A HUNVEYOR-4 GYAKORLÓ ŰRSZONDA ÉPÍTÉSE BUILDING THE HUNVEYOR-4 EDUCATIONAL SPACE PROBE
|
|
- Lili Orsósné
- 8 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 A HUNVEYOR-4 GYAKORLÓ ŰRSZONDA ÉPÍTÉSE BUILDING THE HUNVEYOR-4 EDUCATIONAL SPACE PROBE Hudoba György 1, Bérczi Szaniszló 2 1 Óbudai Egyetem, Alba Regia Egyetemi Központ, Székesfehérvár az ELTE Fizika Tanítása doktori program hallgatója 2 Eötvös Loránd Tudományegyetem, Anyagfizika Tanszék, Budapest. ÖSSZEFOGLALÁS Az Óbudai Egyetem Alba Regia Egyetemi Központjában az amerikai Surveyor-7 holdkutató szonda utánérzéseként oktatási céllal egy gyakorló űrszonda modell épül. Az építés célja, hogy a diákok különböző detektorokat, érzékelőket, mérőeszközöket és mérési módszereket dolgozzanak ki és egy működő, Internetről irányítható rendszert építsenek. A szondaépítés egyfajta oktatási kísérlet. A projektben résztvevő diákok az aktív tevékenység révén az átlagosnál jelentősen mélyebb fizikai ismeretekre is szert tesznek. BEVEZETÉS A HUNVEYOR PROJEKT A HUNVEYOR elnevezés a Hungarian UNiversity SurVEYOR kifejezésből alkotott betűszó. Maga a projekt egy egyszerűsített űrszonda építő program [1], melynek ötlete még 1997-ben merült fel az Eötvös Loránd Tudományegyetemen. Itt épült meg a szerzők egyike (Bérczi) irányításával az első HUNVEYOR szonda, mely később a HUNVEYOR-1 elnevezést kapta. A programhoz azóta Magyarország számos oktatási intézménye - oktatási céljainak megvalósítására a legmegfelelőbb, specifikus témakörökkel foglalkozva - csatlakozott. [i3] A projekt egyben része annak a szemléletváltásnak, amely az utóbbi évtizedekben játszódott le a fizikaoktatásban, nevezetesen az, hogy az egyes jelenségek a valóságban általában nem nyilvánulnak meg tiszta formájukban, hanem komplexen, egymással való kölcsönhatásukban és környezeti áramlásokban. Az űrszonda modell építése, különféle fizikai mennyiségek mérése, mérési adatok kiértékelése a robotikával egyesítve, tantárgyintegráló szerepet tölt be, tehát pedagógiailag is példa értékű. [2,3,4] A HUNVEYOR-4 AZ ÓBUDAI EGYETEM ALBA REGIA EGYETEMI KÖZPONTJÁBAN Az Óbudai Egyetem Alba Regia Egyetemi Központja (melyet akkoriban még a Kandó Kálmán Műszaki Főiskola Számítógéptudományi Intézetének hívtak, és több lépésben alakult ki a jelenlegi elnevezés) a másik szerző (Hudoba) vezetésével 2001-ben negyedikként csatlakozott a szondaépítő programhoz (5.ábra). Ennek megfelelően a berendezés a HUNVEYOR-4 elnevezést kapta, és természetesen ez az eszköz is (illeszkedve az Intézet villamosmérnök képzés profiljához) egyedi megoldásokat tartalmaz. [5,6] A projekt úgy is tekinthető, mint egy oktatási kísérlet, amely a tervezési és építési feladatokon túl tudománynépszerűsítő feladatokat is ellát. 336
2 CÉLOK Intézetünkben a HUNVEYOR projekt elsődleges oktatási céljai az alábbiak: a diákok fizikához kapcsolódó ismereteinek elmélyítése, átfogó, kölcsönhatásokon alapuló komplex rendszerszemlélet kialakítása vonzó, értelmes és hosszú távú kutató-fejlesztő program biztosítása Tudományos Diákköri és diplomamunka lehetőségek biztosítása lehetőséget adni a mérnöki munka begyakorlására (tervezés, munkaszervezés, megvalósítás, tesztelés, mérés, kiértékelés, stb.) Maga a HUNVEYOR-4 űrszonda modell az évek során sokat változott, de a fenti oktatási célok változatlanul tovább élnek. AZ ELSŐ LÉPÉSEK Intézetünkben a HUNVEYOR projekt indításának első lépése az volt, hogy a diákokban felkeltsük az érdeklődést a szondaépítés iránt. Ez a feladatkiírással, valamint a leendő szonda fémvázának elkészítésével és közszemlére bocsátásával történt (1. ábra). Egy kis idő elteltével néhány diák jelentkezett, és egy számítógép alaplap beépítésével elkezdődött a projekt. Mivel a kezdetektől az volt az elképzelés, hogy a HUNVEYOR-4 bárki számára elérhető legyen, a diákok elkészítették a szonda honlapját. Ezen kezdeti lépések után a diákok következő generációja belefogott az eszközpark felépítésébe és a vezérlő programok kidolgozásába, amely lehetővé tette ezen berendezések működtetését és a mérések megszervezését, adatbázisban való tárolását. A későbbi évek folyamán a HUNVEYOR-4 folyamatosan bővült, esetenként - a fenti oktatási céloknak megfelelően - egyes részeit vagy építőelemit újratervezték. A RENDSZER ÁTTEKINTŐ KÉPE A HUNVEYOR-4 az alábbi építőelemeket tartalmazza: váz és egyéb mechanikai elemek számítógépek és fedélzeti elektronika tudományos mérőműszerek vezérlő program, adatbázis és web-szerver A váz A szonda váza mely a többi HUNVEYOR-étól eltérően a könnyebb szállíthatóság érdekében kisebb egy alumíniumból készült könnyű, de meglepően merev tetraéderes szerkezet, mely kb. száz darabból épült fel. Számítógépek és fedélzeti elektronika A szonda elektronikája a fémvázba szerelt PC alaplap köré épült, mely a diákok által tervezett és épített speciális vezérlő egységeket tartalmaz. Tudományos mérőműszerek Egy űrszonda célja, hogy környezetéről mind vizuális, mind számszerű információt és adatokat gyűjtsön. E célból a HUNVEYOR-4 fel van szerelve egy USB webkamerával, mellyel körbe lehet nézni, valamint egy diákok által tervezett és épített meteorológiai állomással, amely mérni tudja a hőmérsékletet, szélsebességet (kanalas anemométer) és a szélirányt ( szélkakas ) (1. ábra). A fentieken kívül a HUNVEYOR-4 műszerei között található egy, a talaj összetételének becslésére szolgáló saját készítésű LED spektrométer (2. ábra), egy félvezető alapú részecskesugárzás detektor, valamint légnedvesség, légnyomás, zajszint, a diákok által tervezett és kivitelezett spektrális fényerősség mérő, lézersugár visszaszóródásán alapuló légszennyezettség (portartalom) mérő és mindhárom láb végén elhelyezett rezgésérzékelők. 337
3 2. ábra. A LED spektrométer szerelés közben. 1. ábra A webkamera, a kanalas anemométer (jobbra fent) és a szélkakas. Vezérlő program, adatbázis és web-szerver A HUNVEYOR-4 működtetése egy Debian GNU/Linux 3.0 Woody operációs rendszeren alapul. Mivel a minimális energiafelhasználásra törekedtünk, ezért a magban csak a legszükségesebb funkciók futnak. A kamera mozgatása a párhuzamos port adatbitjei révén egy léptetőmotorral történik. Az adatok és képek egy Postgre SQL adatbázisban tárolódnak. A HUNVEYOR SZEREPE A FIZIKAOKTATÁSBAN A különböző érzékelők működésének megértése és kalibrálása, valamint a saját elképzelésen alapuló detektor vagy mérőműszer készítése az a pont, ahol a diákok fizikai ismereteinek elmélyítésére nyílik lehetőség. Ha egy diák valamit meg akar mérni, vagy arra mérőeszközt akar építeni, akkor annak a fizikáját alaposan meg kell ismernie. Ennyiben több, egyben más minőség a HUNVEYOR, mint szimpla fizikaóra, öntevékenységre, önképzésre serkent. Illusztrációként álljon itt néhány példa! A hőmérsékletmérés egyszerűnek tűnik, de itt foglalkozni kell a detektor nemlinearitásával, valamint azzal, hogy a mérőműszer hogyan befolyásolja a mérni kívánt mennyiséget. A légnyomás mérés maga után vonja a saját súlya alatt összepréselődő gáz nyomásának magasságtól és áramlási sebességétől való függésének megismerését. A zajszint mérés az akusztikára, a hallás fizikájára és a környezetvédelmi kérdésekre irányítja a figyelmet. A rianások detektálására kidolgozott saját készítésű rezgésérzékelő a piezoelektromosságot használja fel a mechanikai mozgás elektromos jellé való átalakítására. A kapcsolódó további fizikai fogalmak pl. a saját frekvencia, rezonancia, csillapítás, amit bonyolít a gerjesztés sajátos módja. A félvezető alapú fénydetektorok a LED-ek és a lézer a szilárdtestfizikai vonatkozásokat hoznak elő. Csak felsorolás jelleggel utalok itt a detektorok háromféle üzemmódjára, a termikus hatásokra, a félvezetők sávelméletére, a LED-ekben az elektron-lyuk rekombinációt látjuk világítani, ugyanakkor sávérzékeny detektorokként is használhatók, amit a spektrális fényerősség mérő demonstrál. A zöld lézert tartalmazó pordetektor alkalmas a populáció inverzióban megvalósuló kvantumerősítés és annak hőmérsékletfüggésének, valamint a nemlineáris jelenségek (esetünkben a BBO kristályon való frekvenciakétszerezés) 338
4 megtárgyalására, maga a mérés pedig a gyenge jelek mérésekor fellépő zajok (Johnson-, sörét-, foton- 1/f és sötétzaj) és lehetséges csökkentésük tanulmányozására, magáról a fénynek a különféle szóródási mechanizmusairól és reflexiójáról nem is beszélve. MÉRÉSEK A SZONDÁVAL A szonda működését a diákok épületen belül és terepen, többnyire normál környezeti feltételek között vizsgálták. A szélsebesség mérő már a 0,5 km/h szelet is érzékeli, ami azt jelenti, hogy akár kézben tartva, a szobában sétálva is forogni kezd az anemométer. Nagyobb sebességeknél viselkedését egy személyautó tetejére rögzítve vizsgálták. A webkamera és mozgató szerkezete az elképzelésnek megfelelően működik. A LED spektrométer, dacára egyszerűségének, érdekes eredményt hozott. Többféle fehér anyagot (mint pl. műanyag, papírlap, vatta, liszt, porcukor, gipsz, stb.) vizsgáltunk. A kapott színképek jellegzetes különbségeket mutattak. Referenciának a gipszet tekintettük (3. ábra). 140,00 120,00 100,00 80,00 60,00 40,00 20,00 0,00 muanyagkupak timso vizko porcukor vatta feher lap liszt gipsz hungarocell 3. ábra Különféle fehér anyag LED spektrométerrel nyert összehasonlító színképe A diagram színei (kék, zöld, sárga és piros) a megvilágító LED színének felelnek meg, míg az ibolya az infra LED-re kapott jel nagyságát mutatja. A szondát különböző földi analóg terepeken is működtettük (4. ábra). [7,8] 4. ábra A HUNVEYOR-4 Marsi analóg terepen (balra) és a távoli rádiókommunikáció vizsgálata (jobbra) KONKLÚZIÓK A HUNVEYOR projekt messze több mint pusztán egy űrszonda modell építése. Fontos szerepet tölt be a fizika oktatása terén is. A projekt évek óta sikeresen folyik Magyarország különböző oktatási intézményeiben, melyek száma a különféle információs csatornákon való megjelenésnek és toborzásnak köszönhetően egyre nő. [11] A Google-al rákeresve a Hunveyor kifejezésre, több mint 82 ezer találatot kapunk. További, jelen összefoglalónál részletesebb információk találhatók a Wikipédián [9] és számos szervezet, mint pl. az ELTE TTK/MTA Kozmikus anyagokat vizsgáló űrkutató csoport honlapján [10]. A népszerűsítésnek köszönhetően sok diák tartja a HUNVEYOR-t érdekesnek és érdemesnek arra, hogy ilyen módon gyakorlati tapasztalatokra tegyen szert, vagyis a projekt elérte célját. 339
5 IRODALOM 1. Berczi, S., Hegyi, S., Hudoba, G., Hargitai, H., Kokany, A., Drommer, B.: Educational space probe model system of lander (Hunveyor), rover (Husar) and test-terrain for planetary science education and analog studies in universities and colleges of Hungary, European Planetary Science Congress Berlin, Germany, September 2006., p Bérczi Sz., Drommer B., Hegyi S., Hudoba Gy. (2006): Informatika tanítása űrszonda modellel. Iskolakultúra, 2006/9, o. 3. Bérczi Sz., Hegyi S., Hudoba Gy.,: A HUNVEYOR gyakorló űrszonda modell sokoldaú fölhasználása a fizika tanításában és tantárgyi kapcsolatokban Fizikai Szemle 2008/2. 55.o. 4. Bérczi Sz., Hegyi S., Hudoba Gy., Lang Á., Magyar I.: A sokhasznú HUNVEYOR az oktatásban in: Fizikatanítás tartalmasan és érdekesen, Magyarul tanító fizikatanárok nemzetközi konferenciája, Előadáskivonatok, szerk:juhász A., Tél T o, ELTE Fizika Doktori Iskola, Bp., 2010, ISBN: Hudoba, Gy., Sasvári G., Kerese P., Kiss Sz., Bérczi Sz.: HUNVEYOR-4 construction at Kando Kalman Engineering Faculty of Budapest Polytechnic, Szekesfehervar, HUNGARY, LPSC XXXIV, #1543, LPI, Houston, USA (2003) 6. Hudoba Gy., Balogh Z., Sáfár A., Bérczi Sz.: Constructing HUNVEYOR-4: the Educational Space Probe SAMI 2006, 4th Slovakian-Hungarian Joint Symposium on Applied Machine Intelligence 7. Hudoba Gy., Kovács Zs. I., Pintér A., Földi T., Hegyi S., Tóth Sz., Roskó F., Bérczi Sz.: New experiments (in meteorology, aerosols, soil moisture and ice) on the new Hunveyor educational planetary landers of universities and colleges in Hungary. 35th LPSC, #1572, LPI, Houston,USA (2004) 8. Bérczi Sz., Hegyi S., Hudoba Gy., Józsa S.:Magyarországi kirándulások a Holdon és a Marson, A Földgömb, 2009/7. 64.o
ÉPÍTSÜNK ŰRSZONDÁT! - FIZIKATANÍTÁS ÉRDEKESEN
ÉPÍTSÜNK ŰRSZONDÁT! - FIZIKATANÍTÁS ÉRDEKESEN ÖSSZEFOGLALÁS Hudoba György Óbudai Egyetem, Alba Regia Egyetemi Központ, Székesfehérvár, hudoba.gyorgy@arek.uni-obuda.hu, az ELTE Fizika Tanítása doktori program
RészletesebbenSzámítógéptechnikai Intézet
Kandó Kálmán Villamosmérnöki Főiskolai Kar Számítógéptechnikai Intézet Cím: Tel.: Fax: E-mail: Honlap: Intézetigazgató: 8000 Székesfehérvár, Budai út 45. 22/316-260 22/312-337 titkarsag@szgti.bmf.hu http://www.szgti.bmf.hu
RészletesebbenA HUNVEYOR GYAKORLÓ ŰRSZONDA MODELL SOKOLDALÚ FÖLHASZNÁLÁSA A FIZIKA TANÍTÁSÁBAN ÉS A TANTÁRGYI KAPCSOLATOKBAN
A HUNVEYOR GYAKORLÓ ŰRSZONDA MODELL SOKOLDALÚ FÖLHASZNÁLÁSA A FIZIKA TANÍTÁSÁBAN ÉS A TANTÁRGYI KAPCSOLATOKBAN Bérczi Szaniszló, ELTE TTK, Anyagfizika Tanszék Hegyi Sándor, PTE TTK, Informatika és Általános
RészletesebbenTatai Eötvös József Gimnázium Űrkutató szakkör. Bemutatkozás a 2008-as LPSC konferencián
Tatai Eötvös József Gimnázium Űrkutató szakkör Bemutatkozás a 2008-as LPSC konferencián Az első LPSC konferenciát az első holdrászállás kapcsán 1969-ben rendezték meg, az akkor frissen alakított Hold és
RészletesebbenDr. Hegyi Sándor CSc (egyetemi docens, tszv.) Publikációs lista:
Dr. Hegyi Sándor CSc (egyetemi docens, tszv.) Publikációs lista: 1.) Referált folyóiratban angol nyelven megjelent cikk 1. S. Hegyi, Sz. Bérczi, Zs. Kovács, T. Földi, S. Kabai, V. Sándor, V. Cech, F. Roskó
RészletesebbenNagy Gábor: HORDOZHATÓ ENERGIASZELEKTÍV SUGÁRZÁSMÉRİ SZONDA KIFEJLESZTÉSE PIN DIÓDA ALKALMAZÁSÁVAL
ZRINYI MIKLÓS NEMZETVÉDELMI EGYETEM Nagy Gábor: HORDOZHATÓ ENERGIASZELEKTÍV SUGÁRZÁSMÉRİ SZONDA KIFEJLESZTÉSE PIN DIÓDA ALKALMAZÁSÁVAL című doktori (PhD) értekezésének szerzői ismertetője (TÉZISFÜZET)
RészletesebbenA MAGYARORSZÁGI NATÚRPARKOK FEJLESZTÉSI KONCEPCIÓJA 2015-2030
A MAGYARORSZÁGI NATÚRPARKOK FEJLESZTÉSI KONCEPCIÓJA 2015-2030 Egyeztetési anyag 2015. november 18. 1 A MAGYARORSZÁGI NATÚRPARKOK FEJLESZTÉSI KONCEPCIÓJA Egyeztetési anyag 2015. november 18. A koncepció
RészletesebbenRÖVID ÁTTEKINTÉS PROF. EM. DR. KOVACSICS JÓZSEF SZAKIRODALMI MUNKÁSSÁGÁRÓL
FIGYELŐ RÖVID ÁTTEKINTÉS PROF. EM. DR. KOVACSICS JÓZSEF SZAKIRODALMI MUNKÁSSÁGÁRÓL Alkotás a társadalomtudományok határán e címmel jelent meg 2001-ben az a tanulmánykötet, melyben Dr. Kovacsics József
RészletesebbenAZ EU KÖZÖS ÁRUSZÁLLÍTÁSI LOGISZTIKAI POLITIKÁJA
DR. RIXER ATTILA * DR. TÓTH LAJOS ** AZ EU KÖZÖS ÁRUSZÁLLÍTÁSI LOGISZTIKAI POLITIKÁJA 1. BEVEZETÉS Az EU közös áruszállítási logisztikai politikája önállóan nem létezik, de az EU közös közlekedéspolitikájának
RészletesebbenFordító hajtások SGExC 05.1 SGExC 12.1 AUMA NORM (vezérlés nélkül)
Fordító hajtások SGExC 05.1 SGExC 12.1 AUMA NORM (vezérlés nélkül) Üzemeltetési utasítás Szerelés, kezelés, üzembe helyezés Tartalomjegyzék SGExC 05.1 SGExC 12.1 Először olvassa el az útmutatót! Tartsa
RészletesebbenSiker és továbbtanulás? Diplomaszerzés a siker kulcsa?
Siker és továbbtanulás? Egy országos reprezentatív kutatás adatainak elemzése Dombi Annamária Jelen kutatás fókuszában a fi atal, továbbtanulásban érintett felnőttek siker hívószóra adott szóasszociációinak
RészletesebbenLengőhajtások SQEx 05.2 SQEx 14.2 SQREx 05.2 SQREx 14.2 AUMA NORM (vezérlés nélkül)
Lengőhajtások SQEx 05.2 SQEx 14.2 SQREx 05.2 SQREx 14.2 AUMA NORM (vezérlés nélkül) Üzemeltetési útmutató Szerelés, kezelés, üzembe helyezés Tartalomjegyzék SQEx 05.2 SQEx 14.2 / SQREx 05.2 SQREx 14.2
RészletesebbenOTDK-DOLGOZAT. Varsányi Péter. Bsc
OTDK-DOLGOZAT Varsányi Péter Bsc 2013 A HUNVEYOR-4 FELKÉSZÍTÉSE A MARS2013 PROJEKTRE PREPARING THE HUNVEYOR-4 FOR THE MARS2013 PROJECT Varsányi Péter 2 TARTALOMJEGYZÉK 1. BEVEZETÉS... 4 2. A HUNVEYOR...
RészletesebbenFAGYI-TUDOMÁNY FAKULTATÍV INTEGRÁLT PROJEKT KÖZÉPISKOLÁSOKNAK ICE-CREAM SCIENCE FACULTATIVE SCIENCE PROJECT FOR HIGH SCHOOL STUDENTS
FAGYI-TUDOMÁNY FAKULTATÍV INTEGRÁLT PROJEKT KÖZÉPISKOLÁSOKNAK ICE-CREAM SCIENCE FACULTATIVE SCIENCE PROJECT FOR HIGH SCHOOL STUDENTS Szente Judit 1, Juhász András 2 1 Eötvös Lóránt Tudományegyetem, Természettudományi
RészletesebbenMAGYAROK, ROMÁNOK ÉS A KISEBBSÉGEK A VILÁGHÁBORÚ FORGATAGÁBAN
145 SÁRÁNDI TAMÁS MAGYAROK, ROMÁNOK ÉS A KISEBBSÉGEK A VILÁGHÁBORÚ FORGATAGÁBAN L. Balogh Béni: Küzdelem Erdélyért. A magyar román viszony és a kisebbségi kérdés 1940 1944 között, Akadémiai Kiadó, Budapest,
RészletesebbenA ROBOTIKA ALKALMAZÁSÁNAK LEHETŐSÉGEI A HAD- ÉS BIZTONSÁGTECHNIKAI MÉRNÖK KÉPZÉSBEN
IV. Évfolyam 1. szám - 2009. március Tibenszkyné Fórika Krisztina Zrínyi Miklós Nemzetvédelmi Egyetem tibenszkyne.forika.krisztina@zmne.hu A ROBOTIKA ALKALMAZÁSÁNAK LEHETŐSÉGEI A HAD- ÉS BIZTONSÁGTECHNIKAI
RészletesebbenOktatási rendszer és a foglalkoztatottság kapcsolata a visegrádi országokban
MEB 2010 8 th International Conference on Management, Enterprise and Benchmarking June 4 5, 2010 Budapest, Hungary Oktatási rendszer és a foglalkoztatottság kapcsolata a visegrádi országokban Dr. Medve
RészletesebbenPublic Bike System Hungary Kft.
Public Bike System Hungary Kft. 1 Tartalomjegyzék 1. A rendszer bemutatása... 3 2. A kerékpárkölcsönző rendszer elemei... 5 2.1. Állomás... 5 2.2. Dokkoló... 5 2.3. Kártyaolvasó... 5 2.4. Információs,
RészletesebbenTisztelt Munkatársak! Kedves Olvasók! A Könyvtári Hírlevél 3. számában az alábbiakról tájékoztatjuk, illetve az alábbi dokumentumokat küldjük meg:
SZIE GTUK K 2007/55 Igazgató: Könyvtári Hírlevél 3/2007.10.15. SZENT ISTVÁN EGYETEM 2100 GÖDÖLL, Páter Károly u. 1. Telefon: (28) 522 004 (28) 522 000/1040, 1041 Fax: (28) 410 804 Koosne.Torok.Erzsebet@lib.szie.hu
RészletesebbenMUNKAERŐ-PIACI ESÉLYEK, MUNKAERŐ-PIACI STRATÉGIÁK 1
GYÖRGYI ZOLTÁN MUNKAERŐ-PIACI ESÉLYEK, MUNKAERŐ-PIACI STRATÉGIÁK 1 Bevezetés Átfogó statisztikai adatok nem csak azt jelzik, hogy a diplomával rendelkezők viszonylag könynyen el tudnak helyezkedni, s jövedelmük
RészletesebbenGHS 510 P #94001. Güde GmbH & Co. KG - Birkichstrasse 6 - D-74549 Wolpertshausen - Deutschland
GHS 510 P #94001 8 Magyar HU Eredeti használati utasítás SÖVÉNYNYÍRÓ English GB Original Operating Instructions ELECTRIC VERTICUTTER Français FR 13 Mode d'emploi original SCARIFICATEUR ÉLECTRIQUE Ceština
Részletesebben6600 Szentes, Kossuth tér 6. e-mail: wittek@szentes.hu tel.: 63/510-390, 30/933-5414 fax.:63/510-388
SZENTES VÁROS ÖNKORMÁNYZAT FŐÉPÍTÉSZ 6600 Szentes, Kossuth tér 6. e-mail: wittek@szentes.hu tel.: 63/510-390, 30/933-5414 fax.:63/510-388 Témafelelős: Wittek Krisztina főépítész Iktatószám: E- /2013. Tárgy:
RészletesebbenEgyetemi doktori (PhD) értekezés tézisei. CÉH-IPARTESTÜLET-SZÖVETKEZET. Társadalmi és munkaszervezési változások az endrődi lábbelikészítő iparban
Egyetemi doktori (PhD) értekezés tézisei CÉH-IPARTESTÜLET-SZÖVETKEZET. Társadalmi és munkaszervezési változások az endrődi lábbelikészítő iparban Szonda István Témavezető: Dr. Ujváry Zoltán DEBRECENI EGYETEM
RészletesebbenRENDÉSZETI és VAGYONVÉDELMI SZABÁLYZATA
ELTE TANÍTÓ ÉS ÓVÓKÉPZŐ FŐISKOLAI KAR RENDÉSZETI és VAGYONVÉDELMI SZABÁLYZATA 2004. TARTALOMJEGYZÉK Rendészeti és vagyonvédelmi szabályzat I. Általános rendelkezések 3. oldal II. Az ELTE Tanító-és Óvóképző
RészletesebbenÖNÉLETRAJZ ÉS A SZAKMAI TEVÉKENYSÉG BEMUTATÁSA IDŐRENDBEN
ÖNÉLETRAJZ ÉS A SZAKMAI TEVÉKENYSÉG BEMUTATÁSA IDŐRENDBEN Hivatkozási jegyzékkel kiegészítve Németh Sándor Születési idő, hely: 1979. április 30., Szombathely Lakóhely: 9737 Bük Tanulmányok, képzettségek,
RészletesebbenMacsinka Klára. Doktori értekezés (tervezet) Témavezető: Dr. habil. Koren Csaba CSc egyetemi tanár
Macsinka Klára A területhasználati funkciókhoz tartozó tényleges parkolási igények modellezése (meghatározásának módszertana) a fenntartható közlekedés elvei szerint Doktori értekezés (tervezet) Témavezető:
RészletesebbenDOKTORI (PhD) ÉRTEKEZÉS TÉZISEI KAPOSVÁRI EGYETEM
DOKTORI (PhD) ÉRTEKEZÉS TÉZISEI KAPOSVÁRI EGYETEM GAZDASÁGTUDOMÁNYI KAR Gazdálkodás- és Szervezéstudományok Doktori Iskola Doktori Iskola vezetője: DR. KEREKES SÁNDOR MTA doktora Témavezető: DR. BERTALAN
RészletesebbenGBS 80 #94066 Magyar HU 38 Güde GmbH & Co. KG - Birkichstrasse 6 - D-74549 Wolpertshausen - Deutschland
GBS 80 #94066 Magyar HU 38 Eredeti használati utasítás FÚRÓÉLEZŐ KÖSZÖRŰ Güde GmbH & Co. KG - Birkichstrasse 6 - D-74549 Wolpertshausen - Deutschland 1 3 2 6 1 8 2 9 3 7 5 4 4 5 6 7 Bevezetés Annak érdekében,
RészletesebbenA TISZÁNTÚL A KÁRPÁT MEDENCE 10 17. SZÁZADI REGIONÁLIS TAGOLÓDÁSÁBAN
A TISZÁNTÚL A KÁRPÁT MEDENCE 10 17. SZÁZADI REGIONÁLIS TAGOLÓDÁSÁBAN Doktori (PhD) értekezés Csüllög Gábor Debreceni Egyetem Debrecen, 2006 TARTALOM BEVEZETÉS... 4 IRODALMI ÁTTEKINTÉS... 7 I. A TERÜLETI
RészletesebbenMÁSODIK TÍPUSÚ TALÁLKOZÁS A MÁTRÁBAN CLOSE ENCOUNTERS OF THE SECOND KIND IN MÁTRA HILL
MÁSODIK TÍPUSÚ TALÁLKOZÁS A MÁTRÁBAN CLOSE ENCOUNTERS OF THE SECOND KIND IN MÁTRA HILL Nagy Péter 1, Pintér István, Bagány Mihály Kecskeméti Főiskola GAMF Kar 1 az ELTE Fizika Tanítása doktori program
RészletesebbenNem romboló régészeti módszerek a paletta
Nem romboló régészeti módszerek a paletta Légirégészet Képelemzés Geodézia UAV GIS fotó3d Terepbejárás Próbaásatás Geofizikai mérés Régészeti célú légi felderítés Képelemzés Jelenségek bemérése gabonában
RészletesebbenBudapest Főváros Települési Esélyegyenlőségi Programja (2017-2022) Munkaanyag Munkaanyag zárása első társadalmi egyeztetés előtt: 2016.05.06.
Budapest Főváros Települési Esélyegyenlőségi Programja (2017-2022) Munkaanyag Munkaanyag zárása első társadalmi egyeztetés előtt: 2016.05.06. TARTALOMJEGYZÉK 1. Vezetői összefoglaló... 4 2. Bevezetés...
RészletesebbenORSZÁGOS ELSİSEGÉLY-ISMERETI VERSENY 2010 http://oev.hazipatika.com
10.2.1. Sérülések ORSZÁGOS ELSİSEGÉLY-ISMERETI VERSENY 2010 A sérüléseket két nagy csoportra, a zárt és a nyílt sérülésekre oszthatjuk. 10.2.1.01. Zárt sérülések esetén a kültakaró legfelsı rétege, a hám
RészletesebbenKöltségvetés és árképzés az építőiparban TERC Kft., Budapest, 2013.
Dr. Neszmélyi László Költségvetés és árképzés az építőiparban TERC Kft., Budapest, 2013. Dr. Neszmélyi László, 2013 TERC Kft., 2013 A könyv részeit vagy egészét közölni a szerzőre és a kiadóra vonatkozó
RészletesebbenInnováció és együttm ködési hálózatok Magyarországon
Bajmócy Zoltán Lengyel Imre Málovics György (szerk.) 2012: Regionális innovációs képesség, versenyképesség és fenntarthatóság. JATEPress, Szeged, 52-73. o. Innováció és együttm ködési hálózatok Magyarországon
Részletesebben1 modul 2. lecke: Nikkel alapú szuperötvözetek
1 modul 2. lecke: Nikkel alapú szuperötvözetek A lecke célja: a nikkel alapú szuperötvözetek példáján keresztül megismerjük általában a szuperötvözetek viselkedését és alkalmazásait. A kristályszerkezet
RészletesebbenT P T A L E N T P L A N Tervezõ, Szolgáltató és Kereskedelmi Kft.
T P T A L E N T P L A N Tervezõ, Szolgáltató és Kereskedelmi Kft. 9023 Gyõr, Richter János u. 11.; Tel: 96 418 373; Fax: 96 418699; email: talent_plan@arrabonet.hu; www.talent plan.hu Győr Rendezési terv
RészletesebbenA villamos energiára vonatkozó uniós GPP-követelmények
A villamos energiára vonatkozó uniós GPP-követelmények A környezetvédelmi szemléletű közbeszerzés (GPP) önkéntesen alkalmazott eszköz. Ez a dokumentum a villamos energia termékcsoportra vonatkozóan kidolgozott
RészletesebbenA tudás alapú társadalom iskolája
Ollé János A tudás alapú társadalom iskolája A társadalom iskolája Az oktatásban csak nehezen lehet találni olyan életkori szakaszt, képzési területet, ahol ne lenne állandó kérdés a külvilághoz, környezethez
RészletesebbenIngatlanvagyon értékelés
Nyugat-Magyarországi Egyetem Geoinformatikai Kar Ingatlanfejlesztı 8000 Székesfehérvár, Pirosalma u. 1-3. Szakirányú Továbbképzési Szak Ingatlanvagyon értékelés 2. Számviteli alapok Szerzı: Harnos László
RészletesebbenHallgatói szemmel: a HÖK. A Politológus Műhely közvélemény-kutatásának eredményei
Hallgatói szemmel: a HÖK A Politológus Műhely közvélemény-kutatásának eredményei Tartalomjegyzék Elnöki köszöntő... 3 Bevezetés... 4 Évfolyamképviselők és megítélésük... 7 A Hallgatói Önkormányzat és a
RészletesebbenHASZNÁLATI ÚTMUTATÓ HORDOZHATÓ INDÍTÓ BERENDEZÉS, KOMPRESSZORRAL KM0505 GARANCIALEVÉL
GARANCIALEVÉL 1. Az UNI-MAX által forgalmazott termékekre, az eladás napjától számítva: a Polgári Törvénykönyv rendelkezései alapján 24 hónap; a Kereskedelmi Törvénykönyv rendelkezései alapján 12 hónap
RészletesebbenHajdúsági Kistérség Területfejlesztési Koncepciója és Programja HELYZETÉRTÉKELÉS 2005.
Hajdúsági Kistérség Területfejlesztési Koncepciója és Programja HELYZETÉRTÉKELÉS 2005. Tartalomjegyzék BEVEZETÉS I. A PROGRAMOZÁS MÓDSZERTANI MEGFONTOLÁSAI... 4 II. GAZDASÁG- ÉS IPARFEJLESZTÉS... 14 III.
RészletesebbenMérési eljárások kidolgozása látók és látássérültek lokalizációs képességeinek összehasonlítására
XXIX. Kandó Konferencia 29 th Kandó Conference November 21, 2013, Budapest, Hungary Mérési eljárások kidolgozása látók és látássérültek lokalizációs képességeinek összehasonlítására Répás József, Dr. Wersényi
RészletesebbenBudapesti Gazdasági Főiskola KÜLKERESKEDELMI FŐISKOLAI KAR GAZDASÁGDIPLOMÁCIA ÉS NEMZETKÖZI MENEDZSMENT SZAK Nappali tagozat EU-kapcsolatok szakirány
Budapesti Gazdasági Főiskola KÜLKERESKEDELMI FŐISKOLAI KAR GAZDASÁGDIPLOMÁCIA ÉS NEMZETKÖZI MENEDZSMENT SZAK Nappali tagozat EU-kapcsolatok szakirány A LEADER ÉS AZ INTERREG KÖZÖSSÉGI KEZDEMÉNYEZÉSEK SZEREPE
RészletesebbenRobotkocsi mikrovezérlővel
B é k é s c s a b a i K ö z p o n t i S z a k k é p z ő I s k o l a é s K o l l é g i u m Trefort Ágoston Műszaki Tagiskolája 5600 Békéscsaba, Puskin tér 1. Pf. 62 www.taszi.hu XVII. ORSZÁGOS ELEKTRONIKAI
RészletesebbenSZÉN NANOCSŐ KOMPOZITOK ELŐÁLLÍTÁSA ÉS VIZSGÁLATA
Pannon Egyetem Vegyészmérnöki Tudományok és Anyagtudományok Doktori Iskola SZÉN NANOCSŐ KOMPOZITOK ELŐÁLLÍTÁSA ÉS VIZSGÁLATA DOKTORI (Ph.D.) ÉRTEKEZÉS TÉZISEI Készítette: Szentes Adrienn okleveles vegyészmérnök
RészletesebbenNem kötelező érvényű útmutató a magasban végzett munkáról szóló 2001/45/EK (irányelv végrehajtásának helyes gyakorlatáról)
Nem kötelező érvényű útmutató a magasban végzett munkáról szóló 2001/45/EK (irányelv végrehajtásának helyes gyakorlatáról) Európai Bizottság Nem kötelező útmutató a munkavállalók által a munkájuk során
RészletesebbenPEDAGÓGIAI INNOVÁCIÓ ÉS ÉLETHOSSZIG TARTÓ TANULÁS A NASA OKTATÁSI TAPASZTALATAINAK FÖLHASZNÁLÁSÁVAL, A HUNVEYOR-HUSAR ŰRSZONDA MODELLEK ÉPÍTÉSÉVEL
dr. Bérczi Szaniszló dr. Hegyi Sándor 1 : PEDAGÓGIAI INNOVÁCIÓ ÉS ÉLETHOSSZIG TARTÓ TANULÁS A NASA OKTATÁSI TAPASZTALATAINAK FÖLHASZNÁLÁSÁVAL, A HUNVEYOR-HUSAR ŰRSZONDA MODELLEK ÉPÍTÉSÉVEL Ösztönzés, a
RészletesebbenMiskolci Egyetem Doktori Tanácsa Miskolc
Miskolci Egyetem Doktori Tanácsa Miskolc Program: Geotechnikai rendszerek és eljárástechnika Alprogram: Geotechnikai rendszerek és eljárások kutatása, fejlesztése Részprogram: Térinformatikai rendszerek
RészletesebbenA KÜLÖNLEGES BÁNÁSMÓD DIAGNOSZTIKAI ÉS FEJLESZTÉSI CENTRUM KUTATÓMŰHELY BEMUTATÁSA
A KÜLÖNLEGES BÁNÁSMÓD DIAGNOSZTIKAI ÉS FEJLESZTÉSI CENTRUM KUTATÓMŰHELY BEMUTATÁSA Szerzők: Mező Ferenc Mező Katalin Lektorok: Szabó Edina Szilágyi Barnabás Schréder Veronika Első szerző e-mail címe: mezo.ferenc@ped.unideb.hu
RészletesebbenHELYSZÍN: RAMADA RESORT AQUAWORLD BUDAPEST IDÔPONT: 2011. OKTÓBER 27. REGISZTRÁCIÓ: HUNGARY.NI.COM/NIDAYS
ÜZLET > [PRESSZÓ] A BOSCH TÖRTÉNETÉNEK SAROKPONTJAI 1886, Stuttgart a cég megalakul, finommechanikai és elektrotechnikai profillal I 1902 szinte az elsô gyártmányuk a nagyfeszültségû, mágneses gyújtási
RészletesebbenTárgyszavak: öntött poliamid; prototípus; kis sorozatok gyártása; NylonMold eljárás; Forma1 modell; K2004; vízmelegítő fűtőblokkja; új PA-típusok.
MÛANYAGFAJTÁK Újdonságok a poliamidtermékek és a poliamidtípusok gyártásában Tárgyszavak: öntött poliamid; prototípus; kis sorozatok gyártása; NylonMold eljárás; Forma1 modell; K2004; vízmelegítő fűtőblokkja;
RészletesebbenMIKRO MÉRETŰ PILÓTA NÉLKÜLI REPÜLŐK REPÜLÉSBIZTONSÁGI KÉRDÉSEI ELEKTROMOS TÁPELLÁTÁS BIZTONSÁGA
Wührl Tibor MIKRO MÉRETŰ PILÓTA NÉLKÜLI REPÜLŐK REPÜLÉSBIZTONSÁGI KÉRDÉSEI ELEKTROMOS TÁPELLÁTÁS BIZTONSÁGA Bevezetés A pilóta nélküli repülők (UAV-k) alkalmazásának és elterjedésének feltétele a hibatűrő
RészletesebbenA K Ö N Y V T A R a ' T J D O N L ^ N Y I K U T A T Á S O K 1963/65* É V I P R O G R A M J A P Á L Y Á Z A T I F E L H Í V Á S
A K Ö N Y V T A R a ' T J D O N L ^ N Y I K U T A T Á S O K 1963/65* É V I R O G R A M J A Á L Y Á Z A T I F E L H Í V Á S A k ö n y v t á r t u d o m á n y i k u t a t ó m u n k a j e l e n t ő s é g
RészletesebbenA.26. Hagyományos és korszerű tervezési eljárások
A.26. Hagyományos és korszerű tervezési eljárások A.26.1. Hagyományos tervezési eljárások A.26.1.1. Csuklós és merev kapcsolatú keretek tervezése Napjainkig a magasépítési tartószerkezetek tervezése a
RészletesebbenPenta Unió Zrt. Az Áfa tükrében a zárt illetve nyílt végű lízing. Név:Palkó Ildikó Szak: forgalmi adó szakirámy Konzulens: Bartha Katalin
Penta Unió Zrt. Az Áfa tükrében a zárt illetve nyílt végű lízing Név:Palkó Ildikó Szak: forgalmi adó szakirámy Konzulens: Bartha Katalin Tartalom 1.Bevezetés... 3 2. A lízing... 4 2.1. A lízing múltja,
RészletesebbenA helyi közösségi közlekedés hálózati és menetrendi felülvizsgálata és fejlesztése Pécsett. Megbízó: Pécs Megyei Jogú Város Önkormányzata
Megbízó: Pécs Megyei Jogú Város Önkormányzata A helyi közösségi közlekedés hálózati és menetrendi felülvizsgálata és fejlesztése Pécsett Megvalósíthatósági tanulmány 2010. augusztus Megbízó: Pécs Megyei
Részletesebben1 Rendszer alapok. 1.1 Alapfogalmak
ÉRTÉKTEREMTŐ FOLYAM ATOK MENEDZSMENTJE II. RENDSZEREK ÉS FOLYAMATOK TARTALOMJEGYZÉK 1 Rendszer alapok 1.1 Alapfogalmak 1.2 A rendszerek csoportosítása 1.3 Rendszerek működése 1.4 Rendszerek leírása, modellezése,
RészletesebbenVASS LAJOS ÁLTALÁNOS ISKOLA HELYI TANTERVE
VASS LAJOS ÁLTALÁNOS ISKOLA HELYI TANTERVE 2013. Tartalomjegyzék: 2. A VASS LAJOS ÁLTALÁNOS ISKOLA HELYI TANTERVE... 3 2.1. A választott kerettanterv... 3 2.1.1. Iskolánk helyi tanterve az emberi erőforrások
RészletesebbenENERGIATÁROLÓK ÉRTÉKELEMZÉSE KÉT FAJTA FOGYASZTÓ SZERINT
Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Villamosmérnöki és Informatikai Kar ENERGIATÁROLÓK ÉRTÉKELEMZÉSE KÉT FAJTA FOGYASZTÓ SZERINT ESETTANULMÁNY VEZETŐI SZÁMVITELBŐL Szerző: Villamosmérnök MSc.
RészletesebbenIntézményi helyzetelemzések módszertani leírása, eljárásrendje, Bevezetési útmutatók a Szakképzési Önértékelési Modell (SZÖM) alkalmazásához - 1/94 -
Intézményi helyzetelemzések módszertani leírása, eljárásrendje, eszközei Bevezetési útmutatók a Szakképzési Önértékelési Modell (SZÖM) alkalmazásához - 1/94 - TARTALOMJEGYZÉK Általános bevezető. 3 I. rész:
RészletesebbenÉSZAK-DUNÁNTÚLI KÖRNYEZETVÉDELMI ÉS TERMÉSZETVÉDELMI FELÜGYELŐSÉG. Határozat
ÉSZAK-DUNÁNTÚLI KÖRNYEZETVÉDELMI ÉS TERMÉSZETVÉDELMI FELÜGYELŐSÉG 9021 Győr, Árpád u. 28-32. Levélcím: 9002 Győr, Pf. 471. Telefon: Központi: 96/524-000, Ügyfélszolgálat: 96/524-001 Fax: 96/524-024 web:
RészletesebbenNa, hát akkor tegyünk rendet a fejekben. Nem lesz egyszerű, mert úgy látom nagy a baj.
Snipi matraca Na, hát akkor tegyünk rendet a fejekben. Nem lesz egyszerű, mert úgy látom nagy a baj. Idézet Majik-tól: Vegyük az ágymatrac vastagságát 30cm-nek. Mivel nincs a falra szorítva, csak odatámasztjuk,
RészletesebbenZAJCSILLAPÍTOTT SZÁMÍTÓGÉPHÁZ TERVEZÉSE
ZAJCSILLAPÍTOTT SZÁMÍTÓGÉPHÁZ TERVEZÉSE Kovács Gábor 2006. április 01. TARTALOMJEGYZÉK TARTALOMJEGYZÉK... 2 1. FELADAT MEGFOGALMAZÁSA... 3 2. LÉGCSATORNA ZAJCSILLAPÍTÁSA... 3 2.1 Négyzet keresztmetszet...
Részletesebben1. A VILLAMOSENERGIA-TERMELÉS ÉS ÁTVITEL JELENTŐSÉGE
Villamos művek 1. A VILLAMOSENERIA-TERMELÉS ÉS ÁTVITEL JELENTŐSÉE Napjainkban életünk minden területén nélkülözhetetlenné vált a villamos energia felhasználása. Jelentősége mindenki számára akkor válik
RészletesebbenTOKAJ-HEGYALJA ÖRÖKSÉGTURISZTIKAI KONCEPCIÓJA
TOKAJ-HEGYALJA ÖRÖKSÉGTURISZTIKAI KONCEPCIÓJA Dr. Dankó László a közgazdaságtudomány kandidátusa, tanszékvezető egyetemi docens Miskolci Egyetem Marketing Intézet Nemzetközi Marketing Tanszék A tanulmány
RészletesebbenTÉRTAGOLÁS KERTÉPÍTÉSZETI ESZKÖZÖKKEL A BUDAPESTI LAKÓTELEPEK SZABADTEREIN 1950 ÉS 1990 KÖZÖTT
TÉRTAGOLÁS KERTÉPÍTÉSZETI ESZKÖZÖKKEL A BUDAPESTI LAKÓTELEPEK SZABADTEREIN 1950 ÉS 1990 KÖZÖTT Bakay Eszter Bevezetés A lakóterületi szabadtereken a közterekhez képest lényegesen nagyobb az igény a zárt,
RészletesebbenFizika előkészítő feladatok Dér-Radnai-Soós: Fizikai Feladatok I.-II. kötetek (Holnap Kiadó) 1. hét Mechanika: Kinematika Megoldandó feladatok: I.
Fizika előkészítő feladatok Dér-Radnai-Soós: Fizikai Feladatok I.-II. kötetek (Holnap Kiadó) 1. hét Mechanika: Kinematika 1.5. Mennyi ideig esik le egy tárgy 10 cm magasról, és mekkora lesz a végsebessége?
RészletesebbenAjánlattevőnek és közbeszerzés értékének 10 %-át meghaladó mértékben igénybe venni kívánt alvállalkozónak az 1.) és 2.) pontban foglalt alkalmassági
AJÁNLATTÉTELI FELHÍVÁS PÉCS Megyei Jogú Város Önkormányzata által kiírt Controlling rendszer kiépítése és ehhez kapcsolódó rendszerfejlesztési és tanácsadói szolgáltatás ellátása tárgyú hirdetmény nélküli
RészletesebbenA CIKLONOK SZEMLÉLETES TANÍTÁSA KÖZÉPISKOLÁBAN THE SUGGESTIVE TEACHING OF THE CYCLONES IN A SECONDARY SCHOOL
A CIKLONOK SZEMLÉLETES TANÍTÁSA KÖZÉPISKOLÁBAN THE SUGGESTIVE TEACHING OF THE CYCLONES IN A SECONDARY SCHOOL Szeidemann Ákos 1, Beck Róbert 1 Eötvös József Gimnázium és Kollégium, Tata az ELTE Fizika Tanítása
RészletesebbenMikroelektromechanikai szerkezetek szilárdsági és megbízhatósági vizsgálata
OTKA nyilvántartási szám: T 049848 Mikroelektromechanikai szerkezetek szilárdsági és megbízhatósági vizsgálata Témavezetı: Dr. Kovács Ádám egyetemi docens, BME Mőszaki Mechanikai Tanszék Kutatási beszámoló:
RészletesebbenA controlling integrálódása az oktatási szférában
Dr. Tóth Antal - Dr. Zéman Zoltán A controlling integrálódása az oktatási szférában 1. CONTROLLING ALKALMAZÁSA A FELSŐOKTATÁSI INTÉZMÉNYEKNÉL A controlling hasznossága mindaddig nem fog érvényre jutni
RészletesebbenBevezetés és gyakorlati tanácsok Az első lépés minden tudomány elsajátítása felé az, hogy megértjük az alapjait, és megbízható tudást szerzünk
Bevezetés és gyakorlati tanácsok Az első lépés minden tudomány elsajátítása felé az, hogy megértjük az alapjait, és megbízható tudást szerzünk belőle. A következő az, hogy a megszerzett tudást elmélyítjük.
RészletesebbenA vállalkozások tevékenységének komplex elemzése
Dr. Bíró Tibor Kresalek Péter Dr. Pucsek József Dr. Sztanó Imre A vállalkozások tevékenységének komplex elemzése Dr. Bíró Tibor Kresalek Péter Dr. Pucsek József Dr. Sztanó Imre A vállalkozások tevékenységének
Részletesebben19. Az elektron fajlagos töltése
19. Az elektron fajlagos töltése Hegyi Ádám 2015. február Tartalomjegyzék 1. Bevezetés 2 2. Mérési összeállítás 4 2.1. Helmholtz-tekercsek.............................. 5 2.2. Hall-szonda..................................
RészletesebbenStratégiai tervezés a szociális munkában
Stratégiai tervezés a szociális munkában 1 2 Kőnig Éva (szerk.) Stratégiai tervezés a szociális munkában Debrecen, 2011 3 A kiadvány a Debreceni Egyetem Szociológia és Szociálpolitika Tanszéke, valamint
RészletesebbenEducatio 2013/4 Forray R. Katalin & Híves Tamás: Az iskolázottság térszerkezete, 2011. pp. 493 504.
Az iskolázottság térszerkezete, 2011 Az iskolázottság alakulása egyike azoknak a nagy népesedési folyamatoknak, amelyekre különös figyelem irányul. Természetesen nemcsak az e területtel hivatásszerűen
RészletesebbenA Hunveyor. anyagáraml. rhetjük.
A Hunveyor kísérleti gyakorló űrszonda modell építésének 10 éve Érdekfeszítő robotépítés, mellyel környezetünk nk anyagait és anyagáraml ramlásait mérhetjm rhetjük. A Hunveyor: : magyar gyakorló űrszonda
RészletesebbenMiskolci Egyetem, Műszaki Földtudományi Kar Nyersanyagelőkészítési és Környezeti. egyetemi tanár, intézetigazgató
Budapest, 2009. november 6. Rakodógépek a hulladékkezelésben Miskolci Egyetem, Műszaki Földtudományi Kar Nyersanyagelőkészítési és Környezeti Eljárástechnikai á i Intézet Prof. Dr. CSŐKE BARNABÁS egyetemi
RészletesebbenRegressziószámítás alkalmazása kistérségi adatokon
Lengyel I. Lukovics M. (szerk.) 2008: Kérdıjelek a régiók gazdasági fejlıdésében. JATEPress, Szeged, 264-287. o. Regressziószámítás alkalmazása kistérségi adatokon Szakálné Kanó Izabella 1 A lokális térségek
RészletesebbenUtángyártott autóalkatrészek és Volkswagen Eredeti Alkatrészek minőségi összehasonlítása
PORSCHE HUNGARIA Kommunikációs Igazgatóság Utángyártott autóalkatrészek és Volkswagen Eredeti Alkatrészek minőségi összehasonlítása Kraftfahrzeugtechnisches Institut und Karosseriewerkstätte GmbH & Co.
RészletesebbenLEAN DIPLOMAMUNKA. A lean rendszer Mi a kulcsa egy jó kezdésnek? (2011) Sztakhó Nikolett
LEAN DIPLOMAMUNKA A lean rendszer Mi a kulcsa egy jó kezdésnek? (2011) Sztakhó Nikolett Témaválasztás Szakmai háttér Gazdaságinformatika B.Sc. Vállalatirányítási rendszerek specializáció Vezetés és szervezés
Részletesebbenti1.us Hivatela É,rkez it : 2013 L05,
ti1.us Hivatela Baráth Zsolt országgyűlési képviselő 4ar,,v-sr< r ~ : 1 / ( 7f -3 É,rkez it : 2013 L05, Írásbeli kérdés Dr. Kövér László úrnak, az Országgy űlés elnökének Helyben Tisztelt Elnök Úr! Az
RészletesebbenKÖZIGAZGATÁSI JOG 3.
KÖZIGAZGATÁSI JOG 3. MAGYAR KÖZIGAZGATÁSI JOG Különös rész..kiadó 2008. 1 KÖZIGAZGATÁSI JOG 3. Különös Rész Szerkesztette: DR. NYITRAI PÉTER TANSZÉKVEZETŐ, EGYETEMI DOCENS Szerzők: DR. CZÉKMANN ZSOLT TANÁRSEGÉD
RészletesebbenKétfokozatú hőtároló anyag termikus tulajdonságai fázisváltó anyag víz hőcserélőben. Zárójelentés
Kétfokozatú hőtároló anyag termikus tulajdonságai fázisváltó anyag víz hőcserélőben Zárójelentés A program alapvető célkitűzése, hogy a napenergia hasznosítás hatásfokának javítása érdekében olyan alacsony
RészletesebbenÖntanuló szobatermosztát
2 214 REV200.03RF REV200S.03RF REV-R.03/1 REV-R.03S/1 REV200RF/SE REV200SRF/SE Öntanuló szobatermosztát REV200../SE Háttérvilágított, érintőképernyős szobatermosztát, raádiófrekvenciás összeköttetéssel,
Részletesebben12. Vig Zoltán: Vizsgálatok a felsıoktatásban tanulók internethasználatával
12. Vig Zoltán: Vizsgálatok a felsıoktatásban tanulók internethasználatával kapcsolatban A BME Mőszaki Pedagógia Tanszékén 2002-ben kezdıdött meg a hallgatók internet- és az ezzel kapcsolatos IKT-használatának
RészletesebbenKollégiumpedagógiai szempontok a pedagógusképzésben
Barna V.: Kollégiumpedagógiai szempontok a pedagógusképzésben és továbbképzésben 141 Barna Viktor Kollégiumpedagógiai szempontok a pedagógusképzésben és továbbképzésben A pedagógusképzés és továbbképzés
RészletesebbenAz alapvető jogok biztosának Jelentése az AJB-1056/2013. számú ügyben Az eljárás megindulása, előzmények Az érintett alapvető jogok
Az alapvető jogok biztosának Jelentése az AJB-1056/2013. számú ügyben (Kapcsolódó ügyek: AJB- 1061, 1124, 1317, 1505, 1513, 1526, 1785, 2440, 2606, 2666, 2701, 3128, 3295, 3504, 4011, 4412, 5187, 6885/2013.)
RészletesebbenHasználati utasítás. Egyesített adagolófúvókás dízel befecskendező rendszerek vizsgálókészlete
Használati utasítás Egyesített adagolófúvókás dízel befecskendező rendszerek vizsgálókészlete 1 687 001 847 Tartalomjegyzék 1. Használt szimbólumok 1.1 Dokumentáció 1.2 CAM 847 2. Felhasználói utasítások
RészletesebbenTartalomjegyzék. 2./Húsipari- húseldolgozó vállalkozások akcióellenőrzése 10
Hírlevél 2011/4. Tartalomjegyzék 1./Összefoglaló a bankok, illetve a bankok személy- és vagyonvédelmét biztosító vállalkozások foglalkoztatási gyakorlatának akcióellenőrzéséről 3 2./Húsipari- húseldolgozó
RészletesebbenA NYUGAT-DUNÁNTÚLI RÉGIÓ TURISZTIKAI HELYZETKÉPE ÉS FEJLESZTÉSI FELADATAI
A NYUGAT-DUNÁNTÚLI RÉGIÓ TURISZTIKAI HELYZETKÉPE ÉS FEJLESZTÉSI FELADATAI VEZETŐI ÖSSZEFOGLALÓ (első munkaváltozat) Készült a Magyar Tudományos Akadémia RKK felkérésére Győr, 2004. Dr. Fekete Mátyás egyetemi
RészletesebbenGÁZTÖLTÉSŰ RÉSZECSKEDETEKTOROK ÉPÍTÉSE CONSTRUCTION OF GASEOUS PARTICLE DETECTORS
GÁZTÖLTÉSŰ RÉSZECSKEDETEKTOROK ÉPÍTÉSE CONSTRUCTION OF GASEOUS PARTICLE DETECTORS Bagoly Zsolt 1, Barnaföldi Gergely Gábor 2, Bencédi Gyula 2, Bencze György 2 Dénes Ervin 2, Fodor Zoltán 2, Hamar Gergő
RészletesebbenPilis Város Önkormányzata lakás-és nem lakáscélú helyiségei, beépítetlen földrészletei (vagyon)gazdálkodásával összefüggı koncepciója
Pilis Város Önkormányzata lakás-és nem lakáscélú helyiségei, beépítetlen földrészletei (vagyon)gazdálkodásával összefüggı koncepciója A Koncepciót Pilis Város Önkormányzatának Képviselı-testülete, a Képviselı-testület
RészletesebbenTelepülésfejlesztési füzetek 25. Települési tervezés, útmutató a településfejlesztési program készítéséhez
Településfejlesztési füzetek 25. Települési tervezés, útmutató a településfejlesztési program készítéséhez 1 Belügyminisztérium Településfejlesztési Iroda Magyar Közigazgatási Intézet Az alapozó tanulmány
RészletesebbenMÓDSZERTANI ÚTMUTATÓ BIZTONSÁGI ÉS EGÉSZSÉGVÉDELMI KOORDINÁTOROK RÉSZÉRE
MÓDSZERTANI ÚTMUTATÓ BIZTONSÁGI ÉS EGÉSZSÉGVÉDELMI KOORDINÁTOROK RÉSZÉRE MÓDSZERTANI ÚTMUTATÓ BIZTONSÁGI ÉS EGÉSZSÉGVÉDELMI KOORDINÁTOROK RÉSZÉRE Budapest 2012 2 Írta: Harmat Anna Somogyi Gyula Lektorálta
RészletesebbenMagyar Képzőművészeti Egyetem Doktori Iskola TRANSZPARENCIA. A fény műve és a mű fénye. DLA értekezés tézisei. Madácsy István.
Magyar Képzőművészeti Egyetem Doktori Iskola TRANSZPARENCIA A fény műve és a mű fénye DLA értekezés tézisei Madácsy István 2009 Témavezető: Kocsis Imre, DLA Habil, egyetemi tanár A transzparencia nemcsak
RészletesebbenNEVELÉSI PROGRAM A MAGYAR-ANGOL KÉT TANÍTÁSI NYELVŰ OSZTÁLYOK RÉSZÉRE
NEVELÉSI PROGRAM A MAGYAR-ANGOL KÉT TANÍTÁSI NYELVŰ OSZTÁLYOK RÉSZÉRE Budapest, 2009. szeptember 1 A M A G Y A R A N G O L K É T T A N Í T Á S I N Y E L V Ű O K T A T Á S S A J Á T O S S Á G A I B E V
RészletesebbenHASZNÁLATI ÚTMUTATÓ GÉPJÁRMŰ MULTIMÉTER EM128 GARANCIALEVÉL. Termék: Gépjármű multiméter EM128 Típus: EM128. Gyártási szám (sorozatszám):
GARANCIALEVÉL 1. Az UNI-MAX által forgalmazott termékekre, az eladás napjától számítva: a Polgári Törvénykönyv rendelkezései alapján 24 hónap; a Kereskedelmi Törvénykönyv rendelkezései alapján 12 hónap
Részletesebben