IGEIDŐK - ÖSSZEFOGLALÁS
|
|
- Zita Veresné
- 7 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 PAST PERFECT PRESENT PERFECT JÖVŐ (FUTURE) MÚLT (PAST) JELEN (PRESENT) IGEIDŐK - ÖSSZEFOGLALÁS Az alábbi táblázatban (a teljesség igénye nélkül) rendszerezve megtalálható az összes angol igeidő alakja és legfőbb használati területe. EGYSZERŰ (SIMPLE) FOLYAMATOS (CONTINUOUS) ALAKJA HASZNÁLATA ALAKJA HASZNÁLATA kijelentő, állító mondatban: az ige szótári alakja E/3 sz.: s rag tagadó és kérdő mondatban do (E/3: does) + az ige szótári alakja kijelentő, állító mondatban: az ige 2. alakja (-ed végződés, vagy rendhagyó) tagadó és kérdő mondatban: did + az ige szótári alakja will + szótári alak szokásos, valamilyen gyakorisággal történő jelenbeli cselekvés egy pillanatig tartó jelenbeli cselekvés egyszerű ténymegállapítás szokásos cselekvés a múltban egy pillanatig tartó cselekvés a múltban múltbeli tény, állapot Jövőbeli szokásos cselekvés egy pillanatig tartó cselekvés a jövőben Jövőbeli tény Olyan esemény, amely a jelen időszakban fejeződött be am/is/are + ing was/were +ing will be + ing a beszéd pillanatában éppen folyó cselekvés ideiglenes, a szokástól eltérő jelenbeli cselekvés A múlt egy adott időpontjában éppen folyamatban volt cselekvés hosszan tartó cselekvés a múltban több párhuzamosan folyó cselekvés a múltban ideiglenes cselekvés a múltban A jövő egy adott időpontjában éppen folyó cselekvés Hosszan tartó cselekvés a jövőben have (E/3.: has) + 3. alak Olyan esemény, amely már befejeződött, de nincs megadva, hogy konkrétan mikor, csak az a fontos, hogy egyáltalán megtörtént Olyan állapot, érzés, vélemény stb., amely a múltban kezdődött, és még tart (statikus igék) have (E/3:has) been + ing a múltban elkezdett, a jelenben is tartó, cselekvés a közelmúltban befejezett tartós cselekvés, amelynek hatása még mindig érződik. Olyan esemény, amely a múltban kezdődött, és azóta szokásosan ismétlődik. had + 3. alak Egy másik múltbeli eseménynél hamarabb elkezdődött cselekvés, amely már befejeződött, mire a másik elkezdődött (előidejű cselekvés) had been + ing Egy másik múltbeli esemény vagy időpont előtt elkezdődött, és még akkor is tartó cselekvés
2 FUTURE PERFECT will + have + 3. alak Két jövőbeli esemény közül a hamarabb kezdődő és a másik jövőbeli esemény / időpont előtt már befejezetté váló esemény (előidejűség) will have been + ing Két jövőbeli esemény közül a hamarabb kezdődő, és a későbbi esemény / időpont bekövetkeztekor még tartó esemény EGYÉB SZERKEZETEK Jövő idő kifejezése: a) Present Continuous alakkal: ha egy esemény már előre meg van szervezve b) Present Simple alakkal: - ha menetrendszerűen fog valami bekövetkezni - időhatározói mellékmondatban c) Going to-szerkezettel - ha a cselekvés még csak szándékban álló terv - ha az esemény bekövetkezésének a jelenben tapasztalható előjele van Múlt idő kifejezése: a) used to-szerkezettel: ha az adott cselekvés kizárólag a múltra volt igaz, de a jelenben már nem érvényes b) would segédigével: a cselekvés az adott személyre jellemző szokás volt. 1) Ask questions about the underlined parts of the sentences. 1. My friends are reading a newspaper. 2. Larry is whistling because he is happy. 3. I am giving a party next Saturday. 4. The students are going to travel to London. 5. Steve never writes letters. 6. Helen and Frank live here. 7. I always have some coffee for breakfast. 8. The train starts at 8.30 tomorrow. 9. He ll arrive in an hour. 10. We are going to buy a new car. 11. People saw the bank robber at the supermarket. 12. Kate drank a lot of milk. 13. Edison invented the gramophone. 14. Mike was waving his hands for some minutes. 15. Two girls were sitting in the car.
3 A man (come) home from the pub. He said, I (bump) into Nancy tonight. Oh, that (be) nice, said his wife, I bet, she (be) pleased to see you. The man answered, Not really. You know, I (drive) out of the car park at the time when she (drive) in! A man (travel) on a plane when the pilot suddenly (have) a heart attack and the air-hostess (faint). Although the man never (fly) a plane before, as there (be) nobody else to fly it, he (decide) to have a go. While he (sit) in the pilot s seat, the control tower (come) on the radio and said, State your height and position. The man said, I (be) 5 feet 6 inches and I (sit) in the pilot s seat. A man (find) a chimpanzee sitting in his garden that (escape) from a pet shop. The man (ring) up the police and said, I (phone) to say I (just, find) a chimpanzee in my garden. The police officer said, If I were you, I would take him to the zoo at once. The next day the man (call) the police again and said, I (take) the chimp to the zoo and he (like) it very much. Where shall I take him today? A tramp (stand) outside the Hilton hotel one night when all the rich people (come) out. He (see) a lady who (look) very wealthy, so he (go) up to her and said, Lady, do me a favour. I (not have) a bite all day. The lady said, Oh dear, I (be) sorry to hear that. And she (bite) him. One day a man (go) to an auction. While there, he (bid) on an exotic parrot. He really (want) this bird, so he (get) caught up in the bidding. He (keep) on bidding, but was always (outbid). Finally, after he (bid) more than he (intend), he (win) the bid - the fine bird (be) finally his! As he (pay) for the parrot, he said to the auctioneer, "I (hope) this parrot can talk. I (hate) to have paid this much for it, only to find out that he (not talk)!" "Don't worry", said the auctioneer, "He can talk. Who do you think (keep) bidding against you?" A Scotsman who (drive) home one night, (run) into a car driven by an Englishman. The Scotsman (get) out of the car to apologize and (offer) the Englishman a drink from a bottle of whisky. The Englishman was glad to have a drink."go on," said the Scot, "have another drink." The Englishman (drink) gratefully. "But don't you want one, too?" he (ask) the Scotsman. "Perhaps," replied the Scotsman, "after the police (go)." 3) Choose the appropriate answer. 1. I'll stay here till you back. A, get B, will get C, don't get D, won't get 2. When did you get your degree? Oh, I my degree yet, I'm still at university. A, didn't get B, haven't got C, won't get D, don't get
4 3. You look very thoughtful. What about? A, do you think B, are you thinking C, have been thinking D, did you think 4. Which sentence is correct? A, Are you waiting for Peter here? B, Do you wait for Peter here? C, Wait you for Peter here? D, Do you going for wait for Peter Here? 5. My mother was ironing the clothes when I A, was entering. B, entered. C, have entered. D, had entered. 6. How long here by then? A, had you been living B, were you living C, have you been living D, did you live 7. How much cheese yesterday? A, have you bought B, had you bought C, were you buying D, did you buy 8. I the bathroom. Look, how nice it is! A, just finished B, had finished C, finished D, have just finished 9. We will write him when he to his village A, will return B, returned C, will have returned D, returns 10. As he I couldn t ask him anything. A, will already leave B, have already left C, had already left D, already leaves 11. to the United States? A, Were you B, Have you been C, Travelled you D, did you been 4) Use the correct form of the verbs in brackets. 1. He (cross) the road when I (see) him. 2. He (be) very busy now because he (wash) his car. 3. When Peter (arrive) home, his sister (listen) to the radio. 4. Scientists (believe) that our cities (die). 5. While I (wash) my hair the phone (ring). 6. These people (feel) very angry at the moment because the traffic (hardly/move). 7. I (usually/get up) at 7 o clock. 8. I (work), so don t interrupt me. 9. What time (you/go) to bed on Saturdays? 10. I (have) lunch at the moment. 11. Don t ask Tim. He (not/know) the answer. 12. Carol can t swim today. She (have) a cold. 13. See you in the morning. I (leave) now. 14. We can go out now. It (not/rain) any more. 15. Angela has just started evening classes. She (learn) German. 16. Jane (not/drink) tea very often. 17. How often (you/go) to the dentist? 18. In summer John (usually/play) tennis once or twice a week. 19. Water (boil) at 100 degrees Celsius.
5 20. The train is never late. It (always/leave) on time. 21. (you/go) out last night? 22. I (go) to the cinema three times last week. 23. I (walk) home when I (meet) Dave. 24. Jane (wait) for me when I (arrive). 25. Tom (burn) his hand while he (cook) the dinner. 26. The doorbell (ring) while I (have) a shower. 27. Tony (sit) and (watch) TV when I (come) to help him with his work project. I (not/be) surprised as he usually (do) things like this at weekends. 28. Samantha (be) really overweight but she (dance) well. Last night when we (come) to the show, some people (stand up) and (applaud) during her last dance. 29. This morning I (notice) that my cat was gone. I (be) very sad but in a few minutes I (hear) some weird sounds that (come) from the tree. I (look) out of my window and (see) my cat that (sit) there. My father (take) a ladder, (climb) the tree and (save) my cat. The neighbours (be) so curious that they (watch) my dad all the time. 30. Roy (buy) a new bike yesterday. Today he (decide) to test it. But when he (ride) it, the bike (break). Tomorrow Roy (return) it to the store or he (fix) it himself. 31. Yesterday while I (go) home from the gym I (feel) very thirsty. Luckily, I (see) a little girl who (sell) lemonade. I (come up) to her, (buy) some and (drink) it. I (feel) very refreshed. 32. Every morning Lisa (step) on her bathroom scales and (weigh) herself. She (hope) she (lose) some kilos soon as she (join) a gym two weeks ago. She (be/already) there five times. 33. Julia (eat) a big hamburger every morning and (drink) a lot of soda. She (put on) a lot of weight recently. If she (continue) this way, soon she (not/be able) to fit into any of her favourite dresses. 34. An unbelievable story (happen) a week ago. My boss (return) from a business trip and (go) straight to work. He (be) so tired that he (fall) asleep right among all the documents. When his secretary (come) in the following morning she (see) that her boss (sleep). The computer (work) all night while the boss (sleep) on the keyboard. 35. Jimmy s trainer (be) very strict. Look! He (shout) at him right now! He (do) this very often. He (say) that Jimmy (not/do) his best. 36. John (be) angry yesterday. He (work) on his report for more than 5 hours and then his computer (break down) and all the information was lost. John (get) really mad and (break) it! 5) Read the text and choose the best alternative to fill in the gaps. He.(1) running at school and raced in school competitions from the age of eight, but not with any plans to be an Olympic athlete. It (2) the late Sixties, early Seventies, remember. Sport was only something you did when you.(3) nothing else to do. It wasn t
6 something you (4) think of making a living out of, except maybe as a PE teacher. I don t know of anyone who..(5) as a career, except perhaps kids who went to Eton. Christie and his family..(6) from racial harassment on occasion at the hands of the police. He.(7) also been stopped more than once in order to explain why he (8) in possession of a new car. But he says these experiences do not mean that when he (9), he is, or ever.(10) fuelled by a sense of grievance. 1. A. starting B. started C. have started 2. A. was B. were C. has been 3. A. have B. had C. have had 4. A. could B. were able to C. can 5. A. think B. was thinking C. thought 6. A. suffered B. have been suffering C. have suffered 7. A. has B. have C. had 8. A will be B. is C. was 9. A is running B. has run C. runs 10. A is B. was C. has been 6) Correct the errors in the following sentences. 1. Paul not live in Spain, he live in Italy. 2. How long is your son usually watch TV every day? 3. My uncle has 48 years. 4. My friend is thinking that I often lie to him. 5. By the time she was 40, she will live in this town for ten years. 6. It s a surprise party and her friends won t know anything about it until they got there. 7. They have been learning for one hour when we called. 8. When the train came to a standstill, get on and try to find your seats. 9. I see the doctor tomorrow afternoon. 10. We just left the house. 11. Didn t you finish the test, yet? 7) Translate the sentences into English. 1. Ezer éve nem láttalak. 2. Budapesti vagyok, de most Pécsett lakom egy hétig. 3. Felismered azt az embert? Azt hiszem láttam már, de nem emlékszem, hol. 4. Amikor mosogatsz, mindig eltörsz valamit. 5. Egy évvel ezelőtt vettem ezt a ruhát, de még nem hordtam. 6. Holnap étteremben vacsorázunk, már foglaltam asztalt. 7. Milyen finom illat! Mary süteményt készített. 8. Bob épp teniszezett, amikor Iris elhagyta. 9. Amikorra az állomásra értem, a vonat elment. 10. Hol voltál? Nem láttalak jó néhány hete. 11. Voltál már Japánban? 12. Robert egyfolytában nevet, amióta Mary megérkezett. 13. Múlt héten kiköltöztünk abból a házból, ahol tíz évig idegesítettek a szomszédok. 14. A szomszéd néni egyfolytában horkol, amióta elaludt. 15. Múlt évben megmásztam a Vezúvot, és alig tudtam lejönni. 16. Valaha barátok voltunk, de egyszer összevesztünk, és azóta nem beszélünk egymással.
7 17. Amikorra a Mikulás megérkezett, már tíz perce énekeltünk. 18. Jövő héten ilyenkor a hó már elolvadt. 19. Amikorra megérkezett, már három órája vártam. 20. Ted hetente csak kétszer mos fogat, ezért gyakran kell fogorvoshoz mennie. 8) Translate the English sentences into Hungarian and the Hungarian sentances into English. A: What are you doing? B: Levelet írok. A: Who are you writing to? B: A barátomnak, Jacknek. De tudom, hogy nem fog válaszolni. A: How do you know? B: Sosem szokott válaszolni. A: Why are you writing him then? B: Mert szombaton szándékomban áll meglátogatni. A: And does he know about it? B: Igen, azt hiszem. Megírtam neki négy napja. A: Well, don t worry. I m sure he ll wait for you. B: Igazad van. Mindjárt befejezem a levelet, de nem fogom elküldeni neki.
8 KEY: 1) 1. What are your (/my) friends reading? 2. Why is Larry whistling? 3. When are you (/am I) giving a party? 4. Where are the students going to travel? 5. How often does Steve write letters? 6. Who lives here? 7. What do you (/I) always have for breakfast? 8. What (/When) time does the train start tomorrow? A man came home from the pub. He said, I bumped into Nancy tonight. Oh, that is nice, said his wife, I bet, she was pleased to see you. The man answered, Not really. You know, I was driving out of the car park at the time when she drove in! A man was travelling on a plane when the pilot suddenly had a heart attack and the air-hostess fainted. Although the man had never flown a plane before, as there was nobody else to fly it, he decided to have a go. While he was sitting in the pilot s seat, the control tower came on the radio and said, State your height and position. The man said, I am 5 feet 6 inches and I am sitting in the pilot s seat. One day a man went to an auction. While there, he bade on an exotic parrot. He really wanted this bird, so he got caught up in the bidding. He kept on bidding, but was always outbidden. Finally, after he bade more than he had intended, he won the bid - the fine bird was finally his! As he was paying for the parrot, he said to the auctioneer, "I hope this parrot can talk. I hate to have paid this much for it, only to find out that he doesn t talk!" "Don't worry", said the auctioneer, "He can talk. Who do you think kept bidding against you?" 9. When will he arrive? 10. What are you going to buy? 11. Where did people see the bank robber? 12. How much milk did Kate drink? 13. What did Edison invent? 14. How long was Mike waving his hands? 15. How many girls were sitting in the car? A man found a chimpanzee sitting in his garden that had escaped from a pet shop. The man rang up the police and said, I am phoning to say I have just found a chimpanzee in my garden. The police officer said, If I were you, I would take him to the zoo at once. The next day the man called the police again and said, I took the chimp to the zoo and he liked it very much. Where shall I take him today? A tramp was standing outside the Hilton hotel one night when all the rich people were coming out. He saw a lady who looked very wealthy, so he went up to her and said, Lady, do me a favour. I haven t had a bite all day. The lady said, Oh dear, I am sorry to hear that. And she bit him. A Scotsman who was driving home one night, ran into a car driven by an Englishman. The Scotsman got out of the car to apologize and offered the Englishman a drink from a bottle of whisky. The Englishman was glad to have a drink."go on," said the Scot, "have another drink." The Englishman was drinking gratefully. "But don't you want one, too?" he asked the Scotsman. "Perhaps," replied the Scotsman, "after the police has gone." 3) 1. A 2. B 3. B 4. A 5. B 6. A 7. D 8. D 9. D 10. C 11. B 4) 1. Hewas crossing the road when I saw him. 2. He is very busy now because he is washing his car. 3. When Peter arrived home, his sister was listening to the radio. 4. Scientists believe that our cities will die / are dying. 5. While I was washing my hair the phone rang. 6. These people feel very angry at the moment because the traffic is hardly moving. 7. I usually get up at 7 o clock.
9 8. I am working, so don t interrupt me. 9. What time do you go to bed on Saturdays? 10. I am having lunch at the moment. 11. Don t ask Tim. He doesn t know the answer. 12. Carol can t swim today. She has a cold. 13. See you in the morning. I am leaving now. 14. We can go out now. It isn t raining any more. 15. Angela has just started evening classes. She is learning German. 16. Jane doesn t drink tea very often. 17. How often do you go to the dentist? 18. In summer John usually plays tennis once or twice a week. 19. Water boils) at 100 degrees Celsius. 20. The train is never late. It always leaves on time. 21. Did you go out last night? 22. I went to the cinema three times last week. 23. I was walking home when I met Dave. 24. Jane was waiting for me when I arrived. 25. Tom burnt his hand while he was cooking the dinner. 26. The doorbell rang while I was having a shower. 27. Tony was sitting and watching TV when I came to help him with his work project. I wasn t surprised as he usually does things like this at weekends. 28. Samantha is really overweight but she dances well. Last night when we came to the show, some people stood up and applauded during her last dance. 29. This morning I noticed that my cat was gone. I was very sad but in a few minutes I heard some weird sounds that came from the tree. I looked out of my window and saw my cat that was sitting there. My father took a ladder, climbed the tree and saved my cat. The neighbours were so curious that they were watching my dad all the time. 30. Roy bought a new bike yesterday. Today he decided to test it. But when he was riding it, the bike broke. Tomorrow Roy will return it to the store or he will fix it himself. 31. Yesterday while I was going home from the gym I felt very thirsty. Luckily, I saw a little girl who was selling lemonade. I came up to her, bought some and drank it. I felt very refreshed. 32. Every morning Lisa steps on her bathroom scales and weighs herself. She hopes she will lose some kilos soon as she joined a gym two weeks ago. She has already been there five times. 33. Julia eats a big hamburger every morning and drinks a lot of soda. She has put on a lot of weight recently. If she continues this way, soon she won t be able to fit into any of her favourite dresses. 34. An unbelievable story happened a week ago. My boss returned from a business trip and went straight to work. He was so tired that he fell asleep right among all the documents. When his secretary came in the following morning she saw that her boss was sleeping. The computer had been working all night while the boss was sleeping on the keyboard. 35. Jimmy s trainer is very strict. Look! He is shouting at him right now! He does this very often. He says that Jimmy doesn t do his best. 36. John was angry yesterday. He had been working on his report for more than 5 hours and then his computer broke down and all the information was lost. John got really mad and broke it! 5) 1. B 2. A 3. B 4. A 5. C 6. B 7. A 8. B 9. A 10. C 6) 1. Paul does not live in Spain, he lives in Italy. 2. How long does your son usually watch TV every day? 3. My uncle is 48 years old. 4. My friend thinks that I often lie to him. 5. By the time she is 40, she will have been living in this town for ten years. 6. It s a surprise party and her friends won t know anything about it until they get there. 7. They had been learning for one hour when we called. 8. When the train comes to a standstill, get on and try to find your seats. 9. I am seeing / will see the doctor tomorrow afternoon. 10. We have just left the house.
10 11. Haven t you finished the test, yet? 7) 1. I haven t seen you for ages. 2. I am from Budapest but I am living in Pécs for a week now. 3. Do you recognize this man? I think I have seen him but I don t remember where. 4. When you wash up, you always break something. 5. I bought this dress a year ago (/last year) but I haven t worn it yet. 6. We are having dinner at a restaurant tomorrow. I have already booked a table. 7. What a delicious smell! Mary has made biscuits. 8. Bob was playing tennis when Iris left him. 9. By the time I got to the station the train had left. 10. Where have you been? I haven t seen you for some (/many/several) weeks. 11. Have you been to Japan yet? 12. Robert has been laughing continuously since Mary arrived. 13. Las week we moved out from the house where the neighbours had been annoying us for ten years. 14. The lady next door has been snoring continuously since she fell asleep. 15. I climbed Vesuvius last year and I could hardly come down. 16. We used to be friends but we had a row once and we haven t been talking to each other since then. 17. By the time Santa arrived we had been singing for ten minutes. 18. This time next week the snow will have melted (/molten). 19. By the time he arrived, I had been waiting for 3 hours. 20. Ted washes his teeth only twice a week, so he often has to go to the dentist. 8) Mit csinálsz? I m writing a letter. Kinek írsz? My friend, Jack, But I know he won t answer. Honnan tudod? He never answers. Akkor miért írsz neki? Because I am going to visit him on Saturday. (/Because I plan to visit him on Saturday.) És ő ezt tudja? Yes, I think so. I wrote it to him four days ago. Nos, ne aggódj. Biztos vagyok benne, hogy várni fog. You are right. I ll finish this letter in a moment but I won t send it to him.
Lopocsi Istvánné MINTA DOLGOZATOK FELTÉTELES MONDATOK. (1 st, 2 nd, 3 rd CONDITIONAL) + ANSWER KEY PRESENT PERFECT + ANSWER KEY
Lopocsi Istvánné MINTA DOLGOZATOK FELTÉTELES MONDATOK (1 st, 2 nd, 3 rd CONDITIONAL) + ANSWER KEY PRESENT PERFECT + ANSWER KEY FELTÉTELES MONDATOK 1 st, 2 nd, 3 rd CONDITIONAL I. A) Egészítsd ki a mondatokat!
ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2013 A CSOPORT. on of for from in by with up to at
ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2013 A CSOPORT A feladatok megoldására 45 perc áll rendelkezésedre, melyből körülbelül 10-15 percet érdemes a levélírási feladatra szánnod. Sok sikert! 1. Válaszd ki a helyes
ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2014 A CSOPORT
ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2014 A CSOPORT A feladatok megoldására 45 perc áll rendelkezésedre, melyből körülbelül 10-15 percet érdemes a fogalmazási feladatra szánnod. Megoldásaid a válaszlapra írd! 1.
ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2012 A CSOPORT. to into after of about on for in at from
ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2012 A CSOPORT A feladatok megoldására 45 perc áll rendelkezésedre, melyből körülbelül 10-15 percet érdemes a levélírási feladatra szánnod. Sok sikert! 1. Válaszd ki a helyes
Please stay here. Peter asked me to stay there. He asked me if I could do it then. Can you do it now?
Eredeti mondat Please stay here. Kérlek, maradj itt. Can you do it now? Meg tudod csinálni most? Will you help me tomorrow? Segítesz nekem holnap? I ll stay at home today. Ma itthon maradok. I woke up
PAST PERFECT CONTINUOUS
PAST PERFECT CONTINUOUS ALAKJA A Past Perfect Continuous-nak két segédigéje van: HAD ez a perfect szemléletet segít kifejezni BEEN ez a folyamatosságot segít kifejezni Ezt használjuk kijelentő, állító
Előszó.2. Starter exercises. 3. Exercises for kids.. 9. Our comic...17
2011. december Tartalom Előszó.2 Starter exercises. 3 Exercises for kids.. 9 Our comic....17 1 Előszó Kedves angolul tanulók! A 2010/2011- es tanévben elkezdett újságunkat szeretnénk továbbra is szerkeszteni
Where are the parrots? (Hol vannak a papagájok?)
Where are the parrots? (Hol vannak a papagájok?) Hi Agents! This is your final test so get ready. Work your way through the exercises and when you have finished, the letters will spell out the name of
PAST ÉS PAST PERFECT SUBJUNCTIVE (múlt idejű kötőmód)
PAST ÉS PAST PERFECT SUBJUNCTIVE (múlt idejű kötőmód) Past és Past Perfect Subjunctive formáját csak néhány esetben kell használnunk. A célhatározói mellékmondatoknál és a feltételes mondatok II. és III.
PONTOS IDŐ MEGADÁSA. Néha szükséges lehet megjelölni, hogy délelőtti vagy délutáni / esti időpontról van-e szó. Ezt kétféle képpen tehetjük meg:
PONTOS IDŐ MEGADÁSA EGÉSZ ÓRÁK MEGADÁSA ( óra van. ) Az óra száma után tesszük az o clock kifejezést. pl. It s 7 o clock. (7 óra van.) A britek az órák számát csak 12-ig mérik. Náluk nincs pl. 22 óra!
(Ability) (Megj.: ez nem modális segédige, de hasonló jelentést hordozó modális kifejezés)
(Ability) A magyar TUD ige három dolgot jelenthet: 1. tud, ismer valamit - ehhez a megfelelő angol ige: KNOW Ez nem modális segédige, hanem valódi ige! pl. I know your name. (Tudom a nevedet.) He knows
EGYSZERŰNEK TŰNIK IV. RÉSZ
EGYSZERŰNEK TŰNIK IV. RÉSZ Lecke (Középhaladó 1. / 5.) MÉG TÖBBET A HAVE IGÉRŐL Igaz volt az előző leckére, igaz erre is. Részletes és átfogó. Kemény meló lesz ez is, de a kemény meló jellemző a profikra.
ISMÉTLÉS 2. IGEIDŐK-SPECIÁLIS ESETEK
Könnyen, Gyorsan Angolul! ISMÉTLÉS 2. IGEIDŐK-SPECIÁLIS ESETEK IDEGTÉPŐ IGEIDŐK Csak azután tudjuk berendezni a házat, miután felépítettük! EGYSZERŰ JELEN IDŐ And then he says... And then he said... In
LEGYÜNK VÁLASZTÉKOSAK
LEGYÜNK VÁLASZTÉKOSAK Lecke (Kezdő 2. / 2.) ADVERBS OF TIME IDŐHATÁROZÓK Ezek olyan fajta időhatározók, amelyekkel azt tudod kommunikálni, hogy milyen sűrűn vagy milyen rendszerességgel csinálsz, vagy
1. MINTAFELADATSOR KÖZÉPSZINT. Az írásbeli vizsga időtartama: 30 perc. III. Hallott szöveg értése
Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz ANGOL NYELV 1. MINTAFELADATSOR KÖZÉPSZINT Az írásbeli vizsga időtartama: 30 perc
Angol érettségi témakörök 12.KL, 13.KM, 12.F
Angol érettségi témakörök 12.KL, 13.KM, 12.F TÉMÁK VIZSGASZINTEK Középszint 1. Személyes vonatkozások, család - A vizsgázó személye, életrajza, életének fontos állomásai (fordulópontjai) - Családi élet,
ANGOL NYELV KÖZÉPSZINT SZÓBELI VIZSGA I. VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY
ANGOL NYELV KÖZÉPSZINT SZÓBELI VIZSGA I. VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY A feladatsor három részbol áll 1. A vizsgáztató társalgást kezdeményez a vizsgázóval. 2. A vizsgázó egy szituációs feladatban vesz részt a
(Asking for permission) (-hatok/-hetek?; Szabad ni? Lehet ni?) Az engedélykérés kifejezésére a következő segédigéket használhatjuk: vagy vagy vagy
(Asking for permission) (-hatok/-hetek?; Szabad ni? Lehet ni?) SEGÉDIGÉKKEL Az engedélykérés kifejezésére a következő segédigéket használhatjuk: vagy vagy vagy A fenti felsorolásban a magabiztosság/félénkség
ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2008 A CSOPORT
ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2008 A CSOPORT A feladatok megoldására 60 perc áll rendelkezésedre, melyből körülbelül 15 percet érdemes a levélírási feladatra szánnod. Sok sikert! 1. Válaszd ki a helyes megoldást.
A függő beszéd azt jelenti, hogy valakinek a szavait idézzük, de nem szó szerint, hanem tárgyi mellékmondattal (Azt mondja, hogy ; Azt mondta, hogy ).
A függő beszéd azt jelenti, hogy valakinek a szavait idézzük, de nem szó szerint, hanem tárgyi mellékmondattal (Azt mondja, hogy ; Azt mondta, hogy ). ÁLTALÁNOS SZABÁLYOK ÉRTELMI EGYEZTETÉS A mellékmondatban
1. feladat: Hallgasd meg az angol szöveget, legalább egyszer.
1. feladat: Hallgasd meg az angol szöveget, legalább egyszer. 2. feladat: Hallgasd meg a második hanganyagot, a magyarázatom, és utána azonnal hallgasd meg az eredeti szöveget, figyeld meg, mennyivel jobban
3. MINTAFELADATSOR KÖZÉPSZINT. Az írásbeli vizsga időtartama: 30 perc. III. Hallott szöveg értése
Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz ANGOL NYELV 3. MINTAFELADATSOR KÖZÉPSZINT Az írásbeli vizsga időtartama: 30 perc
ISMÉTLÉS 4. (MÓDBELI) SEGÉDIGÉK
Könnyen, Gyorsan Angolul! ISMÉTLÉS 4. (MÓDBELI) SEGÉDIGÉK All modal verbs are auxiliary verbs but not all auxiliary verbs are modal verbs. Minden módbeli segédige segédige, de nem minden segédige módbeli
TARTALOM. Összefoglaló-ellenőrző feladatok... 55
TARTALOM NYELVTANI MAGYÁZATOK... 4 1. A függő beszéd fogalma... 4 2. Az igeidők egyeztetése a függő beszédben... 4 3. Kijelentő és kérdő mondatok a függő beszédben... 6 4. Módbeli segédigék a függő beszédben...
Az tanácsadás kifejezésére a következő segédigéket használhatjuk: vagy
(Giving Advice) (kéne, kellene) Néha a felszólítás túl erős ahhoz, hogy valakit valamilyen cselekvés elvégzésére buzdítsunk. Ezért inkább tanácsot adunk. SEGÉDIGÉKKEL Az tanácsadás kifejezésére a következő
I must go now. He said he must leave early. You must learn the poem by heart.
33. Módbeli segédigék A módbeli segédigék a főigék cselekvési módjának körülírására szolgálnak, és a főigék főnévi igenévi alakjaival együtt használatosak. Különféle funkciókat fejezhetnek ki, mint pl.
IDŐPONTOT KIFEJEZŐ IDŐHATÁROZÓK (Mikor?)
IDŐPONTOT KIFEJEZŐ IDŐHATÁROZÓK (Mikor?) Kérdezés az időpontra: WHEN? = Mikor? Ezek rendes helye a mondat végén van, de ha akarjuk, kiemelhetjük mondat elejére. jelenre utalók NOW (most) TODAY (ma) THIS
Megyei Angol csapatverseny 2015/16. MOVERS - 3. forduló
MOVERS - 3. forduló Beküldő csapat tagjai:.. Beküldési határidő: 2016. január 29. Beküldési cím: Erzsébethelyi Általános Iskola, Baloghné Aradszki Gyöngyi 5600 Békéscsaba, Rózsa u. 21-23. 1. Look at the
ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2011 B CSOPORT. for on off by to at from
ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2011 B CSOPORT A feladatok megoldására 45 perc áll rendelkezésedre, melyből körülbelül 10-15 percet érdemes a levélírási feladatra szánnod. Megoldásaid a válaszlapra írd! Sok
82. FELADATLAP 3 feladat 3 szinten
82. FELADATLAP 3 feladat 3 szinten BEGINNER Egy kis nyelvtan mindenkinek kell! Sok tanuló azért akad el, akár már az elején, mert az angol nyelvtan összeakad a magyar nyelvtannal. Na nem feltétlen a különbségeket
FÜGGŐ BESZÉD Reported/Indirect Speech
FÜGGŐ BESZÉD Reported/Indirect Speech A függő beszéd azt jelenti, hogy valakinek a szavait tolmácsoljuk, de nem szó szerint, hanem tárgyi mellékmondattal (Azt mondja, hogy ; Azt mondta, hogy ). ÁLTALÁNOS
ANGOL SZINTFELMÉRŐ. Cégnév: Kérem egészítse ki John és Mary beszélgetését a megadott szavakkal! A szavak alakján nem kell változtatnia!
ANGOL SZINTFELMÉRŐ Ahol az ismeretből tudás születik Név:. Cégnév:. Kérem egészítse ki John és Mary beszélgetését a megadott szavakkal! A szavak alakján nem kell változtatnia! like, I'm, very, world, do,
ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2015 B CSOPORT
ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2015 B CSOPORT A feladatok megoldására 45 perc áll rendelkezésedre, melyből körülbelül 10-15 percet érdemes a fogalmazási feladatra szánnod. Megoldásaid a válaszlapra írd! 1.
Függő beszéd az angolban - reported speech
Függő beszéd az angolban - reported speech If the reporting verb is in the past tense: Tenses Direct Sentence Indirect Sentence Tenses Simple "I clean the windows every She said she cleaned the Pres.:
UTÓKÉRDÉSEK (Tag-questions)
UTÓKÉRDÉSEK (Tag-questions) Beszélgetés során gyakran teszünk úgy kijelentéseket, hogy egyúttal rögtön megkérjük a hallgatót, hogy igazolja kijelentésünk igazságát (utókérdést teszünk fel). A magyarban
Well, Already said. Pardon?
Well, Already said. Pardon? near Australia a high school student that tall boy a junior high school student my classmate my new classmate play the guitar a baseball fan a very good cook a very good player
Tanmenetjavaslat heti 3 óra
Tanmenetjavaslat heti 3 óra Egy leckére átlagosan 3 óra jut, de ehhez nem kell feltétlenül ragaszkodni. Vannak olyan leckék, amelyek 2 óra alatt elvégezhetők, míg olyanok is, amelyek több gyakorlást igényelnek.
ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2008 B CSOPORT
ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2008 B CSOPORT A feladatok megoldására 60 perc áll rendelkezésedre, melyből körülbelül 15 percet érdemes a levélírási feladatra szánnod. Sok sikert! 1. Válaszd ki a helyes megoldást.
FÜGGŐ BESZÉD SZENVEDŐ SZERKEZETTEL ( AZT MONDJÁK/GONDOLJÁK RÓL, HOGY kezdetű mondatok)
FÜGGŐ BESZÉD SZENVEDŐ SZERKEZETTEL ( AZT MONDJÁK/GONDOLJÁK RÓL, HOGY kezdetű mondatok) A szerkezet felépítése Sokszor azt akarjuk kifejezni, hogy VALAKIRŐL valahogyan vélekednek az emberek. Ilyenkor előfordul,
HALLÁS UTÁNI SZÖVEGÉRTÉS 25. Beauty and the Beast Chapter Two Beauty s rose
HALLÁS UTÁNI SZÖVEGÉRTÉS 25 Beauty and the Beast Chapter Two Beauty s rose A year later Beauty s father gets an important letter. He calls his six children and says, Listen to this letter: Your ship is
Tel.: (+361)342-4905, FAX: (+361)342-1984 E-mail: rakoczi@mail.rakoczif.hu vagy rakoczif@mail.rakoczif.hu Honlap: http://www.rakoczif.
ÉRETTSÉGI TÉMAKÖRÖK 2011/2012-ES TANÉV Tantárgy: Angol nyelv Osztály: 13.A Szint: közép Budapest, 2011. december 1 1. Personal data When and where were you born? What are your interests or hobbies? Have
Reported Speech Függő beszéd
~ T u d á s N y e l v i s k o l a ~ 4027 Debrecen, Lóverseny u. 22047/8. Fszt./2. Tel: +36 20 266 1989 www.tudasnyelviskola.hu tudas@tudasnyelviskola.hu Felnőttképzési nyilvántartási szám: 09-0018-06 Reported
FOLYAMATOS JÖVŐ (Future Continuous)
FOLYAMATOS JÖVŐ (Future Continuous) ALAKJA A folyamatos jövőnek két segédigéje van: WILL ez a jövő idejűséget segít kifejezni BE ez a folyamatosságot segít kifejezni Ezeket használjuk minden számban és
Can/be able to. Using Can in Present, Past, and Future. A Can jelen, múlt és jövő idejű használata
Can/ Can is one of the most commonly used modal verbs in English. It be used to express ability or opportunity, to request or offer permission, and to show possibility or impossibility. A az egyik leggyakrabban
ALAPFOK KÉTNYELVŰ HALLÁS UTÁNI ÉRTÉS ANGOL NYELV
KJF Nyelvvizsgaközpont ALAPFOK KÉTNYELVŰ HALLÁS UTÁNI ÉRTÉS ANGOL NYELV A vizsga részei: Feladattípusok: Maximális pontszám: 1. feladat Igazhamis állítások (5 item) 2. feladat Mondatkiegészítés (5 item)
MODÁLIS SEGÉDIGÉK (Modal Auxiliaries)
MODÁLIS SEGÉDIGÉK (Modal Auxiliaries) A modális segédigék olyan segítő eszközök, amelyek az ige elé téve segítenek különböző jelentésárnyalatok kifejezésében (pl. valószínűség, engedélyadás, engedélykérés,
EGY KIS ZŰRZAVAR. Lecke (Középhaladó 1. / 1.) SOMETIMES, SOMETIME VAGY SOME TIME?
EGY KIS ZŰRZAVAR Lecke (Középhaladó 1. / 1.) SOMETIMES, SOMETIME VAGY SOME TIME? Igen hasznos adatot fogunk bemelegítésként letisztázni. Tapasztalataink alapján ez a témakör csak elméletben van meg, meglepően
EXKLUZÍV AJÁNDÉKANYAGOD A Phrasal Verb hadsereg! 2. rész
A Phrasal Verb hadsereg! 2. rész FONTOS! Ha ennek az ajándékanyag sorozatnak nem láttad az 1. részét, akkor mindenképpen azzal kezdd! Fekete Gábor www.goangol.hu A sorozat 1. részét itt éred el: www.goangol.hu/ajandekok/phrasalverbs
ANGOL NYELV KÖZÉPSZINT SZÓBELI VIZSGA I. VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY
ANGOL NYELV KÖZÉPSZINT SZÓBELI VIZSGA I. VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY A feladatsor három részből áll 1. A vizsgáztató társalgást kezdeményez a vizsgázóval. 2. A vizsgázó egy szituációs feladatban vesz részt a
MIRE VALÓK A FOLYAMATOS PERFECT (Perfect Continuous) IGEIDŐK?
MIRE VALÓK A FOLYAMATOS PERFECT (Perfect Continuous) IGEIDŐK? - A folyamatos perfect is előfordul a jelenben, a múltban és a jövőben is. - A magyar ember számára ez is roppant furcsa szemlélet. - Az PERFECT
There is/are/were/was/will be
There is/are/were/was/will be Forms - Képzése: [There + to be] [There + létige ragozott alakja] USE - HASZNÁLAT If you simply want to say that something exists or somebody is doing something then you start
A JÖVŐ IDEJŰSÉG EGYÉB KIFEJEZŐ ESZKÖZEI
A JÖVŐ IDEJŰSÉG EGYÉB KIFEJEZŐ ESZKÖZEI GOING TO SZERKEZET Használata: Ezt a szerkezetet két esetben használhatjuk: SZÁNDÉKBAN ÁLLÓ, TERVEZETT (de még nem biztos) közeli jövőbeli esemény (= szándékában
FOLYAMATOS MÚLT (Past Continuous)
FOLYAMATOS MÚLT (Past Continuous) ALAKJA A folyamatos múlt segédigéje: E/1 és E/3: WAS; E/2, T/1, T/2, T/3: WERE Ezt használjuk kijelentő, állító mondatokban és kérdezéskor, valamint tagadáskor is! Ehhez
Tudományos Ismeretterjesztő Társulat
Sample letter number 5. International Culture Festival PO Box 34467 Harrogate HG 45 67F Sonnenbergstraße 11a CH-6005 Luzern Re: Festival May 19, 2009 Dear Ms Atkinson, We are two students from Switzerland
MIRE VALÓK A FOLYAMATOS IGEIDŐK?
MIRE VALÓK A FOLYAMATOS IGEIDŐK? - Az igeszemléletek másik fontos csoportja a folyamatos szemlélet, amely szintén előfordul a jelenben, a múltban és a jövőben is. - Közös jellemzőjük, hogy alakjuk mindig:
Pre-intermediate (A2) - Upper-intermediate (B2) Focus: Grammar. Igeidők - Jelen
Pre-intermediate (A2) - Upper-intermediate (B2) Focus: Grammar Igeidők - Jelen Talán a legnehezebb nyelvtani témakör a magyaroknak. Bár nincs felmérés a birtokunkban, valószínűsíthetõ, hogy a legtöbben
Active / Passive Verb Forms Cselekvő és szenvedő igék
Active / Passive Verb Forms Cselekvő és szenvedő igék Sentences can be active or passive. Therefore, tenses also have "active forms" and "passive forms." You must learn to recognize the difference to successfully
A PAST PERFECT SIMPLE
A PAST PERFECT SIMPLE ALAKJA A Past Perfect Simple segédigéje: HAD (minden számban és személyben) Ezt használjuk kijelentő, állító mondatokban és kérdezéskor, valamint tagadáskor is! Ehhez kapcsolódik
Nyelvi felvételi vizsga Angol nyelvből
Ceglédi Közgazdasági és Informatikai Szakközépiskola Károlyi Mihály Kereskedelmi és Vendéglátóipari Szakképző Iskola Nyelvi felvételi vizsga Angol nyelvből 2006. február 24. 14 óra Kérjük, minden oldalra
A CÉLHATÁROZÓI MELLÉKMONDAT
Mi a célhatározói mellékmondat? A CÉLHATÁROZÓI MELLÉKMONDAT A célhatározói mellékmondat a mi célból? / miért? (WHY?) kérdésre válaszol (azaz meghatározza az adott cselekvés célját). pl. Táncoltam, hogy
Túlélő angol kezdőknek 11. lecke Időjárás (Fordítás- megoldás)
Túlélő angol kezdőknek 11. lecke Időjárás (Fordítás- megoldás) 1. There will be fog. Köd lesz. 2. There will be some rain. Lesz egy kis eső. 3. Will there be any snow? Lesz hó? 4. It won t be sunny. Nem
TestLine - Angol teszt Minta feladatsor
Minta felaatsor venég Téma: Általános szintfelmérő Aláírás:... Dátum: 2016.05.29 08:18:49 Kérések száma: 25 kérés Kitöltési iő: 1:17:27 Nehézség: Összetett Pont egység: +6-2 Értékelés: Alaértelmezett értékelés
Túlélő angol kezdőknek
Túlélő angol kezdőknek 10. lecke Ruhák (Fordítás - Megoldás) 1. a. We are writing letters. Leveleket írunk. (most) b. We write letters. (every day) Leveleket szoktunk írni. 2. a. I am wearing a blue T-shirt.
Könnyen, Gyorsan Angolul!
Könnyen, Gyorsan Angolul! 99. Nap/Day ninety-nine FÜGGŐ BESZÉD II. - egyeztetés (idő, hely..) - módbeli segédigék -going to éshave to - felszólítás/tiltás - kérdezősködés - pár apróság FÜGGŐ BESZÉD reported
MINTAFELADAT B. írásbeli Kis- és középvállalkozások ügyvezetője I.
MINTAFELADAT B írásbeli 35 345 01 Kis- és középvállalkozások ügyvezetője I. A beszédértés, az íráskészség és az olvasott szöveg értésének mérése idegen nyelven, valamint nyelvtani/nyelvhasználati és lexikai
Négy Hét Alatt Alapszinten Angolul. GYAKORLÁS II. 20. nap
Négy Hét Alatt Alapszinten Angolul GYAKORLÁS II. 20. nap GYAKORISÁGOT KIFEJEZŐ HATÁROZÓK adverbs of frequency EGYSZERŰ JELEN IDŐ - LÉTIGE I am always hungry. EGYSZERŰ JELEN IDŐ I never drink beer. KÉRDŐ
3. MINTAFELADATSOR EMELT SZINT. Az írásbeli vizsga időtartama: 30 perc. III. Hallott szöveg értése
Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz ANGOL NYELV 3. MINTAFELADATSOR EMELT SZINT Az írásbeli vizsga időtartama: 30
Minta ANGOL NYELV KÖZÉPSZINT SZÓBELI VIZSGA II. Minta VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY
ANGOL NYELV KÖZÉPSZINT SZÓBELI VIZSGA II. A feladatsor három részből áll VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY 1. A vizsgáztató társalgást kezdeményez a vizsgázóval. 2. A vizsgázó egy szituációs feladatban vesz részt a
Négy Hét Alatt Alapszinten Angolul. GYAKORLÁS nap
Négy Hét Alatt Alapszinten Angolul GYAKORLÁS 15-16. nap ISMÉTLÉS-GYAKORLÁS - Can Módbeli Segédige - Folyamatos Jelen Idő 15-16. lecke (MÓDBELI) SEGÉDIGÉK SEGÉDIGÉK MÓDBELI SEGÉDIGÉK SEGÉDIGE: DO/DOES,
7. osztály Angol nyelv
7. osztály Angol nyelv I. Kommunikációs szándékok A társadalmi érintkezéshez szükséges kommunikációs szándékok Köszönés Elköszönés Good morning. Hello. Hi. Goodbye. Bye-bye. See you soon. Bemutatkozás,
A FUTURE PERFECT SIMPLE
A FUTURE PERFECT SIMPLE ALAKJA A Future Perfect Simple-nek két segédigéje van: WILL ez a jövő idejűséget segít kifejezni HAVE ez a perfect szemléletet kifejezni Ezeket használjuk minden számban és személyben.
IGEIDŐK -ÖSSZEFOGLALÓ HALADÓ SZINT
IGEIDŐK -ÖSSZEFOGLALÓ HALADÓ SZINT MÚLT IDŐ JELEN IDŐ JÖVŐ IDŐ EGYSZERŰ EGYSZERŰ EGYSZERŰ FOLYAMATOS FOLYAMATOS FOLYAMATOS BEFEJEZETT BEFEJEZETT BEFEJEZETT FOLYAMATOS FOLYAMATOS FOLYAMATOS MÚLT IDŐ JELEN
HALLÁS UTÁNI SZÖVEGÉRTÉS 24. Beauty and the Beast. A szépség és a szörnyeteg 1. rész
HALLÁS UTÁNI SZÖVEGÉRTÉS 24 Beauty and the Beast A szépség és a szörnyeteg 1. rész A rich man lives in a big city near the sea. He has got three daughters and three sons. One daughter is called Beauty
Könnyen, Gyorsan Angolul!
Könnyen, Gyorsan Angolul! 97. Nap/Day ninety-seven FOLYAMATOS JÖVŐ IDŐ EDDIG TANULT IGEIDŐK MÚLT IDŐ JELEN IDŐ JÖVŐ IDŐ EGYSZERŰ EGYSZERŰ EGYSZERŰ FOLYAMATOS FOLYAMATOS FOLYAMATOS BEFEJEZETT BEFEJEZETT
Igeidők Present Simple
Angol kifejezések Made of szerkezet Houses are made of brick- A házak téglából készülnek A house is made of brick- A ház téglából készül A book is made of paper- A könyv papírból készül A castle is made
Olvasd el a példákat figyelmesen!
SZÓFAJOK KOMBINÁCIÓJA Lecke (Kezdő 3. / 4.) MELLÉKNÉV + FŐNÉVI IGENÉV Egy nagyon fontos és praktikus szerkezetet fogunk megtanulni. Mégpedig azt, hogy hogyan tudunk összekötni mellékneveket igékkel. Ezt
2(1) nyelvtani összefoglaló táblázat értelmezése. I: doesn t, don t, don t, don t, doesn t, don t, don t, doesn t
Present Simple Egyszerű jelen Project1 unit 4 és Project2 unit 1 és Project 3 unit 0 Get To The Top 1/3a,b és 2/1a és 3/1a -állító mondatok -tagadó mondatok -kérdések -rövid válaszok nyelvtani magyarázat,
Lesson 1 On the train
Let's Learn Hungarian! Lesson notes Lesson 1 On the train Dialogue for Lesson 1 (formal speech): Guard: Jó napot kívánok. Jó napot. Guard: Az útlevelét, kérem. Tessék. Guard: Köszönöm. Hmmmm, amerikai?
Nebuló Alapítvány a Gyerekekért Megyei idegen nyelvi verseny (2015. november 27.)
Nyíregyházi Móricz Zsigmond Általános Iskola Nebuló Alapítvány a Gyerekekért Megyei idegen nyelvi verseny (2015. november 27.) 2015 Winning is not the most important thing. ENGLISH CLASS 5 Name: School:....
EGY ALANY NÉLKÜLI ANGOL NYELVTANI SZERKEZET
EGY ALANY NÉLKÜLI ANGOL NYELVTANI SZERKEZET Lecke (Kezdő 2. / 5.) FELSZÓLÍTÁS! Az eddigi tanulmányaink alapján azt a következtetést vonhatjuk le, hogy minden mondatban és példában használtunk alanyt. Ez
Tavaszi Sporttábor / Spring Sports Camp. 2016. május 27 29. (péntek vasárnap) 27 29 May 2016 (Friday Sunday)
Tavaszi Sporttábor / Spring Sports Camp 2016. május 27 29. (péntek vasárnap) 27 29 May 2016 (Friday Sunday) SZÁLLÁS / ACCOMODDATION on a Hotel Gellért*** szálloda 2 ágyas szobáiban, vagy 2x2 ágyas hostel
IDEGEN NYELV 139 7. ÉVFOLYAM Heti óraszám: 3 óra. A társadalmi érintkezéshez szükséges kommunikációs szándékok
IDEGEN NYELV 139 7. ÉVFOLYAM Heti óraszám: 3 óra Tartalom a) Kommunikációs szándékok A társadalmi érintkezéshez szükséges kommunikációs szándékok Megszólítás: Köszönés: Elköszönés: Bemutatkozás, bemutatás:
It Could be Worse. tried megpróbált while miközben. terrifying. curtain függöny
7. It Could be Worse Duncan tried not to look at his wife while he read his newspaper, but he knew that she was looking directly at him, and he knew that she was not happy. It could be worse, he said quietly,
Angol Középfokú Nyelvvizsgázók Bibliája: Nyelvtani összefoglalás, 30 kidolgozott szóbeli tétel, esszé és minta levelek + rendhagyó igék jelentéssel
Angol Középfokú Nyelvvizsgázók Bibliája: Nyelvtani összefoglalás, 30 kidolgozott szóbeli tétel, esszé és minta levelek + rendhagyó igék jelentéssel Timea Farkas Click here if your download doesn"t start
New English File Elementary Grammar Bank
New English File Elementary Grammar Bank File 1 1A a be ige jelen ideje Teljes alak Rövid alak I am your teacher. I m your teacher. Én vagyok a tanárod./én vagyok az Önök tanára. You are in room 13. You
A 9. évfolyam követelményei ANGOL nyelvből
szóbeli- és írásbeli vizsga segédletek, és kiegészítő anyagok: http://szinyeigimibp.hu/moodle TÉMAKÖRÖK 1. Személyes vonatkozások, család Életrajz: Starter unit: Lesson A,B,C,D,E, Unit 8 Családi kapcsolatok:
GYAKORISÁGOT KIFEJEZŐ IDŐHATÁROZÓK (Milyen gyakran?)
GYAKORISÁGOT KIFEJEZŐ IDŐHATÁROZÓK (Milyen gyakran?) Ezek nem határozzák meg, hogy a cselekvés a múltban, jelenben vagy a jövőben történik-e, csak azt, hogy milyen gyakorisággal. Mellettük mindig egyszerű
Könnyen, Gyorsan Angolul!
Könnyen, Gyorsan Angolul! 103. Nap MŰVELTETÉS I. MŰVELTETÉS CAUSATIVE valaki más csinálja meg helyettünk hasonlít a passzívhoz beletehetjük azt is, hogy ki csinálja/csinálta meg (köv. rész) MŰVELTETÉS
1 F őnevek és melléknevek
A témakör elején pontokba van szedve, hogy miről fogsz olvasni / tanulni 1 F őnevek és melléknevek Ebben a leckében a főnevekről és melléknevekről tanulhatsz. A lecke tartalma: Főnevek többes száma Névelők
6. évfolyam Angol nyelv
IDEGEN NYELVI MÉRÉS 2016. május 18. 6. évfolyam ngol nyelv Általános tudnivalók a feladatokhoz Ez a füzet nyelvi feladatokat tartalmaz. feladatsor két részből áll. z I. részben csak a füzetben kell dolgoznod.
7. Bemutatom a barátomat, Pétert. 8. Hogy hívják Önt? 9. Nagyon örülök, hogy találkoztunk. 10. Nem értem Önt. 11. Kérem, beszéljen lassabban.
1. Magyar vagyok. 7. Bemutatom a barátomat, Pétert. 13. Ért Ön engem? 2. Ön honnan jött? Te honnan jöttél? 8. Hogy hívják Önt? 14. Kérem, betűzze a nevét! 3 Beszél Ön angolul? 9. Nagyon örülök, hogy találkoztunk.
Az angol nyelv tantárgy 9. évfolyamos osztályozó vizsga témakörei (heti 2 óra)
Az angol nyelv tantárgy 9. évfolyamos osztályozó vizsga témakörei (heti 2 TANKÖNYV ÉS MUNKAFÜZET: NEW HEADWAY ELEMENTARY, FOURTH EDITION A tankönyv anyaga a 7-11 unit között a hozzá tartozó munkafüzeti
mondat ami nélkül ne indulj el külföldre
51 mondat ami nélkül ne indulj el külföldre 51 mondat ami nélkül ne indulj el külföldre 1. Good morning / afternoon / evening. Jó reggelt / napot / estét. 2. How are you? / How is it going? Hogy van? /
EGYETÉRTÉS / EGYET NEM ÉRTÉS NYELVTANI KIFEJEZÉSE
EGYETÉRTÉS / EGYET NEM ÉRTÉS NYELVTANI KIFEJEZÉSE ( is, sem) EGYETÉRTÉS Beszédünk során sokszor helyeslőleg reagálunk a valaki által tett kijelentésre, azaz jelezzük, hogy ugyanazt gondoljuk, érezzük,
FELTÉTELES MONDATOK (Conditionals)
FELTÉTELES MONDATOK (Conditionals) Általános tudnivalók: Az angolban és a magyarban is variálható a fő- és mellékmondat helye: mindkettő állhat elöl és hátul is. A) Ha látom, beszélek vele. If I see him,
A LEGFONTOSABB ELÖLJÁRÓSZÓK ALAPJELENTÉSE összefoglaló táblázat. (vmilyen időpont) után pl. after 8 (8 után) after they arrive (miután megjönnek)
A LEGFONTOSABB ELÖLJÁRÓSZÓK ALAPJELENTÉSE összefoglaló táblázat above about across after among at before behind between by during for Hely meghatározására fölött pl. above the sofa (a kanapé fölött) át,
Tudományos Ismeretterjesztő Társulat
Sample letter number 3. Russell Ltd. 57b Great Hawthorne Industrial Estate Hull East Yorkshire HU 19 5BV 14 Bebek u. Budapest H-1105 10 December, 2009 Ref.: complaint Dear Sir/Madam, After seeing your
Tudományos Ismeretterjesztő Társulat
Sample letter number 1. Vancouver English Centre 47. Zoltán u. 840 Have St, Suite 200 Budapest Vancouver BC V6Z 212 H-1114 Canada Ref.: application 15 Januar, 2010 Dear Sir/Madam, I have just read your
Corvinus Szaknyelvi Vizsgaközpont Közgazdasági Szaknyelv Hallás utáni szövegértés teszt Alapfok (B1)
Corvinus Szaknyelvi Vizsgaközpont Közgazdasági Szaknyelv Hallás utáni szövegértés teszt Alapfok (B1) 25p / Értékelő 1: Értékelő 2: kód A rendelkezésre álló idő 30 perc. UTASÍTÁS: Ez a Corvinus Szaknyelvi
6. évfolyam Angol nyelv
IDEGEN NYELVI MÉRÉS 2015. június 11. 6. évfolyam Angol nyelv Általános tudnivalók a feladatokhoz Ez a füzet angol nyelvi feladatokat tartalmaz. A feladatsor két részből áll. Az I. részben hangfelvételeket