Házirend Tartalomjegyzék. Preambulum A tanulói jogok gyakorlása 5
|
|
- Albert Dudás
- 8 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 Házirend 2013 Tartalomjegyzék Preambulum 4 1. A tanulói jogok gyakorlása 5 1
2 1.1 A tanulói jogok megismeréséhez és gyakorlásához szükséges információk megszerzése Az információs önrendelkezési jog érvényesülése A családi élethez és az önazonossághoz való jog érvényesülése A rendszeres egészségügyi felügyelethez való jog érvényesülése A kérdezés-érdemi válasz rendje A véleménynyilvánítási jog gyakorlása Az egyes tanulói jogok gyakorlása az iskolába lépő tanuló esetében A diákönkormányzat A diákönkormányzat véleményezési, egyetértési joga gyakorlásával kapcsolatos eljárási rend Az iskolai diákönkormányzat véleményét ki kell kérni A véleményezési jog szempontjából A tájékoztatás rendje; a közérdekű információkhoz való hozzájutás formái A diákok és a szülők tájékoztatásáért A diákönkormányzat tájékoztatási kötelezettsége Az egy tanítás nélküli munkanap programjának összeállításhoz való jog gyakorlása A napközis és tanulószobai foglalkozásokon való részvételhez való jog érvényesülése A térítési díj, tandíj befizetésére, visszafizetésére vonatkozó rendelkezések Étkezési, térítési díj A tankönyvtámogatás rendje Ingyenes, vagy kedvezményes étkezéshez, tanszerjuttatáshoz szükséges kérelem benyújtásához való jog érvényesülése A tankönyvkölcsönzéssel, tankönyv elvesztésével, vagy megrongálásával okozott kár megtérítési kötelezettség mérséklésével, illetve elengedésével összefüggő kérdések A jogorvoslati jog gyakorlása. 10 2
3 2. A tanulói kötelességek teljesítése Magatartási szabályok Egészségvédelmi, baleset megelőzési, munkavédelmi előírások A taneszközökért, felszerelésekért való felelősség szabályai Az iskolai kötelezettségek: késések és mulasztások A mulasztások igazolásával kapcsolatos szabályok A késések elbírálásával kapcsolatos iskolai szabályok A tanulók jutalmazása Jogellenességek és büntetésük A fegyelmező intézkedések formái A fegyelmező intézkedések alkalmazásának elvei A fegyelmező intézkedéseket igénylő cselekedeteken túlmutató esetek Az iskolai munkarend, tanórai és tanórán kívüli foglalkozások és a közöttük tartandó szünetek rendje Az iskolai munkarend Tanítási idő Az órák és tantermek rendje Az osztályozás és értékelés rendje Az iskolai munka dokumentumai Helyiséghasználat, területhasználat Az iskola nyitva tartása Teremhasználat Záró rendelkezések
4 Preambulum Az oktatási-nevelési intézmények működésnek meghatározó része a Házirend. Ez a belső összefoglaló és irányadó gyűjtemény szabályozza intézményünk törvényes működését, annak elemeit és az elemek rendszerét is. A köznevelési törvény előírásainak megfelelően ismét felülvizsgáltuk Házirendünket, kiigazítottuk a legújabb előírásoknak megfelelően. Reméljük, hogy házirendünk diákjaink és tanáraink számára is nagyon hasznos információk tárháza lesz a jövőben is. A házirend az alábbi jogszabályok felhasználásával készült: Magyarország Alaptörvénye évi CXC. törvény a nemzeti köznevelésről 20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendelet a nevelési-oktatási intézmények működéséről és a köznevelési intézmények névhasználatáról A Házirend az ezekben foglaltakon túl az iskolában kialakult és elfogadott normákat tartalmazza. 1. A tanulói jogok gyakorlása 1.1. A tanulói jogok megismeréséhez és gyakorlásához szükséges információk megszerzése Az iskola belső életét irányító szabályzatok: A évi CXC. törvény a nemzeti köznevelésről szóló törvény Az iskola Pedagógiai Programja Az iskola Szervezeti és Működési Szabályzatát és annak mellékletei Ezek a dokumentumok megtekinthetők az iskola titkárságán, a könyvtárban. (szmsz, pedprogram honlapon) 1.2. Az információs önrendelkezési jog érvényesülése Kiskorú tanuló jogszabályokban meghatározott adatait csak szülője hozzájárulásával, nagykorú tanulóét saját hozzájárulásával tarthatja nyilván az iskola az erre rendszeresített nyomtatványon, az osztálynaplóban, az iskolatitkár által kezelt KIR adatbázisban. Egyetlen tanuló sem kényszeríthető olyan foglalkozáson, versenyen, programon való részvételre, amelyet az iskola irányító dokumentumai önkéntes döntésen alapuló részvételűként rögzítenek A családi élethez és az önazonossághoz való jog érvényesülése 4
5 A tanuló nem köteles családi- és magánéletéről, vallási, politikai meggyőződéséről információt szolgáltatni más személyeknek A rendszeres egészségügyi felügyelethez való jog érvényesülése A z iskola-egészségügyi ellátás keretében tervezett vizsgálatok időpontjáról a tanulókat, a tanulók szülőjét kellő időben tájékoztatni kell. A z iskola-egészségügyi ellátás keretében tervezett vizsgálatok alól fel kell menteni a tanulót, ha a szülő írásban kéri azt A kérdezés-érdemi válasz rendje A tanulnak joga, hogy az őt érintő kérdésekre érdemi választ kapjon. A kérdéseket írásban eljuttathatja az illetékeseknek: közvetlenül az érintett személynek az osztályfőnök útján a diákönkormányzat képviselőjének útján az igazgatón keresztül. Kérdéseire a jogszabályi előírásoknak megfelelően válaszra jogosult. A kérdezés-érdemi válasz jogát a tanuló szülője is gyakorolhatja A véleménynyilvánítási jog gyakorlása A tanulónak joga, hogy szabadon véleményt nyilváníthasson bármely, az iskolát érintő kérdésben, különösen az őt nevelő és oktató pedagógus munkájáról, valamint az iskola működéséről. E jog gyakorlása során csak korrekt, tényeken alapuló az iskola valamennyi dolgozója és tanulója személyiségi jogait tiszteletben tartó magatartás fogadható el. Az a tanuló, aki mindezek alapján mond véleményt, sem erkölcsi, sem egyéb hátrányt nem szenvedhet Az egyes tanulói jogok gyakorlása az iskolába belépő tanuló esetében Az iskolába első ízben beiratkozott tanuló tanulmányainak megkezdése előtt is részt vehet az iskola által, részére szervezett rendezvényeken. Az iskola létesítményeit az első tanítási naptól használhatja A diákönkormányzat A tanulók, tanulóközösség érdekei képviseletére diákönkormányzatot hozhatnak létre. A diákönkormányzat tevékenysége a tanulókat érintő valamennyi kérdésre kiterjed, működéséről külön szabályzat rendelkezik, amelyet a nevelőtestület véleményez. (SZMSZ) 5
6 A diákönkormányzat a tanulókat érintő kérdésekben véleményt nyilváníthat, javaslattal élhet valamennyi, az iskola életével, működésével összefüggő és a tanulókat érintő kérdésben A diákönkormányzat véleményezési, egyetértési joga gyakorlásával kapcsolatos eljárási rend Az iskolai diákönkormányzat véleményét ki kell kérni o a tanulók nagyobb közösségét érintő kérdések meghozatalánál, o a tanulók helyzetét elemző, értékelő beszámolók elkészítéséhez, elfogadásához, o a tanulói pályázatok, versenyek meghirdetéséhez, megszerzéséhez, o az iskolai sportkör működési rendjének megállapításához, o a tanórán kívüli tevékenység formáinak meghatározásához, o a könyvtár a sportlétesítmény működési rendjének kialakításához, o a külön jogszabályban meghatározott ügyekben. A diákönkormányzat képviselőjét a fenti ügyekben folyó tárgyalásra meg kell hívni, a határidő előtt legalább 15 nappal A véleményezési jog szempontjából A tanulók nagyobb közösségén az iskola tanulóinak legalább 25%-át értjük. Ebben az esetben kell kikérni a diákönkormányzat véleményét a tanulókat érintő döntések előtt A tájékoztatás rendje; a közérdekű információkhoz való hozzájutás formái A diákok és a szülők tájékoztatásáért az őket érintő lényeges kérdésekről az iskolavezetés felelős. A tájékoztatás formái és helyszínei: o az iskolaújságok, a faliújságok, az iskola honlapja; o az osztályfőnök, az osztályban tanító pedagógus, vagy diákönkormányzati képviselő által az osztályokhoz eljuttatott írásos tájékoztató anyag vagy szóbeli üzenet, o a tájékoztatásért felelős személyek, illetve szervezet által összehívott fórum, értekezlet, gyűlés. o a diákokat az iskola igazgatója a GYÖK vezetőségi ülésén legalább kéthavonta (szmsz-ben 3 havonta) o a diákközgyűlésen tanévenként legalább egy alkalommal (szmsz-ben 2 alk) o a tanulót és a tanuló szüleit a diák fejlődéséről, egyéni haladásáról a nevelők folyamatosan, szóban és a tájékoztató füzeten keresztül o a szülőket az iskola egészének életéről, az iskolai munkatervről az iskola igazgatója a szülői szervezet ülésén a tanév elején, félévkor, év végén 6
7 az osztályfőnökök o a tanulók haladásáról a következő módon történik a tájékoztatás: ellenőrző könyv, értékelő füzet fogadóesteken szülői értekezleten családlátogatásokon nyílt tanítási napokon A diákönkormányzat tájékoztatási kötelezettsége a szabad vélemény-nyilvánítás és a tanulók nagyobb közösségét érintő kérdésekről való felvilágosítás, valamint a saját munkájával összefüggő információadás területére terjed ki Az egy tanítás nélküli munkanap programjának összeállításához való jog gyakorlása Az egy tanítás nélküli munkanap programjának eldöntése a diákönkormányzat joga, a tantestület véleményének kikérése mellett. A tanítás nélküli munkanap tervezett programjának meghatározása minden esetben a következő tanév előkészítésekor, az iskola igazgatójának, vagy az általa megbízott személynek a közreműködésével történik A napközis, tanulószobai, tanórán kívüli foglalkozásokon való részvételhez való jog érvényesülése. Napközi otthon, egész napos nevelés. Az iskolában a tanítási napokon a délutáni időszakban az ötödik-nyolcadik évfolyamon napközi otthon, az első-negyedik évfolyamon egész napos oktatás zajlik. Diákétkeztetés. A napközi otthoni ellátásban és az egész napos nevelésben részesülő tanulók számára napi háromszori étkezést biztosítunk. A napközibe nem járó tanulók részére az iskola ebédet biztosít. Tehetséggondozás, felzárkóztató foglalkozások. Az egyéni képességek minél jobb kibontakoztatását, a tehetséges tanulók gondozását, valamint a gyengék felzárkóztatását az egyes tantárgyakhoz kapcsolódó tanórán kívüli tehetséggondozó és felzárkóztató foglalkozások segítik. A foglalkozásokra történő jelentkezés önkéntes. A foglalkozásokon a jelentkező tanulók részvétele kötelező, ez alól csak a szülő írásbeli kérésére az 7
8 iskola igazgatója adhat felmentést. A távolmaradást igazolni kell. Iskolai sportkör. Az iskolai sportkör biztosítja a tanulók mindennapi testedzését, valamint a diákok felkészítését a különféle sportágakban az iskolán kívüli sportversenyekre. Szakkörök. A különféle szakkörök a tanulók egyéni képességeinek a fejlesztését szolgálják. A szakkörök indításáról minden tanév kezdetén az iskola nevelőtestülete dönt. Kirándulások. Az iskola nevelői a nevelőmunka elősegítése céljából az osztályok számára évente egy alkalommal kirándulást szerveznek. A költségeket a GYÖK és a Szülői Képviselőtestület egyetértésével lehet meghatározni. Erdei iskola. A nevelési és tantervi követelmények elősegítése érdekében több napon keresztül tartó erdei iskolai programokat szervezünk. A tanulók részvételi költségeit a GYÖK és a Szülői Képviselőtestület egyetértésével lehet meghatározni. A felmerülő költségek egy részét, adott esetben az egészet az önkormányzat biztosítja. A tanórán kívüli foglalkozásokat az iskola nevelői 14 óra és 17 óra között bonyolítják le A térítési díj, tandíj befizetésére, visszafizetésére vonatkozó rendelkezések Étkezési térítési díj o A gyermekétkeztetés térítési díját a fenntartó állapítja meg, melynek megfizetésére a szülői felügyeleti joggal rendelkező szülő vagy más törvényes képviselő köteles. o A térítési díjat az adott tanévre vonatkozó rend szerint előre kell megfizetni. o Amennyiben a tanuló hiányzás miatt nem veszi igénybe az étkezést, és a szülő reggel 9 óráig bejelenti, a bejelentést követő naptól számítva a kötelezett a távolmaradás idejére mentesül a térítési díj fizetésének kötelezettsége alól. o Ingyenes étkezés: RGYV határozat alapján o Kedvezményes étkezés 3 gyerekes család Tartósan beteg gyermek a családban Szociálisan rászorultság elve, amiről az önkormányzat dönt Az iskolai tankönyvellátás rendje 8
9 Az iskolai tankönyvellátás idei évre vonatkozó új szabályai Megjelent az emberi erőforrások miniszterének 16/2013. (II. 28.) EMMI rendelete, mely jogszabály több ponton is megváltoztatta az iskolai tankönyvmegrendelés menetét, időpontjait, és a tankönyvellátás lebonyolítását. 2. A tankönyvtörvény 2011 novemberében történt módosítása létrehozta és a 2013/2014-es tanévtől kezdődően bevezeti az állami tankönyvforgalmazás új rendszerét. Az országos tankönyvellátást az állam a Könyvtárellátó Kiemelten Közhasznú Nonprofit Kft.-n (a továbbiakban: Könyvtárellátó) keresztül látja el. A változtatás célja, hogy kizárólag oktatási-szakmai szempontok alapján történjen a tankönyvek kiválasztása és megrendelése, a tankönyvbeszerzés átláthatósága növekedjen, továbbá csökkenjenek a szülők, valamint a költségvetés számára a tankönyvellátással járó kiadások. A Könyvtárellátó a tankönyvellátás soron következő feladatainak végrehajtása érdekében kapcsolatban áll a fenntartókkal és az iskolákkal. 3. A Könyvtárellátó első lépésként tankönyvellátási szerződést köt az iskolákkal a tankönyvrendelet 10. melléklete alapján azzal, hogy az állami intézményfenntartó központ (Klebelsberg Intézményfenntartó Központ) fenntartásában működő iskolák esetében a tankönyvellátás minden fázisában a Központ jóváhagyásával és ellenőrzésével történik az iskolákkal való kapcsolattartás, így a szerződéskötés és a tankönyvrendelés is. 4. A tankönyvrendelést a tankönyvrendelet hatálybalépésétől kezdve az iskola elsősorban a Könyvtárellátó által működtetett elektronikus információs rendszer alkalmazásával a Könyvtárellátónak küldi meg. 5. A tanulók tankönyvellátását az igazgató által megbízott iskolai dolgozó látja el. A tankönyvigény összeállítása a hivatalos tankönyvlista alapján a munkaközösségek feladata, melyért a munkaközösség-vezető felel. A rendelés összeállítása és a szétosztás lebonyolítása a tankönyvfelelős feladata. A törvényi előírásokban meghatározott tankönyvtámogatásra fordítható összeg felhasználása: az elosztás elve: az adott tanévre megvásárolt tankönyvcsomag árával arányos támogatás, amely attól függ, hogy mely évfolyamra, milyen osztályba jár a tanuló. az elosztás rendje: az állandó ferencvárosi lakosok gyermekei a tankönyvet ingyen kapják az önkormányzattól. A többi tanuló a törvényi előírások értelmében részesül kedvezményben Ingyenes vagy kedvezményes étkezéshez, tanszerjuttatáshoz szükséges kérelem benyújtásához való jog érvényesülése A tanulónak joga van osztályfőnökéhez vagy a gyermekvédelmi felelőshöz segítségért fordulni, ha családja anyagi helyzete vagy a családban bekövetkezett rendkívüli esemény indokolttá teszi. 9
10 A tanulónak a mindenkor érvényben lévő törvények és rendeletek által biztosított az őt megillető kedvezményes juttatásokat az előírt feltételek mellett, előírt időben meg kell kapnia A tankönyvkölcsönzéssel, a tankönyv elvesztésével, vagy megrongálásával okozott kár megtérítésével, a kártérítési kötelezettség mérséklésével, illetve elengedésével összefüggő kérdések Az iskolai könyvtárból tankönyvet elsősorban azok kölcsönözhetnek, akik ingyen tankönyv -re jogosultak. A fennmaradó példányokat az iskola más tanulói kölcsönözhetik ki. Ha a tanuló az általa használt kölcsön tankönyvet elveszti vagy szándékosan megrongálja, akkor a bejelentéskor aktuális tankönyvár 50%-át köteles megtéríteni vagy a tankönyvet pótolni, könyvtári állományba adni. A természetes elhasználódásból eredő kárt nem kell megtéríteni. A kártérítés mérsékléséről illetve elengedéséről a gyermekvédelmi felelős véleményének meghallgatása után egyéni elbírálás alapján az igazgató dönt. Az iskolai könyvtár a tanítási napokon óráig tart nyitva A jogorvoslati jog gyakorlása Ha a tanuló vagy kiskorú tanuló esetén szülője úgy ítéli meg, hogy a Házirendben megfogalmazott valamelyik joga sérült, akkor panasszal élhet: az ügyben érintett szaktanárnál, a tanuló osztályfőnökénél, az igazgatóhelyettesnél, az iskola igazgatójánál, a diákönkormányzat elnökénél, Panaszát szóban vagy írásban teheti meg, amelyre választ kap a törvényes előírásoknak megfelelően. 6. A tanulói kötelességek teljesítése A tanuló kötelessége, hogy a tanulmányi követelményeknek legjobb tudása szerint eleget tegyen és betartsa a Házirendet Magatartási szabályok Mindenkinek tiszteletben kell tartania tanulótársainak, tanárainak és az iskola többi dolgozójának emberi méltóságát, személyiségi jogait, családi- és magánélethez és a tanuláshoz való jogát. 10
11 Tilos a tanulók etnikai hovatartozás, vallási-, politikai meggyőződés alapján történő bármilyen célú megkülönböztetése. A tanuló a tanórán, vagy tanórán kívüli foglalkozásokon magatartásával nem akadályozhatja társai tanulmányi munkáját, a foglalkozásban való részvételét. A tanulók az iskola számítógépes rendszerét csak rendeltetésszerűen használhatják. A tanórák, iskolai foglalkozások alatt a mobiltelefon használata tilos. Amennyiben a tanuló mégis megszegi a Házirend előírásait, a tanár elveszi a telefont és csak a szülőnek adja vissza az igazgató vagy az általa megbízott személy. Tanítási órán hang-és képfelvételt csak érintettek hozzájárulásával lehet készíteni. A tanuló nem veszélyeztetheti szándékosan önmaga és társai testi épségét. Minden tanulótól elvárandó a segítőkész, civilizált magatartás, az ápolt külső mind tanítási időben, mind az iskolai szervezésű programokon. Ünnepélyeken az ünneplő ruha viselése kötelező (lányoknak sötét szoknya és fehér blúz, fiúknak sötét nadrág, fehér ing) Egészségvédelmi, baleset-megelőzési, munkavédelmi védő-óvó előírások A tanulók az első tanítási napon balesetvédelmi és munkavédelmi oktatásban részesülnek. A tanulók a szertárakban, a könyvtárban, tornateremben csak tanári felügyelettel tartózkodhatnak. A tornatermi öltözőkben csak az öltözés idején tartózkodhatnak tanulók, minden egyéb esetben azokat zárva kell tartani. A tanulók kötelessége, hogy óvja saját és a társai testi épségét, egészségét, és haladéktalanul jelentse a felügyeletét ellátó pedagógusnak, ha saját magát, társait, az iskola dolgozóit vagy másokat veszélyeztető állapotot, tevékenységet, illetve balesetet észlelt, illetve amennyiben állapota lehetővé teszi ha megsérült. Szükség esetén mentőt a titkárságról lehet hívni. Beteg vagy sérülést szenvedett tanuló a tanítási idő alatt az iskola épületét csak kísérővel hagyhatja el, és minden esetben értesíteni kell a szülőt. Ha a tanuló azt tapasztalja, hogy tűzveszélyes helyzet alakult ki, haladéktalanul értesíteni köteles az iskola valamely felnőtt dolgozóját. Az iskola épületében, udvarán és az iskolai szervezésű tanórán kívüli programokon tilos a dohányzás. A padokban, tantermi és folyosói öltözőszekrényekben szemetet, ételmaradékot hagyni tilos. 11
12 6.3. A taneszközökért és felszerelésekért való felelősség szabályai A tanuló kötelessége, hogy megőrizze, illetve az előírásoknak megfelelően kezelje a rábízott vagy az oktatás során használt eszközöket, óvja az iskola létesítményeit, felszereléseit, óvja az épület tisztaságát. A szándékos károkozás fegyelmi intézkedést, illetve fegyelmi büntetést von maga után. Minden károkozást azonnal jelenteni kell az osztályfőnöknek, illetve a gondnoknak. Szándékos károkozás esetén a szülőknek anyagi felelősséget is kell vállalniuk gyermekük tettéért. A gondatlanságból okozott kár megtérítéséhez is kéri az iskola a szülő anyagi hozzájárulását. Ha valamelyik tanuló társának felszerelését, ruháját bizonyíthatóan szándékosan tönkretette vagy megrongálta, az okozott kárt meg kell térítenie. Az iskola területére csak az oktatást szolgáló eszközöket szabad behozni. A személyes holmikat az erre a célra rendszeresített zárható szekrényben kell tárolni. A szekrény zárhatóságáról a tanulónak kell gondoskodnia. A személyes tárgyakért (ékszer, óra, mobiltelefon, márkás kabát, póló, cipő. stb.) az iskola nem vállal felelősséget. A tanulónak részt kell vállalnia az iskola és környezete rendben tartásában. Ennek megfelelően köteles: a foglalkozás végeztével asztalát, székét, padját és annak környezetét, illetve az öltözőt, zuhanyzót tisztán, rendben hagyni; a foglalkozás után a helyükről elmozdított bútorokat (székek, asztalok, padok) a helyükre visszatenni, tanári felszólításra a tanórán használt szemléltető- és segédeszközöket köteles a szertárból, tanári szobából a terembe és onnan a helyére visszavinni Az iskolai munkában való részvétel kötelezettségei; a késések és mulasztások A tanuló kötelessége, hogy részt vegyen a kötelező és a választott foglalkozásokon és szakmai gyakorlatokon. A tanítási órák és a tanítás nélküli munkanapok programjai minden diák számára kötelezőek, azokról távol maradni csak indokolt esetben lehet. Amennyiben a tanuló számára kötelezően előírt foglalkozásról távol marad vagy elkésik, mulasztását (késését) igazolnia kell. Kötelező iskolai rendezvények, tanévnyitó, tanévzáró, valamint a tanév során megrendezésre kerülő iskolai ünnepélyek, megemlékezések. A rendezvények időpontjának meghatározása a mindenkori éves rend ismeretében a tantestület javaslata és a GYÖK illetve szülői közösség véleményének kikérése mellett történik. 12
13 A mulasztások igazolásával kapcsolatos iskolai szabályok: o A mulasztás első napjának délelőttjén a tanuló osztályfőnökét tájékoztatni kell (telefonon, ben). o A mulasztást követő első napon a tanuló köteles mulasztását osztályfőnökének igazolni. o Előre látható mulasztást az osztályfőnöknek jelezni kell. o A szülő egy tanév során összesen 3 alkalommal (alkalmanként legfeljebb 1 napot ) igazolhat. o Rendkívüli családi eseményen (például temetésen, esküvőn) való részvételt az osztályfőnök nem tagadhat meg. o Három tanítási napot meghaladó idejű kikérésre csak az iskola igazgatója adhat engedélyt az osztályfőnök véleményének meghallgatása után, ha a mulasztás okozta tanulmányi hátrány behozható, továbbá a tanuló magatartása nem zárja ki ezt a kedvezményt. A kérvény az igazgatónak írásban kell benyújtani, legalább két héttel a kért időpont előtt. Az engedélyt vagy az elutasítást a benyújtást követő ötödik tanítási napon belül a szülő írásban kapja meg. o Ha a kiskorú tanuló bejelentés nélkül két napot meghaladóan távol marad az iskolától, osztályfőnöke felveszi a kapcsolatot a szülőkkel. Ha a kapcsolatfelvétel nem sikerül, akkor a törvényben meghatározott módon jár el az iskola. o Az igazolatlan órák fegyelmi intézkedést, illetve fegyelmi büntetést vonnak maguk után A késések elbírálásával kapcsolatos iskolai szabályok: o A tanórák zavartalanságának biztosítása érdekében a tanulónak az első tanítási órája előtt legalább 10 perccel az iskolában kell tartózkodnia. Ha a tanuló nem érkezik meg a foglalkozás kezdetére, a tanár beírja a naplóba (1-15 perces késést: K,16-30 perces késést: 2K, perces késést: 3K betűvel jelezve). o A tanulónak késését indokolnia illetve igazolnia kell osztályfőnökének. o Az osztályfőnök mérlegelés után igazolja vagy igazolatlannak minősíti a késést: 3 igazolt késés =1 igazolt óra, 3 igazolatlan késés = 1 igazolatlan óra. o Az igazolatlan késések fegyelmi intézkedést, illetve fegyelmi büntetést vonnak maguk után A tanulók jutalmazása A tanulói közösségek vagy az egyes tanulók magatartásában, szorgalmában, tanulmányi vagy egyéb munkában elért jó eredményükért jutalmazhatók: 13
14 Jutalomban részesülhet a tanuló, amennyiben: Példamutató magatartást tanúsít Folyamatosan kiváló tanulmányi eredményt ér el. Az osztály, illetve az iskola érdekében kimagasló közösségi munkát végez iskolai, iskolán kívüli tanulmányi, sport, kulturális versenyeken, vetélkedőkön, előadásokon, bemutatókon részt vesz. Bármilyen más módon hozzájárul az iskola jó hírének megőrzéséhez és növeléséhez az osztályfőnök, a szaktanár a tanulót példaként állíthatja a közösség elé, és dicséretét az ellenőrző könyv útján a szülőnek is tudomására hozza, Az igazgató az osztálya vagy iskolája hírnevét teljesítményével növelő tanulót dicséretben részesítheti, és erről a szülőket írásban értesíti, az osztályban tanító tanárok határozatként a tanulót szaktárgyi vagy tantestületi dicséretben részesíthetik, amit az osztályfőnök félévkor az ellenőrzőbe, év végén a bizonyítványba és az anyakönyvbe bejegyez, az iskolai közösség érdekében végzett munkát a nevelőtestület dicsérettel jutalmazhatja, és erről a szülőket írásban értesíti. a dicséretben részesített tanulókat a nevelőtestület tanév végén oklevéllel, könyvvel jutalmazhatja, a diákközösség, a GYÖK, és a diákmozgalmat segítő tanár kezdeményezheti az iskolai jutalmazást, illetve javasolhat a GYÖK-nek az adományozható jutalmakra felterjesztést egyénre és csoportokra egyaránt Jogellenességek és büntetésük A Házirendben megfogalmazottak betartása minden érintett kötelessége. A Házirend szabályainak megszegése fegyelmező intézkedést illetve fegyelmi büntetést von maga után A fegyelmező intézkedések formái o szaktanári figyelmeztetés, intő, rovó o osztályfőnöki figyelmeztetés, intő o osztályfőnöki megrovás, o igazgatóhelyettesi intés, o igazgatói intés, 14
15 o igazgatói megrovás A fegyelmező intézkedéseket a tanuló ellenőrzőjébe és az osztálynaplóba be kell írni A fegyelmező intézkedések alkalmazásának elvei: A Házirend a közösség együttélési szabályait tartalmazza. A szabályok be nem tartásával a tanulók megakadályozzák társaikat és önmagukat az eredményes munkavégzésben, tanulásban, személyiségük pozitív irányú kibontakozásában. Ezért a szabályok be nem tartásáért a tanulót különböző figyelmeztetésben részesítjük. o A fegyelmező intézkedések célja a tanulók magatartásának, viselkedésének formálása, a nemkívánatos jelenségek időben történő felismerése és megszüntetése; a szülők tájékoztatása a gyermekükkel kapcsolatos problémákról. o A jelenségek tényszerűek legyenek; a tanulók és a szülők az együttműködésre való biztatást és ne az elutasítást érezzék. A figyelmeztetések mindig a közösség és az egyes tanulók érdekében történjenek. o A különböző szintű intézkedéseknél betartjuk a fokozatosság elvét, kivéve az igen súlyos fegyelemsértések esetét. o A problémák megfogalmazásánál tekintettel kell lenni a tanulók és szüleik emberi méltóságára. o Az intézkedések segítsék a tanulók szocializálódását A fegyelmező intézkedéseket igénylő cselekedeteken túlmutató esetek: Az iskola életét jelentősen zavaró, az osztályközösség keretein túlmutató fegyelmi vétség, rongálás, rendzavarás, a tanárral vagy tanulótárssal szembeni megengedhetetlen viselkedés, az állampolgári jogok megsértése, vallási, faji megkülönböztető magatartás stb. vagy külső szerv által kezdeményezett és jogerősen lezárt büntető intézkedés esetén a tanulóval szemben fegyelmi eljárást kell indítani. Ha a tanuló másik tanulót az iskola területén megver, bántalmaz, erőszakkal megaláz, iskolai fegyelmi eljárást von maga után. Az iskola épületében, valamint az iskola által szervezett programokon alkoholfogyasztás, mások testi épségének veszélyeztetése, illetve a dohányzás a dolgozók számára 15
16 kijelölt helyek kivételével tilos. Az előírások megszegése fegyelmi eljárást von maga után A kábítószerek fogyasztása és terjesztésére vonatkozóan az iskolai Házirendet meghaladó hatáskörű jogszabályokat követjük. A rendőrségen feljelentést tesz az iskola, ha értékes tárgy vagy felszerelés tűnik el. 7. Az iskolai munkarend, tanórai és tanórán kívüli foglalkozások és közöttük tartandó szünetek rendje 7.1. Az iskolai munkarend Tanítási idő o A tanítás 7 óra 45 perckor kezdődik, a tanítási órák 45 percesek. az óraközi szüneteket a csengetési rend tartalmazza. 1. óra óra óra óra óra óra óra o Ha a tanítás valamilyen okból elmarad, annak pótlására szombati tanítás rendelhető el. o A tanulók tanítási idő alatt csak indokolt esetben hagyhatják el az iskola épületét az osztályfőnök vagy az ügyeletes igazgatóhelyettes írásos engedélyével. o Tanítási idő alatt a tanulók csak rendkívüli esetben látogathatók o Tanulói ügyintézés szünetekben illetve tanítás után az iskolatitkárnál történik Az órák és a tantermek munkarendje: o A tanulóknak úgy kell a tanórákra megérkezniük, hogy munkára készen a teremben várják a tanárt. Kivételt képez a tornaterem, ahol tanulók tanári felügyelet nélkül nem tartózkodhatnak. 16
17 o A hetes feladata, hogy az órákon legyen szivacs és elegendő kréta. ha becsöngetés után 5 perccel még nincs tanár a teremben, a hetes köteles azt a titkárságon bejelenteni. o Ha csoport- vagy osztályösszevonás miatt a megnövekedett létszám szükségessé teszi székek, asztalok más teremből való áthozatalát, azt a szünetben, az érintett tanár engedélyével lehet megtenni. Az óra végén tanári irányítással az áthelyezett bútorokat vissza kell vinni a helyükre. A folyosókon hangoskodni, szaladgálni nem lehet, a termekben folyó tanítást semmilyen módon nem szabad zavarni. o Az öltöző szekrények zárásáról azok használói gondoskodnak. A tornatermi öltöző zárásáért a tanár felelős. Az elhagyott, illetve nyitva maradt szekrényekből, terekből elveszett tárgyakért az iskola nem vállal felelősséget. o A délutáni foglalkozásokon tanári felügyelet mellett vehetnek részt a tanulók. o A talált tárgyakat, kulcsokat a portára, pénzt, pénztárcát, okmányokat a titkárságra kell leadni Az osztályozás és értékelés rendje o A tanulók teljesítményét a törvényben meghatározott tárgyak kivételével osztályzatokkal minősítjük. Osztályzatot kaphat a tanuló: szóbeli feleletre, iskolai dolgozatra, órai munkára, önként vállalt feladatra, házi dolgozatra, füzetvezetés minősítésére. A kapott osztályzatról a tanulónak tudnia kell. o Ha a tanuló valamely tárgy óráiról betegség vagy egyéb ok miatt hiányzik, a hiányzása alatt a tanult anyagot pótolni kell. o A dolgozatokat legkésőbb a megírás után két héttel kijavítva vissza kell kapnia a tanulónak. o Az iskolai munka dokumentumai Az ellenőrző könyvét minden tanuló köteles magánál hordani és felszólításra a tanárnak átadni. A tanuló az ellenőrző könyvbe kerülő minden szöveges bejegyzést a következő tanítási napra köteles aláíratni címzettel. A tanulók osztályzatait a tanárok írják be az ellenőrző könyvükbe. A jegyeket a tanulók hetente egyszer kötelesek aláíratni szüleikkel. Az ellenőrző könyv bizalmasan kezelendő okirat. Elvesztése esetén a megtaláló ha nem tudja tulajdonosának átadni a titkárságon adja le. Ha az ellenőrző megrongálódik, megsemmisül vagy elvész, azt az osztályfőnöknek haladéktalanul be kell jelenteni. Új 17
18 ellenőrzőt a titkárságon szülői kérvényre lehet kapni. Az új ellenőrző kiadásának a tényét a naplóba be kell jegyezni. o Az iskola épületében elhelyezett hirdetőtáblákra csak igazgatói vagy diák-önkormányzati engedéllyel, pecséttel ellátott hirdetést, plakátot lehet kitenni. Az iskola épületében, belső vagy külső falán az e célra kirakott hirdetőtáblákon kívül hirdetést, plakátot kirakni tilos. A termeket csak az osztályfőnök illetve a tanteremért felelős szaktanárok engedélyével szabad dekorálni és csak úgy, hogy a dekoráció ne rongálja a falakat és a berendezést. 8. Helyiséghasználat, területhasználat 8.1. Az iskola nyitva tartása Az iskolában állandó portaszolgálat működik. Tanítási napokon az iskola dolgozói munkaidejükön túl 5 órától 17 óráig, a tanulók 6 órától 17 óráig engedély nélkül, ezen kívüli időpontokban az igazgató vagy a gazdasági igazgatóhelyettes engedélyével tartózkodhat az épületben. Az iskolai rendezvények és a rendezvényekre való készülés ez alól kivételt képeznek, de a tanulók előzetes bejelentés után és csak felnőtt felügyelete mellett tartózkodhatnak az épületben. A nyári szünetben tanulói ügyintézés az iskolai honlapon közzétett napokon történik Teremhasználat A Szülői Képviselőtestület, a szülők közössége, a GYÖK térítés nélkül vehetik igénybe az üléseikhez és az igazgató engedélyével szervezett rendezvényeikhez szükséges helyiségeket. A létesítményhasználattal kapcsolatos munkavédelmi, tűzvédelmi és baleset-megelőzési szabályokat mindenki köteles betartani. Az iskola helyiségeinek magáncélra történő felhasználására a felek egymással kötött bérleti szerződésében foglaltak az irányadók. A befolyt összeg az Intézményüzemeltető Központ bevétele. 18
19 9. Záró rendelkezések A Házirend személyi hatálya: kiterjed az iskolával tanulói jogviszonyban álló diákokra és az iskolában foglalkoztatott közalkalmazottakra. A Házirend területi hatálya: A Házirend előírásai azokra az iskolai és iskolán kívüli, tanítási időben, illetve tanítási időn kívül szervezett programokra vonatkoznak, amelyeket a Pedagógiai program alapján az iskola szervez, és amelyeken az iskola pedagógusai ellátják a tanulók felügyeletét. A Házirend az iskola területére, illetve az iskola által szervezett iskolán kívüli rendezvények területére érvényes. A Házirend hatályba lépése: A Házirend a tantestület véleményezését követő 3. napon lép hatályba és visszavonásig érvényes. A felülvizsgált Házirend hatálybalépésével egyidejűleg érvényét veszti a szeptember 8. napján készített Házirend. A Házirend módosítása: A Házirend módosítására sor kerül jogszabályi előírás alapján. A Házirend módosítását kezdeményezheti az iskolai diákönkormányzat, az iskola dolgozóinak és tanulóinak nagyobb csoportja, a szülői szervezet. A kezdeményezést és a javasolt módosítást a diákönkormányzathoz vagy az iskola igazgatójához kell beterjeszteni. A Házirend módosítási eljárása megegyezik megalkotásának szabályaival. A Házirend közzétételének, nyilvánosságának biztosítása: A házirend előírásai nyilvánosak. A Házirend egy példányát az iskolába történő beiratkozáskor, illetve a Házirendben történt érdemi változás esetén minden tanulónak és szülőnek át kell adni. A Házirend megtekinthető: 19
20 az iskola könyvtárában, az iskola igazgatójánál, az osztályfőnököknél, az iskola honlapján. az iskola irattárában az iskola tanári szobájában az iskola igazgatóhelyettesénél a diákönkormányzatot segítő nevelőnél A Házirend főbb rendelkezéseit az osztályfőnököknek minden tanév elején meg kell beszélniük a tanulókkal osztályfőnöki órán, a szülőkkel szülői értekezleten. A Házirendről minden érintett további tájékoztatást kérhet az osztályfőnöktől fogadóórán, az iskola igazgatójától vagy helyettesétől előre egyeztetett időpontban. Budapest, március25.. Kisfalusi Éva mb. igazgató 20
Platthy József ÁLTALÁNOS MŰVELŐDÉSI KÖZPONT KARANCSKESZI HÁZIREND
Platthy József ÁLTALÁNOS MŰVELŐDÉSI KÖZPONT KARANCSKESZI HÁZIREND 2009 ÁLTALÁNOS MŰVELŐDÉSI MÖZPONT HÁZIRENDJE 1. A tanítás és az iskola rendje 1.1 A tanulók iskolába érkezésének időpontja legkésőbb tíz
BUDAPEST IX. KERÜLETI KOSZTOLÁNYI DEZSŐ ÁLTALÁNOS ISKOLA
BUDAPEST IX. KERÜLETI KOSZTOLÁNYI DEZSŐ ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIREND 2017 1 Tartalom Preambulum... 4 1. A tanulói jogok gyakorlása... 5 1.1. A tanulói jogok megismeréséhez és gyakorlásához szükséges információk
KVGY Kft tanműhelyének házirendje
KVGY Kft tanműhelyének házirendje Készítette: dr. Sebestyén Mónika HR vezető 2017. május 2 KVGY Kft. tanműhelyének házirendje A házirend célja: Biztosítani a tanműhely működésének kereteit az oktató nevelő
VIOLIN ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA HÁZIREND
1 VIOLIN ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA HÁZIREND 2 Intézményünkben az alapfokú művészetoktatás azzal a szándékkal jött létre, hogy lehetőséget nyújtsunk az esztétikai érzékenység, a szépre való hajlam, a harmonikus
Szabóné Tóth Erika. Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Pedagógiai Intézet Pedagógiai Szakmai és Szakszolgálat 1
Szabóné Tóth Erika Pedagógiai Szakmai és Szakszolgálat 1 Mi is az a Házirend? Jogi forrás Intézményi belső normatív szabály. Jogi szabály, amelynek szükségszerű és nélkülözhetetlen tartalmi és eljárásbeli
Tehetség Alapfokú Művészeti Iskola Házirend
Tehetség Alapfokú Művészeti Iskola Házirend 1 1. Általános alapelvek Az iskola tanulói közösségének életét a házirend szabályozza, amelyben érvényesül a jogok és kötelességek összhangja. A házirend feladata
Pannonhalmi Béla Baptista Általános Iskola
Pannonhalmi Béla Baptista Általános Iskola!!!!! Házirend 2014.! 1 Tartalom " Házirendje Preambulum!!!!!!!!!!! 4 1. Tanulói jogok!!!!!!!!!! 6 " 1.1. Jogorvoslati jog gyakorlása!!!!!!!! 6! 1.2. A tanulói
DIÁKÖNKORMÁNYZAT SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA. Hajdúsámson, 2012. szeptember. Készítette: Módis Tamás
II. Rákóczi Ferenc Általános Iskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény 4251 Hajdúsámson, Kossuth u. 2-8. 52/590-400 Fax: 52/590-407 hsamsonisk@t-online.hu DIÁKÖNKORMÁNYZAT SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA
Az iskola fegyelmi szabályzata
1. A tanulói hiányzások igazolása Az iskola fegyelmi szabályzata a/ A tanuló köteles a tanítási órákról és az iskola által szervezett rendezvényekről való távolmaradását az időtartamra vonatkozó szülő
István Király Baptista Általános Iskola Diákönkormányzata
SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT István Király Baptista Általános Iskola Diákönkormányzata Kótaj 2015. 1 Az István Király Baptista Általános Iskola Diákönkormányzatának Szervezeti és Működési Szabályzata
A tankönyvellátás rendje
A tankönyvellátás rendje Az iskolai tanulók tankönyvtámogatása megállapításának, az iskolai tankönyvellátás megszervezésének, a tankönyvrendelés helyi rendjének szabályozásának 23/2004. (VIII. 27) OM rendelet
Szegedi Nemzetközi Általános Iskola HÁZIREND 2017.
Szegedi Nemzetközi Általános Iskola HÁZIREND 2017. 1 1. TARTALOMJEGYZÉK 1. TARTALOMJEGYZÉK 2 2. A HÁZIREND CÉLJA, HATÁLYA 3 2.1. TÖRVÉNYI ELŐÍRÁSOK 3 2.2. A HÁZIREND CÉLJA 4 3. A HÁZIREND TARTALMI ELEMEI
Együd Árpád Alapfokú Művészeti Iskola (Kaposvár, Nagy Imre tér 2.) HÁZIREND
Együd Árpád Alapfokú Művészeti Iskola (Kaposvár, Nagy Imre tér 2.) HÁZIREND Készült: 2015. szeptember 1 Bevezetés Jogszabályi háttér: A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény A nevelési- oktatási
Révfülöpi Általános Iskola KLIK 176001 8253 Révfülöp Iskola u. 5. H Á Z I R E N D. 1. Iskolai adatok
Révfülöpi Általános Iskola KLIK 176001 8253 Révfülöp Iskola u. 5. H Á Z I R E N D A Révfülöpi Általános Iskola házirendje - a hatályos jogszabályok alapján - megállapítja a tanulói jogok és kötelességek
A SZÜLŐK, TANULÓK ÉS A PEDAGÓGUSOK EGYÜTTMŰKÖDÉSÉNEK FORMÁI
A SZÜLŐK, TANULÓK ÉS A PEDAGÓGUSOK EGYÜTTMŰKÖDÉSÉNEK FORMÁI 1. A tanulókat az iskola életéről, az iskolai munkatervről, illetve az aktuális feladatokról az iskola igazgatója, a diákönkormányzat felelős
A Mátészalkai Szakképző Iskola és Kollégium HÁZIRENDJE I. ÁLTALÁNOS RENDELKEZÉSEK
A Mátészalkai Szakképző Iskola és Kollégium HÁZIRENDJE I. ÁLTALÁNOS RENDELKEZÉSEK A közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. tv. 40 (7) bekezdésének előírásai értelmében az iskola életével kapcsolatos egyes
GUBODY FERENC SZAKKÉPZŐ ISKOLA. (2700 Cegléd, Alkotmány u. 7-9.) OM azonosító:201038 HÁZIREND
A GUBODY FERENC SZAKKÉPZŐ ISKOLA (2700 Cegléd, Alkotmány u. 7-9.) OM azonosító:201038 HÁZIREND 2013 Tartalom 1. A Házirend célja és feladata, hatálya... Hiba! A könyvjelző nem 1.1.A házirend hatálya...
Házirend. Dorozsmai Felnőttoktatási Gimnázium 2013/14.
Házirend Dorozsmai Felnőttoktatási Gimnázium 2013/14. Általános szabályok A házirend célja és feladata A házirend állapítja meg a tanulói jogok és kötelességek gyakorlásával, valamint az iskola munkarendjével
LUCFALVI ÁLTALÁNOS ISKOLA. H á z i r e n d 2013/2014.
LUCFALVI ÁLTALÁNOS ISKOLA H á z i r e n d 2013/2014. A házirend célja A nevelőtestület és a tanulókat képviselő diákönkormányzat által meghatározott házirend biztosítja az intézmény közösségi életének
Hétfőtől csütörtökig A és B héten 12.35 órától - 15.35-óráig. Pénteken A és B héten 11.45 órától - 15.35-óráig.
2012. A tanulószoba időbeosztása: Hétfőtől csütörtökig A és B héten 12.35 órától - 15.35-óráig. Pénteken A és B héten 11.45 órától - 15.35-óráig. A tanulószoba helyszíne: 6. osztály tanterme A tanulószoba
1022 Budapest, Marczibányi tér. 3. Tel: 212-57-04/233 www.addeturiskola.hu H Á Z I R E N D J E. 2012/2013-as tanév
1022 Budapest, Marczibányi tér. 3. Tel: 212-57-04/233 www.addeturiskola.hu H Á Z I R E N D J E 2012/2013-as tanév Tanulóink eredményes munkája érdekében a Házirend betartása és betartatása, a benne rögzített
AZ ÓBUDAI NÉPZENEI ALAPFOKÚ MŰVÉSZETOKTATÁSI ISKOLA
AZ ÓBUDAI NÉPZENEI ALAPFOKÚ MŰVÉSZETOKTATÁSI ISKOLA H Á Z I R E N D J E Fenntartó : Észak-Budapesti Tankerületi Központ 1033 Budapest, Fő tér 1. - A növendék köteles a tanórákon mindenkor pontosan és felkészülten
A Zrínyi Miklós-Bolyai János Általános Iskola tankönyvellátásának helyi rendje
A Zrínyi Miklós-Bolyai János Általános Iskola tankönyvellátásának helyi rendje Az iskolai tankönyvellátás rendjének jogszabályi háttere: 1. A 2013. évi CCXXXII. törvény a nemzeti köznevelés tankönyvellátásáról
Iktsz: /2013. Zenei Alapfokú Művészeti Iskola Vácszentlászló, Zsámboki u. 7. OM: Házirend. Vácszentlászló, szeptember 2.
Iktsz: /2013. Mikrofon Zenei Alapfokú Művészeti Iskola 2115 Vácszentlászló, Zsámboki u. 7. OM: 102603 Vácszentlászló, 2013. szeptember 2. 1 1. Általános alapelvek Iskolánkban az alapfokú művészetoktatás
ABAKUSZ Közgazdasági, Kereskedelmi és Informatikai Szakközépiskola HÁZIRENDJE
ABAKUSZ Közgazdasági, Kereskedelmi és Informatikai Szakközépiskola HÁZIRENDJE I. Általános rész 1. Az ABAKUSZ Közgazdasági, Kereskedelmi és Informatikai Szakközépiskola házirendje a 2011. évi CXC. számú,
tankönyvellátási szabályzat
Debreceni Vörösmarty Mihály Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola 4031 Debrecen, Angyalföld tér 4. Telefon: 52-446-542, Fax: 52-446-420 e-mail: vorosmarty@vorosmarty-debr.sulinet.hu OM azonosító:
A Szekszárdi SZC Magyar László Szakképző Iskolája. Diákönkormányzatának. Szervezeti és Működési Szabályzata
A Szekszárdi SZC Magyar László Szakképző Iskolája Diákönkormányzatának Szervezeti és Működési Szabályzata Készült: 2017. február 16. A Szekszárdi SZC Magyar László Szakképző Iskolája Diákönkormányzatának
SÁRISÁP ÉS KÖRNYÉKE KÖRZETI ÁLTALÁNOS ISKOLA CSER SIMON TAGISKOLÁJA
HÁZIREND Mely a SÁRISÁP ÉS KÖRNYÉKE KÖRZETI ÁLTALÁNOS ISKOLA CSER SIMON TAGISKOLÁJA tanulói jogviszonyra vonatkozó rendelkezéseit tartalmazza a magasabb jogszabályok előírásai alapján. 1 1.ÁLTALÁNOS ELVEK
Intézmény neve: Martfűi József Attila Általános Iskola. Szabályzat típusa: Diákönkormányzat szervezeti és működési szabályzata
Intézmény neve: Martfűi József Attila Általános Iskola Szabályzat típusa: Diákönkormányzat szervezeti és működési szabályzata Intézmény székhelye, címe: 5435 Martfű Május 1. út 2. Intézmény OM-azonosítója:
Közgazdasági Szakgimnáziuma
Az iskola munkarendje Az iskola éves munkatervét a nevelőtestület határozza meg a Szülői Szervezet és a Diákönkormányzat véleménye alapján. A tanítás nélküli munkanapok időpontjait az éves munkaterv tartalmazza.
LázárErvin Általános Iskola
LázárErvin Általános Iskola Szülői szervezet működési szabályzata 5.sz melléklet Budapest 1043 Erzsébet utca 31 OM-azonosítója: 034862 Intézmény fenntartója:klebersberg Intézményfenntartó Központ Intézmény
SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA
AZ ARLÓI SZÉCHENYI ISTVÁN ÁLTALÁNOS ISKOLA DIÁKÖNKORMÁNYZATÁNAK SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA Székhelye: Arló, Rákóczi út 3/A. A Diákönkormányzat jogi háttere A Diákönkormányzat a nemzeti köznevelésről
Nevelési- oktatási intézmények szervezeti és működési szabályzatának köznevelési törvényben előírt kötelező felülvizsgálata.
Nevelési- oktatási intézmények szervezeti és működési szabályzatának köznevelési törvényben előírt kötelező felülvizsgálata RAABE konferencia Budapest, 2013.02.28 dr. Gera Tibor Valamennyi nevelési-oktatási
AZ ISKOLAI TANKÖNYVELLÁTÁS RENDJE. Ibolya Utcai Általános Iskola OM: 031095
AZ ISKOLAI TANKÖNYVELLÁTÁS RENDJE Ibolya Utcai Általános Iskola OM: 031095 Tankönyvellátási rendünket az alábbi jogszabályok alapján készítettük: A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény A
A Győri Kossuth Lajos Általános Iskola Diákönkormányzatának Szervezeti és Működési szabályzata
A Kossuth Lajos Általános Iskola Diákönkormányzatának Szervezeti és Működési szabályzata Győr, 2018. szeptember 3. 1 Tartalom 1. Jogszabályi háttér.3. 2. A diákönkormányzat célja, feladatai.5. 3. A diákönkormányzat
I. ÁLTALÁNOS RENDELKEZÉSEK
I. ÁLTALÁNOS RENDELKEZÉSEK 1. Az intézményi házirend célja, hogy a korai fejlesztésben és fejlesztő nevelésben résztvevő gyermekek, továbbá az itt dolgozó pedagógus és nem pedagógus kollégák belső intézményi
HÁZIREND. mely a Nemesvámosi Petőfi Sándor Német Nemzetiségi Nyelvoktató Általános Iskola. tanulói jogviszonyra vonatkozó rendelkezéseit tartalmazza
HÁZIREND mely a Nemesvámosi Petőfi Sándor Német Nemzetiségi Nyelvoktató Általános Iskola tanulói jogviszonyra vonatkozó rendelkezéseit tartalmazza a jogszabályok előírásai alapján A házirend célja és feladata
MECHATRONIKAI SZAKKÖZÉPISKOLA
MECHATRONIKAI SZAKKÖZÉPISKOLA 1118 BUDAPEST, RÉTKÖZ UTCA 39. TEL./FAX: 36-1-246-1365, 36-1-246-1367 web: www.mechatronika.hu e-mail: mecha@mechatronika.hu A MECHATRONIKAI SZAKKÖZÉPISKOLA ETIKAI KÓDEXE
Az Addetur Baptista Gimnázium, Szakközépiskola és Speciális Szakiskola Diákönkormányzatának szervezeti és működési szabályzata
Az Addetur Baptista Gimnázium, Szakközépiskola és Speciális Szakiskola Diákönkormányzatának szervezeti és működési szabályzata 2014. Tartalom 1. Általános rendelkezések... 3 2. A diákönkormányzat célja,
Tamási Általános Iskola, Gimnázium, Alapfokú Művészeti Iskola és Kollégium. Szakályi Tagiskolája HÁZIRENDJE 2013.
Tamási Általános Iskola, Gimnázium, Alapfokú Művészeti Iskola és Kollégium 2013. Szakályi Tagiskolája HÁZIRENDJE Általános rendelkezések: A házirend hatálya A házirend érvényes az intézmény teljes területén,
Házirend Bethlen Gábor Szakközépiskola
Házirend Bethlen Gábor Szakközépiskola 1157 Budapest Árendás köz 8. Telefonszám: 06 1 418 2040, 06 1 418 2829 Fax szám: 06 1 415 0789 Nevelési alapelveink Az iskola tanulóitól elvárjuk, hogy a pedagógiai
I.TANULÓI MUNKAREND 1, A HÁZIREND CÉLJA ÉS TARTALMA
I.TANULÓI MUNKAREND 1, A HÁZIREND CÉLJA ÉS TARTALMA 1/1. A házirend célja A házirend biztosítja a működés kereteit: az oktató és nevelő feladatok ellátásához, a közösségi élet szervezéséhez és lebonyolításához,
HÁZIREND A székesfehérvári Tóparti Gimnázium és Művészeti Szakközépiskola házirendjének célja, hogy helyi gyakorlati, módszerbeli, eljárási és technikai szabályokkal szolgálja a köznevelésről szóló 2011.
A Huszár Gál Gimnázium, Általános Iskola, Alapfokú Művészeti Iskola és Óvoda Házirendje. 2015-2016-os tanév. Készítette: Donka Péter igazgató
A Huszár Gál Gimnázium, Általános Iskola, Alapfokú Művészeti Iskola és Óvoda Házirendje 2015-2016-os tanév Készítette: Donka Péter igazgató Tartalomjegyzék 1. Bevezető rendelkezések... 4 1.1. A házirendről...
Kompetencia és teljesítményalapú értékelési rendszerének szabályzata
A CEGLÉDI TANKERÜLETI KÖZPONT SZENTLŐRINCKÁTAI IMRE SÁNDOR ÁLTALÁNOS ISKOLÁJÁNAK Kompetencia és teljesítményalapú értékelési rendszerének szabályzata jóváhagyta: Horti Sándor igazgató érvényes: 2018-2019.
Házirend. A Lauder Javne Iskola 5-13. évfolyamának házirendje. 1121 Budapest, Budakeszi út 48.
Házirend A Lauder Javne Iskola 5-13. évfolyamának házirendje 1121 Budapest, Budakeszi út 48. Érvényességi terület: Az iskola területén, és minden iskolai rendezvényen. Érvényességi kör: Az iskola minden
A HAGYOMÁNYŐRZŐ Alapfokú Művészetoktatási Intézmény Házirendje
A HAGYOMÁNYŐRZŐ Alapfokú Művészetoktatási Intézmény Házirendje A tanuló a beiratkozástól számítva a Fantázia Alapfokú Művészetoktatási Intézmény (továbbiakban iskola) növendéke, így vonatkoznak rá a Házirend
KISFALUDY MIHÁLY ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA HÁZIREND OM 031914
KISFALUDY MIHÁLY ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA HÁZIREND OM 031914 Tartalmi elemek Alapelvek és célok A házirend alapvető célja, hogy a köznevelésről szóló 2011.évi CXC. törvényben, valamint
H Á Z I R E N D. I. A házirendet szabályozó jogszabályok
1 H Á Z I R E N D I. A házirendet szabályozó jogszabályok 2011. évi CXC. törvény a köznevelésről 20/2012. (VIII.31.) EMMI rendelet a nevelési-oktatási intézmények működéséről és köznevelési intézmények
A Szülői Közösség Szervezeti és Működési Szabályzata
ROSTI PÁL GIMNÁZIUM, ÁLTALÁNOS ÉS SZAKKÉPZŐ ISKOLA A Szülői Közösség Szervezeti és Működési Szabályzata Dunaújváros, 2013. 2013. 1 S Z K A Szülői Közösség Szervezeti és Működési Szabályzata A szülői munkaközösség
D.Ö.K. Szervezeti és Működési Szabályzata
D.Ö.K. Szervezeti és Működési Szabályzata Jelen Szervezeti és Működési Szabályzat az 1993. évi LXXIX. törvény a közoktatásról és annak végrehajtására kiadott 11/1994. (VI. 8.) MKM rendelet a nevelési és
AZ ÉRDI GÁRDONYI GÉZA ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS GIMNÁZIUM 2030 Érd, Gárdonyi u. 1/b HÁZIRENDJE
AZ ÉRDI GÁRDONYI GÉZA ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS GIMNÁZIUM 2030 Érd, Gárdonyi u. 1/b HÁZIRENDJE A házirend célja, hogy a szabályok betartásával biztosítsuk az iskola törvényes működését, az iskolai nevelés-oktatás
BKF Két Tanítási Nyelvű Szakközépiskola. Szervezeti és Működési Szabályzata
A BKF Két Tanítási Nyelvű Szakközépiskola Szervezeti és Működési Szabályzata - 1 - I. Általános rendelkezések 1. A Szervezeti és Működési Szabályzat (a továbbiakban SZMSZ) célja és jogszabályi alapja:
Szervezeti és Működési Szabályzat ISZTI
Szervezeti és Működési Szabályzat Innovációs Szakképző, Továbbképző Iskola Központ és Gimnázium ISZTI OM azonosító: 100 534 Készítette: Boldog István, igazgató Tartalom 1. ÁLTALÁNOS RENDELKEZÉSEK 2. A
Szervezeti és Működési Szabályzat
ZALAEGERSZEGI SZAKKÉPZÉSI CENTRUM DEÁK FERENC SZAKKÖZÉPISKOLJÁJA ÉS SZAKISKOLÁJA Szervezeti és Működési Szabályzat 1 A ZALAEGERSZEGI SZAKKÉPZÉSI CENTRUM DEÁK FERENC SZAKKÖZÉPISKOLÁJA ÉS SZAKISKOLÁJA DIÁKÖNKORMÁNYZATÁNAK
ISKOLAI DIÁKBIZOTTSÁG
ISKOLAI DIÁKBIZOTTSÁG Szervezeti és Működési Szabályzat 2012. október 1. A Wigner Jenő Műszaki, Informatikai Középiskola és Kollégium Iskolai Diákbizottságának Szervezeti és Működési Jelen Szervezeti és
Az Öveges József Gyakorló Középiskola és Szakiskola Házirendje
Az Öveges József Gyakorló Középiskola és Szakiskola Házirendje A Házirend hatálya kiterjed az intézményben, iskolarendszerben tanulókra, a felnőttképzésben résztvevőkre, a dolgozókra, a szülőkre és az
Jáki Nagy Márton Általános Iskola HÁZIREND
Jáki Nagy Márton Általános Iskola HÁZIREND HÁZIREND Az Iskola házirendje a nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény, a nevelésioktatási intézmények működéséről és a köznevelési intézmények névhasználatáról
HÁZIREND ESZTERGÁLY MIHÁLY ÁLTALÁNOS ISKOLA
HÁZIREND ESZTERGÁLY MIHÁLY ÁLTALÁNOS ISKOLA OM azonosító: 032413 Csomád 2013. Tartalom 1Bevezető rendelkezések...4 2Jogok és kötelességek...5 2.1A tanulók jogai...5 2.2A tanulói jogok gyakorlása...6 2.3A
Budaörsi 1. Számú Általános Iskola Házirend
Budaörsi 1. Számú Általános Iskola Házirend TARTALOMJEGYZÉK: Bevezetés... 3 1. Tanulói jogok gyakorlása... 3 1.1. Jogorvoslati jog gyakorlása... 4 1.2. A tanulói jogok megismeréséhez és gyakorlásához szükséges
MAGISTER GIMNÁZIUM. szabályzata. Intézmény székhelye, címe: 3530 Miskolc, Görgey A. utca 5. Intézmény OM-azonosítója: Kft.
Intézmény neve: Szabályzat típusa: MISKOLCI MAGISTER GIMNÁZIUM Szülői szervezet működési szabályzata Intézmény székhelye, címe: 3530 Miskolc, Görgey A. utca 5. Intézmény OM-azonosítója: 201251 Intézmény
A TANULÓK TANULMÁNYI MUNKÁJÁNAK, MAGATARTÁSÁNAK ÉS SZORGALMÁNAK ELLENŐRZÉSE ÉS ÉRTÉKELÉSE
A TANULÓK TANULMÁNYI MUNKÁJÁNAK, MAGATARTÁSÁNAK ÉS SZORGALMÁNAK ELLENŐRZÉSE ÉS ÉRTÉKELÉSE 1. Az iskola a nevelő és oktató munka egyik fontos feladatának tekinti a tanulók tanulmányi munkájának folyamatos
A Petrik Lajos Két Tanítási Nyelvű Vegyipari, Környezetvédelmi és Informatikai Szakközépiskola. Házirend. Hudacsek Lászlóné igazgató
A Petrik Lajos Két Tanítási Nyelvű Vegyipari, Környezetvédelmi és Informatikai Szakközépiskola Házirend Hudacsek Lászlóné igazgató TARTALOM 1. Bevezetés... 4 2. Általános rendelkezések... 4 3. A tanulókat
A Szent Benedek Gimnázium, Szakképző Iskola és Kollégium Kiskunfélegyházi Petőfi Sándor Tagintézményének tankönyvellátási rendje
A Szent Benedek Gimnázium, Szakképző Iskola és Kollégium Kiskunfélegyházi Petőfi Sándor Tagintézményének tankönyvellátási rendje Jogszabályi háttér: A nemzeti köznevelésről szóló 2011.CXC. törvény A tankönyvvé
A NAGYKOVÁCSI ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIRENDJE
A NAGYKOVÁCSI ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIRENDJE Házirend A házirend rögzíti a tanulói jogokat és kötelezettségeket, valamint az iskola munkarendjét. Betartása és betartatása iskolánk minden tanulójának és dolgozójának
5000 Szolnok, Templom út 6. Tel.: 56/511-050, fax.: 56/511-055, e-mail: belvarosi.iskola@upcmail.hu. OM azonosító: 035878
5000 Szolnok, Templom út 6. Tel.: 56/511-050, fax.: 56/511-055, e-mail: belvarosi.iskola@upcmail.hu OM azonosító: 035878 a Szegő Gábor Általános Iskola HÁZIRENDJE Módosításokkal együtt hatályba lép: 2015.
VÁCI szakképzési centrum I. GÉZA KIRÁLY KÖZGAZDASÁGI SZAKKÖZÉPISKOLÁJA. 2600 Vác, Géza király tér 8. OM azonosító: 203065 HÁZIREND
VÁCI szakképzési centrum I. GÉZA KIRÁLY KÖZGAZDASÁGI SZAKKÖZÉPISKOLÁJA 2600 Vác, Géza király tér 8. OM azonosító: 203065 HÁZIREND 2015 TARTALOMJEGYZÉK A HÁZIREND ÁLTALÁNOS ALAPELVEI... 1 1. A TANULÓK JOGAI
A SZENT MIKLÓS KATOLIKUS ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ÓVODA ISKOLAI HÁZIRENDJE
A SZENT MIKLÓS KATOLIKUS ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ÓVODA (6768 Baks, Fő u.82.) OM: 201616 ISKOLAI HÁZIRENDJE Jóváhagyta:,. év. hónap. nap. fenntartó TARTALOM 1. Bevezető... 3 1.1. Jogszabályi háttér... 3 1.2.
Szentendrei Református Gimnázium 2000 Szentendre, Áprily tér 5. A KÖNYVTÁR INGYENES- TARTÓSTANKÖNYV KEZELÉSI SZABÁLYZATA
Szentendrei Református Gimnázium 2000 Szentendre, Áprily tér 5. A KÖNYVTÁR INGYENES- TARTÓSTANKÖNYV KEZELÉSI SZABÁLYZATA 1. Jogi szabályozás 5/1998. (II.18.) MKM rendelet a tankönyvvé nyilvánítás, a tankönyvtámogatás,
AZ I. ISTVÁN SZAKKÉPZŐ ISKOLA DIÁKÖNKORMÁNYZATÁNAK MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA
AZ I. ISTVÁN SZAKKÉPZŐ ISKOLA DIÁKÖNKORMÁNYZATÁNAK MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA 1 Együttműködési megállapodás 1.sz.melléklet Együttműködési megállapodás mely létrejött az I. István Szakképző Iskola nevelőtestülete
V. Az értékelés, jutalmazás elvei, formái
V. Az értékelés, jutalmazás elvei, formái V. 1. A tanulók értékelése A tanuló magatartásának, szorgalmának értékelését, a magasabb évfolyamra lépés feltételeit és tanulmányi eredményének értékelési elveit,
INKEI BETHLEN ISTVÁN ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIREND 2014.
INKEI BETHLEN ISTVÁN ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIREND 2014. AZ INKEI BETHLEN ISTVÁN ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIRENDJE A házirend rögzíti az intézménybe járó gyermekek jogait és kötelességeit, valamint az iskola munkarendjét.
József Attila Általános Iskola, Egységes Pedagógiai Szakszolgálat Berettyóújfalu 2013.
HÁZIREND 2013 József Attila Általános Iskola, Egységes Pedagógiai Szakszolgálat Berettyóújfalu 2013. TARTALOMJEGYZÉK I. A HÁZIRENDDEL KAPCSOLATOS ÁLTALÁNOS ALAPELVEK... 1 1. Bevezető... 1 2. A házirend
FARKAS EDIT RÓMAI KATOLIKUS SZAKKÖZÉPISKOLA ÉS KOLLÉGIUM DIÁKÖNKORMÁNYZATÁNAK SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA
FARKAS EDIT RÓMAI KATOLIKUS SZAKKÖZÉPISKOLA ÉS KOLLÉGIUM DIÁKÖNKORMÁNYZATÁNAK SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA 2016. szeptember 1. 1 2 A Diákönkormányzat jogi háttere: A Diákönkormányzat a nemzeti köznevelésről
Újszentmargitai Hunyadi Mátyás Általános Iskola HÁZIREND 2015. Intézmény székhelye, címe: Újszentmargita 4065 Újszentmargita, Hunyadi u.5.
Újszentmargitai Hunyadi Mátyás Általános Iskola KLIK 080002 OM 031191 4065 Újszentmargita, Hunyadi u. 5. /fax.: 52/214-104 e-mail: hunyadiiskola@gmail.com HÁZIREND 2015 Intézmény székhelye, címe: Újszentmargita
Különös közzétételi lista
Különös közzétételi lista i Általános Iskola A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához 2013/2014. tanév Pedagógus végzettsége Pedagógus szakképzettsége
Gubody Ferenc Szakképző Iskola. OM azonosító: 201038
Gubody Ferenc Szakképző Iskola Szervezeti és Működési Szabályzata OM azonosító: 201038 A szabályzat érvényes: 2013. április 2-től 1 Tartalomjegyzék Tartalom 1 Tartalomjegyzék... 2 2 A Szervezeti és Működési
HAJÓPINCÉR ISKOLA HÁZIREND 2013.
HAJÓPINCÉR ISKOLA HÁZIREND 2013. cégjegyzékszám: 01-09-872647., adószám: 13777889-2-41., KSH szám: 13777889-8532-113-01 oldal 1 TARTALOMJEGYZÉK 1. AZ ISKOLA BEMUTATÁSA 2. A FELNŐTTOKTATÁS FORMÁI, SZABÁLYAI
Belső ellenőrzési terve
Belső ellenőrzési terve A vezetői feladatokat ellátók, továbbá a pedagógus és más munkakörben foglalkoztatottak ellenőrzése, értékelése az éves munkatervben ütemezett módon történik. Az intézmény egy tanévre
Ellenőrzési terv évi tanév Kézdi-Vásárhelyi Imre Általános Iskol
Pedagógiai munka éves ellenőrzési terve Pedagógia munka belső ellenőrzésének rendje Az eredményes munkavégzés érdekében nevelő-oktató munka belső ellenőrzését megszervezését, hatékony működtetését az SZMSZ,
JÁSZKARAJENŐI SZÉCHENYI ISTVÁN ÁLTALÁNOS ISKOLA TANKÖNYVELLÁTÁS RENDJE A 2015/16-OS TANÉVRE VONATKOZÓAN
JÁSZKARAJENŐI SZÉCHENYI ISTVÁN ÁLTALÁNOS ISKOLA TANKÖNYVELLÁTÁS RENDJE A 2015/16-OS TANÉVRE VONATKOZÓAN A tankönyvellátás rendjét iskolánk a következő jogszabályok alapján szabályozza: A nemzeti köznevelésről
Martonvásári Alapfokú Művészeti Iskola Térítési- és Tandíj Szabályzata a 8/2014. (X.10.) KLIK elnöki utasítás alapján
Martonvásári Alapfokú Művészeti Iskola Térítési- és Tandíj Szabályzata a 8/2014. (X.10.) KLIK elnöki utasítás alapján I. Fejezet Általános rendelkezés 1. (1) A Szabályzat célja A Szabályzat célja, hogy
A Kossuth Lajos Gimnázium Házirendje
XX. Kerületi Kossuth Lajos Gimnázium 1204 Budapest, Ady Endre u. 142. Tel/fax.: 283 1270 E-mail: kossuth@klgbp.hu Internet: www.klgbp.hu A Kossuth Lajos Gimnázium Házirendje 2 E házirendet a köznevelésre
H Á Z I R E N D. Az épületek használatára vonatkozó általános követelmények az intézmények tanulóira és dolgozóira egyaránt érvényesek.
H Á Z I R E N D A házirend célja a Bartók Béla Zene- és Táncművészeti Szakgimnázium és a 3530 Miskolc, Bartók Béla tér 1. sz. alatt, a Miskolci Egyetem Bartók Béla Zeneművészeti Intézete és a Miskolc,
A Kocsis Albert Zeneiskola, Alapfokú Művészetoktatási Intézmény HÁZIRENDJE
A Kocsis Albert Zeneiskola, Alapfokú Művészetoktatási Intézmény HÁZIRENDJE Készítette: Hargitai Géza igazgató 1 A Kocsis Albert Zeneiskola, Alapfokú Művészetoktatási Intézmény Házirendje Tartalomjegyzék:
Galamb József Mezőgazdasági Szakképző Iskola HÁZIREND
Galamb József Mezőgazdasági Szakképző Iskola HÁZIREND Hatályba lép: 2013. szeptember 2. Horváth Zoltán igazgató 1 A HÁZIREND CÉLJA... 5 2 ÁLTALÁNOS RENDELKEZÉSEK... 5 3 A TANULÓK KÖTELESSÉGEI... 6 4 A
A nevelési-oktatási intézmények működését meghatározó dokumentumok. 2012. augusztus 23.
A nevelési-oktatási intézmények működését meghatározó dokumentumok 2012. augusztus 23. Vonatkozó jogszabályok 2011. évi CXC tv. a nemzeti köznevelésről 11/1994. (VI. 8.) MKM rendelet a nevelési-oktatási
Hartai Ráday Pál Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola Hartauer Pál Ráday Grund -und Musikschule. Házirend. Ráday Pál Általános Iskola
Házirend Ráday Pál Általános Iskola Az intézmény neve: Hartai Ráday Pál Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola OM azonosító: 027861 Az intézmény székhelye: 6326 Harta, Bajcsy-Zs.u.4. Tel./ Fax:
SZEKSZÁRDI SZC MAGYAR LÁSZLÓ SZAKKÉPZŐ ISKOLÁJA SZÜLŐI MUNKAKÖZÖSSÉGE SZERVEZÉSI MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA
SZEKSZÁRDI SZC MAGYAR LÁSZLÓ SZAKKÉPZŐ ISKOLÁJA SZÜLŐI MUNKAKÖZÖSSÉGE SZERVEZÉSI MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA Dunaföldvár, 2016. szeptember 20. 1. Általános rendelkezések 1.1. A nemzeti köznevelésről szóló 2011.
A ZALAEGERSZEGI ÖVEGES JÓZSEF ÁLTALÁNOS ISKOLA ISKOLAI HÁZIRENDJE
A ZALAEGERSZEGI ÖVEGES JÓZSEF ÁLTALÁNOS ISKOLA ISKOLAI HÁZIRENDJE KÉSZÍTETTE: Domján István intézményvezető megbízásából Kolozsi-Gángó Ildikó DMS PEDAGÓGUS ELFOGADTA: A Zalaegerszegi Öveges József Általános
ÁSZÁRI JÁSZAI MARI ÁLTALÁNOS ISKOLA
ÁSZÁRI JÁSZAI MARI ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIREND 2013. I. BEVEZETŐ RENDELKEZÉSEK Székhely: 2881 Ászár, Kossuth Lajos utca 26. Tagintézmény: Gárdonyi Géza Általános Iskolája 2882 Kerékteleki, Fő utca 31. Házirendünk
A Vértesboglári Nyelvoktató Német Nemzetiségi. Általános Iskola HÁZIRENDJE
A Vértesboglári Nyelvoktató Német Nemzetiségi Általános Iskola HÁZIRENDJE 2013 Tartalomjegyzék 1. Bevezető... 3 2. Általános rendelkezések... 3 3. A tanuló jogai... 3 4. A tanuló kötelességei... 5 5. Általános
AZ ENERGETIKAI SZAKGIMNÁZIUM ÉS KOLLÉGIUM TÉRÍTÉSI- ÉS TANDÍJFIZETÉS SZABÁLYOZÁSA
Energetikai Szakgimnázium és Kollégium Készült: 2014. szeptember 01. Térítési- és tandíjfizetés szabályozása Kötelező felülvizsgálat: folyamatosan Verziószám: 1. AZ ENERGETIKAI SZAKGIMNÁZIUM ÉS KOLLÉGIUM
H Á Z I R E N D nappali tagozat
Kereskedelmi és Vendéglátóipari Szakközépiskola és Szakiskola OM azonosító: 031229 4027 Debrecen, Vénkert u.2. (52) 413-113, 413-255, fax: (52) 413-113 E-mail: keri@iskola.debrecen.huhonlap:www.keri-debr.sulinet.hu
Erzsébet Utcai Általános Iskola
Erzsébet Utcai Általános Iskola Diákönkormányzati szabályzat 13. sz melléklet 1043 Budapest Erzsébet u. 31 034862 Intézmény fenntartója: Budapest Főváros IV.ker. Önkormányzat Intézmény vezetője: Pál lászlóné
HÁZIREND. Hatálya kiterjed az iskola minden tanulójára és dolgozójára. Jóváhagyta:
HÁZIREND Hatálya kiterjed az iskola minden tanulójára és dolgozójára. Jóváhagyta: Baráthné Dobai Rita fenntartó Dobai Szabolcs igazgató 1 Iskolánk fenntartója: Borsod és Térsége Képzési és Humánszolgáltató
2011. évi CXC. törvény a nemzeti köznevelésről évi CCXXXII. törvény a nemzeti köznevelés tankönyvellátásáról
3. számú melléklet Tankönyvtári szabályzat Jogszabályi háttér 2011. évi CXC. törvény a nemzeti köznevelésről 2013. évi CCXXXII. törvény a nemzeti köznevelés tankönyvellátásáról 20/2012. (VIII. 31.) EMMI
Zalakarosi Móra Ferenc Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola. Házirend 2013.
Zalakarosi Móra Ferenc Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola Házirend 2013. 1 Bevezető A Zalakarosi Móra Ferenc Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola házirendjének jogszabályi háttere:
TOLDI MIKLÓS ÉLELMISZERIPARI SZAKKÉPZŐ ISKOLA, ÉS KOLLÉGIUM KOLLÉGIUMI FELVÉTELI ELJÁRÁS REND - 1 -
TOLDI MIKLÓS ÉLELMISZERIPARI SZAKKÉPZŐ ISKOLA, ÉS KOLLÉGIUM KOLLÉGIUMI FELVÉTELI ELJÁRÁS REND - 1 - Tartalomjegyzék 1. Általános rendelkezések... 3. 2. A felvételi eljárás menete... 3. 3.A kollégiumi elhelyezés...
A tankönyvrendelés helyi rendje. 2014/2015-ös tanévre
A tankönyvrendelés helyi rendje 2014/2015-ös tanévre Jogszabályi háttér: A nemzeti köznevelésről szóló 2011.CXC. törvény A tankönyvpiac rendjéről szóló 2001. évi XXXVII. törvény A tankönyvvé nyilvánítás,