TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ EMBERI ERŐFORRÁS SZAK NAPPALI TAGOZAT

Átírás

1 Számvitel Intézeti Tanszék /fax: Budapest 72. Pf.: II. ÉVFOLYAM TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ EMBERI ERŐFORRÁS SZAK NAPPALI TAGOZAT Kontrolling alapjai c. tárgy tanulmányozásához 2014/2015.tanév 2. félév 1

2 A tantárgy rövid bemutatása: A tantárgy oktatásának célja az alkalmazott számviteli eljárásokból kiinduló és a vezetői számvitelre épülő kontrolling rendszer koncepciójának megismertetése. A kontrolling tervezési, elemzési, információ-szolgáltatási rendszerébe való bevezetés, a hallgatók felkészítése arra, hogy a gazdálkodó szervezetekben eredményesen tudjanak részt venni a kontrolling rendszer kialakításában, működtetésében. A tantárgy épít a hallgatók módszertani, számviteli, pénzügyi, tervezési ismereteire, megalapozza az előbbi részterületek integrált, komplex alkalmazását. A tantárgy tartalmi célkitűzései: A tantárgy oktatásának célja, hogy a hallgató megismerje és megtanulja a kontrolling fogalmát, szemléletét, gondolkodásmódját, az elemzések módszertanát megértse és készség szinten elsajátítsa a kontrolling eszköztárát, az egyes elemzési módszereket, és megtanulja az elemzések eredményeit értelmezni. A tantárgy programjának tervezett ütemezése: A tantárgy oktatására hetente 2 45 perc áll rendelkezésre. A témakörök feldolgozását a kötelező irodalom segíti. A kontaktórák természetesen nem elégségesek a tananyag feldolgozásához, ebből következően a tananyag elsajátítása feltételezi az önálló munkát. Az előadásokon nem a tananyag teljes körű ismeretanyaga kerül feldolgozásra, ezért a gyakorlati foglalkozások előtt nemcsak az előadások anyagát célszerű feldolgozni, hanem azon elméleti részeket is meg kell tanulni, amelyeket az előadás nem vagy csak részben érint. 2

3 Az előadások tervezett ütemezése: 1. hét Bevezetés a kontrolling elméletébe I. A kontrolling fogalmának értelmezése. A kontrolling szemlélete, gondolkodásmódja hét Bevezetés a kontrolling elméletébe II. A kontrolling tevékenység feladatai, funkciói. A kontrolling szervezete, elhelyezkedése a vállalati hierarchiában. A kontroller. A kontrolling időbeli dimenziói: stratégiai és operatív kontrolling. A kontrolling szerepe a vállalkozási célok meghatározásában. Az operatív kontrolling feladatai. Stratégiai kontrolling jellemzői, feladatai hét Erőforrások kontrollingja I. Teljesítmények, emberi erőforrások tervezése és kontrolling szemléletű ellenőrzése. 6. hét Erőforrások kontrollingja II. Tárgyi eszközök, készletek tervezése és kontrolling szemléletű ellenőrzése. 7. hét Tavaszi szünet 8. hét Zárthelyi dolgozatok megírásának hete (1. ZH) 9. hét Költségkalkulációk Különböző költségszámítások megismerése, a kalkulációs eljárások előnyeinek, hátrányainak áttekintése. 10. hét Oktatási szünet - OTDK hét Teljesítmények elemzése Értékesítés elemzése, költségelemzés hét Összefoglalás A kontrolling rendszer szervezeti bevezetésének feladatai. A kontrolling rendszer speciális területei. A kontrolling rendszer kialakítása és bevezetése. 15. hét Zárthelyi dolgozatok megírásának hete (2. ZH) A számonkérés és értékelés módja: Az előadások és a szemináriumi foglalkozások látogatásával kapcsolatos előírásokat a Tanulmányi- és Vizsgaszabályzat tartalmazza. A félév gyakorlati jeggyel zárul, amely a két zárthelyi dolgozat eredményének összesítésből áll össze. A zárthelyi dolgozat tesztkérdésekből, gyakorlati példákból és elméleti kérdésekből áll. A tesztkérdések súlyaránya 10 %, a gyakorlati rész súlyaránya 60 %, az elméleti rész súlyaránya 30 %. Aláírás megtagadást kap az a hallgató, aki a félév során két érvénytelen zárthelyi dolgozattal rendelkezik. Érvénytelennek minősül a zárthelyi dolgozat, ha - a hallgató nem jelenik meg a dolgozatíráson vagy - a megírt zárthelyi dolgozat nem éri el a 30 %-os szintet. 3

4 Egy érvénytelen zárthelyi dolgozat esetén a hallgató a vizsgaidőszak első 10 napjában az aláírásért pótdolgozatot írhat. A pótdolgozat az egész féléves tananyagot felöleli. A pótdolgozat esetében az aláírás megszerzésének feltétele a 30 %-os minimum szint teljesítése. A hallgató a pótdolgozat alapján, a 30 %-os minimum szint elérése esetében természetesen a gyakorlati jegy esetében felállított skálának megfelelően - érdemjegyet is szerez. FONTOS! A zárthelyi dolgozat pótlására kizárólag a vizsgaidőszak első a tanszék által meghirdetett vizsgaidőpontjában van lehetőség. A gyakorlati jegy minősítése: 0 59 % elégtelen (1) % elégséges (2) % közepes (3) % jó (4) % jeles (5) A zárthelyi dolgozat megírásának időpontját az utolsó gyakorlati foglalkozáson közöljük és a tanszéki hirdetőtáblán, valamint a Neptun rendszerben is közzé tesszük. Az aláírás pótlásának és gyakorlati jegy javításának további szabályai, valamint az előadások és a szemináriumi foglalkozások látogatásával kapcsolatos szabályozás a Tanulmányi- és Vizsgaszabályzatban megtalálhatók. Kötelező és ajánlott szakirodalom: Kötelező irodalom Körmendi Lajos Tóth Antal: A controlling alapjai Saldo Zrt., Budapest, Sándor Lászlóné: Controlling feladatgyűjtemény PSzF 2017/2001. Ajánlott irodalom Horváth & Partners: Controlling. Út egy hatékony controllingrendszerhez. Komplex Kiadó, Budapest, Hanyecz Lajos: Modern vezetői controlling Saldo Zrt, Budapest, Controlling képletgyűjtemény Management Kiadó Bp CD-ROM Körmendi-Tóth: Controlling a hazai vállalkozások gyakorlatában WEKA Szakkiadó Kft N. Anthony, Robert Govindarajan, Vijay: Menedzsmentkontroll-rendszerek Panem Kft, Budapest, A Magyar Controlling Egyesület honlapján elérhető cikkek: 4

5 Tantárgyfelelős neve, elérhetősége: A kontrolling alapjai tárgy tantárgyfelelőse Dr. Ilyés Csaba egyetemi adjunktus ( A épület, I. emelet 124-es szoba). A tantárgy oktatója az előre meghirdetett fogadóórák időpontjában érhető el. A tantárgyfelelős címe: ilyes.csaba@pszfb.bgf.hu Útmutatás a felkészüléshez: A Számvitel Intézeti Tanszék célja, hogy a hallgatók a kontrolling alapjai tantárgyat a szorgalmi időszak végén sikeresen zárják le, a tantárgyat megszeressék, ezért felhívjuk a figyelmet a folyamatos felkészülés fontosságára a szorgalmi időszakban. A gyakorlatokon való részvétel csak akkor eredményes, ha a hallgató az előadások alapján felkészül a gyakorlati foglalkozásokra. Javasoljuk, hogy az előadások után a gyakorlatokra alaposan készüljenek fel, mert az ismeretek egymásra épülnek és csak így lesznek képesek teljesíteni az előírt követelményeket. Útmutatás a zárhelyi dolgozatokra: A dolgozatokban a tesztkérdéseket tartalmazó részben bármely kérdés esetében a megfogalmazott kérdéstől függetlenül több helyes válasz is lehetséges. A tesztkérdések megválaszolása során körültekintően kell eljárni, mert javítás nem lehet, azaz egyértelmű hivatkozás, áthúzás, megjegyzés ellenére a válasz rossznak tekintendő. A gyakorlati feladatok gyakorlása során javasolt a szöveges elemzések, az eredmények értelmezésének szöveges mondatba foglalásának elsajátítása, mivel a dolgozat megoldása a kapott, a kiszámított értékek értelmezése nélkül értékelhetetlen. Ennek a célja az, hogy a hallgató igazolja, hogy a számítás tudatos, jól átgondolt, az elméleti ismereteket integráló tevékenységének eredménye. A számviteli intézeti tanszék munkatársai a folyamatos felkészülést konzultációkkal is segítik. Jó munkát, tanulást kíván Önöknek a Számvitel Intézeti Tanszék valamennyi oktatója! Budapest, január 15. 5