KLIKKELJ BIZTONSÁGOSAN. Safer Internet Centre Serbia

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "KLIKKELJ BIZTONSÁGOSAN. Safer Internet Centre Serbia"

Átírás

1 KLIKKELJ BIZTONSÁGOSAN Safer Internet Centre Serbia

2 Klikkelj biztonságosan Szerbiai Biztonságos Internet Központ A Klikkelj biztonságosan Biztonságos Internet Központ 2013 januárjában alakult meg. Tevékenységének célja, hogy a szerbiai általános és középiskolákban edukációs programokkal emelje a tudatszintet a 11 és 17 év közötti diákok, szüleik és gyámjaik, a tanárok és iskolapszichológusok körében, továbbá hogy releváns információkat terjesszen az internet és az információs és kommunikációs technológiák (IKT) biztonságos használatának érdekében a szerbiai nyilvánosság számára. A Központ tevékenységének másik fontos szegmentuma, hogy az említett edukációs programokon kívül, elektronikai mechanizmust működtessen a tiltott és káros internet-tartalmak feljelentésére, a Net-őrjáratot ( Net patrola ), miközben a Központ aktivitását a Tanácsadó Testület és a Gyermektanács igazgatja és fejleszti. A Központ munkáját a B92 Alap, a Szerbiai Kereskedelmi, Turisztikai és Telekommunikációs Minisztérium, valamint a Szerbiai Belügyminisztérium irányítja, segíti és támogatja óta Szerbiában minden évben megtartják a Biztonságos internet nemzetközi napját. A Szerbiai Biztonságos Internet Központ február 11-én megünnepelte a Biztonságos internet napját Szerbiában, számos tevékenységet szervezett Belgrádban, Nišben, Kragujevácon és Zaječarban. Belgrádban a központi ünnepséget a Kereskedelmi, Turisztikai és Telekommunikációs Minisztérium szervezte 19 általános iskola több mint 120 diákja számára a Szerbiai Képviselőház Otthonában, ahol a diákok elmondhatták, véleményük szerint mit kell a korosztályuknak tudnia az internet biztonságos használatáról. A REX Művelődési Központban a belgrádi általános iskolák tanárai és diákjai számára szerveztek programokat. A REX MK-ban megtartott vita keretében, melynek a témája az volt, hogy Tegyük együtt jobbá és biztonságosabbá az internetet a gyerekek és a fiatalok számára, az egyetemek, állami intézmények és civil szektor képviselői együtt vitatták meg annak lehetőségeit, hogy az iskolák, a szülők, de a gyerekek is, közösen tegyenek lépéseket annak érdekében, hogy az internet biztonságosabb hellyé váljon a legfiatalabb használók számára. Ezután a belgrádi általános iskolák diákjainak lehetőségük nyílt arra, hogy játék keretében összemérjék tudásukat és memóriájukat az IKT biztonságos használatának témakörében. A játékot Ivan Jevtović színész vezette. Utcai akciókat, kerekasztalokat és nyilvános performanszokat szerveztek a Biztonságos internet napjának keretében Szerbia déli, keleti és központi részeinek városaiban is. Szerbiában negyedszer február 10-én tartották meg a Biztonságos internet napját, az eseményt a Klikkelj biztonságosan Szerbiai Biztonságos Internet Központ projektet végrehajtó konzorcium szervezte az Oktatási, Tudományos és Technológiai Fejlesztésügyi Minisztérium támogatásával. A belgrádi középiskolák több mint 100 diákja és tanára, valamint releváns intézmények, szervezetek és az internet-ipar képviselői számára Kiskorúak egyértelműen szexuális szelfijei: az állami intézmények válasza címmel kerekasztal-beszélgetést tartottak, amelynek célja az volt, hogy felhívja a közönség figyelmét a kiskorúak egyértelműen szexuális beütésű szelfijeinek problémájára, amely jelenség elharapózóban van. A vitában felszólaltak a Fejlett technológiai bűnözés elleni harc osztálya, a Köztársasági Ügyészség és a Biztonságos Internet Központ képviselői, valamint az oktatási rendszer képviselői is. A Biztonságos internet napjának szentelt rendezvénysorozat egy interaktív előadással folytatódott, amelyet a niši Gyermek- és Ifjúsági Fejlesztési Társaság Nyílt Klub adott elő Swatka mala címmel, s amelynek keretében a jelenlevők közvetlenül részt vettek az információs technológiák segítségével létrehozott és terjesztett káros és tiltott anyagok problémájának megvitatásában. Az oktatási minisztérium felhívására a Biztonságos internet napján 03

3 nagyszámú általános és középiskola szervezett edukációs programokat a diákok és szüleik számára az ország minden részében. A játék hozzáférhető a Klikkelj biztonságosan honlapon, valamint ingyenesen letölthető és használható mobiltelefonon a Google Play szolgáltatás keretében. A 2014-ben és 2015-ben a Biztonságos internet napján szervezett tevékenységekben mintegy 3600-an vettek részt diákok, tanárok, szülők, intézmények és szervezetek képviselői. A már aktív kliknibezbedno.rs nevű honlap, amelyet 2009-ben indított az akkori Telekommunikációk és Információs Társadalom Minisztériuma az azonos elnevezésű kampány keretében, 2013 során megújult, majd 2014 első felében új, kiegészített és naprakész tartalmakkal gazdagodott. A Klikni bezbedno honlap most a Szerbiai Biztonságos Internet Központ fő platformja, amelyen a nyilvánosság információkat szerezhet az információs és kommunikációs technológiák kockázatairól és előnyeiről, valamint felelősségteljes és biztonságos használatuk módjairól. A tartalom a felnőttekhez és a fiatalokhoz is szól, azokhoz, akik csak most lépnek be a digitális világba, és azokhoz is, akik már otthon érzik magukat benne. A szövegeket három nagy egységbe szervezték: Magánszféra és biztonság, Szexuális bántalmazás és Zaklatás a virtuális világban, és előkészületben van a tanároknak és iskoláknak szánt fejezet is. A honlapon megtalálhatók a Biztonságos Internet Központra vonatkozó információk, továbbá szabadon/ingyen letölthető edukációs anyagok és a gyermek korosztálynak megfelelő játékanyagok tavaszán kifejlesztették, majd az év júniusában közzé is tették a Pamti bezbedno ( Jegyezd meg biztonságosan ) elnevezésű edukációs online játékot. A játék a klasszikus memóriajáték (meg kell találni az azonos kártyapárokat, amelyek kezdetben képpel lefelé vannak fordítva és találomra sorba rakva) és a tudáskvíz kombinációja, amelynek témája az internet és az IKT biztonságos használata. Általános iskolai korosztálynak lett szánva, de idősebbek is játszhatják. A játéknak három nehézségi szintje van, attól függően, hogy hány kártyapárt kell megtalálni. Minden következő pár megnyitása csak akkor lehetséges, ha a használó előbb helyes választ adott a kérdésre, amelynek témája a magánszféra és biztonság az IKT használatában, zaklatás a virtuális világban, de vonatkozhat olyan anyagokra és viselkedésmódokra is, amelyek gyakran szerepelnek a Net-őrjárathoz beérkezett feljelentésekben. A mezőkben, illetve kártyákon azok a szimbólumok találhatók, amelyek a Klikkelj biztonságosan honlapon szerepelnek, és ugyanazon a helyen minden játékos a játék után ellenőrizheti a tudását, illetve hogy jól válaszolt-e. A játék nehézségi szintjétől függ a válaszok határideje, a pontokat pedig annak alapján számolják össze, hogy a játékosnak hány kártyapárt sikerült megtalálnia és hogy a feltett kérdésekre hány helyes választ adott folyamán és 2015 első felében a Szerbiai Biztonságos Internet Központ két tavaszi edukációs tevékenységi ciklust szervezett Szerbia szerte általános és középiskolákban, a következő négy partner civil szervezettel együttműködve: A fiatalok deviáns viselkedésének megelőzésére alakult központ Target Újvidékről, C31 a gyermekjogok kultúrájának fejlesztésére alakult központ Belgrádból, Gyermek- és Ifjúsági Fejlesztési Társaság Nyílt Klub Nišből, valamint a Timoki Ifjúsági Központ Zaječarból. Ezeknek a ciklusoknak a keretében az iskolákban a diákok számára szerveztünk 162 interaktív kerekasztalt, 44 kortárs műhelyt, 8 fórumszínházas előadást, 3 konzultációt a diákokkal arról, hogyan sajátítsák el biztonságosan az információs technológiákat a gyerekek, 1 jutalommal járó tudáskvízt az IKT biztonságos használatáról, továbbá 47 kerekasztalt a szülők és gyámok számára, 3 edukációs beszélgetést az iskolai személyzettel és 1 szemináriumot a tanárok és pszichológiai-pedagógiai szolgálatok részére. Az összes említett, különböző korosztályokra szabott edukációs programnak az volt a célja, hogy minél több releváns információt nyújtsanak az internet és az információs és kommunikációs technológiák biztonságos használatának különböző szempontjairól, azok veszélyeiről és kockázatairól a felhasználók számára, valamint arról, melyek az előnyei és lehetőségei az IKT használatának az oktatás és a tanulás folyamatában. Az előadásokat és műhelymunkákat Szerbia szerte 42 településen tartottuk meg, 69 általános és 31 középiskolában, összesen diák, szülő és gyám, továbbá 364 tanár, iskolapszichológus és pedagógus és helyhatósági képviselő részvételével. Az előadások és műhelymunkák során a képzett előadók és moderátorok azt magyarázták, melyek azok az anyagok, amelyek képzeteket tartalmaznak a gyermekek szexuális kihasználásáról és visszaélésekről, melyek a virtuális és a való világban elkövetett zaklatás és a gyűlöletbeszéd lehetséges következményei, és hogy milyen módon létesítenek kapcsolatot pedofilok és predátorok az áldozataikkal. Ezek a tevékenységek hangsúlyt helyeztek továbbá az ún. netikett irányelveire (viselkedési szabályok az online kommunikációban), emberi jogokra, személyi adatok védelmére, technikai alkalmazásokra, amelyekre szükség van a felhasználók magánszférájának 04 05

4 védelme és a közösségi hálózatok biztonságos használata szempontjából. A diákok és a tanárok pozitív példákkal és a legkorszerűbb lehetőségekkel kaptak serkentést arra, hogy biztonságos módon használják a rendelkezésre álló online tartalmakat és forrásokat, valamint az IKT-t a tanteremben. Mindezekbe a tevékenységekbe bevontunk fogyatékos és fejlődésben visszamaradt gyerekeket, otthonokban és örökbefogadó családoknál elhelyezett gyerekeket, szülőket és gyámokat, továbbá a fejlődésben visszamaradt és otthonban elhelyezett gyerekek oktatására szakosodott iskolák alkalmazottait is. Az iskolai edukációs tevékenységek megvalósítását 2014-ben a Telekom Srbija vállalat anyagilag támogatta. Az iskolai edukációs tevékenységek következő ciklusát 2015 őszére tervezzük. A B92 Alap 2013 szeptemberében aláírta az Európai Iskolahálózattal (European Schoolnet) való együttműködésről szóló Memorandumot az ebiztonság Minősítés programjának megvalósításáról, ami támogatási szolgáltatást és Európában érvényes akkreditációt jelent az iskolák számára. A szolgáltatásnak köszönhetően az iskolák felmérhetik és revideálhatják az eljárásokat, amelyeket a diákok és a foglalkoztatottak internetes védelmének gyakorlatában alkalmaznak, a meglévő, nemzetközileg elfogadott normák alapján. Miután benyújtják a bizonyítékokat a gyakorlatukban alkalmazott eljárásokról, az iskolák megkapják az ebiztonsági certifikátumot tartalmazó akkreditációt. Miután befejezték saját biztonsági minősítésüket, az iskolák megkapják a pontosan a szükségleteikhez szabott akcióterveket, amelyek alapján tovább tudják fejleszteni meglévő eljárásaikat. Ily módon az iskolák összehasonlíthatják pillanatnyi státusukat a többi hazai vagy külföldi iskola státusával. Az ebiztonság Minősítés program portálján (esafetylabel.eu) az iskolák számára hozzáférhető nagyszámú anyag, amellyel dolgozhatnak tanácsok és utasítások az ebiztonság területéről, hasznos információk, ellenőrzési listák és dokumentum-minták, a portál keretében kialakult online közösségben való tagsággal pedig az iskolák, tanárok és iskolai alkalmazottak az ebiztonságra vonatkozó hasznos tanácsokat, új anyagokat, utasításokat és információkat cserélhetnek, kölcsönösen támogatva egymást és terjesztve a bevált jó példákat és 2015 folyamán a portál összes anyagát és tartalmát lokalizálták a szerbiai iskolák számára, 2015 májusában pedig az oktatási minisztériummal együttműködésben megtartották a program tájékoztató prezentációját 10 belgrádi iskola tanárai és diákjai számára. Az új tanév kezdetével az ebiztonság Minősítés programjának prezentációi folytatódnak a belgrádi iskolákban, de országszerte is, míg a program szerbiai megvalósítására vonatkozó információs szöveg hamarosan elérető lesz a kliknibezbedno.rs nevű honlapon, az Iskolai források című új fejezet keretében, amely az oktatásban dolgozóknak szól. A Net-őrjárat 2013 augusztusában kezdett működni. Szakképzett operátorok fogadják, feldolgozzák és továbbítják a polgárok feljelentéseit a Szerbiai Belügyminisztérium Fejlett technológiai bűnözés elleni harc osztályának és más illetékes szolgálatoknak és szervezeteknek, a meghatározott operatív eljárással összhangban. A feljelentések mechanizmusának munkájában a súlypont az, hogy megakadályozzák olyan anyagok terjesztését, amelyek képzeteket tartalmaznak gyerekek szexuális bántalmazásáról, gyerekek kihasználásáról, gyerekek elleni fizikai és pszichikai támadásokról, de fel lehet jelenteni olyan anyagokat is, amelyek gyűlöletbeszédet tartalmaznak, rasszista és xenofób jellegűek, vagy az internethasználat szabályainak nem megfelelő más tartalmakat vagy formákat képviselnek. Ezeket névtelenül lehet feljelenteni, a netpatrola.rs honlapon található online feljelentési űrlap kitöltése által vagy elektronikus posta útján novemberében a Net-őrjárat tagja lett az Internet Forródrótok zetközi Egyesületének (INHOPE), amely a jogellenes online tartalmak ellen fellépő szervezet. A Net-őrjárat azóta tevékenyen részt vesz ennek a szervezetnek a munkájában, különösen az információcserében és olyan új hatékony módszerek kidolgozásában, amelyekkel az internetről el lehet távolítani a törvényellenes és káros tartalmakat. A Net-őrjárat mechanizmus az interneten előforduló tiltott és káros tartalmak és a nem megfelelő magatartás feljelentésére A Szerbiai Biztonságos Internet Központ elektronikus mechanizmust tart fenn az interneten előforduló jogtalan, káros tartalmak és nem megfelelő magatartás feljelentésére, a Net-őrjáratot. Kadar iz promotivnog spota kampanje za Net patrolu A Net-őrjárat 2014 folyamán és 2015 első felében 1690 feljelentést kapott és dolgozott fel, ebből 378 feljelentés kiskorúak elleni szexuális visszaélés képzeteire vonatkozott, 85 gyerekek erotikus vagy más illetlen képzeteit tartalmazta, 6 feljelentés gyerekek groomingjára vonatkozott, 19 esetben rasszizmusról és xenofóbiáról volt szó, 417 feljelentés pedig legális, de káros tartalmakra hívta fel a figyelmet (zaklatás a virtuális világban, szélsőségesen erőszakos pornográfia stb.). A Net-őrjárat operátorai 179 választ küldtek a feljelentési rendszerben, kapcsolatformában vagy elektronikus postán beérkezett kérdésekre (abban az esetben, amikor nem névtelenül tették fel őket). 252 feljelentést továbbítottak a BM Fejlett technológiai bűnözés elleni harc osztályának, 469-et az INHOPE hálózatnak, 14-et pedig a tartalmak tulajdonosainak. Regisztrálták 340 spam üzenet beérkezését is (megismétlődött feljelentések, csupán találomra kiválasztott mondatokat vagy számokat tartalmazó feljelentések, web honlapok feljelentése konkrét tartalmakhoz vezető link nélkül...). Az alapítási évhez képest, a Net-őrjárat 2014-ben a következő fontos eredményeket érte el: Jelentősen megnövekedett azoknak a feljelentéseknek a száma, amelyek kiskorúak elleni szexuális visszaélések anyagait tartalmazzák, akárcsak grooming-esetek feljelentéseinek a száma Az INHOPE hálózatnak továbbított linkek több mint 80%-át 72 órán belül eltávolították az internetről Több mint 90%-a a linkeknek, amelyeket bevittek az INHOPE hálózat IHRMS adatbázisába 06 07

5 (az INHOPE szervezet belső adatbázisa, amely minden tagjának és az illető országok elektronikus mechanizmusainak lehetővé teszi, hogy gyorsan és hatékonyan információkat cseréljenek a káros anyagok valószínűleg jogellenes és egyéb formáiról), előzőleg nem volt meg ebben az adatbázisban 2014 szeptemberében a Net-őrjáratot igen sikeres és jól szervezett elektronikus mechanizmusként értékelte az INHOPE hivatalos képviselője. Az osztályzat a támogatásra vonatkozott, amelyet az operátorok kapnak, akik ki vannak téve a kapott és feldolgozott anyag hatásának, továbbá a feljelentések elektronikus mechanizmusának műszaki és biztonsági felszereltségére, az elektronikus mechanizmus kifejlesztett és elsajátított belső eljárásaira, valamint a Központ teljes csapatának tájékozottságára és elhivatottságára, ami a Net-őrjárat hatáskörébe tartozó, a legszélesebb értelemben definiált témaköröket illeti, és kifejezetten a kiskorúakkal való szexuális visszaélések képzeteit tartalmazó anyagok eltávolítása terén folyamán a Net-őrjárat ugyanolyan formában folytatta a munkát, mint 2014-ben a felhasználói feljelentések továbbra is azokra a témákra fókuszáltak, amelyekkel a Net-őrjárat foglalkozik, a spam üzenetek mennyisége elfogadható volt, százalékarányban kifejezve azonos szinten maradt. Még egyszer felújították a KMS-rendszert, amelyen a feljelentések beérkeznek, hogy kompatibilis legyen az INHOPE hálózat IHRMS rendszerével. Az említett időszakban nem történt kiskorúak groomingja miatti feljelentés. A már 2014-ben is észlelt trend szellemében megnövekedett azoknak a feljelentéseknek a száma, amelyek kiskorúak elleni szexuális visszaéléseket tartalmazó anyagokra vonatkoznak, amely anyagokat maguk a kiskorúak vették fel ( self-made content ). A Net-őrjárat 2015-ben az INHOPE hálózaton belüli partnerek közvetítésével megkapta az első feljelentést jogtalan tartalom eltávolítására, amelyet a Szerb Köztársaság hivatalos területén belül, pontosabban Koszovóban hosztoltak. A feljelentést a Szerb Köztársaság BM-a Fejlett technológiai bűnözés elleni harc osztályának segítségével és intervenciójára továbbították a nemzetközi intézményeknek. A Szerbiai Biztonságos Internet Központ Tanácsadó Testülete 2013-ban megalakult a Biztonságos Internet Központ Tanácsadó Testülete, amelynek elsődleges szerepe, hogy segítse, szakmai tanácsokkal ellássa, irányítsa és támogassa a Központ munkáját és tevékenységét, illetve hogy afféle kommunikációs médium legyen a Biztonságos Internet Központ és az érdekelt felek között. A Tanácsadó Testületet a projektet vezető konzorcium (B92 Alap és a partner minisztériumok) képviselőin kívül a következő intézmények és testületek képviselői alkotják: állami intézmények (Oktatási, Tudományos és Technológiai Fejlesztésügyi Minisztérium, Köztársasági Ügyészség és a RATEL, mint független regulációs testület), civil szervezetek (az UNICEF szerbiai irodája, a Save the Children észak-balkáni irodája, Incest Trauma Center Beograd, ASTRA Akció az emberkereskedelem ellen), korporatív szektor (Telenor Srbija, Microsoft Srbija, SBB Srpske kablovske mreže és Orion Telekom), 2014-ben pedig a tagsága az egyetem két képviselőjével bővült (a Belgrádi Egyetem és a belgrádi Bölcsészeti Kar Pszichológiai Intézetének képviselőivel), majd 2015-ben csatlakozott hozzájuk a média képviselője is (Szerbiai Tényfeltáró Újságírási Központ). A Tanácsadó Testület 2014-ben és 2015-ben egy-egy alkalommal ült össze, de további onlineüléseket is tartott. Az 2015-ös ülésen a Tanácsadó Testület Szervének addigi összetételét majdnem teljes egészében újraválasztották, egyhangúlag, így a tagjai jelenleg: a Testület elnöke Biljana Lajović, az Oktatási, Tudományos és Technológiai Fejlesztésügyi Minisztérium Erőszakmegelőző egységének koordinátora, két helyettese pedig Sanja Rajačić, a Telenor Srbija vállalat Korporatív kommunikációk és emberi erőforrások szolgálatának társadalmi felelősségügyi szakértője, valamint Ivana Radović, az ASTRA szervezet prevenciós és edukációs programjának koordinátora. Folytatódott a rendkívül sikeres és jó minőségű együttműködés a Szerbiai BM Fejlett technológiai bűnözés elleni harc osztályával. Ezt különösen fontos hangsúlyozni azoknak a feljelentéseknek a kontextusában, amelyeket INHOPE-tagsággal nem rendelkező országokban hosztoltak. Az ilyen típusú feljelentések esetében azokat a Fejlett technológiai bűnözés elleni harc osztálya és az Interpol közvetítésével továbbították az illető állam rendőrségéhez, ami a leggyorsabb és gyakran az egyetlen módja annak, hogy ezeknek az államoknak a rendőrsége megkapja a szükséges információkat

6 A Szerbiai Biztonságos Internet Központ Gyarmektanácsa A Gyermektanács 2013 végén alakult. Tagjai 11 és 18 év közötti általános-, illetve középiskolások, akik a Biztonságos Internet Központ foglalkoztatottjaival ötleteket, tudást és tapasztalatot cserélnek az információs technológiák kortársaik körében való használatáról. Ők ezáltal rendkívül jelentős mértékben járulnak hozzá a Központ tevékenységének, eszközeinek, illetve promóciós és edukációs anyagának kialakításához. A BIZTOS INTERNET SZABÁLYAI 2014 februárjában a Tanács összeült, hogy a tagjai értékeljék a memóriajátékot és tudáskvízt, amelyet külön a Biztonságos internet napjára fejlesztettek ki. A 2014-es és 2015-ös év folyamán a Tanács még négy alkalommal ült össze, hogy megvitassa az információs technológiák oktatásának és biztonságának kérdéseit. A Gyermektanács akkor kibővült és most belgrádi, kragujeváci és aranđelováci általános és középiskolák összesen 70 diákja képezi. A konzultációk során összegyűlt információk alapján elkészült egy okmány, amely javaslatot tartalmaz arra nézve, hogyan lehetne fejleszteni az 3 internet és az IKT felelősségteljes és biztonságos használatának hivatalos és nem hivatalos oktatását, amit elküldtek az Oktatási, Tudományos és Technológiai Fejlesztésügyi Minisztériumnak. zeti konferencia a gyermekek internetes biztonságáról és az IKT biztonságos használatáról Szerbiában A gyermekek internetes biztonságáról szóló második zeti konferenciát december elején tartották meg a Kereskedelmi, Turisztikai és Telekommunikációs Minisztérium szervezésében a belgrádi Crowne Plaza hotelben több mint 100 részvevő szerbiai állami intézmények, civil szervezetek és iskolai vezetőségek képviselői számára. A konferencián bemutatták a Szerbiai Biztonságos Internet Központ Klikkelj biztonságosan projektjének eddigi eredményeit, a hasonló szerbiai kezdeményezések munkáját, a Rendőrség és az Ügyészség képviselői, újságírók és pszichológusok pedig tapasztalataik alapján beszámoltak a közönségnek arról, hogy kik az internetes predátorok és kik az áldozataik. Azonnal fordulj a szüleidhez, ha olyasmit találsz az interneten vagy a mobilon, ami kellemetlen számodra. Együttműködés a Samizdat kiadóházzal Senkinek se add meg a személyes adataidat, mint a lakcím, telefonszám, a szüleid munkahelyi címe, telefonszáma, vagy iskolád címe, mielőtt a szüleid megengednék azt augusztus elején a Samizdat kiadóház megjelentette Vladimir Arsić Armageddon című regényét. A regény címét a Szerbiai BM azonos elnevezésű akciójáról kapta, a szerzőt sajnálatos, de valós események ihlették meg, amelyek Szerbia területén történtek. A regény közvetlen módon mutat rá a technológia árnyoldalára és kiemeli annak szükségét, hogy erről a kényes témáról szólni kell, nemcsak a teljes nyilvánosság előtt, hanem elsősorban a szülőknek kell beszélniük róla a gyerekeikkel, útbaigazítani őket és megtanítani, hogyan használják helyesen a információs és kommunikációs technológiákat. 2 Sose ígérj ta- lálkát olyan 1 4 személynek, akit a neten ismertél meg, anélkül, hogy arról tájékoztatnád a szüleidet. Ha a szüleid megengedik, a találka Soha senkinek ne küld el a fényképedet vagy bármi mást, anélkül, hogy azt megbeszélted volna a szüleiddel. legyen nyilvános helyen és a szüleid jelenlétében. 5 Ne válaszolj olyan üzenetekre, amelyek rosszindulatúak vagy bármi módon aggasztanak. te vagy az oka annak, hogy ilyen üzeneteket kapsz. Ha ilyet kapsz valakitől, azonnal szólj a szüleidnek Legyél az internet és a mobiltelefon példás használója, és ne tegyél semmit, amivel megsérthetnél vagy veszélybe sodorhatnál másokat, vagy megsérthetnéd a törvényt. 6 megtanuljanak szórakozni és tanulni az internetről, és oszd meg velük az internetre, számítógépekre és új technológiákra vonatkozó adatokat. Segíts a szüleidnek, hogy Mindig ellenőrizd a szüleidnél, hogy letölthetsz-e valami újat a netről vagy 8 7 Senkinek sem áruld el a jelszavaidat (még a legjobb barátaidnak sem), csak a szüleidnek. installálhatsz-e szoftvert, mert veszélybe hozhatod a számítógéped vagy mobil eszközöd működését vagy biztonságát, vagy veszélyeztetheted a családtagjaid magánszféráját vagy adatait. Aszüleiddel beszéld meg, melyek az internet és a mobiltelefon használatának szabályai. Beszéljétek meg, a nap mely szakában használhatod az internetet, milyen sokáig lehetsz naponta a neten és mely honlapokat szabad és kell látogatnod. Ne látogass más honlapokat a szüleid beleegyezése nélkül és tartsd tiszteletben a szabályokat, amelyekben megállapodtatok. Co-funded by Safer Internet Centre Serbia Sufinansirala = Támogató This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License. To view a copy of this license, visit 10

7 Feltöltesz/megmutatsz-e másokról készült képeket/felvételeket tudtuk nélkül? Találkoztál-e valaha egy haverral a netről? Szabtak-e a szüleid bizonyos határokat az internet használatában? Megadod-e a neten mindig, mikor kérik, a személyes adataidat: név, telefonszám, lakcím, jelszó? Ellenőrzöd-e a neten található információkat? Megosztottál-e valaha valami érdekeset a netről a szüleiddel? Kedves pajtások, Az előttetek levő játék a kisokos kisbéka. A kisokos kisbéka arra való, hogy megtanítson bennünket felelősségteljesen viselkedni az interneten. Hogyan kell játszani? Első lépés az üres mezőkbe rajzoljatok valami jelképet, alakot, írjatok be egy szót vagy egyszerűen színezzétek ki őket tetszés szerint. Amikor elkészültetek a rajzolással, az alábbi utasítás szerint hajtogassátok össze a kisokos kisbékát Hogy kipróbáld a kisbékát, hívjál barátokat és kezdjétek el a játékot Egy barátod válasszon egyet a kifestett mezők közül. Amikor választott, te a mutató és a hüvelykujjad mozgatásával nyisd ki a kisbéka száját és számok jelennek meg kérdésekkel Amikor a barátaid kiválasztanak egy számot, olvasd fel nekik az adott mezőn levő kérdést miután válaszoltak, nyisd ki a mezőt és olvasd fel, mit mond a kisbéka Ugye könnyű? Légy jó polgára az internetnek, ne tégy olyasmit, ami megbánthat mást. Ha közzéteszel egy képet vagy elvételt másról, jelentsd neki! Ne menj bele ismeretlenekkel való találkozásba, még ha haverok a netről, ha előzőleg nem tájékoztattad a szüleidet!!! Reagálsz-e minden üzenetre/kommentárra a neten? kell elolvasnod minden üzenetet/kommentárt, amelyet a neten kapsz, különösen azokat nem, amelyek kellemetlenek, de okvetlenül jelentsd őket a szüleidnek! Az jó, hogy nem nyitsz ki minden üzenetet, de a kellemetleneket mindenképpen jelentsd a szüleidnek. a te hibád, ha ilyen üzenetet kapsz! Szuper! Ez a törvény, mert mások fényképeinek vagy adatainak közzététele törvényellenes lehet! Bölcs dolog! Ha valaha is találkozol egy haverral a netről, okvetlenül nyilvános helyen találkozzatok és a szüleid jelenlétében! Korlátokra van szükség! virtuális világ nem az gyetlen, nem kell örökké a neten lógnod, ert elszalaszta sok mindent, ami a való világban történik! Szuper! Így is kell, mert az internet világában vannak tartalmak és személyek, akik árthatnak neked, ennek nem te vagy az oka, de ne felejtsd el ezeket a dolgokat jelenteni a szüleidnek!!! Küldesz-e fényképeket/kommunikálsz-e a kamera segítségével a szülők tudta nélkül? Vigyázz! Ismeretlenekkel kellemetlen, sőt rossz tapasztalatokat szerezhetsz. Csak olyan személyekkel kommunikálj, akiket ismersz, és akikben bízol. Kitűnő! Ha egyszer elküldesz egy képet/felvételt, az örökre fennmarad a neten! Csak olyan személyekkel kommunikálj, akiket ismersz, és akikben bízol. Szuper! Mindig kérd ki egy idősebb személy segítségét, ha adatokat akarsz feltenni az internetre! Légy óvatos, visszaélhetnek az adataiddal (még a legjobb barátod is), ezért hívjál mindig egy felnőttet, hogy segítsen! Kitűnő! A neten található információkat mindig össze kell hasonlítani másokkal és ellenőrizni, mert gyakran megtörténik, hogy nem pontosak! Segíts a szüleidnek, hogy megtanuljanak szórakozni és tanulni az internetről, és oszd meg velük az internetre, számítógépekre és új technológiákra vonatkozó adatokat! Légy óvatos, mindig vesd össze és ellenőrizd a neten található információkat, mert sokszor megtörténik, hogy nem pontosak! Szuper! A szülők néha nem követik az új technológiákat, és nagyszerű, hogy te vagy az első, aki valamit újra megtaníthatja őket!

8 A BIZTOS INTERNET SZABÁLYAI 3 2 Azonnal fordulj a szüleidhez, ha olyasmit találsz az interneten vagy a mobilon, ami kellemetlen számodra. 1 Senkinek se add meg a személyes adataidat, mint a lakcím, telefonszám, a szüleid munkahelyi címe, telefonszáma, vagy iskolád címe, mielőtt a szüleid megengednék azt. Soha senkinek ne küld el a fényképedet vagy bármi mást, anélkül, hogy azt megbeszélted volna a szüleiddel. 4 Sose ígérj ta- lálkát olyan személynek, akit a neten ismertél meg, anélkül, hogy arról tájékoztatnád a szüleidet. Ha a szüleid megengedik, a találka legyen nyilvános helyen és a szüleid jelenlétében Legyél az internet és a mobiltelefon példás használója, és ne tegyél semmit, amivel megsérthetnél vagy veszélybe sodorhatnál másokat, vagy megsérthetnéd a törvényt. Ne válaszolj olyan üzenetekre, amelyek rosszindulatúak vagy bármi módon aggasztanak. te vagy az oka annak, hogy ilyen üzeneteket kapsz. Ha ilyet kapsz valakitől, azonnal szólj a szüleidnek. 6 7 A Szerbiai Biztonságos Internet Központ Klikkelj biztonságosan projektjéről A Szerbiai Biztonságos Internet Központ Klikkelj biztonságosan projektjét a B92 Alap Alapítvány 2013 januárja óta vezeti a Szerbiai Kereskedelmi, Turisztikai és Telekommunikációs Minisztériummal és a Szerbiai Belügyminisztériummal együttműködve, valamint az Európai Bizottság Hírközlő Hálózatok, Tartalmak és Technológiák Főigazgatóságának (CONNECT) anyagi támogatásával. A projekt a Klikkelj biztonságosan kampány folytatása és kibővítése, amelyet 2009-ben a Szerb Köztársaság megtanuljanak szórakozni és tanulni az internetről, és oszd meg Digitális Ágenda Igazgatósága indított meg az akkori Telekommunikációk és Információs Társadalom Minisztériuma keretében. Segíts a szüleidnek, hogy Mindig ellenőrizd a szüleidnél, hogy letölthetsz-e valami újat a netről vagy 8 Senkinek sem áruld el a jelszavaidat (még a legjobb barátaidnak sem), csak a szüleidnek. velük az internetre, számítógépekre és új technológiákra installálhatsz-e szoftvert, mert veszélybe hozhatod a számítógéped vagy mobil eszközöd működését vagy biztonságát, vagy veszélyeztetheted a vonatkozó adatokat. családtagjaid magánszféráját vagy adatait. Aszüleiddel beszéld meg, melyek az internet és a mobiltelefon használatának szabályai. Beszéljétek meg, a nap mely szakában használhatod az internetet, milyen sokáig lehetsz naponta a neten és mely honlapokat szabad és kell látogatnod. Ne látogass más honlapokat a szüleid beleegyezése nélkül és tartsd tiszteletben a szabályokat, amelyekben megállapodtatok. KLIKNIBEZBEDNO.RS A projekt célja, hogy növelje a polgárok tudatának és tudásának szintjét, ami elsősorban a gyerekekre és fiatalokra vonatkozik, de a szüleikre, tanáraikra, valamint az információs és kommunikációs technológiák más felhasználóira is, arról, hogy melyek az információs és kommunikációs technológiák használatának előnyei és kockázatai, hogyan lehet biztonságosan használni az új technológiákat, és hogyan lehet megvédeni a polgárokat a jogellenes, oda nem illő és káros internetes tartalmaktól és magatartásformáktól. Co-funded by Safer Internet Centre Serbia Sufinansirala = Támogató This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License. To view a copy of this license, visit 15

Internetes bűncselekmények, internetes önvédelem

Internetes bűncselekmények, internetes önvédelem Internetes bűncselekmények, internetes önvédelem Internetes jogsértések elleni fellépés, áldozattá válás megelőzése az Internet Hotline tapasztalatai tükrében Miről lesz szó? 2 1. Jogsértések az online

Részletesebben

Skills Development at the National University of Public Service

Skills Development at the National University of Public Service Skills Development at the National University of Public Service Presented by Ágnes Jenei National University of Public Service Faculty of Public Administration Public Ethics and Communication 13. 12. 2013

Részletesebben

Piackutatás, marketingelemzés, szegmentálás, megcélzás, pozicionálás

Piackutatás, marketingelemzés, szegmentálás, megcélzás, pozicionálás Piackutatás, marketingelemzés, szegmentálás, megcélzás, pozicionálás Mi a marketing? Piacelemzés A piacelemzés beazonosítja a piacot ahhoz, hogy pozicionálni tudják a saját üzletüket, ahhoz, hogy részesedjenek

Részletesebben

Kormányzati kiberbiztonsági koordináció eredményei, stratégiai elvárások az NKE képzésével kapcsolatban

Kormányzati kiberbiztonsági koordináció eredményei, stratégiai elvárások az NKE képzésével kapcsolatban Kormányzati kiberbiztonsági koordináció eredményei, stratégiai elvárások az NKE képzésével kapcsolatban Dr. Szemerkényi Réka a miniszterelnök kül- és biztonságpolitikai főtanácsadója, kiberkoordinátor

Részletesebben

INTELLIGENT ENERGY EUROPE PROGRAMME BUILD UP SKILLS TRAINBUD. Quality label system

INTELLIGENT ENERGY EUROPE PROGRAMME BUILD UP SKILLS TRAINBUD. Quality label system INTELLIGENT ENERGY EUROPE PROGRAMME BUILD UP SKILLS TRAINBUD WP4: Deliverable 4.5 Development of voluntary qualification system Quality label system 1 INTELLIGENT ENERGY EUROPE PROGRAMME BUILD UP SKILLS

Részletesebben

Dr. Jarosievitz Beáta Főiskolai tanár Scientix nagykövet

Dr. Jarosievitz Beáta Főiskolai tanár Scientix nagykövet Dr. Jarosievitz Beáta Főiskolai tanár Scientix nagykövet E-mail: jarosievitz@gdf.com SEK Budapest Óvoda Ált. Isk. és Gimn. (1021 Bp. Hűvösvölgyi út 131.) és Gábor Dénes Főiskola (1119 Bp., Mérnök u. 39.)

Részletesebben

SAJTÓKÖZLEMÉNY Budapest 2011. július 13.

SAJTÓKÖZLEMÉNY Budapest 2011. július 13. SAJTÓKÖZLEMÉNY Budapest 2011. július 13. A MinDig TV a legdinamikusabban bıvülı televíziós szolgáltatás Magyarországon 2011 elsı öt hónapjában - A MinDig TV Extra a vezeték nélküli digitális televíziós

Részletesebben

SCIENTIX SZEREPE A TERMÉSZETTUDOMÁNYOS OKTATÁSBAN

SCIENTIX SZEREPE A TERMÉSZETTUDOMÁNYOS OKTATÁSBAN http://scientix.eu SCIENTIX, közösség a természettudományos oktatásért Európában SCIENTIX SZEREPE A TERMÉSZETTUDOMÁNYOS OKTATÁSBAN The work presented in this document is supported by the European Commission

Részletesebben

Néhány sikeres külföldi eeducation projekt áttekintése

Néhány sikeres külföldi eeducation projekt áttekintése Néhány sikeres külföldi eeducation projekt áttekintése Kovács Krisztina Education Business Developer Közép-Kelet Európa, Közel-Kelet, Afrika 2004 Hewlett-Packard Development Company, L.P. The information

Részletesebben

Irodalomjegyzék. Emberi Jogok Egyetemes Nyilatkozata (angolul) elérhető: http://www.un.org/en/documents/udhr/ a letöltés napja: {2009.11.30.

Irodalomjegyzék. Emberi Jogok Egyetemes Nyilatkozata (angolul) elérhető: http://www.un.org/en/documents/udhr/ a letöltés napja: {2009.11.30. Irodalomjegyzék ENSZ (hivatalos) dokumentumok Emberi Jogok Egyetemes Nyilatkozata (angolul) elérhető: http://www.un.org/en/documents/udhr/ a letöltés napja: {2009.11.30.} Polgári és Politikai Jogok Egyezségokmánya

Részletesebben

EURÓPAI PARLAMENT. Kulturális és Oktatási Bizottság VÉLEMÉNYTERVEZET. a Kulturális és Oktatási Bizottság részéről

EURÓPAI PARLAMENT. Kulturális és Oktatási Bizottság VÉLEMÉNYTERVEZET. a Kulturális és Oktatási Bizottság részéről EURÓPAI PARLAMENT 2004 Kulturális és Oktatási Bizottság 2009 2008/0047(COD) 25.6.2008 VÉLEMÉNYTERVEZET a Kulturális és Oktatási Bizottság részéről az Állampolgári Jogi, Bel- és Igazságügyi Bizottság részére

Részletesebben

Ister-Granum EGTC. Istvan FERENCSIK Project manager. The Local Action Plans to improve project partners crossborder

Ister-Granum EGTC. Istvan FERENCSIK Project manager. The Local Action Plans to improve project partners crossborder Expertising Governance for Transfrontier Conurbations Ister-Granum EGTC Istvan FERENCSIK Project manager The Local Action Plans to improve project partners crossborder governance «EGTC» URBACT Final conference

Részletesebben

Biztonságos internetet na de hogyan?

Biztonságos internetet na de hogyan? Helyünk a világban Ságvári Bence Biztonságos internetet na de hogyan? Az internet hatása a gyermekekre és fiatalokra konferencia, 2012.09.26., MTA Helyezzük el magunkat Európa térképén Egy vagy több kockázatos

Részletesebben

10 állítás a gyerekek internethasználatáról

10 állítás a gyerekek internethasználatáról Ságvári Bence Helyünk a világban 10 állítás a gyerekek internethasználatáról 0 Pillantás Európára alacsony használat, alacsony kockázat alacsony használat, közepes kockázat magas használat, közepes kockázat

Részletesebben

LDV Project. Szeretettel köszönjük Önöket Egerben a Leonardo Projekt Workshopján. We welcome - with much love - our dear guests!

LDV Project. Szeretettel köszönjük Önöket Egerben a Leonardo Projekt Workshopján. We welcome - with much love - our dear guests! LDV Project Szeretettel köszönjük Önöket Egerben a Leonardo Projekt Workshopján We welcome - with much love - our dear guests! Akkreditációs eljárás Magyarországon Accreditation in Hungary 1. Tankönyv

Részletesebben

2. Local communities involved in landscape architecture in Óbuda

2. Local communities involved in landscape architecture in Óbuda Év Tájépítésze pályázat - Wallner Krisztina 2. Közösségi tervezés Óbudán Óbuda jelmondata: Közösséget építünk, ennek megfelelően a formálódó helyi közösségeket bevonva fejlesztik a közterületeket. Békásmegyer-Ófaluban

Részletesebben

Az egészségügyi munkaerő toborzása és megtartása Európában

Az egészségügyi munkaerő toborzása és megtartása Európában Az egészségügyi munkaerő toborzása és megtartása Európában Vezetői összefoglaló Európai Egészségügyi Menedzsment Társaság. április Fogyasztó-, Egészség-, Élelmiszerügyi és Mezőgazdasági Végrehajtó Ügynökség

Részletesebben

Társadalmi-gazdasági szempontok Az ipari termelési folyamatok kedvezőbbé tétele és az ipari együttműködési láncok sűrűsége pozitív társadalmi és gazdasági eredmények létrejöttéhez is hozzájárul. A társadalmi

Részletesebben

Márkaépítés a YouTube-on

Márkaépítés a YouTube-on Márkaépítés a YouTube-on Tv+ Adj hozzá YouTube-ot, Google Ground, 2016 Március 7. Bíró Pál, Google - YouTube 9,000,000 INTERNETTEL BÍRÓ ESZKÖZÖK VOLUMENE GLOBÁLISAN WEARABLES OKOS TV 8,000,000 7,000,000

Részletesebben

Családi írás- és olvasásfejlesztés

Családi írás- és olvasásfejlesztés Literacy Cubed - Focus on Roma Families / LIT3 Agreement N. 2013-3669 Project N. 543068-LLP-1-2013-1-RO-KA1-KA1MPR Családi írás- és olvasásfejlesztés hátrányos helyzetű roma közösségekben Eredmények, tapasztalatok,

Részletesebben

WP2: Deliverable 2.1

WP2: Deliverable 2.1 INTELLIGENT ENERGY EUROPE PROGRAMME BUILD UP SKILLS TRAINBUD WP2: Deliverable 2.1 European benchmark study on mutual recognition Q-BICON PROJECT INTELLIGENT ENERGY EUROPE PROGRAMME BUILD UP SKILLS TRAINBUD

Részletesebben

Védjegyhasználati szabályzat SAFE HOST (VP/2012/0405)

Védjegyhasználati szabályzat SAFE HOST (VP/2012/0405) With financial support from the European Union The responsibility for this publication lies solely in the author. The Commission is not responsible for any use that may be made of the information contained.

Részletesebben

FORGÁCS ANNA 1 LISÁNYI ENDRÉNÉ BEKE JUDIT 2

FORGÁCS ANNA 1 LISÁNYI ENDRÉNÉ BEKE JUDIT 2 FORGÁCS ANNA 1 LISÁNYI ENDRÉNÉ BEKE JUDIT 2 Hátrányos-e az új tagállamok számára a KAP támogatások disztribúciója? Can the CAP fund distribution system be considered unfair to the new Member States? A

Részletesebben

Szent László TISZK (SZLTISZK) Kocsis Ibolya

Szent László TISZK (SZLTISZK) Kocsis Ibolya Tolna Megyei Önkormányzat Szent László Szakképző Iskolája és Kollégiuma (TISZK) Szent László TISZK (SZLTISZK) Kocsis Ibolya deputy general director Leonardo Partnerships S.O.S. project coordinator Leonardo

Részletesebben

Az EGT/Norvég Civil Támogatási Alap 2013-2016

Az EGT/Norvég Civil Támogatási Alap 2013-2016 Az EGT/Norvég Civil Támogatási Alap 2013-2016 A támogató és a lebonyolítók Forrás EGT és Norvég Finanszírozási Mechanizmus Lebonyolítók Ökotárs Alapítvány Autonómia Alapítvány Demokratikus Jogok Fejlesztéséért

Részletesebben

Ennek kapcsán 1992. november 24 én megalakult az Országos Baleset megelőzési Bizottság, majd sora egymás után a megyei és

Ennek kapcsán 1992. november 24 én megalakult az Országos Baleset megelőzési Bizottság, majd sora egymás után a megyei és Veszprém, 2013. április 17. Gradvolt Szilveszter r. őrnagy Pécs VBB. Titkára I. Pécs Városi Baleset megelőzési Bizottság bemutatása Aközlekedésről szóló 1988. évi I. tv. a közlekedési propaganda tevékenységet

Részletesebben

Digitális írásbeliség és módszertan. Dr. Főző Attila László Educatio Társadalmi Szolgáltató Nonprofit Kft.

Digitális írásbeliség és módszertan. Dr. Főző Attila László Educatio Társadalmi Szolgáltató Nonprofit Kft. Digitális írásbeliség és módszertan Dr. Főző Attila László Educatio Társadalmi Szolgáltató Nonprofit Kft. Mi a helyzet a módszertani éléskamrában? by ollesvensson by alison e dunn IKT és a feladatok Nézz

Részletesebben

Személyes adatváltoztatási formanyomtatvány- Magyarország / Personal Data Change Form - Hungary

Személyes adatváltoztatási formanyomtatvány- Magyarország / Personal Data Change Form - Hungary Személyes adatváltoztatási formanyomtatvány- Magyarország / Personal Data Change Form - Hungary KITÖLTÉSI ÚTMUTATÓ: A formanyomtatványon a munkavállaló a személyes adatainak módosítását kezdeményezheti.

Részletesebben

Prievara Tibor Nádori Gergely. A 21. századi szülő

Prievara Tibor Nádori Gergely. A 21. századi szülő Prievara Tibor Nádori Gergely A 21. századi szülő Előszó Ez a könyvecske azért született, hogy segítsen a szülőknek egy kicsit eligazodni az internet, a számítógépek (összefoglaló nevén az IKT, az infokommunikációs

Részletesebben

Marketing Megfeleljen a vásárlók igényeinek nyereséges módon

Marketing Megfeleljen a vásárlók igényeinek nyereséges módon Marketing Marketinget gyakran tekintik mint a munka létrehozása, a termékek és szolgáltatások promóciója és szállítása az egyéni fogyasztók vagy más cégek, az úgynevezett üzleti ügyfelek számára. (A legrövidebb

Részletesebben

Kedves Szülők, Pedagógusok!

Kedves Szülők, Pedagógusok! Kedves Szülők, Pedagógusok! Korunk társadalmában egyre több veszély fenyegeti a felnövekvő ifjúságot. A társadalmat sokkal összetettebb ingerek érik, mint évtizedekkel ezelőtt. Olyan társadalmilag elfogadott

Részletesebben

Technopolisz Program Technopolisz Iroda Miskolc. Technopolis Programme Technopolis Office Miskolc. www.technopolisz.hu

Technopolisz Program Technopolisz Iroda Miskolc. Technopolis Programme Technopolis Office Miskolc. www.technopolisz.hu Technopolisz Program Technopolisz Iroda Miskolc Technopolis Programme Technopolis Office Miskolc www.technopolisz.hu A TECHNOPOLISZ program THE TECHNOPOLIS PROGRAMME HELYI GAZDASÁGFEJLESZTÉS LOCAL ECONOMIC

Részletesebben

IP/09/473. Brüsszel, 2009. március 25

IP/09/473. Brüsszel, 2009. március 25 IP/09/473 Brüsszel, 2009. március 25 A mobiltelefon-használat nő, míg a fogyasztói árak csökkennek: a Bizottság jelentése szerint az európai távközlési ágazat ellenáll a gazdasági lassulásnak 2008-ban

Részletesebben

A rosszindulatú daganatos halálozás változása 1975 és 2001 között Magyarországon

A rosszindulatú daganatos halálozás változása 1975 és 2001 között Magyarországon A rosszindulatú daganatos halálozás változása és között Eredeti közlemény Gaudi István 1,2, Kásler Miklós 2 1 MTA Számítástechnikai és Automatizálási Kutató Intézete, Budapest 2 Országos Onkológiai Intézet,

Részletesebben

Rotary District 1911 DISTRICT TÁMOGATÁS IGÉNYLŐ LAP District Grants Application Form

Rotary District 1911 DISTRICT TÁMOGATÁS IGÉNYLŐ LAP District Grants Application Form 1 A Future Vision pilot célja a Future Vision Plan (Jövőkép terv) egyszerűsített támogatási modelljének tesztelése, és a Rotaristák részvételének növelése a segélyezési folyamatokban. A teszt során a districteknek

Részletesebben

T Á J É K O Z T A T Ó. A 1108INT számú nyomtatvány a http://www.nav.gov.hu webcímen a Letöltések Nyomtatványkitöltő programok fülön érhető el.

T Á J É K O Z T A T Ó. A 1108INT számú nyomtatvány a http://www.nav.gov.hu webcímen a Letöltések Nyomtatványkitöltő programok fülön érhető el. T Á J É K O Z T A T Ó A 1108INT számú nyomtatvány a http://www.nav.gov.hu webcímen a Letöltések Nyomtatványkitöltő programok fülön érhető el. A Nyomtatványkitöltő programok fület választva a megjelenő

Részletesebben

EURÓPAI PARLAMENT. Állampolgári Jogi, Bel- és Igazságügyi Bizottság

EURÓPAI PARLAMENT. Állampolgári Jogi, Bel- és Igazságügyi Bizottság EURÓPAI PARLAMENT 2004 2009 Állampolgári Jogi, Bel- és Igazságügyi Bizottság 2008/2173(INI) 5.12.2008 MÓDOSÍTÁS 1-28 (PE415.189v01-00) a fogyasztóknak különösen a kiskorúaknak a videojátékok használata

Részletesebben

ENROLLMENT FORM / BEIRATKOZÁSI ADATLAP

ENROLLMENT FORM / BEIRATKOZÁSI ADATLAP ENROLLMENT FORM / BEIRATKOZÁSI ADATLAP CHILD S DATA / GYERMEK ADATAI PLEASE FILL IN THIS INFORMATION WITH DATA BASED ON OFFICIAL DOCUMENTS / KÉRJÜK, TÖLTSE KI A HIVATALOS DOKUMENTUMOKBAN SZEREPLŐ ADATOK

Részletesebben

Sex: Male Date of Birth: 02 August 1947 Citizenship: Hungarian

Sex: Male Date of Birth: 02 August 1947 Citizenship: Hungarian PERSONAL INFORMATION Dr. János Szlávik 3300 Eger, Tompa Mihály u. 8. +36-36-520-400/3082 +36-30-4365-541 szlavik@ektf.hu www.gti.ektf.hu Sex: Male Date of Birth: 02 August 1947 Citizenship: Hungarian WORK

Részletesebben

AZ EGSZB ÉS A NYUGAT-BALKÁN

AZ EGSZB ÉS A NYUGAT-BALKÁN Európai Gazdasági és Szociális Bizottság AZ EGSZB ÉS A NYUGAT-BALKÁN Külkapcsolatok Az EGSZB és a Nyugat-Balkán: kétszintű megközelítés Az Európai Gazdasági és Szociális Bizottság (EGSZB) kettős regionális

Részletesebben

A PALADIN projektrıl. 1

A PALADIN projektrıl. 1 A PALADIN projektrıl A PALADIN projekt (Promoting Active Learning and Ageing of Disadvantage Seniors 1 ) a hátrányos helyzető, 50 év fölötti, korszerő tudást megszerezni akaró emberek önképzését támogatja,

Részletesebben

A legjobb gyakorlati példák a CSR alkalmazására

A legjobb gyakorlati példák a CSR alkalmazására A legjobb gyakorlati példák a CSR alkalmazására 7.2. Praktiker Magyarország Videó: CSR a piacon Rövid összefoglalás: A Praktiker Magyarország Kft. a németországi székhelyű Praktiker Bau- und Heimwerkermärkte

Részletesebben

EUSDR 5. Prioritásterület: Környezeti kockázatok kezelése Bakonyi Péter & Olimpia Negru Magyarország Románia

EUSDR 5. Prioritásterület: Környezeti kockázatok kezelése Bakonyi Péter & Olimpia Negru Magyarország Románia EUSDR 5. Prioritásterület: Környezeti kockázatok kezelése Bakonyi Péter & Olimpia Negru Magyarország Románia Vázlat Mi történt az elmúlt évben? Az 5. prioritásterület Előrehaladás Mi várható? Vázlat Mi

Részletesebben

A prostitúció és a szexuális kizsákmányolás célú emberkereskedelem: európai és hazai tapasztalatok, kihívások és lehetőségek a cselekvésre

A prostitúció és a szexuális kizsákmányolás célú emberkereskedelem: európai és hazai tapasztalatok, kihívások és lehetőségek a cselekvésre ***For English version, please see below*** A Magyarországi Női Alapítvány (MONA) tisztelettel meghívja Önt konferenciájára: A prostitúció és a szexuális kizsákmányolás célú emberkereskedelem: európai

Részletesebben

KALANDOZÁS AZ INTERNET JOG VILÁGÁBAN SZEGED 2011.09.29.

KALANDOZÁS AZ INTERNET JOG VILÁGÁBAN SZEGED 2011.09.29. KALANDOZÁS AZ INTERNET JOG VILÁGÁBAN SZEGED 2011.09.29. Hillary Clinton az internetről Az internet a világ új idegrendszereként értelmezhető, ahol minden felhasználónak joga van az információ szabad keresésére,

Részletesebben

Közép- és Kelet-Európai Regionális Környezetvédelmi Központ (REC) és a Zöld Közlekedés. Erdélyi Zoltán Ügyvezető igazgató-helyettes

Közép- és Kelet-Európai Regionális Környezetvédelmi Központ (REC) és a Zöld Közlekedés. Erdélyi Zoltán Ügyvezető igazgató-helyettes Közép- és Kelet-Európai Regionális Környezetvédelmi Központ (REC) és a Zöld Közlekedés Erdélyi Zoltán Ügyvezető igazgató-helyettes. Közép- és Kelet-Európai Regionális Környezetvédelmi Központ (REC) Nemzetközi

Részletesebben

Beszámoló IKT fejlesztésről

Beszámoló IKT fejlesztésről Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés Innovatív intézményekben TÁMOP-3.1.4/08/2-2008-0010 Beszámoló IKT fejlesztésről Piarista Általános Iskola, Gimnázium és Diákotthon Kecskemét Tartalomjegyzék

Részletesebben

Technológia-semlegesség a szabályozásban

Technológia-semlegesség a szabályozásban 16. Távközlési és Informatikai Hálózatok Szeminárium és Kiállítás 2008. október 15-17. Zalakaros Technológia-semlegesség a szabályozásban Nagy Péter nagy.peter@hte.hu Szabályozás korai szakasza Technológia

Részletesebben

24th October, 2005 Budapest, Hungary. With Equal Opportunities on the Labour Market

24th October, 2005 Budapest, Hungary. With Equal Opportunities on the Labour Market 24th October, 2005 Budapest, Hungary Nemzeti és Etnikai Kisebbségi Jogok With Equal Opportunities on the Labour Market Equal Opportunities for the Roma Nemzeti és Etnikai Kisebbségi Jogok The government

Részletesebben

TEHETSÉGGONDOZÁS HAZAI ÉS NEMZETKÖZI PROJEKTEKKEL NURTURING THE TALENTS WITH NATIONAL AND INTERNATIONAL PROJECTS

TEHETSÉGGONDOZÁS HAZAI ÉS NEMZETKÖZI PROJEKTEKKEL NURTURING THE TALENTS WITH NATIONAL AND INTERNATIONAL PROJECTS TEHETSÉGGONDOZÁS HAZAI ÉS NEMZETKÖZI PROJEKTEKKEL NURTURING THE TALENTS WITH NATIONAL AND INTERNATIONAL PROJECTS Dr. Jarosievitz Beáta Ady Endre Fővárosi Gyakorló Kollégium, SEK Budapest Ált. Isk. és Gimnázium

Részletesebben

20 éves a Térinformatika Tanszék

20 éves a Térinformatika Tanszék 20 éves a Térinformatika Tanszék Tabló 2 Program 3 Program 4 Pillanatképek: földön és weben 5 Kiadvány - GEO 6 Kiadvány - DIÁKJAINK 7 Kiadvány - PARTNEREINK 8 Szponzoraink 9 Térinformatika: földről a felhőbe?

Részletesebben

HALLGATÓI KÉRDŐÍV ÉS TESZT ÉRTÉKELÉSE

HALLGATÓI KÉRDŐÍV ÉS TESZT ÉRTÉKELÉSE HALLGATÓI KÉRDŐÍV ÉS TESZT ÉRTÉKELÉSE EVALUATION OF STUDENT QUESTIONNAIRE AND TEST Daragó László, Dinyáné Szabó Marianna, Sára Zoltán, Jávor András Semmelweis Egyetem, Egészségügyi Informatikai Fejlesztő

Részletesebben

Etikus internet és szoftverhasználat Óravázlat Készült: Tusorné Fekete Éva óravázlatának alapján

Etikus internet és szoftverhasználat Óravázlat Készült: Tusorné Fekete Éva óravázlatának alapján A) Adatok Iskolatípus: általános iskola / felső tagozat Korosztály: 14 év Tantárgy: informatika Téma: etikus internet és szoftverhasználat Szellemitulajdon-védelmi téma: szerzői jog Etikus internet és

Részletesebben

1. Gyakorlat: Telepítés: Windows Server 2008 R2 Enterprise, Core, Windows 7

1. Gyakorlat: Telepítés: Windows Server 2008 R2 Enterprise, Core, Windows 7 1. Gyakorlat: Telepítés: Windows Server 2008 R2 Enterprise, Core, Windows 7 1.1. Új virtuális gép és Windows Server 2008 R2 Enterprise alap lemez létrehozása 1.2. A differenciális lemezek és a két új virtuális

Részletesebben

EDC BROSSÚRA. Mi a Demokratikus Állampolgárságra Nevelés

EDC BROSSÚRA. Mi a Demokratikus Állampolgárságra Nevelés EDC BROSSÚRA Mi a Demokratikus Állampolgárságra Nevelés A Demokratikus Állampolgárságra Nevelés (EDC, Education for Democratic Citizenship, Éducation à la citoyenneté démocratique) olyan gyakorlatok és

Részletesebben

Az Open Data jogi háttere. Dr. Telek Eszter

Az Open Data jogi háttere. Dr. Telek Eszter Az Open Data jogi háttere Dr. Telek Eszter Egy kis ismétlés Open Data/Open Access/Open Knowledge gyökerei Open Source Software FLOSS (Free Libre Open Source Software) Szoftver esetében egyszerű alapok:

Részletesebben

ANGOL NYELV KÖZÉPSZINT SZÓBELI VIZSGA I. VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY

ANGOL NYELV KÖZÉPSZINT SZÓBELI VIZSGA I. VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY ANGOL NYELV KÖZÉPSZINT SZÓBELI VIZSGA I. VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY A feladatsor három részbol áll 1. A vizsgáztató társalgást kezdeményez a vizsgázóval. 2. A vizsgázó egy szituációs feladatban vesz részt a

Részletesebben

Szerbiai szervezetek által benyújtott pályázatok. Érvénytelen pályázatok

Szerbiai szervezetek által benyújtott pályázatok. Érvénytelen pályázatok Szerbiai szervezetek által benyújtott pályázatok Érvénytelen pályázatok 3.6. 1604/2008 Vajdasági Rádió és Televízió Újvidék 3.6. 1377/2008 Temerini Kertbarátkör Temerin Újvidék Vágó berendezés beszerzése

Részletesebben

Cloud computing. Cloud computing. Dr. Bakonyi Péter.

Cloud computing. Cloud computing. Dr. Bakonyi Péter. Cloud computing Cloud computing Dr. Bakonyi Péter. 1/24/2011 1/24/2011 Cloud computing 2 Cloud definició A cloud vagy felhő egy platform vagy infrastruktúra Az alkalmazások és szolgáltatások végrehajtására

Részletesebben

Gyerekek a világhálón Lehetőségek és veszélyek az interneten

Gyerekek a világhálón Lehetőségek és veszélyek az interneten Gyerekek a világhálón Lehetőségek és veszélyek az interneten Dr. Tószegi Zsuzsanna PhD elnöki főtanácsadó egyetemi docens Networkshop, 2013. március 26., Sopron A Gyermek jogairól szóló Egyezmény [...]

Részletesebben

Széchenyi István Egyetem www.sze.hu/~herno

Széchenyi István Egyetem www.sze.hu/~herno Oldal: 1/6 A feladat során megismerkedünk a C# és a LabVIEW összekapcsolásának egy lehetőségével, pontosabban nagyon egyszerű C#- ban írt kódból fordítunk DLL-t, amit meghívunk LabVIEW-ból. Az eljárás

Részletesebben

Title. Enterprise Europe Network. Sub-title 2010.06.17. Papp Andrea Aida PLACE PARTNER S LOGO HERE. European Commission Enterprise and Industry

Title. Enterprise Europe Network. Sub-title 2010.06.17. Papp Andrea Aida PLACE PARTNER S LOGO HERE. European Commission Enterprise and Industry Title Enterprise Europe Network Sub-title 2010.06.17. Papp Andrea Aida PLACE PARTNER S LOGO HERE European Commission Enterprise and Industry Enterprise Europe Network Jogi háttér CIP (Competitiveness and

Részletesebben

OLYMPICS! SUMMER CAMP

OLYMPICS! SUMMER CAMP OLYMPICS! SUMMER CAMP YOUNG BUSINESS CAMP 3D DESIGN CAMP OLYMPICS SUMMER CAMP 20 24 JUNE AND 27 JUNE 1 JULY AGE: 6-14 Our ESB native-speaking teachers will provide a strong English learning content throughout

Részletesebben

Tájékoztató azon kérelmezési eljárásokról, melyek az elméleti, gyakorlati és szakszolgálati engedélyezésre vonatkoznak

Tájékoztató azon kérelmezési eljárásokról, melyek az elméleti, gyakorlati és szakszolgálati engedélyezésre vonatkoznak Tájékoztató azon kérelmezési eljárásokról, melyek az elméleti, gyakorlati és szakszolgálati engedélyezésre vonatkoznak Briefing on application procedure for theoretical, practical examinations and licence

Részletesebben

Gottsegen National Institute of Cardiology. Prof. A. JÁNOSI

Gottsegen National Institute of Cardiology. Prof. A. JÁNOSI Myocardial Infarction Registry Pilot Study Hungarian Myocardial Infarction Register Gottsegen National Institute of Cardiology Prof. A. JÁNOSI A https://ir.kardio.hu A Web based study with quality assurance

Részletesebben

- tools. Zsolt Mogyorósi, Mária Nagy, György Mészáros. 12.12.2008, Győr

- tools. Zsolt Mogyorósi, Mária Nagy, György Mészáros. 12.12.2008, Győr Enrichment of a(n existing) Curriculum by adopting TICKLE - tools Zsolt Mogyorósi, Mária Nagy, György Mészáros 12.12.2008, Győr First steps of enrichment 1. Give a short review of the main features of

Részletesebben

Fogyasztóvédelemért Felelős Helyettes Államtitkárság hírlevele 48/2015

Fogyasztóvédelemért Felelős Helyettes Államtitkárság hírlevele 48/2015 Fogyasztóvédelemért Felelős Helyettes Államtitkárság hírlevele 48/2015 Kedves Kolléga! Kérem engedje meg, hogy tájékoztassuk az Államreform Operatív Program keretében a Nemzeti Fejlesztési Minisztérium

Részletesebben

Prevenciós adatgyűjtés az Európai Unióban. Nyírády Adrienn Prevenciós programok tervezése és értékelése c. konferencia, 2013. március 19.

Prevenciós adatgyűjtés az Európai Unióban. Nyírády Adrienn Prevenciós programok tervezése és értékelése c. konferencia, 2013. március 19. Prevenciós adatgyűjtés az Európai Unióban Nyírády Adrienn Prevenciós programok tervezése és értékelése c. konferencia, 2013. március 19. A Központ European Monitoring Centre for Drugs and Drug Addiction

Részletesebben

E-LEARNING A MAGYAR ÉS KÜLFÖLDI KÖZOKTATÁSBAN

E-LEARNING A MAGYAR ÉS KÜLFÖLDI KÖZOKTATÁSBAN HÁLÓZATI ALKALMAZÁSOK AZ OKTATÁSBAN E-LEARNING A MAGYAR ÉS KÜLFÖLDI KÖZOKTATÁSBAN Wéber Kati, weber@tvnetwork.hu II. Rákóczi Ferenc Főv. Gyak. Közgazdasági Szakközépiskola Miért szükséges az e-learning?

Részletesebben

Európai szakszervezet fordul a miniszterelnökhöz

Európai szakszervezet fordul a miniszterelnökhöz Magyarországon sérülnek a szakszervezeti jogok - állítja az UFE http://nol.hu/belfold/magyarorszagon_serulnek_a_szakszervezeti_jogok_-_allitja_az_ufe (UFE) a magyarországi szakszervezeti jogok sérülése

Részletesebben

KÖZPONTI STATISZTIKAI HIVATAL HUNGARIAN CENTRAL STATISTICAL OFFICE. A háztartások

KÖZPONTI STATISZTIKAI HIVATAL HUNGARIAN CENTRAL STATISTICAL OFFICE. A háztartások KÖZPONTI STATISZTIKAI HIVATAL HUNGARIAN CENTRAL STATISTICAL OFFICE I N F O R M A háztartások információs és kommunikációs technológiai eszközellátottsága és használata, 2005 Á C I Ó S T A T I S Z T I K

Részletesebben

Munkahelykeresés. Önéletrajz és állásinterjú 12. ÉVFOLYAM. Felkészülés a felnőtt szerepekre. A modul szerzõje: Simon Gabriella SZKB_212_04

Munkahelykeresés. Önéletrajz és állásinterjú 12. ÉVFOLYAM. Felkészülés a felnőtt szerepekre. A modul szerzõje: Simon Gabriella SZKB_212_04 SZKB_212_04 Felkészülés a felnőtt szerepekre Munkahelykeresés Önéletrajz és állásinterjú A modul szerzõje: Simon Gabriella SZOCIÁLIS, ÉLETVITELI ÉS KÖRNYEZETI KOMPETENCIÁK 12. ÉVFOLYAM 66 Szociális, életviteli

Részletesebben

AZ IGAZGATÓ BESZÁMOLÓJA

AZ IGAZGATÓ BESZÁMOLÓJA AZ IGAZGATÓ BESZÁMOLÓJA Az elmúlt három hónap a Regionális Központ új épületén folyó munkálatok befejezése és az épület felszerelésének jegyében telt el. Megtörtént az épület műszaki ellenőrzése, hivatalos

Részletesebben

2.1 Hozzáférés, alkotás és megosztás okosan. Hozzáférés, alkotás és megosztás okosan. Fernando Rui Campos, Portugália. Könnyű Közepes Nehéz

2.1 Hozzáférés, alkotás és megosztás okosan. Hozzáférés, alkotás és megosztás okosan. Fernando Rui Campos, Portugália. Könnyű Közepes Nehéz óravázlat Itt az idő egy kis kritikus gondolkodásra, Albert Einstein 2.1 Hozzáférés, alkotás és megosztás okosan Created by European Schoolnet in collaboration with Insafe Network and within the support

Részletesebben

2 kultúra. Zétényi Tamás. www.nytud.hu/depts/tlp/quantification zetenyi@nytud.hu

2 kultúra. Zétényi Tamás. www.nytud.hu/depts/tlp/quantification zetenyi@nytud.hu 2 kultúra Zétényi Tamás www.nytud.hu/depts/tlp/quantification zetenyi@nytud.hu MTA Nyelvtudományi Intézet - 'Elmélet és kísérlet a nyelvészetben' Budapest, 2014. február 25 agenda: mit csinálunk? mit veszünk

Részletesebben

Mangalica: The VM-MOE Treaty. Olmos és Tóth Kft. Monte Nevado

Mangalica: The VM-MOE Treaty. Olmos és Tóth Kft. Monte Nevado Mangalica: The VM-MOE Treaty The agreement 2013 the Goverment of Hungary decided to launch a strategic cooperation with the MOE. The deal is based in the Hungarian Pig Development Strategy (3 to 6 millon

Részletesebben

A többképernyős médiafogyasztás - Változó médiafogyasztási szokások, közösségi média

A többképernyős médiafogyasztás - Változó médiafogyasztási szokások, közösségi média www.huawei.com A többképernyős médiafogyasztás - Változó médiafogyasztási szokások, közösségi média Kiefer Tamás 2013. október 4. HUAWEI TECHNOLOGIES CO., LTD. Változó médiafogyasztási szokások párhuzamos

Részletesebben

Felnőttképzés Európában

Felnőttképzés Európában Felnőttképzés Európában Nincs szükség annyi diplomásra, amennyit képeznek Helyettük szakképzett emberekre lenne kereslet Az itthon OKJ-s képzés európai hagyományában két vonal érvényesül: - dán - német

Részletesebben

elemér ISKOLAI ÖNÉRTÉKELŐ RENDSZER TANULÓI KÉRDŐÍV

elemér ISKOLAI ÖNÉRTÉKELŐ RENDSZER TANULÓI KÉRDŐÍV TÁMOP 3.1.1-08/1-2008-0002 elemér ISKOLAI ÖNÉRTÉKELŐ RENDSZER az IKT 1 -eszközök és digitális pedagógiai módszerek iskolafejlesztő szemléletű használatához TANULÓI KÉRDŐÍV Ez a kérdőív az elemér 2 önértékelő

Részletesebben

Válasz az Éghajlatváltozás hatásaira az. integrált városfejlesztésen keresztül

Válasz az Éghajlatváltozás hatásaira az. integrált városfejlesztésen keresztül Válasz az Éghajlatváltozás hatásaira az integrált városfejlesztésen keresztül Climate Change Response through integrated urban management Egerszegi Zita Balatoni Integrációs Közhasznú Nonprofit Kft. Balatoni

Részletesebben

9. Táppénz Sick-pay TÁPPÉNZ SICK-PAY 159

9. Táppénz Sick-pay TÁPPÉNZ SICK-PAY 159 9. Táppénz Sick-pay 9.1. Kifizetőhelyi betegszabadsági adatok... 160 Sick-leave data on payment offices 9.2. Összefoglaló táppénzes adatok... 160 Aggregate sick-pay data 9.3. Táppénzes adatok a foglalkoztatás

Részletesebben

KÖZPONTI STATISZTIKAI HIVATAL HUNGARIAN CENTRAL STATISTICAL OFFICE A KÖZOKTATÁS TERÜLETI ADATAI REGIONAL DATA OF EDUCATION 1990 2003

KÖZPONTI STATISZTIKAI HIVATAL HUNGARIAN CENTRAL STATISTICAL OFFICE A KÖZOKTATÁS TERÜLETI ADATAI REGIONAL DATA OF EDUCATION 1990 2003 KÖZPONTI STATISZTIKAI HIVATAL HUNGARIAN CENTRAL STATISTICAL OFFICE A KÖZOKTATÁS TERÜLETI ADATAI REGIONAL DATA OF EDUCATION 1990 2003 BUDAPEST, 2004 KÖZPONTI STATISZTIKAI HIVATAL, 2004 HUNGARIAN CENTRAL

Részletesebben

A non-profit szektor fejlődését három különálló fázisra lehet osztani:

A non-profit szektor fejlődését három különálló fázisra lehet osztani: Civil szervezetekkel kapcsolatos oktatás Szerbia és Montenegróban 1 A civil szervezetek helyzete Az NGO-k működéséhez nincsen meg a fejlett törvényes és fiskális keret Nincs folyamatos kapcsolat és együttműködés

Részletesebben

Civil Európa az Európa Ház elektronikus hírlevele civilekről és az Európai Unióról 2013. szeptember 19. - 12. évfolyam 18. szám

Civil Európa az Európa Ház elektronikus hírlevele civilekről és az Európai Unióról 2013. szeptember 19. - 12. évfolyam 18. szám Civil Európa az Európa Ház elektronikus hírlevele civilekről és az Európai Unióról 2013. szeptember 19. - 12. évfolyam 18. szám A. Európa jövőjéről Győrben B. Citrom C. Haló, haló D. 1,9 millió E. Hiszed

Részletesebben

ÉLETMŰHELY. Mi a program célja?

ÉLETMŰHELY. Mi a program célja? ÉLETMŰHELY Mi a program célja? A kreatív gondolkodás és a kreatív cselekvés fejlesztése, a személyes hatékonyság növelése a fiatalok és fiatal felnőttek körében, hogy megtalálják helyüket a világban, életük

Részletesebben

CSR IRÁNYELV Tettek a fenntartható fejlõdés érdekében

CSR IRÁNYELV Tettek a fenntartható fejlõdés érdekében CSR IRÁNYELV Tettek a fenntartható fejlõdés érdekében A Toyota alapítása óta folyamatosan arra törekszünk, hogy kiváló minõségû és úttörõ jelentõségû termékek elõállításával, valamint magas szintû szolgáltatásainkkal

Részletesebben

A kutatási program céljai és eredményei

A kutatási program céljai és eredményei This project is co-funded by the Seventh Framework Programme for Research and Technological Development of the European Union A kutatási program céljai és eredményei Tóth István János* *MTA KRTK KTI, Corruption

Részletesebben

2003.3 PRESS - ICT - SIG JAI PROJEKTSZÁM: 31200060

2003.3 PRESS - ICT - SIG JAI PROJEKTSZÁM: 31200060 COMMISSION EUROPÉENNE Direction générale Presse et Communication Opinion Publique 2003.3 PRESS - ICT - SIG JAI PROJEKTSZÁM: 31200060 BM szám: BM szám matrica helye: Kérdőív sorszáma: Kérdőív sorszám matrica

Részletesebben

2015-2016. évi 6. Hírlevél

2015-2016. évi 6. Hírlevél Kedves Lions tagok, kedves Oroszlánok! 2015-2016. évi 6. Hírlevél Itt van az ősz, itt van újra. Valóban, beköszöntött az ősz, becsengettek az iskolákban is. Elindult hivatalosan is a 2015-2015-os Lions

Részletesebben

SAJTÓKÖZLEMÉNY 2013/01

SAJTÓKÖZLEMÉNY 2013/01 Projekt címe: Turizmus határok nélkül információs látogatóközpontok fejlesztése Nagyatádon és Križevciben Projekt rövid címe: ViNaK Projekt azonosító: HUHR/1101/1.2.2/2020 Vezető Kedvezményezett: Križevci

Részletesebben

OKTATÁSKUTATÓ ÉS FEJLESZTŐ INTÉZET TÁMOP 3.1.1 08/1-2008-002 21. századi közoktatás fejlesztés, koordináció. elemér ISKOLAI ÖNÉRTÉKELŐ RENDSZER

OKTATÁSKUTATÓ ÉS FEJLESZTŐ INTÉZET TÁMOP 3.1.1 08/1-2008-002 21. századi közoktatás fejlesztés, koordináció. elemér ISKOLAI ÖNÉRTÉKELŐ RENDSZER elemér ISKOLAI ÖNÉRTÉKELŐ RENDSZER az IKT 1 -eszközök és digitális pedagógiai módszerek iskolafejlesztő szemléletű használatához TANULÓI KÉRDŐÍV Ez a kérdőív az elemér 2 önértékelő méréshez nyújt információkat.

Részletesebben

KÉPI INFORMÁCIÓK KEZELHETŐSÉGE. Forczek Erzsébet SZTE ÁOK Orvosi Informatikai Intézet. Összefoglaló

KÉPI INFORMÁCIÓK KEZELHETŐSÉGE. Forczek Erzsébet SZTE ÁOK Orvosi Informatikai Intézet. Összefoglaló KÉPI INFORMÁCIÓK KEZELHETŐSÉGE Forczek Erzsébet SZTE ÁOK Orvosi Informatikai Intézet Összefoglaló Tanórákon és az önálló tanulás részeként is, az informatika világában a rendelkezésünkre álló óriási mennyiségű

Részletesebben

- ARECHIVIC PROJEKT WORKSTREAM-3 MÓDSZERTANI IRÁNYELVEK

- ARECHIVIC PROJEKT WORKSTREAM-3 MÓDSZERTANI IRÁNYELVEK EURÓPAI IGAZSÁGÜGYI BIZOTTSÁG Alapvető Jogok és Állampolgárság Program - ARECHIVIC PROJEKT Az emberkereskedelem gyermekáldozatainak megsegítése és reintegrációja: a forrás és célországok leginkább bevált

Részletesebben

Vaszary János Általános Iskola és Logopédiai Intézet

Vaszary János Általános Iskola és Logopédiai Intézet Vaszary János Általános Iskola és Logopédiai Intézet Informatikai stratégia Tata, 2011. Informatikai stratégia - 2 - Tartalom 1. Számítógépes hálózatok... - 3-2. Internet kapcsolat... - 3-3. Interaktív

Részletesebben

Mentler Mariann MTT Nyugat-dunántúli szekció vezetője

Mentler Mariann MTT Nyugat-dunántúli szekció vezetője Mentler Mariann MTT Nyugat-dunántúli szekció vezetője 1980-as évek: a tömegoktatás következménye a tehetségvédelem újraéledése (nemzetközi, hazai) Megalakul a Tehetség Világtanács (1975), majd az Európai

Részletesebben

www.njszt.hu, www.ecdl.hu Lukács Péter Pannon Egyetem, Keszthelyi vizsgaközpont

www.njszt.hu, www.ecdl.hu Lukács Péter Pannon Egyetem, Keszthelyi vizsgaközpont Lukács Péter Pannon Egyetem, Keszthelyi vizsgaközpont IT biztonság A modul célja: hogy a vizsgázó megértse az IKT (infokommunikációs technológiai) eszközök mindennapos biztonságos használatának, a biztonságos

Részletesebben

NYOMÁSOS ÖNTÉS KÖZBEN ÉBREDŐ NYOMÁSVISZONYOK MÉRÉTECHNOLÓGIAI TERVEZÉSE DEVELOPMENT OF CAVITY PRESSURE MEASUREMENT FOR HIGH PRESURE DIE CASTING

NYOMÁSOS ÖNTÉS KÖZBEN ÉBREDŐ NYOMÁSVISZONYOK MÉRÉTECHNOLÓGIAI TERVEZÉSE DEVELOPMENT OF CAVITY PRESSURE MEASUREMENT FOR HIGH PRESURE DIE CASTING Anyagmérnöki Tudományok, 39/1 (2016) pp. 82 86. NYOMÁSOS ÖNTÉS KÖZBEN ÉBREDŐ NYOMÁSVISZONYOK MÉRÉTECHNOLÓGIAI TERVEZÉSE DEVELOPMENT OF CAVITY PRESSURE MEASUREMENT FOR HIGH PRESURE DIE CASTING LEDNICZKY

Részletesebben

Index. The FICTUP project

Index. The FICTUP project Fostering ICT Usage in Pedagogical Practices 5. hírlevél 2010. június Index A FICTUP projekt Az IKT pedagógiai szempontból értelmes alkalmazását elősegítő mentorálás Kísérletezés a FICTUP modellel Olaszországban:

Részletesebben

Discovering cleantech incubation possibilities Conference and stakeholder meeting MEGHÍVÓ/ INVITATION

Discovering cleantech incubation possibilities Conference and stakeholder meeting MEGHÍVÓ/ INVITATION Discovering cleantech incubation possibilities Conference and stakeholder meeting 02-03-04. November 2014 MEGHÍVÓ/ INVITATION 1 2014 November 3 (Hétfő). Gödöllő Helyszín: Szent István Egyetem: 2100 Gödöllő,

Részletesebben

History. Barcelona 11 June 2013 HLASA 1

History. Barcelona 11 June 2013 HLASA 1 History 1893 National Ornithological Centre (Ottó Herman) New ways of breeding and use of laboratory animals (Dr.Kállai László A laboratoriumiállat-tenyésztés és felhasználás új útjai. In: A biológia aktuális

Részletesebben