NÉMET nyelv CÉLNYELVI MÉRÉS. 8. évfolyam június 4. Német B1 feladatlap, megoldókulcsok és az íráskészség feladatok értékelési skálája

Átírás

1 CÉLNYELVI MÉRÉS június évfolyam NÉMET nyelv Német B1 feladatlap, megoldókulcsok és az íráskészség feladatok értékelési skálája június 4.

2 Hörverstehen B1 Teil 1 B A C B B C A B A C B Teil 2 Zeitumstellung J L B D F G C H A K I Teil 3 Leseverstehen B1 J F M K A G H L C D B Teil 4 J B F C H K D A E G M Figyelem! Amennyiben a tanuló a válasz megadására kijelölt négyzetbe több választ írt be, a válasz akkor sem elfogadható, ha tartalmazza a helyes megoldást évfolyam :: Német nyelv

3 Hogyan kell az írásfeladatokat értékelni B1-es szinten? 1) A két fogalmazást (5-6. feladat) egyenként, egymástól függetlenül kell értékelni. 2) A szöveghossz csak annyiban számít, hogy a kommunikatív cél mennyiben valósul meg. Hosszabb rövidebb terjedelemért nem jár sem extra pont, sem pontlevonás. Nem kell megszámolni a szavakat. 3) Az értékelést az alábbi 3 kritérium sorrendjében kell elvégezni. 4) A legmagasabb pontszámhoz tartozó kritérium elolvasásával kell kezdeni, majd lefele haladva a szövegre legjobban illő kritérium alattit is elolvasva, gondosan mérlegelni kell a döntés meghozatala előtt, melyik leírás illik jobban a szövegre. 5) A leíráshoz tartozó pontszám akkor adható, ha a kritériumban megjelölt minden kitétel igaz a szövegre. Ahol többféle minőségre adható azonos pontszám (), ott minden lehetőséget mérlegelni kell. 6) Amennyiben a Kommunikatív cél teljesítésére a vizsgázó 0 pontot kap, írását a többi szempont szerint nem kell értékelni, végső eredménye 0. Ilyen eset akkor is előfordulhat, ha a vizsgázó hosszan, összefüggően, jó szókinccsel helyesen írt, de nem a feladatot teljesítette: pl. az utasítástól eltérő témáról írt, nem a megadott személyhez intézte sorait. 7) Az írások alá csak a 3 részpontot kell beírni balról jobbra haladva (pl ), nem kell őket összeadni. 8. évfolyam :: Német nyelv 3

4 Kommunikatív cél - a feladat 4 pontjának teljesítése (0-4 pont) 4 pont: A szöveg a feladatban megadott 4 irányítási pontra kitér, ezekről mondatokban fogalmazva megfelelő információt nyújt. 3 pont: A szöveg a feladatban megadott 3 irányítási pontról megfelelő információt tartalmaz - mondatokban megfogalmazva. A szöveg a feladatban megadott 2 irányítási pontról megfelelő információt tartalmaz, és további 2 pontról kevés részben megfelelő információt nyújt, de mondatokból áll. 2 pont: A szöveg a feladatban megadott 2 irányítási pontról megfelelő információt tartalmaz, és mondatokból áll. A szöveg a feladatban megadott 1 irányítási pontról megfelelő információt tartalmaz, és további 2 3 pontról kevés információt nyújt, de mondatokból áll. 1 pont: A szöveg a feladatban megadott 2 3 pontról részben megfelelő információt tartalmaz mondat töredék formájában. A szöveg a feladatban megadott 1 pontról megfelelő információt nyújt, és 1 2 pontról kevés információt tartalmaz mondat töredék formájában. 0 pont: A szöveg a 4 irányítási pontból 1-ben sem tartalmaz megfelelő információt. A szöveg nem tartalmaz egyetlen mondatot sem. Van szöveg, de másról szól, mint ami a feladat utasításában szerepel (pl. betanult szöveg, történet). Nincs szöveg évfolyam :: Német nyelv

5 A szókincs gazdagsága (0-3) 3 pont: A feladatnak megfelelő, széles skálán mozgó, választékos és odaillő szókincs. 2 pont A feladatnak jobbára megfelelő, viszonylag széles skálán mozgó többnyire odaillő szókincs. 1 pont 0 pont A feladatnak részben megfelelő, szűk skálán mozgó részben odaillő szókincs. A szókincs korlátozott és/ oda nem illő. Nyelvhelyesség, helyesírás (0-3) 3 pont A teljes szöveg jól érthető, bár előfordulhat 1-2 nyelvtani és/ helyesírási hiba. A szöveg választékos nyelvi szerkezeteket valamint kohéziós eszközöket (és, de azért, mert, azonban stb.) tartalmaz. 2 pont A teljes szöveg jól érhető, bár előfordulhatnak benne alapvető nyelvtani és/ helyesírási hibák. Egyszerű nyelvi szerkezeteket tartalmaz, azonban nem szerepelnek benne kohéziós eszközök. 1 pont Bár sok alapvető hiba fordul elő, a szövegnek kb. fele érthető. 0 pont A szöveg alapvető nyelvtani hiányosságok és/ a megértést akadályozó helyesírási hibák miatt érthetetlen, csak egyetlen pont érthető. 8. évfolyam :: Német nyelv 5

6 TÁMOP /