ESEMÉNYNAPTÁR MÓDSZERTANI MODELL CÍME (14:00 óra) "Kreatívan angolul" (9:00 óra) "Tanuljunk és játsszunk együtt!

Átírás

1 Lilla Téri Általános Iskola Lilla Téri Elemenetary School Tel.: 52/ "Kreatívan angolul" "Adventure Camp" - Present Perfect és Simple Past igeidők rögzítése kreatív feladatokkal "Halloween" - az ünnep megismerése, a releváns szókincs elsajátítása, kézműves feladatokkal Hajdú-Bihar Megyei Általános Iskola és Kollégium Tel.: 52/ titkarsag@gyorffykollegium.hu "Tanuljunk és játsszunk együtt!" Kiscsoportos és egyéni fejlesztő tevékenység 6-7 éves látássérült gyermekek számára Kiscsoportos és egyéni fejlesztő tevékenység 6-7 éves látássérült gyermekek számára Furtai Bessenyei György Általános Iskola Tel: 54/ amk@furta.hu A pedagógiai hatékonyság és a tanulói eredményesség növelése A kompetencia alapú oktatás tapasztalatai és eredményei a Furtai Bessenyei György Általános Iskolában Matematika: 8. osztály: Hatvány azonosságok alkalmazása Berettyóújfalui Arany János Gimnázium, Egészségügyi Szakképző és Közgazdasági Szakközépiskola Tel.: 54/ aranyjg@windowslive.com Egyéni fejlesztés mérési rendszer segítségével (9:40 óra) Egyéni fejlesztés mérési rendszer segítségével matematika órán (9:40 óra) Egyéni fejlesztés mérési rendszer segítségével magyar órán Derecskei I. Rákóczi György Gimnázium, Szakközépiskola és Kollégium Tel.: 54/ iskola@rakoczi-derecske.sulinet.hu A mindennapos testnevelés mozgásformái, sportági sokszínűsége a gimnáziumi és szakközépiskolai rendészeti képzésben (12:45 óra) Testnevelés óra a szabadtéri kondiparkban A pályázat áttekintése, értékelése, tapasztalatok megbeszélése HAJDÚ-BIHAR MEGYE Debreceni Hunyadi János Általános Iskola Debreceni Ady Endre Gimnázium Hajdúdorogi Móra Ferenc Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola Bocskai István Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola Tel.: 52/ hunyadi@iskola.debrecen.hu Tel: 52/ adygimi@gmail.com Tel.: 52/ mora.hajdudorogr@gmail.com Tel.: 30/ szekelybarnabas64@gmail.com A korai idegennyelv-tanítás előnyei 1-3. osztályban IKT-alapú idegennyelv-oktatás módszertana az'attenti, pronti,via' multimédiás csomag segítségével Ne csak nézd! Csináld is! Kapcsolattartás felsőoktatási pedagógusképző intézményekkel Kisfizikus, kismatekos tehetségek gondozása PÁLYAVÁLASZTÁS-ÉLETPÁLYA-ÉPÍTÉS (9:35 óra) (9:35 óra) Autumn, back to school Számítógép szerepe az életünkben Szituatív nyelvhasználat. Gömbi geometria - A Lénárt-gömb használata A modell során az eddig megismert pályákról, szakmákról, szakmacsoportokról szerzett információk rendszerezése. (10:20 óra) (10:20 óra) Intézményen belüli tudásmegosztás Módszertani tapasztalatok megvitatása A módszer elméleti hátterének áttekintése Kistudósok konferenciája Az egyéni továbbtanulási utak feltérképezése. A pályaválasztási elképzelések pontosítása. Újszentmargitai Hunyadi Mátyás Általános Iskola Tel.: 52/ hunyadiiskola@ gmail.com "A belső mérési értékelési rendszer, mint a tanulók differenciált egyéni fejlesztését preferáló gyakorlat" A mérési értékelési rendszer tartalmi elemeinek összefoglalása, a modell beépítési lehetőségeinek vizsgálata A modell továbbfejlesztési lehetőségeinek vizsgálata, az adaptáló intézmények pedagógiai gyakorlatába való illesztésének egyeztetése Vénkerti Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola Tel: 52/ venkerti@iskola.debrecen.hu " A 6-7 éves korosztály felkészítése és integrálása a művészeti képzésbe" A spirálforma előfordulása népművészetben, tudományban, művészetben, természetben. A spirálforma beépíthetősége a tanítás folyamatába (13:30 óra) Spirálutak, avagy "Mi köze a mákos beiglinek a Tejúthoz?" (Komplex játékos foglalkozás) Tiszacsegei Fekete István Általános Iskola Tel.: 52/ csegesuli@gmail.com Praktikus ismeretek (főzés, szövés, kertészkedés, fafaragás) storyline módszerrel történő oktatása az egésznapos iskolai benntartózkodás keretei között Fafaragás: Ismerkedés a fafaragással. Szővés: Fonások, hármas-négyes fonások Kertészkedés: betakarítás, tárolásra való előkészítés. Főzés: Zöldségfélék feldolgozása és tartósítása.

2 Debreceni Fazekas Mihály Gimnázium Tel.: 52/ Tanítunk és tanulunk, tanító tanulók és tanuló tanárok Könyvtárpedagógiai jó gyakorlat a Debreceni Fazekas Mihály Gimnáziumban. Angol nyelvi szakmódszertani eszköztár bővítése Óvodából iskolába nehézségek nélkül A program áttekintése, szükség szerinti kiegészítése Játékos sportvetélkedő az előkészítő osztály tanulóival Hallássérültek Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézménye, Óvoda, Általános Iskola És Kollégium Tel.: 52/ titkarsag@szechalt-deb.sulinet.hu " A mi erdei iskolánk" Az Erdei Iskolai Szakmai Műhely bemutatása A " Mi erdei iskolánk" megjelenítése a honlapon: ismeretrögzítés, rendszerezés hatékony módszerei Thököly Imre Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola Tel.: 52/ iskola.thokoly@gmail.com "IKT eszközök alkalmazása 1-6. évfolyamon a magyar tantárgy tanítása során" Az IKT eszközök tanórai alkalmazásának lehetőségei Az IKT eszközök tanórai alkalmazásának lehetőségei Hortobágyi Petőfi Sándor Általános Iskola és Kollégium Tel: 52/ petofi.hortobagy@gmail.com "Együtt hatékonyabb..." projektmódszer partneri együttműködéssel A környezeti nevelést és környezettudatos magatartás kialakítását segítő programok partneri együttműködéssel. Az ÖKO táborban alkalmazott módszerek. HAJDÚ-BIHAR MEGYE Debreceni Csokonai Vitéz Mihály Gimnázium Balmazújvárosi Általános Iskola Debreceni Deák Ferenc Tehetségfejlesztő Középiskolai Szakkollégium Tóth Árpád Gimnázium Debrecen, Békessy Béla u. 12. Tel.:52/ csokonai@iskola.debrecen.hu Tel.: 52/ bai4060@gmail.com moricztelephely@gmail.com Tel.: 52/ deak@kollegium.debrecen.hu Tel.: 52/ tag@tagdebr.sulinet.hu Megújuló hagyományok - közösségi nevelés a magyartanításban Matematika a mindennapjainkban Tehetségsegítés és tehetséggondozás a Debreceni Deák Ferenc Tehetségfejlesztő Középiskolai Szakkollégiumban A hatékony változatosság a környezeti nevelés és természettudományos nevelés módszertana a Tóth Árpád Gimnáziumban (15:30 óra) (12:45-14:25 óra) IKT-eszközök alkalmazása, projektmunkák a magyartanításban Becsengettek - a nyári szünidő élményei Eljárások és módszerek a szakkollégiumi tevékenység csoportszintű tervezésekor Emelt szintű érettségi követelményekben megfogalmazott kísérlet elvégzése vendégtanulókkal (14:30-17:30 óra) A tanulás tanítása, az ismeretek önálló tanulói feldolgozásának módszerei Takarékosság- vásárlás A szakkollégiumi éves foglalkozási terv elkészítésének módszertana Hospitálás és workshop: "Együtt könnyebb" - Játékosan a fenntarthatóságért Szoboszlói Úti Általános Iskola Tel.: 52/ szoboszloi@iskola.debrecen.hu "Tudás Fája" Tehetségfejlesztő nívó csoport A program beindítása az első évfolyamon Eddig megismert feladatok szakmai elemzése, összefoglalása. Debreceni Benedek Elek Általános Iskola Tel.: 52/ benedek@iskola.debrecen.hu Személyiségfejlesztés az erkölcstan órán Így kezdik az erkölcstant az elsősök Személyiségfejlesztő ötlettár, módszerek, játékok (5-7. osztály) Debreceni József Attila Általános Iskola Tel.: 52/ jozsefattila@iskola.debrecen.hu Varázsszőnyeg Kéttanítós óravezetés alsó tagozaton Kéttanáros óravezetés felső tagozaton Hajdúböszörményi Bocskai István Gimnázium Tel.: 52/ olaht@bighb.hu "Robotok a tehetség szolgálatában" Kommunikáció a robotok között Mozgás a síkban Balmazújvárosi Alapfokú Művészeti Iskola Tel.: 52/ bami@balmazujvaros.hu Hallgasd, mesélnek a hangszerek avagy ismerd meg a hangszereket A fafúvós hangszerbemutatót megelőző felkészítés bemutatása Fafúvós hangszerbemutató Mozart: Varázsfuvola című operája alapján Debreceni Gönczy Pál Általános Iskola Tel.: 52/ gonczy@iskola.debrecen.hu A gyakorlati életre nevelés programjának illesztése az intézményi nevelési rendszerhez Bemutató foglalkozás, workshop: Az egész napos iskola a gyakorlatban

3 Gulyás Pál Kollégium Tel.: 52/ A szülőkkel való kapcsolattartás módja, fejlesztése A tanévnyitó szülői értekezleten jelenlévők létszáma és érdeklődésük tartalmi irányultsága összefüggéseinek vizsgálata A szülői munka-közösség tagjainak az alapítványi döntéshozatal során betöltött szerepének a vizsgálata. Az előterjesztett és az elfogadott költségvetés jogcímenkénti arányai alapján a szülői elvárások beazonosítása Derecskei Bocskai István Általános Iskola és AMI Tel.: 54/ bocskaii@axelero.hu "ÉSZ-BONTÓ"Komplex Tehetséggondozó Műhely Programja Az erdő növény és állatvilágáról összegyűjtött információk rendszerezése A mesék világa - Kommunikáció fejlesztés Az ismeretrögzítés, rendszerezés hatékony módszerei a tehetséggondozásban Berekböszörményi Kossuth Lajos Általános Iskola Tel.: 54/ kossuthamk@gmail.com "Egész nap boldogan" Játékfűzés - Alaplépések, összetett lépések bemutatása, elsajátítása Tanulási technikák HAJDÚ-BIHAR MEGYE Debreceni Bolyai János Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola Berettyóújfalui József Attila Általános Iskola Debreceni Hatvani István Általános Iskola Beregszászi Pál Szakközépiskola és Szakiskola Tel.: 52/ bolyai@iskola.debrecen.hu Tel.: 54/ iroda@jozsefa-bu.sulinet.hu Tel.: 52/ hatvani@iskola.debrecen.hu Tel.: 52/ beregszaszi@iskola.debrecen.hu ISKOLADRÁ-MA Tehetségbeazonosítás és tehetséggondozás 1. osztályban Játékban a matematika "Tehetséggondozás a szakképzésben" (8:45-9:45 óra) A droghasználat - prevenció drámapedagógiai eszközökkel Módszertani ötletek a gondolkodási képesség fejlesztésére Játékban a matematika A Present Perfect Simple tanításának lehetőségei (8:45-9:45 óra) Családi és iskolai konfliktusok Adrian Mole naplója alapján Figyelemkoncentráció fejlesztése Játékban a matematika Szövegértési nehézségek leküzdésének módszerei Debreceni Irinyi János Gimnázium Szakközépiskola és Szakiskola Debrecen, Irinyi u Tel: 52/ Web: "Örömteli mozgás tőlem nektek" (12:00 óra) A küzdősport helye a mindennapos testnevelésben. /A belépő kilencedik évfolyam számára/ (12:00 óra) Workshop és hospitálás: A súlyemelés fontossága testnevelés órán. /A belépő kilencedik évfolyam számára/ Debreceni Szakképző Centrum Bethlen Gábor Közgazdasági Szakközépiskolája Tel.: 52/ bethlen-kozgaz@bethlen-debr.sulinet.hu A projektérettségire való felkészítés módszertana gazdasági ismeretek tantárgyból A közép- és emelt szintű érettségi tapasztalatai a témában A projekt közreműködőinek beszámolója az előző év tapasztalatairól Péchy Mihály Építőipari Szakközépiskola Tel.:52/ info@pechy-debr.sulinet.hu Sávos nyelvoktatás A szintfelmérés tapasztalatai, az eredmények elemzése (13:30 óra) Kooperatív tanulási technikák a nyelvi órán

4 Liget Úti Általános Iskola, Speciális Szakiskola, Fejlesztő Nevelés-Oktatást Végző Iskola és EGYMI Tel.:56/ "Együtt kerek a világ" Gósy Mária: Beszédészlelés, beszédmegértés (előadás) Kerekasztal (14:00) Közös játékos délután szülőknek (folyamatos) Óralátogatások igény szerint, előzetes bejelentkezések alapján Szolnoki Széchenyi István Gimnázium Tel.:56/ szig@szechenyi-szolnok.sulinet.hu Deutsche Städte und Landschaften (11:30 óra) Az európai kulturális és nyelvi sok-színűség tudatosítása. A tanulók nyári úti beszámolói Kommunikatív nyelvoktatás, ötletbörze JÁSZ-NAGYKUN-SZOLNOK MEGYE JÁI Bercsényi Miklós Általános Iskolai Tagintézménye Jászsági Apponyi Albert Általános Iskola IV. Béla Általános Iskolai Tagintézménye Mezőtúri Általános Iskola és AMI Kossuth Lajos Magyar-Angol Két Tanítási Nyelvű Általános iskolája Tiszatenyői Szent István Általános Iskola Tel.: 57/ belvarosi.jki@gmail.com Tel: 57/ jhalmaisk.jki@gmail.com Tel:56/ igazgato@kossuthlajosaltisk-mezotur.hu Tel.:56 / szisuli@gmail.hu Természettudományos Tehetséggondozás TTG "Művész-lélek" -Tánccal a mozgásért ÖKOISKOLA A környezettudatosságra nevelés komplex módszertani modell Olvasni jó! Olvasóvá nevelés: Időutazás között 1 nap (14:30-16:00 óra) Motivációs kísérletek Mozgás zenére Ökoiskolai tevékenység bemutatása Terepgyakorlat Kína I. Kína magismerése az alábbi jellemzők alapján: porcelán, iránytű, puskapor, tűzijáték, selyem, Kínai Nagy Fal (12:00 óra) között 1 nap (14:30-16:00 óra) Mérési jegyzőkönyv készítés alapjai Csárdások zenére Workshop, hospitálás: Előadás: Állatok világnapja, Gyaloglónap, Drogprevenciós foglalkozás, Salátakészítő verseny Kína II. Agyagozás: agyagedények, és a kínai agyaghadsereg készítése Jászapáti Általános és Alapfokú Művészeti Iskola Tel.: 57/ vagoistvanapati@gmail.com Az angol és a német nyelv párhuzamos tanításának módszertana ( 10:00 óra) Ráhangolás az angol és a német nyelv párhuzamos tanulására: technikák, módszerek Jó gyakorlatok a nyelvi órákon, szakmai kerekasztal Kengyeli Kossuth Lajos Általános Iskola Tel.:56/ kossuthkengyel@gmail.com Karizma - Szakmai pedagógiai műhely Barátság születik Társas kompetenciák fejlesztése Lehel Vezér Gimnázium Tel.: 57/ /1 igazgató@lvg.hu Összhangban a természeti környezettel! Nyár végi aspektus vizsgálat, termés gyűjtés,ismerkedés a terepi eszközökkel Kiselőadás, projekt készítés lehetőségei, módjai Szandaszőlősi Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola Tel.: 56/ szandaiskola@szandaiskola.hu Lőrincz-féle komplex tantermi játékok rendszere A Lőrincz-féle komplex tantermi játékok beépítése a tanórákba Foglalkozáslátogatás: A Lőrincz-féle komplex tantermi játékok felhasználhatósága matematika órán

5 JÁSZ-NAGYKUN-SZOLNOK MEGYE Csete Balázs Általános Iskola JÁI Petőfi Sándor Általános Iskola Tagintézménye Martfűi József Attila Általános Iskola Szolnok Városi Kollégium Szolnoki Fiumei Úti Általános Iskola Tel.: 57/ Jánoshida, Iskola u. 2. Tel.: 57/ Tel.: 56/ Tel.: 56/ Tel.: 56/ Nyitott iskola óvodától a középiskoláig gyermekeink jövőjéért Nyitott Iskola Műv- ész komplex személyiségfejlesztő művészeti program Egyéni fejlesztési terv készítés és megvalósítás tehetségsegítéshez és tehetséggondozáshoz" Fiumei Nagy Könyv - a kisiskolások olvasóvá neveléséért Az intézményi projekt bemutatása, a közvetlen környezet megismertetése A modell alkalmazási lehetőségeinek bemutatása, tapasztalatok átadása Multikulturális tartalmak a tanév során a gyakorlatban Az előző év mesejátékának elemzése, hibák feltárása, javaslatok, tanulságok levonás A tanuló megismerési technikák szerepe az egyéni fejlesztési terv készítésének folyamatában A program bevezetése 3. osztályban - napközis foglalkozás Az intézményi projekt bemutatása, a közvetlen környezet megismertetése A modell alkalmazási lehetőségeinek bemutatása, tapasztalatok átadása Ének óra a 4. osztályban Az adaptált módszertani modell alkalmazásának bemutatása Az egyéni fejlesztési terv teljes folyamatának áttekintése, az adaptáció vizsgálata Műhelymunka a vetélkedő tapasztalatairól, versenykiírás és szervezés Újszászi Vörösmarty Mihály Általános Iskola Tel.: 56/ iskola@ujszaszivorosmarty.hu Legyetek jók, ha tudtok!-szövetségben veletek az életért (8:00-12:00 óra) Személyiségfejlesztő drogprevenciós órák (17:00 óra) Szociális kompetenciafejlesztés a prevenciós órákon SZABOLCS-SZATMÁR-BEREG MEGYE Babus Jolán Középiskolai Kollégium, Vásárosnamény Baktalórántházi Reguly Antal Általános Iskola Nyíregyházi Bárczi Gusztáv Általános Iskola, Készségfejlesztő Speciális Szakiskola, Kollégium és Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény Tel.: 45/ babusj-koll@fre .hu Tel.: 42/ es mellék reguly1@t-online.hu Tel.:/ iskola.barczi@gmail.com A szülőkkel való kapcsolattartás módjai Mindenem a gyermekem - Az egészséges családokért a harmadik évezredben Nem hagyunk egyedül! - mentorálás a Bárcziban (11:00 óra) (8:30 óra) A kollégium bemutatása, tájékoztatás a jó gyakorlat intézményi működéséről Megszülettem, hazajöttem Hospitálási lehetőség biztosítása (11:00 óra) (8:30 óra) A kollégium bemutatása, tájékoztatás a jó gyakorlat intézményi működéséről 0-3 éves kor közötti gyerekek súlyos balesetei, újraélesztés Tanügyi dokumentumok tanulmányozása

6 Egész napos iskolai benntartózkodást támogató pedagógiai gyakorlatok a Csaholci Iskolában "Mozduljunk ki" "Mozduljunk ki" Természet és a mozgás kapcsolatának kialakítása. Természeti értékeink megismerése. Az élhető környezet megismerése. Preventív foglalkozás Csaholci Általános Iskola Tel.: 30/ iszaktibi@fre .hu Tehetségsegítés és tehetséggondozás iskolai és iskolán kívüli partnerségben a Csaholci Iskolában Fenntartható fejlődés Összefüggések felismerése, feladatok elvégzésével a gyermekeknek fejlődött a kreativitásuk, feladatmegoldó képességük. Kialakult igényük az önálló ismeretszerzésre, kutatásra SZABOLCS-SZATMÁR-BEREG MEGYE Dombrádi Móra Ferenc Általános Iskola, Gimnázium és Alapfokú Művészeti Iskola Ölbey Irén Általános Iskola Nyíregyházi Göllesz Viktor Speciális Szakiskola, Általános Iskola és EGYMI Kemecsei Arany János Általános Iskola, AMI Dombrád, Kossuth u Tel.:45/ moraiskola@fre .hu mf.iskola@gmail.com Tel.: 45/ sulidoge@x3.hu sulidoge@gmail.com Tel.: 42/ titkarsag@gollesz.hu Tel.: 42/ deak.agnes@kemecse.hu Az ízek világa- multikulturális program - angol nyelvterületű országok kultúrájának, szokásainak és konyhájának megismerése A környezeti-természetismereti nevelés és a természettudományos holisztikus szemlélet módszertani fejlesztése a dögei Ölbey Irén Általános Iskolában Esélynövelés és tolerancia erősítés a nemzetiségi nevelés- oktatás által (13:40 óra) A három hetet meghaladó projekt, mint jó gyakorlat átadása, mentorálása Bemutató óra: 2 x25 perces felbontásban: Culture and Cuisine in Canada, Culture and Cuisine in Scotland - Kanada és Skócia országainak megismertetése, étkezési szokások, egészséges alapanyagok, kultúra, zene megismerése képek, hanganyagok bemutatásával angol nyelven Terepi vizsgálatok természetes tanösvényen A cigány képzőművészet jellegzetes jegyei, saját kép készítése Tevékenység reklámozása, találkozás, egyeztetés (13:40 óra) Az innovációs modell átadása a bemutató órák elemzése tapasztalatcsere, ismeretek átadása, hospitálás megbeszélése Módszertani ismeretek összegzése, ökotábori tematika elemzése Híres cigány/ roma származású művészek, közéleti emberek Informálás, kommunikálás Nagykállói Általános Iskola Tel.: 42/ nkallo.alt.i@gmail.com Módszertani jó gyakorlatok a kompetencia alapú oktatásban Az ismeretszerzés hatékony módszerei (8:45 óra) Bemutató óra magyar nyelv és irodalomból Környezeti nevelés és természettudományos nevelés módszertana Fürgegyík tanösvény bemutatása Kézműves foglalkozás Nyírbátori Magyar - Angol Kéttannyelvű Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola Tel.: 42/ nyb.zrinyi@gmail.com Kritériumorientált képességfejlesztés - Belső mérésiértékelési rendszer kiépítésével Lehetőségek az adaptáció folyamatában Ortotéka összeállítása Ötletbörze.Készség-, képességfejlesztéshez használható eszközök bemutatása, alkalmazása, feladatbank készség-képesség területenként

7 Nyírlugosi Általános Iskola Tel.: 42/ Helyi belső mérési folyamatszabályozás- és értékelés Az átvett módszertani modell megismerése, bevezetése Mérési eszközök, képességfejlesztő játékok bemutatása. Írás, olvasás, számoláskészség mérőlapok, kompetencia feladatlapok megismerése Nyíregyházi Arany János Gimnázium, Általános Iskola és Kollégium Szőlőskerti Angol Kéttannyelvű Tagintézménye Tel.: 42/ ; 20/ ; Komplex Tehetséggondozó Program (10:00-16:00 óra) angol nyelvi óra, önismeretiszemélyiségfejlesztő, képzőművészeti és kézilabda tehetségműhely (08:00-13:00 óra) Mentorálás, műhelymunka adaptáló intézményben SZABOLCS-SZATMÁR-BEREG MEGYE Nyírturai Móra Ferenc Általános Iskola Nyíregyházi Móra Ferenc Általános Iskola Petőfi Sándor Tagintézménye Pusztadobosi Általános Iskola Nyíregyházi Arany János Gimnázium, Általános Iskola és Kollégium Szabó Lőrinc Tagintézmény Teichmann Vilmos Általános Iskola Vári Emil Általános Iskola Tel.: 42/ /17 Tel: 42/ Tel.: 45/ Tel: 42/ Tel: 45/ Tel.: 45/ A szülőkkel való kapcsolattartás fejlesztése, módjai a Nyírturai Móra Ferenc Általános Iskolában Vár a Játékvár! (Közös program a nagycsoportos óvodásokkal és a székhely intézmény első osztályosaival.) Vár a Játékvár! (Szülői értekezlet az óvodában - igényfelmérés, szülői kérdőívek kiosztása.) Sightseeing tour in London Londoni városnézés (IKT eszközök használata az angol nyelv tanításában) A közlekedési ismeretek oktatása, a kerékpáros ügyesség fejlesztése 1-4. évfolyamon Egésznapos iskola bemutatása a Teichmann Vilmos Általános Iskolában Matematika, anyanyelvi és természettudományos tehetséggondozás moduláris keretek között (17:00 óra) (9:00-16:00 óra) Intézményi tanévkezdő közös szülői értekezlet Foglalkozás: "Ügyesség-bátorság" vetélkedő csapatokban (sportfoglalkozás a tornateremben) Digitális tananyagok alkalmazásának bemutatása Közbiztonsági Családi Nap meghívott iskolások és óvodások részvételével Tanévnyitó ünnepség megtekintése, az első osztályosok első napjának bemutatása Helyi tanterv, tanmenet, óravázlatok alkalmazhatóságának vizsgálata (11:00 óra) (17:00 óra) (12:00 óra) Szüreti kavalkád régi hagyományok tükrében Bemutatkozás: Találkozás a nagycsoportos óvodások szüleivel, igényfelmérés. Intézményünk bemutatása A digitális tananyag használata a gyakorlatban Ismétlés az eddig tanult gyalogos közlekedés témakörből. Gyakorlás az iskolai tanpályán Hagyományőrzés iskolánkban: a szüret Az első tapasztalatok elemzése, esetleges változtatások megbeszélése Tiszavasvári Általános Iskola Tel.: 42/ tvasvari-iskola@fre .hu Komplex Szám-Szó-Tett Tehetségazonosítás a tanítási órákon Anyanyelvi kavalkád-tehetséggondozó foglalkozás Kisvárdai Bessenyei György Gimnázium és Kollégium Kisvárda, Iskola tér 2. Tel: 45/ posta@besi.hu Tarka párák - kísérleti bemutató A felfedeztető oktatás módszertana, nyílt végű feladatok megoldási javaslat technikái Látványos, színes kísérleti bemutatók. A Science on Stage projektverseny fődíjas előadása

8 SZABOLCS-SZATMÁR- BEREG MEGYE Bánki Donát Műszaki Középiskola és Kollégium Zay Anna Egészségügyi, Informatikai Szakközépiskola és Kollégium Tel.: 42/ Nyíregyháza, Család utca 11. Tel.: 42/ Hangkártya alapú fizika mérések A tervezés és az értékelés módszertana az egészségügyi szakképzésben ( 10:00-14:00 óra) Fúrógép fordulatszámának megállapítása A tervezés és az értékelés kérdései az OKJ szerinti és az új típusú ágazati egészségügyi szakképzésben Módszertani és aktuális kérdések a 2015/2016-os tanév feladatainak tükrében (10:00-13:00 óra) Ötletbörze - Milyen újabb kísérleteket vonhatunk be? Látogatás az adaptáló intézményben. Az adaptációs folyamat támogatása, a szükséges korrekciók elvégzése