TANTÁRGYI KÖVETELMÉNYEK

Méret: px

Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "TANTÁRGYI KÖVETELMÉNYEK"

Flóra Király
7 évvel ezelőtt
Látták:

1 BME Építészmérnöki Kar A tárgy neve: Tanszéki terv 3. A tárgy angol neve: Ellenırzési forma: Special design course 3. Középülettervezési Tanszék félévközi jegy Kreditpont: 8 Mintatanterv szerinti helyzet: Oktatók: Balázs Mihály, Karácsony Tamás, Sugár Péter, Borsos Melinda, Kronavetter Péter, Tánczos Tibor, Potzner Ádám TANTÁRGYI KÖVETELMÉNYEK Tárgykód: BME EP KO **** 7. félév Tantárgyfelelıs: Sugár Péter DLA Tárgy felvételének feltételei: Foglalkozások jellege: Részvételi elıírások: Félévközi ellenırzések: Határidıs feladatok: Aláírás feltételei: Vizsgára bocsátás feltételei: Vizsga jellege: Vizsga ismétlése: Félév osztályzat: végi -Csak a tervezési szakirányra felvett hallgatók vehetik fel -A tárgy felvétele a NEPTUN rendszerben. Team-munka és önálló gyakorlatok. A jelenlét a tanórák 70%-án kötelezı (TVSz 13. alapján). Ezt az oktatók minden alkalommal ellenırzik. A féléves terv három vázlatterve önálló jegyet kap. A félév során egyéb számonkérési formák (zárthelyik, beszámolók, stb) nincsenek. Három vázlatterv beadása ( án, én, ill án ), ill. pótbeadások ( én, án, ill án). A féléves terv beadása ( án, ill én) -A tárgyfelvétel feltételeinek teljesítése. -Jelenlét a tanórákon az elıírt mértékben. -A vázlattervek beadása -A féléves terv beadása. A félév végi osztályzatot meghatározóan a féléves terv értéke adja, de beleszámít a három vázlattervre adott osztályzat és féléves munka általános értékelése is.

2 TEMATIKA - ÜTEMTERV okt. hét/óra dátum elıadás gyakorlat 1/ Bevezetı elıadás: A félév tematikája, a féléves munka menete, Rövid elıadás Tihanyról, a bemutatkozás, helyszín ismertetése (S.P.) 1/ Bevezetı elıadás a tihanyi Helyszín, feladatok, csoportbeosztás tervezési helyszínekrıl. 2/ Potzner Ádám elıadása Az 1. feladat kiadása: ÖSSZEHORDÁS - RENDEZÉS; Tihany beépítési karakterei; tervezési feladatok 10 fıs csoportmunkákban. 2/ / / / / Borsos Melinda elıadása Meghívott elıadók (fıépítész, polgármester) elıadásai, kiskonferencia keretében. A helyszíni benyomások kiértékelése Helyszíni bejárás, adatgyőjtés. Az 1. feladat konzultációja csoportmunkákban. Az 1. feladat konzultációja csoportmunkákban. Az 1. feladat beadása prezentációk formájában. Közös kiértékelés csoportonként. 4/ / / / / Kronawetter Péter elıadása A 2. feladat kiadása: HELY ÉS FUNKCIÓ; konkrét helyszínekre beépítések készítése 5-fıs csoportokban. Karácsony Tamás elıadása: A funkció és a hely összefüggései. A 2. feladat feladat (HELY ÉS FUNKCIÓ) konzultációja csoportmunkákban.. A 2. feladat (HELY ÉS FUNKCIÓ) konzultációja, koncepcióalakítása team munkában, közös és csoportos konzultációval A 2. feladat (HELY ÉS FUNKCIÓ) koncepciójának, terveinek készítése és konzultációja team munkában, közös és csoportos konzultációval. A 2. feladat beadása prezentációk formájában. Közös kiértékelés csoportonként. Az 1. feladat (Összehordás és rendezés pótbeadása) 7/ Tánczos Tibor elıadása. A 3. feladat kiadása ANYAG ÉS SZERKEZET (Konkrét épületek tervezése, egyéni feladatként)

3 7/ / Sugár Péter elıadása: az ornamentika és a kontextus összefüggései. 8/ / / koncepciójának véglegesítése közös konzultációval. A tervezés folytatása kiscsoportos és egyéni konzultációval. tervezése egyéni konzultációval. 10/ / / / / / A félév összefoglalása, tanulságok Balázs Mihály elıadása tervezése egyéni konzultációval. beadása egyéni prezentáció formájában és közös kiértékelése. A 2. feladat (Hely és funkció) pótbeadása. beadása egyéni prezentáció formájában és közös kiértékelése. Az összegzı feladat kiadása (kiállítási tablók és makettek készítése) Kiállítás rendezés, meghívott vendégekkel..vita, értékelés, összefoglalás. Közös beszélgetés a félév tanulságairól és a további együttmőködés lehetıségeirıl. A 3. feladat pótbeadása. A féléves terv beadása elektronikus formában. 13/ A féléves terv formában pótbeadása elektronikus

4 Kiállítás, konferencia a helyszínen, lakossági fórum, külön a helyi önkormányzattal folytatott egyeztetéseknek megfelelıen. Kiállítás és fórum a FUGA Budapesti Építészeti Központban külön egyeztetett idıpont alapján. A tervekbıl összeállított tervanyag és kiértékelı elemzı cikk publikálása az Új Magyar Építımővészet címő építészeti szaklapban. Rövid tárgyleírás: A hetedik félévben a Középülettervezési Tanszékre kerülı tervezési szakirányú hallgatók tervezési gyakorlata. A tárgy kötıdik a hetedik félév tanszéki terv/2. Középülettervezési tanszék" tervezési tárgyakhoz. A tárgy egyik célja, hogy a hallgatók több kisebb építészeti részfeladat megoldásán keresztül tapasztalják meg egy építészeti probléma komplexitását, a társadalomba való beágyazottságát. A 2013 ıszi félévben egy létezı magyarországi kistelepülés, Tihany konkrét és hagyományos, a történelem folyamán kialakult építészeti világát, beépítését, az ott lakók életmódját vizsgáljuk. A tervezési helyszín a kistelepülésnek a történelem folyamán kialakult hagyományos beépítése. Tihany egyik legjellemzıbb sajátossága a morfológiája, a természettel való egysége. A feladatok az egész félsziget morfológiai, geológiai, majd kultúr- és építéstörténeti vizsgálatait követıen alapvetıen a település/beépítés és a táj, a part és víz viszonyát vizsgálják a félév folyamán. A félév során a hallgatók részt vesznek a programalkotási feladatokban, majd olyan kreatív beépítési és építészeti gyakorlatokat végeznek, amelynek során a tágabb beépítési problémák megoldásán át eljutnak a konkrét épületek tervezéséig. 2 kiválasztott területre (hajókikötı és a rév területe) készítenek a hallgatók konkrét beépítési terveket majd a területen elhelyezett funkciók konkrét épületként való megtervezése lesz a feladatuk. Közben tájépítészeti/kertészeti feladatokat is érintenek, a történeti hagyomány és a modernitás, a mőemlékvédelem és a kortárs építészet viszonyával is megismerkednek. A tervezési feladatok konkrét és élı településszerkezeti-építészeti problémákra irányulnak, ezért a féléves munka során a hallgatók Tihany vezetıivel is megismerkednek, egyeztetnek, majd a féléves tervek beadását követıen a terveket kiállítják a településen. A tervek a tágabb szakmai közeg számára is bemutatásra kerülnek, amelynek helyszínét és keretét a FUGA Budapesti Építészeti Központ adja. A kiállításon szakmai fórum is lesz, amelyre más építészeti tervezést tanító intézmények vezetıit és hallgatóit is meghívjuk. A félév során három kisfeladat készül. beépítés -kontextus összefüggései - ( ÖSSZEHORDÁS -RENDEZÉS) térszervezés identitás funkció- (HELY ÉS FUNKCIÓ) az anyag szerkezet - ornamentika összefüggési - (ANYAG ÉS SZERKEZET) A féléves munka 3 közel 10-fıs tankörcsoportban, kiscsoportokban kezdıdik (5-6 fıs teamek alakulnak), majd az utolsó kisfeladat (anyag-szerkezet) elvégzése egyéni munkát jelent. A hallgatók az egyes feladatokat a félévet végigkísérı állandó konzulensek konzultációja mellett dolgoznak, de a félév folyamán a csoportok összetétele és a konzulensek is variálódnak. Az egyes feladatokat a témát értelmezı oktatók kiselıadásai nyitják meg, amelyekben bemutatják a feladatokat, egyértelmően rögzítik annak tartalmi és formai követelményeit a beadás idejét és az értékelés szempontjait. A feladatkiírás és mellékletei letölthetı formában a tanszéki honlapra is felkerülnek. A feladatok elvégzéséhez otthoni és órai munka egyaránt szükséges. A kész feladatok értékelése a feladatot kiadó oktatók vezetésével közösen történik, amelyen minden hallgató ismerteti a munkáját. Az értékelésen részt vesznek a többi feladatot kiadó oktatók is, hogy a hallgatók több szempontot, több véleményt ismerhessenek meg munkájukkal kapcsolatban. A három

5 feladat és megoldásai egymásra épülnek, ilyen módon az egymást követı feladatok egymást követı tervezési fázisok is. Ennek megfelelıen a félév során folyamatos munkára lesz szükség, még akkor is, ha a feladatrészek egymástól elkülönülnek. Az egyes feladatok értékelése osztályzással zárul. A kisfeladatokat a feladat szerinti dokumentáláson kívül 1 db A3-as formátumra rendezett portfólió lapon is össze kell foglalni, ezenkívül összefőzött PDFformátumban, hogy ezek a tanszéki honlapon a tárgy menüjében publikálhatók legyenek. A félévet a végleges gyakorlati jegy kialakítása és a közös értékelés zárja. A félév lezárását követıen a hallgatók tablóikat/plakátjaikat az egyetemen, majd a tervezési helyszínen kiállítják, igény esetén a város vezetıinek, a lakosságnak prezentálják. Az egyes feladatok akkor pótolhatók, ha a hallgató a feladat készítésének, (beadásának) idején igazoltan hiányzott. Az idıben beadott, értékelt feladatok lezártnak tekintendıek, ezért javítási szándékkal nem lehet az egyes feladatokat pótolni. A részfeladatok osztályzásának több szempontja van: a koncepció gondolatisága, a gondolat dokumentációs színvonala (grafika, modell) és a szóbeli ismertetés minısége.

Hasonló dokumentumok

F E L D O L G O Z Á S I H É T. feladat beadás _ péntek pótbeadás különeljárási díjjal _ péntek

F E L D O L G O Z Á S I H É T. feladat beadás _ péntek pótbeadás különeljárási díjjal _ péntek ÉPÍTÉSZET ALAPJAI 2016/2017. N. I. évfolyam II. félév ütemterv Gyakorlatok: - minden héten kedd 14,15 óra tanköri helyiségben 1 02.07. Tervezési gyakorlat (6) tankörönként, ismerkedés, a félév menetének