Tisztelt Olvasók! Ált. Isk. és Vermesy Péter Mûv. Isk. tanárai, diákjai Hétszínvirág óvoda pedagógusai és gyermekei

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "Tisztelt Olvasók! Ált. Isk. és Vermesy Péter Mûv. Isk. tanárai, diákjai Hétszínvirág óvoda pedagógusai és gyermekei"

Átírás

1 FÜGGETLEN KÖZÉLETI ÉS KULTURÁLIS LAP IV. ÉVFOLYAM 5. SZÁM JÚNIUS Tisztelt Olvasók! Lassan elérkeztünk az év közepéig, vége a tanévnek, vége a színházi évadnak, túl vagyunk a választásokon Utunknak most egy nagyon nehéz szakaszát hagytuk el, melyet gyakran kísért a sötétség, bár idõnként utat mutatva segítõ tüzek gyulladtak fel. Olyan ez, mint a nyárközépi tûzgyújtás. Azért rakunk máglyát Szent Iván napjának (június 24.) elõestéjén, mert ezzel próbáljuk támogatni a Napot a sötétséggel vívott harcában. Legalábbis ez az õsi hagyomány magyarázata. A nyári napforduló vagy nyárközép napja a Nap évenként ismétlõdõ útjának egyik fontos állomása. A Nap, amely a téli napfordulótól kezdve fokozatosan egyre magasabbra hágott az égen, ezen a napon éri el pályájának csúcsát. A kereszténység uralomra jutása után a Nap megsegítésének motívuma fokozatosan a háttérbe szorult, ennek ellenére a tûzünnep megõrizte mágikus karakterét, amelyet a régi korok emberei gyakorlati haszna mellett a világosság, a tisztaság, az egészség, az elevenség, a szenvedély, a szerelem és az örök megújulás jelképének tekintettek. Ezért a megtisztulással, a gyógyítással, az egészség megõrzésével, a szerelemmel, a házassággal és a termékenységgel kapcsolatos mágikus praktikákat gyakorolták Szent Iván varázslatos éjszakáján. A néphit szerint Szent Iván elõestéjén virágzik a páfrány. Az aranyosan fénylõ virág csak néhány pillanatig él, azután elhervad és elenyészik. Aki mégis rálel, érteni fogja az állatok nyelvét és meglátja a földbe rejtett kincseket. Állítólag a boszorkányok a páfrány virágának köszönhetik mágikus erejüket és tudásukat. A páfrány virágát vagy magját egykor láthatatlanná tevõ varázsszernek tartották. A néphit szerint azonban szinte lehetetlen megszerezni a páfrány virágát, mert a bimbó fakadását kísérõ mágikus fuvallat mély álmot bocsát az emberre. Sokan úgy tudják, hogy abban a pillanatban, amikor a virág kinyílik, odarepül egy apró madár, és elragadja az ember elõl. Mások viszont azt tartják, hogy maga az ördög szakítja le a virágot, mivel nem akarja, hogy más is rendelkezzen az általa birtokolt mágikus erõvel. Hogy valóban mi is az igazság ezzel kapcsolatban, azt mindenki megtapasztalhatja az idei tûzünnepen. Poór Mara A szervezõk nevében szeretnék köszönetet mondani mindazoknak a magánszemélyeknek, szervezeteknek, akik munkájukkal támogatták a május ig tartó Maglód, a gyermekek városa c. rendezvénysorozatunkat! Maglód Város Önkormányzata Tabányi Pál polgm. Hadnagy Zsolt alpolgm. Vaskó Krisztián alpolgm. Galambos Emese, Csõke Mária, Lengyel Bálint, Szvetics József, Kérges László, Morocz István, Vavrik Tiborné Ált. Isk. és Vermesy Péter Mûv. Isk. tanárai, diákjai Hétszínvirág óvoda pedagógusai és gyermekei Napsugár óvoda pedagógusai és gyermekei Családsegítõ és Gyermekjóléti Szolg. munkatársai Tûzmadár Harcmûvészeti és Szabadidõ Sport Egyesület Domján Edit Színjátszó Stúdió Kacamajka Hagyományõrzõ A Nagy Terv csapata Maglódi Mazsorettek Alma Zenekar Maglódi Rendõrõrs Maglódi Polgárõrök Szeili Mariann, Papp Mátyás, Krizbai Attila, Erõs-Honti Julianna, Kérgesné dr. Péterszegi Szilvia, Késmárki Uzonka, Potocska György, Kerülõné Kiss Renáta, Gyurináné dr. Pesti Györgyi, Tóth Katalin, Kéri Nagy Kriszta, Krizbai Teca, Székely Attila, Ács Rozália, Gyetvainé Hessz Erzsébet, Horváth Ida, Bajzáth Mária Éva, Dr. Deáky Zita, Bakos Róbert, Mátyás József, Kovácsovics Fruzsina, Dr. Varga Zoltán, Kiss Ági, Hudatsek László, Dr. Móczár Istvánné, Tóth Istvánné, Kovács Ferencné, Beliczky Nikolett, Papp Viktor, Czagány Zsuzsa, Huszár Marcsi, Márton Kati, Szilágyi Piroska, Péli Kinga, Abrók Ildikó, Késmárkiné Mach Mária, Majoros Tímea, Figler Adrienn, Ádám Andrea, Csépe Milla és a MagHáz minden munkatársa Köszönjük azoknak a vállalkozóknak a segítségét, akik a Maglód, a gyermekek városa rendezvénysorozaton részt vevõ gyermekeket élelemmel támogatták: Roland pékség: pogácsa Kiss Húsbolt: szalámik CBA: sütemény, üdítõk Krizbai ABC: üdítõk, kenyér, margarin Itak Italdiszkont: 5 l-es üdítõk Panni bolt: édesség A az interneten is elérhetõ: Tip Top ABC: üdítõ Horváth cukrászda: fagylalt 28-as bolt: édesség Oázis játékbolt: játék Bracsok pékség: kenyér Nagycsaládosok Egyesülete: sütemények MagHáz Kult. Közalapítvány Köszönjük Krizbai Attilának, a Civil Kontroll tagjának nemcsak a felajánlott élelmiszert, hanem azt is, hogy végigkilincselte a boltokat, megszervezte, összegyûjtötte és beszállította a MagHázba az adományokat! Köszönjük azoknak a vállalkozóknak a pénzbeli adományát, akik a honismereti vetélkedõn részt vett gyermekek ópusztaszeri kirándulásának buszköltségéhez hozzájárultak: Ferrum Vas-Mûszaki Üzlet: Kovács Istvánné MVV Kft. - Petõfi Kör: Solymosi István Pigal Conto Kft.: Pethõ Ibolya Suli Bolt: Molnár Zsuzsa Anna Gyógyszertár: Bondorné Farkas Ágnes NETT Festékház: Szeili Antalné Kuglóf Bt.: Merczel János Zalavári Béla MagHáz-ig.

2 2 KULTÚRA KÖZÉLET 2009 június Elsöprõ gyõzelmet aratott a Fidesz Az országos adatokhoz hasonlóan Maglódon is elsöprõ gyõzelmet aratott a Fidesz a június 7-i EP-választáson. Összesített eredmények Fõ Arány 1. FIDESZ-KDNP ,52 2. SZDSZ 32 1,05 3. MCF ROMA Ö. 2 0,07 4. MUNKÁSPÁRT 29 0,95 5. MSZP ,37 6. JOBBIK ,27 7. LMP-HP 85 2,79 8. MDF 152 4,98 Mindenki azt kapta, amit érdemel. A Fidesz ennél jobb eredményt nem érhetett volna el, a siker szinte történelmi gyõzelemnek nevezhetõ kommentálta a híreket Vaskó Krisztián alpolgármester, a választásokon gyõztes Fidesz maglódi elnöke. Mint mondta, a Fidesz mellett a jobbik is óriási sikert aratott, az MSZP viszont szégyent vallott mind városi, mind országos szinten. Kifejtette: a Jobbik megerõsödése a kormányzattal szembeni utálat kifejezõdése, természetes, hogy ilyen helyzetben a szavazók egy, a szélsõségeket is felvállaló párt felé fordulnak. Ráadásul úgy tûnik tette hozzá, nem a Fidesztõl vettek el szavazatot. Kiváltképp nagy öröm számomra, hogy választókörzetemben mindössze 20 szocialista szavazat született, szemben a Fidesz 159 voksával - fogalmazott Vaskó Krisztián, aki szerint a választás kizárólag a belpolitikáról szólt, nem pedig az Európai Parlament jövõjérõl. Vannak olyan pontok, melyek mentén elképzelhetõ az együttmûködés a Jobbikkal, az alpolgármester ilyennek nevezte a bûnözés visszaszorítását, a magyarság védelmét és a multik, a bankok elleni küzdelmet. De vannak olyanok is, mint fogalmazott, melyek mentén kizárt az együttmûködés, ilyen a szabadságjogok korlátozása, a születés, származás alapján történõ megbélyegzés és az Európai Unióból való kilépés. Óva intenék azonban a balliberálisok leírásától, mert az országgyûlési választások más kávéházba tartoznak, nem beszélve a helyhatósági megmérettetésrõl szögezte le végül Vaskó Krisztián. (mkt) Civil Egyeztetõ Fórum A polgármesteri hivatal tárgyalótermébe hívjuk a civilszervezetek vezetõit, tagjait és természetesen minden érdeklõdõ és aktív polgárunkat civil egyeztetés céljából. Téma: a városfejlesztési koncepció, avagy a városközponttól az Elephant Holdingig. Idõpont: június 16. (kedd), Tisztelettel: Vaskó Krisztián alpolgármester A gyermekek után járó ellátások változása Maglód, a gyermekek városa rendezvénysorozat keretében Gyurináné dr. Pesti Györgyi jogtanácsos a gyermekek után járó ellátásokról tartott elõadást. Milyen jogszabályok változtak meg a gyermekek utáni ellátások terén? Több jogszabály módosítását is elfogadta az utóbbi hetekben az Országgyûlés. Egyrészt az adójogszabályok változása lesz hatással a családok életére (Az egyes adótörvények és azzal összefüggõ egyéb törvények módosításáról szóló évi XXXV. törvény), másrészt a gyermekek utáni ellátásokat szabályozó szociális, egészségbiztosítási és családtámogatási törvények módosítása. Míg az adótörvények módosítását már közzétették, a másik jogszabály még nem olvasható a közlönyben. A változások tekintetbe veszik azt, hogy a meglévõ gyermekre vonatkozó, megítélt juttatások el nem vonhatóak, és csak úgy lépnek hatályba, hogy minden leendõ szülõnek legyen alkalma tervezni velük. Elõadásodban részletezted ezeket a módosításokat, kérlek, foglald össze a legfontosabbakat! Milyen változások lépnek hatályba már idén? A leghamarabb, szeptember 1-jétõl hatályba lépõ változások a családi pótlékot érintik, ez ugyanis adóterhet nem viselõ járandóság lesz. Ez azt jelenti, hogy az adóbevallásban fel kell tüntetni, de adózni nem kell utána. Az együtt élõ szülõknek 50-50%-ban kell bevallania, míg az egyedülállóknak a kapott családi pótlék 50%-át kell feltüntetniük. Továbbra sem kell jövedelmet megállapítania, így be sem kell vallania a családi pótlék összegét annak, aki saját jogán jogosultként kapott támogatást, annak, aki tartósan beteg, illetve súlyosan fogyatékos gyermek után magasabb összegû családi pótlékban részesült, valamint aki nevelõszülõként, gyámként, szociális intézmény vezetõjeként kapott ellátást. Ugyanezen jogszabályváltozás keretében fogadták el azt is, hogy az anyasági támogatás is adóterhet nem viselõ járandóság lesz. Átmeneti szabályként azonban beiktatták, hogy a április 1-jét megelõzõen született gyermekre tekintettel folyósított anyasági támogatás adókötelezettségére a augusztus 31-én hatályos rendelkezéseket kell alkalmazni, vagyis addig a támogatás adómentes, nem kell feltüntetni az adóbevallásban. A családi pótlékot más módosítások is érintik. Melyek ezek? Ugyancsak idén szeptember 1- jén lép hatályba az a szabály, amelynek értelmében a családi pótlék a gyermek védelembe vétele esetén 50%-ban természetben is nyújtható. Ennek a formának az alkalmazása a védelembe vételrõl határozatot hozó gyámhatóság hatáskörébe tartozik. Jövõre azonban szûkül a családi pótlék igénybevételének lehetõsége, ugyanis az igénylés felsõ korhatára 23 évrõl 20 évre csökken szeptember 1-jétõl kezdve a családi pótlék a közoktatási intézményben tanulmányokat folytató gyermek után vagy személy részére annak a tanévnek a végéig jár, amelynek idõtartama alatt a 20. életévét betölti, vagy ha a 20. életév betöltése nem tanévre esik annak a tanévnek a végéig, amelynek elsõ napját magába foglaló naptári évben a 20. életévét betölti. A mondat második felének kisegítõ szabálya az évvesztes gyermekekre vonatkozik. Milyen módosítások várhatóak a terhességi-gyermekágyi segély (a továbbiakban: tgyás) és a gyermekgondozási díj (a továbbiakban: gyed) terén? Mindkét juttatásnál a folyósításukhoz szükséges biztosítási idõ hossza változott meg. Ahhoz, hogy valaki jogosult legyen tgyásra és a gyedre, az szükséges, hogy a szülést megelõzõen két éven belül a jelenlegi 180 nappal ellentétben 365 napon át biztosított legyen, és a biztosítás tartama alatt vagy annak megszûnését követõ 42 napon belül szüljön. Jogosult lehet a szülõ a juttatásokra akkor is, ha a biztosítás megszûnését követõ 42 napon túl táppénz, illetõleg baleseti táppénz folyósításának az ideje alatt, vagy a táppénz, illetõleg baleseti táppénz folyósításának megszûnését követõ 28 napon belül szül. Ezek a szabályok ugyan csak a május 1-je után született gyermekek vonatkozásában alkalmazhatóak, azonban ahhoz, hogy az édesanyjuk akkor majd tgyást, gyedet kapjon, az szükséges, hogy idén májustól biztosítási jogviszonya legyen. További változás az is, hogy a jogosultságokhoz szükséges elõzetes 365 napi biztosítási idõbe a közép- vagy felsõfokú oktatási intézmény nappali tagozatán egy évnél hosszabb ideje folytatott tanulmányok idejébõl legfeljebb 180 napot lehet beszámítani. A gyermekgondozási segély (a továbbiakban: gyes) folyósításának ideje hogyan változik? Jelenleg a gyermek 3. életéve betöltéséig jogosult a szülõ a gyesre. A május 1-je után született gyermekek tekintetében a szü- Folytatás a 3. oldalon

3 MIújság KULTÚRA KÖZÉLET 3 lõk már csak gyermekük 2. életéve betöltéséig igényelhetik ezt a juttatást. Ezzel összefüggésben a gyermeknevelési támogatás (ún. fõállású anyaság ) a legalább 3 kiskorút nevelõ családoknál már a legkisebb gyermek 2. életéve betöltésétõl (de továbbra is annak 8. életéve betöltéséig) igényelhetõ. Hogyan érintenek ezek a változások téged mint jogászt, és mint édesanyát? Jogászként úgy, ahogyan minden jogszabályváltozás, vagyis része a munkámnak, hogy kövessem a változásokat, és segítsek másoknak azok helyes alkalmazásában. Ugyan nem szociális területen dolgozom, gyermekeim születése óta mégis élénken figyelem a gyermekek után járó ellátásokra vonatkozó jogszabályok változásait. Édesanyaként azonban nagyon elszomorít, hogy nem adják meg a lehetõséget a családoknak, hogy a 2-3 éves gyermekükkel az édesanyjuk foglalkozzon, mert nem biztosítják hozzá az anyagi forrásokat. A jövõben várhatóan több édesanya fogja gyermeknevelési intézménybe adni 1-2 éves gyermekét, mint eddig, hiszen a jogszabályok ezt a lehetõségek adják számára. Kérdés, hogy Maglódon meglesznek-e az intézményi hátterei annak, hogy az anyák dolgozhassanak. A jelenlegi lehetõségek ugyanis meglehetõsen szûkösek: néhány hely a meglévõ, valóban családias, de költséges családi napközikben, vagy a budapesti bölcsõdék meglehetõsen zsúfolt helyeire való jelentkezés. Amennyiben ezek a jogszabályok 2012-ben is így maradnak hatályban, úgy biztosan szüksége lesz városunknak további családi napközi, illetve bölcsõde létesítésére, különben a szociális támogatási kérelmek száma jelentõs mértékben növekedni fog. (mkt) Azt mondják, hogy 50 év a házasságban is tiszteletre méltó idõ. A jubileum mégis elgondolkoztat, hogy aki ennyi idõt ugyanazon tevékenységgel tölt el, akkor az elkötelezettje annak. Barotai Endre atya az eltelt 50 esztendõbõl 10-et nekünk ajándékozott az isteni gondviselésnek köszönhetõen, így Maglód katolikus egyházközsége duplán köszöntheti plébánosát. Endre atya mérleget készített, amelyben röviden felvázolta eddigi szolgálatának eseményeit, s amely olvasható volt a Keresztény Élet c. hetilapban. A Papi arcélek címû rovatban megjelent cikkbõl kiderül, hogy Endre atya nagycsaládból, Kispestrõl indult. Megtudhatjuk azt is, hogy az õ élete is szorosan összefügg a hazában átélt politikai változások eseményeivel. Így kalandos életút tárul elénk, amely 17 helyszínen, más-más körülmények között zajlott, és bátor, határozott fellépést kívánt az állami vezetõkkel szemben. A Maglódon eddig eltöltött 10 esztendõ munkájának eredménye szemmel látható és megtapasztalható. Templomunk, amely egyidõs Endre atyával, kívül és belül is megváltozott ezen idõszak Aranyjubileum Fél évszázad Isten és az ember szolgálatában alatt. Az oltár átalakítása megtörtént, a szentély kibõvült, így az elsõ szentáldozáshoz járuló kisgyermekek egységes öltözetben, szüleikkel együtt a szentélyben elhelyezkedve vesznek részt az ünnepi szentmisén, ezzel is emelve annak bensõségességét. A külsõ változás azonban már messzirõl szembetûnik a torony formájában. A fatimai Szûzanya szobra pedig esténként messzire látszik a kivilágított fülkébõl. A szélesre táruló székely kapu mellett most már új Jézusszobor is köszönti az Isten házába érkezõket a homlokzati fülkébõl. Ami viszont a legfontosabb: a lelki élet, a közösségformáló és -átalakító tevékenység. Nos, ezen a téren is sokat köszönhetünk Endre atyának. Most álljon itt néhány megjegyzés a gyermekek részérõl: A pap bácsinak kellene néhány unoka! Nagyon vicces a pap bácsi. Nem is tudtam, hogy a pap bácsi is tud mesélni! A katolikus hittanbácsi itt lakik? Megfigyelhetjük a ministránsok gyarapodó számát is. Szeretnek segíteni az oltárszolgálatban. Egymást is segítik, tanítják. Szívesen járnak az ifjúsági hittanra is, különösen, hogy Ecser és Maglód fiataljai együtt lehetnek ezeken az alkalmakon, ahol komoly témák mellett játékra is alkalmuk nyílik a közösségi teremben. Isten útjai kifürkészhetetlenek szoktuk mondani. Milyen jó, hogy így van, mert mi így éppen olyan lelkipásztort kaptunk, akire szükségünk volt és van. Szívbõl köszönjük Endre atyának ezt az évtizedet, és szívbõl köszöntjük Õt az aranyjubileum alkalmából. Magunknak pedig azt kívánjuk mivel egy hajóban utazunk, hogy maradjon a kapitány Isten kegyelmébõl még sokáig velünk, és gyarapodjék a fedélzeten utazók száma. A katolikus egyházfõ, Benedek pápa a papság évét hirdeti meg ez év június 19-étõl kezdõdõen. "Adj, Uram, jó papokat nekünk" hangzik az imádság szövege. Mi most megköszönjük Istennek, hogy jó papot adott nekünk, és azt kívánjuk, hogy a Mennyei Atya tartsa meg és áldja meg hûséges szolgáját a jövõben is. Darázs Istvánné Maglód, a gyermekek városa, 2009 Ott voltunk, láttuk, együtt örültünk Másodjára rendezte meg a MagHáz a tavalyi után a Maglód, a gyermekek városa rendezvénysorozatot, hogy a hagyományteremtõ szándék mindinkább gyökeret verjen mind felnõttben, mind pedig gyerekben. Hihetetlen gazdag program várta a látogatókat. Gyermekeket, akik felléptek vagy versenyeztek, a kis kézmûveseket, illetve azokat a felnõtteket, akik a se szeri, se száma okos, érdekes, tudományos vagy "csak" lebilincselõen színes elõadásokra voltak kíváncsiak, melyek mind valamilyen szálon családhoz, gyermekhez kötõdtek, szellemi, fizikai, lelki kérdésekben adtak eligazítást. A gyermekszereplõk, kicsik és nagyobbak, táncosok, énekesek, zenészek és színészek nemcsak ügyességükrõl, tehetségükrõl, szorgalmukról tettek tanúbizonyságot, de ráirányították a figyelmet azokra a szülõkre, pedagógusokra, mûvészeti vezetõkre, akik törõdése, tudása, tanítása csiszolta a bennük rejlõ nyers követ szikrázó gyémánttá. A leírhatatlanul sok program közül módomban állt figyelemmel kísérni a gyermekpolgármester- és gyermekképviselõ-választást, és ennek kapcsán megismerkedhettem a pályázókkal és nyertesekkel. Meghallgattam a programbeszédeket és a gyermekek kéréseit, melyek a megoldásra váró feladatokat jelezték. Örömmel tapasztaltuk képviselõtársaimmal együtt, hogy felvetéseik ütõsek voltak, sokszor az általunk is jelzett problémákat feszegették. Sajnos a forrást õk sem tudták megjelölni a megvalósításhoz, de ez nem az õ hibájuk. Szeretném hinni, hogy életük további szakaszában is élnek majd a demokrácia adta lehetõségekkel és jogokkal, formálva ezzel saját és késõbbi családjuk sorsának alakulását. Végezetül szeretném hinni, hogy a program mottóját mindig, mindenki, mindenkor magáénak vallja: A gyermek szeme a jövõ tükre. Jaj annak, aki elhomályosítja (Juhász Gyula) Köszönet a szervezõknek, résztvevõknek, támogatóknak! Galambos Emese

4 4 AZ ÉLET MÓDJA 2009 június Szlovák Nap 2009 Maglód Többször leírtam, beszélgetésekben elmondtam már, hogy mindenféle kulturális megmozdulásnak van létjogosultsága, de természetesen mindennek a maga helyén. Azt értem ez alatt, hogy szerencsétlennek tartom, ha valamit túlságosan feltupírozunk, és sokkal többnek, nagyobbnak, fontosabbnak, másnak akarjuk bemutatni, mint ami valójában. A közelmúltban lebonyolított Szlovák Nap kapcsán jutott mindez eszembe, melyen megítélésem szerint sikerült a helyes arányokat megtalálni. Maglódon mind a mai napig tiszteletre méltó módon õrzi nyelvét, dalait, táncait, gyönyörû népviseletét egy maroknyi család, az egykor betelepített és a település lakosságát meghatározó szlovákok leszármazottaiként. Az õ jeles képviselõik a Szlovák Kisebbségi Önkormányzat tagjai, akik segítõikkel a már említett június elsõ hétvégéjére esõ rendezvénysorozatot is megszervezték és lebonyolították. Tegyük hozzá, minden fölösleges csinnadratta nélkül, rendkívül kulturáltan. Nem volt tömeg, és nem voltak nagy ívû felesleges beszédek, amik túl akarnak mutatni magán az aktuális eseményen. Viszont voltak barátságos emberek, vendégszeretet, színvonalas és autentikus programmal bemutatkozó csoportok, családias hangulat, jellegzetes ételek, és olyan közönség, akik valóban a magukénak érezték ezt a napot. Ma már Maglód lényegesen nagyobb és a lakosság szerkezetét tekintve is jóval bonyolultabb annál, hogy egy ilyen ünnepség mindent elsöprõen meghatározó legyen. Ennek ellenére nem szabad hagyni, hogy elsorvadjanak ezek a fontos kisebbségi megmozdulások. Bármennyire is városiasodunk, fejlõdünk és növekszik a lakosság létszáma, az oly kevés helyi hagyományt, mely egykor a mainál lényegesen nagyobb jelentõséggel bírt az akkor még kis falu életében, õriznünk kell. Természetesen a helyes arányokat megtartva, beintegrálva egy pezsgõ kulturális élettel rendelkezõ kisváros életébe. Gratulációm mellett, a további sikeres együttmûködés reményében kívánok erõt és egészséget a rendezvénysorozatot szervezõ Szlovák Kisebbségi Önkormányzatnak és vezetõjének, Pintér Marikának. Zalavári Béla MagHáz-ig. Érettségi felnõtt fejjel! Az olvasók közül többen is tudhatják, hogy 2005-ben a Budakalászi Gimnázium Maglódra kihelyezett tagozata lehetõséget adott arra, hogy a tanulni vágyó emberek helyben szerezzék meg érettségi bizonyítványukat. Sokan éltek a lehetõséggel, két osztály indult jelentõs létszámmal. Négy év távlatából visszagondolva nagyon merész vállalkozás volt, sokan nem is tudtak vele megbirkózni, évek alatt diákok jöttek, de sokan mentek is. Ez a két osztály most jutott el az érettségi vizsgákig. Munka és család mellett nem egyszerû dolog évekre elköteleznünk magunkat a tanulással és heti két délután megjelenni az órákon. Gondoljunk csak bele a mai társadalmi helyzetbe és a tanulók mindennapi életébe, sokan családot tartanak el, ráadásul a munkahelyek egy része abszolút nem megértõ, nem adott esélyt a tanulásnak. A mai nehéz világban, mikor munkahelyek forognak veszélyben, az iskolai végzettség még fontosabb lett. Az érettségi bizonyítvány pedig szinte mindenhol alapkövetelmény. A pozitívumok között meg kell említeni kiváló tanárainkat, akik színvonalas oktatásban részesítettek minket. Remekül tudnak bánni a munka után fizikailag és szellemileg fáradt tanulókkal, pedig az esti oktatás nekik is pluszterheket jelent. A kihelyezett tagozat vezetõjének fáradhatatlan munkájának köszönhetõen minden iskolai segítséget megkaptunk. Minden tiszteletet megérdemelnek. A tanulás, a tudás megszerzése mellett az órák humorban sem szûkölködtek, amiben tanáraink partnerek voltak. Aki elcsüggedt, azt a többiek átsegítették a nehézségeken. Remek társaság kovácsolódott össze az osztályokban. Mi, akik elvégeztük ezt az iskolát, mindenkit csak biztatni tudunk, hogy bátran fogjon bele, hisz a nehézségek mellett rengeteg pluszt is jelent. Nemcsak a tudásunk, de az életszemléletünk is változott. Reméljük, hogy a Maglódi Vermesy Péter Mûvészeti Iskola és a Budakalászi Gimnázium kihelyezett tagozata karöltve folytatja tovább a munkáját, és még sok ilyen elégedett diák távozik az intézménybõl érettségi bizonyítvánnyal a kezében. 12/b osztály A MAGHÁZ nyári programja Június 04. Városi Pedagógusnap 06. Szlovák Nap (A Szlovák Kisebbségi Önkormányzat szervezésében) 07. Modern Tánc Fesztivál 11. Kirándulás Ópusztaszerre (A honismereti vetélkedõn részt vevõ gyermekek számára, a MagHáz és helyi vállalkozók finanszírozásában, a MagHáz szervezésében) 20. Klenovai Szent Iván-éj Domján Edit Regionális Mûvészeti Tábor Gyermekeknek Július h Imádok férjhez menni (Zenés vígjáték) Belépõ: 1500 Ft h ANNA-BÁL Belépõ: 1500 Ft JEGYRENDELÉS, FELVILÁGOSÍTÁS: TELEFON: 29/ , MOBIL: 30/

5 STAFÉTA 5 A csudák nem magában a természetben vannak, hanem abban, hogy mi nem ismerjük a természetet. (Michael Eyquem de Montaigne) Erõs-Honti Zsolt és Erõs-Honti Julianna 6 éve házasok. (Juli és édesanyja 9 évvel ezelõtt, Miskolcról költöztek Maglódra, majd késõbb a Békéscsabáról származó Zsolt is csatlakozott hozzájuk.) Két kislányuk van, a rendkívül okos, bájos, cserfes 4 éves Zille és a még csak figyelõ, anyafüggõ 1 éves Kamilla. A fiatalok az egyetemen ismerkedtek meg egymással, ahol évfolyamtársak voltak, az ELTE TTK biológus szakára, kutatóképzésre jártak. Ahogy az lenni szokott, segítettek egymásnak felkészülni a vizsgákra, ám közben, hirtelen betoppant a szerelem. Juli, téged mi vonzott e felé a pálya felé? Édesanyám és édesapám is kertészmérnök. Gyermekkoromban Miskolcon, az erdõ alatt laktunk. Nagyon sokat jártunk kirándulni fõleg édesapámmal, aki nagy állatbolond, manapság is lovai vannak, úgy hogy én alaposan el voltam varázsolva a természet által. Az állatok, a növények mindig is fontos szerepet játszottak az életemben De eleinte nem ezt a hivatást szerettem volna választani, hiszen a gimnáziumban történelem tagozatos voltam, eredetileg régésznek készültem, majd késõbb rajzzal akartam foglalkozni, aztán mégis biológus lettem. Ez úgy történt, hogy amikor választani kellett, rájöttem, hogy csak ez a terület érdekel, ezzel szeretnék foglalkozni. Bár amikor az egyetemre jelentkeztem, nem tudtam és nem csak én voltam így ezzel, mit csinál pontosan egy kutató. Itt jegyzem meg, hogy a középiskolában általában a gyermekeket nem tájékoztatják arról, hogy egy-egy hivatás lényege miben is rejlik, mi is jár azzal. Abban biztos voltam, hogy ökológiával szeretnék foglalkozni, azon belül is inkább az állatokkal. De amikor az egyetemen láttam, hogy ez mivel jár, rájöttem, hogy nem nekem való, én nem tudom a kutatás tárgyaként kezelni az állatokat, így a növények felé fordultam. A kutatói életforma nekem nem nagyon jött be. Az állandó számítógépes feldolgozások, a konferenciák, ahol mindig meg kell jelenni, publikálni kell, ez az életforma nekem nem tetszik. Én inkább terepen szerettem dolgozni, hiszen ott közvetlenül találkozhattam az élõvilággal. Miért, milyen a terepmunka? A szakdolgozatomhoz kijártunk Budaörsre az Odvas-hegyre, ami egy igen értékes dolomitkopár, ahol kb. 300 db 2 2 méteres mintavételi egységben kvadrátnak hívják, itt nádból készített keretet jelentett az ott élõ összes növényfajt regisztrálni kellett, minden kis fûszálat, levélkét. Ez nagyon érdekes, nagyon szép része a kutatómunkának, hiszen az ember már egy kicsi levélbõl is megtanulja a fajokat felismerni, és megfigyelheti, mely faj miért fordulhat együtt elõ, hogyan hatnak egymásra. Zsolt, te a biológiatudomány melyik ágával foglalkozol? Mind a ketten biológusok vagyunk, de különbözõ szakterületen dolgozunk. Julcsa botanikus, ökológus. Amit õ csinál, terepmunka, és a hozzá tartozó adatfeldolgozás. Az én munkám elég komplex, hiszen a gomba-növény kapcsolatokkal foglalkozom, amely inkább labormunka, mikroszkópokkal és kevesebb terepmunkával. Ez egy adott specifikus kapcsolat, amelyet több szempontból járok körül. Igazság szerint a kérdések jellege hasonlóan ökológiai jellegû, csak a megközelítési mód más. Tartozom egy vallomással: a múlt havi Mi Újságban én már téged dr. Erõs-Honti Zsoltnak tituláltalak, pedig még csak mostanában adtad be a doktori disszertációdat. Mi is a témád, mi a címe? Köszönöm a bizalmat, nagyon jólesik. A doktorim címe: Adatok a bükki Õserdõ erdõrezervátum ektomikorrhizaközösségérõl. Vagyis gombák együttélése a fák gyökerével. Ez egy elég jelentõs kapcsolat nemcsak az ökológia, hanem az evolúció szempontjából is. Jelenleg felfutóban lévõ tudományterület. A növények több mint 90%-a él együtt gombákkal. Ezt az együttélést szimbiózisnak nevezzük, mely egy kölcsönösen elõnyös kapcsolat mindkettõjük számára. Evolúciós szempontból azt kell róla tudni, hogy ez a kapcsolat segítette valaha a növények megtelepedését a szárazföldön. Ma igazán az a kuriózum, ha valamelyik növény nem él ilyen kapcsolatban A gomba testének szövedékébe több növény is belenövesztheti a gyökereit. Vagyis a gombafonalak összekapcsolják a növényegyedeket, amelyeken keresztül anyagot adhatnak át egymásnak. Ha kimegyünk az erdõbe, látjuk a fákat, a virágokat, az aljnövényzetet, és azt gondolhatnánk, hogy biztosan állandó versenyben élnek egymással, küzdenek a fényért De ha az ember tudja, hogy a gombafonalak összekapcsolják õket, akkor ez a kép már nem ilyen egyszerû, mert az egész erdõ egy hatalmas élõlényként viselkedik. Ebben hogyan is helyezkedik el az én munkám? A talajfelszín alatt megfigyelhetõ biológiai sokféleséget, diverzitást kutatom. Hol van jelenleg a munkahelyed? Az ELTE-n végeztem, ott csináltam meg a doktori 3 évét, majd 1 évig az egyetemen dolgoztam mint tudományos segédmunkatárs, de aztán lejárt a szerzõdésem. A tudományos munka része a publikálás is, nemzetközi folyóiratokban jelennek meg cikkeim, konferenciákra járok. Most a Kertészeti Egyetemen tanítok tanársegédként. Komoly életforma, amit választottál. Mindig ezt szeretted volna csinálni? Amikor kicsi voltam, mindenáron erdész szerettem volna lenni. Elég hamar kiderült, hogy van affinitásom a természettudományok iránt. Matekkal kezdtem, aztán jött a kémia és a fizika, versenyeket nyertem, nagyon sokáig úgy volt, hogy vegyész leszek. De ott volt a biológia is. Végül is azért tetszett meg ez a tudományág, mert ehhez minden kell. Kell a matek, kell a kémia, kell a fizika, komplex megközelítést, tudást igényel. Beszélgetésünk alatt Zille, a 4 éves nagylány rendkívüli érdeklõdést tanúsít az események iránt. Hol rajzol, hol énekel, hiszen szeretne bekapcsolódni a beszélgetésbe. Erõs-Honti Zille, szereted az állatokat? Igen, a kicsi állatokat, a legkisebbeket. A kiscicát, a kiskutyát, a kisgyíkot, a kismadarat, a kismókust. Egyszer már találtunk a Margit-szigeten kismókust. Látom, hogy itthon is vannak kisállataid. Kiscica, és még? Halak és két csincsilla, akik mindent szétrágnak, már a telefonzsinórt is megrágták. Úgy hívjuk õket, hogy Virág és Bimbó. Szoktam a csincsillákat is etetni, meg régebben a halakat is. De azokat már apáék etetik, mert én egyszer beleöntöttem az egész kaját az akváriumba. Látom, a ti gyermekeitek életében is fontos szerepet kap a természet, az állatok szeretete. Lehet, hogy a nyomdokaitokba lépnek majd õk is? Lehet, de nem azért mutatjuk meg nekik, hanem azért, mert van egy ilyen tudásunk, amellyel színesítjük az életüket Szerintem minden maglódi, de fõleg azok, akik a patak valamelyik partján élnek, boldogok, hogy kitisztították, kikövezték, szépen rendbe hozták a medret. De mit gondoltok: vajon ezzel nem sérült-e az ott élõ növények, állatok élettere? Ezeket bizony fel kellett volna, fel kellene mérni Azt tudnunk kell Maglódról, hogy nagy természeti kincsei nincsenek, de érdemes odafigyelni arra, amink van. Ha az ember végigsétál a patakparton, láthatja, hogy van még egy-két öreg fûz, énekel a sárgarigó és a fülemüle, de egyre nagyobb mennyiségû özönnövény van mindenhol. Az özönnövényrõl azt kell tudni, hogy kertekbõl kivadult amerikai vagy ázsiai fajok, amelyek kiszorítják a magyar fajokat a területükrõl, és lecserélik a magyar flórát. Ez most a legnagyobb ökológiai probléma nemcsak nálunk Maglódon, hanem mindenhol. Hogy csak egy példát mondjak: hamarosan nem lesz feketenyaras az ártéri területeken, hanem lesz helyette zöldjuharos, mintha csak Amerikában járnánk. Ezek az erdõk ráadásul csak kevés fajból állnak, eltûnik a sokféleség a növény és állatvilágukban egyaránt. Ha tájékoztatnák az embereket arról, hogy lassan kipusztulnak a magyar fajok, akkor talán felelõsebben döntenének arról, hogy mit ültetnek be a kertjeikbe. Ez a kutatók, a mi felelõsségünk lenne. Nagyon szép most a patakmeder, de vajon régebben a patakban élõ békakorsó nevezetû védett növény ott van-e még, hiszen azt a részt is kikövezték. Mint ahogy a békák is megsínylették a mederkotrást, pedig Magyarországon minden kétéltû védett. Szerintem kicsit másképp kellett volna a patakmedret rendbe tenni: a bokrokat jobban megõrizni, és a fásítást semmiképpen nem akáccal kellett volna megoldani. Mert az akác nagyon problémás, a szárazabb területeken is jól sarjad, kizsarolja a talajt, rossz hatással van az élõ közösségre. Kit ajánlotok a Stafétabot rovat következõ riportalanyának? Dr. Téglás Csilla állatorvost. Tisztelt Olvasók! Legközelebb tehát dr. Téglás Csilla állatorvos lesz a beszélgetõtársam! Poór Mara

6 6 TARKA OLDALAK 2009 június Pedagógusnap 2009 A tanítás az optimizmus legnemesebb megnyilvánulása. (Collen Wilcox) Idén a Városi Pedagógusnapon, melyet június 4-én 18 órakor tartottak a MagHázban, a következõ pedagógusokat tüntették ki: Napsugár óvoda: Sztrunga Flóriánné, Erzsike óvodapedagógus, Molnár Mária óvodapedagógus, Mohácsi Istvánné, Erzsike dadus Hétszínvirág óvoda: Faragó Lászlóné óvodapedagógus, Tabányiné Zombory Éva óvodapedagógus, Bibókné Hajdú Magdolna dadus Ált. Isk. és Vermesy Péter Mûv. Isk.: Sereg Gyuláné tanító vasdiploma Pavlyás Emilia tanító aranydiploma Szegedi Mária tanító Sarankóné Hegedûs Zsuzsanna tanár Bojtorné Takács Edit tanító Hadnagy Judit gazdasági vezetõ Kállai Katalin tanár Csépe Milla tanár Tóth László mûv. isk. ig.-helyettes Szabó Jánosné könyvelõ Belefér-e a hazaszeretet az iskolatáskába? Tábori levél! Hazádnak rendületlenül volt a címe annak a honismereti vetélkedõnek, mely Maglód, a gyermekek városa c. rendezvénysorozat egyik rendkívül fontos programjaként május 30-án délután kor kezdõdött a Bubik István Színházteremben. A kétfordulós vetélkedõt a MagHáz és a Századvég Kiadó az általános iskola felsõ tagozatosainak hirdette meg. Nevezni egy bármilyen technikával készült tablóval lehetett. Az elkészítésnél megfontolandó szempontok közé tartozott: Hogyan látja szülõhazáját, szülõföldjét egy iskolás? Belefér-e a hazaszeretet az iskolatáskába? Van-e összefüggés a hazaszeretet és az iskolai lét mint közösségi élmény között? Van-e szerepe a családnak a hazaszeretet érzésének kiteljesedésében? A globalizáció összefér-e a hazaszeretettel? Összesen 6 csapat készítette el határidõre a pályamunkákat. Négy csapat az iskola 7. osztályosaiból verbuválódott, felkészítõjük dr. Móczár Istvánné és Tóth Istvánné történelemtanárok voltak. A MagHáz - Könyvtár is indított 2 csapatot, a gyerekekkel a könyvtárosok foglalkoztak. A vetélkedõ második fordulójában a tényleges feladatok a Cieger András szerkesztésében (és a Századvég Kiadó gondozásában) 2007-ben megjelent Hazádnak A hazaszeretet nagy képeskönyve c. kötet elsõ négy fejezetének ismeretein alapultak: Szerelmes földrajz, Nyelvében él a nemzet, Sávok, színek, tiszta lobogók, Isten, áldd meg a magyart". A feladatokat dr. Varga Zoltán szerkesztette, állította össze. A zsûri tagjai voltak: Hadnagy Zsolt alpolgármester (zsûrielnök), dr. Varga Zoltán, Vaskó Krisztián alpolgármester, Galambos Emese, Vavrik Tiborné. A vetélkedõt Varga Zoltán felkérésére Késmárkiné Mach Mária vezette. A jó hangulatú agytekerészet több mint 2 óra hosszáig tartott. A gyerekek között voltak ügyesebbek és kevésbé ügyesek. Az elsõ helyet a Kajtor Klaudia, Süveges Alexandra, Cserepes Tamás és György Norbert alkotta csapat szerezte meg. Felkészítõ tanáruk dr. Móczár Istvánné volt. A vetélkedõben szereplõ gyerekek értékes könyvjutalomban részesültek a MagHáz és a Századvég Kiadó jóvoltából. De hogy még emlékezetesebbé váljon számukra ez a vetélkedõ melynek megrendezésével a mûvelõdési ház hagyományt szeretne teremteni, Zalavári Béla MagHáz-igazgató a vetélkedõben részt vevõ összes gyermeket (26 fõ) egynapos kirándulásra invitálta az Ópusztaszeri Nemzeti Történeti Emlékparkba, melynek költségeit a MagHáz állja. Indulás június 11-én reggel 8 órakor a MagHáz elõl. (mkt) Kedves volt és leendõ Táborlakók! Idén nyáron is megnyitja kapuját Maglódon a MagHázban a Domján Edit Nyári Regionális Mûvészeti Tábor. Ha szeretnétek egy héten át "színházast" játszani, drámázni, énekelni, táncolni, kézmûveskedni, jelmezt és kelléket készíteni, színpadon szerepelni, akkor itt a helyetek. A napközis táborban reggel 8 h-tól délután 17 h-ig kockázat nélkül kipróbálhatjátok magatokat különbözõ kitalált és valós élethelyzetekben, lehettek büszke királyok vagy éppen gonosz varázslók Mint vándor kisinasok, belekóstolhattok különbözõ mesterségek mûhelytitkaiba, s a hét végén ország-világnak megmutathatjátok, mit is tanultatok. Az elsõ turnus június 22-tõl 28-ig tart, a második pedig augusztus 3-tól 9-ig. Jelentkezni a MagHázban lehet személyesen, vagy a következõ telefonszámon: 29/ , 06-30/ Ezzel zárom levelem, remélem, személyesen is találkozunk! Poór Mara táborvezetõ Azért, hogy szeressenek olvasni, mert tudnak olvasni. * A városi könyvtárban évek óta mûködõ Könyvmolyképzõ mottója is lehetne az idézett mondat, amelynek folytatása is idekívánkozik: azért tudnak olvasni, mert szeretnek (a könyvmolyképzõs gyerekek esetében legalábbis így van). A Legyél te is kölyökolvasó! országos irodalmi játékban kis csapatunk kiállta a próbát. Az elméleti és gyakorlati feladatok igényesek voltak, megoldásuk fejlesztette a gyerekek kreativitását, fokozta olvasási kedvüket. Ebben az évben a legkitartóbb és legügyesebb maglódi kölyökolvasónak Lõrik Marcell 3. osztályos tanuló bizonyult. Õ személyesen is részt vehetett a kecskeméti Katona József Megyei Könyvtár Kölyökolvasótalálkozóján, ahol a meghívottak érdekes programokon szórakozhattak, és itt került sor a kitüntetések, jutalmak, meglepetésajándékok átadására. A csapat többi tagjára (Takács Eszter 2. osztályos, Kovács Tamás, Cighardt Barbara, Újvárosi Csongor 4. osztályos, Tóth Enikõ, Slezák Bence 5. osztályos és Rimóczi Loránd 6. osztályos tanulókra) nagyon büszkék vagyunk. Reméljük, hogy sikerük más gyerekeket is ösztönöz a könyvolvasásra. Bartháné Orosz Ágnes gyermekkönyvtáros Kosztolányi Dezsõ: A játék A játék, az különös. Gömbölyû és gyönyörû, csodaszép és csodajó, nyitható és csukható, gomb és gömb és gyöngy, gyûrû. Bûvös kulcs és gyertya lángja, színes árnyék, ördöglámpa. Játszom ennen-életemmel, búvócskázom minden árnnyal, a padlással, a szobákkal, a fénnyel, mely tovaszárnyal, a tükörrel fényt hajítok, a homoknak, a bokornak, s a Nap óriás aranypénz hirtelen ölembe roskad. Játszom két színes szememmel, a két kedves, pici kézzel, játszom játszó önmagammal, a kisgyermek is játékszer. Játszom én és táncolok, látszom én, mint sok dolog. Látszom fénybe és tükörbe, játszom egyre körbe-körbe. Játszom én és néha este fölkelek, s játszom, hogy akik alusznak, gyerekek.

7 MIújság HIRDETÉS 7 Független közéleti és kulturális lap Kiadja: Z.B.Z. Kulturális Bt. Szerkeszti: Poór Mara Nyomda: Duna Könyvkiadó Nyomdája Megjelenik: minden hónap 1-jén Telefon: 06 (30) Postacím: Maglód, pf. 27. Lapzárta: minden hónap 26-án Tb ellátás keretén belül: Belgyógyászat (szerda 15-18h) Rheumatológia (hétfõ 15-18h) Gyermekorvosi 2. körzet Magánrendeléssel: Bõrgyógyászat (csütörtök 15-18h) Fül-orr-gégészet(szerda ) NYOMDA ÉS KÖTÉSZET DUNA KÖNYVKIADÓ KFT. Tel.: KIADÓ ALBÉRLET! Hosszú távra kiadó Maglódon egy kb m 2 -es, komfortos, fürdõszobás, gázkonvektoros önálló ház, akár azonnali beköltözéssel is. A kezelés pulzáló, alacsony frekvenciájú és energiájú hanghullámokkal történik. AKCIÓ: 30 KEZELÉSRE 2 AJÁNDÉK! Ár megegyezés szerint, kaució szükséges. Érdeklõdni lehet a következõ telefonszámon: /

8 8 TARKA OLDALAK 2009 június A mese a mindenség kulcsa. A lélek ajtaján kopogtat. Maglód, a gyermekek városa rendezvénysorozat egyik kiemelkedõ elõadása volt A mese közösségformáló és megtartó ereje, melyet Boldizsár Ildikó mesekutató betegsége miatt tanítványa és egyben munkatársa, Bajzath Mária Éva tartott meg. A mesekutató, aki egyben gyakorló pedagógus is, bevezetésként elõször a mese szerepérõl beszélt, majd mondandója végén egy tunguz népmesét mesélt el a hallgatóságnak. Az alábbiakban részlet olvasható elõadásából, majd a vége mese következik. (a szerk.) Jungtól származik a fenti idézet, és minden benne van, amit a mesékrõl gondolok. A mese valóban kulcs a mindenséghez, hisz a mesehõs útján járva, megtalálhatjuk a megoldást minden problémánkra. Keresõ, bizonytalan, tétova próbálkozóból a mesei szabályokat betartva igazi hõssé válhatunk, a saját életünk meséjét szövögetve. Johanna karácsony elõtt született, 24 hétre. 85 deka volt és 35 centiméter. Az édesanyja hívott fel zokogva, hogy azt mondták neki a kórházban, hogy itt már csak a mese és a csoda segíthet. Összeválogattam mindkét szülõnek két óra mesét, õk magnóra mondták, és betettük az inkubátorba. Perceken belül normalizálódott az összes gépek által mérhetõ életfunkció. A mesék az élet és a halál kapuján átmenõ hõsökrõl szóltak. Johannát Pünkösdkor kereszteljük. Hétszerte szebb, mint amikor megszületett, akár a mesében. A történet (Boldizsár Ildikótól) erõsített meg abbéli hitemben, hogy a népmesékkel gyógyítani lehet, és természetesen nem csak a fentihez hasonló vészhelyzetben. Mert a mesékben minden benne van, amit egy nemzet õsi tudásként felhalmozott, egyetemes szellemi tanítások összegzése, egy-egy nép szellemi kincsestára. A népmesék hõsei mindennel tudtak még beszélni, ami élt. Egységben voltak a természettel, hallgattak az ösztöneikre, nem létezett számukra lehetetlen. Ha segítõre volt szükségük, hívták az állatokat, a szelet, a napot. Ha meg kellett halni, hát meghaltak a célért, majd újjászülettek hétszerte szebben, erõsebben. (Ahogy mi is meghalunk és újjászületünk egy-egy probléma megoldása után.) A mesék problémákkal foglalkoznak. A tiéddel, az enyémmel, az övével A mesében semmi sem szép, semmi nincs rendben. DE: Mindig minden rendbe hozható. Ahogy mi sem kapunk sosem több feladatot, mint amennyit elbírunk. A mese minden kapun átsegít. A szerelem, az elválás, a születés és a halál kapuján egyaránt átvezet. Minden emberi kapcsolatot feldolgoz és bemutat. A barátságtól a szülõ-gyerek kapcsolaton át a szerelemig. Mindenre ad választ, ha figyelünk és elkezdünk a mese, tehát az õseink nyelvén gondolkodni. A mesével üzenetet kapunk. Miért születtünk? Mi a dolgunk a világban? Úgy kell hát olvasnunk a mesét, hogy tapasztalatot szerezzünk! Mit üzen az nekünk mint nõnek, anyának, barátnak, gyereknek, férjnek, apának... A meséken keresztül rájövünk, ezernyi út és megoldás létezik mindenre. A mese gyógyír, varázsszer, verbális bájital, amely mindenkoron mindenkinek szól. Mindenkinek, aki a saját SORSÁT szeretné megélni. Bajzath Mária Éva pedagógus, mesekutató Élt egyszer egy repülõ ember, úgy hívták, hogy Lotilko. Két szárnya volt, amelyekkel gyakran magasan az erdõ fölött repült, felszállt egészen a fellegekig, sokszor még magasabbra is, és nemegyszer megtörtént, hogy túl messzire repült otthonától. Történt egyszer, hogy megint csak messzire szállt, és közben ráesteledett. Itt kell töltenem az éjszakát valahol. Majd csak reggel szállok haza gondolta, és egy ismeretlen településen szállt le. De legalább jó embereknél kopogtatott volna éjjeli szállásért! Szerencsétlenségére éppen Teventejre talált. Elõször szívesen fogadta Lotilkót, még meg is vendégelte. De amikor látta, hogy Lotilko leveszi válláról a szárnyait és az ágya mellé helyezi, dühbe gurult. Minek neki a szárny? gondolta. Van lába, tehát tud járni, van keze, tehát tud dolgozni. Minek neki akkor a szárny? Amikor aztán Lotilko álomba merült, magához vette és elrejtette a szárnyait. Felébredt reggel Lotilko, kereste a szárnyait. Teventej, hol van a szárnyam? kérdezte. Megmondom, csak elõbb elmegyek vadászni. El is ment Teventej a vadászatra, messzi földre. Nem maradt otthon más, csak a felesége meg a gyerekei. Áruld el, hová rejtette férjed a szárnyamat? kérte Lotilko Teventej feleségét. Igazán nem tudom felelte az asszony. De ha tudnám, sem mondanám meg! Nagyon félt az asszony az urától. Kiment Lotilko az udvarra, és látta, hogy madarak szálldosnak vígan a levegõben. Madárkák, hej, madárkák, nem tudjátok, hová lett a szárnyam? Nem mondhatjuk meg, Teventej megölne bennünket! Lotilko szárnyai Áruljátok el, és én egy kövér rénszarvast hozok nektek érte! Egész seregetek jóllakik belõle! Mire a madarak: Hozzad a rénszarvast, aztán megmondjuk! Egy kövér rénszarvast ejtett zsákmányul Lotilko, és nagy lakomát rendezett belõle a madaraknak. Úgy megszállták azok a szarvast, mint a sûrû felleg, rövidesen csak a csontjai fehérlettek. Most aztán mondjátok meg végre, hol van a szárnyam! - kérte ismét Lotilko. Mire a csókák így feleltek: Keresd elõször a folyó egyik partján, aztán meg a másikon! No, erre már nagyon megharagudott Lotilko. Hogy görbüljön meg a csõrötök örökre! kiáltott fel haragjában. Az átok azonnal megfogant. Ezeknek a madaraknak meg egész nemzetségüknek egybõl meggörbült a csõrük, és úgy is maradt mind a mai napig. Azóta hívják õket görbecsõrû csókáknak. Megérkezett Teventej a vadászatról, kérlelni kezdte õt Lotilko: Most már mondd meg, hol a szárnyam, hogy hazatérhessek! De Teventej csak nevetett gonoszul: Add nekem a csizmádat, aztán visszaadom a szárnyad! Gondolkodóba esik Lotilko, nézte a jó meleg bõrcsizmáját. Hogy lesz meg nélküle? De hiszen visszakapja a szárnyát, akkor aztán meglesz csizma nélkül is! Lehúzta lábáról a csizmát, és odaadta Teventejnek. Az meg elrejtette a csizmát is, aztán megint nagy vadászatra indult. Add vissza a szárnyam! kiáltott utána Lotilko. De Teventej most is csak nevetett rajta. Segítségért ment akkor az emberekhez Lotilko: Adjatok nekem egy pár jó csizmát. Láthatjátok, lábbeli nélkül maradtam! De az emberek csak a fejüket rázták: Egyetlen fölösleges pár csizmánk sem maradt! Nem adtak neki, mert õk is féltek Teventejtõl. Látta Lotilko, hogy senkitõl sem várhat segítséget, és hogy csak saját maga segíthet magán. Elindult hát az erdõbe madártollat gyûjteni. Sok-sok madártollra volt szüksége, hogy új szárnyat készíthessen magának. De azért elkészítette. Éppen felcsatolta a szárnyat a vállára, amikor Teventej megérkezett a vadászatról. Felszállt Lotilko a magasba, Teventej meg kiabált utána: Lotilkooo, Lotilkooo! Hová mész? Megyek haza, a szülõföldemre! hangzott fentrõl a boldog válasz. Teventej csak nézte, hogyan lengeti Lotilko a szárnyát a magasban a széles pusztaság fölött, akár egy hatalmas madár Repül, száll, és egyre kisebbnek látszik. Aztán végleg eltûnt a szeme elõl. Egyszeriben õ is leküzdhetetlen vágyat érzett, hogy a magasba emelkedjék, mint Lotilko. Szaladt a rejtekhelyhez, ahová Lotilko szárnyát rejtette. Felcsatolta a vállára, meglengette, próbált repülni, de bizony, nem ment. Nem és nem tudott elszakadni a földtõl! Próbálta a felesége, mindhiába. Õ se tudott felemelkedni a levegõbe. Nem ér ez a szárny egy fabatkát sem - mondta a férjének. Vesd a tûzbe, el kell égetni. Teventej fogta Lotilko szárnyát, tûzre vetette. El is égette. Nem is tanult meg a mai napig sem repülni. tunguz népmese

9 MIújság TARKA OLDALAK A térség legfejlettebb oktatási intézményei épülnek Maglódon Európai színvonalú oktatási intézmények épülnek Maglódon az idei évben. A településen, a fejlesztéseknek köszönhetõen egy óvoda, és egy iskola továbbfejlesztése valósulhat meg az Európai Unió támogatásával. Az új munkahelyeket is teremtõ beruházások során bõvítik a maglódi iskolát, az óvoda viszont teljesen új épületet kap. Az Európai Unió egyik legfontosabb célja a térségek között fennálló fejlettségbeli különbségek mérséklése ez ma talán Pest megyében jelentkezik leginkább, hiszen a fõváros környéki térségek az ország legelmaradottabb területei közé tartoznak. A megye legtöbb beruházása épp a cél érdekében valósul meg, hogy e különbségeket mérsékelje. E folyamatba illeszkedik az forintból megvalósuló maglódi óvodafejlesztés, valamint a forint költségvetésû Maglódi Általános és Vermesy Péter Mûvészeti Iskola továbbfejlesztése is. A fejlesztések kivitelezését a közbeszerzési eljárásokon összességében a legjobb ajánlatot benyújtó Progress B-90 Zrt. végzi. Az iskolafejlesztés alapvetõ célja, hogy a jelenlegi, 776 diákot kiszolgáló intézmény Lassan eljön az idõ, mikor szívesebben üldögélünk kint a kertben esténként a kis kerti lámpák mellett. Most két különleges mécsesötlettel szeretnék hozzájárulni a hangulathoz. Tészta mécsestartó alapanyagok: befõttesüveg; cm alumíniumdrót; 1 db 2-2 mm-es kartonpapír; száraztészta, pl. masni, kocsikerék; kétoldalú ragasztó; ragasztópisztoly (vagy barkácsragasztó); színes akrilfesték Egy 25 cm-es drótdarabot levágunk fülnek, a végére hurkot hajlítunk, a maradékot pedig betekerjük az üvegünk pereme alá, és ráakasztjuk a fület. Ragasszuk az üveg oldalára a kétoldalú ragasztócsíkot, és simítsuk rá a méretre vágott kartont. A tésztát festés után már ragaszthatjuk is a kartonlapra. (Azért érdemes a hengerre ragasztani, mert ha utána próbáljuk meg felrakni, könnyen lepattognak.) Ha készen van, akkor már csak a teamécses hiányzik a különleges lámpásból. Gyorséttermi papírpohár a kertünk dísze? Igen! Színes, maradék csomagolópapírt ragasztunk rá (dekupázs- vagy tapétaragasztóval). A poharat körben beragasztózva borítsuk be a teljes felületet, majd kenjük át felülrõl is. A pohár felsõ egyharmadát vágjuk le. Vágjuk hullámosra, cakkosra a szélét, lyukasztóval ki is lehet lyukasztani. Egy szívószál végét vágjuk be három helyen 1-2 cm hosszan, és hajtsuk szét a füleket. Lyukasszuk ki a pohár alját, és felülrõl az ép végével, dugjuk bele a szívószálat bevágásig, és ragasztószalaggal rögzítsük a pohár aljához úgy, hogy a lyukat is fedje be. Már csak egy hurkapálcát kell bújtatni a szívószálba, hogy tartása legyen, a Játszóház otthon szívószálig leszúrva, mécsest belerakva kertünk díszévé válhat a haszontalan szemét is. Tudom, hogy lehet készen is kapni, de most mindenkit arra buzdítok, hogy maga készítse el a papírsárkányát. Nem sok minden kell hozzá, csak 2 db hurkapálca, vékony madzag, 1 ív csomagolópapír, olló, ragasztó, kés, krepp-papír, színes papírok. Az egyik hurkapálcából lemérünk 12 cm-t, a másiknak pontosan a felét jelöljük be. A két jelölésnél kössük össze õket. Késsel vágjuk be a hurkapálcák végét, hogy a madzag biztosan megmaradjon benne. Körbevezetjük a madzagot a kereten úgy, hogy kifeszüljön, és erõsen csomózzuk meg. Fektessük a keretet a csomagolópapírra, és kb. 2 cm-es ráhagyással rajzoljuk körbe a CSALÁDI 9 infrastrukturális körülményeinek jelentõs javítása révén megteremtse azon feltételeket, melyek elengedhetetlenek egy XXI. századi iskola mûködéséhez, valamint lehetõvé tegye a kapacitásbõvítést, ezáltal elérve, hogy az iskola szeptemberben meg tudja nyitni kapuit azon 220 iskoláskorú gyermek elõtt is, akik jelenleg Maglódon kívülre járnak iskolába. Az iskolabõvítés keretében az elavult technikával épült, a nedvességtõl deformálódott iskolaépületet egy 1200 m2-es, akadálymentesített, kétszintes modern épületszárny váltja fel, melybe új, környezetbarát technológiával készült bútorok kerülnek, valamint sor kerül az IKT eszközpark jelentõs fejlesztésére is. Az iskolások mellett a fiatalabb, óvodás korosztályt is új, fejlett környezet várja majd jövõre. A maglódi óvoda épületei ugyanis eredetileg nem óvoda céljára épültek, az évek során átalakításokkal érték el jelenlegi állapotukat, de még így sem tudtak kialakítani minden, a törvény által elõírt helyiséget. Az EU-s beruházás eredményeként azonban az óvoda a két, számos szempontból is problémás helyszínrõl egy újépítésû, 175 férõhelyes, akadálymentesített létesítménybe költözik. Az új épület tulajdonságainak, a kiegészített eszközparknak és a továbbfejlesztett nevelési programnak köszönhetõen kiteljesedik a kompetencia-alapú oktatás és az óvoda az alkalmazott mûvészetpedagógiai program bázisóvodájává léphet elõ. Az új maglódi óvoda fejlesztése végre lehetõvé teszi, hogy az itteni gyermekek fejlett, európai környezetben kezdhessék meg az életútjukat. Az új, akadálymentesített, hét csoportszobás óvodában 30-al több kisgyermek kezdheti meg életútját európai körülmények között. A 2010 januárjában átadni tervezett intézmény az európai elvárásoknak megfelelve többfunkciós és energiatakarékos lesz. Biztosak vagyunk benne, hogy a beruházás a maglódi fiatalság számára akár új lehetõségeket is teremt majd, ugyanis az esztétikus, igényes környezethez szokott gyerekek esetében jellemzõ, hogy felnõtt korukban is ez az igényesség határozza meg a környezetükhöz fûzõdõ viszonyukat mondta el Hadnagy Zsolt, a település alpolgármestere. (munkatársunktól) kifeszített zsinór mentén, majd vágjuk ki. A széleket hajtsuk be a zsinór mentén, és ragasszuk oda. Lehet is díszíteni a sárkányt! Ami viszont csak akkor fog repülni, ha kifeszítõ zsinórt is húzunk bele! A kifeszítõt a váz keresztezési pontjánál és a függõleges hurkapálca alsó csücskénél húzzuk át a papíron. A középponthoz ragasszunk egy kis kört, ami megerõsíti a papírt. Most csomózzuk össze. Egy 1,5 m hosszúságú farokrészt díszítsünk krepp-papírral: cm-es négyzeteket legyezõszerûen meghajtunk, és rákötözzük a farokrészre. Ha elkészült a sárkány és a szél is alkalmas, akkor már ki is lehet próbálni. Ha esetleg mégsem mûködne, változtatni kell a kifeszítõ zsinóron, vagy csak a farkát kell meghosszabbítani. Kellemes idõtöltést és jó szórakozást kívánok! Huszár Marcsi NAPKÖZI! (Bölcsödés korú gyermekek számára) Vállalom gyermekek napközbeni felügyeletét, gondozását, életkoruknak megfelelõ játékos foglalkozásokkal. Nevelésünk lényege a családi, szeretetteljes, egyéni bánásmód, ahol nem az a fontos, hová születtél, hanem az, hogy ki vagy... A gyermekek biztonságos nevelõdésének eredményességét a család biztosítja! Érdeklõni lehet: 06-70/ lehet

10 10 MAGLÓDI IFJAK 2009 június A kõbarát Éppen hat, pontosabban hét éve annak, hogy Zalavári Bélával még a régi kis mûvelõdési házban létrehoztuk a Domján Edit Színjátszó Stúdiót. Eleinte egy gyerekés egy felnõttcsoporttal foglalkoztunk. Majd ahogy nõtt az érdeklõdés, lett egy alsós, egy felsõs, egy felnõtt-, és ettõl az évtõl kezdve egy óvodás csoportunk is. A tanévben, a színházi évad folyamán minden csoporttal minimum egy új elõadást készítünk, de a színjátszók emellett még fellépnek különbözõ ünnepségeken és egyéb alkalmakkor is. Az elmúlt években több tucat elõadást készítettünk, csak néhányat említek: Magyarok kincse, Az idõ bételt, A zördög, A békakirály, A négyszögletû kerek erdõ több meséje, Toldi, Lúdas Matyi, A soványító palacsinta, Kacor király, Fehérlófia, A zöld lific Idén a kicsik a Vackor mesejátékot adták elõ bábokkal a Városi Pedagógusnapon, a nagyok pedig A kõbarát címmel egy román mesét játszottak el Maglód, a gyermekek városa rendezvénysorozat szombatján. A kõbarát egy különleges mese, amely a barátságról, a szeretetrõl, a szerelemrõl, a kitartásról, a küzdeni tudásról, az egymásért hozott áldozatvállalásról szól. A próbafolyamat komoly erõpróba volt a csapat számára. Hiszen nem a megszokott színházi konvenciók szerint dolgoztunk, Mikor még óvodába jártam, vártam, mikor mehetek végre iskolába. Teltekmúltak az évek, és lassan felsõs lettem (ahogyan a többiek is). Szerettem volna elmenni és tovább tanulni egy középiskolában. És most itt az idõ, már csak pár nap, és ballagunk. Még mindig szeretnék egy új környezetben tanulni, de inkább maradni ebben az iskolában. Igaz, én még csak másfél éve járok ide, ebbe az iskolába, de még így is fáj a búcsú. Sajnálom azokat, akik elsõ óta járnak ide, mert ha nekem ez a másfél év telis-tele volt jó emlékekkel: az osztálykirándulások, a fellépések, vagy csak az, hogy ott ülünk egy fizika- vagy egy matekórán, már jó volt, hiszen olyan emberek között voltunk, akiket szeretünk, legyen az tanár vagy diák. És akkor milyen lehet a többi osztály-, évfolyamtársamnak? Még több kirándulás és még több matek- és fizikaóra. Most meg mindezt itt hagyni Még ballagás se volt, de rögtön két olyan napot egy új megvalósítási formát találtam ki számukra. Tettem ezt azért, mert úgy láttam, hogy idén sok ügyesen mozgó szereplõ jött össze, akik képesek lesznek valami mást csinálni, mint eddig. Sok új gyerek, új stílus, bonyolultan dramatizált mû, több helyszínen játszódó cselekmény, minden együtt volt ahhoz, hogy a bátortalanabbak már az elején feladják, kiváljanak a csoportból. De a többség maradt, és próbáról próbára egyre jobban bíztak saját magukban és egymásban, na és persze bennem. Meg is lett az eredménye, hiszen a bemutató jól sikerült, magához képest mindenki teljesítette a feladatát. Kevesebb szöveggel, különleges koreográfiával, mozgással amelyeket közösen találtunk ki a gyerekekkel, furcsa hangokkal, zajokkal, fényekkel és 7 darab különbözõ színû, nagyságú lepellel varázsoltuk a közönség elé a csángó zenével dúsított történetet. Nagyon örültem, mert azt láttam, hogy a színjátszó gyerekeim bátran, boldogan, felszabadultan játszottak. Nagyon örültem, mert úgy érzem, hogy valami nagyon fontosat tanultak meg ebben az évben is. Megtanultak saját magukra s egymásra figyelni, megtanultak egy közös cél érdekében együttmûködni, együtt játszani. Poór Mara Ballag már a vén diák, tovább, tovább tudnék mondani, ahol sírtunk. Az utolsó tanítási nap is tele volt érzelmekkel, mivel tudtuk, hogy ezek az utolsó együtt töltött óráink, és többé nem leszünk úgy, mint egy osztály (leszámítva az utolsó osztályfõnöki órát). A tanároktól méltóképpen elbúcsúztunk, megnevettettük õket, de tudtuk, itt a vég. Elszálltak az általános iskolás évek. Eszembe jutnak a felsõ tagozat elsõ napja, mit is mondtak a tanárok:,,úgyis sírni fogtok, ha elmentek" és az egész osztály röhögött, de igazuk lett. Nem gondoltam volna, hogy egy ballagás ilyen fájdalmas. És itt a bizonyíték, de az. Túl sok az emlék, ami ideköt, és csak sírással lehet elbúcsúzni. Sõt még avval sem. Nem lehet annyit sírni, hogy ez a sok minden fájdalom nélkül eltûnjön. De nem is kell, hogy eltûnjenek, hiszen az emlékek megmaradnak a szívünk mélyén, és ott hordozzuk tovább magunkkal. Tóth Viktória Kleopátra 8.d Szeretek a színjátszóba járni! A Domján Edit Színjátszó Stúdió nemcsak arra jó, hogy barátokra leljünk, hanem arra is, hogy megtanuljunk közösségben élni, létezni és dolgozni. A színjátszó nem olyan, mint egy iskola, hogy leülünk és hallgatjuk, amit Mara néni mond, hanem játszunk, és ezzel közösségi munkát tanulunk. Aki most kezdte, õ is azt mondja, hogy nagyon szeretne beletartozni ebbe a remek társaságba. Ez az INGYENES foglalkozás egyaránt szól óvodásoknak, iskolásoknak és felnõtteknek is. Minden ember számára fontos, hogy legyen egy jó társaság, amelynek a tagjaival minden héten, pénteken délután találkozhat, és egy jót szórakozhat. Igaz, ez nemcsak a szórakozásról szól, hanem a csapatmunkáról is. Minden évben elõadunk egy színdarabot, általában sok fáradsággal jár, de megéri. A végeredmény mindig kiváló. Nemrég megnyitott a TTC klub, amit a színjátszósok is használhatnak, amikor csak akarnak. Nemcsak akkor ajánlatos erre a programra járni, ha valaki színész akar lenni, hanem csak azért is, hogy egy jót szórakozz! Döme Dia, Pintér Edit, Pintér Adrienn Vermesy-díj 2009 Igaz nem vagyok maglódi lakos, de néhány éve a Fehérbot Alapítványon keresztül figyelemmel kísérem a Vermesy Péter Általános és Mûvészeti Iskola életét. Sok tehetséges diákot fedeztem már fel a különféle elõadásokon. Közülük szeretném kiemelni Székely Attilát, aki az idei évben elnyerte a Vermesy-díjat. A mûvészet több ágában is jeleskedik, ami mutatja szorgalmát, kitartását, a zene iránti szeretetét. Fiatal kora ellenére felismerte, hogy más embereken segíteni nemes dolog. Ezt bizonyítja az is, hogy a Fehérbot Alapítvány által szervezett jótékonysági esteken rendszeresen közremûködik, zongorajátékával, énekével szórakoztatja a közönséget. Társaival együtt mindezt a Vakvezetõ Kutyakiképzõ Iskola megsegítésére teszik. A maglódiak méltán büszkék lehetnek Attilára és tanáraira. Tanulmányait a Szent István Zenemûvészeti Szakközépiskolában folytatja. Kívánunk sok sikert álmai megvalósításához! Punyi Ilona Fehérbot Alapítvány

11 MIújság TARKA OLDALAK 11 GYERTEK! HÍVUNK! VÁRUNK! GYERTEK! HÍVUNK! VÁRUNK! SZENTIVÁNÉJ KLENOVÁN A MagHáz szervezésében JÚNIUS 20. (SZOMBAT) PROGRAM: h JÁTSZÓHÁZ h VÁSÁRI BÁBJÁTÉK (A Ládafia bábszínház elõadásában) h PICCOLÍNO FÚVÓS ZENEKAR (Vezényel: JUTASI MIKLÓS) h MÓZES TAMARA és a JazzRulett együttes fellépése h KÁRPÁT-MEDENCEI TÛZUGRÁS FESZTIVÁL (Kacamajka Hagyományõrzõ Néptánc Együttes táncbemutatója) TÛZUGRÁS (Kacamajka és a Vermesy Péter Mûvészeti Iskola végzõs hallgatóinak közremûködésével) h DOMINÓ koncert h TENGS LENGS koncert A PROGRAMOK INGYENESEK!!!

12 12 HÍRDETÉS 2009 június NYITVA TARTÁS: hétfõ: kedd: 9-13 szerda 9-11, csütörtök péntek 9-11, szombat 9-12 ÜZLETÜNKBEN BANKKÁRTYÁVAL IS VÁSÁROLHAT! Víz-, gáz, fûtésszereléshez nálunk mindent megtalál kedvezõ árakon, meglepetés akciókkal! JELENTÕS TAVASZI KEDVEZMÉNYEK! GÁZSZÁMLÁJÁT AKÁR 50%-KAL CSÖKKENTHETI! AUTOMATA ÉS FAELGÁZOSÍTÓ KAZÁNOKKAL, MELYEKHEZ FOLYAMATOSAN ZSÁKOS SZENET ÉS FABRIKETTET ÁRULUNK, TOVÁBBÁ VEGYES TÜZELÉSÛ KANDALLÓK, KÁLYHÁK, KAZÁNOK (TOTYA, VIADRUS) KAPHATÓK HÁZHOZSZÁLLÍTÁSSAL. GÁZKÉSZÜLÉK ÉS VILLANYBOJLER ALKATRÉSZEK, THERMOELEMEK Szögek, drótfonatok, kötözõdrótok, kerti szerszámok, nyelek Búvárszívattyúk, fûnyírók, kézi és kõmûves szerszámok Fa és alumínium létrák (kitolható és többfunkciós) Horganyzott csatornák, idomok, villanyszerelési anyagok Mûanyag tekercses színes hullámlemez, szúnyogháló HD hálók, zártszelvények, betonvasak, vas és horgonyzott csövek, táblás lemezek MINDEN ÉRDEKLÕDÕT SZERETETTEL VÁRUNK! NÉZZE MEG WEB-ÁRUHÁZUNKAT! AHOL INTERNETEN IS RENDELHET, HÁZHOZSZÁLLÍTÁSSAL. ZÁRTSZELVÉNYEK AKCIÓS ÁRAKON: Ft/szál Ft/szál Ft/szál HÁZHOZSZÁLLÍTÁSSAL! Alubetétes ötrétegû fûtésrendszerhez: Comap préselhetõ és kulcsos idomok, csövek: 16-os csõ 200 Ft, 18-as csõ 260 Ft, 20-as csõ 290 Ft, 16-os védõcsõ 60 Ft KPE, PVC, KG csövek, idomok, rézcsövek minden méretben kaphatók!

.a Széchenyi iskoláról

.a Széchenyi iskoláról Negyedikesek írták....a Széchenyi iskoláról 7 éves koromban, szüleimmel azért választottuk ezt az iskolát, mert itt német nyelvet lehet tanulni. Én már óvodás korom óta tanulom a németet, így ragaszkodtunk

Részletesebben

Pécsi József Nádor Gimnázium és Szakképző Iskola

Pécsi József Nádor Gimnázium és Szakképző Iskola Pécsi József Nádor Gimnázium és Szakképző Iskola KÉPZÉSI TÁJÉKOZTATÓ OM azonosító: 201190 7632 Pécs, Melinda u. 23. Tel./fax: 72/410-596 email: postmaster@pjngszi.t-online.hu Kedves Érdeklődő! Ön a Pécsi

Részletesebben

Tájékoztató. a Tiszaújvárosi Szent István Katolikus Általános Iskola 2014/2015-ös tanévben induló első osztályáról

Tájékoztató. a Tiszaújvárosi Szent István Katolikus Általános Iskola 2014/2015-ös tanévben induló első osztályáról Tájékoztató a Tiszaújvárosi Szent István Katolikus Általános Iskola 2014/2015-ös tanévben induló első osztályáról Kedves leendő első osztályosok, Tisztelt Szülők! Hamarosan első osztályba kell íratniuk

Részletesebben

HÍRLEVÉL 2014 AUGUSZTUSI KÜLÖNSZÁM SZEPTEMBER 1.-éN KEZDŐDIK AZ ÓVODA

HÍRLEVÉL 2014 AUGUSZTUSI KÜLÖNSZÁM SZEPTEMBER 1.-éN KEZDŐDIK AZ ÓVODA HÍRLEVÉL 2014 AUGUSZTUSI KÜLÖNSZÁM SZEPTEMBER 1.-éN KEZDŐDIK AZ ÓVODA Személyi változások: A 7-es csoportba új dajka néni érkezett, Kádár Éva Éva néni személyében. Őt jól ismerjük hiszen gyermeke jelenleg

Részletesebben

I. Szitás Róbert 18.000 gr,

I. Szitás Róbert 18.000 gr, Általános iskolás horgászaink részt vettek május 11-én az általános iskolák közötti horgászversenyen, amit a szegedi Herman Ottó HE. rendezett. A résztvevő csapat tagjai: Cseh Dániel, Csuhaj András 6.osztály,

Részletesebben

Pécsi József Nádor Gimnázium és Szakképző Iskola

Pécsi József Nádor Gimnázium és Szakképző Iskola Pécsi József Nádor Gimnázium és Szakképző Iskola KÉPZÉSI TÁJÉKOZTATÓ OM azonosító: 201190 Felnőttképzési akkreditációs szám: 01056-2008 7632 Pécs, Melinda u. 23. Tel./fax: 72/410-596 email: miok@mail.datanet.hu

Részletesebben

Szakmacsoportos szakmai előkészítő érettségi tantárgyak versenye (2009. április 8.)

Szakmacsoportos szakmai előkészítő érettségi tantárgyak versenye (2009. április 8.) 2008/2009-es tanév Szakmacsoportos szakmai előkészítő érettségi tantárgyak versenye (2009. április 8.) Iskolánk tanulói az országos döntőben az alábbi eredményeket érték el. Fliszár Tímea (12.B osztály)

Részletesebben

Derecskei Zenei Esték

Derecskei Zenei Esték MÁJUS 1. (szombat) 10.00 óra Majális Helyszín: Sárostói Sportpálya Az idén elõször lehetõség lesz támogatói jegy vásárlására is, mellyel a rendezvényt támogathatják. Az támogatói jegy ára 550 Ft. Egy támogatói

Részletesebben

Tanulmányi versenyek I. ORSZÁGOS ÉS FŐVÁROSI VERSENYEK

Tanulmányi versenyek I. ORSZÁGOS ÉS FŐVÁROSI VERSENYEK Megmérettetések 65 Tanulmányi versenyek I. ORSZÁGOS ÉS FŐVÁROSI VERSENYEK Országos középiskolai tanulmányi verseny Biológia Tallós Zsófia 12. C 27. hely tanára: Babay-Bognár Krisztina Szép magyar beszéd

Részletesebben

Barossosok az Európai Parlamentben (és egyéb helyeken)

Barossosok az Európai Parlamentben (és egyéb helyeken) Barossosok az Európai Parlamentben (és egyéb helyeken) A tények: Időpont: 2012. október 10 13. Helyszínek, látnivalók, programok: Dachau: koncentrációs tábor megtekintése Strasbourg: angolosok: részvétel

Részletesebben

A legnagyobb tanári művészet, hogy az alkotás és felismerés örömét ébresszék. /A. Einstein/

A legnagyobb tanári művészet, hogy az alkotás és felismerés örömét ébresszék. /A. Einstein/ DÉR NAPOK RENDEZVÉNYSOROZAT Mottó: A legnagyobb tanári művészet, hogy az alkotás és felismerés örömét ébresszék. /A. Einstein/ Iskolánk 2003-ban vette fel Dér István festőművész (1937 1993) nevét. A település

Részletesebben

Dobránszkyné Csige Boglárka. Gáll Gizella. Somogyiné Győri Magdolna. Eszenyiné Stéh Katalin

Dobránszkyné Csige Boglárka. Gáll Gizella. Somogyiné Győri Magdolna. Eszenyiné Stéh Katalin Csőke Ilona Tanító, testnev. spec.koll., pedagógia, tehetség és képfejl.szakv., népi játék és kézműves oktató, kosárfonó szakoktató 1.a osztályfőnök, kézműves-technika, szakvizsga Kondor Krisztina Tanító,

Részletesebben

J e g y zőkönyv. Ikt. sz.: ISB/54-1/2012. ISB-18/2012. sz. ülés (ISB-77/2010-2014. sz. ülés)

J e g y zőkönyv. Ikt. sz.: ISB/54-1/2012. ISB-18/2012. sz. ülés (ISB-77/2010-2014. sz. ülés) Ikt. sz.: ISB/54-1/2012. ISB-18/2012. sz. ülés (ISB-77/2010-2014. sz. ülés) J e g y zőkönyv az Országgyűlés Ifjúsági, szociális, családügyi és lakhatási bizottságának 2012. július 2-án, hétfőn, 11 óra

Részletesebben

Pedagógusok képesítése

Pedagógusok képesítése Pedagógusok képesítése Az intézmény neve: Benedek Elek Általános Iskola S.sz. Név Munkakör 1. Antal Istvánné 2. Balázsiné Jaczkó Márta Alkalmazási jogviszony (közalkalmazott idejű jogviszonyban, határozott

Részletesebben

Méltó születésnapi ajándék

Méltó születésnapi ajándék Szeged gazdálkodásának egyre nagyobb hányadát teszik ki azok az állami és uniós pályázatok, melyeket teljes egészében a város fejlesztésére fordítanak. Az idén 32 milliárd forintot fektetnek be a város

Részletesebben

Már újra vágytam erre a csodár a

Már újra vágytam erre a csodár a Már újra vágytam erre a csodár a Szüleinktől kapjuk az utat, gyermekeinktől a célt olvasható az államfő feleségének hitvallása internetes bemutatkozó oldalán. Áder János köztársasági elnök felesége, négygyermekes

Részletesebben

Galambos Gábor, a Juhász Gyula Tanárképző Főiskolai Kar főigazgatója (2001 March 01, Thursday) - Munkatársunktól

Galambos Gábor, a Juhász Gyula Tanárképző Főiskolai Kar főigazgatója (2001 March 01, Thursday) - Munkatársunktól Galambos Gábor, a Juhász Gyula Tanárképző Főiskolai Kar főigazgatója (2001 March 01, Thursday) - Munkatársunktól Amióta én vagyok a fõigazgató, kell, hogy látsszon az, hogy nagyobb rend van. Ez szép lassan

Részletesebben

Tanulmányi versenyek I. ORSZÁGOS ÉS FŐVÁROSI VERSENYEK

Tanulmányi versenyek I. ORSZÁGOS ÉS FŐVÁROSI VERSENYEK Megmérettetések 65 Tanulmányi versenyek I. ORSZÁGOS ÉS FŐVÁROSI VERSENYEK Országos olasz nyelvi diáktalálkozó Nosticzius Ákos 12. B novellafordítás 1. hely tanára: Matolcsi Balázs Seager-Smith Dániel 10.

Részletesebben

Tájékoztató. a Tiszaújvárosi Szent István Katolikus Általános Iskola 2014/2015-ös tanévben induló első osztályáról

Tájékoztató. a Tiszaújvárosi Szent István Katolikus Általános Iskola 2014/2015-ös tanévben induló első osztályáról Tájékoztató a Tiszaújvárosi Szent István Katolikus Általános Iskola 2014/2015-ös tanévben induló első osztályáról Kedves leendő első osztályosok, Tisztelt Szülők! Hamarosan első osztályba kell íratniuk

Részletesebben

Minőségbiztosítás a 2009/2010. tanév felmérésének kiértékelése

Minőségbiztosítás a 2009/2010. tanév felmérésének kiértékelése Minőségbiztosítás a 2009/2010. tanév felmérésének kiértékelése a Gallup Intézet nyilvános, bemért kérdőívei és feldolgozási módszere szerint Tanulói elégedettség kérdőívének kiértékelése Törpe tanulói

Részletesebben

Pestszentimrei. A misszió hónapja hogy áldást nyerjen a föld minden népe

Pestszentimrei. A misszió hónapja hogy áldást nyerjen a föld minden népe Pestszentimrei Öröm Hír Levél A Pestszentimrei Római Katolikus Egyházközség lapja VI. évfolyam 7. szám (53.) - A misszió hónapja hogy áldást nyerjen a föld minden népe A katolikus egyház 1926 óta minden

Részletesebben

Különös közzétételi lista

Különös közzétételi lista Különös közzétételi lista 1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához 2. A nevelő és oktató munkát segítők száma, feladatköre, iskolai végzettsége

Részletesebben

A Szent Mór Iskolaközpont negyedikes diákjai és tanítói sok szeretettel várják a nagycsoportos óvodások szüleit november 11-én, kedden nyílt napjukra.

A Szent Mór Iskolaközpont negyedikes diákjai és tanítói sok szeretettel várják a nagycsoportos óvodások szüleit november 11-én, kedden nyílt napjukra. A Szent Mór Iskolaközpont negyedikes diákjai és tanítói sok szeretettel várják a nagycsoportos óvodások szüleit november 11-én, kedden nyílt napjukra. A vendégek érkezését megelőző készülődés része, hogy

Részletesebben

SZAKMAI BESZÁMOLÓ ORSZÁGOS KÖNYVTÁRI NAPOK ÉS RENDEZVÉNYEK MEGRENDEZÉSE SOMOGY MEGYÉBEN

SZAKMAI BESZÁMOLÓ ORSZÁGOS KÖNYVTÁRI NAPOK ÉS RENDEZVÉNYEK MEGRENDEZÉSE SOMOGY MEGYÉBEN Pályázati azonosító: 3508/01174 SZAKMAI BESZÁMOLÓ ORSZÁGOS KÖNYVTÁRI NAPOK ÉS RENDEZVÉNYEK MEGRENDEZÉSE SOMOGY MEGYÉBEN Árny az árnyban. Versszínház Radnóti Miklós utolsó pillanatáról Időpont: 2014.11.10.

Részletesebben

SIÓAGÁRDI KRÓNIKA VIII. ÉVFOLYAM 1. SZÁM

SIÓAGÁRDI KRÓNIKA VIII. ÉVFOLYAM 1. SZÁM Sióagárd Község Önkormányzata 2014. JANUÁR VIII. ÉVFOLYAM 1. SZÁM LELKI ÚTRAVALÓ 2. oldal AZ ÖNKORMÁNYZAT TÁJÉKOZTATÁSA 3. oldal FELHÍVÁS - SIÓAGÁRDI ÉRTÉKTÁR 4. oldal MEGHÍVÓ RENDEZVÉNYEKRE 5. oldal KILIÁN

Részletesebben

ÖKOISKOLAI MUNKATERV. 2015-2016. tanév

ÖKOISKOLAI MUNKATERV. 2015-2016. tanév ÖKOISKOLAI MUNKATERV 2015-2016. tanév Időpont Program Résztvevők Felelős Megjegyzés 09. 03-09. 30. ökoszakkör szervezése alsó- és felső tagozatos tanulók alsó: Szántóné Seller Szilvia, felső: Bekő László,

Részletesebben

2014-2015-ÖS TANÉV EREDMÉNYEI

2014-2015-ÖS TANÉV EREDMÉNYEI 2014-2015-ÖS TANÉV EREDMÉNYEI Horvát nyelv, kulturális élet A tanévet megelőző nyári programok: 1) 2014.Június 22-29.- Pag (Horvátország)- Horvát nyelvi tábor 6 tanuló vett részt az egy hetes horvátországi

Részletesebben

www.tantaki.hu Oldal 1

www.tantaki.hu Oldal 1 www.tantaki.hu Oldal 1 Problémacsillapító szülőknek Hogyan legyen kevesebb gondom a gyermekemmel? Nagy Erika, 2012 Minden jog fenntartva! Jelen kiadványban közölt írások a szerzői jogról szóló 1999. évi

Részletesebben

Az elsõ. 2012. május 20. 9. évf. 5. szám.

Az elsõ. 2012. május 20. 9. évf. 5. szám. 9. évf. 5. szám. 2012. május 20. Az elsõ Az elsõ egyben az egyetlen is. Elsõbõl nincsen több, ezért életünk során végig egyben egyetlen is marad, ami meghatározza életünket. A házasság is családdá csak

Részletesebben

Aranyosok Arany-hete

Aranyosok Arany-hete Aranyosok Arany-hete Arany János születésének 197. évfordulója alkalmából március másodikától egy teljes tanítási héten keresztül változatos programokon idéztük meg iskolánk névadójának szellemét, tudtunk

Részletesebben

A Kiemelkedően Közhasznú Fehér Bot Alapítvány lapja 20. 9. évfolyam 1. szám 2009. február

A Kiemelkedően Közhasznú Fehér Bot Alapítvány lapja 20. 9. évfolyam 1. szám 2009. február A Kiemelkedően Közhasznú Fehér Bot Alapítvány lapja 20. 9. évfolyam 1. szám TARTALOM - Nemzetközi Fogyatékos Nap Nyíregyházán - Karácsonyi ünnepség Tégláson - Vakos bejárás a Fórumban - Braille Emlékülés

Részletesebben

A Belvárosi Általános Iskola programjai, éves ütemterve

A Belvárosi Általános Iskola programjai, éves ütemterve A Belvárosi Általános Iskola programjai, éves ütemterve időpont program felelős Augusztus 24. Alakuló értekezlet 25. 8 00 Osztályozóvizsga Dr. Kapusiné Szigethi Emese 26. Szakalkalmazotti értekezlet 27.

Részletesebben

Csillag-csoport 10 parancsolata

Csillag-csoport 10 parancsolata Csillag-csoport 10 parancsolata 1. Nagyon jól érezd magad mindig, mert ilyen hely nem lesz több a világon. (Panka) 2. Próbálj meg normálisan viselkedni, hogy ne legyenek rád dühösek. (Vince) 3. Kitartóan

Részletesebben

Önmeghaladás, életcélok, jóllét

Önmeghaladás, életcélok, jóllét PÁL FERENC Önmeghaladás, életcélok, jóllét A lélektani és spirituális dimenziók összefüggései Néhány alkalommal találkoztam Gyökössy Bandi bácsival. Többek között, amikor a papnevelõ intézetbe jártam,

Részletesebben

a László Mária tanító néni adventi koszorú készítő délutánja: a Fancsali Adélka-Leilla tanító néni karácsonyi és húsvéti kézműves délutánjai:

a László Mária tanító néni adventi koszorú készítő délutánja: a Fancsali Adélka-Leilla tanító néni karácsonyi és húsvéti kézműves délutánjai: KAPCSOLATAINK Számomra minden kisgyermek csoda. És mindegy, hogy szép vagy eláll a kisfüle, mindegy, hogy csillagszemű vagy kancsal egy picit kisgyermek, tehát csoda. Esendő és kiszolgáltatott. Óvjuk és

Részletesebben

Szeretettel köszöntjük kedves olvasóinkat a MOHAI HÍRMONDÓ IV. évfolyam 3. számának megjelenése alkalmából!

Szeretettel köszöntjük kedves olvasóinkat a MOHAI HÍRMONDÓ IV. évfolyam 3. számának megjelenése alkalmából! Itt van az ősz, itt van újra, szép, mint mindig énnekem. Tudja Isten, hogy mi okból szeretem, de szeretem. Szeretettel köszöntjük kedves olvasóinkat a MOHAI HÍRMONDÓ IV. évfolyam 3. számának megjelenése

Részletesebben

Vezetők, pedagógusok, ügyintézők és elérhetőségük

Vezetők, pedagógusok, ügyintézők és elérhetőségük Vezetők, pedagógusok, ügyintézők és elérhetőségük Vezetők és ügyintézők N é v Beosztása Elérhetőség Fogadóóra 1. Szilágyi István főigazgató szilagyi.istvan@noszlopy-marcali.hu hétfő: 9.00-12.00 2. Kiss

Részletesebben

Vakáció..3. Miért jó Gáboros ifinek lenni?...4. Régen volt, hogy is volt...5. A hónap sztárjai üzenték Nektek... 6. Gáborosok a nagyvilágból...

Vakáció..3. Miért jó Gáboros ifinek lenni?...4. Régen volt, hogy is volt...5. A hónap sztárjai üzenték Nektek... 6. Gáborosok a nagyvilágból... Gáborél et 2015j úni us VAKÁCI ÓÓÓ! Kel l emesnyar atkí vánunk! Er dél ybenj ár t unk Ál l at ker t isét a Tartalomjegyzék Vakáció..3 Miért jó Gáboros ifinek lenni?...4 Régen volt, hogy is volt....5 A

Részletesebben

LELLEI ÓVODA. Olyan nemzedék felnövekedésére van szükségünk, amelynek a környezetvédelem nemcsak nagybetűs plakát, hanem ÉLETMÓD.

LELLEI ÓVODA. Olyan nemzedék felnövekedésére van szükségünk, amelynek a környezetvédelem nemcsak nagybetűs plakát, hanem ÉLETMÓD. LELLEI ÓVODA Olyan nemzedék felnövekedésére van szükségünk, amelynek a környezetvédelem nemcsak nagybetűs plakát, hanem ÉLETMÓD. (Környezeti Munkanapló) A LELLEI ÓVODÁBAN: Nagy hangsúlyt fektetnek a környezettudatos

Részletesebben

Gratulálunk a gyerekeknek a szép eredményekhez, és reméljük, hogy jövőre is ilyen szép számmal jelentkeznek majd tanulóink erre a versenyre!

Gratulálunk a gyerekeknek a szép eredményekhez, és reméljük, hogy jövőre is ilyen szép számmal jelentkeznek majd tanulóink erre a versenyre! Sikerek 2013/2014: Iskolánkban nagyon népszerű a Bendegúz Levelezős Verseny. Az idén is több diákunk jutott el a Tatán megrendezett megyei fordulóba, ahonnan nagyon szép helyezésekkel tértek haza. Bencz

Részletesebben

Különös közzétételi lista

Különös közzétételi lista végzettség Különös közzétételi lista 1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a tanterv tantárgyfelosztásához mely szakra képesített mely tantárgyakat tanít 1-4. évfolyam 5-8.

Részletesebben

Közösségi programok az intelligens Ruzsáért

Közösségi programok az intelligens Ruzsáért Közösségi programok az intelligens Ruzsáért TÁMOP-3.2.3.B-12/1-2013-0046 Projektzáró kiadvány A Nemzeti Fejlesztési Ügynökség, Humán Erőforrás Programok Irányító Hatósága az Új Széchenyi Terv keretében

Részletesebben

A tanév tervezett ütemterve. A 2014/2015. tanév rendje. művészeti iskola. 2014.október 27-től október 31-ig 2014. december 22-től 2015.

A tanév tervezett ütemterve. A 2014/2015. tanév rendje. művészeti iskola. 2014.október 27-től október 31-ig 2014. december 22-től 2015. A tanév tervezett ütemterve A 2014/2015. tanév rendje A tanév első tanítási napja általános iskola művészeti iskola 2014. szeptember 1. A tanév utolsó tanítási napja általános iskola művészeti iskola Az

Részletesebben

Lezajlott a Gyermeknap az Igali Gyógyfürdőben

Lezajlott a Gyermeknap az Igali Gyógyfürdőben Lezajlott a Gyermeknap az Igali Gyógyfürdőben 2011-ben is bekerült az Igali Gyógyfürdő nyári rendezvénysorozatába a már évek óta hagyományosan megrendezésre kerülő és töretlen sikernek örvendő gyermeknap,

Részletesebben

E L Ő T E R J E S Z T É S

E L Ő T E R J E S Z T É S 1 Várpalota Város Önkormányzati Képviselő-testülete 8100 Várpalota, Gárdonyi Géza u. 39. Tel: 592-660 Pf.: 76. fax: 592-676 e-mail: varpalota@varpalota.hu E L Ő T E R J E S Z T É S Várpalota Város Önkormányzati

Részletesebben

Állati jó - a számomra legkedvesebb állat a Hortobágyon - rajzpályázat 2014

Állati jó - a számomra legkedvesebb állat a Hortobágyon - rajzpályázat 2014 Állati jó - a számomra legkedvesebb állat a Hortobágyon - rajzpályázat 2014 A Hajdú-Bihar, Jász-Nagykun-Szolnok és Szabolcs-Szatmár-Bereg megyei óvodák, általános- és középiskolák körében négy kategóriában

Részletesebben

Záródolgozat Projekt a gyakorlatban

Záródolgozat Projekt a gyakorlatban 1. Mini-projektterv Záródolgozat Projekt a gyakorlatban Osztály/csoport: 6.osztály Résztvevők száma: 23 Időpont:4 óra Osztály / csoport rövid bemutatása:matematikából nálunk csoport bontás van. A 6. évfolyamon

Részletesebben

Különös közzétételi lista a nevelési-oktatási intézmények részére

Különös közzétételi lista a nevelési-oktatási intézmények részére Különös közzétételi lista a nevelési-oktatási intézmények részére 1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához Iskolai végzettség További

Részletesebben

A Budapest Főváros XIII. Kerületi Önkormányzat nevében a XIII. Kerületi Közszolgáltató Zrt. által 2015. július hóban kötött szállítói szerződések

A Budapest Főváros XIII. Kerületi Önkormányzat nevében a XIII. Kerületi Közszolgáltató Zrt. által 2015. július hóban kötött szállítói szerződések A Budapest Főváros XIII. Kerületi Önkormányzat nevében a XIII. Kerületi Közszolgáltató Zrt. által 2015. július hóban kötött szállítói szerződések Szállító megnevezése típusa tárgya értéke Airplay Kft.

Részletesebben

Projektlátogatás: A felújított egykori katolikus iskolában kialakított Örökségvédelmi Közösségi Ház átadása

Projektlátogatás: A felújított egykori katolikus iskolában kialakított Örökségvédelmi Közösségi Ház átadása Projektlátogatás: A felújított egykori katolikus iskolában kialakított Örökségvédelmi Közösségi Ház átadása Helyszín: Nick Ideje: 2014. szeptember 20. 10.00 óra Szeptember 20-án ismét egy kedves meghívásnak

Részletesebben

Kálozi Aranyalma Óvoda és Bölcsőde

Kálozi Aranyalma Óvoda és Bölcsőde Kálozi Aranyalma Óvoda és Bölcsőde Az aranyalma a népmesében az újjászületés, a megváltás, valamilyen jó cselekedet jutalma, csodatévő hatása van. Az alma a néphagyományban az egészség, az összetartozás

Részletesebben

Öröm a gyerek. (Lorántffy Zsuzsanna ölében Sárospatakon)

Öröm a gyerek. (Lorántffy Zsuzsanna ölében Sárospatakon) Öröm a gyerek (Lorántffy Zsuzsanna ölében Sárospatakon) A gyerek az öröm, a reménység. Gyönge testében van valami világi; ártatlan lelkében van valami égi; egész kedves valója nékünk, mint a tavaszi vetés:

Részletesebben

Szép dolog a család! Hogyan legyen jó? Hasznos tanácsok mindennapi életünkhöz

Szép dolog a család! Hogyan legyen jó? Hasznos tanácsok mindennapi életünkhöz Szép dolog a család! Hogyan legyen jó? Hasznos tanácsok mindennapi életünkhöz 1 Ha bizonytalannak látom gyermekem fejlődését, kihez fordulhatok? Más Fogyatékos Gyermekekért Alapítvány H-8000 Székesfehérvár,

Részletesebben

A PEDAGÓGUSOK ISKOLAI VÉGZETTSÉGE ÉS SZAKKÉPZETTSÉGE

A PEDAGÓGUSOK ISKOLAI VÉGZETTSÉGE ÉS SZAKKÉPZETTSÉGE A PEDAGÓGUSOK ISKOLAI VÉGZETTSÉGE ÉS SZAKKÉPZETTSÉGE Ssz. Beosztása Végzettsége, szakképesítése 1. Tagintézményvezető 1. biológia-kémia szakos 2. szakvizsgázott ped., közokt. vezető 2. Tanító 1. 2. magyar

Részletesebben

Kishegyi Nóra: de tudom, hogy van szeretet!

Kishegyi Nóra: de tudom, hogy van szeretet! Kishegyi Nóra: de tudom, hogy van szeretet! Mivel sem az én szüleim, sem férjem szülei nem álltak olyan jól anyagilag, hogy támogatni tudtak volna új otthonunk megteremtésében, esküvőnk után vidékre kötöztünk

Részletesebben

A HMJVÖ Liszt Ferenc Ének-Zenei Általános Iskola és Óvoda Jó gyakorlatai: SZÓ-TÁR idegen nyelvi nap

A HMJVÖ Liszt Ferenc Ének-Zenei Általános Iskola és Óvoda Jó gyakorlatai: SZÓ-TÁR idegen nyelvi nap A HMJVÖ Liszt Ferenc Ének-Zenei Általános Iskola és Óvoda Jó gyakorlatai: SZÓ-TÁR idegen nyelvi nap A jó gyakorlat célja Az idegen nyelvi nap során a tanulók különböző idegen nyelvi foglalkozásokon, workshopokon

Részletesebben

A családtámogatási ellátások

A családtámogatási ellátások A családtámogatásról általában A családtámogatási ellátások Előadó: dr. Kártyás Gábor - Megkülönböztetett jelentőség, külön törvény - Jövő generáció nevelése, a közösséghez tartozó gyermekek védelme, születések

Részletesebben

ÖNKORMÁNYZATI HÍREK. Azért vagyunk a világon, hogy valahol otthon legyünk benne. Tamási Áron

ÖNKORMÁNYZATI HÍREK. Azért vagyunk a világon, hogy valahol otthon legyünk benne. Tamási Áron TARCSAI HÍRADÓ Azért vagyunk a világon, hogy valahol otthon legyünk benne. Tamási Áron INGYENES ÖNKORMÁNYZATI INFORMÁCIÓS LAP 7. évfolyam 6. szám ÖNKORMÁNYZATI HÍREK Köröstarcsa Község Önkormányzata Képviselõ-testülete

Részletesebben

Családsegítés az Otthon Segítünk Szolgálatban

Családsegítés az Otthon Segítünk Szolgálatban Embertárs (2005/1.) Tamásné Kollár Magdolna Családsegítés az Otthon Segítünk Szolgálatban Esettanulmány. (a neveket és az adatokat természetesen megváltoztattuk) Klári 22 éves. Két kicsi gyermeke van:

Részletesebben

Világgá megyek! Népmesékkel reggeltől estig Beszámoló

Világgá megyek! Népmesékkel reggeltől estig Beszámoló Világgá megyek! Népmesékkel reggeltől estig Beszámoló A Népmese napjához kötődő programunkat azzal a céllal terveztük, hogy hozzásegítsük a kisiskolás korosztály képviselőit a mesékben való elmélyüléshez,

Részletesebben

Péterfy Bori: zseniális zenészek vesznek körül. 2014. 04. 05. Szerző: Szimpatika

Péterfy Bori: zseniális zenészek vesznek körül. 2014. 04. 05. Szerző: Szimpatika Péterfy Bori: zseniális zenészek vesznek körül 2014. 04. 05. Szerző: Szimpatika Péterfy Bori színész- és énekesnő. A Krétakör Színháznak, majd 2008-tól Alföldi menesztéséig a Nemzeti Színház társulatának

Részletesebben

Különös közzétételi lista:

Különös közzétételi lista: Különös közzétételi lista: 1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége, hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához 2. Nevelő oktató munkát segítők száma, szakképzettsége 3. Iskolai

Részletesebben

Különös közzétételi lista a nevelési-oktatási intézmények részére

Különös közzétételi lista a nevelési-oktatási intézmények részére Különös közzétételi lista a nevelési-oktatási intézmények részére 10. számú melléklet a 11/1994 (VI.8 ) MKM rendelet alapján 1. A pedagógusok iskolai végzettsége, szakképzettsége hozzárendelve a helyi

Részletesebben

Országos Egészségbiztosítási Pénztár

Országos Egészségbiztosítási Pénztár Országos Egészségbiztosítási Pénztár 1 2015/2. számú TÁJÉKOZTATÓ A TÁRSADALOMBIZTOSÍTÁSI KIFIZETŐHELYEK RÉSZÉRE a csecsemőgondozási díj és a gyermekgondozás díj napi alapjának megállapítását érintő 2015.

Részletesebben

Fényképalbum. A fénykép készítésének éve:

Fényképalbum. A fénykép készítésének éve: Fényképalbum Az interjúalany neve: A fénykép készítésének helye: A fénykép készítésének éve: Szüleim Budapest 1980-as évek Ők a szüleim. Ez a kép már itt készült, Budapesten. Volt egy kicsi lakásuk, és

Részletesebben

Gyermekszervezeti munkaterv Szakmár 2013-2014 A gyermekszervezet és az iskola közös célkitűzései és feladatai

Gyermekszervezeti munkaterv Szakmár 2013-2014 A gyermekszervezet és az iskola közös célkitűzései és feladatai Gyermekszervezeti munkaterv Szakmár 2013-2014 A gyermekszervezet és az iskola közös célkitűzései és feladatai Ebben a tanévben gyermekszervezetünk feladatait nagyrészt az Kultúra és művészetek köré tervezi.

Részletesebben

A családtámogatási ellátások

A családtámogatási ellátások A családtámogatásról általában A családtámogatási ellátások Előadó: dr. Kártyás Gábor kartyas.gabor@jak.ppke.hu - Megkülönböztetett jelentőség, külön törvény - Jövő generáció nevelése, a közösséghez tartozó

Részletesebben

2015. március 1. Varga László Ottó

2015. március 1. Varga László Ottó 2015. március 1. Varga László Ottó 2Kor 4:6 Isten ugyanis, aki ezt mondta: "Sötétségből világosság ragyogjon fel", ő gyújtott világosságot szívünkben, hogy felragyogjon előttünk Isten dicsőségének ismerete

Részletesebben

Megjelenik 1.500 példányban AZ ÉSZAK-ZALAI VÍZ- ÉS CSATORNAMÛ ZRT. KIADVÁNYA XXII. ÉVFOLYAM 2. SZÁM

Megjelenik 1.500 példányban AZ ÉSZAK-ZALAI VÍZ- ÉS CSATORNAMÛ ZRT. KIADVÁNYA XXII. ÉVFOLYAM 2. SZÁM Megjelenik 1.500 példányban AZ ÉSZAK-ZALAI VÍZ- ÉS CSATORNAMÛ ZRT. KIADVÁNYA XXII. ÉVFOLYAM 2. SZÁM 2 A TARTALOMBÓL: ü Javult az ivóvíz minősége 3 9. oldal A hivatalos átadással befejeződött a Zalavíz

Részletesebben

http://mszp.hu/calendar

http://mszp.hu/calendar 2012.06.22. péntek A miskolci rendőrség előtt demonstráltak helyi szocialisták Emberközelibb politikát Európában! A költség el van vétve Fenyegető igazságtalanság Széll-el szemben Kaposváron Nagykátán

Részletesebben

A Nyitra Utcai Általános Művelődési Központ többcélú intézmény.

A Nyitra Utcai Általános Művelődési Központ többcélú intézmény. Kedves Lakók, Szülők, Gyerekek! A Nyitra Utcai Általános Művelődési Központ többcélú intézmény. Alaptevékenysége az iskoláskorúak általános iskolai oktatása, napközi otthonos ellátásuk, a gyermekek, fiatalok,

Részletesebben

5. A tanév tervezett ütemterve

5. A tanév tervezett ütemterve 5. A tanév tervezett ütemterve A 2011/2012. tanév rendje A tanév első tanítási napja iskola művészeti iskola A tanév utolsó tanítási napja iskola - művészeti iskola Az első félév vége Az első félévi értesítő

Részletesebben

SZASZÁÉK gondoskodnak.

SZASZÁÉK gondoskodnak. ÉBREDÉS A PÁRI IFJÚSÁGI ÉS NEMZETISÉGI EGYESÜLET TÁJÉKOZTATÓ SZÓRÓLAPJA 2009. JÚNIUS PÁRI, Nagy utca 24. Teleház Telefon: 74/887-391 E-mail: ebredes.pari@vipmail.hu Meghívó PÖRKÖLTFŐZŐ VERSENY A Pári Ifjúsági

Részletesebben

A 2014/15-ES TANÉV FELADATTERVE 2014. SZEPTEMBER

A 2014/15-ES TANÉV FELADATTERVE 2014. SZEPTEMBER A 2014/15-ES TANÉV FELADATTERVE 2014. SZEPTEMBER 8. osztályok 1. (hétfő) 7.45 ELSŐ TANÍTÁSI NAP 8. (hétfő) 17.00 Szülői értekezlet alsó tagozat 11. (csütörtök) 16.30 Szülői Munkaközösségi értekezlet 15.

Részletesebben

Szívet melengetõ délutánt töltöttem el a váci Bartók Béla Zeneiskolában, 2007.

Szívet melengetõ délutánt töltöttem el a váci Bartók Béla Zeneiskolában, 2007. VARSÁNYI LÁSZLÓNÉ SZOLFÉZS TANSZAKI NAP A VÁCI ZENEISKOLÁBAN Szívet melengetõ délutánt töltöttem el a váci Bartók Béla Zeneiskolában, 2007. március 22-én. A személyes meghíváson kívül egy szép meghívó

Részletesebben

MOSONMAGYARÓVÁRI MÓRA FERENC ÁLTALÁNOS ISKOLA ÖKOISKOLAI MUNKATERV

MOSONMAGYARÓVÁRI MÓRA FERENC ÁLTALÁNOS ISKOLA ÖKOISKOLAI MUNKATERV MOSONMAGYARÓVÁRI MÓRA FERENC ÁLTALÁNOS ISKOLA ÖKOISKOLAI MUNKATERV 2014/2015 Ökoiskolai munkacsoport tagjai: Dr. Makk Zoltán intézményvezető Földesné Hadarits Eszter intézményvezető helyettes Besszerné

Részletesebben

KÉRDŐÍVEK FELDOLGOZÁSA

KÉRDŐÍVEK FELDOLGOZÁSA Mi legyek, ha nagy leszek? pályaválasztási nyílt nap 2013. január 22. A program az Emberi Erőforrás Támogatáskezelő Nemzeti Együttműködési Alap és Civil Támogatások Igazgatósága támogatásával valósul meg.

Részletesebben

JELENTÉS. a Mackós Óvoda 2013/2014. nevelési évi partneri igény -, elégedettség, elégedetlenség mérésének eredményeiről. 2014.

JELENTÉS. a Mackós Óvoda 2013/2014. nevelési évi partneri igény -, elégedettség, elégedetlenség mérésének eredményeiről. 2014. Mackós Óvoda 1126 Budapest Németvölgyi út 46. tel/fax:35-60-528 e-mail: postmaster@mackosovoda.axelero.net honlap: www.mackosovoda.hu OM azonosító: 034482 JELENTÉS a Mackós Óvoda 2013/2014. nevelési évi

Részletesebben

Díjazták kiváló pedagógusainkat és diákjainkat

Díjazták kiváló pedagógusainkat és diákjainkat Díjazták kiváló pedagógusainkat és diákjainkat Az előző tanévben is sikert sikerre halmoztak iskolánk tanárai és tanulói, amelyekről örömmel adunk hírt. Élmezőnyben az OKTV-n Évek óta kiemelkedően szerepelnek

Részletesebben

Mi történt 2006-ban? Az egyesületi évzárón elhangzott elnöki beszámoló

Mi történt 2006-ban? Az egyesületi évzárón elhangzott elnöki beszámoló Mi történt 2006-ban? Az egyesületi évzárón elhangzott elnöki beszámoló A mai nap tiszteletére még mindig gyönyörû idõ van. Kicsit furcsa adventkor ez az idõjárás, de azért nem tiltakozunk, hogy a természet

Részletesebben

Bekecs község Önkormányzatának Képviselő-testülete JEGYZŐKÖNYV

Bekecs község Önkormányzatának Képviselő-testülete JEGYZŐKÖNYV Bekecs község Önkormányzatának Képviselő-testülete JEGYZŐKÖNYV Bekecs község Önkormányzati Képviselő-testületének 2002. július 11-én megtartott rendkívüli üléséről 1 Bekecs község Önkormányzatának Képviselőtestülete

Részletesebben

Hírlevél. Mozsgó Biztos Kezdet Gyerekház. 2014. január-június

Hírlevél. Mozsgó Biztos Kezdet Gyerekház. 2014. január-június Hírlevél Mozsgó Biztos Kezdet Gyerekház 2014. január-június Gyerekházunk napi szinten 9-13. h áll a családok rendelkezésére. A napi foglalkozásokon túl folyamatos programokkal a jeles napok megünneplésével

Részletesebben

nyelv: 2) Kérdezz meg 3 embert a környezetedben arról, milyen nyelven tud beszélni, írni, olvasni. Írd le a válaszaikat!

nyelv: 2) Kérdezz meg 3 embert a környezetedben arról, milyen nyelven tud beszélni, írni, olvasni. Írd le a válaszaikat! nyelv: A nyelv arra való, hogy el tudjuk mondani másoknak, amit gondolunk, és mások gondolatait meg tudjuk érteni. Nagyon régen alakult ki, és folyamatosan változik. A nyelv részei: a hangok, a szavak,

Részletesebben

forrás: www.urban-eve.hu Miskolci Egyesített Szociális, Egészségügyi és Gyermekjóléti Intézmény programnaptár 2015. március

forrás: www.urban-eve.hu Miskolci Egyesített Szociális, Egészségügyi és Gyermekjóléti Intézmény programnaptár 2015. március forrás: www.urban-eve.hu Miskolci Egyesített Szociális, Egészségügyi és Gyermekjóléti Intézmény programnaptár 2015. március Miskolci Egyesített Szociális, Egészségügyi és Gyermekjóléti Intézmény programnaptárja

Részletesebben

Különös közzétételi lista a nevelési-oktatási intézmények részére

Különös közzétételi lista a nevelési-oktatási intézmények részére Különös közzétételi lista a nevelési-oktatási intézmények részére 10. számú melléklet a 11/1994 (VI.8 ) MKM rendelet alapján 1. A pedagógusok iskolai végzettsége, szakképzettsége hozzárendelve a helyi

Részletesebben

ABIGÉL TÖBBCÉLÚ INTÉZMÉNY 2013/2014 tanév

ABIGÉL TÖBBCÉLÚ INTÉZMÉNY 2013/2014 tanév Telephelyek Székhely ABIGÉL TÖBBCÉLÚ INTÉZMÉNY 2013/2014 tanév Pedagógusok létszáma és végzettsége - 1 fő rajztanár - 1 fő drámapedagógus - 5 fő tánctanár Oktatott tantárgyak Összlétszám Csoportok száma

Részletesebben

NTP-TM-13-0003 A szem muzsikája. A szem muzsikája című projekt szakmai beszámolója

NTP-TM-13-0003 A szem muzsikája. A szem muzsikája című projekt szakmai beszámolója A szem muzsikája című projekt szakmai beszámolója Az Orosházi Táncsics Mihály Tehetséggondozó Gimnázium, Szakközépiskola, Általános Iskola és Kollégium Vörösmarty Mihály Tagintézményében az ének-zenei

Részletesebben

Gazdagrét Prédikáció 2012.09.09.

Gazdagrét Prédikáció 2012.09.09. Gazdagrét Prédikáció 2012.09.09. EZT CSELEKEDJÉTEK AZ ÉN EMLÉKEZETEMRE, Lk. 22;19, Azt tapasztalom testvérek, hogy első hallásra nehezen tud az ember megbarátkozni azokkal a szokatlanul új gondolatokkal,

Részletesebben

Tájékoztató. a novaji Gárdonyi Géza Tagiskola. tanévkezdéséről

Tájékoztató. a novaji Gárdonyi Géza Tagiskola. tanévkezdéséről K L I K 0 9 1 0 2 1 N O S Z V A J I F I G E D Y J Á N O S Á L T A L Á N O S I S K O L A ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI IS K O L A GÁRDONYI GÉZA TAGISKO L Á J A 3327 Novaj, Hősök tere 2. és 3327 Novaj, István út

Részletesebben

KRÓNIKA 2007-2008 TANÉV ELEJI KIADÁS. Brassó Utcai Általános Iskola

KRÓNIKA 2007-2008 TANÉV ELEJI KIADÁS. Brassó Utcai Általános Iskola KRÓNIKA 2007-2008 TANÉV ELEJI KIADÁS Brassó Utcai Általános Iskola A 2007-2008. tanév kezdetén szeretettel köszöntök minden új és régi diákot, a kedves szülőket és az iskola valamennyi dolgozóját. Tanulóink

Részletesebben

KÖZHASZNÚSÁGI JELENTÉS. 2013. évről. Gyermekeink a jövő Alapítvány 7530 Kadarkút, Fő u.1.

KÖZHASZNÚSÁGI JELENTÉS. 2013. évről. Gyermekeink a jövő Alapítvány 7530 Kadarkút, Fő u.1. KÖZHASZNÚSÁGI JELENTÉS 2013. évről Gyermekeink a jövő Alapítvány 7530 Kadarkút, Fő u.1. Tartalmi beszámoló a Gyermekeink a jövő Alapítvány 2013. évi működéséről A Gyermekeink a jövő Alapítvány 2013-ban

Részletesebben

CSENYÁ-ÁMK LADÁNYI ISKOLA TÁMOP-3.2.11/10/1/KMR

CSENYÁ-ÁMK LADÁNYI ISKOLA TÁMOP-3.2.11/10/1/KMR TÁMOP-3.2.11/10/1/KMR Tanulók: 17+1 osztály. 353+11 fő Pedagógusok: 32 álláshely Épület: 1977-ben épült, felújítva: 2003-ban és 2007-ben PROGRAMJAINK: 1. FURULYAOKTATÁS BAKÓ TIBORNÉ 2. ALSÓ TAGOZATOS KÉZMŰVES

Részletesebben

A GÖDÖLLŐI TÖRÖK IGNÁC GIMNÁZIUM TANULÓINAK EREDMÉNYEI A 2010/2011. TANÉVBEN

A GÖDÖLLŐI TÖRÖK IGNÁC GIMNÁZIUM TANULÓINAK EREDMÉNYEI A 2010/2011. TANÉVBEN A GÖDÖLLŐI TÖRÖK IGNÁC GIMNÁZIUM TANULÓINAK EREDMÉNYEI A 2010/2011. TANÉVBEN A Bolyai Matematika Csapatverseny Pest megyei fordulójának eredményei: V.A osztály 7. hely, (220 induló csapat) csapattagok:

Részletesebben

Diákvilág. A foglalkozás megrendezését a múzeum a TÁMOP 3.2.11/10-1/2010-0236-os pályázaton nyerte el.

Diákvilág. A foglalkozás megrendezését a múzeum a TÁMOP 3.2.11/10-1/2010-0236-os pályázaton nyerte el. Diákvilág Kedves Olvasó! 2012. március 13-án, 21 felső tagozatos tanuló részt vett a Koszta József Múzeum Kézzel-lábbal a múzeumban című múzeumpedagógiai foglalkozásán, amelyet az 1848. március 15-i forradalom

Részletesebben

a Képviselő-testülethez

a Képviselő-testülethez FÖLDESI KARÁCSONY SÁNDOR ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA IGAZGATÓJA 4177 FÖLDES, Karácsony Sándor tér 6. /Fax: (54) 531 008 E-mail: muvhfold@t-online.hu Iktatószám: 2915-2/2014. 12. E LŐTERJESZTÉS

Részletesebben

TANULMÁNYI VERSENY. Emlékeztek? 2. évfolyam

TANULMÁNYI VERSENY. Emlékeztek? 2. évfolyam TANULMÁNYI VERSENY Tisztelt Kollégák, Szülők! Iskolánk ez évben először, március 11-én rendezte meg a NAPRAKÉSZ elnevezésű, tanulmányi versenyt. Nagy szeretettel és örömmel fogadtuk iskolánkban a versenyen

Részletesebben

Prievara Tibor Nádori Gergely. A 21. századi szülő

Prievara Tibor Nádori Gergely. A 21. századi szülő Prievara Tibor Nádori Gergely A 21. századi szülő Előszó Ez a könyvecske azért született, hogy segítsen a szülőknek egy kicsit eligazodni az internet, a számítógépek (összefoglaló nevén az IKT, az infokommunikációs

Részletesebben

ÉLETREVALÓ fiataloknak

ÉLETREVALÓ fiataloknak ÉLETREVALÓ fiataloknak ÉLETREVALÓ fiataloknak Budapest, 2008 A könyv a Microsoft Magyarország felkérésére és finanszírozásával jött létre. Köszönjük Somogyi Edit tanárnô és Szabó Vince munkáját a Jedlik

Részletesebben

Hírek Újdonságok Mintaoldalak www.olvas.hu

Hírek Újdonságok Mintaoldalak www.olvas.hu Katalógus Bı ológı ológı a Fı zı zı ka Földra z Kémı a Hogy biztos legyen... Hírek Újdonságok Mintaoldalak www.olvas.hu 1 Bán Sándor, Barta Ágnes: 8 próbaérettségi biológiából (középszint) Csiszár Imre,

Részletesebben

VEGYESCIKK KEReSKEDÉS

VEGYESCIKK KEReSKEDÉS DERECSKEI PROGRAMFÜZET E-mail:programfuzet@gmail.com 2007. DECEMBER HÓ Közösségi programok Klubok, tanfolyamok Zenés rendezvények Iskolai programok Kiállítás, vásár Színház, mozi Egyházi élet Áldott, Békés

Részletesebben