IGAZGATÓI BESZÁMOLÓ. 2007/2008-as TANÉV TÖRTÉNÉSEIRŐL

Átírás

1 IGAZGATÓI BESZÁMOLÓ 2007/2008-as TANÉV TÖRTÉNÉSEIRŐL Elfogadva: 103/2008.(IX.18.) számú Képviselő-testületi határozattal Készítette: GÜNTHER MIKLÓSNÉ SZŐDI HUNYADI JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA igazgatónője Kapja: SZŐD, CSÖRÖG KÉPVISELŐ-TESTÜLETE

2 Tisztelt Polgármester Úr! Tisztelt Polgármester Asszony! Tisztelt Oktatási Bizottság és Képviselő-testület! Nem a szavak teszik dicsővé az embert. A csatasorban ismerszik meg, ki mit ér. (Hunyadi János hadvezér) Év végi beszámolóm bevezetéseként összefoglalom pár mondatban nyár eseményeit. Bizakodtam abban, hogy a kisiskola bezárásával könnyebb helyzetbe kerülünk. Tévedtem. A tavalyi beszámolómat azzal kezdtem, hogy milyen nehézségeket okozott, hogy elképzeléseink ellenére két osztályt működtetni kellett a kisiskolában is. Akkor még nem gondoltam arra, hogy milyen következményekkel fog ez járni. Szeretném Önökkel tudatni, hogy emberpróbáló volt számomra nyara. Mivel a csörögi roma tanulókat nem akarta egyik környékbeli település sem fogadni, elindult a lavina. Szinte naprakészen foglalkoztatott az Oktatási Hivatal, a minisztérium. Adatokat kellett nekik szolgáltatni. Azt vizsgálták, hogy törvényesen, jogosan jártunk-e el. Természetesen rendszeresen megjelent a média is és igyekezett számunkra előnytelenül bemutatni az eseményeket. Ebben a harcban ketten bizonygattuk igazunkat polgármester úrral. A végeredménye a dolognak mindenki előtt ismeretes. Az ügyben szereplő roma gyerekeket jelentősebb számban Vác iskolái és mi fogadtuk be. Kettő csörögi roma tanulót Sződliget iskolája. Ezzel sem oldódott meg egészen a helyzet, mert ekkor meg a hetedikes szülők lázadtak. Annak érdekében, hogy mindenki megfelelő tájékoztatást kapjon és megnyugodjanak a kedélyek július végén polgármester úrral és asszonnyal tartottunk egy szülői értekezletet. Mikor végre augusztusra mindent elrendeztünk, megjelentek az Esélyt a Hátrányos Helyzetű Gyermekekért Alapítvány emberei is. Sajnos nem segítő szándékkal, bár ők ezt mondták. Nekik köszönhetően iskolánkat szegregáló iskolának kiáltották ki, ezáltal pályázatainkat elutasítják egyelőre. Az alapítvány még ezzel sem elégedett meg, ahol lehet feljelent bennünket és a csörögi roma tanulóink szüleinek egy részét uszítja ellenünk. Iskolánk abban a hálátlan szerepkörben van, hogy olyan problémát kell kezelnie, ami társadalmilag sem megoldott. Értem ezalatt a romák helyzetét. Mint az intézmény felelős vezetője azt is sérelmezem, hogy mi, akik a jelenlévő romaintegráció legmagasabb fokán állunk, szegregációs jelzőt kapunk. Ezt a szemléletet a hatóságoknál feltétlenül meg kell fordíttatni. Fontosnak tartottam, hogy Önök a fent említetteket tudják, hisz ennek tükrében kell értelmeznünk 2007/2008-as tanév történéseit. Az elmúlt tanév mindenek ellenére jól indult. Munkatervünkben sok feladatot terveztünk. (Önök ezt a mellékletben csatolt eseménynaptár rövidített változatából is láthatják.) Nevelő-oktató munkánk minőségének természetesen nem ártottak a nyári megpróbáltatások. Annál is inkább, mert azt a tantestület tagjai nem érzékelték, hisz nyári szünetüket, pihenésüket töltötték.

3 2007/2008-as tanév nevelő-oktató munkájáról Ebben a tanévben már valóban csak egy épületben tanítottunk, ami sok szempontból könnyítette munkánkat. (pl. nem ingáztak a tanárok) Továbbra is nagyon jónak tartom, hogy az alsósok és felsősök egy helyen vannak. Számos előnyét látom. A legnagyobbat abban jelölöm meg, hogy a tanítók és a tanárok belelátnak egymás munkájába. Ez mindig hasznos, de most, hogy a 2008/2009-es tanévtől bevezetésre kerül a nem szakrendszerű oktatás, még nagyobb jelentőséget kaphat. Helyzetünknél fogva alsóban és felsőben is nagy szerepe van a fejlesztőpedagógiának. A bevezetőben nem említettem, de fontos tudni azt a tényt, hogy ebben az évben az első osztályban 10 roma tanuló volt. A DIFER mérés (iskolaérettségi mutatót néz) tesztje azt mutatta, hogy jóval az országos átlag alatt voltak a mi elsőseink. Az igazsághoz hozzátartozik, hogy ezt számszerűen 5-6 fő okozza. Ezek a gyerekek csörögi roma gyerekek. Valószínű, hogy már az óvodában nagyon lemaradtak. A lemorzsolódásnak több oka is lehetett, az egyik, hogy nem jártak rendszeresen. Mivel az iskola alapozó szakaszában buktatni nem lehet, ezeket a gyerekeket is tovább kell engednünk negyedikig. A szülő engedélyével ismételheti csak a tanuló az évet. Szüleik viszont többségében nem partnerek ebben, zömmel a tanítóban keresik a hibát. Ezeket a tényeket fontosnak tartom, hogy Önök ismerjék. Bizonyára tudják, hogy hazánkban 2001-től kompetencia alapú országos mérések vannak. Idei tanévben 4.,6.,8. évfolyamunkban volt. Ezek eredményeit kb februárjában kapjuk meg. Az eredmények elemzésénél azt is figyelembe kell venni, hogy honnan indítunk. Az eddigi évek eredményei országos átlagot mutatnak. Ahhoz, hogy a hozzáadott pedagógiai értékünket is tudják mérni a szülőkkel kérdőívet töltetnek ki. A kérdőív kitöltése és visszaküldése nem kötelező. Csörögi roma szülők élnek is ezzel a jogukkal. Ebből következik, hogy a mi tantestületünk által hozzáadott pedagógiai értéket nem is tudják mérni az OKÉV-nél, pedig e nélkül a kompetenciamérés eredményei hamis képet adhatnak. Ezzel Önök sem tudnak mit tenni, csak tájékoztatásul mondtam el. Most pedig konkrét adatokkal és eredményekkel rátérek a 2007/2008-as tanév történéseire. A tanévet a 19/2007. (III.23.) OKM rendelet a következőként szabályozta Első tanítási nap: szeptember 3. (hétfő). Utolsó tanítási nap: július 13. (péntek). Tanítási napok száma: 181 nap. Őszi szünet: okt. 29-től okt. 31-ig. Téli szünet: dec. 22-től jan. 2-ig. Tavaszi szünet: márc. 21-től március 25-ig. Országos kompetenciamérés: május 28. ISKOLAÉPÜLETÜNK 40. SZÜLETÉSNAPJA Eseményeink közül kiemelten kezelhető. Hónapokon keresztül terveztünk, szerveztünk és végül cselekedtünk. Iskolatörténeti kiállítást szerveztünk és végül cselekedtünk.

4 Iskolatörténeti kiállítást szerveztünk. Ehhez a tárgyi emlékek összegyűjtése nehezen indult, de végül sikerült. Sok kincs került elő. A kiállítás anyagát szívesen nézegette gyerek és felnőtt egyaránt. Az ünnep kapcsán meghívtunk régi tanárokat és diákokat is a fehér asztalos beszélgetésre. Iskolánkat ez alkalomból megáldotta a sződi plébános atya. A Sződiek Híradója külön emlékrovattal tisztelte meg intézményünket. Diákjaink hónapokon keresztül készülődtek az ünnepi történeti vetélkedőre. Születésnap délutánján az osztályok műsoros bemutatkozása varázsolta el vendégeinket. Este tanítványaink örömére zenés-táncos ünnepzárás volt. Ezen a napon sokan írtak emlékkönyvünkbe kedves sorokat. A nap emlékét a fényképek, az újságcikkek, a tárgyi emlékek őrzik utódainknak. Összegezve a 40. születésnapra való visszaemlékezésemet azt mondhatom, hogy óriási tervezést-szervezést igényelt, de megérte. 2007/2008-as tanév főbb létszámadatai Pedagógusok száma: 16 fő + 1 óraadó (néptánc) Pedagógiai munkát segítők: 1 fő karbantartó-fűtő 1 fő iskolatitkár 3 fő takarító Pedagógusállomány változások: Elment: Demján Csaba rajz-földrajz szakos tanár Szigetiné Illényi Judit angol szakos tanár Jött: Karkusz Mária rajz-földrajz angol szakos tanár Soós Emőke fejlesztőpedagógus-napközis tanár Humánerőforrás gazdálkodásról: Igyekszem többszakos tanárokat felvenni, mivel kisiskola lévén az egyszakos pedagógusokat nem lehet teljes hatékonysággal, teljes munkaidőben foglalkoztatni. Iskolánkban Kolumbán Attila testnevelő tanár egyszakos kolléga. Kötelező óraszámának eléréséhez napközis foglalkozás vezetését is ajánlottam fel neki, amit ő elfogadott, így nem kellett részmunkaidősre változtatnom munkaidejét. A többi tanár többszakos és kötelező óraszámukat a szakjuknak megfelelően teljesítik. Úgy érzem, hogy a humánerőforrás gazdálkodásom is jó. Ezt az érzésemet Bak Ferenc szakértő úr szavai is megerősítették. Ennek ellenére nem dőlhetek hátra, mert a jövőben is várhatóak már előre jelzett személyi változások (pl. szülés miatt). Természetesen akkor fogom megoldani a problémát, amikor ténylegesen bekövetkezik, most még csak készülők rá. Annak is örülök, hogy pedagógusaink között igazi egyéniségek találhatóak, akikkel évről-évre meg lehet újítani tevékenységsorozatunkat. Mondhatnám ez is okozója, hogy már a jó hírnevünk erősödik évről-évre. A pedagógiai munkát segítők (ez a technikaiak szakszerű megnevezése), nagyon jól végzik munkájukat. Szívvel-lélekkel dolgoznak ők is az intézményünkért. Személyi állományunk évek óta stabil.

5 Idén nyugdíjba vonulás miatt elbúcsúztunk Juhász Istvánné (Terikétől). Helyére Kelemen Ferencné (Margitka) érkezett. Az ő munkáját már előzetesen megismertem és nyugodt lelkiismerettel vettem fel állományunkba, mert jó munkaerőnek ígérkezik. Óraadó tanárunk Ónodi Attila (néptánc oktató) munkájával is elégedett vagyok. Lelkesen végzi a feladatát. Idén kisebb óraszámban és szakköri formában voltak a foglalkozások. Valószínűnek tartom, hogy ezen a formán a 2008/2009-es tanévben sem változtatunk. Tanulólétszámunk, tanulócsoportok: 8 évfolyamon 8 osztályunk van. Tanulólétszám: 184 fő Alsó tagozat: 89 fő Felső tagozat: 95 fő Csörögi tanuló: 51 fő Nagyon jó bevált az iskolaotthonos rendszer 1-2. osztályban. Vétek lenne rajta változtatni. 1 alsós és 1 felsős napközis csoportunk van. Ezen kívül igény merült fel a tanulószobai foglalkozásra is. A tanulószobások nem étkeznek intézményünkben, de lehetőségük van a hiányosságok pótlására szaktanár vezetésével. Ezt a lehetőséget főleg a sződi diákok veszik igénybe. A csörögi diákok inkább a napközis foglalkozásokra tartanak igényt, mivel nekik étkezésre is szükségük van. Sokat segít, hogy Hegedűsné Kripák Ildikó polgármester asszony elintézte az iskolabusz létezését. Bízom benne, hogy ez a jövőben is így marad. Nagyon rugalmas a busz tulajdonosa is, sokat igazodik az iskolai programokhoz. Elégedett vagyok az iskolabuszon kísérő (Károlyiné Terike) munkájával is. Ballagóink száma: 27 fő Elsősök száma: 22fő 2008/2009-es tanévre várhatóan és a beiratkozás szerint fő elsősünk lesz. Ami az eddigi évektől eltér, hogy kevesebb csörögi tanulót tudtunk fogadni (2008. szeptemberében), mert a sződiek zömmel hozzánk íratták be gyermekeiket. Továbbtanulás, pályaválasztás: június 13-án búcsúztunk 8. osztályosainktól. Az ünnepélyre, ami már tőlünk megszokottan sikerült, sok hozzátartozó eljött. Idén nem avattunk hunyadi díjas tanulót. Tanulóink pályaválasztását nyomon követtük és maximálisan segítettük. A mindenkori osztályfőnök mellett Márgusné Czinege Tünde igazgató helyettes a pályaválasztási felelősünk. Sok éves tapasztalattal rendelkezik ezen a téren már. Továbbtanulási mutató: Gimnázium: 1 fő Szakközépiskola: 18 fő Szakmunkás iskola: 8 fő Tanulóink zömmel Vác középiskoláit választották, így nem kell sok időt tölteni majd az utazással.

6 Mit oktattunk a tantervi előírásoktól több óraszámban: Angol 3. osztály 2 óra Angol 7.,8. osztály haladó csoport + 1 óra Informatika 5. osztálytól Szakköreink: Dráma Aerobic Énekkar Angol dráma Népi tánc Rajz Ezen kívül projekteket indítottunk ebben a tanévben is. SZÜLETÉSNAP és RENESZÁNSZ ÉV címmel. A projektek általában 5-6 programból állnak és nagyon szeretik a diákok is és a szülők is. A szakkörök nagyobb kitartást igényelnek, a projekt gyorsabb lefolyású és átjárhatóbb foglalkozás. Költségfelhasználás szempontjából is hatékonyabb. Versenyek: Kistérségi Történelmi vetélkedő ( 48 nagyjai címmel) Sződ Kistérségi Angol verseny XVII. Weöres Sándor Színjátszó Fesztivál Vác (bronz fokozat) Felkészítő tanár: Molnár Tímea Bárdos Lajos megyei angol verseny Dunakeszi Felkészítő tanár: Rodney Ágnes Bendegúz Matematika levelezős verseny (arany, ezüst, és bronz fokozatok) Farkas Dániel, Czinege Gréta, Nikolics László, Salihu Ardita Felkészítő tanár: Bimba Imre Országos reneszánsz Verseny (8. helyezés) Nikolics László Felkészítő tanárok: Rodney Ágnes, Tóthné Barcs Ágnes Kistérségi Szövegértési verseny Váchartyán Kreizinger Melinda, Balogh Kitti, Simon Tamás Felkészítő tanár: Molnár Tímea Angol alapfokú nyelvvizsgát szerzett: Simon Tamás 7.o. Szakács Zoltán 7.o. Bíró Bálint 8.o. Felkészítő tanár: Rodney Ágnes Kistérségi Matematika Verseny Kosd Balogh Kitti 1. hely Felkészítő tanár: Bimba Imre Nyelv-ész házi magyar verseny

7 Felkészítő tanár: Mészáros Miklósné Kvassay Matematika és Szövegértő verseny Őrbottyán Felkészítő tanárok: Keszericze Kármen, Vas Zsuzsanna Országos Népművészeti Verseny Sződliget (ezüst fokozat) Balogh Kitti, Czinege Renáta, Kvanta Bianka Felkészítő tanár: Tóthné Barcs Ágnes Sződligeti Tavasz Szavalóverseny Matuz Márk Felkészítő tanár: Tóthné Barcs Ágnes Galagonya Szavalóverseny: Felkészítő tanárok: Farkasné haraszti Ildikó, Vas Zsuzsanna, Keszericze Kármen Ivanics Istvánné, Mészáros Miklósné, Dreiszigné Gombai Erzsébet József Attila Szavalóverseny: Felkészítő tanárok: Molnár Tímea, Tóthné Barcs Ágnes 7. és 8. osztályos tanulóink részt vettek az ÁNTSZ Füst mentes osztályokért pályázatán. Erdei iskoláink: 1. osztály május29-től 30-ig Horány 2. osztály május 13-tól 15-ig Nagybörzsöny 3. osztály május 13-tól 16-ig Nagybörzsöny 4. osztály május 13-tól 16-ig Nagybörzsöny Táboraink: Balatonaliga (június) Angol nyelvi tábor (Sződ - június) Gőrkorcsolya tábor (Sződ - július) Tanártovábbképzés: Idén a továbbképzési pénzünket tantestületi képzésre fordítottuk. Mivel szeptemberétől bevezetésre kerül a tanárok teljesítményértékelés mérése, szerettem volna, ha minden pedagógus átlátná ezt a munkát. Így a QUALI-CO cég segítségével dolgoztuk ki mérőrendszerünket szeptemberétől kötelező a teljesítményértékelés az intézményekben. Nyugodt vagyok, hogy szakszerű segítséggel, mindenki szánmára átláthatóan dolgoztuk ki mérőrendszerünket, amit a képviselő testület 41/2007.(04.19.) határozatával el is fogadott. Gazdákodásunkról: Időarányosan elköltöttük költségvetésünket. 6. sz. tanterem beépített szekrények iroda beépített szekrények radiátor védőrácsok sporteszközök (pl. mobil kosárlabda palánkok) ebédlő bútorzata, eszközei

8 porszívó magnó (néptánc) iskolarádió korszerűsítése mikroportok applikáció (alsó tagozat) padok, székek kerítés nádazása, javítása függönyök és dekorációs anyagok rendezvények (pl. 40. SZÜLETÉSNAP és RENESZÁNSZ ÉV arányosan) kis sámlik (1-2. osztályok) Számszerűen az egyenleget ezután kapom meg. Kapcsolatainkról: Intézményünkben sok tanárjelölt képződik. A hallgatók megkeresésére vállaljuk, hogy különböző egyetemekről, főiskolákról jöhetnek hozzánk gyakorlatra. Legtöbb hallgató gyakorlatvezető tanára Ivanics Istvánné (Tünde) volt. Ez a vállalkozásunk sok munkával, türelemmel és felelősséggel jár, de intézményünk hírnevéért ezt is vállaljuk. Jó a kapcsolatunk helyben Óvodával Önkormányzattal (Sződ, illetve Csörög) CKÖ-vel Könyvtárral Egyházzal Orvosokkal Védőnőkkel Gyógyszerésszel Takarékszövetkezettel Postával Gyermekjóléti szolgálattal Külső kapcsolataink szerteágazóak és jól működőek: Szülői közösség Középiskolák ÁNTSZ Nevelési Tanácsadó Vác Tanulói Képességet Vizsgáló Rendőrség Kistérségünk általános iskolái stb. Évek óta elégedet vagyok a szülők hozzánk állásával. Idén új SZK elnökünk van Mikes Imréné (Krisztina) személyében. Az SZK-ról elmondható, hogy igen aktív szülők alkotják, akik igazán tesznek iskolánkért. Ballagó tanulóink szülei közül kiemelkedő segítségnyújtásáért köszönetemet fejezem ki és oklevelet nyújtottam át Kovács Istvánnénak (Kovács András) Czinege Zsuzsának (Czinege Ádám)

9 Tarcsáné Katona Mariannak (Tarcsa Alexandra) Prókai Andreának (Tyukodi Adrienn) DÖK tevékenysége (Diákönkormányzat) A demokratizmust már az általános iskolában tanulják a diákok. Jogokat érvényesítettnek és kötelességeket fogadnak el. Rodney Ágnes tanárpatrónusuk segítségével éltek az önkormányzat adta lehetőségeikkel. Rendszeresen kikérem munkámhoz az ő véleményüket is. Ezen a téren kiemelkedő munkát végzett Pauliscsák Márton és Czinege Mariann 7. osztályos tanulók. Gyermekvédelmi tevékenységünkről Iskolánkban 62 fő HH-s (hátrányos helyzetű) gyermek van és 39 fő HHH-s (halmozottan hátrányos helyzetű). A tanév folyamán Nevelési Tanácsadóba irányított: 3 fő Tanulási Képességeket Vizsgálóba irányított 10 fő. Rendszeresen tartjuk a kapcsolatot az önkormányzatok gyermekvédelmi felelősével, a gyermekjóléti szolgálattal, az orvosokkal és a védőnőkkel. Segítjük a családok gyermeknevelését is. Iskolánkban felelősként Sándor Zsoltné (Csilla) végzi ezt a feladatot. Összegző gondolatok: 2007/2008-as tanévről elmondható, hogy a munkatervben kitűzött célokat elértük. Elérésük érdekében a feladatok jól meghatározottak és teljesíthetőek voltak. Végezetül megköszönöm a hunyadisok nevében mindazt a sok segítséget, amit a Polgármester Úrtól és Asszonytól, valamint a képviselő-testület tagjaitól kaptam. Kérem segítsék munkámat a jövőben is, hogy intézményünk jól és hatékonyan működhessen! Sződ, július 18. Köszönettel és tisztelettel: Günther Miklósné igazgatónő