Kérdőív feladatellátási. hely számára. Országos kompetenciamérés

Átírás

1 Kérdőív feladatellátási hely számára Országos kompetenciamérés 2019

2 Tisztelt Igazgató Asszony/Igazgató Úr! Tisztelt Tanárnő/Tanár Úr! Az Országos kompetenciamérés elemzésében komoly kiegészítő adatokat jelente nek az intézményi jellemzőkről szerzett információk. A kérdésekre adott válaszai nagymértékben hozzájárulnak az eredmények árnyaltabb értelmezéséhez, ahhoz, hogy az iskolai teljesítményeket ne pusztán ön maguk ban, hanem az iskola lehetőségeit, fel tételeit számba véve tudjuk elemezni. A kérdőívet az adott feladatellátási hely felelős vezetője töltse ki. Feladatellátási helynek az intézmény különböző postacím alatti egységei számítanak. Az intézmény székhelye is egy feladatellátási hely. Ha az in tézmény csak egyetlen feladatellátási helyen működik vagy a feladatellátási helynek nincsen külön vezetője, a kérdőívet az intézmény igazgatója töltse ki. Az országos mérésben egységes kérdőívben szerepelnek az általános iskolák és a középiskolák feladatellátási helyei, ezért kérjük, hogy az Ön irányítása alatt álló feladatellátási helyen található képzési formák mindegyikére válaszoljon. A lehetséges képzési formákra vonatkozó kér dé sek a kérdőívben képzési formák szerint csoportosítva szerepelnek: 1. rész Általános kérdések: kérdés 2. rész Általános iskolai képzés: kérdés 3. rész Gimnáziumi képzés: kérdés 4. rész Szakgimnáziumi képzés: kérdés 5. rész Szakközépiskolai (vagy szakiskolai) képzés: kérdés Együttműködését köszönjük.

3 1. RÉSZ ÁLTALÁNOS KÉRDÉSEK: KÉRDÉS 1. Mikor született Ön? évben 2. Hol szerezte pedagógiai képesítést adó felsőfokú végzettségét? Ha főiskolai és egyetemi végzettséggel is rendelkezik, mindkettő esetében jelölje meg, hogy nappali, esti vagy levelező tagozaton szerezte. a) Főiskolán nappalin... estin... levelezőn... b) Egyetemen nappalin... estin... levelezőn Pedagógiai képesítést adó felsőfokú végzettségén kívül szerzett-e további felsőfokú diplomát? Csak egy négyzetet jelöljön meg! Igen... Nem, de most van folyamatban... Nem Rendelkezik-e pedagógus-szakvizsgával vagy azzal egyenértékű közoktatás-vezetői szakvizsgával? Igen... Nem Melyik évben kezdett Ön pedagógus-munkakörben dolgozni? évben 6. A jelenlegi feladatellátási helyén melyik évben kezdett intézményvezetőként/feladatellátási helyet irányító pedagógusként dolgozni? évben

4 7. Mielőtt az iskola igazgatója/feladatellátási helyet irányító pedagógus lett, milyen munkakörben és hol dolgozott? Kérjük, a jelenlegit megelőző utolsó munkakörét jelölje meg! Csak egy négyzetet jelöljön meg! Ugyanitt dolgozott korábban is beosztott pedagógusként.... Ugyanitt dolgozott korábban is igazgatóhelyettesként.... Ugyanitt dolgozott korábban is megbízott igazgatóként.... Egy másik iskolában dolgozott korábban.... Egy másik iskolában volt iskolaigazgató.... A közigazgatásban dolgozott korábban.... Az oktatás területén kívül dolgozott korábban.... Ezt megelőzően nem volt más főállású munkahelye.... Az oktatás területén, de nem tanárként dolgozott korábban Ha egy másik iskolába neveznék ki igazgatónak, a pedagógusok hány százalékát vinné magával a jelenlegi tantestületből? %-át 9. Hány tanuló tanul összesen a feladatellátási helyen (az összes képzési formában együttvéve)? tanuló 10. Hol helyezkedik el a feladatellátási hely épülete a településen (vagy a kerületen) belül? belterületen, a település (kerület) központi részén.... belterületen, a település (kerület) szélén.... Külterületen.... 4

5 A kérdések a feladatellátási hely épületére vonatkoznak. Ha a feladatellátási helynek több épülete van, akkor a főépületre vonatkozóan válaszoljon. Főépületnek azt tekintse, ahol a tanítás nagy része zajlik. 11. Mikor épült a feladatellátási hely épülete? évben 12. Milyen az épület jelenlegi állaga? kitűnő állagú... jó állagú... közepes állagú... rossz állagú... nagyon rossz állagú Mikor végeztek legutóbb felújításokat a feladatellátási hely épületén? Sohasem újították fel... Részleges felújítás (pl. festés, világítás, fűtés korszerűsítése)... Teljes felújítás... évben. évben. 14. Bővítették-e és ha igen, mikor bővítették (új épülettel vagy épületrésszel) a feladatellátási hely épületét? Sohasem bővítették Bővítették... Legutóbbi bővítés évben. 15. A feladatellátási helyen lévő tantermek száma (db) Kérjük, minden sorba írjon egy számot! Írjon nullát, ha nincs ilyen terem a feladatellátási helyen! a) normál tanterem... db b) nyelvi labor... db c) egyéb szaktanterem... db d) számítógépterem... db e) szükségtanterem... db f) tornaterem... db g) Fejlesztő tanterem... db 5

6 16. Hány számítógép áll a tanulók rendelkezésére az Önök feladatellátási helyén? Kérjük, minden sorba írjon egy számot! Írjon nullát, ha nincs ilyen életkorú számítógép a feladatellátási helyen! A számítógépek életkora a) 0 3 év b) 4 5 év c) 5 évnél idősebb Darabszám A tanulók rendelkezésére álló összes számítógép közül hány van csatlakoztatva az internethez? darab Hány számítógépet használhatnak a tanulók egyidejűleg a (legnagyobb) számítógépteremben? darab 17. Van-e az Önök feladatellátási helyén könyvtár? Nincs... Van... Ha van, a) hány különböző című könyv van a könyvtárban?... darab Igen nem b) kölcsönözhetnek-e a tanulók a könyvtárból?... c) nyitva van-e a könyvtár a tanulók részére a nyári szünidő alatt?... 6

7 A kérdések a feladatellátási hely alkalmazottaira vonatkoznak. Kérjük, hogy a kérdések megválaszolása során csak a feladatellátási helyen működő általános iskolai, gimnáziumi, szakgimnáziumi és szakközépiskolai képzésre vonatkozó összevont adatokat adja meg, és ne vegye figyelembe az intézmény egyéb képzéseivel, feladataival (pl. óvoda, alapfokú művészetoktatás, diákotthon stb.) kapcsolatos adatokat. 18. Összesen hányan dolgoznak pedagógus-munkakörben a feladatellátási helyen? a) Teljes állású pedagógusok száma... fő b) Részmunkaidőben foglalkoztatott pedagógusok száma... fő c) Óraadó tanárok száma... fő 19. Hány nem pedagógus-munkakörben dolgozó alkalmazott van a feladatellátási helyen (főállású, nem főállású, nyugdíjas együttvéve)? Kérjük, minden sorba írjon egy számot! Írjon nullát, ha nincs ilyen alkalmazott! a) A nevelő és oktató munkát közvetlenül segítők száma... fő Írja be a nevelő és oktató munkával közvetlenül összefüggő pedagógus és a nevelő-oktató munkát közvetlenül segítő nem pedagógus munkakörben foglalkoztatottak számát! NE VEGYE FIGYELEMBE a tanító, a szaktanítást végző pedagógus és a napköziotthoni/tanulószobai foglalkozást vezető pedagógus munkakörben foglalkoztatottakat! b) Egyéb, a nevelő és oktató munkát nem közvetlenül segítők száma... fő 20. Az alábbiak közül hány szakember segíti a feladatellátási helyen a pedagógusok munkáját? Kérjük, minden sorba írjon egy számot! Írjon nullát, ha nincs ilyen alkalmazott! Teljes munkaidőben alkalmazásában állók száma Nem teljes munkaidőben (ideértve a megbízási szerződést) foglalkoztatottak száma a) Pedagógiai asszisztens fő fő b) Iskolapszichológus fő fő c) Fejlesztő pedagógus fő fő d) Gyógypedagógus (logopédusok nélkül) fő fő e) Logopédus fő fő f) Egyéb, éspedig: fő fő 21. Tanít-e a feladatellátási helyen pedagógusvégzettséggel nem rendelkező személy (akár napköziben is)? Nem... Igen... Ha igen, hány fő? fő 7

8 22. Tanít-e a feladatellátási helyen olyan személy, akinek nincs pedagógusvégzettsége vagy szakképzettsége az általa oktatott tárgyból? Nem... Igen... Ha igen, hány fő? fő 23. Sorolja fel, hogy a jelenlegi tanévben milyen szakos pedagógusokból mutatkozik hiány a feladatellátási helyükön? Minden sorban jelölje meg a megfelelő négyzetet! a) tanító... b) idegen nyelvet tanító tanár... c) matematikát tanító tanár... d) természettudományi tárgyat tanító tanár... e) informatikát/számítástechnikát tanító tanár... f) humán tárgyakat (pl. irodalmat, történelmet) tanító tanár... g) képességfejlesztő tárgyakat (ének, zene, rajz, művészetek, testnevelés) tanító tanár... h) Gyógypedagógus... i) egyéb tanár... Ha van hiány, hány betöltetlen pedagógus-álláshely van a feladatellátási helyen? Kérjük, írja be a betöltetlen álláshelyek számát! Hiány Nincs van hiány álláshely 24. A feladatellátási helynek hány pedagógusa van jelenleg gyesen vagy gyeden? Kérjük, írja be a gyesen vagy gyeden lévők számát! Írjon nullát, ha nincs ilyen pedagógus a feladatellátási helyen! fő 25. Hány olyan pedagógus-munkakörben dolgozó alkalmazott van a feladatellátási helyen, aki pedagógusvégzettségét jelenleg szerzi meg valamelyik felsőfokú oktatási intézményben? Kérjük, írja be a képzésen részt vevők számát! Írjon nullát, ha nincs ilyen pedagógus a feladatellátási helyen! fő 8

9 26. Hány olyan új tanár dolgozik jelenleg az Önök feladatellátási helyén, aki szeptember 1-je után kezdett itt tanítani? Kérjük, minden sorba írjon egy számot! Írjon nullát, ha nincs ilyen tanár! A) fő B) Ezek közül a tanárok közül: a) hányan tanítottak korábban az Önök iskolájának egy másik feladatellátási helyén?... fő (Írjon X-et, ha csak egy feladatellátási helye van az iskolának!) b) hányan tanítottak korábban egy másik iskolában?... fő c) hányan jöttek vissza gyedről vagy gyesről?... fő d) hány pályakezdő tanár van?... fő C) Ezek közül (az A) pontban megadott) a tanárok közül: a) hány egyetemi végzettségű tanár van?... fő b) hányan dolgoznak képesítés nélkül?... fő 27. Hány olyan, nemrég még az Önök feladatellátási helyén dolgozó tanár volt, aki a szeptember 1-je óta eltelt időszakban távozott a feladatellátási helyen tanító tanárok közül? Kérjük, minden sorba írjon egy számot! Írjon nullát, ha nincs ilyen tanár! A) fő B) A távozott tanárok közül: a) hányan tanítanak jelenleg az Önök iskolájának egy másik feladatellátási helyén?... fő (Írjon X-et, ha csak egy feladatellátási helye van az iskolának!) b) hányan tanítanak jelenleg egy másik iskolában?... fő c) hányan mentek gyesre, gyedre?... fő d) hányan mentek nyugdíjba?... fő e) hányan hagyták el a tanári pályát? fő C) A távozott tanárok közül: a) hány egyetemi végzettségű tanár volt?... fő b) hányan dolgoztak képesítés nélkül?... fő 28. A feladatellátási helyen tanító tanárok közül hányan vettek részt az utóbbi öt évben az alábbi szervezett továbbképzési formákban? Kérjük, minden sorba írjon egy számot! Írjon nullát, ha a feladatellátási helyen tanító tanárok közül senki sem vett részt az adott továbbképzési formában! a) Szaktárgyi... fő b) Vezetői... fő c) Személyiségfejlesztő... fő d) Pedagógiai mérés, értékelés... fő e) Egyéb... fő 9

10 29. Tudomása, megítélése szerint, az Önök feladatellátási helyén dolgozik-e olyan pedagógus, aki Kérjük, minden sorban jelöljön meg egy négyzetet! Igen a) szakmai folyóiratokban publikál... b) tankönyv írásában közreműködik... c) szakmai bizottság tagja... d) civil szervezet, egyesület tagja... e) nem magyar anyanyelvű... f) pedagógusvégzettséggel rendelkező külföldi állampolgár... g) roma származású... Nem 30. Használják-e az Önök feladatellátási helyén az alábbiakat a tanárok munkájának értékelésére? Kérjük, minden sorban jelöljön meg egy négyzetet! Igen a) Az iskolaigazgató vagy a feladatellátási hely vezetőjének észrevételei... b) Az iskola fenntartójának észrevételei... c) Szaktanácsadók vagy egyéb külső szakértők megfigyelései... d) A pedagógus kollégák észrevételei... e) A tanulók teljesítménye... Nem 31. Fel tudták-e használni az Önök feladatellátási helyén a korábbi kompetenciamérések összehasonlító adatait, eredményeit? Nem... Igen... Ha igen, használták-e az alábbi célokra a korábbi kompetenciamérések eredményeit? Kérjük, minden sorban jelöljön meg egy négyzetet! Igen a) Gyakorláshoz használják a korábbi feladatlapokat... b) Pedagógiai célok kijelöléséhez... c) A tanulók értékelésére... d) Differenciált foglalkozásokhoz... e) Az iskola teljesítményének bemutatására... f) A pedagógusok munkájának értékelésére... Nem 10

11 32. Tájékoztatták-e az eredményekről a? Kérjük, minden sorban jelöljön meg egy négyzetet! Igen a) tanulókat... b) tanárokat... c) szülőket... d) fenntartót Nem 11

12 2. RÉSZ ÁLTALÁNOS ISKOLAI KÉPZÉS: KÉRDÉS A kérdések a feladatellátási helyen működő általános iskolai képzésre vonatkoznak. Ha a feladatellátási helyen nincs általános iskolai képzés, kérjük, folytassa a kérdőív kitöltését a 46. kérdéssel. 33. Hány tanuló tanul összesen az Önök feladatellátási helyén általános iskolai képzés keretében? fő 34. Hány párhuzamos osztály és összesen hány tanuló van az Önök feladatellátási helyén az egyes általános iskolai évfolyamokon? Kérjük, minden sorba írjon egy számot! Írjon nullát, ha az adott évfolyamon nem indítottak osztályt, nincs tanuló! Amennyiben az Önök feladatellátási helyén összevont osztály van, azokat a megfelelő évfolyamoknál egy-egy külön osztályként tüntesse fel. (Pl. Ha 6 első évfolyamos és 8 második évfolyamos tanuló tanul egy osztályban összevonva, akkor jelöljön 1-1 osztályt az első és a második évfolyamnál is az Osztályok száma oszlopban, és írjon 6 tanulót az első, illetve 8 tanulót a második évfolyamhoz a Tanulók összlétszáma oszlopba.) évfolyam Osztályok száma tanulók összlétszáma Van-e az Önök feladatellátási helyén összevont osztály? Nem... Igen... Ha igen, kérjük részletezze ennek okát és formáját. (Pl. 1. évfolyamos tanulók a 3. évfolyamos tanulókkal vannak összevonva alacsony létszám miatt, vagy 1 4. évfolyamos SNI-s tanulók egy összevont osztályban tanulnak stb.)

13 35. Az általános iskolába jelentkező tanulók közül az Önök feladatellátási helyén szoktak-e valamilyen szempont alapján válogatni? Nem... Igen... Ha igen, kérjük, válassza ki azokat a tényezőket, amelyeket figyelembe vesznek az általános iskolás tanulók felvételekor! Kérjük, minden sorban jelöljön meg egy négyzetet! Igen a) A tanuló lakóhelye.... b) A tanuló tanulmányi eredményei.... c) Elbeszélgetés a tanulóval.... d) Elbeszélgetés a szülővel/szülőkkel.... e) A tanuló idősebb testvérei az iskolába járnak.... f) Melyik óvodába, iskolába járt azelőtt a tanuló.... g) A tanuló szülei is az iskolába jártak.... h) A felvételi vizsga eredménye.... i) A szülők azonosulása az iskola szemléletével.... j) A tanuló neme.... k) A tanuló vallási hovatartozása.... Nem 36. Az alábbi állítások közül melyik jellemzi legjobban a beiskolázási lehetőségeket az Önök feladatellátási helyén az általános iskolában? Kérjük, csak egy négyzetet jelöljön meg! A környéken legalább két másik, a miénkhez hasonló képzést nyújtó iskola/feladatellátási hely is van, amelyet a szülők szintén választhatnak.... A környéken van egy másik, a miénkhez hasonló képzést nyújtó iskola/feladatellátási hely is, amelyet a szülők választhatnak.... A környéken nincs a miénkhez hasonló képzést nyújtó iskola/feladatellátási hely, amelyet a szülők választhatnának Némely iskola eltérő programmal dolgozik a különböző képességű tanulók esetében. Az Önök feladatellátási helyén milyen mértékben alkalmazzák az alábbi megoldásokat az általános iskolában? Kérjük, minden sorban jelöljön meg egy négyzetet! a) A tanulókat képességeik szerint különböző osztályokba sorolják.... b) A tanulókat képességeik alapján osztályon belül csoportosítják.... Egyik Néhány Minden tantárgyból sem tantárgyból tantárgyból 13

14 38. Működnek-e a következő oktatási formák az Önök feladatellátási helyén az általános iskolában? HA IGEN: Hány tanuló vesz részt ezekben? Kérjük, minden sorban jelölje meg a megfelelő négyzetet, és ha van ilyen foglalkozás, kérjük, írja be a résztvevők számát! igen nem HA IGEN: a résztvevők száma a) Integrációs, képességkibontakoztató foglalkozás.... fő b) Sajátos nevelési igényű gyerekek integrált oktatása.... fő c) Sajátos nevelési igényű gyerekek külön osztályban való oktatása.... fő d) Csoportos korrepetálás tanórán kívül.... fő e) Tehetséggondozás (az osztályoktól eltérő csoportok) fő f) Tehetséggondozó osztály.... fő g) Felzárkóztató, korrekciós osztály.... fő h) Roma nemzetiségi nevelés, oktatás.... fő i) Nemzetiségi program.... fő j) Egyéni fejlesztési program.... fő k) Két tanítási nyelvű oktatás.... fő l) Emelt szintű oktatás.... fő 39. Megítélése szerint, az Önök feladatellátási helyén milyen százalékos arányban vannak az általános iskolás tanulók között olyanok, akikre érvényesek az alábbi jellemzők? Kérjük, minden sorba írjon egy százalékos arányt! Írjon nullát, ha a feladatellátási helyen az általános iskolai képzésben nincs ilyen tanuló! a) Más településről (kerületből) bejáró.... % b) Más iskolai körzetből érkező.... % c) átlag feletti anyagi körülmények között élő.... % d) Nagyon rossz anyagi körülmények között élő.... % e) Nem Magyarországon született.... % f) Nem magyar anyanyelvű.... % g) Roma származású.... % h) Sajátos nevelési igényű.... % i) Tanulási nehézségekkel küzdő.... % j) Veszélyeztetett.... % k) Évfolyamismétlő.... % l) Rendszeres gyermekvédelmi kedvezményben részesülő.... % m) Az iskolában térítésmentesen vagy kedvezményesen étkező.... % n) Ingyenes tankönyv-ellátásban részesülő.... % o) Szociális rászorultságtól függő pénzbeli vagy természetben nyújtott szociális ellátásban részesülő.... % 14

15 40. Megítélése szerint, az Önök feladatellátási helyén tanuló általános iskolás tanulók hány százalékának a szülei tartoznak a következő csoportokba? Kérjük, minden sorba írjon egy százalékos arányt! Írjon nullát, ha az általános iskolai képzésben nincs ilyen tanuló! a) Az iskolával nagyon aktív kapcsolatot tartók.... % b) Az iskolával kapcsolatot egyáltalán nem tartók.... % c) Munkanélküliek.... % d) Nyugdíjasok.... % e) Diplomával rendelkezők.... % 41. Az alábbiak közül melyik állítás jellemzi leginkább az Önök feladatellátási helyén az általános iskolai képzéssel szemben támasztott szülői elvárásokat? Kérjük, csak egy négyzetet jelöljön meg! Sok szülő részéről folyamatos elvárás, hogy iskolánk magas tanulmányi követelményszintet állítson fel, és a tanulók érjék is el azt..... Az az elvárás, hogy iskolánk a tanulmányokban magas követelményszintet állítson fel, a szülők egy kisebb csoportjától származik..... A szülők gyakorlatilag nem támasztanak olyan elvárást az iskolával szemben, hogy az magas tanulmányi követelményszintet állítson fel Milyen gyakran fordul elő, hogy a feladatellátási hely közelében (a feladatellátási hely településén vagy a környéken) lakó szülők egy távolabbi iskolába vagy iskolájuk egy távolabbi feladatellátási helyére járatják általános iskolás korú gyermekeiket? Értékeljen ötfokú skálán! Jelölje 1-gyel, ha nagyon ritkán, 5-tel, ha nagyon gyakran fordul elő! A következő tanulói magatartás- és viselkedésformák milyen gyakran okoznak problémát az Önök feladatellátási helyén az általános iskolában? Értékeljen hétfokú skálán! Az 1 jelentse azt, hogy soha, a 7 pedig azt, hogy nagyon gyakran! Kérjük, minden sorban karikázzon be egy számot! Soha Nagyon gyakran a) Rendszeres hiányzás b) Rendbontás a tanteremben (órán) c) Rongálás d) Fizikai bántalmazás a gyerekek között e) Verbális agresszió, ordítozás f) Agresszív magatartás az iskola dolgozóival g) Dohányzás h) Alkoholfogyasztás i) Drogfogyasztás j) Függőség (számítógépes játék, játékgép) k) Lopás

16 44. Az Önök feladatellátási helyén az általános iskolai képzés esetében mennyire jellemzőek a következő állítások? Értékeljen hétfokú skálán! Jelölje 1-gyel, ha egyáltalán nem jellemző, 7-tel, ha nagyon jellemző! Kérjük, minden sorban karikázzon be egy számot! Egyáltalán nem jellemző Nagyon jellemző a) A tanulók motiváltak b) A tanulók körében érték a tudás, az iskolai siker c) A tanulók gyakran hiányoznak, lógnak d) A tanulók fegyelmezetlenek e) A szülők nem segítik, nem ösztönzik gyermekük otthoni tanulását Az Önök feladatellátási helyén az elmúlt tanévben a 8. évfolyamon végzett általános iskolás tanulók milyen arányban tanultak tovább az alábbi képzési formákban? Kérjük, minden sorba írjon egy százalékos arányt! Kérjük, ügyeljen arra, hogy a beírt százalékos arányok összesen 100%-ot tegyenek ki! Képzési forma a) Gimnázium b) Szakgimnázium c) Szakközépiskola d) Nem tanult tovább Az adott képzési formában továbbtanulók aránya %-ban e) ÖSSZESEN 100% 16

17 3. RÉSZ gimnáziumi KÉPZÉS: KÉRDÉS A kérdések a feladatellátási helyen működő gimnáziumi képzésre vonatkoznak. Ha a feladatellátási helyen nincs gimnáziumi képzés, kérjük, folytassa a kérdőív kitöltését az 59. kérdéssel. 46. Hány tanuló tanul összesen az Önök feladatellátási helyén gimnáziumi képzés keretében? fő 47. Hány párhuzamos osztály és összesen hány tanuló van az Önök feladatellátási helyén az egyes gimnáziumi évfolyamokon? Kérjük, minden sorba írjon egy számot! Írjon nullát, ha az adott évfolyamon nem indítottak osztályt, nincs tanuló! évfolyam Osztályok száma tanulók összlétszáma nyelvi előkészítő A gimnáziumba jelentkező tanulók közül az Önök feladatellátási helyén szoktak-e valamilyen szempont alapján válogatni? Nem... Igen... Ha igen, kérjük, válassza ki azokat a tényezőket, amelyeket figyelembe vesznek az általános iskolás tanulók felvételekor! Kérjük, minden sorban jelölje meg a megfelelő négyzetet! Igen Nem a) A tanuló lakóhelye.... b) A tanuló tanulmányi eredményei.... c) Elbeszélgetés a tanulóval.... d) Elbeszélgetés a szülővel/szülőkkel.... e) A tanuló idősebb testvérei az iskolába járnak.... f) Melyik iskolába járt azelőtt a tanuló.... g) A tanuló szülei is az iskolába jártak.... h) A felvételi vizsga eredménye.... i) A szülők azonosulása az iskola szemléletével.... j) A tanuló neme.... k) A tanuló vallási hovatartozása

18 49. Az alábbi állítások közül melyik jellemzi legjobban a gimnáziumi beiskolázási lehetőségeket az Önök feladatellátási helyén? Kérjük, csak egy négyzetet jelöljön meg! A környéken legalább két másik, a miénkhez hasonló képzést nyújtó iskola/feladatellátási hely is van, amelyet a szülők szintén választhatnak.... A környéken van egy másik, a miénkhez hasonló képzést nyújtó iskola/feladatellátási hely is, amelyet a szülők választhatnak.... A környéken nincs a miénkhez hasonló képzést nyújtó iskola/feladatellátási hely, amelyet a szülők választhatnának Melyik állítás jellemző az Önök feladatellátási helyén lévő gimnáziumi képzési formára? Kérjük, csak egy négyzetet jelöljön meg! Többnyire a feladatellátási hely közelében (a feladatellátási hely településén, a kerületben vagy a környéken) lakó tanulók járnak hozzánk.... A környékbeli tanulókon kívül sok, más környéken, kerületben, településen lakó tanuló is jár hozzánk.... Alig jár hozzánk környékbeli tanuló Némely iskola eltérő programmal dolgozik a különböző képességű tanulók esetében. Az Önök feladatellátási helyén milyen mértékben alkalmazzák az alábbi megoldásokat a gimnáziumi képzésben? Kérjük, minden sorban jelöljön meg egy négyzetet! a) A tanulókat képességeik szerint különböző osztályokba sorolják.... b) A tanulókat képességeik alapján osztályon belül csoportosítják.... Egyik Néhány Minden tantárgyból sem tantárgyból tantárgyból 52. Működnek-e a következő oktatási formák az Önök feladatellátási helyén a gimnáziumban? HA IGEN: Hány tanuló vesz részt ezekben? Kérjük, minden sorban jelölje meg a megfelelő négyzetet, és ha van ilyen foglalkozás, kérjük, írja be a résztvevők számát! HA IGEN: igen nem a résztvevők száma a) Csoportos korrepetálás tanórán kívül... fő b) Tehetséggondozás (az osztályoktól eltérő csoportok)... fő c) Tehetséggondozó osztály... fő d) Roma nemzetiségi nevelés, oktatás... fő e) Nemzetiségi program fő f) Két tanítási nyelvű oktatás... fő g) Emelt szintű oktatás... fő 18

19 53. Megítélése szerint, az Önök feladatellátási helyén milyen százalékos arányban vannak a gimnáziumi tanulók között olyanok, akikre érvényesek az alábbi jellemzők? Kérjük, minden sorba írjon egy százalékos arányt! Írjon nullát, ha a feladatellátási helyen a gimnáziumi képzésben nincs ilyen tanuló! a) Más településről (kerületből) bejáró.... % b) átlag feletti anyagi körülmények között élő... % c) Nagyon rossz anyagi körülmények között élő... % d) Nem Magyarországon született... % e) Nem magyar anyanyelvű... % f) Roma származású... % g) Sajátos nevelési igényű... % h) Tanulási nehézségekkel küzdő... % i) Veszélyeztetett... % j) Évfolyamismétlő... % k) Rendszeres gyermekvédelmi kedvezményben részesülő... % l) Az iskolában térítésmentesen vagy kedvezményesen étkező... % m) Ingyenes tankönyv-ellátásban részesülő... % n) Szociális rászorultságtól függő pénzbeli vagy természetben nyújtott szociális ellátásban részesülő... % 54. Megítélése szerint, az Önök feladatellátási helyén tanuló gimnáziumi tanulók hány százalékának a szülei tartoznak a következő csoportokba? Kérjük, minden sorba írjon egy százalékos arányt! Írjon nullát, ha a gimnáziumi képzésben nincs ilyen tanuló! a) Az iskolával nagyon aktív kapcsolatot tartók... % b) Az iskolával kapcsolatot egyáltalán nem tartók... % c) Munkanélküliek... % d) Nyugdíjasok... % e) Diplomával rendelkezők... % 55. Az alábbiak közül melyik állítás jellemzi leginkább az Önök feladatellátási helyén a gimnáziumi képzéssel szemben támasztott szülői elvárásokat? Kérjük, csak egy négyzetet jelöljön meg! Sok szülő részéről folyamatos elvárás, hogy iskolánk magas tanulmányi követelményszintet állítson fel, és a tanulók érjék is el azt.... Az az elvárás, hogy iskolánk a tanulmányokban magas követelményszintet állítson fel, a szülők egy kisebb csoportjától származik.... A szülők gyakorlatilag nem támasztanak olyan elvárást az iskolával szemben, hogy az magas tanulmányi követelményszintet állítson fel

20 56. A következő tanulói magatartás- és viselkedésformák milyen gyakran okoznak problémát az Önök feladatellátási helyén a gimnáziumban? Értékeljen hétfokú skálán! Az 1 jelentse azt, hogy soha, a 7 pedig azt, hogy nagyon gyakran! Kérjük, minden sorban karikázzon be egy számot! Soha Nagyon gyakran a) Rendszeres hiányzás b) Rendbontás a tanteremben (órán) c) Rongálás d) Fizikai bántalmazás a gyerekek között e) Verbális agresszió, ordítozás f) Agresszív magatartás az iskola dolgozóival g) Dohányzás h) Alkoholfogyasztás i) Drogfogyasztás j) Függőség (számítógépes játék, játékgép) k) Lopás Az Önök feladatellátási helyén a gimnáziumi képzés esetében mennyire jellemzőek a következő állítások? Értékeljen hétfokú skálán! Jelölje 1-gyel, ha egyáltalán nem jellemző, 7-tel, ha nagyon jellemző! Kérjük, minden sorban karikázzon be egy számot! Egyáltalán nem jellemző Nagyon jellemző a) A tanulók motiváltak b) A tanulók körében érték a tudás, az iskolai siker c) A tanulók gyakran hiányoznak, lógnak d) A tanulók fegyelmezetlenek e) A szülők nem segítik, nem ösztönzik gyermekük otthoni tanulását Az Önök feladatellátási helyén az elmúlt tanévben végzett gimnáziumi tanulók milyen arányban tanultak tovább az alábbi képzési formákban? Kérjük, minden sorba írjon egy százalékos arányt! Kérjük, ügyeljen arra, hogy a beírt százalékos arányok összesen 100%-ot tegyenek ki! Az adott képzési formában Képzési forma továbbtanulók aránya %-ban a) Felsőfokú végzettséget adó képzés b) OKJ-s szakmai végzettséget adó szakképzés c) Akkreditált felsőfokú szakképzés d) Nem tanult tovább e) ÖSSZESEN 100% 20

21 4. RÉSZ SZAKGIMNÁZIUMI KÉPZÉS: KÉRDÉS Az kérdések a feladatellátási helyen működő szakgimnáziumi képzésre vonatkoznak. Ha a feladatellátási helyen nincs szakgimnáziumi képzés, kérjük, folytassa a kérdőív kitöltését a 72. kérdéssel. 59. Hány tanuló tanul összesen az Önök feladatellátási helyén szakgimnáziumi képzés keretében? fő 60. Hány párhuzamos osztály és összesen hány tanuló van az Önök feladatellátási helyén az egyes szakgimnáziumi évfolyamokon? Kérjük, minden sorba írjon egy számot! Írjon nullát, ha az adott évfolyamon nem indítottak osztályt, nincs tanuló! évfolyam Osztályok száma tanulók összlétszáma 9. nyelvi előkészítő A szakgimnáziumba jelentkező tanulók közül az Önök feladatellátási helyén szoktak-e valamilyen szempont alapján válogatni? Nem... Igen... Ha igen, kérjük, válassza ki azokat a tényezőket, amelyeket figyelembe vesznek az általános iskolás tanulók felvételekor! Kérjük, minden sorban jelölje meg a megfelelő négyzetet! Igen Nem a) A tanuló lakóhelye... b) A tanuló tanulmányi eredményei... c) Elbeszélgetés a tanulóval... d) Elbeszélgetés a szülővel/szülőkkel... e) A tanuló idősebb testvérei az iskolába járnak... f) Melyik iskolába járt azelőtt a tanuló... g) A tanuló szülei is az iskolába jártak... h) A felvételi vizsga eredménye... i) A szülők azonosulása az iskola szemléletével... j) A tanuló neme... k) A tanuló vallási hovatartozása... 21

22 62. Az alábbi állítások közül melyik jellemzi legjobban a szakgimnáziumi beiskolázási lehetőségeket az Önök feladatellátási helyén? Kérjük, csak egy négyzetet jelöljön meg! A környéken legalább két másik, a miénkhez hasonló képzést nyújtó iskola/feladatellátási hely is van, amelyet a szülők szintén választhatnak.... A környéken van egy másik, a miénkhez hasonló képzést nyújtó iskola/feladatellátási hely is, amelyet a szülők választhatnak.... A környéken nincs a miénkhez hasonló képzést nyújtó iskola/feladatellátási hely, amelyet a szülők választhatnának Melyik állítás jellemző az Önök feladatellátási helyén lévő szakgimnáziumi képzésre? Kérjük, csak egy négyzetet jelöljön meg! Többnyire a feladatellátási hely közelében (a feladatellátási hely településén, a kerületben vagy a környéken) lakó tanulók járnak hozzánk.... A környékbeli tanulókon kívül sok, más környéken, kerületben, településen lakó tanuló is jár hozzánk.... Alig jár hozzánk környékbeli tanuló Némely iskola eltérő programmal dolgozik a különböző képességű tanulók esetében. Az Önök feladatellátási helyén milyen mértékben alkalmazzák az alábbi megoldásokat a szakgimnáziumban? Kérjük, minden sorban jelöljön meg egy négyzetet! a) A tanulókat képességeik szerint különböző osztályokba sorolják.... b) A tanulókat képességeik alapján osztályon belül csoportosítják.... Egyik Néhány Minden tantárgyból sem tantárgyból tantárgyból 65. Működnek-e a következő oktatási formák az Önök feladatellátási helyén a szakgimnáziumban? HA IGEN: Hány tanuló vesz részt ezekben? Kérjük, minden sorban jelölje meg a megfelelő négyzetet, és ha van ilyen foglalkozás, kérjük, írja be a résztvevők számát! HA IGEN: igen nem a résztvevők száma a) Csoportos korrepetálás tanórán kívül... fő b) Tehetséggondozás (az osztályoktól eltérő csoportok)... fő c) Tehetséggondozó osztály... fő d) Roma nemzetiségi nevelés, oktatás... fő e) Nemzetiségi program fő f) Két tanítási nyelvű oktatás... fő g) Emelt szintű oktatás... fő 22

23 66. Megítélése szerint, az Önök feladatellátási helyén milyen százalékos arányban vannak a szakgimnáziumi tanulók között olyanok, akikre érvényesek az alábbi jellemzők? Kérjük, minden sorba írjon egy százalékos arányt! Írjon nullát, ha a feladatellátási helyen a szakgimnáziumi képzésben nincs ilyen tanuló! a) Más településről (kerületből) bejáró... % b) átlag feletti anyagi körülmények között élő... % c) Nagyon rossz anyagi körülmények között élő... % d) Nem Magyarországon született... % e) Nem magyar anyanyelvű... % f) Roma származású... % g) Sajátos nevelési igényű... % h) Tanulási nehézségekkel küzdő... % i) Veszélyeztetett... % j) Évfolyamismétlő... % k) Rendszeres gyermekvédelmi kedvezményben részesülő... % l) Az iskolában térítésmentesen vagy kedvezményesen étkező... % m) Ingyenes tankönyv-ellátásban részesülő... % n) Szociális rászorultságtól függő pénzbeli vagy természetben nyújtott szociális ellátásban részesülő... % 67. Megítélése szerint, az Önök feladatellátási helyén tanuló szakgimnáziumi tanulók hány százalékának a szülei tartoznak a következő csoportokba? Kérjük, minden sorba írjon egy százalékos arányt! Írjon nullát, ha a szakgimnáziumi képzésben nincs ilyen tanuló! a) Az iskolával nagyon aktív kapcsolatot tartók... % b) Az iskolával kapcsolatot egyáltalán nem tartók... % c) Munkanélküliek... % d) Nyugdíjasok... % e) Diplomával rendelkezők... % 68. Az alábbiak közül melyik állítás jellemzi leginkább az Önök feladatellátási helyén a szakgimnáziumi képzéssel szemben támasztott szülői elvárásokat? Kérjük, csak egy négyzetet jelöljön meg! Sok szülő részéről folyamatos elvárás, hogy iskolánk magas tanulmányi követelményszintet állítson fel, és a tanulók érjék is el azt.... Az az elvárás, hogy iskolánk a tanulmányokban magas követelményszintet állítson fel, a szülők egy kisebb csoportjától származik.... A szülők gyakorlatilag nem támasztanak olyan elvárást az iskolával szemben, hogy az magas tanulmányi követelményszintet állítson fel

24 69. A következő tanulói magatartás- és viselkedésformák milyen gyakran okoznak problémát az Önök feladatellátási helyén a szakgimnáziumban? Értékeljen hétfokú skálán! Az 1 jelentse azt, hogy soha, a 7 pedig azt, hogy nagyon gyakran! Kérjük, minden sorban karikázzon be egy számot! Soha Nagyon gyakran a) Rendszeres hiányzás b) Rendbontás a tanteremben (órán) c) Rongálás d) Fizikai bántalmazás a gyerekek között e) Verbális agresszió, ordítozás f) Agresszív magatartás az iskola dolgozóival g) Dohányzás h) Alkoholfogyasztás i) Drogfogyasztás j) Függőség (számítógépes játék, játékgép) k) Lopás Az Önök feladatellátási helyén a szakgimnáziumi képzés esetében mennyire jellemzőek a következő állítások? Értékeljen hétfokú skálán! Jelölje 1-gyel, ha egyáltalán nem jellemző, 7-tel, ha nagyon jellemző! Kérjük, minden sorban karikázzon be egy számot! Egyáltalán nem jellemző Nagyon jellemző a) A tanulók motiváltak b) A tanulók körében érték a tudás, az iskolai siker c) A tanulók gyakran hiányoznak, lógnak d) A tanulók fegyelmezetlenek e) A szülők nem segítik, nem ösztönzik gyermekük otthoni tanulását Az Önök feladatellátási helyén az elmúlt tanévben végzett szakgimnáziumi tanulók milyen arányban tanultak tovább az alábbi képzési formákban? Kérjük, minden sorba írjon egy százalékos arányt! Kérjük, ügyeljen arra, hogy a beírt százalékos arányok összesen 100%-ot tegyenek ki! Az adott képzési formában Képzési forma továbbtanulók aránya %-ban a) Felsőfokú végzettséget adó képzés b) Második OKJ-s szakmai végzettséget adó szakképzés vagy technikusképzés c) Akkreditált felsőfokú szakképzés d) Nem tanult tovább e) ÖSSZESEN 100% 24

25 5. RÉSZ SZAKKÖZÉPISKOLAI KÉPZÉS: KÉRDÉS A kérdések a feladatellátási helyen működő szakközépiskolai képzésre vonatkoznak. Ha a feladatellátási helyen nincs szakközépiskolai képzés, Ön befejezte a kérdőív kitöltését. 72. Hány tanuló tanul összesen az Önök feladatellátási helyén szakközépiskolai képzés keretében? fő 73. Hány párhuzamos osztály és összesen hány tanuló van az Önök feladatellátási helyén az egyes szakközépiskolai évfolyamokon? Kérjük, minden sorba írjon egy számot! Írjon nullát, ha az adott évfolyamon nem indítottak osztályt, nincs tanuló! évfolyam Osztályok száma tanulók összlétszáma A szakközépiskolába jelentkező tanulók közül az Önök feladatellátási helyén szoktak-e valamilyen szempont alapján válogatni? Nem... Igen... Ha igen, kérjük, válassza ki azokat a tényezőket, amelyeket figyelembe vesznek az általános iskolás tanulók felvételekor! Kérjük, minden sorban jelölje meg a megfelelő négyzetet! Igen Nem a) A tanuló lakóhelye... b) A tanuló tanulmányi eredményei... c) Elbeszélgetés a tanulóval... d) Elbeszélgetés a szülővel/szülőkkel... e) A tanuló idősebb testvérei az iskolába járnak... f) Melyik iskolába járt azelőtt a tanuló... g) A tanuló szülei is az iskolába jártak... h) A felvételi vizsga eredménye... i) A szülők azonosulása az iskola szemléletével... j) A tanuló neme... k) A tanuló vallási hovatartozása... 25

26 75. Az alábbi állítások közül melyik jellemzi legjobban a szakközépiskolai beiskolázási lehetőségeket az Önök feladatellátási helyén? Kérjük, csak egy négyzetet jelöljön meg! A környéken legalább két másik, a miénkhez hasonló képzést nyújtó iskola/feladatellátási hely is van, amelyet a szülők szintén választhatnak.... A környéken van egy másik, a miénkhez hasonló képzést nyújtó iskola/feladatellátási hely is, amelyet a szülők választhatnak.... A környéken nincs a miénkhez hasonló képzést nyújtó iskola/feladatellátási hely, amelyet a szülők választhatnának Melyik állítás jellemző az Önök feladatellátási helyén lévő szakközépiskolai képzésre? Kérjük, csak egy négyzetet jelöljön meg! Többnyire a feladatellátási hely közelében (a feladatellátási hely településén, a kerületben vagy a környéken) lakó tanulók járnak hozzánk.... A környékbeli tanulókon kívül, sok más környéken, kerületben, településen lakó tanuló is jár hozzánk.... Alig jár hozzánk környékbeli tanuló Némely iskola eltérő programmal dolgozik a különböző képességű tanulók esetében. Az Önök feladatellátási helyén milyen mértékben alkalmazzák az alábbi megoldásokat a szakközépiskolában? Kérjük, minden sorban jelöljön meg egy négyzetet! a) A tanulókat képességeik szerint különböző osztályokba sorolják.... b) A tanulókat képességeik alapján osztályon belül csoportosítják.... Egyik Néhány Minden tantárgyból sem tantárgyból tantárgyból 78. Működnek-e a következő oktatási formák az Önök feladatellátási helyén a szakközépiskolában? HA IGEN: Hány tanuló vesz részt ezekben? Kérjük, minden sorban jelölje meg a megfelelő négyzetet, és ha van ilyen foglalkozás, kérjük, írja be a résztvevők számát! HA IGEN: igen nem a résztvevők száma a) Csoportos korrepetálás tanórán kívül... fő b) Tehetséggondozás (az osztályoktól eltérő csoportok)... fő c) Tehetséggondozó osztály... fő d) Roma nemzetiségi nevelés, oktatás... fő e) Nemzetiségi program fő f) Két tanítási nyelvű oktatás... fő g) Emelt szintű oktatás... fő 26

27 79. Megítélése szerint, az Önök feladatellátási helyén milyen százalékos arányban vannak a szakközépiskolás tanulók között olyanok, akikre érvényesek az alábbi jellemzők? Kérjük, minden sorba írjon egy százalékos arányt! Írjon nullát, ha a feladatellátási helyen a szakközépiskolai képzésben nincs ilyen tanuló! a) Más településről (kerületből) bejáró... % b) átlag feletti anyagi körülmények között élő... % c) Nagyon rossz anyagi körülmények között élő... % d) Nem Magyarországon született... % e) Nem magyar anyanyelvű... % f) Roma származású... % g) Sajátos nevelési igényű... % h) Tanulási nehézségekkel küzdő... % i) Veszélyeztetett... % j) Évfolyamismétlő... % k) Rendszeres gyermekvédelmi kedvezményben részesülő... % l) Az iskolában térítésmentesen vagy kedvezményesen étkező... % m) Ingyenes tankönyv-ellátásban részesülő... % n) Szociális rászorultságtól függő pénzbeli vagy természetben nyújtott szociális ellátásban részesülő... % 80. Megítélése szerint, az Önök feladatellátási helyén tanuló szakközépiskolás tanulók hány százalékának a szülei tartoznak a következő csoportokba? Kérjük, minden sorba írjon egy százalékos arányt! Írjon nullát, ha a szakközépiskolai képzésben nincs ilyen tanuló! a) Az iskolával nagyon aktív kapcsolatot tartók... % b) Az iskolával kapcsolatot egyáltalán nem tartók... % c) Munkanélküliek... % d) Nyugdíjasok... % e) Diplomával rendelkezők... % 81. Az alábbiak közül melyik állítás jellemzi leginkább az Önök feladatellátási helyén a szakközépiskolai képzéssel szemben támasztott szülői elvárásokat? Kérjük, csak egy négyzetet jelöljön meg! Sok szülő részéről folyamatos elvárás, hogy iskolánk magas tanulmányi követelményszintet állítson fel, és a tanulók érjék is el azt..... Az az elvárás, hogy iskolánk a tanulmányokban magas követelményszintet állítson fel, a szülők egy kisebb csoportjától származik.... A szülők gyakorlatilag nem támasztanak olyan elvárást az iskolával szemben, hogy az magas tanulmányi követelményszintet állítson fel

28 82. A következő tanulói magatartás- és viselkedésformák milyen gyakran okoznak problémát az Önök feladatellátási helyén a szakközépiskolában? Értékeljen hétfokú skálán! Az 1 jelentse azt, hogy soha, a 7 pedig azt, hogy nagyon gyakran! Kérjük, minden sorban karikázzon be egy számot! Soha Nagyon gyakran a) Rendszeres hiányzás b) Rendbontás a tanteremben (órán) c) Rongálás d) Fizikai bántalmazás a gyerekek között e) Verbális agresszió, ordítozás f) Agresszív magatartás az iskola dolgozóival g) Dohányzás h) Alkoholfogyasztás i) Drogfogyasztás j) Függőség (számítógépes játék, játékgép) k) Lopás Az Önök feladatellátási helyén a szakközépiskolai képzés esetében mennyire jellemzőek a következő állítások? Értékeljen hétfokú skálán! Jelölje 1-gyel, ha egyáltalán nem jellemző, 7-tel, ha nagyon jellemző! Kérjük, minden sorban karikázzon be egy számot! Egyáltalán nem jellemző Nagyon jellemző a) A tanulók motiváltak b) A tanulók körében érték a tudás, az iskolai siker c) A tanulók gyakran hiányoznak, lógnak d) A tanulók fegyelmezetlenek e) A szülők nem segítik, nem ösztönzik gyermekük otthoni tanulását Az Önök feladatellátási helyén az elmúlt tanévben végzett szakközépiskolás tanulók milyen arányban tanultak tovább az alábbi képzési formákban? Kérjük, minden sorba írjon egy százalékos arányt! Kérjük, ügyeljen arra, hogy a beírt százalékos arányok összesen 100%-ot tegyenek ki! Az adott képzési formában Képzési forma továbbtanulók aránya %-ban a) Gimnázium b) Szakgimnázium c) Második OKJ-s szakmai végzettséget adó szakképzés d) Nem tanult tovább e) ÖSSZESEN 100% Köszönjük, hogy kitöltötte a kérdőívet. 28