Pest Megyei Pedagógiai Szakszolgálat Váci Tagintézményének

Átírás

1 KLEBELSBERG INTÉZMÉNYFENNTARTÓ KÖZPONT Pest Megyei Pedagógiai Szakszolgálat Pest Megyei Pedagógiai Szakszolgálat Váci Tagintézményének MUNKATERVE 2015/2016 tanév Kelt:Vác, szeptember 10. Volenticsné Petrás mb. tagintézmény- igazgató

2 Tartalom 1. A tagintézmény adatai A tanév rendje... 4 a) A tanév általános rendje... 4 b) A tagintézmény nyitva tartása... 4 c) A team-ek rendje... 4 d) Szupervízió... 5 e) Vezetői értekezletek... 5 f) Igazgatótanácsi értekezletek Személyi feltételek Tárgyi feltételek A Tagintézmény jogszabályi környezet és főbb céljai a 2015/2016-os tanévben A tanév kiemelt feladatai munkacsoportonként... 9 Tagjai:... 9 A munkacsoport egésze által vállalt kiemelt feladat: 10 Általános tevékenység Csoportos folyamatok A munkacsoport tagjainak egyénileg vállalt kiemelt feladata(i) Kollégáknál tervezett óralátogatások. tervezett formában évente max. 1 alkalom, a kötelező óraszámon felül Pályakezdő, új kolléga szakmai beilleszkedésének támogatása Intézményi szintű munkaközösségekben való részvétel A tagintézmény Gyakornoki Programjában résztvevő kollégák Képzésben résztvevő kollégák a tagintézményben Tagintézményi/intézményi szintű rendezvények Ellenőrzések a) Belső ellenőrzés ütemterve b) Tagintézmény igazgatói/munkacsoport vezetői tervezett óralátogatás c) A 2015 /2016. tanévben esedékes pedagógiai-szakmai ellenőrzési, pedagógusminősítési eljárások és minősítővizsgák szervezésének ütemezése Kapcsolattartás együttműködés célok, feladatok Fenntartóval egyeztetett költségvetési támogatást igénylő programok az intézményben A tagintézmény részvétele a PMPSZ kutatásaiban 2

3 1. A tagintézmény adatai A tagintézmény ügyviteli telephelye: 2600 Vác, Naszály út 29. A tagintézmény fenntartója: KLIK A tagintézmény működtetője: KLIK A tagintézmény elérhetőségei telefon: 06-27/ fax: nevtan.vac@gmail.com OM azonosító: Szervezeti kód: A tagintézmény székhelyén ellátott szakfeladatok: nevelési tanácsadás tankerületi szakértői bizottsági tevékenység logopédiai ellátás gyógytestnevelés konduktív pedagógiai ellátás gyógypedagógiai tanácsadás, korai fejlesztés, oktatás és gondozás iskolapszichológiai, óvodapszichológiai koordináció kiemelten tehetséges gyermekek, tanulók gondozása, koordinálása A tagintézmény telephelye: 2600 Vác, Március 15. tér 6. A tagintézmény telephelyén ellátott szakfeladatok: gyógypedagógiai tanácsadás, korai fejlesztés, oktatás és gondozás fejlesztő nevelés A tagintézmény igazgatója: Volenticsné Petrás A tagintézmény igazgató helyettese: Kovács Borbála A tagintézmény-vezetői tanács tagjai: igazgató, igazgató-helyettes A tagintézmény ellátási körzete: Intézményünk, tankerületi illetékességű tagintézményként, a Váci Járás területén látja el a pedagógiai szakszolgálati feladatokat, a nemzeti köznevelésről szóló évi CXC. törvény, a 15/2013 EMMI (II.26.) rendelet, valamint a Pest Megyei Pedagógiai Szakszolgálat működési szabályzatában meghatározottak szerint. A Tagintézmény köteles ellátni azt a gyermeket, tanulót, akinek a lakóhelye, ennek hiányában tartózkodási helye a működési körzetében van, illetve aki az illetékességi területén jár óvodába, iskolába. 3

4 2. A tanév rendje a) A tanév általános rendje A tanév, tanítási év A Magyar Közlöny 2015/73. számában megjelent a 28/2015. (V. 28.) EMMI rendelet a 2015/2016. tanév rendjéről A nevelési oktatási intézményekben a munkát a tanév, ezen belül a tanítási év keretei között kell megszervezni. A 2015/2016. tanévben a tanítási év első tanítási napja szeptember 1. (kedd) és utolsó tanítási napja június 15. (szerda). A tanítási napok száma - ha e rendelet másképp nem rendelkezik - száznyolcvanegy nap. Az őszi szünet október 26-tól október 30-ig tart. A szünet előtti utolsó tanítási nap október 22. (csütörtök), a szünet utáni első tanítási nap november 2. (hétfő). A téli szünet december 21-től december 31-ig tart. A szünet előtti utolsó tanítási nap december 18. (péntek), a szünet utáni első tanítási nap január 4. (hétfő). A tavaszi szünet március 24-től március 29-ig tart. A szünet előtti utolsó tanítási nap március 23. (szerda), a szünet utáni első tanítási nap március 30. (szerda). A pedagógiai szakszolgálat működése nem illeszkedik a tanév rendjéhez, mivel az intézmény folyamatos nyitva tartással működik. Ugyanakkor a szünetek és a nyári szabadságolás alkalmával eltérő a nyitva tartása. Az eltérő nyitva tartásról a tagintézmény faliújságján és az intézmény honlapján lehet tájékozódni. A szünetek ideje alatt az intézmény nyitva tartását központilag határozza meg a főigazgató. Nyitva tartás: hétfőtől csütörtökig: ig pénteken: ig b) A tagintézmény nyitva tartása Ettől eltérő nyitva tartás az előre egyeztetett tanácsadásra, terápiás foglalkozások időtartamára lehetséges, illetve a főigazgató által elrendelt rövidített nyitva tartás idején. Az ügyviteli alkalmazottak, adminisztrációs tevékenységet végző kollégák az intézmény nyitvatartási idejében, 8-16 tartózkodnak az ügyviteli telephelyen. Hivatali ügyintézés ekkor történik. Ettől eltérő munkavégzésre a munkaköri leírásban meghatározottak alapján illetve amennyiben a feladat jellege megkívánja a tagintézmény-vezető írásbeli utasítása alapján kerülhet sor. Nyitva tartási időn túl az intézményben tartózkodni csak a közvetlen vezetők jóváhagyásával lehet. A szakalkalmazottak a munkavégzés előtt legalább tíz perccel kötelesek a munkavégzés helyén munkaképes állapotban megjelenni, a foglalkozásokra, tanácsadásra, vizsgálatra felkészülni. 4

5 Pedagógiai munkát c) A team-ek rendje A tagintézményben a közös team időpontja: Minden héten, kedden óráig. Kivétel ez alól az intézmény igazgatója vagy a tagintézmény igazgató által elrendelt rendkívüli értekezlet. A Pest Megyei Pedagógiai Szakszolgálat Váci Tagintézménye hetente szakmai teamet tart, amely esetmegbeszélést és szupervíziós lehetőséget biztosít. Belső továbbképzés évente több alkalommal történik, testületi értekezlet évente három tartandó az éves munkaterv alapján. Belső továbbképzés teamek keretében történik, melyen az érintett alkalmazottak részvétele kötelező. d) Szupervízió/intervízió Tervezett időpontok: A szupervízió lehetőségét tagintézményi team időpontokban havi egy alkalommal biztosítjuk, melyen a tagintézmény minden szakalkalmazottja részt vesz. e) Vezetői értekezletek A Pest Megyei Pedagógiai Szakszolgálat Váci Tagintézménye Tagintézmény-vezetői tanács üléseit legalább kéthavonta tartja. A szakmai munkacsoportok vezetői a tagintézmény-vezetői tanács ülésein tanácskozási joggal részt vehetnek. f) Igazgatótanácsi értekezletek A Pest Megyei Pedagógiai Szakszolgálat Igazgatótanácsi értekezleteit a Főigazgató hívja össze havi rendszerességgel. Minden hónap utolsó csütörtökén. Az ülést az igazgató vezeti, az ülésről jegyzőkönyv és emlékeztető készül. A főigazgató az intézmény vezetésével összefüggő feladatait az igazgatóhelyettesek és a tagintézmények képviselőiből intézmény-vezetői tanács közreműködésével látja el. 5

6 3. Személyi feltételek Engedélyezett státusszám: 20 fő + 3 fő Ebből pedagógus munkakörben foglalkoztatottak státusszáma: 18,5 fő Ebből nevelési-oktatási munkát közvetlen segítő munkakörben foglalkoztatottak státusszáma: 0 fő Ebből egyéb munkakörben foglalkoztatottak: 1,5 fő Önkormányzat által foglalkoztatott technikai dolgozók státusszáma: 0 fő CSED-en lévők száma: 0 fő GYED-en lévők száma: 2 fő GYES-en lévők száma: 0 fő Fizetés nélküli szabadságon lévők száma: 0 fő A személyi feltételek alakulásának összegzése: Tagintézményünkben az engedélyezett álláshelyekből szeptemberéig már csak 1 logopédus státusz nem került betöltésre januárjában a Váci Önkormányzattól átforgatásra került 3 korai ellátást végző szakember státusza, ezek azonban még nem szerepelnek tagintézményünk engedélyezett álláshelyei között tavaszán 1 üres álláshelyünk ideiglenesen átemelésre került az intézményi feladatok megszervezésének érdekében. 4. Tárgyi feltételek Jelenleg ingyenes használati joggal tartózkodunk helységeinkben, a Cházár András EGYMI Simon Antal Tagintézményében, melyek száma a megnövekedett feladatok és szakembereink létszáma miatt már kevésnek bizonyul, az ellátás megszervezése komoly logisztikát igényel. Helyiségeink száma: 1 nevelői szoba 1 ügyintézői szoba 1 tornaszoba 5 terápiás szoba 2 szülői váró 1 teakonyha 2 mosdó (1 női, 1 férfi) Nem rendelkezünk: vezetői szobával vizsgáló helyiségekkel Infrastrukturális felszereltségünk igen gyenge, bár az előző tanév folyamán némi előrelépés történt: Használatra kapott eszközök: 1 bérelt nagyteljesítményű fénymásoló 1 asztali számítógép az EDUCATIO Kft-től 2 notebook az EDUCATIO Kft-től 1 multifunkcionális nyomtató az EDUCATIO Kft-től 1 ThinkPad 6

7 Tagintézményünkben ezen felül rendelkezésünkre áll: 3 laptop, 2 asztali számítógép (ebből 1 ügyintézői, 1 meghibásodott), 2 multifunkcionális fénymásoló (1 meghibásodott) 1 nyomtató áll rendelkezésünkre. A tagintézmény két telefonszámon érhető el. Fejlesztő, vizsgáló, terápiás eszközeink bővítése és cseréje egyre sürgetőbb, minden szakfeladatra vonatkozóan. A külső feladat-ellátási helyen dolgozó munkatársak (logopédia, gyógytestnevelés) eszközellátottsága nem megoldott. Ebből kifolyólag feladat-ellátási helyeinken nincs szakszolgálati fejlesztő- vagy szűrő, vizsgáló eszköz. Egyes fejlesztő szobáink bútorzatának cseréje, informatikai eszközparkunk bővítése továbbra is időszerű lenne. A szakfeladatok ellátását, adminisztrációs munkánkat, a közös szakmai dokumentumok elkészítését nagyban hátráltatja, esetenként ellehetetleníti a számítástechnikai eszközök csekély száma, és az internet hozzáférés korlátozott lehetősége. 5. A Tagintézmény jogszabályi környezete és főbb céljai a 2015/2016- os tanévben Jogszabályi környezet: Magyarország Alaptörvénye A mindenkor hatályos költségvetési törvény évi I. törvény a munka törvénykönyvéről évi CXC. törvény a nemzeti köznevelésről 229/2012 (VIII. 28.) Kormányrendelet a nemzeti köznevelésről szóló törvény végrehajtásáról évi CXII. törvény az információs önrendelkezési jogról és az információszabadságról 227/1997 (XII. 22.) Kormányrendelet a pedagógus-továbbképzésről a pedagógusszakvizsgáról, valamint a továbbképzésben résztvevő juttatásairól és kedvezményeiről évi LXXXIII. törvény a kötelező egészségbiztosítás ellátásairól a végrehajtásáról szóló 217/1997. (XII. 1.) Korm. rendelettel egységes szerkezetben évi XXXI. törvény a gyermekek védelméről és a gyámügyi igazgatásról évi LXVI. törvény a köziratokról, a közlevéltárakról és a magánlevéltári anyag védelméről évi XCIII. törvény a munkavédelemről a végrehajtásáról szóló 5/1993. (XII. 26.) MÜM rendelettel egységes szerkezetben évi LXXIX. törvény a közoktatásról, még hatályos szakaszai évi XXXIII. törvény a közalkalmazottak jogállásáról 326/2013. (VIII. 30.) Korm. rendelet a pedagógusok előmeneteli rendszeréről és a közalkalmazottak jogállásáról szóló évi XXXIII. törvény köznevelési intézményekben történő végrehajtásáról 335/2005. (XII. 29.) Korm. rendelet a közfeladatot ellátó szervek iratkezelésének általános követelményeiről 346/2013. (IX. 30.) Korm. rendelet a pedagógus-továbbképzésről, a pedagógus szakvizsgáról, valamint a továbbképzésben résztvevők juttatásairól és kedvezményeiről szóló 277/1997. (XII. 22.) Korm. rendelet, valamint a Klebelsberg 7

8 Intézményfenntartó Központról szóló 202/2012. (VII. 27.) Korm. rendelet módosításáról 100/1997. (VI. 13.) Korm. rendelet az érettségi vizsga vizsgaszabályzatának kiadásáról 85/2007. (IV. 25.) Korm. rendelet a közforgalmú személyszállítási utazási kedvezményekről 15/2013. (II. 26.) EMMI rendelet a pedagógiai szakszolgálati intézmények működéséről 20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendelet a nevelési-oktatási intézmények működéséről és a köznevelési intézmények névhasználatáról 44/2007. (XII. 29.) OKM rendelet a katasztrófák elleni védekezés és a polgári védelem ágazati feladatairól 5/2003. (II. 19.) ESZCSM rendelet a magasabb összegű családi pótlékra jogosító betegségekről és fogyatékosságokról 4/2000. (II. 25.) EÜM rendelet a háziorvosi, házi gyermekorvosi és fogorvosi tevékenységről A KLIK elnöke által kiadott mindenkori utasítások A Pest Megyei Pedagógiai Szakszolgálat fő tevékenységei a Nkt. és a 15/2013 (II.26.) EMMI rendelet alapján 1. Gyógypedagógiai tanácsadás, korai fejlesztés, oktatás és gondozás 2. Fejlesztő nevelés 3. Szakértői bizottsági tevékenység 4. Nevelési tanácsadás, 5. Logopédiai ellátás 6. Továbbtanulási, pályaválasztási tanácsadás 7. Konduktív pedagógiai ellátás 8. Gyógytestnevelés 9. Iskolapszichológiai, óvodapszichológiai ellátás 10. Kiemelten tehetséges gyermekek, tanulók gondozása Tagintézmény szintű főigazgatói és tagintézmény igazgatói vezetői program alapján Feladat Határidő Eredménye A Budapesti Megyei Szakértői Bizottság elhelyezése, illetve új létrehozása A szakmai alapdokumentumok felülvizsgálata tanév vége A szakértői eljárásrend újraszabályozása folyamatos Vezetőváltások tervezett cseréje szeptember Vezetők felkészítése a vezetői feladatokra folyamatos Új, egységes szakfeladatos óratervezés bevezetése szeptember Személyi anyagok felülvizsgálata, hiányzó folyamatos dokumentumok bekérése. Személyi anyagok és KIR 3 rendszer összehangolása. Leltár nyilvántartás elkészítése, vezetése. január Szakmai gyakorlati idők számításának pontatlanságai. Ingatlan ügyekkel kapcsolatos problémák (Pilisvörösvár megoldva, Érd, Dabas, Monor, Aszód, Szob, Budapest folyamatban) 8

9 Tagintézmény-igazgatói és helyettesi, valamint technikai dolgozók részére munkaköri leírások. Beiskolázási Terv elfogadása. Intézményi dokumentumok /SZMSZ, Gyakornoki Program, Munkavédelmi szabályzat./ elkészítése, ill. felülvizsgálata. Munkavédelmi előírásoknak való megfelelés felülvizsgálata tagintézményenként. INYR bevezetésének koordinálása. Szükséges eszközök beszerzése. Munkaközösségi értekezletek kereteinek kialakítása, az ott folyó munka felülvizsgálata, tervezése, célkitűzése. Pályázatokban való részvétel. Ellátmányozás logisztikai nehézségeinek megoldása. Folyamatos kapcsolattartás az önkormányzatokkal, a közös érdekek mentén együttműködés kialakítása. Akut válságállapotok folyamatos monitorozása, segítségnyújtás a megoldások megtalálásában. március szeptember folyamatos folyamatos folyamatos folyamatos 6. A tanév kiemelt feladatai munkacsoportonként SZAKÉRTŐI BIZOTTSÁGI TEVÉKENYSÉG, NEVELÉSI TANÁCSADÁS MUNKACSOPORT A munkacsoportot vezeti: Csorba Emőke Tagjai: NÉV VÉGZETTSÉG INTÉZMÉNY (Székhely, tagintézmény, nevelésioktatási intézmény) és ÓRASZÁM Valkó Lívia gyógypedagógus 21 Csider Márta gyógypedagógus 21 Elekesné Mikes Zsófia nyelv- és beszédfejlesztő tanító 21 Kandiné Tóth Dóra pszichológus 21 Csorba Emőke pszichológus 21 Féderer Sára pszichológus 21 Lippai-Kasu Xénia gyógypedagógus 21 Lénárt Tímea gyógy testnevelő 21 Telegdyné Katona Márta gyógypedagógus 21 9

10 A munkacsoport egésze által vállalt kiemelt feladat: FELADAT HATÁRIDŐ EREDMÉNYE 1. A szakértői vizsgálati protokoll egyes részeinek kidolgozása 2. Szakmai anyagok feldolgozása előadások formájában 3. Óvoda-iskolapszichológus koordinációs munka alapjainak megteremtése 4. Tehetség-koordinációs feladat alapjainak megteremtése tanév vége Általános tevékenység A MUNKACSOPORT EGÉSZE ÁLTAL TEVEZETT MEGSZOKOTT PROGRAMOK HATÁRIDŐ Bevezető szakasz: Szeptember, Október - Esetosztás, esetmegbeszélés, szupervízió - Szakértői vizsgálati protokoll kidolgozása I. - Az intézményben végzett szakértői tevékenységhez kapcsolódó gyakorlati kérdések (pl. kedvezmények, vizsgálatra szánt idő) - Óvoda-iskolapszichológus koordináció: Ismerkedés - A teamtagok igényeinek megismerése - A team kereteinek kialakítása - Tehetség-koordináció: kapcsolatfelvétel az intézményekkel, igényfelmérés - Esetosztás, esetmegbeszélés, szupervízió - Az intézményi önértékelési csoporttal való együttműködés - Össztagintézményi szakmai team: - Valkó Lívia szakdolgozatának összefoglalója (előadás) - Kandiné Tóth Dóra: kognitív és figyelemtesztek a szakértői vizsgálatban (előadás) - Telegdyné Katona Márta: figyelem és emlékezet fejlesztésének lehetőségei (gyakorlati megoldások) - Óvoda-iskolapszichológus koordináció: Esetmegbeszélés - A tanév feladatainak megbeszélése - Csapatépítés - Tehetség-koordináció: Az igényfelmérés folytatása, társintézmények jó gyakorlatának összegyűjtése Középső szakasz: November, December, Január, Február, Március, Április - Esetosztás, esetmegbeszélés, szupervízió - Szakértői vizsgálati protokoll kidolgozása II. - Össztagintézményi szakmai team: Együttműködés a Korai Fejlesztő Munkacsoporttal: - Ambrus Emese, Horváth-Lengyel Viktória, Valkó Lívia, Csider Márti előadása a mozgásterápiák különböző fajtáiról - Óvoda-iskolapszichológus koordináció: Esetmegbeszélés - Az iskolapszichológiai szakterületi protokoll megismerése, feldolgozása Szeptember vége Október vége November vége 10

11 - Tehetség-koordináció: Az igényfelmérés folytatása, társintézmények jó gyakorlatának összegyűjtése - Esetosztás, esetmegbeszélés, szupervízió - Össztagintézményi team: Csapatépítés - Óvoda-iskolapszichológus koordináció: Esetmegbeszélés - A kooridnátor kapcsolatfelvétele az iskolákkal, iskolaigazgatókkal, az iskolapszichológusok munkakörülményeinek megismerése - Tehetség-koordináció: a társintézmények jó gyakorlatának összegyűjtött tapasztalatai és a helyi igények alapján a közös munka kereteinek fokozatos kialakítása - IÉ vizsgálatok előkészítése, szupervízió - Össztagintézményi szakmai team: Együttműködés a Korai Fejlesztő Munkacsoporttal: - Lányiné Ormos Anikó, Lippai-Kasu Xénia - Autizmus (előadás) - Óvoda-iskolapszichológus koordináció: Esetmegbeszélés - Módszertani megbeszélés I. (az iskolapszichológusok módszertani eszköztárának megismerése, egymással való megosztása, módszertani bővítés, iskolapszichológiai eszközök megbeszélése, eljárásrendek megbeszélése) - Tehetség-koordináció: társintézmények jó gyakorlatának összegyűjtött tapasztalatai és a helyi igények alapján a közös munka kereteinek fokozatos kialakítása - IÉ vizsgálatok előkészítése Együttműködés a logopédiai munkacsoporttal: megbeszélés a vizsgálatra érkező gyerekekről - Szupervízió - Óvoda-iskolapszichológus koordináció: Esetmegbeszélés - Módszertani megbeszélés II. - Tehetség-koordináció: a tagintézményben dolgozók számára a tehetség-protokoll bemutatása, a tehetségazonosítási folyamat gördülékenységének támogatása - IÉ vizsgálat nyomon követése, lezárása, szupervízió - Össztagintézményi team: - Együttműködés a logopédiai munkacsoporttal - Új tesztek ismertetése (logopédiai, pedagógiai) - Fédere Sára előadása A családterápia helye, szerepe a nevelési tanácsadásban - Óvoda-iskolapszichológus koordináció: Esetmegbeszélés - Módszertani megbeszélés III. - Tehetség-koordináció: részvétel tehetségazonosítási folyamatokban, felmerülő szervezési, koordinálási feladatok ellátása - Esetosztás, esetmegbeszélés, szupervízió - Össztagintézményi team: - Csorba Emőke előadása- neuropszichológiai tesztek helye a szakértői vizsgálat folyamatában - Lénárt Timea előadása a gyógytestnevelés helye és feladatai a szakszolgálati munkában - Intézményi Szakmai Nap - Óvoda-iskolapszichológus koordináció: Esetmegbeszélés - Módszertani megbeszélés IV - Tehetség-koordináció: részvétel tehetségazonosítási folyamatokban, felmerülő szervezési, koordinálási feladatok ellátása, folyamatos kapcsolattartás a terület intézményeivel Lezáró szakasz: Május, Június December vége Január vége Február vége Március vége Április vége 11

12 - Esetosztás, esetmegbeszélés, szupervízió - Szakértői vizsgálati protokoll kidolgozása III. - Óvoda- iskolapszichológus koordináció: Esetmegbeszélés - A tanév értékelése - Tehetség-koordináció: részvétel tehetségazonosítási folyamatokban, felmerülő szervezési, koordinálási feladatok ellátása, folyamatos kapcsolattartás a terület intézményeivel - Esetosztás, esetmegbeszélés, szupervízió - Szakmacsoportos team: Zsófi előadása: az írás-kivitelezés problémái és terápiája - Óvoda- iskolapszichológus koordináció Esetmegbeszélés - Csapatépítő együttlét - Tehetség-koordináció: részvétel tehetségazonosítási folyamatokban, felmerülő szervezési, koordinálási feladatok ellátása, folyamatos kapcsolattartás a terület intézményeivel Május vége Június vége Csoportos folyamatok A CSOPORT MEGNEVEZÉSE FELELŐSEI EREDMÉNYE iskola előkészítő csoport Csider Márta szülőcsoport Féderer Sára A munkacsoport tagjainak egyénileg vállalt feladata(i) NÉV VÁLLALÁS (AI) EREDMÉNYE Csider Márta SZIT mozgásterápia ismertetése, Részvétel a pedagógus minősítésben Elekesné Mikes Zsófia Valkó Lívia Az írás kivitelezés problémái és terápiája Szakdolgozati konklúziók ismertetése Kulcsár-féle mozgásterápia ismertetése Kandiné Tóth Dóra Csorba Emőke Figyelemvizsgálatok és kognitív tesztek a szakértői munkában Neuropszichológiai tesztek helye a szakértői vizsgálat folyamatában 12

13 Lippai-Kasu Xénia Féderer Sára Autizmus előadás A családterápia helye és szerepe a nevelési tanácsadásban, intézményi önértékelés munkacsoport- tagság Lénárt Tímea Telegdyné Katona Márta A gyógytestnevelés szerepe és feladatai a szakszolgálati munkában A figyelem és emlékezet fejlesztésének gyakorlata Kollégáknál tervezett óralátogatások. tervezett formában évente max. 1 alkalom, a kötelező óraszámon felül. HOSPITÁLÓ KOLLÉGA NEVE AKINÉL HOSPITÁLT EREDMÉNYE Kandiné Tóth Dóra Valkó Lívia: pedagógiai vizsgálat Csider Márta: iskola előkészítő foglalkozások Csorba Emőke: intelligencia vizsgálat Valkó Lívia Csider Márta Csorba Emőke Elekesné Mikes Zsófia Lippai-Kasu Xénia Lénárt Tímea Féderer Sára Elekesné Mikes Zsófia: GMP vizsgálat, grafomotoros vizsgálat Elekesné Mikes Zsófia: GMP fejlesztés, grafomotoros fejlesztés Csider Márta: SZIT terápia Csider Márta: SZIT terápia Valkó Lívia: pedagógiai vizsgálat Csider Márta: SZIT terápia Csorba Emőke: WISC-IV és WAIS-IV intelligenciavizsgálat Csider Márta: pedagógiai vizsgálat 13

14 Telegdyné Katona Márta Csider Márta: SZIT terápia Pályakezdő, új kolléga szakmai beilleszkedésének támogatása PÁLYAKEZDŐ, ÚJ KOLLÉGA NEVE TÁMOGATÓ (K) KONZULTÁCIÓK IDŐPONTJA Kandiné Tóth Dóra Csorba Emőke igény szerint, minimum havi 1x Federer Sára Csorba Emőke igény szerint, minimum havi 1x Lippai-Kasu Xénia Valkó Lívia igény szerint, minimum havi 1x Telegdyné Katona Márta Csider Márta igény szerint, minimum havi 1x Közös Team tartása a logopédiai és a KORAI FEJLESZTŐ MUNKACSOPORTTAL havonta 1x (kedd) TERVEZETT DÁTUMA TÉMÁJA Komplex esetek megbeszélése Új szakmai ismeretek átadása Szakmai témák közös feldolgozása előadások formájában (lásd. fent.) Kollégáink szakmai előadása NÉV TÉMÁJA HELYE EREDMÉNYE Csider Márta SZIT mozgásterápia Tagintézmény ismertetése Elekesné Mikes Zsófia Valkó Lívia Kandiné Tóth Dóra Csorba Emőke Az írás kivitelezés problémái és terápiája Szakdolgozati konklúziók ismertetése Kulcsár-féle mozgásterápia ismertetése Figyelemvizsgálatok és kognitív tesztek a szakértői munkában Neuropszichológiai tesztek helye a Tagintézmény Tagintézmény Tagintézmény Tagintézmény 14

15 szakértői vizsgálat folyamatában Lippai-Kasu Xénia Autizmus előadás Tagintézmény Féderer Sára Lénárt Tímea Telegdyné Katona Márta A családterápia helye és szerepe a nevelési tanácsadásban A gyógytestnevelés szerepe és feladatai a szakszolgálati munkában A figyelem és emlékezet fejlesztésének gyakorlata Tagintézmény Tagintézmény Tagintézmény LOGOPÉDIAI MUNKACSOPORT A munkacsoportot vezeti: Kósáné Genzelmann Tagjai: NÉV VÉGZETTSÉG INTÉZMÉNY (Székhely, tagintézmény, nevelésioktatási intézmény) és ÓRASZÁM Baranyi Judit logopédus 21 Kósáné Genzelmann logopédus 21 Kovács Borbála logopédus 6 (tagintézmény-igazgató helyettesi órakedvezmény) Kovács Zsuzsanna logopédus 21 Szlovák Andrea logopédus 11 Tóth-Patona Krisztina logopédus 21 Volenticsné Petrás logopédus 4 (tagintézmény-igazgatói órakedvezmény) Zalányiné Ferik Andrea logopédus 21 Általános tevékenység A MUNKACSOPORT EGÉSZE ÁLTAL TEVEZETT MEGSZOKOTT PROGRAMOK HATÁRIDŐ 15

16 Bevezető szakasz: Szeptember, Október - Szűrés, vizsgálat - Szűrés tapasztalatai - Közös szakmai team nevelési tanácsadás, szakértői bizottsági szakmacsoporttal - Vizsgálat tapasztalatai - Szülői értekezlet/fogadó óra - Intézményi Önértékelés kidolgozása - Óralátogatás Középső szakasz: November, December, Január, Február, Március, Április - Közös szakmai team nevelési tanácsadás, szakértői bizottsági szakmacsoporttal - Fogadó órák tapasztalatai - MLSZSZ konferencia - Intézményi Önértékelés kidolgozása - Protokoll kidolgozásának folytatása - Óralátogatás - Közös szakmai team nevelési tanácsadás, szakértői bizottsági szakmacsoporttal - Protokoll kidolgozásának folytatása - Esetmegbeszélés - Közös szakmai team nevelési tanácsadás, szakértői bizottsági szakmacsoporttal - Félévi értekezlet, statisztika - Esetmegbeszélés - Nyílt hét - Közös szakmai team nevelési tanácsadás, szakértői bizottsági szakmacsoporttal - Protokoll kidolgozásának folytatása - Nyílt hét tapasztalatai - Esetmegbeszélés - Közös szakmai team nevelési tanácsadás, szakértői bizottsági szakmacsoporttal - Logopédia Európai Napja: logopédiai tesztek ismertetése - Közös szakmai team nevelési tanácsadás, szakértői bizottsági szakmacsoporttal - Protokoll kidolgozásának folytatása - Óralátogatás Lezáró szakasz: Május, Június Szeptember Október okt. 13. November December Január január 3. hete Február Március Április Közös szakmai team nevelési tanácsadás, szakértői bizottsági Május szakmacsoporttal - MLSZSZ- konferencia - Protokoll kidolgozásának folytatása - Az év zárása, tapasztalatok megbeszélése Június A munkacsoport tagjainak egyénileg vállalt feladata(i) NÉV VÁLLALÁS (AI) EREDMÉNYE 16

17 Baranyi Judit Kovács Zsuzsanna Kósáné Genzelmann intézményi önértékelés munkacsoport- tagság részvétel a pedagógus minősítésben részvétel a pedagógus minősítésben Kollégáknál tervezett óralátogatások. tervezett formában évente max. 1 alkalom, a kötelező óraszámon felül. HOSPITÁLÓ KOLLÉGA NEVE AKINÉL HOSPITÁLT EREDMÉNYE Baranyi Judit Kovács Zsuzsanna Kósáné Genzelmann Tóth Patona Krisztina Szlovák Andrea Kovács Zsuzsanna Kósáné Genzelmann Kósáné Genzelmann Kovács Zsuzsanna Kovács Zsuzsanna Kósáné Genzelmann Kovács Zsuzsanna Kósáné Genzelmann Pályakezdő, új kolléga szakmai beilleszkedésének támogatása PÁLYAKEZDŐ, ÚJ KOLLÉGA NEVE TÁMOGATÓ (K) KONZULTÁCIÓK IDŐPONTJA Tóthné Szekeres Henriett Kovács Zsuzsanna igény szerint, minimum havi 1x Közös Team tartása a NEVELÉSI TANÁCSADÁS ÉS SZAKÉRTŐI BIZOTTSÁGI munkacsoporttal havonta 1x (kedd) TERVEZETT DÁTUMA TÉMÁJA Komplex esetek megbeszélése Új szakmai ismeretek átadása Szakmai témák közös feldolgozása előadások formájában (lásd. fent.) Kollégáink szakmai előadása NÉV TÉMÁJA HELYE EREDMÉNYE 17

18 Baranyi Judit Hallási differenciálás - szakdolgozat beszámoló tagintézmény Kovács Zsuzsanna Kósáné Genzelmann Tóth Patona Krisztina Megkésett beszédfejlődés-előadás védőnőknek Megkésett beszédfejlődés-előadás védőnőknek Segédanyag óvónők részére az óvodai anyanyelvi neveléshez tagintézmény tagintézmény tagintézmény KORAI FEJLESZTÉS MUNKACSOPORT A munkacsoportot vezeti: Lányiné Ormos Anikó Tagjai: NÉV VÉGZETTSÉG INTÉZMÉNY (Székhely, tagintézmény, nevelési-oktatási intézmény) és ÓRASZÁM Benkőné Ambrus Emese gyógypedagógus 21 Lányiné Ormos Anikó gyógypedagógus 21 Horváth-Lengyel Viktória konduktor 21 Általános tevékenység A MUNKACSOPORT EGÉSZE ÁLTAL TEVEZETT MEGSZOKOTT PROGRAMOK Bevezető szakasz: Szeptember, Október HATÁRIDŐ - Ideiglenes, majd végleges órarend összeállítása, egyeztetése - Esetmegbeszélés - Konzultáció a bölcsődei kisgyermeknevelőkkel - Szülőklubok tematikájának megtervezése - Esetmegbeszélés - Az intézményi önértékelési csoporttal való együttműködés Szeptember vége Október vége 18

19 - Protokoll kidolgozás I. - Felkészülés az I. Szülőklubra Középső szakasz: November, December, Január, Február, Március, Április - Esetmegbeszélés - Korais protokoll kidolgozása II. - Felkészülés Szülőklubra - Össztagintézményi szakmai team: Együttműködés a Szakértői-és nevelési tanácsadás munkacsoporttal: - Ambrus Emese, H-L. Viki, Valkó Lívia, Csider Márti előadása a mozgásterápiák különböző fajtáiról - Kapcsolattartás Önértékelési Munkacsoporttal - Bazális terápia tapasztalatainak áttekintése - Esetmegbeszélés - Össztagintézményi team: Csapatépítés - Fejlesztési tervek felülvizsgálata - Babzsák Fejlesztő Módszer megszervezése, csoportalakítás - Szülőklub tervezése, szakmai felkészülés - Össztagintézményi team: Együttműködés Szakértői-és nevelési tanácsadás munkacsoporttal: - l-o. Anikó, L-K. Xénia - Autizmus (előadás) - Autista gyermekek esetmegbeszélése - Továbbképzésen részt vett kolléga beszámolója - Szülőklub tervezése, szakmai felkészülés - Esetmegbeszélés - Kapcsolattartás Önértékelési Munkacsoporttal - Esetmegbeszélés - Konzultáció a telephely intézményvezetőivel - Szakértő kontrollvizsgálatok előkészítése - Össztagintézményi team: - Együttműködés a logopédiai munkacsoporttal - Új tesztek ismertetése (logopédiai, pedagógiai) - Féderer Sára előadása A családterápia helye, szerepe a nevelési tanácsadásban - Esetmegbeszélés - A szenzomotors fejlesztés lehetőségei a korai fejlesztésben - Felkészülés Szülőklubra November vége December vége Január vége Február vége Március vége Április vége 19

20 - Össztagintézményi team: - Csorba Emőke előadásaneuropszichológiai tesztek helye a szakértői vizsgálat folyamatában - Lénárt Timi előadása a gyógytestnevelés helye és feladatai a szakszolgálati munkában Lezáró szakasz: Május, Június - Esetmegbeszélés - Szülőklub értékelése - Etetésterápia (előadóval) - Intézményi Szakmai Nap - Korais Protkoll kidolgozásának lezárása - Szakmacsoportos team: Elekesné Mikes Zsófia előadása: az írás-kivitelezés problémái és terápiája Május vége Június vége A munkacsoport tagjainak egyénileg vállalt feladata(i) NÉV VÁLLALÁS(AI) EREDMÉNYE Benkőné Ambrus Emese TSMT terápia ismertetése Szülőklub (korai fejlesztés) Kapcsolattartás más korai fejlesztő intézményekkel Lányiné Ormos Anikó Autizmus előadás Szülőklub (korai fejlesztés) Autizmussal élő gyermekek szüleinek önsegítő csoportjának beindítása Vácon Horváth-Lengyel Viktória Alapozó terápia ismertetése Szülőklub (korai fejlesztés Kapcsolattartás integráló intézményekkel Kollégáknál tervezett óralátogatások. tervezett formában évente max. 1 alkalom, a kötelező óraszámon felül. HOSPITÁLÓ KOLLÉGA NEVE AKINÉL HOSPITÁLT EREDMÉNYE Benkőné Ambrus Emese Horváth-Lengyel Viktória mozgás Horváth-Lengyel Viktória Lányiné Ormos Anikó autizmus Lányiné Ormos Anikó Benkőné Ambrus Emese TSMT Közös Team tartása a LOGOPÉDIAI és a SZAKÉRTŐI ÉS NEVELÉSI ATNÁCSADÁS munkacsoporttal TERVEZETT DÁTUMA havonta 1x (kedd) TÉMÁJA Komplex esetek megbeszélése 20

21 Intézményi szervezési feladatok megbeszélése Aktuális hírek megbeszélése 7. Intézményi szintű munkaközösségekben való részvétel Az intézményi szintű munkaközösségben való részvétel SZAKFELADAT DELEGÁLT KOLLÉGA NEVE VÉGZETTSÉGE Gyógypedagógiai Lányiné Ormos Anikó gyógypedagógus tanácsadás, korai fejlesztés, oktatás és gondozás Fejlesztő nevelés Lányiné Ormos Anikó gyógypedagógus Szakértői bizottsági Csorba Emőke pszichológus tevékenység Nevelési tanácsadás Csorba Emőke pszichológus Logopédiai ellátás Kósáné Genzelmann logopédus Konduktív pedagógiai Horváth-Lengyel Viktória gyógypedagógus ellátás Gyógytestnevelés Lénárt Tímea gyógy-testnevelő Iskolapszichológiai, Féderer Sára pszichológus óvodapszichológiai ellátás Kiemelten tehetséges gyermekek, tanulók gondozása Csorba Emőke pszichológus 8. A tagintézmény Gyakornoki Programjában résztvevő kollégák Gyakornoki programban részt vesz KOLLÉGA NEVE GYAKORNOKI PROGRAMJÁNAK SZAKASZA MINŐSÍTÉSÉNEK IDŐPONTJA (ÉV, HÓNAP) MENTORA AZ ADOTT ÉVBEN Kandiné Tóth Dóra 3. szakasz január Tolnai Márta 9. Képzésben résztvevő kollégák a tagintézményben Képzésben résztvevő kollégák NÉV KÉPZÉS NEVE KEZDÉS ÉS MILYEN EREDMÉNYE 21

22 Csorba Emőke Gyermek és ifjúság, klinikai és mentálhigiéniai szakpszichológia BEFEJEZÉS IDŐPONTJA TÁMOGATÁSBAN RÉSZESÜL (KOLLEKTÍV SZ. ÉS/VAGY PÉNZÜGYI) Kollektív szerződés szerint támogatott Csider Márta SZIT Terápia szeptember TÁMOP támogatott Lénárt Tímea Kandiné Tóth Dóra Testnevelési Egyetem Gyógytestnevelő Mentortanár pedagógus szakvizsga Integratív gyermekterápia képzés Kollektív szerződés szerint támogatott nem támogatott Féderer Sára Magyar Családterápiás Egyesület családterápiás módszerspecifikus képzés szeptember június nem támogatott Lányiné Ormos Anikó Családközpontú kora gyermekkori intervenció Továbbképzés októbernovember nem támogatott Horváth- Lengyel Viktória Cerbral paresis Symposium november nem támogatott Benkőné Ambrus Emese Tóth-Patona Krisztina Kovács Zsuzsanna Szlovák Andrea Mozgásállapot diagnosztikák és terápiák Nyelvlökéses nyelés Nyelvlökéses nyelés ELTE-BGGYK Gyógypedagógus szakvizsga szeptember nem támogatott nem támogatott nem támogatott Kollektív szerződés szerint támogatott Kósáné Genzelmann Nyelvlökéses nyelés nem támogatott 22

23 A szakalkalmazott évente egy általa választott képzésen (1-2 napos) részt vehet, mely hivatalos távollétnek minősül, amennyiben a részvételt dokumentummal igazolja, és a szak-alkalmazotti értekezleten az elhangzottakról beszámol. Az ezt meghaladó képzési napokat igénylő távollét a tagintézmény-igazgató engedélyével vehető igénybe. 10. Tagintézményi/intézményi szintű rendezvények Rendezvények RENDEZVÉNY MEGNEVEZÉSE TERVEZETT IDŐPONTJA HELYE Szakmai Nap április 21. Vác Megyei Szakértői Bizottság október tevékenysége Óvónők szakmai műhelye december Vác Járási védőnőkkel szakmai november Tagintézmény kerekasztal fejlesztő pedagógusi legalább kéthavonta Tagintézmény műhelymunka Belső továbbképzés január Tagintézmény iskolaérettségi vizsgálat Belső továbbképzés február Tagintézmény lneuropszichológus előadása a tanulási problémák és fejlődési zavarok organikus oki hátteréről Ismeretterjesztő előadás autizmus témakörben a járás pedagógusai és szülőközössége részére április Vác 23

24 11. Ellenőrzések a) Belső ellenőrzés ütemterve Ellenőrzés Ellenőrzés tárgya, ideje területe Október Október Tűz- és munkavédelmi szemle Naplók Nyilvántartási lapok Ellenőrzés módszere Bejárás Ellenőrzésért felelős: tagintézményigazgató, tagintézményigazgató helyettes, egyéb (tűz- és munkavédelemmel megbízott személy) Héregi Árpád Az ellenőrzésről készült dokumentáció Jegyzőkönyv Naplók áttekintése Kovács Borbála Napló bejegyzések Október Ellenőrző, értékelő látogatás Látogatás Volenticsné Petrás Szóbeli és írásbeli visszacsatolás Látogatási szempontsor Október Pénzforgalmi Egyeztetés főigazgatóság Konzultáció November Esetvezetés Egyéni beszélgetés Csorba Emőke Szóbeli, írásbeli visszacsatolás November Ellenőrző, értékelő látogatás Látogatás Volenticsné Petrás December Naplók Naplók áttekintése Volenticsné Petrás December Ellenőrző, értékelő látogatás Január Január Iskolaérettségi vizsgálat előkészítése Munkaegészségügyi papírok ellenőrzése Szóbeli, írásbeli visszacsatolás. Látogatási szempontsor Napló bejegyzések Látogatás Csorba Emőke Szóbeli és írásbeli visszacsatolás Látogatási szempontsor Iratok és eszközök áttekintése Tüdőszűrő és alkalmassági papírok ellenőrzése Kovács Borbála Volenticsné Petrás Terv készítése Feljegyzés készül róla Január Ellenőrző, értékelő látogatás Látogatás Kovács Borbála Szóbeli és írásbeli visszacsatolás Látogatási szempontsor Február Esetvezetés Egyéni beszélgetés Lányiné Ormos Anikó Szóbeli, írásbeli Február Ellenőrző, értékelő látogatás Látogatás Volenticsné Petrás visszacsatolás Szóbeli, írásbeli visszacsatolás Látogatási 24

25 Február Március Március Naplók Nyilvántartási lapok Iskolaérettségi szakvélemények Ellenőrző, értékelő látogatás szempontsor Naplók áttekintése Kovács Borbála Napló bejegyzések Szakvélemények Kovács Borbála Jegyzőkönyv áttekintése Március Látogatás Volenticsné Petrás Szóbeli és írásbeli visszacsatolás Látogatási szempontsor Jegyzőkönyv Szóbeli Március Beiskolázási terv Dokumentum Volenticsné Petrás Április Ügyviteli munka Dokumentumok Volenticsné Petrás Április Esetvezetés Egyéni beszélgetés Volenticsné Petrás visszacsatolás Szóbeli és írásbeli visszacsatolás Április Április Ellenőrző, értékelő látogatás Naplók Nyilvántartási Lapok Látogatás Kovács Borbála Szóbeli és írásbeli visszacsatolás Látogatási szempontsor Naplók áttekintése Kovács Borbála Napló bejegyzések Április Selejtezés Eszközök, készletek Volenticsné Petrás Jegyzőkönyv Május Ellenőrző, értékelő látogatás Látogatás Csider Márti Szóbeli és írásbeli visszacsatolás Látogatási szempontsor Jegyzőkönyv Június Statisztika Dokumentumok Volenticsné Petrás Június Munkaegészségügyi Volenticsné Petrás papírok ellenőrzése Június Június Naplók Nyilvántartási lapok Éves munka értékelése Tüdőszűrő és alkalmassági papírok ellenőrzése Naplók áttekintése Statisztika elemzése Volenticsné Petrás Volenticsné Petrás Feljegyzés készül róla Napló bejegyzések Jegyzőkönyv b) Tagintézmény igazgatói/munkacsoport vezetői tervezett óralátogatás 25

26 ELLENŐRZÖTT KOLLÉGA NEVE TERVEZETT IDŐPONTJA EREDMÉNYE Kósáné Genzelmann október Csider Márti október Kandiné Tóth Dóra november Féderer Sára december Lénárt Tímea január Kovács Zsuzsanna február Lányiné Ormos Anikó március Horváth-Lengyel Viktória április Valkó Lívia május Lippai-Kasu Xénia május Az ellenőrzés szempontjai SZAKFELADAT fejlesztési terv ellátotti étszám határidők betartása feladat-ellátási helyek száma együttműködés (gyerekek, szülők, kollégák) egyénileg vállat feladatok SZEMPONTOK c) A 2015 /2016. tanévben esedékes pedagógiai-szakmai ellenőrzési, pedagógusminősítési eljárások és minősítővizsgák szervezésének ütemezése A 2015 /2016. tanévben esedékes pedagógusminősítési eljárásban részt vevők NÉV VÉGZETTSÉG JELENLEGI BESOROLÁS CÉLFOKOZAT TERVEZETT IDŐPONT Csider Márti gyógypedagógus Ped.I Ped. II Kósáné logopédus Ped.I Ped. II Genzelmann Kovács logopédus Ped.I Ped. II Zsuzsanna EREDMÉNY 26

27 12. Kapcsolattartás együttműködés célok, feladatok a) Más szakintézményekkel tervezett kapcsolattartás Szociális Szolgáltatások Háza Pszichiátriai, Addiktológia Gyermek és Ifjúsági Pszichiátriai Gondozó Intézet Járási védőnők - korai fejlesztésben résztvevő szakemberekkel folyamatos szakmai együttműködés Bölcsődék és Fogyatékosok Intézménye Bölcsőde és Speciális Csoport - korai fejlesztésben résztvevő szakemberekkel folyamatos, napi szintű szakmai együttműködés a bölcsődei kisgyermek nevelőkkel. b) Pedagógus képzésben való részvétel hallgatói képzés Lénárt Tímea: gyógy-testnevelő hallgatók gyakorlati képzése 13. Költségvetési támogatást igénylő tervezett programok a tagintézményben - Fenntartóval való egyeztetést követően Programok PROGRAM MEGNEVEZÉSE IDŐPONTJA KÖLTSÉGVETÉSI VONZATA Szupervízió október-május Ft Szakmai kerekasztal járási november Ft védőnőkkel Szakmai műhelynap - december Ft óvodapedagógusokkal Új Iskolaérettségi vizsgálati január Ft eljárás bemutatása Neuropszichológus előadása a február Ft tanulási problémák és fejlődési zavarok organikus oki hátteréről Tagintézményi Szakmai Nap április Ft Ismeretterjesztő előadás április Ft autizmus témakörben a járás pedagógusai és szülőközössége részére Tanévzáró tagintézményi kirándulás június Ft Szupervízió / Intervízió felelőse SZUPERVÍZIOR FELELŐS HATÁRIDŐ EREDMÉNYE Ladányi Klára Csorba Emőke október Kelt: Vác, szeptember 10. Volenticsné Petrás mb. tagintézmény- igazgató 27