Screencapture vs. Leírás
|
|
- Ottó Kelemen
- 8 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 Screencapture vs. Leírás egy video többet mond ezer szónál KonstantinuszKft. 2011
2 1 Tartalomjegyzék 1 Tartalomjegyzék Bevezetés Mi az a screen capture? Mit tartalmazhat? Alapprobléma Kód -> Programozó -> Fogalmazó -> Ügyfél Költségcsökkentés Előnyök Beszerzés Összefoglalás / 9
3 2 Bevezetés Minden programozónak meg kell értenie, hogy a munkája, munkahelye gazdasági alapokon nyugszik. Nagyon tömören: akkor van munka, ha van bevétel. Ahhoz hogy megfelelő bevételünk legyen, az Ügyfeleknek meg kell lenniük elégedve a munkánkkal. Mikor elégedett egy Ügyfél? Ha tudja használni a szoftvert! Ehhez mi kell? Először is, hogy működjön, ez ugye alap elvárás. Másodszor, hogy mindent megtaláljon benne, kézre essenek a dolgok, mihamarabb termelni tudjon vele. Ehhez nagy segítséget nyújt a betanítás. Nem is gondolnánk, de ez az egyik olyan dolog, amire kifejezetten nagy hangsúlyt fektetnek azok az óriás cégek, ahol a Kedves Olvasó el szeretne helyezkedni. Amikor egy cég nem kevés pénzért megbízza pl. az ORACLE-t vagy az SAP-t egy vállalatirányítási rendszer leszállításával, akkor maga a szoftver csak egy rész a kalapból! A cég felmérése, a szoftver finomhangolása, és megannyi dolog után következik a bevezetés! Amikor minden alkalmazottnak meg kell tanulnia, értenie az új szoftvert (ami lehet, hogy sokaknak elvette a munkáját, így a megmaradtak se túl sok kedvvel látnak hozzá). Meg kell tanulniuk az új szoftvert, a régi, megszokott munkamenete helyett kap egy újat. Eleve komoly humán feladat ez a szoftverkészítő cégnek. Ennek megkönnyítése, ha olyan tananyagot adunk, amit szívesen olvasnak, jó kedvvel tanulnak! Gondoljunk bele, hogyan tanulna szívesebben a Kedves Olvasó: el kellene olvasni a Háború és Békét, vagy inkább megnézné a filmet (akár többször is)? Azt hiszem a válasz egyértelmű... Ebben az írásban több szempontból is bemutatom, hogy miért javasolt (akár az írásos dokumentáció mellett is) a video-bemutató, milyen hatalmas előnyei vannak, és miért vagyok róla meggyőződve, hogy ez a jövő útja, mellyel egy programozónak is tisztában kell lennie! 3 / 9
4 3 Miazascreencapture? A screencapture az, amikor a monitoron véghezvitt műveletek felvesszük egy videora. 3.1 Mit tartalmazhat? Lényegében mindent. Az egérmozgást, kattintások hangjait, zoomolást, narratív szöveget, gépelést, stb. 3.2 Alapprobléma Az alapprobléma gyakorlatból eredő oktatási, dokumentálási problémák összessége. Először is papíron nagyon sok mindent nem, vagy csak nagyon nehezen kivitelezhető. Folyamatokat maximum rajzzal tudunk bemutatni. Gondoljunk bármilyen adminisztratív, pénzügyi vagy szervezési folyamatra, maximum úgynevezett folyamatábrákat tudunk készíteni, melyek objektumokkal és nyilakkal próbálják 2 dimenzióban elmagyarázni, megértetni amire gondolunk. A hossz. Egy oldalas könyv elolvasása már komoly problémát jelent a mai átlagember számára. Egyre kevesebben olvasnak, illetve a tanulás általában nem munkahelyi, hanem inkább szabadidős tevékenység. Kevesen tudnak ennyi időt szánni a tanulásra. Az alternatív megoldások igényét jól jellemzi az audio tananyagok terjedése. Az utazás közben hallgatott tanulást segítő hanganyagok terjedése sokkal nagyobb ütemű, mint azt gondolnánk! Ebben a megközelítésben is kényelmesebb egy akár 1-2 órás video megtekintése. Fáradtabban is szívesebben nézünk meg egy filmet, mint hogy egy könyvet olvasnánk! Az emberek többsége vizuális típus. Ha nem látja hiába írjuk le, hogy hogyan kell használni egy rendszert nem fogja megérteni. Ha azonos minőséget nézünk akkor egy videó bemutató sokkal jobban rögzülhet mint egy dokumentáció. Alapvetően az ember gyakorlatban tanul és csak nagyon nehezen tanul meg egy rendszert használni, ha még sosem látta, és csak van egy leírása. Videók készítésében leginkább feladatokat jelenítünk meg. Például: hogyan lehet új ügyfelet hozzáadni. és a videó ezt mutatja be. 4 / 9
5 4 Kód-> Programozó -> Fogalmazó -> Ügyfél Mint azt az alapprobléma felvetésnél láttuk, a programozó nem egy fogalmazó zseni. Sőt mi több, nem is hasznos a cég számára, amikor a programozói implementáció helyett dokumentumokat szerkesztgetnek. De mi van akkor, ha a programozó készíti a videót? Először is nem kell elmagyaráznia a fogalmazónak, hogy mit kellene annak leírnia. Ő azonnal és egyből tudja, mi az amit a felhasználónak tudnia kell. Tudja hogy hova nyúljon, mi miután következik, milyen összefüggéseket tartalmaz a program. Számára is könnyebb ez a fajta bemutató készítés, hiszen nincs más dolga, mint hogy elindítja a felvételt, megnyomja az adott gombokat, beírja a megfelelő adatokat, végigviszi az adott folyamaton a szoftvert, amit készített, és a végén leállítja a felvételt. Kész. Teljes, átadható anyaga van (ha igazán igényes, nagy precizitással vágott videót szeretnénk, akkor persze ezt a kész anyagot átadhatjuk egy szakembernek, de annak nem kell programozónak lennie, nem kell a szoftvert ismernie!). Egy kevésbé jó videó néhány esetben jobb lehet egy több oldalas dokumentációnál. Írott dokumentációnál az is probléma, hogy hol van a gomb amit meg kell nyomni. Míg egy bemutató videóból azonnal kiderül, hogy merre találjuk az adott menüt, vagy hogy hol vannak a gombok. Lássuk azt is, hogy amennyiben cégvezetőként ilyen feladatot bízunk programozónkra, ezzel egy tesztet is nyerünk egyben! Biztosak lehetünk benne, hogy mindent legalább egyszer kipróbált a programozó! A videók megnézésével mi magunk is ellenőrizhetjük, tanulhatjuk a programot! A programozónak is hasznos ez a teszt, hiszen némi büszkeséggel eltöltve ellenőrizheti, ha szükséges javíthatja, csinosíthatja munkája gyümölcsét! Láthatjuk, hogy screencapture alkalmazásakor a fogalmazók új munka után nézhetnek! 5 / 9
6 5 Költségcsökkentés Közelítsük meg a dolgot gazdasági, költségcsökkentési oldalról! A videót a programozó is el tudja készíteni, nincs szükség fogalmazó alkalmazására. Gondoljunk bele, mit jelent az egy cégnek, hogy kevesebb alkalmazottal tudja elvégezni ugyan azt a munkát, sőt, lényegesen jobb minőségben! Egy video ilyen módon történő elkészítése viszonylag kevés időt igényel, kb. egy fél oldal megírásának idejét. Tekintettel hogy ennyire kevés idő, így a munkaköltségek is lényegesen csökkennek, hiszen kevesebb idő, kevesebb fizetett óra! Tekintettel arra, hogy nem papír alapon adjuk át a leírást, dokumentációt a használatba vételhez, így a nyomdai költségeket elfelejthetjük. Nem mellékesen nem kell leszállítanunk a dokumentációt! Ugyan ehhez a témakörhöz kapcsolódik a távoktatás fogalomköre. Kifejezett példája annak, hogy mennyire jó a screencapture módszerrel készített videók alkalmazhatósága, hordozhatósága. 6 / 9
7 6 Előnyök Hadd soroljam itt fel a screencapture módszerrel történő tananyag, dokumentáció készítés előnyeit több szempontot is figyelembe véve! Költséghatékonyság Kevesebb alkalmazott, kevesebb óraszám, kevesebb költség. Gyors készítés Kevesebb óraszám, jobban tartható határidők. Hordozhatóság Az Ügyfélhez Interneten keresztül is eljuttatható. Akár egy mobiltelefonon is elfér, bárhol, bármikor megnézhetjük újra és újra. Látványos Marketing szempontból is igen hasznos, növeli a cég presztízsét, ezáltal növelve az eladásokat! Rugalmas Jó példa erre, amikor úgy használnak egy ilyen tananyagot, hogy a monitor egyik felén egy ablakban a rendszer fut, a másik felén egy másik ablakban pedig az oktató video! Jelenleg nem tudok ettől hatékonyabb, felhasználó központúbb megoldást! Reklám erejű Sok olyan video-val találkozhatunk a neten, mely valamilyen anyagot oktat, és az elején illetve a végén a készítő cég logoja, szlogenje, domainje szerepel. Gondoljunk bele, mekkora reklám értéke van egy olyan szakértői videonak, melynek használata megkönnyíti valakinek a munkáját! 7 / 9
8 7 Beszerzés Ezek után illene beszélnem arról, hogy mégis honnan tudunk beszerezni ilyen alkalmazást. Természetesen léteznek free alkalmazások. Elég a Google-be a screencapturerecorder, vagy screencapture video kifejezéseket beírnunk, és oldalakon keresztül több tucat találat vár ránk. Ezeknek a szoftvereknek természetesen megvan a maguk előnye és hátránya. Van, amelyik csak felvenni tud, és a szerkesztést más módon kell megoldanunk. Mások a kattintást nem megfelelően kezelik, megint mások nem tudnak zoomolni, vagy ellenkezőleg, csak zoom állapotban működnek. Legnagyobb problémát az jelenti, ha nem megfelelő formátumú a felvétel, amit előállít a szoftver. Javaslatom az, hogy ha komolyan gondoljuk, akkor vegyünk egy szoftvert, egyáltalán nem a drága árkategóriába tartoznak. Nem a reklám helye, de megkímélve a Kedves Olvasót megannyi fizetős szoftver kipróbálásától, nekem a Camtasia vált be legjobban. Mindenképpen fontos szempontok, amikor szoftverválasztásnál figyeljünk: - zoom lehetősége - kattintások egyértelműen látszódjanak - az egérmutató akadásmentes követése - alámondás, hanganyag felvételének lehetősége - saját szerkesztő, mellyel szövegek helyezhetőek el, illetve a vágást meg tudjuk oldani - képes legyen AVI és FLASH kimenetre 8 / 9
9 8 Összefoglalás Javaslatom a leírtak alapján minden programozó számára, hogy ismerkedjen meg egy screencapture rendszerrel. Könnyebben, gyorsabban és igényesebben juttathatja el munkája gyümölcsét és annak használatához a dokumentációt minden leendő felhasználóhoz! A screencapture módszer alkalmazási módszere igen szerteágazó, a teljesség igénye nélkül álljon itt egy lista: - távoktatás felnőtteknek, gyermekeknek - üzleti alkalmazások oktatása - szoftverek dokumentációja - üzleti és ipari folyamatok bemutatása - marketing típusú felhasználások - stb. Láthatjuk, hogy igen kis energia befektetéssel hatalmas mértékben kiterjeszthetjük lehetőségeinket, képességeinket és határainkat! 9 / 9
avagy mit mond cégvezető * a marketingjéről 1. Ki foglalkozik az Ön vállalkozásában a marketinggel?
KKV marketing felmérés 2009 IV. avagy mit mond 1 300 cégvezető * a marketingjéről Miklovicz Norbert kkv marketing szakértő Kis- és középvállalkozási marketing felmérésünk 2009 elején indult útjára; célom
RészletesebbenTanulási piramis. Valódi dolgokat csinálni. Szimulálni valódi gyakorlatokkal. Drámai gyakorlattal bemutatni. Beszélgetni, beszélni róla
Tanulási piramis 2 hét után ennyire emlékszünk 90%, amit mondunk és csinálunk 70%, amit mondunk 50%, amit hallunk és látunk 30%, amit látunk 20%, amit hallunk 10%, amit olvasunk Valódi dolgokat csinálni
RészletesebbenProgramozás 3 féléves feladat doksi
Programozás 3 féléves feladat doksi (Kovács András csoportjainál) Kedves Hallgatók! Ahogy a laborokon röviden elhangzott, a prog3 tárgy teljesítéséhez féléves feladatot kell teljesíteni. Ez a feladat sehogy
RészletesebbenTelenor Tedd Oda Nap szervezési dokumentáció
Telenor Tedd Oda Nap szervezési dokumentáció Közösségért szervezett nap tippek a hatékony szervezéshez Előszó A Telenor felelős vállalatként fontosnak tartja, hogy a legkorszerűbb mobiltechnológiai szolgáltatások
Részletesebbenwww.tantaki.hu Oldal 1
www.tantaki.hu Oldal 1 Problémacsillapító szülőknek Hogyan legyen kevesebb gondom a gyermekemmel? Nagy Erika, 2012 Minden jog fenntartva! Jelen kiadványban közölt írások a szerzői jogról szóló 1999. évi
RészletesebbenNem? Mennyivel lett volna könnyebb, jobb az élete, ha segítettek volna?
Kedves Szülő! A munkafüzet célja, hogy segítsen Önnek pontosan látni gyermeke jövőjét. Pénzügyi szakemberek egyetértenek abban, hogy azok a szülők, akik tervet készítenek gyermekeik életkezdésére, sokkal
RészletesebbenAz Óbudai Egyetem Moodle rendszere. Felhasználói kézikönyv hallgatóknak
Az Óbudai Egyetem Moodle rendszere Felhasználói kézikönyv hallgatóknak A rendszert azért hoztuk létre, hogy minél hatékonyabban tudjuk támogatni az elektronikus oktatást, és hogy az Egyetemen egy központi
RészletesebbenHogyan fogalmazzuk meg egyszerűen, egyértelműen a programozóknak, hogy milyen lekérdezésre, kimutatásra, jelentésre van szükségünk?
Hogyan fogalmazzuk meg egyszerűen, egyértelműen a programozóknak, hogy milyen lekérdezésre, kimutatásra, jelentésre van szükségünk? Nem szükséges informatikusnak lennünk, vagy mélységében átlátnunk az
RészletesebbenADD Alrendszer definíciós dokumentum
ADD Alrendszerdefiníciósdokumentum 1.Alrendszermegnevezése: ALTERnatíva 2.Tagok,elérhetőségek: MénesiDóra20/4202269,menesi.dora@gmail.com JuhászKatalin20/8064068,juhasz.katica@gmail.com IzsákAnna30/3694555,a.izsakanna@gmail.com
Részletesebbenwww.tantaki.hu Oldal 1
www.tantaki.hu Oldal 1 Egy TITOK az idegen nyelv tanulásával kapcsolatban Amire senki nem gondol Nagy Erika, 2014 Minden jog fenntartva! Jelen kiadványban közölt írások a szerzői jogról szóló 1999. évi
Részletesebbensmepro.eu tananyagbázis és kurzusrendszer portálok felépítése
smepro.eu tananyagbázis és kurzusrendszer portálok felépítése Az SMELearning módszertan egyik legfontosabb ajánlása, egybehangzóan az előzetes szükségletelemzés következtetéseivel a következő: a kis-és
RészletesebbenBár a szoftverleltárt elsősorban magamnak készítettem, de ha már itt van, miért is ne használhatná más is.
SZOFTVERLELTÁR FREE Amennyiben önnek vállalkozása van, akkor pontosan tudnia kell, hogy milyen programok és alkalmazások vannak telepítve cége, vállalkozása számítógépeire, és ezekhez milyen engedélyeik,
RészletesebbenTE HOGY VAGY? AZ UNICEF MAGYAR BIZOTTSÁG JELENTÉSE A MAGYAR GYEREKEK JÓLLÉTÉRŐL
TE HOGY VAGY? AZ UNICEF MAGYAR BIZOTTSÁG JELENTÉSE A MAGYAR GYEREKEK JÓLlÉTÉRŐL 2012 1 Miről szól az UNICEF gyermekjólléti jelentése, és mi a célunk vele? 2 Te is kíváncsi vagy, hogyan élnek ma Magyarországon
RészletesebbenTE HOGY VAGY? AZ UNICEF MAGYAR BIZOTTSÁG JELENTÉSE A MAGYAR GYEREKEK JÓLLÉTÉRŐL
TE HOGY VAGY? AZ UNICEF MAGYAR BIZOTTSÁG JELENTÉSE A MAGYAR GYEREKEK JÓLLÉTÉRŐL 2012 1 Miről szól az UNICEF gyermekjólléti jelentése, és mi a célunk vele? Te is kíváncsi vagy, hogyan élnek ma Magyarországon
RészletesebbenNyelvtan. Most lássuk lépésről lépésre, hogy hogyan tanítunk meg valakit olvasni!
Bevezető Ebben a könyvben megosztom a tapasztalataimat azzal kapcsolatosan, hogyan lehet valakit megtanítani olvasni. Izgalmas lehet mindazoknak, akiket érdekel a téma. Mit is lehet erről tudni, mit érdemes
RészletesebbenTanulási kisokos szülőknek
Tanulási kisokos szülőknek Hogyan oldd meg gyermeked tanulási nehézségeit? Nagy Erika, 2015 Minden jog fenntartva! Jelen kiadványban közölt írások a szerzői jogról szóló 1999. évi LXXVI. törvény alapján
RészletesebbenTANULÁSI STÍLUS KÉRDŐÍV
1. A tanulási mintázat kérdőív... 215 2. A hallgatói élettörténetek gyűjtésének kutatási eszköze... 223 3. A tanulási orientációk állításainak újrarendezési kísérlete faktoranalízis segítségével (N=1004)...
RészletesebbenCabMap hálózat-dokumentáló rendszer
CabMap hálózat-dokumentáló rendszer A CabMap hálózat-dokumentáló rendszer elsősorban passzív optikai hálózatok elektronikus dokumentálására szolgál. A rendszer hatékony és rugalmas hozzáférést biztosít
RészletesebbenMicrosoft Office PowerPoint 2007 fájlműveletei
Microsoft Office PowerPoint 2007 fájlműveletei Program megnyitása Indítsuk el valamelyik tanult módszerrel a 2007-es verziót. Figyeljük meg, hogy most más felületet kapunk, mint az eddigi megszokott Office
RészletesebbenRendszer szekvencia diagram
Rendszer szekvencia diagram Célkitűzések A rendszer események azonosítása. Rendszer szekvencia diagram készítése az eseményekre. 2 1.Iteráció Az első igazi fejlesztési iteráció. A projekt kezdeti szakaszában
RészletesebbenVÁSÁRLÁSI SZOKÁSOK - VÍZÖNTŐ GYÓGYSZERTÁR
VÁSÁRLÁSI SZOKÁSOK - VÍZÖNTŐ GYÓGYSZERTÁR Kedves Válaszadó! A "Vásárlási Szokások - Vízöntő Gyógyszertár" Kérdőív kitöltésével segítsen nekünk, hogy az Ön számára legmegfelelőbb szolgáltatást tudjuk nyújtani.
RészletesebbenIntézményi felhasználók karbantartása, jogosultság beállítása. Felhasználói dokumentáció. 1 / 9 oldal
Intézményi felhasználók karbantartása, jogosultság beállítása Felhasználói dokumentáció v2 1 / 9 oldal Tartalomjegyzék 1 Általános ismertető... 3 1.1 Illetményszámfejtő hely... 3 1.2 Intézményi végpont...
RészletesebbenHallgatói tájékoztató
Hallgatói tájékoztató Az Educatio Társadalmi Szolgáltató Nonprofit Kft. megbízásából a CC.Consultatio Kft. meghirdeti a Bevezetés a forrásanyagok kutatásába és tudományos on-line adatbázisok használata
RészletesebbenBemutató anyag. Flash dinamikus weboldal adminisztrációs felület. Flash-Com Számítástechnikai Kft. 2012. Minden jog fenntartva!
Bemutató anyag Flash dinamikus weboldal adminisztrációs felület Flash-Com Számítástechnikai Kft. 2012. Minden jog fenntartva! Testreszabott weboldalhoz egyéni adminisztrációs felület Mivel minden igény
RészletesebbenMikroszámla. Interneten működő számlázóprogram. Kézikönyv
Mikroszámla Interneten működő számlázóprogram Kézikönyv Tartalomjegyzék Weboldal 2 Regisztráció 3 Bejelentkezés 4 Főoldal 6 Menüsor szerkezete 7 Számlák 8 Beállítások 9 Fizetési módszerek kezelése 10 Kedvezmények
RészletesebbenHogyan könnyítsd meg az életed a Google Street View használatával?
Hogyan könnyítsd meg az életed a Google Street View használatával? Használd ezt a nagyszerű és ingyenes szolgáltatást olyan célokra, amelyek pénzt és időt takarítanak meg Neked, ügyfeleidnek és barátaidnak!
RészletesebbenKincskereső üzemmód: Hol a titok? Mi a trükk? Keressük meg a NAGY kiugrási pontot! 1. HIBA
Sokan arra várnak, hogy egyszercsak eljön majd az ő idejük és beindul az üzlet. Tanulják a marketinget, olvasnak róla mit kell tenni, eljárnak rendezvényekre, minden ötletbe belefognak, de valahogy soha
RészletesebbenNyomtatott könyvek és elektronikus könyvek
Nyomtatott könyvek és elektronikus könyvek Kérdőíves kutatás az e-könyv olvasási szokásokról Készítette a Társadalomkutatási Intézet Zrt. a Szellemi Tulajdon Nemzeti Hivatala, a Hamisítás Elleni Nemzeti
RészletesebbenA GASZTRO VIDEÓK TÉRNYERÉSE. Gasztro trendek, #foodporn a címlapon Krankovics Béla // május 17.
A GASZTRO VIDEÓK TÉRNYERÉSE Gasztro trendek, #foodporn a címlapon Krankovics Béla // 2018. május 17. Ki nézett ma már online videót? Néhány adat Becslések szerint 2017-ben az összes online adatforgalom
RészletesebbenA következő kérdések az digitális média és a digitális eszközök használatát vizsgálják különböző szempontokból. Ideértjük az asztali számítógépeket,
A következő kérdések az digitális média és a digitális eszközök használatát vizsgálják különböző szempontokból. Ideértjük az asztali számítógépeket, a laptopokat, a notebookokat, az okostelefonokat, a
RészletesebbenAZ ONLINE NYELVTANULÁS, AVAGY HOGYAN HASZNÁLJUK KI MAXIMÁLISAN AZ INTERNET ADTA LEHETŐSÉGEKET
AZ ONLINE NYELVTANULÁS, AVAGY HOGYAN HASZNÁLJUK KI MAXIMÁLISAN AZ INTERNET ADTA LEHETŐSÉGEKET Mi az az ONLINE nyelvtanulás? Az ONLINE nyelvtanulás nem más, mint amikor a tanárral (és esetleg a tanulótársakkal)
RészletesebbenMitıl függ vállalkozásod piacképessége?
Mitıl függ vállalkozásod piacképessége? Nemrég elkaptam egy beszélgetést az egyik közösségi portálon, de ez a beszélgetés egyáltalán nem volt egyedi, úgy érzékelem, sok helyen, - és nem csak az interneten,
RészletesebbenA Szoftvert a Start menü Programok QGSM7 mappából lehet elindítani.
Telepítés A programot a letöltött telepítőprogrammal lehet telepíteni. A telepítést a mappában lévő setup.exe fájlra kattintva lehet elindítani. A telepítő a meglévő QGSM7 szoftver adatbázisát törli. Ezután
RészletesebbenEMBERKÖZPONTÚ ONLINE MARKETING A SZEMÉLYRE SZABOTT ÜZENETEK MŰVÉSZETE
EMBERKÖZPONTÚ ONLINE MARKETING A SZEMÉLYRE SZABOTT ÜZENETEK MŰVÉSZETE ONLINE MARKETINGRŐL 20 PERCBEN Lehetséges ez? Elérhető célok: Nyitottá, gátlásmentessé válni a téma iránt Feltérképezni a személyes
RészletesebbenMUNKAANYAG. Vargáné Subicz Beáta. Az információforrások alkalmazása a nem formális tanulás eszköztárában. A követelménymodul megnevezése:
Vargáné Subicz Beáta Az információforrások alkalmazása a nem formális tanulás eszköztárában A követelménymodul megnevezése: Egyéni fejlesztés és segítő támogatás A követelménymodul száma: 1896-06 A tartalomelem
RészletesebbenMódszerek és szoftverek
Az automatizált online DM rendszerek létrehozásának meglepő titkai 2 Miről lesz ma szó? 1) Honnan jönnek az ötletek? 2) A tervezés szerepe 3) A dokumentálás szerepe 4) Mit és hogyan kell megtervezned?
RészletesebbenA házi feladatok pedagógiai kérdéseiről, a házifeladat-politikáról. Szerző. Huszka Jenő
1 A házi feladatok pedagógiai kérdéseiről, a házifeladat-politikáról Szerző Huszka Jenő 2009 2 Általában a részletekről A házifeladat-politika (itt nem a napi politika) egy -egy iskolában a tanulói társadalom
Részletesebben3 lépés az megtérülő PPC kampányhoz. Taubert István
3 lépés az megtérülő PPC kampányhoz Ha tetszett, töltsd le, add tovább ismerősödnek, akinek jól jöhet, vagy egyszerűen oszd meg a scribd.com on, vagy bárhol Avagy: hogyan minimalizálhatom a költségeim,
RészletesebbenFELHASZNÁLÓI KÉZIKÖNYV. eanim.com info@eanim.com
FELHASZNÁLÓI KÉZIKÖNYV eanim.com info@eanim.com BEVEZETÉS A Science Guide - természettudományos kísérletek és megfigyelések gyűjteménye nevet viselő digitális tananyag négy részből áll, amelyekben egymástól
RészletesebbenZA4893. Country Specific Questionnaire Hungary
ZA4893 Flash Eurobarometer 212 (Attitudes towards the planned EU pilot project "Erasmus for Young Entrepreneurs" Trainers and counsellors of start-up organisations) Country Specific Questionnaire Hungary
RészletesebbenVirtueMart bővítmény letölthető termékek eladásához
Kézikönyv a VirtueMart letölthető termékek bővítményhez. Ez a bővítmény lehetővé teszi a digitális termékek fizetős, vagy ingyenes, vagy regisztráláshoz kötött letöltését. Pld.: Szoftverek, e-könyvek,
RészletesebbenFÁJLOK ÉS MAPPÁK MÁSOLÁSA PENDRIVE-RA ÉS CD-RE A LEGEGYSZERŰBBEN WINDOWS XP-N
FÁJLOK ÉS MAPPÁK MÁSOLÁSA PENDRIVE-RA ÉS CD-RE A LEGEGYSZERŰBBEN WINDOWS XP-N Ezek a cikkek Atom Manó rovattársam kérdésfeltevése alapján jöttek létre, és mivel Ő a fényképekkel végezhető műveletek kapcsán
Részletesebben7 TERMÉKHASZNÁLAT ÉS ELADÁS
7 TERMÉKHASZNÁLAT ÉS ELADÁS Ez a téma nagyon nyilvánvalónak tűnhet, de tapasztalataim szerint ez az egyik legfélreértettebb része az üzletnek. Minden üzlet, vállalkozás, cég elad valamit. Rendszerint megoldást
RészletesebbenMiért olyan fontos a minıségi pont?
A fiókban látható konkrét minıségi pont értékek egy olyan általános számítás eredményei, ami a kulcsszó tökéletes egyezése esetére érvényesek. Miért olyan fontos a minıségi pont? A minıségi pont három
Részletesebbenhp photosmart 850 digitális fényképezôgép kezelési útmutató
hp photosmart 850 digitális fényképezôgép kezelési útmutató Védjegy és szerzôi jogvédelem információ Minden jog fenntartva 2002., Hewlett-Packard Company Minden jog fenntartva. A dokumentum részleteinek
Részletesebbene-volúció Az elektronikus bankolás jelene és jövője Gyimesi István, fejlesztési vezető, Cardinal Kft. www.cardinal.hu
e-volúció Az elektronikus bankolás jelene és jövője Gyimesi István, fejlesztési vezető, Cardinal Kft. 1 Történelem Az elektronikus bankolás lassan nagykorúvá válik Magyarországon: 1994: Creditanstalt,
RészletesebbenADATSZOLGÁLTATÁS központi honlap használata esetén
ADATSZOLGÁLTATÁS központi honlap használata esetén 1. A 18/2005. IHM rendelet melléklete alapján össze kell állítani a közérdekű adatokat 2. Az elkészített dokumentumok feltöltése a központi honlapra:
RészletesebbenHozzáférési szintek és Időzónák használata
Hozzáférési szintek és Időzónák használata Áttekintő Net2 A Hozzáférési Szint a Net2 szíve. Mindegyik egy kapcsolatot határoz meg az ajtók és azon időszakok között, amikor a felhasználó jogosult a használatukra.
RészletesebbenKézikönyv Korosítás infosystem
Kézikönyv Korosítás infosystem 1 4 Tartalomjegyzék 2 ABAS ERP UTASÍTÁS ÁTTEKINTÉS... 6 3 ABAS ERP... 7 4 KOROSÍTÁS... 8 5 "VÁLASSZON!"... 9 6 KOROSÍTÁS... 10 7 KOROSÍTÁS (15.07.22) - ABAS ERP WEBBÖNGÉSZ...
Részletesebbennyelv: 2) Kérdezz meg 3 embert a környezetedben arról, milyen nyelven tud beszélni, írni, olvasni. Írd le a válaszaikat!
nyelv: A nyelv arra való, hogy el tudjuk mondani másoknak, amit gondolunk, és mások gondolatait meg tudjuk érteni. Nagyon régen alakult ki, és folyamatosan változik. A nyelv részei: a hangok, a szavak,
RészletesebbenÁltalános tájékoztató szolgáltatások megrendeléséhez
Rólunk A dinamikusan fejlődő digitális könyvpiac egyre növekvő kulturális és gazdasági jelentősségre tesz szert. Az Egora Kiadó Kft. fő célkitűzése, hogy a hazai ügyfelek számára hatékony és elérhető megoldásokat
RészletesebbenBARANGOLÁS AZ E-KÖNYVEK BIRODALMÁBAN Milyen legyen az elektonikus könyv?
BARANGOLÁS AZ E-KÖNYVEK BIRODALMÁBAN Milyen legyen az elektonikus könyv? Készítették: Névery Tibor és Széll Ildikó PPKE I. évf. kiadói szerkesztő hallgatók, közösen 1 BEVEZETŐ Az elektronikus könyv valamilyen
RészletesebbenTel.: 06-30/218-3519 E-mail: probert@petorobert.com. Közösségi megosztás előnyei és alkalmazása
Tel.: 06-30/218-3519 E-mail: probert@petorobert.com Közösségi megosztás előnyei és alkalmazása Tartalomjegyzék KÖZÖSSÉGI MEGOSZTÁS - 2 - MIÉRT HASZNOS? - 2 - A JÓ SHARE GOMB ISMERTETŐ JELEI - 3 - MEGOSZTÁSI
RészletesebbenFelhasználói Leírás v.2.00
Euro-eBank Ügyfélprogram (ÜP) Felhasználói Leírás v.2.00 Bakonyvidéke Takarékszövetkezet 1. Tartalomjegyzék Bevezetés... 3 Program indítása:... 3 A program üzemmódjai:... 4 Számlaegyenleg lekérdezése:...
RészletesebbenMit mondhat nekünk az, ami látszólag semmit nem mond?
Mit mondhat nekünk az, ami látszólag semmit nem mond? Az emberi figyelem nemegyszer elsiklik kisebb-nagyobb dolgok felett. Nagyon gyakran előfordul, hogy valamit bonyolultnak gondolunk, holott végtelenül
RészletesebbenGyors Áttekintő Segédlet Fenntartóknak v1.01 KRÉTA TANTÁRGYFELOSZTÁS GYORS ÁTTEKINTŐ SEGÉDLET FENNTARTÓKNAK. verzió v1.01 /
KRÉTA TANTÁRGYFELOSZTÁS GYORS ÁTTEKINTŐ SEGÉDLET FENNTARTÓKNAK verzió v1.01 / 2016.08.26. oldal 1 / 6 Tartalomjegyzék TARTALOMJEGYZÉK... 2 BEVEZETÉS... 3 SEGÍTÜNK, HA PROBLÉMÁJA VAN... 3 ELSŐ LÉPÉSEK...
RészletesebbenTanulási stílus kérdőív
Szitó Imre(1987) A tanulási stratégiák fejlesztése, Iskolapszichológiai füzetek, 2.sz. ELTE Tanulási stílus kérdőív Olvasd el figyelmesen az alábbi mondatokat. Döntsd el, hogy az öt válasz közül melyik
RészletesebbenKözben folyamatos kapcsolatban voltunk, az ötleteket megosztottunk egymással, átolvastuk és megbeszéltük egymás munkáját.
A MoonCloud Solutions Kft. üzleti tervének készítése során a fejezeteket az alábbiak szerint osztottuk fel egymás között: Bognár Bálint: szervezés, dokumentumsablon, szerkesztés, SWOT-elemzés. Jancsó Dávid:
Részletesebbene-ügyintézés Oktatási segédlet Ügyintézők és az ügyfelek részére
Oktatási segédlet Ügyintézők és az ügyfelek részére e-önkormányzati informatikai rendszer és közigazgatási szolgáltatások bevezetése Homokháti Kistérségben 1037 Budapest, Montevideo u. 8. Tel.: 270-7600,
RészletesebbenA TÁVOKTATÁSI PORTÁLHOZ
HASZNÁLATI ÚTMUTATÓ Tanulók számára A TÁVOKTATÁSI PORTÁLHOZ 2017. TARTALOMJEGYZÉK Bevezetés...4 Bejelentkezés a rendszerbe...4 Jelszó módosítása...4 Tájékozódás a távoktatási portálon...5 A személyes nyitólap...5
RészletesebbenICR-E42-83-163 DVR ICR-E83H; ICR-E163H ICR-H41; ICR-H81 Felhasználóí kézikönyv ver 2.1
ICR-E42-83-163 DVR ICR-E83H; ICR-E163H ICR-H41; ICR-H81 Felhasználóí kézikönyv ver 2.1 1 Tartalomjegyzék 1 Termék bemutatása... 3 1.1 Termék áttekintése... 3 1.2 Fő funkciók... 3 2 Az Előlap és Hátlap
RészletesebbenOECD. Középfokú iskolák. nemzetközi vizsgálat. A válaszadás önkéntes! Település neve:... Budapesten kerület: Kérdező aláírása:...
sorszám 0 főcím 1 1 pótcím 2 2 pótcím OECD Középfokú iskolák nemzetközi vizsgálat 2001 A válaszadás önkéntes! Település neve:... Budapesten kerület: Kijelentem, hogy az általam kezelt és felvett adatokat
RészletesebbenKliensoldali rendszerkövetelmények
Az elearning öltöztet!?! Koncz Zsuzsanna módszertani szakértő Neting Informatika Kft. Öltözködési tanácsok tananyag bemutatása Technikai információk Navigáció, ikonok, jelölések A tananyag tartalma, felépítése,
RészletesebbenA 10 leggyakrabban használt marketing eszköz a kisvállalatok körében. 1. Saját honlap. 2. Facebook céges oldal. 3. , saját listára
A honlap, a céges Facebook oldal és az email voltak a kisvállalkozások kedvenc marketing eszközei 2015-ben. A Facebook az első tíz helyből hármat szerzett meg, míg a Google AdWords csak a nyolcadik lett.
RészletesebbenA következő kérdések az digitális média és a digitális eszközök használatát vizsgálják különböző szempontokból. Ideértjük az asztali számítógépeket,
A következő kérdések az digitális média és a digitális eszközök használatát vizsgálják különböző szempontokból. Ideértjük az asztali számítógépeket, a laptopokat, a notebookokat, az okostelefonokat, a
RészletesebbenHA8EV ORBITRON Programmal vezérelt Azimut/Elevációs forgató elektronika v10.0
HA8EV ORBITRON Programmal vezérelt Azimut/Elevációs forgató elektronika v10.0 Copyright 2010 HA8EV Szőcs Péter Tartalomjegyzék: 1.) Bevezetés 3 2.) Az áramkör rövid ismertetése 3 3.) A szoftver funkcióinak
RészletesebbenMire jó az önéletrajz? Az önéletrajz egy olyan dokumentum, ami bemutat minket a munkaadó számára.
Mire jó az önéletrajz? A felnőtt önálló élethez szükségünk van egy fizető állásra. Az álláskereséshez szükség van egy önéletrajzra. Az önéletrajz egy olyan dokumentum, ami bemutat minket a munkaadó számára.
RészletesebbenLabor tápegység feszültségének és áramának mérése.
Labor tápegység feszültségének és áramának mérése. (Ezek Alkotó gondolatai. Nem tankönyvekbıl ollóztam össze, hanem leírtam ami eszembe jutott.) A teljességre való törekvés igénye nélkül, néhány praktikus
RészletesebbenApple ID létrehozása bankkártya adatok nélkül
www.helpynet.com Kérdésed van? Írj nekünk! info@helpynet.com Apple ID létrehozása bankkártya adatok nélkül Apple ID ahhoz szükséges, hogy bármilyen Apple készülékre appokat tudjunk letölteni, ez tulajdonképpen
RészletesebbenTartalom. Hogyan tájékozódj egy felsőoktatási intézményről? Mi alapján válassz felsőoktatási intézményt? Mit kérdezz meg az Educatio-n?
Továbbtanulási kisokos 2012 Tartalom Hogyan tájékozódj egy felsőoktatási intézményről? 3 Mi alapján válassz felsőoktatási intézményt? 6 Mit kérdezz meg az Educatio-n? 9 Mire figyelj egy nyílt napon? 12
RészletesebbenInformációbiztonság fejlesztése önértékeléssel
Információbiztonság fejlesztése önértékeléssel Fábián Zoltán Dr. Horváth Zsolt, 2011 Kiindulás SZTE SZAKK információ információ adatvédelmi szabályozás napi gyakorlat információ Milyen az összhang? belső
RészletesebbenKézikönyv. Szelekciós jegyzék 2.
Kézikönyv Szelekciós jegyzék 2. Tartalomjegyzék 1 SZÁMLA (ÉRTÉKESÍTÉS) - ÜRES... 4 2 ABAS-ERP MASZKINFÓ... 6 3 SZÁMLA (ÉRTÉKESÍTÉS) - ÜRES... 7 4 ABAS-ERP UTASÍTÁS ÁTTEKINTÉS... 8 5 PARANCS KERESÉSE...
RészletesebbenSzerintem ez igaz. Teljesen egyetértek. Ezt én is így gondolom. Ez így van. Fogalmam sincs. Nincs véleményem. Talán így van. Lehet.
1. Mi a véleményed? kártyák Szerintem ez igaz. Teljesen egyetértek. Ezt én is így gondolom. Ez így van. Fogalmam sincs. Nincs véleményem. Talán így van. Lehet. Szerintem ez nem igaz. Nem értek egyet. Én
RészletesebbenMINTA. Kedves Elsőéves Egyetemi POLGÁRUNK!
PTE Marketing Osztály Elsőéves egyetemi egyetemi polgárok polgárok kérdőíve kérdőíve A megjelölés módja: Javítás: Kérem, használjon tollat vagy vékony hegyű filcet. Az űrlap automatikus feldolgozásra kerül.
RészletesebbenRendszerelemzés. Konstantinusz Kft.
Rendszerelemzés Konstantinusz Kft. 2009 Tartalomjegyzék 1. Bevezetés...3 2. Témafelvetés...4 3. Gyakorlatban alkalmazandó módszerek...5 3.1. Hogyan kezdjünk hozzá?...5 3.2. Adatok elemzése...6 3.3. Folyamatok
RészletesebbenProgramozási segédlet
Programozási segédlet Programozási tételek Az alábbiakban leírtam néhány alap algoritmust, amit ismernie kell annak, aki programozásra adja a fejét. A lista korántsem teljes, ám ennyi elég kell legyen
RészletesebbenExchange verzióváltás
Exchange verzióváltás Exchange verzióváltás 2007->2010 Tisztelt Felhasználók! Az Informatikai Igazgatóság törekszik a szolgáltatások minõségének folyamatos fejlesztésére. Ezen fejlesztések keretében 2012.
RészletesebbenÓrarendkészítő szoftver
SchoolTime Órarendkészítő szoftver 2.0 verzió Tartalomjegyzék: 1., Belépés a programba...3 2., Órarend főtábla...3 3., Tanátok...4 3.1., Új tanár felvitele, módosítása...4 3.2., Tanár törlése...4 3.3.,
RészletesebbenIDEGEN NYELVEK TANÍTÁSA A NEMZETKÖZI ÉRETTSÉGI (IB) PROGRAMBAN LANGUAGE B
IDEGEN NYELVEK TANÍTÁSA A NEMZETKÖZI ÉRETTSÉGI (IB) PROGRAMBAN LANGUAGE B (Ebből a tantárgycsoportból két tanár összegezte a véleményét, az egyikük angolt, a másikuk spanyolt tanít.) SPANYOL A szerzők
RészletesebbenMesénkben a példák, amelyeket az óvodáskorú gyermekek könnyen megérthetnek, elemi matematikai információkat közölnek. Könyvünk matematikai anyaga
ELŐSZÓ Kedves szülők! Gyermekeik, mint egykor önök is, szeretik a meséket. Reméljük, hogy könyvünk tetszeni fog nekik. De önöknek elárulunk egy titkot: ez a könyv nem csak mese. Azt szeretnénk, ha gyermekeik,
RészletesebbenHatékony iteratív fejlesztési módszertan a gyakorlatban a RUP fejlesztési módszertanra építve
Hatékony iteratív fejlesztési módszertan a gyakorlatban a RUP fejlesztési módszertanra építve Kérdő Attila, ügyvezető, INSERO Kft. EOQ MNB, Informatikai Szakosztály, HTE, ISACA 2012. május 17. Módszertanok
RészletesebbenElőlegfizetés OTP SZÉP kártyával A kártyabirtokos igény esetén előleget is fizethet OTP SZÉP kártyájával a www. otpszepkartya.hu honlapon.
Előlegfizetés OTP SZÉP kártyával A kártyabirtokos igény esetén előleget is fizethet OTP SZÉP kártyájával a www. otpszepkartya.hu honlapon. Nem kell mást tennie, mint lefoglalni a szolgáltatást az elfogadóhelynél,
RészletesebbenTeszteld le az Adwords kampányod!
Teszteld le az Adwords kampányod! A Te kampányod GYÉMÁNT BÁNYA vagy FEKETE LYUK??? Vigyázz! A kettő nagyon hasonlít egymásra: Egyre drágább az Adwords és egyre kevesebb az új ügyfél belőle? Úgy érzed,
RészletesebbenCímzett: Kovács Gézáné Szeged, Híd u. 1. Tisztelt Kovács Gézáné! Örömmel értesítjük, hogy Ön megnyerte nyereményjátékunk 1000 Ft-os díját.
Körlevél l készk szítésese Mi a körlevk rlevél? l? A körlevél több személynek küldendő azonos tartalmú levél, amely azáltal válik személyessé, hogy minden levél a címzettre vonatkozó adatokat tartalmazza.
RészletesebbenMiért az EFEB Online Akadémia által szervezett Gyógypedagógiai segítő munkatárs tanfolyam a legjobb választás az Ön számára?
Tanfolyami összefoglaló Tervezett kezdés: Ütemezés: Időtartam: Helyszín: Tanfolyami napok: Oktatás díja egy összegben: Folyamatos indulás A tanfolyam a jelentkezést követően azonnal kezdhető! E-learning
RészletesebbenOktatási Portál Felhasználói segédlet. DMS One Oktatási Portál. Felhasználói segédlet
DMS One Oktatási Portál Felhasználói segédlet Készítette: Kocsis Zsolt 2015 Bevezetés A dokumentumban bemutatjuk a DMS One Oktatási Portál használatát. Regisztráció és bejelentkezés A DMS One Oktatási
RészletesebbenÉrtékelés a BUS programhoz elkészült termékek magyar változatáról Készítette: Animatus Kft. Jókay Tamás január 07.
Értékelés a BUS programhoz elkészült termékek magyar változatáról Készítette: Animatus Kft. Jókay Tamás 2011. január 07. Tartarlom Guide book,,...3 Trainer s slides,,...4 Trainer s handbook,,...5 CD,,...6
RészletesebbenHol indul egy weboldal marketingezése?
Témakör: informatika, számítástechnika, tanfolyam, tréning, informatika oktatás, felnıttképzés, számítógép, weblapkészítés, php webprogramozás, honlapkészítés képzés, weblapkészítı tanfolyam Hol indul
RészletesebbenOnline hirdetési specifikáció. Fidelio.hu
Online hirdetési specifikáció Fidelio.hu Tartalomjegyzék ÁLTALÁNOS TUDNIVALÓK, FONTOS INFORMÁCIÓK... 3 1. Banner formátumok... 3 1.1 Medium Rectangle... 3 1.3 Roadblock... 3 1.4 Super leaderboard... 3
RészletesebbenAdatgyűjtő Intézet ISKOLAI INTEGRÁCIÓ ÉS SZEGREGÁCIÓ, VALAMINT A TANULÓK KÖZTI INTERETNIKAI KAPCSOLATOK. 2010. november
Adatgyűjtő Intézet ISKOLAI INTEGRÁCIÓ ÉS SZEGREGÁCIÓ, VALAMINT A TANULÓK KÖZTI INTERETNIKAI KAPCSOLATOK A KUTATÁSI PROGRAM K+ F MELLÉKLETE 2010. november TARTALOM I. Az iskolák és iskolaigazgatók bemutatása...
RészletesebbenNapfotók (webkamerás felvételek) képfeldolgozása
Napfotók (webkamerás felvételek) képfeldolgozása Jelen írásban a webkamerával készült felvételek alapvető feldolgozását mutatom be próba videók segítségével. Útmutatóm kezdők számára készült, a mellékelt
RészletesebbenAlapok: Használd számológép helyett
Alapok: Használd számológép helyett Az Excelt ugyanúgy használhatod, mint a számológépet, vagyis bármit ki tudsz vele számolni. Egész egyszerűen csak írj egy egyenlőségjelet a sor elejére és aztán ugyanúgy,
RészletesebbenNagyméretű banner megjelenések a Lovasok.hu oldalon
Nagyméretű banner megjelenések a Lovasok.hu oldalon a Szuperbanner (728x90 pixel) valamennyi oldal tetején a fejlécben, valamint az Eladó Lovak és a Lovas Piactér találati listáiban jelenik meg. a Roadblock
RészletesebbenÚtmutató a honlaphoz
Útmutató a honlaphoz (A Google Chrome böngészőt javaslom, Internet Explorerre még nem lett optimalizálva) Üdv az egykattintasraazangol.hu IFF honlapján, ebben a dokumentumban megtalálod a honlap összes
RészletesebbenTöbb mint hitvallás. Tanácsadó egy életre
mint hitvallás Tanácsadó egy életre mint munka A Money&More nem egy pénzügyi tanácsadó cég a sok közül. Nevünkben a More azt jelenti: több, valódi, profi és érthető útmutatás a pénzügyek világában. Tanácsadói
RészletesebbenKincskereső Könyvelő Klub. Moodle felhasználói kézikönyv
Kincskereső Könyvelő Klub Moodle felhasználói kézikönyv TARTALOMJEGYZÉK 1. Kincskereső Könyvelő Klub bemutatása... 3 2. Belépés az oldalra... 3 3. Kincskereső Könyvelő Klub oldala... 4 3.1 Kincskereső
RészletesebbenCsavarda mobil áruház
Csavarda mobil áruház Használati útmutató Kérjük, hogy mielőtt elkezdené használni a Csavarda mobil áruház alkalmazást, gondosan olvassa végig ezt a segédletet. TARTALOMJEGYZÉK 1. Letöltés 2. oldal 2.
RészletesebbenAtlon 2 Utasbiztosítási Rendszer
Atlon 2 Utasbiztosítási Rendszer (újdonságok) Megújult az Atlon Utasbiztosítási rendszer felülete. Ez a dokumentum röviden összefoglalja a változásokat és újdonságokat. Reméljük, hogy a fejlesztés nyomán
RészletesebbenJOGI STÁTUSZ KEZELÉS MŰKÖDÉSE
JOGI STÁTUSZ KEZELÉS MŰKÖDÉSE Felhasználói dokumentáció verzió 1.0. Budapest, 2012. Változáskezelés Változás Verzió Dátum Pont Cím Oldal 1.1. 2013.07.10. 3.2. Üzenetküldés 7. Kiadás: 2012.09.04. Verzió:
Részletesebben