Közzétételi lista. A fenntartó által engedélyezett induló első osztályok 2019 szeptemberétől

Átírás

1 Közzétételi lista 1. Felvételi lehetőségek A tankötelezettségről a Nkt. 45.., a tanulói jogviszony keletkezéséről a Nkt rendelkezik. A fenntartó, Veszprémi Tankerületi Központ felvételi körzetet határozott meg iskolánk számára. Az ehhez tartozó utcanévjegyzék megtekinthető honlapunkon. Az iskolai beiratkozás rendjéről, a beiratkozás idejéről, az erről való döntés és a jogorvoslat benyújtásának határidejéről, módjáról a Kormányhivatal közleményt vagy hirdetményt köteles közzétenni, a helyben szokásos módon. Ha az iskola felvételi kötelezettségének teljesítése után további felvételi, átvételi kérelmeket is teljesíteni tud, köteles először a hátrányos helyzetű tanulók kérelmét teljesíteni. A hátrányos helyzetű tanulók közül előnyben kell részesíteni azokat, akiknek a lakóhelye, ennek hiányában tartózkodási helye azon a településen van, ahol az iskola székhelye, telephelye vagy feladatellátási helye található. Ha az iskola az összes felvételi kérelmet helyhiány miatt nem tudja teljesíteni, sorsolás útján kell dönteni. A sorsolás rendje iskolánk Házirendjében megtekinthető. A hátrányos helyzetű tanulók felvételi kérelmének teljesítése után sorsolás nélkül is felvehető a sajátos nevelési igényű tanuló, továbbá az a tanuló, akinek ezt különleges helyzete indokolja. Különleges helyzetű tanuló: - szülője, testvére tartósan beteg vagy fogyatékkal élő - testvére az adott intézmény tanulója - munkáltatói igazolás alapján szülőjének munkahelye az iskola körzetében található - az iskola a lakóhelyétől, annak hiányában tartózkodási helyétől egy kilométeren belül található 2. Beiratkozás A fenntartó által engedélyezett induló első osztályok 2019 szeptemberétől 1.a Emelt szintű matematika 1.b Általános tantervű, informatika orientációjú 1.c Emelt szintű matematika A beiratkozás április között történik meg, melynek pontos időpontjáról és rendjéről a Kormányhivatal és a fenntartó hirdetményének megjelenését követően adunk tájékoztatást.

2 3. Térítési díjak Intézményünk nem szed tandíjat. A tanulók étkezési térítési díjának beszedése a VEINSZOL feladata. Iskolánk honlapján a térítési díj szedésével kapcsolatos minden információ megtekinthető. 4. Ellenőrzések - Fenntartói ellenőrzés a) március Az ellenőrzés mindent rendben talált. - Állami Számvevőszék ellenőrzése - - A köznevelési alapfeladattal kapcsolatos vizsgálatok, ellenőrzések a) Személyi anyagok vizsgálata Határidő: december 12. (folyamatos) b) A lemorzsolódással veszélyeztetett tanulókkal kapcsolatos adatszolgáltatás ellenőrzése Időpont: november 17. Az ellenőrzés mindent rendben talált. - Egyéb ellenőrzések, vizsgálatok Tűzvédelmi ellenőrzés Időpont: szeptember 6. Az ellenőrzés mindent rendben talált. 5. Az intézmény nyitvatartása és az éves munkaterv alapján a tanévben tervezett jelentősebb események, rendezvények Az iskola épülete szorgalmi időben, tanítási napokon 6.30-tól óráig tart nyitva. A tanítás 8.00 órakor kezdődik. A tanítás 8.00 óra előtt is megkezdhető, ha ehhez a csoport, illetve a szülők hozzájárulnak. Az éves munkatervben tervezett jelentősebb eseményeket a Tanév rendje tartalmazza, amely honlapunkon megtekinthető. 6. A pedagógiai-szakmai ellenőrzések megállapításai a személyes adatok védelmére vonatkozó szabályok betartásával Megállapítások: - 7. Szervezeti és működési szabályzat, házirend, pedagógiai program Iskolánk honlapján megtekinthető.

3 8. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége a betöltött munkakörök alapján Oktatási azonosító Végzettség szintje Munkakör Szakképzettsége főiskola tanár testnevelés-orosz szakos tanár főiskola tanító tanító, ének-népművelő szakkollégium főiskola tanító tanító, népművelés szakkollégium főiskola tanító tanító, népművelés szakkollégium egyetem tanár technika- fizika-informatika szakos tanár, mérnöktanár főiskola tanító tanító, könyvtár szakkollégium, drámapedagógus főiskola tanító tanító, ének szakkollégium főiskola tanító tanító, könyvtár-rajz szakkollégium alapfokozat tanár testnevelés szakos tanár BA főiskola tanár matematika szakos tanár, könyvtáros főiskola tanár magyar nyelv és irodalom-ének-zene szakos tanár főiskola tanító tanító, ének-zene szakkollégium főiskola tanító tanító, logopédiai szakkollégium főiskola tanító tanító, testnevelés-pedagógia szakkollégium egyetem tanár testnevelés-biológia szakos tanár főiskola tanító tanító, orosz-könyvtár szakkollégium főiskola tanító tanító, testnevelés szakkollégium tanító, rajz-pedagógia szakkollégium, német nyelvtanár, egyetem tanár nyelv- és beszédfejlesztő gyógypedagógus főiskola tanító tanító főiskola tanító tanító, könyvtár szakkollégium egyetem tanár történelem-földrajz szakos tanár főiskola tanító tanító, testnevelés szakkollégium egyetem tanár angol nyelvtanár főiskola tanár földrajz-rajz szakos tanár főiskola tanár történelem szakos tanár, művelődésszervező főiskola tanár matematika-kémia szakos tanár főiskola tanár német nyelvtanár főiskola tanár magyar nyelv és irodalom szakos tanár, népművelő főiskola tanító tanító főiskola tanító tanító, ének-zene szakkollégium főiskola tanító tanító, könyvtár szakkollégium egyetem tanár magyar nyelv és irodalom-orosz szakos tanár főiskola tanító tanító, testnevelés szakkollégium főiskola tanító tanító, művelődésszervező egyetem tanár testnevelés és egészségfejlesztés szakos tanár

4 tanító, testnevelés szakkollégium, testnevelésszámítástechnika szakos tanár főiskola tanár főiskola tanító tanító, vizuális nevelés szakkollégium, angol szaktanító főiskola tanító tanító, orosz-pedagógia szakkollégium egyetem tanár tanító, orosz szakkollégium, angol-orosz nyelvtanár főiskola tanító tanító, könyvtár szakkollégium főiskola tanító tanító egyetem tanár angol nyelvtanár főiskola tanító tanító, könyvtár-rajz szakkollégium főiskola tanító tanító főiskola tanár tanító, számítástechnikai programozó, szoftverüzemeltető főiskola tanár matematika-fizika-informatika szakos tanár egyetem tanár mérnöktanár, kémia-biológia főiskola tanár matematika-fizika szakos tanár főiskola tanár történelem szakos tanár, népművelő főiskola tanító tanító, testnevelés műveltségterület, hittanár főiskola tanár matematika-testnevelés szakos tanár magyar nyelv és irodalom-történelem-olasz szakos tanár, főiskola tanár könyvtáros főiskola tanító tanító, ének-zene műveltségterület főiskola tanár technika-ének-zene szakos tanár egyetem tanár testnevelés szakos tanár tanító, technika szakkollégium, technika szakos tanár, főiskola tanár gyógypedagógus főiskola tanár magyar nyelv és irodalom szakos tanár, könyvtáros főiskola tanító tanító, könyvtár szakkollégium, informatikus könyvtáros főiskola tanító tanító, angol szaktanító főiskola tanító tanító, könyvtár szakkollégium főiskola tanító tanító, ének szakkollégium, angol szaktanító főiskola tanító tanító technika-pedagógia szakkollégium főiskola tanító tanító, művelődésszervező szakkollégium főiskola tanár biológia-földrajz szakos tanár főiskola tanító tanító egyetem tanár német nyelvtanár egyetem tanár magyar nyelv és irodalom-ének-zene szakos tanár, etikatanár

5 9. A nevelő-oktató munkát segítők száma, iskolai végzettsége, szakképzettsége a betöltött munkakörök alapján Azonosítószám Munkaköre Végzettsége Szakképzettsége iskolatitkár érettségi gimnáziumi iskolatitkár érettségi pedagógiai asszisztens pedagógiai asszisztens pedagógiai asszisztens érettségi érettségi közgazdász közgazdasági szakközépiskola gimnáziumi gimnáziumi egyetemi takarító 8 általános - takarító 8 általános - takarító 8 általános - takarító 8 általános - takarító 8 általános - takarító szakmunkás műanyag-feldolgozó 10. Az országos mérés-értékelés eredményei a) Kompetenciamérés MATEMATIKA SZÖVEGÉRTÉS TANÉV 6. ÉVFOLYAM 8. ÉVFOLYAM 6. ÉVFOLYAM 8. ÉVFOLYAM Deák országos Deák országos Deák országos Deák országos 2007/ / / / / / / / / /

6 b) Idegen nyelvi mérés (megfelelt minősítést elérők százalékos aránya) Terület évfolyam országos átlag % (2017) Deák átlag % (2018) angol német angol német c.) NETFIT mérés 2017/ tanuló (213 fiú, 192 lány) Egészségzóna % Fejlesztés szükséges % Fokozott fejlesztés szükséges % Testtömeg index Testzsír Állóképesség Ütemezett hasizom Ütemezett fekvőtámasz Kézi szorítóerő Helyből távolugrás Hajlékonyság Kimaradó és lemaradó tanulók a) Kimaradó tanulók 2017/ / / / / évfolyam évfolyam

7 b) Lemaradó tanulók Évfolyam 2017/ / / / / Tanórán kívüli egyéb foglalkozások Megnevezés Idő Személy Magyar felvételi előkészítő 8.a H/0. óra Kása Zsuzsanna Olasz szakkör Magyar felvételi előkészítő 8.b Magyar felvételi előkészítő 8.c Matematika felvételi előkészítő 8.c K/ K/ Cs/ Cs/0. óra Rózsa Viktória Száraz László Horváth Szilárdné Matematika felvételi előkészítő 8.b Sz/7. óra Fekete Marianna Rajz szakkör Sz/ 7-8. óra dr. Horváth Lászlóné Tömegsport labdarúgás alsó tagozat fiúk Kézilabda alsó tagozat lányok Kézilabda alsó tagozat fiúk Röplabda felső tagozat lány Sz/ Cs/ K/ Cs/ P/ , H/ Sz/ P/ Sz/ P/ Szabó Sándor Koncz László Marosné Bedőcs Katalin Erdősi Gérta Kolontáry Kata

8 Angol felvételi előkészítő K/0. óra Materné Pressing Anikó Német felvételi előkészítő K/0. óra Gyenes Erzsébet Informatika szakkör 5.a Sz/6. óra Nagy Sándor Nagy Csilla Informatika szakkör 5.c P/6. óra Nagy Sándor Koncz László Karate alsó és felső tagozat (fiú-lány) K/ Cs/ Fuit Vilmos Atlétika alsó és felső tagozat (fiú-lány) Sz/ Cs/ Esső András Néptánc alsó tagozat Sz/ P/ Kreutz Károly KIDS Rock H/ Cs/ Putics Bondor Virág ACRO DANCE Sz/ Károlyiné Klepsitz Katalin Felzárkóztató foglalkozás magyar 1.b magyar nyelv 2.b magyar nyelv 2.b matematika 2.c magyar nyelv 2.d magyar nyelv 3.b magyar nyelv irodalom 4.c magyar nyelv 4.b matematika 4.b magyar nyelv irodalom 4.d magyar nyelv Tehetséggondozás Informatika- tréning 1.b 1.b 2.b 2.b 2.d Sz/6. óra H/ H/ K/6. óra Cs / 5. óra Cs / 5. óra H/6. óra K/6. óra Sz/6. óra H/7. óra Sz/7. óra Cs/6. óra K/6. óra H/6. óra Cs/7. óra Cs/3. óra Cs/5. óra Cs/4. óra Cs/4. óra P/5. óra P/5. óra Cs/4. óra Kersch Mária Fekete Nagy Marianna Verő Györgyi Rózsa Viktória Sándor Lászlóné Udvardyné Vizer Edit Hollósyné Csonka Mária Bajnóczi Katalin Varga Erika Monostoriné Kersák Judit Fuit Katalin Takács Mária László Ágnes Nógrádi Ákos Blahó Csilla Koncz László Nagy Csilla Nagy Sándor Nagy Csilla

9 2.d Angol tréning 2.a 3.a 2.d 2.c 3.b,c 3.c 4.b 4.c 2.b 4.a 4.b,d Német tréning 2.b,d 3.a,c 4.b,d 2.a,c 3.b 4.c 4.a Cs/4. óra H/5. óra K/5. óra Sz/3. óra H/5. óra K/5. óra K/5. óra B P/4. óra B P/3. óra Sz/3. óra B Cs/3. óra B P/4. óra Sz/3. óra K/5. óra B P/3. óra H/5. óraóra K/5. óra B P/3. óra B Cs/3. óra Nagy Sándor Takács Eszter Takácsné Vajda Zsuzsanna Kovács Zsófia Materné Pressing Anikó Materné Pressing Anikó Horváth Andrea Horváth Andrea Horváth Andrea Mihály Nóra Mihály Nóra Mihály Nóra Gyenes Erzsébet Gyenes Erzsébet Gyenes Erzsébet Veres Anikó Veres Anikó Veres Anikó Kalocsai Rita Szolfézs 1.osztály 2.osztály 3.osztály Hangszer-előkészítő K/ P/ H/ P/ K/ Cs/ H/ Cs/ Gombásné Czika Magdolna Egyéni hangszertanulás/zeneórák furulya Hegedű Zongora H/ K/ Sz/ Cs/ P/ H / K/ Sz/ Cs/ P / H , Cs/ , Gombásné Czika Magdolna Kocsisné Kurucz Bernadett Viola Erzsébet

10 Darts Sz/ P/ Balogh Zsolt Honvédelmi szakkör Sz/ havonta egy alkalommal Balassa Endre Kódvetők alsó és felső tagozat P/ Várnai László Énekkar (3-6. évfolyam) Sz/ Somosné Farkas Edina 13. A házi feladat szabályai A tanórán kívüli foglalkozások rendje iskolánk házirendjében megtekinthető. Tanulóink számára rendszeresen önálló, otthoni szóbeli és írásbeli feladatokat határozunk meg. - Szóbeli feladatok: A tanítási órákon rendszeresen otthoni, szóbeli feladatot határozunk meg. A feladatokat a következő tanítási órákon ellenőrizzük szóbeli, írásbeli számonkérés formájában, esetenként frontális számonkéréssel. - Írásbeli feladatok: A tanítási órákon rendszeresen írásbeli házi feladatot határozunk meg, amelyeket a tanulóknak általában a következő tanítási órára kell elkészíteni. Az írásbeli feladatok egy része hosszabb felkészülést igényel. (pl. alkotómunka, olvasónapló stb.) A házi feladatok legfontosabb funkciója a tanórán feldolgozott tananyaghoz kapcsolódó gyakorlás (készség- és képességfejlesztés) és a tananyaghoz kacsolódó ismeretek megszilárdítása. A házi feladatok meghatározásánál a pedagógusi szabadság érvényesül. A szakmai munkaközösségek feladata az ezzel kapcsolatos ajánlások meghatározása. Tanítási szünetekre (őszi, téli, tavaszi) írásbeli feladat nem adható (az egyik óráról a másikra esedékes feladatokon túl). A tanulók teljesítményét, elért eredményét a tantárgyak követelményrendszerének megfelelően ellenőrizzük. A számonkérés módja alkalmazkodik a tanulók életkori sajátosságaihoz. A számonkérés mindig a tanuló tudásának ellenőrzésére kell, hogy irányuljon. A tanuló ellenőrzésének és értékelésének típusait, minőségi és mennyiségi formáit, területeit, fokozatait, a tanulók magatartásának és szorgalmának értékelésére vonatkozó részletes szabályozást pedagógiai programunk tartalmazza.

11 14. Az osztályozó vizsga tantárgyankénti, évfolyamonkénti követelményei, a tanulmányok alatti vizsgák tervezett rendje A szabályozás az intézmény által szervezett vizsgákra érvényes: - javítóvizsga - osztályozó vizsga - pótló vizsga - különbözeti vizsga Kiterjed azon tanulókra, akik - a nevelőtestület határozata alapján javítóvizsgát kötelesek tenni - a nevelőtestület határozata alapján osztályozó vizsgát kötelesek tenni - osztályozó vizsgára jelentkeztek - az intézményvezető döntése értelmében különbözeti vizsgát kötelesek tenni Osztályozóvizsgát kell tennie, ha: - az intézményvezető felmentette a tanórai foglalkozáson való részvétel alól - az intézményvezető engedélyezte, hogy egy vagy több tantárgy követelményeit az előírtnál rövidebb idő alatt teljesítse - egy tanévben 250 óránál többet mulasztott, és a nevelőtestület engedélyezi a vizsga letételét - a tanuló hiányzása egy tantárgyból az évi tanítási órák 30 %-át meghaladta, és a nevelőtestület engedélyezi a vizsga letételét - az intézményvezető előírja (átvétel) - független vizsgabizottság előtt tesz vizsgát Az osztályozó, javító és különbözeti vizsgák követelményei (évfolyamonként és tantárgyanként) megegyeznek az érvényes kerettanterv alapján készült pedagógiai program részét képező, helyi tantervben megfogalmazott követelményekkel. A vizsgák lebonyolításának rendjét a pedagógiai program tartalmazza.

12 15. Az iskolai osztályok száma és tanulólétszáma: Osztály Létszám 1.a 25 1.b 28 1.c 31 2.a 27 2.b 19 2.c 23 2.d 18 3.a 25 3.b 22 3.c 21 4.a 27 4.b 26 4.c 25 4.d 18 5.a 29 5.b 29 5.c 30 6.a 30 6.b 28 6.c 28 6.d 23 7.a 30 7.b 28 7.c 30 7.d 26 7.e 13 8.a 33 8.b 27 8.c 20