Trans-Fair. Gyakorlatorientált lt felnőttk. si tapasztalatok. tananyagfejlesztési. programja
|
|
- Vilmos Bakos
- 8 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 Trans-Fair Gyakorlatorientált lt felnőttk ttképzési módszerek, képzk pzési-és tananyagfejlesztési si tapasztalatok átadása az Észak-magyarországi gi Regionális Képző Központ TÁMOP /1 programja
2 A projekt előzm zményei 1. HEFOP Tananyag és s módszertanfejlesztm dszertanfejlesztés Távoktatás Képzők k képzk pzése 2. Interreg IIIA-Hat Határtalan felnőttk ttképzés Kétnyelvű tananyagfejlesztés Pilot kurzus
3 A pályp lyázat adatai A megítélt támogatt mogatás s mértm rtéke: Ft A projekt megvalósításának időtartama:
4 A projekt környezete 1. Magyarország Észak-magyarországi gi régir gió 2. Szlovákia Kassa és s Nyitra megyék
5 A projekt megvalósulásának helyszínei Programindító rendezvény ny Szakmai műhelymunkm helymunkák k Miskolc Zárókonferencia Módszertani képzk pzések Ózd Aggtelek Dédestapolcsány
6 A projektgazda és s a partnerek Észak-magyarországi gi Regionális KépzK pző Központ (ÉRÁK)( Nagykapos és s Vidéke TársulT rsulás s (Nagykapos( Nagykapos) Prosperitas Alapítv tvány (Nagykapos( Nagykapos) Szakképz pző és s Felnőttk ttképzési Intézet (Kassa) Középfokú Magán n Szaktanintézet zet és s Magán Kereskedelmi Akadémia (Hidask( Hidaskürt)
7 A megvalósítás s szervezte A projektben közvetlenk zvetlenül l résztvevr sztvevők k száma: 16 főf Több szervezeti egységbe gbe tartozó munkatársak Az intézm zmény egyéb b tevékenys kenységi körébe k illesztetten, a rendelkezésre álló infrastruktúra és s humán n erőforr forrás s felhasználása. sa. A megvalósítás s projektrendszerben valósul meg
8 A projektmenedzsment Andó Pál- projektmenedzser Juga Aliz- projekt-koordin koordinátor Simonné Bodolay Enikő-projekt projekt-koordinátor Fáklya MáriaM ria- pénzügyi vezető Simon Andrea- projekt-asszisztens Szakmai megvalósítók: 4 főf tananyagfejlesztő 3 főf informatikus 2 főf szakmai koordinátor 1 főf PR-manager 1 főf oktatástechnikus
9 A projekt közvetlen k célcsoportjac Az ÉRÁK és s a partnerintézm zmények alkalmazottjai, instruktorai, tananyagfejlesztők Az érintett régir giók k felnőttk ttképzéssel foglalkozó, andragógiai giai és s módszertani m szakemberei
10 A projekt közvetett k célcsoportjac A hátrh trányos helyzetű kistérs rségben élők Aktív álláskeresők Pályakezdő fiatalok Szomszédos országbeli munkavállal llalók
11 A projekt közvetett k céljac Egységes ges munkaerőpiac kialakulása a határ menti régir giókban A képzk pzés és s a munkaerőpiac kapcsolatának erősítése se a határ r menti térst rségekben gyakorlatorientált lt képzk pzési módszerek m alkalmazásával A magyarországi gi és s szlovákiai képzk pzési rendszer közötti k átjárhatóság g erősítése se
12 A projekt közvetlen k céljac Tudástranszfer megvalósítása sa Változatos tartalmú intézm zmények közötti k együttm ttműködés Változatos tapasztalatátad tadási formák k megvalósul sulásasa Az országok közötti k eltérő vizsga és követelményrendszer összehangolásának nak elemzése 2 db tananyagcsomag fejlesztése/adapt se/adaptálásasa Módszertani kézikk zikönyv elkész szítésese Módszertani képzk pzés s lebonyolítása Rendezvények nyek és workshopok szervezése se
13 A projekt szakmai tartalma I. 1. Partneri együttm ttműködés s kiépítése Közös s weboldal létrehozl trehozása Programindító rendezvény ny Partneri stábülések, sek, találkoz lkozók 2. Az együttm ttműködés s közös k s standardjainak kialakítása Közös s normák k kialakítása Felnőttk ttképzési gyakorlat összehangolásasa A weboldal közös k s fejlesztése se
14 A projekt szakmai tartalma II. 3. Szakmai műhelymunkm helymunkák 5 db workshop,, melyből 2 db módszertani m kézikk zikönyv kidolgozásához 3 db a képzk pzési program és tananyagkidolgozáshoz 4. Módszertani képzk pzés Andgarógiai giai ismeretek tréning jellegű átadása Képzési program készk szítésének módszertanam Gyakorlatorientált lt tananyagfejlesztés s módszertanam
15 A projekt szakmai tartalma III. 5. Képzési program és s tananyagfejlesztés, s, módszertani m kézikönyv létrehozl trehozása Vizsga-és s követelmk vetelményrendszer összehangolásasa 2 tananyag: Idősgondoz sgondozó,, Gipszkarton-szerel szerelő 6. Disszemináci ció,, fenntarthatóság Zárókonferencia Zemplén-TV bevonása
16 Számszer mszerűsíthető eredmények 2 db szlovákiai követelmk vetelményrendszernek megfelelően en kifejlesztett/adaptált lt tananyagcsomag 1 db kétnyelvk tnyelvű,, közös k s weboldal, 300 látogatl togatóval 1 db kétnyelvk tnyelvű módszertani kézikk zikönyv 8 db tapasztalatátad tadó rendezvény:1 ny:1 db 6 napos módszertani képzk pzés, 2db 100 fős f s rendezvény, ny, 5 db workshop átlagosan 25 főf részvételével 8 főf kiképzett tananyagfejlesztő
17 A projekt várhatv rható hatása Közvetlen módon m Észak-Magyarországot, got, valamint Dél-SzlovD Szlovákiát érinti Közvetett módón m n azonban hatást kíván k gyakorolni mindkét t ország g felnőttk ttképzési rendszerének nek struktúrájára, ra, módszertanm dszertanára, ra, gyakorlatára. ra.
18 A projekt az alábbi fejlődési lehetőségekhez járul j hozzá A munkaerőpiac átjárhatóságának javítása A két k t ország g vizsga-és s követelmk vetelményrendszerének nek összehasonlításával szerzett tapasztalatok hozzájárulhatnak a rendszer hatékonys konyságának nak növeléséhez Az elkész szülő tananyag a projekt lezárulta után n is segíti későbbi k tananyagfejlesztési si tevékenys kenységet. Megnő a kapcsolódási si lehetőségek száma más m határon átnyúló felnőttk ttképzési, munkaerő-piaci programokhoz.
19 Köszönöm m megtisztelő figyelmüket! Juga Aliz Projekt-koordin koordinátor jugaa@lab.hu
NYITÓKONFERENCIA. INTER- Studium. Az egész életen át tartó tanulás fejlesztése az intézmények közötti nemzetközi együttműködéssel. 2009. október 16.
TÁMOP-2.2.4.-08/1-2009-0012 NYITÓKONFERENCIA INTER- Studium Az egész életen át tartó tanulás fejlesztése az intézmények közötti nemzetközi együttműködéssel 2009. október 16. Az egész életen át t tartó
RészletesebbenTOVÁBB EGY ÉLETEN ÉS KÉT HATÁRON ÁT!
Ez a kiadvány a TÁMOP-2.2.4-11/1-2012-0034 azonosítási számú TOVÁBB EGY ÉLETEN ÉS KÉT HATÁRON ÁT! HATÁRON ÁTNYÚLÓ EGYÜTTMŰKÖDÉS A SZAKKÉPZÉS ÉS A FELNŐTTKÉPZÉS TERÜLETÉN című projekt tevékenységeinek,
RészletesebbenNaprakészség TIOK kompetenciafejlesztés az egyházi iskolákban HEFOP/2004/3.1.2
Naprakészség TIOK kompetenciafejlesztés az egyházi iskolákban HEFOP/2004/3.1.2 A pályázati program célkitűzése Az egész életen át tartó tanulás elterjesztése biztosítja a tudásalapú társadalom és gazdaság
RészletesebbenA felnőttképzés eredményei és kulcsproblémái, fejlesztési lehetőségek
A felnőttképzés eredményei és kulcsproblémái, fejlesztési lehetőségek Változás és stabilitás a szak- és felnőttképzésben V. Országos Szak- és Felnőttképzési Konferencia Hajdúszoboszló 2007. december 13-15.
RészletesebbenII. TERVEZÉSI ÚTMUTATÓ a Társadalmi Megújulás Operatív Program. Új tanulási formák és rendszerek A komponens kiemelt projekt tervezési felhívásához
II. TERVEZÉSI ÚTMUTATÓ a Társadalmi Megújulás Operatív Program Új tanulási formák és rendszerek A komponens kiemelt projekt tervezési felhívásához Kódszám: TÁMOP-3.2.1/08/2 A komponens A projekt az Európai
RészletesebbenA szakképz. jtható 2009.
A szakképz pzési hozzájárul rulásból l nyújthat jtható fejlesztési si támogatt mogatások a 2009. évi jogszabály változv ltozások tükrében 2009. Módosítások sok 2009. július j 1-jétől1 A TISZK fenntartója
RészletesebbenIfjúsági Garancia Rendszer és a keretében megvalósuló GINOP-5.2.1 munkaerőpiaci. GINOP-5.2.2 Projektnyitó rendezvény Békéscsaba, 2016. február 11.
Ifjúsági Garancia Rendszer és a keretében megvalósuló GINOP-5.2.1 munkaerőpiaci program GINOP-5.2.2 Projektnyitó rendezvény Békéscsaba, 2016. február 11. Ifjúsági Garancia alapja Európai Tanács 2013. április
RészletesebbenMódosult a Védőháló a családokért című felhívás
Módosult a Védőháló a családokért című felhívás Ezúton értesítjük a tisztelt támogatást igénylőket, hogy módosult a Védőháló a családokért című (EFOP-1.2.1-15 kódszámú) felhívás, az alábbiak szerint: 1.2
RészletesebbenBUDAPEST KÖRNYK RNYÉKI NÉPFŐISKOLAI SZÖVETS VETSÉG Milyen társadalmi t szüks kséglet hívta életre a civil kezdeményez nyezést? Az 1980-as évek második m felében újjáéledt a népfőiskolai mozgalom 150 éves
RészletesebbenArany János EGYMI Ezredéves Óvodája, Általános Iskolája. és Készségfejlesztő Speciális Szakiskolája TÁRSADALMI MEGÚJULÁS TÁMOP 3.1.
PROJEKTERV Projektmenedzser: Pénzügyi Vezető: A projekt fizikai megvalósítása: május 01. A projekt megvalósítása: december 20. Sorszám Tevékenység Helyszín Felelős/ személy Határidő 1. Alakuló értekezlet:
RészletesebbenTÁMOP-2.2.4.-08/1-2009-0012. INTER- Studium. Az egész életen át tartó tanulás fejlesztése az intézmények közötti nemzetközi együttműködéssel
TÁMOP-2.2.4.-08/1-2009-0012 INTER- Studium Az egész életen át tartó tanulás fejlesztése az intézmények közötti nemzetközi együttműködéssel Az egész életen át t tartó tanulás fejlesztése se az intézm zmények
Részletesebben- Mintaprojekt Soft projekt - Határmenti vidékfejlesztési akciók ösztönzése
- Mintaprojekt Soft projekt - Határmenti vidékfejlesztési akciók ösztönzése A leghátrányosabb helyzetű kistérségek fejlesztési és együttműködési kapacitásainak megerősítése ÁROP-1.1.5/C A Tokaji kistérség
RészletesebbenMA 2014. december 15-e van
Zajló KA2 stratégiai partnerségek projektek számára 2015. 06. 16. A FIKTÍV ELŐREHALADÁSI JELENTÉSHEZ 1. Projekt információk 1.1. Alapadatok Projektgazda neve: Pirospozsgás Általános Iskola Támogatott székhelye:
RészletesebbenTETŐTÉR BEÉPÍTÉS, ELŐTÉTHÉJAK ÉS SZÁRAZVAKOLATOK
TÜRR ISTVÁN KÉPZŐ ÉS KUTATÓ INTÉZET TETŐTÉR BEÉPÍTÉS, ELŐTÉTHÉJAK ÉS SZÁRAZVAKOLATOK Gipszkartonszerelő Ellenőrző feladatlapok Megoldókulcsok Miskolc, 2011 EGYÉNI TANULÁST TÁMOGATÓ TANANYAG Készítette
RészletesebbenTERVEZÉSI ÚTMUTATÓ a Társadalmi Megújulás Operatív Program
TERVEZÉSI ÚTMUTATÓ a Társadalmi Megújulás Operatív Program A társadalmi kohéziót erősítő bűnmegelőzési és reintegrációs programok módszertani megalapozása c. tervezési felhívásához Kódszám: TÁMOP 5.6.2-10/1
RészletesebbenMENTOR(h)ÁLÓ 2.0 PROGRAM A dél-alföldi régió pedagógusképzésének fejlesztése és megújítása. Prof. Dr. Pukánszky Béla szakmai vezető
MENTOR(h)ÁLÓ 2.0 PROGRAM A dél-alföldi régió pedagógusképzésének fejlesztése és megújítása Prof. Dr. Pukánszky Béla szakmai vezető A pályázat fő célkitűzései Általános cél: A felsőoktatás szerepének bővítése
RészletesebbenPécs 2013. Március 26. Baranya Megyei Foglalkoztatási Paktum
Pécs 2013. Március 26. Baranya Megyei Foglalkoztatási Paktum 1. A területfejlesztés a megyék (megyei önkormányzatok) egyik legfontosabb feladata. 3. A megye a területfejlesztés legfontosabb területi szintje
RészletesebbenTÁMOP-3.4.5-12/2012-0001. Tehetséghidak Program című kiemelt projekt
TÁMOP-3.4.5-12/2012-0001 Tehetséghidak Program című kiemelt projekt 2014/2015-ös tanévre történő kiterjesztésének, valamint a teljes projektidőszak hatékonyságának és eredményességének HATÁSVIZSGÁLATA
RészletesebbenFelnőttképzők a munkahelyen. Cserné Adermann Gizella egyetemi docens Dunaújvárosi Egyetem
Felnőttképzők a munkahelyen Cserné Adermann Gizella egyetemi docens Dunaújvárosi Egyetem Munkahelyi képzések és képzők A munkahelyi képzések és továbbképzések meglévő és bővülő rendszere néhány példával:
RészletesebbenNÉPFŐISKOLÁK EGYÜTTMŰKÖDÉSE EURÓPÁBAN PROJEKT ÖSSZEFOGLALÓ
1 Népfőiskolák együttműködése Európában NÉPFŐISKOLÁK EGYÜTTMŰKÖDÉSE EURÓPÁBAN PROJEKT ÖSSZEFOGLALÓ 3 Népfőiskolák együttműködése Európában KÖSZÖNTŐ A Bihari Népfőiskola fontosnak tartotta korábban is a
RészletesebbenKIEMELT PROJEKT ÚTMUTATÓ a Társadalmi Megújulás Operatív Program
KIEMELT PROJEKT ÚTMUTATÓ a Társadalmi Megújulás Operatív Program Legyen más a szenvedélyed! 2. Módszertani fejlesztések a drogprevenció területén c. Kiemelt Projekt Felhívásához Kódszám: TÁMOP-5.2.9.B-15/1
Részletesebben3. sz. melléklet. ELSZÁMOLHATÓ KÖLTSÉGEK SPECIFIKÁCIÓ a Társadalmi Megújulás Operatív Program keretében
3. sz. melléklet ELSZÁMOLHATÓ KÖLTSÉGEK SPECIFIKÁCIÓ a Társadalmi Megújulás Operatív Program keretében LHH Kistérségek projektjei c. LHH tervezési felhívásához Képzés-foglalkoztatás hátrányos helyzetűeknek
RészletesebbenKULTÚRÁSZ 10. A KultúrÁsz Közhasznú Egyesület jubileumi kötete Alapításának 10. évfordulója alkalmából
KULTÚRÁSZ 10 A KultúrÁsz Közhasznú Egyesület jubileumi kötete Alapításának 10. évfordulója alkalmából 2004-2014 KultúrÁsz 10. A KultúrÁsz Közhasznú Egyesület jubileumi kötete alapításának 10. évfordulója
RészletesebbenREGIONÁLIS ÉRDEKVÉDELEM ALAPÍTVÁNY Nyíregyháza, Szabolcs u. 10. T: 42/413-040 Fax: 42/310-462 e-mail: revalap@hu.inter.net
REGIONÁLIS ÉRDEKVÉDELEM ALAPÍTVÁNY Nyíregyháza, Szabolcs u. 10. T: 42/413-040 Fax: 42/310-462 e-mail: revalap@hu.inter.net KIEGÉSZÍTÉS KÖZHASZNÚSÁGI JELENTÉSHEZ BESZÁMOLÓ A REGIONÁLIS ÉRDEKVÉDELEM ALAPÍTVÁNY
RészletesebbenAz önkormányzati tulajdonú víziközművek az új víziközmű törvény szabályozásában Dr. Szabó Iván Ügyvédi Iroda www.drszaboivan.hu
Az önkormányzatinyzati tulajdonú víziközművek az új víziközmű törvény szabályoz lyozásában Dr. Szabó Iván Ügyvédi Iroda www.drszaboivan.hu A szabályoz lyozáss alkotmányjogi alapjai ALAPTÖRV RVÉNY P) cikk
RészletesebbenFELHÍVÁS. A felhívás címe: Társadalmi felzárkózási és integrációs köznevelési intézkedések támogatása. A felhívás kódszáma: EFOP-3.1.
FELHÍVÁS A magyar köznevelésben az esélyegyenlőség érvényesítésére és a köznevelés rendszere esélyteremtő és felzárkóztató szerepének megerősítésére a hátrányos helyzetű gyermekek érdekében. A felhívás
Részletesebben11. qualityaustria fórum és minőségkonferencia. Budapest, 2016. április 26. Tölgyes Gabriella CSR koordinátor
11. qualityaustria fórum és minőségkonferencia Budapest, 2016. április 26. Tölgyes Gabriella CSR koordinátor } Egyeztetések, a Cselekvési Terv kialakítása; } A Cselekvési Terv szerkezete; } A Cselekvési
RészletesebbenFélidejéhez érkezett a KEZEK Észak-Magyarország felsőoktatási intézményeinek együttműködése TÁMOP-4.1.1.C-12/1/KONV-2012-0001 projekt
Félidejéhez érkezett a KEZEK Észak-Magyarország felsőoktatási intézményeinek együttműködése TÁMOP-4.1.1.C-12/1/KONV-2012-0001 projekt Félidejéhez érkezett a KEZEK Észak-Magyarország felsőoktatási intézményeinek
RészletesebbenEFOP-1.2.1-15 VÉDŐHÁLÓ A CSALÁDOKÉRT
EFOP-1.2.1-15 VÉDŐHÁLÓ A CSALÁDOKÉRT PÁLYÁZAT CÉLJA: A kialakított tevékenységek együttesen magukba foglalják a családi, szülői, életvezetési és egészségfejlesztési, valamint mentális egészséggel összefüggő
RészletesebbenFoglalkoztatás, Távoktatás, elearning
Foglalkoztatás, Távoktatás, elearning Simon Gábor államtitkár Tartalom Előzmények Szerkezeti változások a magyar foglalkoztatásban Foglalkoztatáspolitikai kihívások és intézkedések Kereslet vezérelt oktatás
RészletesebbenFogyatékos Személyek Esélyegyenlőségéért Közhasznú Nonprofit Kft (1139 Budapest, Pap K. u. 4-6.) 2012. évi közbeszerzési terve
Fogyatékos Személyek Esélyegyenlőségéért Közhasznú Nonprofit Kft (1139 Budapest, Pap K. u. 4-6.) 2012. évi terve A közbeszerzés tárgya és mennyisége CPV kód Irányadó Tervezett i típus Időbeli ütemezés
RészletesebbenDunaújvárosi Főiskola
Dunaújvárosi Főiskola TÁMOP-4.1.2.B.2-13/1-2013-001 Pedagógusképzés, pedagógus-továbbképzés megújítása a Közép-dunántúli régióban Bevezető Szeretettel köszöntöm Önöket a Dunaújvárosi Főiskola nevében a
RészletesebbenA pécsi projekt eredményei
TÁMOP 4.1.2-08/1/B-2009-0003 A kompetencia-alapú pedagógusképzés regionális szervezeti, tartalmi és módszertani fejlesztése A pécsi projekt eredményei Szeged, 2011. szeptember 16. A PROJEKT BEMUTATÁSA
RészletesebbenA Balatoni Integrációs Közhasznú Nonprofit Kft. 2016. évi pénzügyi terve
A Balatoni Integrációs Közhasznú Nonprofit Kft. 2016. évi pénzügyi terve A Balatoni Integrációs Kft. célja, hogy a régió fejlesztésében 2000 óta végzett sikeres tevékenységét, szakmai tapasztalatát felhasználva
RészletesebbenSOL SOL önszervezõ tanulás
SOL önszervezõ tanulás A SOL olyan megközelítés, amely a modern, a tanulói aktivitás növelését támogató oktatási módszereket újragondolja és olyan oktatási elméletté szervezi, mely magában foglalja a tartalmat
RészletesebbenKIEMELT PROJEKTEK MEGVALÓSÍTHATÓSÁGI TANULMÁNYAINAK TARTALMI KÖVETELMÉNYEI JAVASLAT
KIEMELT PROJEKTEK MEGVALÓSÍTHATÓSÁGI TANULMÁNYAINAK TARTALMI KÖVETELMÉNYEI JAVASLAT Készítette a Terra Studio Kft. a Nemzeti Fejlesztési Ügynökség megbízásából a Kiemelt Programok és Projektek Főosztályának
RészletesebbenMegváltozott munkaképesség komplex rehabilitáció Egészségkárosodás esetén igényelhető ellátások. Dr. Székely Ildikó NRSZH 2016
Megváltozott munkaképesség komplex rehabilitáció Egészségkárosodás esetén igényelhető ellátások Dr. Székely Ildikó NRSZH 2016 Történeti áttekintés 1908-ban hozták létre az Állami Munkás Biztosítási Hivatal
RészletesebbenTámogatási szerzıdés módosítás kérelem
Támogatási szerzıdés módosítás kérelem 2007-2013 idıszakban a Közlekedési Operatív Program keretében a Közlekedési módok összekapcsolása, gazdasági központok intermodalitásának és közlekedési infrastruktúrájának
RészletesebbenCooper Center Irodaház Fax: (1) 288-8533 1135 Budapest, Lehel út 61. III. / 302-305. E-mail: info@prospera.hu. 1. Alapvetõ cél
PÁLYÁZATI FELHÍVÁS és ÚTMUTATÓ A Dél-Alföldi Operatív Program Dél-Dunántúli Operatív Program Észak-Alföldi Operatív Program Észak-Magyarországi Operatív Program Közép-Dunántúli Operatív Program Közép-Magyarországi
RészletesebbenSzakkollégiumi helyzetkép felmérése
Szakkollégiumi helyzetkép felmérése Vezetői összefoglaló Összeállította: ADITUS Tanácsadó és Szolgáltató Zrt. Készült az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet megbízásából, a Minőségfejlesztés a felsőoktatásban
RészletesebbenAz edelényi Tájház bővítése a Borsodi Földvár interaktív bemutatóhely és gasztropince látogatóközpont kialakításával
Az edelényi Tájház bővítése a Borsodi Földvár interaktív bemutatóhely és gasztropince látogatóközpont kialakításával Edelény Város Önkormányzata 2010 novemberében támogatói szerződést kötött a NORDA Észak-Magyarországi
RészletesebbenB-A-Z. Megyei Bűnmegelőzés Alapítvány. Szakmai beszámoló 2011.
B-A-Z. Megyei Bűnmegelőzés Alapítvány Szakmai beszámoló 2011. 2 Szakmai beszámoló a B-A-Z. Megyei Bűnmegelőzési Alapítvány 2011. évi munkájáról A B-A-Z. Megyei Bűnmegelőzési Alapítvány (Továbbiakban: Alapítvány)
RészletesebbenTevékenységek meghatározása
Tevékenységek meghatározása A leghátrányosabb helyzetű kistérségek fejlesztési és együttműködési kapacitásainak megerősítése ÁROP-1.1.5/C A Tokajii Kistérség Fejlesztési és Együttműködési Kapacitásának
Részletesebbenasdfghjkléáűíyxcvbnmqwertzuiopőúasdfghjkléáűíyxc vbnmqwertzuiopőúasdfghjkléáűíyxcvbnmqwertzuiop xcvbnmqwertzuiopőúasdfghjkléáűíyxcvbnmqwertzui
qwertzuiopőúasdfghjkléáűíyxcvbnmqwertzuiopőúas dfghjkléáűíyxcvbnmqwertzuiopőúasdfghjkléáűíyxcvb nmqwertzuiopőúasdfghjkléáűíyxcvbnmqwertzuiopőú PÁLYÁZATÍRÁS ÉS PROJEKTMENEDZSMENT asdfghjkléáűíyxcvbnmqwertzuiopőúasdfghjkléáűíyxc
RészletesebbenV. Adatbázisok tervezése
Magyarország-Szlovénia Phare CBC Program 2003 A határrégió emberi erőforrás potenciáljának maximalizálása támogatási konstrukció A régióban működő foglalkoztatási paktumok közötti koordináció projekt A
RészletesebbenTársadalmi Megújulás Operatív Program. Akcióterv
Társadalmi Megújulás Operatív Program 4.prioritás: A felsıoktatás tartalmi és szervezeti fejlesztése a tudásalapú gazdaság kiépítése érdekében Akcióterv 2009-2010 2009. január 13. I. Prioritás bemutatása
RészletesebbenProjekt Alapító Dokumentum 2.sz. melléklet Tananyag készítési és képzési eljárásrend
Projekt Alapító Dokumentum 2.sz. melléklet Tananyag készítési és képzési eljárásrend Projekt címe: ÁROP 2210-2010 Jogalkalmazás javítása a Projektvezető: Dr. Zarka Péter Készítette: Dr. Józwiák Ákos szakmai
RészletesebbenTÁMOP -5.5.2-11/2-2012-0143 ZÁRÓTANULMÁNY. Székhely: 7720 Pécsvárad, Kossuth Lajos u. 31. Levelezési cím: 7720 Pécsvárad, Kossuth Lajos u. 31.
1. Szervezet adatai Név: TÁMOP -5.5.2-11/2-2012-0143 ZÁRÓTANULMÁNY Székhely: 7720 Pécsvárad, Kossuth Lajos u. 31. Levelezési cím: 7720 Pécsvárad, Kossuth Lajos u. 31. Telefon: +36 30 3900105 Internet:
RészletesebbenA SALVA VITA ALAPÍTVÁNY MUNKAHELYI GYAKORLAT PROGRAMJAI. Polyacskó Orsolya MUNKAHELYI GYAKORLAT (MHGY), INTÉZMÉNYI MUNKAHELYI GYAKORLAT (IMHGY)
A SALVA VITA ALAPÍTVÁNY MUNKAHELYI GYAKORLAT PROGRAMJAI MUNKAHELYI GYAKORLAT (MHGY), CSALÁDBAN ÉLŐ SÉRÜLT FIATALOK MUNKAHELYI GYAKORLAT PROGRAMJA (CSMHGY), INTÉZMÉNYI MUNKAHELYI GYAKORLAT (IMHGY) Polyacskó
RészletesebbenTÁMOP-3.3.10.A-12/2013-0052 Lépéshátrány nélkül Hasznosítható végzettség megszerzésének támogatása
SZAKMAI PROGRAM TÁMOP-3.3.10.A-12/2013-0052 Lépéshátrány nélkül Hasznosítható végzettség megszerzésének támogatása A pályázat segítségével célunk a halmozottan hátrányos helyzetű és roma gyermekek oktatási
RészletesebbenFELHÍVÁS. a szociális képzések és továbbképzések fejlesztésére és a szociális életpályamodell bevezetésére
FELHÍVÁS a szociális képzések és továbbképzések fejlesztésére és a szociális életpályamodell bevezetésére A felhívás címe: Szociális humán erőforrás fejlesztése A felhívás kódszáma: EFOP-3.8.2-16 Magyarország
RészletesebbenKocsisné Maráczi Margit 2013.05.06.
Kocsisné Maráczi Margit 2013.05.06. Kocsisné Maráczi Margit Személyi adatok Születési hely, idõ: Makó, 1962. június 26. Anyja neve: Bedõ Margit Lakcím: 6900 Makó, Fûtõ u. 19/b Telefon: 06/30 239 8001,
RészletesebbenMilyen szolgáltatásokat nyújt fejlesztési ötletekkel rendelkezőprojektgazdák számára a Tudásmenedzsment Központ?
Milyen szolgáltatásokat nyújt fejlesztési ötletekkel rendelkezőprojektgazdák számára a Tudásmenedzsment Központ? Dr. Dőry Tibor, igazgató Győr, 2010. november 25. 1 ÁTTEKINTÉS 1. A Tudásmenedzsment Központ
RészletesebbenPROJEKT ISMERTETŐ. PAT Pedagógus-továbbképzési Akkreditációs Testület
PROJEKT ISMERTETŐ Rövidítések: MAT Matematika TT természettudomány MTMI matematika-természettudományos-műszaki-informatikai PAT Pedagógus-továbbképzési Akkreditációs Testület FAT Felnőttképzési Akkreditáló
RészletesebbenEuroClip-EuroKapocs. EuroKapocs
EuroClip-EuroKapocs EuroKapocs Közalapítvány MEGALAKULÁS A Szabolcs-Szatm Szatmár-Bereg Megyei KözgyK zgyőlés, valamint Nyíregyh regyháza Megyei Jogú Város Közgyőlése a kelet-eur európai államok demokratizálódása
RészletesebbenKét projekt - Két év. etrik TISZK
Két projekt - Két év PETRIK etrik A 133 éves Petrik 1 fennállása óta Budapest és környezete iparoktatásának jelentős intézménye. Az elmúlt húsz év folyamatos fejlesztésének eredménye, hogy ma már a vegyipari
RészletesebbenA célcsoportok felé végzett igényfelmérés eredményeinek összefoglalása
Techniques and methods for climate change adaptation for cities (3C for sustainable Cities, 2013-1-HU1-LEO05-09613) A célcsoportok felé végzett igényfelmérés eredményeinek összefoglalása Budapest, 2015.
RészletesebbenTörpike Óvoda Pedagógiai Program 1. sz. melléklet. Intézményi egyedi elvárások: Óvodapedagógus
Törpike Óvoda Pedagógiai Program 1. sz. melléklet Intézményi egyedi elvárások: Óvodapedagógus Tartalomjegyzék 1 1. Pedagógiai módszertani felkészültség... 2 1.1. Önértékelési szempontok: Milyen a módszertani
RészletesebbenTRÉNINGEK A TEHETSÉGGONDOZÁSBAN
TRÉNINGEK A TEHETSÉGGONDOZÁSBAN CIVIL DIMENZIÓK II. KÖTET Dr. Juhász Erika Pete Nikoletta (szerk.) CIVIL DIMENZIÓK 2. Tréningek a tehetséggondozásban Szeged Debrecen, 2013 Kiadói adatok: Felelős kiadó:
RészletesebbenAz NSZFI szerepe a felnőttképzésben és a szakképzésben. Az új intézményi stratégia
Az NSZFI szerepe a felnőttképzésben és a szakképzésben. Az új intézményi stratégia Hajdúszoboszló 2007. december 13-15. Jogszabályi háttér Szakképzési törvény Szakképzési hozzájárulási törvény 292/2006.
RészletesebbenIV. Szakmai szolgáltatások funkcionális tervezése
Magyarország-Szlovénia Phare CBC Program 2003 A határrégió emberi erőforrás potenciáljának maximalizálása támogatási konstrukció A régióban működő foglalkoztatási paktumok közötti koordináció projekt A
RészletesebbenGazdaságorientált oktatás és szakképzés Magyarországon
Gazdaságorientált oktatás és szakképzés Magyarországon Dr. Odrobina László főosztályvezető Szakképzési és Felnőttképzési Főosztály A szakképzés újraszabályozása 2011-2012 Az új szakképzési törvény elfogadása
RészletesebbenÖnéletrajz. fénykép helye. 1. Személyi adatok. 2. Betöltött/betölteni kívánt beosztás, munkakör, foglalkozási terület
Önéletrajz fénykép helye 1. Személyi adatok Vezetéknév/Utónév: Csapó Gábor Születési név: Csapó Gábor Anyja neve: Bankó Márta Mária Neme: férfi Születési hely, idő: Budapest 1976. április 28. Családi állapot:
RészletesebbenTájékoztató a 2011. évi költségvetési tervezethez
Erkel Gyula Újpesti Zeneiskola Újpesti Nevelési Tanácsadó mód. Index 200 200 17 311 86,6% 40 40 2 5,0% 200 200 17 311 86,6% 40 40 2 5,0% 9 203 9 203 100,0% 15 327 15 327 100,0% 73 135 138 157 787 143 870
RészletesebbenNyírségi Szakképzés-szervezési Társaság létrehozása. TÁMOP 2.2.3.-07/2-2F-2008-004 projekt TISZK rendszer továbbfejlesztése
Nyírségi Szakképzés-szervezési Társaság létrehozása TÁMOP 2.2.3.-07/2-2F-2008-004 projekt TISZK rendszer továbbfejlesztése Nyírségi Szakképzés-szervezési Kiemelkedően Közhasznú Nonprofit Korlátolt Felelősségű
RészletesebbenKülönös közzétételi lista
Különös közzétételi lista Az intézmények eredményességéről, felkészültségéről, személyi feltételeihez (személyes adatokat nem sértve) kapcsolódó legfontosabb információkról a szülőket tájékoztatni szükséges,
RészletesebbenVissza a jövőbe TÁMOP-5.6.1.A-11/4-2011-0002
Vissza a jövőbe TÁMOP-5.6.1.A-11/4-2011-0002 Speciális integrációs és reintegrációs foglalkozások fogvatartottak, pártfogó felügyelet alatt állók, javítóintézeti neveltek számára 2012. október 24. A program
Részletesebben3. számú melléklet KÖLTSÉGVETÉSI SPECIFIKÁCIÓ. a Társadalmi Megújulás Operatív Program
3. számú melléklet KÖLTSÉGVETÉSI SPECIFIKÁCIÓ a Társadalmi Megújulás Operatív Program A felsőoktatási szolgáltatások rendszer szintű fejlesztése c. kiemelt projekt pályázati felhívásához Kódszám: TÁMOP
RészletesebbenHÍRLEVÉL. Tisztelt Olvasó!
HÍRLEVÉL Miskolci Egyetem, 2013. november Tisztelt Olvasó! Hírlevelünk célja, hogy tájékoztatást nyújtsunk Olvasóinknak a FORR-ÁSZ projektben (TÁMOP-4.2.2.A-11/1/KONV-2012-0019) 2013. júniusa óta történt
RészletesebbenHátránykompenzációs törekvések a hazai szakképzési rendszerben. Köznevelési HÍD programok
Hátránykompenzációs törekvések a hazai szakképzési rendszerben Köznevelési HÍD programok A Nemzeti köznevelésről szóló törvény egyik jelentős újításának tekinthetők a 2013 szeptemberétől indítandó Köznevelési
RészletesebbenVIDÉKFEJLESZT KFEJLESZTÉSI SI. I. nap ÜZLETI TERV MOTTÓ. Jósolni nagyon nehéz, különösen a jövőre nézve Bölcselet. Page 1. 1Art. 2Art.
1Art VIDÉKFEJLESZT KFEJLESZTÉSI SI Pályázati lehetőségek I. nap MOTTÓ Jósolni nagyon nehéz, különösen a jövőre nézve Bölcselet 2Art ÜZLETI TERV 3Art Page 1 4Art Üzleti terv A projektre beadott pályázat
RészletesebbenE L Ő T E R J E S Z T É S Komló Város Önkormányzat Képviselő-testületének 2014. augusztus 14-én tartandó ülésére
E L Ő T E R J E S Z T É S Komló Város Önkormányzat Képviselő-testületének 2014. augusztus 14-én tartandó ülésére Az előterjesztés tárgya: TIOP-3.2.3.A-13/1-2013-0004 Lakhatási beruházások Komlón című pályázat
RészletesebbenFELHÍVÁS. tehetséges fiatalok felkutatása, támogatása és a tehetséggondozás rendszerszintű továbbfejlesztésének megvalósítására.
FELHÍVÁS tehetséges fiatalok felkutatása, támogatása és a tehetséggondozás rendszerszintű továbbfejlesztésének megvalósítására A felhívás címe: Tehetségek Magyarországa A felhívás kódszáma: EFOP-3.2.1-15
RészletesebbenPedagógusok ellenőrzése
Pedagógusok ellenőrzése Ellenőrzött pedagógus neve: Ellenőrzést végző tanfelügyelő neve: Segédanyag Terület, tartalom 1. Pedagógiai módszertani felkészültség 1.1 Milyen a módszertani felkészültsége? Intézményi
RészletesebbenSzakértői kompetenciák
Szakértői kompetenciák 1. Vezető szakértő Ajánlatkérő útmutatása alapján az együttműködést biztosítja az ajánlattevővel, irányítja, segíti, támogatja az alprojekt munkájában résztvevő szakértőket. A fejlesztési
RészletesebbenGyakorlati képzés minőségértékelése
Gyakorlati képzés minőségértékelése Háttértanulmány Serfőző Mónika ELTE TÓK Neveléstudományi Tanszék Tartalom Tartalom... 1 Előszó... 2 A gyakorlati képzés elemzése minőségfejlesztési szempontból... 3
RészletesebbenTársadalmi megújulás operatív program. Akcióterv
Társadalmi megújulás operatív program 2. prioritás: Az alkalmazkodóképesség javítása Akcióterv 2009-2010 2009. február 25. I. Prioritás bemutatása 1. Prioritás tartalma Prioritás rövid tartalma ( 500 karakter)
RészletesebbenTÁMOP-2.1.2/12-1-2012-0001. Fogalomtár. fogalmak, ahogy a projekt keretében használjuk. Fogalom meghatározása (értelmezése)
tár fogalmak, ahogy a projekt keretében használjuk alacsony szintű mentorálás alapregisztráció általános célú képzés általános feltételek (ÁF) általános szerződési feltételek (ÁSZF) azonosító szám belső
RészletesebbenFőpályázó szöveges indoklás SZÖVEGES INDOKLÁS. Pécs Megyei Jogú Város Önkormányzata Pécs MJVÖ Tüzér utcai Idősek Otthona korszerűsítése
SZÖVEGES INDOKLÁS Pályázó neve: Pályázat címe: Pályázati azonosító száma: Pécs Megyei Jogú Város Önkormányzata Pécs MJVÖ Tüzér utcai Idősek Otthona korszerűsítése I. Projekt előkészítés költségei: 2 921
RészletesebbenTÁJÉKOZTATÓ. Budapest-Csepel Önkormányzata aktuális pályázati lehetőségeiről ALPOLGÁRMESTER. Előterjesztő: Orosz Ferenc Alpolgármester
BUDAPEST-CSEPEL ÖNKORMÁNYZATA ALPOLGÁRMESTER TÁJÉKOZTATÓ Budapest-Csepel Önkormányzata aktuális pályázati lehetőségeiről Előterjesztő: Orosz Ferenc Alpolgármester Készítette: Kovács Attila EU koordinátor
RészletesebbenSzakmai beszámoló. a Borsod-Abaúj-Zemplén Megyei Europe Direct Információs Központ tevékenységéről
melléklet Szakmai beszámoló a Borsod-Abaúj-Zemplén Megyei Europe Direct Információs Központ tevékenységéről 1. Bevezető, célkitűzéseink a 2014-as évre: A Europe Direct Borsod-Abaúj-Zemplén Megyei Információs
RészletesebbenJ-N-SZ TISZK Nyitókonferencia
Sinka Judit J-N-SZ TISZK Nyitókonferencia HR vezető Electrolux Lehel Kft. Porszívógy gyár 2009. január r 22. Szolnok Electrolux Magyarországon Ausztria Szlovákia Ukrajna Nyíregyháza Kombinált hűtőszekrénygyár
RészletesebbenBaranya Megyei Önkormányzat Közgyűlésének Oktatási, Kulturális, Ifjúsági és Sport Bizottság Elnöke
Baranya Megyei Önkormányzat Közgyűlésének Oktatási, Kulturális, Ifjúsági és Sport Bizottság Elnöke Szám: 1970/2005. Melléklet: 1 db. Előterjesztés a Baranya Megyei Önkormányzat Közgyűlésének Oktatási,
RészletesebbenPályázati útmutató cigány gyerekek és fiatalok társadalmi beilleszkedését, felzárkózását és készségfejlesztését szolgáló projektekhez, 2016
Sem i n a r s t r a s s e 2 8 P o s t f a c h 804 2 Z ü r i c h T e l 0 4 4 3 6 0 8 8 0 0 F a x 0 4 4 3 6 0 8 8 0 1 P C 8 0-1 1 1 5-1 w w w. h e k s. c h H i l f s w e r k d e r E v a n g e l i s c h e
RészletesebbenJ E G Y Z Ő K Ö N Y V. Készült: Rakamaz Város Önkormányzata Pénzügyi Bizottságának 2012. május 11. napján megtartott rendkívüli üléséről.
J E G Y Z Ő K Ö N Y V Készült: 2012. május 11. napján megtartott rendkívüli üléséről. Jelen vannak: Nádasdi Frida a bizottság elnöke, Héri Viktor a bizottság tagja, Farkas Ernő polgármester, Dr. Tóth Andrea
RészletesebbenAz egyetemek szerepe, feladata és lehetőségei a K+F területén. SZIGETI ÁDÁM felsőoktatásért felelős államtitkárság
Az egyetemek szerepe, feladata és lehetőségei a K+F területén SZIGETI ÁDÁM felsőoktatásért felelős államtitkárság Tartalom 1. Az új stratégia vonatkozó elemei 2. A duális felsőfokú képzés 3. A Felsőoktatási
RészletesebbenCID Corvinus Informatikus Diákkör Alapszabály
CID Corvinus Informatikus Diákkör Alapszabály Alulírott alapítók létrehozták a Corvinus Informatikus Diákkört, továbbiakban CID, az alábbiak szerint: I. A diákszervezet adatai: 1 A Corvinus Informatikus
RészletesebbenRegisztrált villanyszerelői rendszer (RVR)működése és tovább fejlesztése. 1.0 RVR 2009-től 2.0 RVR 2015-től
Regisztrált villanyszerelői rendszer (RVR)működése és tovább fejlesztése 1.0 RVR 2009-től 2.0 RVR 2015-től 1.0 RVR Az országos rendszer kialakításának célja áramszolgáltatók által ajánlott, folyamatokat
RészletesebbenBeszámoló a. Petőfi Sándor Könyvtári, Közművelődési és Intézményfenntartó Központ 2013. évi szakmai, működési tapasztalatairól
Mottó: A Kultúra fáján vannak ugyan fanyar gyümölcsök is amelyek termései a kultúrának, de ettől még a fa gyümölcsfa marad. Az, hogy mennyi a fanyar és mennyi a nemes gyümölcs a legtöbb esetben nem a fától
RészletesebbenA szakképzés szerkezeti és tartalmi megújítása a Belvárosi TISZK-ben
A szakképzés szerkezeti és tartalmi megújítása a Belvárosi TISZK-ben A Belvárosi TISZK intézményeinek részleges szervezeti-szakmai integrációjával új működési modell jött létre. Nagyságrendje, szakmai
RészletesebbenORSZÁGOS NEVELÉSTUDOMÁNYI KONFERENCIA Debreceni Egyetem Debrecen, 2014. november 6-7-8.
ORSZÁGOS NEVELÉSTUDOMÁNYI KONFERENCIA Debreceni Egyetem Debrecen, 2014. november 6-7-8. A nem formális környezetben szerzett tanulási eredmények hitelesítése VALIDÁCIÓ Farkas Éva egyetemi docens, andragógus
RészletesebbenGyöngyös, 2011.03.23. Lovas Attila igazgató KÖTI-KÖVIZIG Tisza-Konferencia Szolnok, 2011. május 20.
Gyöngyös, 2011.03.23 Lovas Attila igazgató KÖTI-KÖVIZIG Tisza-Konferencia Szolnok, 2011. május 20. Lehet az ember alultápl plált, lt, lehet híján h n az informatikai cikkeknek, hordhatja ugyanazt a ruhát
RészletesebbenTávoktatás. a távoktatás olyan oktatási forma, amelyben az oktató és a tanulók térben és/vagy időben elkülönülnek egymástól a tananyag hordozója lehet
Mathias-Institut 1 Távoktatás a távoktatás olyan oktatási forma, amelyben az oktató és a tanulók térben és/vagy időben elkülönülnek egymástól a tananyag hordozója lehet szöveg grafika audió videó weboldal
RészletesebbenDISCIMUS Szakközépiskola Debrecen OM: 100571 PEDAGÓGIAI PROGRAM
DISCIMUS Szakközépiskola Debrecen OM: 100571 PEDAGÓGIAI PROGRAM 1 TARTALOMJEGYZÉK 1. Jogszabályi háttér... 3 2. Az iskola nevelési programja... 3 1.1. A nevelő-oktató munka pedagógia alapelvei, céljai,
RészletesebbenFELHÍVÁS. hátrányos helyzetű tanulók felzárkózását elősegítő program megvalósítására. A felhívás címe: Tanoda programok támogatása
FELHÍVÁS hátrányos helyzetű tanulók felzárkózását elősegítő program megvalósítására A felhívás címe: Tanoda programok támogatása A felhívás kódszáma: VEKOP-7.3.2-16 Magyarország Kormányának felhívása egyházi
Részletesebbencímű pályázat bemutatása
Társadalmi Megújulás Operatív Program keretében meghirdetett Egészségre nevelő és szemléletformáló életmódprogramok című pályázat bemutatása Kódszám: TÁMOP 6.1.2/AKMR/09/01 Közép-magyarországi régió TÁMOP
RészletesebbenA Balatoni Integrációs Közhasznú Nonprofit Kft. 2015. évi pénzügyi terve
A Balatoni Integrációs Közhasznú Nonprofit Kft. 2015. évi pénzügyi terve A Balatoni Integrációs Kft. célja, hogy a régió fejlesztésében 2000 óta végzett sikeres tevékenységét, szakmai tapasztalatát felhasználva
RészletesebbenAZ ALBENSIS FEJÉR MEGYEI TERÜLETFEJLESZTÉSI NONPROFIT KORLÁTOLT FELELŐSSÉGŰ TÁRSASÁG SZEREPE A 2014-2020-AS PROGRAMOZÁSI IDŐSZAKBAN
AZ ALBENSIS FEJÉR MEGYEI TERÜLETFEJLESZTÉSI NONPROFIT KORLÁTOLT FELELŐSSÉGŰ TÁRSASÁG SZEREPE A 2014-2020-AS PROGRAMOZÁSI IDŐSZAKBAN ELŐZMÉNYEK A Fejér Megyei Önkormányzat Közgyűlése 2015. december 17-i
RészletesebbenAz iskolai könyvtár és a könyvtárostanár az új jogszabályokban. 22. A tanítási év rendje, a tanítási, képzési idő, az egyéb foglalkozások
Az iskolai könyvtár és a könyvtárostanár az új jogszabályokban 2011. évi 190. törvény a nemzeti köznevelésről 22. A tanítási év rendje, a tanítási, képzési idő, az egyéb foglalkozások 53. (1) Az iskola
Részletesebben