Bevezetés a kvantum informatikába és kommunikációba féléves házi feladat (2015/2016, tavasz)
|
|
- Andrea Kocsis
- 7 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 Bevezetés a kvantum informatikába és kommunikációba féléves házi feladat (2015/2016, tavasz) A házi feladatokkal kapcsolatos követelményekről Kapcsolódó határidők: választás: 5. oktatási hét csütörtöki napjáig A tantárgy honlapján megadott link segítségével. beadás: a 11. oktatási hét csütörtöki napjáig ( ben, a quant-course@mcl.hu címre küldött levélben) A házi feladatokkal kapcsolatos előírások: - egy fő esetén a minimális terjedelem 10 oldal - három főből álló csapat esetén a minimális terjedelem 25 oldal A házi feladatokkal kapcsolatban kérés esetén konzultációt biztosítunk. A házi feladathoz biztosítunk egy sablont Wordben, amely a tantárgy honlapjáról letölthető. Az alábbi feladatlista mindegyik pontja egy-egy témakört nevez meg, majd ad néhány támpontot az adott témakörön belül - az elvégzendő részletes feladatok egyeztetésre kerülnek a feladat választásakor. Az számú feladatok csak egyénileg oldhatóak meg. A számú feladatok egyénileg illetve csapatban is megoldhatóak, az elvégzendő munka mennyisége a résztvevő emberek számától függ. 1
2 Csak egyénileg választható feladatok 1. Kvantumkommunikációs közösségi könyv: fiber-based QKD Mutassa be a vezetékes kvantumkulcsszétosztás aktuális helyzetét (hol, ki, mivel) egy olyan anyagban, amely felhasználható egy kvantumkommunikációs közösségi könyv számára. (Ez a könyv majd a weben lesz elérhető, így szöveg mellett képeket, videókat és linkeket is nyugodtan tartalmazhat az anyag. Készülhet Wordben vagy HTML-ben is.) 2. Kvantumkommunikációs közösségi könyv: free-space QKD Mutassa be a vezeték nélküli kvantumkulcsszétosztás aktuális helyzetét (hol, ki, mivel) egy olyan anyagban, amely felhasználható egy kvantumkommunikációs közösségi könyv számára. (Ez a könyv majd a weben lesz elérhető, így szöveg mellett képeket, videókat és linkeket is nyugodtan tartalmazhat az anyag. Készülhet Wordben vagy HTML-ben is.) 3. Kvantumkommunikációs közösségi könyv: QRND Mutassa be a kvantum-véletlenszám generátorok elméletét és aktuális helyzetét egy 4. Kvantumkommunikációs közösségi könyv: QPROG Mutassa be a kvantum programozási nyelvek elméletét és aktuális helyzetét egy 5. Kvantumkommunikációs közösségi könyv: QOS Mutassa be a kvantum operációs rendszerek elméletét és aktuális helyzetét egy 6. Kvantumkommunikációs közösségi könyv: PQRYPTO Mutassa be a poszt kvantuminformatika fogalmát és aktuális helyzetét egy 7. Kvantumkommunikációs közösségi könyv: Q-company Mutasson be kvantuminformatikával foglalkozó cégeket egy kvantumkommunikációs közösségi könyv számára. (Ez a könyv majd a weben lesz elérhető, így szöveg mellett képeket, videókat és linkeket is nyugodtan tartalmazhat az anyag. Készülhet Wordben vagy HTML-ben is.) 8. Kvantumkommunikációs közösségi könyv: D-Wave Two Mutassa be a D-Wave Two kvantumszámítógépet egy kvantumkommunikációs közösségi könyv számára. (Ez a könyv majd a weben lesz elérhető, így szöveg mellett képeket, videókat és linkeket is nyugodtan tartalmazhat az anyag. Készülhet Wordben vagy HTML-ben is.) 2
3 9. Kvantumkommunikációs közösségi könyv: QComputers Mutasson be kvantumszámítógéppel kapcsolatos kísérleti fejlesztéseket egy A D-Wave nem szerepelhet az anyagban, lévén az külön feladat. 10. Kvantumkommunikációs közösségi könyv: Nobel Ismertesse a 2012-es fizikai Nobel-díj nyerteseinek munkásságát és mutassa be, hogyan viszik előrébb a kvantuminformatikai fejlesztéseket. Mindezt egy kvantumkommunikációs közösségi könyv számára fogalmazva tegye meg. (Ez a könyv majd a weben lesz elérhető, így szöveg mellett képeket, videókat és linkeket is nyugodtan tartalmazhat az 11. Kvantumkommunikációs közösségi könyv: Qrepeater Mutassa be a quantum repeaterek (kvantum jelismétlők) elméletét és fejlesztésük aktuális helyzetét egy kvantumkommunikációs közösségi könyv számára. (Ez a könyv majd a weben lesz elérhető, így szöveg mellett képeket, videókat és linkeket is nyugodtan tartalmazhat az 12. Kvantumkommunikációs közösségi könyv: QResearch Mutassa be, milyen kutatóintézetek foglalkoznak Európában és a világon kvantuminformatikai fejlesztésekkel, mindezt egy kvantumkommunikációs közösségi könyv számára. fogalmazva tegye meg (Legalább 15 intézet szerepeljen a bemutatásban.) (Ez a könyv majd a weben lesz elérhető, így szöveg mellett képeket, videókat és linkeket is nyugodtan tartalmazhat az anyag. Készülhet Wordben vagy HTML-ben is.) 13. Kvantumkommunikációs közösségi könyv: QRSA Mutassa be multimédiás tartalmak felhasználásával egy kvantumkommunikációs közösségi könyv számára, hol tart most az RSA feltörése. (Ez a könyv majd a weben lesz 3
4 14. Ön egy informatikus öregtalálkozón vesz részt, amelyen felkérik, hogy beszéljen az egyik kedvenc területéről. Mutassa be a szakmai hallgatóságnak, hogy mi a kvantum kutatás aktuális helyzete a világon! (Javasolt kérdések: Mennyi pénzt fordítanak rá? Hol foglalkoznak vele? Milyen témákkal foglalkoznak? Milyen implementációk vannak?) 15. Ön egy banknál dolgozik, mint IT vezető. Tájékoztassa a bank menedzsmentjét arról, hogy egy nemzetbiztonsági jelentés szerint magyar kutatók sikeresen megvalósították a kvantum alapú RSA-törést, és ez problémát jelent a banki tranzakciók biztonságára. (Javasolt kérdések: Mi az az RSA? Klasszikus törések? Mi az a kvantum alapú RSA-törés? Érzékeltesse a kvantum alapú RSA-törések sebességét!) 16. Önt felkérik a következő Simonyi Károly konferenciára előadónak, és előadásának címe (amelyet a szervezők javasolnak Önnek): Kvantum algoritmusok használata a távközlésben között. (Javasolt témák: Mutassa be, jelenleg milyen kvantum algoritmusok érdekesek a távközlés számára. Mutassa be, hogy melyek a fő kutatási/fejlesztési irányvonalak, a következő öt esztendőre koncentrálva.) 17. Ön egy kvantuminformatikával foglalkozó magyar K+F (kutatás+fejlesztés) cégnél dolgozik, és kutatási pályázatot nyújt be egy állami pályázatra egy kvantumkereső számítógép prototípusának elkészítésére. Versenytársainál dolgozó informátoraitól értesül, hogy több versenytársa is hasonló témájú pályázatot kíván benyújtani, és azt is tudja, hogy a pályázat bírálói csak egy nyertest fognak hirdetni. (Mutassa be a kvantumkeresés elméletét és jelenlegi (gyakorlati) állapotát a világon (implementáció)! Mutassa be a kvantumkeresés előnyeit olyan példákon keresztül, amelyet a versenytársai még biztosan nem alkalmaztak (feltételezheti, hogy minden versenytársa hallgatta a BME-n futó Bevezetés a kvantum-informatikába és kommunikációba c. tárgyat).) 18. Önt a Érdeklődő fiatalok rendezvénysorozat keretében felkérik előadás tartására egy vidéki nagyvárosban. Előadásának címéül Kvantuminformatika és kvantumkutatás Magyarországon választja. (Javasolt témák: Mi a kvantuminformatikával foglalkozó kutatás helyzete ma Magyarországon? Milyen lehetőségei vannak?) 19. Egy nemzetközi pályázat keretében két ingyenjegyet hirdetnek az első magánűrutazásra, amelyet a Space Ship Two fedélzetén biztosít a Virgin Galactic cég. Mivel kedvese rajong az űrutazásért, de dollárt nem szívesen fizetne ki, ezért úgy dönt, indul a pályázaton. A pályázóktól azt várják el, hogy foglalják össze innovatív gondolataikat arról, hogyan alkalmazható a kvantum kommunikáció az űrkutatásban. (Javasolt témák: Hogyan alkalmazzák jelenleg az űrkutatásban a kvantum alapú kommunikációt? Milyen további alkalmazási lehetőségei vannak? Ismertessen egy konkrét lehetőséget!) 4
5 Egyénileg és csapatban is választható feladatok 20. Kvantum Turing gép működése, szimulációja Kvantum automata modelljének ismertetése Összehasonlítás klasszikus Turing géppel Kvantum Turing gép előnyei Programozása, működésének szimulációja 21. Kvantum Monty Hall probléma Probléma megfogalmazása Kvantumos és klasszikus megoldás összehasonlítása Kvantumos megoldás matematikai igazolása, 22. Első generációs kvantum-kulcsszétosztó protokollok Első generációs protokollok ismertetése (a BB84 és a B92 megoldásokon túlmenően például E91, Gisin, S09, S13) 23. Második generációs kvantum-kulcsszétosztó protokollok Második generációs protokollok ismertetése 24. Kvantumkommunikáció műholdakon Kvantum protokollok alkalmazásának lehetőségei és korlátai műholdas kommunikációban 25. Kvantumkriptográfia működésének szimulációja I. Kvantum-titkosító protokollok modellezése elemi kvantumáramkörök segítségével 26. Kvantumkriptográfia működésének szimulációja II. Lehetséges gyakorlati alkalmazások: kvantumpénz, kvantum-smart kártya, stb. 27. Kvantum-Fourier transzformáció alkalmazása Algoritmus működésének szimulációja Alkalmazása RSA kód feltörésére 28. Kvantumkeresés alkalmazása Algoritmus működésének szimulációja Alkalmazása RSA kód feltörésére 5
6 29. Kvantum-mesterséges intelligencia Kvantumrendszerek taníthatóságának vizsgálata Kvantum-tanulás kiaknázási lehetőségei Kvantum-keresés implementálásával elérhető eredmények a tanulási folyamatokban A hagyományos tanulási algoritmusok alternatívája (pl. megerősítéses tanulásra épülő routing, járművek intelligens vezérlése, stb). 30. Kvantum-számítógép hálózatok (Kvantum-internet) I. Kvantum számítógép hálózatok együttműködése Kvantum-kommunikáció alapú internet működési elvének összefoglalása Klasszikus és kvantumos rendszerek közti kommunikáció, együttműködés megteremtése 31. Kvantum-számítógép hálózatok (Kvantum-internet) II. Adathordozók hitelesítése Másolhatatlan adathordozók megvalósítása ill. azok hitelesítése a már kiépített optikai rendszerekkel 32. Kvantum-internet kommunikációs technológiák I. Kvantumteleportáció felhasználása titkos kvantum-kommunikáció megvalósítására 33. Kvantum-internet kommunikációs technológiák II. Többszereplős szupersűrűségű tömörítésre épülő kommunikációs protokoll kidolgozása, kvantumhálózat szimulációval 34. Kvantum-internet kommunikációs technológiák III. Milyen módon lehet távoli pontok között összefonódást kialakítani? Entanglement swapping bemutatása 35. Kvantum számítógép architektúrák Kvantum-számítógépek programozása, kvantum-architektúrák vizsgálata, teljesítményelemzése 36. Kvantum-irányítástechnika Kvantummechanikai eredmények felhasználása az irányítástechnikában Elméleti háttér ismertetése (miben más, ha egy rendszert kvantum-alapon irányítunk) A meglévő klasszikus rendszerek felváltása kvantumelméleti eredmények felhasználásával, lehetséges gyakorlati megvalósítások bemutatása (pl. hagyományos rendszerek irányítása és kontrollálása kvantumrendszerekkel) 6
7 37. Kvantum-számításelmélet A hagyományos számításelméleti eredmények felülvizsgálata a kvantumrendszerek megjelenésével Halmazok átrendeződésének vizsgálata (P, NP probléma, stb) További elméleti eredmények (pl. kvantumszámítógépek alkalmazása gráfelméleti problémákban). 38. Kvantum-formális módszerek A hagyományos formális módszerek nem alkalmazhatóak kvantum rendszerekben Milyen módszerekkel modellezhető a kvantumrendszerek működése, illetve hogyan ellenőrizhető a kvantumrendszerek működésének helyessége? 39. Kvantum-szoftverek A jövőben a hagyományos szoftverek helyett kvantum-szoftvereket alkalmazunk majd, amelyek alapját az egyirányú kvantum-függvények jelentik? Matematikai háttér vizsgálata 40. Kvantumszámítógépek operációs rendszerei Kvantum alapú operációs rendszerek bemutatása Kapcsolódó programozási nyelvek bemutatása Matematikai háttér vizsgálata, kapcsolódó programok vizsgálata, szimuláció készítése 41. Kvantumszámítógépek programozása Milyen programozási nyelvek léteznek kvantumszámítógépeken? Lehetséges programnyelvek áttekintése, feladatok kidolgozása Hogyan és milyen hatékonysággal programozhatóak a kvantumszámítógépek? 42. Kvantum-alakzatfelismerés Alakzatfelismerés kvantumszámítógépekkel Kvantumos megoldás előnyei, összehasonlítás klasszikus rendszerek hatékonyságával 43. Kvantum-jelfeldolgozás A kvantum-kommunikáció fizikai szintjének tárgyalása Milyen lehetőségek léteznek kvantumbitek megvalósítására, hogyan manipulálhatóak a hordozójelek, stb. 44. Önszerveződő kvantumkommunikáció Önszerveződő csomópontok kommunikációja kvantum alapon Megvalósíthatósági szempontok, előnyök, hátrányok, stb. 45. Kvantumalgoritmusok gyakorlati megvalósítása Fizikai implementációk tulajdonságainak összehasonlítása, Kiválasztott megvalósítás részletes bemutatása Előnyök, hátrányok 7
8 46. Kvantum-processzorok fizikai implementációi Fizikai kvantum-cpu megvalósítások összefoglalása Megvalósítások gyakorlati problémái, Költségek, hatékonyság Adott kvantum-cpu típus kiválasztása, működésének részletes ismertetése 47. Kvantum-számítógéphálózatok fizikai implementációja Kvantum-számítógéphálózatok megvalósításának gyakorlati kérdései Jelenlegi fejlesztések összefoglalása Előnyök, hátrányok 8
Bevezetés a kvantum informatikába és kommunikációba Féléves házi feladat (2013/2014. tavasz)
Bevezetés a kvantum informatikába és kommunikációba Féléves házi feladat (2013/2014. tavasz) A házi feladatokkal kapcsolatos követelményekről Kapcsolódó határidők: választás: 6. oktatási hét csütörtöki
RészletesebbenKvantum-informatika és kommunikáció féléves feladatok (2010/2011, tavasz)
Kvantum-informatika és kommunikáció féléves feladatok (2010/2011, tavasz) 1. Ön egy informatikus öregtalálkozón vesz részt, amelyen felkérik, hogy beszéljen az egyik kedvenc területéről. Mutassa be a szakmai
RészletesebbenAhol a kvantum mechanika és az Internet találkozik
Ahol a kvantum mechanika és az Internet találkozik Imre Sándor BME Híradástechnikai Tanszék Imre Sándor "The fastest algorithm can frequently be replaced by one that is almost as fast and much easier to
RészletesebbenMÉRNÖKINFORMATIKUS ALAPSZAK TANULMÁNYI TÁJÉKOZATÓ 2017.
MÉRNÖKINFORMATIKUS ALAPSZAK TANULMÁNYI TÁJÉKOZATÓ 2017. Ez a tanulmányi tájékoztató azoknak a Mérnökinformatikus alapszakos hallgatóknak szól, akik 2017. szeptember 1-jét követően kezdték meg tanulmányaikat.
RészletesebbenBiztonságos kommunikáció kvantumalapú hálózatokban
BACSÁRDI LÁSZLÓ Biztonságos kommunikáció kvantumalapú hálózatokban Egy lassú folyamat Pár évtizeddel ezelőtt a technika területén izgalmas folyamat indult el: az analóg rendszerekről fokozatosan átálltunk
RészletesebbenÉRZÉKELŐK ÉS BEAVATKOZÓK I. 0. TANTÁRGY ISMERTETŐ
ÉRZÉKELŐK ÉS BEAVATKOZÓK I. 0. TANTÁRGY ISMERTETŐ Dr. Soumelidis Alexandros 2018.09.06. BME KÖZLEKEDÉSMÉRNÖKI ÉS JÁRMŰMÉRNÖKI KAR 32708-2/2017/INTFIN SZÁMÚ EMMI ÁLTAL TÁMOGATOTT TANANYAG A tárgy célja
RészletesebbenMérnökinformatikus alapszak (BSc)
Neumann János Egyetem GAMF Műszaki és Informatikai Kar Mérnökinformatikus alapszak (BSc) Tanulmányi Tájékoztató 2017 MÉRNÖKINFORMATIKUS ALAPSZAK TANULMÁNYI TÁJÉKOZATÓ 2017 Ez a tanulmányi tájékoztató azoknak
RészletesebbenDr. habil. Maróti György
infokommunikációs technológiák III.8. MÓDSZER KIDOLGOZÁSA ALGORITMUSOK ÁTÜLTETÉSÉRE KIS SZÁMÍTÁSI TELJESÍTMÉNYŰ ESZKÖZÖKBŐL ÁLLÓ NÉPES HETEROGÉN INFRASTRUKTÚRA Dr. habil. Maróti György maroti@dcs.uni-pannon.hu
RészletesebbenPÁLYÁZATI FELHÍVÁS. Az InfoPark Alapítvány és az ELTE Origó Nyelvi Centrum pályázatot hirdet az ELTE és a BME hallgatói részére
!! PÁLYÁZATI FELHÍVÁS Az InfoPark Alapítvány és az ELTE Origó Nyelvi Centrum pályázatot hirdet az ELTE és a BME hallgatói részére Az InfoPark Alapítvány és az ELTE Origó Nyelvi Centrum felismerte, miben
RészletesebbenValóban feltörhetetlen? A kvantumkriptográfia biztonsági analízise
Valóban feltörhetetlen? A kvantumkriptográfia biztonsági analízise Gyöngyösi László gyongyosi@hit.bme.hu Hacktivity 2008 Budai Fonó Zeneház, 2008. szeptember 21. Tartalom Motiváció A kvantuminformatikáról
RészletesebbenKvantum infokommunikáció, a titkosítás új lehetőségei
Kvantum infokommunikáció, a titkosítás új lehetőségei A tudós leírja azt, ami van, a mérnök viszont megalkotja azt, ami soha nem volt. Gábor Dénes Imre Sándor, BME-HIT 2016.10.06. 2 Ki tudja, hogy mi ez?
RészletesebbenFelkészülés a 2020-as érettségire. Sisák Zoltán HTTP Alapítvány
Felkészülés a 2020-as érettségire Sisák Zoltán HTTP Alapítvány Érettségi követelmények - kerettantervek Szakmai kerettanterv 2016 Érettségi követelmények Szakmai kerettanterv 2018 Érettségi követelmények
Részletesebben2006. szeptemberétől. kódja
- Programtervező informatikus Programtervező informatikus alapszak - Tanári szakirányok mintatanterve 2006. szeptemberétől "A" típusú tantárgyak 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Tantágy neve Tantárgy kódja Heti Tantárgyfelelős
RészletesebbenVIRTUÁLIS GRAFFITI ÜZENETHAGYÓ RENDSZER
1 VIRTUÁLIS GRAFFITI ÜZENETHAGYÓ RENDSZER 2007.12.12. Gruber Kristóf és Sik András Ferenc Konzulens: Vida Rolland Tematika 2 Bevezetés, a feladat áttekintése A Nokia 770 felkészítése a fejlesztésre, beszámoló
RészletesebbenKvantum informatika és kommunikáció:
Kvantum informatika és kommunikáció: múlt jelen A tudós leírja azt, ami van, a mérnök viszont megalkotja azt, ami soha nem volt. Gábor Dénes Imre Sándor, BME-HIT IMRE SÁNDOR imre@hit.bme.hu BME Villamosmérnöki
RészletesebbenHálózati réteg. WSN topológia. Útvonalválasztás.
Hálózati réteg WSN topológia. Útvonalválasztás. Tartalom Hálózati réteg WSN topológia Útvonalválasztás 2015. tavasz Szenzorhálózatok és alkalmazásaik (VITMMA09) - Okos város villamosmérnöki MSc mellékspecializáció,
Részletesebben1. oldal Verzió ZH-sávok. Ütemezett tantárgyak táblázatosan, évfolyamok sorrendjében. Terem
a mérnökinformatikus (BSc) szakon ZH-sávok. fé. féx.fé. féx 6.fé, Ütemezett tantárgyak táblázatosan, évfolyamok sorrendjében Terem IN Bsc_ VIIIAA0 A programozás alapjai zh 09-0-0, P 8-0 IN Bsc_ A programozás
RészletesebbenELTE Informatikai Kooperációs Kutatási és Oktatási Központ. Az ELTE-Soft KMOP-1.1.2-08/1-2008-0002 jelű pályázat zárórendezvénye 2012.05.31.
ELTE Informatikai Kooperációs Kutatási és Oktatási Központ Az ELTE-Soft KMOP-1.1.2-08/1-2008-0002 jelű pályázat zárórendezvénye 2012.05.31. Stratégiai jellemzők Cél hazai szoftveripar versenyképességének
RészletesebbenKvantum mechanikával tunningolt klasszikus kommunikáció. Imre Sándor BME-HIT
Kvantum mechanikával tunningolt klasszikus kommunikáció Imre Sándor BME-HIT A kvantummechanika posztulátumai mérnöki megközelítésben 1. Posztulátum: kvantum bit Hilbert-tér 2. Posztulátum: logikai kapuk
RészletesebbenInformatika. 3. Az informatika felhasználási területei és gazdasági hatásai
Informatika 1. Hírek, információk, adatok. Kommunikáció. Definiálja a következő fogalmakat: Információ Hír Adat Kommunikáció Ismertesse a kommunikáció modelljét. 2. A számítástechnika története az ENIAC-ig
RészletesebbenÉRETTSÉGI TÉTELCÍMEK 2018 Informatika
Budapesti Egyetemi Katolikus Gimnázium és Kollégium ÉRETTSÉGI TÉTELCÍMEK 2018 Informatika Reischlné Rajzó Zsuzsanna Szaktanár Endrédi Józsefné Igazgató Kelt: Budapest, 2018. március 1. tétel A kommunikáció
RészletesebbenGondolatok az űrkorszakról
Gondolatok az űrkorszakról Képtelenség a Holdra lőni, mert a leghevesebb robbanóanyag sem tud akkorát lőni, hogy eljusson a Holdra KVANTUMKOMMUNIKÁCIÓ AZ ŰRTÁVKÖZLÉSBEN Kvantum-informatika és kommunikáció
RészletesebbenPROGRAMTERVEZŐ INFORMATIKUS ALAPKÉPZÉSI SZAK
PROGRAMTERVEZŐ INFORMATIKUS ALAPKÉPZÉSI SZAK 1. Az alapképzési szak megnevezése: programtervező informatikus (Computer Science) 2. Az alapképzési szakon szerezhető végzettségi szint és a szakképzettség
RészletesebbenGingl Zoltán, Szeged, 2015. 2015.09.29. 19:14 Elektronika - Alapok
Gingl Zoltán, Szeged, 2015. 1 2 Az előadás diasora (előre elérhető a teljes anyag, fejlesztések mindig történnek) Könyv: Török Miklós jegyzet Tiezte, Schenk, könyv interneten elérhető anyagok Laborjegyzet,
RészletesebbenMi legyen az informatika tantárgyban?
Mi legyen az informatika tantárgyban? oktatás fő területei: digitális írástudás; számítástudomány; információs technológiák. Digitális írástudás szövegszerkesztés, adat vizualizáció, prezentáció, zeneszerkesztés,
RészletesebbenÖnálló laboratórium tárgyak
BME Híradástechnikai Tanszék Önálló laboratórium téma és konzulensválasztás http://www.hit.bme.hu 2012 Önálló laboratórium tárgyak Az alapszak szakirányos és ágazatos, valamint a mesterszak szakirányos
RészletesebbenA tudás hatalom új generációs oktatás az IP telefónia népszerűsítésére
Sajtótájékoztató 2010. október 6. A tudás hatalom új generációs oktatás az IP telefónia népszerűsítésére Szekeres Viktor Gloster telekom Kft. Mészáros Attila Cisco Magyarország Kft. Mai témáink Rövid bemutatkozás
RészletesebbenA KÖZBESZERZÉSI HATÓSÁG PÁLYÁZATI FELHÍVÁSA A KÖZBESZERZÉSI KIVÁLÓSÁGI DÍJ ELNYERÉSÉRE FELELŐS AKKREDITÁLT KÖZBESZERZÉSI SZAKTANÁCSADÓK SZÁMÁRA
A KÖZBESZERZÉSI HATÓSÁG PÁLYÁZATI FELHÍVÁSA A KÖZBESZERZÉSI KIVÁLÓSÁGI DÍJ - 2018 ELNYERÉSÉRE FELELŐS AKKREDITÁLT KÖZBESZERZÉSI SZAKTANÁCSADÓK SZÁMÁRA A Közbeszerzési Hatóság a kiemelkedő színvonalú közbeszerzési
RészletesebbenTémák 2014/15/1. Dr. Ruszinkó Endre, egyetemi docens
Témák 2014/15/1 Dr. Ruszinkó Endre, egyetemi docens 1. A V6 Otto motorok gyártása során fellépő hibatípusok elemzése 2. Szelepgyűrű megmunkálás optimális folyamatának kidolgozása 3. Szerszámcsere folyamatának
RészletesebbenKvantumkommunikációs kalandozások
Számítógép-hálózatok tehetségápolás 2014. október 16. Kvantumkommunikációs kalandozások Dr. Bacsárdi László NymE Simonyi Károly Kar, Informatikai és Gazdasági Intézet intézetigazgató, egyetemi docens BME
RészletesebbenA 2018-as Modellező (A) specializáció tanegységei. Számítógépes rendszerek
Programtervező informatikus Sc 2017,,, 2008 illetve programtervező informatikus 2018 Modellező (), Szoftvertervező (), Szoftverfejlesztő (), esti () inak tantárgyi lefedései 2017-es 2017-es 2017-es 2008-as
RészletesebbenKvantum alapú hálózatok - bevezetés
Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Villamosmérnöki és Informatikai Kar Hálózati Rendszerek és Szolgáltatások Tanszék Mobil Kommunikáció és Kvantumtechnológiák Laboratórium Kvantum alapú hálózatok
RészletesebbenAGENDA. Pályázati lehetőségek az IT területén
Pályázati lehetőségek az IT területén Előadó: Nagy Tamás tanácsadó 2012. október 2. 1 AGENDA 00 Az Equinox Consulting bemutatása 01 Az Európai Unió által támogatott pályázati lehetőségek 02 Pályázatírással
RészletesebbenTémakiírások 2014/15. őszi félévben
Témakiírások 2014/15. őszi félévben Témavezető: Dr. Vörösházi Zsolt voroshazi@vision.vein.hu voroshazi.zsolt@virt.uni-pannon.hu Veszprém, 2014. szeptember 9. Témaismertetés #1 National Instruments - LabView
RészletesebbenMérnök informatikus mesterszak mintatanterve (GE-MI) nappali tagozat/ MSc in, full time Érvényes: 2011/2012. tanév 1. félévétől, felmenő rendszerben
Mérnök informatikus mesterszak mintatanterve (GE-MI) nappali tagozat/ MSc in, full time Érvényes: 2011/2012. tanév 1. félévétől, felmenő rendszerben Tantárgy Tárgykód I. félév ősz II. félév tavasz Algoritmusok
RészletesebbenA szemantikus világháló oktatása
A szemantikus világháló oktatása Szeredi Péter Lukácsy Gergely Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Számítástudományi és Információelméleti Tanszék ➀ A szemantikus világháló... c. tárgy ➁ A tananyag
RészletesebbenÓbudai Egyetem Neumann János Informatikai Kar. Intelligens Mérnöki Rendszerek Intézet
Óbudai Egyetem Neumann János Informatikai Kar Intelligens Mérnöki Rendszerek Intézet 1034 Budapest, Bécsi út 96/B Tel., Fax:1/666-5544,1/666-5545 http://nik.uni-obuda.hu/imri Az 2004-ben alakult IMRI (BMF)
RészletesebbenAz oktatás jelenlegi helyzete - jövőképe Információ alapú közoktatás fejlesztés a KIR bázisán
Az oktatás jelenlegi helyzete - jövőképe Információ alapú közoktatás fejlesztés a KIR bázisán Salomvári György vezető közoktatási szakértő Közoktatási Osztály Az előadás tematikája 1. A KIR rövid története
RészletesebbenEGY NAP MŰHOLDAK NÉLKÜL. A Magyar Asztronautikai Társaság űrkutatási diákpályázata
EGY NAP MŰHOLDAK NÉLKÜL A Magyar Asztronautikai Társaság űrkutatási diákpályázata 1. A pályázat meghirdetői A Magyar Asztronautikai Társaság (MANT) az Űrvilág támogatásával az ENSZ Világűrhét alkalmából
RészletesebbenIK Algoritmusok és Alkalmazásaik Tsz, TTK Operációkutatás Tsz. A LEMON C++ gráf optimalizálási könyvtár használata
IKP-9010 Számítógépes számelmélet 1. EA IK Komputeralgebra Tsz. IKP-9011 Számítógépes számelmélet 2. EA IK Komputeralgebra Tsz. IKP-9021 Java technológiák IK Prog. Nyelv és Ford.programok Tsz. IKP-9030
RészletesebbenA Jövő Internet Nemzeti Kutatási Program bemutatása
A Jövő Internet Nemzeti Kutatási Program bemutatása Dr. Bakonyi Péter és Dr. Sallai Gyula Jövő Internet Kutatáskoordinációs Központ Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Budapest, 2013. június
RészletesebbenKVANTUMKOMMUNIKÁCIÓ AZ ŰRTÁVKÖZLÉSBEN
KVANTUMKOMMUNIKÁCIÓ AZ ŰRTÁVKÖZLÉSBEN Kvantum-informatika és kommunikáció 2011. április 1., Budapest Bacsárdi László doktorjelölt BME Híradástechnikai Tanszék bacsardi@hit.bme.hu Gondolatok az űrkorszakról
RészletesebbenSzámítógép-rendszerek fontos jellemzői (Hardver és Szoftver):
B Motiváció B Motiváció Számítógép-rendszerek fontos jellemzői (Hardver és Szoftver): Helyesség Felhasználóbarátság Hatékonyság Modern számítógép-rendszerek: Egyértelmű hatékonyság (például hálózati hatékonyság)
RészletesebbenKvantumszámítógép a munkára fogott kvantummechanika
Kvantumszámítógép a munkára fogott kvantummechanika Széchenyi Gábor ELTE, Anyagfizikai Tanszék Atomoktól a csillagokig, 2019. április 25. Kvantumszámítógép a hírekben Egy új technológia 1940-es 1980-as
Részletesebben1. Az informatika alapjai (vezetője: Dr. Dömösi Pál, DSc, egyetemi tanár) Kredit
2. MELLÉKLET Az oktatási koncepciója 1. Az informatika alapjai (vezetője: Dr. Dömösi Pál, DSc, egyetemi tanár) Az informatika alapjai Tud. Min. 1 Automata hálózatok 2 V Dr. Dömösi Pál DSc 2 Automaták és
RészletesebbenKvantumkriptográfia II.
LOGO Kvantumkriptográfia II. Gyöngyösi László BME Villamosmérnöki és Informatikai Kar Titkos kommunikáció modellje k 1 k 2 k n k 1 k 2 k n A titkos kommunikáció során Alice és Bob szeretne egymással üzeneteket
RészletesebbenFELHÍVÁS a XXVIII. Országos Tudományos Diákköri Konferencia Informatika Tudományi Szekciójában való részvételre
FELHÍVÁS a XXVIII. Országos Tudományos Diákköri Konferencia Informatika Tudományi Szekciójában való részvételre A rendezvény helyszíne: Miskolci Egyetem Gépészmérnöki Kar Informatikai Intézet Cím: 3515
RészletesebbenAz újmédia alkalmazásának lehetőségei a tanulás-tanítás különböző színterein - osztálytermi interakciók
Az újmédia alkalmazásának lehetőségei a tanulás-tanítás különböző színterein - osztálytermi interakciók Borbás László Eszterházy Károly Egyetem, Vizuálisművészeti Intézet, Mozgóképművészeti és Kommunikációs
RészletesebbenA KÖZBESZERZÉSI HATÓSÁG PÁLYÁZATI FELHÍVÁSA A KÖZBESZERZÉSI KIVÁLÓSÁGI DÍJ ELNYERÉSÉRE FELSŐOKTATÁSI INTÉZMÉNYEK TANULÓI SZÁMÁRA
A KÖZBESZERZÉSI HATÓSÁG PÁLYÁZATI FELHÍVÁSA A KÖZBESZERZÉSI KIVÁLÓSÁGI DÍJ - 2018 ELNYERÉSÉRE FELSŐOKTATÁSI INTÉZMÉNYEK TANULÓI SZÁMÁRA A Közbeszerzési Hatóság a kiemelkedő színvonalú közbeszerzési szakmai
RészletesebbenBevezetés A harmadik szoftverkrízis korát éljük! Szoftverkrízisek: 1. nincs elég olcsó: hardver, szoftver, programozó 2. nincs elég olcsó: szoftver, p
A MeMOOC online informatikai egyetem és a szoftverkrízis Dr. Kusper Gábor, EKE Dr. Nehéz Károly, ME Dr. Hornyák Olivér, ME Bevezetés A harmadik szoftverkrízis korát éljük! Szoftverkrízisek: 1. nincs elég
RészletesebbenCsoportos üzenetszórás optimalizálása klaszter rendszerekben
Csoportos üzenetszórás optimalizálása klaszter rendszerekben Készítette: Juhász Sándor Csikvári András Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Villamosmérnöki és Informatikai Kar Automatizálási
RészletesebbenEÖTVÖS LORÁND TUDOMÁNYEGYETEM
EÖTVÖS LORÁND TUDOMÁNYEGYETEM SAVARIA EGYETEMI KÖZPONT TÁRSADALOMTUDOMÁNYI KAR SAVARIA GAZDÁLKODÁSTUDOMÁNYI TANSZÉK DIPLOMADOLGOZATOK TÉMAKÖREI Dr. Hollósy Zsolt 1. Érdekeltségi, ösztönzési rendszer kialakítása
RészletesebbenEmber és robot együttműködése a gyártásban Ipar 4.0
Helyszín: MTA Székház, Felolvasóterem Időpont: 2017. November 7. Ember és robot együttműködése a gyártásban Ipar 4.0 Dr. Erdős Ferenc Gábor MTA SZTAKI Fejlett robotika ígérete A fejlett robotika és az
RészletesebbenIKTA-pályázatok. M. Csaba Gabriella Hanák Péter. OM Kutatás-fejlesztési Helyettes Államtitkárság
IKTA-pályázatok M. Csaba Gabriella Hanák Péter OM Kutatás-fejlesztési Helyettes Államtitkárság 21. április 2. IKTA-pályázatok, Networkshop, Sopron 1 Az IKTA 4 pályázat célja és témakörei (21) Piacképessé
RészletesebbenHatékony műszaki megoldások lineáris és lekérhető médiaszolgáltatások esetén Ajánlástervezet ismertetése
Hatékony műszaki megoldások lineáris és lekérhető médiaszolgáltatások esetén Ajánlástervezet ismertetése Tarcsai Zoltán Szabályozási szakértő Nemzeti Média- és Hírközlési Hatóság Infomédia szabályozási
Részletesebben5. Témakör TARTALOMJEGYZÉK
5. Témakör A méretpontosság technológiai biztosítása az építőiparban. Geodéziai terv. Minőségirányítási terv A témakör tanulmányozásához a Paksi Atomerőmű tervezési feladataiból adunk példákat. TARTALOMJEGYZÉK
RészletesebbenModell alapú tesztelés mobil környezetben
Modell alapú tesztelés mobil környezetben Micskei Zoltán Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Méréstechnika és Információs Rendszerek Tanszék A terület behatárolása Testing is an activity performed
RészletesebbenPÁLYÁZATI FELHÍVÁS JELENTKEZÉSI LAP
PÁLYÁZATI FELHÍVÁS JELENTKEZÉSI LAP 1.) A pályázat teljes címe: Trénerképző, tréner továbbképző tanfolyam: Képzők képzése»train the trainer program«2.) A pályázat kiírója és a képzési program jogtulajdonosa:
RészletesebbenBiztonság az FP7-ben. Az Együttmőködés program SECURITY témaköre. SZELES Ágnes NKTH, SEC NCP
Biztonság az FP7-ben Az Együttmőködés program SECURITY témaköre SZELES Ágnes NKTH, SEC NCP FP7-SEC Témakörök tevékenységek Biztonsági tevékenységek 1. Állampolgárok biztonsága 2. Infrastruktúrák és közmővek
RészletesebbenMÉRŐ AUTOMATA RENDSZEREK
Állománynév: software defined 10bevezetes32.pdf Irodalom: Előadók jegyzetei: http://users.itk.ppke.hu/ kolumban/software defined/ MÉRŐ AUTOMATA RENDSZEREK Napjaink legfontosabb trendje: Szoftver definiált
RészletesebbenA HORIZONT 2020 dióhéjban
Infokommunikációs technológiák és a jövő társadalma (FuturICT.hu) projekt TÁMOP-4.2.2.C-11/1/KONV-2012-0013 A HORIZONT 2020 dióhéjban Hálózatépítő stratégiai együttműködés kialakítását megalapozó konferencia
RészletesebbenMérnökinformatikus képzés a KF GAMF Karon ELŐADÁS CÍME
Mérnökinformatikus képzés a KF GAMF Karon ELŐADÁS CÍME Helyi sajátosságok Célunk a gyakorlatorientált képzés nagyszámú jól felszerelt laboratórium max. 14 fős laborgyakorlatok jól képzett, széleskörű gyakorlati
RészletesebbenA TANTÁRGY ADATLAPJA
A TANTÁRGY ADATLAPJA 1. A képzési program adatai 1.1 Felsőoktatási intézmény Babeș-Bolyai Tudományegyetem 1.2 Kar Matematika és Informatika 1.3 Intézet Magyar Matematika és Informatika 1.4 Szakterület
RészletesebbenInformáció és kommunikáció
Információ és kommunikáció Tanmenet Információ és kommunikáció TANMENET- Információ és kommunikáció Témakörök Javasolt óraszám 1. Az internet jellemzői 25 perc 2. Szolgáltatások az interneten 20 perc
RészletesebbenInformatikai alapismeretek szóbeli felkészülési témakörök
Informatikai alapismeretek szóbeli felkészülési témakörök Minden tétel két feladatból ( A és B ) áll: Az A feladat az adott témakör általános bemutatását és a témakör meghatározott részeinek részletesebb
RészletesebbenSapientia Egyetem, Műszaki és Humántudományok Tanszék.
Kriptográfia és Információbiztonság 8. előadás Sapientia Egyetem, Műszaki és Humántudományok Tanszék Marosvásárhely, Románia mgyongyi@ms.sapientia.ro 2017 Miről volt szó az elmúlt előadáson? A Crypto++
RészletesebbenMISKOLCI EGYETEM GÉPÉSZMÉRNÖKI ÉS INFORMATIKAI KAR MATEMATIKAI INTÉZET SZAKDOLGOZATI TÉMÁK
SZAKDOLGOZATI TÉMÁK 2018 Fedélzeti kamera alapú helymeghatározó, navigációs algoritmusok vizsgálata és implementálása Témavezető: Dr. Árvai-Homolya Szilvia A drónok mind szélesebb körű elterjedésével,
RészletesebbenFelhívás társadalmi vállalkozások mentorálására
Felhívás társadalmi vállalkozások mentorálására Sok éves vállalkozói vagy vállalkozásokat segítő tapasztalattal rendelkezik? Szívesen használná tudását, tapasztalatát mélyszegénységben élő közösségek segítésére?
RészletesebbenInformatika kvantum elveken: a kvantum bittől a kvantum számítógépig
Informatika kvantum elveken: a kvantum bittől a kvantum számítógépig A tudós leírja azt, ami van, a mérnök viszont megalkotja azt, ami soha nem volt. Gábor Dénes Imre Sándor, BME-HIT Egy egyszerű kérdés
RészletesebbenHÁLÓZATOK I. Segédlet a gyakorlati órákhoz. Készítette: Göcs László mérnöktanár KF-GAMF Informatika Tanszék. 2014-15. tanév 1.
HÁLÓZATOK I. Segédlet a gyakorlati órákhoz 1. Készítette: Göcs László mérnöktanár KF-GAMF Informatika Tanszék 2014-15. tanév 1. félév Elérhetőség Göcs László Informatika Tanszék 1.emelet 116-os iroda gocs.laszlo@gamf.kefo.hu
RészletesebbenProgramtervező informatikus BSc 2018, Szoftverfejlesztő specializáció ajánlott tantervi háló. Törzsanyag. Konzultáció Kredit
Programtervező informatikus BSc 2018, Szoftverfejlesztő specializáció ajánlott tantervi háló Törzsanyag IP-18SZGREG Számítógépes rendszerek 2 X 2 Gy 1 5 1 2+2+1 Informatika IP-18PROGEG Programozás 2 X
RészletesebbenProgramozással ismerkedőknek ajánlom. SZERZŐ: Szilágyi Csilla. Oldal1
A foglalkozás célja, hogy a tanulók játékosan ismerkedjenek meg az információ átadásának lehetőségeivel, a LOGO programnyelv alapjaival. Irányjátékokkal, robotjátékokkal fejlesszük a tanulók algoritmikus
RészletesebbenKlebelsberg Intézményfenntartó Központ Tapolcai Tankerülete SZAKMAI BESZÁMOLÓ Batsányi Tagintézmény 2013. október
SZAKMAI BESZÁMOLÓ A Tapolcai Általános Iskola innovatív pedagógiai-módszertani megújulása megnevezésű, TÁMOP-3.1.4-12/2-2012-0439 azonosítószámú projekt pályázati programjának Köznevelési intézményekben
Részletesebben2015 november: Titkosítás műholdakkal - Bacsárdi László
2015 november: Titkosítás műholdakkal - Bacsárdi László Bacsárdi László mérnök-informatikus és bankinformatikus mérnök, intézetigazgató egyetemi docens: a Nyugat-magyarországi Egyetem Simonyi Károly Karán
RészletesebbenKurzuskód Kurzus címe, típusa (ea, sz, gy, lab, konz stb.) Tárgyfelelős Előfeltétel (kurzus kódja) típusa
Az Intézet minden előadás és gyakorlatból álló tárgyánál az előadás és a gyakorlat párhuzamos felvétele, az előadások vizsgáinak a gyakorlat teljesítettsége feltétel. Szak neve: Programtervező informatikus
RészletesebbenInformációs technológiák 0. Ea: Infó Mátrix (2015)
Információs technológiák 0. Ea: Infó Mátrix (2015) 35/1 B IT v: 2015.09.14 MAN A tárgyról Tárgykódok, szakok, követelmények: GEIAL343B: Mechatronikai alapszak, 7. félév. 2e+1gy, aláírás + gyakorlati jegy,
Részletesebbenőszi kezdés ETF I. félév ősz II. félév tavasz III. félév ősz IV. félév tavasz ea gy k kr ea gy k kr ea gy k kr ea gy k kr Alapozó ismeretek
Villamosmérnöki mesterszak mintatanterve (GE-MV) nappali tagozat/ MSc in Electrical Engineering, full time Érvényes: 2012/2013. tanév 1. félévétől, felmenő rendszerben Alapozó ismeretek Tantárgy Tárgykód
RészletesebbenSztöchiometriai egyenletrendszerek minimális számú aktív változót tartalmazó megoldásainak meghatározása a P-gráf módszertan alkalmazásával
Sztöchiometriai egyenletrendszerek minimális számú aktív változót tartalmazó megoldásainak meghatározása a P-gráf módszertan alkalmazásával * Pannon Egyetem, M szaki Informatikai Kar, Számítástudomány
RészletesebbenJövő Internet Nemzeti Technológiai Platform IVSZ Menta. Dr. Bakonyi Péter BME EIT HUNGARNET
Jövő Internet Nemzeti Technológiai Platform IVSZ Menta Dr. Bakonyi Péter BME EIT HUNGARNET Tartalom A Jövő Internetről röviden a várható fejlődés Az EU Jövő Internet stratégiája Hazai pályázatok A Platform
RészletesebbenIndustrial Internet Együttműködés és Innováció
Industrial Internet Együttműködés és Innováció Informatikai Oktatási Konferencia 2014.02.22. Imagination at work. Előadó: Katona Viktória Innováció Menedzser viktoria.katona@ge.com Dr. Reich Lajos Ügyvezető
RészletesebbenPénzSztár Verseny 2015
Allianz Okos Otthon játék PénzSztár Verseny 2015 2015. november Így néz ki ma egy intelligens otthon De mire lesz képes 10 év múlva? És milyen lesz egy okosotthon biztosítása? Ha tudod a választ, ne habozz!
Részletesebben1. tétel. A kommunikáció információelméleti modellje. Analóg és digitális mennyiségek. Az információ fogalma, egységei. Informatika érettségi (diák)
1. tétel A kommunikáció információelméleti modellje. Analóg és digitális mennyiségek. Az információ fogalma, egységei Ismertesse a kommunikáció általános modelljét! Mutassa be egy példán a kommunikációs
RészletesebbenNP-teljesség röviden
NP-teljesség röviden Bucsay Balázs earthquake[at]rycon[dot]hu http://rycon.hu 1 Turing gépek 1/3 Mi a turing gép? 1. Definíció. [Turing gép] Egy Turing-gép formálisan egy M = (K, Σ, δ, s) rendezett négyessel
RészletesebbenCROCODILE projektek a Budapest Közút Zrt.-nél
CROCODILE projektek a Budapest Közút Zrt.-nél Cooperation of Road Operators for COnsistent and Dynamic Information LEvels Csillik Ádám fejlesztési mérnök Fővárosi ITS projektek 2006 2008 CONNECT II. és
RészletesebbenFelhívás okos és innovatív megoldások megvalósítására SMART FACTORY HUB projekt keretében.
1 A felhívás neve Felhívás okos és innovatív megoldások megvalósítására SMART FACTORY HUB projekt keretében. 2 A felhívás kiírója Pannon Gazdasági Hálózat Egyesület 9027, Győr Gesztenyefa utca 4. az alábbi
RészletesebbenA kvantumelmélet és a tulajdonságok metafizikája
A kvantumelmélet és a tulajdonságok metafizikája Szabó Gábor MTA Bölcsészettudományi Központ email: szabo.gabor@btk.mta.hu p. 1 Kvantumelmélet Kialakulása: 1900, Planck: energiakvantum 1905, Einstein:
RészletesebbenMérnök informatikus (BSc)
Mérnök informatikus (BSc) Az informatika dinamikusan fejlődő, a mindennapokat szorosan átszövő tudomány. Ha érdekel milyen módon lehet informatika rendszereket tervezni, üzemeltetni, szakunkon elsajátíthatod
RészletesebbenKvantum-kommunikáció komplexitása I.
LOGO Kvantum-kommunikáció komplexitása I. Gyöngyösi László BME Villamosmérnöki és Informatikai Kar Klasszikus információ n kvantumbitben Hány klasszikus bitnyi információ nyerhető ki n kvantumbitből? Egy
RészletesebbenMISKOLCI EGYETEM GÉPÉSZMÉRNÖKI ÉS INFORMATIKAI KAR MATEMATIKAI INTÉZET SZAKDOLGOZATI TÉMÁK
SZAKDOLGOZATI TÉMÁK 2017 Online tananyag kiegészítése játékos oktatási és önellen½orz½o modullal Témavezet½o: Dr. Árvai-Homolya Szilvia Napjainkban az online képzés egyre nagyobb teret hódít. Az érdekl½odés
Részletesebben1. tétel: A kommunikációs folyamat
1. tétel: A kommunikációs folyamat 1. Határozza meg az információ és az adat fogalmát, mutasson példát a kettő különbségére! 2. Beszéljen az információ és az adat mennyiségi jellemzésének módjáról, a használt
RészletesebbenVillamosmérnöki mesterszak mintatanterve (GE-MVL) levelező tagozat/ MSc in Electrical Engineering, part time
Villamosmérnöki mesterszak mintatanterve (GE-MVL) levelező tagozat/ MSc in Electrical Engineering, part time Érvénes: 2012/2013. tanév 1. félévétől, felmenő rendszerben Alapozó ismeretek Tantárg Tárgkód
Részletesebben6. Óravázlat. frontális, irányított beszélgetés. projektor, vagy interaktív tábla az ismétléshez,
6. Óravázlat Cím: Információ és adatforrás feltárása, adatgyűjtés az internet segítségével, megadott szempontok alapján Műveltségi terület / tantárgy: Informatika Évfolyam: 7. évfolyam (vagy felette) Témakör:
Részletesebbene-bug egészségfejlesztési program iskolások számára
Kedves Érdeklődő! Tudod hogyan kell helyesen kezet mosni? Megfelelően használod az antibiotikumokat? Mit tudsz a mikróbákról? Ismered meg a szexuális úton terjedő betegségeket és tudod hogy lehet megelőzni
RészletesebbenDIGITÁLIS ÁTÁLLÁS AZ OKTATÁSBAN
ESZTERHÁZY KÁROLY FŐISKOLA DIGITÁLIS ÁTÁLLÁS AZ OKTATÁSBAN A VILÁGNAK NEM TUDÓS EMBEREKRE, HANEM TUDÓ EMBEREKRE VAN SZÜKSÉGE. (TOLSZTOJ) A PROJEKT HÁTTERE AZ ISKOLÁK ÚJ SZEREPE,ÁTALAKULÁSUK IRÁNYA Európai
RészletesebbenDöntéselőkészítés. I. előadás. Döntéselőkészítés. Előadó: Dr. Égertné dr. Molnár Éva. Informatika Tanszék A 602 szoba
I. előadás Előadó: Dr. Égertné dr. Molnár Éva Informatika Tanszék A 602 szoba Tárggyal kapcsolatos anyagok megtalálhatók: http://www.sze.hu/~egertne Konzultációs idő: (páros tan. hét) csütörtök 10-11 30
RészletesebbenÜzleti és Közszolgálati informatika szakirányok. Tanszék
Üzleti és Közszolgálati informatika szakirányok Információrendszerek Tanszék Mire készítjük fel a hallgatókat? A piaci elvárások Üzleti informatika szakirány Információrendszerek Tanszék Cél Informatika
RészletesebbenÖsszefonódottság detektálása tanúoperátorokkal
Összefonódottság detektálása tanúoperátorokkal Tóth Géza Max-Plank-Intitute für Quantenoptik, Garching, Németország Budapest, 2005. október 4. Motiváció Miért érdekes a kvantum-informatika? Alapvető problémák
RészletesebbenMESTERSÉGES INTELLIGENCIA ÉS HATÁRTERÜLETEI
MESTERSÉGES INTELLIGENCIA ÉS HATÁRTERÜLETEI MESTERSÉGES INTELLIGENCIA ÉS HATÁRTERÜLETEI INTERJÚK KUTATÓKKAL AKADÉMIAI KIADÓ Szerkesztette Kömlõdi Ferenc Az elõszót írta: Tatai Gábor ISBN Kiadja az Akadémiai
RészletesebbenErasmus+ Jean Monnet tevékenységek. Széll Adrienn Tempus Közalapítvány
Erasmus+ Jean Monnet tevékenységek Széll Adrienn Tempus Közalapítvány A Jean Monnet tevékenységek fő célja Az oktatás és kutatás ösztönzése az európai integrációs tanulmányok területén A tudományos világ
Részletesebben2015/2016 I. félév ZH beosztása VIK 3. táblázat MSc szakok ütemterve
2015/2016 I. félév ZH beosztása K 3. táblázat MSc szakok ütemterve Előzetes ütemezés, jóváhagyja a KTB 2015.07.09-ei határozata. Vitás kérdésekben ez a táblázat tekinthető jogforrásnak. Változtatni rajta
Részletesebben