Szakdolgozati témakínálat

Átírás

1 EÖTVÖS LORÁND TUDOMÁNYEGYETEM PEDAGÓGIAI ÉS PSZICHOLÓGIAI KAR SPORTTUDOMÁNYI INTÉZET SZOMBATHELY Szakdolgozati témakínálat PROF. DR. IHÁSZ FERENC egyetemi tanár 1. Az alkat és a motorikus képességek kapcsolata. 2. Az alkat és a testösszetétel kapcsolata, azok hatása a motorikus tevékenységre, 7-15 éves gyermekek körében. 3. A pulzusváltozás jellemezése különböző intenzitású mozgások hatására. 4. A kardióvaszkuláris rendszer jellemzése csapatjáték indikálta mozgások hatására (labdarúgás, kézilabda, kosárlabda, stb.). 5. A keringési- és a légzőrendszer válaszai szubmaximális- és maximális terhelés hatására. 6. Metabolikus jellemzők bemutatása szabadjáték közben, középkorú férfiak és nők körében. 7. Testnevelési órák terhelésnek értelmezése a klasszikus óraszerkezet alapján. 8. A rekreációs- és a versenysportban résztvevő személyek terhelési térképeinek azonosságai és különbségei. 9. A hallgató által választott téma (élettan, terhelésélettan) témában. 10. A hallgató által választott, testnevelés tantárgy-pedagógiai (terhelésélettannal) kapcsolatos probléma feldolgozása. (Minden választott téma "empirikus" kutatással kell, hogy megvalósuljon!) 9700 Szombathely, Károlyi Gáspár tér. 4.. telefon: sti@ppk.elte.hu

2 H. EKLER JUDIT PHD egyetemi docens 1. Sport és életmód a médiában gyerekműsorokban felnőtt műsorokban sportági megoszlás szerint az olimpia évében, más években stb. 2. Egy meghatározott sportrendezvény sportolásra mozgósító hatásának tanulmányozása 3. A versenysport és a szabadidősport: összefüggések, különbségek, trendek. 4. Egy település iskolai testnevelése és a település iskoláskor utáni sportolási lehetőségeinek összefüggései egyesületek, klubok iskolai preferált sportágak személyes kapcsolatok tanár, edző tanár-edző sportághoz irányító tevékenysége települési sporthagyományok 5. Élsportoló-szülők gyermekeinek sportágválasztási szokásai, indokai, motívumai 6. A gimnasztikai mozgásanyag modern felhasználási lehetőségei Gimnasztika másképp újszerű lehetőségek, alkalmazási módok - elmélete, gyakorlata 7. Módszertani kísérlet testnevelésben - adott módszertan akciókutatásbeli kipróbálása - testnevelési projekt - zene a testnevelés órán - stb. 2

3 DR. POLGÁR TIBOR PHD egyetemi docens 1. A pedagógia szerepe a sportolói felkészítésben. 2. Atlétika. 3. Sportlövészet. 4. Kajakozás kenuzás. 5. Az atlétikus képességfejlesztés megnyilvánulása különböző sportágakban. 6. A motoros képességek szerepe a különböző sportágak képességfejlesztésében. 7. Egészségfejlesztő programok a rekreáció területén. 8. A rekreáció szerepe az egészséges életmódban. 9. Sportrekreáció. 10. Szellemi rekreáció. 11. Mozgásos rekreáció. DR STÁNITZ ÉVA PHD egyetemi docens 1. Összehasonlító elemzés óvodás korú gyermekek étkezési szokásai és a közétkeztetési előírt normatíva között. 2. Játék, szabadidő, sportbiztonság megvalósulása 5-8. osztályokban. 3. Sportág preferenciák és háttér okai általános iskolai tanulók körében. DR. FEJES PÉTER egyetemi docens 1. Sport és fair play 2. Sport és erőszak 3. Sportgazdaság 4. Sport és egészség 5. Új sportágak 3

4 DR. KOLTAI MIKLÓS PHD egyetemi docens Atlétika 1. Az atlétikai versenyszámok teljesítmény összetevőinek vizsgálata. 2. Az atlétikai világcsúcsok fejlődése a világversenyek tükrében. 3. Atlétikai szakosztályok története. 4. Korszerű edzésmódszerek atlétikában. 5. Új eszközök alkalmazása az atlétika oktatásában, illetve atlétika edzésen a hatékonyabb képességfejlesztés és a helyes technika kialakítása érdekében. Versengéskutatás 1. Az együttműködés és versengés együttes megnyilvánulásai csapatsportokban. 2. A győzelem és a vereség feldolgozása versenysportokban. Úszás 1. A magyar úszó csapat szereplése a 2012-es Londoni olimpián. Elvárások eredmények. Testnevelés tanítása 2. Példaképeink híres szombathelyi testnevelő tanárok arcképcsarnoka. 3. Korszerű módszerek alkalmazása a testnevelés oktatásában. Életmód és szabadidősportok 1. Hegymászás, sziklamászás, magashegyjárás, falmászás. 2. Utcai futóversenyek. 3. A síelés oktatásának módszertana. 4. Triatlon, duatlon, aquatlon, quadriatlon. 4

5 DR. SUSKOVICS CSILLA PHD egyetemi docens 1. szekuláris trend 2. a gyermekek biológiai fejlettsége 3. a gyermekek sportképességei 4. testösszetétel 5. testalkat 6. a gyermekek tápláltsági állapota 7. sajátos helyzetűek testnevelése, sportja 8. sajátos helyzetűek rekreációja 9. sajátos helyzetűek, fogyatékkal élők integrációja a testi nevelés és sport területén SZEGNERNÉ DR. DANCS HENRIETTE egyetemi docens 1. Nonprofit sportszervezetek (egyesületek, szövetségek) működése, története, fejlődése, a tevékenységükkel kapcsolatos bármilyen elemzés 2. Állami és önkormányzati sportpolitika, sportfinanszírozás, aktuális pályázatokkal, kezdeményezésekkel kapcsolatos elemzések 3. Sporttörténeti, sport művészet összefüggéseit bemutató munkák 4. Olimpizmus, olimpiai játékokkal kapcsolatos témák 5. Sportrendezvényekkel, sportprogramokkal összefüggő projekt-jellegű szakdolgozatok 6. Egy-egy sportág fejlődésének, jelen helyzetének, jövőjének vizsgálata 7. Sportmarketing tárgyú munkák 8. EU és sport vonatkozásai 9. Fenntartható fejlődés és sport 10. Sport és társadalom, sportszociológiai témájú munkák 5

6 NÉMETHNÉ DR. TÓTH ORSOLYA PHD egyetemi docens Sport és rekreációszervezés alapszak 1. A tenisz, mint rekreációs szabadidő-eltöltés 2. A szabadidő, annak hasznos eltöltése 3. Szellemi rekreációs tevékenységek 4. Az egészség, az egészséges életmód 5. Motiváció a rekreációban 6. A rekreációs tevékenység feltételrendszere 7. Rekreációs tevékenységek bemutatása (gyógyfürdők, szállodák, wellnessközpontok) 8. Különböző életkorok rekreációs tevékenysége Rekreáció mesterszak 1. A különböző rekreációs tevékenységek hatása az egészségre, fittségre 2. Rekreációs célú sportjáték foglalkozások tartalmi és módszertani kérdései 3. A sportjátékok felhasználásának lehetőségei a sportrekreáció területén 4. A havas-jeges sportok iránti érdeklődés, motiváció, jelentőségük a rekreációs tevékenységekben 5. A vizes sportok iránti érdeklődés, motiváció, jelentőségük a rekreációs tevékenységekben 6. Az ütős sportok iránti érdeklődés, motiváció, jelentőségük a rekreációs tevékenységekben 7. A zenés táncos mozgásformák iránti érdeklődés, motiváció, jelentőségük a rekreációs tevékenységekben 8. A küzdősportok iránti érdeklődés, motiváció, jelentőségük a rekreációs tevékenységekben 9. Hatásvizsgálatok, SWOT analízis, különböző rekreációs színtereken, helyszíneken 10. A rekreációs szakember személyiségjegyei 11. Szabadidő pedagógia a szabadidő hasznos letöltése időmérleg készítése különböző korosztályoknál 6

7 Testnevelő tanár szak 1. Sportágválasztás attitűdje 2. Tenisz (csak versenyzőknek) versenyrendszer, felkészítés, felkészülés, minitenisz) 3. A sportszakemberekkel szembeni elvárások pedagógiai szempontból 4. Sporttevékenységek megfigyelése, sportolói edzői interakciók 5. Tanári tanulói interakciók testnevelési órán DR. KISS-GEOSITS BEATRIX ZSUZSANNA egyetemi docens 1. Az egészség, kiemelten a lelki egészség változásai, befolyásoló tényezői 2. Az egészségfejlesztés, egészségnevelés lehetőségei, színterei 3. Az egészségfejlesztés megjelenése a pedagógiai programokban 4. Mentálhigiénés kérdések Burnout a pedagógusoknál és a humán foglalkozásokat végző szakembereknél 6. A függőségek megjelenése - lelki egészséget befolyásoló szerepük DR. NÁDASINÉ SIPOS ZSUZSANNA főiskolai docens 1. A játék helye és szerepe az aktív szabadidő eltöltésében 2. Játékos tevékenység, a játékok szerepe a különböző korosztályokban 3. Kézilabdázás 4. A sportolás iránti érdeklődés a különböző korosztályokban 5. Szabadidő eltöltési szokások 6. Az aktív szabadidő eltöltésére való motiváció 7. Sportszakos hallgatók elhelyezkedésére vonatkozó vizsgálatok 8. Tantervekkel, tantervfejlesztéssel kapcsolatos vizsgálatok 9. Sportolási szokásokra vonatkozó vizsgálatok 10. Az Egyetemi Sportegyesület történetének feldolgozása 7

8 DR. SIMON ISTVÁN ÁGOSTON PHD adjunktus 1. A tanár - diák kapcsolat vizsgálata a gyógytestnevelés órákon 2. Kommunikációs technikák alkalmazása és megjelenése a gyógytestnevelés, gyógyúszás órákon 3. A gyógytestnevelő tanárok illetve a gyógytestnevelés, gyógyúszás órákra járó tanulók egészségmagatartásának vizsgálata 4. Egészségfejlesztési lehetőségek az oktatásban 5. Az idős korosztály egészségmagatartásának vizsgálata 6. Az idős korosztály preventív, rehabilitációs aktivitásának vizsgálata BIRÓNÉ DR. ILICS KATALIN adjunktus 1. Röplabda- bármely terület-csak versenyzőknek 2. Strandröplabda- bármely terület csak versenyzőknek 3. Rekreáció szabadidő 4. Tehetség-sporttehetség (kiválasztás, fejlesztés, sportágválasztást befolyásoló tényezők vizsgálata) DR. PÉTERVÁRI ZSÓFIA adjunktus 1. A munkaerő kiválasztás során alkalmazott módszerek bemutatása 2. Az érzelmi intelligencia fontossága egy vállalat életében 3. Generációk munkahelyi motivációja 4. Az ember, mint érték a szervezeti kultúrában 5. Szervezeti kultúrák bemutatása hazai és nemzetközi szinten 6. Egyéni megbeszélés alapján, szabadon választott téma vállalatgazdaságtan, humánerőforrás menedzsment, vállalati pénzügyek, sportgazdaságtan, minőségmenedzsment témaköreiből 8

9 SÁKOVICS PÉTER főiskolai adjunktus 1. A futsal játék bemutatása 2. A labdarúgás helyzete Szombathely általános iskoláiban 3. A Bozsik program és hatása az általános iskolákban 4. A Bozsik program és hatásai Vas megye általános iskoláiban 5. A kapus szerepe az ellenfél pontrúgásainál éves labdarúgók felkészítése éves labdarúgók technikai képzése éves labdarúgók technikai képzése 9. Az utánpótlásképzés helyzete a magyar labdarúgásban 10. A futsal, mint a női labdarúgás fejlődésének egy lehetséges útja SÁRAI GABRIELLA főiskolai adjunktus 1. Tornaelemek (női) oktatása, azok elemzése különböző életkorú és felkészültségű személyeknél. 2. Tornaelemek (női) elsajátításához szükséges képességek, és speciális fejlesztésük. 3. Torna versenyszabályaival (női) kapcsolatos felmérések, vizsgálatok éves korosztály mozgásfejlődésének vizsgálata. 5. Nyújtások alkalmazása különböző sportágakban. 6. Aerobic sportág alkalmazási lehetőségei,- felhasználása. 7. Sportrendezvények szervezési tapasztalatainak feldolgozása. NAGYVÁRADI KATALIN adjunktus 1. Egészségmagatartás vizsgálata különböző korosztályokban 2. Munkahelyi egészségfejlesztési programok hatékonyságának vizsgálata 3. Az úszás oktatásmódszertani kérdései 4. Edzésmódszerek és edzéseszközök az úszásban 9

10 NÉMETHNÉ SULYOK VIRÁG művésztanár A táncművészeti ágazatokkal kapcsolatos összes témakör!!! Konkrétabb, ajánlott témakörök: 1. A tánctanítás módszertana 2. Táncos műfajok a rekreációban rekreációs táncok 3. Tánc a testnevelésben 4. A tánc: sport és művészet 5. A sporttánc 6. Divattáncok (bármely műfaja) 7. Néptánc népművészet KOSZOGOVITS MIHÁLY mestertanár 1. A harci művészetek kialakulása, története, fejlődése napjainkig. 2. A küzdősportok kialakulása, története, fejlődése napjainkig. 3. A harcművészetek alkalmazási lehetőségei a rekreációban. 4. A küzdősportok szabályai, versenyrendszere valamint ezek változásai az elmúlt években. 5. A küzdősportok és a harcművészetek iskolai testnevelésben történő alkalmazási lehetőségei. 6. A küzdősportok és harci művészetek preventív és rekreációs területei. TÓTH ENIKŐ tanársegéd 1. A labdarúgó edző, a szülő és a diák kapcsolati rendszere 2. Edzői kommunikációs stílusok, eszközök és hatásai a játékosokra, és a csapatra 3. Konfliktuskezelő módszerek használata: az edző és a csapatkapitány lehetőségei 4. A labdarúgó játékosok életmódja, szemléletváltás a kiemelkedő teljesítmény eléréséhez 10

11 5. A kondicionális és koordinációs képességek fejlesztési lehetőségei az utánpótlás labdarúgó csapatoknál 6. A női labdarúgás társadalmi megítélése 7. A női labdarúgás fejlődése Magyarországon és külföldön 8. Egy női labdarúgócsapat alakulásának és szakmai tevékenységének leírása 9. Labdarúgó játékosok rekreációs tevékenysége a mindennapokban 10. Modern edzésmódszerek a kondicionális képességfejlesztésben, funkcionális tréning különböző aspektusai 11. A teqball fejlődése Magyarországon és külföldön A Freestyle irányzatai és versenyrendszere a labdarúgásban LAKI ÁDÁM, doktorandusz Témakörök: Gyógytestnevelés, terhelésdiagnosztika Témák: 1. Tartáskorrekciós felmérés eredményein alapuló, korrekciós gyakorlatsor kiváltotta hatás vizsgálat általános iskolás tanulók körében. 2. Tartáskorrekciós felmérés eredményein alapuló, korrekciós gyakorlatsor kiváltotta hatás vizsgálat középiskolás tanulók körében. 3. InBody testösszetétel mérés eredményein alapuló, obesitas elváltozással küzdő gyermekek korrekciós gyakorlatanyagainak vizsgálata. 4. A gyógytestnevelés jelentősége a 21. században. 5. A gyógytestnevelő tanárok hivatásával kapcsolatos vizsgálatok (pályaelhagyás aránya, stb). 6. A különböző sportágak terhelési jellemzőinek vizsgálata. 7. Nyílt és zárt mozgáskészségű sportágakra jellemző döntéshozatali kényszer. 8. Fizikai aktivitás által kiváltott közérzeti változások. 11

12 TÓTH DÁVID doktorandusz 1. Szponzoráció fejlődése a hivatásos sport területén. 2. Közösségi média, mint egy új eszköz a marketing területén. 3. Társadalmi felelősség vállalás gazdasági az amerikai major ligákban (NBA, NFL, NHL). 4. Sport és marketing kapcsolata. 5. Hivatásos-, és szabadidősport közti különbségek marketing szempontból. 6. XXI. század adta marketing lehetőségek a hivatásos sport világában. KÉRI PÉTER tanársegéd éves utánpótlás korú kosárlabdázók antropometriai és testösszetétel vizsgálata éves utánpótlás korú kosárlabdázók kardiovaszkuláris edzettségének vizsgálata. 3. Utánpótlás korú kosárlabdázók kiválasztási szempontjai, helye és ideje a képzésben. 4. A B33 kosárlabda helye és szerepe az általános és középiskolás testnevelés oktatásban. 5. Az egyetemi kosárlabdázás hazai és nemzetközi vonatkozásai és története. 6. A hazai utánpótlás kosárlabdázás felépítése és összehasonlítása nemzetközi trendekkel. Lehetséges átalakítási javaslatok kidolgozása az eredményesebb versenyzőképzés érdekében. 7. A funkcionális edzésmódszerek szerepe és lehetőségei az utánpótlás kosárlabdában. 8. A magyar utánpótlás válogatottak eredményeinek vizsgálata az elmúlt 15 évben a kosárlabdában és ezek elemzése az a hazai játékos szerepeltetési szabályrendszer változásainak tükrében, valamint az utánpótlás válogatott játékosok profi kosárlabdába való beépülésnek értkelés és elemzése. Szombathely, november 2. 12