Szent László ÁMK Középiskola. Az iskola-egészségügyi program célja: A védőnő feladatai: Célzott korosztály: évfolyam

Átírás

1 Szent László ÁMK Középiskola Az iskola-egészségügyi program célja: Az iskolában működő iskolaorvos és védőnő egészségügyi feladatainak bekapcsolása az intézmény programjába, az együttműködés továbbfejlesztése. A védőnő feladatai: Osztályvizsgálat Védőoltások szervezése Egészségnevelés Fogadóórák tartása Fogadóórán kívüli tevékenységek Egyéb iskolán kívüli tevékenységek Célzott korosztály: évfolyam Helyszíne: Szent László ÁMK Középiskola A 2015/2016. évi védőnői munkatervben megfogalmazott tevékenységek szeptember hónapban kerülnek egyeztetésre az intézmény vezetőjével és iskolaorvosával.

2 A tanév során végzett védőnői feladatok Fogadó óra: Tanácsadás egészségügyi, mentálhigiénes, szociális kérdésekben Csütörtök: ig az iskola orvosi rendelőjében Fogadóórán kívüli tevékenység az iskolában: Az oltási könyvek bekérése, beszedése egyeztetés céljából. Tisztasági vizsgálat az Epinfo módszertani leírása szerint negyedévente évfolyamon, szülő értesítése (szeptember, január, április hónapban) Orvosi vizsgálatról, védőoltásokról történő szülői tájékoztató nyilatkozatok kiosztása. Gyógytestnevelési besorolásokról tájékoztatás a testnevelők felé, az év folyamán újonnan jelentkezők esetén folyamatosan. Szakorvosi leletek bekérése a szűrővizsgálatok utáni időpontokban (szeptembertől augusztusig folyamatosan) Tantestületi és szülői értekezleten való részvétel felkérés szerint. Osztályfőnöki munkaközösségi értekezleten való részvétel. Egészségnevelési órák folyamatos egyeztetése az osztályfőnökökkel Projekthéten történő részvétel Pályázatokban való részvétel Oktatási intézmény közegészségügyi ellenőrzésében való részvétel az iskolaorvossal Egészségnapon, DÖK-napon való részvétel Iskolabüfé ellenőrzése az intézmény orvosával Véradás szervezésében való részvétel CSÉN- munkacsoport munkájában való részvétel Gondozásba vett tanulók folyamatos nyomon követése, különös tekintettel a krónikus betegségben szenvedő tanulókra. Gondozásba vett tanulók kontroll ellenőrzése, előírt időpontokban Orvosi vizsgálatot megelőző védőnői alapszűrések elvégzése Orvosi vizsgálatban való részvétel (előkészítés) A tanév során 16. életévüket betöltő tanulók záró állapotvizsgálatának elvégzése, betétlap kitöltése, átadása a tanulóknak Kötelező és nem kötelező védőoltások szervezése, adminisztrálása Testnevelés csoportbesorolás Elvégzett tevékenységek adminisztrálása Szülők tájékoztatása gyermeke egészségi állapotáról. Szakmai alkalmassági vizsgálatban való részvétel Sportorvosi vizsgálatok szervezésében való részvétel

3 Egyéb, iskolán kívüli védőnői tevékenységek: - Együttműködés a társszakmák képviselőivel (gyermekjóléti szolgálat, családsegítő, rendőrség, nevelési tanácsadó, eü. szervek) - pl. veszélyeztetett tanulók esetében esetmegbeszélés. - Karitatív szervekkel történő kapcsolattartás (szociális segítségnyújtás, meghirdetett versenyek, véradás, pályázat). - Kapcsolattartás a területi védőnőkkel. - ÁNTSZ-el való kapcsolattartás (szakfelügyelet, védőoltások, oktatási segédletek, egészségfejlesztési program). - Felkészülés egészségnevelésre, óravázlatok elkészítése, ppt előadásvázlat elkészítése. - Kecskemét-Széchenyivárosi Közösségépítő Egyesülettel folyamatos konzultáció - ÁNTSZ-szel való személyes kapcsolattartás (védőoltások, fejtetvesség, egészségfejlesztési programok) - Munkaértekezlet - Továbbképzéseken, konferenciákon való részvétel 5. évfolyam Beköltözött tanulók törzslapjának megkérése, illetve az elköltözött tanulók törzslapjának elküldése. Beköltözöttek esetén oltásaik ellenőrzése. A gondozásba vett tanulók folyamatos nyomon követése, különös tekintettel a krónikus betegségben szenvedő tanulókra. Gondozásba vett tanulók kontroll ellenőrzése, előírt időpontokban Testnevelési besoroláson való részvétel testnevelőkkel, gyógytestnevelőkkel, iskolaorvosokkal együttműködve. Egészségnevelés: Táplálkozási szokások, egészséges táplálkozás, testedzés Értéklicit Ki az igazi barát? Verbális és nonverbális kommunikáció Döntések és következmények

4 Önértékelés Serdülőkori sajátosságok, higiéné, menstruáció Függőségek, szenvedélyek. Dohányzás, nemet mondás 6. évfolyam Beköltözött tanulók törzslapjának megkérése, illetve az elköltözött tanulók törzslapjának elküldése. Beköltözöttek esetén oltásaik ellenőrzése. A 26/1997.(IX. 3.) NM rendeletben előírtaknak megfelelően az adott tanévben egy alkalommal alapszűrések végzése a vonatkozó módszertani irányelv szerint: - testi fejlődés (súly, hosszmérés) - pszichomotoros, mentális, szociális fejlődés - érzékszervek működése (látásélesség, hallás) - mozgásszervek szűrése (lúdtalp, gerincelváltozások) - golyvaszűrés - vérnyomásmérés Orvosi vizsgálatban való részvétel A szűréssel kapcsolatos dokumentáció elvégzése. szeptember hónapban MMR oltás október hónapban dtap oltás Védőoltások előkészítése, oltásokban való részvétel Védőoltások dokumentálása A gondozásba vett tanulók folyamatos nyomon követése, különös tekintettel a krónikus betegségben szenvedő tanulókra. Gondozásba vett tanulók kontroll ellenőrzése, előírt időpontokban Testnevelési besoroláson való részvétel testnevelőkkel, gyógytestnevelőkkel, iskolaorvosokkal együttműködve. Fogadóórán kívüli tevékenységek: Orvosi vizsgálatról, védőoltásokról történő szülői tájékoztató nyilatkozatok kiosztása. Oltással kapcsolatos szervezési feladatok (névsor összeállítása, megigénylése, időpontok egyeztetése iskolaorvossal, iskolaigazgatókkal)

5 Egészségnevelés: Testi-lelki egészség, mit jelent az egészséges életmód? Harmonikus családi minta. Énképet befolyásoló tényezők. Felelősségtudat, felelősségvállalás Konfliktusok formái, megoldásának lépései Milyen szerelemre vágynak a fiúk, és milyenre a lányok? Plátói szerelem. Szeretettípusok. Férfi és nő közötti biológiai, pszichológiai és kulturális különbségek. A serdülőkor szépségei és gondjai. Férfi és női termékenység - biológiai háttere, megőrzése. A megtermékenyítés csodája. A magzati élet megismerése. Alkoholfogyasztás ártalmai. Segítségnyújtás formái. 7. évfolyam Beköltözött tanulók törzslapjának megkérése, illetve az elköltözött tanulók törzslapjának elküldése. Beköltözöttek esetén oltásaik ellenőrzése. Hepatitis B oltás 1. része szeptember hónapban Hepatitis B védőoltás 2. része március hónapban HPV I. oltás lányok számára október hónapban HPV II. oltás lányok számára április hónapban A védőoltások előkészítése, oltásokban való részvétel A védőoltások dokumentálása A gondozásba vett tanulók folyamatos nyomon követése, különös tekintettel a krónikus betegségben szenvedő tanulókra. Gondozásba vett tanulók kontroll ellenőrzése, előírt időpontokban Testnevelési besoroláson való részvétel testnevelőkkel, gyógytestnevelőkkel, iskolaorvosokkal együttmüködve.

6 Fogadóórán kívüli tevékenységek: Orvosi vizsgálatról, védőoltásokról történő szülői tájékoztató nyilatkozatok kiosztása. Szakorvosi leletek bekérése a szűrővizsgálatok utáni időpontokban (szeptembertől augusztusig folyamatosan) Egészségnevelés: Egészséges táplálkozás, túlsúlyosság, kóros soványság Generációk közötti kommunikáció, kommunikációs üzenet kódolásának és dekódolásának nehézségei A barátság jelentősége, barát választása, életkorok és nemek közötti barátság. Barátság vagy szerelem? Hozz j ó döntéseket! Tágabb környezet hatása az önértékelés kialakulásában (média, internet, trendek). Személyiségtípusok Egészséges önbizalom alapjai. Nemiséggel kapcsolatos anatómiai és élettani ismeretek. A nem kialakulása. Férfivé és nővé válás az önnevelésben. A termékenység kincs, hogyan vigyázzunk rá? Az emberi élet a legnagyobb csoda, a magzati élet állomásai Drogok és illegális drogok hatásai Családi életciklusok, normál és nem normatív krízisek. Rítusok szerepe a változások kezelésében. 8. évfolyam Beköltözött tanulók törzslapjának megkérése, illetve az elköltözött tanulók törzslapjának elküldése. Beköltözöttek esetén oltásaik ellenőrzése.

7 26/1997.(IX. 3.) NM rendeletben előírtaknak megfelelően az adott tanévben egy alkalommal alapszürések végzése a vonatkozó módszertani irányelv szerint: - testi fejlődés (súly, hosszmérés) - pszichomotoros, mentális, szociális fejlődés - érzékszervek működése (látásélesség, hallás) - mozgásszervek szűrése (lúdtalp, gerincelváltozások) - golyvaszűrés - vérnyomásmérés Orvosi vizsgálatban való részvétel A szűréssel kapcsolatos dokumentáció elvégzése. A gondozásba vett tanulók folyamatos nyomon követése, különös tekintettel a krónikus betegségben szenvedő tanulókra. Gondozásba vett tanulók kontroll ellenőrzése, előírt időpontokban Testnevelési besoroláson való részvétel testnevelőkkel, gyógytestnevelőkkel, iskolaorvosokkal együttműködve. Fogadóórán kívüli tevékenységek: Orvosi vizsgálatról történő szülői tájékoztató nyilatkozatok kiosztása. Szakorvosi leletek bekérése a szűrővizsgálatok utáni időpontokban (szeptembertől augusztusig folyamatosan) Egészségnevelés: Szerelem Népesedési viszonyok, gyermekvállalás alakulása. Nagycsaládok, egygyermekes családok, gyermektelen családok, szingli életmód Férfi -nő kapcsolatok fajtái, párkapcsolatok kialakítása, tartóssága. Internetes párkeresés. Férfi -női kommunikáció sajátosságai, különbségei, ebből fakadó problémák. Pszichoszexuális fejlődés A szex, mint alapvető emberi szükséglet célja és szépsége. Szüzesség és tisztaság. Pornográfia, prostitúció, maszturbáció Szexuális úton terjedő betegségek, AIDS-megelőzés Születésszabályozás, családtervezési formák, fogamzásgátlás

8 Várandóság, ismerkedés a szülés eseményével. Korai teherbeesés, abortusz, örökbefogadás, meddőség Csecsemőgondozási alapismeretek Hogyan mondhatsz NEM-et? Érzelmi intelligencia fogalma, szerepe Pályaválasztás, karrier és család, célkitűzés A boldogság pótszerei: dohányzás, alkohol, gyógyszerek, illegális drogok és egyéb függőségek Időskor és betegápolás 9. évfolyam A beiskolázott tanulók gondozásba vétele. A meglévő oltások ellenőrzése, különös tekintettel a külföldről érkezett tanulók esetében. 19/2009. (VI. 18.) EüM rendeletben előírtaknak megfelelően az adott tanévben 16. évét betöltő gyermekeknél egy alkalommal alapszűrések végzése a vonatkozó módszertani irányelv szerint: - testi fejlődés (súly, hosszmérés) - pszichomotoros, mentális, szociális fejlődés - érzékszervek működése (látásélesség, színlátás vizsgálata, hallás) - mozgásszervek szűrése (lúdtalp, gerincelváltozások, mellkas deformitások) - golyvaszűrés - vérnyomásmérés Orvosi vizsgálatban való részvétel Szakképzős tanulók szakmai alkalmasítása Leletek folyamatos bekérése, alkalmassági vélemények dokumentálása A szűréssel kapcsolatos dokumentáció elvégzése. Szűrővizsgálaton kiszűrt tanulók nyomon követése, gondozása Kontrollvizsgálatok végzése szükség szerint

9 Egészségnevelés: Az egészséges táplálkozás alapelvei, testmozgás Erősségeim, gyengeségeim, személyiségtípusok Drogok: kipróbálás, rendszeres fogyasztás, függés. Kialakulásában szerepet játszó rizikótényezők. NEM-et mondás A barátság szerepe a serdülő életében A kapcsolatba kerülés lépései. A kapcsolatépítés fontos elemei. Elköteleződés, hűség. Szeretetet-nyelvek Tömegkommunikációs eszközök és a virtuális világ személyiségre, társas kapcsolatokra gyakorolt hatásai Nemi identitás, az ember kétnemüsége Serdülőkor szépségei és nehézségei Férfivé és nővé válás A termékenység értéke Szerelemhormonok A szex célja és szépsége Szüzesség, tisztaság Születészabályozás Magzati élet Várandósság Korai teherbeesés, abortusz Balesetmegelőzés (közlekedés, sport)

10 10. évfolyam Beköltözött tanulók törzslapjának megkérése, illetve az elköltözött tanulók törzslapjának elküldése. Beköltözöttek esetén oltásaik ellenőrzése. 26/1997.(IX. 3.) NM rendeletben előírtaknak megfelelően az adott tanévben egy alkalommal alapszűrések végzése a vonatkozó módszertani irányelv szerint: - testi fejlődés (súly, hosszmérés) - pszichomotoros, mentális, szociális fejlődés - érzékszervek működése (látásélesség, színlátás vizsgálata, hallás) - mozgásszervek szűrése (lúdtalp, gerincelváltozások, mellkas deformitások) - golyvaszűrés - vérnyomásmérés Orvosi vizsgálatban való részvétel Új szakképzős tanulók szakmai alkalmasítása folyamatosan Leletek folyamatos bekérése, alkalmassági vélemények dokumentálása A szűréssel kapcsolatos dokumentáció elvégzése. Szűrővizsgálaton kiszűrt tanulók nyomon követése, gondozása Kontrollvizsgálatok végzése szükség szerint Egészségnevelés: Alkohol ártalmai, leszokás lehetőségei, kipróbálás Az önismeret csapdái. Negatív önértékelési és táplálkozási zavarok (pl. body building, kóros soványság) Nehéz évek? Szabadság, önállóság, alkalmazkodás, engedelmesség A párválasztás szociológiai vonatkozásai, válás hatása a családra. Generációk közötti kommunikáció és együttműködés. Véleménykülönbség, vita, veszekedés, konfliktus. Vitához vezető helyzetek. Alapvető kommunikációs technikák, konfliktus-megoldási stratégiák Kapcsolatok buktatói és a változtatáshoz szükséges eszközök felismerése

11 11. évfolyam A beköltözött tanulók törzslapjának megkérése, illetve az elköltözött tanulók törzslapjának elküldése, oltásaik ellenőrzése Egészségnevelés: Here- és emlőrák megelőzése, szűrése Életpálya, pályaválasztás Hogyan gazdálkodjunk az időnkkel, a szabadidő hasznos eltöltése Féltékenység megjelenése párkapcsolatokban Érzelem-kommunikáció Az emberi szexualitás fogalma, fizikai, lelki, szellemi összetevők, kapcsolata a szerelemmel Szerelemhormonok A fiatalkori szexualitás következményei Szexuális úton terjedő betegségek megelőzése Születésszabályozás Korai teherbeesés Devianciák és a család kapcsolata. Segítségkérés és támasznyújtás Mondj NEM-et!

12 12. évfolyam Beköltözött tanulók törzslapjának megkérése, illetve az elköltözött tanulók törzslapjának elküldése, oltásaik ellenőrzése. 26/1997.(IX. 3.) NM rendeletben előírtaknak megfelelően az adott tanévben egy alkalommal alapszűrések végzése a vonatkozó módszertani irányelv szerint: - testi fejlődés (súly, hosszmérés) - pszichomotoros, mentális, szociális fejlődés - érzékszervek működése (látásélesség, színlátás vizsgálata, hallás) - mozgásszervek szűrése (lúdtalp, gerincelváltozások, mellkas deformitások) - golyvaszűrés - vérnyomásmérés Orvosi vizsgálatban való részvétel Új szakképzős tanulók szakmai alkalmasítása folyamatosan Leletek folyamatos bekérése, alkalmassági vélemények dokumentálása A szűréssel kapcsolatos dokumentáció elvégzése. Szűrővizsgálaton kiszűrt tanulók nyomon követése, gondozása Kontrollvizsgálatok végzése szükség szerint Egészségnevelés: Életre szóló döntések meghozatala, elköteleződés és hűség. Nevelési stílusok Gyermekvállalás és -nevelés, felelős szülőség, férj/feleség és apa/anya szerepek Párkapcsolati kommunikáció: szexuális érzelmek, vágyak és határok felállítása és megosztása a társsal; kommunikáció a szex területén. Prostitúció, pornográfia Szülés és formái. Hatása a párkapcsolatra. Szüléstől való félelem, nehézségek, szövődmények Csecsemőgondozás, csecsemőtáplálás, szoptatás Szex és házasság Dönteni tudás

13 Felnőtté válás, önállóság, felelősségvállalás, leválás a szülőkről Pályaválasztás: karrier és/ vagy család? Az egészségnevelés illetve a család-órák tartása mindig az osztályfőnökkel való konkrét egyeztetés alapján történik. Meghirdetett szakkörök: > Elsősegélynyújtás > Csecsemőgondozás > Boldogságprogram? 20/1996. (IX.3.) NM rendelet szerint: A gyermekek, tanulók egészségügyi ellátását az orvos és a védőnő a nevelési-oktatási intézmény vezetőjével egyeztetett rend szerint végzi.