OKTATÁSI ALAPISMERETEK

Átírás

1 ÉRETTSÉGI VIZSGA május 19. OKTATÁSI ALAPISMERETEK EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május 19. 8:00 Az írásbeli vizsga időtartama: 180 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA Oktatási alapismeretek emelt szint írásbeli vizsga 1411

2 Fontos tudnivalók A munka megkezdése előtt az átvett feladatlapon tüntesse fel az azonosító jelét! A feladatok előtt lévő utasításokat figyelmesen olvassa el! Törekedjen a pontos, egyértelmű, szakszerű válaszra, a dolgozat olvasható és áttekinthető formájára! Ügyeljen a helyesírásra! Tévedés esetén helyes megoldásnak csak a vizsgázó egyértelmű javítása fogadható el. Kék vagy fekete tollal dolgozzon! írásbeli vizsga / május 19.

3 Egyszerű, rövid választ igénylő feladatok 1. A megadott válaszlehetőségek közül karikázza be a helyes megoldás betűjelét! 1/1. A feszültségelhárítás pozitív formája a) regresszió. b) izoláció. c) hospitalizáció. d) projekció. 1/2. Mit jelent a burkolt személyiségelmélet? a) Hipotézisek, elvárások összessége az emberi tulajdonságok szerveződéséről. b) Személyiségünk eltitkolása mások elől. c) A személyiség rejtett vonásainak összessége. d) A nem verbális kommunikáció hatása a személyiségre. 1/3. Az agykéreg lebenyei: a) elő, közép, közti. b) kis és nagy. c) homlok-, fali. d) jobb és bal. 1/4. A proxemika a) az interakció szinonimája. b) a nyelv elsajátításának kutatási területe. c) a térszabályozás kutatási területe. d) a verbális kommunikáció szinonimája. 4 pont 2. Keresse meg a párját! Írja a számokkal jelölt fogalmak elé a hozzájuk tartozó nevek betűjelét!..2/1. stressz..2/2. képzelet..2/3. szemantikus emlékezet..2/4. fogalomalkotás..2/5. problémamegoldás a) Shepard b) Heidbreder c) Karl Duncker d) Selye János e) Collins és Quillian 5 pont írásbeli vizsga / május 19.

4 3. A következő feladatokban a megadott válaszlehetőségek közül az egyik hibás. Karikázza be a helytelen állítás betűjelét! 3/1. A kíváncsiság motívumra igaz, hogy: a) az állatoknál és az embernél egyaránt megfigyelhető motívum. b) jutalom hatására az exploráció intenzívebbé válik. c) a szenzoros ingerlés szükséglete táplálja. d) a szervezet különböző fiziológiai szükségleteitől függetlenül fejlődik ki. 3/2. A fenomenológia emberképére jellemző, hogy: a) az emberek alapvetően jók. b) az emberek aktívak, és változásra képesek. c) az emberek önmegvalósításra törekszenek. d) a pszichológiai egészségben a környezethez való alkalmazkodás központi jelentőségű. 3/3. A heves érzelmet jellemzi: a) a vérnyomás emelkedése. b) a pupilla tágulása. c) a gyomor összehúzódása. d) delta-hullám az EEG-n. 3 pont 4. Írja a kipontozott vonalra azt a fogalmat, amelyre a felsorolt megállapítások vonatkoznak! 4/1. 4/2. 4/3. a) Az észlelésben az ingerkülönbségek felfedezését jelenti. b) A kondicionálásban megkülönböztető válasz a megerősített és a nem megerősített ingerre. c) A szociálpszichológiában előítéletes bánásmódot is jelent. a) Az egyén saját képességeinek és teljesítményének értékelésére vonatkozó nézete. b) A saját viselkedés megítélése objektív kritikai támpontok alapján vagy szubjektív módon. c) Nagyban meghatározza megítélését a személy vonatkoztatási csoportjának véleménye és igényszintje. a) Fejlődésbeli lemaradás, meglassult fejlődés. b) A változás csak időben eltolódó, és a lemaradás behozható. c) Általában kedvezőtlen környezeti feltételek okozzák. 3 pont írásbeli vizsga / május 19.

5 5. Relációanalízissel oldja meg a következő feladatokat! A helyes válasz betűjelét írja a kipontozott vonalra! A (+ +) Mindkét állítás igaz, és van köztük összefüggés. B + + Mindkét állítás igaz, de nincs összefüggés. C + Az állítás igaz, az indoklás hamis. D + Az állítás hamis, az indoklás igaz. E Mindkettő hamis..5/1. Az akarati cselekvés nem teljesen szenzoros irányítás alatt álló viselkedés, MERT az akarati cselekvést a szenzoros és a központi folyamatok kölcsönhatása határozza meg..5/2. A szopó mozgás feltétlen reflex, MERT már magzati állapotban is kimutatható..5/3. A sikerorientált anya mindig a biztosan teljesíthető feladatok felé irányítja gyermekét, MERT a halmozott eredménytelenség a kudarckerülés motívumának felülkerekedéséhez vezethet..5/4. Verbális tanulás esetén a tanulhatóságot nem befolyásolja az előzetes tapasztalatok transzferhatása, MERT a megtanulandó szavak szemléletessége gátlólag hat a listatanulásra..5/5. A viselkedésgátlás képességét a jutalom, illetve annak lehetősége alapozza meg, MERT a személyiség fejlődése az önszabályozó funkciók kialakulása esetén tekinthető kedvezőnek. 5 pont 6. A következő feladatokban a megadott válaszlehetőségek közül az egyik nem tartozik a többihez. Karikázza be az oda nem illő válasz betűjelét! 6/1. A pedagógiai hatás jellemzői: a) bipoláris b) célirányos c) fejlesztő d) analizáló 6/2. Intellektuális képesség: a) logikus gondolkodás b) absztrakciós képesség c) következtetés képessége d) empátiás képesség 6/3. Kényszerítő módszerek: a) fenyegetés b) felszólítás c) parancs d) büntetés 3 pont írásbeli vizsga / május 19.

6 7. Az alábbi állítások közül az egyik igaz (I), a másik hamis (H). Írja a megfelelő betűjelet a kipontozott vonalra!. 7/1.. 7/2.. 7/3.. 7/4.. 7/5.. 7/6.. 7/7. A normatív nevelési koncepció elsősorban a direkt nevelési módszerek alkalmazásának kedvez. A humanista nevelés célja az erkölcsi tökéletesség. A nevelési folyamat egyik jellemző sajátossága a sztochasztikus jelleg. Az értékek és a normák meghatározzák magatartásunkat. Az öröklött sajátosságok a nevelés, tanulás, gyakorlás által adottsággá fejlődnek. Az ember életének első éveiben szerzett, tanult kulturális viselkedésminták elhanyagolhatók az egyén későbbi érték attitűd rendszerének kialakításában. Az interkulturális nevelés egyik feladata, hogy enyhítse az előítéleteket. 7 pont 8. Keresse meg az összetartozó állításrészeket! Írja a megfelelő betűjelet a kipontozott vonalra!. 8/1. A diagnosztikus értékelés célja a) a hibák feltárása nyomán a javítás, pótlás, differenciálás.. 8/2. A formatív értékelés célja b) az egész folyamatról, a tanulókról globális képet nyerni.. 8/3. A szummatív értékelés célja c) az előzetes tudás, a tanulói hozzáállás megállapítása. 9. Egészítse ki az alábbi hiányos mondatokat! Válaszát írja a pontozott vonalra! 3 pont 9/1. A csoportmunka nem azáltal differenciál, hogy a csoportok más-más feladaton dolgoznak, hanem úgy, hogy a feladat elvégzése a csoporttagok sajátosságainak megfelel. 9/2. A frontális munkaformát akkor célszerű alkalmazni, ha a tanulók előismeretei közel.., és biztosítható a/z.. 9/3. A differenciálás leghatékonyabb módja a/z.. szabott munka. 9/4. Az osztály nem csupán a tanulási-tanítási tevékenység.., de folytonosan változó közösség is. 5 pont írásbeli vizsga / május 19.

7 10. Határozza meg az alábbi didaktikai fogalmakat! Válaszát írja a pontozott vonalra! 10/1. Törzsanyag:.. 10/2. Sillabusz:.. 2 pont írásbeli vizsga / május 19.

8 Szöveges (kifejtendő) feladatok 1. Mutassa be a nehezen nevelhetőség öt jellemző tünetét! 7 pont 2. Nevezze meg és röviden mutassa be a gyermekrajzok három jellegzetességét! 4 pont írásbeli vizsga / május 19.

9 3. Mutassa be a büntetés pedagógiailag hatékony erejűvé válásának feltételeit! Röviden indokolja ezek biztosításának szükségességét! 6 pont 4. Értékelje négy példa illusztrálásával a bábjáték nevelő értékét! 6 pont írásbeli vizsga / május 19.

10 5. Értelmezze a nevelési módszer fogalmát, célját! Foglalja össze a nevelési módszerek legáltalánosabb jellemzőit! 17 pont írásbeli vizsga / május 19.

11 6. Elemezze és értékelje az audiovizuális médiumok használatának, a televíziózásnak a személyiségfejlődésben betöltött szerepét a szemelvény és pedagógiai, pszichológiai ismeretei alapján! A 12 éves Palkó az iskolában rendkívül agresszív volt, ütötte-verte társait, este viszont rettegett aludni. Palkó nappali agresszív viselkedésére és esti szorongására a családrajza adta meg a magyarázatot. Családrajzán sem szüleit, sem testvéreit nem szerepeltette. Rajzai középpontjában a tv-készülék állt, melynek képernyőjére egy bunyós jelenetet rajzolt. Ő maga szorosan a képernyő előtt ült. Kiderült, válogatás nélkül nézi a krimiket, thrillereket. Az ott látottakat gyakorolja az iskolában, a vonalzót kardnak, a tolltartót revolvernek használva. Agresszív viselkedése miatt az iskolában senki sem szereti. Otthon egyetlen társa a tv-készülék volt. Minél jobban elszigetelődött társaitól, annál jobban kötődött a tv-hez. Szülei otthon a rettegő gyereket látták, és nem értették iskolai agressziójának okát. Valójában örültek annak, hogy Palkó a tv-nézéssel elfoglalja magát. /Tévé előtt védtelenül? Összeállította és szerkesztette Szávai Ilona/ 20 pont írásbeli vizsga / május 19.

12 témakör Egyszerű, rövid választ igénylő feladatok megoldása Szöveges (kifejtendő) feladatok megoldása a feladat sorszáma maximális pontszám elért pontszám a témakör maximális pontszáma Az írásbeli vizsgarész pontszáma 100 a témakör elért pontszáma javító tanár Dátum:... Egyszerű, rövid választ igénylő feladatok megoldása Szöveges (kifejtendő) feladatok megoldása pontszáma egész számra kerekítve programba beírt egész pontszám javító tanár jegyző Dátum:... Dátum:... írásbeli vizsga / május 19.