Házirend. KOCSOLAI ÁLTALÁNOS ISKOLA 7212 KOCSOLA, JÓKAI u. 24. Tel./Fax.: 74/

Átírás

1 KOCSOLAI ÁLTALÁNOS ISKOLA 7212 KOCSOLA, JÓKAI u. 24. Tel./Fax.: 74/ Házirend Készítette: Szabadosné Mercz Teréz Tagintézmény-vezető Kocsola, 2013.március

2 Tartalom I. Bevezető rendelkezések Az intézmény adatai Az iskola nagyobb tanulóközösségei... 3 II. Jogok és kötelességek A tanulók jogai Tanulói jogok gyakorlása A tanulók kötelességei... 4 III. Az iskola munkarendje... 5 IV. Általános működési szabályok Az iskolai könyvtárra vonatkozó szabályok Étkezések rendje Egészségvédelem Balesetvédelem Vagyonvédelem, kártérítés Egyéb előírások Ellenőrző könyv A hetesek kötelességei Késés Mulasztások igazolása, távozási engedélyek Tanulmányi kötelezettségek A tanuló fegyelmi felelőssége Dohányzás büntetése A tanuló anyagi felelőssége A tanuló munkájának elismerése Értékelés, osztályozás Jutalmazások Hivatalos ügyek intézésének rendje A tankönyvellátás rendje 20. A délutáni nem kötelező foglalkozásokra történő jelentkezés rendje V. Záró rendelkezések VI. Jóváhagyási, egyetértési, véleményezési záradék VII. Mellékletek

3 I. Bevezető rendelkezések A házirend az iskola diákjainak alkotmánya. Rögzíti a jogokat és a kötelességeket, valamint az iskola munkarendjét. Betartása és betartatása iskolánk minden tanulójának és dolgozójának joga és kötelessége! A Házirendet: az iskola igazgatója készíti el, és a nevelőtestület fogadja el. A házirend elfogadásakor, illetve módosításakor az SZMK és a diákönkormányzat egyetértési jogot gyakorol. A házirend a fenntartó jóváhagyásával válik érvényessé. Ezen házirend: a Nemzeti Köznevelésről szóló CXC. évi törvény; a nevelési-oktatási intézmények működéséről szóló 20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendelet; a gyermekek védelméről és a gyámügyi igazgatásról szóló évi XXXI. törvény; továbbá az intézmény Szervezeti és Működési Szabályzatának rendelkezései alapján készült. A házirend szabályai - mint a törvény felhatalmazásán alapuló iskolai belső jogi normák - kötelezőek az intézménnyel jogviszonyban álló minden személyre, tanulóra, pedagógusra és más alkalmazottra egyaránt. A házirend elsősorban a tanulókra tartalmaz magatartási szabályokat, de a tanulókra vonatkozó házirendi előírásokat a pedagógusoknak és más iskolai dolgozóknak is alkalmazni kell. 1. Az Intézmény adatai neve: Kocsolai Általános Iskola székhelye: 7212 Kocsola, Jókai út 24. alapító szerve: Kocsola Község Önkormányzatának Képviselőtestülete felügyeleti szerve: Klebersberg Intézményfenntartó Központ 2

4 2. Az iskola nagyobb tanulóközösségei a tanulók nagyobb közössége a tanuló létszám 50 %-a. A tanulók nagyobb közösségét közvetlenül érintő döntések meghozatala előtt az iskolavezetés kikéri a Diákönkormányzat véleményét, javaslatát, lehetővé teszi az ilyen témájú tantestületi értekezleteken való részvételüket. II. Jogok és kötelességek 1. A tanulók jogai Az iskola minden tanulójának joga, hogy: 1.1. színvonalas oktatásban részesüljön, abban aktívan vegyen részt, 1.2. igénybe vegye az iskola létesítményeit, a tanintézet nyújtotta tanulmányi és egyéb kedvezményeket (korrepetálás, tanfolyam, fakultáció, sportkör, könyvtár, tanulószoba, kedvezményes étkezés), 1.3. egész napos iskolai, napközi otthoni, tanulószobai ellátásban és rendszeres egészségügyi felügyeletben részesüljön, 1.4. személyiségét, önazonosságát, emberi méltóságát tiszteletben tartsák, és védelmet biztosítsanak számára, 1.5. egyéni, közösségi problémái megoldásához kérje tanárai, osztályfőnöke, az iskolaorvos, illetve az iskolavezetés segítségét, 1.6. érdemjegyeiről, tanári bejegyzésekről folyamatosan értesüljön, 1.7. vallási és világnézeti meggyőződésének megfelelően hit és vallásoktatásban részesüljön, 1.8. részt vegyen tanulmányi versenyeken, 1.9. csak napi 2 "nagydolgozatot" (témazárót) írjon előzetes egyeztetés alapján, melyet a tanár legalább egy héttel előre jelez, kiértékelt írásbeli munkáját lehetőleg tíz tanítási napon belül kézhez kapja, 1.11.szervezze közéletét, működtesse tanulói önkormányzatát, ehhez a tantestület, az iskolavezetés segítségét kérheti, 1.12.véleményt mondjon, javaslatot tegyen és kezdeményezzen az iskola életével kapcsolatos kérdésekben, s ezekre érdemi választ kapjon, képviselői útján részt vegyen az érdekeit érintő döntések meghozatalában, választó és választható legyen a diákközösség bármely szintjén, 1.15.kezdeményezze diákszerveződések (iskolaújság, klubok, diákkörök, önképzőkörök stb.) létrehozását és ezek munkájában részt vegyen, kiérdemelt kedvezményekben részesüljön, jutalmat és elismerést kapjon, kérheti átvételét más iskolába. 3

5 2. Tanulói jogok gyakorlása 2.1. Sérelem esetén az iskola tanulója - kiskorú tanuló esetén törvényes képviselője - a törvényben előírt módon az osztályfőnökétől, illetve az iskola vezetőjétől kérhet jogorvoslatot Az iskola Diákönkormányzat (DÖK) megválasztása tanévenként a Diákközgyűlésen történik Az iskolai közösségek életüket érintő bármely kérdésben a diákönkormányzaton (DÖK) keresztül érvényesíthetik jogaikat A Házirendben meghatározott nagyobb tanulóközösségek tanulói létszámának 50 %-át érintő kérdésekben kötelező kikérni a diákönkormányzat véleményét A tanulói közösségek álláspontjukat a fennálló jogszabályi rendelkezések szerint alakítják ki, melyhez az iskola minden szükséges feltételt biztosít Az iskolába beiratkozott tanulók a Nemzeti Köznevelésről szóló törvény bekezdésben meghatározott jogaikat csak az iskolai tanév megkezdésétől (tanévnyitó) gyakorolhatják A képességek fejlesztését szolgálják a szakkörök, sportköri foglalkozások. Az év elején jelentkezők számára a szakköri és sportköri foglalkozás látogatása kötelező. Év közben kimaradni csak indokolt esetben, szülő írásos kérésére és a foglalkozást vezető tanár döntése alapján lehet. 3. A tanulók kötelességei Az iskola minden tanulójának kötelessége, hogy: 3.1. tartsa be az iskolai házirendet, az intézmény szabályzatainak rendelkezéseit, 3.2. tartsa tiszteletben az intézmény vezetőit, pedagógusait, alkalmazottait, valamint tanulótársait és emberi méltóságukat, jogaikat ne sértse, 3.3. részt vegyen a tanórákon, a kötelező foglalkozásokon, 3.4. rendszeres munkával és fegyelmezett magatartással eleget tegyen - képességeinek megfelelően - tanulmányi kötelezettségének, 3.5. az előírásoknak megfelelően kezelje a rábízott, az oktatás során használt eszközöket, védje az iskola felszereléseit, létesítményeit, a kulturált környezetet, 3.6. biztosítsa a tanuláshoz szükséges külső feltételeket: csend, rend, fegyelem, 3.7. a tanuláshoz szükséges felszerelést (pl.: tornaruha) magával hozza, 3.8. tisztelje társait és az iskola dolgozóit, 3.9. segítse intézményünk feladatainak teljesítését, hagyományainak ápolását és továbbfejlesztését, 4

6 3.10. A tanulók az iskolai ünnepélyeken ünnepélyes, az alkalomhoz illő, egységes jellegű ruhában jelenjenek meg az iskolában tiszta, ápolt, kulturált külsővel, a helyhez, alkalomhoz illő, időjárásnak megfelelő öltözékben jelenjen meg, védje saját és társai egészségét, éppen ezért tilos a dohányzás, az alkoholfogyasztás, kábítószer fogyasztás stb., magatartása és beszéde kulturált, illemtudó legyen, társait sem szóval, sem tettel ne bántsa. III. Az iskola munkarendje 1. Az iskola tanítási napokon óráig van nyitva. Az iskolát szombaton, vasárnap és egyéb munkaszüneti napokon az iskola igazgatója által engedélyezett rendezvények kivételével zárva kell tartani. A szokásos nyitvatartási rendtől való eltérésre az iskola igazgatója adhat engedélyt. 2. A tanítás 8 órakor kezdődik, a tanulóknak ig kell az iskolába érkezniük. 3. Az iskolában a csengetési rend a következő: 1. óra perc szünet 2. óra perc szünet 3. óra perc szünet 4. óra perc szünet 5. óra perc szünet 6. óra Óraközi szünetekben a tanulók az ügyeletes nevelők utasítása szerint - jó idő esetén az udvaron, - rossz idő esetén a zsibongóban, folyosón, tornateremben tartózkodnak, - a 2. szünetben (tízórai miatt) mindenki az osztályában tartózkodik( tanári felügyelet mellett) amíg a tízórait elfogyasztja - szünet végén, jelző csengetéskor az osztálynak a tanterem előtt felsorakozva kell várnia a pedagógust 5. Becsengetés után a tanítási óra a hetes jelentésével kezdődik. A tanítási óra kezdetén és végén a tanulók a tanárt vagy órát látogató személyt néma felállással köszöntik. 6. Pedagógus az óráról csak indokolt esetben hívható ki. 7. Tanítási órákat csak az órát tartó nevelő engedélyével látogathat kívülálló. A tanóra megkezdése után illetéktelen személy nem léphet az osztályba. 8. Idegenek csak engedéllyel, ügyintézés céljából, az ügyintézés időtartamáig tartózkodhatnak az iskolában, és nincs joguk fegyelmi intézkedéseket tenni a tanulókkal szemben. 5

7 9. A szülő és az iskola vezetői, pedagógusok kapcsolattartása: 9.1 írásbeli az ellenőrző könyvön keresztül, 9.2 iskolai fogadóóra, szülői értekezlet 9.3 soron kívüli fogadás a szülő előzetes kérelme (írásbeli, telefonos) alapján, 9.4 családlátogatás előzetes bejelentés alapján 10. Diákügyeletesi teendőket a 7. és a 8. osztály látja el. 11. Diákügyeletesi teendők: csengetés 12. A kabátokat a folyosón lévő fogasokon kell elhelyezni, a bennük hagyott értékekért az iskola nem vállal felelősséget. 13. A kerékpárt a kerékpártárolóban, lezárva kell elhelyezni! 14. A tantermekben, tornateremben, a szaktantermekben, a könyvtárban csak az illetékes tanár jelenlétében tartózkodhatnak a tanulók. 15. A szünetben a diákok kerüljék a lármázást és minden olyan játékot, amely veszélyezteti a testi épségüket, vagy rongálást okozhat. 16. A tanulók hivatalos ügyeiket a gazdasági irodában, vagy a tanári szobában a szünetben intézhetik. 17. Rendkívüli esetben a tagintézmény-vezetőt azonnal is megkereshetik. 18. Vendégeket (szülőket, hozzátartozókat) csak indokolt esetben, vezetői engedéllyel fogadhatnak a tanulók. 19. Telefonhoz csak rendkívül indokolt esetben hívható tanuló. 20. A napi munkarendet a tanórák rendje és a napközis foglalkozások rendje határozza meg. 21. A tanítási idő a tanuló munkaideje, melyet az órarend és szabályoz. Lásd az 1. számú mellékletet. 22. A számítógép terem sajátos rendje a 2. számú mellékletben szerepel. IV. Általános működési szabályok 1. Az iskolai könyvtárra vonatkozó rendelkezések a Szervezeti és Működési Szabályzatban vannak szabályozza. A tanulókra vonatkozó szabályokat a 3. számú melléklet tartalmazza. 2. Étkezések rendje 2.1. A tízórait az osztályteremben, a második szünetben kell elfogyasztani Tanulóink az ebédet az óvoda épületében lévő ebédlőben (Kocsola, Kossuth 66. u. ) vehetik igénybe Az ebédelések rendje a következő: 6

8 1. csoport: csoport: csoport: csoport: Az étkezést igénylő tanulók az előbb felsorolt időpontok közül a számukra legkedvezőbbet vehetik igénybe. Az ebédlőbe kísérő pedagógussal együtt szervezetten mennek, felügyelettel együtt étkeznek Étkezni kulturáltan és fegyelmezetten kell. Ügyelni kell az étterem rendjére és tisztaságára, az étkezés befejezése után az asztalokat tisztán hagyva kell elhagyni az ebédlőt. 3. Egészségvédelem 3.1. A tanulók rendszeres egészségügyi felügyelete és ellátása az SZMSZ- ben található. 4. Balesetvédelem 4.1. Minden tanulónak a tanév megkezdésekor baleset- és tűzvédelemi oktatáson kell részt vennie. Az oktatásra az első osztályfőnöki órán kerül sor 4.2 A számítástechnikai, technika, kémia szaktantermi, és a testnevelési foglalkozás megkezdése előtt évente egy alkalommal munkavédelmi oktatásban is részt kell venni a tanulóknak A tanulók az általuk észlelt baleseteket, balesetveszélyes helyzeteket azonnal kötelesek jelezni az iskola valamely felnőtt dolgozójának Rendkívüli esemény, tűzeset, bombariadó Tűz esetén a tanulóknak nevelői irányítással azonnal el kell hagyniuk az épületet a Tűzriadó tervnek megfelelően: Menekülési útvonalak térképe a folyosó, osztályterem és a tornacsarnok falán van kifüggesztve A tűz által érintett terület elhagyása higgadtan, fegyelmezetten történjen, ügyelve a pánik elkerülésére! Bombariadó esetén a tanulókat a tűzriadó tervnek megfelelően kell kimenteni az épületből. 5. Vagyonvédelem, kártérítés 5.1. A tanuló köteles az iskola vagyontárgyainak; az oktatás során rábízott felszerelési tárgyaknak, taneszközöknek, műszereknek állagát megóvni A tantermekben elhelyezett készülékeket tanulók nem kapcsolhatják be, nem működtethetik A társadalmi tulajdon megbecsülése és védelme, az egyéni tulajdon tiszteletben tartása minden tanulóra nézve kötelező A társadalmi, vagy egyéb tulajdonban gondatlanságból okozott károkért a tanuló anyagilag felelős, a szándékos károkozás esetén pedig anyagilag és fegyelmileg is felelős. 7

9 6. Egyéb előírások 6.1. Az iskola területére csak az oktatást szolgáló eszközöket lehet behozni Oktatáshoz nem szükséges dolgokat, tárgyakat (pl: játék, rádió, magnó, nagy értékű ékszer, számottevő mennyiségű pénz, stb.) nem szabad behozni az iskolába, kivéve, ha erre valamelyik tanár külön engedélyt ad Az iskola csak a külön engedéllyel behozott, és megőrzésre átadott tárgyakért vállal felelősséget A tanulók az iskolába ne hozzanak mobiltelefont. Használata sem tanórán, sem a szünetben, sem a délutáni foglalkozásokon nem engedélyezett. A szülő a mellékletben levő nyilatkozat aláírásával engedélyezheti, hogy gyermekénél legyen telefon, és egyben tudomásul veszi, hogy amennyiben a használatra vonatkozó előírást a tanuló megszegi, a pedagógus elveszi tőle a telefont, és csak a szülőnek adhatja vissza 6.5. Tilos az iskolában mindenfajta szerencsejáték űzése és árusítása A tanuló nem tarthat magánál fegyvert és fegyvernek minősülő eszközt Az iskolába szúró- vágó- gyújtó eszközt hozni tilos Az iskola területén tilos a szotyizás, rágózás Az iskola által az iskolában és az iskolán kívül az iskola által szervezett rendezvényeken szeszesitalt fogyasztani, a szervezetre káros élvezeti cikkeket árusítani, fogyasztani tilos! A tantermet az osztály tanulói csak tiszta, tanulásra, tanításra alkalmas állapotban hagyhatják el A rendhagyó teremberendezést végző osztály köteles a következő csoport számára (az utolsó óra után is) a zavartalan munkavégzést biztosítandó, elvégezni a visszarendezést A szóbeli, egyéni köszönés a napszakhoz igazodik, míg az osztályteremben a tanárt és az órák látogatóit felállással köszöntik a tanulók Ünnepélyeken a sötét nadrág, illetve szoknya és fehér ing, illetve blúz a megfelelő öltözék Testnevelés órákon lányoknak kék vagy fekete egybe részes tornaruha, lányoknak a tornaruha fölé fehér póló és sötét rövidnadrág, fiúknak fehér trikó sötét nadrág az elfogadott formaruha A sportfoglalkozásokon a balesetveszély miatt a tanulók nem viselhetnek karórát, gyűrűt, nyakláncot, lógó fülbevalót, testékszert, műkörmöt, karkötőt, bokaláncot, és semmilyen más, sérülést, okozó kiegészítőt Az iskola helyiségeiben váltócipőt kell használni. 7. Ellenőrző könyv 7.1. Az iskola és a szülő közötti kapcsolattartás legfőbb eszköze az ellenőrző könyv, amely okmány. Az ellenőrző könyv bejegyzéseit csak a tanár javíthatja, helyesbítheti. 8

10 7.2. A tanuló ellenőrzőjét minden tanítási napon köteles magával hozni, a kapott érdemjegyet beírni-beíratni és a szülővel aláíratni. Egyéb bejegyzéseket a legrövidebb időn belül köteles aláíratni, és ezt az osztályfőnöknek bemutatni. 8. A hetesek kötelességei 8.1. A hetest az osztályfőnök bízza meg a feladattal A hetes biztosítja a tanítás tárgyi feltételeit (tiszta tábla, kréta, szellőztetés) a tiszta, kulturált környezetet Felügyeli az osztályt a tanár megérkezéséig Jelenti a hiányzók nevét, az esetleges gondokat, rendellenességeket Felírja a táblára a dátumot Ha a tanár nem kezdi meg pontosan az órát, akkor becsengetés után 5 perccel jelzi az igazgatónak a tanár hiányát Távozáskor leoltja a világítást Az utolsó óra után becsukja az ablakot és ellenőrzi az osztály tisztaságát Ha a hetes hiányzik, helyettese a névsorban utána következő tanuló lesz A hetesi kötelezettség elmulasztása esetén annak súlyosságától függően az osztályfőnök dönt a fegyelmi büntetés módjáról A hetest munkája teljesítésében mindenki köteles segíteni. 9. Késés 9.1. A késés a becsengetés utáni beérkezést jelenti az órára A későn érkező tanulót későnek, a késés időtartamának megjelölésével írja be a tanár. 45 perc késedelmi idő esetén írható be egy igazolatlan óra A bejárók esetén a közlekedési okok miatti késés igazolható. 10. Mulasztások igazolása, távolmaradási-, távozási engedélyek Ha a tanuló a kötelező foglalkozásról távol marad, akkor mulasztását igazolnia kell. Az orvosi és egyéb igazolást az ellenőrző könyvbe be kell jegyeztetni Családi vagy hivatalos távolmaradási engedélyt 3 napig az osztályfőnök, 3 napnál hosszabb távolmaradás esetén az igazgató adhat A mulasztás igazolásának elfogadására az osztályfőnök jogosult A mulasztás igazolható: a tanuló - a szülő írásbeli kérelmére - előzetes engedélyt kapott a távolmaradásra a tanuló beteg volt és azt megfelelően igazolta, a tanuló hatósági intézkedés, vagy egyéb alapos ok miatt nem tudott kötelezettségének eleget tenni. 9

11 10.5. Az iskola kéri a szülőket (gondviselőt), hogy a mulasztásról, annak okáról és várható időtartamáról már az első napon értesítsék a tanuló osztályfőnökét Az igazolást a tanulók az osztályfőnöküknek adják le, legkésőbb a mulasztást követő harmadik napon A távolmaradást követő öt munkanapon belül nem igazolt mulasztást igazolatlan mulasztásnak kell tekinteni Öt óra igazolatlan mulasztás esetén az iskola felszólítást küld a szülőnek a tanuló rendszeres iskolába járása érdekében Tíz óra igazolatlan mulasztás esetén az iskola értesíti a kormányhivatalt. Ezzel egyidejűleg tájékoztatja a területileg illetékes gyámhivatalt és a gyermekjóléti szolgálatot a tanuló igazolatlan mulasztásáról. Ha a tanköteles tanuló mulasztása eléri a 30, ill.50 órát, az iskola tájékoztatja a területileg illetékes gyámhivatalt és a gyermekjóléti szolgálatot a tanuló igazolatlan mulasztásáról Amennyiben a tanuló az iskolában tartózkodik, az órarend szerinti foglalkozásról való önkényes távolmaradás fegyelmi vétség is, mely minden esetben írásbeli büntetést von maga után Az órákról való indokolatlan késés fegyelmi vétség. A rendszeresen késő tanuló szüleit az osztályfőnök írásban értesíti A tanuló által vállalt szakköri foglalkozásokról, tanulószobáról való késésre és hiányzásra is a fentiek érvényesek Nem számít hiányzásnak, ha iskolai program miatt hiányzik a tanuló A szülő indokolt esetben egy tanévben összesen 3 napot igazolhat. Hoszszabb hiányzást csak orvos dokumentálhat Egy tanévben a tanulónak igazolt és igazolatlan mulasztása együttesen nem haladhatja meg a 250 órát. Aki ennél többet mulaszt, nem osztályozható. A nevelőtestület azonban mérlegelve az összes körülményt dönthet úgy, hogy a tanulónak engedélyezi osztályozó vizsga letételét Ha a tanulónak a tanítási idő befejezése előtt kell távoznia az iskolából (orvoshoz, szüleihez, stb.) akkor az órát tartó tanár a naplóba köteles beírni a távozás okát és pontos idejét Tanítási idő és a délutáni foglalkozások ideje alatt a tanulók csak a szülő (gondviselő) személyes, vagy írásos kérelmére, illetve az igazgató, osztályfőnök engedélyével hagyhatják el az iskolát Ha a fejlesztő foglalkozásra járó SNI-s, ill. részképesség- zavaros tanuló 3 alkalomnál többet mulaszt igazolatlanul, elveszti azokat a kedvezményeket, amelyek a szakértői vélemény és az igazgatói határozat alapján megilletné. 10

12 11. Tanulmányi kötelezettségek Mulasztás miatt a tanév végén nem osztályozható az a tanuló, akinek egy tanévben az igazolt és igazolatlan mulasztása együttesen meghaladja a 20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendeletben meghatározott mértéket. Ha a tanuló a tanítási év végén nem osztályozható, tanulmányait évfolyamismétléssel folytathatja A félévi és a tanév végi osztályzat megállapításához a tanulónak osztályozó vizsgát kell tennie, ha: - felmentették a tanórai foglalkozásokon való részvétel alól, - hiányzás mértéke miatt nem osztályozható, és a nevelőtestület - az osztályfőnök és a szaktanár javaslata alapján - úgy dönt, hogy a tanuló osztályozó vizsgát tehet. - ha egy tantárgyból hiányzása a tanítási órák 30%-át meghaladja, és emiatt teljesítménye nem volt érdemjeggyel értékelhető, ha a nevelőtestület engedélyezi - ha a tanuló igazolatlan mulasztásinak száma már az 1. félév végére meghaladja a meghatározott mértéket, és emiatt teljesítménye nem volt érdemjeggyel minősíthető, félévkor osztályozó vizsgát kell tennie a nevelőtestület akkor tagadhatja meg az engedélyt, ha a tanuló igazolatlan mulasztása meghaladja a 20 tanórai foglalkozást Az osztályozó vizsga teljesítésének határideje: - félévkor: február a tanítási év végén: június 1-10 között Javítóvizsga: augusztus utolsó hete 12. A tanuló fegyelmi felelőssége Ha a tanuló a házirendet megszegi, fegyelmező intézkedésben vagy fegyelmi büntetésben részesíthető. A fegyelemsértés mértékétől függő intézkedések az alábbiak: Fegyelmező intézkedés: szóbeli figyelmeztetés, írásbeli figyelmeztetés: o Osztályfőnöki figyelmeztetés odaítéléséről az osztályfőnök dönt a fegyelmi vétségek alapján, de adható egyszeri vétségért, figyelembe véve annak nagyságát. Javaslatot tehet rá az osztályban tanító szaktanár is. o Igazgatói figyelmeztetés. írásbeli intés: o Osztályfőnöki intő egy alkalommal adható egyszeri vétségért, figyelembe véve annak nagyságát és várható hatását, vagy ha a tanuló sorozatos kisebb fegyelemsértésekkel elérte a fokozatot. o Igazgatói intő. 11

13 Fegyelmi büntetés: megrovás, szigorú megrovás, áthelyezés másik, azonos típusú iskolába, kizárás az iskolából. Kedvezmények csökkentése ill. megvonása A fegyelmező intézkedést általában a szaktanár vagy az osztályfőnök, fegyelmi büntetést az igazgató és/vagy a tantestület hoz a fegyelmi eljárás során A fegyelmi eljárás során A 20/2012. (VIII.31.) EMMI rendelet szerint kell eljárni. 13. Dohányzás büntetése Az iskolában, vagy az iskola által szervezett iskolán kívüli rendezvényen, programon, kiránduláson, stb., amikor az iskola felügyeleti felelőssége fennáll, a tanulónak tilos dohányoznia A tilalom megszegőinek az alábbi büntetés jár: első esetben igazgatói írásbeli intés, ismétlődés esetén fegyelmi büntetés 14. A tanuló anyagi felelőssége Gondatlan károkozás esetén a tanuló felelőssége korlátozott, míg szándékos esetben a teljes kárt köteles megtéríteni A kártérítés mértékéről a gazdasági vezető javaslatára az igazgató dönt A döntésről a tanulót és szüleit értesíteni kell, és fel kell szólítani a kár megtérítésére. A kártérítés elmaradása esetén az iskola pert indít. 15. A tanuló munkájának elismerése A diákok munkájának legfontosabb mérőeszköze az osztályozási rendszer A félévi osztályzás az első félévben, míg az év végi a teljes tanévben végzett munkát tükrözi A félévi és az év végi érdemjegyeket a szaktanár javaslatára a nevelőtestület határozza meg az osztályozó értekezleten Indokolt esetben az évközi érdemjegyek számtani átlagától eltérő érdemjegy is meghatározható. 16. Értékelés, osztályozás Formái, módszerei a Pedagógiai program Helyi tanterv című fejezetében találhatók. 12

14 17. Jutalmazások Kiemelkedő tevékenységért iskolánk tanulói, közösségei és csoportjai jutalmazásban részesülhetnek Egyéni jutalmazások A jutalmazások formái: osztályfőnöki dicséret: odaítéléséről az osztályfőnök dönt, adható több dicséret alapján, vagy egyszeri közösségi munkáért; szaktanári dicséret: odaítélését a szaktanár határozza meg. Adható az adott tantárgyban elért versenyeredményekért, kutató-, vagy sorozatos gyűjtőmunkáért és folyamatos kiemelkedő tanulmányi munkáért, szakköri, szertárosi, stb. munkáért; igazgatói dicséret: országos tanulmányi- vagy sportversenyen elért 1-6. helyezetteknek, megyei tanulmányi- vagy sportversenyen elért 1-3. helyezetteknek, valamint minden más esetben, amikor a tanuló kiemelkedő teljesítmény nyújt. tantestületi dicséret: a tantestület szavazata alapján tanév végén adható. A jutalmak formái: könyvjutalom, tárgyjutalom, oklevél. Az osztályfőnök javaslata alapján és a helyi tanterv 2.3 fejezetének figyelembe vételével a tantestület dönt a fenti jutalmak odaítéléséről az alábbi érdemekért: kiemelkedő tanulmányi eredmény példamutató magatartás, szorgalom versenyeken, pályázatokon való eredményes részvétel az iskola érdekében végzett tevékenység kiemelkedő sporttevékenység Osztályközösségek jutalmazásai A jutalmazásról a nevelőtestület dönt. Formája: a Legjobb közösség vándordíj 18. Hivatalos ügyek intézésének rendje A tanulók, rendkívüli eseteket kivéve, minden kérésükkel az osztályfőnökükhöz fordulhatnak Az osztályfőnöki hatáskört meghaladó kérdésekben az igazgató dönt, az osztályfőnök véleményét meghallgatva Tanulók az iskolatitkárt a szokásos napi ügyek intézése miatt csak szünetekben és szabadidőben kereshetik fel. 13

15 19. A tankönyvellátás rendje, a tankönyvrendelés szabályai 19.1 Az iskolai tankönyvellátás megszervezéséért az iskola igazgatója a felelős A tankönyvrendelés előkészítésében közreműködő iskolatitkár saját hatáskörben intézkedik arról, hogy az évente kiadott tankönyvjegyzék a pedagógusok rendelkezésére álljon A tankönyvrendelést a pedagógusok tankönyvválasztását követően lehet összeállítani A pedagógus az iskola helyi tantervének előírásai alapján választja ki az általa alkalmazni kívánt tankönyvet Tankönyvellátást A tanulói tankönyvtámogatás és az iskolai tankönyvellátás helyi rendjének szabályzata tartalmazza. Az alkalmazható tankönyvek, tanulmányi segédletek és taneszközök kiválasztásának elvei 19.6 Az adott tantárgyhoz tankönyvet a tárgyat tanító pedagógus választ az alábbi szempontok figyelembevételével: kapcsolódjon az elfogadott tantervhez az adott tárgyban érvényesüljön a folyamatosság, az egymásra épülés fel menő rendszerben elfogadható árfekvésű legyen 19.7 A tartós tankönyveket, segédkönyveket az iskolai könyvtár díjmentesen kölcsönzi a tanulók részére Törvény határozza meg azokat a feltételeket, amelyek teljesülése esetén a tanulókat térítésmentesen illeti meg a tankönyv. A tankönyvkölcsönzéssel, a tankönyv értékesítéssel, a tankönyv elvesztésével, megrongálásával okozott kár megtérítésével, a kártérítési kötelezettség mérséklésével, illetve elengedésével összefüggő kérdések 14

16 19.20 A tankönyvkölcsönzés Tankönyvet (beleértve a szótárt, szöveggyűjteményt, atlaszt) az iskola tankönyvkölcsönzés útján is adhatja a normatív kedvezményre jogosult tanulónak. Azt, hogy a normatív kedvezményre jogosult tanuló tankönyvkölcsönzés útján jut e a tankönyvhöz, az adott évben normatív kedvezményre, illetve egyéb kedvezményre jogosult tanulók száma és a rendelkezésre álló anyagi források alapján a nevelőtestület minden év december 15-éig dönt. A tankönyvkölcsönzési jogosultság, ezzel a tankönyv-használat joga a tanulói jogviszony fennállás alatt addig tart, amíg a tanuló felkészítését az adott tantárgyból a helyi tanterv szerint végezni kell, illetve amíg adott tantárgyból vizsgát tehet. A tankönyvkölcsönzés az iskolai könyvtár közreműködésével történik. Kölcsönzött tankönyvenként a tankönyvkölcsönzés tényéről, a kölcsönzés időtartamáról, a könyv visszaadásának feltételeiről az iskolatitkár dokumentumot készít, melynek egy példányát a tanuló, illetve a szülő részére átad A tankönyv elvesztésével, megrongálásával okozott kár megtérítése A tanuló, illetve a kiskorú tanuló szülője a tankönyv kölcsönzésével, a tankönyv elvesztésével, megrongálódásával az iskolának okozott kár megtérítésére köteles. A könyv elvesztése esetében a kártérítés összege - nem lehet kevesebb az adott tankönyv tényleges beszerzési árának 50 % - ánál, és - nem lehet több a tényleges beszerzési áránál. A könyv megrongálódása esetében vizsgálni kell azt, hogy a könyvet továbbra is lehet-e még rendeltetésszerűen használni, vagy sem. Ha a megrongálódott könyv rendeltetésszerű használatra még alkalmas, illetve alkalmassá tehető, kártérítésként a könyv beszerzési árának maximum 50 %-át lehet a tanulótól, illetve a tanuló szülőjétől követelni. 15

17 Ha a megrongálódott könyv rendeltetésszerű használatra nem alkalmas, illetve arra nem lehet alkalmassá tenni, a könyv elvesztésénél leírt kártérítési összeget lehet kérni. A tankönyv állapotát, használatra való alkalmassá tételének megítélését, valamint a kártérítési összegre javaslatot az iskolatitkár teszi írásos feljegyzés formájában, melyet az iskolaigazgató hagy jóvá A kártérítési kötelezettség mérséklése, illetve elengedése A kártérítési összeget csökkenteni, mérsékelni lehet, illetve el lehet tekinteni a kártérítéstől akkor, ha a tanuló anyagi és szociális helyzete indokolja. Különösen indokolt eltekinteni a kártérítési kötelezettségtől, ha a tankönyv megrongálódásával, illetve elvesztésével kapcsolatban nem feltételezhető, illetve nem igazolható a tanuló szándékossága. A gondatlanságból okozott károkozás esetén az előző cím alatti tételek - 50 %-kal mérsékelhetők, illetve - elengedhetőek. Az elengedésről, illetve a mérséklésről az igazgató dönt. 20. A délutáni nem kötelező foglalkozásokra történő jelentkezés - Napközi otthon, tanulószoba. A törvényi elõírásoknak megfelelõen, amennyiben a szülõk igénylik az iskolában tanítási napokon a délutáni idõszakban az 1-8. évfolyamon napközi ill. tanulószobai foglalkozásokat szervezünk. A csoportokat az életkori sajátosságok figyelembe vételével alakítjuk ki. A napközis csoportokba, ill. a tanulószobába valamennyi jelentkező hátrányos helyzetű és veszélyeztetett tanulót felveszünk. - Szakkörök. A különféle szakkörök működése a tanulók egyéni képességeinek fejlesztését szolgálja. A szakkörök jellegüket tekintve lehetnek művésziek, technikaiak, szaktárgyiak, de szerveződhetnek valamilyen közös érdeklődési 16

18 kör, hobbi alapján is. A szakkörök indításáról a felmerülő igények és az iskola lehetőségeinek figyelembe vételével minden tanév elején az iskola nevelőtestülete dönt. V. Záró rendelkezések A Házirend nyilvános, a tanáriban, a könyvtárban és a tantermekben bárki számára hozzáférhető. A Házirend minden évben felülvizsgálatra, igény szerint módosításra kerül. VI. Jóváhagyási, egyetértési, véleményezési záradék A Házirendet a nevelőtestület én elfogadta. A Házirend életbelépésének időpontja: igazgató án az SZMK tagjaival tartott megbeszélésen a Házirend ismertetésre került. Az érintettek véleményezési jogukkal élve a dokumentumban megfogalmazottakkal egyetértettek.... SZMK elnöke án az iskolai Diákönkormányzat tagjaival tartott megbeszélésen a Házirend ismertetésre került. Az érintettek véleményezési jogukkal élve a dokumentumban megfogalmazottakkal egyetértettek. Diákönkormányzat elnöke 17

19 18

20 1. számú melléklet A tanórák rendje - 1. óra szünet - 2. óra szünet (tízórai) - 3. óra szünet - 4. óra szünet - 5. óra szünet - 6. óra

21 2. számú melléklet A számítógép terem rendje 1. A számítógépteremben a jogosultakon kívül más nem tartózkodhat. Más személyek benntartózkodását az intézményvezető engedélyezheti. 2. Órákon kívül az ajtót zárva kell tartani, a kulcsokat le kell adni. A számítógép terem áramtalanításáért a termet használó pedagógus a felelős. 3. A számítógépterembe idegen eszközöket, berendezéseket, programokat bevinni tilos. 4. A gépterembe ételt, italt bevinni és ott elfogyasztani szigorúan TILOS! 5. A gépteremben tüzet okozó tevékenységet folytatni szigorúan TILOS! 6. A gépterem takarítását csak az arra előzőleg kioktatott személyek végezhetik. 7. A berendezések belsejébe nyúlni TILOS! Bármilyen nem a gépkezeléssel öszszefüggő beavatkozást csak a gépterem kezelője és a szervizek szakemberei végezhetnek. 8. A számítógépeket csak rendeltetésszerűen lehet használni. 9. A számítógép javításoknak, illetve bármilyen beavatkozásoknak minden esetben ki kell elégíteni a szükséges műszaki feltételeken kívül a balesetmentes használatot, a szakszerűséget, a vonatkozó érintésvédelmi szabályokat. 10. Tilos a számítógépek hardver és szoftver beállításait módosítani, a telepített operációs rendszer és más alkalmazói program működési paramétereit, jellemzőit megváltoztatni. 11. Nem szabad mások adatait és munkáit elolvasni, letörölni, módosítani, és illetéktelenül adatokhoz hozzáférni, valamint bármilyen módon a jogosultságokat kijátszani, a védelmi rendszert feltörni. 12. Bármilyen meghibásodás vagy rendellenes működés esetén azonnal értesíteni kell a szaktanárt. 13. Az a tanuló, aki levelező vagy egyéb szaktárgyi versenyre készül, kérésre igénybe veheti az Internetet. Az Internet használata csak tanári felügyelet mellett lehetséges. 20

22 A fenti rendelkezések megsértése esetén az elkövetővel szemben felelősségre vonás kezdeményezhető. 21

23 Az iskolai könyvtár működésének szabályai 3. számú melléklet Könyvtár Az iskola könyvtára nyitvatartási idejében valamint könyvtári tanórákon áll a tanulók rendelkezésére. Használati rendjéről a könyvtár működési rendje intézkedik Az iskolai könyvtár működési rendje Az iskolában a nevelő-oktató munka és a tanulók önálló ismeretszerzésének elősegítése érdekében iskolai könyvtár működik. Az iskolai könyvtár feladata a tanításhoz és a tanuláshoz szükséges dokumentumok rendszeres gyűjtése, feltárása, nyilvántartása, őrzése, gondozása, e dokumentumok helyben használatának biztosítása, kölcsönzése, tanórai és tanórán kívüli foglalkozások tartása. Az iskolai könyvtár tartós tankönyveket és a tanulók által alkalmazott segédkönyveket szerez be, melyeket a rászoruló tanulók számára egy-egy tanévre kölcsönöz. A könyvtár szolgáltatásait csak az a tanuló veheti igénybe, aki az iskolai könyvtárba beiratkozott. A beiratkozás minden tanév elején egyénileg történik, és egy tanévre szól. A beiratkozáskor közölt adatokban történt változásokat az érintett tanulónak haladéktalanul a könyvtáros tanár tudomására kell hoznia. Az iskolai könyvtár nyitva tartását tanév elején az igazgató határozza meg a könyvtáros tanár javaslata alapján. Az iskolai könyvtár dokumentumait (a tartós tankönyveket és a tanulók által használt segédkönyvek kivételével) 4 hét időtartamra lehet kölcsönözni a kölcsönzési idő 2 alkalommal meghosszabbítható. Egyszerre maximum 4 kötet kölcsönözhető. A könyvtárhasználó (kiskorú tanuló esetén a tanuló szülője) a könyvtári dokumentumokban okozott gondatlan, vagy szándékos károkozás esetén, illetve ha a kikölcsönzött dokumentumot az előírt határidőre nem hozza vissza, a magasabb jogszabályokban előírt módon és mértékben kártérítés fizetésére kötelezhető. A kártérítés pontos mértékét a könyvtáros tanár javaslata alapján az iskola igazgatója határozza meg. A könyvtárba ételt, italt behozni és fogyasztani tilos. A könyvtárban csendben, kulturáltan kell viselkedni. 22

24 4. számú melléklet A MI ISKOLÁNKBAN (Etikai kódex) A jogi eszközökkel nem szabályozható elvárásainkat a házirenden kívül fogalmazzuk meg. Kérünk Benneteket, hogy ezen íratlan szabályokat mindig tartsátok szem előtt, s tegyétek iskolánkat a tanítás-tanulás olyan színterévé, ahová kellemes belépni, a mindennapokat eltölteni. Ezek a szabályok, vagy inkább kérések és jó tanácsok azt szolgálják, hogy ne ütközzünk lépten-nyomon problémákba és feszültségeket teremtő helyzetekbe. Elvárásaink Este óra után ne menj az utcára, nyilvános szórakozóhelyre felnőtt kísérete nélkül! Nevelőidet, az iskola dolgozóit, felnőtt ismerőseidet tisztelettudóan köszöntsd az iskolában és az iskolán kívül! Légy mindig udvarias és segítőkész a felnőttekkel, idősebbekkel, kisebbekkel! Mindig segítsd fiatalabb társaidat! A folyosókon, az aulában és az udvaron kulturáltan közlekedj! Vigyázz társaid egészségére! Ne verekedj! Védd meg a kisebbeket! Ne önbíráskodj! Ne beszélj csúnyán, ne használj trágár kifejezéseket! Udvariasan nyilváníts véleményt! Ha barátod, barátnőd van, akkor az iskolában akár az iskolán kívüli viselkedésetekkel ne lépjétek át a jó ízlés határát! Fogadd el, ha egy felnőtt vagy nevelő öltözködésedben kifogásolhatót tapasztal, és azt tudomásodra hozza! Ne fesd a hajad, ne sminkeld magad, ne lakkozd a körmöd, ne legyen rajtad tetoválás. Ékszerek és a testékszerek viselését sem ajánljuk. A fiúk ne hordjanak fülbevalót! Az iskola épületében tanítási időben ne viselj sapkát, kapucnit! Ne egyél, ne igyál, ne rágózz az órán! Ne hozz az iskolába figyelemelvonó tárgyakat és játékokat! Tanítási idő alatt mobiltelefon használata tilos! Internetes közösségi oldalon engedély nélkül ne tölts fel dokumentumokat, mert az személyiségi jogokat sérthet, ami büntetőjogi következményekkel járhat. Törvény tiltja az iskola területén való dohányzást, ezért ne is próbálkozz! Ha rendbontásról, helytelen viselkedésről tudomást szerzel, kötelességed felnőttet értesíteni, vagy felnőtt segítését kérni. Figyelmeztesd az illemhelyiséget nem rendeltetésszerűen használó társaidat! Kiránduláson, táborban viselkedj példamutatóan! Légy büszke arra, hogy iskolánk tanulója lehetsz! Nem bosszantani akarunk, hidd el,csak féltünk, csak óvni akarunk,csak szeretünk, és büszkék akarunk lenni rátok. 23