintahal Csigák Halak húsa A halhús kedvező
Vizek, vízpartok. feladatgyujtemény II.
Vizek, vízpartok feladatgyujtemény II. Vizek, vízpartok feladatgyűjtemény II. Szerzők: Czédly Mariann, Golovanova Bea Illusztrációk: Lukács Albert Kiadja: 2010, Fővárosi Állat- és Növénykert Írj I betűt
Hajtásos növények gyökér hajtás szár levélre
Hajtásos növények A hajtásos, szövetestes testfelépítése a legfejlettebb testszerveződés a növények országában. A hajtásos növények testében a különféle alakú és működésű sejtek szöveteket alkotnak, a
Újpesti Bródy Imre Gimnázium és Ál tal án os Isk ola
Újpesti Bródy Imre Gimnázium és Ál tal án os Isk ola 1047 Budapest, Langlet Valdemár utca 3-5. www.brody-bp.sulinet.hu e-mail: titkar@big.sulinet.hu Telefon: (1) 369 4917 OM: 034866 10. évfolyam Osztályozóvizsga
11. évfolyam esti, levelező
11. évfolyam esti, levelező I. AZ EMBER ÉLETMŰKÖDÉSEI II. ÖNSZABÁLYOZÁS, ÖNREPRODUKCIÓ 1. A szabályozás információelméleti vonatkozásai és a sejtszintű folyamatok (szabályozás és vezérlés, az idegsejt
CENTRUL NAŢIONAL DE EVALUARE ŞI EXAMINARE
ENTRUL NAŢIONAL DE EVALUARE ŞI EXAMINARE EVALUAREA NAŢIONALĂ LA FINALUL LASEI a VI-a Anul școlar 013-014 Matematică şi Știinţe ale naturii MODEL Judeţul/sectorul... Localitatea... Unitatea de învățământ...
TANULÓI KÍSÉRLET (45 perc párban is végezhető) A kísérlet, mérés megnevezése, célkitűzései: A hal külső és belső testfelépítésének vizsgálata
TANULÓI KÍSÉRLET (45 perc párban is végezhető) A kísérlet, mérés megnevezése, célkitűzései: A hal külső és belső testfelépítésének vizsgálata A legfejlettebb állatok a gerincesek törzsébe tartoznak. Ezek
Biológia 8 osztály. 2. forduló Az emberi test felépítése A bőr és a mozgásrendszer
MERJ A LEGJOBB LENNI! A TEHETSÉGGONDOZÁS FELTÉTELRENDSZERÉNEK FEJLESZTÉSE A GYOMAENDRŐDI KIS BÁLINT ISKOLA ÉS ÓVODÁBAN AZONOSÍTÓ SZÁM: TÁMOP-3.4.3-08/2-2009-0053 PROJEKT KEDVEZMÉNYEZETT: KIS BÁLINT ÁLTALÁNOS
Tanulmányi versenyanyag. 2018/2019. tanév. Környezetismeret 3. osztály. Név:... Iskola:... Összpontszám: 197 pont Elért pontszám:... Helyezés:...
Tanulmányi versenyanyag 2018/2019. tanév Környezetismeret 3. osztály Név:... Iskola:... Összpontszám: 197 pont Elért pontszám:... Helyezés:... 1. Húzd alá az időjárás elemeit! napsugárzás, hőmérséklet,
TARTALOM. Előszó 9 BEVEZETÉS A BIOLÓGIÁBA
Előszó 9 BEVEZETÉS A BIOLÓGIÁBA A biológia tudománya, az élőlények rendszerezése 11 Vizsgálati módszerek, vizsgálati eszközök 12 Az élet jellemzői, az élő rendszerek 13 Szerveződési szintek 14 EGYED ALATTI
MIKROORGANIZMUSOK ÉS GOMBÁK AZ ÉLET ALAPJAI
A fordítás alapja: Explanatorium of Nature First published in Great Britain, London, 2017 Copyright Dorling Kindersley Limited, 2017 A Penguin Random House Company Fordította: Merkl Ottó, 2019 Szerkesztette:
Búvárkodj a biológiában V. feladatlap
Búvárkodj a biológiában V. feladatlap A beküldési határidő: 2018. február 5. E-mail cím: biologia@verseghy-szolnok.sulinet.hu 1. Szaporodási típusok az állatvilágban 10 pont A következőkben az állatok
BIOLÓGIA 7-8. ÉVFOLYAM
XXI. Századi Közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 BIOLÓGIA 7-8. ÉVFOLYAM Célok Tanulói teljesítmények növelése Tanulási motiváció kialakítása tevékenység, megfigyelés,
Magyar Táncművészeti Főiskola Nádasi Ferenc Gimnáziuma. Mozgásanatómia. Mozgásanatómia
Magyar Táncművészeti Főiskola Nádasi Ferenc Gimnáziuma Mozgásanatómia Mozgásanatómia 9. évfolyam A 9. évfolyamon az intézményünk profiljának megfelelő tantárgy, a mozgásanatómia kerül bevezetésre. A mozgásanatómia
IV. TALENTUM - természettudományok és informatika verseny országos döntője. Temesvár, február 24. BIOLÓGIA FELADATLAP X.
IV. TALENTUM - természettudományok és informatika verseny országos döntője Temesvár, 2018. február 24. BIOLÓGIA FELADATLAP X. OSZTÁLY I. EGYSZERŰ VÁLASZTÁS (40 pont) A kérdéshez kapcsolódó állítások közül
Felkészülés: Berger Józsefné Az ember című tankönyvből és Dr. Lénárd Gábor Biologia II tankönyvből.
Minimum követelmények biológiából Szakkközépiskola és a rendes esti gimnázium számára 10. Évfolyam I. félév Mendel I, II törvényei Domináns-recesszív öröklődés Kodomináns öröklődés Intermedier öröklődés
szerkezetűek, de azoknál nagyobbak, és általában csoportosan helyezkednek el a bőrben. Váladékuk más élőlényekre mérgező hatású, így megvédi a
Kétéltűek A kétéltűek (Amphibia) a gerincesek egyik osztálya, a Kárpát-medencében a békák, gőték és szalamandrák tartoznak ide. A legkezdetlegesebb szárazföldi gerinces állatok, utódai a kb. 370 millió
BIOLÓGIA TANTÁRGYI VERSENY 2013. MEGYEI DÖNTŐ
BIOLÓGIA TANTÁRGYI VERSENY 2013. MEGYEI DÖNTŐ 2 Kedves Versenyző! Szeretettel köszöntünk a 2012/2013. tanév biológia tantárgyi versenyének megyei döntőjén! Gratulálunk az iskolai fordulón elért eredményedhez,
MINIMUM KÖVETELMÉNYEK BIOLÓGIÁBÓL Felnőtt oktatás nappali rendszerű képzése 10. ÉVFOLYAM
MINIMUM KÖVETELMÉNYEK BIOLÓGIÁBÓL Felnőtt oktatás nappali rendszerű képzése 10. ÉVFOLYAM I. félév Az élőlények rendszerezése A vírusok Az egysejtűek Baktériumok Az eukariota egysejtűek A gombák A zuzmók
BIOLÓGIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ
Biológia középszint 0522 É RETTSÉGI VIZSGA 2006. november 2. BIOLÓGIA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM Útmutató a középszintű dolgozatok
Az ember szervezete és egészsége biológia verseny 8. osztály
Az ember szervezete és egészsége biológia verseny 8. osztály 2013. április 26. 13.00 feladatok megoldására rendelkezésre álló idő: 60 perc Kódszám: Türr István Gimnázium és Kollégium 1. feladat: A vérkeringés
Eszközismertető Stopper használat egyszerű, lenullázni az első két gomb együttes megnyomásával lehet.
A kísérlet megnevezése, célkitűzései: A ki és belégzés folyamatának megfigyelése Tüdőmodell készítés Eszközszükséglet: Szükséges anyagok: meszes víz Szükséges eszközök: olló, csipesz, gumikesztyű, lufi,
KÖRNYEZETISMERET. TÉMAZÁRÓ FELADATLAPOK 4. osztályos tanulók részére. Élô és élettelen természet. Tompáné Balogh Mária. ...
Tompáné Balogh Mária KÖRNYEZETISMERET Élô és élettelen természet TÉMAZÁRÓ FELADATLAPOK. osztályos tanulók részére............. a tanuló neve pauz westermann AZ ÉLÔ ÉS ÉLETTELEN TERMÉSZET ALAPISMERETEI.
BIOLÓGIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ
Biológia középszint 1311 ÉRETTSÉGI VIZSGA 2013. május 14. BIOLÓGIA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA Útmutató a középszintű dolgozatok
A légzési gázok szállítása, a légzőrendszer szerveződése, a légzés szabályozása
A légzési gázok szállítása, a légzőrendszer szerveződése, a légzés szabályozása A levegő összetétele: N 2 78.09% O 2 20.95% CO 2 0.03% argon 0.93% Nyomásviszonyok: tengerszinten 760 Hg mm - O 2 159 Hg
1. 2. 3.. 4... 5.. 6.. 7... 8...
Környezetismeret-környezetvédelem csapatverseny 2014/2015. 1.a.) Mit láttok a képeken? Írjátok alá a nevüket! 2. évfolyam I. forduló 1. 2. 3.. 4.... 5.. 6.. 7... 8... b.) Alkossatok két csoportot a képekből,
Biológiai feladatbank 10. évfolyam
Biológiai feladatbank 10. évfolyam A pedagógus Pap Gyula neve: A pedagógus Biológia szakja: Az iskola neve: Toldi Miklós Élelmiszeripari Szakképző Iskola és Kollégium Műveltségi Ember és természet terület:
"#$ %&'() * %+,'() * 3. . / -5/.5/ -5/
1. Külső testalakulás A juh külső testalakulása, hasznosítási típusok Szervezeti szilárdságra utal: törzsmélység mellkas mélység Hús- és gyapjútermelésre utal: hát és far terjedelme Járóképességre utal:
Miskolc - Szirmai Református Általános Iskola, AMI és Óvoda OM 201802
Iskola neve:. Csapat neve:.. Csapattagok neve:. Környezetismeret-környezetvédelem országos csapatverseny 3. évfolyam I. forduló 2014. november 19. 1. a) Fejtsétek meg a rejtvényt! 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
TÉMA. A csontváz az emberi test támasza. Hogyan mozog az ember?
TÉMAKÖR. Az ember a természet része TÉMA. A csontváz az emberi test támasza. Hogyan mozog az ember? CÉL. Tovább ismertetni a tanulókat az emberi test felépítésével, a csontvázzal, mint az emberi test támasza,
pl. iszapban élő ingola (Peteomyzon), nyálkahal (Myxine) Legidősebb vázelemeiket (1978)- felső kambriumi tengeri rétegekből virágkoruk: felső szilur,
ELŐ-GERINCHÚROSOK (PROCHORDATA) TÖRZSE Kivétel nélkül tengeri állatok. Zsákállatoknak is nevezik őket. kifejlett állapotban testüket szénhidrátokból álló zsákszerű képződmény borítja. Lárvaállapotban -
Aszpirin. Bőr (köztakaró) Gerincesek kültakarója (nem kell!!!) Ízeltlábúak kültakarója. Ízeltlábúak kültakarója. Szervtan.
Aszpirin Szervtan Animális szervek Vegetatív szervek Bőr (köztakaró) Határfelület Védőréteg Külső hatások (fizikai, kémiai, biológiai) Kutikula (kitin, szklerotin) Színezet Érzékszervek helye Elszarusodó
Rendszerezés. állatkerti oktatócsomag 8 12 évesek tanításához. Rajzok: Lukács Albert Fotók: Bagosi Zoltán. www.zoobudapest.com www.gorillazoona.
Rendszerezés állatkerti oktatócsomag 8 12 évesek tanításához Rajzok: Lukács Albert Fotók: Bagosi Zoltán www.zoobudapest.com www.gorillazoona.hu Általános szervezési információk Az állatkert nagyszerű hely
A genetikus alapú osztályozások alapján. GERINCHÚROSOK törzse. Gerincesek altörzse
A genetikus alapú osztályozások alapján GERINCHÚROSOK törzse Előgerinchúrosok altörzse Gerincesek altörzse Fejgerinchúrosok altörzse 1 A gerinchúrosok filogenetikus törzsfája -törzsfejlődési kapcsolatok
Természetismeret 4. osztály - 3. forduló -
MERJ A LEGJOBB LENNI! A TEHETSÉGGONDOZÁS FELTÉTELRENDSZERÉNEK FEJLESZTÉSE A GYOMAENDRŐDI KIS BÁLINT ISKOLA ÉS ÓVODÁBAN AZONOSÍTÓ SZÁM: TÁMOP-3.4.3-08/2-2009-0053 PROJEKT KEDVEZMÉNYEZETT: KIS BÁLINT ÁLTALÁNOS
Iskola neve:. Csapatnév: Környezetismeret-környezetvédelem országos csapatverseny. I. levelezős forduló. 3. évfolyam november 20.
Miskolc - Szirmai Református Általános Iskola, AMI és Óvoda OM 201802 e-mail: refiskola.szirma@gmail.com 3521 Miskolc, Miskolci u. 38/a. Telefon: 46/405-124; Fax: 46/525-232 Iskola neve:. Csapatnév: Környezetismeret-környezetvédelem
BIOLÓGIA verseny 8. osztályosoknak
BIOLÓGIA verseny 8. osztályosoknak Kedves 8. osztályos diák! A feladatsort az előzőhöz hasonlóan állítottuk össze. A feladatsorhoz szintén csatoltunk egy megoldó lapot. Kérjük, hogy ezt küld be nekünk
BIOLÓGIA VERSENY 7. osztály február 20.
BIOLÓGIA VERSENY 7. osztály 2016. február 20. Elérhető pontszám 100 Elért pontszám Kód I. feladat. Fogalomkeresés (10 pont) a. Fagocitózis, vagy endocitózis: az a folyamat, melynek során egy sejt a környezetében
KÖRÖS-MAROS NEMZETI PARK IGAZGATÓSÁG XIV. ŐSZIRÓZSA TERMÉSZETVÉDELMI VETÉLKEDŐ
KÖRÖS-MAROS NEMZETI PARK IGAZGATÓSÁG XIV. ŐSZIRÓZSA TERMÉSZETVÉDELMI VETÉLKEDŐ 2017 Feladatlap Kedves Versenyzők! Szeretettel köszöntünk benneteket az idei - már 14. - Őszirózsa Természetvédelmi Vetélkedő
Állatsereglet a szavannán A szavannák állatai II.
Állatsereglet a szavannán A szavannák állatai II. Nagytestű növényevők Sok fű kedvező élőhely. Évszakváltáskor vándorlások- A fű kevés tápanyagot biztosít, ezért szinte folyamatosan legelniük kell. Patások.