Tanmenetek. Német általános nyelv (N1) szint: A1, A2. 1. Hét Bevezetés, követelmények, ismerkedés a könyvvel

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "Tanmenetek. Német általános nyelv (N1) szint: A1, A2. 1. Hét Bevezetés, követelmények, ismerkedés a könyvvel"

Átírás

1 Tanmenetek Építész és Építő szakos hallgatók részére Német általános nyelv (N1) szint: A1, A Hét a ä, gefallen gefällt, tragen trägt, Modalverben és Wissen wissen kennen können személyes névmás Dativ Hét birtokos névmás müssen sollen személyes névmás Dativ und Akkusativ mondatszerkezet ich erwarte, möchte, hätte gern möchte + főnévi igenév Hét Sie és du du-felszólító mód utasítás, felszólítás névmások (k)ein, (k)eins, (k)eine, welche utasítás adása elváló és nem elváló igék lefolyás: zuerst, dann, schließlich Hét ruha vásárlás, színek elutasítás vagy elfogadás indoklása számításteechnikai tanfolyam, időpont, ár és intenzitás, foglalás, vásárlás Hét születésnapi szerencsekívánat kor kifejezése ünnepek, család, rokonság szerencsekívánat családban és munkahelyen meghívás ünnepségre ünnepi beszéd nyílt nap Hét bemutatkozás, üdvözlés, személyi adatok a magánéletben: származás, szakma, kor, családi állapot, elvárások bemutatkozás, üdvözlés, személyi adatok a munkahelyen: tevékenység, illetékesség elvárások családnevek jelentése és regionális történelmi eredete családnevek a migráció tükrében kommunikáció a tanórán, utasítások feladatok elvégzésére menetrend, látogatás előkészítése készülékek üzembe helyezése és használata használat utasítás figyelmes hallgatás használati utasítás felhasználási cél ismétlés, gyakorlás a zárthelyi dolgozatra zárthelyi dolgozat Német általános nyelv (N2) szint: A1, A2 1

2 Partizip Perfekt kötelező kiegészítés nélkül és bővítmények névelő és névmás módosító szavak mal, denn, doch, ja egyetértés kifejezése war hatte es gab névmás és névelő múlt: Perfekt haben és sein segédigével elváló és nem elváló igék gyenge és erős igék den/dem Patienten, Kunden, Kollegen Wohin tun/legen/stellen/hängen wir den/das/die? Wohin gehört/kommt der/das/die? hely kifejezése an, in, vor, neben, zwischen, auf, unter engedély/tiltás: (nicht) dürfen, ist nicht verboten parancs: müssen Hét röviddel egy családi utazás előtt: előkészületek ellenőrzése és visszajelzés munkahelyi továbbképzés előkészítése, mi van elintézve és mit kell még elintézni beszédfordulatok: Gesagt, getan. helyfoglalás vonaton: szabad, lefoglalt, foglalt Milyen volt a szabadság? pozitív és negatív értékelés mérleg készítése munkahelyi továbbképzés értékelése értékelés 2 különböző perspektívából hogylét, rosszullét, betegség, nem vagyok jól, rosszul. kezelési tanácsok bocsánatkérés írása munkahelyi baleset orvosnál egészségügyi panaszok orvos és szakorvos költözés, beköltözés, lakás berendezése, bútorok Das ist verboten Das dürfen Sie nicht rendrakás az irodában, Das tun/legen, hängen/stellen, schieben, bringen wir an, in, vor, neben, zwischen hely kifejezése konkrét költészet Paralleltext írása Német gazdasági nyelv (N3) szint: A1, A2 nem közvetlen kérdőmondatok személyes névmás Nominativ, Dativ és Akkusativ kötőszavak esküvői meghívás hírek után érdeklődni, azokat továbbadni információk beszerzése és továbbítása pályázó, új munkatárs érkezése a vállalathoz 2

3 Wechselpräpositionen Akkusativ és Dativ gehören/tun/kommen/müssen WOHIN stehen/stellen, liegen/legen, sitzen/setzen, stecken, hängen, werfen Wem gehört? Wer vermisst? melléknévragozás hat/liegen/stehen/stecken/ lassen jemand/niemand/irgend_ időpont és időtartam: von bis, seit, ab, in, um, am beszédbe elegyedni és maradni birtokos névmás (Nominativ, Akkusativ, Dativ Singular/ Plural) névválasztás házasságnál és fúziónál ( Elefantenhochzeit ) ellenőrzés esetén: hol van a keresett/megkövetelt tárgy. hova tartozik. üzemi hulladékkezelés: hulladékfajták és a mindenkori elkerülés, újrahasznosítás, ártalmatlanítás megállapodás a városban személyek és megbízások keresése telefon, SMS tulajdon- és birtokviszony utáni érdeklődés és erre való válasz a tulajdonos kiderítése elvesztett tárgyak utáni érdeklődés kedvenc szín szín és személyiség hangulatos együttlét, ünneplés: beszédbe elegyedés és maradás asztali köszöntések, köszönetnyilvánítás Német általános nyelv (N1) szint: A2, B1 Wem gehört? Wer vermisst? melléknévragozás hat/liegen/stehen/stecken/ lassen jemand/niemand/irgend_ időpont és időtartam: von bis, seit, ab, in, um, am beszédbe elegyedik és marad birtokos névmás (Nominativ, Akkusativ, Dativ Singular/ Plural) Präteritum: módbeli segédigék, haben és sein wusste_/ dachte / es gab / es ging Perfekt nicht/nur/erst brauchen zu tulajdon- és birtokviszony utáni érdeklődés és erre való válasz a tulajdonos kiderítése elvesztett tárgyak utáni érdeklődés kedvenc szín szín és személyiség hangulatos együttlét, ünneplés: beszédbe elegyedés és maradás asztali köszöntések, köszönetnyilvánítás bemutatkozás, ismerkedés korábbi szándékok, tervek, kívánságok iskola, szakma, tanulmányok, alkalmazás hivatalba lépés életrajzi adatok/idő kifejezése bemutatkozás: a munkatársak bemutatkoznak 3

4 wofür/woran/womit dafür/daran/damit a melléknév végződései vonatkozói mondat Nominativ melléknévragozás würde_ gern / hätte_ gern Genitiv Attributiv személyek jellemzése és azonosítása külső jegyek alapján, magatartásformák és kedvenc időtöltések szakmai tevékenység és funkció kedvenc időtöltések, tulajdonságok felismerés és azonosítás külső jegyek alapján Német általános nyelv (N2) szint: A1, B2 szóképzés: regnen regnerisch, Nebel neblig módbeli segédige sollen Mir/Dir ist es zu mögen, mag szóképzés: kollegial Kollegialität Partner partnerschaftlich einander dass-mondatok weil-mondatok denn-mondat okhatározói: weil, obwohl előljárók: wegen, trotz Mir/Dir ist wichtig. Komparativ prädikativ Superlativ prädikativ sorrend összehasonlító mondatok: länger als / nicht so lang wie időjárás, évszakok táblázatok és grafikonok leírása üzemi klíma, légkör, hangulat népi hiedelmek, konfliktusok konfliktuskezelés, szólások jellemző tulajdonságok, magatartásformák besorolása, szövegek az üzenetrögzítőn emberek és magatartási minták tipizálása öltözködés a sikeres eladó magatartásának aranyszabályai élet- és lakótér: fekvés, fenntartási költségek, szolgáltatások, kultúra és szabadidő, természet és környezet elégedettség az üzemben, a munkahelyen: munkafajták, üzemi klíma, bér/fizetés szakma és munkahely kívánságok, kedvenc tevékenységek indoklása hobbi szabadidős sport összehasonlítás irodai kommunikació tegnap és ma irodai kommunikációs eszközök összehasonlítása 4

5 Német gazdasági nyelv (N3) szint: A1, B2 visszaható igék sich ver Würden/Könnten Sie bitte? Telefonszókincs megengedő mondat: wenn, (dann) davor, danach szóképzés: megszakítás, folytatás megszakít, folytat nicht/erst/nur brauchen zu (Wh.) igei/főnévi stílus mellékmondatok nachdem és bevor vorher, danach időhatározói Nebensätze: als, seit előljáró seit Präteritum: módbeli segédigék, gyenge/erős igék, haben/sein dass-satz Infinitiv + zu kívánságok, kérések, ügyek Telefonszókincs telefonbeszélgetések folytatása telefonálás szokásos napi munkamenet eltérő munkamenet munkanap, mindennapok a munkában munkaidő szabályozása: teljes és részmunkaidő, rugalmas munkaidő, műszak munkafolyamatok sorrendje a szövegszerkesztés szókincse grafikonok szakszerű kezelése sorrend mint munkahelyi szabályozás statisztikai információk az ITkommunikációhoz kommunikációs és magatartásformák életrajzi adatok, életrajz mit milyen korban: mit Jahren, im Alter von, als ich Jahre alt war élettervezés, tervek, remények, szándékok, félelmek szakmai esélyek, szakmai kockázatok közös tanulás, egymásnak való segítés, elválás Német építészeti szaknyelv (N4) kezdő 5

6 2.-5. Hét Vorgangspassiv, Zustandspassiv Hét haben zu + Infinitiv, sein zu + Infinitiv szóképzés a németben Vorgangspassiv, Zustandspassiv (módbeli segédigével Hét alapfogalmak és egyéb kifejezések a kivitelezés következő területeiről: magasépítés, mélyépítés Hét építőanyagok, épületszerkezetek építési szakmák aktuális egyszerűbb szövegek a fent nevezett témákból az internet segítségével Német építőipari szaknyelv (N4) haladó Hét Vorgangspassiv, Zustandspassiv Hét haben zu + Infinitiv, sein zu + Infinitiv szóképzés a németben Vorgangspassiv, Zustandspassiv (módbeli segédigével Hét alapfogalmak és egyéb kifejezések a kivitelezés következő területeiről: magasépítés, mélyépítés Hét építőanyagok, épületszerkezetek építési szakmák aktuális közepes nehézségű szövegek a fent nevezett témákból az internet segítségével Német építőipari szaknyelv (N4) B2 nyelvvizsgával 6

7 2.-5. Hét Vorgangspassiv, Zustandspassiv Hét haben zu + Infinitiv, sein zu + Infinitiv szóképzés a németben Vorgangspassiv, Zustandspassiv (módbeli segédigével Hét alapfogalmak és egyéb kifejezések a kivitelezés következő területeiről: magasépítés, mélyépítés Hét építőanyagok, épületszerkezetek építési szakmák 10.- Aktuális eredeti szövegek a fent nevezett témákból az internet segítségével Német nyelv műszaki menedzserek részére A műszaki menedzser szakos hallgatók heti négy órában tanulnak öt féléven át. Ugyanazt tanulják mint az építész- és építőmérnökök, a tananyagot azonban számos internetes és más tankönyvekbők származó egyéb tananyag egészíti ki. A fent nevezett nyelvtant és szókkincset mélyebben és részletesebben sajátítják el. Ez a tanmenet még sajnos nem teljesen befejezett, mivel a legújabb és legaktuálisabb tankönyvcsaládot használjuk, melynek egyes részei még nem készültek el. A könyvek az új félév kezdetére mindig idejében megjelennek. Megjelenésük után a tanmenetet kiegészítjük. Német általános nyelv (N1) szint: A1, A Hét ich erwarte, möchte, hätte gern möchte + főnévi igenév Hét Sie és du du-felszólító mód utasítások, felszólítások Hét névmások (k)ein, (k)eins, (k)eine, welche utasítások adása elváló és nem elváló igekötős igék folyamat lefolyása: zuerst, dann, schließlich Hét Bemutatkozás, üdvözlés, személyi adatok a magánszférában: származás, szakma, életkor, családi állapot, elvárások Hét Bemutatkozás, üdvözlés, személyi adatok a munkahelyen: tevékenység, illetékesség elvárások Családnevek jelentése és regionális történelmi eredete a migráció tükrében Hét kommunikáció a tanórán, utasítások 7

8 5.-6. Hét Partizip Perfekt kiegészítés nélkül és bővítmények névelő és névmás módosító szavak mal, denn, doch, ja egyetértés kifejezése Hét war hatte es gab névmás és névelő múlt: Perfekt haben és sein segédigével elváló és nem elváló igék Hét gyenge és erős igék den/dem Patienten, Kunden, Kollegen Wohin tun/legen/stellen/hängen wir den/das/die? Wohin gehört/kommt der/das/die? Hét hely kifejezése an, in, vor, neben, zwischen, auf, unter engedély/tiltás: (nicht) dürfen, ist nicht verboten parancs: müssen Hét nem közvetlen kérdőmondatok személyes névmás Nominativ, Dativ és Akkusativ kötőszavak Wechselpräpositionen Akkusativ és Dativ gehören/tun/kommen/müssen WOHIN stehen/stellen, liegen/legen, sitzen/setzen, stecken, hängen, werfen feladatok elvégzésére menetrend, látogatás előkészítése készülékek üzembe helyezése és használata használat utasítás figyelmes hallgatás használati utasítás felhasználási cél Hét röviddel egy családi utazás előtt: előkészületek ellenőrzése és visszajelzés munkahelyi továbbképzés előkészítése, mi van elintézve és mit kell még elintézni Hét beszédfordulatok: Gesagt, getan. helyfoglalás vonaton: szabad, lefoglalt, foglalt Milyen volt a szabadság? pozitív és negatív értékelés mérleg készítése munkahelyi továbbképzés értékelése értékelés 2 különböző perspektívából Hét hogylét, rosszullét, betegség, nem vagyok jól, rosszul. kezelési tanácsok bocsánatkérés írása munkahelyi baleset orvosnál egészségügyi panaszok orvos és szakorvos Hét költözés, beköltözés, lakás berendezése, bútorok Das ist verboten Das dürfen Sie nicht rendrakás az irodában, Das tun/legen, hängen/stellen, schieben, bringen wir an, in, vor, neben, zwischen hely kifejezése konkrét költészet Paralleltext írása Hét esküvői meghívás hírek után érdeklődni, azokat továbbadni információk beszerzése és továbbítása pályázó, új munkatárs közeledése a vállalathoz névválasztás házasságnál és fúziónál ( Elefantenhochzeit ) ellenőrzés esetén: hol van a keresett/megkövetelt tárgy. hova tartozik. üzemi hulladékkezelés: hulladékfajták és a mindenkori elkerülés, újrahasznosítás, ártalmatlanítás megállapodás a városban személyek és megbízások utáni érdeklődés telefon, SMS 8

9 12.- Német általános nyelv (N2) szint: A2, B Hét Wem gehört? Wer vermisst? melléknévragozás hat/liegen/stehen/stecken/ lassen jemand/niemand/irgend_ Hét időpont és időtartam: von bis, seit, ab, in, um, am beszédbe elegyedni és maradni birtokos névmásl (Nominativ, Akkusativ, Dativ Singular/ Plural) Hét Präteritum: módbeli segédigék, haben és sein wusste_/ dachte / es gab / es ging Perfekt nicht/nur/erst brauchen zu wofür/woran/womit dafür/daran/damit Hét a melléknév végződései vonatkozói mondat Nominativ melléknévragozás würde_ gern / hätte_ gern Genitiv Attributiv Hét szóképzés: regnen regnerisch, Nebel neblig módbeli segédige sollen Mir/Dir ist es zu mögen, mag Hét szóképzés: kollegial Kollegialität Partner partnerschaftlich egymást dass-mondatok Hét tulajdon- és birtokviszony utáni érdeklődés és erre való válasz a tulajdonos kiderítése elvesztett tárgyak utáni érdeklődés Hét kedvenc szín szín és személyiség hangulatos együttlét, ünneplés: beszédbe elegyedés és maradás asztali köszöntések, köszönetnyilvánítás Hét bemutatkozás, ismerkedés korábbi szándékok, tervek, kívánságok iskola, szakma, tanulmányok, alkalmazás hivatalba lépés életrajzi adatok/idő kifejezése bemutatkozás: a munkatársak bemutatkoznak Hét személyek jellemzése és azonosítása külső jegyek alapján, magatartásformák és kedvenc időtöltések szakmai tevékenység és funkció kedvenc időtöltések, tulajdonságok felismerés és azonosítás külső jegyek alapján Hét időjárás, évszakok táblázatok és grafikonok leírása üzemi klíma, légkör, hangulat népi hiedelmek, konfliktusok konfliktuskezelés, szólások Hét jellemző tulajdonságok, magatartásformák besorolása, szövegek az üzenetrögzítőn emberek és magatartási minták tipizálása öltözködés Hét 9

10 weil-mondatok Hét denn-mondat okhatározói mondat: weil, obwohl előljárószók: wegen, trotz Mir/Dir ist wichtig Komparativ prädikativ Superlativ prädikativ sorrend összehasonlító mondatok: länger als / nicht so lang wie a sikeres eladó magatartási módjának aranyszabályai élet- és lakótér: fekvés, fenntartási költségek, szolgáltatások, kultúra és szabadidő, természet és környezet elégedettség az üzemben, a munkahelyen: munkafajták, üzemi klíma, bér/fizetés szakma és munkahely kívánságok, kedvenc tevékenységek indoklása hobbi szabadidős sport összehasonlítás irodai kommunikáció tegnap és ma irodai kommunikációs eszközök összehasonlítása Hét Wirtschaftsdeutsch (N3) für Stufe A1, B Hét visszaható igék sich ver Würden/Könnten Sie bitte? Telefonszókincs megengedő mondat: wenn, (dann) davor, danach Hét szóképzés: megszakítás, folytatás megszakít, folytat nicht/erst/nur brauchen zu (Wh.) Hét igei/főnévi stílus mellékmondatok nachdem és bevor vorher, danach időhatározói Nebensätze: als, seit előljáró seit Hét Präteritum: módbeli segédigék, gyenge/erős igék, haben/sein dass-mondat Infinitiv + zu Hét kívánságok, kérések, ügyek Telefonszókincs telefonbeszélgetések folytatása telefonálás Hét szokásos napi munkamenet eltérő munkamenet munkanap, mindennapok a munkában munkaidő szabályozása: teljes és részmunkaidő, rugalmas munkaidő, műszak munkafolyamatok sorrendje a szövegszerkesztés szókincse Hét grafikonok szakszerű kezelése sorrend mint munkahelyi szabályozás statisztikai információk az ITkommunikációhoz kommunikációs és magatartásformák Hét életrajzi adatok, életrajz mit milyen korban: mit Jahren, im Alter von, als ich Jahre alt war élettervezés, tervek, remények, szándékok, 10

11 félelmek szakmai esélyek, szakmai kockázatok közös tanulás, egymásnak való segítés, elválás A könyv még nem jelent meg! 12.- Német építőipari szaknyelv (N4) B2 nyelvvizsgával Hét Vorgangspassiv, Zustandspassiv haben zu + Infinitiv, sein zu + Infinitiv Hét szóképzés a németben Vorgangspassiv, Zustandspassiv (módbeli segédigével) 6. Hét előljárószók és végződések főnévi igenevek és dass-mondatok 7. Hét Passiv módbeli segédigével (Wdh.) Konjunktiv 8. Hét melléknévi igeneevek, vonatkozói mondatok 9. Hét melléknévragozás, előljárószók, melléknévi igenevek, vonatkozói mondatok összefoglalás és ismétlés Hét alapfogalmak és egyéb kifejezések a kivitelezés következő területeiről: magasépítés, mélyépítés építőanyagok, építési szerkezetek építőipari szakmák 6. Hét Várostervezés ma / építészeti stílusok 7. Hét Hídeltolás hídépítés, építési módok 8. Hét Épületszerkezet modellezés alapján, terhelési vizsgálat, statika 9. Hét Építés és emelés ütemben, különleges építési módok, építkezésen használt gépek, ütemes emelési eljárás Aktuális eredeeti szövegek a fenti témákból az internetről 12.- Német építőipari szaknyelv (N5) B2 nyelvvizsgával 11

12 2.-3. Hét Vorgangspassiv, Zustandspassiv haben zu + Infinitiv, sein zu + Infinitiv Hét szóképzés a németben Vorgangspassiv, Zustandspassiv (módbeli segédigével) 6. Hét előljárószók és végződések főnévi igenevek és dass-mondatok 7. Hét Passiv módbeli segédigével (Wdh.) Konjunktiv 8. Hét melléknévi igenevek, vonatkozói mondatok 9. Hét melléknévragozás, előljárószók, melléknévi igenevek, vonatkozói mondatok összefoglalás és ismétlés Hét alapfogalmak és egyéb kifejezések a kivitelezés következő területeiről: magasépítés, mélyépítés építőanyagok, építési szerkezetek építőipari szakmák 6. Hét Várostervezés ma / építészeti stílusok 7. Hét Hídeltolás hídépítés, építési módok 8. Hét Épületszerkezet modellezés alapján, terhelési vizsgálat, statika 9. Hét Építés és emelés ütemben, különleges építési módok, építkezésen használt gépek, ütemes emelési eljárás Aktuális eredeti szövegek a fenti témákból az internetről 12.- Német felzárkóztató a B2 nyelvvizsgára 1. hét: szókincs: Napirend otthon, reggeli lustálkodás nyelvtan: visszaható igék 2. hét: szókincs: Napirend az iskolában, munkahelyen nyelvtan: visszaható igék kötelező kiegészítéssel 3. hét: szókincs: Család: családtagok, személyek leírása nyelvtan: melléknévragozás schwach 4. hét: szókincs: Család: családi ünnepek nyelvtan: fokozás, melléknévragozás staark, gemischt 5. hét: szókincs: Hallás utáni értés: Mire kell figyelni? Próbahallgatás, értékelés nyelvtan: fokozás 6. hét: szókincs: Lakás: Szakmák a ház körül, javítások nyelvtan: főnévi igeneves szerkezetek, teszt 12

13 13 7. hét: szókincs: Lakás: lakásvásárlás, bérlés nyelvtan: főnévi igeneves szerkezetek és dass- damit-mondatok 8. hét: szókincs: Szakmák általában, szakmák kitalálása, szerszámok és munkaeszközök nyelvtan: mellékmondatok 9. hét: szókincs: Pályázat: Pályázati dokumentumok, interjú, levélforma: Nem hivatalos és hivatalos levél, a hivatalos levél részei nyelvtan: vonatkozói mondat 10. hét: szókincs: Sport: Profi sport és tömegsport, sportágak és sporteszközök, sport és egészség, sport a tévében, képleírások, feladattípusok, előkészítés, az előadás felépítése nyelvtan: Vorgangspassiv 11. hét: szókincs: Táplálkozás, egészsége táplálkozás, ételek elkészítése nyelvtan: Vorgangspassiv módbeli segédigével 12. A nyelvtan és szókincs ismétlése, próbateszt nyelvtan: Zustandspassiv 13. C-kurzus 2011/12.1. Mennyire jó a német termék? 1. hét: A kölni Városi archívum beomlása 2. hét: Az Elbphilharmonie, nehézségek az építés során Összehasonlítás budapesti projektekkel 3. hét: Az építőipari gépek állapota Magyarországon 4. hét: Stuttgart 21, igen vagy nem 5. hét: Összehasonlítás a budapesti 4. metróval 6. hét: Haribo, a sikeres koncepció Összehasonlítás a Ritter Sporttal 7. hét: Albert Speer építész és háborús bűnös 8. hét: Új német építészet, a 2011-es építészeti díj nyertesei 9. hét: A diákok referátumai 10. hét: Mercedes 11. hét: BMW, a két luxusautó összehasonlítása 12. hét: C-kurzus 2010/11.2. Élet az építésért vagy építés az életért 1. hét: Catal Hüyük A nők a jobb építészek? 2. hét: Hakka Tulou Ökológiai várak Kínában 3. hét: A Dogon úgy építeni mint egy élő test A Szírius földönkívüliei 4. hét: Fejedelmek álomkastélyokkal II. Frigyes császár építész a császári trónon 5. hét: Fejedelmek álomkastélyokkal Pückler-Muskau fejedelem egy élet a kertért 6. hét: Fejedelmek álomkastélyokkal Neuschwanstein egy bolond király kastélya 7. hét: Építés a munkáért Völkinger Hütte Unesco-Világörökség előnyök és hátrányok 8. hét: Automatizált házak luxusépítkezés egy életre 9. hét: Illuminati Építészet Az angyal és a démonok című regényben 10. hét: Római templomok összehasonlítása 11. hét: Referátumok Plattenbau előnyök, hátrányok, múlt, jelen és jövő 12. Referátumok Plattenbau előnyök, hátrányok, múlt, jelen és jövő 13. hét:

NÉMET CSOPORTOS TANFOLYAMOK TEMATIKA

NÉMET CSOPORTOS TANFOLYAMOK TEMATIKA INVEST ENGLISH NYELVISKOLA 1147 BUDAPEST, Lovász utca 7. [XIV. kerület] +36 20 583 2208 info@investenglish.hu www.investenglish.hu NÉMET CSOPORTOS TANFOLYAMOK TEMATIKA TARTALOM I. ELSŐ SZINT... 2 II. MÁSODIK

Részletesebben

C2 1 1 135. nyelvi programkövetelmény. A javaslattevő alapadatai. A programkövetelmény nyelvre vonatkozó adatai. 960 óra (+ 180 óra OP)

C2 1 1 135. nyelvi programkövetelmény. A javaslattevő alapadatai. A programkövetelmény nyelvre vonatkozó adatai. 960 óra (+ 180 óra OP) C2 1 1 135 nyelvi programkövetelmény A javaslattevő alapadatai Javaslatot benyújtó neve, vagy cég neve Raabe Klett Oktatási Tanácsadó és Kiadó Kft. A programkövetelmény nyelvre vonatkozó adatai Nyelv megnevezése

Részletesebben

Német C2 1 1 092 nyelvi programkövetelmény

Német C2 1 1 092 nyelvi programkövetelmény Német C2 1 1 092 nyelvi programkövetelmény A javaslattevő alapadatai Javaslatot benyújtó neve Nyelviskolák Szakmai Egyesülete A nyelvi képzésre vonatkozó adatok Nyelv megnevezése Nyelvi képzés szintje

Részletesebben

Német C2 1 1 031 nyelvi programkövetelmény

Német C2 1 1 031 nyelvi programkövetelmény Német C2 1 1 031 nyelvi programkövetelmény A javaslattevő alapadatai Javaslatot benyújtó neve Dover Nyelvi Centrum Kft. A nyelvi képzésre vonatkozó adatok Nyelv megnevezése Nyelvi képzés szintje Nyelvi

Részletesebben

Német C2 1 1 030 nyelvi programkövetelmény

Német C2 1 1 030 nyelvi programkövetelmény Német C2 1 1 030 nyelvi programkövetelmény A javaslattevő alapadatai Javaslatot benyújtó neve, vagy cég neve Hueber Verlag GmbH&Co.KG Közvetlen Magyarországi Kereskedelmi Képviselet Nyelv megnevezése Megszerezhető

Részletesebben

Német C2 1 1 033 nyelvi programkövetelmény

Német C2 1 1 033 nyelvi programkövetelmény Német C2 1 1 033 nyelvi programkövetelmény A javaslattevő alapadatai Javaslatot benyújtó neve, vagy cég neve Raabe Klett Oktatási Tanácsadó és Kiadó Kft. A programkövetelmény nyelvre vonatkozó adatai Nyelv

Részletesebben

Német C1 3 1 109 nyelvi programkövetelmény

Német C1 3 1 109 nyelvi programkövetelmény Német C1 3 1 109 nyelvi programkövetelmény A javaslattevő alapadatai Javaslatot benyújtó neve DEKRA Akademie Kft. A nyelvi képzésre vonatkozó adatok Nyelv megnevezése Nyelvi képzés szintje Nyelvi képzés

Részletesebben

Német C2 1 1 061. nyelvi programkövetelmény. A javaslattevő alapadatai. A nyelvi képzésre vonatkozó adatok. 960 óra + 180/300 OP

Német C2 1 1 061. nyelvi programkövetelmény. A javaslattevő alapadatai. A nyelvi képzésre vonatkozó adatok. 960 óra + 180/300 OP Német C2 1 1 061 nyelvi programkövetelmény A javaslattevő alapadatai Javaslatot benyújtó neve Tudományos Ismeretterjesztő Társulat A nyelvi képzésre vonatkozó adatok Nyelv megnevezése Nyelvi képzés szintje

Részletesebben

Osztályozóvizsga évfolyam SCHRITTE INTERNATIONAL 1. TANKÖNYV

Osztályozóvizsga évfolyam SCHRITTE INTERNATIONAL 1. TANKÖNYV Osztályozóvizsga 9.-10. évfolyam SCHRITTE INTERNATIONAL 1. TANKÖNYV 9. évfolyam írásbeli: 1. könyv - W-Frage - Aussage : Ich heiße/ich bin - Personalpronomen: ich, du, er.. - Verbkonjugation (ich. du.

Részletesebben

Német C2 1 1 025 számú nyelvi programkövetelmény

Német C2 1 1 025 számú nyelvi programkövetelmény Német C2 1 1 025 számú nyelvi programkövetelmény A javaslattevő alapadatai Javaslatot benyújtó megnevezése DEBRECENI EGYETEM Bölcsészettudományi Kar A nyelvi képzésre vonatkozó adatok Nyelv megnevezése

Részletesebben

Német C1 3 1 070 nyelvi programkövetelmény

Német C1 3 1 070 nyelvi programkövetelmény Német C1 3 1 070 nyelvi programkövetelmény A javaslattevő alapadatai Javaslatot benyújtó neve Szent István Egyetem Nyelv megnevezése Nyelvi képzés szintje Nyelvi képzés fajtája Nyelvi képzés típusa A képzés

Részletesebben

Helyi tanterv 1. idegen nyelv NÉMET (5. 12. ostály) Heti óraszámok:

Helyi tanterv 1. idegen nyelv NÉMET (5. 12. ostály) Heti óraszámok: Helyi tanterv 1. idegen nyelv NÉMET (5. 12. ostály) Heti óraszámok: 5. osztály: heti 6 óra, összesen: 210 ( 1 projkethét) 6. osztály: heti 5 óra, összesen: 180 7. osztély: heti 4 óra, összesen: 144 8.

Részletesebben

Osztályozóvizsga követelményei

Osztályozóvizsga követelményei Osztályozóvizsga követelményei Képzés típusa: Tantárgy: általános iskola német Évfolyam: 1. Emelt óraszámú csoport Emelt szintű csoport Vizsga típusa: szóbeli, írásbeli írásbeli: a tanult témakörökhöz

Részletesebben

Irrtümer. 1620_25 Blaue Blume, Max Hueber Verlag 2002. Der Ötzi

Irrtümer. 1620_25 Blaue Blume, Max Hueber Verlag 2002. Der Ötzi Irrtümer 6 A szövegek Egy érdekes könyv komoly vitát váltott ki. A vita arról folyt, hogy valóban emelik-e a dohányzás és a dohányosok az egészségügyi költségeket, mint ahogy sokan gondolják. Két professzor

Részletesebben

Német C2 1 1 015. nyelvi programkövetelmény. A javaslattevő alapadatai. Pécsi Tudományegyetem. A programkövetelmény nyelvre vonatkozó adatai

Német C2 1 1 015. nyelvi programkövetelmény. A javaslattevő alapadatai. Pécsi Tudományegyetem. A programkövetelmény nyelvre vonatkozó adatai Német C2 1 1 015 nyelvi programkövetelmény A javaslattevő alapadatai Javaslatot benyújtó megnevezése Pécsi Tudományegyetem A programkövetelmény nyelvre vonatkozó adatai Nyelv megnevezése Megszerezhető

Részletesebben

VIZSGALEÍRÁS NÉMET NYELV. 8. évfolyamos vizsga

VIZSGALEÍRÁS NÉMET NYELV. 8. évfolyamos vizsga VIZSGALEÍRÁS NÉMET NYELV 8. évfolyamos vizsga A vizsga lebonyolítása: írásbeli április 15-30 között előzetes egyeztetés szerint szóbeli május elején, az írásbeli érettségi vizsga napjaiban A vizsga részei:

Részletesebben

ÉLŐ IDEGEN NYELVEK NÉMET - 2. idegen nyelv, emelt szint, 9-12. évfolyam

ÉLŐ IDEGEN NYELVEK NÉMET - 2. idegen nyelv, emelt szint, 9-12. évfolyam ÉLŐ IDEGEN NYELVEK NÉMET - 2. idegen nyelv, emelt szint, 9-12. évfolyam Az idegen nyelvi kommunikáció az anyanyelvi kommunikációhoz hasonlóan az alapvető nyelvi készségekre épül: fogalmak, gondolatok,

Részletesebben

mi és más népek - összehasonlításuk, karaktereik személyleírás: főként külső tulajdonságok alapján

mi és más népek - összehasonlításuk, karaktereik személyleírás: főként külső tulajdonságok alapján 8. évfolyam A 8. évfolyamon idegen nyelvet tanuló diákok A1 szintű, a Közös európai referenciakeret alapján alapszintű és ezen belül minimumszintű nyelvi ismeretekkel rendelkeznek. A 8. évfolyamon folytatódó

Részletesebben

ABAÚJSZÁNTÓI MEZÕGAZDASÁGI SZAKKÉPZÕ ISKOLA ÉS KOLLÉGIUM HELYI TANTERV ÉRVÉNYES A 2009/2010-ES TANÉVTÕL FELMENÕ RENDSZERBEN

ABAÚJSZÁNTÓI MEZÕGAZDASÁGI SZAKKÉPZÕ ISKOLA ÉS KOLLÉGIUM HELYI TANTERV ÉRVÉNYES A 2009/2010-ES TANÉVTÕL FELMENÕ RENDSZERBEN ABAÚJSZÁNTÓI MEZÕGAZDASÁGI SZAKKÉPZÕ ISKOLA ÉS KOLLÉGIUM HELYI TANTERV I. ÉRVÉNYES A 2009/2010-ES TANÉVTÕL FELMENÕ RENDSZERBEN ÁLTALÁNOS IRÁNYELVEK 1. BEVEZETÉS 3 2. AZ ALKALMAZHATÓ TANKÖNYVEK, TANULMÁNYI

Részletesebben

Tantárgyi követelmények. Német nyelv. 9. oszt.

Tantárgyi követelmények. Német nyelv. 9. oszt. Tantárgyi követelmények Német nyelv 9. oszt. Témakörök: Bemutatkozás Az én családom Az én barátom Az én házam/lakásom Az én szobám Az én iskolám Lakóhely bemutatása Napirend Étkezési szokások Szabadidő

Részletesebben

HELYI TANTERV NÉMET NYELV. I. idegen nyelv. 4. évfolyam 6. évfolyam 8. évfolyam 10. évfolyam 12. évfolyam. nem A1 A2 B1 mínusz B1 megadható

HELYI TANTERV NÉMET NYELV. I. idegen nyelv. 4. évfolyam 6. évfolyam 8. évfolyam 10. évfolyam 12. évfolyam. nem A1 A2 B1 mínusz B1 megadható HELYI TANTERV NÉMET NYELV I. idegen nyelv Első idegen nyelv 4. évfolyam 6. évfolyam 8. évfolyam 10. évfolyam 12. évfolyam KERszintben nem A1 A2 B1 mínusz B1 megadható TANTÁRGYI ÓRASZÁMOK 9. évf. 10. évf.

Részletesebben

NÉMET NYELV. Célok és feladatok. Fejlesztési, kimeneti követelmények

NÉMET NYELV. Célok és feladatok. Fejlesztési, kimeneti követelmények NÉMET NYELV Célok és feladatok A nyelvoktatás célja a kommunikatív kompetencia kialakítása, azaz a tanuló képessé tétele arra, hogy idegen nyelvű környezetben képes legyen megoldani felmerülő problémáit,

Részletesebben

Nagy Rozália tantárgyprogramjai

Nagy Rozália tantárgyprogramjai Nagy Rozália tantárgyprogramjai TANTÁRGYPROGRAM Tantárgy neve: NGF_IT014_1 (jogi szaknyelv) Tanár: Nagy Rozália TANANYAG HETI BONTÁSBAN 1. A hatályos jog ismérvei definíciók, szómagyarázatok, értelmezés.

Részletesebben

MINIMÁLIS KÖVETELMÉNYEK NÉMET NYELVBŐL

MINIMÁLIS KÖVETELMÉNYEK NÉMET NYELVBŐL MINIMÁLIS KÖVETELMÉNYEK NÉMET NYELVBŐL Ahhoz, hogy a tanuló elégséges osztályzatot szerezzen, az alábbi tudásanyag 60 százalékát el kell sajátítania. Vitás esetben vagy osztályozó vizsgánál az alábbi anyagot

Részletesebben

szövegértésük, az átlagosnál gyengébb a kommunikációs képességük, kevés támogatást, biztatást kapnak a szülői háttértől. Mindezek tükrében az

szövegértésük, az átlagosnál gyengébb a kommunikációs képességük, kevés támogatást, biztatást kapnak a szülői háttértől. Mindezek tükrében az IDEGEN NYELV A szakiskolai program keretében a 9 11. évfolyamban minden tanuló számára kötelező egy idegen nyelv tanulása. A hatékonyság szempontjából célszerű azt a nyelvet választani, amellyel való ismerkedést

Részletesebben

Követelmények a gimnázium német nyelv 10-12. évfolyama számára

Követelmények a gimnázium német nyelv 10-12. évfolyama számára Követelmények a gimnázium német nyelv 10-12. évfolyama számára Fejlesztési követelmények A tanuló ismert témakörben, szóban és írásban tud információt cserélni, hallott és olvasott szöveget megérteni és

Részletesebben

Berlin nevezetességei

Berlin nevezetességei Berlin nevezetességei Projektterv: Berlin Összeállította: Ősz Ágnes Wendler Andrea Iskola: Budenz József Általános Iskola és Gimnázium Tanév : 2009/2010 Projektleírás Kiemelt téma Időtartam Órakeret Évfolyam

Részletesebben

Szóbeli érettségi témakörök spanyol nyelv - 2016

Szóbeli érettségi témakörök spanyol nyelv - 2016 Szóbeli érettségi témakörök spanyol nyelv - 2016 1.Személyes vonatkozások, család A vizsgázó személye, életrajza, életének fontos állomásai (fordulópontjai) Családi élet, családi kapcsolatok A családi

Részletesebben

HELYI TANTERV NÉMET NYELV 9-12. ÉVFOLYAM

HELYI TANTERV NÉMET NYELV 9-12. ÉVFOLYAM HELYI TANTERV NÉMET NYELV NYELVI ELŐKÉSZÍTŐ ÉVFOLYAMRA ÉPÜLŐ NYELVI KÉPZÉS 9-12. ÉVFOLYAM A nyelvtanulás keretei Hozott nyelv esetén a NAT 2003 az A1-A2-es szintet tekinti induló szintnek, így mi is innen

Részletesebben

Tartalomjegyzék. Bevezetés Az ige mondatalkotó képessége. 2. Az Objekt"-ek sorrendje főnevek, ill. névmások esetében.

Tartalomjegyzék. Bevezetés Az ige mondatalkotó képessége. 2. Az Objekt-ek sorrendje főnevek, ill. névmások esetében. Tartalomjegyzék Bevezetés 13 1. Az ige mondatalkotó képessége 15 2. Az Objekt"-ek sorrendje főnevek, ill. névmások esetében 17 18 3. Néhány gyakori, Prapositionalobjekt"-tel mondatot alkotó ige 23 4. Névmási

Részletesebben

IDEGEN NYELV 9 12. évfolyam 830. Közös Európai Referenciakeret szerinti nyelvi tudásszintek:

IDEGEN NYELV 9 12. évfolyam 830. Közös Európai Referenciakeret szerinti nyelvi tudásszintek: IDEGEN NYELV 9 12. évfolyam 830 IDEGEN NYELV 9 12. évfolyam Célok és feladatok A 9. évfolyamra a diákok öt éve tanulják a célnyelvet. Ez idő alatt megismerkedtek az idegen nyelvi foglalkozások feladat-

Részletesebben

Debreceni Szakképzési Centrum Baross Gábor Középiskolája, Szakiskolája és Kollégiuma. 4030 Debrecen, Budai Ézsaiás u. 8/A. OM azonosító: 203033

Debreceni Szakképzési Centrum Baross Gábor Középiskolája, Szakiskolája és Kollégiuma. 4030 Debrecen, Budai Ézsaiás u. 8/A. OM azonosító: 203033 Debreceni Szakképzési Centrum Baross Gábor Középiskolája, Szakiskolája és Kollégiuma 4030 Debrecen, Budai Ézsaiás u. 8/A. OM azonosító: 203033 Pedagógiai program Német nyelv tantárgy helyi tanterve A nevelőtestület

Részletesebben

A 9. A osztály belső vizsgája

A 9. A osztály belső vizsgája A vizsga ideje: májusi írásbeli érettségik időszaka A vizsga részei: 1 írásbeli vizsga, ill. 1 szóbeli vizsga Időtartam: 60 perc, ill. 10 perc Az írásbeli vizsga részei: A./ Olvasott szöveg értése B./

Részletesebben

Tantárgyi kapcs. Előzetes ism. Természetismeret: kifejezések felelevenítése. A tanult igék múlt ideje

Tantárgyi kapcs. Előzetes ism. Természetismeret: kifejezések felelevenítése. A tanult igék múlt ideje Óra Anyagegység Kötelező választott Wiederholung 1. Die Schulferien sind zu Ende. Der Herbst ist da! Was brauchen wir dieses Jahr? 2. Ein Tag im Sommer. Was hast du im Sommer gemacht? 3. Meine Familie

Részletesebben

NÉMET NYELV OSZTÁLYOZÓ VIZSGA ÉS JAVÍTÓVIZSGA. Időtartam 60 perc 15 perc Elérhető pontszám 70 pont 30 pont

NÉMET NYELV OSZTÁLYOZÓ VIZSGA ÉS JAVÍTÓVIZSGA. Időtartam 60 perc 15 perc Elérhető pontszám 70 pont 30 pont NÉMET NYELV OSZTÁLYOZÓ VIZSGA ÉS JAVÍTÓVIZSGA 1 9. ÉVFOLYAM A vizsga részei írásbeli szóbeli Időtartam 60 perc 15 perc Elérhető pontszám 70 pont 30 pont vizsga: Az írásbeli összetevői: lexikai és nyelvtani

Részletesebben

HELYI TANTERV NÉMET NYELV ELSŐ IDEGEN NYELV 9. ÉVFOLYAM (NYELVI ELŐKÉSZÍTŐ OSZTÁLY) ÉVI 504 ÓRA

HELYI TANTERV NÉMET NYELV ELSŐ IDEGEN NYELV 9. ÉVFOLYAM (NYELVI ELŐKÉSZÍTŐ OSZTÁLY) ÉVI 504 ÓRA HELYI TANTERV NÉMET NYELV ELSŐ IDEGEN NYELV 9. ÉVFOLYAM (NYELVI ELŐKÉSZÍTŐ OSZTÁLY) ÉVI 504 ÓRA Készült a Nat 2012: 110/2012. (VI. 4.) Korm. rendelet Idegen nyelv műveltségterület, valamint az 51/2012.

Részletesebben

ÉLŐ IDEGEN NYELVEK NÉMET - 2. idegen nyelv, 9-12. évfolyam Heti 3 óra

ÉLŐ IDEGEN NYELVEK NÉMET - 2. idegen nyelv, 9-12. évfolyam Heti 3 óra ÉLŐ IDEGEN NYELVEK NÉMET - 2. idegen nyelv, 9-12. évfolyam Heti 3 óra Az idegen nyelvi kommunikáció az anyanyelvi kommunikációhoz hasonlóan az alapvető nyelvi készségekre épül: fogalmak, gondolatok, érzések,

Részletesebben

TARTALOMJEGYZÉK. 1. A szófajok áttekintése 7 2. Ragozás a németben 8 3. Nyelvtani ki kicsoda (nyelvtani fogalmak gyűjteménye) 9

TARTALOMJEGYZÉK. 1. A szófajok áttekintése 7 2. Ragozás a németben 8 3. Nyelvtani ki kicsoda (nyelvtani fogalmak gyűjteménye) 9 I. Alapozás: a német nyelvtan lelke 1. A szófajok áttekintése 7 2. Ragozás a németben 8 3. Nyelvtani ki kicsoda (nyelvtani fogalmak gyűjteménye) 9 II. A német nyelvtan törzse 4. Igeragozás 12 5. Szabályos

Részletesebben

NT-56544 KON-TAKT 4 TANMENETJAVASLAT. Képleírás, különböző szövegtípusok (vers, beszéd, meghívó, stb.) Kép értelmezése, állásfoglalás kifejezése

NT-56544 KON-TAKT 4 TANMENETJAVASLAT. Képleírás, különböző szövegtípusok (vers, beszéd, meghívó, stb.) Kép értelmezése, állásfoglalás kifejezése 1 NT-56544 KON-TKT 4 TNMENETJVSLT Lektion 1 - Familienleben Óra Takt címe 1-3. z élet stációi, Glücksmomente egy patchwork, ill. egy modern (mini) család működése 4-6. Typisch Mann, typisch Frau? 7-9.

Részletesebben

A Szekszárdi I. Béla Gimnázium Helyi Tanterve

A Szekszárdi I. Béla Gimnázium Helyi Tanterve A Szekszárdi I. Béla Gimnázium Helyi Tanterve Négy évfolyamos gimnázium Német nyelv Készítette: a gimnázium idegen nyelvi szakmai munkaközössége 2015. A német nyelv tantárgy helyi tanterve a többször módosított,

Részletesebben

Idegen nyelv 5-8. évfolyam

Idegen nyelv 5-8. évfolyam Idegen nyelv 5-8. évfolyam Az élő idegen nyelv műveltségi terület céljai és tartalma összhangban vannak az alaptanterv többi műveltségi területének céljaival és tartalmával, valamint az Európa Tanács ajánlásaival:

Részletesebben

Magyar C2 1 1 096 nyelvi programkövetelmény

Magyar C2 1 1 096 nyelvi programkövetelmény Magyar C2 1 1 096 nyelvi programkövetelmény A javaslattevő alapadatai Javaslatot benyújtó neve Nyelviskolák Szakmai Egyesülete A nyelvi képzésre vonatkozó adatok Nyelv megnevezése Nyelvi képzés szintje

Részletesebben

Anyanyelvi lektor: Prof. Dr. Kai Günther. A legfontosabb német elöljárószók és esetvonzataik

Anyanyelvi lektor: Prof. Dr. Kai Günther. A legfontosabb német elöljárószók és esetvonzataik A legfontosabb német elöljárószók és esetvonzataik bis Präpositionen mit Akkusativ -ig (időben, térben) Ich bleibe bis nächsten Sonntag hier. Bis hierher gibt es keine Fragen. (DE: Gehen Sie bis zur Ecke.)

Részletesebben

Magyar C2 1 1 076 nyelvi programkövetelmény

Magyar C2 1 1 076 nyelvi programkövetelmény Magyar C2 1 1 076 nyelvi programkövetelmény A javaslattevő alapadatai Javaslatot benyújtó neve Katedra Nyelviskola Kft. A nyelvi képzésre vonatkozó adatok Nyelv megnevezése Nyelvi képzés szintje Nyelvi

Részletesebben

SZAKMAI PROGRAM az PÉNZÜGYI SZÁMVITELI ÜGYINTÉZŐ ÉRETTSÉGI UTÁNI SZAKKÉPZÉSHEZ. valamint a XXIV. KÖZGAZDASÁG ÁGAZATHOZ

SZAKMAI PROGRAM az PÉNZÜGYI SZÁMVITELI ÜGYINTÉZŐ ÉRETTSÉGI UTÁNI SZAKKÉPZÉSHEZ. valamint a XXIV. KÖZGAZDASÁG ÁGAZATHOZ SZAKMAI PROGRAM az 54 344 01 PÉNZÜGYI SZÁMVITELI ÜGYINTÉZŐ ÉRETTSÉGI UTÁNI SZAKKÉPZÉSHEZ valamint a IV. KÖZGAZDASÁG ÁGAZATHOZ KÁROLYI MIHÁLY KÉT TANÍTÁSI NYELVŰ KÖZGAZDASÁGI SZAKKÖZÉPISKOLA 2013. 1 I.

Részletesebben

Komplex tehetséggondozási program a Ceglédi kistérségben TÁMOP - 3.4.3-08/1-2009- 0002

Komplex tehetséggondozási program a Ceglédi kistérségben TÁMOP - 3.4.3-08/1-2009- 0002 Komplex tehetséggondozási program a Ceglédi kistérségben TÁMOP - 3.4.3-08/1-2009- 0002 A projekt az Európai Unió támogatásával, az Európai Szociális Alap társfinanszírozásával valósul meg Név: Iskola:

Részletesebben

Az osztályozó- és javítóvizsgák tartalmi követelményei a helyi tanterv alapján Német nyelv

Az osztályozó- és javítóvizsgák tartalmi követelményei a helyi tanterv alapján Német nyelv Az osztályozó- és javítóvizsgák tartalmi követelményei a helyi tanterv alapján Német nyelv Összeállította: Gattyán Éva munkaközösség-vezető Mezőkövesd, 2017. február 10. 9. évfolyam nyelvi előkészítő osztály

Részletesebben

Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV

Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV 3. MINTAFELADATSOR KÖZÉPSZINT Az írásbeli vizsga időtartama: 30 perc

Részletesebben

A Ciszterci Szent István Gimnázium 8. évfolyama számára készült angol - német alapvizsga témajegyzéke

A Ciszterci Szent István Gimnázium 8. évfolyama számára készült angol - német alapvizsga témajegyzéke A Ciszterci Szent István Gimnázium 8. évfolyama számára készült angol - német alapvizsga témajegyzéke 1. Az egyén - személyi adatok - tulajdonságok (külső,belső) - napirend - család - rokonság - házimunka

Részletesebben

Óraszám: heti 3 óra A kerettanterv által biztosított óraszám szabadon felhasználható 10%-át a tananyag elmélyítésére fordítjuk

Óraszám: heti 3 óra A kerettanterv által biztosított óraszám szabadon felhasználható 10%-át a tananyag elmélyítésére fordítjuk Második idegen nyelv 9-12.évfolyam Óraszám: heti 3 óra A kerettanterv által biztosított óraszám szabadon felhasználható 10%-át a tananyag elmélyítésére fordítjuk 9. évfolyam A 9. évfolyamon kezdődő második

Részletesebben

Deutsch4. Klasse 4. Célok, feladatok

Deutsch4. Klasse 4. Célok, feladatok Deutsch4 Rund um das Jahr 5 Stunden per Woche Klasse 4 Célok, feladatok Életkorának megfelelően ismerje meg a német nemzetiség kultúráját, hagyományait. Értsen meg egyszerű kérdéseket és utasításokat és

Részletesebben

NÉMET NYELV 4-12. ÉVFOLYAM NÉMET IDEGEN NYELV

NÉMET NYELV 4-12. ÉVFOLYAM NÉMET IDEGEN NYELV NÉMET NYELV 4-12. ÉVFOLYAM SZERZŐK: Gilbertné Domonyi Eszter, Illésné Márin Éva, Kincses Mihályné Knipl Andrea, Kurdi Gabriella, Petriné Bugán Barbara, Szántó Bernadett NÉMET IDEGEN NYELV 4. ÉVFOLYAM Célok

Részletesebben

HELYI TANTERV AZ ÉLŐ IDEGEN NYELV tanításához Szakközépiskola 9-12. évfolyam

HELYI TANTERV AZ ÉLŐ IDEGEN NYELV tanításához Szakközépiskola 9-12. évfolyam HELYI TANTERV AZ ÉLŐ IDEGEN NYELV tanításához Szakközépiskola 9-12. évfolyam Készült a 2013.03.22 napon közzétett központi program alapján. Érvényesség kezdete: 2013.09.01. Utoljára indítható:.. Dunaújváros,

Részletesebben

KÖZMEGHALLGATÁS BESZÁMOLÓ. KÉSZÜLT KOMLÓ VÁROS NÉMET NEMZETISÉGI ÖNKORMÁNYZATA 2015. DECEMBER 09-i K Ö Z M E G H A L L G A T Á S Á N

KÖZMEGHALLGATÁS BESZÁMOLÓ. KÉSZÜLT KOMLÓ VÁROS NÉMET NEMZETISÉGI ÖNKORMÁNYZATA 2015. DECEMBER 09-i K Ö Z M E G H A L L G A T Á S Á N KÖZMEGHALLGATÁS BESZÁMOLÓ KÉSZÜLT KOMLÓ VÁROS NÉMET NEMZETISÉGI ÖNKORMÁNYZATA 2015. DECEMBER 09-i K Ö Z M E G H A L L G A T Á S Á N Tisztelettel köszöntöm meghívott vendégeinket, klubtagokat, oktatási

Részletesebben

Osztályozó vizsga követelmények német nyelv

Osztályozó vizsga követelmények német nyelv Osztályozó vizsga követelmények német nyelv 9. évfolyam: 1. nyelv Tankönyv: Szitnyainé Gottlieb Éva- Maros Judit: KON- TAKT 1 1.-8. lecke KON-TAKT2 1-4. lecke - Bemutatkozás, köszönés - számok - Németország

Részletesebben

Utazás Általános. Általános - Alapvető, létfontosságú dolgok. Általános - Beszélgetés. Segítségkérés

Utazás Általános. Általános - Alapvető, létfontosságú dolgok. Általános - Beszélgetés. Segítségkérés - Alapvető, létfontosságú dolgok Können Sie mir bitte helfen? Segítségkérés Können Sie mir bitte helfen? Sprechen Sie Englisch? Sprechen Sie Englisch? Annak megkérdezése, hogy az adott személy beszél-e

Részletesebben

Helyi tanterv 2015. A Dunaújvárosi Szakképzési Centrum Szabolcs Vezér Gimnáziumának és Szakközépiskolájának helyi tanterve. Angol

Helyi tanterv 2015. A Dunaújvárosi Szakképzési Centrum Szabolcs Vezér Gimnáziumának és Szakközépiskolájának helyi tanterve. Angol 2015. Helyi tanterv A Dunaújvárosi Szakképzési Centrum Szabolcs Vezér Gimnáziumának és Szakközépiskolájának helyi tanterve Angol Esti tagozat 2015.01.01. ANGOL NYELV 9 12. évfolyam (Esti tagozat) Az élő

Részletesebben

Öt évfolyamos képzés nyelvi előkészítő angol német - reál Kód: 04

Öt évfolyamos képzés nyelvi előkészítő angol német - reál Kód: 04 Öt évfolyamos képzés nyelvi előkészítő angol német - reál Kód: 04 A XXI. században senkinek sem kell magyarázni az idegen nyelvek és az informatika fontosságát. Ebben a nyelvi előkészítő osztályban elsőbbséget

Részletesebben

ÓRATERV. Nevelési-oktatási stratégia Módszerek Tanulói munkaformák Eszközök

ÓRATERV. Nevelési-oktatási stratégia Módszerek Tanulói munkaformák Eszközök ÓRATERV A pedagógus neve: dr. Horváth Beáta Éva Műveltségi terület: Idegen nyelvek (Élő idegen nyelvek) Tantárgy: Német nyelv Osztály: 12/C Nyelvi előkészítő osztály Az óra témája: Zukunftspläne, Interview

Részletesebben

Spanyol C2 1 1 079. nyelvi programkövetelmény. A javaslattevő alapadatai. A nyelvi képzésre vonatkozó adatok

Spanyol C2 1 1 079. nyelvi programkövetelmény. A javaslattevő alapadatai. A nyelvi képzésre vonatkozó adatok Spanyol C2 1 1 079 nyelvi programkövetelmény A javaslattevő alapadatai Javaslatot benyújtó neve Katedra Nyelviskola Kft. A nyelvi képzésre vonatkozó adatok Nyelv megnevezése Nyelvi képzés szintje Nyelvi

Részletesebben

ÉLŐ IDEGEN NYELVEK NÉMET - 1. idegen nyelv, 9-12. évfolyam Heti 3 óra

ÉLŐ IDEGEN NYELVEK NÉMET - 1. idegen nyelv, 9-12. évfolyam Heti 3 óra ÉLŐ IDEGEN NYELVEK NÉMET - 1. idegen nyelv, 9-12. évfolyam Heti 3 óra Az idegen nyelvi kommunikáció az anyanyelvi kommunikációhoz hasonlóan az alapvető nyelvi készségekre épül: fogalmak, gondolatok, érzések,

Részletesebben

MATEMATIKA Osztályozó vizsga anyaga 11. osztály, első félév Évi óraszám:108 óra (36*3 = 108 óra) Heti óraszám:3 óra. Év eleji feladatok (1 óra)

MATEMATIKA Osztályozó vizsga anyaga 11. osztály, első félév Évi óraszám:108 óra (36*3 = 108 óra) Heti óraszám:3 óra. Év eleji feladatok (1 óra) MATEMATIKA Osztályozó vizsga anyaga 11. osztály, első félév Évi óraszám:108 óra (36*3 = 108 óra) Heti óraszám:3 óra I. Kombinatorika, gráfok 12 óra II. Hatvány, gyök, logaritmus 25 óra III. A trigonometria

Részletesebben

Bretzfeld-Budaörs testvérvárosi kapcsolat. 25 éves évfordulója 2014. május 8-11.

Bretzfeld-Budaörs testvérvárosi kapcsolat. 25 éves évfordulója 2014. május 8-11. Bretzfeld-Budaörs testvérvárosi kapcsolat 25 éves évfordulója 2014. május 8-11. Bretzfeld Budaörs: 25 Jahre Partnerscha 8 11. Mai 2014 Kevés olyan testvérvárosi kapcsolat létezik, amelynek enynyire mélyek

Részletesebben

Helyi tanterv a nyelvi előkészítő évfolyamos képzés számára

Helyi tanterv a nyelvi előkészítő évfolyamos képzés számára Helyi tanterv a nyelvi előkészítő évfolyamos képzés számára 9./ NY évfolyam Első idegen nyelv Célkitűzés és feladatok: a különböző iskolákból, különböző nyelvi felkészültséggel érkező tanulók egy szintre

Részletesebben

Német nyelv Általános Iskola

Német nyelv Általános Iskola Német nyelv Általános Iskola 5. évfolyam Vizsga típusa: - írásbeli vizsga Követelmények, témakörök: - szóbeli vizsga Írásbeli vizsga Szóbeli vizsga Az éves tananyag alapján összeállított feladatlap Témakörök:

Részletesebben

Helyi tanterv. NÉMET 4-8. évfolyam

Helyi tanterv. NÉMET 4-8. évfolyam Helyi tanterv NÉMET 4-8. évfolyam Az idegen nyelvi kommunikáció az anyanyelvi kommunikációhoz hasonlóan az alapvető nyelvi készségekre épül: fogalmak, gondolatok, érzések, tények és vélemények megértése,

Részletesebben

4. évfolyam, minimumszint. 8. évfolyam, minimumszint. 12. évfolyam, minimumszint. KERszintben. Első idegen nyelv. megadható. Második idegen nyelv A2

4. évfolyam, minimumszint. 8. évfolyam, minimumszint. 12. évfolyam, minimumszint. KERszintben. Első idegen nyelv. megadható. Második idegen nyelv A2 NÉMET NYELV Az idegen nyelv oktatásának alapvető célja, összhangban a Közös európai referenciakerettel (KER), a tanulók idegen nyelvi kommunikatív kompetenciájának megalapozása és fejlesztése. A kommunikatív

Részletesebben

MagyarOK 1. tanmenetek

MagyarOK 1. tanmenetek Szita Szilvia Pelcz Katalin MagyarOK 1. tanmenetek A1.1. Forrásnyelvi környezetben (külföldön) Egy 96 órás tanfolyam 1 48. órájára Szita Szilvia és Pelcz Katalin, www.magyar-ok.hu 1 Az alábbiakban a MagyarOK

Részletesebben

BALASSA JÁNOS HALÁLÁNAK 100. ÉVFORDULÓJÁRA

BALASSA JÁNOS HALÁLÁNAK 100. ÉVFORDULÓJÁRA BALASSA JÁNOS HALÁLÁNAK 100. ÉVFORDULÓJÁRA BALASSA JÁNOS élete 56-dik, tanársága 26-dik évében december hó 9-kén, reggeli 4 órakor meghalt. Az eddig országszerte köztudomásúvá lett gyászos esemény, melynek

Részletesebben

ÉRTELMI FOGYATÉKOSOK OTTHONA CSÁKÁNYDOROSZLÓ SZAKMAI PROGRAM. 2015. év

ÉRTELMI FOGYATÉKOSOK OTTHONA CSÁKÁNYDOROSZLÓ SZAKMAI PROGRAM. 2015. év Ikt. sz.: /Sz/205. ÉRTELMI FOGYATÉKOSOK OTTHONA CSÁKÁNYDOROSZLÓ SZAKMAI PROGRAM 205. év 999 CSÁKÁNYDOROSZLÓ, Fő u.. 94/542-200 94/542-203 Intézményvezető: 94/542-20 csakdor@kx.hu www.csakdor.kx.hu TARTALOMJEGYZÉK

Részletesebben

Érettségi követelmények

Érettségi követelmények Érettségi követelmények A 12. évfolyam végére a tanulók középszintű érettségi vizsgát tehetnek angol nyelvből, melynek során a felsorolt témaköröket, amelyet tanulmányaik során elsajítítottak tudniuk kell.

Részletesebben

NÉMET NYELV JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

NÉMET NYELV JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ Német nyelv középszint 1411 ÉRETTSÉGI VIZSGA 2015. május 8. NÉMET NYELV KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA ÁLTALÁNOS ÚTMUTATÓ 1. A dolgozatok

Részletesebben

BUNDESGESETZBLATT FÜR DIE REPUBLIK ÖSTERREICH. Jahrgang 1999 Ausgegeben am 13. April 1999 Teil III

BUNDESGESETZBLATT FÜR DIE REPUBLIK ÖSTERREICH. Jahrgang 1999 Ausgegeben am 13. April 1999 Teil III P. b. b. Verlagspostamt 1030 Wien WoGZ 213U BUNDESGESETZBLATT FÜR DIE REPUBLIK ÖSTERREICH Jahrgang 1999 Ausgegeben am 13. April 1999 Teil III 70. Abkommen zwischen der Österreichischen Bundesregierung

Részletesebben

OSZTÁLYOZÓ VIZSGA NÉMET NYELV, 6 OSZTÁLYOS. Fogalomkörök

OSZTÁLYOZÓ VIZSGA NÉMET NYELV, 6 OSZTÁLYOS. Fogalomkörök OSZTÁLYOZÓ VIZSGA NÉMET NYELV, 6 OSZTÁLYOS 7. évfolyam 1. Család 2. Étkezés 3. Idő, időjárás 4. Öltözködés 5. Iskola, barátok 6. Szabadidő, szórakozás 7. Város, bevásárlás 8. Utazás, pihenés Fogalomkörök

Részletesebben

A Szekszárdi I. Béla Gimnázium Helyi Tanterve

A Szekszárdi I. Béla Gimnázium Helyi Tanterve A Szekszárdi I. Béla Gimnázium Helyi Tanterve Négy évfolyamos gimnázium Holland nyelv Készítette: a gimnázium humán szakmai munkaközössége 2015. A holland nyelv tantárgy helyi tanterve a többször módosított,

Részletesebben

Mercedes-Benz : Six Sigma Black Belt, (135203 ) Six Sigma Black Belt, Werk Kecskemét, Ungarn (135203)

Mercedes-Benz : Six Sigma Black Belt, (135203 ) Six Sigma Black Belt, Werk Kecskemét, Ungarn (135203) Oktober 2014 Kecskemét, Mercedes-Benz Manufacturing Hungary Kft. Mercedes-Benz : Six Sigma Black Belt, (135203 ) Six Sigma Black Belt, Werk Kecskemét, Ungarn (135203) Aufgaben Feladatok: Stellennummer

Részletesebben

Angol C2 1 1 073 nyelvi programkövetelmény

Angol C2 1 1 073 nyelvi programkövetelmény Angol C2 1 1 073 nyelvi programkövetelmény A javaslattevő alapadatai Javaslatot benyújtó neve Merces Kft. A nyelvi képzésre vonatkozó adatok Nyelv megnevezése Nyelvi képzés szintje Nyelvi képzés fajtája

Részletesebben

A Szekszárdi I. Béla Gimnázium Helyi Tanterve

A Szekszárdi I. Béla Gimnázium Helyi Tanterve A Szekszárdi I. Béla Gimnázium Helyi Tanterve Négy évfolyamos gimnázium Francia nyelv Készítette: a gimnázium idegen nyelvi szakmai munkaközössége 2015. A francia nyelv tantárgy helyi tanterve a többször

Részletesebben

KŐBÁNYAI SZÉCHENYI ISTVÁN MAGYAR NÉMET KÉT TANÍTÁSI NYELVŰ ÁLTALÁNOS ISKOLA HELYI TANTERVE

KŐBÁNYAI SZÉCHENYI ISTVÁN MAGYAR NÉMET KÉT TANÍTÁSI NYELVŰ ÁLTALÁNOS ISKOLA HELYI TANTERVE KŐBÁNYAI SZÉCHENYI ISTVÁN MAGYAR NÉMET KÉT TANÍTÁSI NYELVŰ ÁLTALÁNOS ISKOLA HELYI TANTERVE ALSÓ - FELSŐ TAGOZAT Német nyelv 2015 1 HELYI TANTERV NÉMET 4-8. évfolyam A Nemzeti Tankönyvkiadó ajánlása alapján

Részletesebben

NÉMET NYELV VIZSGAANYAG. 9. évfolyam

NÉMET NYELV VIZSGAANYAG. 9. évfolyam NÉMET NYELV VIZSGAANYAG 9. évfolyam 1. Wortschatz der 1-11. Lektionen in dem Buch Start!Neu + Arbeitsheft+ kiegészítő 2. Themen und Dialoge: 1. Begrüßungen, Vorstellungen 2. Familie 3. Essen und Trinken

Részletesebben

HELYI TANTERV A Készségfejlesztő Speciális Szakiskola középsúlyos értelmi fogyatékos tanulói számára

HELYI TANTERV A Készségfejlesztő Speciális Szakiskola középsúlyos értelmi fogyatékos tanulói számára Klebelsberg Intézményfenntartó Központ 139022 OM azonosító: 038551 Bárczi Gusztáv Óvoda, Általános Iskola, Speciális Szakiskola, Kollégium, Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény HELYI TANTERV

Részletesebben

Helyi tanterv Német nyelv

Helyi tanterv Német nyelv Helyi tanterv Német nyelv 1. A német nyelv tantárgy általános céljai és feladatai Az idegen nyelv műveltségi terület, ezen belül pedig a német nyelv tantárgy céljai és tartalma összhangban állnak a Nemzeti

Részletesebben

Francia C2 1 1 032 nyelvi programkövetelmény

Francia C2 1 1 032 nyelvi programkövetelmény Francia C2 1 1 032 nyelvi programkövetelmény A javaslattevő alapadatai Javaslatot benyújtó neve Nyíregyházi Főiskola A nyelvi képzésre vonatkozó adatok Nyelv megnevezése Nyelvi képzés szintje Nyelvi képzés

Részletesebben

JAVÍTÓVIZSGA TÉMAKÖRÖK NÉMET NYELVBŐL Összeállította: Bischofné Németh Katalin 9. ÉVFOLYAM 10. ÉVFOLYAM

JAVÍTÓVIZSGA TÉMAKÖRÖK NÉMET NYELVBŐL Összeállította: Bischofné Németh Katalin 9. ÉVFOLYAM 10. ÉVFOLYAM JAVÍTÓVIZSGA TÉMAKÖRÖK NÉMET NYELVBŐL Összeállította: Bischofné Németh Katalin 9. ÉVFOLYAM Tankönyv és munkafüzet: Delfin I., Hueber 1-4. fejezet Formanyomtatvány kitöltése Pályázat írása Levél- és képeslapírás

Részletesebben

A Szekszárdi I. Béla Gimnázium Helyi Tanterve

A Szekszárdi I. Béla Gimnázium Helyi Tanterve A Szekszárdi I. Béla Gimnázium Helyi Tanterve Olasz nyelv Készítette: a gimnázium idegen nyelvi szakmai munkaközössége 2015. 1 Tartalom Olasz nyelv, második idegen nyelv, alapóraszámú képzés... 3 2 Kerettantervi

Részletesebben

Helyi tanterv a nyelvi előkészítő évfolyamos képzés számára

Helyi tanterv a nyelvi előkészítő évfolyamos képzés számára Helyi tanterv a nyelvi előkészítő évfolyamos képzés számára Második idegen nyelv 9/NY évfolyam Óraszám: heti 5 óra Célkitűzés: olyan nyelvi alapok megteremtése, melyek a későbbiek során lehetővé teszi

Részletesebben

Angol C2 1 1 091 nyelvi programkövetelmény

Angol C2 1 1 091 nyelvi programkövetelmény Angol C2 1 1 091 nyelvi programkövetelmény A javaslattevő alapadatai Javaslatot benyújtó neve Nyelviskolák Szakmai Egyesülete A nyelvi képzésre vonatkozó adatok Nyelv megnevezése Nyelvi képzés szintje

Részletesebben

II. RÉSZ. Nevelési program (helyi tanterv)

II. RÉSZ. Nevelési program (helyi tanterv) II. RÉSZ Nevelési program (helyi tanterv) 1 A nevelő-oktató munka pedagógiai alapelvei, értékei, céljai, feladatai, eszközei, eljárásai PEDAGÓGIAI HITVALLÁSUNK A tanulók szociális képességeinek, viselkedésének,

Részletesebben

NYELVI ELŐKÉSZÍTŐ ÉVFOLYAM

NYELVI ELŐKÉSZÍTŐ ÉVFOLYAM AZ V. ISTVÁN KÖZGAZDASÁGI ÉS INFORMATIKAI SZAKKÖZÉPISKOLA HELYI PEDAGÓGIAI PROGRAMJA NYELVI ELŐKÉSZÍTŐ ÉVFOLYAM SÁTORALJAÚJHELY, 2004. Angol nyelv előkészítő évfolyam Az élő idegen nyelv tanításának és

Részletesebben

CSECSEM Ő- ÉS GYERMEKHALANDÓSÁG KÉT PEST KÖRNYÉKI KÖZSÉGBEN A MÚLT SZÁZAD 7 0 8 0 -AS ÉVEIBEN

CSECSEM Ő- ÉS GYERMEKHALANDÓSÁG KÉT PEST KÖRNYÉKI KÖZSÉGBEN A MÚLT SZÁZAD 7 0 8 0 -AS ÉVEIBEN CSECSEM Ő- ÉS GYERMEKHALANDÓSÁG KÉT PEST KÖRNYÉKI KÖZSÉGBEN A MÚLT SZÁZAD 7 0 8 0 -AS ÉVEIBEN írta: KÁRPÁTI ENDRE (Budapest) 1876 őszén a Rókus-kórház szülészeti osztályának fiatal segédorvosa megrázó

Részletesebben

Utazás Általános. Általános - Alapvető, létfontosságú dolgok. Általános - Beszélgetés. Segítségkérés

Utazás Általános. Általános - Alapvető, létfontosságú dolgok. Általános - Beszélgetés. Segítségkérés - Alapvető, létfontosságú dolgok Tudna segíteni? Segítségkérés Können Sie mir bitte helfen? Beszélsz angolul? Sprechen Sie Englisch? Annak megkérdezése, hogy az adott személy beszél-e angolul Beszélsz

Részletesebben

NÉMET TÁRSALGÁS Deutsche konversation

NÉMET TÁRSALGÁS Deutsche konversation NÉMET TÁRSALGÁS Deutsche konversation HÍD SZÓTÁRAK Sorozatszerkesztõ TEMESI VIOLA OLASZY KAMILLA Német társalgás Deutsche Konversation TINTA KÖNYVKIADÓ BUDAPEST, 2010 Lektor: HOROTYÁK DÁVID ROSEMARIE HERZOG

Részletesebben

Varga András. Õsi magyar nyelvtan

Varga András. Õsi magyar nyelvtan Varga András Õsi magyar nyelvtan Õsi magyar nyelvtan Tartalomjegyzék Õsi magyar nyelvtan...1 Bevezetõ...1 Mi a probléma az indogermán nyelvelemzõ készlettel?...1 Alá és fölérendelt mondatok...1 Az egész

Részletesebben

Mihályi Általános Iskola Pedagógiai Programja

Mihályi Általános Iskola Pedagógiai Programja Mihályi Általános Iskola Pedagógiai Programja Tartalomjegyzék HELYZETELEMZÉS... 5 BEVEZETÉS... 7 NEVELÉSI PROGRAM... 9 Szervezeti tagozódás... 19 Tárgyi, személyi feltételek... 20 Ellenőrzés, értékelés...

Részletesebben

Spanyol C2 1 1 128 nyelvi programkövetelmény

Spanyol C2 1 1 128 nyelvi programkövetelmény Spanyol C2 1 1 128 nyelvi programkövetelmény A javaslattevő alapadatai Javaslatot benyújtó neve New York Nyelviskola Képzési és Vizsgacentrum Kft. A nyelvi képzésre vonatkozó adatok Nyelv megnevezése Nyelvi

Részletesebben

Angol nyelv. haladóknak

Angol nyelv. haladóknak Angol nyelv haladóknak PRÓBALECKE Próbalecke Az ELO Könyvkiadó Kft. Angol nyelv haladóknak tananyagsorozatát azoknak ajánljuk, akik az Angol nyelv középhaladóknak tananyagsorozatot már elsajátították,

Részletesebben

I. RÉSZLETES ÉRETTSÉGIVIZSGA-KÖVETELMÉNY

I. RÉSZLETES ÉRETTSÉGIVIZSGA-KÖVETELMÉNY SPANYOL NYELV Az idegen nyelvi érettségi vizsga célja a kommunikatív nyelvtudás mérése, azaz annak megállapítása, hogy a vizsgázó képes-e valós kommunikációs céljait megvalósítani. A vizsga mindkét szinten

Részletesebben

GYAKORNOKI SZABÁLYZAT

GYAKORNOKI SZABÁLYZAT Bocskai István Református Oktatási Központ Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium, Szakközépiskola, Szakiskola, Alapfokú Művészeti Iskola és Kollégium 2314 Halásztelek, II. Rákóczi Ferenc út 17. / Fax: 24/517

Részletesebben

Találkozó az általános iskolákkal Október 4.

Találkozó az általános iskolákkal Október 4. Találkozó az általános iskolákkal 2012. Október 4. Témák Változások a felvételiben Német nyelvi verseny Adatok kérése Felvételi 1. Kevés információ-bizonytalanság Nem lesz tehetséggondozó felvételi, csak

Részletesebben

Meghívó a gyermekkorcsoport 9. Nemzetközi Delphincupjára Simmeringen

Meghívó a gyermekkorcsoport 9. Nemzetközi Delphincupjára Simmeringen Meghívó a gyermekkorcsoport 9. Nemzetközi Delphincupjára Simmeringen Idöpont: Szombat 24.10.2009 Verseny helye: Medence: Idömérés: Fedett uszoda Simmering A -1110 Wien, Simmeringer Hauptstraße/ Florian

Részletesebben