OKTATÁSI ALAPISMERETEK

Átírás

1 ÉRETTSÉGI VIZSGA október 17. OKTATÁSI ALAPISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október :00 Az írásbeli vizsga időtartama: 180 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati NEMZETI ERŐFORRÁS MINISZTÉRIUM Oktatási alapismeretek középszint írásbeli vizsga 0812

2 Fontos tudnivalók A munka megkezdése előtt az átvett feladatlapon tüntesse fel a nevét és osztályát! A feladatok előtt lévő utasításokat figyelmesen olvassa el! Törekedjen a pontos, egyértelmű, szakszerű válaszra, a dolgozat olvasható és áttekinthető formájára! Ügyeljen a helyesírásra! Tévedés esetén helyes megoldásnak csak egyértelmű javítás fogadható el! Tollal dolgozzon! (kék vagy fekete) írásbeli vizsga / október 17.

3 Egyszerű, rövid választ igénylő feladatok 1. A következő feladatokban a megadott válaszlehetőségek közül az egyik nem tartozik a többihez. Karikázza be az oda nem illő válasz betűjelét! 1/1. a) Ízlelés b) Éhség c) Szomjúság d) Alvás 1/2. a) Kérdőív b) Kísérlet c) Következtetés d) Interjú 1/3. a) Beszéd b) Mimika c) Kézmozgás d) Hangszín 3 pont 2. Az alábbi állítások között az egyik igaz (I), a másik hamis (H). Írja a megfelelő betűjelet a kipontozott vonalra! 2/1. A lelki jelenségek alapvető funkciója a helytelen viselkedés megakadályozása. 2/2. Az aktivációs állapot az alvás és az ébrenlét között folyamatosan változik. 2/3. Az érzékszervi adatokra épülő észlelés a szervezet és a környezet ellentétének megnyilvánulása. 2/4. A gondolkodás szimbolikus tevékenység. 4 pont 3. Keresse meg a párját! Írja a kipontozott vonalra, a számokkal jelzett fogalmak elé a hozzátartozó fogalom betűjelét! 3/1. Spontán figyelem a) Felgyorsult fejlődés 3/2. Felejtés b) Gyermeki gondolkodás 3/3. Finalizmus c) Alkotó képesség 3/4. Akceleráció d) Tájékozódási reakció 3/5. Kreativitás e) Előre ható gátlás 5 pont írásbeli vizsga / október 17.

4 4. Többszörös asszociáció Írja a számokkal jelzett állítások elé a megfelelőnek tartott válasz betűjelét! 4/1. A figyelem lehet a) spontán. b) kitartó. c) Mindkettő. d) Egyik sem. 4/2. A kondicionálás jellemzője a) a generalizáció. b) a diszkrimináció. c) Mindkettő. d) Egyik sem. 2 pont 5. Egyszerű választás A megadott válaszlehetőségek közül karikázza be a helyes megoldás betűjelét! 5/1. Az egyedfejlődéssel a reális félelmek köre a) szűkül. b) nem változik. c) bővül. 5/2. Különbségi küszöbnek nevezzük a) a legkisebb ingerhatást, amit a szervezet már felfog. b) az ingerek közötti legkisebb felfedezhető ingerváltozást. c) a legkisebb ingerhatást, amit a szervezet még felfog. d) a legnagyobb ingerhatást, amit a szervezet még felfog. 2 pont írásbeli vizsga / október 17.

5 6. Keresse meg a nevekhez illő fogalmakat! Írja a számokkal jelzett nevek elé a hozzátartozó fogalom betűjelét! 6/1. Hippokratesz a) tabula rasa 6/2. Skinner b) kliens központú terápia 6/3. Rogers c) homeosztázis 6/4. Locke d) behaviorizmus 6/5. Cannon e) klasszikus típustan 5 pont 7. A következő feladatokban a megadott válaszlehetőségek közül az egyik nem tartozik a többihez. Karikázza be az oda nem illő válasz betűjelét! 7/1. a) Személyiséglélektan b) Általános pszichológia c) Pedagógiai pszichológia d) Fejlődéslélektan 7/2. a) Általánosítás b) Analízis c) Megerősítés d) Szintézis 2 pont 8. Egészítse ki az alábbi mondatot! A hiányzó szavakat írja a kipontozott vonalra! 8/1. A feladathelyzetben két ellentétes motívum jelenik meg, a/z.elérése és a elkerülése. 8/2. Hajlamosak vagyunk arra, hogy a sikert saját. tulajdonítsuk, a kudarcért viszont a(z). hibáztatjuk. 8/3. Az egyensúlyi és mozgásérzékelés lényege, hogy minden helyzetben meg tudjuk ítélni. és helyzetét. 8/4. Harlow 1960-as években végzett majomkísérlete szerint az érzelmek közül legkorábban a(z).. jelenik meg, majd a(z) és a(z) 9 pont írásbeli vizsga / október 17.

6 9. A megadott válaszlehetőségek közül karikázza be a helytelen megoldás betűjelét! 9/1. Kozéki Béla szerint a nevelési hatásokat az alábbi tengelyek mentén lehet elhelyezni: a) a család érzelmi légköre b) a család szociális helyzete c) a nevelés rugalmassága d) a követelmények határozottsága 9/2. Az óvoda funkciói: a) óvó-védő b) oktató-nevelő c) szociális d) nevelő személyiségfejlesztő 2 pont 10. Relációanalízissel oldja meg a következő feladatokat! Írja a megfelelő nagybetűt a pontozott vonalra! A) (+ +) Mindkét állítás igaz, és van köztük összefüggés. B) + + Mindkét állítás igaz, de nincs összefüggés. C) + - Az állítás igaz, az indoklás hamis. D) - + Az állítás hamis, az indoklás igaz. E) - - Mindkettő hamis.. 10/1. A játék kialakulásának szubjektív feltétele a játékeszköz, MERT eszközök nélkül nem jön létre a játék.. 10/2. A gyermekek életében nagyon fontos a napirend, MERT a gyerekeknek folyamatos életritmusra, követhető és kiszámítható normarendszerre, bánásmódra van szükségük. 2 pont írásbeli vizsga / október 17.

7 11. Határozza meg a nevelés- és oktatáselméleti alapfogalmakat! a) Nevelési stílus:... b) Ismeret:... 2 pont 12. Soroljon fel négy, a család és az intézmény közötti együttműködési (együttnevelési) formát! pont 13. Egészítse ki az alábbi mondatot! A hiányzó szavakat írja a pontozott vonalra! A követelés segít a.. és viselkedések kiválasztásában, a való alkalmazkodásban. 3 pont írásbeli vizsga / október 17.

8 14. Döntse el az alábbi állításokról, hogy igazak (I) vagy hamisak (H)! A megfelelő betűt írja a kipontozott vonalra! 14/1. A negatív iskolai viszony a tanuló és az iskola közötti egyensúlyvesztést jelenti. 14/2. A közoktatás rendszerét az állam működteti. 14/3. Az óvodáskor végére a gyermekek még szociálisan nem válnak éretté az iskolára. 14/4. A normák elsősorban a viselkedés szabályaira vonatkoznak. 4 pont 15. A következő feladatban a megadott válaszlehetőségek közül az egyik helytelen. Karikázza be az oda nem illő válasz betűjelét! A büntetés legyen a) a gyermek életkorának megfelelő. b) inkább szóbeli, mint fizikai. c) elegendő információt adó. d) megszégyenítő. 1 pont írásbeli vizsga / október 17.

9 Szöveges, kifejtendő feladatok 1. Mutassa be négy példával illusztrálva az emlékezetet segítő tényezőket! 6 pont 2. Foglalja össze és három példával illusztrálja az agresszív viselkedés kiváltó okait! 4 pont írásbeli vizsga / október 17.

10 3. Mutassa be példákkal illusztrálva, hogyan befolyásolja a napirend a gyermek személyiségfejlődését! 4 pont 4. Foglalja össze a tanári szóbeli ismeretközlés (előadás, magyarázat) alkalmazásának hátrányait! 6 pont írásbeli vizsga / október 17.

11 5. Mutassa be példák illusztrálásával az önszabályozó funkciók alakulásának folyamatát! 13 pont írásbeli vizsga / október 17.

12 6. Nevezze meg és elemezze a példában leírt játékfajtát! Fogalmazza meg a játék nevelő értékét, különös tekintettel az élmény jelentőségére! Kati hároméves kislány, fehér papírlapokkal játszik az egyik asztalnál. A lapokat apró darabokra tépegeti. Amikor egy maréknyi összegyűlt, elgondolkodva ült a papírdarabkák felett. Majd hirtelen markába vette a papírdarabok egy részét, a magasba dobta és élénk, harsány nevetéssel többször megismételte a műveletet, miközben örömmel kiabálta: Hurrá! Esik a hó! 17 pont írásbeli vizsga / október 17.

13 írásbeli vizsga / október 17.

14 írásbeli vizsga / október 17.

15 írásbeli vizsga / október 17.

16 témakör Egyszerű, rövid választ igénylő feladatok Szöveges, kifejtendő feladatok a feladat sorszáma maximális pontszám elért pontszám a témakör maximális pontszáma Az írásbeli vizsgarész pontszáma 100 a témakör elért pontszáma javító tanár Dátum:... Egyszerű, rövid választ igénylő feladatok Szöveges (kifejtendő) feladatok pontszáma egész számra kerekítve programba beírt egész pontszám javító tanár jegyző Dátum:... Dátum:... írásbeli vizsga / október 17.