Képes beszámoló. A levegő titkai NTP-KNI A hazai és határon túli köznevelési intézményekben működő komplex programok támogatása
|
|
- Hanna Kocsis
- 4 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 Képes beszámoló A levegő titkai NTP-KNI A hazai és határon túli köznevelési intézményekben működő komplex programok támogatása
2 Programok Kötelező programok (60 óra) Tehetségkeresés és diagnosztika: 8 óra Biológia: 8 óra Kémia: 8 óra Fizika: 8 óra Földrajz: 8 óra Jóga: 2 óra Önismereti tréning: 10 óra Egészségtan: 8 óra Kötelezően választható programok Kísérletezzünk együtt! 4 óra április 10. Tanulmányi kirándulás: 2 nap (Aggtelek, Lillafüred) április Disszemináció: nyitó október záró május
3 Tehetségdiagnosztika - tehetségkeresés NTP-KNI A levegő titkai
4 A Renzulli-modell komponenseihez rendelhető néhány tehetségdiagnosztikai eszköz Tehetség (teljesítmény) A megfigyelhető, meghallgatható teljesítmények (pl. publikációk, fellépések, kiállítások, versenyeken való részvételek stb. száma) regisztrációja. Motiváció Iskolai motiváció kérdőív, pálya iránti érdeklődés kérdőív, Sikerkeresés-kudarckerülés kérdőív, Skawran II., Super-féle munkaérték kérdőív. Képesség Budapest Binet, Brunet-Lézine, Goodenough-féle emberrajz-teszt, Hiskey-Nebraska, KFT, Miller műszaki teszt, OTIS I-II., Peabody szókincs-teszt, Raven tesztek, SON-teszt, szervezői képesség teszt, Wechsler-féle tesztek, Woodcock-Johnson teszt. Kreativitás Klasszikus kreativitás tesztek, kreatív szabad-idő kérdőív, Tóthféle kreativitást becslő skála. Egyéb területek: személyiségvizsgálatok (Bóta-féle énkép vizsgálat, CMAS krdőív, EPQ és HJEPQ kérdőív, IKE kérdőív, kontrollhely vizsgálata, Tenessee énkép skála, TAI-H vizsgaszorongás kérdőív) és tanulásdiagnosztika (Jupiterbolha-próba, tanulás iránti attitűd, tanulási orientáció, tanulási stílus kérdőívek.
5 Választott vizsgálati eszközök Átlag feletti képesség (intelligencia) Vizsgálati módszer / eszköz Raven-féle Standard Progresszív Mátrix Jellemzője Serdülőknél alkalmazható Megfigyelőképesség Összefüggések meglátása Gondolkodási képesség Motiváció Tanulási motivációs kérdőív Három motivációs terület: affektívszociális, kognitív-aktivitási, morálisönintegratív motivációs dimenzió követő, érdeklődő, teljesítő Kreativitás TEHETSÉGÍGÉRET Tóth-féle Kreativitás Becslő Skála (TKBS) 72 állítás 12 dimenzióba sorolva, komplexitás, játékosság, kíváncsiság, türelmetlenség, gondolkodásbeli önállóság, önérvényesítés, eredetiség, nonkonformitás, energikusság, dominancia, kitartás, kockázatvállalás
6 Raven teszt osztályátlagok ,72 47,53 41, ,27 37, A 9.B 9.C 9.D 9.E
7 Motiváció - osztályátlagok 2 1,8 1,6 1,4 1,2 1,2 1,46 1,1 1,4 1,25 1 0,8 0,6 0,4 0,2 0 9.A 9.B 9.C 9.D 9.E
8 Raven & motiváció 9.B B ,8 1,6 1,4 1,2 1 0,8 0,6 0,4 0,2 0 RAVEN Motiváció
9 Raven teszt osztályátlagok ,62 50,33 42,94 43,33 38, A 10.B 10.C 10.D 10.E
10 Motiváció - osztályátlagok 2 1,8 1,6 1,4 1,2 1 1,25 1,24 1,11 1,02 1,41 0,8 0,6 0,4 0, A 10.B 10.C 10.D 10.E
11 Raven & motiváció 10.A A , , RAVEN Motiváció
12 Beválogatás Raven 50+ Mot. 1, Osztályfőnöki, szaktanári ajánlások
13 Beválogatás 1. KÖR 2. KÖR 9.A 1 9.B 6 9.C 1 9.D 1 9.E 0 10.A 5 10.B 6 10.C 0 10.D A 4 9.B 10 9.C 0 9.D 9 9.E 1 10.A 4 10.B 3 10.C 1 10.D 1 33
14 A foglalkozások
15 1. foglalkozás október 16. Levegő(kvalitatív és kvantitatív)összeté telének meghatározása Domjánné Szűcs Judit 26 fő
16 2. foglalkozás október 24. Légnyomás Nagy Lehel 13 fő
17 3. foglalkozás november 6. Légnyomás, szél Tóthné Nagy Julianna 20 fő
18 Nyitó rendezvény november 6. Szabóné Gombkötő Éva Dr. Szoboszlai Zoltán
19 4. foglalkozás november 20. A levegő összetétele és a növények anyagcsere folyamatai Tikász Ildikó 16 fő
20 5. foglalkozás november 27. Vízben oldott oxigén színt meghatározása. Talaj levegő tartalma. Karácsonyné Kormos Irén 23 fő
21 6. foglalkozás december 4. Jóga alapok relaxációs technikák Szabóné Gombkötő Éva 7 fő
22 7. foglalkozás december 11. Közegellenállás vizsgálata Kovács Anna 8 fő
23 8. foglalkozás december 18. A levegő felmelegedése Csányi János 13 fő
24 9. foglalkozás január 8. Önbizalom, magabiztosság teszt, énkép Szűcsné Csontos Katalin 6 fő
25 10. foglalkozás január 15. A levegő hatása a csírázási folyamatokra. Karácsonyné Kormos Irén 11 fő
26 11. foglalkozás január 29. Gázok áramlása, Bernoulli törvénye Nagy László 7 fő
27 12. foglalkozás február 5. Légszennyező anyagok kimutatása és azok hatásaik vizsgálata Domjánné Szűcs Judit 10 fő
28 13. foglalkozás február 19. Az üvegházhatás és globális felemelegedés Csányi János 8 fő
29 14. foglalkozás február 26. A légszennyező anyagok hatása az ökoszisztémára Domjánné Szűcs Judit 3 fő
30 15. foglalkozás március 5. A korrózió vasfoga Tikász Ildikó 10 fő
31 16. foglalkozás március 12. Gázok speciális állapotváltozásai Zángóné Tóth Zsuzsanna 7 fő
32 17. foglalkozás március 19. Meteorológia Szűcsné Csontos Katalin 6 fő
33 foglalkozás március 22. Önismereti tréning Jónás Krisztina 12 fő
34 20. foglalkozás március 26. Az ember légzőrendszerének vizsgálata Karácsonyné Kormos Irén 6 fő
35 foglalkozás március 29. Önismereti tréning Jónás Krisztina 11 fő
36 24. foglalkozás április 2. A légzőrendszer anatómiája Tóthné Farkas Piroska 8 fő
37 25. foglalkozás április 8. Légúti betegségek, asztma Dr. Mezeiné Csicsely Mónika 6 fő
38 26. foglalkozás április 30. Dohányzás, foglalkozási ártalmak Harasztosiné Kéri Edit 4 fő
39 27. foglalkozás május 14. Légzéstechnika, mellkasi fiziológia Dr. Mezeiné Csicsely Mónika 8 fő
40 Interaktív délután
41 Két napos tanulmányi kirándulás Időpont: április Úti cél: Aggtelek Miskolc / Lillafüred
42 Két napos tanulmányi kirándulás Időpont: április Cél: Aggtelek Miskolc / Lillafüred Program: 1. nap Vörös-tói középtúra A túra hossza: m A túra időtartama: kb. 100 perc A Baradla-barlang leghosszabb, villanyvilágítással ellátott szakasza 2300 m hosszú. A túra a barlang vörös-tói bejáratától indul és a jóvafői kijáratánál végződik, bejárása nagyjából 100 percet vesz igénybe. A túra útvonala nagyrészt a Styx-patak medre mentén halad. Színpompás cseppkőoszlopok, zászló-, függő- illetve állócseppkövek között vezet az út, érintve Magyarország legmagasabb állócseppkövét, a 19 m magas Csillagvizsgálót, a Sárkányfejet valamint a barlang legnagyobb termét, az Óriások termét, ahol a barlang akusztikájából lehet ízelítőt kapni.
43 A szállás Ellátás: szállás + vacsora + reggeli
44 2. nap Lillafüred helytörténeti nevezetességeit és természeti értékeit mutatja be a Lillafüredi Tanösvény. Az indítótábla a Palotaszálló alatti függőkertben van. A tanösvény Lillafüred helytörténeti nevezetességeit és természeti értékeit mutatja be. Az állomások ismertetik a 20 méter magasból lezuhogó Szinva-vízesés és a Palota Szálló alatti - az Anna-barlangot rejtő - édesvízi mészkő (mésztufa) keletkezését, a Palota Szálló és a Lillafüredi Állami Erdei Vasút történetét, a Lourdes-i barlang és a Limpiászi keresztnél lévő Tábori oltár kegyhelyek kialakításának körülményeit, valamint a környék földtani képződményeit, élőhelyeit.
45 Lazítsunk!
46 Lazítsunk!
47 Záró rendezvény május 27.
48 Záró rendezvény május 27.
1. NTP-KNI kódszámú, A hazai és határon túli köznevelési intézményekben
1. NTP-KNI-18-0056 kódszámú, A hazai és határon túli köznevelési intézményekben működő komplex programok támogatása kategória, A levegő titkai projekt A természettudományi tehetséggondozó műhely munkáját
RészletesebbenNagyvisnyó Sporttábor
Nagyvisnyó Sporttábor Augusztus 17. Indulás: I. csoport 9.00 II. csoport 10.30 Tisza tavi hajókirándulás-poroszló Közös túra a Dédesi várromhoz 5 600 m (oda-vissza) kb. 2,5 óra Augusztus 18. A túra hossza:
RészletesebbenBERETTYÓÚJFALUI SZC ARANY JÁNOS GIMNÁZIUMA, EGÉSZSÉGÜGYI ÉS SZAKGIMNÁZIUMA
BERETTYÓÚJFALUI SZC ARANY JÁNOS GIMNÁZIUMA, EGÉSZSÉGÜGYI ÉS KÖZGAZDASÁGI SZAKGIMNÁZIUMA 4100 Berettyóújfalu, Kossuth L. u. 35. Telefon/fax: 54/402-250 Intézményvezető: Mihucz Sándorné OM azonosító: 203030
RészletesebbenNagyvisnyó Túlélő tábor
Nagyvisnyó Túlélő tábor 2014.08.17-22. 1. nap: Tiszafüred Poroszló Hajótúra Dédesi várrom 2. nap : Nagyvisnyó Aggtelek Nagyvisnyó szabad program vacsoráig 3. nap: Csomózási technikák a túléléshez (alpin
RészletesebbenBERETTYÓÚJFALUI SZC ARANY JÁNOS GIMNÁZIUMA, EGÉSZSÉGÜGYI ÉS SZAKGIMNÁZIUMA
BERETTYÓÚJFALUI SZC ARANY JÁNOS GIMNÁZIUMA, EGÉSZSÉGÜGYI ÉS KÖZGAZDASÁGI SZAKGIMNÁZIUMA 4100 Berettyóújfalu, Kossuth L. u. 35. Telefon/fax: 54/402-250 Intézményvezető: Mihucz Sándorné OM azonosító: 203030
RészletesebbenÖko munkaterv 2015-2016. tanév
Öko munkaterv 2015-2016. tanév Az Ökoiskola munkacsoport tagjai: Nagy Sándor, földrajz-történelem tanár, a munkacsoport vezetője Szűcsné Csontos Katalin, földrajz-német tanár, intézményvezető-helyettes
RészletesebbenA tehetséges tanulók azonosítása, beválogatása, valamint mérések alkalmazása a tehetséggondozó programban. Készítette: Bárány Zoltán r.
A tehetséges tanulók azonosítása, beválogatása, valamint mérések alkalmazása a tehetséggondozó programban. Készítette: Bárány Zoltán r. alezredes Logikai fázis A tehetségazonosítás beválogatás folyamatának
RészletesebbenCsodagyerek, tehetség, talentum, géniusz?
Csodagyerek, tehetség, talentum, géniusz? Tehetségen azt a velünk született adottságokra épülő, majd gyakorlás, céltudatos fejlesztés által kibontakoztatott képességet értjük, amely az emberi tevékenység
RészletesebbenTehetségről, a közoktatási törvényben /1993. évi LXXIX. törvény a közoktatásról /
Tehetségről, a közoktatási törvényben /1993. évi LXXIX. törvény a közoktatásról / A gyermek, a tanuló jogai és kötelességei II. fejezet 10 (3) A gyermeknek tanulónak joga, hogy a) képességeinek, érdeklődésének,
RészletesebbenA TEHETSÉGEK BEAZONOSÍTÁSA, A TEHETSÉGEK GONDOZÁSA
A TEHETSÉGEK BEAZONOSÍTÁSA, A TEHETSÉGEK GONDOZÁSA JÓ GYAKORLAT A BERETTYÓÚJFALUI JÓZSEF ATTILA ÁLTALÁNOS ISKOLA és ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLÁBAN MOTTÓNK: Hinnünk kell, hogy tehetségesek vagyunk valamiben,
RészletesebbenNyílt héten látogatható órák március március 24.
Nyílt héten látogatható órák 2017. március 21-2017.március 24. Osztály: 5.A történelem és Leventéné - Terem: em. angol nyelv Tóth Izabella - Terem: em. 5.A 5.A (a) 5.A német nyelv Leventéné - Terem: em.
RészletesebbenCsoport 1.a Órák: 25 Csoport 1.a Órák: 25
Csoport a Órák: 25 Csoport a Órák: 25 2. magyar magyar 2. magyar magyar 3. magyar magyar magyar magyar 3. magyar magyar magyar magyar magyar 4. magyar környezetismeret ének-zene rajz magyar 4. ének-zene
RészletesebbenA Hevesy György Általános Iskola felső tagozatának 2013-2014. tanév 2. félévi órarendje
Csoport 5.a Órák: 30 1. angol Barna Ágnes F2 angol Gecsey Krisztina 2. természetismeret Jenei Csabáné 3. magyar Ács Lívia angol Barna Ágnes T1 angol Gecsey Krisztina magyar Ács Lívia 4. informatika Tóth-S.
RészletesebbenA tehetségazonosítás néhány lehetősége. Maadadiné Borbély Mária tehetséggondozási szakértő
A tehetségazonosítás néhány lehetősége Maadadiné Borbély Mária tehetséggondozási szakértő Milgram mátrix Felnőttkorban tehetséges ember Felnőttkorban tehetséget nem mutató ember Gyermekkorban jelentkező
RészletesebbenAz Esze Tamás Tehetségpont NTP-MTTD pályázata ESZE-sek komplex természettudományos foglalkozások
Az Esze Tamás Tehetségpont NTP-MTTD-18-0008 pályázata ESZE-sek komplex természettudományos foglalkozások Tehetségpontunk siketes pályázatot nyújtott be a Nemzeti Tehetség Programra erre a tanévre. A projekt
RészletesebbenA tehetségről röviden
A tehetségről röviden Tartalom: I. A tehetség jellemzői: - fogalma - IQ és tehetség - tehetségmodellek II. A tehetséges gyermek - kreatív gondolkodás - a kreatív személyiség jellemzői III. A tehetségeseket
RészletesebbenTárgyi tematika és félévi követelményrendszer
Tárgyi tematika és félévi követelményrendszer BCG1102 Szakmai identitás fejlesztése I. (Önismeret) Óraszám: 3 1. hét: foglalkozás kereteinek megbeszélése, bevezető foglalkozás 2.-13. hét: Tömbösített foglalkozások,
RészletesebbenHELYZETELEMZÉS A TELEPHELYI KÉRDŐÍV KÉRDÉSEIRE ADOTT VÁLASZOK ALAPJÁN
2017/2018 Iskolánkban a hagyományos alapképzés mellett emelt óraszámú képzést folytatunk angolból. Idegen nyelvet és informatikát első osztálytól oktatunk. Elnyertük a Digitális iskola címet. Évek óta
RészletesebbenÖko Munkacsoport Munkaterve
DOMBÓVÁRI JÓZSEF ATTILA ÁLTALÁNOS ISKOLA 036268 Öko Munkacsoport Munkaterve 2015/2016. tanév Készítette: Dorn Judit munkacsoport koordinátor Az Öko Munkacsoport tagjai: Dorn Judit Öko Munkacsoport Koordinátor
RészletesebbenHelyi tanterv a Tanulásmódszertan oktatásához
Helyi tanterv a Tanulásmódszertan oktatásához A Tanulásmódszertan az iskolai tantárgyak között sajátos helyet foglal el, hiszen nem hagyományos értelemben vett iskolai tantárgy. Inkább a képességeket felmérő
Részletesebben1. számú melléklet MUNKAKÖRI LEÍRÁS LOGOPÉDUS. Sajószentpéteri Egységes Pedagógiai Szakszolgálat 3770 Sajószentpéter, Móra F. u. 1.
1. számú melléklet MUNKAKÖRI LEÍRÁS LOGOPÉDUS FEOR szám: 2441 MUNKÁLTATÓ: Sajószentpéteri Egységes Pedagógiai Szakszolgálat 3770 Sajószentpéter, Móra F. u. 1. A munkakör felett a munkáltatói jogkör gyakorlója:
RészletesebbenTEHETSÉGAZONOSÍTÁS TEÉRTED!
TEHETSÉGAZONOSÍTÁS TEÉRTED! Tehetségpontként fontos feladatkörünk a tehetségazonosítás, a kiváló képességek korai megnyilvánulásainak felismerése. A tehetségazonosítás hármas szabálya alapján végezzük
RészletesebbenIskolai végzettsége. Műszaki tanár (főiskola) Tanügy igazgatási vezető (főiskola) Matematikatestnevelés. tanár (főiskola) közoktatás vezető
Ertli Mária Műszaki Tanügy igazgatási vezető technika és életvitel Igazgató Somogyvári Beatrix 1999 Matematika szakos közoktatás vezető Általános igazgató - helyettes Orosz Edit 1992 Matematika, szakos
Részletesebbenfőiskola média szakv.
pedagógus neve iskolai végzettsége szakképzettsége mely tárgyakat tanít Varga Ildikó igazgató Szabóné Valkony Mária igazgatóhelyettes Szivós Istvánné igazgatóhelyettes Algayerné Vadász Gabriella média
Részletesebbentánc-és dráma életvitel és gyakorlat közművelődés szakkollégium környezetismeret erkölcstan magyar nyelv és irodalom vizuális kultúra
Pedagógus neve beosztás végzettsége munkakör mely szakra képesített tanórai/egyéb foglalkozások megnevezése Fedor Éva Novákiné Tóth Anita /tartós távollét/ /of/ mkv szakvizsga- Tanügyigazgatási, nevelési,
RészletesebbenA pedagógusok iskola végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához
A pedagógusok iskola végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához Sorszám 1. Aranyos Katalin tanító napközi 2. Balaskóné Adorján Éva tanár 3. Balikóné Szabó Noémi
RészletesebbenA Platán tanösvény. (beszámoló) Évmilliók nyomában - időutazás az Eötvösben"- természeti és kulturális tanösvény az Öreg-tó partján - NTP-KKI
A Platán tanösvény (beszámoló) 1 Programunk 2016. szeptemberében a résztvevők kiválasztásával indult. A tehetségazonosítás fő célja az érdeklődő, tehetséges tanulók felfedezése volt. A tanulók jelentkezése
RészletesebbenÓRAREND. időpont helyszín időtartam tananyagegység neve oktató Regisztráció Ebédszünet
ÓRAREND Képzési kód: 718015-1 Továbbképzés címe: A tanácsadás szerepe, tanácsadói feladatok autista gyermekek és fiatalok inklúzív nevelésében Minősítés száma: 9/146/2018 időpont helyszín időtartam tananyagegység
RészletesebbenÖko Munkacsoport Munkaterve
DOMBÓVÁRI JÓZSEF ATTILA ÁLTALÁNOS ISKOLA 036268 Öko Munkacsoport Munkaterve 2015/2016. tanév Készítette: Dorn Judit munkacsoport koordinátor Az Öko Munkacsoport tagjai: Dorn Judit Öko Munkacsoport Koordinátor
RészletesebbenReaching the Lost Generation
2004-1-HU01-KA-200-002376 Erasmus+ projekt (2014-2017) Reaching the Lost Generation Tempus Közalapítvány 2017. december 11. A kulcskompetenciákról szóló 2006. évi uniós ajánlásban a nyolc kulcskompetencia
RészletesebbenKIMUTATÁS A DICSÉRETEKRŐL ÉS FIGYELMEZTETÉSEKRŐL a 2009/2010. tanévben (az egész tanévben!!)
KIMUTATÁS A DICSÉRETEKRŐL ÉS FIGYELMEZTETÉSEKRŐL a 2009/2010. tanévben (az egész tanévben!!) Dicséretek Figyelmeztetések szaktanári osztályfőnöki igazgatói nevelőtestületi szaktanári osztályfőnöki igazgatói
RészletesebbenA Türr István Gazdasági Szakközépiskolában tanító tanárok 2011/2012-es tanév
Dr. Vuity Valéria Igazgató közgazdaságtan Sárosi Magdolna Igazgatóhelyettes német nyelv Gottlieb Gábor Igazgatóhelyettes matematika, informatika, földrajz Agyagási Anett biológia Bartkóné Szigecsán Réka
RészletesebbenA Debreceni Tehetséggondozó Központ Pedagógiai Szakszolgálat szerepe és lehetőségei a tehetséggondozásban
A Debreceni Tehetséggondozó Központ Pedagógiai Szakszolgálat szerepe és lehetőségei a tehetséggondozásban Nevelési Tanácsadók Konferenciája Budapest, 2011. november 10. Dr. Dömösiné Rápolti Éva Az emberi
RészletesebbenAlulteljesítők felismerése a KATT kérdőív segítségével. Taskó Tünde Anna
Alulteljesítők felismerése a KATT kérdőív segítségével Taskó Tünde Anna Tartalom Előzmények Az alulteljesítés fogalma A metakogníció fogalma A metakogníció és tanulás A KATT kérdőív bemutatása Az alulteljesítés
RészletesebbenMAGYAR COACH EGYESÜLET 2013. ÉVI Közhasznúsági jelentése
MAGYAR COACH EGYESÜLET 2013. ÉVI Közhasznúsági jelentése Budapest, 2013.11.28. 1 I.. A SZERVEZET ALAPADATAI A szervezet neve: Magyar Coach Egyesület Adószáma: 18218295-1-42 Székhelye: 1147 Budapest, Benkő
RészletesebbenOktazon Vezetéknév keresztnév Végzettség középfokú iskolai
Oktazon Vezetéknév keresztnév Végzettség középfokú iskolai 72332609070 András Anikó végzettség 74350268240 András Istvánné főiskola 78444637868 Argat Rita Mária főiskola 72481668200 Bagó Henrietta főiskola
RészletesebbenEFOP Érezd jól magad a bőrödben! Változatos tevékenységformák a Jászai Mari Általános Iskolában SZAKMAI BESZÁMOLÓ
1 EFOP-1.3.9-17-2017-00011 Érezd jól magad a bőrödben! Változatos tevékenységformák a Jászai Mari Általános Iskolában SZAKMAI BESZÁMOLÓ Északi-középhegység természeti kincsei A megvalósítás időszaka: 2018.
RészletesebbenTehetség azonosítás, módszertani bemutatás
Tehetség azonosítás, módszertani bemutatás A tehetség azonosítás és a beválogatás a munka egyeik legnehezebb része. A tehetséget sokáig csak a kivételes intelligencia meglétével azonosították. A tehetség
RészletesebbenIskolai végzettsége. Matematikatestnevelés. tanár (főiskola) közoktatás vezető. Műszaki tanár (főiskola) Tanügy igazgatási vezető (főiskola)
Somogyvári Beatrix 1999 Matematika szakos közoktatás vezető igazgató Ertli Mária Műszaki Tanügy igazgatási vezető technika és életvitel általános igazgató - helyettes Orosz Edit 1992 Matematika, szakos
RészletesebbenA FELFEDEZTETŐ TANULÁS ELEMEI EGY KONKRÉT MODUL AZ ÖVEGES PROFESSZOR KÍSÉRLETEI KERETÉBEN
XXI. Századi Közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 A FELFEDEZTETŐ TANULÁS ELEMEI EGY KONKRÉT MODUL AZ ÖVEGES PROFESSZOR KÍSÉRLETEI KERETÉBEN Tóth Enikő Debreceni Gönczy
RészletesebbenPEDAGÓGIAI PROGRAM 4. SZÁMÚ MELLÉKLETE ARANY JÁNOS KOLLÉGIUMI PROGRAM TANULÁSMÓDSZERTAN HELYI TANTERV
SZÉCHENYI ISTVÁN MEZŐGAZDASÁGI ÉS ÉLELMISZERIPARI SZAKGIMNÁZIUM, SZAKKÖZÉPISKOLA ÉS KOLLÉGIUM Hajdúböszörmény PEDAGÓGIAI PROGRAM 4. SZÁMÚ MELLÉKLETE ARANY JÁNOS KOLLÉGIUMI PROGRAM... MOLNÁR MAGDOLNA ILONA
RészletesebbenNév Telefon Mellék Ajtó E-mail Keller Anikó. 74/505-672 224 kellera@lab.hu igazgató
TOLNA MEGYEI KORMÁNYHIVATAL MUNKAÜGYI KÖZPONTJA 7100, Szekszárd, Szent István tér 11-13. Honlapcím: http://kozig.tolnamegye.hu Központi tel.szám:74/505-600 Fax:74/415-686 e-mail: tolnakh-mk@lab.hu Név
RészletesebbenTanulók teljesítménye. 2005/2006. tanév
Tanulók teljesítménye 2005/2006. tanév Tanulmányi eredmények az általános és szakképző tagozaton: Ebben a tanévben 26 tanulócsoportban 766 fő tanulót képeztünk. 17 osztályban 9-12. évfolyamon 572 fő tanulót,
Részletesebben5.a 5.b 5.c 1. Testnevelés Történelem Természetismeret 2. Magyar
CSÜTÖRTÖK PÉNTEK "A" HÉT a b c 1. Testnevelés Történelem Természetismeret Inf.(F)/Tech.(L) Testnevelés Testnevelés Természetismeret Ének Tanulás mestersége 6. Német Hon- és népismeret 7. fakultáció 1.
Részletesebben2014/2015. 2. félév. óra Hétfő Kedd Szerda Csütörtök Péntek Szombat. matematika 1. oszt 1.-2. osztály technika, életvitel és gyakorlat 1.
204/20 félév. környezetismeret evangélikus hittan -2 öv oszt. katolikus hittan -2 öv erkölcstan 204/20 félév. osztály oszt. osztály osztály osztály környezetismeret oszt. osztály oszt. környezetismeret
RészletesebbenDobránszkyné Csige Boglárka. Gáll Gizella. Somogyiné Győri Magdolna. Eszenyiné Stéh Katalin
Csőke Ilona Tanító, testnev. spec.koll., pedagógia, tehetség és képfejl.szakv., népi játék és kézműves oktató, kosárfonó szakoktató 1.a osztályfőnök, kézműves-technika, szakvizsga Kondor Krisztina Tanító,
RészletesebbenA LEHEL VEZÉR GIMNÁZIUM MUNKATERVE (2018/19)
A LEHEL VEZÉR GIMNÁZIUM MUNKATERVE (2018/19) I. Rendeletben (13/2018.(VI. 14.) EMMI-rendelet) meghatározott és hozzá kapcsolódó időpontok (az alábbi időpontok a későbbiekben változhatnak) Első tanítási
RészletesebbenHelyi tanterv melléklete
Helyi tanterv melléklete 1. Az iskola egyes évfolyamain tanított tantárgyak, a kötelező és választható tanórai foglalkozások, óraszámaik, tananyag és követelmény 1.1. Az 1-4. évfolyamon tanított tantárgyak
RészletesebbenÖko Munkacsoport Munkaterve
DOMBÓVÁRI JÓZSEF ATTILA ÁLTALÁNOS ISKOLA 036268 Öko Munkacsoport Munkaterve 2016/2017. tanév Készítette: munkacsoport koordinátor Az Öko Munkacsoport tagjai: Öko Munkacsoport Koordinátor Kovácsné Lébényi
Részletesebben2/14. B 11. 9. B 205. Szauter Erika Üzleti adminisztráció. Ügyviteli gyakorlatok 11. D 10. 13. D 100. Taskovics Péter
1. óra 2/14. B 11. 9. B 205. Üzleti adminisztráció 11. D 10. 13. D 100. Taskovics Péter 9. B 101. 11. A 11. 12. A 211. 1/13. B 23. A marketing alapjai 12. A 210. 10. D 3. Huzsvay Edit Reiter Judit 11.
RészletesebbenFELSŐS MUNKAKÖZÖSSÉG MUNKATERVE 2017/2018
FELSŐS MUNKAKÖZÖSSÉG MUNKATERVE 2017/2018 Készítette: Dufla Ildikó munkaközösség vezető Taszár, 2017. szeptember 18. Helyzetelemzés: Felső tagozaton tanító szaktanárok: Osztályfőnök Christ Ildikó 6.a biológia,
Részletesebben1. A tanulók április 13-ig adhatják le a tantárgy és a felkészülési szint megválasztásával kapcsolatos döntésüket.
AZ EMELT ÉS KÖZÉPSZINTŰ ÉRETTSÉGIRE FELKÉSZÍTŐ FAKULTÁCIÓKKAL KAPCSOLATOS FONTOSABB TUDNIVALÓK A 2015/2016. TANÉVBEN a 11. A, a 11.B, a 11.C és a 11.D OSZTÁLYBA LÉPŐKNEK 1. A tanulók április 13-ig adhatják
RészletesebbenA MEGVALÓSULT PROGRAM MUNKATERVE NEMZETI TEHETSÉG PROGRAM 2014
Pályázati azonosító: NTP-MTI-14-0133 Pályázó neve: Körös Tehetséggondozó Egyesület Pályázó címe: 5600 Békéscsba, Derkovits 4. III.14. Program címe: Az érzelmek birodalma típusa Proramkezdés Érzelmeink
RészletesebbenANP osztálykirándulásos ajánlatai Barlang túrák Hucul programok Kúria Oktatóközpont Tanösvények Faluséták és kultúrtörténeti helyszínek
ANP osztálykirándulásos ajánlatai Barlang túrák Hucul programok Kúria Oktatóközpont Tanösvények Faluséták és kultúrtörténeti helyszínek Baradla-barlang, aggteleki rövidtúra 700Ft/fő A túra hossza: 1 km
RészletesebbenKARÁCSONY SÁNDOR ÁLTALÁNOS MŰVELŐDÉSI KÖZPONT IGAZGATÓJA
KARÁCSONY SÁNDOR ÁLTALÁNOS MŰVELŐDÉSI KÖZPONT IGAZGATÓJA 4177 FÖLDES, Karácsony Sándor tér 6. /Fax: (54) 531 008 E-mail: muvhfold@t-online.hu Iktatószám: 3001-2 /2012. 8. E LŐTERJESZTÉS a Képviselő-testülethez
Részletesebbenszakképzettsége főiskola pedagógia spec. matematika 1.c tanító technika spec. pedagógia spec.
pedagógus neve iskolai végzettsége szakképzettsége mely tárgyakat tanít Varga Ildikó igazgató Szabóné Valkony Mária igazgatóhelyettes Szivós Istvánné igazgatóhelyettes Algayerné Vadász Gabriella média
RészletesebbenA LEHEL VEZÉR GIMNÁZIUM MUNKATERVE (2018/19)
A LEHEL VEZÉR GIMNÁZIUM MUNKATERVE (2018/19) I. Rendeletben (13/2018.(VI. 14.) EMMI-rendelet) meghatározott és hozzá kapcsolódó időpontok (az alábbi időpontok a későbbiekben változhatnak) Első tanítási
RészletesebbenVTS ÁLTAL MÉRHETŐ KOMPETENCIÁK
Intelligencia Logikai okfejtés (numerikus, figurális, verbális) Verbális intelligencia Matematikai kompetenciák Vizualizáció Mentális forgatás Memória Rövidtávú memória Hosszútávú memória (figurális és
RészletesebbenTanórán kívüli foglalkozások
Tanórán kívüli foglalkozások HÉTFŐ FOGLALKOZÁS ÓRA Osztály TEREM TANÁR Angol 8.óra 7.a 40 Kómárné Kertész Erzsébet Német 8.óra 7.b 44. Gárdián Mariann Informatikai Informatikai 8. óra 6. évf. 77. Márton
Részletesebben5. a osztály A hét Hétfő Kedd Szerda Csütörtök Péntek B hét Hétfő Kedd Szerda Csütörtök Péntek
5. a osztály 1. angol testnevelés történelem földrajz magyar 2. tec/inf testnevelés matematika matematika testnevelés 3. tec/inf magyar biológia magyar történelem 4. matematika angol ének testnevelés rajz
RészletesebbenTanári mesterszak Vizuális és környezetkultúra tanár szakképzettség Mintatanterve ( 5 féléves, 150 kredit) 2009/2010. tanévtől
Tanári mesterszak Vizuális és környezetkultúra tanár szakképzettség Mintatanterve ( 5 s, 150 kredit) 2009/2010. tanévtől Vizuális és környezetkultúra tanár szakmai diszciplináris tantárgyai (40 kredit)
RészletesebbenDR. TÓTH PÉTER BÉKY GYULÁNÉ. A tanulás eredményességét befolyásoló tényezők vizsgálata budapesti középiskolás tanulók körében
DR. TÓTH PÉTER BÉKY GYULÁNÉ A tanulás eredményességét befolyásoló tényezők vizsgálata budapesti középiskolás tanulók körében A tanulói különbségek mérhető komponensei Meglévő tudás Képességek (pl. intellektuális
RészletesebbenTK. Kosztolányi József-Kovács István-Pintér Klára-Urbán János-Vincze István:
OSZTÁLYOZÓ VIZSGA ANYAGA 2016.-2017. tanév Szakgimnázium matematika 9./A Sokszínű Matematika 9. (Mozaik Kiadó MS-2309) 1. félév 10.o.-114.o. 2. félév 116.o.-254.o. Szakgimnázium matematika 10./A Sokszínű
RészletesebbenA NEVELÉSI-OKTATÁSI PROGRAMOK PEDAGÓGUSOKRA ÉS DIÁKOKRA GYAKOROLT HATÁSAI
XXI. Századi Közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 A NEVELÉSI-OKTATÁSI PROGRAMOK PEDAGÓGUSOKRA ÉS DIÁKOKRA GYAKOROLT HATÁSAI LIPPAI EDIT, MAJER ANNA, VERÉB SZILVIA,
Részletesebben1 a tanári testület 2. A tantestület 1. Bareithné Kecskés Mária (1983) testnevelés: 8. b, 8. c, 9. b, 9. c, 11. a, 11. c, 12. b
9 Badari Titanilla (2011 2012) német: 11. évf, 12. évf. A tantestület 1 Bareithné Kecskés Mária (1983) testnevelés: 8. b, 8. c, 9. b, 9. c, 11. a, 11. c, 12. b Bogdán Krisztina (2002) vezetőtanár, spanyol:
Részletesebben1 a tanári testület 2 9. A tantestület 1. Bareithné Kecskés Mária (1983) testnevelés: 7. b, 7. c, 9. b, 9. c, 10. b, 12. a, 12. c
Bajza Sándor (2012) angol: 7. évf., 9. c., 12. évf. 1 a tanári testület 2 9 A tantestület 1 Bareithné Kecskés Mária (1983) testnevelés: 7. b, 7. c, 9. b, 9. c, 10. b, 12. a, 12. c Boronkai Zsófia (2010)
Részletesebben2017. november Jánossy Zsolt Budapesti POK Digitális Pedagógiai Módszertani Központ
2017. november 13-17. Jánossy Zsolt Budapesti POK Digitális Pedagógiai Módszertani Központ A jelen és a jövő KIHÍVÁSOK Kezelhető Autentikus tanulás A tanári szerep újragondolása Rövid távú Kódolás Alkotó
Részletesebbennémet nyelv, zongora matematika, informatika angol nyelv,informatikus könyvtár történelem, informatika könyvtáros matematika-fizika
Pappné Dr. Forgács Edit PhD. intézményvezető,,, közoktatási vezető nyelvtudományi PhD. Germanisztika Szénási Andrea intézményvezető-helyettes,, Tóth Attiláné Deák Andrea intézményvezető-helyettes, André
RészletesebbenAZ ORSZÁGOS KOMPETENCIAMÉRÉS EREDMÉNYEI 2016/2017-ES TANÉV
Iskolánkban a hagyományos alapképzés mellett emelt óraszámú képzést folytatunk angolból. Idegen nyelvet és informatikát első osztálytól oktatunk. Elnyertük a Digitális iskola címet. Évek óta Ökoiskola
RészletesebbenA XIII. IFJÚSÁGI KARDIOLÓGUS NAPOK, támogatóink jóvoltából ismét a festi i Lillafüreden, a Palota Szállóban kerül megrendezésre. A szakmai eladásokon
A XIII. IFJÚSÁGI KARDIOLÓGUS NAPOK, támogatóink jóvoltából ismét a festi i Lillafüreden, a Palota Szállóban kerül megrendezésre. A szakmai eladásokon kívül melyek a kardiológia idszer szer kérdéseit ölelik
RészletesebbenTehetséggondozás felsős fokon! A Fiatal Tehetség Program bemutatása. Constantinovits Milán MCC FIT Program
A Fiatal Tehetség Program bemutatása Constantinovits Milán MCC FIT Program Fiatal Tehetség Program - Miről lesz ma szó? az MCC és a FIT Program bemutatása a FIT-tehetségmodell: kiválasztás, teljesítményértékelés
RészletesebbenMagyar nyelv Irodalom
Pedagógus neve Végzettség Oktatott szak Daka Mónika Oktatott tantárgyak Adatbázis és szoftverfejlesztés Adatbázis és szoftverfejlesztés gyakorlat eketéné Nagy Ibolya történelem Történelem, társadalmi és
RészletesebbenA TEHETSÉG A TEHETSÉG NEM VÉSZ EL TATÁRSZENTGYÖRGYÖN TÁMOP 3.4.3-08/1-2009-0018
A TEHETSÉG Vegyétek észre, ha egy gyermek különleges. Nem azért különleges, mert különb akar lenni, hanem azért, mert nem tud más lenni! (Szabó Magda) A tehetség nem mindig jelentkezik láthatóan, sokszor
RészletesebbenTájékoztatás a Jász-Nagykun-Szolnok megyei mintaprogramokról
Tájékoztatás a Jász-Nagykun-Szolnok megyei mintaprogramokról Szolnok, 2018.11.26. Goda Beatrix Mintaprogram Fejlesztési Bizottság tagja Mentor Tájékoztatás a Jász-Nagykun-Szolnok megyei mintaprogramokról
RészletesebbenIpcsicsné Weinhoffer Csilla igazgató helyettes magyar, orosz szakos általános iskolai tanár Osztályfőnök 8.
Gelencsérné Tarpál Mária Takácsné Husz Ildikó igazgató helyettes megbízott intézményvezető általános iskolai tanító, pedagógiai szakkollégium, közoktatási vezető és matematika, technika szakos általános
RészletesebbenNév Munkakör Oklevelében megjelölt képesítés
Gelencsérné Tarpál Mária Takácsné Husz Ildikó igazgató helyettes megbízott intézményvezető általános iskolai tanító, pedagógiai szakkollégium, közoktatási vezető és matematika, technika szakos általános
RészletesebbenVárosi Művelődési Központ Rakamaz
Városi Művelődési Központ Rakamaz TÁMOP-3.2.3-08/2-2009-0068 Élj a lehetőséggel Pályázati célok: A közoktatási rendszer hatékonyságának javítása a közművelődési intézmények bevonásával és eszközeivel A
RészletesebbenIntézményvezető. Dessewffyné Szabó Erzsébet. magyar, orosz szakos tanár. Intézményvezető-helyettesek. Alsós tantestület
Intézményvezető Dessewffyné Szabó Erzsébet magyar, orosz szakos tanár Intézményvezető-helyettesek Fodorné Balla Mária alsós tanító Horváthné Farkas Ildikó matematika, kémia, informatika szakos tanár Alsós
RészletesebbenA NEVELÉSI-OKTATÁSI PROGRAMOK PEDAGÓGUSOKRA ÉS DIÁKOKRA GYAKOROLT HATÁSAI
XXI. Századi Közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 A NEVELÉSI-OKTATÁSI PROGRAMOK PEDAGÓGUSOKRA ÉS DIÁKOKRA GYAKOROLT HATÁSAI LIPPAI EDIT - MAJER ANNA - VERÉB SZILVIA-
RészletesebbenA MAGYAR GYERMEKNEUROLÓGIAI TÁRSASÁG 43. KONGRESSZUSA
Magyar Gyermekneurológiai Társaság A MAGYAR GYERMEKNEUROLÓGIAI TÁRSASÁG 43. KONGRESSZUSA Lillafüred, 2019. április 4-6. 2. ÉRTESÍTŐ A MAGYAR GYERMEKNEUROLÓGIAI TÁRSASÁG 43. KONGRESSZUSA 2019. ÁPRILIS 4-6.
Részletesebben1 a tanári testület A tantestület 1
1 a tanári testület 2 15 A tantestület 1 Bajza Sándor (2012) angol: 9. évf., 10. évf., 11. a, 11. b, 12. a, 12. b Bareithné Kecskés Mária (1983) testnevelés: 8. b, 8. c, 9. b, 9. c, 11. b, 11. c, 12. b,
Részletesebben2013.0.18. hétfő - vizsgarend I/9T 9C 10c 11T Angol írásbeli
13.45-14.30 rajzos feladatok elkészítése 2013.0.18. hétfő - vizsgarend I/9T 9C 10c 11T Irodalom írásbeli írásbeli Nyelvtan írásbeli Német írásbeli Tóth Anita 5.sz terem Képes Alexandra Magyar írásbeli
RészletesebbenA Ráckevei Ady Endre Gimnázium tanári kara a 2019/2020-as tanévben
A Ráckevei Ady Endre Gimnázium tanári kara a 2019/2020-as tanévben Név: Molnár László Szak(ok): történelem, könyvtár Igazgató Szakvizsgával rendelkező mesterpedagógus Elérhetőség: ramolasz60@gmail.com
RészletesebbenGondolkodás- és tanulásfejlesztés 5. évfolyam
Célok, feladatok: Gondolkodás- és tanulásfejlesztés 5. évfolyam Heti: 1 óra, Éves: 36 óra - Gondolkodási, tanulási, szociális kompetenciák fejlesztése. - Aktivizáló, kooperatív módszerek elsajátítása.
Részletesebbena tanári testület 9 A tantestület * Böddiné Dr. Schróth Ágnes (1981) igazgatóhelyettes, vezetőtanár, kémia: 10. a, 11. fakt
a tanári testület 9 A tantestület * Bodó Márton (1996) vezetőtanár, munkaközösség-vezető, osztályfőnök: 10. b, magyar: 9. a, 10. b, 11. a Bogdán Krisztina (2002) vezetőtanár, spanyol: 9. évf., 10. évf.,
RészletesebbenSzerda. Biológia. Ének
Hétfő Kedd Of 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 11. c Bajza Sándor 11c 12 12 11c 11c 11c 11c 12 11c of 11c 12 11c Bajza Sándor 7. a Barta Máté (történelem)
RészletesebbenRáfordított munka mennyisége (óra) Ráfordított költség (Ft)
Összesítő táblázat Szakfeladat megnevezése PEDAGÓGIAI SZAKMAI SZOLGÁLTATÁSOK (856020) KÖZÖS INTÉZETI ÉS/VAGY MUNKACSOPORT RENDEZVÉNYEK MUNKAKÖZÖSSÉGI ÉRTEKEZLETEK MUNKAKÖZÖSSÉGEN BELÜLI MÉRÉSEK EGYÉNI,
RészletesebbenPályázati azonosító: NTP-MTI-14-0180. Pályázó neve: Kőbányai Bem József Általános Iskola. Pályázó címe: 1101 Budapest, Hungária krt. 5-7.
A matematikai, a természettudományos és a műszaki, informatikai kompetenciák, valamint a szakmatanuláshoz szükséges kompetenciák erősítése a köznevelési intézményekben Pályázati azonosító: NTP-MTI-14-0180
Részletesebben2016. augusztus. Havi bontásban intézményi munkaterv. Nyíregyházi Evangélikus Kossuth Lajos Gimnázium /2017-es tanév ütemterve 1 1 H 2 K.
Nyíregyházi Evangélikus Kossuth Lajos Gimnázium - 2016/2017-es tanév ütemterve 1 Havi bontásban intézményi munkaterv 1 H 2 K 3 Sz 4 Cs 5 P 6 Szo 7 V 8 H 9 K 10 Sz 11 Cs 12 P 13 Szo 14 V 15 H 16 K 17 Sz
RészletesebbenA HAZAI ÉS HATÁRON TÚLI TEHETSÉG KIBONTAKOZTATÓ PROGRAM TÁMOGATÁSA NTP-OTKP KINCSÜNK A FÖLD! KAPOSVÁRI FESTETICS KAROLINA KÖZPONTI ÓVODA
A HAZAI ÉS HATÁRON TÚLI TEHETSÉG KIBONTAKOZTATÓ PROGRAM TÁMOGATÁSA NTP-OTKP-17-0021 KINCSÜNK A FÖLD! KAPOSVÁRI FESTETICS KAROLINA KÖZPONTI ÓVODA PÁLYÁZATBAN VÁLLALT FŐ TEVÉKENYSÉG: TERMÉSZETI INTERPERSZONÁLIS,
RészletesebbenÓRATERV. Az iskola egyes évfolyamain az elkövetkezendő tanévekben az alábbi tantervek alapján folyik az oktatás:
ÓRATERV 3.. Az egyes évfolyamokon tanított tantárgyak, kötelező és választható tanórai foglalkozások, ezek óraszámai, az előírt tananyag és a követelmények Az iskola egyes évfolyamain az elkövetkezendő
RészletesebbenKépzés hatékonyságának növelése. felnőttképzést kiegészítő tevékenység. Tematikai vázlat - 16 óra
Képzés hatékonyságának növelése felnőttképzést kiegészítő tevékenység Tematikai vázlat - 16 óra A felnőttképzést kiegészítő tevékenység célja:a közfoglalkoztatásból való kivezetés támogatása, a képzés
RészletesebbenA Ráckevei Ady Endre Gimnázium tanári kara a 2018/19-es tanévben
A Ráckevei Ady Endre Gimnázium tanári kara a 2018/19-es tanévben Név: Molnár László Szak(ok): történelem, könyvtár Igazgató Szakvizsgával rendelkező mesterpedagógus Elérhetőség: ramolasz60@gmail.com Név:
RészletesebbenIntézményvezető. Dessewffyné Szabó Erzsébet magyar, orosz szakos tanár. Intézményvezető-helyettesek. Alsós tantestület
Intézményvezető Dessewffyné Szabó Erzsébet magyar, orosz szakos tanár Intézményvezető-helyettesek Fodorné Balla Mária alsós tanító Horváthné Farkas Ildikó matematika, kémia, informatika szakos tanár Alsós
RészletesebbenSZOMBATHELYI KANIZSAI DOROTTYA GIMNÁZIUM IDŐPONT TEVÉKENYSÉG FELELŐS
SZOMBATHELYI KANIZSAI DOROTTYA GIMNÁZIUM ÖKO munkaterv 2017-2018 IDŐPONT TEVÉKENYSÉG FELELŐS szeptember Az ökoiskolai vonatkozások megjelenítése a szaktantárgyi munkatervekben (minden tantárgy) Szaktanárok
RészletesebbenA tehetséggondozás gyakorlata és lehetőségei alsó tagozaton
A tehetséggondozás gyakorlata és lehetőségei alsó tagozaton Az iskola arra való, hogy az ember megtanuljon tanulni, hogy felébredjen tudásvágya, megismerje a jól végzett munka örömét, megízlelje az alkotás
Részletesebben1 a tanári testület 2. A tantestület 1. Bareithné Kecskés Mária (1983) testnevelés: 7. b, 7. c, 8. b, 8. c, 10. a, 10. c, 11. b
9 A tantestület 1 Bareithné Kecskés Mária (1983) testnevelés: 7. b, 7. c, 8. b, 8. c, 10. a, 10. c, 11. b Boronkai Zsófia (2011. jan.) földrajz: 7. c, 9. a, 10. c Bogdán Krisztina (2002) vezetőtanár, spanyol:
RészletesebbenNév Munkakör Végzettség Végzettség szintje. Német nyelv és irodalom szakos középiskolai tanár és közművelődési előadó.
Név Munkakör Végzettség Végzettség szintje 1 Kovács Márta idegennyelv- Német nyelv és irodalom szakos és közművelődési előadó 2 Czinege Enikő szakmai Környezetmérnök 3 Csidei Péter Magyar nyelv és irodalomtörténelem
RészletesebbenVilágos?! (Nem csak) egy természettudományos projekt története. Jánossy Zsolt Gödöllői Török Ignác Gimnázium IPET
Világos?! (Nem csak) egy természettudományos projekt története Jánossy Zsolt Gödöllői Török Ignác Gimnázium IPET 60. Országos Fizikatanári Ankét és Eszközbemutató 2017. március 15-18. A projekt születése
Részletesebben