Helyi tanterv az Emberi test tantárgy oktatásához. SZAKKÖZÉPISKOLA 12. évfolyam

Méret: px

Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "Helyi tanterv az Emberi test tantárgy oktatásához. SZAKKÖZÉPISKOLA 12. évfolyam"

Donát Bodnár
8 évvel ezelőtt
Látták:

1 Helyi tanterv az Emberi test tantárgy oktatásához SZAKKÖZÉPISKOLA 12. évfolyam 1. A tanterv szerzıje: Kránicz Elemérné 2. Óraszámok: 12. osztály 74 óra (heti 2 óra) 3. Általános célok: Célok és feladatok: A kerettanterv alapján. Az emberi test célja, hogy a tanulók értsék meg az életmőködéseket és szabályozásukat, ismerjék fel a test felépítése és mőködése közötti dinamikus összefüggéseket, azoknak az életkornak megfelelı változásait. követelmények: A kerettanterv alapján. A tanulók tudják meghatározni az ember helyét és szerepét az ökoszisztémában. Tudják megnevezni az emberi test szerkezeti elveit, a síkokat és az irányokat, az egyes szervrendszerek felépítését és mőködését, az összefüggéseket az életmóddal. 4. Az emberi test helyi tanterve: Témakör 1. Az ember az ökoszisztéma része óraszám: 2 óra A tanuló legyen képes meghatározni az ember helyét és szerepét az ökoszisztémában Az embertan tárgya, helye, szerepe a szakmai képzésben. Az ember biológiai környezete és kölcsönhatása Magyarázat: Az ember felépítése és életmőködése közötti összefüggések felismerése, megfogalmazása követelmények- A tanuló legyen képes az emberi test mőködését a minél több oldalról és részletesebben megismerni, és meghatározni az ember helyét és szerepét az ökoszisztémában

Az emberi test célja, hogy a tanulók értsék meg az életmőködéseket és szabályozásukat, ismerjék fel a test felépítése és mőködése közötti dinamikus összefüggéseket, azoknak az életkornak megfelelı

2 Témakör: 2. Az emberi test fıbb szerkezeti elvei óraszám: 2 óra A tanuló tudja megnevezni az emberi test szerkezeti elveit, a síkokat és az irányokat A szervezet morfológiai felépítése Az emberi test jellemzıi: kétoldali szimmetria, szelvényezettség, síkok, irányok A test felépítését és mőködését feltáró, vizsgáló módszerek Az ember anatómiai és élettani szervrendszeri felépítésének és mőködésének megmagyarázása Személtetés: Anatómiai atlasz, Anatómiai tankönyv, emberi csontváz A tanuló ismerje az emberi test legfıbb jellemzıit, (szelvényezettség, kétoldali részarányosság) és tudja megnevezni az emberi test síkjait és irányait Témakör: 3. A mozgásrendszer óraszám: 10 óra A tanuló sajátítsa el a mozgás szervrendszer felépítését és mőködését Általános csonttan és izomtan. A csontok közötti összeköttetések és azok elváltozásai, a törzs csontjai, izületei, izmai. Végtagok csontjai, izületei, izmai. A koponya csontjai és izületei. Fejizmok, nyakizmok Magyarázat: az emberi test felépítése és mőködése közötti összefüggések megfogalmazása. Szemléltetés: Anatómia- élettan, Anatómiai atlasz, emberi csontváz, emberi koponya, anatómiai ábravetítı A tanuló legyen képes elsajátítani a mozgás szervrendszerének felépítését és mőködését. Ismerje az emberi test szilárd vázát alkotó csontokat, azok összeköttetéseit, elváltozásait és mozgásrendszer aktív részét az izmokat

kétoldali szimmetria, szelvényezettség, síkok, irányok A test felépítését és mőködését feltáró, vizsgáló módszerek Az ember anatómiai és élettani szervrendszeri felépítésének és mőködésének

3 Témakör: 4. A keringési rendszer óraszám: 10 óra A tanuló legyen képes ismertetni a keringési rendszer felépítését és mőködését A keringési rendszer feladata, felépítése, részei. A vér alkotó elmei, és azok kóros elváltozásai. A vércsoportok, rh-faktor és a véralvadás élettani jelentısége. A szív felépítése, mőködése és a mőködés szabályozása. Leggyakoribb kóros elváltozások. A vérerek, vérkörök, a magzati vérkeringés. A nyirokkeringés mint a keringési rendszer része. A keringési rendszer szerepe az anyagcserében és a védekezı mechanizmusokban. Az életmód hatása a keringési szervekre. Magyarázat: Keringési rendszer felépítése és mőködése közötti összefüggések felismerése, megfogalmazása. Szemléltetés: Anatómiai atlasz, Anatómiai ábravezetı, emberi szívmodell, vérnyomásmérı, emberi torzó A tanuló sajátítsa el a keringési rendszer felépítését, mőködését. Ismerje a legfontosabb vércsoportokat, a véralvadás szerepét, mechanizmusát. Tudja felsorolni a vérköröket alkotó nagyobb ereket. Ismerje fel a keringés anyagcserében betöltött szerepét, valamint az életmód hatását a keringési szervekre. Témakör: 5. A légzırendszer óraszám: 6 óra A tanuló ismerje a légzırendszer felépítését és mőködését. A légzırendszer felépítése, mőködése A külsı és belsı légzés folyamatának élettani alapjai. Mellhártya, a légzés mechanizmusa, szabályozása Magyarázat: Légzırendszer felépítése és mőködése közötti összefüggések megfogalmazása Szemléltetés: Anatómiai atlasz, Anatómiai ábravetítı, emberi torzó, gége, tüdı modell A tanuló sajátítsa el a légzés szervrendszerének felépítését, mőködését. Legyen képes megmagyarázni a légzés szerepét az anyagcserében. Ismerje a külsı belsı légzés folyamatát, a légzés mechanizmusát, illetve annak szabályozását.

A vérerek, vérkörök, a magzati vérkeringés. A nyirokkeringés mint a keringési rendszer része. A keringési rendszer szerepe az anyagcserében és a védekezı mechanizmusokban.

4 Témakör: 6. Emésztırendszer Témakör: 7. Vizeleti szervek feltételei óraszám: 8 óra A tanuló legyen képes elsajátítani az emésztırendszer szakaszait, ezek felépítését és mőködését. Tápanyagtartalom élettani jellemzıi (tápanyagok, építıanyagok, enzimek) Az emésztırendszer felsı, középsı és alsó szakaszának részei, felépítésük, élettani és kóros mőködésük. Máj és hasnyálmirigy. A hashártya és a hasüregi szervek helyzete. Az emésztés minta az anyagcsere része. Magyarázat: az emésztırendszer felépítése és mőködése közötti összefüggések megfogalmazása Szemléltetés: Anatómiai atlasz, Anatómiai ábravetítı, Emberi torzó, gyomor modell, máj modell, szájüreg, fogmodell, hasnyálmirigymodell A tanuló ismerje a legfontosabb tápanyagokat, ezek jellemzıit. Sajátítsa el az emésztırendszerhez tartozó szervek felépítését, élettani és kóros mőködését. Tudja megmagyarázni az emésztés szerepét az anyagcserében. óraszám: 6 óra A tanuló legyen képes ismertetni a vizeleti szervek felépítését és mőködését. A vizeleti szervek felépítése és mőködése. A vizelet összetétele, és a betegségre utaló eltérései. A vizeletürítés és vizeletképzés szabályozása. A vizelet kiválasztás leggyakoribb minıségi és mennyiségi elétérései. Magyarázat: A kiválasztás szervrendszerének felépítése és mőködése közötti összefüggések megfogalmazása Szemléltetés: Anatómia atlasz, Anatómiai ábravetítı, vese modell, Emberi torzó A tanuló sajátítsa el a vizeleti szervek felépítését, mőködését. Tudja megmagyarázni a vizelet képzıdésének folyamatát illetve szabályozását. Ismerje fel a vizelet minıségi és mennyiségi eltéréseit és ezek okát.

A hashártya és a hasüregi szervek helyzete. Az emésztés minta az anyagcsere része.

5 Témakör: 8 A szaporodás szervrendszere óraszám: 6 óra A tanuló legyen képes ismertetni a szaporodás szervrendszerének felépítését és mőködését. Nemi jelleg fogalma, férfi és nemi jelleg megkülönböztetése. A belsı, és külsı nıi nemi szervek felépítése és mőködése. A nıi nemi szervek mőködésének ciklusos változásai. A belsı és külsı férfi nemi szervek felépítése és mőködése. A szaporodás szervrendszerének felépítése és mőködése tevékenységformák közötti összefüggések megfogalmazása. Magyarázat Szemléltetés: Anatómiai atlasz, Anatómiai ábravetítı, nıi feltételei Emberi torzó, méhmodell embrióval A tanuló sajátítsa el a szaporodás szervrendszerének felépítését és mőködését. Ismerje a nıi nemi szervek mőködésének ciklusos változásait, és ezek hormonális szabályozását. Témakör: 9 A belsı elválasztású mirigyek óraszám: 8óra A tanuló legyen képes elsajátítani a belsı elválasztású mirigyek felépítését és mőködését. A belsı elválasztású mirigyek rendszerének általános felépítése, mőködési és szabályozási jellemzıi. Az idegi és hormonális szabályozás, feedback. Az agyalapi mirigy lebenyeinek felépítése és mőködése. Az endokrin mirigyek jellemzıi, felépítés- mőködés. A belsı elválasztású mirigyek rendszerének felépítése, és mőködése közötti összefüggések bemutatása Magyarázat Szemléltetés: Anatómiai atlasz, Emberi torzó, Emberi koponya, Agymodell A tanuló legyen képes ismertetni a belsı elválasztású mirigyek felépítését, mőködését. Tudja megmagyarázni a hormonális szabályozást, és a feedback logikai összefüggéseit.

A belsı és külsı férfi nemi szervek felépítése és mőködése. A szaporodás szervrendszerének felépítése és mőködése tevékenységformák közötti összefüggések megfogalmazása.

6 Témakör: 10 Idegrendszer óraszám: 12 óra A tanuló legyen képes ismertetni az idegrendszer felosztását, felépítését és mőködését. Az idegrendszer felépítése, szövettana, felosztása, idegélettana. A gerincvelı felépítése, mőködése, pályarendszere, gerincvelıi reflexek. Az agyvelı és az agykéreg felépítése és részei Az agyvelı pályarendszere és kapcsolata a gerincvelıi pályákkal. Az agykamrák, agyvíz és az agyvíz keringés. Környéki idegrendszer, Agyidegek, gerincvelıi idegek. Vegetatív idegrendszer: szimpatikus, paraszimpatikus. Az idegrendszer feladata a szervezetben. Az idegrendszer egyedfejlıdésben betöltött szerepe. A központi és perifériás idegrendszer leggyakoribb, az élettanitól eltérı változása. Az idegrendszer fejlıdésének jelentısége az emberré válásban. Témakör: 11 Érzékszervek Magyarázat: az idegrendszer felépítése és mőködése közötti összefüggések bemutatása Szemléltetés: Anatómiai atlasz, Anatómiai ábravetítı, Agy modell, gerincvelıi modell A tanuló ismerje az idegrendszer felosztását, felépítését és mőködését. Legyen képes megmagyarázni az idegrendszer fejlıdésének jelentıségét az emberré válásban. Tudja összehasonlítani az ember és az állatvilág idegmőködésének alapvetı jelenségeit. óraszám:4 óra A tanuló legyen képes elsajátítani az érzékszervek felépítését és mőködését. Bevezetés, az érzékszervek jelentısége A látószerv A halló és egyensúlyozó szerv A szaglás és ízlelés szervei A bır mint érzékszerv, az emlı Magyarázat: az érzékszervek felépítése és mőködése közötti összefüggések megmagyarázása Szemléltetés: Anatómiai atlasz, Anatómiai ábravetítı, fül modell, szem modell, szájüreg modell, emberi koponya, bır modell

Az agykamrák, agyvíz és az agyvíz keringés. Környéki idegrendszer, Agyidegek, gerincvelıi idegek. Vegetatív idegrendszer: szimpatikus, paraszimpatikus. Az idegrendszer feladata a szervezetben.

7 A tanuló legyen képes ismertetni az érzékszervek jelentıségét és felépítését, illetve tudja megmagyarázni mőködésüknek idegrendszeri alapjait.

Hasonló dokumentumok

Különbözeti és osztályozó vizsga tételei Egészségügyi szakmacsoport. Több szerző: Gondozástan

12. évfolyam Különbözeti és osztályozó vizsga tételei Egészségügyi szakmacsoport Gondozástan Több szerző: Gondozástan 1. Ismertesse a gondozás fogalmát, formáit, a gondozó jellemző tulajdonságait és az