.SZÜCS GYÖRGY. mint Körper

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download ".SZÜCS GYÖRGY. mint Körper"

Átírás

1 .SZÜCS GYÖRGY..A corpus. mint Körper A diktatúrák m vészetének tárgyalásakor félrevezet, bár technikailag elfogadott megoldás, ha történelmi kialakulásukat, fejl désbeli, nemzeti sajátságaikat zárójelbe tesszük, s a vizuális jelenségek hasonlóságai alapján fogalmazunk meg tetszet s kijelentéseket. Pedig szembeötl ek az eltérések, hiszen Olaszország például integrálta a modernizmust (avantgarde), míg a Szovjetunió leváltotta azt. Németországban a hatalomra került nemzetiszocializmus már pontos igényekkel jelentkezett, a modernizmus elleni offenzívát egy idegenként tételezett kultúra részeként utasította el. A harmincas évek Németországában, de a Szovjetunióban is elképzelhetetlen lett volna a vezér kubista ábrázolása, ahogy Enrico Prampolini Mussolini: plasztikus szintézis (1926) cím képén vagy Gerardo Dottori Duce portréján (1933) megfigyelhet. Ugyanakkor Olaszországban a meztelen testek ábrázolásával a valódi klasszicitást folytatták, amely az antik kortól kezdve, a reneszánszban, majd a 19. századi klasszicizmusban meger södve folyamatosságot biztosított a 20. században ismét megújuló irányzatnak. Másfel l azonban az aktábrázolás nem volt egynem, hiszen pl. Felice Casorati Dél (1923) cím festményén hasonló alvó n alakokat látunk, mint Cagnaccio di San Pietro Orgia után (1928) cím kíméletlenebbül fogalmazó képén. Az ottfelejtett férfi kalapok mindkét esetben az átmulatott éjszakára utalnak. Ezekt l az új tárgyilagosság irányába mutató m vekt l már különböznek Achille Funi er s nézés, plasztikus n alakjai, Mario Sironi még tömbszer bb, egyáltalán nem feminin hölgyei. Az 1936-os budapesti olasz kiállítás alkalmából így foglalta össze a kimutatható lerakodások hatásait, s értékelte a m vészetükben beállott változásokat Antonio Maraini: a kiállított m vek közvetlen szemlélete jobban meg fogja értetni, hogy az olasz m vészet az Ottocento naturalista romanticizmusától hogyan haladt át azoknak az eklektikus különcségeknek korán, amelyek megnyitották a külföldr l behozott efemer és szeszélyes áramlatok zsilipjeit. De a háborúval és a fasiszta forradalommal ismét gy zedelmeskedett a faj egészséges ösztöne s megszabadult a beszivárgott idegen és káros befolyásoktól és újra kialakította a maga szinte és összetéveszthetetlen, egyéni arcát. 1 A Szovjetunióban a legmagasabb képz m vészeti tevékenység rangjára a tematikus festészetet emelték, amelynek preferenciái olyan er sek voltak, hogy a m vészet történetének egyik legfontosabb témája, az akt ritkán fordul el a szovjet m vészetben, bár Alekszandr Dejneka életm vében központi szerepet tölt be. A sportból (Futók, 1932), a fürd zésb l (Ebédszünet a Don-medencében, 1935) ellesett jelenetek az egészséges test és a természet közvetlen találkozásából származó napfényes hangulatok, s éppen ezt az öncélúságot kérték számon rajta a szovjet m vészet teoretikusai. Dejneka számára a mozgás, a meztelen n i és férfi testek környezetben való elhelyezése a fontos, ezért az arcok modellálására kevés figyelmet fordított, a testek tömegét pedig hátulról jöv fénnyel emelte ki (rokon megoldásokat alkalmaz Ubaldo Oppi Adria cím képén, 1926). Gyejnyeka mindenkinél inkább törekedett arra, hogy aktuális témák tartalmát fejezze ki, de szinte egyáltalában nem tör dött a képen szerepl személyek elmélyült jellemzésével. Oly féltékenyen rzött egyéni modorának egész lényege végs fokon ebben merül ki. Számos sporttémájú képé- 191

2 Szücs György Arkagyij Plastov: Tavasz, Dimitrij Zsilinszki: Hídépít k,

3 A corpus mint Körper Alekszander Geraszimov: Orosz közfürd, 1946 Albrecht Dürer: N i fürd, Pablo Picasso: Nagy fürdöz,

4 Szücs György nél csak arra van gondja, hogy a mozgást ábrázolja és egyik ilyen festményén sem igyekszik futóinak érzéseit, gy zniakarását érzékeltetni. 2 Az új id számítás, az új embertípus megjelenítésére, tehát a minták bemutatására a sport és a m vészet a legalkalmasabb, melyek legtökéletesebb és leghatékonyabb felhasználásának programját Németországban dolgozták ki. A sport az emberi test kifejlesztésére szolgál, amellyel a m vészet is nyer, hiszen az ideológia tálcán kínálja megújulásának témáit. A sport a régi korok életbenmaradásért vívott harcának békés emléke, ugyanakkor a fölös emberi energiák levezetésének szükséglete. Ha a levezetés tervszer tlenül történik, akkor még nem sport, csak játék. Ha tervszer en történik, de nem szórakoztató és az er k fenntartását, fejlesztését biztosító formák között, akkor már nem sport, hanem harc. 3 Olaszországban a tömegsport hamar elterjedt, hiszen a nemzeti hatalom fenntartásának eszközét látták benne: az antik rómaiak is sportoltak, hogy jó katonákat neveljenek. Mussolini államosította a sportot, hatékony propagandát fejtett ki, s lelkes sportközönséget nevelt, amely megtöltötte az új stadionokat. Az olasz fasizmus ideológiájának egyik alaptétele, hogy az élet folytonos harc, melyben valódi emberi értékek kristályosodnak ki. A fasizmus szerint fejtette ki Mussolini az ember a maga szabadakaratával teremtheti meg köteles megteremteni a maga világát. Bár a Szovjetunió ideológiájában nem alkalmazta a régiség érvrendszerét, nem törekedett a test kultuszának túlhangsúlyozására, a test nevelése mégis ugyanolyan fontos szerepet kapott az új embertípus kiformálásában. Az állandósult szlogennek megfelel en a szocializmus létét a környez kapitalista országok veszélyeztetik, ezért a harckészségre mindenkor nagy figyelmet kell fordítani. Hitlernek a test fejlesztésér l sokkal egyértelm bb, direktebb elképzelései voltak, s nem véletlenül tekintette példának Olaszországot, ahol hamar felismerték a fizikai nevelés szükségességét. Az új embertípus kimunkálása Hitler vulgár-darwinizmusa alapján szervez dött meg. Értelmezése szerint nem kell tekintettel lenni a demokratikus sirámokra, mivel egyetlen legszentebb emberi jog van, a vér tisztán tartása, hiszen a természet is kiküszöböli a kevert fajtákat. A népi állam (az eredeti szövegben: völkischer Staat) nevel munkásságát ne csak az abszolut tudás besulykolására fordítsa, hanem els sorban az egészséges test nevelésére. Csak másodsorban következzék a szellemi képességek fejlesztése; e téren is a jellemképzés, különösen az akarater, elhatározóképesség és a felel sségérzet kifejlesztése a legfontosabb és csak utoljára a tudományos kiképzés. A népi állam e kérdésnél induljon ki abból az igazságból, hogy a tudományosan kevésbé képzett, de testileg egészséges, er s jellem ember, telítve határozottsággal, akarater vel sokkal értékesebb a népközösség számára, mint a szellemi nyápic. A rothadt testet a szellem semmiképpen sem teszi esztétikusabbá. A legmagasabb szellemi képzettség mit sem érne, ha visel i testileg romlott és elsatnyult, jellemükben akaratgyönge, ingadozó, gyáva személyek volnának. Ami a görög szépségideált halhatatlanná teszi, az a leggyönyör bb testi szépség, ragyogó szellem és legnemesebb lélek csodálatos összhangja. Majd hozzáteszi: a német népnek testi erejében és ügyességében bízva kell népe legy zhetetlenségébe vetett hitét visszanyernie. 4 Hitler az antik eszmények kiforgatásával (akárcsak a munkás-zászlók vörös színének kisajátításával), a nyers er kultuszának hirdetésével, a körperliche Ertüchtigung és a körperlicher Degeneraten ellentétpárokkal az ideológiájába nem illeszked nézeteket elvetette, képvisel it megjelölte, s a kiválasztottak új rendjét alkotta meg. A Harmadik Birodalom számára ezért volt nagy jelent ség, hogy 1936-ban megrendezhette Berlinben az Olimpiát. (A Szovjetunió sportolói nem vettek részt, majd csak 1952-t l szerepelnek az Olimpiákon). Még 1932-ben a nemzetiszocialisták mint kozmopolita, demokratikus rendezvényt elvetették az Olimpiai Játékokat, azonban hatalomra jutásuk után kénytelenek voltak praktikus kompromisszumokat kötni. Szükségük volt erre a pszeudo-klasszikus, teátrális rendezvényre, amelyen bebizonyíthatták a kifejlesztett tiszta faj egyedeinek fels bbrend ségét. A testek harcában a legtöbb gy zelmet mindenesetre a német sportolók szerezték meg az Egyesült Államok, Magyarország és Olaszország el tt. Az egyéni sportolók éremtáblázatában az els négy közé két német tornász is bejutott, de Hitler nagy csalódásként élte meg, hogy az els helyen az Egyesült Államok színeiben versenyz fekete atléta, Jesse Owens végzett négy aranyéremmel. Párhuzamosan a m vészetek versenyén is számos díjat nyertek: az építészeti szekcióban pl. Werner és Walter March gy ztek a Reichssportfeld tervezésével. A szobrászatban azonban Farpi Vignali olasz m vész Versenykocsizója megel zte Arno Breker Tízpróbázó-ját. 5 A látványos nemzetközi találkozóról Leni Riefenstahl a mintegy 400 kilométer nyersanyagból hatórás filmet készített, amelyet végül 1938-ra állítot- 194

5 A corpus mint Körper tak össze (1. A népek ünnepe; 2. A szépség ünnepe). Riefenstahl filmje beépítette és továbbfejlesztette a modern olimpiai játékok körüli mítoszokat. A görög antikvitás szimbólumait az ipari társadalom sport-színházának motívumaival ötvözte. Képeivel nemcsak a gy zteseket, hanem a veszteseket is felmagasztosította, elid zött nagyszer izomzatukon, különösen Jesse Owensén. volt az els rendez, aki lassított felvételeket és merész vágásokat használt, hogy megmutassa, milyen hatalmas er feszítést igényel a páratlan atlétikai teljesítmény. A testkultúra ideologizált esztétizmusa egyfel l kacérkodott a m vészet spiritualizmusával, ténylegesen azonban az er és szépség jelszava a valódi harc lehet ségét idézte fel: az ellenfél csupán az ellenség kényszeredetten elfogadott eufemizmusa volt. A múlt századi nevelés túlzott szellemi dominanciájára adott torz válaszok közé tartozik a diktatorikus rendszerek testkultusza. Az I. világháború bármennyire az egyre fejlettebb technika háborúja volt is a nyers er, az ököl fontosságát er sítette, s mivel a problémákat nem oldotta meg, a vesztesek titkon a nagy visszavágóra készül dtek. A századel n a testkultúra még életformaváltást jelentett, amely ugyanúgy bontotta ki a n ket kényelmetlen f z ikb l, mint ahogy megpróbálta kiszabadítani az embereket évszázados társadalmi kötöttségeikb l. Követ i a test meztelenségét a születés természetességével, a természetben létezés ideálképével indokolták, s a társadalmi életkeretb l kilépve a mozgásm vészet filozófiájával a szellem tökéletesítését valósították meg ben Az er és szépség útja (UFA produkció) cím dokumentumfilmben a mozgásm vészet és a sport propagálásával egy vágyott aranykor visszaálmodásához toboroztak híveket. Siegfied Kracauer valószín leg már a hitleri esztétika ismeretében logikusan illeszti a kés bbi sportfilmek el zményei közé a Periklész kortársaiként pózoló serdül k szereplését. A maskara könnyen ment, minthogy az atléták közül sokan anyaszült meztelenül szerepeltek. Persze ez a látvány sértette a pr d embereket, azonban az UFA szerint a tökéletes testi szépség kizárólag az esztétikai rend élvezetét kelti, és ezt az idealizmusát jó pénztári bevételek jutalmazták. Esztétikailag szólva, az antikvitás rekonstrukciója ízléstelen volt, a sportfelvételek kiválóak, és a testi szépségeket annyira összezsúfolták, hogy sem érzékileg, sem esztétikailag nem hatottak senkire. 7 Kracauer kritikája már a testkultúra-mozgalom kommerciális vetületeit érinti, mindenesetre érzékelhet a kezd pont: a testi szabadság szelíd örömét valló, apolitikus testkultúra-mozgalom értékválasztást szorgalmaz, s a nagyváros gépiesített lelkületéb l kivonulást, szecessziót hirdet. A durva torzítás akkor következik be, amikor mindez felfokozott, túlhajszolt, faji alapon értelmez dik. A testkultúrát a testkultusz követte, s immár az állam keretében, hivatalos intenciók alapján, a nagyvárosokon belül képzelték el. A természetes szabadságot a zárt térben izmosodó állatkerti vadállat szabadsága váltotta fel. Hitler maga különösen a boxot kedvelte, mivel nincs egyetlen sport sem, amely a támadó szellemet hasonló mértékben fokozná. 8 Sajátos logikája szerint a gyenge testi felépítés ember gyáva, szemben a kidolgozott izomzatú harcossal. Ez utóbbi természetesen csak a tiszta származású német ember lehet. Szándékosan elfeledkezik azonban arról, hogy különbséget kell tenni a bátorság animális (fizikai) és morális fajtája között. Az el bbi rendszerint az er s test túláradó energiájának átömlése a lélekre, az izmok önérzete; az utóbbi ezzel szemben a lélek erkölcsi rétegeib l fakadó kötelességérzet. 9 Mivel az ókori görögök a testi és lelki képességek harmóniájára törekedtek, s nem úgy, hogy az er maga után vonszolta a szellemet, a mai id k harci testkultusza óriási önáltatás, hiszen a leger sebb test sem lesz olyan er s, mint az állatoké, melyek legy zése lényegében az ész hatékonyságával történt. Ugyanakkor a mai néz a sporteredményeket kevésbé a görög olimpiák, sokkal inkább a császári Róma cirkuszainak hangulatát érezve az emberi szellem képvisel inek teljesítményével egy sorba helyezi. A sport h se Herkulessé vagy Titánná, az egyszer mérk zés gigászi küzdelemmé, az elért eredmény pedig tüneményes dics séggé, s t még a starter pisztolylövése is rettenetes detonációvá növekszik 10 Ezek után nem meglep, hogy a testkultusznak pontosan megfelel m vészeti tevékenységgel találkozhatunk. Az autonóm m vészet meghaladásának nagy kísérlete az 1937-es évben következett be július 19-én Adolf Ziegler, a Képz m vészeti Birodalmi Kamara elnöke megnyitotta az Entartete Kunst kiállítást Münchenben. Az el z napon pedig el ször fogadta látogatóit a Paul Troost tervezte Német M vészet Házában a Nagy Német M vészeti Kiállítás, melynek fényét a Kétezer éves német kultúra vívmányait felvonultató parádéval növelték. A német múzeumokból Ziegler által összeválogatott elrettent anyagot aztán 1941-ig számos német és osztrák városba is elszállították. Az Elfajzott M vé- 195

6 Szücs György Kukrinyiksz csoport: A tárgyalás, 1945 november szeptember,

7 A corpus mint Körper Ivo Saliger: Paris ítélete, 1939 Lucas Cranach: Paris ítélete, 1530 után Felice Casorati: Dél, A. N. Szamohvalov: Súlylök lány, Arno Breker: A kígyóöl 1938 k. 197

8 Szücs György szet kiállításon a 20. század m vészetének izmusait mutatták be. Ernst Barlach, Max Beckmann, Rudolf Belling, Marc Chagall, Lovis Corinth, Otto Dix, Max Ernst, Lyonel Feininger, George Grosz, Raoul Hausmann, Johannes Itten, Vaszilij Kandinszkij, Paul Klee, Oskar Kokoschka, El Liszickij, Franz Marc, Moholy- Nagy László, Piet Mondrian, (az egyébként náci párttag) Emil Nolde, Oskar Schlemmer stb. m veit megszégyenít kommentárokkal látták el. A szándékosan párhuzamosan rendezett tárlatokkal arra törekedtek, hogy nem kevés didakticizmussal a német m vészet dics ségét hirdessék, s szembeállítsák vele az elfajzott m vészetet, avagy a nemkívánatos m vészeti bolsevizmust. 11 A Nagy Német M vészeti Kiállítás a 19. században még releváns m fajok és irányok unalmas reprodukcióit vonultatta fel. A nemzetiszocialista ideológia frazeológiájának direkt megnyilvánulásai m vészeti jelmezben sorakoztak az ámuló látogatók el tt. Ha a degenerált m vészeten, a falakra írt szellemes tájékoztató szövegeken jót derültek, utána megkapták a súlykolt ízlés színvonalának megfelel m vészeti táplálékot. 12 A munkálkodó földm ves (Max Bergmann: Tavasz) természetesen jóíz en ebédel családja körében (Thomas Baumgartner: Étkez parasztok). Megjelenik a titkokkal teli német táj (Hermann Gradl: Feketeerd ), melyben olykor széptest n alakok bukkannak fel (Rudolf H. Eisenmenger: Népdal). A férfi vagy izmos test Apolló (Richard Scheibe: Tízpróbázó) vagy egyenruhás, kemény harcos (Ferdinánd Spiegel: Pilóta). A n ket szintén meghatározott szerepekben örökítették meg a Kinder, Kirche, Küche jelszónak megfelel en (Arthur von Hüls: Anya, Max Brumme: Elhivatás, Constantin Gerhardinger: Kenyéráldás). Már a képek címei alapján is körvonalazódik az a korábban már tárgyalt világkép, amely az embereket rögzített élethelyszíneken ábrázolja, s romantikus ábrándjainak megfelel en az érzéseket felfokozott, széls értékben jeleníti meg. A német m vészet számára a Körperideal mindenekel tt olyan egészséges test megmutatását jelentette, amely biológiai értékénél fogva a népi és szellemi újjászületés el feltétele. A nem torzított, a természett l ilyen forma, a gondosan felépített test, a feszes, friss b r, a mozgás veleszületett harmóniája, a látható vitalitás modern, sportos klasszicitást eredményezett. 13 A tökéletesen formált n i test az izmok, lágy hajlatok, sima felületek aprólékos kidolgozásával gyakran válik magának a Természetnek az allegóriájává. Ugyanakkor Adolf Ziegler A négy elemet megjelenít hármaskép-e vagy Sepp Hilz Paraszt Vénusz cím festményének meztelen n alakjai bármennyire a n i ideálkép megtestesít i is, a képek nem tudják elfedni a primér erotizmus átsugárzását. A szobrászat el nyben van a festészettel szemben, hiszen valóságos térbe teremtheti meg m veit. A húszas évek lelkiséget hangsúlyozó szobrászatával szemben (Wilhelm Lehmbruck, Ernst Barlach) a testiség Hitler által meghirdetett programjába illeszkedik a müncheni hagyományokat folytató Georg Kolbe, Richard Scheibe és Fritz Klimsch tevékenysége. Az érett náci szobrászat mégis els sorban a kívánt típusokra leginkább ráérz Josef Thorak (Ökölvívó; Kardviv ; Harcoló lovak), és Arno Breker munkái alapján tárgyalható. Kitapintható egy kváziesztétikai változás az új monumentalizmus mestere, Thorak és a nemzeti lelkület és az általános európaiság kifejez je, Breker m veinek stílusában. Az egyik legreprezentatívabb a második világháborúban elpusztult építmény az Albert Speer tervei alapján készült Új Birodalmi Kancellária épülete volt ( ). Itt kapott hangsúlyos feladatokat Breker. A f bejáratnál rköd valódi katonák figuráit ismételték a Díszudvar nyugati bejáratát rz, a Hadsereget és a Pártot jelképez, kidolgozott izomzatú férfiaktok. A páros immár kard és fáklya nélkül megjelenik a bels körcsarnokban is. Ezek a szobrok ( Der Wäger ) itt nem homlokráncoló, izmukat megfeszít aktivizált héroszok, inkább várakozó, félbemaradt mozdulatú, szinte t n d alakok. A legdinamikusabb megformálás a Körcsarnok domborm ves ajtózáradéka, ahol a kardot tartó Harcos és a jelvényt felmutató Géniusz már kilép az alaphelyzetb l, s a lebben drapéria a hirtelen mozdulat hatásosságával vetekszik. A két domborm a stilizált naturalizmus és egy új barokk lelkiség különös vegyüléke. 14 A vezéreknek azzal mindenképpen számolniuk kellett, hogy a meztelen test látványának hatóereje csak bizonyos távolságig érvényes. A test arányai, az emberi lépték a végtelen felnagyítást nem viseli el, ezért az alak által hordozott jelentés monumentális épülettel fokozható. Kölcsönösen kisegítik egymást: a szobor elmagyarázza az épület ideologikus tartalmát, az pedig valódi méreteit kölcsönzi a szobornak. Az ilyen komplex jelentésegyüttes a kortársak által is jól érzékelhet en mintegy a két világnézet egymásnak feszülését szimbolizáló német illetve szovjet pavilonban ragadható meg az 1937-es Párizsi 198

9 A corpus mint Körper Világkiállítás területén. A német pavilont Albert Speer építette, a tetején terpeszked birodalmi sast pedig Kurt Schmid-Ehmen készítette. A látogatókat Thorak Bajtársiasság és a Család szoborcsoportja fogadta, közöttük lehetett az épület belsejébe jutni. Az arcok elszánt brutalitást fejeztek ki, a n alak teste pedig anatómiailag alig mutatott eltérést a férfiakétól. A német pavilont alapvet en a stabil államhatalmat jelképez masszív megkomponálás jellemezte. Az állami jelvény illetve a három-háromalakos szoborcsoportok egyszer en szignálták az épületet, az abban kifejez d tartalmat. A három elem (épület, jelvény, szobrok) önállóan is hatottak, messzir l a sas, testközelb l a kapu rz csoportok érvényesültek jobban. A B. M. Iofan által tervezett szovjet épület egy min séggé komponálta az alkotóelemeket: arányai révén az épület alkalmazkodott Vera Muhina Munkás és kolhozparasztn szobrához, s a sarló-kalapács mint hatalmi jelvény a két alak kezében jóval szervesebben jelent meg. Az épület lépcs zetes kiképzése a monumentum dinamizmusát, hullámszer lendületét er sítette, amely a szemközti német hullámtör irányába csapódott. Talán ez a látvány volt a legpontosabb lenyomata annak a világháborút megel z feszültségnek, amely a napi publicisztikában is nyomon követhet. Hitler kulturális törmelékekb l építette fel a gy zelem elméletét, pártjának ideológiáját, hogy elmélete utóbb visszatérjen a törmeléklét megérdemelt alvilágába. Saját eljövetelében való hitének interferenciája kioltotta a középkorban divatos az Atya ótestamentumi és a Fiú újtestamentumi Evangéliuma után várt Harmadik Evangélium jelentését, s személyét el retolva az emberi történelemb l merített el zményekb l teremtette meg a Harmadik Birodalom megalomán építményét. Jegyzetek 1. A M csarnokban rendezett modern olasz m vészeti kiállítás tárgymutatója, jan márc. 6. old. 2. R. Sz. Kaufman: A szovjet tematikus festészet. Budapest, old. 3. Ludvig Dénes: Mussolini és a sport. Budapest, é.n. (1927?). 5. old. 4. Hitler Adolf: Harcom (Mein Kampf). Budapest, old. 5. Volker Kluge összeáll.: Die Olimpischen Spiele von Berlin, old. 6. Richard D. Mandell: Sport. A Cultural History. New York, old. 7. Siegfried Kracauer: Caligaritól Hitlerig. A német film pszichológiai története. Budapest, old. A Berlini Olimpiához artisztikus fényképalbum: Paul Wolff: Was ich bei den Olimpischen Spielen 1936 sah. Berlin, Gacsályi Sándor: Sport és m vel dés. Századunk évf. 12. old. 9. Gacsályi Sándor: i.m. 14.old. 10. Gacsályi Sándor: i.m. 18.old. 11. Stephanie Barron: 1937: Modern Art and Politics in Prewar Germany. In: Degenerate Art. The Fate of the Avant-Garde in Nazi Germany. Szerk.: Stephanie Barron. Los Angeles, old. 12. Katalog der Grossen Deutschen Kunstausstellung, München, 18. Juli 31. Oktober In: Die Kunststadt, München Nationalsozialismus und Entartete Kunst. Hrsg.: Peter-Klaus Schuster. München, old. 13. F.A. Kauffmann: Die neue deutsche Malerei. Berlin, old. 14. Balás-Piry László: Hitler m vészei. Budapest, old. A kancelláriához: Heinrich Wolff: Die neue Reichskanzlei. Berlin, é.n. Kukrinyiksz csoport: A vég, Berlin 1945 április 30,

ATOMBOMBA FELTALÁLÓI Szilárd Leó (1898-1964)

ATOMBOMBA FELTALÁLÓI Szilárd Leó (1898-1964) ATOMBOMBA FELTALÁLÓI Szilárd Leó (1898-1964) Világhírő magyar természettudós, egy középosztálybeli zsidó értelmiségi család gyermeke volt, Spitz vezetéknévvel született, de családja 1900-ban magyarosította

Részletesebben

A népfőiskolák a társadalom szövetében a múlt

A népfőiskolák a társadalom szövetében a múlt A népfőiskolák a társadalom szövetében a múlt BELOVÁRI Anita & BAKA József Kaposvári Egyetem, Kaposvár belovari.anita@ke.hu & baka.jozsef@ke.hu A 19. sz. közepe táján Dániában különleges megoldás született

Részletesebben

Gellért János: A nemzetiszocialista megsemmisítı gépezet mőködése Kamenyec-Podolszkijban

Gellért János: A nemzetiszocialista megsemmisítı gépezet mőködése Kamenyec-Podolszkijban Cím: 1094 Budapest, Páva utca 39. Tel: 1-455-3313 Mobil: +36-70-505-0360 Fax: 1-455-3399 E-mail: korosmezo1941@hdke.hu www.hdke.hu Gellért János: A nemzetiszocialista megsemmisítı gépezet mőködése Kamenyec-Podolszkijban

Részletesebben

MAGYARORSZÁG ÚJ NEMZETKÖZI HELYZETE

MAGYARORSZÁG ÚJ NEMZETKÖZI HELYZETE MAGYARORSZÁG ÚJ NEMZETKÖZI HELYZETE irta : B iró Zoltán A szovjet-magyar barátsági és kölcsönös segélynyújtási szerződés megkötése új történelmi szakasz abban a harcban, amelyet a magyar nép szabadságáért

Részletesebben

2015 április: Egy önmagára reflektáló tudomány - Borgos Anna pszichológus

2015 április: Egy önmagára reflektáló tudomány - Borgos Anna pszichológus 2015 április: Egy önmagára reflektáló tudomány - Borgos Anna pszichológus Borgos Anna az MTA TTK KPI Társadalom és Kulturális Pszichológiai Csoportjának tudományos munkatársa. Kutatási témái a magyar női

Részletesebben

AZ EU KÖZÖS ÁRUSZÁLLÍTÁSI LOGISZTIKAI POLITIKÁJA

AZ EU KÖZÖS ÁRUSZÁLLÍTÁSI LOGISZTIKAI POLITIKÁJA DR. RIXER ATTILA * DR. TÓTH LAJOS ** AZ EU KÖZÖS ÁRUSZÁLLÍTÁSI LOGISZTIKAI POLITIKÁJA 1. BEVEZETÉS Az EU közös áruszállítási logisztikai politikája önállóan nem létezik, de az EU közös közlekedéspolitikájának

Részletesebben

FRESLI MIHÁLY. Az elveszett Oroszország

FRESLI MIHÁLY. Az elveszett Oroszország FRESLI MIHÁLY Az elveszett Oroszország Korszakok és váltások - államok, lobogók, forradalmak. Kevés olyan ország van a földkerekségen, amelynek a történetét még oly karakteresen fémjeleznék ezek a fogalmak,

Részletesebben

1947. évi XVIII. törvény a Párisban 1947. évi február hó 10. napján kelt békeszerződés becikkelyezése tárgyában *)

1947. évi XVIII. törvény a Párisban 1947. évi február hó 10. napján kelt békeszerződés becikkelyezése tárgyában *) 1947. évi XVIII. törvény a Párisban 1947. évi február hó 10. napján kelt békeszerződés becikkelyezése tárgyában *) 1. a Magyar Köztársaság által a Szocialista Szovjet Köztársaságok Szövetségével, Nagybritannia

Részletesebben

Hitler beszéde a Reichstagban (1933. március 23.)

Hitler beszéde a Reichstagban (1933. március 23.) ENTARTETE KUNST HÁTTÉR A vesztes első világháborút követő társadalmi és szellemi válság, az infláció nyomában járó gazdasági bajok, a munkanélküliség, a hagyományos értékrendek összeomlása, egy szokatlan

Részletesebben

Dunaújváros kulturális intézményrendszerének vizsgálata térszemléletben

Dunaújváros kulturális intézményrendszerének vizsgálata térszemléletben 2012/I ISSN: 2062-1655 Varga Anita Dunaújváros kulturális intézményrendszerének vizsgálata térszemléletben 1. Bevezetés Napjainkban jellemző tendencia a kulturális intézmények kínálata iránti csökkenő

Részletesebben

A tényleges életfogytig tartó szabadságvesztés-büntetésre ítéltek longitudinális vizsgálata

A tényleges életfogytig tartó szabadságvesztés-büntetésre ítéltek longitudinális vizsgálata A tényleges életfogytig tartó szabadságvesztés-büntetésre ítéltek longitudinális vizsgálata A cikk címében szereplő vizsgálat résztvevői Solt Ágnes (kutatásvezető) és Antal Szilvia (kutatótárs) a Tudományos

Részletesebben

Steh dazu! A Magyarországi Németek Országos Önkormányzata stratégiája 2020-ig. Magyarországi Németek Országos Önkormányzata

Steh dazu! A Magyarországi Németek Országos Önkormányzata stratégiája 2020-ig. Magyarországi Németek Országos Önkormányzata Steh dazu! A Magyarországi Németek Országos Önkormányzata stratégiája 2020-ig Magyarországi Németek Országos Önkormányzata 1 Tartalomjegyzék Preambulum... 2 I. Politika... 4 II. Nevelés-oktatás... 8 III.

Részletesebben

Sárospatak Város Polgármesterétől 3950 Sárospatak, Rákóczi utca 32. Tel.: 47/513-250 Fax: 47/311-404 E-mail: sarospatak@sarospatak.

Sárospatak Város Polgármesterétől 3950 Sárospatak, Rákóczi utca 32. Tel.: 47/513-250 Fax: 47/311-404 E-mail: sarospatak@sarospatak. Sárospatak Város Polgármesterétől 3950 Sárospatak, Rákóczi utca 32. Tel.: 47/513-250 Fax: 47/311-404 E-mail: sarospatak@sarospatak.hu Beszámoló - a Képviselő- testületnek Sárospatak Város Kulturális Stratégiájának

Részletesebben

TITKOK, BÁLOK, UTAZÁSOK Erzsébet királyné magyar udvarhölgyei időszaki kiállítás a Gödöllői Királyi Kastélyban 2012. június 8 szeptember 30.

TITKOK, BÁLOK, UTAZÁSOK Erzsébet királyné magyar udvarhölgyei időszaki kiállítás a Gödöllői Királyi Kastélyban 2012. június 8 szeptember 30. TITKOK, BÁLOK, UTAZÁSOK Erzsébet királyné magyar udvarhölgyei időszaki kiállítás a Gödöllői Királyi Kastélyban 2012. június 8 szeptember 30. Erzsébet 1863-ban férje és anyósa akarata ellenére kezdett el

Részletesebben

HARGITAI LAJOS A BELÜGYI RENDÉSZETI PÁLYÁKRA ELİKÉSZÍTİ KÉPZÉS. 1. Bevezetés

HARGITAI LAJOS A BELÜGYI RENDÉSZETI PÁLYÁKRA ELİKÉSZÍTİ KÉPZÉS. 1. Bevezetés HARGITAI LAJOS A BELÜGYI RENDÉSZETI PÁLYÁKRA ELİKÉSZÍTİ KÉPZÉS KÖZÉPISKOLAI PROGRAMJÁRÓL 1. Bevezetés A Belügyminisztérium Oktatási Fıigazgatósága közremőködésével és támogatásával 2005-tıl választható

Részletesebben

Tartalom. Bevezető / 7

Tartalom. Bevezető / 7 bevezető Visszaemlékezéseimet írva halottak, halottaim közt bóklásztam. Jó volt őket rövidebb hosszabb ideig magamhoz hívni. Mint hajdanán, most is szeretettel néztek rám. Faggattam volna őket, de a múltba

Részletesebben

II. BOMLÁS VAGY EGYSÉG? AZ ERDÉLYI SZELLEM

II. BOMLÁS VAGY EGYSÉG? AZ ERDÉLYI SZELLEM II. BOMLÁS VAGY EGYSÉG? AZ ERDÉLYI SZELLEM A kérdés, amelyet tárgyalni akarunk, nem esztétikai, nem filozófiai, nem is politikai, hanem az erdélyi magyarság életkérdése. Gyökerében megtaláljuk irodalmi,

Részletesebben

Imrehné Sebestyén Margit TANMENETJAVASLAT A RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA TANÍTÁSÁHOZ A 3. ÉVFOLYAM SZÁMÁRA. Készült A képzelet világa 3.

Imrehné Sebestyén Margit TANMENETJAVASLAT A RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA TANÍTÁSÁHOZ A 3. ÉVFOLYAM SZÁMÁRA. Készült A képzelet világa 3. Imrehné Sebestyén Margit TANMENETJAVASLAT A RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA TANÍTÁSÁHOZ A 3. ÉVFOLYAM SZÁMÁRA Készült A képzelet világa 3. tankönyv alapján Éves óraszám: 55, 5 Heti óraszám: 1,5 Óra Téma, tananyag

Részletesebben

K. I. A SAS PÁHOLYRÓL ÉS A NEVÉRŐL

K. I. A SAS PÁHOLYRÓL ÉS A NEVÉRŐL K. I. A SAS PÁHOLYRÓL ÉS A NEVÉRŐL Amikor felvételt nyertem a SAS páholyba, azon törtem a fejem, vajon mit jelent ez a szó, a madár jelentésén kívül. Túl egyszerű, gondoltam, biztos, hogy valaminek a rövidítése.

Részletesebben

MAGYAR PEDAGÓGIA. A Magyar Tudományos Akadémia Pedagógiai Bizottságának negyedéves folyóirata

MAGYAR PEDAGÓGIA. A Magyar Tudományos Akadémia Pedagógiai Bizottságának negyedéves folyóirata 1974(1 < í MAGYAR PEDAGÓGIA A Magyar Tudományos Akadémia Pedagógiai Bizottságának negyedéves folyóirata Megindult 1961-ben, korábban megjelent 1892 1947 között, majd 1949 1950-ben A szerkesztő bizottság

Részletesebben

11. évfolyam. Sportjátékok

11. évfolyam. Sportjátékok 11. évfolyam Tematikai egység/ Fejlesztési cél Előzetes tudás A tematikai egység nevelési-fejlesztési céljai Sportjátékok Órakeret 30 óra A helyi tanterv szerint választott labdajátékokban a 9 10. osztályos

Részletesebben

Zalalövői Napköziotthonos Óvoda. 2014-2015. nevelési év munkájának értékelése

Zalalövői Napköziotthonos Óvoda. 2014-2015. nevelési év munkájának értékelése Zalalövői Napköziotthonos Óvoda 2014-2015. nevelési év munkájának értékelése 2 Statisztikai adatok: Az intézmény megnevezése: Zalalövői Napköziotthonos Óvoda Férőhelyek száma: 112 Tanköteles korú gyermekek:

Részletesebben

Pritz Pál A Magyarországi Tanácsköztársaság keletkezése, céljai, mozgástere és helye a történetírásban

Pritz Pál A Magyarországi Tanácsköztársaság keletkezése, céljai, mozgástere és helye a történetírásban Pritz Pál A Magyarországi Tanácsköztársaság keletkezése, céljai, mozgástere és helye a történetírásban A Magyarországi Tanácsköztársaság történetének megítélése az elmúlt több mint kilenc évtized során

Részletesebben

JANKOVICH MIKLÓS ÁLTALÁNOS ISKOLA

JANKOVICH MIKLÓS ÁLTALÁNOS ISKOLA JANKOVICH MIKLÓS ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETOKTATÁSI INTÉZMÉNY MŰVÉSZETI PEAGÓGIAI PROGRAMJA RÁCALMÁS 2011. 1 TARTALOMJEGYZÉK Tartalomjegyzék 2. Bevezető 4. Nevelési program 5. 1. Az alapfokú

Részletesebben

ELLENŐRZÉSI JELENTÉS

ELLENŐRZÉSI JELENTÉS ELLENŐRZÉSI JELENTÉS Az Európai Uniós pályázatok vizsgálata A vizsgálatot végezte: Az ellenőrzött szervezeti egység: Fővárosi Bíróság Belső Ellenőrzési Osztály Fővárosi Bíróság Gazdasági Hivatala Hivatkozási

Részletesebben

Ötvenhat és a harmadik út

Ötvenhat és a harmadik út 2006. november 69 POMOGÁTS BÉLA Ötvenhat és a harmadik út Egy történelmi évfordulónak mindig számvetésre kell (kellene) késztetnie az utókort, ez volna az ünneplés hitelesebb és eredményesebb változata.

Részletesebben

Pedagógiai hitvallásunk 2.

Pedagógiai hitvallásunk 2. Tartalomjegyzék Pedagógiai hitvallásunk 2. I. Nevelési program 4. 1.1. Az iskolában folyó nevelő-oktató munka pedagógiai alapelvei, értékei, céljai, feladatai, eszközei, eljárásai 1.1.1. A köznevelés feladata

Részletesebben

Rövidített sportágvezetői értékelések:

Rövidített sportágvezetői értékelések: Szakmai értékelés: A csapat összetétele atlétika 14 fő judo 8 fő műugrás 1 fő Rg. 6 fő sportlövészet 10 fő taekwondo 1 fő tenisz 3 fő torna 5 fő úszás 8 fő vívás 16 fő vízilabda 13 fő Összesen 85 fő A

Részletesebben

A TERRORIZMUS FENYEGETÉSÉNEK VIZSGÁLATA A FELDERÍTÉSRE GYAKOROLT HATÁS ALAPJÁN BEVEZETÉS ÁLTALÁNOS ISMÉRVEK

A TERRORIZMUS FENYEGETÉSÉNEK VIZSGÁLATA A FELDERÍTÉSRE GYAKOROLT HATÁS ALAPJÁN BEVEZETÉS ÁLTALÁNOS ISMÉRVEK A NEMZETKÖZI TERRORIZMUS ELLENI HARC MURI LÁSZLÓ HOLNDONNER HERMANN FORRAY LÁSZLÓ A TERRORIZMUS FENYEGETÉSÉNEK VIZSGÁLATA A FELDERÍTÉSRE GYAKOROLT HATÁS ALAPJÁN BEVEZETÉS 2001. szeptember 11-től már globális

Részletesebben

KÉRDÉSEK ÉS VÁLASZOK

KÉRDÉSEK ÉS VÁLASZOK KÉRDÉSEK ÉS VÁLASZOK JEL ÉS ÉPÍTÉSZET Az építészetszemioitika helye az építészénél és a jelekkel foglalkozó tudományok között VOIGT VILMOS A szemiotika sokféleképpen osztja fel a maga kutatási területeit.

Részletesebben

Veresegyházi kistérség

Veresegyházi kistérség Veresegyházi kistérség területfejlesztési koncepciója és stratégiai programja Pest megyei Terület-,Település-, Környezet Tervező és Tanácsadó Kft. 1085. Budapest, Kőfaragó u. 9. Tel: 267 05 08, 267 70

Részletesebben

BELÉNYI GYULA: AZ ALFÖLDI VÁROSOK ÉS A TELEPÜLÉSPOLITIKA (1945-1963)

BELÉNYI GYULA: AZ ALFÖLDI VÁROSOK ÉS A TELEPÜLÉSPOLITIKA (1945-1963) Tér és Társadalom 11. évf. 1997/2. 99-103. p. TÉT 1997 2 Könyvjelz ő 99 BELÉNYI GYULA: AZ ALFÖLDI VÁROSOK ÉS A TELEPÜLÉSPOLITIKA (1945-1963) (Csongrád Megyei Levéltár, Szeged, 1996 - p. 211) BARANYI BÉLA

Részletesebben

Az állam- és a politikatudomány helyzete a jogi kari oktatásban

Az állam- és a politikatudomány helyzete a jogi kari oktatásban Dr. Karácsony András Az állam- és a politikatudomány helyzete a jogi kari oktatásban Előadásomban az Eötvös Lóránd Tudományegyetem (illetve jogelődjei) vonatkozásában három tudományág (jog-, állam- és

Részletesebben

KÖZÉPTÁVÚ T ESTNEVELÉSI ÉS SPORTFEJLESZTÉSI KONC EPCIÓJA

KÖZÉPTÁVÚ T ESTNEVELÉSI ÉS SPORTFEJLESZTÉSI KONC EPCIÓJA SIMONTORNYA s VÁROS KÖZÉPTÁVÚ TESTNEVELÉSI ÉS SPORTFEJLESZTÉSI KONCEPCIÓJA 2009-2013 1 Simontornya Város Középtávú Testnevelési és Sportfejlesztési Koncepciója 2009-2013 BEVEZETÉS A sporttevékenység fontosságát

Részletesebben

Sásdi kistérség SÁSDI KISTÉRSÉG

Sásdi kistérség SÁSDI KISTÉRSÉG Sásdi kistérség Régió: Dél-Dunántúl Megye: Baranya A Sásdi kistérség az Észak-Zselic, Baranyai-hegyhát, a Völgység természetföldrajzi kistájak találkozásánál fekszik. A kiválasztott települések a Baranyai-hegyháton

Részletesebben

Kós Károly Építőipari Szakközépiskola és Szakiskola. Az ember kötelessége, hogy a maga népét szolgálja. Aki ez alól kihúzza magát, Az a népe árulója.

Kós Károly Építőipari Szakközépiskola és Szakiskola. Az ember kötelessége, hogy a maga népét szolgálja. Aki ez alól kihúzza magát, Az a népe árulója. Az ember kötelessége, hogy a maga népét szolgálja. Aki ez alól kihúzza magát, Az a népe árulója. (Kós Károly) PEDAGÓGIAI PROGRAM Miskolc 2013. május 2. I. Az iskola nevelési programja 2 T a r t a l o m

Részletesebben

Budakeszi Városközpont ÖTLETPÁLYÁZAT ZÁRÓJELENTÉS. Budakeszi, 2016. február 23.

Budakeszi Városközpont ÖTLETPÁLYÁZAT ZÁRÓJELENTÉS. Budakeszi, 2016. február 23. Budakeszi Városközpont ÖTLETPÁLYÁZAT ZÁRÓJELENTÉS Budakeszi, 2016. február 23. 1 Az ötletpályázat címe: Budakeszi Városközpont Ötletpályázat Az ötletpályázat tárgya, célja: - hogy a döntéshozókat rávilágítsa

Részletesebben

Ferencváros: két évforduló. Ki gondolta volna a 100 éves jubileumon, hogy a 110. ilyen lesz?

Ferencváros: két évforduló. Ki gondolta volna a 100 éves jubileumon, hogy a 110. ilyen lesz? Ferencváros: két évforduló. Ki gondolta volna a 100 éves jubileumon, hogy a 110. ilyen lesz? 110 éves a legpatinásabb és feltehetıleg még ma is a legnagyobb szurkolótáború sportklub, az FTC. Az évfordulóhoz

Részletesebben

Gyakorlati szintvizsgák tapasztalatai a 2006/2007-es tanévben

Gyakorlati szintvizsgák tapasztalatai a 2006/2007-es tanévben Gyakorlati szintvizsgák tapasztalatai a 2006/2007-es tanévben Tartalomjegyzék Bevezetés... 5 Szintvizsgák megszervezésének előkészítése... 7 Szervezési feladatok... 7 Szakképző intézmények hozzáállása...

Részletesebben

Piotr Sarzyński 2011. szeptember 20. POLITYKA hetilap. Beszélgetés Tomasz Gudzowatyval. Jobban szeretem a fegyelmet, mint a szabadságot

Piotr Sarzyński 2011. szeptember 20. POLITYKA hetilap. Beszélgetés Tomasz Gudzowatyval. Jobban szeretem a fegyelmet, mint a szabadságot Piotr Sarzyński 2011. szeptember 20. POLITYKA hetilap Beszélgetés Tomasz Gudzowatyval Jobban szeretem a fegyelmet, mint a szabadságot Piotr Sarzyński: 8díj a World Press Photo versenyén, a világ legrangosabb

Részletesebben

A dokumentumfilm néhány elméleti kérdése és a huszadik századi magyar dokumentumfilm

A dokumentumfilm néhány elméleti kérdése és a huszadik századi magyar dokumentumfilm Színház- és Filmművészeti Egyetem Doktori Iskola A dokumentumfilm néhány elméleti kérdése és a huszadik századi magyar dokumentumfilm doktori disszertáció tézisei Dr. Szekfü András Ph.D. 2010 Témavezető:

Részletesebben

TÁJÉKOZTATÓ. az Állami Számvevőszék 2012. évi szakmai tevékenységéről és beszámoló az intézmény működéséről ÁLLAMI SZÁMVEVŐSZÉK.

TÁJÉKOZTATÓ. az Állami Számvevőszék 2012. évi szakmai tevékenységéről és beszámoló az intézmény működéséről ÁLLAMI SZÁMVEVŐSZÉK. ÁLLAMI SZÁMVEVŐSZÉK TÁJÉKOZTATÓ az Állami Számvevőszék 2012. évi szakmai tevékenységéről és beszámoló az intézmény működéséről J/l 0973 201 3. ápri lis ISSN 2063-546X T A R T A L O M 1. AZ ÁLLAMI SZÁMVEVŐSZÉK

Részletesebben

KUTATÁS KÖZBEN. A nemkormányzati szervezetek gyermekvédelmi tevékenysége Ukrajnában. kutatás közben 879

KUTATÁS KÖZBEN. A nemkormányzati szervezetek gyermekvédelmi tevékenysége Ukrajnában. kutatás közben 879 kutatás közben 879 KUTATÁS KÖZBEN A nemkormányzati szervezetek gyermekvédelmi tevékenysége Ukrajnában Cikkünk áttekinti az ukrajnai civil szektor szociális területen kifejtett tevékenységét 1990-től napjainkig,

Részletesebben

A PÁLYAUDVAROK SZEREPE A KIBŐVÍTETT EURÓPAI UNIÓBAN

A PÁLYAUDVAROK SZEREPE A KIBŐVÍTETT EURÓPAI UNIÓBAN MTA Világgazdasági Kutatóintézet Kihívások, 186. sz., 2005. szeptember Fleischer Tamás A PÁLYAUDVAROK SZEREPE A KIBŐVÍTETT EURÓPAI UNIÓBAN 1. A vasútak, pályaudvarok szerepe A vasútnak kialakulásától az

Részletesebben

Reflexió a párizsi eseményekről (Jutta Hausmann)

Reflexió a párizsi eseményekről (Jutta Hausmann) Reflexió a párizsi eseményekről (Jutta Hausmann) A múlt heti párizsi merényletek világszerte döbbenetet váltottak ki és az áldozatokkal való szolidaritás nyilatkozatait, valamint a terrorizmus elutasítását

Részletesebben

Lenti és Térsége Vidékfejlesztési Egyesület LEADER HELYI FEJLESZTÉSI STRATÉGIÁJA 2014-2020

Lenti és Térsége Vidékfejlesztési Egyesület LEADER HELYI FEJLESZTÉSI STRATÉGIÁJA 2014-2020 1 Lenti és Térsége Vidékfejlesztési Egyesület LEADER HELYI FEJLESZTÉSI STRATÉGIÁJA 2014-2020 TERVEZET A Lenti és Térsége Vidékfejlesztési Egyesület közgyűlése a 11/2016. (I. 28.) számú határozattal egyhangúlag

Részletesebben

VILÁGKIÁLLÍTÁSOK KÖNYVE

VILÁGKIÁLLÍTÁSOK KÖNYVE VILÁGKIÁLLÍTÁSOK KÖNYVE Székely Miklós: Az ország tükrei. A magyar építészet és művészet szerepe a nemzeti reprezentációban az Osztrák Magyar Monarchia korának világkiállításain CentrArt, 2012. 309 oldal,

Részletesebben

Innováció és együttm ködési hálózatok Magyarországon

Innováció és együttm ködési hálózatok Magyarországon Bajmócy Zoltán Lengyel Imre Málovics György (szerk.) 2012: Regionális innovációs képesség, versenyképesség és fenntarthatóság. JATEPress, Szeged, 52-73. o. Innováció és együttm ködési hálózatok Magyarországon

Részletesebben

Nemzeti Szakképzési és Felnőttképzési Intézet André Lászlóné Kerékgyártó László

Nemzeti Szakképzési és Felnőttképzési Intézet André Lászlóné Kerékgyártó László Nemzeti Szakképzési és Felnőttképzési Intézet André Lászlóné Kerékgyártó László Fejlesztési programok és eredmények a hátrányos helyzetű fiatalok szakiskolai szakképzésének előkészítésében (1998-2006)

Részletesebben

A körút és a sugárút szerepe és funkciói a várostestben

A körút és a sugárút szerepe és funkciói a várostestben Kovách Eszter 2005. január 28. A körút és a sugárút szerepe és funkciói a várostestben A várost élő szervezetnek tekintem, ezért meg kell határoznom mi az alapegysége. A település alapsejtje nem a ház

Részletesebben

A megváltozott munkaképességű személyek foglalkoztatási helyzete

A megváltozott munkaképességű személyek foglalkoztatási helyzete VÉDETT SZERVEZETEK ORSZÁGOS SZÖVETSÉGE A megváltozott munkaképességű személyek foglalkoztatási helyzete Felmérés az Országos Foglalkoztatási Közalapítvány támogatásával Készítette: Balogh Zoltán, Dr. Czeglédi

Részletesebben

Intercisa castellum és vicus 1967-1983. évi ásatások feldolgozása II. zárójelentés Visy Zsolt

Intercisa castellum és vicus 1967-1983. évi ásatások feldolgozása II. zárójelentés Visy Zsolt Intercisa castellum és vicus 1967-1983. évi ásatások feldolgozása II. zárójelentés Visy Zsolt Intercisa római kori erődjében a XX. század első évtizedében kezdődtek meg a régészeti kutatások, és azóta

Részletesebben

O L V A S Á S S Z O C I O L Ó G I A

O L V A S Á S S Z O C I O L Ó G I A Házi dolgozat K É S Z Í T E T T E : Sándor Judit DE-TTK Informatikus-könyvtáros szak I. évfolyam - 2 félév 2004. május 15. Tartalomjegyzék TARTALOMJEGYZÉK... 1 A KULTÚRA SZEREPE... 2 MŐVELİDÉSKUTATÁS,

Részletesebben

TREFORT-KERT EMLÉKM PÁLYÁZAT 2014 A TÁRSADALMAK AZÁLTAL FORMÁLJÁK ÖNELKÉPZELÉSÜKET,

TREFORT-KERT EMLÉKM PÁLYÁZAT 2014 A TÁRSADALMAK AZÁLTAL FORMÁLJÁK ÖNELKÉPZELÉSÜKET, TREFORT-KERT EMLÉKM PÁLYÁZAT 2014 A TÁRSADALMAK AZÁLTAL FORMÁLJÁK ÖNELKÉPZELÉSÜKET, S TESZIK NEMZEDÉKEKEN ÁT FOLYTONOSSÁ IDENTITÁSUKAT, HOGY KIALAKÍTJÁK AZ EMLÉKEZÉS KULTÚRÁJÁT. (JAN ASSMANN: A KULTURÁLIS

Részletesebben

A büntetés-végrehajtási jog kialakulása

A büntetés-végrehajtási jog kialakulása A büntetés-végrehajtási jog kialakulása Buchinger Ágnes Doktoranda, Széchenyi István Egyetem Állam- és Jogtudományi Doktori Iskola Email: buchingeragi@gmail.com Bevezetés Ha a büntetőjog területére gondolunk,

Részletesebben

Közigazgatás Csengelén

Közigazgatás Csengelén Közigazgatás Csengelén Molnár Mihály Kordás István Csengele területe a 19. század közepéig lakatlan volt, rajta csak pásztorkodással foglalkozó személyek éltek. Földbe vájt viskók voltak a szállásaik.

Részletesebben

Politikai hatás a Plakátmővészetben

Politikai hatás a Plakátmővészetben ELTE BTK Mővészetelméleti és Médiakutatási Intézet Politikai hatás a Plakátmővészetben Rotár Annamária Eötvös Loránd Tudományegyetem Bölcsészettudományi Kar, 1088 Budapest, Múzeum krt. 6-8 (rotarancsi@freemail.hu)

Részletesebben

Néha a szeszcsempészet útján

Néha a szeszcsempészet útján BESZÉLGETÉS KLIMÓ KÁROLY KÉPZŐMŰVÉSSZEL Néha a szeszcsempészet útján Beszélgetés Klimó Károly képzőművésszel fotó: Pálfi Anna Gratulálok a Herder-díjhoz. Nagyon fontos közép-európai klubba kerültél be

Részletesebben

Tehát a jelenlegi gondolkodási mód (paradigma) alapja hibás, ezért nem lehet azt változtatással (reformmal) továbbéltetni. Ezért II.

Tehát a jelenlegi gondolkodási mód (paradigma) alapja hibás, ezért nem lehet azt változtatással (reformmal) továbbéltetni. Ezért II. Melyik gondolkodási mód elıtt áll történelmi lehetıség? I. Vértes András, a GKI (Gazdaságkutató Intézet) elnöke kedden (2010. június 29-én) Budapesten sajtótájékoztatót tartott, amelyen a kormány 29 pontos

Részletesebben

ACTA UNIVERSITATIS SZEGEDIENSIS DE ATTILA JÓZSEF NOMINATAE ACTA JURIDICA ET PÖLITICA TOMUS XL. Fasciculus 1-26.

ACTA UNIVERSITATIS SZEGEDIENSIS DE ATTILA JÓZSEF NOMINATAE ACTA JURIDICA ET PÖLITICA TOMUS XL. Fasciculus 1-26. ACTA UNIVERSITATIS SZEGEDIENSIS DE ATTILA JÓZSEF NOMINATAE ACTA JURIDICA ET PÖLITICA TOMUS XL. Fasciculus 1-26. IN M E M Ó R I Á M DR. KOVÁCS ISTVÁN AKADÉMIKUS, EGYETEMI TANÁR SZEGED 1991 I í í KOVÁCS

Részletesebben

AZ ALKOTMÁNYBÍRÓSÁG HATÁROZATAI

AZ ALKOTMÁNYBÍRÓSÁG HATÁROZATAI 2014. október 3. 2014. 24. szám AZ ALKOTMÁNYBÍRÓSÁG HATÁROZATAI AZ ALKOTMÁNYBÍRÓSÁG HIVATALOS LAPJA TARTALOM 28/2014. (IX. 29.) AB határozat a Fővárosi Ítélőtábla Pf.20.656/2012/7. számú ítélete alaptörvény-ellenességének

Részletesebben

AZ EURÓPAI UNIÓ TANÁCSA. Brüsszel, 2010. április 7. (14.04) (OR. en) 8159/10 EUROPOL 13 ENFOPOL 89 JAIEX 33 COWEB 95

AZ EURÓPAI UNIÓ TANÁCSA. Brüsszel, 2010. április 7. (14.04) (OR. en) 8159/10 EUROPOL 13 ENFOPOL 89 JAIEX 33 COWEB 95 AZ EURÓPAI UNIÓ TANÁCSA Brüsszel, 2010. április 7. (14.04) (OR. en) 8159/10 EUROPOL 13 ENFOPOL 89 JAIEX 33 COWEB 95 FELJEGYZÉS AZ I/A NAPIRENDI PONTHOZ Küldi: az Europol Címzett: a COREPER/a Tanács Tárgy:

Részletesebben

Bíró Yvette Lidércvalcer*

Bíró Yvette Lidércvalcer* Bíró Yvette Lidércvalcer* Jancsó Kék Duna kering je természetesen minden, csak nem lendületes valcer, melyben fess férfiak karján, suhanó selyemszoknyában, imádott pesti n k lejtenek. Helyette a régi-új

Részletesebben

Egységes szerkezetbe foglalt területi kohéziós útmutató

Egységes szerkezetbe foglalt területi kohéziós útmutató ÖNKORMÁNYZATI ÉS TERÜLETFEJLESZTÉSI MINISZTÉRIUM TERÜLETFEJLESZTÉSI ÉS ÉPÍTÉSÜGYI SZAKÁLLAMTITKÁRSÁG Egységes szerkezetbe foglalt területi kohéziós útmutató Budapest, 2008. március Közreműködő szakértő:

Részletesebben

ÜDE FOLT A HOMOKHÁTSÁGBAN!

ÜDE FOLT A HOMOKHÁTSÁGBAN! ÜDE FOLT A HOMOKHÁTSÁGBAN! ÜDE-KUNSÁG Vidékfejlesztési Nonprofit Kft. Helyi Vidékfejlesztési Stratégiája 2011 Tartalomjegyzék 1. Vezetői összefoglaló 3 1.1 A Helyi Vidékfejlesztési Stratégia jövőképe 3

Részletesebben

A Szent-Györgyi Albert Általános Iskola és Gimnázium nevelési programja és helyi tanterve

A Szent-Györgyi Albert Általános Iskola és Gimnázium nevelési programja és helyi tanterve "Az iskola dolga, hogy megtaníttassa velünk, hogyan kell tanulni, hogy felkeltse a tudás iránti étvágyunkat, hogy tanítson minket a jól végzett munka örömére és izgalmára, hogy megtanítson szeretni, amit

Részletesebben

2010. E-KÖZIGAZGATÁSI ALAPISMERETEK Oktatási segédanyag

2010. E-KÖZIGAZGATÁSI ALAPISMERETEK Oktatási segédanyag 2010. E-KÖZIGAZGATÁSI ALAPISMERETEK Oktatási segédanyag A szolgáltató állam célja, hogy az információs és kommunikációs technológiai eszközök alkalmazásával gyorsabb, INFORMATIKAI költség-hatékonyabb ISMERETEK

Részletesebben

Erkölcstan óraterv. Idő Az óra menete Nevelési-oktatási stratégia Megjegyzések. Módszerek Munkaformák Eszközök

Erkölcstan óraterv. Idő Az óra menete Nevelési-oktatási stratégia Megjegyzések. Módszerek Munkaformák Eszközök A pedagógusok neve: T. R., K. M., B. D., B. S. Tantárgy: Erkölcstan Osztály: 2.a A hely előkészítése, ahol a foglalkozást tervezik: csoportasztalok Erkölcstan óraterv Az óra témája: Reggel, este szabályok.

Részletesebben

BESZÁMOLÓ (2013. 09. 01-2015. 12. 31.)

BESZÁMOLÓ (2013. 09. 01-2015. 12. 31.) a ban a szülők bevonásával BESZÁMOLÓ (2013. 09. 01-2015. 12. 31.) 2013. szeptember 1-jén indult a projekt, melynek címe A hátrányos helyzetű tanulók eredményes nevelése és iskolai sikerességük támogatása

Részletesebben

SZÉKESFEHÉRVÁR MJV ÖNKORMÁNYZAT GAZDASÁGI PROGRAMJA 2007-2010

SZÉKESFEHÉRVÁR MJV ÖNKORMÁNYZAT GAZDASÁGI PROGRAMJA 2007-2010 SZÉKESFEHÉRVÁR MJV ÖNKORMÁNYZAT GAZDASÁGI PROGRAMJA 2007-2010 (TERVEZET) 2007. MÁJUS KÉSZÍTETTE: KÖZÉP-PANNON REGIONÁLIS FEJLESZTÉSI ZRT. Tartalomjegyzék 1. A Gazdasági Program sajátosságai... 4 1.1. Gazdasági

Részletesebben

A NEVELÉSI-OKTATÁSI INTÉZMÉNYEK PEDAGÓGIAI PROGRAMJÁRA VONATKOZÓ JOGSZABÁLYI ELŐÍRÁSOK

A NEVELÉSI-OKTATÁSI INTÉZMÉNYEK PEDAGÓGIAI PROGRAMJÁRA VONATKOZÓ JOGSZABÁLYI ELŐÍRÁSOK A NEVELÉSI-OKTATÁSI INTÉZMÉNYEK PEDAGÓGIAI PROGRAMJÁRA VONATKOZÓ JOGSZABÁLYI ELŐÍRÁSOK A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény pedagógiai programmal kapcsolatos rendelkezései, A nevelési-oktatási

Részletesebben

Kiállítási program 2012

Kiállítási program 2012 Kiállítási program 2012 Impresszionizmus Pasztellek Akvarellek Rajzok 2012.02.10 2012.05.13 A kiállítás az impresszionisták és posztimpresszionisták több mint 200 pasztellképét, akvarelljét és rajzát mutatja

Részletesebben

Tyekvicska Árpád ÍRÁSOK A FORRADALOMRÓL

Tyekvicska Árpád ÍRÁSOK A FORRADALOMRÓL Tyekvicska Árpád ÍRÁSOK A FORRADALOMRÓL NAGY IVÁN KÖNYVEK 16. Sorozatszerkesztő TYEKVICSKA ÁRPÁD Tyekvicska Árpád ÍRÁSOK A FORRADALOMRÓL BALASSAGYARMAT, 2006 NAGY IVÁN KÖNYVEK A Nógrád Megyei Levéltár

Részletesebben

Lóczy Lajos Gimnázium és Két Tanítási Nyelvű Idegenforgalmi Szakközépiskola. Pedagógiai program

Lóczy Lajos Gimnázium és Két Tanítási Nyelvű Idegenforgalmi Szakközépiskola. Pedagógiai program Lóczy Lajos Gimnázium és Két Tanítási Nyelvű Idegenforgalmi Szakközépiskola Pedagógiai program 2015 TARTALOM 1. NEVELÉSI PROGRAM... 5 1.1. A nevelő-oktató munka pedagógiai alapelvei, értékei, céljai, feladatai,

Részletesebben

KÉRDÉSEK ÉS VÁLASZOK

KÉRDÉSEK ÉS VÁLASZOK KÉRDÉSEK ÉS VÁLASZOK HOGYAN LÁTJUK EGYMÁST - LÁTJUK-E EGYMÁST (KOZEP-) EURÓPÁBAN?" KÖZÉP-EURÓPA KISEBBSÉGI NÉZ ŐPONTBÓL BÁNYAI JÁNOS A nyolcvanas évek közepén, akkor úgry t űnt fel, váratlanul, Európa

Részletesebben

Ne hagyjuk, hogy ellopják tőlünk az iskola iránti szeretetet!

Ne hagyjuk, hogy ellopják tőlünk az iskola iránti szeretetet! Ne hagyjuk, hogy ellopják tőlünk az iskola iránti szeretetet! A köznevelés átalakuló rendszerében a nagyobb állami szerepvállalás célja az, hogy az ország minden iskolájában egyformán magas színvonalú

Részletesebben

A feladatlap valamennyi részének kitöltése után, küldje meg konzulensének!

A feladatlap valamennyi részének kitöltése után, küldje meg konzulensének! Beküldendő A feladatlap valamennyi részének kitöltése után, küldje meg konzulensének! 1. Mini-projektterv Záródolgozat Projekt a gyakorlatban Osztály/csoport: 7. és 8. osztály német nemzetiségi tagozatos

Részletesebben

MAGYAROK, ROMÁNOK ÉS A KISEBBSÉGEK A VILÁGHÁBORÚ FORGATAGÁBAN

MAGYAROK, ROMÁNOK ÉS A KISEBBSÉGEK A VILÁGHÁBORÚ FORGATAGÁBAN 145 SÁRÁNDI TAMÁS MAGYAROK, ROMÁNOK ÉS A KISEBBSÉGEK A VILÁGHÁBORÚ FORGATAGÁBAN L. Balogh Béni: Küzdelem Erdélyért. A magyar román viszony és a kisebbségi kérdés 1940 1944 között, Akadémiai Kiadó, Budapest,

Részletesebben

Dr. Vágó Béla: A különböző pszichológiai hatások érvényesülése egy Európa-csúcs kapcsán

Dr. Vágó Béla: A különböző pszichológiai hatások érvényesülése egy Európa-csúcs kapcsán Dr. Vágó Béla: A különböző pszichológiai hatások érvényesülése egy Európa-csúcs kapcsán Bevezető Azon szerencsés emberek közé tartozom, akik sikeres versenyzői és edzői pályafutást mondhatnak magukénak.

Részletesebben

HELYI TANTERV A 27/1998. (VI. 10.) MKM RENDELET 1. SZÁMÚ MELLÉKLETE ALAPJÁN, A 2011/2012. TANÉVTŐL KIFUTÓ RENDSZERBEN MEGVALÓSULÓ KÉPZÉSBEN

HELYI TANTERV A 27/1998. (VI. 10.) MKM RENDELET 1. SZÁMÚ MELLÉKLETE ALAPJÁN, A 2011/2012. TANÉVTŐL KIFUTÓ RENDSZERBEN MEGVALÓSULÓ KÉPZÉSBEN HELYI TANTERV A 27/1998. (VI. 10.) MKM RENDELET 1. SZÁMÚ MELLÉKLETE ALAPJÁN, A 2011/2012. TANÉVTŐL KIFUTÓ RENDSZERBEN MEGVALÓSULÓ KÉPZÉSBEN A tanulói teljesítmény ellenőrzése, mérése, értékelése, minősítése

Részletesebben

be/sfp-10414/2015/mlsz

be/sfp-10414/2015/mlsz A kérelmező adatai A kérelmező szervezet teljes neve Abaujszántó VSE A kérelmező szervezet rövidített neve AVSE Gazdálkodási formakód 521 Tagsági azonosítószám - A kérelmező jogállása Amatőr Áfa levonásra

Részletesebben

Hajdúszoboszlói kistérség Foglalkoztatási Stratégia FOGLALKOZTATÁSRA A HAJDÚSZOBOSZLÓI KISTÉRSÉGBEN TÁMOP-1.4.4-08/1-2009-0016 2010.

Hajdúszoboszlói kistérség Foglalkoztatási Stratégia FOGLALKOZTATÁSRA A HAJDÚSZOBOSZLÓI KISTÉRSÉGBEN TÁMOP-1.4.4-08/1-2009-0016 2010. A TURISZTIKAI VONZERŐ FELHASZNÁLÁSA FOGLALKOZTATÁSRA A HAJDÚSZOBOSZLÓI KISTÉRSÉGBEN FOGLALKOZTATÁSI STRATÉGIA TÁMOP-1.4.4-08/1-2009-0016 2010. NOVEMBER MEGAKOM Stratégiai Tanácsadó Iroda, 2010. 1 Tartalomjegyzék

Részletesebben

Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny 2009/2010. MŰVÉSZETTÖRTÉNET második forduló MEGOLDÓKULCS

Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny 2009/2010. MŰVÉSZETTÖRTÉNET második forduló MEGOLDÓKULCS Oktatási Hivatal Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny 2009/2010 MŰVÉSZETTÖRTÉNET második forduló MEGOLDÓKULCS A" FELADATLAP I. Írja a megfelelő képek alá az alkotó nevét, és azt az irányzatot vagy

Részletesebben

Pedagógiai Program 2015

Pedagógiai Program 2015 Pedagógiai Program 2015 Tartalom 1. Az iskola nevelési programja... 5 1.1. A nevelő-oktató munka pedagógiai alapelvei, céljai, feladatai, eszközei, eljárásai... 6 1.1.1. Pedagógiai alapelveink, értékeink,

Részletesebben

II. rész Miért, mit és hogyan. I. fejezet Család. Miért? Mit? Hogyan?

II. rész Miért, mit és hogyan. I. fejezet Család. Miért? Mit? Hogyan? II. rész Miért, mit és hogyan I. fejezet Család A család az ember életre-teremtője, vagy munkaerő-előállító műhely? Közösségi életet élő Teremtmény vagy piacra szánt áru az ember? Miért? Mit? Hogyan? Az

Részletesebben

A TÖMEG LÉLEKTANA, AVAGY HOGYAN TUDUNK HATNI A TÖMEGRE

A TÖMEG LÉLEKTANA, AVAGY HOGYAN TUDUNK HATNI A TÖMEGRE A TÖMEG LÉLEKTANA, AVAGY HOGYAN TUDUNK HATNI A TÖMEGRE Budapest, 2016. április 15. Készítette: Magyary Jenő Témaválasztásom fő oka, hogy egyfelől a munkám miatt fontosnak tartom azt, hogy hogyan lehet

Részletesebben

1949. február 22. A SZOT II. TELJES ÜLÉSÉNEK HATÁROZATAI

1949. február 22. A SZOT II. TELJES ÜLÉSÉNEK HATÁROZATAI 1949. február 22. A SZOT II. TELJES ÜLÉSÉNEK HATÁROZATAI 1. A Szakszervezetek Országos Tanácsa tudomásul veszi Apró Antal elvtárs jelentését a szakszervezeteknek a XVII. Kongresszus óta végzett munkájáról.

Részletesebben

A helyi önkormányzatokról szóló 1990. évi LXV. tv. 1. (6) bekezdése alapján a Nógrád Megyei Önkormányzat Közgyűlése az alábbi rendeletet alkotja:

A helyi önkormányzatokról szóló 1990. évi LXV. tv. 1. (6) bekezdése alapján a Nógrád Megyei Önkormányzat Közgyűlése az alábbi rendeletet alkotja: Nógrád Megye Közgyűlésének 14/1991. (XI. 14.) Kgy. rendelete a megyei közgyűlés által alapított kitüntető címről és díjakról [A 31/1999. (IV. 01.) Kgy., a 6/2000. (II. 23.) Kgy., a 11/2000. (V. 21.) Kgy.,

Részletesebben

PEST MEGYE ÖNKORMÁNYZATÁNAK KÖZLÖNYE

PEST MEGYE ÖNKORMÁNYZATÁNAK KÖZLÖNYE PEST MEGYE ÖNKORMÁNYZATÁNAK KÖZLÖNYE 2013. ÉVI 7/4. SZÁM A MEGYEI ÖNKORMÁNYZAT HIVATALOS LAPJA 2013. december 10. TÁRSADALMI, GAZDASÁGI, KÖRNYEZETI HATÁSVIZSGÁLAT 3. melléklet a Pest Megye Területfejlesztési

Részletesebben

PEDAGÓGIAI PROGRAM. Érvényes: 2013. szeptember 1-jét l

PEDAGÓGIAI PROGRAM. Érvényes: 2013. szeptember 1-jét l PEDAGÓGIAI PROGRAM Érvényes: 2013. szeptember 1-jét l 2 TARTALOM 1. Az iskola nevelési programja 4. oldal 2. Helyi tanterv 46. oldal Tartalomjegyzék 3 Bevezet 4 Intézményvezet köszönt je 4 Az iskola öndefiníciója

Részletesebben

Utángyártott autóalkatrészek és Volkswagen Eredeti Alkatrészek minőségi összehasonlítása

Utángyártott autóalkatrészek és Volkswagen Eredeti Alkatrészek minőségi összehasonlítása PORSCHE HUNGARIA Kommunikációs Igazgatóság Utángyártott autóalkatrészek és Volkswagen Eredeti Alkatrészek minőségi összehasonlítása Kraftfahrzeugtechnisches Institut und Karosseriewerkstätte GmbH & Co.

Részletesebben

ÚJ NAGYVÁROSI LAKÁSOSZTÁLY: A LAKÓPARKOK

ÚJ NAGYVÁROSI LAKÁSOSZTÁLY: A LAKÓPARKOK ÚJ NAGYVÁROSI LAKÁSOSZTÁLY: A LAKÓPARKOK BÉRES JUDIT Budapest 1990 után ismét a piacgazdaság és a plurális demokrácia keretei között fejlődhetett, s ez a fejlődés számos, hazánkban eddig ismeretlen folyamatot

Részletesebben

Éghajlatvédelmi kerettörvény. tervezet. 2010. évi törvény. az éghajlat védelmérıl. Preambulum

Éghajlatvédelmi kerettörvény. tervezet. 2010. évi törvény. az éghajlat védelmérıl. Preambulum Éghajlatvédelmi kerettörvény tervezet 2010. évi törvény az éghajlat védelmérıl Preambulum Az Országgyőlés az éghajlatvédelmi kerettörvény elıkészítésérıl szóló 60/2009. (VI. 24.) OGY határozatnak megfelelıen;

Részletesebben

MÁRIA engesztelő népe 1 166, 257-258.

MÁRIA engesztelő népe 1 166, 257-258. MÁRIA engesztelő népe 1 MÁRIA öröksége: az engesztelő nép A magyarság önazonossága, mint engesztelő áldozat, szeretni, ahogy az Úr szeretett minket, Magyarország őrangyalának kezét fogva! Kedves Testvérek

Részletesebben

ZSOLDOS ATTILA: A Szent Korona. A korona a történelemben és a nemzeti hagyományban I. A koronázási jelvények A jogar A palást Országalma

ZSOLDOS ATTILA: A Szent Korona. A korona a történelemben és a nemzeti hagyományban I. A koronázási jelvények A jogar A palást Országalma ZSOLDOS ATTILA: A Szent Korona. A korona a történelemben és a nemzeti hagyományban História 2000/05-06. A szabad választások után 1990- ben összeülő magyar parlament egyik legádázabb vitája a körül forgott,

Részletesebben

MAGYARORSZÁG DEMOGRÁFIAI HELYZETE EURÓPÁBAN

MAGYARORSZÁG DEMOGRÁFIAI HELYZETE EURÓPÁBAN MAGYARORSZÁG DEMOGRÁFIAI HELYZETE EURÓPÁBAN KLINGER ANDRÁS Az Európához való közeledés nemcsak politikailag és gazdaságilag, hanem az élet minden területén a legfontosabb célkitűzés ma M agyarországon.

Részletesebben

Agrár- és vidékfejlesztési stratégiák regionális alkalmazása 6.

Agrár- és vidékfejlesztési stratégiák regionális alkalmazása 6. Agrár- és vidékfejlesztési stratégiák regionális alkalmazása 6. PHARE, SAPARD, AVOP, NVT Dr. Udvardy, Péter Agrár- és vidékfejlesztési stratégiák regionális alkalmazása 6.: PHARE, SAPARD, AVOP, NVT Dr.

Részletesebben

Mi történt, kedves István?

Mi történt, kedves István? There are no translations available. Az Arany Embertől Attiláig Történelmi Lovasút Kazaksztánból Magyarországra 2009. március szeptember Az íjfeszítő népek testvériségének gondolata ma, a XXI. század elején

Részletesebben

A NYUGAT-DUNÁNTÚLI RÉGIÓ TURISZTIKAI HELYZETKÉPE ÉS FEJLESZTÉSI FELADATAI

A NYUGAT-DUNÁNTÚLI RÉGIÓ TURISZTIKAI HELYZETKÉPE ÉS FEJLESZTÉSI FELADATAI A NYUGAT-DUNÁNTÚLI RÉGIÓ TURISZTIKAI HELYZETKÉPE ÉS FEJLESZTÉSI FELADATAI VEZETŐI ÖSSZEFOGLALÓ (első munkaváltozat) Készült a Magyar Tudományos Akadémia RKK felkérésére Győr, 2004. Dr. Fekete Mátyás egyetemi

Részletesebben

felemelkedése és hatásai A politikai iszlám számos országos, regionális és nemzetközi politikai, társadalmi és gazdasági tényező együtthatása

felemelkedése és hatásai A politikai iszlám számos országos, regionális és nemzetközi politikai, társadalmi és gazdasági tényező együtthatása REZÜMÉK AZ ISZLÁM FORRADALOM A radikális politikai iszlám felemelkedése és hatásai A politikai iszlám számos országos, regionális és nemzetközi politikai, társadalmi és gazdasági tényező együtthatása következtében

Részletesebben