Fenntartói jelentés. 10. évfolyam

Átírás

1 FIT-jelentés :: 2010 Békéscsaba Megyei Jogú Város Önkormányzata 5601 Békéscsaba, Szent István tér 7. Figyelem! A évi Országos kompetenciaméréstől kezdődően a szövegértés, illetve a matematika területén új, évfolyamfüggetlen skálát vezettünk be, amelyen összehasonlítható módon ábrázolható a 6., a 8. és a 10. évfolyamos tanulók szövegértés, illetve matematika eredménye. Ebben a jelentésben már ezek az új skálák szerepelnek. Az új skálákon ig visszamenőleg - a korábbi mérések eredményeit is megjelenítettük. A mérési azonosító 2008-as bevezetése lehetővé teszi, hogy a évi méréstől kezdődően a tanulók fejlődése egyénileg követhető legyen. Ezért a évi jelentések már a tanulók fejlődését bemutató ábrákat is tartalmaznak. A jelentés régi és új ábráinak részletes ismertetése megtalálható a oldal Segítség menüpontja alatt, Útmutatók a évi jelentések ábráinak értelmezéséhez címszóval. Kérjük, annak érdekében, hogy az ábrázolt adatokból helyes következtetéseket tudjon levonni, figyelmesen olvassa el az útmutatók vonatkozó részeit.

2 Létszámadatok Az intézmények kódtáblázata A Andrássy Gyula Gimnázium és Kollégium (5600 Békéscsaba, Andrássy út 56.) B Belvárosi Általános Iskola és Gimnázium (5600 Békéscsaba, Haán Lajos u. 2-4.) C Kemény Gábor Logisztikai és Közlekedési Szakközépiskola (5600 Békéscsaba, Gábor köz 1.) D Széchenyi István Két Tanítási Nyelvű Közgazdasági Szakközépiskola (5600 Békéscsaba, Irányi utca 3-5.) Létszámadatok E F G H I Vásárhelyi Pál Szakközépiskola és Kollégium (5600 Békéscsaba, Deák u. 6. (Pf. 69)) Bartók Béla Művészeti Szakközépiskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény, Zeneiskola (5600 Békéscsaba, Szabadság tér 4.) Gépészeti és Számítástechnikai Szakközépiskola és Kollégium (5600 Békéscsaba, Kazinczy u. 7.) Szent-Györgyi Albert Gimnázium, Szakközépiskola és Kollégium (5600 Békéscsaba, Gyulai út 53-57) Békéscsabai Központi Szakképző Iskola és Kollégium (5600 Békéscsaba, Gyulai út 32/1) A fenntartó létszámadatai a on Az intézmény kódja Képzési típus Tanulók száma Összesen SNI tanulók Mentesült BTMN tanulók tanulók HHH tanulók Jelentésre jogosult tanulók A jelentésben szereplők A 4 évfolyamos gimnázium B 6 évfolyamos gimnázium B 4 évfolyamos gimnázium C Szakközépiskola D Szakközépiskola E Szakközépiskola F Szakközépiskola G Szakközépiskola H 4 évfolyamos gimnázium H Szakközépiskola I Szakközépiskola I Szakiskola Összesen Országos kompetenciamérés 1

3 Matematika Országos kompetenciamérés 2

4 1a Átlageredmények A fenntartók átlageredményeinek összehasonlítása Matematika Az Önökhöz képest szignifikánsan jobban, hasonlóan, illetve gyengébben teljesítő fenntartók száma és aránya (%) Átlageredmények és konfidencia-intervallumok Az Önök iskoláiban 1653 (1647;1662) Az Önök 6 évfolyamos gimnáziumaiban 1738 (1702;1777) Az Önök 4 évfolyamos gimnáziumaiban 1730 (1715;1743) Az Önök szakközépiskoláiban 1661 (1653;1671) Az Önök szakiskoláiban 1490 (1476;1503) Országosan 1613 (1612;1614) 8 évfolyamos gimnáziumokban 1812 (1808;1817) 6 évfolyamos gimnáziumokban 1792 (1788;1795) 4 évfolyamos gimnáziumokban 1696 (1695;1698) Szakközépiskolákban 1599 (1598;1600) Szakiskolákban 1446 (1445;1448) Országos kompetenciamérés 3

5 1b A képességeloszlás néhány jellemzője A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben és azokban a részpopulációkban, amelyekbe Önök is tartoznak Matematika A tanulók képességeloszlása az egyes részpopulációkban Min. / 5-ös perc. 25 perc. Átlag (konf. int.) 75 perc. Max. / 95- ös perc. Az Önök intézményeiben (1647;1662) Az Önök 6 évfolyamos gimnáziumaiban (1702;1777) Az Önök 4 évfolyamos gimnáziumaiban (1715;1743) Az Önök szakközépiskoláiban (1653;1671) Az Önök szakiskoláiban (1476;1503) Országosan (1612;1614) Dél-Alföld régióban (1612;1616) Békéscsabai kistérségben (1639;1654) A 6 évfolyamos gimnáziumokban (1788;1795) A 4 évfolyamos gimnáziumokban (1695;1698) A szakközépiskolákban (1598;1600) A szakiskolákban (1445;1448) Országos kompetenciamérés 4

6 1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a 6 évfolyamos gimnáziumokban és az Önök 6 évfolyamos gimnáziumaiban Matematika A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 5

7 1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei 4 évfolyamos gimnáziumokban és az Önök 4 évfolyamos gimnáziumaiban Matematika A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 6

8 1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a szakközépiskolákban és az Önök szakközépiskoláiban Matematika A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 7

9 1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a szakiskolákban és az Önök szakiskoláiban Matematika A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 8

10 2a Átlageredmények intézményenként Az intézmények átlageredményeinek összehasonlítása Matematika Átlageredmények és konfidencia-intervallumok Összességében 8 évfolyamos gimnáziumi képzésben 6 évfolyamos gimnáziumi képzésben 4 évfolyamos gimnáziumi képzésben Szakközépisk olai képzésben Szakiskolai képzésben Speciális szakiskolai képzésben A intézmény 1807 (1785;1823) 1807 (1785;1823) B intézmény 1741 (1712;1777) 1738 (1702;1777) 1746 (1698;1793) C intézmény 1663 (1640;1684) 1663 (1640;1684) D intézmény 1734 (1716;1754) 1734 (1716;1754) E intézmény 1728 (1710;1748) 1728 (1710;1748) F intézmény 1551 (1478;1614) 1551 (1478;1614) G intézmény 1723 (1700;1748) 1723 (1700;1748) H intézmény 1558 (1543;1577) 1585 (1566;1610) 1533 (1511;1553) I intézmény 1528 (1516;1539) 1572 (1554;1589) 1490 (1476;1503) Országos kompetenciamérés 9

11 2b A képességeloszlás néhány jellemzője intézményenként A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben Matematika A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben Minimum 25 percent. Átlag (konf. int.) 75 percent. Maximum A (1785; 1823) B (1712; 1777) B, 6 évfolyamos gimnázium (1702; 1777) B, 4 évfolyamos gimnázium (1698; 1793) C (1640; 1684) D (1716; 1754) E (1710; 1748) F (1478; 1614) G (1700; 1748) H (1543; 1577) H, 4 évfolyamos gimnázium (1566; 1610) H, Szakközépiskola (1511; 1553) I (1516; 1539) I, Szakközépiskola (1554; 1589) I, Szakiskola (1476; 1503) Országos kompetenciamérés 10

12 2c A képességeloszlás intézményenként A tanulók eredményei az Önök intézményeiben (1 kör 1 tanulót jelöl) Matematika Országos kompetenciamérés 11

13 Matematika Országos kompetenciamérés 12

14 Matematika Országos kompetenciamérés 13

15 Szövegértés Országos kompetenciamérés 14

16 1a Átlageredmények A fenntartók átlageredményeinek összehasonlítása Szövegértés Az Önökhöz képest szignifikánsan jobban, hasonlóan, illetve gyengébben teljesítő fenntartók száma és aránya (%) Átlageredmények és konfidencia-intervallumok Az Önök iskoláiban 1666 (1659;1672) Az Önök 6 évfolyamos gimnáziumaiban 1820 (1780;1846) Az Önök 4 évfolyamos gimnáziumaiban 1774 (1758;1786) Az Önök szakközépiskoláiban 1666 (1658;1673) Az Önök szakiskoláiban 1465 (1448;1483) Országosan 1620 (1619;1621) 8 évfolyamos gimnáziumokban 1810 (1806;1814) 6 évfolyamos gimnáziumokban 1794 (1791;1797) 4 évfolyamos gimnáziumokban 1735 (1734;1737) Szakközépiskolákban 1612 (1611;1612) Szakiskolákban 1399 (1397;1401) Országos kompetenciamérés 15

17 1b A képességeloszlás néhány jellemzője A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben és azokban a részpopulációkban, amelyekbe Önök is tartoznak Szövegértés A tanulók képességeloszlása az egyes részpopulációkban Min. / 5-ös perc. 25 perc. Átlag (konf. int.) 75 perc. Max. / 95- ös perc. Az Önök intézményeiben (1659;1672) Az Önök 6 évfolyamos gimnáziumaiban (1780;1846) Az Önök 4 évfolyamos gimnáziumaiban (1758;1786) Az Önök szakközépiskoláiban (1658;1673) Az Önök szakiskoláiban (1448;1483) Országosan (1619;1621) Dél-Alföld régióban (1627;1631) Békéscsabai kistérségben (1655;1669) A 6 évfolyamos gimnáziumokban (1791;1797) A 4 évfolyamos gimnáziumokban (1734;1737) A szakközépiskolákban (1611;1612) A szakiskolákban (1397;1401) Országos kompetenciamérés 16

18 1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a 6 évfolyamos gimnáziumokban és az Önök 6 évfolyamos gimnáziumaiban Szövegértés A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 17

19 1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei 4 évfolyamos gimnáziumokban és az Önök 4 évfolyamos gimnáziumaiban Szövegértés A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 18

20 1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a szakközépiskolákban és az Önök szakközépiskoláiban Szövegértés A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 19

21 1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a szakiskolákban és az Önök szakiskoláiban Szövegértés A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 20

22 2a Átlageredmények intézményenként Az intézmények átlageredményeinek összehasonlítása Szövegértés Átlageredmények és konfidencia-intervallumok Összességében 8 évfolyamos gimnáziumi képzésben 6 évfolyamos gimnáziumi képzésben 4 évfolyamos gimnáziumi képzésben Szakközépisk olai képzésben Szakiskolai képzésben Speciális szakiskolai képzésben A intézmény 1843 (1823;1856) 1843 (1823;1856) B intézmény 1800 (1777;1819) 1820 (1780;1846) 1762 (1733;1794) C intézmény 1615 (1592;1637) 1615 (1592;1637) D intézmény 1758 (1741;1774) 1758 (1741;1774) E intézmény 1708 (1690;1721) 1708 (1690;1721) F intézmény 1686 (1608;1742) 1686 (1608;1742) G intézmény 1661 (1643;1686) 1661 (1643;1686) H intézmény 1641 (1623;1656) 1654 (1629;1678) 1629 (1602;1649) I intézmény 1519 (1508;1532) 1584 (1570;1600) 1465 (1448;1483) Országos kompetenciamérés 21

23 2b A képességeloszlás néhány jellemzője intézményenként A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben Szövegértés A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben Minimum 25 percent. Átlag (konf. int.) 75 percent. Maximum A (1823; 1856) B (1777; 1819) B, 6 évfolyamos gimnázium (1780; 1846) B, 4 évfolyamos gimnázium (1733; 1794) C (1592; 1637) D (1741; 1774) E (1690; 1721) F (1608; 1742) G (1643; 1686) H (1623; 1656) H, 4 évfolyamos gimnázium (1629; 1678) H, Szakközépiskola (1602; 1649) I (1508; 1532) I, Szakközépiskola (1570; 1600) I, Szakiskola (1448; 1483) Országos kompetenciamérés 22

24 2c A képességeloszlás intézményenként A tanulók eredményei az Önök intézményeiben (1 kör 1 tanulót jelöl) Szövegértés Országos kompetenciamérés 23

25 Szövegértés Országos kompetenciamérés 24

26 Szövegértés Országos kompetenciamérés 25