Retorika és verstan szeminárium TNM 3011 Féléves óraszám: Kredit: N: 30. Előtanulmányi kötelezettség: - Tantárgy felelőse: Géher István László
|
|
- Péter Somogyi
- 8 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 Gher István László Retorika s verstan szeminárium TNM 3011 Gher István László K VII. őszi A verstani alapismereteknek s a versek retorikai felpítsnek gyakorlati elsajátítására alkalmas bevezető kurzus A kurzus a hallgatókat a versek formai problmáival kívánja gyakorlati szempontú műhelymunka keretn belül megismertetni. A flv során a ütemahangsúlyos, időmrtkes, szimultán s szabadverses formák fajtáinak gyakorlása s tudatosítása mellett kreatív, a formaszerkezeteket átíró s a vers szerkezetre ható gyakorlatokat is kipróbál. Emellett a verses forma elmleti háttervel, vers s prózaritmus határterületvel, a rím s ritmusfogalmak pontosításával s árnyaltabb ismeretvel is foglalkozk. A gyakorlati problmák megtárgyalása mellett az óra a kreatív versírás bevezető kurzusának is tekinthető. A tárgy formai gyakorlatok mellett a versszövegek retorikai felpítst, retorikai megalkotottágát is tudatosítja. A szemináriumokon való aktív rszvtel elengedhetetlen. óráról órára házi feladatok, szemináriumi zárthelyi dolgozat, flv vgn a feladatokat összegyűjtő mappa bemutatása Ferencz Győző: Gyakorlati verstan s verstani gyakorlatok, Nemzeti Tankönyvkiadó, 1995 Aczl PetraAdamik TamásAdamikn Jászó Anna: Retorika, Osiris, 005. Kulcsár Szabó Zoltán: Irodalmiság s medialitás a költszetben in Metapotika, Pozsony: Kalligram, 007., pp Schein Gábor: A ritmikai szegmentáltság mint a vers kompozíciós elve, Alföld, 1994/1 Amittai Aviram: F. Telling Rhythm, Body and Meaning in Poetry, University of Michigan Press, Horváth Iván, Magyar ritmus in Alföld, 000.,/a, február pp. 31. Kecsks András, A vers hangzásszerkezete, Budapest: Akadmiai Kiadó, Kenyeres Zoltán, Tündrsíp, Budapest: Szpirodalmi Könyvkiadó, (a Játkversfejezet) Margócsy István, Egy verstani ötlet, in Ars Metrica, 008/4, pp
2 Szerzői olvasás III BMR 8631, 8641 Bánki Éva Gher István László KV II. őszi szemináriumi dolgozat vagy referátum A szerzői olvasás egy gyakorlatban is alkalmazható ismeretek elsajátítására alkalmas műelemző kurzus, A hallgatók a irodalom s a világirodalom jelentősnek ítlt szövegrszleteivel ismerkedhetnek meg. Hogyan olvas egy író? A tantárgy elsajátításakor nem az irodalomtörtneti vagy irodalomelmleti összefüggsek kerülnek előtrbe, hanem a szövegrszek szoros olvasása (close reading). A lírai s prózai szövegek olyan elemeire igyekszünk koncentrálni, melyek megbontják a jelents egyrtelműsgt. Az ontologikus forma ransomi elmlete a verbális ikon fogalma. Az egyes interpretációk közppontjába így aztán a többrtelmű, metaforizált elemek, az irónia s a paradoxonok kerülhetnek. Rszletesebben is tárgyaljuk az ontologikus forma ransomi elmlete a verbális ikon fogalmát. Az olvasás/befogadás mechanizmusát s a szerző identitásának fogalmát. A flv vgn egy nagyobb llegzetű essz megírása bizonyíthatja, hogy a hallgató a kurzus műhelymunkájában kreatívan vett rszt. A szemináriumokon való aktív rszvtel elengedhetetlen. Erich Auerbach: Mimzis, Gondolat, Budapest, Paul de Man, Ellenszegüls az elmletnek, in Szöveg s interpretáció. (Szerk. Bacsó Bla.) Cserpfalvi, Bp., Roland Barthes, Az olvasásról, in Uő, A szöveg öröme, Bp., 001. Italo Calvino, Egy üres gödör körül, in Orbán Gyöngyi, Bevezets az olvasás mestersgbe, 00, Antal Éva, Retorika s etika boltíves s áthidaló olvasatok, in Világosság, 003, XIXII Zinsser, William: On Writing Well, A Classic Guide to Writing Non Fiction, 006, HarperCollins, New York
3 Folyóiratszerkeszts BMR 8461 K II. tavaszi szemináriumi dolgozat vagy referátum A tantárgy az irodalmi letben s intzmnyrendszerben való szakmai tájkozódást alapozza meg, s az online / offline folyóiratszerkeszts tennivalóira kszít fel. A tantárgy elsajátítása során a hallgató megismerkedik a technomdiumok s a sajtóműfajok törtnetvel, az offline folyóiratszerkeszts napi gyakorlatával, az internetes folyóiratszerkeszts változó kihívásaival. Hangsúlyt helyezünk a következő ismeretkörökre: országi s határon túli irodalmi folyóiratok bemutatására (törtnelmi perspektívából is), a design szerepre, egyes kiválasztott online s offline folyóiratok alaposabb megismersre, koncepciójának feltrkpzesre. Korrektúragyakorlatok: egy folyóiratszám elemzse szakmai szempontok szerint. A országi folyóirattámogatás rendszere. Látogatás online s offline szerkesztősgekbe. A flv vgn egy nagyobb llegzetű essz megírása bizonyíthatja, hogy a hallgató a kurzus műhelymunkájában kreatívan vett rszt. A szemináriumokon való aktív rszvtel elengedhetetlen. Gyurgyák János, Szerkesztők s szerzők kzikönyve. Osiris, Budapest, 000 Zinsser, William: On Writing Well, A Classic Guide to Writing Non Fiction, 006, HarperCollins, New York A II. Kultokkonferencia (Debrecen) anyaga Bodrogi Csongor: Kosztolányi Dezső az újságírásról, s mg a tantárgy előadója által kiválasztott online s offline folyóiratok
4 Kőszeghy Pter Kőszeghy Pter, Szöllősi Mátyás, Borbáth Pter, Sepsi Enikő, Könyvkiadás s társadalmi let (15.) BMR 8731, 873, 8741, 8751, X KV I.II. szemináriumi dolgozat vagy referátum / portfolió Az irodalmi letben s intzmnyrendszerben való szakmai tájkozódás megalapozó tantárgy A tantárgy gyakorlati elsajátítása során a hallgatók az irodalmi let s intzmnyrendszer különböző szegmenseivel ismerkednek meg. A kulturális let üzletigazdasági háttert, finanszírozási lehetősgeit, a könyv s folyóiratkiadás pnzügyi kereteit egy konkrt könyvkiadóban tanulmányozhatják. A könyvkiadás stratgiai, nemzetpolitikai cljainak beteljesítse egy másfle szempontrendszer elsajátítását teszi szüksgess. Az irodalom kilpve a rögzítettsg szokványos kereteiből finanszírozása s terjesztse bepülhet a vendglátóiparba, egy egyetemi város jszakai letbe, ami a hagyományostól eltrő irodalomszemlletet s habitust követel az irodalmi művek npszerűsítőitől. Az irodalom eleven valósága interjúzás, szerzői estek moderálása ettől is eltrő, de vről vre változó kommunikációs technikák ismerett követeli meg. Az egyes flvek vgn nagyobb llegzetű esszk bizonyíthatják, hogy a hallgató a kurzus műhelymunkájában kreatívan vett rszt. De a tantárgy elsajátításának clja a hallgató gyakorlati ismereteinek s kapcsolati hálójának a bővítse hogy a specializáció befejezse után legyen kpes dönteni, hogy az irodalmi let mely területein kíván tevkenykedni. Gyurgyák János, Szerkesztők s szerzők kzikönyve. Osiris, Budapest, 000 Zinsser, William: On Writing Well, A Classic Guide to Writing Non Fiction, 006, HarperCollins, New York Az I. s II. Kultokkonferencia (Debrecen) anyaga, 01, 013 az Alexandravita (Szabó Tibor Benjámin, L. Simon László) A tantárgy előadója által kiválasztott online s offline folyóiratok
5 Kritikai műhely I. (Esszíró műhely) BMR 8351 Fülöp József KV II. tavaszi szemináriumi dolgozat A kurzus bevezets az esszírás gyakorlatába. Az irodalmi ignyű essz fogásainak elsajátításához nyújt indító segítsget. A esszhagyomány olvasása s alkotó feldolgozása mellett irányított feladatokkal fejleszti az esszíró kszsget. A hallgatók a irodalmi esszhagyomány legfontosabb írásaiból műhelymunka keretben figyelik meg az esszírás fogásait s tartalmiszerkezetistilisztikai felpítst. Kosztolányi Dezsőtől Nemes Nagy Ágnesen át Balassa Pter s Nádas Pter esszíró művszetig több hagyomány s stílus eszköztárát megvizsgálják. Az olvasott esszk mellett óráról órára kreatív házi esszfeladatokon keresztül tudatosíthatják az esszírás műhelytitkait. Irányított feladatok segítik a különböző stílusú esszhagyomány elsajátítását, s a saját esszhang megtalálását. A flv vgn egy nagyobb llegzetű essz megírása bizonyítahatja, hogy a hallgató a kurzus műhelymunkájában kreatívan vett rszt. Esszpanoráma, Gondolat Kiadó, Budapest A essz antológiája IIV., 006 Osiris, Budapest Zinsser, William: On Writing Well, A Classic Guide to Writing Non Fiction, 006, HarperCollins, New York
6 Kritikai műhely II. (Kritikaíró műhely) BMR 8361 Papp Ágnes Klára KV III. őszi házi faldatok kurzus vgi rövidkritika A flv során a hallgatók a kritikaírás gyakorlati (műfaji, stiláris, kulturális, pszichológiai stb.) krdseit járják körül klasszikus s kortárs szövegek segítsgvel. A kurzus vgn az olvasottak fnyben rövidkritikákat írnak s ezek rtkelst műhelymunka keretben vgzik el. A tárgy a klasszikus s modern kritikaírásból válogat egy csokorra valót, s ezek alkotó olvasásával s rtelmezsvel bemutatja a lehetsges kritikai hozzáállás (műfaji, stiláris, pszichológiai) lehetősgeit. A hallgatók óráról órára feladott művek rtelmezse során tudatosítják a kritikaírás írottíratlan szabályait. Emellett a kritikaírás veszlyeire, elkerülendő buktatóira is ráláthatnak. A flv vgn az olvasott szpirodalmi művekről írt rövidkritikák a gyakorlatban bizonyíthatják a tárgy során megrtett összefüggseket. Takáts József: A kritikus mint kritikus, Jelenkor, 1996, 1. Garaczi László: Csipesszel a lángot? A kritika kritikája, in: Károlyi Csaba (szerk.): Csipesszel a lángot. Tanulmányok a legújabb irodalomról, Budapest, Radnóti Sándor: A piknik, in: A piknik. Írások a kritikáról, Budapest, 000.
7 Alkotói műhely I. (Lírai műhely) BMR 8941, 8951, 8961 Gher István László K III. őszi portfólió A kurzus bevezets a versírás mestersgbe. A hallgatók irányított kreatív feladatokon keresztül (hívószavak, megadott sorok, megadott formák, formaátírások, rímhívó szavak stb.) gyakorolják a vers idomteljessgnek megismerst. Az irányított feladatok mellett a hallgatók saját spontán születő szövegeik alkotó elbírálását is megkapják. A bevezető kurzus a versírás gyakorlatát alkotói műhelymunka keretben mutatja be. A hallgatók először a rövid formák gyakorlatát s termszett sajátítják el (haiku, ngysoros, egysoros, ktsoros). Ksőbb hosszabb kötött formájú verseket is irányított segítsggel gyakorolnak (szonett, hexameter, aiol versmrtkek, ballada, rondó stb.) Az irányított feladatok sokrtűek:verskiegszíts adott formai kereten belül, formai átírási feladatok, mozaikgyakorlatok, versformafelismersek, verssorok, kulcsszavak bepítse adott formai keretű versbe. Az irányított feladatok mellett a hallgatók saját spontán születő szövegeiket is elbírálják tanári vezetssel az alkotó versbírálat fogásaival is megismerkednek. A kurzus vgn portfólióban adnak számot a flves munka sikeressgről. Ferencz Győző (1995): Gyakorlati verstan s verstani gyakorlatok, Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest Kecsks András (1984): A vers hangzásszerkezete, Akadmiai Kiadó, Budapest Horváth Iván (000): Magyar ritmus in Alföld, 000/, pp. 31.
8 Kőszeghy Pter Retorika, potika (Gyakorlati verstan) BMR Gher István László K I. őszi v házi feladatok zárthelyi dolgozat A kurzus a verstani alapfogalmak ismtlst s bővítst gyakorlati munka keretben píti fel. Clja, hogy a hallgatók kreatív módon, a formákat gyakorolva tudatosítsák s bővítsk ismereteiket. A kurzus a versek formai problmáival kíván gyakorlati szempontú műhelymunka keretn belül megismerkedni. A flv során a ütemahangsúlyos, időmrtkes, szimultán s szabadverses formák fajtáinak gyakorlása s tudatosítása mellett kreatív, a formaszerkezeteket átíró s a vers szerkezetre ható gyakorlatokat is kipróbál. Emellett a hallgatókat a verses forma elmleti háttervel, vers s prózaritmus határterületvel, a rím s ritmusfogalmak pontosításával s árnyaltabb ismeretvel is szembesíti. A verselmleti problmák megtárgyalása mellett az óra a kreatív versírás bevezető kurzusának is tekinthető. A tárgy lehetősget ad arra is, hogy a számítógpes kísrleti verstani problmákba is rövid beveztst nyújtson, s a hallgatókat esetleges ksőbbi csoportos kutatómunkákba bevonja. Ferencz, Győző: Gyakorlati verstan s verstani gyakorlatok, Nemzeti Tankönyvkiadó, 1995 Schein, Gábor: A ritmikai szegmentáltság mint a vers kompozíciós elve, Alföld, 1994/1 Kecsks, András, A vers hangzásszerkezete, Budapest: Akadmiai Kiadó, Margócsy, István, Egy verstani ötlet, in Ars Metrica, 008/4, pp Aviram, Amittai: F. Telling Rhythm, Body and Meaning in Poetry, University of Michigan Press, 1994
9 Dr. Juhász Tamás PhD Dr. Juhász Tamás Dr. Pti Miklós BMR 851 Műfordítás mint alkotó írás I. 3 N: (GY) L: kötelezően választható őszi/tavaszi BAN 1999* angol IIIVI. GyJ Értkels módszere: írásbeli s szóbeli A kurzus clja a műfajok közelebbi megismertetse rvn eslyt adni az alkotói tehetsget rző hallgatóknak arra, hogy maguk is próbát tegyenek egyegy műfajban. A kurzus nem lesz íróiskola a szó amerikai rtelmben csupán ízelítőt ad a lehetősgekből, illetve az átlagosnál alaposabb elmleti ismereteket kínál e tmakörben a hallgatók által birtokolt szókincsbeli elemekre pítve. Kritikai gondolkodás, analógiák s egyb minták felismerse, modellalkotás, forráskezels s argumentáció Írásbeli dolgozat s/vagy órai aktivitás Primer s szekunder irodalom Bolinger, D., Language: The Loaded Weapon, London, Longman, Hadfield, C. and Hadfiled, J., Writing Games, Longman, Essex, 001. Hedge, T., Writing, Oxford UP, London, Tantárgy felelőse: Dr. Juhász Tamás PhD Dr. Juhász Tamás Dr. Pti Miklós BMR 861 Műfordítás mint alkotó írás II. N: (GY) 3 L: kötelezően választható őszi/tavaszi BAN 1999* angol IIIVI. GyJ írásbeli s szóbeli A kurzus clja a műfajok közelebbi megismertetse rvn eslyt adni az alkotói tehetsget rző hallgatóknak arra, hogy maguk is próbát tegyenek egyegy műfajban. A kurzus nem lesz íróiskola a szó amerikai rtelmben csupán ízelítőt ad a lehetősgekből, illetve az átlagosnál alaposabb elmleti ismereteket kínál e tmakörben a hallgatók által birtokolt szókincsbeli elemekre pítve. Kritikai gondolkodás, analógiák s egyb minták felismerse, modellalkotás, forráskezels s argumentáció Írásbeli dolgozat s/vagy órai aktivitás
10 Primer s szekunder irodalom Bart, I. s Klaudy, K.: A fordítás tudománya, Tankönyvkiadó, Bp., l986. Ferencz, Gy.: A költszet mechanikája, Verselemzsek, Nemzeti Tankönyvkiadó, Bp., Rónay, Gy. s Vargha K. (szerk.), Mirt szp? A világirodalom modern verseiből, Gondolat, Bp Papp, A. (szerk.): Textbook for Literary Translation, ELTE, Bp., Venuti, L.: The Translator's Invisibility. A history of translation, Routledge, London, New York, BMR 8561 Szerkesztői alapismeretek Tantárgy felelőse: Dr. Tóth Sára PhD N: (GY) L: 3 BAN 1999* Dr. Tóth Sára kötelezően választható őszi/tavaszi angol GYJ IIIVI. beadványok, kiselőadás A kurzus clja, hogy betekintst nyújtson a könyvkiadás világába, megismertetni a könyvkszíts különböző fázisait, s ezen belül rszletesen kitrni a szöveggondozással kapcsolatos legfontosabb tudnivalókra (azaz a szerkesztősgi munka olyan alapelemeire mint fordítás, lektorálás, korrektúra, szerzői jogokkal kapcsolatos ismeretek stb.). Bevezets: alapfogalmak tisztázása (könyvkiadó struktúrája, könyvkszíts fő állomásai, a szerkesztői munka fő állomásai s típusai) A kiadó további osztályai: műszaki szerkeszts, kereskedelem A könyv s rszei I. főszöveg, járulkos rszek A könyv s rszei II. Jegyzetek, hivatkozások, bibliográfia Szerkeszts s szöveggondozás Gyakorlás rövid szövegen Munka fordítókkal Próbafordítások elbírálása A fordítói munka Fordítás lektorálása: gyakorlat Időszaki kiadványok: újságszerkeszts Korrektúra gyakorlat Írásbeli házi feladatok elvgzse Gyurgyák J., Szerkesztők s szerzők kzikönyve, Osiris, Budapest, Krutzler, F. s Szkelyn Török, T., Útmutató kezdő kiadók számára, Berzsenyi M. Kvt., Szombathely, Smith, D. C., A Guide to BookPublishing, R, R, Bowker Company, Smith, D. C., A könyvkiadás kzikönyve, Akadmiai Kiadó, Bp., 1995.
11 Ward, G., Publishing in the Digital Age: how digital technology is revolutionising the worlds of books, magazines, newspapers and printing, Bowerdean, London, 1998.
Alkotói műhely I. (Prózai műhely) Féléves óraszám: Kredit: N: 30
Alkotói műhely I. (Prózai műhely) Meghirdets flve: Értkels módja: Bánki Éva K III. Ajánlott flv: Értkels módszere: portfólió A tantárgy a prózaírás különfle műfajait s alkalmazási területeit igyekszik
RészletesebbenSZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK. Alkotó vers és prózaírás (kreatív írás) szakirányú továbbképzési szak
Jelek, rövidítések: D = dolgozat G = gyakorlati jegy K = kollokvium Sz = szigorlat V = vizsga Z = szakzáróvizsga kon = konzultáció k = kötelező tanegység kv = kötelezően választható tanegység v = választható
RészletesebbenAnglisztika BA (főszak) Tárgyleírások: Fordítói-szaknyelvi specializáció (4 félév, 50 kredit)
Anglisztika BA (főszak) Tárgyleírások: Fordítói-szaknyelvi specializáció (4 félév, 50 kredit) * A csillag (*) erős előfeltételeket jelöl, melyek az adott tanegység felvételének feltételei (míg a csillag
RészletesebbenSYLLABUS. Partiumi Keresztény Egyetem, Nagyvárad Művészeti Kar Zenepedagógia
SYLLABUS I. Intézmény neve Kar Szak Tantárgy megnevezése Partiumi Keresztény Egyetem, Nagyvárad Művészeti Kar Zenepedagógia A tudományos kutatás módszertana A tantárgy típusa DF DD DS DC X II. Tantárgy
RészletesebbenDOKTORI (PHD) ÉRTEKEZÉS TÉZISEI. Érfalvy Lívia. Nyelviség és textualitás: az én-konstrukció útjai Kosztolányi Dezső írásművészetében
A kutatás tárgya és feladatai DOKTORI (PHD) ÉRTEKEZÉS TÉZISEI Érfalvy Lívia Nyelviség és textualitás: az én-konstrukció útjai Kosztolányi Dezső írásművészetében PPKE BTK Irodalomtudományi Doktori Iskola
RészletesebbenTUDOMÁNYOS MÓDSZERTAN ÉS ÉRVELÉSTECHNIKA
TUDOMÁNYOS MÓDSZERTAN ÉS ÉRVELÉSTECHNIKA Készült a TÁMOP-4.1.2-08/2/A/KMR-2009-0041pályázati projekt keretében Tartalomfejlesztés az ELTE TáTK Közgazdaságtudományi Tanszékén az ELTE Közgazdaságtudományi
RészletesebbenKÖVETELMÉNYEK. A nevelés történeti alapjai 3. ( A magyar nevelés történetének forrásai) Tantárgy neve: Tantárgy kódja: PDB 1103
Tantárgy kódja: PDB 1103 Kreditpont: 3 Tantárgyfelelős neve és beosztása: Tantárgy oktatója és beosztása: Tantárgy oktatójának elérhetősége: 2230 A nevelés történeti alapjai 3. ( A magyar nevelés történetének
RészletesebbenAz osztályozó vizsga követelményei. Szakközépiskola IRODALOM
Az osztályozó vizsga követelményei Szakközépiskola IRODALOM Az irodalom tantárgy osztályozó vizsgáján az osztályzat kialakítása az egységes követelmények szerint történik (40%-tól elégséges). Írásbeli
RészletesebbenSYLLABUS. DF DD DS DC megnevezése X II. Tantárgy felépítése (heti óraszám) Szemeszter
SYLLABUS I. Intézmény neve Partiumi Keresztény Egyetem, Nagyvárad Kar Bölcsészettudományi Kar Szak Német nyelv és irodalom Német nyelv és irodalom Magyar nyelv és irodalom Angol nyelv és irodalom Német/román
RészletesebbenTANTÁRGYI TEMATIKA ÉS FÉLÉVI KÖVETELMÉNYRENDSZER. Szemináriumi témák
TANTÁRGYI TEMATIKA ÉS FÉLÉVI KÖVETELMÉNYRENDSZER Beszédművelés Tantárgy kódja BTA1102 Meghirdetés féléve 1. Kreditpont 3 Heti kontaktóraszám (elm. + 0+2 gyak.) gyakorlati jegy Előfeltétel (tantárgyi kód)
RészletesebbenKÖVETELMÉNYEK. Tantárgy neve. Korunk irodalma II. Tantárgy kódja TAB 2312 Meghirdetés féléve 8. Kreditpont: 3 Heti kontaktóraszám (elm.+gyak.
KÖVETELMÉNYEK Tantárgy neve Korunk irodalma II. TAB 2312 Meghirdetés féléve 8. Kreditpont: 3 Heti kontaktóraszám (elm.+gyak.) 1+2 Kollokvium Előfeltétel (tantárgyi kód) TAB1308 Tantárgyfelelős neve és
RészletesebbenKÖVETELMÉNYEK. Tantárgy neve
Magyar nyelv II. (Szótan) Tantárgy kódja TAB 1302 Meghirdetés féléve 2. Kreditpont: 2 Heti kontaktóraszám (elm.+gyak.) 1+1 Az előadások látogatása ajánlott. A szemináriumokon való részvétel kötelező. A
Részletesebben6. A tantervek szerepe az oktatás tartalmi szabályozásában
TKO1108 Tanítás-tanulás 2. A pedagógiai folyamat tervezése, értékelése előadás 1. A tanári hivatásra készülünk: a pedagógiai tervezés, mint meghatározó tanári kompetencia 2. Alapfogalmak: tervezés, tanterv,
RészletesebbenA TANTÁRGY ADATLAPJA
A TANTÁRGY ADATLAPJA 1. A képzési program adatai 1.1 Felsőoktatási intézmény Babeş Bolyai Tudományegyetem 1.2 Kar Bölcsészettudományi Kar 1.3 Intézet/Tanszék Magyar és Általános Nyelvészeti Tanszék 1.4
RészletesebbenMegjegyzés: idegen nyelven képes legyen irodalmi szöveget olvasni.
Kurzus megnevezése: Mőfordítás 1. Fordításgyakorlat és -kritika 1. Kurzus megnevezése angolul: Literary Translation 1. Practice and criticism 1. Kurzus kódja: BBN-CUL 292 A jegyszerzés módja(i):. Követelmények:.
RészletesebbenKárolyi Mihály Magyar Spanyol Tannyelvű Gimnázium SZÓBELI ÉRETTSÉGI TÉTELEK MAGYAR NYELV ÉS IRODALOMBÓL C
Károlyi Mihály Magyar Spanyol Tannyelvű Gimnázium SZÓBELI ÉRETTSÉGI TÉTELEK MAGYAR NYELV ÉS IRODALOMBÓL 2015 13.C Hári Andrea (HA) Vámosné Polyák Krisztina (VPK) 2015 SZÓBELI ÉRETTSÉGI TÉTELSOR MAGYAR
RészletesebbenKÖVETELMÉNYEK. Anyanyelvi tantárgy-pedagógia IV. Tantárgy kódja TAB 1313 Meghirdetés féléve 5. Kreditpont 2 Heti kontaktóraszám (elm. + gyak.
Anyanyelvi tantárgy-pedagógia IV. Tantárgy kódja TAB 1313 Meghirdetés féléve 5. Heti kontaktóraszám (elm. + gyak.) 1+1 Előfeltétel (tantárgyi kód) TAB1310, TAB 1311 1óra előadás (a teljes évfolyamnak)
RészletesebbenIrodalom tételsor Középszintű érettségi vizsga 12.K osztály 2017.
Irodalom tételsor Középszintű érettségi vizsga 12.K osztály 2017. Készítette: Imrik Gyöngyi szaktanár 1 1. Tétel Művek a magyar irodalomból Petőfi Sándor tájköltészete 2. Tétel Művek a magyar irodalomból
RészletesebbenMagyar nyelv és irodalom (MA) MAGTALM1 képzési terv
Magyar nyelv és irodalom (MA) MAGTALM1 képzési terv Bölcsészettudományi Kar Kód: MAGTALM1 Szükséges kredit: 120 Félévek száma: 4 Tantermi órák száma:. Gyakorlati képzés: %. Az írásos tanterv utolsó frissítésének
RészletesebbenTantárgyi útmutató 2016/2017. I. félév
Budapesti Gazdasági Főiskola Pénzügyi és Számviteli Kar Vállalkozás és Emberi Erőforrások Intézeti Tanszék Tantárgyi útmutató 2016/2017. I. félév Tantárgy megnevezése Tantárgy kódja: Prezentációs- és íráskészség
RészletesebbenSYLLABUS. Partiumi Keresztény Egyetem, Nagyvárad Bölcsészettudományi Kar magyar nyelv és irodalom
SYLLABUS I. Intézmény neve Kar Szak Tantárgy megnevezése Partiumi Keresztény Egyetem, Nagyvárad Bölcsészettudományi Kar magyar nyelv és irodalom Anyanyelv-pedagógia. A tantárgy típusa DF DD DS DC X II.
RészletesebbenKÖVETELMÉNYEK. Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve és beosztása Dr. Pauwlik Zsuzsa Orsika főiskolai docens
Az iskola mentálhigiénéje PSX 1211L Meghirdetés féléve 2. Kreditpont: 3 Konzultációs óraszám 10 Gyakorlati jegy TK Zárthelyi dolgozat írása az előadás és a kötelező irodalom alapján a vizsgaidőszak első
RészletesebbenMAGYAR SZAKOS OSZTATLAN TANÁRKÉPZÉS, LEVELEZŐ
MAGYAR SZAKOS OSZTATLAN TANÁRKÉPZÉS, LEVELEZŐ I. ÉVF. ÓRARENDJE 7 8. 13.15 14.45 Az órák helye: általában a B/2. ép. III. em., 304-es terem. Szept. 14.p. 14től Bevezetés a nyelvtudományba ea. (Dr. Pethő
RészletesebbenTantárgyi útmutató 2015/2016. I. félév
Budapesti Gazdasági Főiskola Pénzügyi és Számviteli Kar Vállalkozás és Emberi Erőforrások Intézeti Tanszék Tantárgyi útmutató 2015/2016. I. félév antárgy megnevezése antárgy kódja: Prezentációs- és íráskészség
RészletesebbenAnglisztika BA (főszak) Tárgyleírások: Fordítói-szaknyelvi specializáció (50 kredit)
Anglisztika BA (főszak) Tárgyleírások: Fordítói-szaknyelvi specializáció (50 kredit) * A csillag (*) erős előfeltételeket jelöl, melyek az adott tanegység felvételének feltételei (míg a csillag nélkül
Részletesebbenspecializáció mintatanterve kreatív írás 2013. szeptemberétől
Magyar alapképzési szak ügyvitel kiadványszerkesztő specializáció mintatanterve kreatív írás 2013. szeptemberétől Tantárgy neve Tantárgy oktató neve KÖTELEZŐ TANTÁRGYAK ALAPOZÓ ISMERETEK A KÖZÖS ISMERETEKET
RészletesebbenSYLLABUS. Partiumi Keresztény Egyetem, Nagyvárad Bölcsészettudományi Kar magyar nyelv és irodalom
SYLLABUS I. Intézmény neve Kar Szak Tantárgy megnevezése Partiumi Keresztény Egyetem, Nagyvárad Bölcsészettudományi Kar magyar nyelv és irodalom Kommunikációs gyakorlatok írásban A tantárgy típusa DF DD
RészletesebbenSYLLABUS. Partiumi Keresztény Egyetem, Nagyvárad Bölcsészettudományi Kar magyar nyelv és irodalom
SYLLABUS I. Intézmény neve Kar Szak Tantárgy megnevezése Partiumi Keresztény Egyetem, Nagyvárad Bölcsészettudományi Kar magyar nyelv és irodalom Helyesírás A tantárgy típusa DF DD DS DC X II. Tantárgy
RészletesebbenOsztályozó- és javítóvizsga Irodalom tantárgyból
Osztályozó- és javítóvizsga Irodalom tantárgyból 2016-2017 A félévi vizsga szóbeli vizsga az első félévre megadott témakörökből. Az év végi vizsga írásbeli vizsga (feladatlap) az egész évre megadott témakörökből,
RészletesebbenSYLLABUS. Partiumi Keresztény Egyetem, Nagyvárad Bölcsészettudományi Kar Magyar Nyelv- és Irodalomtudományi Tanszék. Nők az irodalomban 1.
SYLLABUS I. Intézmény neve Kar Szak Tantárgy megnevezése Partiumi Keresztény Egyetem, Nagyvárad Bölcsészettudományi Kar Magyar Nyelv- és Irodalomtudományi Tanszék Nők az irodalomban 1. A tantárgy típusa
RészletesebbenGAZDASÁGSZOCIOLÓGIA I.
GAZDASÁGSZOCIOLÓGIA I. Készült a TÁMOP-4.1.2-08/2/A/KMR-2009-0041pályázati projekt keretében Tartalomfejlesztés az ELTE TáTK Közgazdaságtudományi Tanszékén az ELTE Közgazdaságtudományi Tanszék az MTA Közgazdaságtudományi
RészletesebbenTanegységlista (BA) Szabad bölcsészet alapszak esztétika szakmai modul (specializáció) 2018-tól fölvett hallgatóknak
Tanegységlista (BA) Szabad bölcsészet alapszak esztétika szakmai modul (specializáció) 018-tól fölvett hallgatóknak 1 Jelek, rövidítések: EF = egyéni felkészülés G = gyakorlati jegy K = kollokvium Sz =
RészletesebbenOSZTÁLYOZÓ- ÉS JAVÍTÓVIZSGA LEÍRÁSA IRODALOM TANTÁRGYBÓL 2013-2014 9-12. ÉVFOLYAM
OSZTÁLYOZÓ- ÉS JAVÍTÓVIZSGA LEÍRÁSA TANTÁRGYBÓL 9-12. ÉVFOLYAM A felsorolásban megjelölt, a tankönyvben elemzett irodalmi művek (versek, novellák és regények ismerete, azok elolvasása) kötelező. A vizsga
Részletesebben3. Az értékelés módszere: A gyakorlati jegy a részjegyek alapján születik. Beszámításra kerül a félévi szorgalom, aktivitás.
KÖVETELMÉNYEK Tantárgy neve Az anyanyelvi és irodalmi nevelés módszertana I. BOV1206 Meghirdetés féléve 2. Kreditpont 3 Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 0+2 Előfeltétel (tantárgyi kód) BOV 1100; BOV 1101
RészletesebbenÖSSZEHASONLÍTÓ ELEMZÉS MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM VIZSGATÁRGYBÓL
Közép- és emelt szintű értékelési skálák összehasonlítása tárgyú kutatás-fejlesztési projekt ÖSSZEHASONLÍTÓ ELEMZÉS MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM VIZSGATÁRGYBÓL TÁMOP-3.1.8-09/1-2010-0004 azonosító számú, Átfogó
RészletesebbenKÖVETELMÉNYEK. Anyanyelvi tantárgy-pedagógia III. Tantárgy kódja TAB 1312 Meghirdetés féléve 4. Kreditpont 2 Heti kontaktóraszám (elm. + gyak.
Tantárgy neve Anyanyelvi tantárgy-pedagógia III. Tantárgy kódja TAB 1312 Meghirdetés féléve 4. Kreditpont 2 Heti kontaktóraszám (elm. + gyak.) 0+2 Előfeltétel (tantárgyi kód) TAB1310, TAB 1311 mértéke
RészletesebbenHitetek mellé tudást
Stíluslap Tanulmánykötet: Tanulmánykötet esetében az idézett művekre így kell hivatkozni: első előforduláskor minden azonosító adatot és az idézett oldalszámot fel kell tüntetni lábjegyzetben, az idézett
RészletesebbenVárható eredmények vagy célok; részeredmények. elősegítő elemzések készítése Szabó Lőrinc műfordításainak publikálása, elemzése
MAI KEIRDI 1. A Kodolányi János Főiskolán végzett kutatások Más szervezettel együtt végzett kutatás Más szervezettel együtt végzett kutatás, Szervezet megnevezése A kutatási téma címe, rövid leírása Minőségi
RészletesebbenPublikációim listája
Publikációim listája Könyvek 1. Diskurzusok összjátéka (Tanulmányok, kritikák), Balassi Kiadó, Bp., 2001. 2. Garaczi László (monográfia), Kalligram, Pozsony, 2002. 3. A csúf másik (Kosztolányi Dezső :
RészletesebbenBA Magyar szak I. évfolyam
BA Magyar szak I. évfolyam 10.00-12.00 Leíró magyar alaktan, szófajtan szem. BTMAN112 M. Kabán Annamária 10.00-12.00 Bevezetés az irodalomtudományba szem. BTMAN108 Tasi Réka 11.00-12.00 Fonetika szem.
RészletesebbenAnglisztika BA (főszak) Tárgyleírások: Fordítói-szaknyelvi specializáció (4 félév, 50 kredit)
Anglisztika BA (főszak) Tárgyleírások: Fordítói-szaknyelvi specializáció (4 félév, 50 kredit) * A csillag (*) erős előfeltételeket jelöl, melyek az adott tanegység felvételének feltételei (míg a csillag
RészletesebbenSYLLABUS. Kreditek száma
SYLLABUS I. Intézmény neve Partiumi Keresztény Egyetem, Nagyvárad Kar Bölcsészet- és Társadalomtudományi Kar Szak Filozófia és művészet a nyilvános térben MA, Zeneművészet a kortárs kultúrában MA A tantárgy
RészletesebbenÉrettségi témakörök és tételek irodalomból 12. A
Érettségi témakörök és tételek irodalomból 12. A 1. Tétel: Hagyomány és újítás Petőfi Sándor költészetében 2. Tétel: Arany János a tragikus alkatú balladaköltő 3. Tétel: Látomásos szimbolizmus : Ady Endre
RészletesebbenA TANTÁRGY ADATLAPJA
A TANTÁRGY ADATLAPJA 1. A képzési program adatai 1.1 Felsőoktatási intézmény Babeş Bolyai Tudományegyetem 1.2 Kar Bölcsészettudományi Kar 1.3 Intézet/Tanszék Magyar és Általános Nyelvészeti Tanszék 1.4
RészletesebbenA MIKES KELEMEN MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM TANTÁRGYVERSENY KÖVETELMÉNYEI 2007/2008-AS TANÉV
A MIKES KELEMEN MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM TANTÁRGYVERSENY KÖVETELMÉNYEI 2007/2008-AS TANÉV V VIII. OSZTÁLY I. KÖVETELMÉNYEK Képességek szövegértés problémalátás szövegalkotás különböző szövegtípusokban
RészletesebbenMAGYARTANÁR Általános iskolai tanárképzés
MAGYARTANÁR Általános iskolai tanárképzés A Miskolci Egyetem Bölcsészettudományi Kara magyar szakos képzéseinek megtervezésekor alapvetően két tényezőt vettünk figyelembe: a hagyományos magyar szakos képzés
RészletesebbenTANEGYSÉGLISTA (BA) Szabad bölcsészet alapszak filmelmélet és filmtörténet szakmai modul (specializáció) 2018-tól fölvett hallgatóknak
TANEGYSÉGLISTA (BA) Szabad bölcsészet alapszak filmelmélet és filmtörténet szakmai modul (specializáció) 018-tól fölvett hallgatóknak Jelek, rövidítések: EF = egyéni szakdolgozati felkészülés G = gyakorlati
RészletesebbenA TANTÁRGY ADATLAPJA
A TANTÁRGY ADATLAPJA 1. A képzési program adatai 1.1 Felsőoktatási intézmény Babeș Bolyai Tudományegyetem 1.2 Kar Bölcsészettudományi Kar 1.3 Intézet/Tanszék Magyar Irodalomtudományi Intézet 1.4 Szakterület
RészletesebbenSYLLABUS. Partiumi Keresztény Egyetem, Nagyvárad Bölcsészettudományi Kar Az óvodai és elemi oktatás pedagógiája
SYLLABUS I. Intézmény neve Kar Szak Tantárgy megnevezése Partiumi Keresztény Egyetem, Nagyvárad Bölcsészettudományi Kar Az óvodai és elemi oktatás pedagógiája Magyar irodalom és gyermekirodalom A tantárgy
RészletesebbenOsztályozó- és javítóvizsga Irodalom tantárgyból 2015-2016
Osztályozó- és javítóvizsga Irodalom tantárgyból 2015-2016 A félévi vizsga szóbeli vizsga az első félévre megadott témakörökből. Az év végi vizsga írásbeli vizsga (feladatlap) az egész évre megadott témakörökből,
RészletesebbenA TANTÁRGY ADATLAPJA
A TANTÁRGY ADATLAPJA 1. A képzési program adatai 1.1 Felsőoktatási intézmény Babes Bolyai Tudományegyetem, Kolozsvár 1.2 Kar Politika-, Közigazgatás- és Kommunikációtudományi Kar 1.3 Intézet Kommunikáció,
RészletesebbenÉrettségi témakörök és tételek magyar irodalom 12. C
Érettségi témakörök és tételek magyar irodalom 12. C 1. Tétel : Hagyomány és újítás Petőfi Sándor tájleíró költészetében 2. Tétel : Arany János a tragikus alkatú balladaköltő 3. Tétel : Látomásos szimbolizmus
RészletesebbenSYLLABUS. Partiumi Keresztény Egyetem, Nagyvárad Bölcsészettudományi Kar Magyar nyelv és irodalom
SYLLABUS I. Intézmény neve Kar Szak Tantárgy megnevezése Partiumi Keresztény Egyetem, Nagyvárad Bölcsészettudományi Kar Magyar nyelv és irodalom Irodalom és színház A tantárgy típusa DF DD DS DC X II.
RészletesebbenTanegységlista (BA) Szabad bölcsészet alapszak művészettörténet szakmai modul (specializáció) 2018-tól fölvett hallgatóknak
Tanegységlista (BA) Szabad bölcsészet alapszak művészettörténet szakmai modul (specializáció) 018-tól fölvett hallgatóknak előfeltétel kredit óraszám köt.vál. értékelés félév Tanegységlista Kód BBN- Tanegység
RészletesebbenModern magyar irodalom II. BBNMI01200. Irodalomjegyzék
Modern magyar irodalom II. BBNMI01200 Irodalomjegyzék 1. Nemzeti és szociális inspiráció a késő modernitás második felében, az 1920-1960 közötti korszak magyar irodalmában. A határokon innen és a határokon
RészletesebbenSZÓBELI TÉMAKÖRÖK MAGYAR NYELV ÉS IRODALOMBÓL közpészint 2013
Tatabányai Integrált Szakiskola Középiskola és Kollégium Cím: 2800 Tatabánya, Cseri u. 35. Telefon: +36 34 309 545 E-mail: ititkar@is-kola.hu Web: www.is-kola.hu Fax: +36 34 309 549 SZÓBELI TÉMAKÖRÖK MAGYAR
RészletesebbenMAGYAR NYELV ÉS IRODALOM
Pedagógusképzés támogatása TÁMOP-3.1.5/12-2012-0001 MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM ÁLTALÁNOS ISKOLA, FELSŐ TAGOZAT Sorozataink a 2015/2016-os tanévre Mind a magyar nyelv, mind az irodalom tantárgyhoz színvonalas
RészletesebbenBA Germanisztika alapképzés mintatanterve (180 kredit, 6 félév)
BA Germanisztika alapképzés mintatanterve (180 kredit, 6 félév) Neptun kód Tanegység Heti Féléves Beszámolási óraszám óraszám kötelezettség Kredit Megjegyzés Előfeltétel 1. év 1. félév BTSBN001X01 Filozófia
RészletesebbenKLASSZIKA-FILOLÓGIA MESTERKÉPZÉSI SZAK Indított szakirány : latin
KLASSZIKA-FILOLÓGIA MESTERKÉPZÉSI SZAK Indított szakirány : latin Képzési terület, képzési ág: Képzési ciklus: Képzési forma (tagozat): A szakért felelős kar: Képzési idő: bölcsészettudomány mester nappali
RészletesebbenMAGYAR TÉTELEK. Témakör: MŰVEK A MAGYAR IRODALOMBÓL I. KÖTELEZŐ SZERZŐK Tétel: Petőfi Sándor tájlírája
MAGYAR TÉTELEK IRODALOM 1. Tétel: Petőfi Sándor tájlírája 2. Tétel: Arany János balladaköltészete 3. Tétel: Ady Endre emberi és költői arca a Léda-versek tükrében 4. Tétel: Babits Mihály: Jónás Könyve
RészletesebbenTanulás- és kutatásmódszertan
PSZK Távoktatási Központ / H-1149 Budapest, Buzogány utca 10-12. / 1426 Budapest Pf.:35 I. évfolyam TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ Tanulás- és kutatásmódszertan 2010/2011. II. félév Tantárgyi útmutató Tantárgy megnevezése
RészletesebbenFejős Edina SZERZŐ, SZÖVEG ÉS BEFOGADÁS A BIBLIOTERÁPIÁBAN
Fejős Edina SZERZŐ, SZÖVEG ÉS BEFOGADÁS A BIBLIOTERÁPIÁBAN Nemrégiben egy író-olvasó találkozón vettem részt, ahol Kőrösi Zoltán szerintem méltatlanul kevéssé ismert kortárs magyar írónk volt a vendég.
RészletesebbenHelyi tanterv alsó tagozat
Tartalomjegyzék Helyi tanterv alsó tagozat Magyar nyelv és irodalom Bevezető... 3 1. évfolyam... 5 2. évfolyam... 11 3. évfolyam... 20 4. évfolyam... 31 Német népismeret Bevezető... 42 1. évfolyam... 43
RészletesebbenI. Általános információk az előadásokról és szemináriumokról. Tantárgy neve: REGIONÁLIS GAZDASÁGTAN ÉS TERÜLETFEJLESZTÉSI POLITIKÁK (választható)
BABEŞ BOLYAI TUDOMÁNYEGYETEM KOLOZSVÁR KÖZGAZDASÁG- ÉS GAZDÁLKODÁSTUDOMÁNYI KAR SZAK: PÉNZÜGY-BANK EGYETEMI ÉV 2010/2011 FÉLÉV I. FÉLÉV I. Általános információk az előadásokról és szemináriumokról Tantárgy
RészletesebbenTanegységlista (BA) 2015-től fölvett hallgatóknak
Tanegységlista (BA) Szabad bölcsészet alapszak esztétika specializáció* 2015-től fölvett hallgatóknak *A 38/2014. (IV.30.) EMMI rendelet a szabad bölcsészet alapképzési szak képzési- és kimeneti követelményeiben
RészletesebbenTARTALOMJEGYZÉK A TÁJÉKOZTATÁS TARTALOMJEGYZÉKE ÉRETTSÉGI
TÉMAKÖRÖK 2017 MÁJUS 1 A TÁJÉKOZTATÁS TARTALOMJEGYZÉKE TARTALOMJEGYZÉK 1Kötelező szerzők Művek a magyar irodalomból I...2 1.1Petőfi Sándor...2 1.2Arany János...2 1.3Ady Endre...2 1.4Babits Mihály...2 1.5Kosztolányi
RészletesebbenDEBRECENI EGYETEM NEVELÉS-ÉS MŰVELŐDÉSTUDOMÁNYI INTÉZET
Felnőttoktató pedagógus szakvizsga szakirányú továbbképzési szak 1. A képzésért felelős kar megnevezése: Debreceni Egyetem Bölcsészettudományi Kar 2. A szakért felelős oktató: Engler Ágnes Ph.D. 3. Képzési
RészletesebbenOsztályvizsga Évfolyam: 12. Írásbeli Időtartam 240p Próbaérettségi
A TANULMÁNYOK ALATTI VIZSGÁK MAGYAR IRODALOMBÓL A tanulmányok alatti vizsgák szerkezete és az értékelés elvei Osztályozóvizsga Írásbeli Szóbeli Időtartam 60p 10p Aránya az értékelésnél 70% 30% A vizsga
RészletesebbenMAGYAR NYELV ÉS IRODALOM. BEVEZETŐ ÉS KEZDŐ SZAKASZ (1 4. évfolyam)
MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM BEVEZETŐ ÉS KEZDŐ SZAKASZ (1 4. évfolyam) BEVEZETÉS ALAPELVEK, CÉLOK Az általános iskola kezdő szakaszában a magyar nyelv és irodalom tantárgy legalapvetőbb célja az anyanyelvi
RészletesebbenKözigazgatási jogérvényesítési és jogvédelmi ismeretek
Tanmenet és tantárgyi követelmények a Közigazgatási jogérvényesítési és jogvédelmi ismeretek tantárgyhoz 2016/2017. tanév I. (őszi) félév Közigazgatás-szervező alapképzési szak 2014. NAPPALI és LEVELEZŐ
RészletesebbenTűzálló anyagok kommunikációs dosszié TŰZÁLLÓ ANYAGOK ANYAGMÉRNÖK ALAPKÉPZÉS HŐENERGIA-GAZDÁLKODÁSI SZAKIRÁNY TANTÁRGYI KOMMUNIKÁCIÓS DOSSZIÉ
TŰZÁLLÓ ANYAGOK ANYAGMÉRNÖK ALAPKÉPZÉS HŐENERGIA-GAZDÁLKODÁSI SZAKIRÁNY TANTÁRGYI KOMMUNIKÁCIÓS DOSSZIÉ MISKOLCI EGYETEM MŰSZAKI ANYAGTUDOMÁNYI KAR TÜZELÉSTANI ÉS HŐENERGIA INTÉZETI TANSZÉK Miskolc, 2013.
RészletesebbenA TANTÁRGY ADATLAPJA
A TANTÁRGY ADATLAPJA 1. A képzési program adatai 1.1 Felsőoktatási intézmény Babeş Bolyai Tudományegyetem, Kolozsvár 1.2 Kar Politika-, Közigazgatás- és Kommunikációtudományi Kar Történelem és Filozófia
RészletesebbenA szöveggenetika elmélete és gyakorlata
U N I V E R S I TA S tóth réka A szöveggenetika az írás folyamatát rekonstruálja és elemzi: a kéziratokban mozgásban lévő szöveg mintájára mozgásban lévő elméletnek és szövegmegközelítési módnak nevezhetnénk,
RészletesebbenMAGYAR NYELV ÉS IRODALOM 1-4. ÉVFOLYAM
MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM 1-4. ÉVFOLYAM 51/2012. XII. 21.EMMI RENDELET 1.SZ. MELLÉKLETE ALAPJÁN Az általános iskola alsó tagozatán a magyar nyelv és irodalom tantárgy elsődleges célja az anyanyelvi kommunikációs
RészletesebbenA TANTÁRGY ADATLAPJA
A TANTÁRGY ADATLAPJA 1. A képzési program adatai 1.1 Felsőoktatási Babeş Bolyai Tudományegyetem intézmény 1.2 Kar Bölcsészettudományi Kar 1.3 Intézet/Tanszék Irodalomtudományi Intézet 1.4 Szakterület Nyelv
Részletesebben2016-tól fölvett hallgatóknak
TANEGYSÉGLISTA (BA) SZABAD BÖLCSÉSZET ALAPSZAK FILMELMÉLET ÉS FILMTÖRTÉNET SPECIALIZÁCIÓ 2016-tól fölvett hallgatóknak Jelek, rövidítések: EF = egyéni felkészülés G = gyakorlati jegy K = kollokvium Sz
RészletesebbenFélévi óraszám Ajánlott félév. Követelmény. Heti óraszám. Felvétel típusa. Kreditpont. Felvétele. típusa
Felvétele Kreditpont Követelmény típusa Heti óraszám Félévi óraszám Ajánlott félév Felvétel típusa Szabadon választható Minor Más szakon Meghirdető tanszék/intézet MAGYAR ALAPSZAK (BA) TANTÁRGYLISTÁJA
RészletesebbenA TANTÁRGY ADATLAPJA
A TANTÁRGY ADATLAPJA 1. A képzési program adatai 1.1 Felsőoktatási intézmény Babeş Bolyai Tudományegyetem 1.2 Kar Bölcsészettudományi Kar 1.3 Intézet Magyar és Általános Nyelvészeti Intézet 1.4 Szakterület
RészletesebbenMagyar alapszak ügyvitel szakirány mintatanterve
Magyar alapszak ügyvitel szakirány mintatanterve 2006/2007., 2007/2008., 2008/2009. tanévben tanulmányaikat megkezdő magyar alapszakos hallgatók számára oktató neve KÖTELEZŐ TANTÁRGYAK ALAPOZÓ ISMERETEK
Részletesebbenmagyar (BA)-BTK XXX-MAGTANB2/ képzési terv
magyar (BA)-BTK XXX-MAGTANB2/14-15-1-1 képzési terv Bölcsészettudományi Kar Kód: XXX-MAGTANB2/14-15-1-1 Szükséges kredit: 180 Félévek száma: 6 Tantermi órák száma:. Gyakorlati képzés: %. Az írásos tanterv
RészletesebbenSYLLABUS. Gazdaság- és Társadalomtudományi Kar, Humán Tudományi Tanszék Szak
SYLLABUS I. Intézmény neve Partiumi Keresztény Egyetem, Nagyvárad Kar Gazdaság- és Társadalomtudományi Kar, Humán Tudományi Tanszék Szak Az óvodai és elemi oktatás pedagógiája A tantárgy típusa Tantárgy
RészletesebbenKÖVETELMÉNYEK. Bevezetés a cigányság irodalmába II. (Műköltészet)
Bevezetés a cigányság irodalmába II. (Műköltészet) TAB2115 Meghirdetés féléve 7. Kreditpont 2 Heti kontaktóraszám (elm. + gyak.) 1+1 A foglalkozásokon való részvétel: Az előadások a képzés szerves részét
RészletesebbenMagyar irodalom 5-8. évfolyam. 5. évfolyam
Magyar irodalom 5-8. évfolyam 5. évfolyam A tantárgy elsődleges célja a sikeres iskolai tanuláshoz, a tanulás eredményességéhez szükséges kulcskompetenciák, készségegyüttesek és tudástartalmak megalapozásának
RészletesebbenHelyi tanterv magyar nyelv és irodalomból emelt szintű fakultáció 11. évfolyam Heti 2 óra Összesen 72 óra
Helyi tanterv magyar nyelv és irodalomból emelt szintű fakultáció 11. évfolyam Heti 2 óra Összesen 72 óra Az előrehaladást elsősorban az emelt szintű érettségire való felkészülés határozza meg. Mivel ez
RészletesebbenOsztatlan némettanár képzés tanterve (5+1) és (4+1) A képzési és kimeneti követelményeknek való megfelelés bemutatása
Osztatlan némettanár képzés tanterve (5+) és (4+) A képzési és kimeneti követelményeknek való megfelelés bemutatása KÖZÉP- ÉS ÁLTALÁNOS ISKOLAI NÉMETTANÁR KÉPZÉS: KÖZÖS SZAKASZ Tantárgy neve Félév és óraszám
RészletesebbenKÖVETELMÉNYEK. Tantárgy oktatója és beosztása Dr. Tóthné Gacsályi Viktória főiskolai tanársegéd Tantárgyfelelős tanszék kódja
Pedagógiai szociálpszichológia TKM1010 Kreditpont 2 Heti kontaktóraszám (elm. + gyak.) 2+0 Előfeltétel (tantárgyi kód) TKM1001 Dr. Margitics Ferenc főiskolai tanár és beosztása Az előadáson való részvétel
RészletesebbenA TANTÁRGY ADATLAPJA
A TANTÁRGY ADATLAPJA 1. A képzési program adatai 1.1 Felsőoktatási intézmény Babeș Bolyai Tudományegyetem 1.2 Kar Politika-, Közigazgatás- és Kommunikációtudományi Kar 1.3 Intézet Kommunikáció, Közkapcsolatok
RészletesebbenVEZETÉSELMÉLET ÉS MÓDSZERTAN
Budapesti Gazdasági Főiskola Pénzügyi és Számviteli Kar Budapest Levelező tagozat SZÁMVITEL MESTERSZAK VEZETÉSELMÉLET ÉS MÓDSZERTAN Tantárgyi útmutató 2012/2013 tanév őszi félév 1 Tantárgy megnevezése:
RészletesebbenTanegységlista (BA) 2018-tól fölvett hallgatóknak
Tanegységlista (BA) Szabad bölcsészet alapszak kommunikáció és médiatudomány szakmai modul (specializáció) 2018-tól fölvett hallgatóknak Jelek, rövidítések: EF = egyéni felkészülés G = gyakorlati jegy
RészletesebbenSyllabus. Partiumi Keresztény Egyetem, Nagyvárad Bölcsészettudományi Kar Magyar nyelv és irodalom
I. Intézmény neve Kar Szak Tantárgy megnevezése Syllabus Partiumi Keresztény Egyetem, Nagyvárad Bölcsészettudományi Kar Magyar nyelv és irodalom Mai magyar nyelv V. (Mondattan) A tantárgy típusa DF DD
RészletesebbenNeptun kódja: J30301M NEMZETKÖZI KÖZJOG 1. Előfeltétele: 20302M Helye a mintatantervben: 3. szemeszter Meghirdetés: őszi szemeszter
TANTÁRGY NEVE: Neptun kódja: J30301M NEMZETKÖZI KÖZJOG 1. Előfeltétele: 20302M Helye a mintatantervben: 3. szemeszter Meghirdetés: őszi szemeszter Szak: JOGÁSZ Oktatás nyelve: magyar Tárgy besorolása:
RészletesebbenTANTÁRGYI KÖVETELMÉNYEK
1. A tantárgy megnevezése: OKTATÁSTAN I. 2. Az évfolyam megnevezése: Okl. mérnöktanár, mérnöktanár szak nappali tagozat II. évf. 2. félév, II. évf. 1. félév Műszaki szakoktató szak II. évfolyam 1. félév
RészletesebbenOsztatlan angol nyelv és kultúra tanára képzés tanterve (5+1) és (4+1) A képzési és kimeneti követelményeknek való megfelelés bemutatása
Osztatlan angol nyelv és kultúra tanára képzés tanterve (5+1) és (4+1) A képzési és kimeneti követelményeknek való megfelelés bemutatása KÖZÉP- ÉS ÁLTALÁNOS ISKOLAI ANGOL NYELV ÉS KULTÚRA TANÁR KÉPZÉS:
RészletesebbenAnglisztika BA (főszak) Tantárgyleírások: Fordítói-szaknyelvi specializáció (4 félév, 50 kredit)
Anglisztika BA (főszak) Tantárgyleírások: Fordítói-szaknyelvi specializáció (4 félév, 50 kredit) * A csillag (*) erős előfeltételeket jelöl, melyek az adott tanegység felvételének feltételei (míg a csillag
RészletesebbenTanegységlista (BA) 2015-től fölvett hallgatóknak
Tanegységlista (BA) Szabad bölcsészet alapszak filmelmélet és filmtörténet specializáció* 2015-től fölvett hallgatóknak *A 38/2014. (IV.30.) EMMI rendelet a szabad bölcsészet alapképzési szak képzési-
RészletesebbenBudapesti Gazdasági Fıiskola Pénzügyi és Számviteli Kar Budapest Számvitel mesterszak Tantárgyi útmutató 2011/2012. I. félév
Budapesti Gazdasági Fıiskola Pénzügyi és Számviteli Kar Budapest Számvitel mesterszak Tantárgyi útmutató 2011/2012. I. félév 1 Tantárgy megnevezése: Vezetéselmélet és módszertan Tantárgy kódja: Tanterv
RészletesebbenTANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Tanulás- és kutatásmódszertan
PÉNZÜGYI ÉS SZÁMVITELI FŐISKOLAI KAR- TÁVOKTATÁSI KÖZPONT COOLEGE OF FINANCE AND ACCOUNTANCY- CENTER OF DISTANCE LEARNING 1149 BUDAPEST, BUZOGÁNY U. 10-12. / FAX: 06-1-222-4584 : 06-1-469-6672 I. évfolyam
RészletesebbenMAGYAR NYELV ÉS IRODALOM... 3 TÖRTÉNELEM ÉS ÁLLAMPOLGÁRI ISMERETEK... 22 HON- ÉS NÉPISMERET... 38 TÁNC ÉS DRÁMA... 43
ERKEL FERENC PEDAGÓGIAI PROGRAM V. kötet HELYI TANTERV FELSŐ TAGOZAT 5-8. 2009. TARTALOMJEGYZÉK MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM... 3 TÖRTÉNELEM ÉS ÁLLAMPOLGÁRI ISMERETEK... 22 HON- ÉS NÉPISMERET... 38 TÁNC ÉS
RészletesebbenA munka világával kapcsolatos tulajdonságok, a kulcskompetenciák
Zachár László A munka világával kapcsolatos tulajdonságok, a kulcskompetenciák HEFOP 3.5.1. Korszerű felnőttképzési módszerek kidolgozása és alkalmazása Tanár-továbbképzési alprogram Szemináriumok Budapest
RészletesebbenÁltalános információk az előadásokról, szemináriumokról, szak- vagy laborgyakorlatokról
Babeş Bolyai Tudományegyetem Kolozsvár Politika-, Közigazgatás- és Kommunikációtudományi Kar Kommunikáció és közkapcsolatok szak, III. évfolyam Egyetemi év: 2011-2012. Félév: I. félév Általános információk
Részletesebben