Publikációk. Racsmány M. (2007) Az "elsődleges emlékezet" - a rövid távú emlékezés és

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "Publikációk. Racsmány M. (2007) Az "elsődleges emlékezet" - a rövid távú emlékezés és"

Átírás

1 1 Publikációk 2008 Demeter, Gy., Csigó, K., Harsányi, A., Németh, A. & Racsmány, M. (2008) A végrehajtó rendszer zavara obszesszív-kompulzív zavarban. Psychiatria Hungarica 23 (2), Demeter, Gy. & Racsmány, M. (2008) Kontrollált emlékezeti előhívás és a frontális lebeny sérülése. Pedagógusképzés, Csigó K., Harsányi A., Demeter Gy., Németh A. & Racsmány M (2008) Terápiarezisztens kényszerbetegek műtéti kezelése. Psychiatria Hungarica 23(2), Garab, E., Racsmány, M., Szendi, I., Cimmer, Cs., Janka, Z., Pléh, Cs. (2008) Executive control of memory functions in schizophrenia. Clinical Neuropsychologist, 21, IF Kovács, G. & Racsmány, M. (2008) Handling L2 input in phonological STM: The effect of non- L1 phonetic segments and non-l1 phonotactics on nonword repetition. Language Learning, 58, IF: 0,716. Krajcsi, A., Lukács, Á., Igács, J., Racsmány, M.., Pléh, Cs. (2008) Numerical abilities in Williams syndrome: Dissociating the analogue magnitude system and verbal retrieval. Journal of Clinical and Experimental Neuropsychology, IF: 1,69, published online: 11 July Krajcsi, A., Igács, J., Lukács, Á., Racsmány, M.., Pléh, Cs. (2008) Numerikus képességek Williams-szindrómában: disszociálódó analóg mennyiségi rendszer és verbális előhívás. Magyar Pszichológiai Szemle, 63, 1, Lukács, Á., Pléh, Cs., Racsmány, M. (2008) Szabályos és kivételes morfológia Williamsszindrómában. In. Gervain, J. & Pléh, Cs. (Szerk.) A láthatatlan nyelv. Gondolat Kiadó, Budapest. Racsmány, M., Conway, M.A., Garab, E.A., Cimmer, Cs., Janka, Z., Kurimay, T., Pléh, Cs., and Szendi, I. (2008) Disrupted memory inhibition in schizophrenia. Schizophrenia Research, 101, IF: 4,264. Racsmány, M., Conway, M.A., Garab, E.A., & Nagymáté, G. (2008) Memory awareness following episodic inhibition, Quarterly Journal of Experimental Psychology, 61, IF: 2,86. Racsmány, M. (2008) Amnézia. In. Kállai, J., Bende, I., Karádi, K., Racsmány, M. (Szerk.) Bevezetés a neuropszichológiába. Medicina Kiadó, Budapest, Racsmány, M., Lukács, Á., Pléh, Cs. (2008) Támpont és útvonal, téri emlékezet Williamsszindrómában. Magyar Pszichológiai Szemle, 63, 1, Harsányi,, A., Csigó, K., Demeter, Gy., Németh A.,Racsmány, M. (2007) Dimenzionalitás és neurokognitív eltérések. Psychiatria Hungarica, XXII., Racsmány M. (2007) Kódolás és előhívás az emberi emlékezetben. In Csépe V., Győri M., Ragó A. (szerk.) Általános pszichológia 2. Osiris Kiadó, Budapest, Racsmány M. (2007) Az "elsődleges emlékezet" - a rövid távú emlékezés és

2 2 a munkamemória elméletei. In Csépe V., Győri M., Ragó A. (szerk.) Általános pszichológia 2. Osiris Kiadó, Budapest, Racsmány, M. (2007) Emlékezeti illúziók és kóros tévedések. In. Czigler, I., & Oláh, A. (Szerk.) Találkozás a pszichológiával. Osiris Kiadó, Budapest Krajcsi, A., Racsmány, M., Igács, J., Pléh, Cs. (2007) Fejlődési zavarok diagnózisa reakcióidő méréssel. In. Racsmány, M. (Szerk.) A fejlődés zavarai és vizsgálómódszerei. Akadémiai Kiadó, Budapest, Lukács, Á., Pléh, Cs., Racsmány, M. (2007) Spatial language in Williams syndrome: evidence for a special interaction? Journal of Child Language, 34, IF: 1,284 Lukács, Á., Pléh, Cs., Racsmány, M. (2007) Megismerés és nyelv: a téri kifejezések vizsgálatának új lehetõségei, In. Racsmány, M. (Szerk.) A fejlõdés zavarai és vizsgálómódszerei. Akadémiai Kiadó, Budapest, Racsmány, M., Albu, M., Lukács, Á., Pléh, Cs. (2007) A téri emlékezet vizsgálati módszerei: fejlődési és neuropszichológiai adatok. In. Racsmány, M. (Szerk.) A fejlődés zavarai és vizsgálómódszerei. Akadémiai Kiadó, Kovács, G., Racsmány, M. (2006) Munkamemória és idegennyelv-elsajátítás: Az idegen beszédhangok hatása a verbális rövid távú emlékezetre. Magyar Pszichológiai Szemle, 3, Racsmány (2006) Emlékezeti illúziók. In. Kovács, I. & Szamarasz, V. (Szerk.) Látás, nyelv, emlékezet. Typotex, Budapest, Racsmány (2006) Interferáló emlékek. In. Kovács, I. & Szamarasz, V. (Szerk.) Látás, nyelv, emlékezet. Typotex, Budapest, Racsmány (2006) Átmeneti emlékezés. In. Kovács, I. & Szamarasz, V. (Szerk.) Látás, nyelv, emlékezet. Typotex, Budapest, Racsmány (2006) Elveszett emlékek. In. Kovács, I. & Szamarasz, V. (Szerk.) Látás, nyelv, emlékezet. Typotex, Budapest, Racsmány, M., & Conway, M.A. (2006) Episodic inhibition. Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory & Cognition, 32, IF: 2,812 Racsmány, M., Szendi, I., Cimmer, Cs., Kurimay, T., Garab, E.A., Janka, Z. & Pléh, Cs. (2006) Emlékezeti és végrehajtó funkciók szkizofréniában. Psychiatria Hungarica, XX, Supplementum, 7.

3 3 Szendi, I., Cimmer, Cs., Csifcsák, G., Szekeres, Gy., Kovács, Z.A., Racsmány, M., Boda, K., & Janka, Z. (2006) Szkizofrénián belül klinikai és neuokognitív paraméterek alapján elkülönülő alcsoportok. Psychiatria Hungarica, XX, Supplementum, 6. Szendi, I., Cimmer, C., Csifcsak, G., Szekeres, G., Kovacs, A. Z., Galsi, G., Racsmany, M., Boda, K., Janka, Z. (2006) Subgroups within schizophrenia differentiated by clinical and neurocognitive parameters. European Neuropsychopharmacology,16: S374-S375 Suppl. 4. IF: 3,51 Szendi, I., Kiss, M., Racsmány, M., Vörös, E., Cimmer,Cs., Kovács, Z.A., Szekeres, Gy. Galsi, G., Boda, K., Pléh, Cs., Csernay, L., Janka, Z.(2006) Correlations between clinical symptoms, working memory functions and structural brain abnormalities in men with schizophrenia. Psychiatry Research: Neuroimaging, 147, IF: 2, Lukács, Á., Pléh, Cs., Racsmány, M. (2005) Nyelvi képességek Williams-szindrómában. Pszichológia, 4, Racsmány, M., Lukács, Á., Németh, D., Pléh, Cs. (2005) A verbális munkamemória magyar nyelvű vizsgálóeljárásai. Magyar Pszichológiai Szemle, 4, Racsmány, M. (2005) Introspekció és kontroll az emlékezeti előhívásban. In. Gervain, J.; Kovács, K.; Lukács, Á; Racsmány, M. (Szerk.) Az ezerarcú elme: Tanulmányok: Pléh Csaba 60. születésnapjára. Akadémiai Kiadó, Budapest Lukács, Á., Pléh, Cs., Racsmány, M. (2004) Language in Hungarian children with Williams syndrome. In. Bartke, S., Siegmüller, J. (Eds.) Williams syndrome across languages. John Benjamins, Amszterdam Pléh, Cs., Lukács, Á., Racsmány M., Kovács, I. (2004) Másféle fogyatékos vagy csak lassabb. A Williams-szindróma és a genetikai eredetű kognitív zavarok értelemezése. In. Győri, M. (Szerk.) Az emberi megismerés kibontakozása: Társas kogníció, emlékezet, nyelv. Gondolat Kiadó, Budapest Pléh, Cs., Lukács Á., Racsmány, M. (2003) Morphological patterns in Hungarian children with Williams syndrome and the rule debates. Brain and Language, 86, IF: 1,317 Racsmány, M. (2003) Az emlékezet kognitív neuropszichológiája. In. Pléh, Cs., Gulyás, B., Kovács, Gy. (Szerk.) Bevezetés a kognitív idegtudományba. Budapest, Osiris Kiadó Pléh, Cs., Lukács, Á., Racsmány M. (2002) Residual Normality and the issue of language profiles in Williams syndrome Behavioral and Brain Sciences, 25, IF: 7,125

4 4 Racsmány, M. (2002) Adaptív felejtés: Az emlékezeti gátlás szerepe a megismerésben. In. Racsmány, M., Kéri, Sz. (Szerk.) Architektúra és patológia a megismerésben. Books in Print Racsmány, M., Lukács, Á., Pléh, Cs. (2002) Munkamemória és nyelvelsajátítás Williamsszindrómában. Pszichológia, 3, Racsmány, M., Szendi, I. (2002) A munkamemória patológiája szkizofréniában és Williamsszindrómában. In. Vizi E.Sz., Altrichter, F., Nyíri, K., Pléh, Cs., (Szerk) Agy és tudat. Books in Print Szendi, I., Kis, G., Racsmány, M., Pléh, Cs., Janka, Z. (2002) A kognitív működések neuropszichológiai vizsgálata. In. Tariska, P. (Szerk.) Kortünet vagy kórtünet? Mentális zavarok az idős korban. Medicina Király, I., Pléh, Cs., Racsmány, M. (2001) The language of space in Hungarian. In. Németh, E. (Szerk.) Cognition in language use. Vol. 1, IprA, Antwerpen, Kónya A., Racsmány M., Czigler, B., Tariska P. (2001) A Rivermead Viselkedéses Memória Teszt (RVMT) bemutatása. In. Racsmány, M., Pléh, Cs. (szerk.) Az elme sérülései.: Kognitív neuropszichológiai tanulmányok. Budapest. Akadémiai Kiadó Lukács, Á., Racsmány, M., Pléh, Cs. (2001) Vocabulary and morphological patterns in Hungarian children with Williams syndrome: A preliminary report. Acta Linguistica Hungarica, 48 (1-3), Németh, D., Racsmány M., Kónya A., Pléh Cs. (2001) A munkamemória-kapacitás mérőeljárásai és jelentőségük a neuropszichológiai diagnosztikában. In. Racsmány, M., Pléh, Cs. (szerk.) Az elme sérülései.: Kognitív neuropszichológiai tanulmányok. Budapest. Akadémiai Kiadó Pléh Cs., Király I., Racsmány M. (2001) Mesterséges téri kifejezések elsajátítása. In.Pléh, Cs., Lukács, Á. (szerk) A magyar morfológia pszicholingvisztikája. Osiris Kiadó. Budapest Racsmány M. (2001) A munkamemória működése és patológiája. Magyar Tudomány, 46, (10), Racsmány M., Szendi I. (2001) Ne gondolj a fehér medvére! Az emlékezeti gátlás neuropszichológiája. In. Racsmány, M., Pléh, Cs. (szerk.) Az elme sérülései.: Kognitív neuropszichológiai tanulmányok. Budapest. Akadémiai Kiadó Racsmány, M., Lukács, Á., Pléh, Cs., Király, I. (2001) Some cognitive tools for word learning: the role of working memory and goal preference. Behavioral and Brain Sciences, 24, 6, IF: 7,125

5 Conway, M.A., Harries, K., Noyes, J., Racsmány, M., Frankish, C.R. (2000) The disruption and dissolution of directed forgetting: Inhibitory control of memory. Memory and Language. 43, IF: 2,638 Király I., Racsmány M. (1996) A jó, a rossz és a bal: Gyermekek téri viszonyokat leíró kifejezéseinek kognitív fejlődéslélektani vizsgálata. Magyar Pszichológiai Szemle, 36 (4-6): Pléh Cs., Király I., Racsmány M. (2000) A téri kifejezések fejlődése a magyar nyelvben. Ideggyógyászati Szemle, 53, Pléh, Cs., Király, I., Racsmány, M., Sándor, K. (1999) Language and cognition in the early spatial expressions of Hungarian children. In. Bagnara, S. (Ed.) Proceedings of European Cognitive Science. Consiglio Nazionale Delle Ricerche, Siena. Racsmány M. (2000) A munkamemória szerepe a megismerésben. Erdélyi Pszichológiai Szemle. 1. (2), Racsmány M., Király I. (1997) A study of children's expressions describing spatial relationships in the Hungarian language., In: Docsymp 2, Working Papers in TheTheory of Grammar, Vol.5. No. 2, Research Institute for Linguistics, Hungarian Academy of Sciences. Szerkesztett kötetek: Kállai, J., Bende, I., Karádi, K., Racsmány, M. (Szerk) Bevezetés a neuropszichológiába. Medicina Kiadó, Budapest, in press. Racsmány M. (Szerk.) A fejlődés zavarai és vizsgálómódszerei. Akadémiai Kiadó, Budapest, Gervain, J.; Kovács, K.; Lukács, Á; Racsmány, M. (2005) Az ezerarcú elme: Tanulmányok: Pléh Csaba 60. születésnapjára. Akadémiai Kiadó, Budapest. Lukács Ágnes, Király Ildikó, Racsmány Mihály, Pléh Csaba (Szerk.) A téri megismerés és a nyelv. Gondolat Kiadó Racsmány Mihály, Pléh Csaba (Szerk.) Az elme sérülései: Kognitív neuropszichológiai tanulmányok. Budapest. Akadémiai Kiadó Racsmány Mihály, Kéri Szabolcs (Szerk.) Architektúra és patológia a megismerésben. Books in Print Kiadó

6 6 Monográfia Racsmány Mihály (2004) A munkamemória szerepe a megismerésben. Akadémiai Kiadó, Budapest.

plaszticitás a nyelv evolúciójában és egyedfejlődési Pléh, Csaba: The tradition of positive psychology in

plaszticitás a nyelv evolúciójában és egyedfejlődési Pléh, Csaba: The tradition of positive psychology in vezető kutató: Pléh Csaba T49840 kutatóhely: Kognitív Tudományi Tanszék (Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem) A NYELV MENTÁLIS REPREZENTÁCIÓJA sorszám Közleményjegyzék és statisztika 1. Lukács,

Részletesebben

SZTE ÁOK PSZICHIÁTRIA KLINIKA. 2002-től SZAKIRODALMI MUNKÁSSÁGA. (Könyvek, könyvfejezetek, egyetemi jegyzetek, disszertációk)

SZTE ÁOK PSZICHIÁTRIA KLINIKA. 2002-től SZAKIRODALMI MUNKÁSSÁGA. (Könyvek, könyvfejezetek, egyetemi jegyzetek, disszertációk) SZTE ÁOK PSZICHIÁTRIA KLINIKA 2002-től SZAKIRODALMI MUNKÁSSÁGA (Könyvek, könyvfejezetek, egyetemi jegyzetek, disszertációk) Kovács Zoltán Ambrus Pszichiátriai betegek reintegrációja: "bio-behaviour" komplex

Részletesebben

A gyakorlatok során pszichológiai kísérletek és tesztek kerülnek bemutatásra az észlelés, képzelet, figyelem, tanulás, emlékezés témaköreiből.

A gyakorlatok során pszichológiai kísérletek és tesztek kerülnek bemutatásra az észlelés, képzelet, figyelem, tanulás, emlékezés témaköreiből. BTPS225BA-K3 - Általános pszichológia gyakorlat A gyakorlatok során pszichológiai kísérletek és tesztek kerülnek bemutatásra az észlelés, képzelet, figyelem, tanulás, emlékezés témaköreiből. 1. Varga,

Részletesebben

VERBÁLISFLUENCIA-TESZTEK KÉT SZKIZOFRÉN ALCSOPORTBAN

VERBÁLISFLUENCIA-TESZTEK KÉT SZKIZOFRÉN ALCSOPORTBAN VERBÁLISFLUENCIA-TESZTEK KÉT SZKIZOFRÉN ALCSOPORTBAN Bagi Anita Szegedi Tudományegyetem bagianita88@gmail.com X. Alkalmazott Nyelvészeti Doktoranduszkonferencia Budapest, 2016. február 5. Az előadás célja

Részletesebben

Csábi Eszter. Egyetemi tanársegéd Kognitív és Neuropszichológiai Tanszék. Szoba: 0415 Telefon:

Csábi Eszter. Egyetemi tanársegéd Kognitív és Neuropszichológiai Tanszék. Szoba: 0415 Telefon: Csábi Eszter Egyetemi tanársegéd Kognitív és Neuropszichológiai Tanszék Szoba: 0415 Telefon: 544-692 Email: eszter.csabi.psy@gmail.com Weblap: Csábi Eszter az egyetemi tanulmányait a Szegedi Tudományegyetemen

Részletesebben

Dr. Csábi Eszter. Egyetemi tanársegéd Kognitív és Neuropszichológiai Tanszék. Szoba: 0415 Telefon:

Dr. Csábi Eszter. Egyetemi tanársegéd Kognitív és Neuropszichológiai Tanszék. Szoba: 0415 Telefon: Dr. Csábi Eszter Egyetemi tanársegéd Kognitív és Neuropszichológiai Tanszék Szoba: 0415 Telefon: 544-692 Email: eszter.csabi.psy@gmail.com Weblap: Csábi Eszter az egyetemi tanulmányait a Szegedi Tudományegyetemen

Részletesebben

Tantárgyleírás és tematika

Tantárgyleírás és tematika Tantárgyleírás és tematika Általános lélektan gyakorlat A tantárgy során kipróbáljuk és megtárgyaljuk a kísérleti pszichológiai kutatásokban alkalmazott legfontosabb vizsgálati módszereket, eljárásokat,

Részletesebben

A teljes kutatási periódus szakmai jelentése, legfontosabb eredmények (Végrehajtórendszer és emlékezeti előhívás: működés és patológia: K68463)

A teljes kutatási periódus szakmai jelentése, legfontosabb eredmények (Végrehajtórendszer és emlékezeti előhívás: működés és patológia: K68463) A teljes kutatási periódus szakmai jelentése, legfontosabb eredmények (Végrehajtórendszer és emlékezeti előhívás: működés és patológia: K68463) 1. A végrehajtórendszer gátlási komponense és az epizodikus

Részletesebben

SZTE ÁOK PSZICHIÁTRIA KLINIKA SZAKIRODALMI MUNKÁSSÁGA (ELŐADÁSOK ÉS ELŐADÁSKIVONATOK)

SZTE ÁOK PSZICHIÁTRIA KLINIKA SZAKIRODALMI MUNKÁSSÁGA (ELŐADÁSOK ÉS ELŐADÁSKIVONATOK) SZTE ÁOK PSZICHIÁTRIA KLINIKA SZAKIRODALMI MUNKÁSSÁGA (ELŐADÁSOK ÉS ELŐADÁSKIVONATOK) P. Z. Álmos A. Gábor Á. Nagy P. Álmos Z. Janka Correlations of neurocognitive visual tests in schizophrenia European

Részletesebben

KÖVETELMÉNYEK. Tantárgy oktatója és beosztása Dr. Tóthné Gacsályi Viktória főiskolai tanársegéd Tantárgyfelelős tanszék kódja

KÖVETELMÉNYEK. Tantárgy oktatója és beosztása Dr. Tóthné Gacsályi Viktória főiskolai tanársegéd Tantárgyfelelős tanszék kódja Pedagógiai szociálpszichológia TKM1010 Kreditpont 2 Heti kontaktóraszám (elm. + gyak.) 2+0 Előfeltétel (tantárgyi kód) TKM1001 Dr. Margitics Ferenc főiskolai tanár és beosztása Az előadáson való részvétel

Részletesebben

Idiómák megértésének vizsgálata gyerekek körében

Idiómák megértésének vizsgálata gyerekek körében Idiómák megértésének vizsgálata gyerekek körében Szücs Márta MTA Nyelvtudományi Intézete SZTE Magyar Nyelvészeti Tanszék szucsmarta@nytud.hu IV. Alkalmazott Nyelvészeti Doktorandusz Konferencia Budapest,

Részletesebben

Dr. Lábadi Beatrix. Dr. Lábadi Beatrix Pécsi Tudományegyetem webhelyen lett közzétéve (http://pszichologia.pte.hu) Egyetemi adjunktus

Dr. Lábadi Beatrix. Dr. Lábadi Beatrix Pécsi Tudományegyetem webhelyen lett közzétéve (http://pszichologia.pte.hu) Egyetemi adjunktus Egyetemi adjunktus. KAPCSOLAT Pszichológia Intézet 7624 Pécs Ifjúság u. 6. Iroda: B 205 Tel: +36 72 503600 /24196 E-mail: labadi.beatrixt@pte.hu [1] 1. oldal (összes: 5) OKTATÁS Módszertan (BA) Etika (BA)

Részletesebben

Órarend 2016/2017 őszi félév. Zöld színnel jelöltük a képzést 2016/2017. I. félévében kezdők számára hirdetett kurzusokat

Órarend 2016/2017 őszi félév. Zöld színnel jelöltük a képzést 2016/2017. I. félévében kezdők számára hirdetett kurzusokat Órarend 2016/2017 őszi félév Zöld színnel jelöltük a képzést 2016/2017. I. félévében kezdők számára hirdetett kurzusokat Fejlődés- és klinikai gyermekpszichológia modul PSZD13-GYER-102:2 Csecsemő- és gyermekkori

Részletesebben

Fügedi Balázs PhD. Szerz, cím, megjelenés helye, 2008. Szerz, cím, megjelenés. Szerz, cím, megjelenés helye, helye, PUBLIKÁCIÓ. Könyv, idegen nyelv

Fügedi Balázs PhD. Szerz, cím, megjelenés helye, 2008. Szerz, cím, megjelenés. Szerz, cím, megjelenés helye, helye, PUBLIKÁCIÓ. Könyv, idegen nyelv Fügedi Balázs PhD PUBLIKÁCIÓ Könyv, idegen nyelv Szerz, cím, megjelenés helye, 2006 Szerz, cím, megjelenés helye, 2007 Szerz, cím, megjelenés helye, 2008 Szerz, cím, megjelenés helye, 2009 Könyv, magyar

Részletesebben

Patológia. EMBERI EMLÉKEZET félév Szőllősi Ágnes

Patológia. EMBERI EMLÉKEZET félév Szőllősi Ágnes Patológia EMBERI EMLÉKEZET 2016-17 1. félév Szőllősi Ágnes pszichogén vs. organikus amnézia Nincs detektálható agyi sérülés Van detektálható agyi sérülés Motivált felejtés Szélsőségek: pszichogén amnézia

Részletesebben

Utak és kerülők emlékeinkhez: Hozzáférhetőség vs. Rendelkezésre Állás Irányított felejtés után

Utak és kerülők emlékeinkhez: Hozzáférhetőség vs. Rendelkezésre Állás Irányított felejtés után Utak és kerülők emlékeinkhez: Hozzáférhetőség vs. Rendelkezésre Állás Irányított felejtés után Németh Kornél, Dr. Racsmány Mihály cornel.nemeth@gmail.com racsmany.m@gmail.com Az irányított felejtési kísérlet

Részletesebben

Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem. Pszichológia Doktori Iskola Kognitív Tudomány EMLÉKEZETI HÍVÓINGEREK HATÉKONYSÁGÁNAK MÓDOSÍTÁSA:

Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem. Pszichológia Doktori Iskola Kognitív Tudomány EMLÉKEZETI HÍVÓINGEREK HATÉKONYSÁGÁNAK MÓDOSÍTÁSA: Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Pszichológia Doktori Iskola Kognitív Tudomány EMLÉKEZETI HÍVÓINGEREK HATÉKONYSÁGÁNAK MÓDOSÍTÁSA: AZ ASSZOCIATÍV ELŐHÍVÁSI FOLYAMATOK POZITÍV ÉS NEGATÍV HATÁSAI

Részletesebben

Diszlexiások/diszgráfiások anyanyelvi és idegen nyelvi szókincsszerkezete

Diszlexiások/diszgráfiások anyanyelvi és idegen nyelvi szókincsszerkezete Diszlexiások/diszgráfiások anyanyelvi és idegen nyelvi szókincsszerkezete Kohlmann Ágnes Pázmány Péter Katolikus Egyetem Nyelvtudományi Doktori Iskola kohlmannagi@yahoo.de Előzmények és kutatási kérdés

Részletesebben

OTKA - Pályázati beszámoló. Pályázat címe: A nem-deklaratív és a deklaratív emlékezeti rendszerek kapcsolata a nyelvi folyamatokkal. I.

OTKA - Pályázati beszámoló. Pályázat címe: A nem-deklaratív és a deklaratív emlékezeti rendszerek kapcsolata a nyelvi folyamatokkal. I. OTKA - Pályázati beszámoló Pályázó: Németh Dezső, Phd Pályázat címe: A nem-deklaratív és a deklaratív emlékezeti rendszerek kapcsolata a nyelvi folyamatokkal Azonosító: F 61943 I. Kérdéskör Az implicit/procedurális

Részletesebben

Dr. Láng András. Dr. Láng András Pécsi Tudományegyetem webhelyen lett közzétéve (http://pszichologia.pte.hu) Egyetemi adjunktus KAPCSOLAT

Dr. Láng András. Dr. Láng András Pécsi Tudományegyetem webhelyen lett közzétéve (http://pszichologia.pte.hu) Egyetemi adjunktus KAPCSOLAT Dr. Láng András Egyetemi adjunktus KAPCSOLAT Pszichológia Intézet 7624 Pécs Ifjúság u. 6. Iroda: B 308 Tel: +36 72 501516 E-mail: andraslang@hotmail.com [1] OKTATÁS Fejlődéslélektani műhelymunka (BA) TAT

Részletesebben

SZTE ÁOK PSZICHIÁTRIA KLINIKA 2006. SZAKIRODALMI MUNKÁSSÁGA (ELŐADÁSOK ÉS ELŐADÁSKIVONATOK)

SZTE ÁOK PSZICHIÁTRIA KLINIKA 2006. SZAKIRODALMI MUNKÁSSÁGA (ELŐADÁSOK ÉS ELŐADÁSKIVONATOK) SZTE ÁOK PSZICHIÁTRIA KLINIKA 2006. SZAKIRODALMI MUNKÁSSÁGA (ELŐADÁSOK ÉS ELŐADÁSKIVONATOK) Álmos Péter Juhász Anna Rimanóczy Ágnes Béres Judit Janka Zoltán Kálmán János Romák neuropszichiátriai kórképeinek

Részletesebben

Demeter Gyula. PhD tézisfüzet. Budapesti Mőszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Pszichológia Doktori Iskola Kognitív Tudomány.

Demeter Gyula. PhD tézisfüzet. Budapesti Mőszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Pszichológia Doktori Iskola Kognitív Tudomány. Budapesti Mőszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Pszichológia Doktori Iskola Kognitív Tudomány Demeter Gyula VÉGRHAJTÓ FUNKCIÓK, PROSPEKTÍV EMLÉKEZET ÉS ELİHÍVÁS A KÍSÉRLETI KOGNITÍV PSZICHOLÓGIA HOZZÁJÁRULÁSA

Részletesebben

A TANULMÁNYOK SZERZÔI

A TANULMÁNYOK SZERZÔI A TANULMÁNYOK SZERZÔI ANDRÁS FERENC (1963) PhD-hallgató (Pécsi Tudományegyetem Filozófiai Doktori Iskolája). Alapítója és elnöke a Part-Oldalak Egyletnek, ahol filmeket szerkeszt (Mobilkommunikáció, 2005),

Részletesebben

Demencia és nyelv: az Alzheimer-kór korai nyelvi előjelei Zárójelentés 2007-2011.

Demencia és nyelv: az Alzheimer-kór korai nyelvi előjelei Zárójelentés 2007-2011. Pályázat: 68666-F Időpont: 2011. január 30. Név: Hoffmann Ildikó Demencia és nyelv: az Alzheimer-kór korai nyelvi előjelei Zárójelentés 2007-2011. A kutatás Alzheimer-demenciát (AK) mutató, azaz kóros

Részletesebben

Cím(ek) 1044 Budapest Ezred u. 7. fszt. 7. Telefonszám(ok) - Fax(ok) - E-mail(ek) kas.bence@nytud.mta.hu; bence.kas@gmail.com

Cím(ek) 1044 Budapest Ezred u. 7. fszt. 7. Telefonszám(ok) - Fax(ok) - E-mail(ek) kas.bence@nytud.mta.hu; bence.kas@gmail.com Europass Önéletrajz Személyi adatok Vezetéknév / Utónév(ek) Kas Bence Cím(ek) 1044 Budapest Ezred u. 7. fszt. 7. Telefonszám(ok) - Fax(ok) - E-mail(ek) kas.bence@nytud.mta.hu; bence.kas@gmail.com Állampolgárság

Részletesebben

A gyerekek mindig pontosan értik a számneveket? Pintér Lilla Gerőcs Mátyás

A gyerekek mindig pontosan értik a számneveket? Pintér Lilla Gerőcs Mátyás A gyerekek mindig pontosan értik a számneveket? Pintér Lilla Gerőcs Mátyás A vizsgált kérdések Hogyan értelmezik az óvodáskorú gyerekek a számneves kifejezéseket tartalmazó mondatokat? Milyen értelmezésbeli

Részletesebben

Definíció helyett. (Németh, 2003)

Definíció helyett. (Németh, 2003) METAFORA - MÁSKÉPP Bagi Anita Szegedi Tudományegyetem bagianita88@gmail.com Újdonságok a szemantikai és pragmatikai kutatásokban Szeged, 2015. április 17. Az előadás célja 2 Egy olyan módosítási kísérlet

Részletesebben

Thékes István. Publikációs lista. Thékes, István (2014): The development of an English as a foreign language vocabulary test.

Thékes István. Publikációs lista. Thékes, István (2014): The development of an English as a foreign language vocabulary test. Thékes István Publikációs lista Thékes, István (2014): The development of an English as a foreign language vocabulary test. (submitted to Journal of Linguistics and Language Teaching). Vígh Tibor, Sominé

Részletesebben

Életkor, motiváció és attitűdök fiatal dán nyelvtanulók angolnyelv-elsajátításában. Fenyvesi Katalin

Életkor, motiváció és attitűdök fiatal dán nyelvtanulók angolnyelv-elsajátításában. Fenyvesi Katalin Életkor, motiváció és attitűdök fiatal dán nyelvtanulók angolnyelv-elsajátításában Fenyvesi Katalin 1 Áttekintés Az átfogó projekt A motivációról és érzelmi tényezőkről szóló alprojekt Informánsok Adatgyűjtés

Részletesebben

M3W Szellemi frissesség idősebbeknek

M3W Szellemi frissesség idősebbeknek M3W Szellemi frissesség idősebbeknek dr. Csukly Gábor Semmelweis Egyetem Pszichiátriai és Pszichoterápiás Klinika csukly.gabor@med.semmelweis-univ.hu Szenior Akadémia, 2014 december 1 M3W project meeting

Részletesebben

Budapesti Mőszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Gazdaság- és Társadalomtudományi Kar Pszichológiai Doktori Iskola Kognitív tudomány témakörben

Budapesti Mőszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Gazdaság- és Társadalomtudományi Kar Pszichológiai Doktori Iskola Kognitív tudomány témakörben KKognitív o g n v T u d o m á n y i Tudományi Tanszék K ö z p o n t B u d a p e s ti M ő s z a k i é s G a z d a s á g tu d o m á n y i E g y e te m Budapesti Mőszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Gazdaság-

Részletesebben

Selected Publications. reviewed papers

Selected Publications. reviewed papers Selected Publications reviewed papers Gervain, Judit and Gabor Zemplen. 2005. "Focus-raising: A paradigmatic example of the treatment of syntactic variation". In: Leonie Cornips and Karen P. Corrigan (eds.):

Részletesebben

BEVEZETÉS A PSZICHOLÓGIÁBA

BEVEZETÉS A PSZICHOLÓGIÁBA BEVEZETÉS A PSZICHOLÓGIÁBA BEVEZETÉS A PSZICHOLÓGIÁBA Készült a TÁMOP-4.1.2-08/2/A/KMR-2009-0041pályázati projekt keretében Tartalomfejlesztés az ELTE TátK Közgazdaságtudományi Tanszékén az ELTE Közgazdaságtudományi

Részletesebben

Dr. Révész György. Dr. Révész György Pécsi Tudományegyetem webhelyen lett közzétéve (http://pszichologia.pte.hu) Habilitált egyetemi docens KAPCSOLAT

Dr. Révész György. Dr. Révész György Pécsi Tudományegyetem webhelyen lett közzétéve (http://pszichologia.pte.hu) Habilitált egyetemi docens KAPCSOLAT Habilitált egyetemi docens KAPCSOLAT Pszichológia Intézet 7624 Pécs Ifjúság u. 6. Iroda: B 213 Tel: +36 72 501516 / E-mail: revesz.gyorgy@pte.hu [1] OKTATÁS Pszichológia BA: A megismerés szenzoros alapjai

Részletesebben

KRISTÓF KOVÁCS. Education Institution and Programme attended

KRISTÓF KOVÁCS. Education Institution and Programme attended CURRICULUM VITAE KRISTÓF KOVÁCS Date of Birth: 12/05/1979 E-mail: kristof340@gmail.com Education Institution and Programme attended Degree University of Cambridge, Cambridge, United Kingdom (Thesis title:

Részletesebben

Curriculum Vitae. Rozália Eszter IVÁDY. Date of Birth: 2 March 1979. Place of Birth: Salgótarján. Nationality: Hungarian. Phone: +36 70 6113599

Curriculum Vitae. Rozália Eszter IVÁDY. Date of Birth: 2 March 1979. Place of Birth: Salgótarján. Nationality: Hungarian. Phone: +36 70 6113599 Curriculum Vitae IVÁDY Date of Birth: 2 March 1979 Place of Birth: Salgótarján Nationality: Hungarian Phone: +36 70 6113599 Email: ivadyrozi@gmail.com Education 2008-2009 Central European University Department

Részletesebben

Játszani hívjuk... M3W A mentális frissesség megőrzése és mérése AAL-projekt

Játszani hívjuk... M3W A mentális frissesség megőrzése és mérése AAL-projekt Játszani hívjuk... M3W A mentális frissesség megőrzése és mérése AAL-projekt Semmelweis Egyetem Pszichiátriai és Pszichoterápiás Klinika Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Egészségipari Mérnöki

Részletesebben

A FORMÁKIG. A színektől. KOVÁCS ILONA PPKE BTK Pszichológiai Intézet Pszichológiai Kutatólaboratórium

A FORMÁKIG. A színektől. KOVÁCS ILONA PPKE BTK Pszichológiai Intézet Pszichológiai Kutatólaboratórium A színektől A FORMÁKIG KOVÁCS ILONA PPKE BTK Pszichológiai Intézet Pszichológiai Kutatólaboratórium A művészet kórélettana Semmelweis Egyetem, Általános Orvosi Kar 2016. március 16. Kner Imre: De hogy

Részletesebben

Udvardyné Tóth Lilla intézeti biológus

Udvardyné Tóth Lilla intézeti biológus Udvardyné Tóth Lilla intézeti biológus Tudományos közlemények Közlemények idegen nyelven TÓTH, L. GÁCSI, M. TOPÁL, J. MIKLÓSI, Á.: Playing styles and possible causative factors in dogs behaviour when playing

Részletesebben

Demenciák. diagnosztikája

Demenciák. diagnosztikája Demenciák neuropszichológiai diagnosztikája Dr. Karádi Kázmér PTE, ÁOK Magatartástudományi Intézet Demencia fogalma Agyi betegség által okozott szindróma, ahol jelentős globális kognitív hanyatlás következik

Részletesebben

Az orvosi pszichológia alapjai III. Tanulás és emlékezés

Az orvosi pszichológia alapjai III. Tanulás és emlékezés Az orvosi pszichológia alapjai III. Tanulás és emlékezés A MAGATARTÁSTUDOMÁNYOK ALAPJAI Tisljár Roland, Ph.D. tisljar.roland@sph.unideb.hu Tanulás Viszonylag állandó, a tapasztalatok következtében kialakuló

Részletesebben

A verbális szeriális memória mérési és fejlesztési lehetőségei

A verbális szeriális memória mérési és fejlesztési lehetőségei A verbális szeriális memória mérési és fejlesztési lehetőségei Fazekasné Fenyvesi Margit* Papp Gabriella** SZTE Gyógypedagógus-képző Intézet, Szeged* fenyvesim@yahoo.com* ELTE Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai

Részletesebben

Élő szervezetek külső sztatikus mágneses tér expozícióra adott biológiai válaszai

Élő szervezetek külső sztatikus mágneses tér expozícióra adott biológiai válaszai Élő szervezetek külső sztatikus mágneses tér expozícióra adott biológiai válaszai készült az ELTE Alkalmazott Matematikus M. Sc. Önálló Projekt című tárgy témakiírására Dr. László János, Debreceni Egyetem

Részletesebben

Name: Rozália Eszter IVÁDY. Nationality: Hungarian Email: ivadyrozi@gmail.com EDUCATION

Name: Rozália Eszter IVÁDY. Nationality: Hungarian Email: ivadyrozi@gmail.com EDUCATION Name: Rozália Eszter IVÁDY Nationality: Hungarian Email: ivadyrozi@gmail.com EDUCATION 2009-2011 Central European University - Department of Gender Studies PhD in Gender Studies suspended Dissertation

Részletesebben

M3W A szellemi frissesség megőrzése és mérése

M3W A szellemi frissesség megőrzése és mérése M3W A szellemi frissesség megőrzése és mérése dr. Csukly Gábor Semmelweis Egyetem Pszichiátriai és Pszichoterápiás Klinika csukly.gabor@med.semmelweis-univ.hu evita fórum, 2013 november 14 M3W project

Részletesebben

Fejlődési és tanulási mechanizmusok A FEJLŐDÉSI PLASZTICITÁS KUTATÁSI LOGIKÁJA *

Fejlődési és tanulási mechanizmusok A FEJLŐDÉSI PLASZTICITÁS KUTATÁSI LOGIKÁJA * Magyar Pszichológiai Szemle, 2008, 63. 1. 3 8. DOI: 10.1556/MPSzle.63.2008.1.1. Fejlődési és tanulási mechanizmusok A FEJLŐDÉSI PLASZTICITÁS KUTATÁSI LOGIKÁJA * PLÉH CSABA Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi

Részletesebben

Független hivatkozások jegyzéke Páskuné dr. Kiss Judit egyetemi adjunktus Debreceni Egyetem, Pszichológiai Intézet Pedagógiai-Pszichológiai Tanszék

Független hivatkozások jegyzéke Páskuné dr. Kiss Judit egyetemi adjunktus Debreceni Egyetem, Pszichológiai Intézet Pedagógiai-Pszichológiai Tanszék Független hivatkozások jegyzéke Páskuné dr. Kiss Judit egyetemi adjunktus i Egyetem, Pszichológiai Intézet Pedagógiai-Pszichológiai Tanszék Forrás 1. Balogh, L. (2012): Professor F.J. Mönks, the Greatest

Részletesebben

Az agykérgi fejlődés Achillész sarka: AZ ALVÁS. KOVÁCS ILONA Pázmány Péter Katolikus Egyetem Pszichológia Intézet Fejlődés- Idegtudományi (FIT) Lab

Az agykérgi fejlődés Achillész sarka: AZ ALVÁS. KOVÁCS ILONA Pázmány Péter Katolikus Egyetem Pszichológia Intézet Fejlődés- Idegtudományi (FIT) Lab Az agykérgi fejlődés Achillész sarka: AZ ALVÁS KOVÁCS ILONA Pázmány Péter Katolikus Egyetem Pszichológia Intézet Fejlődés- Idegtudományi (FIT) Lab Alszunk. Mindenki alszik, emberek, kutyák, egerek, még

Részletesebben

Nyelv. Kognitív Idegtudomány kurzus, Semmelweis Egyetem Budapest, 2009. Created by Neevia Personal Converter trial version

Nyelv. Kognitív Idegtudomány kurzus, Semmelweis Egyetem Budapest, 2009. Created by Neevia Personal Converter trial version Nyelv Kéri Szabolcs Kognitív Idegtudomány kurzus, Semmelweis Egyetem Budapest, 2009 Created by Neevia Personal Converter trial version http://www.neevia.com Created by Neevia Personal Converter trial version

Részletesebben

KOGNITÍV FUNKCIÓK VIZSGÁLATA ALKOHOLFÜGGÕ BETEGEKNÉL

KOGNITÍV FUNKCIÓK VIZSGÁLATA ALKOHOLFÜGGÕ BETEGEKNÉL KOGNITÍV FUNKCIÓK VIZSGÁLATA ALKOHOLFÜGGÕ BETEGEKNÉL MLINARICS RÉKA 1, KELEMEN OGUZ 1, SEFCSIK TAMÁS 2, NÉMETH DEZSÕ 2 1 BKMÖK, Pszichiátriai Osztály, Kecskemét 2 Szegedi Egyetem, Pszichológiai Intézet,

Részletesebben

SZÁMÍTÓGÉPES LOGIKAI JÁTÉKOK

SZÁMÍTÓGÉPES LOGIKAI JÁTÉKOK SZÁMÍTÓGÉPES LOGIKAI JÁTÉKOK A kognitív hanyatlás szűrésének és megelőzésének új lehetőségei Dr Sirály Enikő, Szita Bernadett, Kovács Vivienne, Dr Csibri Éva, Dr Csukly Gábor Percentage of total U.S. population

Részletesebben

NUMERIKUS KÉPESSÉGEK WILLIAMS-SZINDRÓMÁ- BAN: DISSZOCIÁLÓDÓ ANALÓG MENNYISÉG- RENDSZER ÉS VERBÁLIS ELŐHÍVÁS

NUMERIKUS KÉPESSÉGEK WILLIAMS-SZINDRÓMÁ- BAN: DISSZOCIÁLÓDÓ ANALÓG MENNYISÉG- RENDSZER ÉS VERBÁLIS ELŐHÍVÁS Magyar Pszichológiai Szemle, 2008, 63. 1. 103 115. DOI: 10.1556/MPSzle.63.2008.1.7. NUMERIKUS KÉPESSÉGEK WILLIAMS-SZINDRÓMÁ- BAN: DISSZOCIÁLÓDÓ ANALÓG MENNYISÉG- RENDSZER ÉS VERBÁLIS ELŐHÍVÁS * KRAJCSI

Részletesebben

Újraindítások fiatalok, idősödők és idősek beszédében

Újraindítások fiatalok, idősödők és idősek beszédében TANULMÁNYOK BÓNA JUDIT ELTE BTK Fonetikai Tanszék bona.judit@btk.elte.hu Újraindítások fiatalok, idősödők és idősek beszédében Changes in cognitive functions and speech motor control in the elderly can

Részletesebben

4. sz. Mentális Egészségtudományok Doktori Iskola 4/1.sz. Pszichiátria Program

4. sz. Mentális Egészségtudományok Doktori Iskola 4/1.sz. Pszichiátria Program 4. sz. Mentális Egészségtudományok Doktori Iskola 4/1.sz. Pszichiátria Program Kurzusvezetö és kurzuscím 4101-K A magatartás modellezése neurokémiája és gyógyszeres befolyásolása. (magyar) (Dr. Bagdy György)

Részletesebben

Kovách Ádám főszerkesztő-h. Angi János Kerepeszki Róbert Pallai László

Kovách Ádám főszerkesztő-h. Angi János Kerepeszki Róbert Pallai László Tudomány és kultúra Szerkesztik: ifj. Barta János főszerkesztő Kovách Ádám főszerkesztő-h. Angi János Kerepeszki Róbert Pallai László A szerkesztőség címe: Debreceni Szemle, Szerkesztőségi titkárság Debrecen,

Részletesebben

Bevezetés a pszichológia néhány alapfogalmába

Bevezetés a pszichológia néhány alapfogalmába Bevezetés a pszichológia néhány alapfogalmába (Készítette: Osváth Katalin tanácsadó szakpszichológus) Országos Betegjogi, Ellátottjogi, Gyermekjogi és Dokumentációs Központ 2015. ÁPRILIS. 01. TÁMOP 5.5.7-08/1-2008-0001

Részletesebben

SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ. SZEMÉLYES ADATOK: Jávor Rebeka Születési hely, idő: Szerbia, Szabadka, 1989.12.15.

SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ. SZEMÉLYES ADATOK: Jávor Rebeka Születési hely, idő: Szerbia, Szabadka, 1989.12.15. SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ SZEMÉLYES ADATOK: Név: Jávor Rebeka Születési hely, idő: Szerbia, Szabadka, 1989.12.15. Levelezési cím: 7634 Pécs, Rácvárosi út 70. E-mail: javor.rebeka@pte.hu Telefon: 06 70 354 1529

Részletesebben

SYLLABUS. A tantárgy típusa DF DD DS DC X II. Tantárgy felépítése (heti óraszám) Szemeszter. Beveztés a pszichológiába

SYLLABUS. A tantárgy típusa DF DD DS DC X II. Tantárgy felépítése (heti óraszám) Szemeszter. Beveztés a pszichológiába SYLLABUS I. Intézmény neve Partiumi Keresztény Egyetem, Nagyvárad Kar Bölcsészettudományi Kar - Tanárképző Intézet Szak Az óvodai és elemi oktatás pedagógiája Tantárgy megnevezése Beveztés a pszichológiába

Részletesebben

TANTÁRGY ADATLAP és tantárgykövetelmények 2009. szeptember. Pszichológia

TANTÁRGY ADATLAP és tantárgykövetelmények 2009. szeptember. Pszichológia NYME-SEK Természettudományi és Mőszaki Kar Mősz. Inf. és Gazdaságtud. Intézet TANTÁRGY ADATLAP és tantárgykövetelmények 2009. szeptember Pszichológia Ipari termék- és formatervezı alapszak nappali tagozat

Részletesebben

A TANTÁRGY ADATLAPJA. Pszichológia és Neveléstudományok Kar Intézet

A TANTÁRGY ADATLAPJA. Pszichológia és Neveléstudományok Kar Intézet A TANTÁRGY ADATLAPJA 1.A képzési program adatai Felsőoktatási intézmény Babeş-Bolyai Tudományegyetem, Kolozsvár Kar Pszichológia és Neveléstudományok Kar Intézet Alkalmazott Pszichológia Intézet Szakterület

Részletesebben

Statikus és dinamikus elektroenkefalográfiás vizsgálatok Alzheimer kórban

Statikus és dinamikus elektroenkefalográfiás vizsgálatok Alzheimer kórban Statikus és dinamikus elektroenkefalográfiás vizsgálatok Alzheimer kórban Doktori tézisek Dr. Hidasi Zoltán Semmelweis Egyetem Mentális Egészségtudományok Doktori Iskola Témavezető: Dr. Rajna Péter, egyetemi

Részletesebben

EMBERI EMLÉKEZET. végrehajtó funkciók félév Szőllősi Ágnes

EMBERI EMLÉKEZET. végrehajtó funkciók félév Szőllősi Ágnes EMBERI EMLÉKEZET végrehajtó funkciók 2016-17 1. félév Szőllősi Ágnes TORONYTESZTEK (pl. London torony: Shallice, 1982) http://www.mathsisfun.com/games/towerofhanoi.html tervezés, szervezés, stratégia Kolb

Részletesebben

A évre vonatkozó folyóirat-kiadási pályázaton támogatást nyert folyóiratok tudományos osztályonként

A évre vonatkozó folyóirat-kiadási pályázaton támogatást nyert folyóiratok tudományos osztályonként A 2016. évre vonatkozó folyóirat-kiadási pályázaton támogatást nyert folyóiratok tudományos osztályonként Nyelv- és Irodalomtudományok Osztálya Cím Kiadó Megítélt támogatás (forint) Acta Antiqua Academiae

Részletesebben

ZAJÁCZ EDIT publikációs lista 2015.10.13.

ZAJÁCZ EDIT publikációs lista 2015.10.13. ZAJÁCZ EDIT publikációs lista 2015.10.13. Tudományos folyóiratokban megjelent közlemény 1. E. Zajácz, Á. Zaják, E. M. Szalai, T. Szalai (2006): Nectar production of some sunflower hybrids. Journal of Apicultural

Részletesebben

Honlap szerkesztés Google Tudós alkalmazásával

Honlap szerkesztés Google Tudós alkalmazásával Dr. Mester Gyula Honlap szerkesztés Google Tudós alkalmazásával Összefoglaló: A közlemény tematikája honlap szerkesztés Google Tudós alkalmazásával. A bevezetés után a tudományos teljesítmény mérésének

Részletesebben

LÉGZÉSFUNKCIÓS VIZSGÁLATOK DOHÁNYZÓ ÉS NEM DOHÁNYZÓ FIÚKNÁL

LÉGZÉSFUNKCIÓS VIZSGÁLATOK DOHÁNYZÓ ÉS NEM DOHÁNYZÓ FIÚKNÁL LÉGZÉSFUNKCIÓS VIZSGÁLATOK DOHÁNYZÓ ÉS NEM DOHÁNYZÓ FIÚKNÁL Készítette: Rostás Katalin Témavezetõ: Dr. Mészáros János egyetemi tanár A Tudományos Bizottság Sipos Kornél Ph.D. egyetemi tanár, elnök Bánhegyi

Részletesebben

SZTE ÁOK PSZICHIÁTRIA KLINIKA SZAKIRODALMI MUNKÁSSÁGA (ELŐADÁSOK ÉS ELŐADÁSKIVONATOK)

SZTE ÁOK PSZICHIÁTRIA KLINIKA SZAKIRODALMI MUNKÁSSÁGA (ELŐADÁSOK ÉS ELŐADÁSKIVONATOK) SZTE ÁOK PSZICHIÁTRIA KLINIKA SZAKIRODALMI MUNKÁSSÁGA (ELŐADÁSOK ÉS ELŐADÁSKIVONATOK) Álmos Péter Czibula Ágnes Raskó István Béres Judit Juhász Anna Rimanóczy Ágnes - Janka Zoltán Kálmán János A genetikai

Részletesebben

Eötvös Loránd Tudományegyetem Pedagógiai és Pszichológiai Kar THE UPS AND DOWNS OF MOTIVATION:

Eötvös Loránd Tudományegyetem Pedagógiai és Pszichológiai Kar THE UPS AND DOWNS OF MOTIVATION: Eötvös Loránd Tudományegyetem Pedagógiai és Pszichológiai Kar THE UPS AND DOWNS OF MOTIVATION: A LONGITUDINAL STUDY OF A GROUP OF SECONDARY-SCHOOL LEARNERS OF ENGLISH A MOTIVÁCIÓ VÁLTOZÁSÁNAK HOSSZÚ TÁVÚ

Részletesebben

Relaxációs és szimbólumterápia során megjelenő diszfunkcionális kognitív sémák. dr. Bátfai Ágnes

Relaxációs és szimbólumterápia során megjelenő diszfunkcionális kognitív sémák. dr. Bátfai Ágnes Relaxációs és szimbólumterápia során megjelenő diszfunkcionális kognitív sémák dr. Bátfai Ágnes Vázlat: I. Az előadás célja, fontosabb kulcsszavak II. Imaginációval, szimbólumokkal való munka III. Sémák

Részletesebben

PSYCHOLOGIA HUNGARICA

PSYCHOLOGIA HUNGARICA PSYCHOLOGIA HUNGARICA Caroliensis 2013, 1. É V F O L Y A M, 1. S Z Á M - 1 - - 2 - TAKÁCS TÍMEA FEHÉR TIBOR DANIEL HUNYAD RÉKA KASEK ROLAND MATUSZ HUGÓ MURÁNYI MÁTÉ SNEÉ GERGELY SZABÓ BEÁTA TILESCH ANNA

Részletesebben

Ph.D-értekezés tézisei

Ph.D-értekezés tézisei SZEGEDI TUDOMÁNYEGYETEM BÖLCSÉSZETTUDOMÁNYI KAR NEVELÉSTUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLA PSZICHOLÓGIA DOKTORI PROGRAM TÁNCZOS TÍMEA A VERBÁLIS FLUENCIA ÉS A MUNKAMEMÓRIA ÉLETKORI VÁLTOZÁSAI ÉS SZEREPÜK AZ ISKOLAI

Részletesebben

Tantárgy neve: Szocializáció kreditszáma: előadás / szeminárium/ gyakorlat Tantárgyleírás 3-5 irodalom Kötelező irodalom: 1. Somlai, P. 2.

Tantárgy neve: Szocializáció kreditszáma: előadás / szeminárium/ gyakorlat Tantárgyleírás 3-5 irodalom Kötelező irodalom: 1. Somlai, P. 2. Tantárgy neve: Szocializáció Tanóra típusa: előadás / szeminárium/ gyakorlat és száma: előadás, 8 óra Számonkérés módja (koll. / gyj. / egyéb): kollokvium Tantárgy tantervi helye (hányadik félév): 1. félév

Részletesebben

Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem. Gazdaság- és Társadalomtudományi Kar. Pszichológia Doktori iskola Kognitív tudomány témakörben

Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem. Gazdaság- és Társadalomtudományi Kar. Pszichológia Doktori iskola Kognitív tudomány témakörben Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Gazdaság- és Társadalomtudományi Kar Pszichológia Doktori iskola Kognitív tudomány témakörben Harsányi András KOGNITÍV SÉRÜLÉS ÉS TÜNETI MINTÁZAT KÉNYSZERBETEGSÉGBEN

Részletesebben

A pszichológia mint foglalkozás

A pszichológia mint foglalkozás A pszichológia mint foglalkozás Alkalmazott területek Polonyi Tünde, PhD Klinikai pszichológia Klinikum területe: mentális problémák, mentális egészség hiánya. De mi a mentális egészség? Eltérés a normától?

Részletesebben

DOMEO Időseket otthonukban segítő robot

DOMEO Időseket otthonukban segítő robot DOMEO Időseket otthonukban segítő robot Zsiga Katalin Fazekas Gábor Pilissy Tamás Stefanik Györgyi Tóth András Jurák Mihály Melegh László Rehabilitációs robotok Terápia Állapotfelmérés Lokomat (Svájc)

Részletesebben

Debreceni S Z E M L E. tudomány kultúra

Debreceni S Z E M L E. tudomány kultúra Debreceni S Z E M L E tudomány kultúra 2 0 1 4 2 Szerkesztik: ifj. Barta János főszerkesztő Kovách Ádám főszerkesztő-h. Angi János Kerepeszki Róbert Pallai László A szerkesztőség címe: Debreceni Szemle,

Részletesebben

a Hwang Woo-Suk eset

a Hwang Woo-Suk eset A kutatás integritásának kortárs kihívásai: a Hwang Woo-Suk eset Kakuk Péter egyetemi adjunktus Magatartástudományi Intézet Orvos- és Egészségtudományi Centrum Debreceni Egyetem tel/fax: +36-52255406/+36-52255487

Részletesebben

Polyák J., Moser Gy. A centralis támadáspontú antihipertenzív terápia elméleti alapjai Háziorvos Továbbképző Szemle 1998.(3):6; 384-391.

Polyák J., Moser Gy. A centralis támadáspontú antihipertenzív terápia elméleti alapjai Háziorvos Továbbképző Szemle 1998.(3):6; 384-391. Dr. Polyák József Egyetem:1980-86 Szegedi Orvostudományi Egyetem Szakdolgozat: az immunreaktív gastrointestinális peptidek ( gastrin, CCK és CCK analógok ) szerepe a stress intracerebrális mediációjában

Részletesebben

A Pedagógiai Tudományos Bizottság folyóiratlistája A BIOLÓGIA TANÍTÁSA A FIZIKA TANÍTÁSA A FÖLDRAJZ TANÍTÁSA A KÉMIA TANÍTÁSA A KISGYERMEK A MAGYAR

A Pedagógiai Tudományos Bizottság folyóiratlistája A BIOLÓGIA TANÍTÁSA A FIZIKA TANÍTÁSA A FÖLDRAJZ TANÍTÁSA A KÉMIA TANÍTÁSA A KISGYERMEK A MAGYAR A Pedagógiai Tudományos Bizottság folyóiratlistája A BIOLÓGIA TANÍTÁSA A FIZIKA TANÍTÁSA A FÖLDRAJZ TANÍTÁSA A KÉMIA TANÍTÁSA A KISGYERMEK A MAGYAR TESTNEVELÉSI EGYETEM KÖZLEMÉNYEI A SPORT ÉS TESTNEVELÉS

Részletesebben

Cognitive development, social cognition, theory of mind, mental representations, bilingualism

Cognitive development, social cognition, theory of mind, mental representations, bilingualism ÁGNES MELINDA KOVÁCS Associate Research Fellow Principal Investigator REPCOLLAB European Research Council Grant Cognitive Development Centre Central European University Hattyú u. 14, 1015 Budapest, Hungary

Részletesebben

A stresszteli életesemények és a gyermekkori depresszió kapcsolatának vizsgálata populációs és klinikai mintán

A stresszteli életesemények és a gyermekkori depresszió kapcsolatának vizsgálata populációs és klinikai mintán A stresszteli életesemények és a gyermekkori depresszió kapcsolatának vizsgálata populációs és klinikai mintán Doktori értekezés tézisei Dr. Mayer László Semmelweis Egyetem Mentális Egészségtudományok

Részletesebben

NYELVFEJLÔDÉSI SZÛRÔVIZSGÁLAT (PPL)

NYELVFEJLÔDÉSI SZÛRÔVIZSGÁLAT (PPL) PLÉH CSABA PALOTÁS GÁBOR LÔRIK JÓZSEF NYELVFEJLÔDÉSI SZÛRÔVIZSGÁLAT (PPL) AKADÉMIAI KIADÓ, BUDAPEST A könyv az Oktatási Minisztérium támogatásával, a Felsôoktatási Pályázatok Irodája által lebonyolított

Részletesebben

SAKKOZÓ ÉS NEM SAKKOZÓ GYEREKEK KOGNITÍV

SAKKOZÓ ÉS NEM SAKKOZÓ GYEREKEK KOGNITÍV SAKKOZÓ ÉS NEM SAKKOZÓ GYEREKEK KOGNITÍV FUNKCIÓINAK ÖSSZEHASONLÍTÁSA Kajzinger Róbert 1, Nagy Marianna 2, Garaj Zsuzsanna 2 1 SZTE BTK, Pszichológiai Intézet, robert.kajzinger@gmail.com 2 SZTE BTK, Pszichológiai

Részletesebben

Archeometria - Régészeti bevezető 1. T. Biró Katalin Magyar Nemzeti Múzeum tbk@ace.hu http://www.ace.hu/curric/elte-archeometria/

Archeometria - Régészeti bevezető 1. T. Biró Katalin Magyar Nemzeti Múzeum tbk@ace.hu http://www.ace.hu/curric/elte-archeometria/ Archeometria - Régészeti bevezető 1. T. Biró Katalin Magyar Nemzeti Múzeum tbk@ace.hu http://www.ace.hu/curric/elte-archeometria/ Archeometria - Régészeti bevezető 1. - Az archeometria tárgya, témakörei,

Részletesebben

A MUNKAMEMÓRIA ÉS VÉGREHAJTÓ FUNKCIÓK KAPCSOLATA AZ ISKOLAI TELJESÍTMÉNNYEL*

A MUNKAMEMÓRIA ÉS VÉGREHAJTÓ FUNKCIÓK KAPCSOLATA AZ ISKOLAI TELJESÍTMÉNNYEL* ALKALMAZOTT PSZICHOLÓGIA 2014, 14(2):55 75. 55 A MUNKAMEMÓRIA ÉS VÉGREHAJTÓ FUNKCIÓK KAPCSOLATA AZ ISKOLAI TELJESÍTMÉNNYEL* TÁNCZOS Tímea Szegedi Tudományegyetem, Neveléstudományi Doktori Iskola 6722 Szeged,

Részletesebben

KOGNITÍV FUNKCIÓK PREPSZICHOTIKUS ÉS NEGATÍV TÜNETES SZKIZOFRÉN BETEGEKBEN

KOGNITÍV FUNKCIÓK PREPSZICHOTIKUS ÉS NEGATÍV TÜNETES SZKIZOFRÉN BETEGEKBEN KOGNITÍV FUNKCIÓK PREPSZICHOTIKUS ÉS NEGATÍV TÜNETES SZKIZOFRÉN BETEGEKBEN Ferencz Ákos, Bartók Enikõ, Berecz Roland, Glaub Teodóra, Degrell István Debreceni Egyetem, Orvos- és Egészségtudományi Centrum,

Részletesebben

Kognitív módszerek a vallástudományban és a hebraisztikában

Kognitív módszerek a vallástudományban és a hebraisztikában Kognitív módszerek a vallástudományban és a hebraisztikában Biró Tamás 2015. szeptember 16.: A hatvanas évek kognitív forradalma Praktikus dolgok: A kurzus honlapja: http://birot.web.elte.hu/courses/2015-csr/

Részletesebben

Kongresszusi részvétel (előadás vagy poszter) Magyar nyelvű, hazai rendezvényeken

Kongresszusi részvétel (előadás vagy poszter) Magyar nyelvű, hazai rendezvényeken Kongresszusi részvétel (előadás vagy poszter) Magyar nyelvű, hazai rendezvényeken 1. Lakatos Ferenc Molnár Miklós (2006): Bükkpusztulás Zala megyében klímaváltozás? V. Erdő- és Klíma Konferencia. Mátrafüred,

Részletesebben

Sex: Male Date of Birth: 02 August 1947 Citizenship: Hungarian

Sex: Male Date of Birth: 02 August 1947 Citizenship: Hungarian PERSONAL INFORMATION Dr. János Szlávik 3300 Eger, Tompa Mihály u. 8. +36-36-520-400/3082 +36-30-4365-541 szlavik@ektf.hu www.gti.ektf.hu Sex: Male Date of Birth: 02 August 1947 Citizenship: Hungarian WORK

Részletesebben

Csépe Valéria: Kulturális találmányok és az emberi agy az írás-olvasástól az internetig.

Csépe Valéria: Kulturális találmányok és az emberi agy az írás-olvasástól az internetig. Csépe Valéria: Kulturális találmányok és az emberi agy az írás-olvasástól az internetig. Ajánló bibliográfia a Bölcsész Akadémia előadásához. Készítette Radványi Ferenc könyvtáros Adamikné Jászó Anna:

Részletesebben

SZTE ÁOK PSZICHIÁTRIA KLINIKA SZAKIRODALMI MUNKÁSSÁGA (ELŐADÁSOK ÉS ELŐADÁSKIVONATOK)

SZTE ÁOK PSZICHIÁTRIA KLINIKA SZAKIRODALMI MUNKÁSSÁGA (ELŐADÁSOK ÉS ELŐADÁSKIVONATOK) SZTE ÁOK PSZICHIÁTRIA KLINIKA 2013. SZAKIRODALMI MUNKÁSSÁGA (ELŐADÁSOK ÉS ELŐADÁSKIVONATOK) Álmos Péter Gross Cornelius Transzgenikus egérmodell kialakítása figyelemhiányos hiperaktivitás-zavarhoz kapcsolt

Részletesebben

ELTE Pedagógiai és Pszichológiai Kar. Pszichológia Doktori Iskola. Tudományág megnevezése: Pszichológiai tudományok

ELTE Pedagógiai és Pszichológiai Kar. Pszichológia Doktori Iskola. Tudományág megnevezése: Pszichológiai tudományok ELTE Pedagógiai és Pszichológiai Kar Pszichológia Doktori Iskola Tudományág megnevezése: Pszichológiai tudományok Képzési forma: doktori (PhD) képzés Képzési cél: tudományos fokozat megszerzése, a tudományos

Részletesebben

Kognitív kontroll, vonásszorongás és az aggódásra való hajlam

Kognitív kontroll, vonásszorongás és az aggódásra való hajlam Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Pszichológia Doktori Iskola Kognitív Tudomány Kognitív kontroll, vonásszorongás és az aggódásra való hajlam A vonásszorongás és az aggódásra való hajlam kölcsönhatása

Részletesebben

Az enyhe kognitív zavar szűrése számítógépes logikai játékok segítségével

Az enyhe kognitív zavar szűrése számítógépes logikai játékok segítségével Az enyhe kognitív zavar szűrése számítógépes logikai játékok segítségével Kovács Vivienne Semmelweis Egyetem, ÁOK V. évfolyam Témavezető: Dr. Csukly Gábor Az enyhe kognitív zavar (Mild cognitive impairment=mci)

Részletesebben

Curriculum vitae. POLONYI TÜNDE ÉVA, PhD Egyetemi adjunktus

Curriculum vitae. POLONYI TÜNDE ÉVA, PhD Egyetemi adjunktus Curriculum vitae POLONYI TÜNDE ÉVA, PhD Egyetemi adjunktus Tanulmányok: 2004 Doktori disszertáció védése - Kognitív Pszichológia szakterület (cím: Nyelvi rendszerek kapcsolata kétnyelvűeknél)- budapesti

Részletesebben

Kognitív Infokommunikáció: egy ébredő interdiszciplína. Baranyi Péter DSc

Kognitív Infokommunikáció: egy ébredő interdiszciplína. Baranyi Péter DSc Kognitív Infokommunikáció: egy ébredő interdiszciplína Baranyi Péter DSc Távközlési és Médiainformatika Tanszék, Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem *** 3D Internet alapú Kontrol és Kommunikáció

Részletesebben

A gyász hatása a testi és a lelki egészségi állapotra. Doktori tézisek. Dr. Pilling János

A gyász hatása a testi és a lelki egészségi állapotra. Doktori tézisek. Dr. Pilling János A gyász hatása a testi és a lelki egészségi állapotra Doktori tézisek Dr. Pilling János Semmelweis Egyetem Mentális Egészségtudományok Doktori Iskola Témavezető: Prof. Kopp Mária, egy. tanár, DSc Hivatalos

Részletesebben

Készségtanulás. Implicit tanulás. Mérése. Komponensei. Többszörös emlékezeti rendszerek 2012.03.26. Mikor a leghatékonyabb a készségtanulás?

Készségtanulás. Implicit tanulás. Mérése. Komponensei. Többszörös emlékezeti rendszerek 2012.03.26. Mikor a leghatékonyabb a készségtanulás? Mikor a leghatékonyabb a készségtanulás? A tanulás dinamikája és életkori változásai JANACSEK Karolina Szegedi Tudományegyetem, Pszichológiai Intézet Megismeréstudományi és Neuropszichológiai Csoport http://www.memory-and-language.com/

Részletesebben

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA A TANTÁRGY ADATLAPJA 1. A képzési program adatai 1.1 Felsőoktatási intézmény Babeş-Bolyai Tudományegyetem, Kolozsvár 1.2 Kar Pszichológia és Neveléstudományok Kar 1.3 Intézet Alkalmazott Pszichológia Intézet

Részletesebben

Evidencialitás és nyelvváltozás:

Evidencialitás és nyelvváltozás: Evidencialitás és nyelvváltozás: észrevételek és predikciók a német, török, magyar és észt domináns nyelvtranszferrel kapcsolatban Caglar, L. R., Jellinek, S., Tamm, A. Central European University Leyla

Részletesebben