Koragyermekkori nevelés. Herczog Mária Közoktatási és gyermekesély kerekasztal április 3.

Méret: px

Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "Koragyermekkori nevelés. Herczog Mária Közoktatási és gyermekesély kerekasztal 2007. április 3."

Róbert Kerekes
8 évvel ezelőtt
Látták:

1 Koragyermekkori nevelés Herczog Mária Közoktatási és gyermekesély kerekasztal április 3.

2 A mai magyar helyzet Aki kimarad, lemarad. Családi depriváció esélytelenség Koragyermekkori felmérés, fejlesztés, segítségnyújtás, ellátás nem kielégítő Egészségügy és gyermekjóléti ellátás Napközbeni ellátás lehetőségei, korlátai Jó kezdeményezések, új programok

fejlesztés, segítségnyújtás, ellátás nem kielégítő Egészségügy és

3 Lemaradás az indulásnál A koragyermekkor jelentősége - befektetés a jövőbe (ki)mi mit ér meg és kinek? - szegénység, alacsony iskolázottság, izoláció és lemaradás - szülői, családi képességek, készségek - segítség, szolgáltatások védőnő, gyermekorvos, gyermekjóléti alapellátás, nappali ellátás szakértelem és tudatosság

- szegénység, alacsony iskolázottság, izoláció és lemaradás - szülői, családi

4 Egyfelől, másfelől Kiváló hagyományok, nagy tudás gyermekegészségügy, bölcsőde, óvoda, fejlesztő pedagógia, gyógypedagógia Egyenlőtlen hozzáférés, szelektív ismeretek és ellátások, elavult struktúrák, korlátozott erőforrások, hiányzó szolgálatok Elmaradás az ismeretekben,szemléletben, gyakorlatban, adaptációban, innovációban

ismeretek és ellátások, elavult struktúrák, korlátozott erőforrások, hiányzó

5 Egy komplex program lehetőségei Védőnők lehetséges szerepe a koragyermekkori fejődésben Korai állapotfelmérés egységes rendszere, hatékony mérés Biztos kezdet Kisgyermekkori Programok Biztos Kezdet Óvodai program Gyermekek Napközbeni ellátásának bővítése Kora gyermekkori készségfejlesztés módszerének elterjesztése

kezdet Kisgyermekkori Programok Biztos Kezdet Óvodai program Gyermekek

6 Védőnők lehetséges szerepe a koragyermekkori fejődésben Várandósgondozás, szülés, koragyermekkori gondozás változó megközelítésben a védőnő központi szerepe Felkészülés, felkészítés a szülői szerepre, feladatokra Koragyermekkori szükségletek és a szülők Professzionális segítő, szolgáltatások és laikus de felkészült - szülők Megfigyelés, mérés, értékelés, jelzés, együttműködés

felkészítés a szülői szerepre, feladatokra Koragyermekkori szükségletek és a szülők

7 Korai állapotfelmérés egységes rendszere, hatékony mérés Mit tudunk és mit nem a gyerekekről? Ki mit gyűjt, mit tesz vele, hová kerül, hogyan hasznosul? Miért kell egységes felmérés és hatékony mérés? Hogyan valósítható meg? erőforrások, ismeretek, adatvédelem, felhasználás Mire lehet használni?

Ki mit gyűjt, mit tesz vele, hová kerül, hogyan hasznosul?

8 Mit mérjünk és miért? Születéskori, 1, 3 és 5 éves kori fizikális, érzékszervi, mentális, érzelmi állapotot Várandósság, szülés és környezeti adatok is Összevethető, mérhető, fejlődés, elmaradás, tennivalók felkészülés az iskolára Egészséges fejlődés esélye

9 Biztos Kezdet Kisgyermekkori Programok 0-3(4) évesek ellátásának és fejlesztésének esetlegessége - Napközbeni ellátás bölcsőde korlátozott számban és erős ellenszélben - GYES, GYED szülők egyedül - Gyerekek szükségleteinek értelmezése és félreértése - Új megközelítés, új lehetőségek - Szolgáltatás szülők és gyerekek számára - A leginkább rászorulóknak alacsony jövedelem, iskolai végzettség, kistelepülés - Beszéd, mozgás fejlődés, játék, érzelmi biztonság és szülői ismeretek, készségek, - Biztos Kezdet Programok előképe Nagy Britannia és az eddigi magyar tapasztalatok

lehetőségek - Szolgáltatás szülők és gyerekek számára - A leginkább rászorulóknak alacsony jövedelem, iskolai végzettség, kistelepülés -

10 Az óvoda program Nemzetközi összehasonlításban kiváló adatok egyenlőtlen elérhetőség, színvonal Vita a szakmai, módszertani feladatokról, eredményességről Későn induló gyerekek nem hozzák be a lemaradást Lépésről lépésre program sikere

módszertani feladatokról, eredményességről Későn induló

11 Biztos Kezdet Óvodai Programok Óvodai hálózat hatékony együttműködés Szülőkkel való együttműködés Magas színvonalú szakmai, módszertani, fejlesztő munka Állapotfelméréshez történő illeszkedés és visszacsatolás Jó gyakorlatok, integráció, esélyteremtés, együttműködés más szakemberekkel, intézményekkel

fejlesztő munka Állapotfelméréshez történő illeszkedés és visszacsatolás Jó

12 Gyerekek napközbeni ellátásának bővítése Gyerekek esélyeinek javítása - Örömtelibb kisgyermekkor - Sikeresebb iskolai beilleszkedés - Társadalmi integráció gyereknek és szülőnek - Szülők nők- munkaerő piaci esélyeinek javítása - Rugalmas, sokszínű ellátórendszer minden gyereknek 0-7 éves kor között

integráció gyereknek és szülőnek - Szülők nők- munkaerő piaci esélyeinek

13 Napközbeni ellátás bővítés Biztos kezdet programok Bölcsődék Családi napközik Óvodák Szülők aktív részvétele, rugalmas formák és ellátás, hátrányos helyzetű települések és családok előnyben, mérés, értékelés: gyerekek, programok, szakemberek és szolgáltatások is

és ellátás, hátrányos helyzetű települések és családok előnyben,

14 Kora gyermekkori készségfejlesztés módszere Jelentős nemzetközi kutatások, programok, eredmények Hiányzó magyar nyelvű szakirodalom, oktatás, továbbképzés Hiányzó (kis számú) hazai adaptáció, vizsgálatok, viták, mintaprogramok, értékelések

nyelvű szakirodalom, oktatás, továbbképzés Hiányzó (kis

15 Szükséges lépések 1. Közvélemény tájékoztatása - médiakampányok - szóróanyagok - programok média megjelenés - műsorok, filmek, ismeretterjesztés 2. Gyermeknevelés, szülőség, koragyermekkori fejlődés jelentősége, gyermekkorról ismeretek, információk, sikeres iskolai beilleszkedés, speciális szükségletek

megjelenés - műsorok, filmek, ismeretterjesztés 2.

16 Szükséges lépések 3. Szakemberképzés - interdiszciplináris ismeretek - minden érintett szakma ismeretanyagának, képzési rendszerének elemzése, szükséges módosítása - Tananyagfejlesztés - Szakirányú továbbképzések - Speciális képzések alternatív szolgáltatók számára - Koragyermekkori BA képzés, - OKJ s tananyagok és irányok elemzése, módosítása

ismeretanyagának, képzési rendszerének elemzése, szükséges módosítása -

Hasonló dokumentumok

Koragyerekkori nevelés, az alapkészségek kifejlesztése

Koragyerekkori nevelés, az alapkészségek kifejlesztése Herczog Mária A Közoktatás megújítása Magyarországon 2007. szeptember 25. Tények és tévhitek Azt, hogy a nép fia vagy, igazolnod, sejh, ma nem azzal