Képzési portfólió EU forrásból finanszírozható képzésekhez

Átírás

1 Képzési portfólió EU forrásból finanszírozható képzésekhez Pályázati források: Központi régióban (Budapest, Pest Megye) igénybe vehető források VEKOP Munkahelyi képzések támogatása nagyvállalatok munkavállalói számára VEKOP Munkahelyi képzések támogatása mikro, kis és középvállalatok munkavállalói számára Konvergencia régiókban (Budapest, Pest Megye kivételével) igénybe vehető források GINOP Munkahelyi képzések támogatása nagyvállalatok munkavállalói számára GINOP Munkahelyi képzések támogatása mikro-, kis- és középvállalatok munkavállalói számára GINOP Digitális szakadék csökkentése (nem szükséges pályázatot benyújtani, a képző szerződött szolgáltató, ahol képzést lehet rendelni) Miért érdemes a Katedra Kft. képzéseit választani? Képző intézményünk választása esetén a pályázati pontozásban 12 plusz pont szerezhető a 100 pontból (képző intézmény tapasztalata és képző intézmény árbevétele az elmúlt 5 évben), amely nélkül nehéz elérni a szükséges minimum pontszámot 27 éves tapasztalat, engedélyezett intézmény, engedélyezett programok Széles termék portfólió, akár az összes tervezett képzés megvalósítható egy képzőnél Az ország egész területén képes szolgáltatni, rendelkezik ügyfélszolgálattal 18 megyében Az előző pályázati ciklusokban több száz millió forint értékben szervezett pályázati forrásból sikeres képzéseket A korábbi pályázati forrásból megvalósított képzéseket az irányító hatóság 100%-ban kifizette a pályázati nyertes megrendelőinknek Pályázatírói partnercége segítségére lehet a pályázat elkészítésében (100%-os sikerarány) Tanúsított minőségbiztosítási rendszert működtet (ISO9001) Építhet tapasztalt projektmenedzsereink szakértelmére Projekt menedzserek: Bács-Kiskun Megyei képzések: Szivós Zoltán, kecskemet@katedra.hu Győr-Moson Megyei képzések: Szombath Tímea, gyor@katedra.hu Minden más területen: Deák Ágnes, corporate@katedra.hu

2 A képzésekhez ajánlott, engedélyezett programjaink: 1. Idegen nyelv (a fajlagos képzési órák maximum 15%-áig választható): 1.1. Angol C C1-es szint (üzleti nyelv) (E /2014/C016) (kombinált nyelvi képzés, egyéni vagy csoportos) Csoportos képzés: 1 modul hossza: 50 óra, 1 képzés lehet több modul, a képzés óraszáma 50 többszöröse lehet Egyéni képzés: 1 modul hossza: 30 óra, 1 képzés lehet több modul, a képzés óraszáma 30 többszöröse lehet 1.2. Német C C1-es szint (üzleti nyelv) (E /2014/C017) (kombinált nyelvi képzés, egyéni vagy csoportos) Csoportos képzés: 1 modul hossza: 50 óra, 1 képzés lehet több modul, a képzés óraszáma 50 többszöröse lehet Egyéni képzés: 1 modul hossza: 30 óra, 1 képzés lehet több modul, a képzés óraszáma 30 többszöröse lehet 1.3. Angol C általános és műszaki szaknyelv C1 szintig (E /2014/C016) (Kombinált nyelvi képzés (műszaki szaknyelv), csoportos) Csoportos képzés (1 képzés több modulból állhat): 1 modul hossza: A1.1., A2.1., B1.1., B1.2., B1.3.: 45 óra, B2.1, B2.2., B2.3., B2.4. és C1.1., C1.2, C1.3., C1.4.: 60 óra 1.4. Német C általános és műszaki szaknyelv C1 szintig (E /2014/C017) (Kombinált nyelvi képzés (műszaki szaknyelv), csoportos) Csoportos képzés (1 képzés több modulból állhat): 1 modul hossza: A1.1., A2.1., B1.1., B1.2., B1.3.: 45 óra, B2.1, B2.2., B2.3., B2.4. és C1.1., C1.2, C1.3., C1.4.: 60 óra 2. Idegen nyelvi készségfejlesztés (engedélyezés alatt) óraszám: 30 A képzés bármely nyelven megvalósítható, D körben kerül engedélyezésre, amely azt jelenti a felhasználó szempontjából, hogy nem számít bele a 15%-os nyelvtanfolyamokra vonatkozó korlátozásba. A képzés lehet egyéni, vagy csoportos. A képzés tartalma: Az adott helyzetnek, nyelvnek, és partnernek megfelelő szintű verbális és nonverbális, megfelelő formájú és típusú kommunikációs eszközök használata receptív és produktív készségek fejlesztése szóbeli és/vagy írásbeli kommunikáció lexikai, nyelvtani és szövegkohéziós eszközeinek használata civilizációs és interkulturális kommunikációs eszközök használata kommunikációs célokat támogató neutrális akcentus elérésére irányuló gyakorlatok közvetítő készségek fejlesztése

3 3. Informatikai képzések 3.1. Felhasználói szintű informatikai ismeretek (E /2014/D014) Modulok: IT Alapismeretek 16 tanóra Operációs rendszer (Windows) 16 tanóra Szövegszerkesztés (Microsoft Word) 32 tanóra Táblázatkezelés (Microsoft Excel) 32 tanóra Haladó táblázatkezelés (Microsoft Excel) 32 tanóra Adatbázis-kezelés (Microsoft Access) 32 tanóra Prezentáció (Microsoft PowerPoint) 16 tanóra Internet és kommunikáció 16 tanóra Képszerkesztés digitális képalkotás 16 tanóra Web kezelő honlap-készítés és szerkesztés 16 tanóra Egy képzés a pályázati kiírás értelmében minimum 20 órás kell legyen, ezért csak azok a modulok rendelhetők önállóan, amelyek óraszáma eléri a 20-at. Olyan modulok választása esetén, ahol a modul óraszáma 20 alatt van, további modul(ok) választása szükséges, hogy a minimum 20 óra elérhető legyen! 3.2. Első lépések a digitális világba - IKER 1. szintű képzés (E /2014/D017) Óraszám: 35 A képzés célja, tartalma: A képzési program fő (átfogó) célja a digitális kulcskompetencia fejlesztése, a digitális társadalomhoz való tartozással kapcsolatos igények megalapozása, pozitív attitűd kialakítása a digitális eszközök irányába. A program konkrét célja annak elérése, hogy a résztvevő: tudja használni az infokommunikációs eszközének (PC, tablet, notebook, okostelefon, stb.) működtetéséhez szükséges alapvető funkciókat, tudja hanghívásra és szöveges üzenetküldésre használni infokommunikációs eszközét, tudjon egyszerű szövegszerkesztési lépések felhasználásával rövid szöveget szerkeszteni, tudjon egyszerű mentési műveleteket végezni, tudjon az interneten tájékozódni, könnyen hozzáférhető információkat megszerezni, tudjon elektronikus levelezést bonyolítani az alapvető funkciók használatával, az infokommunikációs eszköze megismert funkcióit biztonságosan tudja használni Önállóan használom az informatikai eszközömet - IKER 2. szintű képzés (E /2014/D018) Óraszám: 35 A képzés célja, tartalma: A képzési program fő (átfogó) célja a digitális kulcskompetencia fejlesztése, a digitális társadalomhoz való tartozással kapcsolatos igények megalapozása, pozitív attitűd kialakítása a digitális eszközök irányában. A program konkrét célja annak elérése, hogy a résztvevő: használja az okos eszközének (PC, tablet, notebook, okostelefon, stb.) önálló működtetésére a legfontosabb beállítási lehetőségeket, használja a saját okos eszközén lévő operációs rendszer ismert szolgáltatásait, tudjon egyszerű szövegszerkesztési lépések felhasználásával rövid, de kerek egész szöveget (pl. rövid szöveges üzenet, rövid ) szerkeszteni, az interneten gyűjtött információkat fel tudja dolgozni, azokat konkrét problémák megoldására használja fel, elektronikus levelezés során tudjon csatolmányokat használni, felismerje az elektronikus levelezés veszélyhelyzeteit (levélszemét, es csalás) és képes legyen azokat egyszerű módon kezelni, képes legyen közösségi portálok önálló használatára (regisztráció, bejelentkezés, információkeresés, megosztás, egyszerű adatvédelem), tudja hanghívásra és szöveges üzenetküldésre használni infokommunikációs eszközét. ECDL kompatibilis? Akik sikeresen teljesítik az IKER2 szintű képzést, két ECDL modul alól Számítógépes alapismeretek, Online alapismeretek vizsgamentességet kapnak. Ez azt jelenti, hogy az ECDL BASE (4 modulos) bizonyítvány megszerzéséhez már csak 2 másik ECDL modulból kell vizsgát tenniük.

4 4. Készségfejlesztő tréningek 4.1. Hatékony értekezletvezetés (E /2014/D019) - Óraszám: 20 A tréningen résztvevők képesek lesznek a jól előkészített, jól strukturált, rövidtávon eredményt hozó megbeszélések levezénylésére. Egy tudatosan megtervezett és moderált értekezlet lehetővé teszi a hatékony információáramlást és lehetetlenné a parttalan megbeszéléseket. Az értekezletek végtermékei az egyértelműen kommunikált, személyre szabott cselekvési tervek, melyek mérhetőek, számon kérhetőek, megelőzik a felelősségek elmosódását, csökkentik a felesleges konfliktushelyzetek kialakulását, és erősítik a team munkát Meggyőző prezentáció (E /2014/D020) - Óraszám: 20 A vizuális és tartalmi elemek összhangjának kialakításával a résztvevők képesek lesznek kreatívan és fókuszáltan összeállítani a mondanivalójukat és ehhez hatásosan alkalmazni az információs technológiai fejlődés adta lehetőségeket. Megtanulják, hogy prezentáció arculata egyben a cég arculata, így a jó prezentáció az egyik leghatásosabb reklámhordozóvá válhat Eredményes ügyfélkezelés (E /2014/D021) - Óraszám: 20 A tréningen résztvevők képesek lesznek hatékonyan kezelni az ügyfelek problémáit, a felmerülő reklamációkat. Az asszertív kommunikáció technikájának elsajátításával megtanulják, hogy konfliktus helyzetben is olyan kommunikációs elemeket alkalmazzanak, melyekkel pozitív hatást gyakorolnak az ügyfelek érzelmeire. Ezzel megőrizhető/növelhető a cég jó híre, hiszen a cél az, hogy partnereink ne csak visszatérjenek, hanem új ügyfeleket is hozzanak Hatékony szervezeti kommunikáció (E /2014/D022) - Óraszám: 20 A tréning résztvevői képesek lesznek a szervezeti célok hatékony kommunikálására, erősítve ezzel a munkatársak elkötelezettségét. Eredményesebben alkalmazzák majd a belső információs rendszereket, és a hatékony információáramlást lehetővé tevő technikákat. Fejlődik visszajelzési technikájuk és felismerik a szervezeten belüli egységes visszajelzési kultúra jelentőségét. Sokszor előfordul, hogy a vezetői helyzetből adódó szituációban a szándékolt és a másik fél által értelmezett üzenet eltér egymástól. A képzés résztvevői képesek lesznek az ilyen irányú kommunikációs zajok -ból eredő konfliktushelyzetek tudatos kezelésére Asszertív tárgyalópartner (E /2014/D023) - Óraszám: 20 A tréningen résztvevők képesek lesznek tárgyalásaikat tudatosan, céljaiknak megfelelően irányítani, felismerni a partner motivációit, alkalmazkodni stílusához, alkalmazni a hatékony tárgyalástechnikai/befolyásolási eszközöket. A cégek vezetői illetve munkatársai a hatékony kommunikációjukkal közvetlenül hozzájárulnak az eredményességhez Kommunikáció alapjai (E /2014/D024) - Óraszám: 20 A tréningen résztvevők képesek lesznek a különböző kommunikációs csatornák tudatos irányítására. Megismerik erősségeiket és fejlesztendő területeiket a kommunikáció terén, meg tanulják helyesen értelmezni a testbeszéd különböző jelzéseit. A saját élményű gyakorlatokkal fejlődik a résztvevők önismerete, valamint problémafelismerő és probléma megoldó gondolkodása Konfliktuskezelés (E /2014/D025)- Óraszám: 20 A résztvevők különböző konfliktuskezelési technikák megismerésével képessé válnak a csoporton belüli konfliktusok megelőzésére, kezelésére. Felismerik a konfliktusok jeleit és szakaszait, felállítják konfliktus- és stresszkezelő stratégiájukat, akcióterveiket. Tisztában lesznek a konfliktusmenedzsment eszközökkel, és azok alkalmazásának előnyeivel és hátrányaival Időgazdálkodás (E /2014/D026) - Óraszám: 20 A képzés elvégzésével javul a résztvevők személyes hatékonysága. Elsajátítják a fontos-sürgős mátrix használatát, a prioritási sorrend felállításának szabályait, a határidő tervezést. Megismerik a hatékony időmenedzsment eszközeit; az önmegfigyelés eszközeit; a motiváció és a delegálás szerepét a tervezés, irányítás, szervezés és feladat - strukturálás szemszögéből Motiválás (E /2014/D027) - Óraszám: 20 A résztvevők a szakirodalmi ismereteken túl, a gyakorlatban szerzett tapasztalatok megosztásával és az összegyűjtött jó gyakorlatok megismerésével motivációs eszközöket sajátíthatnak el. A csapatépítés alapelveinek, a csoportdinamikának, a csoportfejlődés szakaszainak vizsgálata által pedig egy hatékony csoportműködtetés elérésére válnak alkalmassá Delegálás (E /2014/D010) - Óraszám: 24 A résztvevők a delegálás pszichológiai hátterének megismerésén túl elsajátítják mindazokat a technikákat, amelyekkel lehetővé válik az eredményes feladatdelegálás folyamata Stratégiai menedzsment (E /2014/D008) - Óraszám: 48 A tréning résztvevői magabiztosabbá válnak hosszú döntéseik meghozatalakor, alátámasztva azokat a rövidtávú feladatokkal. Jártasságot szereznek a stratégia alkotás folyamatának megtervezésében és megszervezésében, a fontosabb technikák alkalmazásában, Látják, és elfogadják a stratégia jelentőségét, hatását a vállalat napi működésére. Ennek hatására fontossá válik számukra munkatársaik számára is közvetíteni ezt az attitűdöt, ennek alárendelni a taktikát Vezetői készségfejlesztés (E /2014/D007) - Óraszám: 40 A tréning résztvevői képesek lesznek a szervezeti célok hatékony kommunikálására, erősítve ezzel a munkatársak elkötelezettségét. Eredményesebben alkalmazzák majd a belső információs rendszereket, és a hatékony információáramlást lehetővé tevő technikákat. Fejlődik visszajelzési technikájuk és felismerik a szervezeten belüli egységes visszajelzési kultúra jelentőségét. Sokszor előfordul, hogy a vezetői helyzetből adódó szituációban a szándékolt és a másik fél által értelmezett üzenet eltér egymástól. A képzés résztvevői képesek lesznek az ilyen irányú kommunikációs zajokból eredő konfliktushelyzetek tudatos kezelésére tréningjeink angol nyelven is rendelhetők!

5 5. Kis- és középvállalkozások ügyvezetője I. (OKJ ) A képzési program jó lehetőség a nyelvi képzés korlátozott igénybevételi lehetőségét kikerülni, ajánlott olyan cégeknél, ahol fontos, hogy a munkavállalók érezhetően fejlődjenek nyelvi és informatikai készségeik tekintetében. Az egyes modulok alól megfelelő előképzettség esetén felmentés adható! A képzési program moduljai és azok óraszáma: Idegen nyelv és üzleti szaknyelv 282 óra Informatika vállalatvezetőknek 144 óra A vállalkozások működtetése 54 óra Összesen: 480 óra A képzési program célja: A képzés célja azon kompetenciák, tevékenységek elsajátíttatása, melynek birtokában a szakember képes ellátni vállalkozás/vállaltirányítási részfeladatokat, ahol egyszerűbb számviteli és a marketing információk egyidejű kezelése mellett a vele együttműködő munkatársak képzésében, motiválásában, ellenőrzésében is kaphat feladatokat. A szakember megfelelő informatikai és idegennyelv-tudással rendelkezik ahhoz, hogy kapcsolatot tudjon fenntartani más vállalkozásokkal/vállalatokkal és szervezetekkel. A munkája során feladata a felelősségére bízott egység működésének irányítása, valamint törvényi kötelezettségeinek betartása és betartatása, konkurencia-figyelés. A képzés elvégzésével megszerezhető kompetenciák Képes vállalkozást működtetni/megszüntetni irányítani, szervezni, ellenőrizni a vállalkozás/vállalat egyes részlegeit marketing tevékenységet végezni lebonyolítani a beszerzési tevékenység ügyvitelét lebonyolítani a készletezés, raktározás, nyilvántartás ügyvitelét és azt számon kérni lebonyolítani az értékesítési tevékenységet és azt vezetni, ellenőrizni ellátni a mikró és kisvállalat/vállalkozás szabályszerű üzemeltetésével kapcsolatos feladatokat ellátni a nyilvántartási és adatszolgáltatási feladatokat felmérni a piaci környezetet alkalmazni a munkakörének ellátásához szükséges munkahelyi egészség és biztonsági előírásokat alkalmazni a vállalkozás jogkövető működése érdekében a fogyasztóvédelmi előírásokat KER B1 szintű nyelvtudásnak megfelelően kommunikálni idegen nyelven írásban és szóban a tanult idegen nyelven megérteni akár az üzleti életben szokásos helyzetekben is a fontosabb szóban közölt információkat olyan világos szövegekben, amelyek ismert témákról szólnak kiszűrni a lényegi információkat idegen nyelvű tévéadásból elboldogulni a legtöbb olyan helyzetben, amely a nyelvterületre történő utazás vagy munka során adódik egyszerű, összefüggő idegen nyelvű szóbeli szöveget alkotni olyan témákban, amelyeket ismer, vagy amelyek az érdeklődési körébe tartoznak írásban és szóban egyaránt idegen nyelven leírni élményeket és eseményeket, reményeket és ambíciókat, továbbá röviden indokolni és magyarázni a különböző álláspontokat és terveket ismert témákról egyszerű, de összefüggő idegen nyelvű írott szöveget alkotni szóban és írásban a megértést nem befolyásoló nyelvi hibákkal kommunikálni idegen nyelven olyan, az üzleti életben gyakori helyzetekben, amelyek számára ismerősek a mindennapi üzleti életben szokásos témákban írásban és szóban egyaránt összefüggő szöveget alkotni kiválasztani és használni a munkája során jelentkező feladat megoldásához az általa ismert digitális eszközök, szoftverek közül a megfelelőket munkáját helyi hálózatban végezni munkájához szükséges irodai programcsomagot feladatainak gyakorlati megoldásához alkalmazni internet alapú szolgáltatásokat, e-ügyintézési lehetőségeket a vállalkozás működtetéséhez igényelni és használni

6 6. A Katedra országos iskolahálózatából más iskola bevonásával megvalósítható további képzések Szakma OKJ azonosító Raktáros Építő- és anyagmozgató gép kezelője ( Alapozás,közmű-és fenntartási-gép kezelője) Építő- és anyagmozgató gép kezelője (Targoncavezető) Építő- és anyagmozgató gép kezelője (emelőgépkezelő(kivéve targonca) Építő- és anyagmozgató gép kezelője (aföldmunka-,rakodó és szállítógépkezelő) Építő- és anyagmozgató gép kezelője (Útépítő és karbantartógép kezelő) Építő- és anyagmozgató gép kezelője (építésianyag-előkészítő gép kezelője) Építő- és anyagmozgató gép kezelője (energiaátalakító-berendezés kezelője Fakitermelő Motorfűrész-kezelő Ipari olaj- és gáztüzelő-berendezés kezelő Nyomástartóedény-gépész Hűtéstechnikai berendezés üzemeltető , , Kazánkezelő (2-12 t/h között) Robbanásbiztos berendezés kezelője Kézápoló és műkörömépítő Lábápoló