ELTE TTK Multimédiapedagógia és Oktatástechnológia Központ Budapest, Pázmány P. sétány 1. TANULÓI ÚTMUTATÓ

Méret: px

Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "ELTE TTK Multimédiapedagógia és Oktatástechnológia Központ Budapest, Pázmány P. sétány 1. TANULÓI ÚTMUTATÓ"

Flóra Borbála Gáspárné
8 évvel ezelőtt
Látták:

1 TANULÓI ÚTMUTATÓ Kedves Hallgató! Légy üdvözölve az ELTE TTK Multimédia és Pedagógia c. távoktatási programjában! Tananyagunk segítségével a legkorszerűbbnek tartott, kevert típusú oktatási formában sajátíthatod el a tanári szakmára felkészítő tárgyakat. A távoktatási formával és a modulokkal való megismerkedésben kíván segítséget nyújtani ez a tanulási útmutató, amelyben megismerkedhetsz képzésünk céljával és a célcsoportunkkal a távoktatásos formával a tananyagokkal részletesebben az egyes modulokkal, valamint az elsajátítás ajánlott módszerével Célunk Elkészítettük a pedagógusképzés országszerte kötelező és kötelezően választható tantárgyainak önálló tanulásra alkalmas elektronikus változatát. Reméljük, hogy a pedagógiai ismereteitek bővülése mellett számítógép használati készségeitek és informatikai tájékozottságotok is jelentős javulnak majd a tananyag segítségével. Távoktatási programunkat az ELTE tanárképzésben résztvevő hallgató számára állítottuk össze, de más felsőoktatási intézményekben, sőt a határontúli magyar nyelvű pedagógusképzésben, különböző pedagógus továbbképzéseken is felhasználjuk. Az önálló tanulásról Az elkészített tananyagunk kevert típusú oktatást kíván megvalósítani. Mindhárom modul minden témakörénél találhatsz előadásdiákat, jegyzetet, és elektronikus tananyagot (leckéket). Oktatód minden bizonnyal a diák alapján tartja majd előadását (esetleg némileg változtatva azon.) Az előadás anyagát a diák alapján otthon is átismételheted. Amennyiben egyáltalán nem tudtál részt venni a kontakt órán, a nyomtatható jegyzet lehet segítségedre. (PDF fájl formátum, Acrobat Reader programmal nyithatod meg) Végül a teljes anyagot az önálló tanulásra szánt leckék, a bennük található videók, animációk és interaktív feladatok segítségével sajátíthatod el. A tanuláshoz mindig nyugodt helyet keress. Egy két leckét csinálj egyszerre, ne felejts el 50 percenként 10 perc pihenőt tartani a monitor előtt!

A távoktatási formával és a modulokkal való megismerkedésben kíván segítséget nyújtani ez a tanulási útmutató, amelyben megismerkedhetsz képzésünk céljával és a célcsoportunkkal a távoktatásos

2 Tananyag Tananyagunk moduláris felépítésű. Három modulunk címe és témája: Neveléselmélet Számítógéppel segített tanulás és tanítás Korszerű oktatástechnológia Moduljaink egyenként témakört tartalmaznak, amelyek egy egy heti két órás egyetemi tárgynak felelnek meg, de tartalmaznak kiegészítő anyagot is. A tanulásban felhasználhatod a tananyag önálló elsajátításra kidolgozott elektronikus változatát az ehhez kapcsolódó önellenőrzési feladatokat a kontakt órához tartózó előadások szövegét és az előadás prezentációit A tananyagok elsajátítását, megértését videobetétek, interaktív animációk, ábrák segítik. Számonkérés, ellenőrzés Az egyes tananyagrészek után összefoglaló kérdések, önellenőrző online tesztek és megoldandó/beadandó feladatok segítségével ellenőrizhetitek/ellenőrizhetjük tudásotokat. Érdemes minden önellenőrző feladatot megoldanod, mert ez nagyban segíteni fog tanulásod hatékonyságának lemérésében. Oktatódnak, tutorodnak csak azokat a feladatokat kell elküldened, melyeket külön kért! Amennyiben a feladatok megoldásakor kérdésed, problémád merülne fel, bátran keresd a tutorokat e mail ben, vagy fogadóidejükben. Modulokról részletesen Neveléselmélet A neveléselmélet a tanárképzés általánosan kötelező elméleti tantárgya. Az iskolai nevelés kérdéseivel foglalkozik és felkészít az osztályfőnöki és iskolavezetői feladatokra. leggyakoribb iskolai nevelési problémákkal és azok megoldásával korszerű magyar és külföldi nevelési modellekkel a magyar közoktatás problémáival, aktuális kérdései (iskolaszerkezet, NAT, oktatásfinanszírozás stb.) Számítógéppel segített tanítás, tanulás Ez a modul a kommunikációs és információs technológiák (KIT) oktatási környezetben való felhasználására készít fel. Az EU országaiban már kötelezővé tették, az ELTÉ n jelenleg kötelezően választható. A modul célja a tanári feladatokhoz szükséges számítógépes készségek és informatikai ismeretek elsajátítása.

egyetemi tárgynak felelnek meg, de tartalmaznak kiegészítő anyagot is.

3 konstruktív tanulással a Sulinet hez kapcsolódó kezdeményezésekkel a digitális taneszközökkel és az informatika oktatásban való felhasználásával (természettudományok, társadalomtudományok) Oktatástechnológia A tanári munkát segítő különböző technikai eszközöket ismerheted meg ebben a modulban, ami nemcsak a pedagógus jelöltek, hanem a gyakorló pedagógusok számára is nagyon fontos, hiszen nap mint nap jelennek új, hatékonynak ígérkező megoldások. Azt szeretnénk, ha tanári munkádban képes lennél ezen technikák természetes, sőt kreatív alkalmazására. hagyományos és digitális fényképezés film és vidotechnika grafika és tipográfia animációkészítés a html nyelv működési elvével, alkalmazásának módjaival. A kontaktórákon pedig ki is próbálhatod az eszközöket. Az elsajátítás ajánlott módszere Az egyes témakörök feldolgozása, az önálló feladatok elkészítése és a vizsgaanyag kidolgozása kb. 2 3 óra elfoglaltságot igényel. Így egy modul tananyagainak elsajátítása megfelel egy heti két órában oktatott egyetemi tárgynak. A témakörök 1 3 elektronikus leckéből állnak. A leckéket további kisebb tanulási egységekre nem érdemes bontanod, mert egy egy összefüggő gondolatot ismerhetsz meg belőle. Egyéni sebességtől függően egy egy lecke feldolgozására percet szánj! A tanulás hatékonyabbá tételéhez érdemes időtervet is készítened, aminek segítségével ütemezheted a napi elfoglaltságodat, másrészt a tényleges adatok segítségedre lehetnek a következő modul tanulási idejének tervezésénél. A következő oldalt kinyomtatva egyszerűen készíthetsz tanulási időtervet! Eredményes tanulást kívánunk!

hiszen nap mint nap jelennek új, hatékonynak ígérkező megoldások. Azt szeretnénk, ha tanári munkádban képes lennél ezen technikák természetes, sőt kreatív alkalmazására.

4 Tanulási időterv

Hasonló dokumentumok

Az Eötvös József Főiskola Gyakorló Általános Iskolájának. Pedagógiai Programja. 1. sz melléklet

Az Eötvös József Főiskola Gyakorló Általános Iskolájának Pedagógiai Programja 1. sz melléklet 2013 1. INTÉZMÉNYÜNK ÓRATERVE A 2013/2014-ES TANÉVTŐL KIFUTÓ RENDSZERBEN Érvényes: 2013/2014-es tanévben a