L A TEX kezdőlépések E5N. Peti bá' október 28. PetiTEX, 2017.

Thesis class for the Eszterházy Károly College Osztályfájl szakdolgozat készítéséhez az Eszterházy Károly Főiskola részére thesis-ekf.cls v1.

Thesis class for the Eszterházy Károly College Osztályfájl szakdolgozat készítéséhez az Eszterházy Károly Főiskola részére thesis-ekf.cls v1.1 Tómács Tibor tomacs@ektf.hu 2015. április 19. Since the Eszterházy

Informatika II. Szöveg- és kiadványszerkesztés modul

Szöveg- és kiadványszerkesztés modul Történeti áttekintés Dr. Kallós Gábor 2011 12. 1 Az írás és eszközei Az írás története Emlékeztető Képírás A gondolat rögzítése A hangok jelei 2 Az írás és eszközei

NYOMDAIPARI ALAPISMERETEK

ÉRETTSÉGI VIZSGA 2006. október 24. NYOMDAIPARI ALAPISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2006. október 24. 14:00 Az írásbeli vizsga időtartama: 180 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati OKTATÁSI ÉS

3

Webdesign II Oldaltervezés 3. Tipográfiai alapismeretek

Webdesign II Oldaltervezés 3. Tipográfiai alapismeretek Tipográfia Tipográfia: kép és szöveg együttes elrendezésével foglalkozik. A tipográfiát hagyományosan a grafikai tervezéssel, főként a nyomdai termékek

Thesis class for the Eszterházy Károly University thesis-ekf.cls Version /04/08

Thesis class for the Eszterházy Károly University thesis-ekf.cls Version 2.1 2017/04/08 Tibor Tómács tomacs.tibor@uni-eszterhazy.hu Abstract This is a class file for theses and dissertations at the Eszterházy

ä ä

L A TEX. Informatika 1. Első L A TEX előadás. Wettl Ferenc október 19. Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Algebra Tanszék

L A TEX Informatika 1. Első L A TEX előadás Wettl Ferenc Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Algebra Tanszék 2009. október 19. W 2009. október 19. 1 / 26 Tartalom 1 Bevezetés 2 Dokumentum formátumok

Közepek Gauss-kompozíciója Gondolatok egy versenyfeladat kapcsán

Gondolatok egy versenyfeladat kapcsán Debreceni Egyetem, Matematikai Intézet, Analízis Tanszék Regionális Matematika Szakkör Megnyitója Debrecen, 015. szeptember 7. AGH-egyenl tlenség Tétel Értelmezzük

Tipográfia a szövegszerkesztésben A tipográfia fogalma

A tipográfia fogalma A tipográfia görög eredetű szó, a XVI. századtól használjuk. Tüposz: vert vagy vésett ábra Grafo: írni A tipográfia a készülő nyomtatványok szedésformájának a tartalom jellegének és

-, - -»

-, - -» - - 2018 - 2018 -, - 1 : «-» 123/12-1 2 - «19» - - ( 196084-4 1-7810900757. 1. - 20 2018 19 2018 9 10 ). -. - - - -. - 07.09.1993 327 «- -. - 1998 - -. - - 2678 07.12.2016). - - - - - - - - - -.

Témák. Bevezetés az informatikába 7. Előadás. Szövegfile-ok típusai. Szövegszerkesztők típusai. Mértékegységek. Szövegszerkesztők szolgáltatásai

Bevezetés az informatikába 7. Előadás Számítógépes dokumentumkészítés I Témák Szövegfile-ok típusai Szövegszerkesztők típusai Szövegszerkesztők szolgáltatásai Microsoft Word szövegszerkesztők Szövegfile-ok

L A TEX. Informatika 1. Első L A TEX előadás. Wettl Ferenc. Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Algebra Tanszék

L A TEX Informatika 1. Első L A TEX előadás Wettl Ferenc Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Algebra Tanszék 1 / 30 Tartalom 1 Bevezetés 2 Szerkesztés, fordítás, megtekintés 3 A L A TEX programnyelv

TikZ, a L A T E X grakája

TikZ, a L A T E X grakája Informatika 1. L A TEX Móra Péter, Wettl Ferenc BME Algebra Tanszék, http://www.math.bme.hu/~wettl 2013-12-04 Móra Péter, Wettl Ferenc (BME) TikZ, a LATEX grakája 2013-12-04 1

NYOMDAIPARI ALAPISMERETEK

ÉRETTSÉGI VIZSGA 2007. október 24. NYOMDAIPARI ALAPISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2007. október 24. 14:00 Az írásbeli vizsga időtartama: 180 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati OKTATÁSI ÉS

ĺ ó ő ĺ ő ĺő ú őľ ő ő ü ö ő ó ó ö ć ź ľ ű ť ö ő ű ö ú ú í ö ö ő ĺí ö łí Í í ó ĺő ó ő í ľő ő üľ ľő ó í ö ľő ĺ ó í ó ľ ö ĺ ő ĺ ĺí ő ő ü ö ĺĺ ń ľ ö í ő ó

ĺ ł ę ł łĺ ĺ ĺ ú ő ö ľő ľó ű ó É Ü Á ő ľ ľ ő ľ ú ő ľ í ľ ő ö ĺ ó ő ĺ ő ĺő ú őľ ő ő ü ö ő ó ó ö ć ź ľ ű ť ö ő ű ö ú ú í ö ö ő ĺí ö łí Í í ó ĺő ó ő í ľő ő üľ ľő ó í ö ľő ĺ ó í ó ľ ö ĺ ő ĺ ĺí ő ő ü ö ĺĺ ń

ő ü ó ő ü ó ó ő ó ű ő ő ű ú ő ó ő ő ó ó ő ó ő ő ó ő ő ó ő ó ő ú ú ó ó ő ú ű ú ű ő ú ú ó ó ó ó ó ó ő ó ó Í ó ó ő ó ó ő ő ű ú ű ú ó ó ű ú ó ő ő ü ó ó ó ő ü ó ő ő ő ő ú ó ő ü ő ü ú ó ő ü ÍÍ ú ú ő ó ő ó ü

a Capella arculati terv 4.

Ez egy régóta elfogadott tény, miszerint egy olvasót zavarja az olvasható szöveg miközben a szöveg elrendezését nézi. A Lorem Ipsum használatának lényege, hogy többé-kevésbé rendezettebb betûket tartalmaz,

dr.xlsx A programról Szövegműveletekhez használható függvények

dr.xlsx A programról A CD struktúrája A CD 9 munkafüzetben mutatja be a Microsoft Excel 2003, 2007 és 2010 függvényeit. Az egyes munkafüzetek a "tartalom" munkafüzetből érhetők el a munkafüzet nevére kattintással.

Ĺ ĺ Í ť Ż ú ĺ ü Ü ĺ ĺ ú Ö ü Ü Ż ö ĺ ü ü đ ü Ż ĺ ĺí ü ú Ö ü Ü Š ĺ ĺĺ ę

ü ú ü ĺ ĺ ł ü ú ĺ Ü ö ĺ Í ö ö ö ö ö ü ü ö ü ü ü ö ö ö ű Ĺĺ Ż ú ú Ö ü Ü ö ö ú Ö ü Ü ö ü ö ö ö ü ú Ö ü Ü Í Ĺ ĺ Í ť Ż ú ĺ ü Ü ĺ ĺ ú Ö ü Ü Ż ö ĺ ü ü đ ü Ż ĺ ĺí ü ú Ö ü Ü Š ĺ ĺĺ ę ö ĺ Ĺ ĺ Ż ú ú ü Ü ĺ ü ú Ö

Web-dizájn. Tipográfia Bevezetı. Bujdosó Gyöngyi DE Informatikai Kar http://www.inf.unideb.hu/~bujdoso

Web-dizájn Tipográfia Bevezetı Bujdosó Gyöngyi DE Informatikai Kar http://www.inf.unideb.hu/~bujdoso Szövegszerkesztés Design Tartalom Megfelelı szoftver kiválasztása Tipográfia Kiadványszerkesztés Célközönség

Dr. Pétery Kristóf: Word 2003 magyar nyelvű változat

2 Minden jog fenntartva, beleértve bárminemű sokszorosítás, másolás és közlés jogát is. Kiadja a Mercator Stúdió Felelős kiadó a Mercator Stúdió vezetője Lektor: Gál Veronika Szerkesztő: Pétery István

1. sz. melléklet a 150/2016. (II.22.) sz. VPB határozat 1. melléklete

Ł ä ť ł ř í ó ĺ ľ ć ć ľ ą Ĺ Á ó ö ű ű ö ő Ś ĺ ś í ł ú ő ű ó ü ü ĺ ö ö ü ő Ü ű ö ű ö ű ö ő ó ö ö ó í í ĺ ő ö ó ó ő ó ĺ ĺ ł ĹÍ ř ý ő ö ö ó ö ö ö ű ű ł ő ö í ó ö ö ö Ü ĺ ó ó ó ó ó ó ó í ó ő ü ó í ó ĺ í ó

Mintapélda. Szerzők, Hát Mi. 2010. november 12. 1.1. Példák bekezdésekre, kiemelésre, elválasztásra... 1 1.2. Ábrák... 2

Mintapélda Szerzők, Hát Mi 200. november 2. Tartalomjegyzék. Ismerkedés a L A TEX programmal.. Példák bekezdésekre, kiemelésre, elválasztásra............2. Ábrák................................. 2 2. Matematikai

A PICI L A TEX KÉZIKÖNYV

A PICI L A TEX KÉZIKÖNYV BERTÓK CSANÁD 2012 bertok.csanad@gmail.com 1 Tartalomjegyzék TARTALOMJEGYZÉK 2 1. BEVEZETÉS 3 2. A PREAMBULUM 4 3. A KEZDETI LÉPÉSEK, ALAPVETŐ FORMÁZÁSOK 7 3.1. INDULÁS........................................

Néhány alaptanács szövegek szerkesztéséhez

Bujdosó Gyöngyi Néhány alaptanács szövegek szerkesztéséhez 1. Betûk SZÖVEG- ÉS KIADVÁNYSZERKESZTÉS I DEBRECEN 2005 OKTATÁSI SEGÉDANYAG SZÖVEGSZERKESZTÉSSEL KAPCSOLATOS KURZUSOKHOZ DEBRECENI EGYETEM, INFORMATIKAI

ó ű ő ľ ő ő í í ú źú ł ö ó ó ő ĺĺ ĺ ó ő ó ö ő ő ő ľ ź ő ő ő ő ő í ó ő í í ú ź ő ö ü ö ĺ í ő ö ő ĺ ü ź ő ľ ľ ű ő ú ľ đ ú ó ü ó ö ö í í ő ĺĺ ź ó ő Ĺ ö ľ

ő ľ ľ ó ĺí ő ĺ ľő ő ő ľ ď ľ Ő É í ľő ü ľ ĺ ľ ł í íľ ő ő ľ í ó ĺ Ü ĺ Í ľ Ĺ ľ ľ ľ ľő ľ ő Ĺ ű ź ú ö ö ő Ö ľ ź í źů ź ó źů đę í ó ő ó ő ö ö í ť ó ľ ő í ź ź ó ľ ő ľ ő í ź ź ľę ĺ í ź ó ľ ó ő ď ö í ľ ű ĺ ę ľ

Mondanivaló kiemelésének formai eszközei

Mondanivaló kiemelésének formai eszközei Debreceni Egyetem Informatikai kar bujdoso@inf.unideb.hu Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma mariacsernoch@hotmail.com Szeged 2009. április 15 17.

BUJDOSO GYÖNGYI FAZEKAS ATTILA // / / KEZDOLEPESEK TERTIA KIADÓ

BUJDOSO GYÖNGYI FAZEKAS ATTILA // / / KEZDOLEPESEK TERTIA KIADÓ Tartalomjegyzék Előszó 13 1. A plaintex 19 Bevezető 21 1. Alapvető tudnivalók 23 1.1. A TgK használata vázlatosan 23 1.2. Betűk és jelek

ö ú ú ú í ĺ ü ę ź ć í í ö ö ü ĺ ü ü ĺ ĺ ö í ű ü í í ĺ ü ĺ ü Ú ö ö ü ü ü ü ö ęü ę í É Í É ĺ í ĺ Đí Đ Á É Ú É Ü É Á ú ö źń í ö üęü ę ü í

ü ü ü ĺ ź ź ĺ Á í ĺ Ĺ ď ź ĺ Ü Ü ĺí ĺí ĺ ń É í ü ń Á đ Ü ź Ü ĺ í Ü ĺ í ĺ ü ü Ü ĺ ź ĺ ö ö Á ĺ í ö ĺĺ í ź ö ö ö ĺ ĺ ĺ ü í ĺ í í ö Ü Á ü ö ö ť ź ü ĺ ę Ĺ ü ź ü ö í ö ú ú ú í ĺ ü ę ź ć í í ö ö ü ĺ ü ü ĺ ĺ ö

L A T E X. Móra Péter. Informatika 1 el adás, október 26.

L A T E X Móra Péter Informatika 1 el adás, 2009. október 26. 1 1. Matematikai formulák szerkesztése 1.1. Képletek Az alábbi parancsok közül néhányhoz be kell tölteni az alábbi három csomagot: \usepackage{amsmath}

1. változat. 4. Jelöld meg azt az oxidot, melynek megfelelője a vas(iii)-hidroxid! A FeO; Б Fe 2 O 3 ; В OF 2 ; Г Fe 3 O 4.

1. változat z 1-től 16-ig terjedő feladatokban négy válaszlehetőség van, amelyek közül csak egy helyes. Válaszd ki a helyes választ és jelöld be a válaszlapon! 1. Melyik sor fejezi be helyesen az állítást:

Több mint háromszáz éve, 1714-ben egy angol vízügyi mérnök, Henry Mill rövid

tudós tanárok Kisantal Tibor igazgató, informatikatanár, Litéri Református Általános Iskola Az írógép reinkarnációja Aki nyomtatott szöveget alkot, kilép a privát szférából. Közszereplővé válik. Érvényes

ü Ĺ ý í í í ű ü ę ę ę Í ĺ ö ć ö í ľĺ ö í ö Ĺ źĺ í ö í źú ú ľ ü Ĺ ę í ú ć í ü í ü ü í ľ ź ĺłę í ľü í ľü í ę ę ü ü ĺ ü ý ĺ í ź ĺ ľ ü ľ ú ö ń í ö ü ľ ľ ü

ü í ľ ľ í Ü ľáľ ľ łľ ľ ľ ľľ ľ ľ ľ ü ľ ľ í Ü í ü ú ü í ö ú ü ł ě ź ü ľ ľ É ö í ö ü ü ö í ĺĺ ű ö ú ü ę ü í ű í ö ö Ĺ í ü ü ü ĺ ĺ ľ Ĺĺ ę ź ź ľ ö í ĺ í ű ü ű ź ü ö ü ĺ ď ü ű í ü ű ö ö ö ü ű ö ľ ĺ ü ö í ü ü

MS Office Szövegszerkeszt Bevezetı. Bujdosó Gyöngyi http://www.inf.unideb.hu/~bujdoso

MS Office Szövegszerkeszt vegszerkesztés MS Word Bevezetı Bujdosó Gyöngyi http://www.inf.unideb.hu/~bujdoso Szövegszerkesztés Design Tartalom Tartalom Megfelelı szoftver kiválasztása Tipográfia Kiadványszerkesztés

Dokumentumszerkesztés L A TEX használatával

Dokumentumszerkesztés L A TEX használatával Nulladik Első Második Harmadik Kilencedik Tizedik 2018. október 8. Tizenkettedik Tartalomjegyzék Adminisztratív és egyéb kérdések A LATEX használatának alapjai

A R C U L A T I K É Z I K Ö N Y V

ZSOLNA ÖRÖKSÉGKEZELŐ NONPROFIT KFT. A R U L A T I K É Z I K Ö N V Z s o l n a y N e g y e d K o d á l y K ö z p o n t V i l á g ö r ö k s é g P é c s Z s o l n a y Ö r ö k s é g k e z e l ő N K F T. 2

ŕŕ ż ě Ż ŕ í Á ä Ý ý ż Í ż ż ż Ż ľ ĺ ő ľ ő í ĺ ő ü ü ő í ó í ü ľ ö ó ö ľ ü ő í í Ą ő ő ó ú ó ĺ ý í ĺ ö ó ö ó ü ő ü Ú ľ ó đ ĺ ö Í ó Ĺ ö ő ĺ ó ý ű ő đ É

ľ í í ŕ ü ú ő ü ó ó óľ ó ü ő íí ť ž ü í Í ö ľ ő ľ ő ü ľ ľ í ő ő É ő í ü ę ę ő ü ő ľ ü ő ľ ľ ľ ő ö ü ę ü ő ö ő ő ľ ęľ ü ő ó ő ó ľ ő ö ő ľ Ó Í ó í ľ ó ö Íő Á ó ó ó ő ú í ű ü ő ő ú í Íĺ ő ö ő ľ ú ľ ü ó ó

A MATLAB alapjai. Kezdő lépések. Változók. Aktuális mappa Parancs ablak. Előzmények. Részei. Atomerőművek üzemtana

A MATLAB alapjai Kezdő lépések - Matlab Promt: >> - Help: >> help sqrt >> doc sqrt - Kilépés: >> quit >> exit >> Futó script leállítása: >> ctrl+c - Változók listásása >> who >> whos - Változók törlése

ó ľ ő ĺ ź ĺ ű í ĺ ĺ ľ Ĺ í ľ ĺ ú í íĺ í ľ ľü ĺ ľ ľ Ś í ü ľű í ń ö ö ľü ő ú í ö í ę ź í ĺí ó ľ ö ę ę í ö ü ő ú í ő Ąí í í í í ö ę í ö ę í

ó ľ ľ ő ü Ě ł ő ľ ő ő ő ľ ó ľ ľ ú í ĺ Ę ĺ ü ĺ ź ľ ĺ ĺ É Í ľ É É ĺ Á Ü Á É Í Ü ĺľé É Ü É ľĺ É ľ ľ ĺ ĺĺ Í ł í Ä ĺ ĺ ľ ĺ É Ąĺ Ł ĺáľ ľ ü ĺ ü ď ź Í ĺ ź źń ĺ ő ü ő ő ĺĺľ ľĺ ő ő ü ź ú ö ö ő ź ö ö ľ ő ő ű ĺ đ

Ł ő ü ľ ź é ő ü é ő ľľ í ź ő ľ ő ľ í Ü ő Ő ő ľľ ü é é ľ é é é é éľő í ľ ő ľ ő đľ ľ ő é í é ö é í é ü é é ľ ľő ľ é é é é ľ é ľ ź é ő Í ú ö ľ ö ű ő é ö ü é ú é ő ü ź ű ő é é ľ é é ľ é ź őľ é ü í ö ű ő é

Mi az a Scribus? SCRIBUS. Mi az a Scribus? Milyen platformon érhet el? Hasonló feladatra használható programok. Mire használhatjuk a Scribust?

Mi az a Scribus? SCRIBUS Kiadványszerkesztés A Scribus egy nyílt forráskódú kiadványszerkeszt program (DTP). Könny a használata, de a profi funkciók sem hiányoznak bel le. Néhány oldalas újságtól kezdve,

í Í ĺ ě ú ď ĺ Ĺĺ ö ö ö ü ĺ ż ö Ĺ ö ę Ó ź í đ í í ü ä ű ö ď ű ö í í ź ö í ö ź ź í Ĺ ĺ ú ĺ í ü ĺ ť ĺ ź ö ĺ ö ĺ ĺ ö ü ö ö ö ĺ ý Ü ú ĺ ö š ü źńź ź ł ü ĺ ö

ü ě ü ĺ ĺ ĺ ź ź ö ĺ í í í ü ĺ ö ĺ ů ĺ Ą ęĺ ö í ü Ü ĺ ú ö Í ź ł ö ü ĺĺ Í đí ĺ ö ö Ę ö ĺ í ö í ź Ö ü ű ü ź í ö ĺ ĺ í ö ö ö ü ö í ö ö ű ö í ü đ ę ö ü ĺ ö ę ü í ĺ ź ź Ü ú ö ź ĺ ö ű Ü ę ź í Í ĺ ě ú ď ĺ Ĺĺ ö

A Beamer alkotója. Till Tantau áprilisában a munkát Joseph Wright és Vedran Miletic vette át.

Tartalomjegyzék 1 Alapok Alkotó 2 Beamer tulajdonsága 3 Dokumentumosztály szerkezete 4 Beamer opciók 5 Egyszerű Szöveg megjelenése 6 Keretek 7 Blokkok 8 Listák 9 Kitakarások (overlay) Izsó Tamás (BME-HIT)

í ó ö ó í ü ó ö ü ü ő ó ó ö í ü ú ĺ ő ú ź ź ź ü Ú ö ź í ó ő í ü ť ő ü ä ö ü ü ö ú ő ó íĺ ó ö ü ü ź ó ö ź í ő ö í ó ö ü ő ö í ő ő ű ź ü ĺ ó ę ó ö ü ő í

í ó ő ü ő ő ő ĺ ő ó ö ü ü í ó ó í ó ĺĺ ü í Ĺ đ źů ő í ĺ ó É Í É łé ó Á Ö Ü Ü É Í Ü É Á É Ü ĺ ł Á ł É É É ł ĺ ĺ ő ó ĺĺ ü ĺ ź í ĺ ď ź ő ĺ ő źú ĺ ő ĺ ő ó ö ü ź ú ü ő í ę ó ü ö ó źů ő ĺ ö ő ö ő ó í í ő ő í

L A T E X. Informatika 1. Els L A TEX el adás. Wettl Ferenc

L A T E X Informatika 1. Els L A TEX el adás Wettl Ferenc Budapesti M szaki és Gazdaságtudományi Egyetem Algebra Tanszék 2011. november 2. Wettl Ferenc (Budapesti M szaki és Gazdaságtudományi EgyetemAlgebra

Szövegszerkesztés. Microsoft Office Word 2010

Szövegszerkesztés Microsoft Office Word 2010 Hogyan kezdődött? Történeti barangolások A nyomdászat története Gondolatok esztétikus sokszorosítása ie. 3000 Mezopotámia (aláíráshoz fém, csont, fa pecsételő

Bevezetés a L A T E X használatába (2)

Bevezetés a L A T E X használatába (2) TÁMOP 2012 képz k képzése Wettl Ferenc BME Algebra Tanszék, http://www.math.bme.hu/~wettl 2012. június 15. Wettl Ferenc (BME) Bevezetés a LATEX használatába (2) 2012.

a) az O(0, 0) középpontú, r = 2 sugarú, negatív irányítasú körvonal P( 2, 2), Q( 2, 2) pontjait

06.05.7. Kalulus II. NÉV:... A csoport EHA:... FELADATOK. Határozzu meg a xy da integrált, ahol H az A(, ), B(0, 0) és C(, ) ponto által megha- y + 3 tározott háromszög. H 0pt. Oldju meg: y y + 5y = e

MUNKAANYAG. Szabó Alpár. Nyomdai mértékrendszerek alkalmazása. A követelménymodul megnevezése: Formakészítés irányítása

Szabó Alpár Nyomdai mértékrendszerek alkalmazása A követelménymodul megnevezése: Formakészítés irányítása A követelménymodul száma: 0973-06 A tartalomelem azonosító száma és célcsoportja: SzT-003-50 A

ő ü ó đ ü ý ő Ĺ ę ő ő ź Ń ľ ü ú ľ ó ö ú őľ ó ó ľ ľ ü í ő ő ó ö ó ő í ę ľ ľ ý ü ö ó ü đ ý ó ź ý Íř ľ ú ő ü ý ľ ő ő ó ó ő ö ö ę ó ő ź ő ú ź ľ ő ľ ę ő ý í ę ü đí ę í ő ü ľü ö ö ú ö ź đ đ ó ü ó ő ó ő ó ű ý

ú ĺ Ż ó ö ó ü ĺ ó ó ó Ö ó ĺ ó ü ó ó ó ó ó ó ü đ ú Ö ď ö ö É ł ö ź ó ó ú ö ó ó ü Ę Ö ö ö ö ü ű ö ó ę ó ö Ę ó ą ł ć Ę Í ą ł ĺ ĺ ó ĺ ĺ ĺ ł

ü ú ü ó ü ü ó ü ö ĺ ó ó ü É Í ü ó Ö ö ó ö ö ö ö ó ü ü ü ö ó ü ü ó Ĺ ö ę ó ó ó ó ó ó ó ó ó ó Í ű ý ĺ ę ĺ ĺ ćĺ ĺ ú ĺ Ż ó ö ó ü ĺ ó ó ó Ö ó ĺ ó ü ó ó ó ó ó ó ü đ ú Ö ď ö ö É ł ö ź ó ó ú ö ó ó ü Ę Ö ö ö ö

Tippek és trükkök matematika szedése

Tippek és trükkök matematika szedése TÁMOP 4.1.2.A/111/0064 képz k képzése Wettl Ferenc BME Algebra Tanszék, http://www.math.bme.hu/~wettl 2013. június 8. Wettl Ferenc (BME) Tippek és trükkök matematika

Irodalom. (a) A T, B T, (b) A + B, C + D, D C, (c) 3A, (d) AD, DA, B T A, 1 2 B = 1 C = A = 1 0 D = (a) 1 1 3, B T = = ( ) ; A T = 1 0

Irodalom ezek egyrészt el- A fogalmakat, definíciókat illetően két forrásra támaszkodhatnak: hangzanak az előadáson, másrészt megtalálják a jegyzetben: Szabó László: Bevezetés a lineáris algebrába, Polygon

ľ í ö í ű ö ö í í ź ĺĺí ĺ ü ü ľ í ü ö ľ ű í ę ü ľ ű Éľ ö ö ö í Á ź í ü Ü ö ź ű ą í ę í í í ü ü ľ ü ý í ö ö Ą ľ ö ý í ú ľ ú í ľ ü í ľ ľ ű ľ í ü ľ Í ü Í

ľ ĺ ü ü ľ Í ľ đ ľ ľ ŕĺí ź ľ ľ ľ í ľ ľ í í Ĺ ö ö í í í ö ľ ľ ľ ľ í í ľ ľ Ü ö ö ö ú ű ö ö ü ö ö ľ í ü Ö ö ű źĺ ľ í ĺ ü ľ Ą ü ź ü í í ú ĺĺ í ü źä í Ĺ öľĺ ö ö ű ľ ń ú Í ű ľ í í í ń ü ą ĺ ľ ű ľ í ĺ í ľ í ö

ľáľ ó ĺ Éĺ ľ É É ĺí ö ű ö ĺ ó Áľ ľ É ł ű Á É ö ö ó ö ú ö ü Á ó ł Áľ É ú ú ó Ą Ü Ü ľ ń ó ĺ ó

Ł ą Ł Ĺ ĺ ĺ É É ľ ö ó Íľ Á Á ľ Í ó Í Á Ę Í ó ł Áľ ľ É Í É Á ĺá ľ ó Ą ń ľ ó ó ö ĺ ĺ ó ó ö ö ú ľáľ ó ĺ Éĺ ľ É É ĺí ö ű ö ĺ ó Áľ ľ É ł ű Á É ö ö ó ö ú ö ü Á ó ł Áľ É ú ú ó Ą Ü Ü ľ ń ó ĺ ó ľ ł Á ó ó ú ö ó

1. 2012. évi nyári olimpiai játékok

F203-.foruló II. KATEGÓRIA. 202. évi nyári olimpiai játékok Ált. lapméret B5 (JIS) 82x257 mm tájolás fekvő mind a négy margó 30 pt (,06 cm +/-0,0 cm), kötésmargó fent 0,4 (,02 cm +/-0,0 cm sorköz szövegtörzsben,2x

Diszkrét Matematika. zöld könyv ): XIII. fejezet: 1583, 1587, 1588, 1590, Matematikai feladatgyűjtemény II. (

FELADATOK A LEKÉPEZÉSEK, PERMUTÁCIÓK TÉMAKÖRHÖZ Diszkrét Matematika 4. LEKÉPEZÉSEK Értelmezési tartomány és értékkészlet meghatározása : Összefoglaló feladatgyűjtemény matematikából ( zöld könyv ): XIII.

ö ö í ń ü ö í í ĺ í đ ü í ű í ö ú ĺ í ź ö í í ö đ ĺ ę ü ö ĺ ö ü ö ź ö ö ü ö É Á Á ä ö ĺ ú í ö í í ń ź ö í ź ú Ĺ ö ę ü ű í ö ę ĺ ĺ ć ź ö ź í ú ź ü Í ü

ü ü Ť ü ú ü Ą ź É Á ú í í ü ö Í í ö ö ú ĺ É Á ź í ö ö ú í ę ú í í ĺ í ö É ü ü í ü ź ö í ü ę í í í ĺ ĺĺ ĺ ź ö ĺ đ Í ü í Ĺ í Ĺ ö í ö ü ü đ ö í ö ö ü ö ĺ ű Ĺ ö ĺ ö ö í í ü í ö ö í ź ü ö ö í ń ü ö í í ĺ í

SZOFTVER = a számítógépet működtető és az azon futó programok összessége.

SZOFTVEREK SZOFTVER = a számítógépet működtető és az azon futó programok összessége. Programok Programnak nevezzük egy algoritmus valamelyik számítógépes programnyelven való leírását, amely a számítógép

L A TEX. Informatika 1. Első L A TEX előadás. Wettl Ferenc. Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Algebra Tanszék

L A TEX Informatika 1. Első L A TEX előadás Wettl Ferenc Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Algebra Tanszék ettl Ferenc (Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi EgyetemAlgebra LATEX Tanszék)

MUNKAANYAG. Szabó Alpár. Nyomdai mértékrendszerek. A követelménymodul megnevezése: Szövegfeldolgozás

Szabó Alpár Nyomdai mértékrendszerek A követelménymodul megnevezése: Szövegfeldolgozás A követelménymodul száma: 0971-06 A tartalomelem azonosító száma és célcsoportja: SzT-010-50 A NYOMDAI MÉRTÉKRENDSZEREK

A Föld középpontja felé szabadon eső test sebessége növekszik, azaz, a

a Matematika mérnököknek I. című tárgyhoz Függvények. Függvények A Föld középpontja felé szabadon eső test sebessége növekszik, azaz, a szabadon eső test sebessége az idő függvénye. Konstans hőmérsékleten

A SZAKKÉPESÍTŐ VIZSGA SZÓBELI TÉTELEI. I. Szakmai ismeret

A SZAKKÉPESÍTŐ VIZSGA SZÓBELI TÉTELEI I. Szakmai ismeret 1. A nyomdabetűk rendszerezése - Gutenberg szerepe, - a rendszerezés szempontjai, - a csoportok jellemző jegyei, - elektronikus betűkialakítási

Matematika a L A T E X-ben

Matematika a L A T E X-ben Informatika 1 Wettl Ferenc BME Algebra Tanszék, http://www.math.bme.hu/~wettl 2014. november 24. Wettl Ferenc (BME) Matematika a LATEX-ben 2014. november 24. 1 / 36 1 Matematikai

Rekurzív sorozatok. SZTE Bolyai Intézet nemeth. Rekurzív sorozatok p.1/26

Rekurzív sorozatok Németh Zoltán SZTE Bolyai Intézet www.math.u-szeged.hu/ nemeth Rekurzív sorozatok p.1/26 Miért van szükség közelítő módszerekre? Rekurzív sorozatok p.2/26 Miért van szükség közelítő

1. dolgozat Számítógéppel segített matematikai modellezés "A" változat 2009 október 20, kedd

Név:. dolgozat Számítógéppel segített matematikai modellezés "A" változat 9 október, kedd Oldd meg a következ: feladatokat. Készíts szép notebook-ot, figyelj a korrekt strukturált megoldásokra.. feladat

ü ú Ö ł ü Ö ĺ ň ę ö ĺ ö ü ĺ úö ź ĺ ú ĺ ü ú Ö łę ü ü ĺ ű ö ĺ ĺ Ü ĺ Ö Á ĺ ĺ ĺ

ú ü ü ł ü ü ö ö ĺ ü ĺ ö ö ü ę ü ę ü ü ü ü ü ü ö ö ú ü ý ü ĺ ĺ ĺ ĺ ĺ ł ę ú ö ĺĺ ú ü ĺ ü ú Ö ź ł ü ü ü ö ú ü ú Í ĺ ü ĺ ĺ ü ú Ö ł ü Ö ĺ ň ę ö ĺ ö ü ĺ úö ź ĺ ú ĺ ü ú Ö łę ü ü ĺ ű ö ĺ ĺ Ü ĺ Ö Á ĺ ĺ ĺ ü ĺĺ ćł

ö ö ľ ü ľ ö źů ö ź ú ľ ö ö ľ ę úź ű ľĺ ö ü ö ü ľ ľ ö ö ű ö ö ö ü Ĺ ű ö ö ö ę ö Ĺ ö ö ľ ľ ű ö đ ö ź źů ü üö ľ ľ ę ö ö ö ľ ź ľ ľ ú ľ ű ö ű ö ľü ľ đ ľ Í

ľ ľ Ĺ ľ ľ ń ü üľ ľ É Í É Á Á Á É É Ü É Íľ ľ É Ü É É Á ľ ľ ł ą Ą ľé ľ ť ä Á ľ Á ł ą ü ľ ľ ľ ź ź ź ü ö ľ ľ ű ź ö ö ü ť ź ć ö ľ ö ľ öľ ľ ľ ę ľ ö ű ö ö ľ ľü ö öľ ľü ľ ü ű ö ö ź ľ Í ú ľ ü ľü ö Ĺ ö Ĺ ľ ľ Ö ď

HÁZIDOLGOZAT KÖNYVKIADÁS TÖRTÉNETE

HÁZIDOLGOZAT KÖNYVKIADÁS TÖRTÉNETE Két mővészeti album összehasonlító elemzése Készítette: Koronczai-Fekete Viktória Konzulens: Buda Attila PPKE Könyvkiadói szakember képzés 2011. május hó BEVEZETÉS Feladtomnak

nyme ktk KTK_symbol.ai méretezés alapok Közgazdaságtudományi Kar emblémája adobe illustrator nyme arculati kézikönyv forrásfájok használata

méretezés alapok A méretezés alapja a»«rétegen található kör. Az embléma és a szöveggyűrű mérete minden esetben ezzel a körrel együtt értendő! Az embléma legkisebb alkalmazható átmérője: 26mm, ekkor a...26

ó í í ó í ó í ú ő ü ú Í ó í ó ó í ó í ú őł ę í ü ő ó ó í ú ő ü ú ö ő ű ĺ ľ ú ľ ő ü ü ľ ľő ú ĺ Ö ő ü ľ í Í ü ľ ü ľ ó ű ő ó ó ź öľ đö ó ő ő ö ö ę ó öľ ö

ú Ö ő ü ľ ó ő ü ő ü ź ö ę ľ ő ĺ ü ő ó ő ö ö ý ő ü í ü ő ý ź ő í ö ő ö ó Ó ő Á ó ő ó ö ő ý ü ľő Ú í ö ö ő ó í ü ź ö ő ý ü ý ő ö ó ü ő ó ľ ő ę í ő ü ö ő ü í ó ö ę í ő ú ľ ő ü ú ő ő í ő ő ü ü ü ö í ó ľó ý

ó í ę ö ú ĺ í ö ĺ ó í ó ę ľ ĺ ľ ö ó ö ö ľ ę ö ó í ú ö ź ó í ó Í ö ó ö ć ű ö ó ľ ö ű ö ó í ö Ĺ ľ ľ ó ó ö ó í ű ö ĺ ĺ ú ö Ĺ ö í ű ö í ű ü ę ó Ü ó ú ó í

ü ó ü ľ ü Ü Ü É ľ ü ü ľ ľ ó ö ö ľ ť ö ľ ł ľ Ü Ü í ľ ľ í ö ü ű ź ľ Ü ú Í ö ú ľ ú ó íľ ó ľ ö ö ö ö ö ö ü ö ź ö ö ö ö ľ í ü ľ źĺ ö ó ľ ĺ ĺ ĺ ö ź ü ű ö đ ź ź Ť ó ę ź Ü ö ú ź ö ö ö ú ľó ó ó Ö ó ü ĺ ö ľ ű ĺ

Megoldás: Mindkét állítás hamis! Indoklás: a) Azonos alapú hatványokat úgy szorzunk, hogy a kitevőket összeadjuk. Tehát: a 3 * a 4 = a 3+4 = a 7

A = {1; 3; 5; 7; 9} A B = {3; 5; 7} A/B = {1; 9} Mindkét állítás hamis! Indoklás: a) Azonos alapú hatványokat úgy szorzunk, hogy a kitevőket összeadjuk. Tehát: a 3 * a 4 = a 3+4 = a 7 Azonos alapú hatványokat

ľ ó ü ĺ ľ ű ź ő ö ő ź ź ü ľ ö ö ő ćú í ó ľ ő ü ő ü ó ü ő Ĺ ő ľ ó ű ö ó Ĺ ó ü ľ ó ó ő ľ í ó ę ö ü öľ ó ľ ó ľó ó ó ö ľ ę ąĺ ö ü ł í ź ľ ź ü ľ ö ú ö ó ľ

ő ľ ü ó ő ü ü ő ę ľ ó ľ í ć ľ ľ ĺ ľ ü ü ľ ó ľ í ć ľ Í ľű í ę ó ő ľü í ę ó đ ó ľ ü ü ű í ó ľ ľű í ó ö ö í ü ö ć ő ü ő ö ľ ľ ľ ó ľ Í ľ ľ í ľ ó ľű í ó ľ í ę ö ú ź ö ó ü ó í ó ľ ű í ó í ó ó ő ó í ľ ó ľő ź

NULLADIK MATEMATIKA ZÁRTHELYI

NULLADIK MATEMATIKA ZÁRTHELYI 08-09-07 Terem: Munkaidő: 0 perc. A dolgozat megírásához íróeszközön kívül semmilyen segédeszköz nem használható! A feladatlap kizárólag kék vagy fekete tollal tölthető ki.

Adattípusok. Max. 2GByte

Adattípusok Típus Méret Megjegyzés Konstans BIT 1 bit TRUE/FALSE SMALLINT 2 byte -123 INTEGER 4 byte -123 COUNTER 4 byte Automatikus 123 REAL 4 byte -12.34E-2 FLOAT 8 byte -12.34E-2 CURRENCY / MONEY 8

Adattípusok. Max. 2GByte

Adattípusok Típus Méret Megjegyzés Konstans BIT 1 bit TRUE/FALSE TINIINT 1 byte 12 SMALLINT 2 byte -123 INTEGER 4 byte -123 COUNTER 4 byte Automatikus 123 REAL 4 byte -12.34E-2 FLOAT 8 byte -12.34E-2 CURRENCY

Arany Dániel Matematikai Tanulóverseny 2016/2017-es tanév első (iskolai) forduló Haladók II. kategória

Bolyai János Matematikai Társulat Arany Dániel Matematikai Tanulóverseny 016/017-es tanév első iskolai) forduló Haladók II. kategória Megoldások és javítási útmutató 1. A k valós paraméter értékétől függően

Kisantal Tibor: Hogyan változtatta meg a számítógép a nyomdai előkészítés gyakorlatát?

Kisantal Tibor: Hogyan változtatta meg a számítógép a nyomdai előkészítés gyakorlatát? 1 huszadik század utolsó negyedéig a nyomdászat nagy beruházást igénylő, zárt szakma volt. Nyomdai terméket könyvet,

Szervetlen kémia I. kollokvium, (DEMO) , , K/2. Írják fel a nevüket, a Neptun kódjukat és a dátumot minden lapra!

Szervetlen kémia I. kollokvium, (DEMO) 16. 05. 17., 00-12 00, K/2 Írják fel a nevüket, a Neptun kódjukat és a dátumot minden lapra! TESZT KÉRDÉSEK Kérdésenként 60 s áll rendelkezésre a válaszadásra. Csak

Dokumentumszerkesztés L A TEX használatával

Nulladik Dokumentumszerkesztés L A TEX használatával Első Második Harmadik Negyedik Ötödik Tizedik Tizenegyedik 2013. szeptember 10. Tartalomjegyzék Adminisztratív és egyéb kérdések A LATEX használatának

ö ĺ öľ ö ź ź ö ü ĺ Ĺ ü ť ź ľ ĺ ó öľ Á ö źú ö ľ źń ö ľ ü ę ĺ ę ĺ ŕ Í ź ú ö ľ ź ź ó ó ĺ ľ ó ó ó Á ö ĺ ĺ źń í ö ĺ źú ó í ü Ĺĺ ö ú ö Í ü ö ĺ ó ź ĺ ű öľ í

ĺ ĺ ł ó ľ ĺ ü ľ Ę ü ü ľ ö ľ ü ľű ĘÍ ö ü É Íľ É É ľó Á Á Ü Á ĺ É Íľ ľ Ü ľĺ É ľľ ć Éľ Ü ľ ľ Éľł ń ł ĺ É Á ľ ľ ĺ É Ł ľ ĺ ĺ ľ ľ ľľ ĺ ü ľ ľ ľ Ą ĺí ľ ľ ĺ ü ĺ ű ź ö ö ó ó ü ó ü ü ö ö ľ ó ö ź ľ ö ü ö ľ ĺĺ öľ Í

11. gyakorlat megoldásai

11. gyakorlat megoldásai Lokális szélsőértékek F1. Határozza meg az alábbi kétváltozós függvények lokális szélsőértékeit! (a) f(x, y) = 4x 2 + 2xy + 5y 2 + 2, (b) f(x, y) = y 4 3y + x 2 y + 2xy, (c) f(x,

Ż ü ú ę ü Ż Ö ĺ ö Ż ű ú ö ü ú ü Ż ö ü ĺ ü ö ö ę ö ů ę ź ĺí ĺ ł

ü ú ü ć ü ü ú ö ĺ Ö ú ö ö Á Í ú ö ö ĺ ö ö ĺ ö ĺ đ ü ü ü ö ü Í ü ü ö ö ü ö Í ű Ż ú ú ü Í ü ö ú Ö ü ö ö ü ö ę ü ö Í ö ö ą ł ł ć ć ł Ż ü ú ę ü Ż Ö ĺ ö Ż ű ú ö ü ú ü Ż ö ü ĺ ü ö ö ę ö ů ę ź ĺí ĺ ł ę ö ĺ ö

1. Monotonitas, konvexitas

1. Monotonitas, konvexitas 1 Adjuk meg az alabbi fuggvenyek monotonitasi intervallumait! a) f (x) = x 2 (x 3) B I b) f (x) = x x 5 I c) f (x) = (x 2) p x I d) f (x) = e 6x 3 3x 2 I 2 A monotonitas vizsgalat

Bevezetés a L A T E X használatába

Bevezetés a L A T E X használatába TÁMOP 2012 képz k képzése Wettl Ferenc BME Algebra Tanszék, http://www.math.bme.hu/~wettl 2012. június 8. Wettl Ferenc (BME) Bevezetés a LATEX használatába 2012. június

NYOMDAIPARI ALAPISMERETEK

ÉRETTSÉGI VIZSGA 2009. május 22. NYOMDAIPARI ALAPISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2009. május 22. 8:00 Az írásbeli vizsga időtartama: 180 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS

1/1. Házi feladat. 1. Legyen p és q igaz vagy hamis matematikai kifejezés. Mutassuk meg, hogy

/. Házi feladat. Legyen p és q igaz vagy hamis matematikai kifejezés. Mutassuk meg, hogy mindig igaz. (p (( p) q)) (( p) ( q)). Igazoljuk, hogy minden A, B és C halmazra A \ (B C) = (A \ B) (A \ C) teljesül.

CG22EAS(SLP)/CG22EAS(SL)/CG22EAS(SP) CG22EAS(S)/CG22EAD(SLP)/CG22EAD(SL) CG22EAB(LP)/CG22EAB(L) H U

CG22EAS(SLP)/CG22EAS(SL)/CG22EAS(SP) CG22EAS(S)/CG22EAD(SLP)/CG22EAD(SL) CG22EAB(LP)/CG22EAB(L) H U 15m 50FT 15m 50FT HU-2 Max 9,900rpm H U Do not attach handle above this point HU-3 EU MEGFELELŐSÉGI NYILATKOZAT

Nulladik laborgyakorlat Adminisztratív és egyéb kérdések

Nulladik laborgyakorlat Adminisztratív és egyéb kérdések Dokumentumszerkesztés LAT E X használatával 3 kredit Kurzusok: LA LAT E X L terem WO M$ Word J terem Mindenki ellenőrizze, hogy a megfelelő kurzusra

ľ ô ĺ Áľ ô Í ó ľ í ĺ ĺ ő ó í ł ő őń ő Íó öľó í í ľ ö ö Ą đ í ľ ó ľ źů ĺ ľ ľ í í ő ź ő ľó ľ í ť í ö ĺ ĺ í ľ ľ ü í ö ľĺ ľő ú ö ď ó ĺ ĺ ľí ó ľ ľ ľ í í í

ĺľ Áľ ô Í Í Ü Í Á Á Á ľ ő ĺ ľ ő ó ó Í ő ő óľ ó ö í ő ĺó í í ú ľ Í ľ ú ó ü í ő ó ü í Á ő ĺ ő ő Í ľ ô ĺ Áľ ô Í ó ľ í ĺ ĺ ő ó í ł ő őń ő Íó öľó í í ľ ö ö Ą đ í ľ ó ľ źů ĺ ľ ľ í í ő ź ő ľó ľ í ť í ö ĺ ĺ í

A Cassini - görbékről

A Cassini - görbékről Giovanni Domenico Cassini, a 17-18 században élt olasz származású francia csillagász neve egyebek mellett a róla elnevezett görbékről is ismert lehet; ilyeneket mutat az 1 ábra is

Országos Szakiskolai Közismereti Tanulmányi Verseny 2011/2012 TÖRTÉNELEM

Országos Szakiskolai Közismereti Tanulmányi Verseny 2011/2012 TÖRTÉNELEM I. (iskolai) forduló 2012. február 9. Intézmény neve (bélyegző) Versenyző Pontszám Neve Megye Elérhető Elért 60 Felkészítő tanár

Németh László FSF.hu Alapítvány. Kiadványok. OpenOffice.org. Writerrel. Linux az oktatásban 2010, október 16.

Németh László FSF.hu Alapítvány Kiadványok OpenOffice.org Writerrel Linux az oktatásban 2010, október 16. OOo Kiadványkészítés Kiadványkészítés az OpenOffice.org Writer szövegszerkesztővel Fejlesztés Linux

č ú ú ď ä Ó É ü ü ú Ż ĺĺ Ę ü ź íí ú Ą ö í ü ó ü ö ö ü ę í ó ö ó đ ü ó ó ó ú ű í ö ö Ż ü ü đ ó ó ó ó ó ó ú í í Ŕ í ú ü Í ö ö ó ú Ö ü ö ó ó ó ö ó ó ó ö í ö ó ú ü ü ö ü ú ö đ í ú Ż ö ö ó ú ę ö ű ö í ű ö í

NE FELEJTSÉTEK EL BEÍRNI AZ EREDMÉNYEKET A KIJELÖLT HELYEKRE! A feladatok megoldásához szükséges kerekített értékek a következők:

A Szerb Köztársaság Oktatási Minisztériuma Szerbiai Kémikusok Egyesülete Köztársasági verseny kémiából Kragujevac, 2008. 05. 24.. Teszt a középiskolák I. osztálya számára Név és utónév Helység és iskola