Népi játékok foglalkozások

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "Népi játékok foglalkozások"

Átírás

1 Népi játékok foglalkozások Szélkakas népi játszópark (Kosaras körhinta, népi játékok) A népi játékok, nem csupán látványos népművészeti alkotások, hanem fejlesztő hatású kreatív, embert próbáló ügyességi feladatok is. A játékok nagyon látványosak, kreatívak és szórakoztatóak. Játszóterünkkel egy vidám élményt, egész napos kikapcsolódási lehetőségét kínáljuk, mind a gyerekek, mind a felnőttek számára. Játszóterünk megrendelése esetén egy kézzel hajtott kosaras körhintát és db eszközös népi játékot biztosítunk, valamint a játszótérhez, játékokhoz kezelő személyzetet. Népi játékaink a teljesség igénye nélkül: kosaras körhinta, hordólovagló, diótörő, lengőteke, kakas lövészet, egérvezető, ütlegelő, teknő horgászat, csiga futató, bikaszarvra dobó, dobozdobáló, hintalovak, gólyalábak, karikahajtás, pengő pottyantó, kalapdobáló és számtalan érdekes népi játék Játékok: Népi kosaras körhinta (terhelhetőség 30kg-ig/gyerek) Helyigény: 15 x 10 méter Legény: 3 fő Ft + útiköltség (C) Míves műhely (Népi kézműveskedés) Ünnepkörökhöz kapcsolódó hagyományőrző kézműves népművészeti foglalkozások. A népi játszóház kézműveseink vezetésével zajlanak. A foglalkozások különböző témakörökben tartjuk: történelmi korszakokhoz, jeles napokhoz illetve ünnepeinkhez kötődően. 4 óra Kézműves: Ft + útiköltség (C) Okos-tojások (Furfangos logikai játszóház) Ezen programunkat azoknak ajánljuk, akiket nem riaszt el a kihívás és képesek hosszú időn át töprengeni ördöglakatjainkon, logikai fejtörőinken és furfangos és elmés feladatokon. Mókamesterünk különböző feladatokat kínál a játszóházba érkezőknek, akinek sikerül megoldani ezeket, zsákbamacska ajándékba részesül. A feladatok megoldása mellett, játszó-asztalainkon számtalan ördöglakat, klasszikus táblás és kreatív fajátékkal játszhatnak illetve kvízeket, furfangos és elmés fejtörőket oldhatnak meg a jelenlévők. 4 óra Mókamester: Ft + útiköltség (C) Kicsi a bors, de erős (Népi versenyek) Közel 30 tréfás ügyességi játékból állítjuk össze a népi tízpróba programját. Egyéni és csapatversenyeket rendezünk, csoportoknak, gyermekeknek, felnőtteknek, díjazással. Kötélhúzás, zsákba futás, kukoricamorzsolás, magválogatás, fonalgombolyítás, vízhordás stb A jó hangulat és az önfeledt szórakozás garantált! 10X5 m szabad terület, asztalok, székek, esetleg sátor, 4 óra Mókamester: Ft + útiköltség (C) 1

2 77 Magyar népmese (Interaktív mese és játéksátor) Népmeséink és mondáink a magyar kulturális örökség féltve őrzött kincsei. Mese-sátrunk a magyar népmesék elemeinek, mondavilágának bemutatásával és segítségével vezeti végig a kicsiket és a nagyokat a mesék vándorútján. Mesemondóink a gyerekekkel, mese activity-t játszanak, meséket olvasnak, mondókákat tanulnak, társas foglalkozásokat játszanak, egy erre a célra kialakított sátorban A programból: Magyar népmese társasjáték, népmese memória játék, mese-szövés. A Hátulsó pár, előre fuss! sok sok érdekes játékos társas feladat.. és mind ez mellett számtalan meglepetés és érdekes játék Ft + útiköltség (C) Madárka-madárka (Interaktív népzenei sátor) Ez egy valódi népzenei mese-koncert. Legszebb népdalainkat énekeljük a közönségnek, a közönséggel. A sátorban népdalokat tanulunk, hangszereket ismerünk meg és népi játékokat játszunk Gyere ki te gyöngyvirág..hej tulipán, tulipán.. Én elmentem a vásárba készpénzzel.. Még azt mondják nem illik... Egy boszorka van. A dalokat csujjógatók, kiszámolók, varázsmondókák színesítik. Megszólal a citera, a furulya, a doromb, a tilinkó. A Hangulatos programot közös tánccal zárjuk fő Ft + útiköltség (C) Udvari bolond képző (sátor vagy játszóház) A jelentkezők megismerhetik az udvari bolond tevékenységeinek fortélyait, teljes kiképzést kapnak: Aki udvari bolond szeretne lenni, annak próbákat kell teljesíteni, meg kell tanulni alap szinten zsonglőrködni, huncutkodni és tréfálkozni, ismernie kell az udvari szokásokat, illemeket. Mindezek teljesítése végeztével oklevélben részesülnek, akik alkalmasnak találtatnak Ft + útiköltség (C) Tündérképző és boszorkány nevelde (sátor vagy játszóház) A kislányok kedvelt foglalkoztató helye. Itt választhatóan elsajátítható mindkét ősi lányos mesterség. Két ellentétes szakma egy-egy jeles képviselője vezetésével, interaktívan, játékosan,lesznek a kislányokból boszorkák, avagy tündérek. Aki nem hiszi, járjon utána Ft + útiköltség (C) Két vagy több program megrendelése esetén kedvezményt tudunk biztosítani! 2

3 Népi műsorok (zenés) Rámás-csizma (Népi táncház, az Összerázó Bandával) A program lényege, hogy különböző tájegységek táncait mutatjuk be eredeti népviseletben, Gyermek táncház közben (táncolunk-énekelünk-, mondókát tanulunk-játszunk MÓKÁSAN) A táncház mindig felszabadultságot és fesztelen örömöt okoz minden korosztály számára, Kicsiny gyerekektől a felnőttekig. Célunk, hogy természetes, vidám, játékos formában az értékeket megőrizve, a magyar néptánc sajátos stílusát minél többen megismerhessék fő (táncoktatóval) Ft + útiköltség gépzenére (BP) Ft + útiköltség 2 zenésszel Ft + útiköltség 3 zenésszel Aranyalma (Népzenei koncertek) A magyar népzene kifogyhatatlan forrásaiból merítve, a zenei gyökereink nyújtotta lehetőségeket s hangszereink adottságait is továbbgondolva muzsikálunk. Elsősorban a magyar zenetörténet régmúltjából, a magyar népzene ősforrásából táplálkozunk Ft + útiköltség (BP) Eszter-lánc (Mese-táncház) Gyermek-táncházainkban, hangszerbemutatóinkon, a kerek esztendő jeles napjaihoz, ünnepeihez, évszakos rendjéhez igazodva éneklünk, táncolunk, mesélünk és játszunk kicsikkel és nagyokkal. Koboz, kecskeduda, pásztorfurulyák, doromb, flóta, tárogatósíp, tilinkó s megannyi érdekes népi hangszer segítségével melyek közül egyet-egyet alkalmanként a gyermekek is elkészíthetnek - nyitjuk meg a kapukat a magyar néphagyomány varázslatos gazdagságú világa felé Ft + útiköltség (BP) Hangszerbemutatóval egybeköthető (népzenészünk közel 100 hangszeren játszik) Muzsikának szép a hangja (Népi Hangszerbemutató) Magyar népihangszer-bemutató - a hangszereket játékos módon, dalbetétes mesével vagy játékkal mutatjuk be, összesen különböző hangszer bemutatása lehetséges), A program bővülhet rövid táncházzal (dunántúli táncok tanítása citera vagy tekerő kíséretében, moldvai táncok tanítása kobozzal, furulyával), időszakhoz kapcsolódóan énekes népszokások bemutatásával, népi játékok tanításával. 5X5 m szabad terület, hangtechnika Ft + útiköltség (BP) 3

4 Népi műsorok (apró népeknek) Óriásbábos Gólyalábas műsoraink: Perpatvar (Jellege: gólyalábas parsztkomédia, színésszel, gólyalábassal, két óriásbábba) Gyermek és felnőtt szája egyaránt tátva marad, amikor átlép felette egy 4 méter magas óriás alak, és megjelenik két óriásbáb: Hamar Gyurka és Marcsa. Megnevettet minket Teca, a cigányasszony csípős, felvágott nyelvével. No, tényleg tátva is marad a száj! Történt ugyanis a faluban, hogy..., na de ezt majd meghallják tőle ott a faluszélin, de csak akkor, ha Maguk is ott lesznek! Megtudhatjuk, milyen egy igazi lakodalom, ahol a hangulatos népzene mellett ízes, rigmusos versek mulattatnak minket. 4 fő Ft + útiköltség (BP) Hújákolók (Jellege: gólyalábas vásári kómédia, színészekkel, 2 gólyalábassal, 2 óriásbábbal) A hujákolók, akik erdélyi pásztorok, nem csak gólyalábas, óriási méretükkel, hanem tréfás kedvű, nagy hangjukkal, dobbal, kereplőkkel és tanulságos történettel is szórakoztatnak. Meg ne lepődjön se kicsi, se nagy, ha átlép felette Tódor és Zsombor, Ambrus gazda két gólyalábas fia. Kiderül, hogyan keres új feleséget magának Ambrus gazda, s talál egy lusta, gonosz asszonyra, Fenék Etelre, aki átváltozásokra is képes, aki még az Ördögöt is felcsábítja a pokolból. Az Ördögtől Ambrust végül a jóságos Sárkány menti meg. 4 fő Ft + útiköltség (BP) Sárkányármány (Jellege gólyalábas vásári komédia, színészekkel, gólyalábassal és óriásbábbal) Az Üveghegyen túl lakik Arthúr király, kinek lányát fogva tartja a gonosz boszorkány, tűzokádó sárkányával együtt. A királyt és a sárkányt óriásbáb jeleníti meg. A királylány megmentésére siet a derék gólyalábas parasztlegény, kinek segítségére lesz Teca nénje, a vajákos asszony, és a helyi vitézek, akik a közönség soraiból kerülnek majd elő. A jó elnyeri jutalmát, a gonosz a büntetését! A jegyespárt a gyerekek közül kiválasztott Trappista szerzetes adja össze, a kislányok koszorús lányok lesznek a lakodalomban. 4 fő Ft + útiköltség (BP) Jelmezes, díszletes zenés mesejátékaink: Bőröndmesék (Jellege: Interaktív mesejátszás) Mi lehet egy egyszerű bőröndben? Ütött-kopott tárgyak, ruhák, szalagok. Csodálatos módon, mégis életre keltenek meséket, történeteket, a gyerekekkel gyerekeknek. Jancsi és Juliska, a Három kívánság, és még egy-két ismert történet, mind előbújik a padláson talált bőröndből Ft + útiköltség (BP) 4

5 Ludas Matyi (Jellege: Díszletes, jelmezes, Zenés mesejáték) Fazekas Mihály történetének feldolgozásában a gyerekek az okos és bátor Ludas Matyival, az ő kedves libájával, valamint Döbrögi urasággal találkozhatnak - akin háromszor veri Ludas Matyi vissza azt a bizonyos 25 botütést. A talján építészként, a tudós doktorként és a vásáron egy ál-matyiként kamatostul "lerótt" adósság történetének elmesélésében a gyerekek közül egy bátor jelentkező személyesíti meg a libát, többen pedig favágókként és ajtónállókként vesznek részt a fergeteges, zenés játékban. Sokat kacaghatunk a három kereskedőn, Bözse nénén, a csontkovácson és a nevetséges ispánon is Ft + útiköltség (BP) Hófehér és Rózsapiros (Jellege: Díszletes, jelmezes, Zenés mesejáték) Az egyik legszebb Grimm mese feldolgozás Egy hercegi testvérpár száll szembe a gonosz hegyi szellemmel, aki megszállottan őrzi kincseit a tárna mélyén. Harcukban szerelmeik, Hófehér és Rózsapiros, segítik őket Ft + útiköltség (BP) A Libapásztorlány (Jellege: Díszletes, jelmezes, Zenés mesejáték) A hercegkisasszony a komornájával kel útra, hogy jövendőbelijéhez utazzon a királyi udvarba. Az úton azonban a gonosz komorna arra kényszeríti a hercegkisasszonyt, hogy cseréljen vele ruhát, így a cseléd jelenik meg menyasszonyként a királyi udvarban. A hercegnő libapásztorlányként tengődik, de az igaz szerelem elűz minden bajt Ft + útiköltség (BP) Mesemondó előadásaink: Minden jó, ha vége jó (Népi mesemondás) Mesemondó lányaink ízes magyar nyelven, népviseletben mesélnek, mint egykoron a gyermekeknek. A mesék előadását a dinamikus párbeszédek drámaivá, izgalmassá teszik. Ezek a mesetípusok minden olyan vidéken megteremnek, ahol a magyarság lakik. Érezhetjük bennük a tájak sajátos mondatalakítását, jellegzetes sorait, nyelvének zeneiségét. Sok örömet adtak évszázadokon át, s ezek vezették el az emberiséget az irodalom szeretetéhez... színpad, ki hangosítás 30 perc Mókamester: Ft + útiköltség (BP) 77 Magyar népmese (Interaktív Mese-actívity foglalkozás) Mesemondóink a gyerekekkel, mese activity-t játszanak, A gyerekek az útvonal képeinek segítségével játszhatnak képkereső, kapcsolatkereső, kitalálós játékot. A táblán különféle tárgyak képei jelennek meg, a gyermekek egy-egy mesebeli tárgy bemutatása után megtalálhatják, hogy hol rejtőznek. A kisebb gyermekek számára erre a célra csak egy tábla használata javasolt, a nagyobbak már a teljes útvonalon végezhetik a játékos feladatokat perc Ft + útiköltség (BP) 5

6 Népi műsorok (felnőtt népeknek) Pajzán népi komédiák (Jelleg: pajzán vásári, parasztkomédia) Ebben az abszurd és pajzán vásári komédiában több jelenetet láthatunk. A szívmelengetően pajzán humor, látomásos-népmesei betétek, fanyar és szarkasztikus irónia, egészében véve optimista, életigénylő hangvétel jellemzi jeleneteinket. A jelenetek egyenesen lehengerlőek, nehéz megállni térdcsapkodós kacagás nélkül. 4 fő vándorszínész Ft + útiköltség (BP) A kétszerszámú legény (jellege: hunczut Paraszt Biblia) Az igazi erdélyi népi humor a Paraszt Biblia hunczut történetei elevenednek meg. Közben pajzán népdalok, virágénekek csendülnek fel. Miért mosogatnak az asszonyok?, a Rest legény, a Bűn és a vétek című vidám történetek és társaik nevetést fakasztanak a felnőtt közönség körében, de nem bántják a kisebbek fülét sem. A műsor időtartama kb., szereplők száma igény szerint 2-4 fő Ft + útiköltség (BP) Igyál jó barátom (Bordal műsor) Borklubokba, borfesztiválokra, szüreti mulatságokra való muzsika A kóstolgató vendégek örömére szüreti dallamokat, népi, városi és középkori bordalokat, szerelmes és vigasságos énekeket és régi táncdallamokat szólaltatunk meg hagyományos magyar és keleti hangszerek - kecskeduda, koboz, saz, pásztorfurulyák, flóta, doromb, tárogatósíp kíséretében. A jókedvű közönséget igény szerint táncra is perdítjük. Az alkalom jellegéhez igazodva húzzuk elő zenei kincsestárunkból repertoárunk további darabjait, illetve lépünk a rögtönzés szabad ösvényére Ft + útiköltség (BP) Borivóknak való (Bor - dal és humor, vigadalom) " Ha minden cseppjét élvezed teljesebb lesz az életed!" Vidámbordalok, pajzán történetek, népi adomák, mesék és versek hangzanak el a szőlőről, a borról és a velük munkálkodó férfiakról, asszonyokról. A műsor időtartama kb., szereplők száma igény szerint 2-5 fő Ft + útiköltség (BP) Fontos tudnivalók: Készpénzes kifizetés esetén - a programok Áfa-mentesek, (tehát a számlán sem számolunk Áfa-t)! Átutalás esetén- csak Áfa-s számlát tudunk biztosítani, így akkor a díjazáshoz +27%-os Áfa-t kell még felszámolni! Ha népi játszóparkkal együtt rendeli meg valamely műsorunkat, programunkat a műsorok/programok árából további kedvezményt tudunk biztosítani! Az útiköltséget: (BP) - Budapest- Helyszín-Budapest, Illetve (M) - Miskolc- Helyszín-Miskolc (C) Cegléd Helyszín Cegléd) távolságra kell számolni 90 Ft/km úti díjjal! 6

7 Érdeklődés/rendelés: Debreczeni Lajos Vezető Szélkakas Népi Műhely Telefonon: Web: Facebook: 7

2016. április 29. péntek

2016. április 29. péntek IX. VELENCEI-TAVI HAL-, VAD-, BOR- ÉS PÁLINKAFESZTIVÁL, AGÁRD 2016. 04. 29-05.01. 2016. április 29. péntek NAGYSZÍNPAD 16:00 Fesztivál-megnyitó 16:10 Agárdi Kongattack 17:00 Abba show Siménfalvy Ágotával

Részletesebben

www.kedvcsinalok.hu 06 20 77 13 253 www.golyalab.hu * * * * * * Kedves Szervezők

www.kedvcsinalok.hu 06 20 77 13 253 www.golyalab.hu * * * * * * Kedves Szervezők Kedves Szervezők REKLÁMOZZANAK és SZÓRAKOZTASSANAK velünk, emeljük együtt látványosan rendezvényeik fényét! A WWW.KEDVCSINALOK.HU mulatságos Mutatványos Társulata A legváltozatosabb rendezvények elmaradhatatlan

Részletesebben

www.kedvcsinalok.hu 06 20 77 13 253 www.golyalab.hu * * * * * Kedves Szervezők

www.kedvcsinalok.hu 06 20 77 13 253 www.golyalab.hu * * * * * Kedves Szervezők Kedves Szervezők REKLÁMOZZANAK és SZÓRAKOZTASSANAK velünk, emeljük együtt látványosan rendezvényeik fényét! A WWW.GOLYALAB.HU mulatságos Mutatványos Társulata A legváltozatosabb rendezvények elmaradhatatlan

Részletesebben

2016. április 29. péntek

2016. április 29. péntek IX. VELENCEI-TAVI HAL-, VAD-, BOR- ÉS PÁLINKAFESZTIVÁL, AGÁRD 2016. 04. 29-05.01. 2016. április 29. péntek NAGYSZÍNPAD 16:00 Fesztivál-megnyitó 16:10 Kongattack 17:00 Abba show Siménfalvy Ágotával és Janza

Részletesebben

Mesejátékok akár Mikulás Bácsival együtt

Mesejátékok akár Mikulás Bácsival együtt DECEMBERI árlista. Érvényes: december 1-től 31-ig. Zenés, interaktív, Mikulás-váró műsor Mikulással, vagy nélküle Ácsi! Itt a Mikulás Bácsi! Vidám, zenés-mesés, interaktív, Mikulás-váró műsor. Az ár tartalmazza:

Részletesebben

Az osztályfőnöki órák helyi tanterve

Az osztályfőnöki órák helyi tanterve Az osztályfőnöki órák helyi tanterve A fejlesztési területek nevelési célok a teljes iskolai nevelési-oktatási folyamat közös értékeit jelenítik meg, így áthatják e pedagógiai folyamatok egészét. E területek

Részletesebben

JAPÁN PROGRAM AJÁNLAT

JAPÁN PROGRAM AJÁNLAT JAPHUN MEDIART KFT. JAPÁN PROGRAM AJÁNLAT Igazi Japán hangulatot teremtünk! 2010-es évi 1074 Bp, Rejtő Jenő u. 4. Fszt. 3. mediart@live.jp / 06-20-435-6074 Tartalom 2 1. JAPÁN TÁNC BEMUTATÓ 2. JAPÁN NÉPTÁNC

Részletesebben

RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA

RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA A vizuális nevelés legfőbb célja, hogy hozzásegítse a tanulókat a látható világ jelenségeinek, a vizuális művészeti alkotásoknak mélyebb átéléséhez, értelmezéséhez. A tantárgy

Részletesebben

Helyi tanterv. Osztályfőnöki

Helyi tanterv. Osztályfőnöki Helyi tanterv Osztályfőnöki A fejlesztési területek nevelési célok a teljes iskolai nevelési-oktatási folyamat közös értékeit jelenítik meg, így áthatják e pedagógiai folyamatok egészét. E területek összhangban

Részletesebben

A falu. projekt a 4.b-ben. 2005-ben a KOMA pályázatán díjnyertes projekt/ készítette: Tarné Éder Marianna

A falu. projekt a 4.b-ben. 2005-ben a KOMA pályázatán díjnyertes projekt/ készítette: Tarné Éder Marianna A falu projekt a 4.b-ben 2005-ben a KOMA pályázatán díjnyertes projekt/ készítette: Tarné Éder Marianna Időszak: 2005. március 1-június 15. Tématervezet: A falu 1. Levél a szülőknek Korteshadjárat szervezése

Részletesebben

A szeretet hete. 1.Küls. .Külső cél, produktum cél: 2.Pedagógiai-oktatási cél: 3.Mérés, értékelés: 4. Célérték:

A szeretet hete. 1.Küls. .Külső cél, produktum cél: 2.Pedagógiai-oktatási cél: 3.Mérés, értékelés: 4. Célérték: A szeretet hete 1.Küls.Külső cél, produktum cél: - ünnepi üdvözlőlapok, ajándékkísérők, gyertyatartók, téli ajándékképek készítése - sajátkészítésű fenyődíszekkel fenyődíszítés - karácsonyi műsor megtekintése

Részletesebben

A vizuális nevelés legfőbb célja és feladata

A vizuális nevelés legfőbb célja és feladata A vizuális nevelés legfőbb célja és feladata Hozzásegítse a tanulókat a látható világ jelenségeinek, a vizuális művészeti alkotásoknak mélyebb átéléséhez, értelmezéséhez. Így nemcsak a képző- és iparművészet

Részletesebben

I. Intézményi minőségpolitika

I. Intézményi minőségpolitika I. Intézményi minőségpolitika Fenntartói elvárásokhoz igazodó pedagógiai és szervezeti minőségcélok 1.Az óvodára jellemző nevelési eredményeket és hatékony módszereket őrizzék meg kiemelt nevelési területeknek

Részletesebben

AZ INTÉZMÉNYVEZETŐJÉNEK GONDOLATAI A MINŐSÉGIRÁNYÍTÁSI PROGRAMHOZ. BEVEZETŐ 5. oldal INTÉZMÉNY BEMUTATÁSA

AZ INTÉZMÉNYVEZETŐJÉNEK GONDOLATAI A MINŐSÉGIRÁNYÍTÁSI PROGRAMHOZ. BEVEZETŐ 5. oldal INTÉZMÉNY BEMUTATÁSA AZ INTÉZMÉNYVEZETŐJÉNEK GONDOLATAI A MINŐSÉGIRÁNYÍTÁSI PROGRAMHOZ 3. oldal BEVEZETŐ 5. oldal INTÉZMÉNY BEMUTATÁSA 6. oldal Intézmény adatai 6. oldal Intézmény szervezeti felépítése 9. oldal Az óvoda jellemzői

Részletesebben

Pedagógiai program. Lánycsóki Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola OM 027302

Pedagógiai program. Lánycsóki Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola OM 027302 2013 Pedagógiai program Lánycsóki Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola OM 027302 1 Tartalom Köszöntő...4 Küldetésünk...5 1. Az intézmény nevelési programja...7 1.1 A nevelő-oktató munka pedagógiai

Részletesebben

Feladatok a tavaszi ünnepekhez Összeállította: Pathy Lívia

Feladatok a tavaszi ünnepekhez Összeállította: Pathy Lívia Feladatok a tavaszi ünnepekhez Összeállította: Pathy Lívia Feladatok a Magyar nemzetismeret/haza a magasban c. könyvhöz Magyar nemzeti ünnepek I. Az ünnep http://www.nemzetismeret.hu/index.php?id=1.6 1.

Részletesebben

PROGRAMOK. Óperencián innen és túl A mese rólad szól. 2016. április 6. szerda 18:00 24:00. Szegedi Tudományegyetem Klebelsberg Könyvtár

PROGRAMOK. Óperencián innen és túl A mese rólad szól. 2016. április 6. szerda 18:00 24:00. Szegedi Tudományegyetem Klebelsberg Könyvtár PROGRAMOK Óperencián innen és túl A mese rólad szól 2016. április 6. szerda Szegedi Tudományegyetem Klebelsberg Könyvtár Szeged, Ady tér 10. ww2.bibl.u-szeged.hu/ejszaka_2016 www.facebook.com/klebelsbergkonyvtar/

Részletesebben

Tájékoztató fórum. 2016. április 12. Ibolya Hock-Englender Direktorin

Tájékoztató fórum. 2016. április 12. Ibolya Hock-Englender Direktorin Tájékoztató fórum 2016. április 12. Társadalmi és fenntartói elvárások a német népcsoport asszimilációjának lassítása : nyelv, kultúra, identitás az ország nemzetiségi intézményei számára követendő példaként

Részletesebben

kialakulását, az önértékelés és önismeret kialakulása révén pedig a céltudatos önszabályozást. Mindezektől függetlenül a vizuális kultúra tanításának

kialakulását, az önértékelés és önismeret kialakulása révén pedig a céltudatos önszabályozást. Mindezektől függetlenül a vizuális kultúra tanításának VIZUÁLIS KULTÚRA A vizuális nevelés legfőbb célja, hogy hozzásegítse a tanulókat a látható világ jelenségeinek, a vizuális művészeti alkotásoknak mélyebb átéléséhez, értelmezéséhez, környezetünk értő alakításához.

Részletesebben

NYÁRI TÁBOR- ÉS PROGRAMAJÁNLÓ GYERMEKEKNEK 2016.

NYÁRI TÁBOR- ÉS PROGRAMAJÁNLÓ GYERMEKEKNEK 2016. NYÁRI TÁBOR- ÉS PROGRAMAJÁNLÓ GYERMEKEKNEK 2016. Kedves Szülők és Gyerekek! Az előző évekhez hasonlóan idén újra összegyűjtöttük azokat az információkat, amelyek segítségével megkönnyíthetjük a választást

Részletesebben

VIZUÁLIS KULTÚRA 1-2

VIZUÁLIS KULTÚRA 1-2 VIZUÁLIS KULTÚRA 1-2 A vizuális nevelés legfőbb célja, hogy hozzásegítse a tanulókat a látható világ jelenségeinek, a vizuális művészeti alkotásoknak mélyebb átéléséhez, értelmezéséhez, környezetünk értő

Részletesebben

RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA

RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA A vizuális nevelés legfőbb célja, hogy hozzásegítse a tanulókat a látható világ jelenségeinek, a vizuális művészeti alkotásoknak mélyebb átéléséhez, értelmezéséhez. A tantárgy

Részletesebben

Játszótér és sportpálya iskolánk udvarán

Játszótér és sportpálya iskolánk udvarán Bálint Márton Általános Iskola és Középiskola beiskolázási tájékoztató a pedagógiai programunk alapján Játszótér és sportpálya iskolánk udvarán 2 Iskolánk adatai: Neve: Bálint Márton Általános Iskola és

Részletesebben

2003. január A Magyar Máltai Szeretetszolgálat Játszótereinek lapja III.évf. 1. szám

2003. január A Magyar Máltai Szeretetszolgálat Játszótereinek lapja III.évf. 1. szám 2003. január A Magyar Máltai Szeretetszolgálat Játszótereinek lapja III.évf. 1. szám A címlapot illusztrálta: Bíró Viktória, 7 éves Kalendárium anuár - Bol dog as szony ha va, Télhó Túl az ünnepeken eljött

Részletesebben

Arany János: Alkalmi vers. Kívül, belül maradjon Békében az ország; Sehol ki ne fosszák. Adjon Isten, ami nincs, Ez új esztendőben. 2 0 1 1.

Arany János: Alkalmi vers. Kívül, belül maradjon Békében az ország; Sehol ki ne fosszák. Adjon Isten, ami nincs, Ez új esztendőben. 2 0 1 1. Juhász Gyula: Húsvétra 2 0 1 1. Köszönt e vers, te váltig visszatérı Föltámadás a földi tájakon, Mezık smaragdja, nap tüzében égı, Te zsendülı és zendülı pagony! Köszönt e vers, élet, örökkön élı, Fogadd

Részletesebben

SZAKMAI BESZÁMOLÓ. Ünnepek és hétköznapok a régi Magyarországon sétálókoncertek a Magyar Nemzeti Múzeum állandó kiállításában

SZAKMAI BESZÁMOLÓ. Ünnepek és hétköznapok a régi Magyarországon sétálókoncertek a Magyar Nemzeti Múzeum állandó kiállításában Pályázati Azonosító: 3808/02433 SZAKMAI BESZÁMOLÓ Ünnepek és hétköznapok a régi Magyarországon sétálókoncertek a Magyar Nemzeti Múzeum állandó kiállításában A Nemzeti Kulturális Alap Szépirodalom és Ismeretterjesztés

Részletesebben

Interaktív tananyagaim. Publikációim

Interaktív tananyagaim. Publikációim : Publikációim Készítette: Molnárné Tóth Ibolya 1. oldal Az interaktív tananyagok írása az egyik legkedveltebb tevékenységem, mert az így elkészített tananyag természetes tanulási élményt és egyszerű használatot

Részletesebben

Pedagógiai program ÁRPÁD SZAKKÉPZŐ ISKOLA ÉS KOLLLÉGIUM SZÉKESFEHÉRVÁR SEREGÉLYESI ÚT 88-90

Pedagógiai program ÁRPÁD SZAKKÉPZŐ ISKOLA ÉS KOLLLÉGIUM SZÉKESFEHÉRVÁR SEREGÉLYESI ÚT 88-90 2013 Pedagógiai program ÁRPÁD SZAKKÉPZŐ ISKOLA ÉS KOLLLÉGIUM SZÉKESFEHÉRVÁR SEREGÉLYESI ÚT 88-90 1 Tartalom 1. Az iskola nevelési programja... 4 1.1. Az iskolában folyó nevelő-oktató munka pedagógiai alapelvei,

Részletesebben

Az edelényi Tájház bővítése a Borsodi Földvár interaktív bemutatóhely és gasztropince látogatóközpont kialakításával

Az edelényi Tájház bővítése a Borsodi Földvár interaktív bemutatóhely és gasztropince látogatóközpont kialakításával Az edelényi Tájház bővítése a Borsodi Földvár interaktív bemutatóhely és gasztropince látogatóközpont kialakításával Edelény Város Önkormányzata 2010 novemberében támogatói szerződést kötött a NORDA Észak-Magyarországi

Részletesebben

Nyelv- és beszédfejlesztő óra

Nyelv- és beszédfejlesztő óra Nyelv- és beszédfejlesztő óra Tanít: Barna Károlyné (Okleveles nyelv- és beszédfejlesztő tanár, tanító, drámapedagógus) Iskola: Szeged és Térsége Eötvös József Gimnázium, Általános Iskola Szatymazi Általános

Részletesebben

ZENE JÁTÉK I. + Kártyacsomag + Útmutató ZENE JÁTÉK II. + Munkafüzet + Útmutató

ZENE JÁTÉK I. + Kártyacsomag + Útmutató ZENE JÁTÉK II. + Munkafüzet + Útmutató Bánki Vera Stark Gábor Széplaki Gyöngyi Kismartony Katalin ZENE JÁTÉK I. + Kártyacsomag + Útmutató ZENE JÁTÉK II. + Munkafüzet + Útmutató Tankönyv az alapfokú nevelés-oktatás 1-4. évfolyamai számára Miben

Részletesebben

IPARMŰVÉSZETI ÁG 1 IPARM Ű VÉSZETI ÁG

IPARMŰVÉSZETI ÁG 1 IPARM Ű VÉSZETI ÁG IPARMŰVÉSZETI ÁG 1 IPARMŰVÉSZETI ÁG IPARMŰVÉSZETI ÁG 2 KÉZMŰVES TANSZAK IPARMŰVÉSZETI ÁG 3 ÁLTALÁNOS CÉLOK ÉS FELADATOK: A kézműves műhelymunka tanításának célja: A kézműves tevékenységek megismertetésével

Részletesebben

Beszámoló a 2014/2015. nevelési évről

Beszámoló a 2014/2015. nevelési évről Beszámoló a 2014/2015. nevelési évről Készítette: Mészáros Éva Margit óvodavezető A Szálkai Óvoda működési tevékenysége: A Szálkai Óvoda jelenlegi nevelési programjának középpontjában a művészeti célú

Részletesebben

VENDÉGHANG az FMH-ban kulturálatlan klub

VENDÉGHANG az FMH-ban kulturálatlan klub 1 2 Szavak, csodálatos szavak. Juhász Gyula hang suhan át a húrokon Miklya Zsolt A zene a szíven, a szöveg az értelmen át jut el a lélekhez. Mégis gyakran beszélünk zenei gondolatról, illetve a szöveg

Részletesebben

Egy magánmúzeum lehetőségei a felnőttképzés különböző színterein

Egy magánmúzeum lehetőségei a felnőttképzés különböző színterein Egy magánmúzeum lehetőségei a felnőttképzés különböző színterein MAGYAR Erzsébet Eötvös Loránd Tudományegyetem, Budapest magyar.erzsebet@ppk.elte.hu Molnár-C. Pál (1894-1981) festőművész, grafikus, egyházművész

Részletesebben

VIZUÁLIS KULTÚRA. Célok és feladatok

VIZUÁLIS KULTÚRA. Célok és feladatok VIZUÁLIS KULTÚRA Célok és feladatok A vizuális nevelés legfőbb célja, hogy hozzásegítse a tanulókat a látható világ jelenségeinek, a vizuális művészeti alkotásoknak mélyebb átéléséhez, értelmezéséhez,

Részletesebben

Egy pályázat ürügyén

Egy pályázat ürügyén BÁRDOS JÓZSEF Egy pályázat ürügyén Holle anyó a szorgalmas lányt aranyesõvel jutalmazta, a lustát szurokkal büntette. Vajon igaza volt? Vagy tehetett volna másképp? Kell-e büntetni és jutalmazni? Ha igen,

Részletesebben

a kezdetek kezdetén nem mesélt eleget a gyerekének, mert nem ért rá?

a kezdetek kezdetén nem mesélt eleget a gyerekének, mert nem ért rá? OLVASÓVÁ NEVELÉS 1 Tóth Tibor műfordító: Olvasónak nem születik az ember; az olvasóvá válás nevelési folyamat eredménye, s itt kell keresni a baj okát. Nem éri a gyerekeket kellő számban olyan hatás, amelyre

Részletesebben

VIZUÁLIS KULTÚRA 1 2. évfolyam

VIZUÁLIS KULTÚRA 1 2. évfolyam VIZUÁLIS KULTÚRA 1 2. évfolyam Az általános iskola alsó tagozatán a fejlesztés centrikus vizuális kultúra tanulása alapvetően két célt szolgál: a kezdeti motiváltság és az örömteli alkotás fenntartását,

Részletesebben

A Veres Péter Gimnázium Pedagógiai programja

A Veres Péter Gimnázium Pedagógiai programja A Veres Péter Gimnázium Pedagógiai programja A HELYI TANTERV ÁLTALÁNOS RENDELKEZÉSEI Érvényes 2014. március 31-től 1 Tartalom A választott kerettanterv:... 3 A négyosztályos és a nyolcosztályos gimnázium

Részletesebben

HANGTÁRLAT 2016 VELENCEI-TAVI GALÉRIA, AGÁRD

HANGTÁRLAT 2016 VELENCEI-TAVI GALÉRIA, AGÁRD HANGTÁRLAT 2016 VELENCEI-TAVI GALÉRIA, AGÁRD DUDÁS MÁRTA ZONGORAMŰVÉSZ ÉS TANÍTVÁNYAI KONCERTJE Betiltják a komolyzenét Gárdonyban? Klassz(ikus) koncert a láthatáron Tudod mi a különbség a komolyzenei

Részletesebben

10/2004.(II.26.) számú önkormányzati határozat

10/2004.(II.26.) számú önkormányzati határozat 10/2004.(II.26.) számú önkormányzati határozat Tárgy: 2004. évi közművelődési terv Bekecs község Önkormányzatának Képviselő-testülete a 2004. évre szóló közművelődési munkatervet az alábbiak szerint fogadja

Részletesebben

A Debreceni Református Kollégium

A Debreceni Református Kollégium A Debreceni Református ORANDO Kollégium ET LABORANDO Baráti Körének Hírlevele A Debreceni Református Kollégium Baráti Körének (KBK) Hírlevele 2013. január A tartalomból: A KBK elnökségének körlevele 475

Részletesebben

Szeretettel köszöntjük kedves olvasóinkat a MOHAI HÍRMONDÓ IV. évfolyam 3. számának megjelenése alkalmából!

Szeretettel köszöntjük kedves olvasóinkat a MOHAI HÍRMONDÓ IV. évfolyam 3. számának megjelenése alkalmából! Itt van az ősz, itt van újra, szép, mint mindig énnekem. Tudja Isten, hogy mi okból szeretem, de szeretem. Szeretettel köszöntjük kedves olvasóinkat a MOHAI HÍRMONDÓ IV. évfolyam 3. számának megjelenése

Részletesebben

2014. március Suli21 Diáklap Március 15. Ovisok az Diák vers a iskolánkban tavaszról

2014. március Suli21 Diáklap Március 15. Ovisok az Diák vers a iskolánkban tavaszról 2014. március S Suullii2 211 D Diiáákkllaapp M á r c i us 1 5. Ovis o k a z i s ko l á n kb a n D iá k ve r s a t a v a s zr ó l Nők napja A nők napja március 8.-án van. Ilyenkor a fiúk és férfiak ajándékot

Részletesebben

SDG Bibliaismereti verseny 2014. Példabeszédek könyve

SDG Bibliaismereti verseny 2014. Példabeszédek könyve SDG Bibliaismereti verseny 2014. Példabeszédek könyve Csapat/iskola: Beadás ideje: Tudnivalók A teszt 100 kérdésből áll. Minden kérdésnél felsoroltunk 3 lehetséges választ, amelyek közül a Példabeszédek

Részletesebben

Kirándulás a Felvidéki bányavárosokba és a Szepességbe

Kirándulás a Felvidéki bányavárosokba és a Szepességbe Kirándulás a Felvidéki bányavárosokba és a Szepességbe Felvidéki kirándulásunk az Emberi Erőforrások Minisztériuma támogatásával jött létre. A kirándulást hosszas előkészítő munka előzte meg, amiben tanáraink

Részletesebben

Népdaltanítás szerepe a tanítóképzésben

Népdaltanítás szerepe a tanítóképzésben Várszeginé Gáncs Erzsébet Népdaltanítás szerepe a tanítóképzésben A tanítóképzés feladatai között kiemelt szerepet kap a tanítójelöltek zenei műveltségének szélesítése, elmélyítése. Kodály Zoltán szavait

Részletesebben

Dankó Pista Művelődési Ház és Könyvtár. 2016. évi rendezvényterve. Szatymaz 2016. január 21.

Dankó Pista Művelődési Ház és Könyvtár. 2016. évi rendezvényterve. Szatymaz 2016. január 21. Dankó Pista Művelődési Ház és Könyvtár 2016. évi rendezvényterve Szatymaz 2016. január 21. 1 Dankó Pista Művelődési Ház és Könyvtár 2016. évi rendezvényterve 1. Bevezetés a) Küldetés A Dankó Pista Művelődési

Részletesebben

1.sz. melléklet. 8./ Az intézmény feladata, tevékenységi köre: 1./ Intézmény neve: 2.1. Petőfi Sándor Művelődési Ház és Könyvtár.

1.sz. melléklet. 8./ Az intézmény feladata, tevékenységi köre: 1./ Intézmény neve: 2.1. Petőfi Sándor Művelődési Ház és Könyvtár. 1.sz. melléklet A L A P Í T Ó O K I R A T Mucsony Nagyközségi Önkormányzat Képviselő-testülete a kulturális javak védelméről és a muzeális intézményekről, a nyilvános könyvtári ellátásról és a közművelődésről

Részletesebben

A Mosolyország Családi Napközi Szakmai Programja

A Mosolyország Családi Napközi Szakmai Programja A Mosolyország Családi Napközi Szakmai Programja írta Ravaszné Bocskay Julianna A családi napközi minőségpolitikája - 259/2002. ( XII.18.) Korm. Rendelet, a gyermekjóléti és gyermekvédelmi szolgáltatótevékenység

Részletesebben

Mutasd meg! Az előadás címe: Téma: Életkor: év, ( fő) Műveltségi terület: Fejlesztendő kompetenciák: Előzmények (fogalmak):

Mutasd meg! Az előadás címe: Téma: Életkor: év, ( fő) Műveltségi terület: Fejlesztendő kompetenciák: Előzmények (fogalmak): Az előadás címe: A három pösze Téma: Mesefeldolgozás és néptánc Életkor: 10-11 év, (26 fő) Műveltségi terület: Tánc és dráma Fejlesztendő kompetenciák: - anyanyelvi kommunikáció, - szociális és állampolgári

Részletesebben

A legnagyobb cél pedig itt, e földi létben ember lenni mindég, minden körülményben (Arany János) Az igazat mondd, ne csak a valódit.

A legnagyobb cél pedig itt, e földi létben ember lenni mindég, minden körülményben (Arany János) Az igazat mondd, ne csak a valódit. FÜGGETLEN MAGYARORSZÁG A legnagyobb cél pedig itt, e földi létben ember lenni mindég, minden körülményben (Arany János) Az igazat mondd, ne csak a valódit. (József Attila) A rendszerváltozás veszteseinek

Részletesebben

TANTERV - MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM

TANTERV - MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM Hónap S Z E P T E M B E R TANTERV - MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM Művelődési sztenderd 4. osztály Törzsanyag és követelményrendszer Hét A-szint / minimum B-szint / átlag C-szint / optimum 1. Ismerkedés az új

Részletesebben

ZSÁLYALIGET ÉLMÉNYPARK POGÁNY

ZSÁLYALIGET ÉLMÉNYPARK POGÁNY ZSÁLYALIGET ÉLMÉNYPARK POGÁNY BEMUTATKOZÓ ANYAG ISKOLÁS CSOPORTOKNAK Baranya megye legnagyobb élményparkja! A Zsályaliget Élménypark Pogány külterületén helyezkedik el, festői környezetben, ahol mintegy

Részletesebben

ESEMÉNYNAPTÁR. Magyarkanizsa. 2012 E-mail: program@kanjiza.rs Telefon: +381 24 875 166

ESEMÉNYNAPTÁR. Magyarkanizsa. 2012 E-mail: program@kanjiza.rs Telefon: +381 24 875 166 ESEMÉNYNAPTÁR Magyarkanizsa HOGY AZ ESEMÉNYNAPTÁR AZ ÖN RENDEZVÉNYÉT IS TARTALMAZZA, ILLETVE AMENNYIBEN REKLÁMOZNI SZERETNE KIADVÁNYUNKBAN, KERESSE ÖNKORMÁNYZATUNKAT: MAGYARKANIZSAI ÖNKORMÁNYZAT Fő tér

Részletesebben

A program leírása: A program célja:

A program leírása: A program célja: A program leírása: Az EKMK Vitkovics Alkotóház ART AKTÍV néven művészeti műhelyeket szervez, tavasztól az anyaintézményünk legkisebbeknek szóló, Szivárvány alkotóköre is itt dolgozik. Évközben, heti rendszerességgel

Részletesebben

Kalendárium. Mese. Tudod-e? Ügyeskedj! Programjaink. Zöld mozaik. - A mozgó kő. - Június - Nyárelő. - A rákosi vipera.

Kalendárium. Mese. Tudod-e? Ügyeskedj! Programjaink. Zöld mozaik. - A mozgó kő. - Június - Nyárelő. - A rákosi vipera. 2011. június A Magyar Máltai Szeretetszolgálat játszótereinek lapja XI. évf. 6. szám Kalendárium - Június - Nyárelő Zöld mozaik - A rákosi vipera Ügyeskedj! - Rejtvények, fejtörők Mese - A mozgó kő Tudod-e?

Részletesebben

HON- ÉS NÉPISMERET. 5. évfolyam

HON- ÉS NÉPISMERET. 5. évfolyam HON- ÉS NÉPISMERET 5. évfolyam A hon- és népismeret tartalmazza népünk kulturális örökségére leginkább jellemző sajátosságokat, nemzeti kultúránk nagy múltú elemeit, a magyar néphagyományt. Teret biztosít

Részletesebben

Fejlesztı neve: BÁLINT ANDREA. Tanóra / modul címe: ARANY JÁNOS VÖRÖS RÉBÉK CÍMŐ MŐVÉNEK TANÍTÁSA DRÁMAJÁTÉKOKKAL

Fejlesztı neve: BÁLINT ANDREA. Tanóra / modul címe: ARANY JÁNOS VÖRÖS RÉBÉK CÍMŐ MŐVÉNEK TANÍTÁSA DRÁMAJÁTÉKOKKAL Fejlesztı neve: BÁLINT ANDREA Tanóra / modul címe: ARANY JÁNOS VÖRÖS RÉBÉK CÍMŐ MŐVÉNEK TANÍTÁSA DRÁMAJÁTÉKOKKAL 1. Az óra tartalma A tanulási téma bemutatása; A téma és a módszer összekapcsolásának indoklása:

Részletesebben

Esztergály Mihály Általános Iskola. Pedagógiai Programja

Esztergály Mihály Általános Iskola. Pedagógiai Programja A Csomádi Esztergály Mihály Általános Iskola Pedagógiai Programja (kiegészített, átdolgozott változat) 2008. A képviselőtestület jóváhagyta: 2008. jan. 21-én határozat száma: 9/2008 (01.21.) 1 II. Az intézmény

Részletesebben

Hon- és népismeret. 5. évfolyam. tantárgy 2013.

Hon- és népismeret. 5. évfolyam. tantárgy 2013. Hon- és népismeret tantárgy 5. évfolyam 2013. A hon- és népismeret tartalmazza népünk kulturális örökségére leginkább jellemző sajátosságokat, nemzeti kultúránk nagy múltú elemeit, a magyar néphagyományt.

Részletesebben

2014. június. Nagypall Község Önkormányzatának lapja

2014. június. Nagypall Község Önkormányzatának lapja Nagypalli Hírhozó Nagypall Község Önkormányzatának lapja Elballagtak nagycsoportos óvodásaink. Búcsút vettek az óvodától, az óvó néniktől, kispajtásoktól és a játékoktól. Szeptembertől várja őket az iskolapad.

Részletesebben

kárászi K á r á s z i független havilap Önkormányzati hírek

kárászi K á r á s z i független havilap Önkormányzati hírek kárászi alap 2007. július 27. K á r á s z i független havilap Önkormányzati hírek X. évfolyam 7. szám Megkezdődött a szennyvízhálózat kiépítése a vasútállomás falurészen, kivitelező a Komló-Víz Kft. A

Részletesebben

MAGYAR NÉPZENE VÁLASZTHATÓ TANTÁRGY

MAGYAR NÉPZENE VÁLASZTHATÓ TANTÁRGY Általános iskola MAGYAR NÉPZENE VÁLASZTHATÓ TANTÁRGY Tanterv 7. vagy 8. osztály: 35 óra 9. osztály: 32 óra Általános iskola MAGYAR NÉPZENE Választható tantárgy Tanterv A tanterv szerzője: Cseke József,

Részletesebben

Kosztolányi Dezső Gimnázium

Kosztolányi Dezső Gimnázium Kosztolányi Dezső Gimnázium Cím: 1012 Budapest Attila út 135-137. Tel./Fax: 375-2282 E-mail: titkarsag@kosztolanyigimnazium.hu OM azonosító: 035344 Honlap: http://kosztolanyigimnazium.hu KÉPZÉSI SZAKASZ

Részletesebben

MŰVÉSZETI ISMERETEK DRÁMA ÉS TÁNC 9 11. évfolyam (Esti és levelező tagozat)

MŰVÉSZETI ISMERETEK DRÁMA ÉS TÁNC 9 11. évfolyam (Esti és levelező tagozat) MŰVÉSZETI ISMERETEK DRÁMA ÉS TÁNC 9 11. évfolyam (Esti és levelező tagozat) A dráma és tánc tanítása olyan művészeti és művészetpedagógiai tevékenység, amelynek célja az élményeken keresztül történő megértés,

Részletesebben

Van egy. Géber László

Van egy. Géber László Géber László Van egy Van egy különleges jógagyakorlat, a beszédszünet. Néhány órától egykét napig tarthat, és jelentős idegenergia felhalmozódásával jár. Az utóbbi időben gyakran próbálom alkalmazni, illetve

Részletesebben

Vigadó Kulturális és Civil Központ Nonprofit Kft. 2012. második félév

Vigadó Kulturális és Civil Központ Nonprofit Kft. 2012. második félév Vigadó Kulturális és Civil Központ Nonprofit Kft. 2012. második félév Elérhetőségeink Vigadó Kulturális és Civil Központ 2200 Monor, Kossuth Lajos u. 65-67. Művelődési Ház 2200 Monor, Bocskai u. 1. Tel.:

Részletesebben

ESEMÉNYNAPTÁR SZENTES

ESEMÉNYNAPTÁR SZENTES ESEMÉNYNAPTÁR SZENTES 2013 Szentes ezer arca Szentes Csongrád megyében, a Tisza partján elhelyezkedô fiatalos dél-alföldi település, közel 30000 fôs lakosságával a megye harmadik legnépesebb városa. Szentes

Részletesebben

Zipernowsky Károly Általános Iskola

Zipernowsky Károly Általános Iskola 2. évfolyam Éves óraszám: A osztály: 72 (16, 14, 12, 2, 2, 2, 2, 10, 12) ---heti 2 óra B osztály: 108 (26, 24, 15, 2, 2, 2, 2, 17, 18) ---heti 3 óra E osztály: 72 (16, 14, 12, 2, 2, 2, 2, 10, 12) ---heti

Részletesebben

Forrás. Márk evangéliuma

Forrás. Márk evangéliuma Forrás 12. évf. 1. szám 2015. január 25. a b i a i e g y h á z k ö z s é g h í r l e v e l e Márk evangéliuma Jézus Krisztus Isten Fia evangéliumának kezdete. Ezekkel a szavakkal kezdődik Márk evangéliuma,

Részletesebben

Javaslat a [Cserépfalu folklorja, hagyományápolás című érték] [települési/tájegységi/megyei/külhoni magyarság] értéktárba történő felvételéhez

Javaslat a [Cserépfalu folklorja, hagyományápolás című érték] [települési/tájegységi/megyei/külhoni magyarság] értéktárba történő felvételéhez Javaslat a [Cserépfalu folklorja, hagyományápolás című érték] [települési/tájegységi/megyei/külhoni magyarság] értéktárba történő felvételéhez Készítette: Méreg Lajosné (név).....(aláírás) Cserépfalu,2015

Részletesebben

Évi óraszám:36. HON- ÉS NÉPISMERET HELYI TANTERV 5. évfolyam

Évi óraszám:36. HON- ÉS NÉPISMERET HELYI TANTERV 5. évfolyam HON- ÉS NÉPISMERET HELYI TANTERV 5. évfolyam Évi óraszám:36 A hon- és népismeret tartalmazza népünk kulturális örökségére leginkább jellemző sajátosságokat, nemzeti kultúránk nagy múltú elemeit, a magyar

Részletesebben

SZAKMAI BESZÁMOLÓ A NAGY KÖNYVTÁRI SHOW MEGRENDEZÉSÉRE NÓGRÁD MEGYE KÖNYVTÁRAIBAN címmel benyújtott nyertes pályázatra Pályázati azonosító: 3508-01258

SZAKMAI BESZÁMOLÓ A NAGY KÖNYVTÁRI SHOW MEGRENDEZÉSÉRE NÓGRÁD MEGYE KÖNYVTÁRAIBAN címmel benyújtott nyertes pályázatra Pályázati azonosító: 3508-01258 SZAKMAI BESZÁMOLÓ A NAGY KÖNYVTÁRI SHOW MEGRENDEZÉSÉRE NÓGRÁD MEGYE KÖNYVTÁRAIBAN címmel benyújtott nyertes pályázatra Pályázati azonosító: 3508-01258 A 2015-ös évben is a Nemzeti Kulturális Alap Közgyűjtemények

Részletesebben

EÖTVÖS KÁroly Magyar alakok 2011

EÖTVÖS KÁroly Magyar alakok 2011 EÖTVÖS KÁROLY Magyar alakok 2011 A KIS MARISKA (Gróf Széchenyi István nőtlen korából) Széchenyi István Íróasztala fölött díszes aranykeretben fiatal nő arcképe függött a falon. Olajfestmény volt s gyönyörű

Részletesebben

BALLA KÁROLY ÁLTALÁNOS ISKOLA CSÉVHARASZT

BALLA KÁROLY ÁLTALÁNOS ISKOLA CSÉVHARASZT A BALLA KÁROLY ÁLTALÁNOS ISKOLA CSÉVHARASZT PEDAGÓGIAI PROGRAMJA Összeállította: Malik Károly igazgató BEVEZETŐ Az iskola hivatalos neve: Balla Károly Általános Iskola Csévharaszt /2002.09.01 óta/ Az iskola

Részletesebben

A tartalomból: Városházi tudósítások

A tartalomból: Városházi tudósítások RÉTSÁG VÁROS LAPJA XIX. ÉVFOLYAM 1. SZÁM 2008. JANUÁR Mindenki Karácsonya 2007 Immár több évre visszanyúló hagyomány, hogy a karácsonyt megelózó napokban egy közös ünneplésre invitálja a város lakosságát

Részletesebben

A NÉPZENE ÁLTALÁNOS JELLEMZŐI. (Részlet a szerző Magyar és román népzene c. jegyzetéből Erdélyi Tankönyvtanács, Kolozsvár, 1998.)

A NÉPZENE ÁLTALÁNOS JELLEMZŐI. (Részlet a szerző Magyar és román népzene c. jegyzetéből Erdélyi Tankönyvtanács, Kolozsvár, 1998.) Szenik Ilona A NÉPZENE ÁLTALÁNOS JELLEMZŐI (Részlet a szerző Magyar és román népzene c. jegyzetéből Erdélyi Tankönyvtanács, Kolozsvár, 1998.) A népzenének a társadalmi tudatformák közt elfoglalt helyét,

Részletesebben

Egy kovács gondolatai - Széljegyzetek éves történéseinkhez - Május Megyer

Egy kovács gondolatai - Széljegyzetek éves történéseinkhez - Május Megyer Egy kovács gondolatai - Széljegyzetek éves történéseinkhez - Május Megyer Menetrend szerint Megyeren kezdjük az évet Kristófnál. Figyelemreméltó itt az eszmeiség. Mindig sikerül így alapot teremtenünk

Részletesebben

Debrecen Poétái. Debrecen Poétái. I.évfolyam 1.szám 2010 november. Ady Endre. Csokonai Vitéz Mihály. Kölcsey Ferenc. Arany János.

Debrecen Poétái. Debrecen Poétái. I.évfolyam 1.szám 2010 november. Ady Endre. Csokonai Vitéz Mihály. Kölcsey Ferenc. Arany János. Debrecen Poétái Ady Endre Csokonai Vitéz Mihály Kölcsey Ferenc Arany János Tóth Árpád I.évfolyam 1.szám 2010 november Készítette: 11.D Szerkesztők: Rabb Franciska, Nádró Veronika, Zámbó Gabriella, Olexa

Részletesebben

Kovács Nóri Kanadai koncert turnéja 2015 képes úti beszámoló

Kovács Nóri Kanadai koncert turnéja 2015 képes úti beszámoló Kovács Nóri Kanadai koncert turnéja 2015 képes úti beszámoló Kedves Barátaim, Ismerőseim! Fantasztikus 3 hetet töltöttem a múlt év végén Kanadában. A rengeteg élményt még mindig nem sikerült teljesen feldolgoznom,

Részletesebben

VIZUÁLIS KULTÚRA az általános iskolák 1 4. évfolyama számára Célok és feladatok

VIZUÁLIS KULTÚRA az általános iskolák 1 4. évfolyama számára Célok és feladatok VIZUÁLIS KULTÚRA az általános iskolák 1 4. évfolyama számára Célok és feladatok A vizuális nevelés legfőbb célja, hogy hozzásegítse a tanulókat a látható világ jelenségeinek, a vizuális művészeti alkotásoknak

Részletesebben

2013. OKTÓBER XIX. ÉVFOLYAM 10. SZÁM

2013. OKTÓBER XIX. ÉVFOLYAM 10. SZÁM 2013. OKTÓBER XIX. ÉVFOLYAM 10. SZÁM ÖNKORMÁNYZATI HÍREK Horváth István polgármester Pályzati felhívás BURSA HUNGARICA ösztöndíjra A Bursa Hungarica Felsőoktatási Ösztöndíjprogram keretében új pályázati

Részletesebben

VIZUÁLIS KULTÚRA. 1 4. Célok és feladatok

VIZUÁLIS KULTÚRA. 1 4. Célok és feladatok VIZUÁLIS KULTÚRA 1 4. Célok és feladatok A vizuális nevelés legfőbb célja, hogy hozzásegítse a tanulókat a látható világ jelenségeinek, a vizuális művészeti alkotásoknak mélyebb átéléséhez, értelmezéséhez,

Részletesebben

Fülöpi Hírek. Karácsonyfa alatt. Szeretettel köszöntünk minden kedves fülöpi lakost a Fülöpi Hírek 2010. évi utolsó számának megjelenése alkalmából.

Fülöpi Hírek. Karácsonyfa alatt. Szeretettel köszöntünk minden kedves fülöpi lakost a Fülöpi Hírek 2010. évi utolsó számának megjelenése alkalmából. Fülöpi Hírek V. évfolyam 4. szám 2010. december Karácsonyfa alatt Eljött a nap, mit várva-vártunk, Az égen csillagfény ragyog, Jézuska fáját, ím' elhozták A halkan szálló angyalok. Köszönjük neked, édes

Részletesebben

MÁRCIUS BÖJTMÁS HAVA TAVASZELŐ KIKELET HAVA - bölénytor (fák) hava

MÁRCIUS BÖJTMÁS HAVA TAVASZELŐ KIKELET HAVA - bölénytor (fák) hava MÁRCIUS BÖJTMÁS HAVA TAVASZELŐ KIKELET HAVA - bölénytor (fák) hava A hónap régi magyar (katolikus) neve Böjtmás hava. Ez az elnevezés arra utal, hogy március a böjt második hónapja. A nagyböjt java többnyire

Részletesebben

Tavasz, húsvéti ünnepkör projekt

Tavasz, húsvéti ünnepkör projekt Tavasz, húsvéti ünnepkör projekt Ennek a háznak udvarában Szép kisbimbót láttam. Vizet hoztam tövére, Szálljon áldás fejére! Szabad-e locsolni? Tavasz, húsvéti ünnepkör /projekt/ Korcsoport: 1.osztály

Részletesebben

Tarbáné Kerekes Ágnes közreműködésével az intézmény nevelőtestülete. OM azonosító: 034 388

Tarbáné Kerekes Ágnes közreműködésével az intézmény nevelőtestülete. OM azonosító: 034 388 Budapest Főváros VIII. Kerület Józsefvárosi Önkormányzat Napraforgó Egyesített Óvoda OM azonosító: 034 388 1084 Bp. Tolnai Lajos u. 7-9. : 210-0086; fax.: 210-0086 E-mail: egyesitett.jvovoda@gmail.com

Részletesebben

Tisztelt Képviselő Testület! Személyi feltételek: Pályázatok: Beszámoló a Tárkányi Béla Könyvtár és Művelődési Ház tevékenységéről 2013.

Tisztelt Képviselő Testület! Személyi feltételek: Pályázatok: Beszámoló a Tárkányi Béla Könyvtár és Művelődési Ház tevékenységéről 2013. Tisztelt Képviselő Testület! 2012. szeptember 01-től önálló intézményként működik a Tárkányi Béla Könyvtár és Művelődési Ház, melynek feladat ellátási helye: a Könyvtár és a Tájház. Személyi feltételek:

Részletesebben

KIRÁLY-TÓ ÓVODA ÉS BÖLCSÖDE 9330.KAPUVÁR ARANY JÁNOS U. 10/A

KIRÁLY-TÓ ÓVODA ÉS BÖLCSÖDE 9330.KAPUVÁR ARANY JÁNOS U. 10/A KIRÁLY-TÓ ÓVODA ÉS BÖLCSÖDE 9330.KAPUVÁR ARANY JÁNOS U. 10/A Tel: 96/242-611 96/241-088 Fax: 96/ 241-088 E-mail: postmaster@kiralytoovoda.t-online.hu Beszámolót készítette: Boros Imréné intézményvezető

Részletesebben

1. évfolyam. Tematikai egység/ Fejlesztési cél

1. évfolyam. Tematikai egység/ Fejlesztési cél 1. évfolyam Az első évfolyamon a gyerekek életkori sajátosságaihoz alkalmazkodva a vizuális kultúra részterületei közül a belső képek kialakulását segítő Kifejezés, képzőművészet és a Tárgy- és környezetkultúra

Részletesebben

www.pim.hu www.kassakmuzeum.hu www.mesemuzeum.hu

www.pim.hu www.kassakmuzeum.hu www.mesemuzeum.hu www.pim.hu www.kassakmuzeum.hu www.mesemuzeum.hu A Petőfi Irodalmi Múzeum múzeumpedagógiai kínálata 2013/2014 1 Köszöntő 2 Foglalkozásösszesítő táblázat korosztályok szerint 4 Petőfi Irodalmi Múzeum 12

Részletesebben

ZENEHALLGATÁS AZ ÓVODÁBAN

ZENEHALLGATÁS AZ ÓVODÁBAN ZENEHALLGATÁS AZ ÓVODÁBAN Az embernek a zenével való legközvetlenebb kapcsolata az éneklésben és a zenehallgatásban nyilvánul meg. A zenehallgatás komoly figyelemkoncentrációt igényel, ezért abban az életkorban

Részletesebben

A szeretet ereje című témahét beszámolója

A szeretet ereje című témahét beszámolója A szeretet ereje című témahét beszámolója Karácsonykor fényesek a felhők, csillagokból horgol a tél kendőt. Ráteríti hegyek tetejére, fenyőágnak jégrojtos a vége. Karácsonykor mindenki varázsol, meglepetés

Részletesebben

KIRÁLY LÁSZLÓ (1943)

KIRÁLY LÁSZLÓ (1943) KIRÁLY LÁSZLÓ (1943) A második Forrás-nemzedék tagjai közül Király László költészetében fonódik össze leginkább a romániai magyar irodalom hagyománykincse, a székely népballadák világa az avantgárd költészet

Részletesebben

A bölcsesség otthon: férj és feleség

A bölcsesség otthon: férj és feleség A bölcsesség otthon: férj és feleség Lekció: 1Pét. 3.1-9 Textus: Péld 5.15-23, 2.16-1, 14.1, 21.9, 21.19, 12.4, 11.22, 18.22, 19.14, 30.18-19 2013. okt. 20. A bölcsesség otthon. Mit tanít a Példabeszédek

Részletesebben

Kós Károly. Kovács László

Kós Károly. Kovács László Kovács László Kós Károly Az a köves hegy, velünk szemben éppen: az a Tâlharu; ez itt a Piatra Calului. Ott messze pedig, a völgyhajlásból szürkén, fátyolosan, ide látszik a vénséges, kopasz Vlegyásza.

Részletesebben

is foglaltunk helyet! www.fszek.hu

is foglaltunk helyet! www.fszek.hu Tudásdepó-Expressz Önnek is foglaltunk helyet! Új Magyarország Fejlesztési Terv, Társadalmi Megújulás Operatív Program 3.2.4-08/1/KMR Tudásdepó-Expressz Összehangolt könyvtári szolgáltatásfejlesztés és

Részletesebben