PORTUGÁL NYELV JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Átírás

1 Portugál nyelv középszint 0801 ÉRETTSÉGI VIZSGA május 23. PORTUGÁL NYELV KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM

2 Általános útmutató 1. Jó megoldásként csak a javítási és értékelési útmutatóban megadott megoldások fogadhatók el. 2. Minden jó megoldás egy pontot ér, a rossz megoldás 0 pont. 3. Fél pont és többletpont nem adható. Olvasott szöveg értése Általános útmutató Jegyzetek készítésénél az olyan nyelvi hibát, amely a megértést nem akadályozza, nem kell hibának tekinteni (pl. helyesírás, nyelvtani hiba). Részletes útmutató Exercício 1 Hora de perguntas A F C E B D H Exercício 2 Maiores e Menores V V V F V F F Exercício 3 Decoração vista por dentro A D B H E J C I G F L írásbeli vizsga / május 23.

3 Exercício 4 Ana Salazar: Um Estilo com Vontade Própria (0) Um estilo com vontade própria. 23) A moda iniciou-se em Portugal. 24) Na baixa lisboeta. 25) Da etiqueta negra com a assinatura/ Da etiqueta Ana Salazar. 26) Dos quatro cantos do mundo. 27) Importou os hábitos, os desfiles. 28) Preferia os moldes conservadores. 29) A revolução trouxe dificuldades nas importações. 30) O Coliseu e o Palácio da Ajuda. 31) Os Estados Unidos e o Japão/Itália/ Dinamarca. 32) A capital espantou-se. 33) Está nas primeiras páginas de jornais./tornou-se famosa. Nyelvhelyesség Általános útmutató A helyesírási hibával leírt szavak nem fogadhatók el. Minden feladatban csak egy megoldás értékelhető. Variációk megadásakor nem jár pont, még akkor sem, ha közöttük van a jó megoldás. Részletes útmutató Exercício 1 As recordações da avó 1) vivia 2) tinham 0) gostava 3) zangava-se 4) ficava 5) havia 6) era 7) víamos 8) ouvíamos 9) contavam írásbeli vizsga / május 23.

4 Exercício 2 O aniversário 0) que 10) estão 11) para 12) no 13) a 14) não 15) nada 16) a 17) vêm 18) muitas 19) de 20) sejam Exercício 3 Previsão de tempo (0) Estas são as previsões gerais para três dias. 21) Hoje de manhã teremos muitas nuvens./ Hoje teremos muitas nuvens de manhã. 22) Como tem estado o tempo nos últimos dias? 23) Agora está a cair chuva fraca mas prevê-se tempestade. 24) O calor mantem-se ainda esta semana./ O calor ainda se mantem esta semana./ 25) A temperatura prevista para amanhã é de 30 graus centígrados. 26) Durante a noite vai haver vento forte de noroeste. 27) Felizmente está muito sol e assim podemos ir à praia. 28) Ontem fez bastante mais frio do que hoje. Itemek pontra történő átváltása Item Pont Item Pont írásbeli vizsga / május 23.

5 Hallott szöveg értése Általános útmutató Minden tartalmilag megfelelő válasz elfogadható. A nyelvi vagy helyesírási hibákat nem kell figyelembe venni, amennyiben a válasz érthető. Részletes útmutató Exercício 1 A TAP Air Portugal (0) viajando 1) questão 2) através 3) voa 4) oferecer-lhe 5) destinos 6) vantagens Exercício 2 Um Natal em Portugal (0) Bacalhau com todos 1) A avô da Esmeralda. 2) Eram doze. 3) Recebeu o computador dos pais 4) Ele é sorridente. 5) Ele é arquitecto. 6) Ela era (muito) gorda. Exercício 3 O Signo da semana: Caranguejo F V F F F V F V F Itemek pontra történő átváltása Item Pont írásbeli vizsga / május 23.

6 Exercício 1 A hanganyag szövegei: Tap Air Portugal Bem-vindo a bordo A TAP Air Portugal, o comandante João Pacheco Lopes e a tripulação têm o maior prazer em o receber a bordo. Os nossos serviços foram concebidos para tornar a sua viagem tão agradável quanto possível. Se tiver quaisquer dificuldades peça a assistência da tripulação. Aqui fala novamente o comandante com algumas informações sobre o nosso vôo. Estamos neste momento a 7500 metros de altura, a temperatura exterior é de 18 graus negativos e esperamos bom tempo até chegarmos ao nosso destino. A nossa viagem tem uma duração de 1:25 minutos e não prevemos atrasos. Entretanto mantenham os vossos cintos de segurança apertados e quero relembrar que este é um vôo para não fumadores e que não é permitido o uso de telemóveis. Se olharem pela janela podem ver os Pirenéus. Muito obrigado pela atenção e boa viagem. Caros passageiros, tenham a bondade de ouvir a nossa nova oferta: Ganhe viagens viajando! A TAP Air Portugal faz questão de premiar a fidelidade dos seus clientes habituais, através do Programa Passageiro Frequente. É simples. Quanto mais voa, mais pontos ganha. E com esses pontos, o Programa Passageiro Frequente oferece-lhe viagens para diversos destinos.e dá-lhe acesso a um enorme leque de vantagens que tornarão ainda mais fácil voar connosco. Exercício 2 Um Natal em Portugal I. Pedro Como passaste o teu Natal? Esmeralda - Jantámos todos juntos. Sabes qual foi o menu? Adivinha! Bacalhau cozido com batatas e legumes. "Bacalhau com todos", não é? Resolvemos fazer uma ceia de Natal à portuguesa, e com a ajuda da minha avó de Lisboa, foi tudo um pouco mais fácil. Divertimo-nos imenso com surpresas e anedotas e a cantar canções de Natal. Trocámos prendas entre todos. Ainda bem que éramos doze para não dar azar. II. Pedro - Que prendas recebeste? Esmeralda - Um computador, presente dos meus pais para a família, mas sobretudo para mim, e uma moldura com o retrato de todos ou quase. Como gosto muito de retratos, eu própria desenhei as caras dos membros da família para pôr os quadros na mesa, nos lugares respectivos, e cada um identificou-se. írásbeli vizsga / május 23.

7 III. Pedro - Que ideia tão original! Penso que este senhor muito sorridente é o teu avô, o advogado, não é Ésmeralda? E esta senhora, claro, é a tua avó, a excelente cozinheira.. Olha, e este é o teu pai, o arquitecto, não é? E vê-se logo que esta é a tua mãe, que é professora. Esta não conheço. É, talvez a tua prima de Londres. Mas tu, onde estás? Esmeralda -Não estás a ver? Essa era eu, em pequena. Era tão gorda. Pedro - Que engraçada! Exercício 3 O Signo da semana: Caranguejo I. Locutor: Caros ouvintes, Segue agora a nossa astróloga Miranda Reis. Ela dá-nos conselhos para que a nossa semana seguinte seja leve e cheia de êxitos. O planeta regente de Caranguejo- a Lua- influencia muitíssimo o comportamento dos seus nativos levando-os a oscilações de humor e até comportamentais. Os nativos de Carangueijo têm boa memória mas escapam-se-lhes por vezes pormenores, facto ao qual não será alheia a sua natureza sonhadora e emotiva. II. O Caranguejo é um signo maternal por excelência, necessita de dar protecção e estabilidade, nessa medida, um "ninho" e um suporte familiar são-lhe indispensáveis. Preocupam-se muito facilmente e têm dificuldade em superar marcas do passado. III. Esta semana deve ouvir conselhos de pessoas mais experientes. Amores: Deve evitar a todo o custo envolvimentos passageiros, estes apenas lhe vão criar mais confusões. Este foi o horóscopo da semana apresentado pela simpatiquíssima astróloga Miranda Reis. Para quem quiser mais informações pode comprar a revista Maria, na qual, a nossa astróloga publica regularmente a sua leitura das estrelas. Mas não se esqueçam que na próxima semana ela estará novamente connosco à mesma hora com os seus conselhos e previsões. E já que estamos a falar de previsões, segue-se aqui a previsão do estado do tempo para amanhã. írásbeli vizsga / május 23.

8 Íráskészség 1. feladat I. Összefoglaló táblázat az értékelési szempontokról Értékelési szempontok A feladat teljesítése és a szöveg hosszúsága Érthetőség; nyelvi megformálás Formai jegyek Összesen Pontszám 5 pont 5 pont 1 pont 11 pont Amennyiben a dolgozat A feladat teljesítése és a szöveg hosszúsága értékelési kategória alapján 0 pont, akkor a többi szempont nem értékelhető, az összpontszám 0 pont. II. Az értékelési szempontok kifejtése: A feladat teljesítése és a szöveg hosszúsága Ezen a szemponton belül azt értékeljük, hogy a vizsgázó megvalósította-e a kommunikációs szándékot, azaz megfelelően dolgozta-e ki a témát; megfelelő hosszúságú szöveget hozott-e létre. Nem kell pontot levonni azért, ha a szöveg hosszabb 80 szónál. Érthetőség; nyelvi megformálás Ezen a szemponton belül azt értékeljük, hogy a vizsgázó által létrehozott szöveg érthető-e az olvasó számára, az esetlegesen előforduló nyelvi (mondattani, alaktani, helyesírási) hibák a megértést nem akadályozzák-e. Formai jegyek Ezen a szemponton belül azt értékeljük, hogy szöveg formai jegyei teljesen megfelelnek a szövegfajtának, a vizsgázó helyesen használja-e a levélben a megszólítás, az aláírás és az elköszönés, valamint a dátum formai jegyeit. A formai jegyek megléte vagy hiánya nem befolyásolja a többi szempont elbírálását. Az egyes hibák súlyozása annak alapján történik, hogy milyen mértékben nehezítik a megértést. Értelemzavaró hibának az számít, ha a mondat/szövegrész tartalma csak újraolvasás után érthető. A nyelvi hibákat az értékelés során csak egyszer szabad figyelembe venni, azaz a hiba jellegétől függően vagy a Szókincs, kifejezésmód vagy a Nyelvtan, helyesírás szempontnál. Amennyiben például a vizsgázó egy szót nem megfelelően használ, ezt a hibát csak a Szókincs, kifejezésmód szempontnál lehet értékelni. Azoknál az értelemzavaró hibáknál, amelyek következtében egy-egy mondatrész vagy mondat mondanivalója válik érthetetlenné, és amelyeknél a hiba komplexitása miatt nem lehet eldönteni, hogy lexikai vagy nyelvtani hibáról van-e szó, az egyszeri értékelés elve nem érvényes. Az ilyen típusú hibákat tehát mindkét szempontnál értékelni kell. Az ismétlődő hibákat csak egyszer kell az értékelésnél figyelembe venni, de a szövegben jelölni kell előfordulásukat. írásbeli vizsga / május 23.

9 Értékelési skála (1. feladat) 1. A feladat teljesítése és a szöveg hosszúsága 5 pont 4-3 pont 2-1 pont 0 pont A vizsgázó tökéletesen megvalósította a kommunikációs célt; megfelelően dolgozta ki a feladat minden részletét, és megközelíti a maximális szövegmennyiséget. A vizsgázó nagyrészt megvalósította a kommunikációs célt; 1-2 részlettől eltekintve általában megfelelően dolgozta ki a feladatot, és legalább 50 szó hosszúságú szöveget hozott létre. 2. Érthetőség; nyelvi megformálás A vizsgázó részben valósította meg a kommunikációs célt; félreértette, illetve nem megfelelően dolgozta ki a feladat bizonyos részeit, a létrehozott szöveg 50 szónál rövidebb. 5 pont 4-3 pont 2-1 pont 0 pont A szöveg, egy-két kisebb pontatlanság ellenére, az olvasó számára tökéletesen érthető és követhető. 3. Formai jegyek A szöveg a nyelvi helyesírási) hibák ellenére az olvasó számára nagyjából érthető és követhető. 1 pont 0 pont A szöveg formai jegyei teljesen megfelelnek a szövegfajtának. (Pl. helyes a megszólítás, az aláírás, a dátum és az elköszönés.) A szöveg a nyelvi helyesírási) hibák következtében nehezen érthető és követhető, illetve félreérthető. A vizsgázó nem valósította meg a kommunikációs célt; félreértette, illetve nem megfelelően dolgozta ki a feladatot, a szöveg 25 szónál rövidebb. A szöveg a nyelvi helyesírási) hibák miatt nem érthető és nem követhető. A szöveg formai jegyei nem felelnek meg a szövegfajtának. (Pl. hiányzik vagy nem elfogadható a megszólítás és/vagy az aláírás.) írásbeli vizsga / május 23.

10 2. feladat I. Összefoglaló táblázat az értékelési szempontokról Értékelési szempontok A feladat teljesítése, a megadott szempontok követése Hangnem, az olvasóban keltett benyomás Szövegalkotás Szókincs, kifejezésmód Nyelvhelyesség, helyesírás Összesen Pontszám 5 pont 2 pont 5 pont 5 pont 5 pont 22 pont Amennyiben a dolgozat A feladat teljesítése, a megadott szempontok követése értékelési kategória alapján 0 pont, akkor a többi szempont nem értékelhető, az összpontszám 0 pont. II. Az értékelési szempontok kifejtése A feladat teljesítése, a megadott szempontok követése Ezen a szemponton belül azt értékeljük, hogy a vizsgázó hogyan valósította meg a kommunikációs célt; hány irányító szempontra tért ki és milyen mélységben tárgyalta őket. Hangnem, az olvasóban keltett benyomás Ezen a szemponton belül azt értékeljük, hogy a vizsgázó által létrehozott szöveg hangneme és stílusa megfelel-e a közlési szándéknak valamint az írásmű szerzője és olvasója közötti viszonynak; hogy az olvasóban a szerző szándékának megfelelő benyomást kelti-e. Szövegalkotás Ezen a szemponton belül azt értékeljük, hogy logikus-e az irányító szempontok elrendezése és a szöveg gondolatmenete, megfelelő-e a gondolati tagolás, azaz van-e bevezetés és befejezés; hogy a vizsgázó hogyan alkalmazza a szövegösszefüggés tartalmi és nyelvi elemeit (előre- és visszautalás eszközei, névmások, kötőszók stb.). Szókincs, kifejezésmód Ezen a szemponton belül azt értékeljük, hogy a vizsgázó által használt szókincs megfelel-e a témának, a szituációnak és a közlési szándéknak; hogy a szóhasználat a középszintnek megfelelő változatosságot mutat-e. Nyelvhelyesség, helyesírás Ezen a szemponton belül azt értékeljük, hogy a vizsgázó által létrehozott szöveg megfelel-e a mondattan, az alaktan és a helyesírás normáinak; hogy az esetlegesen előforduló nyelvi helyesírási) hibák mennyiben akadályozzák az olvasót abban, hogy a szöveget első olvasásra teljes egészében megértse. írásbeli vizsga / május 23.

11 Értékelési skála (2. feladat) 1. A feladat teljesítése és a megadott szempontok követése 5 pont 4-3 pont 2-1 pont 0 pont A vizsgázó tökéletesen megvalósította a kommunikációs célokat. Valamennyi irányító szempontot megfelelően kidolgozta. A szöveg a megadott hosszúságú (10% eltérés lehetséges). A vizsgázó többnyire megvalósította a kommunikációs célokat. Az irányító szempontok közül egyet vagy kettőt megfelelően dolgozott ki, a többit csak részben, illetve egy irányító szempontot megfelelően, az összes többit csak részben. 2. Hangnem, az olvasóban keltett benyomás A vizsgázó részben valósította meg a kommunikációs célokat. Az irányító szempontok közül egyet megfelelően dolgozott ki, ezen kívül még egyet részben, a többit egyáltalán nem, illetve valamenynyi irányító szempontot csak részben. 2 pont 1 pont 0 pont A szöveg a szövegfajtának és a szerző és az olvasó közötti kapcsolatnak megfelelő hangnemben íródott, az olvasóban a szerző szándékának megfelelő benyomást kelt. 3. Szövegalkotás A szöveg hangneme következetlenséget mutat, az olvasóban nem mindig a szerző szándékának megfelelő benyomást kelt. 5 pont 4-3 pont 2-1 pont 0 pont A szöveg felépítése, az irányító szempontok elrendezése logikus. A gondolati tagolás megfelelő, elkülönül a bevezetés és a befejezés. A szöveg a gondolati tagolást követő bekezdésekből áll. A mondatok szervesen kapcsolódnak egymáshoz. A szöveg felépítése, az irányító szempontok elrendezése többnyire logikus. A vizsgázó törekszik a gondolati tagolásra elkülöníti legalább a bevezetést vagy a befejezést, bekezdéseket alkalmaz. A mondatok általában szervesen kapcsolódnak egymáshoz. A mondanivaló nem mindenütt logikus elrendezésű. A vizsgázó nem törekszik a gondolati tagolásra, hiányzik a bevezetés vagy a befejezés, vagy mindkettő. A mondatok több helyen nem kapcsolódnak egymáshoz. A vizsgázó nem valósította meg a kommunikációs célokat. Az irányító szempontok közül egyet sem dolgozott ki megfelelően, csak néhányat részben, és van olyan is, amelyet egyáltalán nem. A szöveg hangneme nem megfelelő, az olvasóban nem a szerző szándékának megfelelő benyomást kelt. A szöveg tagolatlan és áttekinthetetlen, összefüggéstelen mondatokból áll. A szöveg anynyira rövid, hogy szövegként nem értékelhető. írásbeli vizsga / május 23.

12 4. Szókincs, kifejezésmód 5 pont 4-3 pont 2-1 pont 0 pont A szöveget a témának és a közlési szándéknak megfelelő, változatos, viszonylag bő szókincs jellemzi. A szöveget a témának és a közlési szándéknak megfelelő szókincs jellemzi. A szókincs korlátai miatt előfordul ismétlés. Néhol nem megfelelő a szóhasználat, ez azonban nem vagy csak kis mértékben nehezíti a megértést. A szöveget kevésbé változatos, helyenként egyszerű, de még a téma és a közlési szándék szempontjából elfogadható jellemzi. Sok a szóismétlés. Többször nem megfelelő a szóhasználat, ami néhány helyen jelentősen megnehezíti a mondanivaló megértését. 5. Nyelvhelyesség, helyesírás 5 pont 4-3 pont 2-1 pont 0 pont A szöveg kevés nyelvi (mondattani, alaktani, helyesírási) hibát tartalmaz, amelyek azonban nem befolyásolják a megértést. A szöveg több nyelvi helyesírási) hibát tartalmaz, amelyek azonban a megértést nem befolyásolják, VAGY csak néhány nyelvi helyesírási) hibát tartalmaz, amelyek azonban nehezítik a megértést. A szövegben sok olyan nyelvi (mondattani, alaktani, helyesírási) hiba van, amelyek a megértést jelentősen megnehezítik, valamint sok, a megértést nem befolyásoló nyelvi helyesírási) hiba is előfordul benne. A szövegben felhasznált szókincs nagyon egyszerű, nem a témának és a közlési szándéknak megfelelő. A nem megfelelő szóhasználat több helyen jelentősen megnehezíti a szöveg megértését. A szöveg a nyelvi helyesírási) hibák miatt több helyen nem érthető. írásbeli vizsga / május 23.