KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

Átírás

1 ÉRETTSÉGI VIZSGA május 26. ESZPERANTÓ NYELV KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május 26. 8:00 I. Olvasott szöveg értése Időtartam: 60 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA Eszperantó nyelv középszint írásbeli vizsga I. Olvasott szöveg értése

2 Fontos tudnivalók Szótár nem használható! írásbeli vizsga, I. összetevő 2 / május 26.

3 1. Legu la tekston kaj decidu, ĉu la subaj asertoj estas veraj aŭ malveraj. (0) estas ekzemplo por vi. Akangatou Vivas en nia vilaĝo viro kun la nomo Akangatou. Li estas dika, alta kaj nigrega. Li estas ankaŭ sportisto. Akangatou havas nur du pantalonojn kaj du ĉemizojn. Dum pli ol ok jaroj mi renkontadis lin, kaj vidis, ke li uzas nur tiujn kvar vestojn. Monaton post monato li ŝanĝas la vestojn: li surmetas unu pantalonon kaj unu ĉemizon dum unu monato, kaj dum la sekva li surmetas la aliajn. Akangatou lavas siajn vestojn unufoje monate. Li ĉiam lavas sin en la rivero de la vilaĝo sen uzi sapon por si mem aŭ siaj vestaĵoj. Ĉar la homoj lin mokas pro tio, ke li neniam uzas sapon, li iam decidis lavi siajn vestojn hejme. Li ne ŝatas, se oni primokas lin, aŭ se oni parolas pri li malbone. Tamen pro liaj strangaj kutimoj, homoj ofte paroladas pri li. Kiel oni povas surhavi malpurajn vestojn dum unu monato? Malbonaj odoroj ĉiam sekvas lin, kio devigas lin elmeti la vestojn sub la sunon. Iuj tamen ŝatus helpi al li, ĉar ili scias, ke li estas tre malriĉa. Iam iu donis al li sapon, por ke li bone lavu la vestojn kaj sin mem. Li dankis tre profunde al tiu, kiu donacis la sapon, kaj li ekuzis ĝin. Tri tagojn poste li malkovris, ke la vestaĵoj malboniĝas. Li iris al tiu, kiu donacis la sapon kaj diris: Vidu, jen la sapo malbonigas miajn vestojn! Mi mem ne uzas sapon, jen, mi redonas la sapon, kiu ŝiras miajn vestojn. Se mi petos, ke vi trovu por mi aliajn vestojn, ĉu vi ne diros, ke mi estas maldankema? Tiel okazas, ke helpoj fariĝas malhelpoj. La situacio de Akangatou montras, ke ni devas bone scii, kiel kaj kiam bonfari. (Laŭ Kontakto maj ) V M 0. Akangatou estas dika, ĉar li malofte sportas. X 1. Li havas entute nur 5 vestojn. 2. Unu pantalonon li uzas somere, la alian vintre. 3. Li kutimas lavi sin en la rivero. 4. Lin ne ĝenas se la homoj ridas pri li. 5. Liaj vestoj estas malbonodoraj. 6. Li ricevis sapon donace. 7. Li neniam volis uzi sapon. 8. Iu volis donaci al li novajn vestojn Max. Elért 8 írásbeli vizsga, I. összetevő 3 / május 26.

4 2. Parigu la respondojn kun la demandoj! (0) estas ekzemplo por vi. A) Mi mem vivas en Meksiko, tie estas la bazo, kien mi ĉiam revenas. B) Tion ebligis privataj entreprenoj kaj ankaŭ la bolivia registaro multe apogis. La produktistoj okupiĝas pri ĵurnalismo kaj tio estas bona rimedo tra kiu povas veni investoj. Do ili mem alvokis konatojn, amikojn, partnerojn, kiuj kontribuis. Temis pri kunproduktaĵo kun Meksiko, ankaŭ de tie venis mono. C) Mi studis kinon en Ĉikago dum kvar jaroj, de 1984 ĝis 1987, post tio mi laboris pri reklamfilmetoj kiel muntisto. D) Mi legis la libron de la bolivia aŭtoro José Wolfango Montes Vanucci tuj post ĝia apero. Mi tre ŝatis ĝin, kaj kiam mi komencis konsideri reveni al mia lando, mi elektis tiun romanon kaj eklaboris pri la scenarlibreto. Kaj efektive, reveninte al Bolivio mi filmis ĝin. E) Eble pli pro nostalgio, deziro revidi mian landon. Mi vivis en Usono 13 jarojn, sed mi revenis al Bolivio kaj faris filmon. F) Tio estas en la libro kaj ĝuste estis unu el la temoj, kiujn mi plej ŝatis, sekve mi disvolvis ĝin. Nome la frenezaĵo de ulo, kiu ekhavas la ideon konstruigi egiptan piramidon en la bolivia dezerto. En Latinameriko ni havas multajn tiajn ulojn, iom frenezajn... G) Kvar el la ĉefroluloj kaj multaj el la teknikistoj estas meksikaj, kaj en ilia lando ni faris la postproduktaĵon. H) Tio estas tre stranga fenomeno, kvankam Bolivio ja havas kintradicion multe pli malgrandan, evidente, ol aliaj latinamerikaj landoj sed ni tamen havas gravajn, rekonatajn reĝisorojn, kiel Jorge Sangines [ĥorĥe sanĥines]. Mi kredas, ke la financa situacio de Bolivio pliboniĝas. Kino estas tie, kie estas mono kostas multege fari filmon. Jona... Sola kostis unu milionon da dolaroj. I) De Ĉikago mi iris al Los Anĝeleso, kie mi laboris en teatro, kiel aktoro kaj reĝisoro kaj verkisto. Tie mi provis eniri la kinomondon, sed tio montriĝis tre malfacila. K) Tie mi havis grandan bonŝancon, la popolo tre apogis min. Ankaŭ mian venontan filmon mi faros en Bolivio. (Laŭ Kontakto maj ) írásbeli vizsga, I. összetevő 4 / május 26.

5 0. Kie vi studis kiel fari filmojn? 9. Kion vi laboris antaŭ la farado de via filmo? 10. Kial vi revenis al Bolivio? 11. Ĉu vi havis sukceson kun via unua filmo? 12. Mi aŭdis, ke dum tiu jaro premieris kvin boliviaj filmoj ĉu vere? 13. Kiel vi povis financi la produktadon de via filmo? 14. De kie devenas la aktoroj? 15. En kiu lando vi vivas nun? 16. Kiel vi konatiĝis kun la romano Jona kaj la rozkolora baleno? 17. Via filmo tre imponis pro la egipteco. Ĉu tio estis en la originala romano? C Max. Elért 9 írásbeli vizsga, I. összetevő 5 / május 26.

6 3. Mankas kelkaj vortoj el la teksto. Vi trovas ilin en alfabeta ordo sube. Skribu ilin laŭ ilia apero sur la liniojn! (0) estas ekzemplo por vi. Mi ne 0 vin diri komprenas lingvon nomiĝas piediradon renkonti respondon riĉa scivolema signifas Iam viro vojaĝis piede al malproksima lando, kie oni ne komprenis lian 18. Survoje li vidis grandan farmon. Dum li rigardis la farmon mirante, iu virino venis renkonte al li. Li salutis ŝin kaj demandis, ĉu ŝi konas la posedanton de la farmo. La virino respondis en sia lingvo: Ng o gbó, kio 19 : Mi ne 0 vin. La viro pensis, ke ŝi respondis per la nomo de la posedanto de la farmo, kaj sekve li 20 Ng o gbó. Poste li daŭrigis sian vojaĝon. Iom pli malproksime li vidis grandan aron da ŝafoj kaj bovoj en la kampo, kiuj manĝis herbon. Li vidis ankaŭ iliajn paŝtistojn apude. Li alvokis unu el ili per sia mano, salutis kaj petis lin 21, kiu estas la posedanto de tiel grandaj ŝafaro kaj bovaro. Tiu ĉi respondis same, kiel la virino: Ng o gbó. La vojaĝanto miris kaj pensis, ke Ng o gbó certe estas 22, ĉar li havas tiajn posedaĵojn. Li daŭrigis sian vojaĝon ĝis li alvenis al urbo. Ankoraŭ ekster la urbo, nia vojaĝanto ree miris. Ĉi-foje li vidis grandan domegon, kiun ĉirkaŭis muro kun pordego antaŭe. Li demandis de la pordisto la nomon de la posedanto de tiu bela granda domego. La pordisto donis sialingve la saman 23 : Ng o gbó. La vojaĝanto daŭrigis sian 24 al la urbo; dume li pensis, ke li volus koni tiun Ng o gbó. Sed unue li devis trovi manieron renkonti lin, kaj prezenti al li sian saluton. Kiam li komencis eniri en la urbon li renkontis kelkajn homojn, kiuj portis ĉerkon, dum aliaj ploretis mallaŭte. Nia 25 amiko mane alvokis knabon kaj demandis lin, pri kiu temas. La knabo respondis: Ng o gbó. Nia malfeliĉa viro side falis kaj ekploris: Ho, tiu riĉulo, kiun mi volis Li mortis! (Laŭ Esperanto jan ) 0. komprenas Max. Elért 9 írásbeli vizsga, I. összetevő 6 / május 26.

7 írásbeli vizsga, I. összetevő 7 / május 26.

8 maximális pontszám 1. feladat 8 I. Olvasott szöveg értése 2. feladat 9 3. feladat 9 Feladatpont összesen 26 VIZSGAPONT ÖSSZESEN 33 elért pontszám javító tanár Dátum:.. I. Olvasott szöveg értése pontszáma egész számra kerekítve programba beírt egész pontszám javító tanár jegyző Dátum:.. Dátum:.. Megjegyzések: 1. Ha a vizsgázó a II. írásbeli összetevő megoldását elkezdte, akkor ez a táblázat és az aláírási rész üresen marad! 2. Ha a vizsga az I. összetevő teljesítése közben megszakad, illetve nem folytatódik a II. összetevővel, akkor ez a táblázat és az aláírási rész kitöltendő! írásbeli vizsga, I. összetevő 8 / május 26.

9 ÉRETTSÉGI VIZSGA május 26. ESZPERANTÓ NYELV KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május 26. 8:00 II. Nyelvhelyesség Időtartam: 30 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA Eszperantó nyelv középszint írásbeli vizsga II. Nyelvhelyesség

10 Fontos tudnivalók Szótár nem használható! írásbeli vizsga, II. összetevő 2 / május 26.

11 1. El la unua parto de la ŝercoj mankas afiksoj, kiujn vi trovas sube en alfabeta ordo. Skribu ilin en la tabelon laŭ ilia aper-ordo. (0) estas ekzemplo por vi. Angulo de ŝercoj La miraklo aĵ eg ek ig iĝ ind ist mal re ul Sinjorino demandas la esplor_1_on, kiu _2_venis el Oceanio. Ĉu vi vidis kanibalojn? Jes. Kaj ĉu ili estas tim_3_aj? Jes tre_4_e! Dum edz_0_a festo mi estis sur la menukarto kiel tria manĝ_5_o. Terura afero! Sed rakontu: kiel vi estis savita? Per miraklo: la edz_0_o lastmomente estis nul_6_ita. Parencoj Jun_7_o malsane kuŝis en hospitalo. Bela knabino kun granda florbukedo _8_frapas la pordon de la ĉambro. Pli aĝa sinjorino _9_fermas la pordon. Mi deziras viziti Adolfon, deklaras la knabino. Mi estas lia fratino. Ho, mi ĝojas konat_0_i kun vi, respondas la sinjorino. Mi estas lia patrino iĝ Max. Elért 9 írásbeli vizsga, II. összetevő 3 / május 26.

12 2. En la sekvaj du ŝercoj mankas prepozicioj, kiujn vi trovas sube en alfabeta ordo. Skribu ilin en la tabelon laŭ ilia aper-ordo. (0) estas ekzemplo por vi. La veto* al de ĝis je kun por pro Mi vetas 10 vi 11 dek eŭroj, ke vi ne divenos, kial mi hodiaŭ vizitas vin. Nu, certe vi venis 12 pruntepreni monon 13 mi. Malĝuste! Vi malgajnis la veton. Mi nur volis saluti vin. Do donu 0 mi la dek eŭrojn! Idioto Malsobra viro renkontas policiston, kiu tuj admonas la viron iri rekte hejmen. La viro koleriĝas 14 tio, kaj demandas la policiston: Sinjoro policisto, ĉu oni rajtas diri 0 policisto «idioto!»? Ne, tion vi ne rajtas. Kaj ĉu oni rajtas diri 0 idioto «Policisto»? Tio ne estas malpermesata. Do, 15 revido, sinjoro policisto! * veto: fogadás (Laŭ al Max. Elért 6 írásbeli vizsga, II. összetevő 4 / május 26.

13 3. Kompletigu la tabelvortojn! Vian respondon skribu en la suban tabelon! (0) estas ekzemplo por vi. _0_ial ekestis malpaco inter la bestoj? Antaŭ multaj jaroj _16_iuj bestoj loĝis kune en granda, riĉa arbaro. La bestoj loĝis amikece, frate kaj pace en la praarbarego. La manĝaĵoj estis multaj kaj la ĉirkaŭaj riveretoj estis pli ol sufiĉaj por trinkado kaj banado. Ili kulturis la saman kampon. Ili faris _17_ion kune kaj ili fartis tre bone. En _18_iu tago malbonaĵo okazis en la paca, amoplena, amikeca loĝejo de la bestoj. La feliĉo finiĝis, ĉar Kato misagis kontraŭ Muso. _19_iu estis proksime por malhelpi kaj Kato mortigis Muson. _20_iam oni informis pri la teruraĵo la aliajn bestojn, ili malĝojis kaj ploris dum du tagoj pro ilia bonkora amiko Muso. Poste ili ekserĉis Katon por puni lin pro lia fiago. Sed la ideo baldaŭ forgesiĝis, ĉar Kato kaŝis sin _21_ie kaj _22_iu sukcesis trovi lin. (Laŭ Kontakto febr ) A) -- B) ĉ C) nen D) k D Max. Elért 7 írásbeli vizsga, II. összetevő 5 / május 26.

14 4. Elektu la ĝustan verboformon. (0) estas ekzemplo por vi. Fanatika vetemulo Vivis iam fanatika vetemulo, kiu 0 veti* je io ajn. Foje li malsaniĝis kaj li 23 iri al hospitalo. La kuracisto, post la ekzameno de la malsanulo, rigardis lin kaj diris malgaje: Ho, vi 24 tro malfrue! Se vi estus veninta unu tagon pli frue, ankoraŭ mi estus povinta 25 vian vivon. Sed nun mi ne plu povas 26. Bedaŭrinde, vi ne povos postvivi tiun nokton. La malsanulo tre ĝojis aŭdi tion. Li proponis, kun brilantaj okuloj al la kuracisto. Ni 27 kune! Se mi pluvivos tiun nokton, mi ne 28 vian salajron, ĉu bone? La kuracisto volonte akceptis tiun proponon, ĉar ankaŭ li estis preskaŭ fanatika vetemulo. Bonege! Tamen, se vi 29 ĉi-nokte, kion vi donos al mi? Se okazos tiel, mi donos al vi ĉion, kion mi 30. Kio do ĝi estas? Tio estas mia korpo. (Laŭ El Koreujo La Espero septembro 1987) * veti: fogadni 0. A) emis B) emas C) emos D) emi 23. A) devas B) devis C) devos D) devus 24. A) venu B) veni C) venus D) venis 25. A) savis B) savas C) savi D) savus 26. A) helpis B) helpas C) helpus D) helpi 27. A) vetu B) vetas C) vetus D) vetos 28. A) pagas B) pagu C) pagos D) pagis 29. A) mortas B) morti C) mortos D) morti 30. A) havas B) havi C) havus D) havu A Max. Elért 8 írásbeli vizsga, II. összetevő 6 / május 26.

15 írásbeli vizsga, II. összetevő 7 / május 26.

16 maximális pontszám 1. feladat 9 II. Nyelvhelyesség 2. feladat 6 3. feladat 7 4. feladat 8 Feladatpont összesen 30 VIZSGAPONT ÖSSZESEN 18 elért pontszám javító tanár Dátum:. I. Olvasott szöveg értése II. Nyelvhelyesség pontszáma egész számra kerekítve programba beírt egész pontszám javító tanár jegyző Dátum:. Dátum:. Megjegyzések: 1. Ha a vizsgázó a III. írásbeli összetevő megoldását elkezdte, akkor ez a táblázat és az aláírási rész üresen marad! 2. Ha a vizsga a II. összetevő teljesítése közben megszakad, illetve nem folytatódik a III. összetevővel, akkor ez a táblázat és az aláírási rész kitöltendő! írásbeli vizsga, II. összetevő 8 / május 26.

17 ÉRETTSÉGI VIZSGA május 26. ESZPERANTÓ NYELV KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május 26. 8:00 III. Hallott szöveg értése Időtartam: 30 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA Eszperantó nyelv középszint írásbeli vizsga III. Hallott szöveg értése

18 Fontos tudnivalók Szótár nem használható! A vizsgához mellékelt hanghordozó tartalmazza a vizsga teljes hanganyagát (a szükséges szünetekkel együtt). írásbeli vizsga, III. összetevő 2 / május 26.

19 Saluton! Nun sekvos la aŭskulta parto de la abiturienta ekzameno. Vi aŭdos ĉiujn tekstojn dufoje, kaj vi devos solvi la taskojn en tiu ĉi kajereto. Ĉiu tasko komenciĝos kaj finiĝos per muziko. Poste vi aŭdos la instrukciojn (vi povos ilin ankaŭ legi antaŭ ĉiu tasko). Post tio vi havos tempon legi la tutan taskon. Tiam vi aŭdos la tekston la unuan fojon. Denove sekvos silento. Poste vi aŭdos la tekston la duan fojon. Fine vi havos tempon kontroli viajn respondojn. La tuta ekzameno daŭros 30 minutojn. Bonan laboron! írásbeli vizsga, III. összetevő 3 / május 26.

20 1. Vi aŭdos historion pri la irana festo de la Nova Tago. Substreku la veran parton de la frazoj surbaze de la aŭdita teksto. (0) estas ekzemplo por vi. 0. Novruz estis la tago kiam reĝo Ghamŝid venkis / vekis siajn malamikojn. 1. Kiam la araboj invadis Persion, la islamo ekprosperis / malaperis. 2. La araboj malpermesis / respektis la feston laŭ la malnovaj kutimoj. 3. Novruz estas la unua tago de printempo / januaro. 4. Novruz daŭras 13 / 31 tagojn. 5. La nomo de la festaj manĝaĵoj komenciĝas per litero so / ŝo. 6. La unua novjara plado estas rizo kun viando / rizo kun legomoj Max. Elért 6 írásbeli vizsga, III. összetevő 4 / május 26.

21 2. Nun vi aŭdos la daŭrigon de la teksto. Kompletigu la resumon de la dua parto, surbaze de la aŭdita teksto. (0) estas ekzemplo por vi. Kelkajn tagojn antaŭ la jarŝanĝo oni (0)_purigas la hejmojn, oni preparas novajn (7). Kelkajn (8) antaŭ la jarŝanĝo ĉiuj provas iri (9). La familianoj sidas ĉirkaŭ la (10). Post la proklamo de la Nova Jaro ili (11) unu la alian. La (12) familianoj ricevas donacojn. Krom la familianoj oni vizitas (13) kaj (14). Por la Nova Jaro ili deziras unu al la alia sanon, ĝojon kaj (15) Max. Elért 9 írásbeli vizsga, III. összetevő 5 / május 26.

22 3. Aŭskultu la trian tekston kaj decidu, ĉu la subaj asertoj estas veraj (V) aŭ malveraj (M). (0) estas ekzemplo por vi. V 0. La verkinto loĝas proksime al la pakistana-barata landlimo. X 16. Li veturis al la landlima festo per aŭtobuso. 17. La turisma oficejo troviĝis apud la bushaltejo. 18. Dum la sunleviĝo oni ludis la naciajn himnojn. 19. La homoj ĝentile salutis unu la alian. 20. La diversnaciaj homoj kriis fivortojn unu al la alia. 21. Ne estas diferenco inter la aspekto de hinduoj kaj islamanoj. 22. La gardistoj koleris pri la birdoj, kiuj traflugis la limon. M Max. Elért 7 írásbeli vizsga, III. összetevő 6 / május 26.

23 írásbeli vizsga, III. összetevő 7 / május 26.

24 maximális pontszám 1. feladat 6 III. Hallott szöveg értése 2. feladat 9 3. feladat 7 Feladatpont összesen 22 VIZSGAPONT ÖSSZESEN 33 elért pontszám javító tanár Dátum: I. Olvasott szöveg értése II. Nyelvhelyesség III. Hallott szöveg értése pontszáma egész számra kerekítve programba beírt egész pontszám javító tanár jegyző Dátum:. Dátum:. Megjegyzések: 1. Ha a vizsgázó a IV. írásbeli összetevő megoldását elkezdte, akkor ez a táblázat és az aláírási rész üresen marad! 2. Ha a vizsga a III. összetevő teljesítése közben megszakad, illetve nem folytatódik a IV. összetevővel, akkor ez a táblázat és az aláírási rész kitöltendő! írásbeli vizsga, III. összetevő 8 / május 26.

25 ÉRETTSÉGI VIZSGA május 26. ESZPERANTÓ NYELV KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május 26. 8:00 IV. Íráskészség Időtartam: 60 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA Eszperantó nyelv középszint írásbeli vizsga IV. Íráskészség

26 Fontos tudnivalók Szótár használható. Piszkozat a feladatokra fordítható idő miatt inkább vázlat készíthető a vizsgafüzet üres oldalain, illetve külön piszkozatlap(ok)on. A 2. feladatban a két téma közül csak az egyiket kell kidolgozni. írásbeli vizsga, IV. összetevő 2 / május 26.

27 1. Vi volas lerni antaŭ la abiturienta ekzameno kun viaj samgrupanoj. Skribu elektronikan mesaĝon al ili! proponu komunan ekzercadon skribu kie, kiam (tago, horo) vi renkontu unu la alian pri kiu lernobjekto temas kion ili kunportu kiom longa estu la renkonto. Skribu vian vortan mesaĝon sur la unuan respondfolion! Unua respondfolio írásbeli vizsga, IV. összetevő 3 / május 26.

28 2. Elektu unu el la sekvaj temoj kaj solvu la taskon! 2.1. Ne estu ŝafo! Jen la titolo de junulara organizo, en kies hejmpaĝo vi legis interesajn proponojn por la medioprotektado. Skribu artikolon al via lerneja gazeto, en kiu vi prezentas agadojn por protekti la medion. Skribu, kial estas grava tiu temo kion oni povas fari en la lernejo, hejme kaj kiel aĉetanto por malpli damaĝi la medion? Proponu tiun hejmpaĝon al la legantoj! Skribu vian vortan artikolon sur la duan respondfolion! 2.2. Via esperanta grupo en la lernejo volas partopreni en la interŝanĝo de la gelernantoj de diversaj landoj. Skribu leteron al la lerneja ĵurnalo en kiu vi prezentas la projekton proponas komunajn temojn kaj komunajn agadojn donas ideon, kiel serĉi alilandajn partnerojn emfazas la gravecon de la komuna lingvo. Skribu vian vortan leteron sur la duan respondfolion! írásbeli vizsga, IV. összetevő 4 / május 26.

29 Dua respondfolio. Temo: 2.1. / írásbeli vizsga, IV. összetevő 5 / május 26.

30 írásbeli vizsga, IV. összetevő 6 / május 26.

31 írásbeli vizsga, IV. összetevő 7 / május 26.

32 IV. Íráskészség maximális pontszám 1. Tartalom és szöveghossz 5 2. Nyelvhelyesség és íráskép 5 1. feladat Tartalom és szöveghossz 5 Szövegalkotás 5 Formai jegyek és hangnem 3 2. Szókincs, kifejezésmód 5 3. Nyelvhelyesség és íráskép 5 2. feladat 23 VIZSGAPONT ÖSSZESEN 33 elért pontszám javító tanár Dátum:. I. Olvasott szöveg értése II. Nyelvhelyesség III. Hallott szöveg értése IV. Íráskészség pontszáma egész számra kerekítve programba beírt egész pontszám javító tanár jegyző Dátum:. Dátum: írásbeli vizsga, IV. összetevő 8 / május 26.