Agytorna 1. feladatlap
|
|
|
- Szebasztián Horváth
- 8 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 AGYTORNA
2 1. feladatlap 1. Hány új szót tudsz alkotni a következő szó betűiből? 2 percig dolgozhatsz! VITORLÁS 2. Furcsa kérdés Válaszolj a következő furcsa kérdésre. Annyiféle választ írj, amennyi csak eszedbe jut, de egy válasz csak egy mondat legyen! 3 percig dolgozhatsz! Mi lenne, ha az autók vízzel mennének? Most te írj ilyen "furcsa" kérdést!
3 2. feladatlap 1. Szám úr Nézd meg a rajzot! Milyen számokat ismersz fel? 1 percig dolgozhatsz! 2. Rejtvényelemi Gondolkozz, majd írásban válaszolj! a. Melyik hónapban van 28 nap? b. Egy fiúnak valaki azt mondja: "Te fiam vagy, és én nem vagyok az apád." Ki lehetett az? c. Hány tojást tud megenni egy nagyon éhes óriás éhgyomorra? 3. Ez itt a te rejtvényed helye
4 3. feladatlap 1. Furcsa kérdés Több választ írj, de mindegyik csak egy mondat lehet! 2 percig dolgozhatsz! Mi lenne, ha semmiért sem kellene fizetni? Most Te írj furcsa kérdést! 2. Képrejtvény BAL AT RRRR 3. Tudod? (Tréfás kérdések) - Miben különbözik a Balaton és az esőköpeny? - Miben különbözik a zászló és az ábécé?
5 4. feladatlap 1. Fantáziálás Megkezdett mondatot olvashatsz az alábbiakban. Fejezd be röviden, akár egy szóval is! A mondathoz annyi befejezést írj a megadott idő alatt, amennyi eszedbe jut, akármilyen szokatlan, furcsa is az! 3 percig dolgozhatsz! A fa lehulló levelei 2. Cégtábla kerestetik Válaszd ki melyik cégtábla illik az intézményhez, majd kösd össze őket! Indokold szóban a döntésedet! ZENEISKOLA ÉTTEREM SPORTPÁLYA
6 1. Képrejtvény Agytorna 5. feladatlap (Magányos) (Természeti jelenség (Énekesmadár) 2. Mi lehet a vége? Megkezdett mondatot olvashatsz az alábbiakban. Fejezd be röviden, akár egy szóval is! A mondathoz annyi befejezést írj a megadott idő alatt, amennyi eszedbe jut, akármilyen szokatlan, furcsa is az! 3 percig dolgozhatsz! Csodaország palotái 3. Ok- okozat Fejezd be a megkezdett mondatot! a. Ha napsütés akkor kirándulás, ha tízórai akkor b. Ha napsütés akkor jó idő, ha felhő akkor
7 6. feladatlap 1. Mire használhatod? Írj a megadott szóhoz a megszokottól eltérő használati lehetőséget. Mindegyikhez annyit amennyi eszedbe jut. 3 percig dolgozhatsz! Pl.: ceruza: asztal lábának, el lehet tüzelni, nyílvessző helyett kilőni, fagyit enni, ha nincs kanál pohár:- léggömb: 2. Mi jut eszedbe? A szavak mellé írd le, mi jut eszedbe róluk. Az a legjobb megoldás, ami először jut eszedbe. Pl.: szappan - illat kő - szikla vár kancsó létra - szeretet
8 7. feladatlap 1. Mi lehet a vége? A megkezdett mondatot fejezd be röviden, minél érdekesebben. Több megoldást is írhatsz. 3 percig dolgozhatsz! Az idegen lépései 2. Gulliver játék Sorolj fel olyan dolgokat, melyek hasonlítanak a megadott tárgyra, de nagyobbak. Pl.: tégla lexikon (formája), teherautónyi salak (színe), virágcserép (anyaga) óra: 3. Folytasd a rajzot, mi lehet az? Több megoldás is lehetséges!
9 1. Rejtvényelemi Agytorna 8. feladatlap a. Mikor volt egy esztendőben csak három hét? b. Mi a nehezebb, egy kiló vas vagy egy kiló toll? c. Milyen kőből van a legtöbb a Dunában? 2. Rajzos feladvány- Folytasd a rajzot, mi lehet az? Ok- okozat Fejezd be a megkezdett mondatot! Ha ajtó akkor nyílik, ha ház akkor Ha este akkor vacsora, ha dél akkor
10 9. feladatlap 1. Mi lehet a vége? Röviden, akár egy szóval, fejezd be a mondatot! Több befejezést is írhatsz! 2 percig dolgozhatsz! Az autóbusz lépcsőjén 2. Melyik két alak teljesen egyforma? 1 percig dolgozhatsz! 3. Betűrajz Milyen betűket ismersz fel?
11 10. feladatlap 1. Rejtvényiskola A. B. C. 2. Rejtvényelemi 1. Lehet-e egy óra alatt Pestről Salgótarjánba menni gyalog? 2. Miért nem harapja le a pék a kifli végét? 3. Ha egy kenyér súlya 1kg és egy fél kenyér. Milyen nehéz 1 kenyér? És 3 kenyérnek mennyi a súlya?
12 11. feladatlap 1. Szemfüles játék (30 mp) Melyik tárgy szerepel legtöbbször a rajzon? 2. Betűlabirintus Ha helyes sorrendbe olvasod össze a betűket, egy népszerű gyermekíró nevét kapod. 2 percig dolgozhatsz! 3. Mire használhatod? Írj a megadott szóhoz a megszokottól eltérő használati lehetőséget. Mindegyikhez annyit, amennyi eszedbe jut. 3 percig dolgozhatsz! Tégla: Óra:
13 12. feladatlap 1. Furcsa kérdés Több választ írj, de mindegyik csak egy mondat lehet! 3 percig dolgozhatsz! Mi lenne, ha a medve nem aludna téli álmot? 2. Mire használhatod? Írj a megadott szóhoz a megszokottól eltérő használati lehetőséget. Mindegyikhez annyit, amennyi eszedbe jut. 3 percig dolgozhatsz! Esernyő: Szék: 3. Képrejtvény (Halfajták)
14 13. feladatlap 1. Lóugrásban (3 perc) Indulj el a bal felső sarokból - lóugrással haladj, úgy, hogy egy ismert közmondást kapj! T A É G G É F T S I E S S É Z G S Á Z L 2. Rejtvényiskola (Szólás) (Tengeri állat)
15 14. feladatlap 1. Mi jut eszedbe? A szavak mellé írd le, mi jut eszedbe róluk! Az a legjobb megoldás ami először jut eszedbe. asztal könyv vidám hóember kocsiút úszógumi füzet lassú 2. Rejtvényelemi 1. Melyik helyesebb; "öt meg hat" az tizenkettő, vagy "öt és hat" az tizenkettő? 2. Mikor lehet a vizet szitában vinni? 3. Melyik "prémből" nem lehet bundát csinálni? 3. Mindig a felsőt! Ismered a marokkó játékot? Milyen sorrendben kellene felemelni a pálcikákat? Mindig csak a legfelsőt emelheted!
16 15. feladatlap 1. Mi jut eszedbe? Láncjáték Nekem mindig eszembe jut egy dologról valami új. Elég hosszú láncokat tudok így alkotni. Pl.: autó - kormányzás - király - trón - kastély - katona - háború - béke - szeretet - család... Tudod folytatni? Legyen minél hosszabb a láncod! (3 perc) 2. Rajzos feladvány Folytasd a rajzot, mi lehet az? 3. Mire használhatod? (1 perc) Írj a megadott szóhoz a megszokottól eltérő használati lehetőséget! lexikon
17 16. feladatlap 1. Egyforma - nem egyforma? Jelöld a hibákat! 2. Mi jut eszedbe? Láncjáték 2 percig dolgozhatsz. Próbálj meg minél hosszabb láncot alkotni! Kréta 3. Mindig a felsőt! Milyen sorrendben kellene felemelni a pálcikákat?
18 17. feladatlap 1. Képrejtvény. = = = = = = Te is alkoss hasonlókat! 2. Nyomozz! Elveszett az autóm. Segíts megtalálni a parkolóban! Ha megtalálod színezd ki! Azt tudom a. hogy a bejárattól balra álltam meg b. mögöttem nem áll autó c. a sorban az utolsó kocsi és köztem két autó áll d. jobb oldalon senki sem parkol
19 18. feladatlap 1. Rejtvényelemi A. 5 szénrakás meg 7 szénrakás összehordva hány szénrakás? Le is rajzolhatod! B. Libák mentek sorban a tóhoz. 1 liba ment 2 liba előtt, 1 liba ment 2 liba között, és 1 liba ment 2 liba után. Hány liba ment a tóhoz? Rajzolj, úgy könnyebb! 2. Nyomozz! A szertárban rengeteg labda van. Segíts megkeresni a kedvencemet! Ha megtalálod, színezd ki! Elárulom, hogy: - nem a legkisebb de nem is a legnagyobb méretű - csík is található rajta - nincs rajta csillag - nem szélső sorban van - pöttyeinek száma nem több mint öt - tőle balra teniszlabdát láthatsz - jobbra a negyedik szomszédján csak holdak vannak
20 19. feladatlap 1. Mi változott? A két kép között 8 apró különbséget fedezhetsz fel. Keresd meg és jelöld! 2. ARTÁH - HÁTRA Tudsz visszafelé olvasni? Próbáld meg! Milyen szavakat, mondatokat írtunk le! soráv - acsak - znép - arónoele -. lét a tti nassal.matzóknázs takos nebtenüszilé A 3. Mi jut eszedbe? Lánc játék. (Juss el az első szótól az utolsóig úgy, hogy a kifejezések következzenek egymásból!) Segítségül bemutatunk egy ilyen láncot Pl.: Asztal ebédlő kastély vár katona csata háború az asztal az ebéd-lőben áll a kastély része az bédlő mindkettőben urak élnek védi a várat katonák csatáznak A csata a háború része szem háború
21 20. feladatlap 1. Furcsa kérdés Több választ írj, de mindegyik csak egy mondat lehet! 3 percig dolgozhatsz! Mi lenne, ha nem lenne iskola? 2. Jel - betű Az azonos jel mindig azonos betű helyén áll. Ha jól töltöd ki a táblázatot, könnyen kitalálhatod, hol nyaraltam az idén. (A kétjegyű mássalhangzót két rubrika jelöli!) gondolkodó élőlény a ház szeme kutya kedvenc eledele iszunk belőle ékszer sok pénzbe kerül
22 21. feladatlap 1. Melyik két alak teljesen egyforma? (20 mp) Egyformák: 2. Gulliver játék (2 perc) Sorolj fel olyan dolgokat, melyek hasonlítanak a megadott tárgyra, de kisebbek. Pl.: Tégla: gyufáskatulya (formája), piros rajzkréta (színe), őrölt pirospaprika (színe) Tükör: 3. Ok keresés (3 perc) Mi előzhette meg a következő jelenetet? Próbálj több okot is találni! Pistike a szokásostól fél órával később ér haza az iskolából és sírva álldogál az ajtójuk előtt. Mi történhetett?
23 22. feladatlap 1. Névadás Milyen állatok nevei lehetnek a következők? Röviden indokold is a válaszodat! S. Ajtony Mac Fog Sündörgő Erik Rükverc Vekker Q Katz Szuperpempő Bűzke Hangyalka 2. Mi lehet a vége? (2 perc) A megkezdett mondatot fejezd be röviden, akár egy szóval is. Annyi befejezést írj, amennyi eszedbe jut, bármilyen furcsa, szokatlan dolog is lehet. A kiolvasott könyvet Betűrajz Milyen betűket és számokat ismersz fel?
24 23. feladatlap 1. Szemfüles játék (30 mp) Melyik tárgy szerepel a legtöbbször a rajzon? ( F 2. Furcsa kérdés (2 perc) Több választ írj, de mindegyik csak egy mondat lehet! 3 percig dolgozhatsz! Mi lenne, ha az órák egyszerre csak visszafelé kezdenének járni? 3. Próbálkozz! Döntsd el a sorrendet! Csiga Matyi, Hangyácska, Teknőc Béla és Lajhár Lajcsi versenyeznek ki tesz meg hosszabb utat egy év alatt. Hangyácska messzebbre futott, mint Lajhár Lajcsi, Teknőc Béla ugyanannyit tett meg mint Csiga Matyi, Csiga Matyi megelőzte Hangyácskát. Rajzolhatsz is! Sorrend:
25 24. feladatlap 1. Mire használhatod? (2 perc) Írj a megadott szóhoz a megszokottól eltérő használati lehetőséget! paplan 2. Hasonlók Fejezd be a megkezdett mondatot! A hó olyan, mint a cukor, mert A kiscica olyan, mint egy gyerek, mert A könyv olyan, mint egy öregember, mert 3. Rajzos feladvány Folytasd a rajzot, mi lehet az?
26 1. Mi jut eszedbe? Láncjáték. Agytorna 25. feladatlap (Juss el az első szótól az utolsóig úgy, hogy a kifejezések következzenek egymásból!) Több láncot is alkothatsz! A. barát hűtőszekrény B. barát hűtőszekrény C. barát hűtőszekrény 2. Rejtvényelemi A. Egy magas fa kinyúló ágán, mely alatt egy pad volt, ült a mókus papa, a mókus mama és a kis mókus. Egyszer csak felsóhajt a kis mókus! "Ha az ág letörne, mind az öten meghalnánk." Miért mondta a kis mókus, hogy mind az "öten"? Több megoldással is próbálkozhatsz! B. Egyliteres edényben 6 dl tej van. Öntsünk hozzá még 6 dl-t. Mennyi tej lesz most az edényben? 3. Mindig a felsőt! Milyen sorrendben kellene felemelni a pálcikákat?
27 1. Nyomozz! Agytorna 26. feladatlap A kis űrlények haza szeretnének jutni, de a hangárban 15 űrhajó pihen, melyek nagyon hasonlítanak egymásra. Melyikbe fognak beszállni, ha tudjuk, hogy űrhajójuknak több ablaka van, mint antennája, bal oldali szomszédjának csak fekete ablaka van, jobb oldalon pedig olyan űrhajó áll, melynek fehér ablaka kevesebb van, mint antennája. Megoldás: 2. Ok keresés Mi előzhette meg a következő jelenetet? Próbálj több okot is találni! Utazol egy buszon, mikor egy addig nyugodtan ülő fiatalember felpattan és elkezd kiabálni a sofőrnek: "Álljon meg! Álljon meg!"
28 27. feladatlap 1. Mi lehet a vége? Röviden, akár egy szóval, fejezd be a mondatot! Több befejezést is írhatsz! Az éjszaka sötétjében 2. Mi jut eszedbe? Láncjáték Juss el az első szótól az utolsóig 6 lépésben úgy, hogy a kifejezések következzenek egymásból A. kilincs kifli B. kilincs kifli 3. Rajzos feladvány Folytasd a rajzot! Mi lehet az?
29 28. feladatlap 1. Próbálkozz! a. Római számokkal írtunk le műveleteket, de ezek így hibásak. Egyetlen gyufaszál áthelyezésével kijavíthatók! VI + I = IV javítva X + V = VI javítva b. Az alábbi papíralakok közül melyikből nem lehet kockát hajtogatni? C A B D E c. Egérkének van 28 darab füstöltsajt darabja, meg 115 db ementáli. 12 darabot evett meg az egyikből és negyvenötöt a másikból. Hány dkg az egérke? 2. Melyik a másik fele? 3. Gulliver játék Sorolj fel olyan dolgokat, amelyek hasonlítanak a bőrfocira, de kisebbek
30 29. feladatlap 1. Furcsa kérdés Több választ írj, de mindegyik csak egy mondat lehet! 3 percig dolgozhatsz! Mi lenne, ha az emberek olvasnának egymás gondolataiban? 2. Mindig a felsőt! Milyen sorrendben kellene felemelni a pálcikákat? 3. Mi jut eszedbe? Láncjáték. Juss el az első szótól az utolsóig 10 lépésben úgy, hogy a kifejezések következzenek egymásból A. Balaton bátorság B. Balaton bátorság C. Balaton bátorság
31 30. feladatlap 1. Szóalkoktás Hány új szót tudsz alkotni a következő szó betűiből? (2 perc) elemlámpaüveg 2. Nyomozz! Szemfüles felügyelő nyomára bukkant a régóta keresett palacsintatolvajnak. Csak az a bökkenő, hogy nem tudja, melyik házban lakik az illető. Amit tud, az a következő: 1. A háznak páratlan számú ablaka van. 2. Mindkét oldalon van szomszédja. 3. A hálószobába két emeletet kell megtenni. 4. A tolvaj szereti a virágokat az utcai ablakokban. Ezek után ugye te is megtalálod, hogy melyik házban lakik a tolvaj? Megoldás:
32 31. feladatlap 1. Hasonlók Fejezd be a megkezdett mondatokat! A farkas olyan. mint a vadász., mert A kenyér olyan, mint a szivacs, mert A szeretet olyan, mint az igazgyöngy, mert 2. Mi változott? A két kép között 8 apró különbséget fedezhetsz fel. Keresd meg és jelöld! 3. Ok keresés Mi előzhette meg a következő jelenetet? Próbálj több okot is találni! Moziban ülsz, nézed a filmet, mikor is hirtelen eltűnik a kép, megszűnik a hang, és pár másodperc múlva kigyulladnak a lámpák.
33 32. feladatlap 1. Furcsa kérdés (2 perc) Mi lenne, ha vásárláskor nem pénzzel, hanem jószóval kellene fizetni? 2. Mire használhatod? Írj a megadott szóhoz a megszokottól eltérő használati lehetőséget! fakanál 3. Hiányzó láncszem citrom - savanyú, cukor - ég - kék, levelek - csokor - virág, erdő - osztály - tanuló, hadsereg - fa - levél, posta - nadrág - nadrágszár, kéz -
34 33. feladatlap 1. Névadás Milyen állatok nevei lehetnek a következők? Egy-egy név két állat házasságából született. Kik lehetnek a "szülők"? HÖRILLA NYÚZ MEDNŐS LIKOND Te is tudsz ilyet? 2. Betű és képrejtvény
35 34. feladatlap 1. Szemfüles játék Piktogrammokat (rajzokat) látsz. Melyik kettő nem szerepel a jobb oldalon? Milyen két új rajz került helyükre? Megoldás: 2. Ok keresés Mi lehetett az esemény előzménye? "Egyik reggel, miközben segítesz édesapádnak a sílécet felerősíteni a csomagtartóra, egy fürdőnadrágos úrra leszel figyelmes, aki éppen felétek szalad és izgatottan integet." 3. Számolósdi Itt a nyár és vele együtt a gyümölcsszezon. Milyen gyümölcsöket látsz a képen? Melyikből hányat tudsz összeszámolni?
36 35. feladatlap Most egy olyan családfát láthatsz, amelyik az egyenesági leszármazottakat mutatja be. (Feleség, férj nem szerepel.) Tanulmányozd, majd válaszolj a kérdésekre! 1. Hány gyermeke van Vas Máriának? 2. Milyen rokonságban van Ligeti Tibor Kovács Endrével? 3. Hány dédunoka szerepel a családfán? 4. Sorold fel azokat a szülőket, akiknek egy gyermekük van! 5. Körülbelül hány évesek lehetnek a dédszülők? Szerinted Kovács Erzsébet ágán miért nem folytatódik a családfa? 7. Mi lehet a vezetékneve Papp Angéla édesapjának? 8. Sorold fel Ligeti Péter gyermekeinek nevét!
Szia Kedves Elsős! Remélem, jól megtanulsz írni év végéig! Jutalmad ez az érme lesz. Színezd ki, vágd ki, és viseld büszkén! Megérdemled! Jó munkát!
Szia Kedves Elsős! Ugye ismersz? Én vagyok BÖLCS BAGOLY! Remélem, jól megtanulsz írni év végéig! Jutalmad ez az érme lesz. Színezd ki, vágd ki, és viseld büszkén! Megérdemled! Jó munkát! 3 4. Játsszunk
MATEMATIKA VERSENY
Vonyarcvashegyi Eötvös Károly Általános Iskola 2015. 8314 Vonyarcvashegy, Fő u. 84/1. 2. osztály MATEMATIKA VERSENY -------------------- név Olvasd el figyelmesen, majd oldd meg a feladatokat! A részeredményeket
Kedves Első Osztályos! Rajzold be az óvodai jeledet!
Kedves Első Osztályos! Rajzold be az óvodai jeledet! Ez a szép, színes feladatgyűjtemény segíti munkádat a matematika tanulásában. Érdekes, játékos feladatokon keresztül ismerkedhetsz meg a 20-as számkörrel.
Számok és műveletek 10-től 20-ig
Számok és műveletek től 20ig. Hány gyerek vesz részt a síversenyen? 2. Hányas számú versenyző áll a 4. helyen, 3. helyen,. helyen? A versenyzők közül hányadik helyen áll a 4es számú, 3as számú, es számú?
MATEMATIKA VERSENY --------------------
Eötvös Károly Közös Fenntartású Általános Iskola 2013. és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény 831 Vonyarcvashegy, Fő u. 8/1. 2. osztály MATEMATIKA VERSENY -------------------- név Olvasd el figyelmesen,
1. Hány király él a mesében? egy... Hány lánya van neki? három... Hány országa van? három...
A SÓ (népmese) Hol volt, hol nem volt, élt egyszer egy öreg király s volt három szép lánya. Volt néki három dúsgazdag országa, mindhárom lányának jutott egy-egy ország. Hanem ahogy mondják: nincs három
A pillangóval jelölt feladatok mindenki számára könnyen megoldhatók. a mókussal jelölt feladatok kicsit nehezebbek, több figyelmet igényelnek.
Kedves második osztályos tanuló! Bizonyára te is szívesen tanulod a matematikát. A 2. osztályban is sok érdekes feladattal találkozhatsz. A Számoljunk! című munkafüzetünk segítségedre lesz a gyakorlásban.
Megoldások III. osztály
Bolyai Farkas Elméleti Líceum Marosvásárhely, 2015. március 20-22. Megoldások III. osztály 1. Számkeresztrejtvény: Az alábbi keresztrejtvény ábra abban különbözik a hagyományos keresztrejtvényektől, hogy
MATEMATIKA VERSENY
Eötvös Károly Közös Fenntartású Óvoda, Általános Iskola 2012. és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény 8314 Vonyarcvashegy, Fő u. 84/1. 2. osztály MATEMATIKA VERSENY -------------------- név Olvasd el figyelmesen,
Megoldások IV. osztály
Bolyai Farkas Elméleti Líceum Marosvásárhely, 2015. március 20-22. Megoldások IV. osztály 1. Számkeresztrejtvény: Az alábbi keresztrejtvény ábra abban különbözik a hagyományos keresztrejtvényektől, hogy
A 5-ös szorzó- és bennfoglalótábla
A 5-ös szorzó- és bennfoglalótábla 1. Játsszátok el, amit a képen láttok! Hány ujj van a magasban, ha 1 kezet 3 kezet 4 kezet 0 kezet 6 kezet 8 kezet látsz? 1 @ 5 = 3 @ 5 = 4 @ 5 = 0 @ 5 = 0 2. Építsd
Sorba rendezés és válogatás
Sorba rendezés és válogatás Keress olyan betűket és számokat, amelyeknek vízszintes tükörtengelyük van! Írd le! Keress olyan szavakat, amelyeknek minden betűje tükrös (szimmetrikus), amilyen például a
MATEMATIKA VERSENY
Vonyarcvashegyi Eötvös Károly Általános Iskola 2016. 8314 Vonyarcvashegy, Fő u. 84/1. 2. osztály MATEMATIKA VERSENY -------------------- név Olvasd el figyelmesen, majd oldd meg a feladatokat! A részeredményeket
50. modul 1. melléklet 2. évfolyam tanítói fólia
50. modul 1. melléklet 2. évfolyam tanítói fólia 50. modul 2. melléklet 2. évfolyam tanítói fólia 50. modul 3. melléklet 2. évfolyam tanítói fólia 50. modul 4. melléklet 2. évfolyam tanítói fólia és csoport
1. TÁJÉKOZÓDÁS A SAKKTÁBLÁN 1
TÁJÉKOZÓDÁS A SAKKTÁBLÁN Egy híres sakkozó nevét kapod, ha jó úton jársz. Írd át színessel a név betûit! P O V G P O L G J Á R D U J T U T D I I T 2. Moziba mentek a bábok. Nézz körül a nézôtéren, és válaszolj
Harmadik lecke. a szekrény mellett. a tükör előtt. az ablak alatt. a trikó és az alsónadrág között. a fehérnemű között
Harmadik lecke - Hol a koffer? - A szekrény mellett. - Melyik szekrény mellett? - A nagy barna mellett. - Hol? - Ott, a tükör előtt. - Aha, tényleg. És az a nagy táska? - Kint, az ablak alatt. - Cipő.
MATEMATIKAI KOMPETENCIATERÜLET A
MATEMATIKAI KOMPETENCIATERÜLET A Matematika 2. évfolyam MÉRŐLAPOK 7. modul 6. melléklet 2. évfolyam 1. mérőlap tanuló/1. 1. Írd le a számokat egymás mellé! ; ; ; ; 2. Tedd a kapott számokat csökkenő sorrendbe!
Kedves Kollégák! Kedves Szülõk!
Kedves Kollégák! Kedves Szülõk! Az OKOS(K)ODÓ című kiadványunkat elsõsorban Az én matematikám című 1. osztályos tankönyvcsaládhoz készítettük. Természetesen használható más tankönyvek mellé, mert feladatsorai
Írásbeli szorzás. a) b) c)
Írásbeli szorzás 96 100 1. Számítsd ki a szorzatokat! a) 321 2 432 2 112 3 222 3 b) 211 2 142 2 113 3 112 4 c) 414 2 222 2 221 4 243 2 2. Becsüld meg a szorzatokat! Számítsd ki a feladatokat! a) 216 2
hang Példamondatok: hang hang hang hang Feladatok: hang
hang A hangokat a fülünkkel érzékeljük. Nyelvtanórán a hang szónak a beszédhang jelentését használjuk. Amikor kimondunk egy betűt, az a hang. A beszédhangokat mi hozzuk létre a szánkkal és a nyelvünkkel.
Feladatok a MATEMATIKA. standardleírás 2. szintjéhez
Feladatok a MATEMATIKA standardleírás 2. szintjéhez A feladat sorszáma: 1. Standardszint: 2. Gondolkodási és megismerési módszerek Halmazok Képes különböző elemek közös tulajdonságainak felismerésére.
III. osztály 1 Orchidea Iskola IV. Matematika verseny 2011/2012 II. forduló
III. osztály 1 Orchidea Iskola IV. Matematika verseny 2011/2012 II. forduló 1. Mennyi az eredmény 15+17 15+17 15+17=? A) 28 B) 35 C) 36 D)96 2. Melyik szám van a piramis csúcsán? 42 82 38 A) 168 B) 138
van nincs étkészlet van nincs tartózkodó SZERVÍZ, SZEMÉRMES FÉNYES, SZEMÜVEG
1. feladatlap 1., Szinonimaolvasás Hasonlítsd össze a kisbetős és NAGYBETŐS szavakat! Figyeld meg melyik kisbetős szónak van NAGYBETŐS megfelelıje! van nincs étkészlet van nincs tartózkodó van nincs ragyogó
ÚJ LAKÁSBAN. Kedves Csilla!
ÚJ LAKÁSBAN Kedves Csilla! Képzeld el! Új lakásban lakom! Ez a legszebb ház a környéken! Egy mesés társasházban, gyönyörű lakásban élek! Képzeld el! Van benne egy csendes hálószoba, világos nappali szoba,
Sün Simi. Iskolás Sün lettem Simi. 1. Hol lakhat Sün Simi? Színezd ki, és rajzold oda Simit! 2. Színezd ki Simi táplálékait!
Iskolás Sün lettem Simi Sün Simi. Hol lakhat Sün Simi? Színezd ki, és rajzold oda Simit! 2. Színezd ki Simi táplálékait!. Rajzold le, mi jelenthet veszélyt Simi számára! Óvodából az iskolába. Rajzold le,
Árvainé Libor Ildikó Lángné Juhász Szilvia Szabados Anikó. Elsõ félév. Tizenkettedik, javított kiadás Mozaik Kiadó Szeged, 2013
Árvainé Libor Ildikó Lángné Juhász Szilvia Szabados Anikó Elsõ félév Tizenkettedik, javított kiadás Mozaik Kiadó Szeged, 0 ÖSSZEHASONLÍTÁS Húzd át azokat, amelyek nincsenek a fenti képen! Karikázz be annyit,
Kedves Kolléga! Fejlesztési feladatok, fejlesztendő területek, képességek, készségek
Kedves Kolléga! Oszkár, a kistigris az óvodában című sorozatunk a cselekvő-felfedező tanulásszervezés támogatását vállalja fel, valamint a pedagógusok differenciáló, tervező munkáját is segíteni szeretnénk.
VOLT EGYSZER, LESZ EGYSZER (Was Albert nyomán)
VOLT EGYSZER, LESZ EGYSZER (Was Albert nyomán)... Minden esztendőnek a vége felé az Úristen emlékeztetni akarja az embereket arra, hogy a gonoszság útja hova vezet, s ezért ősszel a napok rövidülni kezdenek,
Harmadik lecke. a szekrény mellett. a tükör előtt. az ablak alatt. a trikó és az alsónadrág között. a fehérnemű között. a vaku meg a film mellett
Harmadik lecke - Hol a koffer? -A szekrény mellett. - Melyik szekrény mellett? - A nagy barna mellett. -Hol? - Ott, a tükör előtt. - Aha, tényleg. És az a nagy táska? - Kint, az ablak alatt. - Cipő. Zokni,
MATEMATIKA C 8. évfolyam 6. modul ATTÓL FÜGG?
MATEMATIKA C 8. évfolyam 6. modul ATTÓL FÜGG? Készítette: Surányi Szabolcs MATEMATIKA C 8. ÉVFOLYAM 6. MODUL: ATTÓL FÜGG? TANÁRI ÚTMUTATÓ 2 A modul célja Időkeret Ajánlott korosztály Modulkapcsolódási
Baka Judit Makár Júlia 1+1. I. rész
Baka Judit Makár Júlia Egyszer volt 1+1 I. rész Kolozsvár, 2010 Támogatta a Magyar Köztársaság Oktatási és Kulturális Minisztériuma Írta: Baka Judit Illusztrálta: Makár Júlia Véleményezte: dr. P. Dombi
MATEMATIKA FELADATGYŐJTEMÉNY 2. osztályos tanulásban akadályozott tanulók részére TÉMA: alapmőveletek - összeadás
Soós Luca és Szári Laura MATEMATIKA FELADATGYŐJTEMÉNY. osztályos tanulásban akadályozott tanulók részére TÉMA: alapmőveletek - összeadás 0. 0.. Ő. JÁTÉK A FORMÁKKAL Nézd meg jól a képet! Mit gondolsz,
3. Öt alma és hat narancs 20Ft-tal kerül többe, mint hat alma és öt narancs. Hány forinttal kerül többe egy narancs egy
1. forduló feladatai 1. Üres cédulákra neveket írtunk, minden cédulára egyet. Egy cédulára Annát, két cédulára Pétert, három cédulára Bencét és négy cédulára Petrát. Ezután az összes cédulát egy üres kalapba
Kapcsolatok, összehasonlítások
Kapcsolatok, összehasonlítások 1. Milyen kapcsolat van a képen látható családtagok között? a) Beszéljétek meg, mit jelenthetnek a nyilak! b) Fejezd be a megkezdett mondatokat! Árpi testvére. Béla Csilla.
Szorzás, osztás 1000-ig. A műveletek tulajdonságai 1. Hány pötty van Erika rajzán? Írj róla összeadást és szorzást is!
Szorzás, osztás 1000-ig. A műveletek tulajdonságai 1. Hány pötty van Erika rajzán? Írj róla összeadást és szorzást is! Ha a zöld vonalak mentén lévő pöttyöket adod össze, akkor 5+5+5=, vagy 3 =. Ha a piros
Tizenkettedik Erzsébet királyné Megyei Olvasópályázat 2015. Nyirád. 3-4. osztály. Neved: Felkészítőd neve: Iskolád: Osztályod:
Tizenkettedik Erzsébet királyné Megyei Olvasópályázat 2015. 3-4. osztály Neved: Felkészítőd neve: Iskolád: Osztályod: 1 Általános tudnivalók Ebben az évben a tizenkettedik Erzsébet királyné Megyei Olvasópályázat
ALSÓ TAGOZATOS TANULMÁNYI VERSENY. Bük, március 21. név:... iskola:... Két ember és a medve
FELSŐBÜKI NAGY PÁL ALSÓ TAGOZATOS TANULMÁNYI VERSENY Bük, 2016. március 21. SZÖVEGÉRTÉS 2. OSZTÁLY név:... iskola:... Két ember és a medve Sok évvel ezelőtt két jóbarát, Sándor és József vándorolt át az
Kedves Kollégák! Kedves Szülõk!
3 Kedves Kollégák! Kedves Szülõk! Az OKOS(K)ODÓ címû kiadványunkat elsõsorban a 2. osztályos matematika tankönyvcsaládunkhoz készítettük. Természetesen használható más tankönyvek mellé is, mert feladatsorai
A Zöld Matek blogon november augusztus. között megjelent. ingyenes feladatlapok. 1. osztályosoknak.
A Zöld Matek blogon 2014. november 2017. augusztus között megjelent ingyenes feladatlapok 1. osztályosoknak. 1. Színezz a minta szerint! 2. Milyen sorrendben történt a növény fejlődése? Rajzold be a nyilakat!
FELSŐBÜKI NAGY PÁL ALSÓ TAGOZATOS TANULMÁNYI VERSENY Bük, 2013. március 25. MATEMATIKA 1. OSZTÁLY
FELSŐBÜKI NAGY PÁL ALSÓ TAGOZATOS TANULMÁNYI VERSENY Bük, 2013. március 25. MATEMATIKA 1. OSZTÁLY név:... iskola:... 1. Számolj pontosan! Milyen szám kerül az utolsó helyre? 19-3 + 2-7 - 2 + 5-2 + 6 =
EGÉSZ SZÁMOK. 36. modul
Matematika A 3. évfolyam EGÉSZ SZÁMOK 36. modul Készítette: zsinkó erzsébet matematika A 3. ÉVFOLYAM 36. modul EGÉSZ számok MODULLEÍRÁS A modul célja Időkeret Ajánlott korosztály Modulkapcsolódási pontok
1. Dóri, Samu és Bianka pénzt számoltak, és beváltották nagyobb egységekre. Rakd ki
Számok ezerig. Dóri, Samu és Bianka pénzt számoltak, és beváltották nagyobb egységekre. Rakd ki játék pénzzel! a) Dóri pénze: Helyiérték-táblázatba írva: Százas Tízes Egyes 5 3 százas + 5 tízes + 3 egyes
Árvainé Libor Ildikó Lángné Juhász Szilvia Szabados Anikó. Elsõ félév. Tizenegyedik, javított kiadás Mozaik Kiadó Szeged, 2013
Árvainé Libor Ildikó Lángné Juhász Szilvia Szabados Anikó Elsõ félév Tizenegyedik, javított kiadás Mozaik Kiadó Szeged, 03 ÉV ELEJI ISMÉTLÉS Figyeld meg a fenti képet! Döntsd el, hogy igaz vagy hamis az
Keresd meg a többi lapot, ami szintén 1 tulajdonságban különbözik csak a kitalált laptól! Azokat is rajzold le!
47. modul 1/A melléklet 2. évfolyam Feladatkártyák tanuló/1. Elrejtettem egy logikai lapot. Ezt kérdezték tőlem: én ezt feleltem:? nem? nem? nem nagy? nem? igen? nem Ha kitaláltad, rajzold le az elrejtett
Szent István Tanulmányi Verseny Matematika 3.osztály
SZENT ISTVÁN RÓMAI KATOLIKUS ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ÓVODA 5094 Tiszajenő, Széchenyi út 28. Tel.: 56/434-501 OM azonosító: 201 669 Szent István Tanulmányi Verseny Matematika 3.osztály 1. Hányféleképpen lehet
45. ORSZÁGOS TIT KALMÁR LÁSZLÓ MATEMATIKAVERSENY NEGYEDIK OSZTÁLY
45. ORSZÁGOS TIT KALMÁR LÁSZLÓ MATEMATIKAVERSENY Megyei forduló Javítási útmutató NEGYEDIK OSZTÁLY 1. Piroska, a nagymamája, a farkas és a vadász egymás mellett ülnek egy padon. Se a nagymama, se Piroska
Matematika. Az emberek csak azért gondolják, hogy a matematika nehéz, mert még nem döbbentek rá, hogy az élet maga milyen bonyolult.
7. Matematika Az emberek csak azért gondolják, hogy a matematika nehéz, mert még nem döbbentek rá, hogy az élet maga milyen bonyolult. (Neumann János) Gyömrő, 2017. június 2. Készítette: Szafiánné Csécsei
szó Jelentés: 2) A toll szónak több jelentése van. Nézz utána értelmező szótárban! Legalább 4 különböző jelentésével írj egy-egy mondatot!
szó A szó olyan hangsor vagy betűsor, aminek saját jelentése van. Szavakkal nevezzük meg a világ dolgait azért, hogy kommunikálni tudjunk egymással. Ha értjük a szót, amikor meghalljuk vagy elolvassuk,
Nyitott mondatok Bennfoglalás maradékkal
Matematika A 2. évfolyam Nyitott mondatok Bennfoglalás maradékkal 35. modul Készítette: Szitányi Judit 2 modulleírás A modul célja Időkeret Ajánlott korosztály Modulkapcsolódási pontok A képességfejlesztés
1. Pál kertje téglalap alakú, 15 méter hosszú és 7 méter széles. Hány métert tesz meg Pál, ha körbesétálja a kertjét?
1. Pál kertje téglalap alakú, 15 méter hosszú és 7 méter széles. Hány métert tesz meg Pál, ha körbesétálja a kertjét? A) 37 m B) 22 m C) 30 m D) 44 m E) 105 m 2. Ádám három barátjával közösen a kis kockákból
ANYANYELVI JÁTÉKOK 2010-2011. 1. OSZTÁLY. 2. FORDULÓ elérhető pontszám: 58 elért pontszám:
ANYANYELVI JÁTÉKOK 2010-2011. 1. OSZTÁLY 2. FORDULÓ elérhető pontszám: 58 elért pontszám: TANÍTÓI PÉLDÁNY SZERVEZÉS Szükséges eszközök: színes ceruza, feladatlapok A feladatokat sorrendben kell elvégezni.
MATEMATIKAI KOMPETENCIATERÜLET A
MATEMATIKAI KOMPETENCIATERÜLET A Matematika 1. évfolyam TANULÓI eszközök 2. félév A kiadvány KHF/3986-15/2008. engedélyszámon 2008.08.22. időponttól tankönyvi engedélyt kapott Educatio Kht. Kompetenciafejlesztő
1. Melyek azok a kétjegyű számok, amelyek oszthatók számjegyeik
1991. évi verseny, 1. nap 1. Számold össze, hány pozitív osztója van 16 200-nak! 2. Bontsd fel a 60-at két szám összegére úgy, hogy az egyik szám hetede egyenlő legyen a másik szám nyolcadával! 3. Van
MATEMATIKA A. feladatlapok. 2. évfolyam. 2. félév
MATEMATIKA A feladatlapok. évfolyam. félév A kiadvány KHF/3993-18/008. engedélyszámon 008.08.18. időponttól tankönyvi engedélyt kapott Educatio Kht. Kompetenciafejlesztő oktatási program kerettanterv A
ÉLÔ ÉS ÉLETTELEN KÖRNYEZETEM
Tompáné Balogh Mária ÉLÔ ÉS ÉLETTELEN KÖRNYEZETEM A fák birodalma Környezetismeret TÉMAZÁRÓ FELADATLAPOK éves tanulók részére 0. kiadás Évfolyam 0... A tanuló neve pauz westermann kiadó ÔSZ A PARKBAN A.
Kedves Kolléga! Fejlesztési feladatok, fejlesztendő területek, képességek, készségek
Kedves Kolléga! Oszkár, a kistigris az óvodában című sorozatunk a cselekvő-felfedező tanulásszervezés támogatását vállalja fel, valamint a pedagógusok differenciáló, tervező munkáját is segíteni szeretnénk.
Árvainé Libor Ildikó Lángné Juhász Szilvia Szabados Anikó. Második félév. Tizenegyedik, javított kiadás Mozaik Kiadó Szeged, 2013
Árvainé Libor Ildikó Lángné Juhász Szilvia Szabados Anikó Második félév Tizenegyedik, javított kiadás Mozaik Kiadó Szeged, 0 SZORZÁS ÉS OSZTÁS -VEL Mesélj a képrõl! Hány kerékpár és kerék van a képen?
Köszöntünk titeket a negyedik osztályban!
Köszöntünk titeket a negyedik osztályban! Ez a számolófüzet a tankönyv és feladatgyûjtemény mellett segítségetekre lesz abban, hogy használatával gyakoroljátok a matematikaórán tanultakat. A következô
Kedves Második Osztályos Tanuló!
Kedves Második Osztályos Tanuló! Reméljük, hogy az első osztályban megkedvelted a matematikát. Ebben a feladatgyűjteményben is sok érdekes feladattal találkozhatsz. Akad közöttük tréfás, gondolkodtató,
Rátz László Matematikai kvízverseny 5. osztály
Rátz László Matematikai kvízverseny 5. osztály 2010. november 26. 1. feladat Ez a különleges óra a pontos időt mutatja. Az első sor ötórás intervallumokat számol (minden ötóránként vált szürkére), a második
A) 1 óra 25 perc B) 1 óra 15 perc C) 1 óra 5 perc A) 145 B) 135 C) 140
1.) Melyik igaz az alábbi állítások közül? 1 A) 250-150>65+42 B) 98+24
Nyelvtan. Most lássuk lépésről lépésre, hogy hogyan tanítunk meg valakit olvasni!
Bevezető Ebben a könyvben megosztom a tapasztalataimat azzal kapcsolatosan, hogyan lehet valakit megtanítani olvasni. Izgalmas lehet mindazoknak, akiket érdekel a téma. Mit is lehet erről tudni, mit érdemes
Tanulmányi verseny. Matematika. 4. osztály
Klebelsberg Intézményfenntartó Központ Tanulmányi verseny Matematika 4. osztály A verseny időpontja: 2016. november 17. Kedves Versenyző! Szeretettel köszöntünk versenyünkön! Kérlek, figyelmesen olvasd
Tizenkettedik lecke. Az ajtóban
Tizenkettedik lecke Az ajtóban Gulyás Szia, édes! Szia, kicsim! Egy picit korán jössz... Hát... én el is mehetek... Jaj, nem úgy értem! Bocsánat! Csak még nincs kész a vacsora. A vacsora a mai meglepetés.
Képességfejlesztı feladatok 1. feladatlap
1. feladatlap 1., Mérleghinta matek. A mérleghintákon látható képeket helyettesítsd számokkal úgy,hogy a számok összeadása esetén is egyensúlyban maradjanak, a két oldalon lévı számok összege egyenlı legyen!
Idôpontok és idôtartamok ÁPRILIS. április 3 Csütörtök. 2 Szerda. 4 Péntek. 1 év = 12 hónap 1 hét = 7 nap. Ismerkedés a naptárral. hónapok.
Idôpontok és idôtartamok étfő Ismerkedés a naptárral 1 edd 2 rda 3 ütörtök 4 éntek 5 6 Szombat Vasárnap ÁRILIS étfô edd rda ütörtök éntek Szombat Vasárnap 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
A feladatok közötti eligazodásban segítenek a következő jelek: A feladat megoldása több gondolkodást kíván. Törd egy kicsit a fejed
Kedves Első Osztályos Rajzold be az óvodai jeledet Az első matematikakönyved tartod a kezedben. Lapozz bele, nézegesd meg Sok érdekes feladat vár rád a számok birodalmában. Amíg nem tudsz olvasni, tanítód,
Műveletek egész számokkal
Mit tudunk az egész számokról? 1. Döntsd el, hogy igazak-e a következő állítások az A halmaz elemeire! a) Az A halmaz elemei között 3 pozitív szám van. b) A legkisebb szám abszolút értéke a legnagyobb.
MATEMATIKA A. feladatlapok. 1. évfolyam. 1. félév
MATEMATIKA A feladatlapok 1. évfolyam 1. félév A kiadvány KHF/3995-17/2008. engedélyszámon 2008.08.18. időponttól tankönyvi engedélyt kapott Educatio Kht. Kompetenciafejlesztő oktatási program kerettanterv
FEJSZÁMOLÁS A TÍZEZRES SZÁMKÖRBEN A KÉTJEGYŰEKKEL ANALÓG ESETEKBEN. AZ ÖSSZEADÁS ÉS KIVONÁS MONOTONITÁSA. 5. modul
Matematika A 4. évfolyam FEJSZÁMOLÁS A TÍZEZRES SZÁMKÖRBEN A KÉTJEGYŰEKKEL ANALÓG ESETEKBEN. AZ ÖSSZEADÁS ÉS KIVONÁS MONOTONITÁSA 5. modul Készítette: KONRÁD ÁGNES matematika A 4. ÉVFOLYAM 5. modul FEJSZÁMOLÁS
ÍRJUNK SZÉPEN, HELYESEN SÜNIVEL!
Vég Andrea ÍRJUNK SZÉPEN, HELYESEN SÜNIVEL! Írás- és helyesírás gyakorló 1. osztályosoknak 7. kiadás Mozaik Kiadó Szeged, 2013 Az f és a v a szavakban 1. Mit jelentenek a szavak? Készíts rajzot! Másold
Móra Ferenc: A kesztyű - Lapbook
Móra Ferenc: A kesztyű - Lapbook Hogyan képzeled el az erdőt és benne az ottfelejtett kasztyűt? Szerinted ki felejtette ott? Színezd ki a kártyákat, és ragaszd a megfelelő helyre: egy pár vagy fél pár
X. Megyei Erzsébet királyné Olvasópályázat 2. osztály
X. Megyei Erzsébet királyné Olvasópályázat 2. osztály Neved: Felkészítőd: Iskolád: Osztályod: 2013. 1 Általános tudnivalók Iskolánk, a nyirádi Erzsébet királyné Általános Iskola már tízedik alkalommal
É N É S A M Á S I K MACÓKA ÉS A PIKNIK SZKB_103_01. A modul szerzôje: Nagy Erika SZOCIÁLIS, ÉLETVITELI ÉS KÖRNYEZETI KOMPETENCIÁK 3.
É N É S M Á S I K MCÓK ÉS PIKNIK modul szerzôje: Nagy Erika SZOCIÁLIS, ÉLETVITELI ÉS KÖRNYEZETI KOMPETENCIÁK 3. ÉVFOLYM SZK_103_01 8 SZOCIÁLIS, ÉLETVITELI ÉS KÖRNYEZETI KOMPETENCIÁK TNÁRI MODULVÁZLT tevékenység
Másold le! Másold le a szóláshasonlatot! Ugrik, mint a béka. Javítás
1. Másold le! 2. Másold le a szóláshasonlatot! Ugrik, mint a béka. 3 3. a) Kisbetű? Nagybetű? Pótold! b) Ellenőrizd le! A helyes megoldásokat megtalálod az 1. mellékletben. c) Másold le a szavakat! 4.
Bevezető. Kedves! Írd ide a neved, ha tudod, vagy kérd anyukád, apukád segítségét!
Bevezető Kedves! Írd ide a neved, ha tudod, vagy kérd anyukád, apukád segítségét! Szeretettel köszöntünk az iskolában! Kövesd a munkafüzet címét, és járj te is nyitott szemmel a természetben! A feladatok
Bemutató tanítás 2008-10-07 Vázlat. Tanít: Nagy Györgyné Osztály: korrekció 8/a. Tantárgy: magyar nyelv Az óra típusa: készségfejlesztő óra
Bemutató tanítás 2008-10-07 Vázlat Tanít: Nagy Györgyné Osztály: korrekció 8/a. Tantárgy: magyar nyelv Az óra típusa: készségfejlesztő óra Táblára felírt szöveg: Nem az a lényeg, amit néha napján megteszel,
A melléknevek képzése
A melléknevek képzése 1 ) Helyezkedjen el kényelmesen, először mesélni fogunk... Egyszer volt, hol nem volt, volt egyszer a magyar nyelv, benne sok szóval, kifejezéssel és szabállyal, amelyeket persze
minden ami rejtvény, kisiskolásoknak! Olvasórally Csivitelő
Olvasórally 2-3. oldalhoz Csivitelő 3. oldalhoz 1. Karikázd be a helyes megoldások előtt álló betűt! Ezután olvasd össze, és megtudhatod, hogyan dolgoztál! Melyik az év legrövidebb napja? T/ Miklós nap
Baka Judit. Anyanyelvápolás. Munkáltató magyar nyelvkönyv Negulescu György rajzaival. I. kötet
Baka Judit BETŰBIRODALOM Anyanyelvápolás Munkáltató magyar nyelvkönyv Negulescu György rajzaival I. kötet Erdélyi Tankönyvtanács Kolozsvár, 2010 Készült a Magyar Oktatási és Kulturális Minisztérium támogatásával
szöveges feladatok (2. osztály) 1. Marika vett 8 kacsát, 7 lovat, 9 tyúkot és 3 szamarat a vásárban. Hány állatott vett összesen?
1. Marika vett 8 kacsát, 7 lovat, 9 tyúkot és 3 szamarat a vásárban. Hány állatott vett összesen? 2. Péter vett 3 dm gatyagumit, de nem volt elég, ezért vissza ment a boltba és vett még 21 cm-t. Hány cm-t
Második lecke. leszáll (ön)
Második lecke Barátság Bocsánat, leszáll? Nem, még maradok. Ön leszáll? Igen. De nem sürgős. Lassan halad ez a busz. Lassan. Itt mindig lassan halad. Itt mindig dugó van. Négy óra. Mindenki siet haza.
Előszó. Kedves Kollégák, Szülők és Gyerekek!
Előszó Kedves Kollégák, Szülők és Gyerekek! A Varázslatos környezetismeret 2. évfolyam című gyakorlófüzet játékos feladatokon keresztül segíti a tanulókat az állatok és azok élőhelyének megismerésében,
A héten vendégeket fogadunk. Egy idegen bolygóról érkeztek, de nagyon kedvesek, szeretnének megismerkedni velünk. Ők a robotok.
A héten vendégeket fogadunk. Egy idegen bolygóról érkeztek, de nagyon kedvesek, szeretnének megismerkedni velünk. Ők a robotok. Elsőként bemutatkozunk egymásnak. Ekkor derül ki, hogy értik a nyelvünket,
Nyelvhasználat. - Legyen szíves! - Egészségedre! - Gyere be! - Mit tetszik kérni? - Jó éjszakát! Melyik a helyes válasz? Jelöld be!
Nyelvhasználat Kinek mondod? Írj a mondatok mellé 1-est, ha gyereknek, 2-est, ha olyan felnıttnek, akivel nem tegezıdsz (nem Szia-t köszönsz neki), és X-et, ha mindkettınek! (5 pont) - Legyen szíves! -
Válogatás a kompetenciamérések
I. Válogatás a kompetenciamérések feladataiból Az ORSZÁGOS KOMPETENCIAMÉRÉS 2001-ben indult el, és mára már Európa és a világ szakmailag és szolgáltatásaiban legkorszerűbb mérési rendszerei között tartják
Írd le, a megoldások gondolatmenetét, indoklását is!
088 Budapest VIII., Bródy Sándor u. 6. Postacím: 4 Budapest, Pf. 76 Telefon: 7-8900 Fa: 7-890 44. ORSZÁGOS TIT KALMÁR LÁSZLÓ MATEMATIKAVERSENY MEGYEI FORDULÓ 05. április. NEGYEDIK OSZTÁLY JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ
Feladatok. 1. Keress hasonló értelmű szavakat az alábbiak helyett! szállj nevetős megy komolykodva csillámló mosolygó koccanó
Feladatok 1. Keress hasonló értelmű szavakat az alábbiak helyett! szállj nevetős megy komolykodva csillámló mosolygó koccanó (Segítségül gondolj a következő szavakra: kacag, fut, távozik, suhan, somolyog,
Húsvét. Olvasószint: B
Az Olvass magyarul! kiskönyvsorozat azoknak a tengeren túl élő magyar gyerekeknek készül, akik az angol mellett magyarul is tanulnak írni és olvasni. Természetesen a világ bármely részén élő magyar gyermekeknek
A VIZUÁLIS EMLÉKEZET FEJLESZTÉSE
A VIZUÁLIS EMLÉKEZET FEJLESZTÉSE AKADÁLY NÉLKÜL modul adaptációja látássérült tanulók együttneveléséhez SZÖVEGÉRTÉS- SZÖVEGALKOTÁS Alap VII.5 AdGY A modult készítette: Papp Zita, Szendrődi Szilvia Az adaptációt
Hogyan kell használni a SZÓFOGADÓ füzeteket? SZÓFOGADÓ füzetek
SZÓFOGADÓ füzetek A SZÓFOGADÓ füzetek olyan hétköznapi dolgokban szeretnének segíteni neked, amikről nem biztos, hogy tanulni fogsz az iskolában Ilyen témák például a fogmosás, a közlekedés, táplálkozás,
Boronkay György Műszaki Középiskola és Gimnázium Vác, Németh László u : /fax:
5. OSZTÁLY 1.) Apám 20 lépésének a hossza 18 méter, az én 10 lépésemé pedig 8 méter. Hány centiméterrel rövidebb az én lépésem az édesapáménál? 18m = 1800cm, így apám egy lépésének hossza 1800:20 = 90cm.
Nyelvhasználat Kinek mondod? Írj a mondatok mellé 1-est, ha gyereknek, 2-est, ha olyan feln ttnek, akivel nem tegez
Nyelvhasználat Kinek mondod? Írj a mondatok mellé 1-est, ha gyereknek, 2-est, ha olyan felnıttnek, akivel nem tegezıdsz (nem Szia-t köszönsz neki), és X-et, ha mindkettınek! (5 pont) - Legyen szíves! 2
IV. Matematikai tehetségnap 2013. szeptember 28. IV. osztály
IV. osztály 1. feladat. Ha leejtünk egy labdát, akkor az feleakkora magasságra pattan fel, mint ahonnan leejtettük. Milyen magasról ejtettük le a labdát, ha ötödször 10 cm magasra pattant fel? 2. feladat.
Kedvenc magyar íróink műveiből. Feladatlap
OLVASÁSI VERSENY 2016. Janikovszky Éva Békés Pál Kedvenc magyar íróink műveiből Feladatlap Lázár Ervin Nemes Nagy Ágnes Lázár Ervin: A legkisebb boszorkány 1. feladat: Milyen órák voltak Anya-Banya boszorkányiskolájában.
Hasonlítsd össze! Melyik nagyobb, mennyivel? Tedd ki a jelet!
49. modul 1. melléklet 2. évfolyam tanítói fólia és tanuló Hasonlítsd össze! Melyik nagyobb, mennyivel? Tedd ki a jelet! 26 + 33 25 + 33 12 + 35 12 + 31 62 + 15 63 + 14 43 26 53 26 35 13 35 15 62 18 72
D Mandalák. 1. Mandala
Kiemelt figyelmet igénylő gyerekek Beszédészlelés fejlesztése mandalaszínezők segítségével D 2.4 2. Mandalák 1. Mandala Hol hallod a szóban az l hangot? Ejtsd ki hangosan a szót, és határozd meg, hogy
Kedves harmadik osztályosok!
Kedves harmadik osztályosok! Köszöntünk titeket a matematika birodalmában! 3. osztályban is folytatjuk a barangolást. Ismét új kalandok, új felfedezések és rejtvényes feladatok várnak rátok. tankönyv mellett