A mechatronikus a karbantartásban
|
|
- Bence Hegedűs
- 5 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 AZ ÜZEMFENNTARTÁS MÛKÖDÉSI FELTÉTELEI 2.04 A mechatronikus a karbantartásban Tárgyszavak: karbantartás-tervezés; -szervezés; mechatronika; mechatronikus szakképzés. A korszerű termelőberendezések elektronikus vagy számítástechnikai szerelvényeinek üzemfenntartásához a hagyományos karbantartási szakértelem már nem elegendő. Érthető tehát az a törekvés, hogy olyan szakembereket képezzenek, akik egyidejűleg rendelkeznek gépészeti, elektronikai és bizonyos számítástechnikai hardverismeretekkel. Ezért kezdik Németországban bevezetni az ezeket az igényeket kielégítő mechatronikus szakemberek képzését. A karbantartási tevékenység megtervezésekor gyakran nem a műszaki feladat megoldása, hanem a több szakmához tartozó szakemberek és részlegek munkájának összehangolása jelent komoly kihívást. Ilyen körülmények között a termelőberendezés karbantartásáért a felelősség kérdése bizonytalanná válik. Így fordulhat elő, hogy bár minden érintett az eredményesség érdekében mindent elkövet, az eredmény (a termék minősége, a berendezés rendelkezésre állása) sokszor egyáltalán nem kielégítő. Általában egy berendezés karbantartásáért különböző részlegek (számítástechnika, gépüzemi, elektrotechnikai csoportok) felelősek. Ennek megfelelően a karbantartási tevékenység, a berendezés tökéletesítése, átépítése, korszerűsítése nem a termék, ill. a berendezés teljes működőképessége, hanem az egyes részlegek szempontjából történik. Ezt a hiányosságot szünteti meg a mechatronika elképzelése. Ennek lényege, hogy a terméket, ill. egységesen a műszaki rendszert tekintik a feladat tárgyának, nem pedig csak az egyes részlegek szakterületi szempontjait kívánják érvényesíteni. Egyébként is, az olyan messzemenően integrált szerelvények esetében, mint amilyenek a mikrotechnikai rendszerek, az egyes szakterületeknek a hagyományos értelemben való szétválasztására már egyáltalán nincs lehetőség. A termelési feltételek változása Az utóbbi évtizedekben alapvetően megváltoztak a termelés feltételei. Míg korábban a gyártást és a forgalmazást gyakran egymástól függetlenítette a raktározás, addig manapság a gyártás a just-in-time (éppen időben) rend
2 szerben történik és valamennyi költséget az egyes termékekhez rendelnek hozzá. A karbantartás feladatai A termelési feltételek megváltozása következtében a karbantartás körülményei is megváltoztak. A karbantartási költségeket a haszonnal kell egybevetni. A karbantartás nem a termeléstől eltérő feltételek között érvényesül, hanem integrált része az értéktermelési folyamatnak. A karbantartásban az értéktermelés azáltal jön létre, hogy nincs szükség egyes intézkedések költségeinek fedezésére. Az automatizálás következtében a bérköltségeket a tőkeráfordítások és a karbantartási költségek helyettesítik. Ezáltal érvényét veszti az a követelmény, hogy a karbantartási költségeket minimális szinten tartsák. Az a fontos, hogy a ráfordítások, amelyeket az értéktermelés igényelt, a versenyképesség követelményeit kielégítsék. A karbantartás az értéktermelési folyamat része és közvetlenül kihat az eredményességre, valamint a költségekre Minden esetben, amikor túl kevés és nem időben történik a ráfordítás, csökken a termelés (csökken a jövedelmezőség). Minden esetben, amikor túl sok és nem időben történik a ráfordítás, felesleges költségráfordítás valósul meg (emelkednek a ráfordítások). A karbantartás értelme A karbantartás nem olyan tevékenység, amelyik nem termel, hanem része az értéktermelési folyamatnak. A karbantartás feladata Meghatározott termelőkészség tervszerű biztosítása, versenyképes költségeken. Tehát a karbantartás feladata, hogy tervszerűen rendelkezésre bocsássa, mégpedig versenyképes költségekkel, a szükséges termelési készséget. Ebből vezethető le a karbantartástól megkövetelt alapvető szakmai készség. A karbantartás alapvető szakmai hozzáértést igényel A karbantartás alapvető szakmai feladatai közé sorolják általában a biztonságos és gyors üzemzavar-elhárítást, az üzemi berendezésekre és szerkezeti elemeikre vonatkozó műszaki ismeretek biztosítását, a gépkártyák gondozását és a biztonsági ellenőrzéseket. Ehhez még további, a versenyorientált karbantartáshoz elengedhetetlen feladatok is társulnak. A karbantartás alapvető szakmai feladata Biztonságos és gyors zavarelhárítás. Műszaki szakmai ismeretek az üzemi eszközökről és elemeikről. Gépkártyák kitöltése, gondozása és biztonsági vizsgálatok. A karbantartási teljesítmény biztosítása. Meghatározott rendelkezésre állás tervszerű biztosítása.
3 A berendezések állapotára vonatkozó ismeretanyag kidolgozása és rendszerezése. Technológiai szakterületek ismeretanyagának bővítése. A karbantartás értéktermeléshez való hozzájárulásának optimálása. A karbantartási költségek versenyorientált irányítása. A karbantartás teljesítőképességének biztosítása Személyi feltételek a teljesítéshez Szakemberek megválasztása, saját, ill. külső teljesítmény, képzés és továbbképzés, motiváció Anyagi feltételek a teljesítéshez Dokumentáció, műhelyek, szerszámok. Szervezési feltételek teljesítéséhez (ki, mit, mikor, hol) A szervezet és a folyamat megszervezése Meghatározott rendelkezésre állás tervszerű biztosítása A karbantartás fontos tevékenységi területe a rendelkezésre állás tervszerű biztosítása. Ennek érdekében hasznosítási idő és termelési teljesítmény szerint meg kell határozni az igényelt rendelkezésre állást. A rendelkezésre állás specifikációja az alábbi minimumkritériumokat tartalmazza: A berendezés terv szerinti élettartama. Terv szerinti termelési idők és állásidők. A maximálisan megengedett kiesési gyakoriság és kiesési idő egy gyártási, ill. termelési periódus alatt. Terv szerinti termelési teljesítmény (műszakonként, hetenként ) A terv szerinti nem enged meg véletlent. A véletlenszerű üzemzavar-mentesség, amit nem lehet megbízhatóan, tervszerűen és megismételhetően biztosítani, nem lehet a biztonságos termelés alapja. Az egyes üzemzavarok részletes elemzésénél fontosabb, hogy milyen feltételek mellett lehet meghatározott rendelkezésre állást elérni. Hogyan lehet az észlelhetően kialakulóban lévő üzemzavarokat időben és tervszerűen elkerülni, hogyan lehet a véletlenül kieső szerkezeti elemek hatását a szükségnek megfelelően kezelni? A berendezések állapotára vonatkozó ismeretek kidolgozása és rendszerezése A berendezés állapotának pontos és aktuális, a jövőre következtető ismerete képezi a műszaki és gazdasági tervezés alapját (1. és 2. ábra).
4 egy termelőberendezés valamennyi szerkezeti elemének összessége karbantartást nem igénylő szerkezeti elemek karbantartást igénylő szerkezeti elemek nincsenek intézkedések betervezve különböző felismerhető szerkezeti elemek megfigyelés és tervszerű karbantartás spontán kieső szerkezeti elemek túlbiztosítás vagy meghatározott zavarelhárítási idő 1. ábra A berendezés állapotára vonatkozó ismeretek egy szerkezeti elem spontán kiesése karbantartást nem igénylő szerkezeti elem felismerhetően kopásnak kitett szerkezeti elem spontán kieső szerkezeti elem intézkedésre van szükség, mivel a szerkezeti elem szemmel láthatóan karbantartás igényel intézkedésre van szükség. Miért nem ismerték fel a kopást? a definiált üzemzavar-mentesítési időt túllépték? Ha igen, intézkedésre van szükség 2. ábra A berendezés állapotára vonatkozó ismeretek kidolgozása és rendszerezése Technológiai ismeretek továbbfejlesztése A karbantartási intézkedések meghatározása és a termelőberendezés továbbfejlesztése az előállítandó termék, a szükséges berendezésfunkciók és -üzemmód, valamint a tervezett rendelkezésre állás függvényében történik. A karbantartás hozzájárulása az értéktermeléshez A karbantartás értéktermelését más intézkedések (pl. automatizálás esetében a bérköltségek helyettesítése beruházási és karbantartási költségekkel) költségeinek helyettesítése eredményezi.
5 A karbantartási költségek versenyorientált irányítása A karbantartási költségek értékelésére nem ismert abszolút mérték. Így tehát nincs értelme annak a követelésnek, hogy érjék el a karbantartási költségek abszolút minimumát, amit gyakran a karbantartási teljesítmény definíciója nélkül említenek. A gyakorlat számára fontos kérdés: A létrehozott vagy tervezett értéktermelés megfelel-e a követelményeknek? Az ehhez igénybe vett ráfordítások versenyképesek? Szakirányú karbantartás Sok vállalatnál a karbantartás felépítése és folyamati rendszerének szervezése nem a termékek vagy a termelőberendezések, hanem a szakmai irányzatok szerint történik. Ilyenkor egy berendezés karbantartásáért különböző részlegek (számítástechnika, gépüzem, villanyszerelők stb.) a felelősek. A karbantartási tevékenységet, a berendezések tökéletesítését, átalakítását gyakran nem a termék, ill. a berendezés funkcionális szerepe, hanem az egyes szakterületek szempontjából végzik (pl. elektronika, gépgyártás, informatika). Folyamat-, ill. termékorientált karbantartás-szervezés A termék-, ill. folyamatorientált karbantartás esetében a termék, ill. a folyamat áll az előtérben. A strukturális felépítés és a folyamati rendszer tárolását a terméktípusok vagy a termelőberendezések szerint oldják meg (3. ábra). vállalatvezetés karbantartás 1. berendezés 2. berendezés különböző feladatokat végző szakemberek termelő és karbantartó csoport termelő és karbantartó csoport 3. ábra A karbantartás folyamat-, ill. termékorientált szervezése
6 A képzés szempontjai A gépgyártás, az elektrotechnika és az informatika együttes szerepét lehet például egy robotgép konstrukciós megoldása és működési viszonyai alapján érzékeltetni. Amikor mechatronikus szakemberképzésre kerül sor, a problémákat egységesen, nem pedig a három szakterület szerint külön-külön tárgyalják. A hajtómű ismertetésekor ennek megfelelően nemcsak a villamos hajtóműveket, mint az elektronikusok képzésekor, vagy nem csak a belső égésű motorokat, mint a gépészek esetében, ismertetik, hanem a hajtóművek teljes spektrumával foglalkoznak, kezdve a villamos motorokkal, a hidraulikus hajtóműveken keresztül, egészen a belső égésű motorokig. Németországban először 1992-ben, a bochumi Műszaki Főiskolán került sor mechatronikus szakember képzésére. Időközben számos főiskolán már létrehozták a mechatronika szakot. A Bochumi Főiskolán a szak megindítása óta a hallgatói létszám állandóan növekedett (4. ábra). elektronikus rendszerek számítástechnika rendszerelmélet, modellképzés, automatizálási technika, szoftverek, mesterséges intelligencia mikroelektronika, teljesítményelektronika, detektorok, működtetők mechanikai rendszerek gépgyártás, finommechanika, készülékgyártás 4. ábra Mechatronika: különböző szakterületek kölcsönös erősítő hatása (Dr. Barna Györgyné) Pautzke, F.: Mechatroniker in der Instandhaltung. = VDI Berichte, sz. p Wedmann, S.; Wallaschek, J.: Condition Monitoring in mechatronischen Systemen am Beispiel des Lebensdauerbeobachters. = VDI-Berichte, sz. máj. p
Tárgyszavak: vevőkapcsolatok; CRM; szoftverértékelés.
A VÁLLALATVEZETÉS EGYES TERÜLETEI CRM-rendszerek értékelése és felépítése Bármerre tekintünk a verseny egyre élesebb. A vállalatok nagy feladat előtt állnak: régi ügyfeleiket meg kell tartaniuk, és újakat
RészletesebbenRuhaipari termékfejlesztő szakmérnök, Ruhaipari termékfejlesztő szakmérnök
Óbudai Egyetem Rejtő Sándor Könnyűipari és Környezetmérnöki Kar Terméktervező Intézet Ruhaipari termékfejlesztő szakmérnök, illetve Ruhaipari termékfejlesztő szakmérnök levelező szakirányú továbbképzési
RészletesebbenNyomtatott kommunikáció Szakmérnök
Óbudai Egyetem Rejtő Sándor Könnyűipari és Környezetmérnöki Kar Nyomtatott kommunikáció Szakmérnök levelező szakirányú továbbképzési szak képzési és kimeneti követelményei Budapest 2013 Nyomtatott kommunikáció
RészletesebbenMECHATRONIKAI MÉRNÖKI ALAPKÉPZÉSI SZAK. 2. Az alapképzési szakon szerezhető végzettségi szint és a szakképzettség oklevélben szereplő megjelölése:
MECHATRONIKAI MÉRNÖKI ALAPKÉPZÉSI SZAK 1. Az alapképzési szak megnevezése: mechatronikai mérnöki 2. Az alapképzési szakon szerezhető végzettségi szint és a szakképzettség oklevélben szereplő megjelölése:
RészletesebbenKarbantartási filozófiák. a karbantartás szervezetére és a folyamat teljes végrehajtására vonatkozó alapelvek rendszere.
Karbantartási filozófiák a karbantartás szervezetére és a folyamat teljes végrehajtására vonatkozó alapelvek rendszere. TPM Total Productive Maintanance Teljeskörű hatékony karbantartás, Termelésbe integrált
RészletesebbenA 146. sorszámú Mechatronikus-karbantartó megnevezésű szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye 1. AZ ORSZÁGOS KÉPZÉSI JEGYZÉKBEN SZEREPLŐ ADATOK
A 146. sorszámú Mechatronikus-karbantartó megnevezésű szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye 1. AZ ORSZÁGOS KÉPZÉSI JEGYZÉKBEN SZEREPLŐ ADATOK 1.1. A szakképesítés azonosító száma: 34 523 01 1.2.
RészletesebbenA logisztika feladata, célja, területei
A logisztika feladata, célja, területei A logisztika feladata: Anyagok és információk rendszereken belüli és rendszerek közötti áramlásának tervezése, irányítása és ellenőrzése, valamint a vizsgált rendszerben
RészletesebbenVillanyszerelő OKJ 34 522 04 szakképzéshez rendelt tantárgyak heti óraszáma évfolyamonként 1/9. évfolyam 2/10. évfolyam 3/11. évfolyam Tantárgyak
Villanyszerelő OKJ 34 522 04 szakképzéshez rendelt tantárgyak a évfolyamonként 1/9. évfolyam 2/10. évfolyam 3/11. évfolyam Műszaki informatika gyakorlat 2 Műszaki ismeretek 2,5 Műszaki gyakorlatok 3 Épületvillamossági
Részletesebben2651. 1. Tételsor 1. tétel
2651. 1. Tételsor 1. tétel Ön egy kft. logisztikai alkalmazottja. Ez a cég új logisztikai ügyviteli fogalmakat kíván bevezetni az operatív és stratégiai működésben. A munkafolyamat célja a hatékony készletgazdálkodás
Részletesebben7. KÖLTSÉGTANI ALAPOK
7. KÖLTSÉGTANI ALAPOK 1 MIRŐL LESZ MA SZÓ? A VÁLLALAT MŰKÖDTETÉSI KÖLTSÉGEI A KÖLTSÉGSZÁMÍTÁS RENDSZERE A KÖLTSÉGEK CSOPORTOSÍTHATÓSÁGA 2 1 A KÖLTSÉG A HOZAMOK ELÉRÉSE ÉRDEKÉBEN FELMERÜLŐ, (TÖBBNYIRE)
RészletesebbenBeszerzési és elosztási logisztika. Előadó: Telek Péter egy. adj. 2008/09. tanév I. félév GT5SZV
Beszerzési és elosztási logisztika Előadó: Telek Péter egy. adj. 2008/09. tanév I. félév GT5SZV 2. Előadás A beszerzési logisztika alapjai Beszerzési logisztika feladata/1 a termeléshez szükséges: alapanyagok
RészletesebbenSsz. Végzettség Tanított tantárgyak 1.
Ssz. Végzettség Tanított tantárgyak 1. és, szakos középiskolai tanár, közoktatási vezető, pedagógus szakvizsga szakos tanár; magyar - szakos 2. általános iskolai tanár; közoktatási vezető és pedagógus
RészletesebbenDUÁLIS KÉPZÉS A SZEGEDI TUDOMÁNYEGYETEM MÉRNÖKI KARÁN. Dr. Horváth Zsuzsanna 2015. április 14.
DUÁLIS KÉPZÉS A SZEGEDI TUDOMÁNYEGYETEM MÉRNÖKI KARÁN Dr. Horváth Zsuzsanna 2015. április 14. AZ SZTE MÉRNÖKI KARÁNAK BEMUTATÁSA 1962-2007-ig Élelmiszeripari Főiskola 2007. Január 1. Mérnöki Kar 21 előadó
Részletesebben1. AZ ORSZÁGOS KÉPZÉSI JEGYZÉKBEN SZEREPLŐ ADATOK 2. EGYÉB ADATOK
A 41. sorszámú Elektronikai technikus megnevezésű szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye 1. AZ ORSZÁGOS KÉPZÉSI JEGYZÉKBEN SZEREPLŐ ADATOK 1.1. A szakképesítés azonosító száma: 54 523 02 1.2. Szakképesítés
RészletesebbenFOGLALKOZÁSI TERV. A gyakorlati jegy megszerzésének feltétele: min. 51 pont elérése. Készítette: Ellenőrizte: Jóváhagyta:
FOGLALKOZÁSI TERV NYÍREGYHÁZI FŐISKOLA MŰSZAKI ALAPOZÓ ÉS GÉPGYÁRTTECHN. TANSZÉK Szakirányú gyakorlat I. tantárgy 2010/2011. tanév, I. félév GM1B. III. évfolyam Gyak.jegy, kredit: 2 Tanítási hetek száma:
RészletesebbenAZ ÚJ SZÉCHENYI TERV TÁRSADALMI EGYEZTETÉSRE MEGJELENT FONTOSABB PÁLYÁZATI LEHETŐSÉGEI
MAPI Magyar Fejlesztési Iroda Zrt. 2011. január 19., szerda AZ ÚJ SZÉCHENYI TERV TÁRSADALMI EGYEZTETÉSRE MEGJELENT FONTOSABB PÁLYÁZATI LEHETŐSÉGEI 1. Logisztikai- és raktárfejlesztés Pest megyén és Budapesten
RészletesebbenBudapesti Mûszaki Fõiskola Rejtõ Sándor Könnyûipari Mérnöki Kar Médiatechnológiai Intézet Nyomdaipari Tanszék. Karbantartás-szervezés a nyomdaiparban
Budapesti Mûszaki Fõiskola Rejtõ Sándor Könnyûipari Mérnöki Kar Médiatechnológiai Intézet Nyomdaipari Tanszék Karbantartás-szervezés a nyomdaiparban 6. előadás Karbantartás irányítási információs rendszer
RészletesebbenKarbantartási stratégia kockázatok figyelembevételével
AZ ÜZEMFENNTARTÁS ÁLTALÁNOS KÉRDÉSEI 1.03 Karbantartási stratégia kockázatok figyelembevételével Tárgyszavak: karbantartási stratégia; kockázatelemzés; kontrolling. A gyártóberendezések összekapcsolása
RészletesebbenMegbízhatóság-központú karbantartási filozófia
AZ ÜZEMFENNTARTÁS ÁLTALÁNOS KÉRDÉSEI 1.03 5.11 Megbízhatóság-központú karbantartási filozófia Tárgyszavak: megbízhatóság-központú karbantartás (RCM); kapacitáskihasználás; bányavállalat; karbantartási
RészletesebbenMinőségügyi rendszerek szakmérnök szakirányú továbbképzés
Minőségügyi rendszerek szakmérnök szakirányú továbbképzés (Szakirányú továbbképzési (szakmérnöki) szak) Munkarend: Levelező Finanszírozási forma: Költségtérítéses Költségtérítés (összesen): 375 000 Ft
Részletesebben2011. ÓE BGK Galla Jánosné,
2011. 1 A mérési folyamatok irányítása Mérésirányítási rendszer (a mérés szabályozási rendszere) A mérési folyamat megvalósítása, metrológiai megerősítés (konfirmálás) Igazolás (verifikálás) 2 A mérési
RészletesebbenCsomagolástechnológus szakmérnök/szakember
Óbudai Egyetem Rejtő Sándor Könnyűipari és Környezetmérnöki Kar Csomagolástechnológus szakmérnök/szakember levelező szakirányú továbbképzési szak képzési és kimeneti követelményei Budapest, 2013. CSOMAGOLÁSTECHNOLÓGUS
Részletesebben1. TECHNOLÓGIA ÉS INFRASTRUKTURÁLIS BERUHÁZÁSOK
AZ ÚJ SZÉCHENYI TERV TÁRSADALMI EGYEZTETÉSRE MEGJELENT FONTOSABB PÁLYÁZATI LEHETŐSÉGEI (2011.02.09.) 1. TECHNOLÓGIA ÉS INFRASTRUKTURÁLIS BERUHÁZÁSOK TECHNOLÓGIA-FEJLESZTÉS I. Magyarország területén megvalósuló
RészletesebbenA VASÚTI MŰSZAKI SZABÁLYOZÁSI RENDSZER FELÜLVIZSGÁLATA ÉS FOLYAMATOS MŰKÖDÉSI MODELLJÉNEK KIALAKÍTÁSA
A VASÚTI MŰSZAKI SZABÁLYOZÁSI RENDSZER FELÜLVIZSGÁLATA ÉS FOLYAMATOS MŰKÖDÉSI MODELLJÉNEK KIALAKÍTÁSA DR. HORVÁT FERENC főiskolai tanár 1. BEVEZETÉS KözOP-2.5.0-09-11-2011-0008 sz. projekt: Vasúti műszaki
RészletesebbenVállalati modellek. Előadásvázlat. dr. Kovács László
Vállalati modellek Előadásvázlat dr. Kovács László Vállalati modell fogalom értelmezés Strukturált szervezet gazdasági tevékenység elvégzésére, nyereség optimalizálási céllal Jellemzői: gazdasági egység
Részletesebben8., ELŐADÁS VIRTUÁLIS LOGISZTIKAI KÖZPONTOK ALKALMAZÁSAI. Klaszter, mint virtuális logisztikai központ
8., ELŐADÁS VIRTUÁLIS LOGISZTIKAI KÖZPONTOK ALKALMAZÁSAI Klaszter, mint virtuális logisztikai központ Feladatai: a beszállítói feladatok kis és középvállalatok versenyképességeinek fokozása érdekében,
RészletesebbenFELVÉTELI BEMENETI KÖVETELMÉNYEK A MISKOLCI EGYETEM MESTERKÉPZÉSI SZAKJAIRA
FELVÉTELI BEMENETI KÖVETELMÉNYEK A MISKOLCI EGYETEM MESTERKÉPZÉSI SZAKJAIRA Teljes kreditértékkel Mesterszak beszámítható alapképzési szak GAZDASÁGTUDOMÁNYI KAR Marketing Nemzetközi gazdaság és gazdálkodás
RészletesebbenGÉPÉSZMÉRNÖKI ALAPKÉPZÉSI SZAK. 2. Az alapképzési szakon szerezhető végzettségi szint és a szakképzettség oklevélben szereplő megjelölése:
GÉPÉSZMÉRNÖKI ALAPKÉPZÉSI SZAK 1. Az alapképzési szak megnevezése: gépészmérnöki 2. Az alapképzési szakon szerezhető végzettségi szint és a szakképzettség oklevélben szereplő megjelölése: végzettségi szint:
RészletesebbenSalgótarjáni Szakképzési Centrum Borbély Lajos Szakközépiskolája, Szakiskolája és Kollégiuma 2016/2017. tanév FELVÉTELRE JAVASOLTAK
Salgótarjáni Szakképzési Centrum Borbély Lajos Szakközépiskolája, Szakiskolája és Kollégiuma 2016/2017. tanév FELVÉTELRE JAVASOLTAK Rangsor Tagozatkód Szak/szakma Oktatási azonosító szám/jelige 1 510 szakközép
RészletesebbenEgyedi megoldások az élet bármely területére az ön igényei szerint!
Egyedi megoldások az élet bármely területére az ön igényei szerint! Tevékenységünk A célgépgyártás fejlődésében jelentkező igények időbeni felismerése alapozta meg azt a döntést, hogy cégünk 2002- ben
RészletesebbenVP Mezőgazdasági termékek értéknövelése a feldolgozásban. A projekt megvalósítási területe Magyarország.
VP3-4.2.1-4.2.2-18 Mezőgazdasági termékek értéknövelése a feldolgozásban 1 Pályázat benyújtása Projekt helyszíne A támogatási kérelmek benyújtására 2019. január 2. napjától 2021. január 4. napjáig van
RészletesebbenSsz Végzettség Tanított tantárgyak
1. magyar nyelv és irodalom, történelem, közoktatási vezetı, pedagógus szakvizsga magyar nyelv és irodalom tanulásmódszertan 2. fizika 3. 4 villamos üzemmérnök; okleveles mérnök; mérnöktanár; közoktatási
RészletesebbenNagykanizsai Műszaki Szakképző Iskola és Kollégium. 2013-2014 tanév 2013.10.01-i állapotnak megfelelő tanulólétszáma:
Sorszám: Évfolyam típusa szak megnevezése OKJ száma létszám számított tanulói létszám osztály létszáma Tagiskola Rendészet 23 23 ágazati 1. 1/9. A 35 Informatika 12 12 ágazati Egészségügy 22 23 ágazati
RészletesebbenDUÁLIS KÉPZÉS(EK) INDÍTÁSA AZ SZTE MÉRNÖKI KARÁN
TÁMOP-4.1.1.F-14/1/Konv-2015-0006 DUÁLIS KÉPZÉS(EK) INDÍTÁSA AZ SZTE MÉRNÖKI KARÁN Dr. Bíró István ELŐZMÉNYEK A Mérnöki Kar 2014 decemberében pályázatot nyújtott be a fenntartóhoz duális képzés indítására
RészletesebbenAutomatikai technikus megnevezésű szakképesítés
Automatikai technikus megnevezésű szakképesítés AZ ORSZÁGOS KÉPZÉSI JEGYZÉKBEN SZEREPLŐ ADATOK A szakképesítés azonosító száma: 54 523 01 A szakképesítés megnevezése: Automatikai technikus A szakmacsoport
RészletesebbenBUDAPESTI MŰSZAKI ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM KÖZLEKEDÉSMÉRNÖKI ÉS JÁRMŰMÉRNÖKI KAR LOGISZTIKAI MÉRNÖKI. MESTER (MSc) SZAK
BUDAPESTI MŰSZAKI ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM KÖZLEKEDÉSMÉRNÖKI ÉS JÁRMŰMÉRNÖKI KAR LOGISZTIKAI MÉRNÖKI MESTER (MSc) SZAK Budapest 2012 A felsőoktatási intézmény neve, címe: BUDAPESTI MŰSZAKI ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI
RészletesebbenMiskolci Egyetem Gépészmérnöki és Informatikai Kar Alkalmazott Informatikai Tanszék
Miskolci Egyetem Gépészmérnöki és Informatikai Kar Alkalmazott Informatikai Tanszék 2012/13 1. félév 4. Előadás Dr. Kulcsár Gyula egyetemi docens A CIM fejlődése Specializálódás (1980-as évek vége) A termelővállalatokat
RészletesebbenTermelőberendezések állapotvizsgálata
ÜZEM ENNTARTÁSI TEVÉKENYSÉGEK 3.07 Termelőberendezések állapotvizsgálata Tárgyszavak: termelőberendezés; állapotvizsgálat; karbantartási stratégiák; rendelkezésre állás. Berendezés * kifejezésen a vegyiparban
RészletesebbenMECHATRONIKAI TECHNIKUS, MŰSZERÉSZ SZAKMAISMERTETŐ INFORMÁCIÓS MAPPA. Humánerőforrás-fejlesztési Operatív Program (HEFOP) 1.
MECHATRONIKAI TECHNIKUS, MŰSZERÉSZ SZAKMAISMERTETŐ INFORMÁCIÓS MAPPA Humánerőforrás-fejlesztési Operatív Program (HEFOP) 1.2 intézkedés Az Állami Foglalkoztatási Szolgálat fejlesztése MECHATRONIKAI TECHNIKUS,
RészletesebbenHULLADÉKGAZDÁLKODÁS ipari hulladékgazdálkodás 02. dr. Torma András Környezetmérnöki Tanszék
HULLADÉKGAZDÁLKODÁS ipari hulladékgazdálkodás 02 dr. Torma András Környezetmérnöki Tanszék Vállalati hulladékgazdálkodás fogalma A vállalati hulladékgazdálkodás a vállalat tevékenysége során keletkező
RészletesebbenGÉPÉSZET ÁGAZAT. A képzés négy + egy éves. A szakmai oktatás célja:
0404 GÉPÉSZET ÁGAZAT A képzés négy + egy éves A szakmai oktatás célja: a műszaki szemlélet kialakítása műszaki feladatmegoldó képesség fejlesztése a technológiai és termelési fejlesztő-tervezőmunka néhány
RészletesebbenMechatronika oktatásával kapcsolatban felmerülő kérdések
Mechatronika oktatásával kapcsolatban felmerülő kérdések Az emberi tudásnak megvannak a határai, de nem tudjuk, hol (Konrad Lorenz) Célom ezzel a tanulmánnyal a mechatronika, mint interdiszciplináris tudomány
RészletesebbenPécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar
Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar ÜZLETI TANÁCSADÓ szakirányú továbbképzési szak Az üzleti tanácsadás napjaink egyik kulcsfontosságú ágazata az üzleti szférában. A tercier szektor egyik elemeként
RészletesebbenA felkészülésre fordított idő csökkentése sorozatgyártás esetén
A VÁLLALATVEZETÉS EGYES TERÜLETEI A felkészülésre fordított idő csökkentése sorozatgyártás esetén Számos üzemben az átállás jelentős időszükséglete miatt túl nagy sorozatokat gyártanak le. Ezáltal jobban
RészletesebbenEntra-Sys Kft. - Hidraulika, pneumatika, egyedi gépgyártás
Entra-Sys Kft. - Hidraulika, pneumatika, egyedi gépgyártás cégjegyzékszámunk: 06-09-003238 adószám: 11094315-2-06 Cégünk a nagy ipari üzemek és a termelõ kisvállalkozások műszaki problémáinak megoldására
RészletesebbenWeb: Miskolc-Egyetemváros Tel.: 46/ , Fax: 46/
Nappali tagozat, 4 félév; Levelező tagozat, 4 félév; A szak képzési célja: olyan mérnökök képzése, akik képesek a gépek, gépészeti berendezések és folyamatok koncepciójának kidolgozására, modellezésére,
RészletesebbenOPTIKAI HÁLÓZATSZERELÉS - ALAPTANFOLYAM - ELMÉLET
OPTIKAI HÁLÓZATSZERELÉS - ALAPTANFOLYAM - ELMÉLET Optikai hálózatok és kialakításuk - hány optikai hálózattípus is van - miképp csoportosítanánk - mit kell megvalósítanunk B.L.G. 2014 nov. 5. Jellemző
RészletesebbenA karbantartási folyamat munkatársakra orientált megszervezése
AZ ÜZEMFENNTARTÁS MÛKÖDÉSI FELTÉTELEI 2.01 2.06 A karbantartási folyamat munkatársakra orientált megszervezése Tárgyszavak: karbantartás-szervezés; vállalati modell; folyamatelemzés. A karbantartás fontosságát
RészletesebbenTárgyszavak: szennyvízkezelő; karbantartási program; hatékonyság; megbízhatóság.
AZ ÜZEMFENNTARTÁS MÛKÖDÉSI FELTÉTELEI 2.04 A karbantartás legjobb gyakorlata Tárgyszavak: szennyvízkezelő; karbantartási program; hatékonyság; megbízhatóság. A legjobb módszerek ( best practices ) kifejezést
Részletesebben1. Technológia és infrastrukturális beruházások
AKTUÁLIS ÉS VÁRHATÓ PÁLYÁZATI LEHETŐSÉGEK NAGYVÁLLALATOKNAK A 2009-2010 ÉVEKBEN 1. Technológia és infrastrukturális beruházások Technológia fejlesztés I. Támogatás mértéke: max. 30% Támogatás összege:
RészletesebbenTermelési folyamat logisztikai elemei
BESZERZÉSI LOGISZTIKA Termelési logisztika Beszállítás a technológiai folyamat tárolójába Termelés ütemezés Kiszállítás a technológiai sorhoz vagy géphez Technológiai berendezés kiválasztása Technológiai
RészletesebbenBudapest, Február 7-9. Dr. Lengyel Márton Heller Farkas Főiskola, Budapest
Desztinációs Menedzsment Nemzetközi Konferencia Budapest, 2007. Február 7-9. Desztinációs Menedzsment Koncepció és Magyarország esete Dr. Lengyel Márton Heller Farkas Főiskola, Budapest Koncepció Desztinációs
RészletesebbenÓRATERV Gépészet ágazati képzéshez Gépgyártástechnológiai technikus
Gépészet ágazati képzéshez 54 521 03 Gépgyártástechnológiai technikus Fizika 2 2 2 Munkavédelem 0,5 0,5 Elsősegélynyújtás gyakorlat 0,5 0,5 Vezérléstechnikai alapismeretek 2 Gépegységek szerelése és karbantartása
RészletesebbenElektronikai technikus SZAKKÉPZÉS SZAKMAI PROGRAMJA
Elektronikai technikus SZAKKÉPZÉS SZAKMAI PROGRAMJA A szakképzés megnevezése: Elektronikai technikus A szakképzés azonosító száma: 54 523 01 0000 00 00 Hozzárendelt FEOR szám: 3121 1. A szakképzés szervezésének
RészletesebbenA vasúti képzési rendszer átalakítása a megrendelői és szabályozói követelmények változása tükrében
A vasúti képzési rendszer átalakítása a megrendelői és szabályozói követelmények változása tükrében Zsoldos Marianna Humán Erőforrás Igazgató MÁV ZRt. 1 Adottságaink Munkavállalók összetétele a végzett
RészletesebbenA pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége, hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához
1. 2. 3. 4 5. 6. 7. 8. magyar nyelv és irodalom - szakos középiskolai - szakos szakvizsga mérnök mérnök közoktatási vezető magyar nyelv és irodalom - szakos középiskolai, informatikus könyvtáros folyamatban:
RészletesebbenKépz. idő (félév) Kapacitás min. < max. matematika és 7 30 < < < 20
2018. szeptemberi képzések, OE-BGK : Nappali képzések Képzési szint: ALAPKÉPZÉSBEN, OSZTATLAN KÉPZÉSBEN MEGHRDETETT SZAKOK Fin.forma: A=Állami ösztöndíjas, K= es Képzési : =műszaki, PED= pedagógiai Szint
RészletesebbenIntelligens gépek elemei Bevezetés
Intelligens gépek elemei Bevezetés A gépészet fejlődése, a mechatronika kialakulása Mi jellemezte az 1900 előtti időket? Tisztán mechanikus rendszerek Gőzgép (1769) Dinamók, egyenáramú motor (1870) Forgó
RészletesebbenA 10. sorszámú Automatikai technikus megnevezésű szakképesítés szakmai és vizsgakövetelmény 1. AZ ORSZÁGOS KÉPZÉSI JEGYZÉKBEN SZEREPLŐ ADATOK
A 10. sorszámú Automatikai technikus megnevezésű szakképesítés szakmai és vizsgakövetelmény 1. AZ ORSZÁGOS KÉPZÉSI JEGYZÉKBEN SZEREPLŐ ADATOK 1.1. A szakképesítés azonosító száma: 54 523 01 1.2. Szakképesítés
RészletesebbenLOGISZTIKA. Logisztikai rendszerek. Szakálosné Dr. Mátyás Katalin
LOGISZTIKA Logisztikai rendszerek Szakálosné Dr. Mátyás Katalin A rendszer Felföldi L.: A rendszer valamely meghatározott cél elérése, vagy valamely feladat megoldására tudatosan kiválasztott, meghatározott
RészletesebbenMLBKT OKTATÓI TAGOZAT Logisztikai szakirányú BSc képzés a BME-n
MLBKT OKTATÓI TAGOZAT Logisztikai szakirányú BSc képzés a BME-n Dr. Bóna Krisztián adjunktus TARTALOMJEGYZÉK A szervezetről A képzési struktúráról 3. 5. A tárgyakról A jövő BSc-je 24. 8. 1 A SZERVEZETRŐL
RészletesebbenA mosoda 2007. évre várható működési költsége a számítások alapján 22 millió forint.
. napirendi pont EGÉSZSÉGÜGYI, SZOCIÁLIS ÉS LAKÁSÜGYI BIZOTTSÁG ELŐTERJESZTÉSE JAVASLAT AZ EGYESÍTETT EGÉSZSÉGÜGYI ÉS SZOCIÁLIS INTÉZMÉNY MOSODÁJÁNAK MEGSZÜNTETÉSÉRE Az Egyesített Egészségügyi és Szociális
RészletesebbenALAGÚT TECHNIKUS munkakörbe
A, Szekszárd-Bóly-Pécs üzemeltetésére alakult külföldi tulajdonú ALAGÚT TECHNIKUS Az üzemmérnökségen és az autópályán található alagutakban telepített biztonságtechnikai és forgalomszabályozási rendszer,
RészletesebbenRészletes ismertetô. Projektmenedzsment
Részletes ismertetô Projektmenedzsment proalpha - Projektmenedzsment A proalpha projektmenedzsment modul egy olyan eszköz, amellyel minden, a projekttel kapcsolatban felmerülô feladat kezelhetô. A többfelhasználós
RészletesebbenA folyamatmenedzsment mint szakma a németországi álláshirdetések elemzésével kirajzolódó kép
A MINÕSÉGBIZTOSÍTÁS EMBERI TÉNYEZÕI, SZAKKÉPZÉS 3.1 A folyamatmenedzsment mint szakma a németországi álláshirdetések elemzésével kirajzolódó kép Tárgyszavak: szakember; foglalkoztatottság. Új és dinamikusan
RészletesebbenMŰSZAKI SPECIFIKÁCIÓK
Termékelőállítás és Kereskedelem Logisztika MOL Nyrt. MŰSZAKI SPECIFIKÁCIÓK GÉPÉSZET KÖTET- ÉS FÜZETJEGYZÉK MGS - M - LOG M LI Rev 2.00.00 Ez a dokumentáció a MOL Csoport tulajdona. A felhasználása csak
RészletesebbenAz innovációért és technológiáért felelős miniszter. /2019. (..) ITM rendelete. az egyes atomenergetikai tárgyú miniszteri rendeletek módosításáról
Az innovációért és technológiáért felelős miniszter /2019. (..) ITM rendelete az egyes atomenergetikai tárgyú miniszteri rendeletek módosításáról Az atomenergiáról szóló 1996. évi CXVI. törvény 68. (5)
RészletesebbenÚj felállás a MAVIR diagnosztika területén. VII. Szigetelésdiagnosztikai Konferencia 2007 Siófok
Új felállás a MAVIR diagnosztika területén VII. Szigetelésdiagnosztikai Konferencia 2007 Siófok Állapotfelmérés, -ismeret 1 Célja: Karbantartási, felújítási, rekonstrukciós döntések megalapozása, Üzem
RészletesebbenMINTA Kereskedelmi és Szolgáltató Kft. FELMÉRÉS EREDMÉNYE
MINTA Kereskedelmi és Szolgáltató Kft. FELMÉRÉS EREDMÉNYE Jelen dokumentációban található bizalmas és szerzői jog által védett információk védelmében az anyag harmadik személy részére történő akár közvetlen
RészletesebbenA megtervezés folyamata 1. Vázlatos kialakítás
A megtervezés folyamata 1. Vázlatos kialakítás 1 / 15 A megtervezés folyamata 2. Részletes kialakítás 2 / 15 A megtervezés folyamata 3. Tökéletesítés és ellenőrzés 3 / 15 A kialakítás (megtervezés) folyamata
RészletesebbenMechatronikai Laboratórium a Debreceni Egyetem Műszaki Karán
200 INTÉZETEINKRŐL, TANSZÉKEINKRŐL Juhász György Darai Gyula Mechatronikai Laboratórium a Debreceni Egyetem Műszaki Karán A Debreceni Egyetem Műszaki Karán 2005 szeptemberében került átadásra a FESTO cég
RészletesebbenMechatronikai és Logisztikai Kiválósági Központ eredményei, beszámoló a vállalt feladatokról
Mechatronikai és Logisztikai Kiválósági Központ eredményei, beszámoló a vállalt feladatokról Prof. Dr. Illés Béla dékán, tanszékvezető egyetemi tanár Miskolc, 2012.06.05. Prezentáció felépítése Kiválósági
RészletesebbenLogisztikai rendszer. Kis- és középvállalkozások. Általános jellemzők Ügyvezetés I. és II.
Kis- és középvállalkozások Ügyvezetés I. és II. 1 Logisztikai rendszer 2 Általános jellemzők Anyagi jellegű folyamatok Anyagáramlások (helyváltoztatás) (kereskedelem) Anyagátalakulások (fizikai, kémia)
RészletesebbenELŐADÁS CÍME. Duális Felsőoktatási képzés Kecskeméten. Kihívások és előnyök Belina Károly
ELŐADÁS CÍME Duális Felsőoktatási képzés Kecskeméten Kihívások és előnyök Belina Károly Szakképzési konferencia Pécs-Baranyai Kereskedelmi és Iparkamara 2013. november 13. Tartalom Kialakulás Mi a duális
RészletesebbenÜGYNÖKSÉG EMELŐBERENDEZÉSEK EMELŐBERENDEZÉSEK KARBANTARTÁSA SZERVIZ
ÜGYNÖKSÉG EMELŐBERENDEZÉSEK EMELŐBERENDEZÉSEK KARBANTARTÁSA SZERVIZ KÖZPONT A VÁLLALAT ÉS TELEPHELYEI ELMAS S.R.L. B-dul Griviţei nr.1y RO - 500177 Braşov J08/840/1991 C.U.I. RO 1115033 C.S. 4.100.000
RészletesebbenOKJ 54 523 02 Elektronikai technikus Központi előírás szerint az elmélet/gyakorlat aránya 40/60%
OKJ 54 523 02 Elektronikai technikus Központi előírás szerint az elmélet/gyakorlat aránya 40/60% 11500-12 Munkahelyi egészség és biztonság Munkahelyi egészség és biztonság 0,5 0,5 0,5 11499-12 Foglalkoztatás
RészletesebbenSolingen 19. március 2013. Sikertörténet. Felhasználói jelentés. Üzemi eszközöket gyártó vállalkozás Acélról Alumíniumra vált
Solingen 19. március 2013 Sikertörténet Felhasználói jelentés Üzemi eszközöket gyártó vállalkozás Acélról Alumíniumra vált Görgősoros FiFo állvány a szereldében Üzemi eszközöket gyártó vállalkozás Acélról
RészletesebbenA METALLUX ZRT. RÖVID ISMERTETÉSE
A METALLUX ZRT. RÖVID ISMERTETÉSE A Metallux Zrt. fő tevékenysége egyedi felületkezelő, szennyvízkezelő berendezések tervezése és kivitelezése. Foglalkozunk továbbá különböző műanyagos, lakatos munkákkal
RészletesebbenE L Ő T E R J E S Z T É S
BUDAPESTI MŰSZAKI ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM Előterjesztő neve és beosztása: Szervezeti egység: Dr. Varga István dékán Közlekedésmérnöki és Járműmérnöki Kar E L Ő T E R J E S Z T É S A Szenátus 2013.
RészletesebbenMENEDZSMENT ALAPJAI Bevezetés
MENEDZSMENT ALAPJAI Bevezetés Dr. Gyökér Irén egyetemi docens 2012 ősz Jegyzetek, diasorok - ÜTI honlap http://www.uti.bme.hu/cgibin/hallgato/tantargyak.cgi?detail=true&tantargy_id=15035 Folyamatos számonkérés:
RészletesebbenSZAKDOLGOZATI TÉMAKÖRÖK
SZOLNOKI FŐISKOLA Kereskedelem, Marketing és Nemzetközi Gazdálkodási Tanszék SZAKDOLGOZATI TÉMAKÖRÖK A Felsőfokú Szakképzés Nemzetközi szállítmányozási és logisztikai szakügyintéző szak hallgatói részére
RészletesebbenBeszerzési és elosztási logisztika. Előadó: Telek Péter egy. adj. 2008/09. tanév I. félév GT5SZV
Beszerzési és elosztási logisztika Előadó: Telek Péter egy. adj. 2008/09. tanév I. félév GT5SZV 5. Előadás Elosztási folyamat A klasszikus elosztási logisztikai rendszer Az elosztási logisztikai rendszer:
RészletesebbenTárgyi eszközök a számvitelben. Fogalma: számviteli tv. 26 Bekerülési érték meghatározás: számviteli tv. 47-51
Tárgyi eszközök a számvitelben Fogalma: számviteli tv. 26 Bekerülési érték meghatározás: számviteli tv. 47-51 A tárgyi eszközökkel való gazdálkodás ellenőrzése Abból célszerű kiindulni, hogy a gazdálkodás
RészletesebbenNyugat-Magyarországi Egyetem Szervezeti és Működési Szabályzatának 15. sz. melléklete Nyugat-Magyarországi Egyetem Egyetemi Informatikai Központ
Nyugat-Magyarországi Egyetem Szervezeti és Működési Szabályzatának 15. sz. melléklete Nyugat-Magyarországi Egyetem Egyetemi Informatikai Központ Szervezeti és Működési Szabályzata SOPRON 2003 1. Az Egyetemi
RészletesebbenE L Ő T E R J E S Z T É S
BUDAPESTI MŰSZAKI ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM Előterjesztő neve és beosztása: Szervezeti egység: Dr. Varga István dékán Közlekedésmérnöki és Járműmérnöki Kar E L Ő T E R J E S Z T É S A Szenátus 2013.
RészletesebbenTárgyi eszköz-gazdálkodás
Tárgyi eszköz-gazdálkodás Gazdálkodás, gazdaságosság, kontrolling Termelési eszközök és megtérülésük A tárgyi eszközök értéküket több termelési perióduson belül adják át a készterméknek, miközben használati
Részletesebben5. előadás. A borotváló mobiltelefon Termékpolitikai döntések marketing a termékfejlesztésben. Prof. Dr. Piskóti István intézetigazgató
MARKETINGBEN TUDÁS A SIKERHEZ.. UTAZUNK25 A borotváló mobiltelefon Termékpolitikai döntések marketing a termékfejlesztésben 5. előadás Prof. Dr. Piskóti István intézetigazgató 1 2 MARKETINGBEN TUDÁS A
RészletesebbenLajstromszám: AL-1017. F.ny.t.sz.: 01-0271-04 MAGYAR LOGISZTIKAI EGYESÜLET TRÉNING AJÁNLATAINK. Ahol nem csak papír szerezhető!
Lajstromszám: AL-1017 MAGYAR LOGISZTIKAI EGYESÜLET F.ny.t.sz.: 01-0271-04 TRÉNING AJÁNLATAINK Ahol nem csak papír szerezhető! MLE bemutatása A Magyar Logisztikai Egyesület tizenkilenc éves fennállása során
RészletesebbenÉves energetikai szakreferensi jelentés év
Éves energetikai szakreferensi jelentés 2017. év Tartalomjegyzék Tartalomjegyzék... 1 Vezetői összefoglaló... 2 Energiafelhasználás... 4 Villamosenergia-felhasználás... 4 Gázfelhasználás... 5 Távhőfelhasználás...
RészletesebbenTECHNOLÓGIAI RENDSZEREK 01.
TECHNOLÓGIAI RENDSZEREK 01. dr. Torma András 2011.09.06. Tartalom 1. Követelmények 2. Témakörök 3. Technológia fogalma, tárgya, csoportosítása 4. Technológiai alaptörvények Készítette: dr. Torma A. Készült:
RészletesebbenFolyamatvezérelt szervezeti változások az SBS Kft-nél
Folyamatvezérelt szervezeti változások az SBS Kft-nél ISOFÓRUM XXIII. NMK Vezetéstudományi Intézet Vezetés és stratégia tanszék 1093 Budapest, Fővám tér 8.; 1828 Budapest, Pf. 489. Tel.: (1)4825377, (1)4825263;
RészletesebbenBeszállítás AR Gyártási folyamat KR
3. ELŐADÁS TERMELÉSI FOLYAMATOK STRUKTURÁLÓDÁSA 1. Megszakítás nélküli folyamatos gyártás A folyamatos gyártás lényege, hogy a termelési folyamat az első művelettől az utolsóig közvetlenül összekapcsolt,
RészletesebbenÓzdi Bródy Imre Szakképző Iskola (OM 202990)
Ózdi Bródy Imre Szakképző Iskola (OM 202990) Ózdi Bródy Imre Szakképző Iskola Ózd, Petőfi út 20. Az iskola Ózd város és térsége közoktatásában és szakképzésében meghatározó szerepet tölt be. Az Ózdi Bródy
RészletesebbenTÁMOP /1/A projekt Regionális turisztikai menedzsment /BSc/ /Differenciált szakmai ismeretek modul/
Gyakorlatorientált képzési programok kidolgozása a turisztikai desztináció menedzsment és a kapcsolódó ismeretanyagok oktatására TÁMOP-4.1.2-08/1/A-2009-0034 projekt Regionális turisztikai menedzsment
Részletesebben7400 Kaposvár, Pázmány P. u. 17. OM 034164 TANMENET. Modul: 0919-06. Osztály: Heti óraszám: Hetek száma: 32. P. h.
EÖTVÖS LORÁND MŰSZAKI SZAKKÖZÉPISKOLA, SZAKISKOLA ÉS KOLLÉGIUM 7400 Kaposvár, Pázmány P. u. 17. OM 034164 TANMENET Tantárgy: Számítógép alkalmazása az elektrotechnikában Modul: 0919-06 Osztály: Heti óraszám:
RészletesebbenDepóniagáz, mint üzemanyag Esettanulmány
Depóniagáz, mint üzemanyag Esettanulmány Eörsi-Tóta Gábor Szombathely, 2012.04.26. Depóniagáz hasznosítási lehetőségei - Hőtermelés - Villamos energia termelés - Kapcsolat energia termelés (hő és villamos
RészletesebbenAZ ELLENŐRZÉS RENDSZERE ÉS ÁLTALÁNOS MÓDSZERTANA
Vörös László AZ ELLENŐRZÉS RENDSZERE ÉS ÁLTALÁNOS MÓDSZERTANA 2008 2 szerző: Vörös László lektor: Dr. Sztanó Imre alkotó szerkesztő: Dr. Bokor Pál ISBN 978 963 638 248 3 A kézirat lezárva: 2008. január
RészletesebbenGyakorlatorientált szakképzés LuK Savaria Kft. Nagy Miklós Tanműhelyvezető
Gyakorlatorientált szakképzés LuK Savaria Kft. Nagy Miklós Tanműhelyvezető Gyakorlatorientált szakképzés LuK Savaria Kft. The Schaeffler Group Automotive Industrial Regions: Europe Greater China Asia/Pacific
RészletesebbenA második részben található a tanári példány, amely az értékelést segíti.
A vizsgafeladat ismertetése: A központilag összeállított szóbeli vizsga kérdései a következő témaköröket tartalmazzák: Villamos hálózatok alapjai, elektronikus áramkörök alapjai, villamos gépek alapjai,villamos
RészletesebbenLogisztikai rendszerek. Termelési logisztika
Logisztikai rendszerek Termelési logisztika Termelési logisztika A termelési logisztika a mőködési területek jellegzetessége szerint a mikrologisztika, ezen belül a vállalati logisztika legmeghatározóbb
Részletesebben